關(guān)于青春的作文通用15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于青春的作文1
當你談到青春的時(shí)候，你會(huì )想到什么呢？
那個(gè)陰雨紛紛的下午，你坐在臥室的窗前，在日記本上寫(xiě)道，今天好朋友為什么突然不理我了呢，我又做錯了什么呢？然后又想到未完成的作業(yè)，想到?jīng)]有學(xué)會(huì )的數學(xué)題，想到老師對同桌的表?yè)P。突然，所有細小的委屈一起涌來(lái)，你趴在書(shū)桌上頭哭起來(lái)。誠然，鮮麗的青春也總伴隨著(zhù)各種不悅和身不由己，似乎一點(diǎn)點(diǎn)的小事，就讓你從陰霾之中看不到陽(yáng)光和希望，就讓你的.青春失去了方向。是的，青春無(wú)論何時(shí)都存在著(zhù)不美好，生活的樹(shù)也會(huì )伴隨著(zhù)四季的更迭而枯黃。但是，當你感覺(jué)到不如意的時(shí)候，請默念那句話(huà)吧，品嘗過(guò)這陣苦澀，你會(huì )知道什么是真正的甘甜。雨過(guò)天晴，當你再次回想起青春的時(shí)候，原來(lái)自己是那么的勇敢。生活的大樹(shù)在風(fēng)雨過(guò)后結出了豐碩的果實(shí)，那么恭喜你，你得到了堅強的力量。
而在那個(gè)沉悶的下午，你行走在回家的路上，空氣里沒(méi)有其他的聲音，眼淚劃過(guò)臉頰的聲響似乎變得無(wú)比巨大，你的腦海里那個(gè)分數不斷變大，來(lái)回翻滾著(zhù)。你考試落榜了，你又回想起自己曾經(jīng)熬過(guò)來(lái)的每個(gè)深夜和泛著(zhù)魚(yú)肚白的清晨。你禁不住想，青春失去了希望，生活的光似乎全滅了�？墒�，想想那首詩(shī)�！凹偃缟钇垓_了你，不要悲傷，不要心急！憂(yōu)郁的日子里需要要鎮靜：相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！”抬起頭來(lái)吧，生活的樹(shù)充滿(mǎn)了各種可能，你的青春也充滿(mǎn)了各種可能，上帝不會(huì )將你的門(mén)和窗戶(hù)都緊緊關(guān)閉，上帝更不會(huì )輕易讓一個(gè)努力付出的人失去希望。相信生活，更要相信自己，青春里的汗和淚，都會(huì )變成生活之樹(shù)的養料。你看它在冬天不言不語(yǔ)，可是樹(shù)干都是力量，嫩芽都是希望！許多年后，當你回首前塵往事，是的，你會(huì )發(fā)現其實(shí)生活早已埋下了希望。
當你談到青春的時(shí)候，你會(huì )想什么呢？是的，是堅強和希望！這些充滿(mǎn)鮮活力量的詞語(yǔ)充斥在我們的青春生活里。那就讓我們用他們，灌溉這棵青春生活的大樹(shù)！
關(guān)于青春的作文2
"激情與靈感充斥了整個(gè)心靈，讓青春的夢(mèng)舞動(dòng)著(zhù)翅膀，隨著(zhù)社會(huì )的步伐昂揚起行!
-----題記
每個(gè)人對家的定義其實(shí)不同，房子是家，學(xué)校像家，有愛(ài)的地方就有家，然而，社會(huì )是一個(gè)放大版地家庭。家里所能得到的，社會(huì )中也具備。我們的小家有了困難社會(huì )這個(gè)大家會(huì )給予幫助，我們的小家有了成績(jì)，社會(huì )這個(gè)大家會(huì )給予肯定。每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)社會(huì )的大環(huán)境。正是我們這樣一個(gè)個(gè)獨立的個(gè)體才構成了完整的社會(huì )，我們在社會(huì )中和諧共處，惺惺相惜，互幫互助。因此，在我們感激他人時(shí)，是否也應該學(xué)會(huì )感恩社會(huì )這個(gè)大家庭呢?
朝氣蓬勃的我們，擁有無(wú)限的激情與無(wú)與倫比的創(chuàng )造能力。而社會(huì )，恰到好處地給了我們一個(gè)能力展示的平臺。我們在社會(huì )中接觸形形色色的人，從懵懂無(wú)知逐漸走向成熟堅毅，褪去稚嫩的外衣，長(cháng)出堅硬的羽翼。我們在社會(huì )中摸打滾爬，歷經(jīng)喜怒無(wú)常，練就了堅定勇敢的內心，從一次又一次的.淘汰中脫穎而出。競爭讓我們學(xué)會(huì )大膽。若干年后，當年羞澀膽小的我們早已煉就得灑脫豪邁，充分地展示自己的才能。而這份可貴的自信，我們難道不該感恩于社會(huì )嗎?
當年少的我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大時(shí)，也會(huì )看到社會(huì )的殘酷與殘忍。社會(huì )這個(gè)大環(huán)境造就了所有成功的開(kāi)始，也是美好事物失敗與結束的地方。我們的理想，青春的夢(mèng)，成于社會(huì )之中，也極為容易破碎在社會(huì )里。社會(huì )教會(huì )我們一次次爬起來(lái)，打磨修改自己生命的夢(mèng)，破碎了學(xué)會(huì )裝補，飄遠了學(xué)會(huì )追趕。最后回憶當年，自己傷痕累累地帶著(zhù)千瘡百孔的夢(mèng)走向人生的巔峰，將那些支離破碎的畫(huà)面拼湊起來(lái)，又是怎樣的一幅人生閱歷的寫(xiě)照啊!
