擁有青春作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的擁有青春作文，希望對大家有所幫助。

擁有青春作文1

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

　　北宋抗金名將岳飛曾在其作《滿(mǎn)江紅》中留下這句千古名句，流傳至今，仍使人感慨贊嘆。

　　時(shí)光與青春，古今中外流傳甚久的話(huà)題。

　　少年時(shí)代是一個(gè)人最美好的年華，尤其是在幸福和平的當下，戰爭的硝煙燃不進(jìn)我們的家園，貧窮的愁霧也難以侵入我們的身邊，我們有父母的教誨，有親朋好友的陪伴，所謂的憂(yōu)愁，大多不過(guò)是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”罷了。青春往往是多彩而富有詩(shī)意的，我們正當年少，擁有激情澎湃的.斗志，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。

　　這樣繽紛絢爛的青春，本是值得珍惜的一段時(shí)光，可有些人卻將珍惜理解成了放縱。他們認為，青春正是值得放飛自我、肆意妄為的年華，于是整日游手好閑、不學(xué)無(wú)術(shù)，學(xué)著(zhù)大人抽煙喝酒，自認為是成熟的表現。其實(shí)不然，青春可以?shī)^斗，可以拼搏，也是學(xué)習的大好時(shí)光。如果說(shuō)青春是一篇樂(lè )章，那么學(xué)習便是它的主旋律，奮發(fā)向上就是青春的和聲。若是和前文那些人一樣理解青春，那么你的青春將渾渾噩噩，不知所云，虛度年華。

　　“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽覀円�珍惜所擁有的青春，用它去做有意義的事情。周恩來(lái)總理從小便立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的偉大志向，他用整個(gè)青春去學(xué)習與拼搏，終于見(jiàn)證了新中國的誕生。誠然，我們生活在一個(gè)和平安定的年代，雖不能立下救國抱負，但可以立下為國爭光的志向，再用我們的青春揮灑汗水，一步步地接近目標。

　　我們擁有健康的身體、蓬勃的希望、幸福的生活，那么，珍惜現今所擁有的一切，去奮斗、去發(fā)現，為了更加廣闊的未來(lái)。

　　因為我們正青春！

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！”

擁有青春作文2

　　如果生命是火，青春就是燃燒；

　　如果生命是鷹，青春就是飛翔；

　　如果生命是花，青春就是綻放�！�題記

　　慢慢悠悠，我走進(jìn)了我的青春，然后我開(kāi)始思索青春的價(jià)值。

　　天將降大任于斯人也

　　我常常會(huì )很孤獨地坐在夜燈籠罩下的寫(xiě)字臺旁。光很柔，如同層層薄紗卻凹凸有致。我就在這種窒息中，盯著(zhù)紅紅的證書(shū)發(fā)呆。我常常想，自己以后會(huì )怎樣怎樣出人頭地，怎樣怎樣光耀千古。哎呀，天將降大任于斯人也!

　　苦其心志，勞其筋骨

　　二�？荚�，我跌到班級第六，怎么會(huì )!

　　老媽先語(yǔ)重心長(cháng)地教導我半天—我都聽(tīng)膩了，然后罰我洗一個(gè)星期的碗。

　　在臨近中考的關(guān)鍵時(shí)刻，竟罰我洗一個(gè)星期的碗?況且我考得又不是很差!我擰著(zhù)洗碗布，淚水不由自主地流下來(lái)。

　　行拂亂其所為

　　下午的第四節課，可真是難熬哇!

　　小賣(mài)部里的零食倒是堆得滿(mǎn)滿(mǎn)的：餅干、話(huà)梅饞死人，那塊巧克力也不錯，德芙的�？墒俏乙幻�口袋，只有輕飄飄的兩塊錢(qián)。算了!“哎!老板，買(mǎi)枝鋼筆�！�

　　所以動(dòng)心忍性，增益其所不能

　　臨考前夕，我常常熬夜，苦練數理化。有時(shí)候到了午夜時(shí)分，我還在稀里糊涂地做題，所有辛苦都自己扛。因此關(guān)心我的人，比如老爸老媽?zhuān)�就只曉得在臨睡前把牛奶放在桌上，然后一遍遍地叮囑。哎，老爸老媽?zhuān)�我怎么能就這樣喝下你們的愛(ài)呢?

