我的青春作文匯總6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我的青春作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的青春作文 篇1

　　在青春期，我們有自己獨立的想法，難免會(huì )和父母產(chǎn)生隔閡，所以只能看到他們不開(kāi)心的臉和緊鎖的眉頭，只能聽(tīng)到他們的斥責，卻自動(dòng)忽略那些自以為啰嗦，一直默默陪伴的人，但無(wú)論你做錯了什么，他們都是生氣的，也是無(wú)奈的，但他們還是會(huì )給你出主意解決問(wèn)題，因為在這個(gè)世界上，他們是最?lèi)?ài)你的人，你是堅強的。

　　青春的畫(huà)面是基于家庭的暖粉色。

　　有人說(shuō)，親人是上天決定的，朋友是你自己選擇的親人。你可以和她牽手，哼著(zhù)同樣的歌，在街上游蕩。你可以在她懷里放聲大哭。你也可以和她一起歡笑，分享每一點(diǎn)青春。你能理解每一個(gè)微笑，每一個(gè)眼神。你們可能不會(huì )天天在一起，但是你需要他的時(shí)候她一定在。

　　友誼就像充滿(mǎn)活力的橙色，用第二種華麗的顏色填滿(mǎn)了我們的青春畫(huà)面。

　　在每個(gè)人的青春里寫(xiě)，可能會(huì )有這樣一個(gè)人，他的一言一行，他的笑容都會(huì )在你的心里蕩漾。所以，當他在深夜筋疲力盡的時(shí)候，當他失望無(wú)助的時(shí)候，他以為自己還在努力，他有了再次前進(jìn)的動(dòng)力。這種朦朧的愛(ài)引導我們努力，追趕，遇見(jiàn)更好的自己。

　　這種奇妙的悸動(dòng)是我們青春里最細膩的記憶，就像淡淡的薄荷綠和檸檬黃交織在一起，給青春的畫(huà)面增添了一抹清新。

　　叛逆和幼稚似乎是我們初中生的'標簽，但我們也有對未來(lái)的憧憬。對美好未來(lái)的追求就像充滿(mǎn)希望的藍色。讓我們?yōu)橹�努力，為青春的�?huà)面添上點(diǎn)睛之筆。

　　青春留下的回憶，甜蜜與遺憾，悲傷與孤獨，都是最珍貴的。充滿(mǎn)了細膩真實(shí)的感情，讓人回味無(wú)窮。在通往青春的路上，有親人守護著(zhù)你，有被諄諄教誨的老師，有志同道合的摯友，有為未來(lái)不斷奮斗的人。雖然會(huì )有爭吵，會(huì )有抱怨，會(huì )有悲傷，但絕不會(huì )有頹廢，因為真正的青春是永不放棄，一起努力，一起走的歲月。我們一起度過(guò)的那些時(shí)光是珍貴的回憶。

我的青春作文 篇2

　　“媽?zhuān)�你不要讓�?yáng)陽(yáng)他跟著(zhù)我了，我要和婉婷，子涵她們出去玩，她們都是女生！”想著(zhù)我弟弟又要跟我出去玩，我不禁與媽媽抱怨。

　　不知何時(shí)起，我漸漸地厭惡帶弟弟出去玩；漸漸地越來(lái)越晚回家；漸漸地與爸媽產(chǎn)生了分歧；漸漸地喜歡和婉婷，張俊偉他們出去玩……

　　“不行，你是個(gè)女孩子，才多大��！讓他和你去，保護你！”我媽媽義正言辭的說(shuō)。

　　“切”，我撇撇嘴，鄙夷的說(shuō)：“保護我�。�！給蔡家新欺負，都找上門(mén)了，只會(huì )躲，最后還不是我趕走他們！就他那樣，還保護我！”

　　“不行，你必須帶著(zhù)他�！蔽覌寢専o(wú)言以對，便厲聲訓斥我。

　　“see you later……”，我笑了笑。揮揮手，哈哈！電梯來(lái)了，天助我也（賤笑中……）。

　　晚上，我興高采烈地回到家，我媽的氣反正已經(jīng)消了，先寫(xiě)作業(yè)去。

　　從小到大，我一旦要出門(mén)，就必須帶我弟去，還美名其曰“保護我”。

　　我在寫(xiě)作文時(shí)，我爸爸又來(lái)嘮叨：“kiki（淇淇客家話(huà)），你在干什么？

　　又不讀書(shū)！

　　“又來(lái)”，我在心里說(shuō)，回答道：“我在寫(xiě)作文！”

　　于是，我爸爸嘮嘮叨叨的說(shuō)：“寫(xiě)作文你又不打草稿，是不是！”

