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我們的青春作文

時(shí)間:2022-12-20 11:44:00 青春 我要投稿

我們的青春作文匯編15篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我們的青春作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的青春作文匯編15篇

我們的青春作文1

  晶瑩的汗水在頰邊劃過(guò),人生的路途,充滿(mǎn)了艱辛,奮斗,為這一場(chǎng)冒險增添光彩。

  ——題記

  夏季的天氣總是那么變化多端,方才陽(yáng)光萬(wàn)丈的晴空霎時(shí)布滿(mǎn)陰沉沉的烏云。教室里人都走得差不多了,昏沉如黑夜的天色籠罩著(zhù)大地。書(shū)桌上摞著(zhù)一疊書(shū),散亂的白色試卷夾雜著(zhù)幾張灰黑的提綱,靜靜地躺在那兒。教室收拾書(shū)包的聲音漸漸變小,被窗外的雨聲打亂。

  我呆坐在椅子上,悶熱的空氣在這教室中彌漫,風(fēng)扇的“嗡嗡”聲也蓋不過(guò)這夏天與之俱來(lái)的煩躁。墻上的鐘緩慢地走著(zhù),“滴答——滴答——”仿佛在告誡我時(shí)間到底有多快。轉眼,就要面臨中考的第一戰。仿佛舊時(shí)光仍在眼前觸手可及,卻已遙不可及。

  最近反復的做題,訓練,讓我漸漸感到真切的壓迫感。成績(jì)的不穩定,時(shí)間的不足,像海浪般翻天覆地地涌過(guò)來(lái),我卻只能蜷縮在角落,驚恐地看著(zhù)眼前的一切。

  我垂下了頭,卻能清晰地聽(tīng)到雨聲的凄厲。

  “嘿,又怎么了?”我抬頭,意料之中見(jiàn)到朋友明媚的笑容。那笑臉在這個(gè)昏沉的世界中像一縷明媚的陽(yáng)光。讓人除去了心頭的憂(yōu)慮!皼](méi)事啊!蔽覕[擺手,開(kāi)始收拾自己的東西,想把自己的憂(yōu)慮藏起來(lái)。

  “看你的樣子就知道又在為考試擔心,沒(méi)事啊,只要我們一起奮斗,就一定會(huì )有結果!”奮斗。一個(gè)熟悉的詞語(yǔ),我們每天都在奮斗,卻沒(méi)有發(fā)現自己是那么努力,以至于會(huì )被更大的煩躁壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

  教室雖然只有幾個(gè)人,但我卻仿佛看到了課上在認真做筆記的我們;在午休為一道題冥思苦想的我們;我們一直在奮斗著(zhù),為了自己的夢(mèng)想,自己的將來(lái),我們從未間歇;蛟S,這就是青春的美麗之處。

  滿(mǎn)腔熱血的我們不知道放棄,只是奮斗,向著(zhù)憧憬的未來(lái)。這一條路,艱苦而且充滿(mǎn)荊棘,但青春的步伐從未停止。青春美麗,在于揮灑的汗水,填滿(mǎn)的試卷,這就是青春的美麗!而奮斗的青春,才讓我們看到了夢(mèng)想的前方。

  雨不知何時(shí)竟停了,樹(shù)上翠綠的葉片綴著(zhù)晶瑩的水珠,滴落。郁悶的心情已隨風(fēng)遠去,心情如歷經(jīng)這場(chǎng)雨的洗滌一般清澈明亮。奮斗吧,這是青春最美好的回憶。

  奮斗的青春最美麗,而我們便是最閃亮的追夢(mèng)人。

我們的青春作文2

  時(shí)光飛逝,歲月變遷,回想六年的故事,曾歡喜,僅僅為老師的一句贊揚;曾失落,僅僅為一次考試沒(méi)考好;我也曾相信,僅僅為背誦勵志的文段;也曾懷疑,僅僅為一次不太滿(mǎn)意的自我展示朗誦主持人落選;也曾徘徊嘆息,也曾努力前行,考到一百分。失去的是我們的時(shí)間,不變的是這友情。青春匆匆而過(guò),希望我在與大家分離時(shí)變得堅強,不再哭泣。

  我,一個(gè)擁有者男孩子般堅強的性格,卻是一個(gè)女孩子。我,一個(gè)擁有超好人圓的我,卻十分謙虛。我,一個(gè)作為老師眼中的好孩子,同學(xué)眼中的好榜樣,卻也會(huì )想到青春的離去而哭泣。我,和女漢子們一起登山,玩耍,卻沒(méi)有女孩子的溫弱。

  畢業(yè)之際,老師也哭了,我們不顧是上課的紀錄,擁抱著(zhù)老師……

  我們的小學(xué)生活快結束了,我想慢的結束,卻不能如意,反而變得更快。

  我愛(ài)我的無(wú)私老師們!我愛(ài)我們六年級一班的同學(xué)們!

