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青春的作文600字

時(shí)間:2023-02-28 19:11:27 青春 我要投稿
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【精品】青春的作文600字四篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的青春的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】青春的作文600字四篇

青春的作文600字 篇1

  總喜歡手捧一杯清茶,愜意地躺在長(cháng)椅上搖晃著(zhù),正所謂“看庭前,花開(kāi)花落;望天上,云卷云舒"。心里漸漸浮出了一層層波浪,暢想著(zhù)我們這個(gè)年齡……

  在我們這個(gè)年齡,我們開(kāi)始摒棄了童稚,一步步走向成熟。我們不再讓父母整天操勞萬(wàn)分,而是給他們添了幾分安心。懂得給他們捶捶背,端端茶,問(wèn)問(wèn)好,讓他們在下班回來(lái)少了幾分疲憊,多了幾分欣慰。我們不再是被母親叫喚回家的兒童,而是學(xué)會(huì )了想家。我們會(huì )把家時(shí)刻放在心上,努力讓家變得越來(lái)越溫馨。這個(gè)年齡,我們在成長(cháng)。

  在我們這個(gè)年齡,我們漸漸找到了方向,有了追求和抱負。從前那個(gè)只會(huì )把吃喝玩樂(lè )當成人生美好滋味的我們已褪去,我們逐漸有了理想,并為之奮力拼搏。雖然前進(jìn)的路上總有些風(fēng)風(fēng)雨雨,但是我們不畏縮、不逃避、不氣餒。我們知道倒下去的地方就是站起來(lái)的地方,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為著(zhù)前程搏擊。即使磨難再大,也壓不倒活力四射的我們。因為心中有美好的理想,有堅定的信念,有頑強的意志,所以我們從失敗的苦惱中獲得了成功的歡樂(lè )。這個(gè)年齡,我們在歷練。

  在我們這個(gè)年齡,我們慢慢地拾獲了一份純潔真摯的友情?鄲罆r(shí),找朋友傾訴苦水,發(fā)泄愁緒,聽(tīng)朋友一句句深切的安慰,一時(shí)之間感到云淡風(fēng)輕;高興時(shí),找朋友分享心中無(wú)限的喜悅,一切品嘗幸福的滋味,讓歡聲笑語(yǔ)響徹天空;傷心時(shí),撲到朋友的懷抱里好好哭一場(chǎng),讓那厚實(shí)的肩膀給憂(yōu)傷的.自己依靠,讓自己“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”。朋友,使我們拼搏路上最好的精神依靠,我們在享受著(zhù)友情的溫暖,我們擁有著(zhù)珍貴的友誼。這個(gè)年齡,我們在收獲。

  我們這個(gè)年齡,在成長(cháng)、在歷練、在收獲,這個(gè)年齡是豐富多彩的。這個(gè)年齡,有笑有淚有苦有樂(lè ),我們還是一直陽(yáng)光燦爛地前行著(zhù)……

青春的作文600字 篇2

  有人說(shuō)14歲是個(gè)花季,15歲是個(gè)雨季。雨季里打開(kāi)所有的窗口,迎接芬芳的晨曦,感受曙光的溫馨……

  ——題記

  隨著(zhù)年輪的搖轉,我們邁出了青春的腳步。在激流涌進(jìn)下,還掛上了畢業(yè)班的頭銜。盡管作業(yè)像天上的星星,但我們早已習以為常?荚囅衩刻斓谋匦拚n,不過(guò)我們早已應付自如,疲倦就像用不完的`催化劑,不過(guò)我們早已意志堅定……

  囂張的小子

  棋對于男孩來(lái)說(shuō)是寶中寶。那時(shí),我們每個(gè)中午不吃飯來(lái)下棋,還開(kāi)了三桌,哪知“羊”老師提前來(lái)教室拿黑板,只聽(tīng)一聲“羊來(lái)了”,我們把棋往地上一撩!把颉崩蠋熯M(jìn)來(lái)時(shí),我們大眼瞪小眼,“羊”把棋扔至女廁所并嚴禁拿棋。不過(guò),下棋的欲望照樣還是熱血沸騰。一個(gè)小子叫來(lái)他的棋友,可其他人早已“聳”之,這囂張的小子卻說(shuō)道:“天塌下來(lái),我頂;地裂開(kāi)來(lái),我補;小羊來(lái)了,我擋!边@才將信將疑地開(kāi)殺,哪知“羊”來(lái)了個(gè)回馬槍——“拿三角板”唉,嗚,嗚,嗚……

  羞澀的初戀

  進(jìn)入青春期的我們,多少對異性有著(zhù)好奇與愛(ài)慕,常常在下課時(shí)向喜歡的女生跑去扭捏地假意問(wèn)題目,套近乎;上課時(shí),眼睛不時(shí)地瞟去兩眼;當女生也看他時(shí),兩人都嘴角上揚,然后低下頭;下著(zhù)傾盆大雨時(shí),男孩總會(huì )把雨傘借給女生,被淋成“落湯雞”也興奮不已——只因為女生說(shuō)了聲“謝謝”;在上課回答問(wèn)題時(shí),老師湊巧把她們一前一后叫起來(lái)回答問(wèn)題,同學(xué)們總會(huì )異口同聲“吔……哦……”她們則羞澀地互相對視……

