關(guān)于青春的作文(匯總15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于青春的作文1
荏苒光陰，似水流年，有飄落了多少往日的懷念，或許我們只能哀怨歲月的無(wú)情和對紅日偏西的無(wú)奈。
花開(kāi)花落，去留無(wú)意，他們將逝去的美好歲月為下一次孕育而儲蓄。追尋著(zhù)昨日的印記，姜那些早已被拋棄，支離破碎的微笑，思念，祝�！灰黄串�(huà)在青春的時(shí)光中，然而時(shí)間去將會(huì )已變成了飄忽不定的夢(mèng)幻再怎么拼，也無(wú)法拼成一個(gè)完整。
牽著(zhù)曾經(jīng)，行駛在空虛的時(shí)光中，即使每日每日丟失著(zhù)自己，也感受不到寂寞中的無(wú)奈，對生命的一次次淡然。留戀在春光詩(shī)意般的風(fēng)景里，她卻用秋華質(zhì)樸般的沉穩刻畫(huà)在我的心海；在夏日狂躁，豪放，跳動(dòng)的心血里，她讓我感受到屬于沉思冬季，或許這本就如人生煙花流水般，轉瞬即逝，而留有的，確實(shí)一張張放大的永恒。
悠悠歲月，又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖，轉回時(shí)光的轉角，仿佛又回到了那個(gè)傷感的夏日，撥動(dòng)年少的心炫，默默分開(kāi)，正如我們默默相遇，只要你相信，希望會(huì )帶領(lǐng)我們再次相遇�；蛟S，我們中的每一個(gè)人都相信來(lái)日方長(cháng)，相信定會(huì )有那悲淚的一天。時(shí)間狂似拼命的追，人生又留下了兩年的種種往事，而當初的信念，在人生的航帆上浸濕一次又一次，那些相熟的面孔已漸漸的模糊，那些濃厚的誓言哀殤一年一年。
或許當我們步入避風(fēng)的港灣，曾經(jīng)燃動(dòng)的心悄然平靜下來(lái)，獨自坐在黯然的'夜色里，回憶的都是青春年少，是那無(wú)法忘懷的悠然歲月。所有過(guò)往的一切一切，是最美好的懷念。
流星劃過(guò)的只是瞬間，留下的卻是永恒。人生亦是如此，生活中，沒(méi)有彩排，一切都在直播，我們無(wú)法選擇明天，但是我們可以回味昨日，回憶那些美妙的青春記憶…………
關(guān)于青春的作文2
1. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現時(shí)代氣息。
2. 脈絡(luò )分明，層次感強，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
4. 敘述詳細具體，細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿(mǎn)，躍然紙上。
5. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
6. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
7. 景物描寫(xiě)傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿(mǎn)了藝術(shù)魅力。
9. 事件過(guò)程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
10. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著(zhù)恰當合體，宛如反映人物性格的'一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
11. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
12. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
13. 內容 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
14. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
15. 詳略安排不當，主次不夠分明。
16. 內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。
17. 與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
18. 主題重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
19. 觀(guān)點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
20. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
關(guān)于青春的作文3
珍惜青春似乎是一個(gè)永恒的主題。
青春是一首歌，它時(shí)而充盈著(zhù)小橋流水的清新舒暢；時(shí)而包容著(zhù)旭日東升的激情飛揚；時(shí)而蘊含著(zhù)明月當空的溫柔淡雅；時(shí)而又不乏波濤澎湃的剛健粗獷。