我感謝我生于一個(gè)溫暖的社會(huì )，它讓我體會(huì )到了人情的珍貴;我慶幸于我長(cháng)于一個(gè)和平的社會(huì )，它讓我有機會(huì )做自己喜歡的事;我得意于我活在一個(gè)復雜的社會(huì )，它教會(huì )了我明辨是非，走在別人的前面;我驕傲我認識了一個(gè)殘酷的社會(huì )，它煉就了我堅毅強大的內心，塑造了今天自信的我。
如今，我正帶著(zhù)我青春的夢(mèng)昂揚起飛，無(wú)論未來(lái)如何，我都要感恩于這個(gè)社會(huì )。是它，給了我體驗人生酸甜苦辣的機會(huì )!"
關(guān)于青春的作文3
天賜予我星光，它照著(zhù)我，我望著(zhù)它，它是我心中的夢(mèng)想與期盼。近了，伸出雙手，走到一起，狂歡吧！
——題記
少年時(shí)代還未來(lái)得及用花環(huán)打個(gè)句號，青春就用滾滾的雷聲另起一行了。
就像飄忽的柳絮一樣，一切都那么突然和短暫。
只一夜工夫，就“紅了櫻桃，綠了芭蕉”！
青春令人感到人生的多彩，大街上走過(guò)一群少男少女，仿佛飄過(guò)一群七彩的云霓。大都市令人炫目的琳瑯滿(mǎn)目，叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗。
青春是最浪漫的季節。青春讓我們毫無(wú)羞澀地敞開(kāi)自己的胸懷，欣賞青山的雄奇，碧水的嫵媚。青春讓我們滿(mǎn)懷激情地揮灑自己的理想，在無(wú)風(fēng)的夏夜默默等待東方第一縷曙光升起。
青春的色彩是金黃的`。青春如夏，正當春華秋實(shí)之間，收獲已有而希望未盡，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量。青春的顏色是碧綠的。青春如浪，如碧波，如嫩竹，貯滿(mǎn)希望之情，孕育著(zhù)勃勃的生機。
青春的旋律是激昂的。如同擂響的戰鼓，好像離弦之利箭。青春讓你無(wú)所畏懼，意氣風(fēng)發(fā)；青春讓你充滿(mǎn)力量，斗志昂揚。青春無(wú)可阻擋，它是風(fēng)馳電掣的奔馬，是撕裂長(cháng)空的閃電，是劃破天宇的流星，它為我們闖關(guān)開(kāi)道，帶領(lǐng)我們走向成功的輝煌！
青春最能考驗一個(gè)人的毅力。意志薄弱的人，爽快地把青春讓給無(wú)聊、懶散、放蕩和倦��；意志堅強的人，卻分外珍惜青春，珍惜如金似玉的青春時(shí)光，在多彩的青春里駕起充實(shí)的生命之舟，在困難與磨煉中贏(yíng)得時(shí)間老人的恩賜，讓生命的每一刻都不虛度。
青春，讓你在躁動(dòng)中獲得一份自省的寧靜、一份化外的智慧和實(shí)實(shí)在在的空靈。我們無(wú)需埋怨什么，每個(gè)時(shí)期都是人生的一個(gè)臺階，就是因為有了挫折，有了煩惱，有了天崩地裂，有了陰云滿(mǎn)天，我們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所鐘不虛度，縱使壯志未酬，也足以問(wèn)心無(wú)愧。
青春是人生中最美麗的樂(lè )章，我們應為它放聲歌唱！歌唱青春，也就是歌唱熱愛(ài)生命的人。只要你熱愛(ài)生命，珍惜青春，無(wú)論是酷暑還是嚴寒，都將如溫情脈脈的春天、碩果累累的秋天一樣，一樣壯麗，一樣迷人。
關(guān)于青春的作文4
勤學(xué)，說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難，有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)很差，就以為是自己的頭腦笨，不聰明，或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái)，成績(jì)不好，不是天資與教師的問(wèn)題，最重要的是自己平時(shí)對待學(xué)習的態(tài)度不認真，不勤于學(xué)習。
我記得有一位名人說(shuō)過(guò)：＂天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗＂。高爾基也說(shuō)過(guò)：＂天才出于勤奮＂。這些話(huà)都說(shuō)得很對，譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研究出理想的白熾燈，進(jìn)行了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過(guò)了，正是憑著(zhù)這種勤奮刻苦的精神才取得＂白熾燈＂的成功，成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史，絕少有靠投機巧取勝的，可見(jiàn)，任何成就的取得都是與刻苦，勤學(xué)分不開(kāi)的。
