實(shí)用的青春作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的青春作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
“連接坐標點(diǎn)A……”老師還在講課文，聽(tīng)課的內容倒頗有一番趣味在心頭。我也不吵不講悄悄話(huà)，上課好好聽(tīng)便是。
這個(gè)年紀的人都是叫青春期的少年，是含苞待放的芨齡，這個(gè)時(shí)候不怕改掉壞毛病，是怕成癮的魔性，大吵個(gè)不停地煩著(zhù)別人。青春，該放下就應該放下，沒(méi)有什么絆住我有力的腳步，不應該被悲傷的情緒左右。
我的青春有一個(gè)遠大的理想目標，我的志向是不想淪陷于玩樂(lè )之中，不想成為打牌的不良少年。我還是傲嬌的，我希望的那一天應在圖書(shū)館靜靜看書(shū)，置擺著(zhù)我年少的生命。
當不再為讀書(shū)感到乏味無(wú)趣，當不再為同學(xué)們無(wú)知的嘲諷感到難過(guò)，當在圖書(shū)館又或者是體育館一待就是一天，我想這應該是值得驕傲的青春。是的，青春的'路途上不需要有多么咄咄逼人，青春的代言詞是為自己考了好成績(jì)而歡喜，是不放棄學(xué)習，再次考個(gè)好成績(jì)證明自己。
我的青春志是有志向的，是遠大的，不再為心事而煩惱，不需要把成功與否看得太重要，應該善良地在歲月中活出精彩。
青春作文 篇2
吞云吐霧，摧肺裂肝，久釀沉疴難調治；割?lèi)?ài)舍恩，痛心絕癮，從此歡樂(lè )賽神仙。小時(shí)候就聽(tīng)媽媽說(shuō)，吸煙十分的不好，對我們人體健康有很大的傷害。
記得一次上網(wǎng)查資料時(shí)，無(wú)意間看到了關(guān)于香煙的一些資料，因為好奇，所以就點(diǎn)擊看了看:
全世界每年因吸煙死亡達250萬(wàn)人之多，煙是人類(lèi)第一殺手。
在吸煙者吐出來(lái)的冷煙霧中，煙焦油和煙堿的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍，氨多50倍。
20xx年我國15歲以上人群吸煙率為35.8%，其中男性和女性吸煙率分別為66.0%和3.1%。由此估計，國人中吸煙者約為3.5億位煙民，占世界煙民的三分之一。
當我看到這些數據時(shí)，我不禁打了一個(gè)寒顫。吸煙對我們來(lái)說(shuō)，危害十分的大，甚至危及性命，給孩子家人帶來(lái)隱患，更可怕的是，一旦吸煙，就會(huì )上癮，現在甚至有些未成年人都在吸煙！
一天在放學(xué)的路上，我好不容易擠上了公車(chē)，坐了下來(lái)，我旁邊2位男孩子穿著(zhù)校服，顯然是高中生。他們一坐下來(lái)就從書(shū)包里面拿出煙來(lái)，再拿出了打火機，點(diǎn)起了煙頭。沒(méi)一會(huì )兒，車(chē)廂里面煙霧迷茫，灰灰的煙霧像個(gè)夜叉一般在人群中蕩漾著(zhù)，飄動(dòng)，冷笑猙獰地看著(zhù)我！完了！我患有哮喘，不能吸煙的��！而且還是二手煙，我是被迫的！我想阻止他們，讓他們不要在公共場(chǎng)所吸煙，結果被煙嗆住了，一直咳嗽著(zhù)，難受死了！司機叔叔提意見(jiàn)了，提醒他們別吸了。雖然他們嘴上同意了，但我聽(tīng)見(jiàn)他們的悄悄話(huà)：“有什么關(guān)系啦？這個(gè)人管的真多！”“就是！”雖然聲音很小，但還是被我聽(tīng)見(jiàn)了。