珍惜青春——就是學(xué)會(huì )放棄。
當你在緊張刺激的電腦游戲中沉迷時(shí)，青春的腳步正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí)，你不得不放下心愛(ài)的鼠標，走到書(shū)桌前埋頭苦讀；當你在籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí)，青春的年輪已在悄悄地增加。這時(shí)，你不得不拋開(kāi)心愛(ài)的籃球，奔向那安靜的圖書(shū)館。就這樣，你同那顆貪玩的心做著(zhù)無(wú)情的'較量，在得失之間做著(zhù)一次次的選擇和放棄。
珍惜青春——就是懂得堅強。
當你看到那一張張令你失望透頂的試卷時(shí)，莫緊張，莫彷徨。青春的旅程中總有坎坷和荊棘，只要你坦然面對，總會(huì )收獲明天的輝煌；當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時(shí)，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會(huì )等到黎明燦爛的曙光；當你面對老師的失望、家長(cháng)的斥責、同學(xué)的嘲笑時(shí)，莫焦慮，莫浮躁。只要自信地微笑，春天的默默耕耘一定會(huì )收獲秋天的累累碩果。珍惜青春，不在失望和傷心中虛度光景，青春將會(huì )變?yōu)槟阌篮愕呢敻唬?/p>
珍惜青春——就是保持一顆年輕的心。
珍惜青春，就不該漠視開(kāi)創(chuàng )，接受陳規舊俗的束縛，永遠生活在狹隘的小框框里；珍惜青春，就應該保持一顆純真的心，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新，張揚個(gè)性，把自己豐富成一個(gè)真正的新時(shí)代的年輕后備軍。青春的圖畫(huà)不必用濃艷的色彩去涂抹，青春的風(fēng)景不必用絢麗的衣著(zhù)去裝飾，青春的篇章不必用華美的語(yǔ)言去堆砌！
青春的鮮花需要我們用心去澆灌，青春的汗水需要我們用心去揮灑，青春的樂(lè )章需要我們用心去譜寫(xiě)，青春的歌謠需要我們用心去歌唱！
朋友，用你一顆赤誠的心去珍惜現有的光陰，用你一腔熾熱的激情去營(yíng)造屬于自己的青春，那么，你就是一個(gè)最青春的年輕人！
關(guān)于青春的作文4
忘了是第幾次在紙上寫(xiě)青春了。似乎到了我們這個(gè)年紀或說(shuō)是臨近了畢業(yè)，面對著(zhù)離別，空氣中都彌漫著(zhù)傷感。每每談到畢業(yè)，總有幾個(gè)人，在大家的嬉笑聲中突然沉默，安靜得不像話(huà)，或沉思，或隱忍蓄勢待發(fā)的淚水。
五月的陽(yáng)光是暖的，沒(méi)有春日的柔和，也沒(méi)有夏日的熱烈，天氣也開(kāi)始變幻無(wú)常，早上還是瓢潑大雨，下午又艷陽(yáng)高照。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)，透過(guò)窗，片片光影落在每個(gè)人的臉上，書(shū)上，心里。大家都有些疲倦，整日整夜的'埋身題海，與困意作斗爭，暖暖的陽(yáng)光照的人懶懶的，卻又強讓自己打起精神，繼續思考早已做得麻木的難題。
我又一次俯身在歷史書(shū)上。我從不對歷史感冒，繁亂的戰役，年份，我從來(lái)記不清楚。鼻子有些酸酸的，眼前的文字越發(fā)模糊，趴在手臂上，隱忍住不哭出聲，同桌拍拍我的肩，柔聲問(wèn)我怎么了，我悄悄地擦了擦眼淚，擠出一個(gè)大大的笑容，“沒(méi)事，有點(diǎn)困了�！薄芭�，我還以為你哭了�！薄澳挠�，你想多了�！币魂囨倚�，我們又投身于題海。不是第一次偷偷地哭了，也不止我一個(gè)人偷偷的哭過(guò)。好幾次看到一些女生趴在不同的書(shū)上哭，女生就是這樣，老是很要強，面對自己不會(huì )的題，一苦惱，鼻頭一酸，就敏感的掉眼淚�！罢娴暮軣┠�！”心里一陣抱怨，想到父母，老師的期盼，還有自己的前途，又不得不放下愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè )和愛(ài)看的小說(shuō)，拼了命的學(xué)習。
班上開(kāi)始有越來(lái)越多的紀念冊流傳，我也買(mǎi)了一本，一張一張的拿給好朋友們填寫(xiě)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果彼此要忘記，那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁(yè)也無(wú)法挽留記憶的遺忘，而如果彼此掛記，那么即使沒(méi)有聯(lián)系，依然溫暖�！庇X(jué)得很有道理，但還是忍不住買(mǎi)了一本，為了在多年后還能記得，自己也擁有過(guò)一段努力打拼的青春，自己也擁有過(guò)一群一起奮斗的朋友。
誰(shuí)念西風(fēng)獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡意，賭書(shū)消得潑茶香，當時(shí)只道是尋常。
關(guān)于青春的作文5
生命因拼搏而美麗，青春因拼搏而精彩！
