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青春作文

時(shí)間:2023-07-23 09:23:06 青春 我要投稿

青春作文(大全15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的青春作文,歡迎閱讀與收藏。

青春作文(大全15篇)

青春作文1

  曾經(jīng)迷戀過(guò)生勃勃的綠,因為那是生命的象征,曾經(jīng)沉溺過(guò)深沉憂(yōu)郁的紫,因為那是浪漫的標志,而現在,我戀上了灑脫的紅,因為那是青春與夢(mèng)想的顏色。

  紅動(dòng)青春。是的,青春:因為青春我可以不必在意別人的目光,大搖大擺地穿著(zhù)艷麗的服飾穿梭在人海中,我可以不理會(huì )別人的流言蜚語(yǔ),而無(wú)羞愧地拍著(zhù)胸脯大聲說(shuō):“清華,非你不可!”因為青春,我可以去想,可以去做,可以去觸摸夢(mèng)中的象牙塔,因為我還年輕。

  紅動(dòng)青春,是的,青春!哪怕我被絆倒一萬(wàn)次,我也要第一萬(wàn)要一次地爬起,因為青春,我還有無(wú)限的激情和力量去與命運作斗爭,貝多芬能扼住命運的咽喉,相信我也能,因為我擁有青春。

  青春是紅色的,是活力四射的'歲月,我相信只要給我一個(gè)支點(diǎn),我照樣能夠玩轉地球,是的,我要用努力來(lái)召喚現實(shí),就算別人笑我癡笑我傻,我也要不走尋常路,就算不被理解,我要走自己選擇的路,此時(shí)不搏何時(shí)搏,青春多好,至少可以隨心盡興去闖一闖,就算前方的路未路。

  沒(méi)錯,這就是我,一個(gè)正在成長(cháng)的90后,氣勢與激情碰撞著(zhù)我懷揣著(zhù)青春夢(mèng)想的心,雖然前行的路不是一帆風(fēng)順的,雖然前行的路也是變化莫測的,但永遠的不變的是青春的色彩,我要用火紅的青春色彩,我要用這火紅的青春色彩來(lái)照亮我的一生。

青春作文2

  沒(méi)有人會(huì )永遠年輕,但總有人正年輕著(zhù)……

  有人說(shuō),青春就是個(gè)用來(lái)做夢(mèng)的年紀,在這段曼妙而美好的時(shí)期當中,無(wú)論你如何的天馬行空都不會(huì )被職責和嘲笑;也有人說(shuō),青春是用來(lái)奮斗的年紀,那豪情壯志滿(mǎn)腔熱血可以任由你盡興的去釋放。

  我們永遠不知疲倦,永遠走在路上。

  在這段歡笑與熱忱共同洋溢的時(shí)光里,你可能會(huì )因為沖動(dòng)而付出代價(jià),也可能會(huì )為你的堅強而感到慶幸。人生路漫漫,無(wú)非不就是越過(guò)崇山峻嶺、江河湖海,最終滿(mǎn)載到達終點(diǎn),青春作為這最重要的一段路,你是只想著(zhù)追逐結果,還是沿途享受過(guò)程。

  青春是一場(chǎng)蛻變,然而蛻變總是疼痛的,從青澀到成熟所需經(jīng)歷的錐心蝕骨之痛,恐怕是有口難言。但鳳凰也只有經(jīng)歷過(guò)浴火才能沖入云霄,脫俗成仙,對于我們也是一樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨,如何見(jiàn)彩虹。

  年紀輕輕就天天盼望著(zhù)安逸的'生活,可是哪里有這么容易?我曾在書(shū)中看過(guò)一句話(huà),說(shuō)只有經(jīng)歷的了沉浮,學(xué)會(huì )了生活,才知道歲月的滋味,你要頂得住壓力,才知道在歲月里如何靜好,你還得在磨礪中不忘初心,才能在歲月里,一直靜好。

