青春的作文4篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的青春的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
歲月的年輪悄然流逝，初中四年生涯，連續三年作文得獎，這許是給了我驕傲的資本。但生活給我安排了一場(chǎng)青春之旅，直到遇見(jiàn)你，老師：我的青春擺渡人，你已帶著(zhù)微笑向我緩緩而來(lái)……
暖暖的陽(yáng)光撒了進(jìn)來(lái)，你踏著(zhù)一雙高跟鞋，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室�！扒笆赖奈灏俅位仨�，才換的今生的一次擦肩而過(guò)”你獨特的開(kāi)場(chǎng)白，讓我抬頭多看你幾眼：烏黑的秀發(fā)，有神的眼睛，爽朗的笑容。作為新老師，我好奇你會(huì )以什么形式講述第一節課。轉眼看著(zhù)你在屏幕中放映你精心準備的詩(shī)篇美文，聽(tīng)著(zhù)你緩緩道來(lái)，捕捉到你嘴角那抹淡淡的微笑。那樣的靜謐的氛圍讓我覺(jué)得身心舒適，耳畔回蕩起你那出口成章的詩(shī)篇，和滔滔不絕的美文，因此我也記住了你講的：“蘇軾曾說(shuō)‘博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)’。而我唯一知道的是我一無(wú)所知�！�
再次抬頭望向你，你笑著(zhù)站在那里，淡淡的微笑……我知道你懂得很多，與你相比，我知之甚少。你詩(shī)書(shū)飽腹卻依舊淡然謙虛，你的魅力和文化底蘊，不禁讓我汗顏，你用無(wú)聲的'行為，讓曾經(jīng)一個(gè)自傲的我重新思考文學(xué)的意義。
那樣的時(shí)光在灑脫中奔馳而過(guò)，我很欣喜，你在我青春中，呼喚著(zhù)驕傲的我重回文學(xué)的彼岸。
習慣了你的教學(xué)方式，習慣了你在前方為我指明方向，習慣了你在我作文本上滿(mǎn)滿(mǎn)的修改意見(jiàn)。我清晰地記得那次你的留言：“作文不需要過(guò)多華麗的語(yǔ)言，如果有一天你的文章會(huì )讓你流淚，你就用筆在寫(xiě)自己，如果別人讀你的文章會(huì )流淚，你就在用筆寫(xiě)現實(shí)，”字里行間，你再一次用你獨到的見(jiàn)解震撼了我。我領(lǐng)悟著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)，去靜下來(lái)向自己的內心，去書(shū)本中尋找文學(xué)的痕跡。
那樣清晰的字跡在我心里留存著(zhù)一份溫情，我很欣喜，你在我青春中，牽引著(zhù)我去開(kāi)辟創(chuàng )作的天地。
時(shí)光總是一躍而過(guò)，在不斷地磨合中，我再一次在作文比賽中取得名次，你對著(zhù)我微微一笑，柔聲說(shuō)道：“不管走多遠，永遠不要忘了當初為什么出發(fā)，永遠不要忘記那顆純粹的熱愛(ài)文學(xué)的初心……”陽(yáng)光下我迎上你柔和的眼眸，心中默默地許下諾言：“不忘初心，方得始終。老師，我一定不辜負您的期望！”
那樣誠摯的話(huà)語(yǔ)激蕩起內心的波瀾，我很欣喜，你在我的青春中，始終拉著(zhù)我的手，安撫著(zhù)我躁動(dòng)的靈魂，教會(huì )我看淡成敗得失，堅守最初的夢(mèng)想。
青春的足跡已經(jīng)在這花季般的歲月中綻放，但是你的出現，讓我的青春顯得非凡。你用謙虛，真誠，涵養改變著(zhù)我，仿佛你已宣告了你在我心中無(wú)可厚非的力量：我的青春擺渡人！
青春的作文 篇2
時(shí)間的指針緩緩地轉動(dòng)著(zhù)，最終還是指向了15歲的那個(gè)暑假。
15歲于很多人來(lái)說(shuō)都是段難忘的時(shí)光，它的一半屬于初中，另一半屬于高中。它是在滿(mǎn)載著(zhù)選擇學(xué)校的糾結,滿(mǎn)載著(zhù)告別舊友的淚水，滿(mǎn)載著(zhù)結識新朋友的緊張與興奮中度過(guò)的。