青春，它真正的含義就是在于勇敢地去拼搏， 即使面對的是失敗，我也會(huì )高興地去面對，因為我拼搏過(guò)。
記得那是在初一的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)校運會(huì )，我參加了兩個(gè)項目：跳遠和800米耐力跑。很快校運會(huì )就如期進(jìn)行了，那天，觀(guān)眾席上是座無(wú)虛席。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕，害怕自己是最后一名出洋相。首先我參加了跳遠拿了第三名，不幸的是我拉傷了腿，于是到跑800米時(shí)打算偷偷溜走，但是一看旁邊，老師正信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著(zhù)我呢！于是我就又鼓起勇氣，準備奮力一搏，隨著(zhù)槍聲的響起，同學(xué)們就像離弦的箭般飛奔在跑道上。我當然落在了最后，就這樣持續了兩圈，再兩圈就跑完了，可是我已經(jīng)累得臉色蒼白，想停下來(lái)開(kāi)始走，可是一想起老師的話(huà)，我就自己給自己打氣：我怎么能放棄呢？ 放棄是極其懦弱的行為，我不能放棄，即使是最后一名也是光榮的，因為我拼搏過(guò)。不知不覺(jué)有一股力量支持著(zhù)我，于是我就咬咬牙關(guān)奔向了終點(diǎn)?
擁有青春是一只振翅欲飛的雛鷹，正待著(zhù)搏擊知識的蒼穹，青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時(shí)光在風(fēng)的指間滑落，在雨里洗禮中流逝�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！鼻啻喉氃鐬�，豈能再復返？不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨淋濕了你的青春時(shí)，要重新去擁有七彩的陽(yáng)光。我相信，六月的天空會(huì )留下我們振翅高飛的痕跡，那時(shí)我們會(huì )堅定而又驕傲地對天空說(shuō)：“青春因拼搏而精彩！”
是的，青春是需要拼搏的'，是需要用我們的毅力來(lái)堅持的，只有拼搏才會(huì )懂得青春的真諦。
關(guān)于青春的作文6
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著(zhù)各種煩惱，但青春也是充滿(mǎn)著(zhù)活力的。
那一次去世博會(huì )，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會(huì )兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周?chē)沫h(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無(wú)論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛(ài)排了兩小個(gè)小時(shí)的隊，終于到了倒數第二段的隊列，出乎我的意料的是，兩段隊列的交界口上是沒(méi)有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過(guò)去了。誰(shuí)知當我沖過(guò)去的時(shí)候，前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水，我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來(lái)了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來(lái)，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結結實(shí)實(shí)，同時(shí)褲子濕了以后的感覺(jué)也不好受，但不好受還是要繼續排一去，畢竟都等了2小時(shí)了。
終于到了隊列的最前面，我看著(zhù)前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的.沒(méi)辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當進(jìn)去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀(guān)，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時(shí)候也是這樣，現在真的老了�！�
青春是充滿(mǎn)活力的，雖然我們不能延長(cháng)它的長(cháng)度，但卻可以延長(cháng)它的寬度，讓它散發(fā)出耀人的光芒！
關(guān)于青春的作文八：
關(guān)于青春的作文7