　　三�？荚嚪謹涤窒聛�(lái)了，我依舊回到高高在上的位置。我想，我的未來(lái)不是夢(mèng)……

　　花季，雨季，我的青春沒(méi)有什么大風(fēng)大浪。然而生命的刻刀銘刻了走過(guò)中考的'日子，其中有陽(yáng)光的燦爛，也有風(fēng)雨的交加；有笑的明麗，也有淚的苦澀。百味人生足夠我嚷飲品味，珍惜我的青春，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　酸甜苦辣，人間多味。我想，這大約也就夠了，我珍惜我所擁有的青春。

擁有青春作文3

　　相識,相聚;別離,惦念。

　　應該來(lái)說(shuō)，青春總是在這樣的幾個(gè)字中徘徊。

　　免不了的顛沛流離，那些人，你們還好嗎！

　　淺淺的算一下，離開(kāi)他們快8個(gè)月了吧！依稀的記得他們每個(gè)人的名字！當然，我并不是后悔曾經(jīng)選擇離開(kāi)了他們，而僅僅是懷念哪段日子！

　　昨天，做了一個(gè)夢(mèng)，我又回到了哪個(gè)熟悉的學(xué)校，一樣的走道，一樣的學(xué)校，而我好像變了。夢(mèng)里，又一次我有機會(huì )選擇繼續走，還是堅持說(shuō)離開(kāi)，貌似劇情有些狗血，我竟又一次選擇了離開(kāi)他們，放棄學(xué)業(yè)出來(lái)工作。我也不知道我一個(gè)17歲的少年，哪來(lái)的執著(zhù)，竟不曾后悔！

　　那些同學(xué)，現在估計都自然在學(xué)習吧！是啊 十六七歲的.年齡，應該沒(méi)什么人會(huì )選擇出來(lái)工作！而我這個(gè)曾被小學(xué)老是念念不忘的好學(xué)生 估計就讓他們大失所望了吧。鄉下的學(xué)校，不像城里面，在家里和老師遇到的幾率高達80％，因此而言，我既然選擇了這樣的一條路 我就會(huì )自己走，每個(gè)人的青春 都有一條彎路，誰(shuí)也沒(méi)辦法替自己走完，但未來(lái)還在。事已至此，我沒(méi)有出頭之日，又有何顏面面對那些曾以我為傲的老師！

　　人成各，今非昨！免不了的顛沛流離，沒(méi)有到不了的明天，要么打敗現實(shí)，要么被現實(shí)踩在腳下。

　　好久都沒(méi)有聯(lián)系了，愿你們一切安好。初中三年，戀戀不舍的結束，而接下開(kāi)來(lái)的三年，對正在學(xué)習的你們而言 三年，又會(huì )有一群瘋子 跑你你們的生活！

　　以后 無(wú)論 我們 貧窮也好，富貴也罷！勿忘 我們曾擁有過(guò) 志同道合的青春！

　　少年樂(lè )新知,衰暮思故友。

　　請允許我 以時(shí)候之名字，念爾等與我哪段曾擁有過(guò)夢(mèng)想的青春。

擁有青春作文4

　　青春是水，是正在東逝的水。

　　青春是柴，是正在燃燒的柴。

　　青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。

　　水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤土地呢?青春是創(chuàng )造輝煌還是甘于沉默呢?

　　柴是助長(cháng)災害還是完成使命呢?青春是無(wú)悔逝去還是滿(mǎn)懷淚痕呢?

　　風(fēng)是助長(cháng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢?青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢?

　　這就是需要我，需要你，需要他來(lái)珍惜自己所擁有的可以用秒來(lái)計算的青春，珍惜一去將不再復返的青春，珍惜生命長(cháng)河之中一段最輝煌創(chuàng )造的.青春。

　　青春是全盛的。它代表著(zhù)人生最偉大的創(chuàng )造力，它需要呵護，它需要珍惜。

　　青春是美好的，它凝聚著(zhù)最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

　　青春是短暫的，它演奏著(zhù)最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

　　青春，大多數人認為是應該珍惜的，因為你擁有她，然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說(shuō)：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，留下青春，哪來(lái)夕陽(yáng)?你們難道沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”嗎?

