青春的作文[范例4篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的青春的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文 篇1

　　天灰蒙蒙的，烏云密布，傾盆大雨瞬間滾滾而下，陸姨見(jiàn)狀不妙，急忙直奔兒子所在的陽(yáng)光小學(xué)。

　　天氣冷得讓人直哆嗦，"什么鬼天氣啊，中午還艷陽(yáng)高照的.，怎么轉眼就。？晨晨只穿了一件單衣，也不知能不能受得住這鬼天氣，可別回頭再感冒了。"耐不住天氣折磨的陸姨不禁指天罵地。

　　終于，放學(xué)鈴響了，楊曉晨出了校門(mén)，東張西望地找著(zhù)媽媽?zhuān)�好不容易找到了，于是便奔向前去，拉住媽媽的手，急忙和媽媽一同坐到汽�?chē)里去。汽車(chē)正準備開(kāi)動(dòng)，可晨晨這才想起同桌潘婉兒還被暴雨困在教室里等著(zhù)家人來(lái)接，出于好心，楊曉晨乞求媽媽開(kāi)車(chē)幫他送一下婉兒回家；"媽?zhuān)�你知道嗎？婉兒現在還在教室里呢？她可是我最好的朋友啊，好媽媽?zhuān)�你就用�?chē)載她一段，把她送回家吧。媽?zhuān)�只要你送她回家，那我以后就不去你公司鬧你了，好嗎？"陸姨最煩的就是曉晨去她公司了，別看曉晨今年才12歲，他可精了，每次去公司非氣走一兩個(gè)職員不可，現在倒好，兒子主動(dòng)提出交易————不鬧了，陸姨巴不得如此呢；"好啊，媽媽答應你，不過(guò)，寶貝，你說(shuō)話(huà)得算數！""媽我最乖了，說(shuō)話(huà)自然算數。那我現在去找婉兒了。"說(shuō)罷，曉晨正準備下車(chē)，"等一等，把外衣披上，小心著(zhù)涼。"陸姨給兒子扔過(guò)來(lái)一件外衣。

　　穿好外衣，曉晨趕快飛跑般的回到教室，找到了婉兒，并帶她出了學(xué)校，坐上了陸姨的汽車(chē)。

　　很快，婉兒便被陸姨送回去了，陸姨和曉晨也回了家。

青春的作文 篇2

　　在這個(gè)花樣的年少時(shí)光里，青春正慢慢的靠近，讓人不知所措，當看見(jiàn)班上已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入青春期的同學(xué)時(shí)，我的心里開(kāi)始緊張，不知所措。

　　大人們總說(shuō)：“青春是多么美好，多么奇妙�！笨墒�，面對同學(xué)們的狀況，我不知如何是好。一天，有一個(gè)同學(xué)進(jìn)入了變聲期。說(shuō)話(huà)時(shí)，嗓音很低沉，同學(xué)們都感到驚奇，而她也漸漸被疏遠了，越來(lái)越膽小。我不確定，我是否做好準備，準備迎接青春期的到來(lái)。我很害怕，每天起床都要先說(shuō)一句話(huà)，看看自己進(jìn)入青春期沒(méi)。

　　后來(lái)，那個(gè)同學(xué)的變聲期結束了，嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高興地對我們說(shuō)：“你們看，我的嗓音變了�！贝蠹叶己芰w慕，因為她已經(jīng)平安度過(guò)了青春期的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨。她還告訴我們，其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖，只是時(shí)間長(cháng)了些。而且變完聲后，我發(fā)現她十分自信，經(jīng)常在音樂(lè )課上帶頭唱歌，在她的自信中，我逐漸相信青春期的到來(lái)是美好的`，雖然過(guò)程很艱苦，但是結果是美好的。正如一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

　　現在，我不再恐懼它——青春，因為它是美好的。我常常期盼著(zhù)自己快點(diǎn)長(cháng)大，快一點(diǎn)成長(cháng)。

　　青春，是一段旅程的開(kāi)始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。當走在這條，如同海嘯一般危險，但又如同鄉間小路一樣自由活潑的路上。面對未知的驚險，未知的奇妙，未知的旅程，我做好了準備。準備在這段旅途上，進(jìn)行一個(gè)華麗的變身。

　　青春，是人生道路的轉折點(diǎn)，也是人最美好的一次追求。青春的開(kāi)始，代表著(zhù)夢(mèng)想的啟航。當你第一次為了一件事而努力，當你第一次喜歡一個(gè)人，第一次參加至關(guān)重要的考試…這些種種瑣事，都在這段旅程，這個(gè)夢(mèng)想揚帆起航的年少里。