斗轉星移，晝夜不停。我們一天天的等待，等待著(zhù)青春，等待著(zhù)成長(cháng)。青春，如一簾飛瀑，奔流在生命的河流之間，展現出生命中最美的色彩。青春沒(méi)有深沉，沒(méi)有復雜，也沒(méi)有心機與謀略，她有的只是清純動(dòng)人，灑脫自然�？墒乔啻阂膊煌昝�，她也會(huì )遇到風(fēng)雨，于是她把自己的淡淡哀傷撒播在了每一縷土地上。不過(guò)還是有那么一天，她懂了，自己應該插上翅膀，搏擊風(fēng)雨---
(一)插上青春的翅膀
她不甘于似水流年，于是，她終于為自己插上了一對可以飛翔的翅膀。
她向高空飛去。風(fēng)雨動(dòng)搖不了她奮飛的理想，烏云蒙蔽不了她翱翔的靈感，疲勞消磨不了她堅定的信念。
她翱翔在藍天上，看到綠野的廣闊，看到叢林的茂密，也看到高山的陡峻和沙漠的無(wú)邊。青春繼續飛著(zhù)，突然，一道閃電劈在她身上，她感到了痛苦與酸楚，她的一部分破碎了。她想放棄，可是一切都無(wú)法改變，包括她當初做的那個(gè)選擇。她苦笑一聲，無(wú)可奈何的繼續往前飛，任憑青春的碎片飛揚。
(二)碎片飛揚
她翱翔在藍天上，回頭望望自己夭折了的'青春，苦笑著(zhù)向前。陽(yáng)光下的那片藍天是她的夢(mèng)想。無(wú)論如何，她都不能后退。
她用熬紅了的雙眼看著(zhù)自己疲累的雙翅，上面有著(zhù)一路的風(fēng)塵雨水，但她沒(méi)有時(shí)間整理，她咬著(zhù)牙向前飛著(zhù)。
她拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)。再回首，看看身后的青春碎片，才感受到生命的真諦。本以為破碎了的東西，卻還是那么完美。
飛翔的歷程中有太多挫折與困難，我們往往只看到破碎，卻看不到破碎后面隱藏著(zhù)的完美。通過(guò)青春，我們看到了。
讓我們給青春插上飛翔的翅膀，順其自然的在閃電下破碎，在陽(yáng)光下飛翔!
關(guān)于青春的作文8
在這個(gè)花樣的年少時(shí)光里，青春正慢慢的靠近，讓人不知所措，當看見(jiàn)班上已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入青春期的同學(xué)時(shí)，我的心里開(kāi)始緊張，不知所措。
大人們總說(shuō)：“青春是多么美好，多么奇妙�！笨墒�，面對同學(xué)們的狀況，我不知如何是好。一天，有一個(gè)同學(xué)進(jìn)入了變聲期。說(shuō)話(huà)時(shí)，嗓音很低沉，同學(xué)們都感到驚奇，而她也漸漸被疏遠了，越來(lái)越膽小。我不確定，我是否做好準備，準備迎接青春期的到來(lái)。我很害怕，每天起床都要先說(shuō)一句話(huà)，看看自己進(jìn)入青春期沒(méi)。
后來(lái)，那個(gè)同學(xué)的變聲期結束了，嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高興地對我們說(shuō)：“你們看，我的嗓音變了�！贝蠹叶己芰w慕，因為她已經(jīng)平安度過(guò)了青春期的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨。她還告訴我們，其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖，只是時(shí)間長(cháng)了些。而且變完聲后，我發(fā)現她十分自信，經(jīng)常在音樂(lè )課上帶頭唱歌，在她的自信中，我逐漸相信青春期的到來(lái)是美好的，雖然過(guò)程很艱苦，但是結果是美好的。正如一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
現在，我不再恐懼它——青春，因為它是美好的'。我常常期盼著(zhù)自己快點(diǎn)長(cháng)大，快一點(diǎn)成長(cháng)。
青春，是一段旅程的開(kāi)始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。當走在這條，如同海嘯一般危險，但又如同鄉間小路一樣自由活潑的路上。面對未知的驚險，未知的奇妙，未知的旅程，我做好了準備。準備在這段旅途上，進(jìn)行一個(gè)華麗的變身。
青春，是人生道路的轉折點(diǎn)，也是人最美好的一次追求。青春的開(kāi)始，代表著(zhù)夢(mèng)想的啟航。當你第一次為了一件事而努力，當你第一次喜歡一個(gè)人，第一次參加至關(guān)重要的考試…這些種種瑣事，都在這段旅程，這個(gè)夢(mèng)想揚帆起航的年少里。
青春，如同畫(huà)一樣美麗，如同夢(mèng)一般璀璨。我期待著(zhù)，憧憬著(zhù)，它的到來(lái)。我希望，我能享受這個(gè)花樣的年少。
關(guān)于青春的作文9
20xx年，我十四歲。在成長(cháng)的道路上，我跌跌撞撞，放棄了，得到了什么；但前方總有耀眼的光芒，刺破黑暗，指引著(zhù)我。那是我的夢(mèng)想…
當黑色的窗簾遮住夕陽(yáng)的紅裙，我走在昏暗路燈映照下的上學(xué)路上。日復一日，我聽(tīng)到馬路對面傳來(lái)靈動(dòng)悠揚的鋼琴聲。有一家琴行，有我去過(guò)很遠的六年回憶。大堂里坐在大鋼琴前的童年身影和我的童年重疊在一起，我曾經(jīng)用鋼琴聲吸引過(guò)路人.