　　青春，大多數人認為是應該珍惜的，是應該把握的，然而有一部分青年卻恬不知恥地說(shuō)：“青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂(lè )呢?”你們難道不曉得“青春無(wú)悔，無(wú)悔青春”嗎?

　　青春就像一位喜新厭舊的主人，對離去的客人不過(guò)握一握手，而對一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)了雙臂。朋友啊，珍惜吧。

　　人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合癥”的病，就拿青春來(lái)說(shuō)吧，一旦青春流失得就像一碗水見(jiàn)底之時(shí)，人們才后悔沒(méi)有把握青春，沒(méi)有珍惜青春。人民啊，良藥在于自己，處方自己就可以開(kāi)，關(guān)鍵在于自己的認識。

　　珍惜所擁有的青春吧，青春應該無(wú)悔，無(wú)悔應該有青春。擁有青春，放眼世界，珍惜青春，擁有未來(lái)。

擁有青春作文5

　　童年，是夏日的歡聲笑語(yǔ)；少年，是秋天的金色童話(huà)；而現在，變成了詩(shī)意與青春，那一抹青春的綠，是她最靈動(dòng)的一筆。

　　細碎的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的間隙，篩下一地斑駁的碎影。每一片樹(shù)葉透出的.綠光，使每段塵封的記憶鮮活起來(lái)：那是一個(gè)初夏的傍晚�！安�，這題應該等于7！”“不對，這里還有個(gè)乘號，應該等于9!”“是7――”“是9――”“我說(shuō)得對！”……那一天，我和她為了一道數學(xué)題而產(chǎn)生爭執。那時(shí)的我們，就像火與炸彈一樣，誰(shuí)也碰不得誰(shuí)，不然就會(huì )發(fā)生大爆炸。

　　“隆隆，隆隆――”，窗外雷聲大作。不久，豆大的雨點(diǎn)拍擊著(zhù)玻璃�！班�嗒――”勾勒出無(wú)限憤怒。教室里只剩下我和她，我沒(méi)帶雨傘，最后，還是她先走了。雨真的下得很大，我只好在教室里無(wú)聲地嘆息。不久，一個(gè)單薄的身影站在我的面前，拽著(zhù)我，向雨中走去。是的，我們和好了；是的，我們說(shuō)要做一輩子的朋友。那個(gè)雨夜，第一次讓我品嘗到了友情的滋味。

　　青春好似一碗有淡淡香味的菜湯，湯色碧綠清亮，喝過(guò)唇齒留香……

　　無(wú)數的人站在那座高臺上，唱響他們心中的那首自信之歌；無(wú)數的人坐在那間房子里，譜寫(xiě)他們那飛揚的青春篇章。青春，是飛揚的，熱情的。

　　擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上，盡情享受著(zhù)青春的快樂(lè )。

　　在青春的征途中，難免會(huì )有失敗與挫折，但它們卻是不可或缺的。青春就像一面旌旗，引領(lǐng)我們向前去！

　　童年，是夏日的歡聲笑語(yǔ)；少年，是秋天的金色的童話(huà)�，F在，我們已經(jīng)失去了它們，步入青春的殿堂。難道就這樣讓它們從手邊逝去嗎？

擁有青春作文6

　　青春是美好年華!

　　青春是綻放活力的時(shí)刻!

　　青春又是一縷溫暖的陽(yáng)光!

