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逝去的青春作文

時(shí)間:2023-06-11 15:44:29 青春 我要投稿

實(shí)用的逝去的青春作文合集9篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的逝去的青春作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的逝去的青春作文合集9篇

逝去的青春作文 篇1

  想起高考,就會(huì )想起那么一場(chǎng)青春,也會(huì )想起那種日日夜夜激動(dòng)和思考的歲月。似乎時(shí)光就沒(méi)有走遠,哪怕相隔了無(wú)數年,可那種悸動(dòng)的日子,記憶中依然如數家珍。

  或許這就是高考一直讓人們難忘的緣故,或者說(shuō)那場(chǎng)青春就是這樣讓我們無(wú)法遺忘和釋?xiě)。因為從那么一座“獨木橋”上擠過(guò),是不是天之驕子,進(jìn)不進(jìn)得“象牙塔”?記憶里,總是留著(zhù)那些背影。

  那是一種“學(xué)而優(yōu)則仕”的思維,也是一種“理想的豐滿(mǎn)與現實(shí)的骨感”的拷問(wèn)。懷著(zhù)復雜的心情,似乎經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨,最終這場(chǎng)青春就悄悄過(guò)去了。

  高考,一定會(huì )有多少學(xué)子經(jīng)歷著(zhù)苦與累,也會(huì )有多少學(xué)子酸甜歷歷在目。因為它似乎就是一種人生的轉折,也是一種經(jīng)歷風(fēng)雨之后,彩虹才會(huì )出現的期待。因此,會(huì )有很多夢(mèng)想,也會(huì )有很多激情。

  高考,我們就像和青春賽跑,因為我們都隨時(shí)抱著(zhù)一顆不安定的心。每天吃飯睡覺(jué)心都隨時(shí)懸著(zhù)。我們每天的心緒都是復雜,但也不能對誰(shuí)說(shuō)起。

  我們常常會(huì )想起,辛苦的父母養育著(zhù)我們,我們能不能為之爭一口氣?

  我們常常會(huì )想起過(guò)去,讀書(shū)十多年的經(jīng)歷,或許就是這兩天拼搏結果真的會(huì )不會(huì )讓自己滿(mǎn)意?

  我們常常會(huì )想起兒時(shí),兒時(shí)自己懵懵懂懂,天真無(wú)邪,高考之后自己即將走向成熟,會(huì )不會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)想繼續追尋?

  我們常常會(huì )想起將來(lái),將來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)想,可夢(mèng)想還在遠方,遠方真的會(huì )見(jiàn)到自己需要的彩虹人生?

  似乎有著(zhù)很多期待,也有著(zhù)太多的迷茫。期待的是我們會(huì )有一個(gè)美好的明天,迷茫的是高考之后我們還能為青春做些什么事情。

  這個(gè)期間,我們沒(méi)有創(chuàng )造力,也沒(méi)有太多的期許。只希望平平安安的度過(guò)考試,能夠在高考的戰場(chǎng)上凱旋而歸。

  一個(gè)多星期之前,整個(gè)高三班就全部放假了。我們自由自在的'在學(xué)校里活動(dòng),雖然是自由,其實(shí)隔著(zhù)考試的時(shí)間越來(lái)越近,心情更是會(huì )越來(lái)越繃緊,就像有一棵發(fā)條在大腦里運行。

  這個(gè)期間,雖然學(xué)校領(lǐng)導,老師們都會(huì )面對著(zhù)學(xué)生們打氣。不管是安慰還是鼓勵,似乎都是一種難得的待遇。因為老師們知道,高考對于大家都不是小事,加上如果能夠讓很多學(xué)生考出好成績(jì),對老師,對學(xué)校都是一種無(wú)限的榮譽(yù)。然而,這種榮譽(yù),總是帶著(zhù)一種淡淡的憂(yōu)傷,也帶著(zhù)無(wú)數目光和期許。