但是我停不下來(lái)。我只是加快了腳步。我只想早點(diǎn)回家吃完飯，晚上開(kāi)始學(xué)習。對，我十四，只怪“時(shí)間容易把人扔掉”。再見(jiàn)琴，為了追求我的理想，我會(huì )親手把你合上，等時(shí)間把你撣掉。
當時(shí)時(shí)鐘的鐘擺無(wú)情地敲了十一下，我就要睡著(zhù)了。但仍有一種極樂(lè )是我從未享受過(guò)的�！俏艺眍^邊高高折疊的一本書(shū)，是書(shū)頁(yè)中“只露出尖角”的書(shū)簽；所有的一切都提醒我，我應該重新打開(kāi)昨天停下來(lái)的那一頁(yè)，重新投入另一個(gè)世界，嗅著(zhù)書(shū)，品著(zhù)墨云。但是每天早上，我總是踏著(zhù)實(shí)地去學(xué)校，老師經(jīng)常拿“釣魚(yú)”或者“雞啄米”來(lái)逗我…
書(shū)，隨便我。仔細聽(tīng)著(zhù)，我可以做我想做的任何事。關(guān)燈，放棄夢(mèng)幻般的.讀書(shū)時(shí)間，上課不困。再見(jiàn)小說(shuō)，我要為理想努力。過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，我做出了理性的選擇。
當午后的陽(yáng)光慵懶地散在周末不再空無(wú)一人的書(shū)桌前，我在思考難題，凝視著(zhù)晴朗的天氣。浮現的是一條擁擠、熙熙攘攘、喧鬧的街道；前面是一片蒼白、暗淡的黑白。
回來(lái)的時(shí)候，我又不自覺(jué)的用了那句話(huà)激勵自己：“天道會(huì )大約，人也就這樣……”。我還是遠遠落后任仲�，F在已經(jīng)不是游戲玩家的時(shí)代了，只能學(xué)著(zhù)“耐心”再低頭。
20xx年，我十四歲。我會(huì )用今天的思念換來(lái)更美好的未來(lái)！
關(guān)于青春的作文10
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著(zhù)各種煩惱，但是青春也是充滿(mǎn)著(zhù)活力的。
那一次去世博會(huì )，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會(huì )兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周?chē)沫h(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但是在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無(wú)論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們的情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛(ài)排了兩小個(gè)小時(shí)的`隊，終于到了倒數第二段的隊列，出乎我的意料的是，兩段隊列的交界口上是沒(méi)有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過(guò)去了。誰(shuí)知當我沖過(guò)去的時(shí)候，前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水，我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來(lái)了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來(lái)，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結結實(shí)實(shí)，同時(shí)褲子濕了以后的感覺(jué)也不好受，但是不好受還是要繼續排一去，畢竟都等了2小時(shí)了。