  花開(kāi)花落,暮暮又朝朝,沿途至此,感慨萬(wàn)千。窮途末路,堅強未改,滄海桑田,初心未變。

青春作文3

  當我們開(kāi)始學(xué)會(huì )回憶時(shí),我們意識到我們長(cháng)大了。是啊,青春像是清晨的第一縷陽(yáng)光夾雜著(zhù)露水的味道。這個(gè)時(shí)候飛翔吧。

  我仰著(zhù)頭,看著(zhù)天空,深呼吸。遠方的太陽(yáng)依然升起,并不是為我灑出一片陽(yáng)光,但我們終有一天會(huì )發(fā)出屬于我們的輝煌,因為我們都是——青春的主角。

  小時(shí)候,日子曾經(jīng)理所當然地別我們認為漫長(cháng)得沒(méi)有盡頭,可是,我們就在時(shí)光的洪流中慢慢長(cháng)大。懂事的世界,眼睛開(kāi)始不在發(fā)光。

  青春像一只銀鈴,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì )發(fā)出悅耳的聲響。青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期,是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端。

  青春的飛翔是刺激的痛和并快樂(lè )的。

  青春是美好的,其中并夾著(zhù)快樂(lè )和煩惱。青春期的我們是比較煩惱的:在學(xué)習中,要挑戰的.難題越來(lái)越多,都得靠我們獨立完成;在日常生活中,很多事情都不太喜歡,面對家人的嘮叨,感覺(jué)不太耐煩,總想有一屬于自己的小天地……

  快樂(lè )也同時(shí)伴隨著(zhù)我們:對未來(lái)的向往,使我們更加努力學(xué)習;我們感覺(jué)到自己長(cháng)大了,對美好的事總是追求,只要是對的,我們都會(huì )努力去做;我們有了夢(mèng)想,都在為我們心中的美好夢(mèng)想奮斗……

  世界的色彩不再是五顏六色,而是還一般蔚藍和天空般的廣闊,我們都在飛翔著(zhù),憧憬著(zhù)。

  讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚我們的青春吧!

青春作文4

  青春的小道上有的是無(wú)盡的歡樂(lè ),有的是無(wú)盡的悲傷。也許就是這種多愁善感才使得我們在青春小道上奔跑時(shí)卻隱約閃爍著(zhù)一絲彷徨與無(wú)奈。

  時(shí)間回到初一,記憶的深處,仿佛歡樂(lè )連綿,仿佛每天都是陽(yáng)光普照,仿佛就在那天遇見(jiàn)了他。

  或許蒼天已注定了他與我的緣分。是的',,我也曾一度的將他置為好友,視為死黨。當得知他是當親家庭時(shí),或許我的心中多了一份憐憫,我對他不錯,至少我是這樣認為的。在記憶中我從為虧待過(guò)他。仿佛人總是這樣,把一切非常深層的東西都看得習以為常。他也是如此。我感覺(jué)到我和他的友情在一點(diǎn)點(diǎn)的褪色。

  或許只是他不將我看作朋友而已吧!我們是青春小島上的同路人,但我們的距離卻好像非常遙遠,仿佛我涉水在長(cháng)江最西端,向西走去;他卻步行在長(cháng)江最東端,朝東遠去;蛟S這就是他吧!一個(gè)城府很深讓人捉摸不透的他。讓人憐憫,更多的是讓人痛恨。直到他不辭而別,我才開(kāi)始明白我對他的關(guān)愛(ài)只是一種錯誤!也許時(shí)光在他身上留下了一道道刻印,也留下了讓人厭惡的欺騙吧!我不知道是什么讓他變得如此狡猾,我也不想知道。

  或許蒼天也以決定我和他是不可能成為知心朋友的;蛟S蒼天也已注定他的內心將被一種莫名的罪惡所扎根,,或許蒼天也決定憐憫這種東西是不可能存在的吧!雖然我和他曾經(jīng)是步行在青春小道上的同路人,但我們卻在兩種截然不同的介質(zhì)上行走。一種叫欺騙,一種叫真誠