　　——題記

　　總所周知，人的一生只有一次青春。青春是溫馨的，但也是充滿(mǎn)活力與激情的。它就像樂(lè )譜上跳躍的音符，來(lái)同奏一曲激情的樂(lè )章！

　　青春——活力四射。青春一詞聽(tīng)起來(lái)，給人一種陶醉在夢(mèng)境般的感受。它展現出你的性格，使你在它的游園里看到自己的活力。你可以盡情地灑脫，為一個(gè)全新而富有活力的你，去無(wú)止境的拼搏、奮斗！

　　青春——嘉樣年華。青春是浪漫的，如同在寧靜的夜晚下看著(zhù)皎潔的`月亮，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒溫柔、婉轉的歌唱，徐風(fēng)一縷一縷的緩緩地迎面而來(lái)，夾帶著(zhù)稻草的清香，令人心曠神怡。一切的一切，仿佛為青春增添了一絲浪漫。

　　青春——粉色世界。粉色是令人陶醉的顏色，青春似粉色，是那么的美、那么的如癡如醉。青春為你的人生賦予了粉色世界，一切都是那么的無(wú)可挑剔，去感受青春的甜美與幸福。

　　青春——帶領(lǐng)你乘風(fēng)破浪的小帆。在風(fēng)雨飄搖的時(shí)候，青春似一艘小帆，帶領(lǐng)你走過(guò)風(fēng)雨的阻擋，在一片遙望無(wú)際的大海上行駛，穿過(guò)波濤洶涌的海面，在風(fēng)雨中無(wú)所畏懼地行駛著(zhù)。如果你的小帆成功的走過(guò)風(fēng)雨，那么將為你迎來(lái)的是人生的第一道彩虹。藍天為你而藍，陽(yáng)光為你而溫暖，大海為你而寬廣，海鷗為你而飛翔。

　　青春同時(shí)又是把握學(xué)習的機會(huì )，每個(gè)人都會(huì )利用青春去努力地學(xué)習，青春中的學(xué)習是快樂(lè )的。

　　青春只有一次，但它卻擁有無(wú)盡的財富，是我們成長(cháng)道路上的墊腳石。青春掌握在自己的手里，生活也因為青春而美麗、而精彩！

　　讓我們擁有青春并去珍惜它吧！

擁有青春作文7

　　花會(huì )繼續開(kāi)，春會(huì )繼續暖，如果你不把握住你的青春，你的世界還會(huì )春暖花開(kāi)嗎？答案是肯定的：不會(huì )。

　　每個(gè)人給青春的定義都不一樣，有人說(shuō)青春就白日放歌須縱酒，要抓緊時(shí)間及時(shí)行樂(lè )；有人認為，青春是莫等閑，白了少年頭，要在人生中最美的時(shí)節，有所作為。確實(shí)，不同的人，有著(zhù)不同的夢(mèng)、不同的追求，但是我更愿意讓我的青春承載著(zhù)我的夢(mèng)想，孕育著(zhù)我一生的美好。

　　珍惜所擁有的青春，以它為賭注，大膽的去追求自己的夢(mèng)想。青春是一個(gè)多么美好的字眼，充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了激情。它似夢(mèng)幻又真實(shí)，只有把握好它，利用好它，才會(huì )體現它的價(jià)值；只有珍惜好它，照料好它，它才會(huì )使你的世界繽紛多彩；為它付出心血，它就會(huì )給你帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )，無(wú)盡的能量。它會(huì )使你如同拔節的竹子，永遠向著(zhù)天空的方向伸長(cháng)。我將用最美好的年華去定義它，讓我踩著(zhù)青春的步伐去實(shí)現自己的理想。

　　珍惜擁有的青春，為它注入你所有的精力，你年少時(shí)為它努力，付出，為它拼搏，回饋你的就會(huì )是成正比的甘露。年少時(shí)的滿(mǎn)滿(mǎn)的青春活力，值得你拼盡全力去努力，以致達到鐵樹(shù)開(kāi)花的境界。等到了年老時(shí)，也許你會(huì )感慨，也許你會(huì )力不從心，但是你不會(huì )為逝去的'青春遺憾。而把回憶青春當作是一個(gè)享受的過(guò)程，你可以夕陽(yáng)下漫步，贊嘆夕陽(yáng)的美；可以讀一本書(shū)，暢游知識的海洋；品一杯香茗，談?wù)勄倨鍟?shū)畫(huà)；坐觀(guān)都市繁華，回味年少的激情青春在你的人生中，是不分時(shí)間段的，只要用你最美的人生去定義它。