終于到了隊列的最前面，我看著(zhù)前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的沒(méi)辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當進(jìn)去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀(guān)，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時(shí)候也是這樣，現在真的老了�！�
青春是充滿(mǎn)活力的，雖然我們不能延長(cháng)它的長(cháng)度，但是卻可以延長(cháng)它的寬度，讓它散發(fā)出耀人的光芒！
關(guān)于青春的作文11
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”
青春，正如這歌般，有陽(yáng)光有風(fēng)雨烏云，有晴空、彩虹和感動(dòng)“雨后天晴”的美麗使青春更具活力。
初入青春門(mén)檻時(shí)我們帶著(zhù)對一切的好奇與羞澀，帶著(zhù)對未來(lái)的害怕與憧憬，也帶著(zhù)懵懵懂懂、樂(lè )觀(guān)、自信，當遇到挫折與打擊后我們就如一頭負傷的野獸不易接近同時(shí)又渴望被人安撫。隨著(zhù)時(shí)間的推移我們更加穩重成熟了，就像含苞待放的花骨朵般美麗，我們不會(huì )再孩子氣，不會(huì )在遇到困難時(shí)感到不知所措，不會(huì )在犯錯后只想著(zhù)逃避責任也不會(huì )因為一點(diǎn)小事情而大打出手。
我們的青春不應該是死氣沉沉整天埋頭于書(shū)海中，而是應該充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)朝氣蓬勃的，笑聲、哭泣聲、歡呼聲、鼓掌聲、吵鬧聲都是青春中特有的音符，把這些帶有陽(yáng)光，歡樂(lè )的音符串在一起就演奏出了青春這首歌曲。
青春正如被風(fēng)吹起時(shí)發(fā)出悅耳鈴聲般的美好而短暫。青春像冬日里陽(yáng)光般溫暖，像夏日的雨水般滋潤，像露珠般清純、晶瑩，像雨后的彩虹像歌般生動(dòng)、悅耳。
讓我們唱響青春，在青春的節奏中搖擺；讓我們唱響青春，隨著(zhù)夢(mèng)想揚帆起航；讓我們暢想青春，讓青春綻放出五彩姿態(tài)青春活力。希望以及夢(mèng)想都在這青春的.歌中綻放。
讓我們贊美青春吧，贊美它的純潔與希望讓我們唱響青春吧，唱響未來(lái)與希望。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“時(shí)光如梭這都是說(shuō)青春不會(huì )停下節奏來(lái)等你的。所以我們一定要珍惜，把握好青春。
唱響青春，暢想青春。
關(guān)于青春的作文12
用青春的金線(xiàn)和幸福的瓔珞編織我美好的夢(mèng)。
——題記
那時(shí)候的我是扭曲的，總是人性地拒絕一切溫暖靠近，獨自守護著(zhù)自己沉甸甸的壓抑。其實(shí)我是想要快樂(lè )的，可是每當我努力揚起嘴角，麻木總是僵在臉上，所以，我選擇放棄�？墒�，她像一個(gè)精靈，出現在我最墮落的.時(shí)候，然后拯救了我。
那天，陽(yáng)光是橙色的，像碎裂的金子灑下，可惟獨把陰影送給了我。呵，真是可笑，連陽(yáng)光都嫌棄我這個(gè)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的女孩，我撇嘴。獨自走向老師的辦公室。她說(shuō)，想和我談?wù)劇?/p>
低著(zhù)頭，看著(zhù)褪色的鞋子，站在她的辦公室門(mén)口。她用手攬過(guò)我的肩，那動(dòng)作自然地我有一瞬間忘了呼吸。她帶我走到走廊上。這時(shí)，陽(yáng)光像被施了魔法似的，大片大片地落在我和她的身上，看著(zhù)身后被扯長(cháng)的影子，突地有種溫暖的感覺(jué)。有誰(shuí)能夠告訴我，這是有一個(gè)怎樣的預兆？