  也許,時(shí)間已經(jīng)抹去我們很多記憶,但高考這檔事兒,任何經(jīng)過(guò)的學(xué)子都不會(huì )忘記。也許我們離著(zhù)高考越來(lái)越遠,但那種失去的歲月,常常也會(huì )在我們夢(mèng)中出現。不管酸甜,不管苦辣,經(jīng)歷著(zhù)那種青春歲月,在我們腦海中出現的一定都會(huì )是完美的片段,一場(chǎng)美麗的青春。

  又是一年高考季,又是一段青春歲月。它來(lái)了,就像輕快的腳步慢慢向我們走來(lái)。我們沒(méi)有忘記它,也無(wú)法忘記,這就是高考。

  或許淡淡的五月就要悄悄走過(guò)了,在我們記憶的深處沒(méi)有一種痕跡。學(xué)子們都會(huì )呆在自己的書(shū)房里不停的奮斗?闪戮蜁(huì )熱烈到來(lái),不管即將面對的高考讓我們情歸何處?我們也都應該用一顆平常、淡雅、自信的心面對。

  藐視它,因為并不像我們想象的一樣轟轟烈烈。

  戰勝它,因為我們會(huì )從容的走過(guò)這個(gè)難忘的夏季。

  高考過(guò)去,我們就會(huì )深深記得這場(chǎng)美麗的青春。

逝去的青春作文 篇2

  青春,對于任何人,都是奢侈品。因為青春積攢了多少兒時(shí)的夢(mèng)?青春被寄予怎樣的希望?青春點(diǎn)燃了多少對未來(lái)的憧憬與熱情?青春,是每個(gè)人僅有一次的短暫財富。隨意揮霍、無(wú)視青春的人,是可悲的。

  可有一個(gè)人,她與眾不同。她明知青春年華的寶貴,卻毫不吝嗇的將它完完全全地獻給了別人的孩子,到頭來(lái)自己什么也不求,真的……

  ——題記

  她,是個(gè)新來(lái)的。穿著(zhù)件花格子的外套和黑色的緊身牛仔褲,一看就知道是個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生。她長(cháng)著(zhù)兩片粉紅的、薄薄的嘴唇,上面有一個(gè)同樣小巧的鼻子。當時(shí),我怎么看它怎么像動(dòng)畫(huà)片里小精靈的鼻子。柳梢般的細眉下,藏著(zhù)一對亮麗的、黑白分明的黑眸,清澈見(jiàn)底。她一笑起來(lái),上下眼皮邊合成了一道縫,誰(shuí)也不知她看的哪里。她極其的瘦,個(gè)子不高,但看上去卻十分的勻稱(chēng)。她消瘦的右肩上總搭著(zhù)個(gè)馬尾辮,又黑又亮。

  她上課很投入,最起碼我認為她比誰(shuí)都更負責。課上得極為生動(dòng),我最喜歡聽(tīng)她的課。她會(huì )借著(zhù)語(yǔ)文的風(fēng)帆,帶著(zhù)我們一起去領(lǐng)略大海的威嚴;她會(huì )借著(zhù)語(yǔ)文的翅膀,攜著(zhù)我們一起去感受長(cháng)空的不羈;她會(huì )借著(zhù)語(yǔ)文的橋梁,請我們一起去體味世界的美妙。她上課時(shí),總會(huì )脫掉外套,她說(shuō)上課的時(shí)候會(huì )很熱,而我確實(shí)記得,那時(shí)正值初冬時(shí)節。

  她的姓名,我不得而知。因為她說(shuō)這個(gè)并不重要,大家可以隨便叫她,給她起外號,她都不會(huì )生氣。而日后,也沒(méi)有人再提過(guò)此事了。我極喜歡她給我講題。她講得不僅細致易懂,而且我喜歡她頭發(fā)上的香味。每次她俯下身來(lái)給我講題,總有一股洗發(fā)水的清香,順著(zhù)她那烏亮的馬尾辮撲面而來(lái)。她課間經(jīng)常和同學(xué)們一起踢毽子、跳大繩,一點(diǎn)沒(méi)有高于學(xué)生的架子。然而,同學(xué)們都格外尊敬她。她每次都和大家玩得格外開(kāi)心,仿佛自己也回到了小學(xué)時(shí)代,真的不像大學(xué)畢業(yè)生,一點(diǎn)都不像。

