(實(shí)用)實(shí)用的青春作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的青春作文3篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的序曲。我們正走進(jìn)五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì )嘗到人生更多的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己健康的個(gè)性和積極的人生觀(guān)。每個(gè)人都對青春充滿(mǎn)渴望與向往，邁入青春期，我們的心里充滿(mǎn)無(wú)限的'幻想、沖動(dòng)、迷惘、好奇和孤獨，青春到底是什么？
我想，青春一定是一個(gè)仙童，藏身于每一個(gè)孩子的書(shū)包。當孩子們玩耍得汗流浹背，當一張張臉上洋溢著(zhù)毫不掩飾的童稚笑容時(shí)，它偷偷播撒仙粉，一種名叫無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的仙粉。
我想，青春一定是一個(gè)精靈，躲藏在每一個(gè)孩子的家中某個(gè)無(wú)人的角落。當一家人和和美美聚在一起吃晚餐時(shí)，當一家人手拉手散步時(shí)，當父親母親在給孩子講睡前故事時(shí)，他偷偷釋放魔法，一種叫做幸�？鞓�(lè )的魔法。
但是，某一天，青春也會(huì )收集到一種別致的養分，它不甜，反倒苦澀，但卻有一種釋放后的放松，它的名字叫嚎啕大哭。它會(huì )豐富你的經(jīng)歷，厚重你的的人生。
我想，青春就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就是幸�？鞓�(lè )，就是累了痛了可以毫無(wú)顧忌，轟轟烈烈地大哭一場(chǎng)。正如穆勒所說(shuō)：“青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若已消失，人生就沒(méi)有意義了�！�
青春萬(wàn)歲！
青春萬(wàn)歲！
青春作文 篇2
在他小時(shí)候，那里還只是一片片田地、屋舍。春天里，密密的葦叢，綠綠的樹(shù)間，藍藍的天上，白白的云里，無(wú)一不顯示著(zhù)生機。他站在百花叢中，流連忘返，擁起花兒，一陣陣清香浮起，似乎鉆進(jìn)了他的心窩里。甩掉書(shū)包、丟下煩惱，赤足踏入這美妙的花香中，靜靜傾聽(tīng)著(zhù)大自然的私語(yǔ)。
時(shí)間跳的很快，眨眼間，落葉紛紛滿(mǎn)四鄰，已是泛黃的秋天。風(fēng)，狂野地在田間掀起了一陣獨屬于這個(gè)季節的金黃，瞇了瞇眼，其中還有幾點(diǎn)活躍的色彩，原來(lái)是兒時(shí)的伙伴。
捉蟲(chóng)、捕鳥(niǎo)、捉迷藏，這是屬于那個(gè)時(shí)代的歡樂(lè )，一幕幕盤(pán)旋在腦中。那個(gè)時(shí)代，母親溫柔的呵護、父親略為嚴肅的說(shuō)教、伙伴間無(wú)憂(yōu)的嬉戲......場(chǎng)景是那樣的'真實(shí)，卻又讓人那樣的心沉。眼前，一座摩天大樓的頂端站著(zhù)一位中年男人，面上透著(zhù)一股落寞、溫和以及死死的威嚴，眼神里很是空洞，已然陷入了回憶。
再次踏上這片土地，他也不知多少年了，陣陣清風(fēng)撫上他的臉龐，帶著(zhù)些許安慰，也讓他的心情染上一種不知名的顏色。他站在一個(gè)不起眼的地方，但那種悲傷的氣氛引來(lái)許多打量。他瞳中映出來(lái)的不是田野，也不是屋舍，而是一片喧鬧的游樂(lè )場(chǎng)。絢爛的燈光，到處吆喝的小販，還有那奢華的器材。很熱鬧、很漂亮、很符合他理想中的地方，可，為什么會(huì )覺(jué)得這么不舒服，心，很悶。他有些發(fā)呆的望向遠方，就這么呆呆的看著(zhù)。不是很久，也許也很久，他低下了頭，釋然地一笑，抬起頭，換上了自信強勢。依然是陣清風(fēng)，淡淡的不留痕跡的又走了，不同的是，帶走了年少的沖動(dòng)，與后悔。