“佳佳，”她的聲音很好聽(tīng)，有著(zhù)細水長(cháng)流一般的柔和，“每個(gè)人都在青春的日子里流浪，會(huì )有迷茫，會(huì )有憂(yōu)傷，但只要你時(shí)刻做下‘深呼吸’，你就可以發(fā)現，青春里，連憂(yōu)傷都是單純的。老師相信你一定可以將你的青春演變得更加精彩的，不是么？”她輕輕把我抱住，她身上有股淡淡的清香�！皠e讓年輕越長(cháng)大越孤單，好么？”……
這個(gè)沒(méi)大我幾歲的代課老師呵，竟然可以如此輕易地讓我卸下那堅強的偽裝，走進(jìn)我的內心，窺探一切秘密……
我如僵尸一般走回教室，腦里回蕩著(zhù)她剛才的話(huà)。只依稀聽(tīng)見(jiàn)，她朝著(zhù)我的背影大喊：“佳佳，請不要排斥所有愛(ài)你的人給你溫暖！”
愛(ài)我的人么？
瞬間，內心似乎一點(diǎn)點(diǎn)變得明亮，整個(gè)人好象輕了許多，心中似乎卸下了所有的城墻，抬頭，天很藍，云很白，陽(yáng)光很溫暖。
迷離的心在脫離軌道后繞了一大圈，終于回到原點(diǎn)。青春的暖風(fēng)終會(huì )撫平那些微不足道的傷痕。
謝謝你，老師。
后記——天空，孤寂走了，快樂(lè )來(lái)了。
關(guān)于青春的作文13
青春，這個(gè)字眼，仿佛永遠象征著(zhù)朝氣蓬勃，精神煥發(fā)的年青人，對于他們而言，青春也意味著(zhù)美好而豐富的每一天。
跟大多數人一樣，我也擁有充滿(mǎn)求知和信心的每一天，我知道這是青春，我充滿(mǎn)期待和力量。我們的青春五彩斑斕，似乎這就是青春的樣子。我們對明天抱著(zhù)憧憬，卻忘記了在許多地方，有的人的青春并不那樣美好。
三毛的青春就是籠罩在一片黑暗之下，不愿意循規蹈矩的.她對于學(xué)校是充滿(mǎn)恐懼的。當時(shí)的她，已經(jīng)被沉重的學(xué)習壓力、沒(méi)有空隙的時(shí)間安排和總是體罰的老師壓的喘不過(guò)氣了。從她的文字中，能體會(huì )出小小的她心中的絕望。在上初二的時(shí)候，三毛意識到自己應該要好好學(xué)習了，便下了一番苦工，努力鉆研數學(xué)，不會(huì )的題目死記硬背都要記下來(lái)。就這樣，她奇跡般的從一個(gè)“差生”變成考了滿(mǎn)分的“優(yōu)等生”。老師自然是不信的，用墨汁往她的臉上涂鴉，讓她展示給大家看。這件事成為了壓倒駱駝的最后一根稻草，三毛不肯再去上學(xué)，在家自學(xué)，患上了心理疾病，不再愿意見(jiàn)其他人，每天都活在自己的世界里，逃避一切外界的事物。
當三毛還是二毛的時(shí)候，她固然有過(guò)灰暗的時(shí)期。雖然她也逃避過(guò)，所幸的是，她還是走過(guò)這段不明朗的青春期。時(shí)間將一個(gè)迷惘而傷感的二毛改造成健康進(jìn)取的三毛，也因為青春時(shí)期的經(jīng)歷，使三毛在成熟女性的路上走的更開(kāi)闊。在常人眼中或許無(wú)望的青春，卻使她蛻變成明艷的蝶。
即使過(guò)去的日子灰暗，也請享受它。因為這也是青春，因為青春，總有一日是要自然的消失過(guò)去，那何不享受生命的喜悅，享受青春？
關(guān)于青春的作文14
青春如煙花，它綻放得越美麗，停留的時(shí)間越短。而我們卻從不會(huì )去糾結時(shí)間的長(cháng)短，只想把最美的風(fēng)景，毫無(wú)保留地呈現給這個(gè)世界，呈現給愛(ài)我們和我們愛(ài)的那些人。即使最后我們都將投入風(fēng)的懷抱，而那些唯美的瞬間也都會(huì )成為蒼白無(wú)力的過(guò)往。
在每一個(gè)日日夜夜，青春更像一個(gè)朦朧而華麗的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我們于愛(ài)的城堡里靜靜地等待著(zhù)某個(gè)人，等待著(zhù)從未有過(guò)的的感動(dòng)。而當夢(mèng)醒時(shí)，我們的雙眼總是掛滿(mǎn)了愛(ài)的淚痕。從那時(shí)，我們便學(xué)會(huì )了把自己的天地寫(xiě)進(jìn)日記的每一頁(yè)，把對某個(gè)人的思念書(shū)寫(xiě)在綿綿無(wú)盡的字里行間。然后把它和滿(mǎn)滿(mǎn)的記憶，一起塵封在不為人知的抽屜里，讓它們隨悠悠的時(shí)光一道流走，流向夢(mèng)的遠方。