安全健康，頭等大事！可是因為吸煙，給我們人類(lèi)帶來(lái)了巨大的傷害，吸煙的'人占世界的一大半，不吸煙的還因為家人朋友同事在吸煙而被迫吸二手煙！有些人已經(jīng)明白吸煙危害健康，已經(jīng)全力的在改，但有些人總是找借口，覺(jué)得無(wú)傷大雅，其實(shí)那簡(jiǎn)直是在拿自己的生命開(kāi)玩笑！甚至有的孩子，拿抽煙當玩耍，覺(jué)得挺有趣的，挺刺激的，有趣到最后，就是疾��；刺激到最后，就是死亡。吸煙者為何不反思一下，因為自己的吸煙，給多少的人帶來(lái)傷害？本來(lái)，世界應該是空氣清新的，環(huán)境優(yōu)美的，但是因為吸煙，使環(huán)境變得糟糕，使空氣變得混濁。對于我們孩子來(lái)說(shuō)，未來(lái)，是我們的，我們有權利向大人呼吁：我們需要更干凈、更清新的屋檐環(huán)境；我們自己更要為創(chuàng )造這樣的環(huán)境而努力。
本國煙，外國煙，成癮苦海都無(wú)邊。前人唱，后人和，飯后一支，神仙生活。錯錯錯；煙如舊，人苦透，咳嗽氣喘罪受夠。喜樂(lè )少，愁苦多，一朝上癮，終身枷鎖。莫莫莫。
青春作文 篇3
昨天已悄悄走遠，成為夢(mèng)中的畫(huà)面。于是期待明天，我像個(gè)孩子趴在了窗前……
——題記
當我還是個(gè)懵懂的小孩時(shí)，是時(shí)間讓我踏進(jìn)了初中生活。這三年來(lái)，真的很開(kāi)心，是因為有這么一群善良可愛(ài)的朋友陪伴著(zhù)我。我們一起在三班度過(guò)了這難忘的三年。
雖然，我們都知道要分班了，盡管在多的舍不得也要變成舍得。但是沒(méi)想到這么快，我們就不在在一個(gè)班了。那天我們都哭了，哭的很狼狽。
現在想想，我們曾經(jīng)干過(guò)的瘋狂的事。我們一起逃過(guò)課，上課的時(shí)候亂坐座位，還偷吃東西，講悄悄話(huà)……還有好多好多。好想鎖住時(shí)間，讓感動(dòng)蔓延，留下更多只屬于我們幾個(gè)的紀念。因為在那里，我們一起呆過(guò)的三班，在那里面承載了太多太多的記憶。原先在一起的時(shí)候還覺(jué)得很好笑，但是現在那一切都變的好珍貴，好懷戀，好舍不得�，F在我們不在在一個(gè)班上課了，感覺(jué)很奇怪，總是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。雖然我們會(huì )天天串門(mén)，但是心里還是有一種無(wú)法言語(yǔ)的.情感。只剩下90天了，90天以后我們就要各奔東西了，沒(méi)有了你們的日子，真的好難過(guò)。我不知道等到畢業(yè)那天我們會(huì )哭的多傷心，但是我們僅僅是為了那純真的友誼。不知道多年以后我們會(huì )在怎么樣的情景下遇到，還是否認得彼此，不管我們的外表怎么變，我們之間的友誼永遠都不會(huì )變的。讓我們好好珍惜剩下的每一天吧，讓我們攜手一起譜寫(xiě)我們的《青春紀念冊》，這樣才不枉費我們的青春，以后回想起來(lái)才更有紀念意義。
五月的天，剛剛誕生的夏天，夢(mèng)開(kāi)始要鮮艷，前方蜿蜒，一長(cháng)串的心愿，我們一天一天，憑借著(zhù)自己的努力和彼此的祝福慢慢實(shí)現自己的夢(mèng)想。
青春作文 篇4
12月的冷風(fēng)吹不散激情，20xx年大司巷小學(xué)跳長(cháng)繩比賽正式拉開(kāi)序幕。只見(jiàn)賽場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，有人還在緊張地練習，有人拿著(zhù)五彩繽紛的小旗、橫幅或小木牌在給運動(dòng)員吶喊助威，有人在三三兩兩討論輸贏(yíng)，好一番大戰前熱鬧的景象��！
比賽正式開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判大喊一聲：“預備——開(kāi)始！”第一個(gè)同學(xué)陳康元就像離弦的箭一般往繩子里沖，為班級開(kāi)了一個(gè)好頭。后面的同學(xué)和甩繩的家長(cháng)們也配合得很默契。選手們腳底就像安了兩個(gè)彈簧，快速地跳起，落下；又跳起，又落下。輕盈得就像一只機靈的小鹿。繩子從我的'頭上往腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)似的上下翻飛，我越跳越快，甩動(dòng)的繩子，發(fā)出“呼呼”的響聲，腳尖點(diǎn)著(zhù)地面發(fā)出“噠噠噠”的聲音，就像樂(lè )隊在演奏樂(lè )曲呢。正在我松了一口氣，心里想著(zhù)我們班保準能奪冠了的時(shí)候，突然，繩子不動(dòng)了，只聽(tīng)見(jiàn)有人喊道：“呀，有人死繩了！”我的心又揪了起來(lái)，在家長(cháng)們的緊急協(xié)調下，同學(xué)們也很聰明，立馬調整狀態(tài)，比賽繼續順利進(jìn)行。