  她對于同學(xué)們的情況的了如指掌。如果有同學(xué)缺席沒(méi)有請假,那她非得急得直跺腳不可。而且非得把她知道的關(guān)于那位同學(xué)的'電話(huà)都打一遍才好。即便頭天跟她請了假,她第二天也要打電話(huà)再核實(shí)一遍,還要問(wèn)其家長(cháng)一大籮筐的問(wèn)題。這樣,她才可以把那顆懸著(zhù)已久的心放下來(lái)。

  有一次,我逃了學(xué)。這下可好,她急著(zhù)叫班里的同學(xué)們出來(lái)找我,給我家里面打電話(huà)。得知我回了家之后,便帶了班里的干部們,三步并作兩步直奔我家來(lái)。那天正下著(zhù)大雨,她什么也沒(méi)拿,頂著(zhù)雨就和同學(xué)們急急忙忙趕來(lái)了。一時(shí)間,我家里便擠滿(mǎn)了人。而她的臉上,不知是雨水還是淚水,讓我倍感溫暖……

  我六年級時(shí),因為家里的緣故,要搬去北京上學(xué)了。臨走時(shí),我很舍不得大家,更舍不得她。她也很傷心,說(shuō)是沒(méi)能親手把我送出小學(xué)的大門(mén)。但我現在想想,才覺(jué)得,雖然她只教了我三年,雖然我只在她帶的第一個(gè)班里做了兩年半的班長(cháng),但我想,這些已經(jīng)足夠了。她在這三年里,為我和同學(xué)們操盡了心,在那張小小的三尺臺前,揮盡了汗水。她將那些一去不返的青春無(wú)私地獻給了我們。

  臨走時(shí),她握著(zhù)我的手,微顫著(zhù),眼中泛出些許星光,叮嚀我將來(lái)一定要當一個(gè)頂天立地的男子漢。我點(diǎn)點(diǎn)頭,拔腳轉過(guò)身的瞬間,我驚異的發(fā)現,她的臉上已落下歲月雕琢后的滄桑,夾著(zhù)淚水,看似一個(gè)即將失去兒子的母親那般無(wú)助……

  我知道,我更應該努力拼搏。因為在我的生命里,她那些為我而逝去的青春,早已扎根發(fā)芽,永不腐壞……

逝去的青春作文 篇3

  一夜春風(fēng)雕碧樹(shù),帶走的年華空如流水。

  月影錯雜撒人寰,投下的光芒絲絲縷縷。

  春風(fēng),可以雕出碧樹(shù),但碧樹(shù)不只屬于春天;月光,可以投下光輝,但卻不能照亮無(wú)邊的黑夜。時(shí)間已匆匆走過(guò),多少物事全非。永遠停不了的筆桿、永遠翻不盡的書(shū)、永遠不能忘記的點(diǎn)滴。

  也許這就是青春吧,些許傷感、些許留戀。

  每天都對自己說(shuō):“初二了,好好學(xué)吧!初三不遠了!苯忝脗冞是和往常一樣的嘻哈、活躍,其實(shí)誰(shuí)都緊張、誰(shuí)都害怕。風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò)了三年,熄燈后宿舍里的喧嘩、課堂上VIP專(zhuān)區的休息娛樂(lè )、辦公室里老師的無(wú)奈與憂(yōu)慮。一切的一切,是時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)了嗎?