  花有重開(kāi)日,人無(wú)在少時(shí)!我們還有多少天?我們還有多少天?

  在這個(gè)初夏,一朵朵鮮花慢慢開(kāi)放,我們即將飛向海闊天空,卻十分不舍,不愿離開(kāi),我的偉大的母校,偉大的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們。我愛(ài)您——青春。

  指導老師:汪老師時(shí)光飛逝,歲月變遷,回想六年的故事,曾歡喜,僅僅為老師的一句贊揚;曾失落,僅僅為一次考試沒(méi)考好;我也曾相信,僅僅為背誦勵志的文段;也曾懷疑,僅僅為一次不太滿(mǎn)意的自我展示朗誦主持人落選;也曾徘徊嘆息,也曾努力前行,考到一百分。失去的是我們的時(shí)間,不變的是這友情。青春匆匆而過(guò),希望我在與大家分離時(shí)變得堅強,不再哭泣。

  我,一個(gè)擁有者男孩子般堅強的性格,卻是一個(gè)女孩子。我,一個(gè)擁有超好人圓的我,卻十分謙虛。我,一個(gè)作為老師眼中的好孩子,同學(xué)眼中的好榜樣,卻也會(huì )想到青春的離去而哭泣。我,和女漢子們一起登山,玩耍,卻沒(méi)有女孩子的溫弱。

  畢業(yè)之際,老師也哭了,我們不顧是上課的紀錄,擁抱著(zhù)老師……

  我們的小學(xué)生活快結束了,我想慢的結束,卻不能如意,反而變得更快。

  我愛(ài)我的無(wú)私老師們!我愛(ài)我們六年級一班的同學(xué)們!

  花有重開(kāi)日,人無(wú)在少時(shí)!我們還有多少天?我們還有多少天?

  在這個(gè)初夏,一朵朵鮮花慢慢開(kāi)放,我們即將飛向海闊天空,卻十分不舍,不愿離開(kāi),我的偉大的母校,偉大的老師們,可愛(ài)的同學(xué)們。我愛(ài)您——青春。

我們的青春作文3

  青春是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的,但青春也不會(huì )永遠停留在一個(gè)人身上,每個(gè)人都會(huì )失去青春。

  時(shí)光總會(huì )在不知不覺(jué)中逝去,或許我們一轉頭便發(fā)現我們竟已錯過(guò)了那么多美好的時(shí)光。但我們卻只能抱怨,因為已回不到從前。小時(shí)候的我是活潑的,喜歡在課堂上回答問(wèn)題,即使答錯了也不怕;我喜歡在學(xué)校操場(chǎng)發(fā)瘋亂叫、東竄西竄,不怕別人投來(lái)異樣的眼光來(lái)看待我;我喜歡和男生一起玩,不怕別人說(shuō)我是早戀,因為我打心底只是認為我和他們只是正當的朋友關(guān)系。小時(shí)候的我是單純的,任何人的話(huà)我都信以為真。就是因為這個(gè)我小時(shí)候犯下了許多錯誤。這些錯誤都是我無(wú)法來(lái)彌補的,我所能做的就是經(jīng)過(guò)這些錯誤,來(lái)發(fā)現缺點(diǎn),并改正缺點(diǎn)。但也因為單純,我結交了很多朋友,我也因此而驕傲。

  小時(shí)候的我是愛(ài)美的,總希望快一點(diǎn)長(cháng)大,因為長(cháng)大了可以干許多小孩不能做的事。那時(shí)便可以正大光明穿媽媽的高跟鞋,用媽媽的化妝品,穿我想穿的衣服,每一天都可以打扮得美美的?梢赃^(guò)我向往的大學(xué)生活,只要可以保證考試能考過(guò),就可以不上課,可以遠離我那討厭的書(shū)本,更可以每天在外面和好朋友在一起玩耍。每天都可以過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但隨著(zhù)時(shí)間的流逝,年齡的增長(cháng),我很快到了六年級,那時(shí)我才發(fā)現,事情并不是我想的那樣。我的作業(yè)變多了,壓力變大了,思想也成熟了,更學(xué)會(huì )了害羞。我不敢在課堂上高高舉起手回答問(wèn)題,因為我怕回答錯了,同學(xué)們會(huì )嘲笑我;我不敢再在學(xué)校操場(chǎng)上發(fā)瘋似的大喊大叫、東竄西竄,因為我怕別人投來(lái)異樣的眼光,說(shuō)我是神經(jīng);我不敢再和男同學(xué)再在一起玩,因為我怕別人說(shuō)我早戀、和男生有不正當關(guān)系。甚至不知什么原因,我會(huì )時(shí)不時(shí)的臉紅。也許小時(shí)候的我也許永遠不會(huì )相信,時(shí)光會(huì )將我變成這樣,讓我都難以忍受這樣的自己。反而長(cháng)大了的我更想回到原來(lái)的生活,繼續做一個(gè)瘋瘋癲癲的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。但時(shí)光就是這樣,既然它會(huì )悄悄的來(lái),那它就會(huì )悄悄的走,當你發(fā)現你失去它的時(shí)候,會(huì )讓你后悔當初沒(méi)有抓緊它。