　　珍惜所擁有的青春，學(xué)會(huì )去努力、去拼搏；也學(xué)會(huì )去享受、去領(lǐng)悟皓月當空的明凈，高山無(wú)語(yǔ)的質(zhì)樸，深水無(wú)波的平淡，竭盡全力讓自己的青春隨春繼續暖，隨花繼續開(kāi)。

擁有青春作文8

　　青春，一個(gè)普普通通的字眼，青春，一個(gè)充滿(mǎn)活力的字眼;青春，一個(gè)跳躍的字眼，當把青春仔細研究完后，發(fā)現他就是由“日”“月”組成，一日又一日，一月又一月，青春是一段時(shí)間的.代詞。青春的時(shí)間，不是一日，不是兩日，也不是一年，兩年，它長(cháng)達十幾年，二十幾年，好長(cháng)哦，可是想想又好短好段哦如同‘一簾幽夢(mèng)’一掀即過(guò)。

　　曾幾何，我還在咿呀學(xué)語(yǔ)，看著(zhù)母親發(fā)呆，曾幾何時(shí)，我還戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，在陽(yáng)光下玩耍，嬉戲，曾幾何時(shí)，我還在……

　　然而，可是，只是現在的我，早已遠離了童年，童年的我們沒(méi)有珍惜，童年的我們沒(méi)有把握，童年沒(méi)有后悔藥�？墒乔啻�，青春不知不覺(jué)接上了童年這列脫軌的舊火車(chē)。珍惜青春，把握青春，我們可以;珍惜青春，把握青春，我們需要。青春是力量，青春是金錢(qián)，青春是一切的一切，青春沒(méi)有失敗。

　　大人總是拖著(zhù)疲憊的身體，羨慕地看著(zhù)我們，發(fā)出感嘆：“孩子是多么幸福啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”。是呀，青春期的我們多么幸福，或許，我們“身在福中不知�！�，或許，我們就如芝蘭之室而不知其香“。當我們失去才會(huì )知道珍惜，可是那時(shí)的我們，已經(jīng)沒(méi)有后悔藥了。

　　時(shí)間不等人，青春不等人，把握青春，得從現在開(kāi)始，從現在開(kāi)始勤奮”少壯不努力，老大徒傷悲�！�。年輕心，年輕就要豁出年輕樣，活出年輕態(tài)。讓我們看看蔚藍的天空，高喊一聲：

　　珍惜所擁有的青春……

擁有青春作文9

　　青春時(shí)光，是一生中最熱情的時(shí)光，也時(shí)很短暫的時(shí)光。隨著(zhù)時(shí)間在一點(diǎn)一滴的流逝，青春也在漸漸消磨，最終也將會(huì )逝去。

　　有很多人，經(jīng)常抱怨青春，抱怨現在整天被困在作業(yè)之中�？僧斈阏嬲�的踏上工作制圖的時(shí)候，就會(huì )感慨：青春過(guò)得太快，沒(méi)有給你享受的機會(huì )。

　　青春是很短暫的。我的嬸嬸，現在已經(jīng)工作了。她只要一聽(tīng)到我抱怨作業(yè)多，她就會(huì )感慨青春的飛逝。她總是說(shuō)：”如果再給我一次機會(huì )，我一定珍惜青春。上學(xué)的時(shí)候一定要奮發(fā)努力�！庇袝r(shí)還會(huì )說(shuō)：“當時(shí)，我也和你們一樣，覺(jué)得作業(yè)多，想快點(diǎn)長(cháng)大，趕快參加工作�？僧敩F在真正參加工作之后，才真正地想回到上學(xué)的時(shí)候，哪怕每天有那么多的作業(yè)�！�

　　青春，絕不會(huì )因為誰(shuí)而多逗留，只會(huì )因為人們的碌碌無(wú)為而變得短暫。所以當你老了，不要再后悔青春時(shí)的時(shí)。應當珍惜眼前，真真實(shí)實(shí)的做自己，不需要擁有理由。