但是有些同學(xué)學(xué)習成績(jì)差不說(shuō)，上課還不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是玩，根本不去學(xué)習，這個(gè)樣子成績(jì)又怎么會(huì )好得起來(lái)呢？也有些同學(xué)自以為天資聰明，驕傲自滿(mǎn)，上課不聽(tīng)講，下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲中，我們不如想一下，既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源，我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢？王安石在一片篇題為＂傷仲永＂的.文言文中講了這樣一個(gè)故事：江西金溪縣有個(gè)方仲永，自幼天資聰慧，方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢(qián)財，天天帶著(zhù)仲永去別人家里幫別人題詩(shī)，不讓他學(xué)習，由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，學(xué)習，才能漸漸衰退，20歲時(shí)，方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡，將告別孩提時(shí)代，邁入青春大門(mén)，這是少年邁向青年的重要時(shí)期，所以這一時(shí)刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著(zhù)正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時(shí)代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的
部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
關(guān)于青春的作文5
青春，好似那明艷的花朵，驚艷了時(shí)光;青春，好似那渺小的綠草，溫暖了光陰;青春，好似那明亮的火焰，照亮了歲月;青春，好似那淅瀝的小雨，清洗了心靈。時(shí)光，帶的走青春，卻帶不走回憶。
驀然回首，曾經(jīng)的教室坐著(zhù)的還是我們，黑板粉筆，無(wú)不暖人心靈。陽(yáng)光照在窗臺邊，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。瞧!那位同學(xué)笑的多陽(yáng)光燦爛啊�！跋鹌そ栉矣靡幌��！薄班��！薄啊编须s的教室瞬間安靜，忽的聽(tīng)見(jiàn)一聲“老班來(lái)了，快坐好�！薄啻�，是一聲暖心的提醒。
時(shí)光荏苒，歲月不再，那時(shí)候的朋友很多，最熟的'就數小娜了。有天，早晨陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，于是我便沒(méi)帶傘，可偏偏這天氣變臉快，一會(huì )兒便說(shuō)下就下起了雨。上著(zhù)課，我愁眉苦臉的望著(zhù)窗外，雨絲如牛毛，如細針，一會(huì )又大雨傾盆，瓢潑而下了，一會(huì )又發(fā)出噼里啪啦的聲響，雨下大了�！昂�，想啥呢”，轉瞬間，一個(gè)聲音把我從千愁萬(wàn)緒中拉回現實(shí)，轉頭，視野中出現了一對溫潤如玉清澈如溪的眼睛，“啊，沒(méi)怎么”，她卻像與我心心相印，猜透了我的心思，“沒(méi)帶傘嗎?”我沒(méi)再隱瞞，“嗯”，“我送你回家吧!”我心想：那多難為情啊，便回答了不用�？煞艑W(xué)了，我后悔了，望著(zhù)窗外的雨，稀里嘩啦，愈來(lái)愈大，吹來(lái)的風(fēng)，陣陣刺骨。青春，是一次果斷的決定。
我決定跑回家去，帶上帽子，穿好外套，拿上包，準備出發(fā)。耳畔突然響起一個(gè)熟悉溫柔的聲響，“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒(méi)關(guān)系，就當是鍛煉身體好了�！薄班��！鼻啻�，是一場(chǎng)轟轟烈烈的雨。
雨中，多了兩個(gè)充滿(mǎn)青春熱血的小小的背影。
是啊，五年青春的時(shí)光，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng);轉瞬即逝，又度日如年;忽覺(jué)蹉跎了歲月，虛度了光陰，浪費了青春。不過(guò)，讓我們揮起畫(huà)筆，為初中生活增添色彩吧!
關(guān)于青春的作文6
在這個(gè)相遇又分手的季節里，懵懂的小青春肆意撥動(dòng)。
我們在如癡的歲月里，看到了春暖花開(kāi)，在深深的季節里，將時(shí)光靜靜的埋葬。我們看破紅塵陌上，在流水孱弱的夢(mèng)里，將青春默默的歌唱，散發(fā)著(zhù)凄然的微光。我們嘗過(guò)了憂(yōu)傷，在回憶里的韶光里，將心慢慢的撕扯，試著(zhù)忘記曾經(jīng)的滄�！臅r(shí)光里我們唱著(zhù)青春凄美的樂(lè )章，一絲一縷，滿(mǎn)懷希望。
我們在時(shí)光的流逝里，無(wú)能為力的握住那看似美麗但卻虛妄、悲戚的韶光，任憑它一點(diǎn)一點(diǎn)淡去，一點(diǎn)一點(diǎn)抽離，一點(diǎn)一點(diǎn)消亡，在歲月的無(wú)情里，在回憶的悲劇里……
“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔西東……”
我們總是害怕，害怕那一切的一切都被埋藏，在畢業(yè)的摧殘下，曾經(jīng)再瘋狂、再狂妄的我們，也被磨光了棱角，再不可一世的我們，也低下了孤傲的頭顱，透著(zhù)不言一世的凄涼，眼角的淚水肆意流淌，穿過(guò)凄苦的心房，慢慢的沉淀，化為最深切的天堂，將一切的一切都埋葬，在那個(gè)分手的季節里……
都很懷念那一段段青春年少，狂妄無(wú)知的歲月，即使曾經(jīng)滄海橫流浪波乾坤，也只是虛無(wú)縹緲。我們青春在回憶里珍藏，在記憶里埋葬。舞動(dòng)的青春是否還是那樣純真善良，透著(zhù)迷人的月光，靜靜的流淌？