我想15歲那個(gè)暑假見(jiàn)證了我的蛻變罷。
灼熱的太陽(yáng)在天上炙烤著(zhù)大地，汗水順著(zhù)頭發(fā)流進(jìn)眼里，本就不清晰的視線(xiàn)更加模糊起來(lái)。拿出手機與我最好的兄弟相約在了一個(gè)安靜的清吧見(jiàn)面。沒(méi)錯，我就是從醫院逃出來(lái)的。
“我可能要做一個(gè)手術(shù)了�！边�沒(méi)待他坐下我就說(shuō)道�！翱墒沁@個(gè)手術(shù)做不做無(wú)所謂，因為它可能一輩子沒(méi)事，即使出事也不致命�！蔽矣梦覙O力裝出的.無(wú)所謂的聲音說(shuō)著(zhù)，等待著(zhù)他開(kāi)門(mén)。
“坐吧！”他剛一開(kāi)口，我的眼神中便流露出了一絲淡淡的失望,"你別不承認，你堅持不愿做這手術(shù)無(wú)非就是應為你怕，你畏懼�！彼D了頓，我沒(méi)反駁，等待著(zhù)他的后文�！暗�，你仔細想想，若是今天你做這個(gè)手術(shù)，你甘心嗎？”恐怕你會(huì )日日惦記這事吧，我一怔，果然是從小玩到大的兄弟，說(shuō)的話(huà)正中了我的內心。眼神不緊漸漸猶豫起來(lái)�！翱墒恰墒恰薄皠e可是了，若是你今天不做這手術(shù)，你的父母也會(huì )一直擔憂(yōu)你��！你不是要當一個(gè)孝子嗎。走吧，我陪你！”
在夏日陽(yáng)光的灼烤下，兩個(gè)少年正向著(zhù)太陽(yáng)奔跑著(zhù)，前方的少年目光堅定，像是無(wú)悔于青春一般……
青春的作文 篇3
13歲，花一樣的年華，是幼稚與成熟的交界處。在這個(gè)期間，我們還可以被大人們叫做“小孩子”，可到了后來(lái)呢，如若被大人們叫做“小孩子”，心中也不知為何會(huì )生出一種被嘲諷的感覺(jué)來(lái)。但我們由心底也是希望自己能夠永遠都是小孩子，永遠都可以開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)心沒(méi)肺地生活�？�，青春已到來(lái)……
有時(shí)候，會(huì )突然發(fā)現，自己好像變了，變得和之前不一樣了。之前在受到委屈時(shí)會(huì )回家向家人哭訴，每次都是哭個(gè)不停，似乎是聽(tīng)到爸媽的勸慰心里能好受一些。到了后來(lái)，再受了委屈，就不再輕易向家人說(shuō)了，只會(huì )自己一個(gè)人發(fā)泄，比如不停地做練習題，不停地吃東西甚至不吃東西。但這種狀態(tài)也只會(huì )持續一會(huì )兒，之后便再次回歸到“沒(méi)心沒(méi)肺”狀態(tài)。到了現在，再心里不好受，我也不會(huì )去發(fā)泄，不會(huì )哭，不會(huì )告訴別人了，讓它靜靜地躺在我的心底，用笑的眼淚去為它祭奠，因為我不知什么時(shí)候感覺(jué)，以后漫漫長(cháng)路，委屈的事多著(zhù)呢，怎么能夠一一去發(fā)泄呢？還不如笑著(zhù)去看它，笑吧，就算有眼淚，那也是豁達的。
一點(diǎn)一點(diǎn)地，青春越來(lái)越近，有時(shí)我們已經(jīng)碰到了青春，但我們卻全然不知。經(jīng)常會(huì )看到路邊有幾個(gè)小孩在嬉戲玩耍，一會(huì )兒跑跑跳跳，一會(huì )兒又停下來(lái)玩游戲，他們臉上滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福與快樂(lè )。每每這時(shí)我都會(huì )看地出神，也不知是什么原因，或許是因為想念兒時(shí)的伙伴了吧，或許是看到他們想到了小時(shí)候的自己吧……我不知道。只知道這感覺(jué)多孤寂，多悲涼。