青春作文5

  當星星還在夜空中舞蹈,黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然,太陽(yáng)已灑下金光;當我們無(wú)止境地嬉戲玩鬧,年齡已悄然增長(cháng)。就這樣,還沒(méi)來(lái)得及向童年說(shuō)聲再見(jiàn),我們已踏上了青春的列車(chē)。從此,開(kāi)始了屬于我們的青春。青春,好像一朵含苞待放的花蕾,在笑容的燦爛下,在淚水的濕潤下,慢慢的開(kāi)放。但是,一朵花的花期是那么的短,轉眼即逝。所以,我們必須要把握花期,把握青春!青春是一顆流星,在它輝煌的瞬間,它將告別人世;青春是一串風(fēng)鈴,在微風(fēng)過(guò)后,它將恢復平靜。青春,它是那么的短暫,它在我們的手中悄悄溜走,讓你毫不察覺(jué)。青春是多彩的,它擁有世界上最美好的顏色,它充滿(mǎn)著(zhù)活力,帶領(lǐng)著(zhù)我們走向多彩的世界。

  也許,在前進(jìn)的道路上充滿(mǎn)坎坷與挫折,但是我相信只要把握青春,我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的`普照。把握青春,我們展望未來(lái),與青春同路,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒傳遞著(zhù)遠方的信息,聽(tīng)雨敲打著(zhù)池塘的水面,那歲月的纜繩終將我們拋向空中的流星。為了春之綠意盎然,為了夏之陽(yáng)光燦爛,為了秋之碩果深沉,為了冬之飛雪清純,為了你我心中美好的未來(lái),讓我們把握青春,把握未來(lái)。青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春,完美的答卷,把握好它。帶到春風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去,自己的認真把握,做好每一件自己應該做的事。將希望我在手中,將希望銘記心頭,帶著(zhù)希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng )造青春之輝煌!

青春作文6

  歲月沉重的步伐烙下的印,也愈來(lái)愈深。一株株青苔連成一層又一層孬r似墨綠色叢林,覆蓋了教學(xué)樓的下巴↓謫′沒(méi)了大地的懷抱。

  每日清晨,我們相約來(lái)到缸識殿堂摹綠色叢林成了我們汲取匆識的見(jiàn)證。我和你手牽手共筑希望,一齊跳躍坎坷。從此,墨綠色的叢林承載著(zhù)我們?yōu)榧橙 浼氉R的回憶。記憶中模糊的樣子,在追憶的淚珠I中來(lái)回滾動(dòng)。時(shí)光流逝,匆匆那年的歲月勾走了它最初的模樣,留下足跡,留給回I憶。卻又給予了它嶄新的美貌。你看見(jiàn)了嗎那顯露著(zhù)青春氣息的,草青色田野。

  我看見(jiàn)了,因為那兒統領(lǐng)了校園的風(fēng)景線(xiàn)。歲月,為教學(xué)樓和大地換上了新裝。那破裂的墻衣被卸下。教學(xué)樓臉頰上被無(wú)情歲月劃傷的傷疤,歲月沉重的步伐烙下的印記,歲月又為它們披上了一件青色紗衣。濃厚的青春氣息散漫整棟教學(xué)樓,為校園增添了些許清新。我們在細識港灣的庇護下,伴著(zhù)木棉花香,盡情汲取掃識。我們在布滿(mǎn)青磚的扭識殿堂前,伴著(zhù)木棉花開(kāi),盡情嬉鬧。墨綠色的`叢林,是青苔。

  它承受著(zhù)我們的回憶,是不朽的神話(huà)。草青色的田野,是青磚。:它們統領(lǐng)了校園的風(fēng)景線(xiàn)是背春的象征。你們,墨綠色的叢林,草青色的田野,充滿(mǎn)著(zhù)青春的活力。

青春作文7

  我驕傲,我們書(shū)聲瑯瑯充滿(mǎn)陽(yáng)光;我驕傲,我們揮灑自信輕舞飛揚。我們是一片云,可以寫(xiě)下快樂(lè ),也可以填滿(mǎn)孤獨,卻決不因疲乏停下前進(jìn)的腳步。我們是一朵花,美麗眩目,多姿芬芳,但如果不去呵護,就會(huì )來(lái)不及展示美麗,便零落成泥,碾為塵土。我們是一顆珍珠,承載多少希望,贏(yíng)得多少驚嘆。我們又是一粒塵土,風(fēng)雨下默默成長(cháng),獨自感受成長(cháng)的`隱忍與堅強。