青春是一段旅程，在這漫漫旅途里，青春的風(fēng)如午后的明媚的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)從繁華走到寂寞的我們，而他/她的青絲成為了我們纏繞最后的熱愛(ài)。一路而過(guò)，我們感受了春天的溫暖，夏日的`清涼，秋季的蕭瑟，冬天的素白。我們經(jīng)歷了太多的人和事，但卻一直不知道，在某一次的離別，也許就是一世。
當青春的呼吸劃破無(wú)盡的夜，窗外，滿(mǎn)天怡人的星光，是我們撒下的標點(diǎn)。然后用一段雨滴墜落的時(shí)間，望著(zhù)窗外一角熟悉的天空，慢慢地拉開(kāi)記憶的窗簾，任記憶的溪流在腦海里無(wú)盡的徜徉。
無(wú)數次的邂逅，我們用仰望的目光，望著(zhù)彼此離開(kāi)的驕傲的背影。青春如藍天里的那朵白云，在風(fēng)風(fēng)雨雨中徘徊和彷徨，而年少的我們，就像大海蘊藏著(zhù)全世界的眼淚，壓抑著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷，卻不能哭泣。
我們感傷過(guò)離別的痛，享受過(guò)相遇的美麗�？傆幸惶�，我們都會(huì )忘記，忘記那些疼痛的過(guò)往。因為不舍，因為難以釋?xiě)�，于是，我們把最后的語(yǔ)言寄給了黃昏的彩霞，把最深的思念留給了夕陽(yáng)。
因為青春，身邊到處都是明媚的陽(yáng)光；因為青春，總會(huì )有許多的感動(dòng)；因為青春，一場(chǎng)青澀的愛(ài)戀永遠綻放在我們的心里。
關(guān)于青春的作文15
美好年華大概就是不負美好青春吧1也許最美年華就是現在的我們吧！也許現在的我們才是最幸福的。但是幸福的擁有并不是永遠的。幸福卻都只是短暫的。在這青春之年華中，我們曾努力過(guò)，但終究敵不過(guò)時(shí)間的腳步！也許青春就在這幾年吧！也許現在的努力換來(lái)的就是明天的美好！希望青春年華，我們依舊初心！
青春
人生能有機會(huì )，青春能有幾年。趁現在時(shí)光依舊，趁現在的我們還很年輕。那就要不斷的努力，相信未來(lái)的明天將會(huì )更好！人生能有幾回搏？拼搏了相信就會(huì )有好的一切。也許現在的.疲憊換來(lái)的卻是今后我們美好的生活！也許生活就在于我們的舉動(dòng)！也許努力了我們就會(huì )差。相信每一個(gè)人都是美好的。那都需要我們的不斷奮斗，趁現在時(shí)光美好！趁現在美好青春！趁現在的初心還在。大膽努力，大膽奮斗。相信，未來(lái)將會(huì )更好！
珍惜
青春的幾年時(shí)光雖短暫。但卻教會(huì )了我們許多。我們從中學(xué)會(huì )了理解，包容，學(xué)會(huì )了沉穩！珍惜青春，卻不能浪費。因為青春只有一次。如果浪費了，那將永遠都將失去！失去后永遠都不再來(lái)！珍惜每一天，希望每天的我們都將生活的更好，更希望每天都笑顏以對！
青春曾經(jīng)繁華，但是我們曾擁有過(guò)，那將是一段美德和回憶。因為那都是我們的回憶。那都是我們成長(cháng)的足跡！希望現在曾擁有，那將來(lái)也不曾后悔，希望一直在，一直陪伴！
曾經(jīng)的美好年華曾走過(guò)，那將是生命中無(wú)法忘記的時(shí)刻！那就要永遠的保留！現在的我們，余生還很長(cháng)，余生請珍惜！希望明天的我們將會(huì )更好的珍惜，希望明天的我們會(huì )更好！回想從前，珍惜現在，做好現在，展現未來(lái)明天！
青春曾經(jīng)繁華，但未來(lái)一切安好！
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