  這些天,學(xué)校有些活動(dòng),5月25日,我們就要去獻縣了,合唱的同學(xué)們,有初二、初一、高一,對于正在初二的我們,將會(huì )有一個(gè)很重要的考試。所以。學(xué)習,很緊張,但是,有什么辦法呢?每天都要抽出一節晚自習的時(shí)間去排練。我們的任課老師很負責任,每次都要抱怨幾句,其實(shí)我們都懂,她們,是為我們好。記得有一次去排練,我忘記拿稿了,這節晚自習是英語(yǔ),音樂(lè )老師讓我回去拿,我怔住了。英語(yǔ),英語(yǔ),我好像很久沒(méi)認真聽(tīng)英語(yǔ)課了,英語(yǔ)課上,罰過(guò)站、睡過(guò)覺(jué)、吃過(guò)東西、走過(guò)思、去過(guò)老師辦公室。似乎不止這些,但是,我知道,英語(yǔ)老師從未放棄過(guò)我,我也曾不止一次的問(wèn)自己:“劉淑君,你就這樣放棄自己了嗎?”最終,陶陶幫我拿來(lái)了稿,想想英語(yǔ)老師,我,哭了。老師,對不起。

  所有科目中,我偏愛(ài)語(yǔ)文,語(yǔ)文成績(jì)也是最穩定的,但是語(yǔ)文老師總覺(jué)得不夠,她認為,我的潛質(zhì)不止這些。沒(méi)錯,我考過(guò)第一,也考過(guò)二十七,語(yǔ)文老師也曾批過(guò)我,我只是低頭,一言未發(fā)。

  姐妹們,這些話(huà)寫(xiě)給你們,還有不到一年半的時(shí)間我們就要各奔東西了,記得曾經(jīng)許下的`諾言嗎?我說(shuō)我要做富翁,你的未來(lái)是美食家,我有錢(qián)了,我們一起去環(huán)游世界,吃遍天下美食,這些傻傻的愿望,我,終生都不會(huì )忘掉。謝謝你們,真的給了我好多好多!曉晗,我身邊最二的姐妹,你改變了我很多缺點(diǎn),我們彼此鬧過(guò)、冷戰過(guò)、僵持過(guò)。不過(guò)結局永遠是圓滿(mǎn)。鎖,我的小學(xué)同學(xué)及初中同學(xué),你總認為自己很聰明,其實(shí),你知道我眼中的你嗎?我眼中的你,就是一個(gè)時(shí)常犯二、會(huì )叫我“小班班”的傻丫頭,鎖,謝謝你的傻,真的給了我很多很多。最后,俊杰,雖然平時(shí)我倆的話(huà)不算太多,但是我認為,你才是真正聰明的那個(gè)女孩,你讓我懂得了很多、很多、很多。

  爸、媽?zhuān)腋杏X(jué)最對不起的就是你們,你們?yōu)槲腋冻隽耸嗄,任勞任怨,從未要過(guò)回報。我現在,學(xué)習卻接近頹廢了,對不起。我永遠忘不了那間小屋的溫馨,無(wú)論天涯還是海角,這里,永遠是我的家,我,永遠屬于這里。

  青春,總是悄悄的一瞬間,時(shí)光荏苒,我拿什么去挽留,有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?

逝去的青春作文 篇4

  學(xué)前班,幼兒園,小學(xué),沒(méi)想到都這么快的度過(guò)了,如今我的初中生涯也即將駛向終點(diǎn)站。在忙碌的學(xué)習時(shí)光中,偶爾能抽出點(diǎn)時(shí)間回想從前,有時(shí)也會(huì )是件很有趣的事情。

  想想都會(huì )笑得爬不起來(lái),自己小時(shí)候竟是如此幼稚可愛(ài)。我清楚地記得第一天去上學(xué)前班,是我爺爺奶奶送我的。他們要走的時(shí)候,從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人的我哇哇的哭起來(lái),眼淚鼻涕流了一臉。老師們不停地拿玩具逗我不讓我哭,我卻越哭越厲害,絲毫不給老師們面子,于是他們只好采用冷處理,走到一邊不理睬我了,只留我在那兒空流淚。過(guò)了一會(huì ),一個(gè)陌生的小朋友遞給我一塊手帕讓我擦擦臉,不知怎的,這手帕好像就有魔力一般,我立刻就不哭了,只是接過(guò)手帕哽咽著(zhù)擦了臉。后來(lái)我就和這個(gè)小朋友成了最要好的朋友。