　　看看想在的爺爺奶奶們，因為他們有著(zhù)深刻的經(jīng)驗教訓，所以他們一定是更希望青春再來(lái)一次的。

　　現在，很多同學(xué)總是在浪費時(shí)間。上課時(shí)，把時(shí)間浪費在睡覺(jué)上，下課時(shí)，把時(shí)間浪費在打扮上。根本就“沒(méi)有時(shí)間”用來(lái)學(xué)習了。居然還把青春整天掛在嘴邊。青春都被他們自己浪費光了。

　　在我們整天感嘆時(shí)間的流逝。青春的丟失的.時(shí)候，真的應該想一想：上天對于每個(gè)人都是公平的，我們擁有著(zhù)相同的時(shí)間，一樣長(cháng)的青春�？烧�是因為，整天的無(wú)所作為，而受到譴責，青春才會(huì )變得短暫。讓我們多珍惜一下現在，不要為青春和過(guò)去找借口，更不要讓學(xué)習成為浪費的理由！

　　珍惜所擁有的清春，青春才會(huì )給你幸福！

擁有青春作文10

　　青春是什么？我常常問(wèn)自己，而總是沒(méi)有答案，同學(xué)們同樣是一頭霧水。老師說(shuō)是詩(shī)歌，可以訴說(shuō)許多東西，讓人懷戀。向正在品茶的外公走去問(wèn)他什么是青春，他意味深長(cháng)地說(shuō)：“青春如同一杯茶，剛剛入口是苦的，可后來(lái)則是清爽的為之而獲益，回味無(wú)窮。而我現在老了，回味起青春，可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有�！甭�(tīng)了外公的話(huà)似乎已經(jīng)大約了解了一點(diǎn)，可我還是去問(wèn)了聽(tīng)mp3的媽媽?zhuān)�她�?tīng)后想了想說(shuō)：“青春如同一首歌，是百聽(tīng)不厭的，聽(tīng)了后不可以返回，只能向前聽(tīng)，可歌曲是自己譜寫(xiě)，那么節拍亂了就不好，青春則是最關(guān)鍵的，珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的哦！”哦！珍惜你所擁有的青春，是��！我們在人生大好時(shí)光是要把握好節拍，不浪費光陰。正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來(lái)：“青春如同一張報紙每天都有新的內容，天天在變化，過(guò)了后就是歷史，所以失敗過(guò)去后忘了它做回自己，我現在就是青春走錯了一步，所以只有教小學(xué)了，所以珍惜所擁有的青春，走好自己的路�！边x好自己的路！細細品位人生有許多的道路，而自己只能選擇而成就了一生的'成敗，現在青春應正確認識自己的道路，走錯了不要緊，因為前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧！外婆說(shuō)：“青春如同一張紙，紙的質(zhì)量并不重要，重要是上面的內容�！蓖馄艓拙湓�(huà)那么有哲理，勾起我的無(wú)數的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創(chuàng )造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧！同學(xué)們！青春如同一滴水放入大海是無(wú)法尋找的，所以以后珍惜所擁有的青春吧！勇于拼搏。

擁有青春作文11

　　青春是一個(gè)迷離的夢(mèng)，他繪畫(huà)你心中的夢(mèng)想，建立起你心中圣潔的象牙塔，你懷揣希望的在人生道上前行，身后落滿(mǎn)粉色的花兒，這時(shí)的'你才發(fā)現，你正在偏離青春，正在離開(kāi)青春，青春正在漸漸消失…

　　在多少年后，青春便僅成了你獨家的記憶，它已經(jīng)不再屬于你�，F在的我們正是風(fēng)華正茂之時(shí)。青春只有一次，在你擁有時(shí)，請你珍惜，不要浪費這大好時(shí)光，我們要讓青春無(wú)悔，讓青春發(fā)放光芒！

　　我們都不想東隅已逝，白發(fā)蒼蒼卻壯志難酬。我們都不想讓青春的記念冊就那么消失，為了讓我們青春無(wú)悔，不在青春史上留下懺悔的淚滴，那么，請真惜！

　　蕓蕓眾生都是在擁有時(shí)不珍惜自己所擁有的，等到逝去時(shí)才知道是自己沒(méi)有在乎，是自己錯了。我們要時(shí)刻提醒自己，不要遺忘自己擁有的一切。因為往往被忽視的才是最美好的。