　　我無(wú)語(yǔ)，我一直覺(jué)得打草稿很麻煩，寫(xiě)作文都是隨心而寫(xiě)。而且，考試哪有時(shí)間��！

　　打草稿，我從小到大最不喜歡的寫(xiě)作文的方式了！

　　14歲的生日還有3個(gè)月的時(shí)間才回來(lái)，青春卻先來(lái)了！

　　對于父母，或理或不理，這一切，都要看我們需要或不需要的時(shí)候！

　　無(wú)法對父母傾吐心事，生怕會(huì )挨一個(gè)耳光或一頓揍或一頓罵，我比較喜歡將自己的心事告訴朋友們。

　　漸漸地，我不再纏父母了，在青春時(shí)期，我們的自以為是，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，會(huì )生生傷害了父母，他們是老了，但只是身老了，我們的`自以為是，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作確傷害了父母的心��！

我的青春作文 篇3

　　青春的色彩？我想每一個(gè)人看到這個(gè)題目時(shí)都會(huì )想說(shuō)青春的色彩是多么的絢麗，多彩。青春的色彩多絢麗，多多彩，類(lèi)似于這樣的假話(huà)，套話(huà)對于我的耳朵已經(jīng)過(guò)于的泛濫成災了。

　　好了，現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我青春的色彩。

　　首先我青春色彩有黑色，在人類(lèi)文明高度發(fā)展的今天，人性正在逐漸墮落。人類(lèi)道德的`歷史隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展并沒(méi)有前進(jìn)，而是在衰退！或許人類(lèi)歷史長(cháng)河中的文化“創(chuàng )造“就是對墮落人性的被動(dòng)適應，甚至是對其的取媚！且技術(shù)的世界往往有影響人類(lèi)的心靈世界，智慧越重視就越損害德行！

　　要知道，這是中國古代各派思想幾乎一致的觀(guān)點(diǎn)！今天，做為知識前沿，智慧先鋒的我們亦正進(jìn)行著(zhù)人類(lèi)的退化！我們已不是什么不懂世界，單純無(wú)知的小屁孩，也更不是什么善男信女，而是一臺臺網(wǎng)速驚人的計算機！我們之間亦如成人世界那般每日攻于心計，一味算計，我們之間那純潔無(wú)暇地笑容早已不知何時(shí)就與老子一起出關(guān)而去了！我們之間那心與心的交流亦不知何時(shí)被一道道，一層層冰冷的鐵閘相隔。你說(shuō)，身處這般的時(shí)代、社會(huì )，青春的色彩能不被染黑嗎？

　　其次，我青春的色彩中有深藍。其實(shí)，看多了罪惡，不是與世同濁，心腸隨之冷酷，便是脫胎換骨，超凡入化，蛻化出一顆大慈大悲的心靈。我雖沒(méi)有與世同濁，但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈。而我看著(zhù)許許多多與我一般的同齡人卻一步步地冷凍起心腸，不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這么早地承受這般的痛苦？威嚇社會(huì )要逼著(zhù)我們被迫“成熟”？大家為何就不能堅守住心靈的防線(xiàn)，讓渾濁的大地留下一絲凈土！而被其玷污呢？我的心也隨之被隱藏了起來(lái)，藏得很深，很深！慢慢地，我開(kāi)始遠離世俗，過(guò)起了“隱居”生活，雖仍身處這紅塵，卻早已心遠地自偏了。你說(shuō)，這樣的我心能不悠遠而深沉嗎？我早熟的青春的色彩不是悠遠深沉的藍色嗎？

　　最后，我青春的色彩中有黃。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個(gè)黃。常常會(huì )有一種“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”上午感覺(jué)。請你試想在豪飲之后，看著(zhù)醉成不醒人事的大家，只有你一個(gè)人還醒著(zhù)，你會(huì )有什么感覺(jué)？——那就是孤獨寂寞！真恨為何我與老子、韓非子、屈原等不是生在同一個(gè)時(shí)代，為何我所處的時(shí)代知音就如此匱乏呢？

　　黑、深藍、黃這三種就是我青春的三種顏色！

我的青春作文 篇4

　　青春就像一條河，它淌過(guò)了我們的青蔥歲月，滿(mǎn)載著(zhù)我們的歡欣與痛苦，匆匆流去......

　　—— 題記

　　柔軟的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，耳邊傳來(lái)熟悉的曲調。閉目靜聽(tīng)，是曾子嵐的《青春的顏色》。陽(yáng)光和著(zhù)音符的節拍，在我指尖跳動(dòng)，我不禁跟著(zhù)哼唱起來(lái)：“花兒流著(zhù)淚，會(huì )枯萎，雖然美，時(shí)光飛逝，悄然抹去了香味......”