  我們迎著(zhù)陽(yáng)光,撒下串串笑聲,盡情揮灑汗水,播種希望。我們笑對風(fēng)雨,體驗丑小鴨蛻變白天鵝的痛苦經(jīng)歷。我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的向明天揮手,向明天索要幸福與輝煌。報以我痛苦嗎?我是一株小草在石縫間頑強!報以我快樂(lè )嗎?我是一只小鳥(niǎo)在天際翱翔!報以我不幸嗎?我是一支勁竹歷經(jīng)風(fēng)霜!報以我挫折嗎?我是一葉扁舟乘風(fēng)破浪!既然有挫折,就讓我們勇敢面對,去挑戰,去超越。既然無(wú)法避免,又何必躊躇退縮?既然有成功,就讓我們高聲吶喊,去展望,去歡笑。既然付出和努力過(guò),又何必謙虛以報?我們是書(shū)中最耐嚼的一頁(yè);我們是畫(huà)上最得意的一筆;我們是一生中最亮麗的風(fēng)景。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。明天,又是一路風(fēng)景!

青春作文8

  多少次,我想用自己平凡的文字,記錄下青春留給我的痕跡,然后,在靜靜的夜里,用心將它們編織成一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章?墒,我卻不能,每當心里的千頭萬(wàn)緒奔涌時(shí),面對白紙一張時(shí),我便一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。因為心中的感受是無(wú)法訴說(shuō)的,可我仍有想寫(xiě)下來(lái)的沖動(dòng),想記下我青春的這段時(shí)光。

  讀著(zhù)別人所寫(xiě)的書(shū),我可以清楚的感受到作者所要表達的意思。他們也只是用平凡的.文字組合的,但讀起來(lái)卻十分耐人尋味,意蘊深遠。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到郭敬明寫(xiě)的一段話(huà):我懷念過(guò)去的你,懷念我留在單車(chē)上的十七歲,懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起的風(fēng),夾著(zhù)悲歡和一去不再回來(lái)的昨天,浩浩蕩蕩穿越我單薄的青春,明亮,傷感,無(wú)窮盡。

  這段話(huà)我很喜歡。是的,青春是我們人生最重要的階段。年少的我們因為青春而輕狂,放蕩不羈,玩世不恭,叛逆,也曾憧憬過(guò)美好的未來(lái)。青春也讓我們學(xué)會(huì )了很多——成長(cháng)。成熟。敢于擔當。我渴望青春讓我們實(shí)現人生的精彩蛻變!

  人生的大道已在我們腳下,只要在青春的路口,搭上正確的車(chē),我堅信:青春無(wú)悔,人生無(wú)憾!

青春作文9

  曾兒時(shí),記得安徒生說(shuō)過(guò):“童話(huà)不單單是屬于小朋友的,任何年齡的人都擁有自己的童話(huà)!

  現在的我們,從玩紙飛機到知道它為什么會(huì )飛,從玩“過(guò)家家”到知道男女有別。會(huì )因一次考試失敗而大哭一場(chǎng),會(huì )因一個(gè)精彩的進(jìn)球而狂蹦亂跳。這樣的我們又會(huì )擁有怎樣的童話(huà)?脫離不了孩提時(shí)的幼稚,但又多了一份成年人的成熟。我們向往<天鵝湖>的故事,但又回擔心小公主把荊棘織的衣服給了哥哥們之后,哥哥們不扎嗎?會(huì )扎到別人嗎?

  我們的童話(huà)是有夢(mèng)想,也有現實(shí)的。

  我們崇拜趟吉柯德那種為理想而戰的“瘋子”,我們也崇拜像桑丘一樣為了讓人們回到現實(shí)而戰的“瘋子”。我們的童話(huà)里總是存在沖突,我們對“賣(mài)火柴的小女孩”惋惜,對“拇指姑娘”的.經(jīng)歷感到慶興,我們還總是想,為什么“賣(mài)火柴的小女孩”就沒(méi)有“拇指姑娘”幸運呢?!