“加油！加油！”場(chǎng)外傳來(lái)一聲高過(guò)一聲的加油聲，飄向校園每個(gè)角落。賽場(chǎng)上，精彩不斷展現，400下、420下、430下……記錄一次次被刷新，引起了在場(chǎng)的家長(cháng)和同學(xué)們一陣陣歡呼。運動(dòng)員們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)格。
比賽結束了，同學(xué)們歡呼著(zhù)回到了教室。不知何時(shí)，窗邊的樹(shù)上飛來(lái)了一只麻雀，在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，也許，它也在為我們的勝利歡呼吧！
青春作文 篇5
青春有歡樂(lè )，也有煩惱，也許正因為如此，我們的青春春才會(huì )如此美好。讓我們去經(jīng)歷這一切。
——題記
青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題，又是一種感覺(jué)。青春對于那些正在頤養天年的老人家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)珍貴的記憶寶盒，里面記載著(zhù)許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶；青春對于那些正在奮斗的青年來(lái)說(shuō)，是成長(cháng)中必不可少的階梯，使他們從當年的叛逆少年變?yōu)橐粋�(gè)成熟穩重的有志青年；青春對于我們這些為了理想而正在努力學(xué)習的青少年來(lái)說(shuō)，是必不可少的一段路程，因為在路上的艱辛困苦是磨練我們意志必不可少的因素。
"青春"這個(gè)詞我們既熟悉，又陌生。熟悉是因為我們正在經(jīng)歷中，也正因為熟悉，我們有著(zhù)"初生牛犢不怕虎"的激情去勇于創(chuàng )造，勇于探索；正因為熟悉，我們才不會(huì )"不知天有多高，地有多厚"，不仰人鼻息，敢于挑戰，敢于追求；正因為熟悉，我們純真美好的心靈之花才不會(huì )枯萎，我們美好純潔的童年才得以保存。陌生是因為青春就像一朵美麗綻放的`玫瑰，它的香味芬芳撲鼻，是你情不自禁的朝著(zhù)它的方向走，情不自禁的摘下它。觸摸到它的一瞬間，才發(fā)現它是帶刺的……陌生是因為它不知道有多少陷阱等著(zhù)我們去踩，等到我們陷入絕境是，連一顆救命稻草也找不到了，只能這樣淪陷于中，無(wú)法自拔。青春就是這樣，既美麗，有危險，既讓人憧憬，又讓人畏懼。
小的時(shí)候總是覺(jué)得上了初中的大哥哥大姐姐們都好幸福，想做什么事件就自己做，想買(mǎi)什么零食就買(mǎi)什么零食。爸爸媽媽也不會(huì )太過(guò)于在乎這些細節問(wèn)題，這種生活簡(jiǎn)直就是人間天堂吶，真想快點(diǎn)長(cháng)大�？墒巧狭顺踔胁琶靼�，那時(shí)候的想法太過(guò)于幼稚了。上了初中后，的確可以存錢(qián)去想自己想要的東西，但是更多要面臨的問(wèn)題是煩惱。別人都說(shuō)青春期是美好的，令人向往的，可我卻不這么認為。首先，我們有著(zhù)繁重的學(xué)習任務(wù)和學(xué)習壓力；其次，我們從小到大都有個(gè)敵人叫做"別人家的孩子"，只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)做不好，父母就會(huì )用一句"你看看那誰(shuí)家的孩子，多勤勞多懂事呀，再看看你這樣……"打斷了所有想說(shuō)的話(huà)。光是這些問(wèn)題，就已經(jīng)足以讓我們對它感到畏懼了。