青春，是懷念兒時(shí)和向往未來(lái)的`時(shí)候。但現在，心中多的卻是懷念。想到小時(shí)候，可以無(wú)肆地嬉笑打鬧；可以偶爾“撒潑”，任性；可以沒(méi)有顧忌地放聲大哭……而現在，這些種種只會(huì )被視為“不懂事”。難道堅持自己的意愿，將自己的心事發(fā)泄出來(lái)就是“小孩子脾氣”嗎？不，哭泣和任性絕不是小孩子的專(zhuān)利，我們也可以這樣做呀！但什么時(shí)候我們卻又默認自己已經(jīng)長(cháng)大了呢？
現在的我依然保留這小時(shí)候的一些“風(fēng)采”，說(shuō)話(huà)仍是沒(méi)大沒(méi)小，有些“撒嬌”的意味；走路也會(huì )蹦蹦跳跳；仍是愛(ài)玩；愛(ài)交朋友；喜歡“路見(jiàn)不平一聲吼”……但這些，能夠在我身上留多久？幾天，幾個(gè)月，幾年，還是一輩子？以后也許我會(huì )想要改變它們吧，可到那時(shí)，還能徹底把這些特點(diǎn)抹掉嗎？
青春，不等于憂(yōu)郁，我們可以開(kāi)開(kāi)心心的，坦然面對它�，F在，只是青春給我們寄來(lái)了明信片，它要后來(lái)才會(huì )出現呢！人總會(huì )長(cháng)大，總會(huì )經(jīng)歷青春，總會(huì )有奇奇怪怪的想法，總會(huì )有應付不完的困難，總會(huì )有流不完的眼淚。但青春，只是成熟的使者。
也許，再等那么幾天，青春便會(huì )如期而至，隨后而來(lái)的便是長(cháng)大與成熟。
就在我們往青春前進(jìn)時(shí)，轉角，遇見(jiàn)青春。
青春的作文 篇4
要不是手機響起，我還沉浸在夢(mèng)鄉中。
大過(guò)年的，誰(shuí)這么早就擾民！蘇州的號碼，奇怪，我沒(méi)有外地的朋友��？肯定又是騙子！不理他，續夢(mèng)！鈴聲似乎沒(méi)有停下之意。接吧，反正我有的是時(shí)間陪騙子忽悠！
“喂，哪位��？”
“你好英子，能聽(tīng)出我的聲音嗎？”
“這個(gè)，還真聽(tīng)不出”
“給你個(gè)提示，初三同學(xué)，坐在你后面的那個(gè)男孩�！�
“你，你是波？”
“還不錯，記得我，今天我們舉行二十年同學(xué)聚會(huì )，你一定要來(lái)，大家等你，好嗎？我們的學(xué)霸女神！”
天哪！我的腦海瞬間翻起千尺浪，反復沖刷著(zhù)昔日早被塵沙封實(shí)落的那扇門(mén)， 終于在醒著(zhù)的夢(mèng)境中走出一個(gè)長(cháng)著(zhù)小胡子的男孩，波
不記得都跟他說(shuō)了些什么，只記得我以一個(gè)難圓其說(shuō)的理由謝絕參加同學(xué)聚會(huì )，波很失望的掛斷了電話(huà)。
二十年了？教數學(xué)的我不由伸手掐算起來(lái)�；厥滓咽峭韥�(lái)秋��！二十年了，時(shí)間與我們都去哪兒了？頃刻間，我在時(shí)空的隧道中穿梭了。
一九九四年的六月，我如愿的考上了當地的高中——石橋高中。當我歡喜地準備和同學(xué)前去報到時(shí)，遭到全家人的反對，父母以一個(gè)聽(tīng)來(lái)很暖的理由勸說(shuō)我，“英子啊，高中的功課很累的'，咱不上，城里的大姑說(shuō)了，復讀初三，來(lái)年咱考大姑家旁邊的那個(gè)海州師范，到時(shí)候有姑姑照顧你，多好呀，咱不上高中”說(shuō)白了，就是家庭負擔重，兩個(gè)哥哥都在讀高三，以我的成績(jì)復讀花不了幾個(gè)錢(qián)。這些道理我都懂，雖有太多的不舍但我最終還是選擇了妥協(xié)，從此，失落的心箍上了冷漠的咒語(yǔ)，我再一次順從了天意，復讀在金山初級中學(xué)，也就有了我人生中一段青澀最美的青春記憶。
班里大概有70名同學(xué)吧，反正除了學(xué)習任何事都和我沒(méi)關(guān)系，如夏日荷塘里的荷與魚(yú)兒，我是靜止的，任由魚(yú)兒在我身邊嬉戲，絲毫不會(huì )褪去我的顏色。奇怪的是，大家為何還對我那么的寬容、友好。每次大家都是把不明白的題目寫(xiě)在小紙條上，傳給身后的波——班長(cháng)，他會(huì )輕輕地放在我的桌上，我只需解答完后再放回身后就好。漸漸地，我們形成了默契，日子就在一傳一遞中一頁(yè)一頁(yè)掀過(guò)，傻傻的漠漠的我根本就不會(huì )在意別人的眼神，哪怕身后天天被一雙暖暖的目光關(guān)注著(zhù)，那是波的，我也是后來(lái)才發(fā)覺(jué)到的。