　　青春，如同畫(huà)一樣美麗，如同夢(mèng)一般璀璨。我期待著(zhù)，憧憬著(zhù)，它的到來(lái)。我希望，我能享受這個(gè)花樣的年少。

青春的作文 篇3

　　這一刻，靜靜的回首，攀著(zhù)思緒的翅膀，追憶著(zhù)那些幸福與快樂(lè )，回憶著(zhù)逝去的那些美好的一切，仍能感到親切空靈與遙遠的感動(dòng)，有太多美好的記憶可以讓我銘記于心、念念不忘…

　　這個(gè)時(shí)刻回首，有好多事情不曾忘記，好多事情已成過(guò)去，有好多事情被我時(shí)時(shí)記起…

　　現在我雖然沒(méi)有足夠的時(shí)間，但可以回憶很多，細細的回想，過(guò)去的期間總總，現在再想擁有，卻是不再與無(wú)奈。

　　時(shí)間如同河流，飛快的向前奔走，曲終人散、物是人非、終于能體會(huì )到這些失意的心情，這個(gè)夏天，回到這個(gè)留有我童年記憶的地方，那些兒時(shí)天真善良美好的.伙伴們去哪了？那些我們曾經(jīng)唱過(guò)的童謠，還有玩過(guò)的游戲誰(shuí)還記得？那些單純無(wú)邪的心如今被什么代替？那些傷逝的一切一切都變成了我念念不忘的記念…

　　很多時(shí)候游走在都漠視與麻木的邊緣，看到小學(xué)同學(xué)還有那些未曾聯(lián)系過(guò)的朋友，我卻沒(méi)有想要上去和他們攀談的心情，沉默的擦肩而過(guò)，偶爾躇足彼此問(wèn)后一聲，然后匆忙離開(kāi)，彼此再回頭張望卻叫不上名字，或許我們都只是彼此生命中的一個(gè)匆忙的過(guò)客，緊此而已。

　　現在，不想去認識、結納新的朋友，因為自己不屬于這里，要離開(kāi)，也不想去告別太多人，亦不用去猜疑別人是否真誠，自己一個(gè)人安靜的離開(kāi)就好了，身為過(guò)客…

青春的作文 篇4

　　寂寞了一個(gè)冬天的大地，終于待到那陣春風(fēng)的光臨，校園里那銀杏蓬蓬勃勃探出的新芽，無(wú)不驚奇地打探著(zhù)這個(gè)世界；蒲公英的小黃花肆虐地開(kāi)在青色草地上，自愿點(diǎn)綴一片新綠的`春天！

　　而我，卻絞盡腦汁計算著(zhù)，還有多少張試卷等著(zhù)我去和它們“交朋友”。時(shí)光行如流水，“嘩嘩”幾下就告別了那個(gè)曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。逐漸進(jìn)入了高年級，每天成山的作業(yè)正朝我撲來(lái)！因此不得不深居題海，這就是我成長(cháng)的煩惱。

　　從前的我露一個(gè)天真的笑臉，笑瞇瞇地找同伴玩游戲，最后滿(mǎn)頭大汗還沒(méi)滿(mǎn)足，而現在，我久居題海，與世隔絕，每天劈波斬浪，花全部身心之力理解數學(xué)公式、定義、原理，記住各種各樣的英語(yǔ)固定搭配、單詞、課文……有許多時(shí)候沉入其中無(wú)法自拔。如若醒來(lái)，耳畔便回蕩著(zhù)爸爸媽媽嚴厲的叮囑與警告：“寫(xiě)不完你別想睡覺(jué)！”“還看課外書(shū)，課堂知識你掌握沒(méi)？”“要我說(shuō)多少次你才長(cháng)記性？”“π和12。56乘上是什么呀，不動(dòng)腦子的嗎？”“又沒(méi)考好？明天中午休息時(shí)間補習……”我的天��！

　　草長(cháng)鶯飛二月天，又到了每年放風(fēng)箏的時(shí)候，可是我卻和我的風(fēng)箏一樣，被鎖在漆黑的柜子里，似乎永不能重見(jiàn)天日；偶爾游上來(lái)透口氣，就瞥見(jiàn)窗外那正在自由翱翔的風(fēng)箏，并聽(tīng)見(jiàn)孩子們興奮的叫聲，我多么渴望變成一只風(fēng)箏，能逆著(zhù)光飛翔，在風(fēng)的助動(dòng)下感受大自然的美好，在春光的輕撫下與蒲公英、柳絮、桃花瓣交個(gè)朋友，來(lái)到童話(huà)世界。

　　這是我發(fā)自?xún)刃牡暮艉鞍。?/p>

　　所以，青春，你聽(tīng)到了嗎？

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