青春，一個(gè)多么奇妙的詞語(yǔ)啊，我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。我只能說(shuō)，青春它會(huì )給我們帶來(lái)歡樂(lè )，也會(huì )給我們帶來(lái)煩惱，正因為這樣我們的人生才會(huì )如此美好。
既然這樣，就讓我們生活的每一分，每一秒，所經(jīng)歷的所有，化做一筆人生財富，為我們的青春做主吧！相信只要認認真真對待自己的每一天，我們的青春之花就永不凋謝。
青春作文 篇6
你看了我寫(xiě)的那么多文字，是不是從一開(kāi)始，就打心眼里覺(jué)得，我是個(gè)生命充滿(mǎn)空白的人。
他們都知道，生命的底色到底是什么顏色，可是只有我，當太陽(yáng)落幕，我還是傻傻地站在這里，等待這所謂的地老天荒。守護著(zhù)，我從來(lái)都沒(méi)有真正擁有過(guò)的`愛(ài)情。
是不是很傻？
可是他們不是說(shuō)，青春期里面的女孩子，都是這樣嗎？
可是我不服氣。
我在很久以前，就聽(tīng)說(shuō)過(guò)那些故事，故事的開(kāi)頭和結局，似乎對不上，可是我卻仍舊覺(jué)得，這一切都是有跡可循的。他就這樣安靜地站在樹(shù)下，宿舍的樓下，安靜地看著(zhù)遠方。
其實(shí)我是可以感受到，這樣熱烈的感情的。
但是，我卻沒(méi)有什么權利去和他交流，去和他交換，甚至沒(méi)有什么和他搭訕的機會(huì )，可是偏偏，卻在心里，暗暗地愛(ài)上了這樣一個(gè)人，這是不是一種悲哀？
也許從一開(kāi)始，我們就能看得分明，但是每個(gè)人的角色都不一樣，所以不懂得的，懂得的，其實(shí)都交織在一處，亂成了一團。
青春作文 篇7
我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”，感動(dòng)的是“歲”
春華秋實(shí)，歲歲年年，年輕的我們在冗雜繽紛的世界里汲取著(zhù)養分，心靈也在不斷成長(cháng)！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風(fēng)云變化這的。沒(méi)有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。
每當從tv上看到一些關(guān)于法制的節目，自己就會(huì )有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍�；蛘邽榱素澬”阋硕罱K吃了大虧�；蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……
年輕的心仍在成長(cháng)中，他太脆弱，有時(shí)甚至經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，他需要我們青年人自己去小心珍藏，但更需要家庭，學(xué)校，社會(huì )的呵護！
前途的方向可能控繞著(zhù)不少同齡人！該怎樣選擇自己的未來(lái)呢？一臉茫然的我們站在人生的.十字路口久久徘徊。俗話(huà)說(shuō)的好“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！”社會(huì )競爭日益激烈，面對龐大的社會(huì )體系，我們隨時(shí)有可能面對殘酷的淘汰，只有狠下心來(lái)，苦學(xué)一番，才會(huì )“十年寒窗”后“一鳴驚人”！
這些都是我在經(jīng)歷一些事后想說(shuō)的，沒(méi)有他多的晦澀！只想向同齡人做一忠告：為前途奮斗，不要讓將來(lái)的自己活在社會(huì )的最底層！ok？