幾次摸底考試后，我有了一個(gè)高大上的名字——學(xué)霸女神�？山z毫沒(méi)有改變我孤傲的表情，我還在怨恨父母，怨恨自己為什么是老小，我夢(mèng)繞的高中��！唯一會(huì )讓我上翹一下嘴角的，就是每次模擬考試后墻上張貼的成績(jì)名次單，第一的位置永遠是我的。慶也是復讀生，我很享受他每次跑去看成績(jì)后的表情，他總也考不過(guò)我。
嘰嘰喳喳的女生正在醞釀一場(chǎng)鬧劇，她們想捉弄波和云。她們看中了我寫(xiě)的一手像男孩子的字，艷央求我幫她們抄一份東西，我答應了，遞過(guò)來(lái)的內容竟然是一份以波的口氣寫(xiě)的所謂的“情書(shū)”。接下來(lái)就是看好戲了！波很生氣，但云卻亂了手腳，她進(jìn)出時(shí)紅紅的臉我深深地看在眼里，美在心上，第一次參與干這事，奇怪的是我怎么會(huì )那么淡定？
那本紅紅的榮譽(yù)證還在，中考前縣里舉行的數學(xué)競賽中，我得了全縣二等獎。記得學(xué)校還專(zhuān)門(mén)開(kāi)了師生會(huì )，上臺領(lǐng)獎時(shí)遇到了數學(xué)老師那張笑開(kāi)花的臉，我不解的是為啥校長(cháng)不發(fā)個(gè)筆記本、鋼筆啥的，這個(gè)紅本本也太不實(shí)惠了吧！美了我的數學(xué)老師可得罪了化學(xué)老師。不久后縣里又要舉行化學(xué)比賽，可臨近中考了，我不想每天下午放學(xué)后還要留在學(xué)校參加輔導到很晚，因此在預賽中我就故意不做后面的大題目，結果如愿落選，可惱了化學(xué)老師，至今還記得他黑著(zhù)臉指著(zhù)我的鼻子數落我，如今想起我自嘆的還是與我年齡不相稱(chēng)的冷靜。
波也就是在那段時(shí)間引起我的注意的。由于要參加縣里的數學(xué)化學(xué)競賽，每天下午放學(xué)后我都要留下參加輔導。從學(xué)校到家還要10里的單車(chē)行程呢，每每都要家長(cháng)到村頭去接，我一個(gè)女孩子家還是很怕黑的。開(kāi)始兩天沒(méi)注意身后，只知道一個(gè)勁地蹬車(chē)回家，第三天快到村頭的時(shí)候，波突然竄到我前面來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，“你快到家了，我回去了！”我愣了幾秒后，他已經(jīng)折回蹬出很遠了，原來(lái)他一直跟在后面呀！剎那間，我不知如何是好。
又是一個(gè)默送，我決定表示感謝后不讓他送了，可我放慢速度他也放慢速度，我最終還是沒(méi)舍下面子主動(dòng)縮小距離，于是就當看不見(jiàn)自顧蹬去，我想，就不領(lǐng)情你還這么傻乎乎的嗎？事實(shí)證明，我錯了，所以后來(lái)的化學(xué)競賽就草草退出了，不想拉這么大一個(gè)人情，至今我還沒(méi)當面說(shuō)聲謝謝呢，一定要補上！
一九九五的夏天，我終于圓了父母的夢(mèng)。那個(gè)歡騰著(zhù)純真的教室瞬間如青澀的果園一下子到了采摘的季節，大家都紛紛尋夢(mèng)去了，我離開(kāi)時(shí)沒(méi)有回頭，直至今日波的來(lái)電。
如今輕撫琴弦，任由流沙滑落指縫，隨風(fēng)揚去的是如花似水的夢(mèng)，是一場(chǎng)最美的相遇，是回不去盜不走的青春；沉淀下來(lái)太多青春的滋味讓我傻笑、嘆息、后悔、珍惜。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)在消磨我的棱角，正當容顏漸衰輕撫摔倒后的痛楚時(shí)，還有一群人值得我去回憶、珍惜。還有，那個(gè)懵懂的男孩，我只能說(shuō)：“對不起，謝謝！”
感謝上蒼，讓我們在最美的年華彼此相遇。
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