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，這意境美到令人窒息。風(fēng)，靜靜的吹來(lái)。我在思考：青春，是怎樣的顏色呢？

　　我想，青春是彩虹的絢爛。小時(shí)候，我換過(guò)無(wú)數個(gè)夢(mèng)想，那時(shí)候的我，有著(zhù)一分鐘熱情的追夢(mèng)心態(tài)，把瞬息萬(wàn)變的興趣當成了夢(mèng)想。所以，每當那信誓旦旦的追夢(mèng)表情在我稚氣未脫的臉上顯示出來(lái)時(shí)，都會(huì )得到大人們齊聲一笑：“這樣的話(huà)，我們聽(tīng)你說(shuō)了幾十遍了哩！”如今，到了高中階段，我的夢(mèng)想有了確切的方向，逐漸定型。它是我為之奮斗的目標，是我揮灑汗水向前進(jìn)的動(dòng)力。因為有了夢(mèng)想，我平靜似水的生活才呈現出彩虹般繽紛的色彩，宛如夢(mèng)幻般的美好。

　　我想，青春是陽(yáng)光的暖色。不知從何時(shí)起，彈鋼琴和攝影成了我生命的`一部分。這可使我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。哲人說(shuō)：“眼睛是心靈的窗戶(hù)，是沒(méi)有底色的鏡頭�！笔前�，從那以后，我的生活就像注入了滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，溫暖處處洋溢。在白天，我在鏡頭里發(fā)現了身邊許多以前從未留意的細節美，享受著(zhù)大自然給予的快樂(lè )；在夜晚，我帶上耳機，靜靜的，獨自聆聽(tīng)黑白琴鍵敲擊下流出來(lái)的交響曲，心里的喜悅無(wú)以言表。

　　我想，青春也會(huì )有影子一樣的暗淡。成長(cháng)，伴著(zhù)我一路走來(lái)，漸漸的，昔日的“乖乖女”如今卻變成了父母的一塊心病。父母的頻繁念叨時(shí)常讓我們發(fā)生不愉快的爭吵。那段成長(cháng)時(shí)期的心情就像影子一樣烏黑而糟糕。父母常說(shuō)：“我們真希望你快快長(cháng)大，又不舍得你長(cháng)大�！�

　　青春，或許沒(méi)有童年的純凈，沒(méi)有老年的沉穩，但確是我們一生中最美好的時(shí)光。

　　青春就像一條河，匆匆流去。當我們想回頭找尋它的洶涌波濤時(shí)，卻只能遺憾地捕捉到它翹首離去的背影......

　　珍惜吧，趁青春還在時(shí)，讓青春的色彩越來(lái)越燦爛，讓青春的色彩把我人生的畫(huà)卷涂抹得絢爛多彩，讓青春的色彩永駐我心！

我的青春作文 篇5

　　青春的天空或許時(shí)有陰霾，但有一個(gè)人，為我們的天空增色添彩；青春的河流或許時(shí)有暗礁，但有一個(gè)人，為我們的安全保駕護航；青春的心靈或許時(shí)有迷茫，但有一個(gè)人，為我們指明前方。而在我青春中的這個(gè)人，便是我的母親，一個(gè)平凡而又偉大的女人。

　　大雨傾盆，凜冽的風(fēng)呼嘯著(zhù)，似乎在嘲笑著(zhù)我沒(méi)有帶傘的.事實(shí)。本還想指望媽媽送傘來(lái)，可今天早上她去富陽(yáng)考試，要到明天才能回來(lái)。誒，真是屋漏偏逢連夜雨。放學(xué)鈴聲響起，宣告著(zhù)我將進(jìn)行一場(chǎng)“雨中狂奔”�？粗�(zhù)那樓外冰冷的雨針，兩腿不住地發(fā)麻。但該來(lái)的總是要來(lái)的，等到雨勢稍微小了一點(diǎn)，我蓄足了力箭步飛出，冰冷的雨滴立刻劈頭蓋臉的砸下來(lái)，衣服即刻濕了一大半。忽然聽(tīng)到保安喊我的名字，匆忙跑回去，原來(lái)是媽媽讓保安給我的傘。原來(lái)，母親早已料到我會(huì )粗心的忘記帶傘，提早做好了準備，心里不禁暖暖的。