  小時(shí)候還有個(gè)非常好笑的習慣,那就是把各種湯湯水水倒在一起喝。那時(shí)真是天真,認為只要是好喝的,只要倒在一起就會(huì )更好喝。只是結果你知道的,味道真是讓人難以下咽,偏我卻不死心,還是會(huì )經(jīng)常在開(kāi)飯前做出這種傻傻的事情。

  時(shí)光不斷流逝,現在的我根本不會(huì )再干出這種事了,總認為是自己改變了自己,而其實(shí),是流逝的歲月在改變著(zhù)自己。

  小學(xué)時(shí)光,最讓我記憶深刻的便是三年級的那一年了。那時(shí)的班主任總會(huì )給第一個(gè)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)獎勵有個(gè)獎勵免作業(yè)卡。這是所有人都夢(mèng)寐以求的。當時(shí),我和我的同桌是班上寫(xiě)作業(yè)速度最快的,所以我倆總會(huì )不斷比,總是以最快速的寫(xiě)完作業(yè),打完計分格,扔下筆,以最快速度跑到老師那兒,然后驕傲地看著(zhù)慢了一步的對方。正因如此,我倆的免作業(yè)卡也是最多的,而最可笑的是每當作業(yè)多時(shí)我們都叫對方先去用免作業(yè)卡試試,看能不能免掉些,看老師是不是真的兌現諾言,但每次都有點(diǎn)膽戰心驚,又覺(jué)得開(kāi)口要求老師免作業(yè)怪難為情的,于是都不愿意先去嘗試,就這樣互相推諉著(zhù),一直到學(xué)期末我們的'免作業(yè)卡一張都沒(méi)用掉過(guò)。本來(lái)一直保存著(zhù)的,只是不知不覺(jué)地就丟失在歲月的流逝中了。

  進(jìn)入了初中后,也差不多到了發(fā)育的年齡。隨著(zhù)心理和生理的不斷成熟,我也逐漸變了。為了能在女生面前裝酷,小時(shí)候的短得不能再短的頭發(fā)逐漸留長(cháng)了,身上的衣服腳上的鞋也逐漸變得新潮了。再看看照片上小時(shí)候的自己,好像已經(jīng)要認不出了。

  從前覺(jué)得時(shí)光一大把無(wú)處消費,如今細細一想,青春真是有限的,初中的時(shí)光很快也要過(guò)去了,想起幼年時(shí)代的懵懂,想起一路走來(lái)的無(wú)數的歡樂(lè ),也想起未來(lái)將與青春告別的惆悵,我要創(chuàng )造出輝煌,讓我終將逝去的青春無(wú)怨無(wú)悔。

逝去的青春作文 篇5

  轉眼間,多姿多彩的小學(xué)生活就要過(guò)去了,那些男生女生的小打小鬧,一點(diǎn)一滴,我們記憶猶新。天下沒(méi)有不散的筵席,我忘不了老師的諄諄教誨,忘不了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),忘不了那美麗的校園。忘不了那終將逝去的青春。

  現在,我們即將面臨畢業(yè)考,每位同學(xué)都奮斗在考試的`第一線(xiàn),再也沒(méi)有以前那開(kāi)朗的笑聲,也沒(méi)有心情說(shuō)那些閑言碎語(yǔ)。我們還面臨著(zhù)一個(gè)事實(shí):我們要畢業(yè)了。

  在曾經(jīng)的小學(xué)生活中,我們在被老師罵的時(shí)候,都在想:我們什么時(shí)候畢業(yè)!要是畢業(yè)了該所好啊,就可以少挨老師的罵了。當我們和同學(xué)吵架的時(shí)候,在想:要是畢業(yè)了該所好!就可以和這個(gè)討厭鬼分開(kāi)了。但現在,我們一想到畢業(yè)這兩個(gè)字,都會(huì )忍不住留下眼淚。

  好像小學(xué)的生活還歷歷在目,在考試的時(shí)候,因為抄答案而被叫到老師辦公室里喝茶;當上課時(shí),兩個(gè)人在不停地聊天,說(shuō)廢話(huà),老師叫他們站到后面去;下課了,因為追逐打鬧,不小心把另一個(gè)同學(xué)弄傷了,而陪她去看病。這些都是一些生活的小事情,但我們會(huì )一直刻在心上