記得漆黑月下，魅影無(wú)雙，執手衷腸，看洪流月光，在你的心里歡唱。一支支青春的樂(lè )章，華麗的奏響，那飛舞的我們，是否還記得曾經(jīng)的青春里我們“時(shí)光不老，我們不散�！钡闹Z言？
風(fēng)吹云浮塵，花落雨空潭。在泛著(zhù)記憶的時(shí)光里，青絲白發(fā)，只是蒼茫一瞬而已。我們的青春故事，在畢業(yè)的季節里，斷了，散了……那飄蕩的絲線(xiàn)，依舊在尋找著(zhù)，回憶著(zhù)，黯淡的過(guò)往。
我的青春里，走過(guò)了笑聲走過(guò)了憂(yōu)傷。在清幽的落寞里，看到了多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后滄桑但卻成熟的面龐，你的目光，是否會(huì )看到角落里不起眼的我，是否會(huì )想起我們共有的青春樂(lè )章？
我們的`青春在淡淡的花香里，透著(zhù)迷人的芬芳，透著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，一點(diǎn)點(diǎn)的沉淀，一點(diǎn)點(diǎn)的埋葬……
青春，在我們的人生里，早已丟失了最真的模樣，但在我們的記憶里，依舊是最初的模樣淡淡的夢(mèng)想，回憶的韶光在青春里泛黃。
青春，未完待續，在你和我的回憶里……
關(guān)于青春的作文7
輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺(jué)是寒冬來(lái)了，與此同時(shí)，青春踏著(zhù)指尖悄然來(lái)臨�！}記。
斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽(yáng)光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書(shū)頁(yè)，書(shū)讓或深或淺的筆跡，可愛(ài)的鉛筆畫(huà)，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。
這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下午，一個(gè)微晴的下午，一個(gè)充滿(mǎn)笑臉的下午。
我不是好好學(xué)生，但也壞不到哪兒去。我愛(ài)一邊思考一邊轉筆，我愛(ài)一邊走外八字一邊哼著(zhù)歌曲，我愛(ài)糾結的.想一些簡(jiǎn)單的事情，我愛(ài)看著(zhù)手里布滿(mǎn)陽(yáng)光的紋路。
初中生活，新的起點(diǎn)，新的旅程，也是布滿(mǎn)金色光輝的青春的萌芽。
我們在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，我們在大樹(shù)底下談笑風(fēng)生。我們在課堂上全神貫注，我們在課余時(shí)嬉笑怒罵。
還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來(lái)就熱情擁抱。就像一群沒(méi)有血緣的親人，小打小鬧都是布滿(mǎn)溫馨�？粗�(zhù)一張張無(wú)邪的笑顏，昨日的糾結又算得了什么？你我手心的溫度才是最純真的友誼。
呆呆的望著(zhù)手中的筆，在空白的紙頁(yè)上寫(xiě)下雋秀的字跡，記錄著(zhù)今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來(lái)看時(shí)，心中將再次充滿(mǎn)憧憬，笑意一定直達眼底。
一路走過(guò)來(lái)，從懵懂變得漸漸成熟的我，從沉默變得開(kāi)朗的我，愛(ài)著(zhù)這里，愛(ài)著(zhù)這個(gè)班級，愛(ài)著(zhù)這個(gè)校園。
在宇宙的某個(gè)角落，我們在朝陽(yáng)下?lián)]灑著(zhù)青春。我們珍惜著(zhù)它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著(zhù)，時(shí)而迷茫著(zhù)，但也堅定著(zhù)。
風(fēng)雨過(guò)后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？
大概吧，我也在追尋著(zhù)這個(gè)答案，也努力的向自己的目標前進(jìn)著(zhù)。
我不希望，它在我手里是一本太倉促的書(shū)。
我的青春，是有著(zhù)艷陽(yáng)般的熱情，毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方，轉動(dòng)著(zhù)屬于自己的七彩年華。
擁有著(zhù)青澀與快樂(lè )，擁有著(zhù)萬(wàn)里的藍天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。( )
青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語(yǔ)，就像一幅暖色調的華，永駐在我心中。
追尋著(zhù)理想，我要在藍天里翱翔。
致我們可愛(ài)的校園，致我們正在舞動(dòng)的青春。
關(guān)于青春的作文8
青春如煙花，它綻放得越美麗，停留的時(shí)間越短。而我們卻從不會(huì )去糾結時(shí)間的長(cháng)短，只想把最美的風(fēng)景，毫無(wú)保留地呈現給這個(gè)世界，呈現給愛(ài)我們和我們愛(ài)的那些人。即使最后我們都將投入風(fēng)的懷抱，而那些唯美的瞬間也都會(huì )成為蒼白無(wú)力的過(guò)往。