　　我們都在憧憬著(zhù)未來(lái)，可若沒(méi)有現在，哪有未來(lái)？青春是夢(mèng)的開(kāi)始，青春充滿(mǎn)了一切。它讓你光彩照人，讓你心懷激情，無(wú)論做什么都那么擁有活力。

　　多么想讓青春不離，青春不逝，青春無(wú)悔，青春萬(wàn)歲！讓我們共同追逐夢(mèng)想，珍惜青春，把青春放在心底，守護著(zhù)，為自己打造完美的人生。讓一切變得精彩！

　　讓青春不再是一個(gè)夢(mèng)，讓青春重歸現實(shí)。為人生之路更顯精彩。讓青春與我攜手共進(jìn)。東隅未逝，桑榆非晚，現在我們就要眾志成城！

　　從此，青春不再是一個(gè)夢(mèng)！

擁有青春作文12

　　我總是在想用我僅剩下的青春去瘋，去放肆。

　　青春總是耀眼的，我們如鮮花般燦爛。

　　青春總是美好的，孕育我們絢麗的夢(mèng)。

　　青春總是短暫的，我們都要好好珍惜。

　　珍惜青春，就要用意志的利劍刺穿時(shí)間胸膛，用失敗的傷口表達對成功的渴望。這樣才能感覺(jué)到時(shí)間的脈搏、生命的脈搏。

　　短暫的青春，在人生拋物線(xiàn)的頂端閃爍光華。

　　青春無(wú)需昭示，不用證明。青春更揮霍不起，青春不為你所獨有。

　　喜歡大雪彌漫的天氣，因為它是呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧是我愛(ài)的屋脊。

　　喜歡溫柔多情春天的生機勃勃，因為它帶來(lái)的是希望與寧靜。

　　漫步于青春的四季，不要對春天的景物流連忘返，緊緊的擁抱夏天吧，它是青春的季節。

　　“哭過(guò)笑過(guò)也恨過(guò)，親吻過(guò)你的脆弱，其實(shí)我會(huì )比誰(shuí)都要懦弱，請原諒我，原諒我不成熟……”青春都是青澀的.，都是狂妄的，還夾著(zhù)一絲不成熟。幼時(shí)走過(guò)的路，到最后變成一本來(lái)時(shí)的書(shū)，有人讀著(zhù)，想笑；有人讀著(zhù)，想哭。

　　在我的小世界里，青春就是我的太陽(yáng)，而我就是向日葵，在這短暫的時(shí)光里，我想好好的汲取陽(yáng)光。

　　青春要怎樣亂才狂妄，總是等到失去才眺望。又溫暖，又冰涼的過(guò)往，洗出了一身的滄桑。

　　珍惜現在所擁有的青春吧！

擁有青春作文13

　　--題記我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(cháng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。?定立于青春水邊，沉思著(zhù)如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì )擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì )放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿(mǎn)幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收場(chǎng)。?喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。?籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿(mǎn)驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀(guān)賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。?喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來(lái)的是希望與寧靜。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說(shuō)起，自然引出“我愛(ài)的至點(diǎn)”“青春水”，進(jìn)愛(ài)的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。?躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下，給你帶來(lái)的'是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結果便由“死于安樂(lè )”來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。?漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！?珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。?

擁有青春作文14

　　站在青春的山谷中，看鮮活的春悄然臨近，聽(tīng)放縱的夏風(fēng)呼嘯而過(guò)，秋的孤獨，冬的堅守交織上演，我知曉，自己擁有這純美的青春�！�—題記

　　擁有青春，擁有那份靈動(dòng)而鮮活的青春。十五歲的`我們，在不同的領(lǐng)域煥發(fā)個(gè)性的光芒，十五歲的年華，正如晨露染就的天水碧色一般美好。曾在考場(chǎng)之上妙筆生花；曾在高臺之上輕盈旋舞；曾在教室之中侃侃而談盡抒己見(jiàn)……恰似遇風(fēng)的楊柳，我們肆意舒展著(zhù)風(fēng)流與風(fēng)華，如斯靈動(dòng)而鮮活。