　　即使不在身邊，依然關(guān)懷備至，為我撐起遮風(fēng)擋雨的傘，感謝您，我親愛(ài)的母親！

　　分數出來(lái)了，試卷上鮮血橫流，不知道一向嚴厲的媽媽會(huì )對我有怎么樣的批評�；氐郊抑�，早已知道分數的母親并沒(méi)有提起試卷，而是問(wèn)我：“你知道蜘蛛是如何織網(wǎng)的嗎？”我搖搖頭。母親語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“從一個(gè)檐頭開(kāi)始，一絲不茍地拉線(xiàn)，不讓一點(diǎn)灰粘到絲上，如果沾上了灰塵，便要重新再來(lái)。學(xué)習也是一樣，每一個(gè)基礎都要學(xué)扎實(shí)，每一道題目都要認真對待，才能學(xué)得好，考得好�！蔽倚呃⒌牡拖骂^，母親沒(méi)有再說(shuō)些什么，只是等我作業(yè)寫(xiě)好后，陪我分析起試卷。我不禁感到疑惑，平時(shí)一竅不通的母親怎么一下子茅塞頓開(kāi)了？母親似乎看出了我的疑惑：“為了你，不懂也得懂��！”我心頭一顫，發(fā)誓絕不辜負母親的期望。

　　即使做的不好，也不嚴苛打擊，為我講述道理解答疑惑，感謝您，我親愛(ài)的母親！

　　升入初中后，功課變得繁重起來(lái)。作業(yè)多時(shí)，埋頭苦干到七八點(diǎn)還不完事。這時(shí)，我的母親也會(huì )陪我到很晚。等我做好了，給我端上一碗米粥或一盤(pán)蘋(píng)果，給我補充營(yíng)養。也常常在睡前陪我談心，讓我放松心情。她自己卻熬出了越來(lái)越重的黑眼圈。

　　即使三更燈火，也常默默陪伴，對我體貼入微關(guān)懷備至，感謝您，我親愛(ài)的母親！

　　青春的路上風(fēng)雨不少，您奉獻自己，給我遮風(fēng)擋雨；青春的路上，冷眼不少，您奉獻自己，給我加油鼓勁；青春的路上激流不少，您奉獻自己，把我渡到對岸。敬愛(ài)的母親啊，您辛苦了，我永遠愛(ài)您！

我的青春作文 篇6

　　青春雖好，可美麗的事物總是短暫的。當青春的美好逝去，留下只有為數不多的回憶讓人們去回味�？晒P尖下的青春，卻能將最美的曾經(jīng)挽留下來(lái)。文學(xué)之于青春，無(wú)疑是最好的延續與傳承。

　　文學(xué)留住了歷史長(cháng)河中每一個(gè)人的青春。翻開(kāi)《史記》，盡管相隔了千年的時(shí)光，我還是能看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)游說(shuō)于戰國間施展抱負與才華的身影；我還是能看見(jiàn)易水之上那人的慷慨悲壯；我還是能看見(jiàn)那大漠之上高呼“匈奴未滅，何以為家”的身影。時(shí)光會(huì )流逝，容顏會(huì )老去，身體會(huì )死去，意識會(huì )破滅，但文學(xué)，會(huì )把最美的時(shí)刻永遠保留下來(lái)，不論經(jīng)歷多少的風(fēng)與雨，血與淚，那些人永遠都會(huì )在那文學(xué)中擁有最青春的時(shí)刻。

　　文學(xué)留住了一個(gè)時(shí)代的青春�！栋屠枋ツ冈骸凡粌H允留住了一座建筑的輝煌，更是留住了法國那個(gè)激情熱血的時(shí)代的青春；唐詩(shī)不僅彰顯著(zhù)以李白杜甫為首的'那一代人的驚天動(dòng)地的才學(xué)與對美的追求，更是對那個(gè)極度繁榮的盛世的禮贊與挽留；《三國》所描述的，不僅是對那戰亂紛飛的時(shí)代中那一個(gè)個(gè)英雄人物的描述，更是對那個(gè)熱血時(shí)代的挽留。歷史中，有太多太多的事已經(jīng)流逝，可是那些筆尖下的青春時(shí)代，會(huì )永遠保持下去，做那歷史長(cháng)河里最閃亮的明星。

　　文學(xué)留住了人性光輝的青春�！侗瘧K世界》中的悲慘人生，讓我們重拾了對人性之美的思考與對人生價(jià)值的思考。余華的《活著(zhù)》讓我們再次認識到做為一個(gè)人而活著(zhù)的美好與幸福。人性的光輝，在文學(xué)筆下從未被泯滅，縱使令時(shí)光去沉淀，歲月去變遷，文學(xué)筆下的人性，永遠會(huì )保持著(zhù)那最美的一面，那最為青春的時(shí)代。對人性的真善美，文學(xué)無(wú)疑是一個(gè)放大鏡，讓那些人性中最為明亮的一面放大，讓筆尖下的青春變得更充滿(mǎn)著(zhù)光明與溫暖，也時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們世界上還存在著(zhù)一些更美好，更純真的事物。

　　有人說(shuō)，青春是白駒過(guò)隙，轉眼即逝。但筆尖下的青春，會(huì )將那最美與最好的永遠保留下來(lái)，文學(xué)對于青春，不僅是傳承與延續，更因為，青春因文學(xué)而美。

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