青春作文 篇8
每個(gè)鐘表的一分鐘，分針都要跨過(guò)六度。
坐在桌前的她，或許是累了，從書(shū)堆中抬頭，望了望窗外，萬(wàn)家燈火。
“誰(shuí)又知道它們見(jiàn)證了多少場(chǎng)的相遇與別離？”她忽然很文藝的想著(zhù)，不由自主的笑了�；蚴乔f(wàn)場(chǎng)。
相遇與別離向來(lái)不可避免，就像她剛剛遇見(jiàn)了一群同學(xué)，也許實(shí)質(zhì)上是一群陌生的人。她與人聊天，聊的很是歡樂(lè )與熱鬧，如同相識多年的老友相聚般的親熱，然而她漸漸覺(jué)得，對他們有無(wú)可抑制的陌生感，使她想不起來(lái)，他們究竟究竟聊了什么，她記不起來(lái)了，真的。
“可能我只是害怕孤獨”，她想，“卻又熱愛(ài)獨處”。
她看過(guò)一個(gè)詞，“外向的孤獨患者”，也許可以形容自身。當然世上沒(méi)有一個(gè)人可以忍受絕對的孤獨，但絕對不能忍受孤獨的人，靈魂貧乏而空虛。她的表面很正常，開(kāi)朗而又有趣，然而她總是對于別人對自己的態(tài)度敏感，但有時(shí)卻大大咧咧，無(wú)拘無(wú)束；有時(shí)甚至在熱烈的談話(huà)中忽然感到厭惡，仿佛在那熱鬧中憋得無(wú)法喘息，只想謀一點(diǎn)獨自的寧靜。
她覺(jué)得自己很矛盾。為什么一定要獨處？她被很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，朋友、親人、師長(cháng)等等。他們總是鼓勵她大方一些，多和人交流，處好關(guān)系。她并不是不要朋友，只是有自己的堅持，甚至固執�！蔼毺幾屛依砬逅悸贰�，她總是如是回答。但其實(shí)自己也不清楚。青春期的她感到了前所未有的迷茫。
她看著(zhù)窗外，一直看著(zhù)。路燈明亮的橘色燈光透過(guò)玻璃的窗子閃爍�！斑@段時(shí)期的壓力真大，我又開(kāi)始了胡思亂想”。她呢喃。
她的壓力來(lái)自于周?chē)?人，她或是有些許自卑吧，反正她總覺(jué)得別人強得很，自己無(wú)法與之匹敵。她用了很長(cháng)的時(shí)間去甩掉精神上的包袱，卻總不能完全丟掉，是勇往直前還是畏懼退縮？她無(wú)法做這個(gè)選擇，她所能做的就是像一只鴕鳥(niǎo)一般扎進(jìn)書(shū)里，不愿輕易抬頭。
誠然她有著(zhù)青春里宏大的目標，也有著(zhù)幼稚的幻想，她渴望達成目標來(lái)證明自己，不證明給任何人，就給自己。告訴自己：我是有能力的，我可以達成目標，我可以更好。
她忽然想到了一個(gè)人，覺(jué)著(zhù)可能是喜歡，也可能是不喜歡，她稀里糊涂的弄不清楚，反而想得腦子混亂。
分針不知過(guò)了幾個(gè)六度，兩個(gè)？三個(gè)？或是成百上千個(gè)，或許那可能只是六度。
青春可能意味著(zhù)年輕、浪漫、夢(mèng)想、激情，但在廣闊的時(shí)間面前，青春脆薄得像一張紙。
她又看了一眼鐘，分針正為跨過(guò)下一個(gè)六度而躍躍欲試。她嘆了一口氣，又埋在書(shū)堆里。
青春作文 篇9
軍訓二字從來(lái)都是那么遙遠，三年又三年，等近了才發(fā)現，這兩個(gè)字的背后不只是汗水與苦痛，更是喚醒新芽的生機。所以從第一眼見(jiàn)到教官起，我知道我的生活將會(huì )有極大的改變。遠離電子時(shí)代，回歸簡(jiǎn)樸的生活體驗固然是一次難得的經(jīng)歷，但軍訓帶來(lái)的青春的氣息才是真正令人向往而渴求的。
沒(méi)有驕陽(yáng)烈日，沒(méi)有滾滾熱氣，有的只是陰沉的天空和不時(shí)飄落的.雨絲。冰涼的風(fēng)夾雜著(zhù)雨絲吹過(guò)被汗水打濕的衣服，一陣冷瑟。印象中頂著(zhù)驕陽(yáng)，渾身是汗，像是從水里打撈出來(lái)的景象完全沒(méi)有出現。但我知道，這是上天的另一個(gè)考驗。二十一世紀到了，本應該朝氣蓬勃的的青少年被手機、電腦迷了心智，青春的生機被電流灼燒，而軍訓，就是喚回心中那一份童真的契機，而這正是除了太陽(yáng)的另一個(gè)考驗。