  調侃的綽號

  在政治課上,老師介紹給我們“名字打架游戲”,一位同學(xué)從此迷上了這個(gè)游戲,只怪爹媽沒(méi)有取好名字,老是輸,后來(lái)干脆把自己的名字改成X號,結果勇冠三軍,再后來(lái)變成“英雄”,打遍天下無(wú)敵手,因此“英雄”就成了他的昵稱(chēng)。

  青春的雨下個(gè)不停,囂張的小子依舊囂張,羞澀的初戀依然羞澀,調侃的綽號照舊調侃……

青春的作文600字 篇3

  生命不是一張永遠旋轉的唱片,青春不是一幅不老的容顏!}記

  若是將這短暫而又漫長(cháng)的人生之路分做幾段,我想、無(wú)論怎么分,"青春"都是最為重要的一個(gè)時(shí)期。

  不經(jīng)意的摸了摸下巴,感覺(jué)非常"粗糙",到鏡子前面一看,才知道居然平添了許多胡須。是!現在,我也長(cháng)達啦。

  不知道自己是在哪天開(kāi)始變化的,只覺(jué)得在家中的也與往日不同了。家里的大小事情、父母也都來(lái)問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn)。最令人膛目結舌的是,每次姐姐的`新同學(xué)到我家時(shí),就會(huì )問(wèn):"小敏你什么時(shí)候有個(gè)哥哥了啊"!總會(huì )讓大家哈哈大笑。

  說(shuō)起我的成長(cháng)歷程,我從一開(kāi)始就感到很慶幸。因為家里的人壓根兒就沒(méi)有把我當做小孩,只要是我喜歡做或者是能夠做的事情一般他們都不會(huì )阻止我。媽媽常說(shuō):你有點(diǎn)少年老成吧!我總是笑嘻嘻的答道:是!不是有句話(huà)叫"窮人的孩子早當家"嗎?媽媽則說(shuō)道:小鬼頭,咱家的生活條件很差嗎?我總是笑而不答。

  而在學(xué)校中,有許多人說(shuō):"你這個(gè)人很奇怪,我們都不知道你是怎樣想的".也許是因為我留級的原故,有些事情我確實(shí)想不明白。比如說(shuō),學(xué)校里有不少的同學(xué)在"談戀愛(ài)".在那方面我是非常反感的,因為我們既然都生長(cháng)在春天,就不要去做秋天該做的事情。誠然,有時(shí),我也會(huì )對異性有一些朦朧的感覺(jué),但我會(huì )適時(shí)的調控自己的感情。用一句很經(jīng)典的話(huà)說(shuō),就是那符合我們這個(gè)時(shí)期的心理特征。

  青春之歌,因奮斗更加激昂;青春之畫(huà),因努力更加精彩。青春之門(mén),不是幻想就能打開(kāi)。

  拿著(zhù)家族的祝福;帶著(zhù)父母的期望;放飛自己的夢(mèng)想,去為自己的青春奮斗吧!

青春的作文600字 篇4

  小時(shí)候,總以為青春離我們很遙遠。后來(lái),當我們漸漸長(cháng)大的時(shí)候,青春的腳步不知何時(shí)已經(jīng)在追隨我們了。

  ——題記

  青春是寶貴的,應該抓住青春的時(shí)光,奮發(fā)向上;青春是困惑的,應該努力堅強的面對,頑強不息;青春是美妙的,應該學(xué)會(huì )靜心的聆聽(tīng),慢慢品味;……青春,多么美妙的字眼!

  青春是寶貴的!吧賶巡慌,老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭,空悲切”……這一句句警句不都是在警示我們要努力拼搏嗎?“逝者如斯夫,不舍晝夜”,青春的腳步在緊追不舍,屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流逝,怎樣用有限的青春去搏一片屬于自己的天空?“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng )新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼,應是我們最好的追求。

  青春是困惑的!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。青春的道路不可能一帆風(fēng)順,總會(huì )有形形色色的挫折在等待著(zhù)我們去戰勝。生活中總會(huì )有一些絆腳石在常常的困惑著(zhù)我們。我們總會(huì )羨慕窗外的小鳥(niǎo),能夠在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在地飛翔!拔液芟腼w,多遠都不會(huì )累”,這是我們的期待。然而,小鳥(niǎo)也有它的困惑,他要擔心自己是否已成為獵人的目標,他要為尋求食物而四處奔波。老天畢竟是公平的,他將快樂(lè )與幸福、挫折與煩惱……賜予每一個(gè)人。青春的我們應該學(xué)會(huì )堅強的面對,只有這樣我們才會(huì )成為真正的“將軍”。

  青春是美妙的。他是荷葉上的露珠,晶瑩剔透青春是朋友件的理解奏出的.和諧音符;青春是師生間的溝通唱出的優(yōu)美樂(lè )章;青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律’青春是競爭中心靈里放射出的火花……我們要不斷奮爭,讓美妙的青春綻放出更美的花朵。

  跟隨青春的腳步,把握住美好的今天,憧憬美好的明天,不要讓青春的腳步離我們遠去。跟隨青春的腳步,微笑面對前方的路,前方會(huì )有一扇通往美好未來(lái)的大門(mén)。

  跟隨青春的腳步!

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