在每一個(gè)日日夜夜，青春更像一個(gè)朦朧而華麗的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我們于愛(ài)的城堡里靜靜地等待著(zhù)某個(gè)人，等待著(zhù)從未有過(guò)的的感動(dòng)。而當夢(mèng)醒時(shí)，我們的雙眼總是掛滿(mǎn)了愛(ài)的淚痕。從那時(shí)，我們便學(xué)會(huì )了把自己的天地寫(xiě)進(jìn)日記的每一頁(yè)，把對某個(gè)人的思念書(shū)寫(xiě)在綿綿無(wú)盡的字里行間。然后把它和滿(mǎn)滿(mǎn)的記憶，一起塵封在不為人知的抽屜里，讓它們隨悠悠的時(shí)光一道流走，流向夢(mèng)的遠方。
青春是一段旅程，在這漫漫旅途里，青春的風(fēng)如午后的明媚的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)從繁華走到寂寞的我們，而他/她的青絲成為了我們纏繞最后的熱愛(ài)。一路而過(guò)，我們感受了春天的溫暖，夏日的清涼，秋季的蕭瑟，冬天的素白。我們經(jīng)歷了太多的人和事，但卻一直不知道，在某一次的離別，也許就是一世。
當青春的呼吸劃破無(wú)盡的夜，窗外，滿(mǎn)天怡人的星光，是我們撒下的標點(diǎn)。然后用一段雨滴墜落的時(shí)間，望著(zhù)窗外一角熟悉的`天空，慢慢地拉開(kāi)記憶的窗簾，任記憶的溪流在腦海里無(wú)盡的徜徉。
無(wú)數次的邂逅，我們用仰望的目光，望著(zhù)彼此離開(kāi)的驕傲的背影。青春如藍天里的那朵白云，在風(fēng)風(fēng)雨雨中徘徊和彷徨，而年少的我們，就像大海蘊藏著(zhù)全世界的眼淚，壓抑著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)傷，卻不能哭泣。
我們感傷過(guò)離別的痛，享受過(guò)相遇的美麗�？傆幸惶�，我們都會(huì )忘記，忘記那些疼痛的過(guò)往。因為不舍，因為難以釋?xiě)�，于是，我們把最后的語(yǔ)言寄給了黃昏的彩霞，把最深的思念留給了夕陽(yáng)。
因為青春，身邊到處都是明媚的陽(yáng)光；因為青春，總會(huì )有許多的感動(dòng)；因為青春，一場(chǎng)青澀的愛(ài)戀永遠綻放在我們的心里。
關(guān)于青春的作文9
四季的花開(kāi)依舊絢麗多彩，讓我的童年已離我遠去，我已過(guò)渡到了一個(gè)金色的歲月—青春，踏上了青春的旅途，開(kāi)始書(shū)寫(xiě)自己的人生征程。
漫步在青春的路上，我對一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，充滿(mǎn)著(zhù)憧憬，我走進(jìn)了知識的海洋，與志同道合的同學(xué)們一起尋找知識的寶藏，一起感受成長(cháng)的路，在我剛進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期，第一次期中考試就給了我一個(gè)警告，我的成績(jì)單不像我想象的那樣美好，我開(kāi)始懷疑自己的能力了，我在小學(xué)的好成績(jì)如今仍縈繞在心頭，那時(shí)的我邊玩邊學(xué)，成績(jì)總是名列前茅，為什么現在的我忽然沒(méi)有了把握，是哪里出了問(wèn)題……？是我學(xué)習不夠認真嗎？是我知識掌握的不扎實(shí)嗎？……一連串的為什么在我腦海里出現，走在青春路上的我遇到了泥濘，遇到了險阻，但我并沒(méi)有泄氣，如果我弱了，所有的困難就強了，如果我強了，所有的障礙就弱了，走在青春的路上，我就必須逢山開(kāi)路，遇水架橋，學(xué)習上你給我壓力，我就必須還你奇跡，它不僅沒(méi)打垮了我，還反而強化了我，振作了我。我要把我的'青春路開(kāi)辟成升華的路，頑強的路，奮進(jìn)的青春路。
我立刻總結經(jīng)驗教訓，求助于老師，不會(huì )就問(wèn)，求助于同學(xué)，總結學(xué)習方法，特別嚴格要求自己，對每個(gè)知識點(diǎn)扎實(shí)多練，我越挫越勇，終于在期末考試中取得了前三名的好成績(jì)�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，在青春的路上，我懂得了什么叫傷心，什么叫開(kāi)心，什么叫努力，什么叫榮譽(yù)，什么叫奮進(jìn)，只有奮發(fā)向上的路才是我的青春路。
在奮進(jìn)的青春路上，當狂風(fēng)在你身邊呼嘯時(shí)，你只當它是微風(fēng)拂面；當暴雨在你面前傾瀉時(shí)，你只當它是屋檐滴水；當閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當它是螢火流逝，人，決不能在逆境面前屈服，只有在逆境中崛起！
奮進(jìn)的青春路上，我們只有執著(zhù)，義無(wú)反顧的勇往直前，我們才能肩負起家長(cháng)與老師給予我們的希望和振興中華的使命，唯有這樣我們才能夠抵達成功的彼岸。
奮進(jìn)的青春路上，我要做搏擊長(cháng)空的雄鷹，不飛則已，一飛沖天！
奮進(jìn)的青春路上，讓我們揚帆起航，一路乘風(fēng)破浪！
關(guān)于青春的作文10
我喜歡看“紀事”，因為它真實(shí)。我想，如果用DV把青春這個(gè)時(shí)期拍攝下來(lái)，不知道呈現出的主題是歡樂(lè )還是苦悶？但肯定的是，我們都想快樂(lè )。