  詩(shī)人說(shuō)過(guò);“花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;鳥(niǎo)兒去了,有再來(lái)的時(shí)候;為什么,我們的青春一去不復返?”我想是因為年幼的我們比現在多一份稚氣,年長(cháng)的我們比現在多一份滄桑,所以處于稚氣未脫,但又涉事未深的我們只有一次吧!

  人生的青春就像花兒的綻放一樣美麗,那么,就讓我們把自己最鮮艷最芳香的展現出來(lái)吧!

青春作文10

  青春不是人生的一段時(shí)間,而是一種心態(tài)。青春不是桃面,紅唇,軟膝,二手深沉的意志,宏大的想象,熾熱的感情;青春是生命的深泉。

  青春充滿(mǎn)雄心,勇氣勝過(guò)怯懦,進(jìn)步勝過(guò)安全。這種精神在20年后誕生,但對于60多歲的男性來(lái)說(shuō)更為普遍。隨著(zhù)年齡的.增長(cháng),一個(gè)人不會(huì )變老;一個(gè)人失去理想,進(jìn)入老年。

  歲月流逝,衰退只影響皮膚。熱情被拋棄,頹廢會(huì )導致靈魂墮落。擔憂(yōu)、恐懼和自信的喪失肯定會(huì )扭曲人的思維,讓它感覺(jué)像灰燼一樣。

  不管你是60多歲還是20多歲,你都擁有生活的樂(lè )趣、奇跡的誘惑和心中永遠的童心。每個(gè)人的心中都有一根天線(xiàn)。只要你從天堂和人間接收到美麗、希望、快樂(lè )、勇氣和力量的信號,你就會(huì )年輕,處于人生的黃金時(shí)期。

  一旦天線(xiàn)掉落,你的靈魂就會(huì )被冰雪覆蓋。你會(huì )變得憤世嫉俗,拋棄自己。即使你已經(jīng)20歲了,你也已經(jīng)老了。在炎熱的天氣里,只要天線(xiàn)能夠捕捉到樂(lè )觀(guān)的信號,當你80歲離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,你就會(huì )變得年輕。

青春作文11

  我不知道是什么?但我知道象征是奮斗,象征瘋狂,象征叛逆,也就是這些組成了所謂。

  我們每個(gè)人都有自己的目標、夢(mèng)想,但目標和夢(mèng)想不是站在哪里想就可以實(shí)現的,要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現。知識是你前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有知識你無(wú)法向著(zhù)你得目標夢(mèng)想邁進(jìn)。每個(gè)人的天賦基本上是差不多的,天賦不恒代表什么,但每個(gè)人都要有一定的天賦,這樣學(xué)習才有一定的基礎。當你得天賦弱余別人時(shí),你就只有靠努力去彌補了。別人做十遍,我就做一百遍,別人做一百遍,我就做一千遍。這就是努力的過(guò)程。

  “你們知道嗎?大明星又出專(zhuān)輯了!薄鞍!又出了,快給我看”耳邊時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)這些之內的話(huà),有時(shí)自己身邊追星的.朋友也會(huì )拉我去看打明星微博,MV,聽(tīng)他的最新流行歌曲。和那個(gè)朋友在一起在電腦面前看大明星所唱的MV,她也會(huì )不由自主的動(dòng)起來(lái),起跳來(lái),起唱來(lái),看她那無(wú)法自拔的樣子的,我自己也不好去打擾她,就任由她。

  “你這孩子怎么這么不聽(tīng)話(huà)呢?這些都和誰(shuí)學(xué)的啊!”“我沒(méi)有錯,這本應該是我學(xué)的!痹谖覀兤陂g常常被父母在耳邊嘮叨,而我們卻沒(méi)有理會(huì )他們的,認為他們什么都不懂。任由他們罵,我們就是不理會(huì )。這就是叛逆。

  在將來(lái)的你不要為你所做的事,而后悔,因為本就是這樣。

青春作文12

  青春多姿多彩,數不勝數的美景讓我們眼花繚亂。陶醉在這如夢(mèng)一般的地方。我們年少的心兒啊,隨風(fēng)蕩漾。在美美的夢(mèng)鄉中,呢喃著(zhù),甜甜的笑了。

  此時(shí)正值春光無(wú)限,青春年華前程一片光明。13歲的豆菀年華,不正如這花兒一般美妙動(dòng)人嗎?