  現在,當我回憶起和同學(xué)們在一起的美好時(shí)光,淚珠就會(huì )像雨一樣打在紙上。

  這一幅一幅多彩的畫(huà)面,浮現在我的腦海中。我們的青春終將逝去,好好珍惜剩下的短暫的時(shí)光。

逝去的青春作文 篇6

  “黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨…”躺在床上舒展著(zhù)身體,嘴里不住的哼唱著(zhù)這首歌。思緒飄到了遠方,童年好像是很久以前的事情了。

  依稀記得五角錢(qián)的冰棒,一塊錢(qián)的小本子,一分錢(qián)的小糖果。那些小東西就像是五彩繽紛的毛線(xiàn)團,編織了我彩色的童年。很多我們以為一輩子都不會(huì )忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。微微闔上眼睛,好像又看到了童年時(shí)老師寫(xiě)在黑板上的密密麻麻的字,那字體雋秀卻寫(xiě)著(zhù)我們怎么也看不懂的東西,忽然下課鈴響起,大家像一個(gè)個(gè)小獅子一樣向外跑著(zhù)笑著(zhù),老師只是笑著(zhù)搖搖頭,說(shuō)著(zhù)時(shí)間過(guò)得真快?,真快,白駒過(guò)隙,曾經(jīng)稚嫩的我已經(jīng)高三了,正在慢慢的`退去一身稚氣,隨著(zhù)身體的成長(cháng),心靈也從柔軟變得堅硬。是啊,我長(cháng)大了,有了看到就會(huì )笑的文字,有了聽(tīng)到就會(huì )哭的歌。就像是騎著(zhù)一匹快馬,我穿過(guò)荊棘,路過(guò)木槿,看過(guò)那桃花灼灼,聽(tīng)著(zhù)那過(guò)耳的呼呼風(fēng)聲,帶走我們的稚嫩和那些簡(jiǎn)單的欲望。

  我也曾想過(guò)留住過(guò)去,一個(gè)人靜靜翻看著(zhù)曾讓我哭得一塌糊涂的書(shū),除了些許感動(dòng)之外,再也沒(méi)有那種想要痛哭一場(chǎng)的感覺(jué)。曾經(jīng)一起大笑過(guò)的朋友,似乎也成了陌路。也許這就是成長(cháng)的代價(jià)吧,得到的同時(shí)也會(huì )失去了。青春就像是一場(chǎng)大戲,每個(gè)人都是演員,卻沒(méi)有所謂的主角,每個(gè)人都只是匆匆走個(gè)過(guò)場(chǎng),再匆匆離開(kāi),只留下一抹剪影,讓看戲的人徒增傷感。

  三毛曾說(shuō)過(guò)“人類(lèi)經(jīng)常少年老成,青年迷!。老成是我們成長(cháng)的標志,迷茫是我們成長(cháng)的代價(jià)。青春就是要在玩世不恭中成長(cháng),所謂的任性也只不過(guò)是在摸索未來(lái)的自己是什么樣子。漸漸硬化了的少年的心使我們失去了許多感動(dòng),卻讓我們更懂得生活。沒(méi)有人能保持柔軟不受傷害的堅持到最后,那堅硬就像一件鎧甲,在沉重著(zhù)我們內心的同時(shí)更多的保護著(zhù)我們。成長(cháng)就像是一場(chǎng)血戰,只有不停的使自己堅強,才能成為生活的王者。像凰,浴火重生。

  只是,時(shí)間匆匆,青春常逝,多少紅顏換白骨,只能輕嘆光陰無(wú)痕。那時(shí)的青澀,那時(shí)的簡(jiǎn)單怎堪忘。

逝去的青春作文 篇7

  陽(yáng)光驅盡,夕陽(yáng)已落,那余暉已然灑落一地,墜入山谷,沒(méi)有了光輝,但卻化作了寒夜里璀璨的星空;柳影搖曳,暗香浮動(dòng),那翠綠已經(jīng)拂曉風(fēng)中,淹沒(méi)微風(fēng),沒(méi)有了光彩,但卻化作了漂浮的芳香;雪紛舞,醉路人,埋藏了記憶,不經(jīng)意間,就灰飛煙滅!}記