青春多好，它正是一朵花開(kāi)得最燦爛、最芬芳的時(shí)候。它是一種狀態(tài)，是一種心情。然而我的青春之花卻聳拉著(zhù)腦袋，連葉子也失去了光澤。因為我發(fā)現，當別人在做很多事情時(shí)，我只會(huì )靜靜地觀(guān)望。我的心態(tài)像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，周?chē)娜魏问虑槎家黄鹞叶啻蟮呐d趣。我想，只有無(wú)趣的事情才會(huì )絲毫不觸動(dòng)一個(gè)青春期的孩子。
我以為，我可以是個(gè)很熱情的人，十六七歲的人都很有朝氣，不是嗎？但是，我沒(méi)有。盡管我努力讓自己顯得不那么無(wú)聊。
我有自己想做的事情，就像去旅游，在樹(shù)林子里漫步，讓清晨溫暖的陽(yáng)光照在我身上，讓雨后忘了回家的露珠在我身上起舞�？墒�，我沒(méi)有時(shí)間，甚至連那樣輕松的心情也沒(méi)有。所以，你看吧！我有多么美好的愿望，可是它們卻無(wú)法實(shí)現。
別埋怨我的失落，那是有理由的：當金色的光芒灑在嫩草地上時(shí)，我正坐在冰冷的教室里。當可愛(ài)的.小鳥(niǎo)愉快地在大樹(shù)上歌唱時(shí)，我正盯著(zhù)黑色的大黑板。當幼兒園的孩子在操場(chǎng)上追逐打鬧時(shí)，我正拿著(zhù)學(xué)習的書(shū)。當調皮的星星們在黑夜中盡情的狂歡時(shí)，我正咬著(zhù)筆桿，寫(xiě)我的作業(yè)。緊湊的時(shí)間，緊繃的神經(jīng)，使我忘記了我可愛(ài)的青春和我那些美好的愿望。
我覺(jué)得我的青春很早就開(kāi)始褪色，直到現在剩下一張沒(méi)有色彩的紙。那拿著(zhù)畫(huà)筆的人早已沒(méi)有一顆澎湃的心去做一幅充滿(mǎn)生機的畫(huà)。
我沒(méi)料到我寫(xiě)的內容會(huì )和文章的題目如此不符。正如我沒(méi)料到青春對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)那么空虛的概念。但我寫(xiě)出我了我最真實(shí)的感受，那就是沒(méi)有感受。
我想快點(diǎn)長(cháng)大，去做更有意義的事情。也許，很久以后我會(huì )找到我的青春，我為未來(lái)活著(zhù)。
關(guān)于青春的作文五：
關(guān)于青春的作文11
懵懂的季節，回憶中藏了什么。
流年飛舞該飄往哪去，
星雨般華麗的轉身，何去何從。
——序
心弦系著(zhù)淚流落在某個(gè)地點(diǎn)，幼稚只在這個(gè)會(huì )前進(jìn)而不會(huì )退后的時(shí)間中度過(guò)。童年沒(méi)了影子，勇敢帶來(lái)了多余。陌生的，熟悉的，只不過(guò)彈指一瞬，到底還是分不清。
那些花兒啊，似乎慢慢墜落，當氤氳被劃過(guò)時(shí)，沒(méi)了自然，多了妖艷，笑著(zhù)看過(guò)路人忙忙碌碌的樣子。天空的比例啊，又襯到了什么上，為什么等待著(zhù)的是喑暗的顏色。站在繁華的街道邊，想嘆息魚(yú)為什么沒(méi)有翅膀，野草為什么沒(méi)有芳香，曾經(jīng)心潮澎湃的感覺(jué)，不能在畫(huà)筆下呈現。忘記了時(shí)間隨波流逝，像一首無(wú)尾的歌，傻傻的找著(zhù)下一個(gè)音符，卻欣賞不了那僵硬的節奏。
任性的星星，何必耀了人的眼，可不可以把你的光拴在我的紙星星上，讓它有實(shí)現愿望的能力；被鐫刻的星星，可不可以把你的永恒寄在我的紙星星上，讓它永遠留著(zhù)記憶的畫(huà)面、記錄我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；無(wú)畏的星星，可不可以把你的勇氣繞在我的紙星星上，承載著(zhù)辛德瑞拉的愿望，我知道夜空的寂寞，即使有天上的街道，卻不知當聚散離合過(guò)后又是格外冷清……
新鮮的溫度，晨明的.模式，巴黎鐵塔的浪漫，勾勒出完美的視線(xiàn)。抱著(zhù)心愛(ài)的玩偶，獨自走在某個(gè)不知道的街區，愛(ài)麗絲啊，是你的夢(mèng)境變得凄涼了么？
陌生而熟悉的感覺(jué)悄然的落在腦海中，雜亂無(wú)規律，會(huì )不會(huì )在某個(gè)地方永遠漂泊……
無(wú)邊的淡霞從容地勾勒出地平線(xiàn)的輪廓，隨指彈奏的吉他曲改變了最初的心意，在旅行包上的便利貼不停的更換著(zhù)。這一秒消逝，下一秒又來(lái)臨。外面的幾抹暖陽(yáng)緩緩攝入，我以不同的手勢迎接它。我攥著(zhù)凄涼破碎的夢(mèng)境奔跑于人群的廣場(chǎng)中，突望這世界，多了幾分急迫的心情。
我又停在了原地，在日記本上畫(huà)著(zhù)我眼中的世界。從現在開(kāi)始，一切不晚。我想用經(jīng)緯線(xiàn)算著(zhù)地球的解析式；我想用牛奶咖啡解著(zhù)人生的方程式；我用呼吸畫(huà)出青春的拋物線(xiàn)。無(wú)常于每個(gè)路口，期盼我的3/4站車(chē)牌。
關(guān)于青春的作文12
每個(gè)人都有屬于自己的青春，請讓我們一起致青春吧------瀾冰
當記憶依然停留在那年操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子花瓣里，年華卻已悄然逝去。我們便忽然站在青春的尾巴上，回望著(zhù)后單薄而明亮的時(shí)光。