  那天早晨,走出教室門(mén),抬頭一看。呵!怔住了,如此溫文爾雅的桃花,那嫩綠的芽?jì),那粉紅的花瓣,中間還點(diǎn)綴著(zhù)幾絲花蕊,黃黃的。就儼然一個(gè)活潑的孩子。先前從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的如此艷而又樸素的花兒,F在,看著(zhù)它們別有一番趣味?粗(zhù),享受著(zhù),心中的一切煩惱頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤了!

  !問(wèn)這股可口,清新的味兒。仿佛樹(shù)上滿(mǎn)是桃兒了。

  陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,整個(gè)校園成了金碧輝煌的殿堂。而這美麗的公主就屬桃花了,它像陽(yáng)光張開(kāi)懷抱,露出自信的臉盤(pán)。在陽(yáng)光襯托下更加高貴,華麗,不少同學(xué)都來(lái)觀(guān)賞,嘖嘖的贊不絕口。倒是有些高興,畢竟生在

  我們教室門(mén)口,嗯,把它象征我們倒是挺好的。

  天氣就像悟空的臉——說(shuō)變就變。雨姑娘也愛(ài)上了這花兒,也來(lái)光顧了。呵,桃花依舊微笑著(zhù)任雨點(diǎn)兒搭載嬌嫩的`臉上。雨停了,滴滴答答。雖然花瓣依稀掉落了一些。一滴的花瓣在廣玉蘭樹(shù)下顯得更加唯美,斑斑駁駁。

  這桃花多姿多彩,它有一顆向上的心,就像這女孩蓬勃的心。

  青春的火永不泯滅啊,青春的心一直跳動(dòng),跳出青春的旋律。

  我心有夢(mèng),似桃花開(kāi)得燦爛,美麗。

  奮斗吧,青春有夢(mèng)不孤單!

青春作文13

  有這什么煙民啊,手機控啊、車(chē)迷、書(shū)民,而我正好與他們擦肩而過(guò),沒(méi)有什么喜好,沒(méi)有什么特長(cháng),只會(huì )看著(zhù)一層又一層互相鑲套的代碼傻笑,有時(shí)候甚至還會(huì )被邏輯所迷,不知如何寫(xiě)下去。

  知道那天,異常不喜歡看書(shū)的我,瞥見(jiàn)了同桌正看著(zhù)一本推理,懸疑的白色封皮而目不轉睛。我看到書(shū)名《白夜行》怎么都不像一本有趣的書(shū),她為何看的如此入神,她見(jiàn)我看著(zhù)那本書(shū)的封皮,問(wèn)好便掛在了她的臉上,見(jiàn)我稀奇的看著(zhù)那本書(shū)的.封皮竟有些驚訝,便一首遞到了我的手中,直到下午放學(xué)兩節課都沉在了其中的我沒(méi)有一點(diǎn)想回家的意思,“那個(gè)案件破了沒(méi)有?扮那個(gè)女人的人是誰(shuí)?殺人兇手找到了沒(méi)?”她還要看那本書(shū)便從我手中拿去,同天給我了一本她推薦的書(shū)。

  《少年的你,如此美麗》藍色的封皮里夾著(zhù)黃色的防水頁(yè)第一眼便迷上了她。逃不出的青春便是開(kāi)頭的第一章,燥熱的夕陽(yáng)斜射進(jìn)教室,畫(huà)了道明暗線(xiàn),陳念坐在光與暗的分界線(xiàn)上,整個(gè)人安安靜靜。因一次為了幫助一個(gè)男生受欺凌而報了警,警沒(méi)報成反而被那群混混發(fā)現了,這一次便認識到了男主北野,男主雖對女主不屑,但暗地里卻幫了她,聽(tīng)同桌說(shuō)后面男主為了包庇女主,而實(shí)施了一場(chǎng)無(wú)瑕疵的犯罪,將其罪名都推到自己身上,那場(chǎng)罪沒(méi)定太多年。