  雪花,紛飛飄舞于天際,漸漸停了,雪花在陽(yáng)光下融化了,那晶瑩的水珠是最美妙的見(jiàn)證,終于離開(kāi)了,逃離的視野,在那冰天雪天猶存時(shí),被封印在了滾滾紅塵中。揮之不去的記憶便由此打開(kāi)。

  那是記憶中的美妙,揮之不去的過(guò)去,曾經(jīng)。滄海桑田溶解不了我的心,那是記憶中真正看到過(guò)的雪花,是與雪花的第一次邂逅,也正是,雪花,才鑄就了我應有的今天。在那天空飄著(zhù)雪花的日子里,我已然忘記了曾經(jīng),心像雪花一樣迷惘,不知所措,找不到自己的方舟。雪花紛紛揚揚,在我始料未及時(shí)下了起來(lái),但或許因禍得福,因為雪花的緣故才使得我懂得了生命的意義。我和雪花在流浪,轉動(dòng)的雙眸是我在思考,憂(yōu)郁的眼神是我在悲傷,和雪花一起,在尋找,尋找避風(fēng)的港灣。光陰歲月,匆匆游走。一切的一切,我只有感嘆。倘若命中注定,我會(huì )會(huì )心一笑,這是對我過(guò)去的十四年,唯一的驕傲的回首;如果冥冥自有天數,我會(huì )憂(yōu)心忡忡,這是對之后的人生一個(gè)簡(jiǎn)單的看法,神秘的解釋。

  在風(fēng)雪中,我懂得了,我選擇了自己,談不上抉擇,但是也有好多的無(wú)奈,翱翔天宇的'雪花是我唯一的依賴(lài),最自豪的伙伴。流淌著(zhù)我的豆蔻年華中還殘余的笑意。我下定了決心,擺脫命運的桎梏,生命的枷鎖,多人的電影里,唯獨遺忘了我的名字。我用雪花驅逐,將過(guò)去的陰霾收拾進(jìn)它的懷里,去凋零,消逝。

  雨過(guò)天晴,天晴朗了,雪也停了,到此時(shí)回味,像一個(gè)流浪的孩子與雪花為伴去尋覓心靈的歸宿,凌晨的寒意,我已不能入睡。我站在生命的枝頭,雪已下滿(mǎn)了樹(shù)梢,過(guò)去,未來(lái),兩個(gè)斷絕開(kāi)的時(shí)代,仿佛中間被黑洞給吸走了,我在默默祈禱,禱告世界不要再有陰郁,過(guò)去的日子,待日后與雪花去品嘗,歲月的品嘗……我期盼著(zhù)再有一場(chǎng)雪,將我洗禮,用它介敗的身軀洗禮我黑暗的靈魂深淵,淚光閃爍,雪究竟會(huì )不會(huì )落淚,它的雷是否滴在了我的指尖。

  昨日的頁(yè)碼已經(jīng)枯黃,無(wú)法再去辨識,但那星光中落下的雪花已然下在我的心里,雪逝了,消逝的過(guò)去,過(guò)去的雪花,雪花的消逝……

逝去的青春作文 篇8

  青春,是一場(chǎng)修行。

  令人尋味的旅途;▋涸谥︻^綻放,美不勝收。但花兒自己清楚,再美的容顏,時(shí)光逃走了,那也不過(guò)是一瞬間。同樣,青春也會(huì )有漸衰的容顏。青春,是美好的。屋檐下的貝殼風(fēng)鈴做它的伴奏,青春譜下一曲曲樂(lè )章,踏著(zhù)一個(gè)個(gè)音符邁向陽(yáng)光。我們在它面前,從不輕言放棄。就像蛹羽化成蝶,要經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間,要經(jīng)過(guò)很痛的磨難,才可以在花間起舞。