夢(mèng)中依然是穿著(zhù)藍色連衣裙的女孩與穿著(zhù)白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹(shù)下，初夏的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛若童話(huà)中徐徐走出的天使，時(shí)光的腳步就這樣慢慢掠過(guò)。多希望永遠生活在這干凈透明的夢(mèng)境中，然而時(shí)光的腳步卻不會(huì )為任何人停留。終有一天，這些將會(huì )變成此生難以企及的回憶。
抬起頭，仰望那片湛藍的蒼穹，是不是蓄滿(mǎn)的淚水便會(huì )落下？是不是對過(guò)去的留念，對現實(shí)的無(wú)奈，以及對未來(lái)的恐懼便會(huì )隨風(fēng)而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似這明媚青春中的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷，雖不會(huì )侵略心靈，卻依然會(huì )讓人感到切膚之痛。我們便在這一點(diǎn)一滴的憂(yōu)傷與一絲一樓的欣喜中逐漸成長(cháng)。
慘黃的燈光投向大樹(shù)寂寞的'身影，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)地被孤獨吞啄。不知不覺(jué)地用左手握緊右手，以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷，卻依舊只是心有余而力不足。成長(cháng)的日子連著(zhù)皮，帶著(zhù)肉。那陣陣失落浸入骨子里，一次次，痛到極致，寒到結冰。我不禁感嘆了一句：越長(cháng)大，越孤單；越長(cháng)大，越不安。
讀著(zhù)三毛流浪記，前方層巒疊嶂相隔了我的遠方。那撒哈拉沙漠依舊是寂寞，冷清，人煙稀少風(fēng)沙肆意飛舞，掩蓋了往日的輝煌，化成了一段滄桑。我踮起腳尖，幻想著(zhù)伸手去觸摸那片大地的灼熱，以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽(yáng)光的傳遞過(guò)來(lái)的溫暖和勇氣，任風(fēng)沙吹打在臉上，覺(jué)察自己真實(shí)的存在。張開(kāi)雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿(mǎn)驚喜與葵麗的遠方……
或許在很多年之后，閱遍人間的滄桑，歷盡世態(tài)炎涼，我們都已忘了那青春歲月中若隱若現的憂(yōu)傷，和時(shí)有時(shí)無(wú)的寂寞。茶非花盡的暮春時(shí)分，手捧這些記載了年少的單純時(shí)光的泛黃紙張，禁不住淚流滿(mǎn)面……
致我們終失去的青澀與漕懂；
致我們終將逝去的單純與美好；
致我們會(huì )心的笑及突然溢出的淚；
致我們人群中單薄誒無(wú)奈的身影；
致我們寫(xiě)下的這些華麗的篇章；
致我們終將逝去的青春。
關(guān)于青春的作文13
時(shí)間飛逝，一轉眼我到由無(wú)知的兒童變成了多愁善感的青少年，進(jìn)入人生的黃金期。青春的我就像初升的太陽(yáng)，準備照耀大地，青春的我們就像含苞待放的花朵，等著(zhù)帶給人們芬芳，青春的我們像出巢的小鳥(niǎo)，準備自由的飛翔…
青春是我們生命成長(cháng)過(guò)程中的多彩季節，青春期的我們內心充滿(mǎn)夢(mèng)幻般的童話(huà)，充滿(mǎn)許多不為人知的'秘密。對于明天，我們擁有美好的憧憬，同時(shí)也有一些不按。青春給我們帶來(lái)無(wú)限的幸福與歡樂(lè )，但同時(shí)還有一絲的憂(yōu)愁和煩惱。
每天我們都滿(mǎn)懷信心的去生活，好奇地探尋生活中的秘密。我們的生活處處充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)神奇。即使偶爾遇到人生的不愉快，遇到挫折而后困難，但克服困難的過(guò)程也是一種快樂(lè )。我們廣交朋友，努力學(xué)習，每天都有收獲，都在進(jìn)步。在親人們的期待和鼓勵下，在老師的指導教育下，我們就如沐浴在溫暖陽(yáng)光下的花朵，健康、快樂(lè )的地生長(cháng)著(zhù)，期待有朝一日在微風(fēng)細雨中怒放。
青春期的我們，同樣也有許多煩惱。與我同桌的是一位高大帥氣的男孩，聰明開(kāi)朗、性情耿直，每次與他交往的時(shí)候，我都感到興奮和好奇。曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的思維和注意完全停在他的身上，他的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，都令我著(zhù)迷，連老師的課也聽(tīng)不進(jìn)去，成績(jì)直線(xiàn)下滑，在老師的教導下，我敞開(kāi)了心扉，把心中的秘密和煩惱全告訴了他，他很驚愕，但很快表示，今后我們可以是很好的朋友，在學(xué)習上、生活上互相幫助，共同進(jìn)步，并且像哥哥照顧妹妹一樣來(lái)照顧我、關(guān)心我。
生活中的陰影很快煙消云散了，我不但擁有了一份友誼，還擁有了一個(gè)哥哥，我的生活又回到了陽(yáng)光，快樂(lè )的軌道上。我又滿(mǎn)懷信心地去探尋生活的奧秘，去尋找青春的的美麗。年輕的朋友們，我的同齡們，青春是美麗的，生活是美好的，讓我們帶著(zhù)青春的雙翅，去遨游理想的太空，攫取那最美麗的七色彩虹。
關(guān)于青春的作文14
你說(shuō)青春是什么?