  想想都期待看到那一節,老師說(shuō)的對,不是不喜歡看書(shū),而是沒(méi)自己喜歡看的書(shū)啊。

青春作文14

  又是一個(gè)嶄新的日出!深圳這座年輕的城市在陽(yáng)光底下是那樣的活力四溢。也許,正是這樣的青春魅力深深的打動(dòng)了我吧!她的青春魅力不就在于不斷升華的“深圳精神”,譜寫(xiě)著(zhù)一曲完美的城市青春樂(lè )章嗎?

  當我閱讀了《海歸眼中的深圳人文》時(shí),我便更加有感而發(fā)。

  可不是嗎?深圳,有著(zhù)強勁的經(jīng)濟支撐與現代化的城市基礎設施;有魅力迷人的旅游景點(diǎn);有朝氣蓬勃的陽(yáng)光學(xué)子……可是“缺乏文化底蘊,缺乏人文精神”一度成為深圳這座年輕城市的硬傷。

  “人文精神最核心的是文化和文明,文化是歷史的沉淀,留根于我們的血液中;文明是現時(shí)的.、面向未來(lái)的,是一種愛(ài),是一種溫暖!绷陙(lái),伴隨著(zhù)這樣的人文,我體會(huì )著(zhù),感受著(zhù)這份愛(ài),這種溫暖。

  還記得小時(shí)侯想在公車(chē)上得到一個(gè)座位,是那么的難。如今,公車(chē)上讓位,扶老人過(guò)馬路,拾金不昧等等,這樣的現象早就屢見(jiàn)不鮮,“說(shuō)到底,人文精神是一種‘己所不欲勿施于人’的尊重,一種‘己之所欲亦人之所欲’的達觀(guān)!比甑呐,作為深圳人,我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從身邊的小事開(kāi)始改變。在實(shí)踐中,我們學(xué)會(huì )了道德,學(xué)會(huì )了文明,學(xué)會(huì )了成長(cháng)。我們讓深圳人文之花愈發(fā)燦爛,綻放極致;讓深圳擁有國際大都市的高度,獨立蒼穹。不是嗎?

  我不禁激動(dòng)不已,心中感慨萬(wàn)千:不再詫異于“深圳是一個(gè)以光速發(fā)展的城市”。

  今日的深圳,在陽(yáng)光底下舞動(dòng)青春,在月夜里越發(fā)光芒!

青春作文15

  青春如歌,我們邊走邊唱。 ——題記

  年輕的我們活力四射,臉上總洋溢著(zhù)幸福的微笑;年輕的我們有大山般堅定的信念,我們走起路來(lái)步伐總是那么堅定;年輕的我們激情飛揚,像揚子江里掀起的大浪;年輕的我們總想讓山聳得更高,浪掀得更大;年輕的'我們用浪的手彈山的弦,讓太陽(yáng)與月亮的旋律,在青春的時(shí)代里回蕩------

  年輕的我們也會(huì )孤獨,我們的孤獨里隱藏著(zhù)快樂(lè ),我們的孤獨不是孤寂,也不是孤僻,是心底最底層的一份空白。

  年輕的我們走路時(shí)也會(huì )絆倒。但我們跌倒后會(huì )勇敢地站起來(lái),撣撣身上的灰塵,帶上一份沉著(zhù)與堅韌繼續前行。年輕的我們失敗之后,也會(huì )懂得以經(jīng)驗制止流血。

  因為年輕,所以我們無(wú)畏;因為無(wú)畏,所以我們勇往直前。青春的歌聲伴著(zhù)整齊的腳步,沐浴著(zhù)晨曦,我們將飛向更廣闊的天空。

  清晨的露珠,夜晚的流螢,青春閃爍在流動(dòng)的記憶中。春天的青蔥,秋天的紅楓,青春的記憶凝固在晶瑩的淚花中……

  青春如歌,讓我們和著(zhù)青春的眼淚與歡笑,邊走邊唱……