軍訓的每一分每一秒都彌足珍貴，因為時(shí)光總是如飛掠的雁影而逝。仿佛只是一個(gè)剎那，汗水和淚水交織的軍訓就變成了永遠的回憶，只有斷斷續續的記憶碎片時(shí)而浮現在腦海中，揮之不去。
盡管身心疲憊，身上的每一個(gè)細胞都在嚷嚷他們的不滿(mǎn)；盡管痛苦不堪，晶瑩的汗珠毫無(wú)留戀地回歸大地；盡管風(fēng)雨交加，氤氳的水汽覆上了冰冷的鏡片。我不知道我有沒(méi)有學(xué)到堅強，又或是毅力與其他的精神。但至少有一點(diǎn)：我不再是以前那個(gè)只會(huì )依靠父母人生一片混沌的女孩了，我重新點(diǎn)燃了青春的絢爛花火，漫步在花季的小路上。
歲月如梭，流年蹉跎，我不禁問(wèn)自己：之前的十五年里，我有幾次承受過(guò)這樣的困難？平淡無(wú)波的生活中有幾抹像這樣的青春活力的色彩？又有多少青春花事漏過(guò)指縫，消逝在回憶中？時(shí)光的沙漏沉淀，青春的色彩永存。雖然軍訓如流螢劃過(guò)夜色一般一去不復返，但它卻揮毫潑墨地在我一生的畫(huà)卷上畫(huà)下濃墨重彩。
忘不了這七天來(lái)流下的汗水，忘不了最后匯演如天女散花般的雨點(diǎn)，忘不了悉心教導的教官和陪伴我的老師，忘不了初次離家與陌生人同住的彷徨�！叭松斓刂g，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！奔热恢皇沁@么短暫的時(shí)間，為何不讓時(shí)光沉淀，讓青春長(cháng)留心間？
青春作文 篇10
小時(shí)候，我們�；孟肭啻旱淖约��；蚴请S遇而安只愿安于現狀;或是不愛(ài)平淡對于何事只想盡力一試;或是隨波逐流只想著(zhù)舒服度日;或是各持己見(jiàn)哪怕最后頭破血流。
但，當我們幻想之際，殊不知青春已向我們靠近，當我們步入小學(xué)，邁入中學(xué)時(shí)青春已經(jīng)離我們越來(lái)越近。在我們奮斗時(shí)，“青春恰自來(lái)”。
有人會(huì )問(wèn)：“什么是青春?青春的我們該怎么做?”我會(huì )毫不遲疑地回答道：“奮斗之時(shí)便是青春，青春之時(shí)需奮斗�！痹谖倚闹心晟俨坏扔谇啻�，如果在在年輕時(shí)做揮霍時(shí)間的事也只是在年少時(shí)，做老年時(shí)的事罷了而那并不是青春，無(wú)論你在何時(shí)只要你奮斗那便是青春，那便是“青春恰自來(lái)”。
想一下有一個(gè)叫莎士比亞的人相信不少人都認識他吧，他說(shuō)的一句話(huà)很有道理：“勵志欲堅不欲銳，成功在久不在速�！鄙勘葋喸谀晟贂r(shí)命運悲苦。在他很小的時(shí)候便已經(jīng)開(kāi)始打雜工，更確切的說(shuō)是努力，他幾乎沒(méi)有什么工錢(qián)，還要受各種屈辱但他內心十分堅強，他堅信總有一天他將一鳴驚人。盡管他每日做工很累但他總在勞役之余學(xué)習本領(lǐng)，后來(lái)他著(zhù)成了著(zhù)名的書(shū)籍《哈姆雷特》，《羅密歐與朱麗葉》，為后世留下了傳奇的`作品。
有詩(shī)曰：“莫道桑榆晚，微霞尚滿(mǎn)天�！边@首詩(shī)告訴了我們，在哦我們認為最晚之時(shí)，其實(shí)是最早之時(shí)，在青春中，我們不能去選擇安逸，而要去努力拼搏，在平凡中奮斗。只有奮斗的青春才是最美的，讓我們把握青春的時(shí)光，書(shū)寫(xiě)奮斗之歌，只有奮斗的青春才是青春，才是真正的青春的來(lái)臨。
在我們奮斗之時(shí)，才是最真實(shí)的青春，才是真正的“青春恰自來(lái)”。讓我們一起奮斗，一起在美麗的青春中拼搏向上。
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