  我們的青春,在操場(chǎng)上揮灑汗水,在自然中沐浴陽(yáng)光,在紅旗下泛濫淚水。因為青春,是透明的,在秋天中踩踏落葉的響聲,是青春路過(guò)的證明。多姿,迷茫,懵懂,落淚是青春的記憶,承載青春的夢(mèng)度過(guò)黑夜。我們無(wú)怨無(wú)悔地付出努力去回報青春。酸甜苦辣,嘗遍人生百態(tài),才會(huì )懂得其中之意。原以為自己讀懂了青春,回頭一望,那上面有著(zhù)不清不楚的黑點(diǎn),會(huì )后悔自己未珍惜青春,會(huì )后悔揮霍青春?jiǎn)?自己幼稚的想法,?huì )讓青春嘲笑,我們只是嫩芽,對于歷經(jīng)世態(tài)炎涼的人來(lái)說(shuō),長(cháng)成大樹(shù)還需很久。真正的強壯還未展現。

  “在青春的時(shí)間里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金……青春的'魅力,應當叫枯枝長(cháng)成鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林……這才是青春的美,青春的快樂(lè ),青春的本分!狈_(kāi)新的一頁(yè)篇章,沏開(kāi)一壺清香的茶,品味一段青春的夢(mèng)想。記憶這扇門(mén),又開(kāi)啟了青春的又一段……在這個(gè)季節,播下青春的種子。明年,收獲它的果實(shí),責任,愛(ài)心,體諒,勇敢,碩果累累。門(mén)前的老樹(shù)長(cháng)出了新芽,記憶中的小腳丫已消失。青春快過(guò)了,轉眼就剩下回憶了……青春沒(méi)有地平線(xiàn),白馬追趕著(zhù)夕陽(yáng),青春在招手,終于,終于,終究會(huì )逝去……

  青春,當你逝去的那一天,請告訴我。

逝去的青春作文 篇9

  青春,是一道明媚的陽(yáng)光,有人說(shuō):“17歲的盛夏沒(méi)有果實(shí)!鼻啻菏且粋(gè)夢(mèng)!包S金有價(jià),青春無(wú)價(jià)!鼻啻河肋h是美好的,可是真正的青春,智淑宇這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠有謙虛的心。

  青春是一個(gè)夢(mèng),他想用一切華麗的外表去裝飾,像謎一樣的迷離,像風(fēng)一樣的撲朔,像我指尖的沙漏一樣……

  我用文字流過(guò)我的青春年華,青春的時(shí)節應是流淌著(zhù)花香的時(shí)節,令人心醉。青春的.底色應是金色的,奪人眼目,如初升的太陽(yáng)般令人心動(dòng),令人感觸。

  失去的都能補償,痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了,就會(huì )一去不返。腳步,在黏黏的小路踩過(guò),也許是踩在時(shí)光的車(chē)轍上,也許是踏進(jìn)青春的沼澤。但是我,真的好想停下;坐在那里,呆呆的望著(zhù),什么也不做,什么也不想,就這樣,默數著(zhù)青春的脈搏。而我,僅是一位過(guò)客,前方總是有目標,前方總是充滿(mǎn)誘惑感。這里的美,不屬于我,我總屬于未來(lái),屬于那路的盡頭。過(guò)客終究是過(guò)客,注定要離開(kāi)。遺憾不知有多少,記憶不知有多深,知道的是這一站我在幸福的痛著(zhù)。即便是壓慢了很多很多的腳步,騙自己一次,不必那么著(zhù)急,但踏向前的步子還是把我帶到了遠方。

  青春少年時(shí),我們不能浪費青春的年華。我們是祖國未來(lái)的花朵,是未來(lái)社會(huì )的建設者,我們不能暗沉下去。我們應該雄壯起青春的大廈,釋放我們特有的激情,為我們的青春增添光彩;孟氲臅r(shí)間早已遠去,我們的遠大志向是那么可笑,那么的不符實(shí)際。奮斗,是我們應該做的。

  作為一名青少年,我們應當珍惜青春,把握青春。

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