“不想了，過(guò)去了的永遠只能回憶，而現在你還可以把握在手中......唉！人老了、老了.......”他大嘆著(zhù)準備回家，溫暖的燈光下還有他的妻子家人在等待，嘴角噙著(zhù)莫名的笑，那幅度，同樣很溫暖。
青春作文 篇3
指尖劃過(guò)很久沒(méi)有擦拭的玻璃窗，留下一道清晰的痕跡，是否有一種東西可以那么輕易地劃開(kāi)我塵封的青春，留下一道清晰的痕跡……
微風(fēng)乍起，風(fēng)鈴聲依然。那時(shí)總喜歡在疊著(zhù)一層一層枯葉的小道間嬉戲，仿佛永遠也不會(huì )停下來(lái)�？纯蔹S的樹(shù)葉漫天飛舞，不曾記住它也經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光的滄桑。
秋風(fēng)微涼，風(fēng)鈴聲依然�？傁矚g奔往遙遠的海岸邊，風(fēng)車(chē)在時(shí)光中自由旋轉，仿佛永遠也不會(huì )停下來(lái)。它曾轉過(guò)冰冷刺骨的雪天，寒風(fēng)中卻依稀看得見(jiàn)。有的風(fēng)車(chē)，吱呀吱呀，看慣世間繁華，寂寥，忽然停了下來(lái)，然后，漸漸睡去。
青春的.叛逆帶著(zhù)我直沖云霄，可突如其來(lái)的閃電，折斷我的翅膀，留下青春的印記。我不經(jīng)意間撒下的狂草，卻被母親信手拈起，留在心間，細細研讀。青春有個(gè)很好聽(tīng)的名字——叛逆，它和涼風(fēng)一起，穿過(guò)樹(shù)林，追趕黃昏，從清晨到傍晚，從無(wú)知到沉思。
微風(fēng)再起，煙霧裊裊。不知名的花兒竄長(cháng)，忽然指向蒼穹，想要與蒲公英一同飛往無(wú)邊無(wú)際的天邊，用青春灑下一縷縷陽(yáng)光。串串風(fēng)鈴響起，雙手棒過(guò)一片枯黃的葉子，條條紋理，依稀可見(jiàn)，田野上，樹(shù)林間，無(wú)處不是他們的身影，隨著(zhù)秋風(fēng)飄落在水間，漸行漸遠。
青春，是一樹(shù)花開(kāi)，或熱烈或璀璨，或安靜或寂寞。日子，在歲月的年輪中，漸次厚重，那些躍動(dòng)的、天真的、瘋狂的、寂寥的，沉思的青春，就在繁華與喧囂中，被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。
青春的歲月里，有朋友相伴，有老師相伴，有親人相伴，有陌路相伴。朋友吶，青春道路上， 我們在校園肆無(wú)禪的橫沖直撞，也曾一起乘著(zhù)微芒的星光，許下無(wú)數個(gè)無(wú)知的愿望；曾在陽(yáng)光燦爛的午后靜躺黃昏，看一縷斜陽(yáng)；也曾吶喊我們遙不可及的夢(mèng)想，也曾……老師吶，青春道路上，你見(jiàn)過(guò)我上課時(shí)的黃昏欲睡；也見(jiàn)過(guò)我囚陷入霧霾而迷失方向；還見(jiàn)過(guò)我的叛逆青春。親人吶，青春道路上，你是灌溉花兒的雨露；你是雨天為我撐起的晴傘；你是黃昏中的一抹夕陽(yáng)；你是暖暖陽(yáng)光凈化我的心靈。
花落翩翩，歲月荏苒，雨點(diǎn)依稀綿綿。青春到了保質(zhì)期，腦海蒼白的回憶，田間勃勃生機，泛黃的照片，你看天空飛機劃過(guò)的痕跡，可惜只�；貞浽谔炜詹粩嗟谋P(pán)旋。韶華易逝，青春不再。
昨日炎熱喧囂的夏天，隨著(zhù)秋風(fēng)的洗禮，揮灑在時(shí)光交替的瞬間。青春是流淌在指間的清泉，是緊握在手中的沙，悄無(wú)聲息地從指間流走，隨著(zhù)陣陣秋風(fēng)，飄散在天邊，再也找不到痕跡。
青春是少年握在手心里的糖，是江塵灑下的光，是人生這一輩子最寶貴的時(shí)期和財富。光榮與淚水都應留在昨天，余生漫長(cháng)，正值青春，新的人生已經(jīng)開(kāi)始，我會(huì )一往無(wú)前，努力踩在燦爛青春的鼓點(diǎn)上，追趕青春的夢(mèng)想。
點(diǎn)評：作品詩(shī)意濃郁，抒情性強，顯示出作者思考、觀(guān)察、描寫(xiě)、結構的功力。整篇作品一氣呵成，心緒涌動(dòng)，詞匯豐富，描寫(xiě)漂亮，議論精當，感人至深。
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