青春是場(chǎng)無(wú)止息的大雨,
青春是山頭斜照的微光,
青春是三丈紅日的流水,
青春是巉巖危聳的頂峰。
——題記
依稀記得你升入中學(xué)的模樣，眉眼清秀，兩眼炯炯有神，眼睛里裝滿(mǎn)你對這個(gè)世界所有美好的幻想，你的眼里好像裝著(zhù)希望之光，永不褪色。那時(shí)你對青春的認識還不夠深刻，你還在朦朦朧朧中度過(guò)，你過(guò)著(zhù)平凡如水的生活，試著(zhù)適應每天的早操訓練，適應長(cháng)難課文的.背誦，適應一個(gè)人獨立的住宿生活……
一場(chǎng)月考打破了你對生活的滿(mǎn)足，身為班長(cháng)的你在求學(xué)路上印上了第一個(gè)難以忘卻的足跡�！澳憧汲蛇@樣還配當班長(cháng)嗎”“你看你怎么成績(jì)還沒(méi)有我好”“你當時(shí)閉著(zhù)眼考試的嗎”，一聲聲嘲諷，一句句問(wèn)候，一次次傷心，一滴滴淚水使你堅強。
你擦干眼淚，那些印記成為你前進(jìn)路上的指路燈，你的內心強大起來(lái)，你不再是那個(gè)遇事先想放棄的人了。
杏花微雨，你在語(yǔ)文書(shū)后寫(xiě)下這樣一句話(huà)：“少年應該站在風(fēng)平浪靜的青春里”。那是你第一次不甘心。
午夜夢(mèng)回，心中的那一輪明月爬起，心中的那一江春水洶涌……紙張浸潤在茫茫月色中，窗前黯淡的光照射在平滑的紙張上，紙張無(wú)絲毫的波折，它靜靜地臥在書(shū)桌上，等待你對它無(wú)情地“批判”。
鐘表上的指針?lè )址置朊氲鼗^(guò)，不留任何痕跡惹人注意，被一大堆如鬼畫(huà)符般的算式填滿(mǎn)的紙張被我無(wú)情地丟棄，看著(zhù)試卷一點(diǎn)一點(diǎn)地完成，看著(zhù)作業(yè)一項一項地減少，看著(zhù)月圓一點(diǎn)一點(diǎn)地升起，你我臉上的笑容漸漸地盛開(kāi)，隨之而來(lái)的喜悅感與成就感慢慢地滑過(guò)你的內心。
“年級第26”“年級第14”“年級第13” ……很慢，但很充實(shí)。
光陰可惜，譬諸逝水。初三的學(xué)習生活你還習慣嗎?兩年的跑堂生活你還喜歡嗎?學(xué)習的壓力你還適應嗎?你還記得要奮斗到底嗎?是的，你都還記得。
奮斗過(guò)，才會(huì )知道日月星辰的閃耀;奮斗過(guò)，才會(huì )知道春花秋月的爛漫;奮斗過(guò)，才會(huì )知道湖海山川的闊大!
你就是我，我就是你，你的故事結束了，而我的故事還在繼續!此時(shí)坐在考場(chǎng)上的我，心底回蕩著(zhù)一句話(huà)——奮斗的青春最閃耀!
關(guān)于青春的作文15
忘了是第幾次在紙上寫(xiě)青春了。似乎到了我們這個(gè)年紀或說(shuō)是臨近了畢業(yè)，面對著(zhù)離別，空氣中都彌漫著(zhù)傷感。每每談到畢業(yè)，總有幾個(gè)人，在大家的嬉笑聲中突然沉默，安靜得不像話(huà)，或沉思，或隱忍蓄勢待發(fā)的淚水。
五月的陽(yáng)光是暖的，沒(méi)有春日的柔和，也沒(méi)有夏日的熱烈，天氣也開(kāi)始變幻無(wú)常，早上還是瓢潑大雨，下午又艷陽(yáng)高照。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)，透過(guò)窗，片片光影落在每個(gè)人的臉上，書(shū)上，心里。大家都有些疲倦，整日整夜的埋身題海，與困意作斗爭，暖暖的陽(yáng)光照的人懶懶的，卻又強讓自己打起精神，繼續思考早已做得麻木的難題。
我又一次俯身在歷史書(shū)上。我從不對歷史感冒，繁亂的戰役，年份，我從來(lái)記不清楚。鼻子有些酸酸的，眼前的文字越發(fā)模糊，趴在手臂上，隱忍住不哭出聲，同桌拍拍我的肩，柔聲問(wèn)我怎么了，我悄悄地擦了擦眼淚，擠出一個(gè)大大的笑容，“沒(méi)事，有點(diǎn)困了�！薄芭�，我還以為你哭了�！薄澳挠�，你想多了�！币魂囨倚�，我們又投身于題海。不是第一次偷偷地哭了，也不止我一個(gè)人偷偷的哭過(guò)。好幾次看到一些女生趴在不同的書(shū)上哭，女生就是這樣，老是很要強，面對自己不會(huì )的題，一苦惱，鼻頭一酸，就敏感的掉眼淚�！罢娴暮軣┠�！”心里一陣抱怨，想到父母，老師的'期盼，還有自己的前途，又不得不放下愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè )和愛(ài)看的小說(shuō)，拼了命的學(xué)習。
班上開(kāi)始有越來(lái)越多的紀念冊流傳，我也買(mǎi)了一本，一張一張的拿給好朋友們填寫(xiě)。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“如果彼此要忘記，那么那些終將發(fā)黃的精美的紙頁(yè)也無(wú)法挽留記憶的遺忘，而如果彼此掛記，那么即使沒(méi)有聯(lián)系，依然溫暖�！庇X(jué)得很有道理，但還是忍不住買(mǎi)了一本，為了在多年后還能記得，自己也擁有過(guò)一段努力打拼的青春，自己也擁有過(guò)一群一起奮斗的朋友。
誰(shuí)念西風(fēng)獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)。被酒莫驚春睡意，賭書(shū)消得潑茶香，當時(shí)只道是尋常。
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