　　擁有青春，擁有那份叛逆而放縱的青春。愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，無(wú)懼他人的目光與評論，只愿率性而隨心的生活�？梢砸驗橐粫r(shí)興起而在滂沱大雨中奔跑，尋找心靈的舒暢與快意；可以因意見(jiàn)觀(guān)點(diǎn)不同而與同學(xué)拍桌爭執；可以懷揣著(zhù)一個(gè)不羈的靈魂向往三毛式的流浪……如斯叛逆而放縱。

　　擁有青春，擁有那份孤獨而憂(yōu)郁的青春。年輕的心敏感而脆弱，有時(shí)會(huì )禁受不住外界的風(fēng)雨，心底隱秘的角落里藏著(zhù)不為人知的愛(ài)與憂(yōu)傷，小小的甜蜜與悲凄無(wú)人能解。獨自構筑一個(gè)美好的夢(mèng)想，在漫長(cháng)的人生路上獨行，渴望生出一雙羽翼飛向遠方，卻不為他人理解或認同，靈魂失去歸屬，如斯孤獨而憂(yōu)郁。

　　擁有青春，擁有那份堅守而執著(zhù)的青春。我們將零花錢(qián)盡數捐給貧困地區，是為了堅守心中的愛(ài)心；無(wú)數次在流光煙火之下淚流滿(mǎn)面，是為了堅守心中的感動(dòng)。我們亦執著(zhù)不悔的追逐夢(mèng)想與希望，即使經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗也不愿放棄，哪怕前頭等待著(zhù)的是怎樣的風(fēng)雨荊棘，如斯堅守而執著(zhù)。

　　我們擁有青春，無(wú)論是春的鮮活與靈動(dòng)，夏的放縱與叛逆，秋的孤獨與憂(yōu)郁，冬的堅守與執著(zhù)，都是我們所擁有的青春，如同月光一樣純美，靜默灑落于生命，無(wú)怨亦無(wú)悔。

擁有青春作文15

　　青春是水，是正在東逝的水。

　　青春是柴，是正在燃燒的柴。

　　青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)。

　　水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤土地呢？青春是創(chuàng )造輝煌還是甘于沉默呢？

　　柴是助長(cháng)災害還是完成使命呢？青春是無(wú)悔逝去還是滿(mǎn)懷淚痕呢？

　　風(fēng)是助長(cháng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢？青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢？

　　這就需要我，需要你，需要他來(lái)珍惜自己所擁有的可以用秒來(lái)計算的青春，珍惜一去將不再復返的青春，珍惜生命長(cháng)河之中一段最輝煌創(chuàng )造的青春。

　　青春是全盛的.，它代表著(zhù)人生最偉大的創(chuàng )造力，它需要呵護，它需要珍惜。青春是美好的，它凝聚著(zhù)最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。

　　青春是短暫的，它演奏著(zhù)最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。

　　青春，大多數人認為是應該珍惜的，因為你擁有她。然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地說(shuō)：最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，留下青春，哪來(lái)夕陽(yáng)？你們難道沒(méi)聽(tīng)過(guò)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏嗎？”

　　青春，大多數人認為是應該珍惜的，是應該把握的，然而有一部分青年恬不知恥地說(shuō)：青春是享受的天堂，青春奮斗，哪有空閑玩樂(lè )呢？你們難道不曉得：“青春無(wú)悔，無(wú)悔青春”嗎？

　　青春就像一位喜新厭舊的主人，對離去的客人不過(guò)握一握手，而對一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)了雙臂。朋友啊，珍惜你現在所擁有的青春吧，珍惜吧。

　　人們都好得一種病，一種叫“后悔莫及綜合征”的病，就拿青春來(lái)說(shuō)吧，一旦青春流逝得就像一碗水見(jiàn)底之時(shí)，人們才后悔沒(méi)有把握青春，沒(méi)有珍惜青春。人們啊，良藥在于自己，處方自己就可以開(kāi)，關(guān)鍵在于自己的認識。

　　珍惜所擁有的青春吧，青春應該無(wú)悔，無(wú)悔的應該有青春。

　　擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來(lái)。

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