  但好像這就是我們的青春!不知轉頭后,我是否會(huì )留戀這段嬌羞的時(shí)光。而如今的我卻不再害羞了,是開(kāi)朗的,是活潑的。因為我不想因為別人怎么說(shuō),而不去做我想做的事情。你們想想,因為別人,而不做你想做的事,那是多么的難受!走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

我們的青春作文4

  青春是什么?有人說(shuō)它是陽(yáng)光,七彩的光組成了無(wú)暇的白;有人說(shuō)它是河流,流淌著(zhù)太多歡樂(lè )與酸澀,而我説青春是一篇樂(lè )章,一篇用生命和活力譜寫(xiě)的屬于自我的樂(lè )章。

  青春的你,或許很歡樂(lè ),因為你擁有生命中最燦爛的陽(yáng)光;青春的你,或許很沮喪,因為你的青春不是那么的順暢;青春的你,或許很少灑脫,因為你擁有廣闊的胸襟;青春的你,或許很淡泊,因為一份恬淡的心境足已讓你在波瀾不驚的日子里盡花開(kāi)花落,流水落皆無(wú)情的荒蕭寂遼。每個(gè)人都有屬于自我的生活,誰(shuí)也不能說(shuō)青春到底應當怎樣。如果所有的青春都按著(zhù)相同的軌跡滑過(guò),你不覺(jué)著(zhù)在這個(gè)本應是多彩多姿的年齡中你的日子有些單調嗎。試著(zhù)去改變,揚起青春的側臉,起飛吧!

  在心里,我們或多或少都期望能使我們的青春生活充滿(mǎn)活力和活力,然而有幾人能按照自我的意志去支配自我的生活,豐富自我的生活呢。所以,我們時(shí)常會(huì )在疲憊和無(wú)奈中徘徊。人最重要的是超越自我,而青春的活力會(huì )讓我們擁又足夠的精力。假若你沒(méi)有勇氣和毅力解開(kāi)生活給你帶來(lái)的精神枷鎖,那你又如何能與眾不一樣,如何能堅定自我的初衷去展示自我,讓自我的青春大放異彩呢。試著(zhù)去改變,揚起堅定的側臉,起飛吧!

  青春無(wú)畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,兇險萬(wàn)丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來(lái),當我們把千溝萬(wàn)壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時(shí),那將是何等的欣慰。也許有人會(huì )說(shuō)平平淡淡才是真,用一顆平淡的心去應對所有的虛偽和狡詐,不為名利而爭,不為成功而喜,這也未嘗不好,可是我覺(jué)得青春賦予我們的本來(lái)就是活力。試著(zhù)去改變,揚起自信的側臉,起飛吧!

  青春到底是什么,是甜。是苦。是濃。還是淡。僅有你自我才能品味到。世事并非一成不變,或許你今日的苦便是明天的歡樂(lè ),或你今日為了生計奔波而明天就會(huì )用另一種心境感受屬于你自我的生活!青春這顆糖,永遠是甜的,而糖紙往往是你的極限!試著(zhù)去超越,踏出鏗鏘的腳步,揚起幸福的青春!

  用心去體味青春的真諦吧!你會(huì )發(fā)現原先擁有青春是那么的完美!現如今的輕微猖狂是青春的小個(gè)性,現如今的生龍活虎試青春的小特點(diǎn),我們的青春是幸福的,我們的青春是活力的,我們的青春是飛揚的!

我們的青春作文5

  青春期是每個(gè)人成長(cháng)都必須經(jīng)歷的時(shí)期,總是時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)看見(jiàn)一幕幕的上演走進(jìn)了青春期就如同走進(jìn)了“叛逆期”。

  走進(jìn)了青春期,問(wèn)題一個(gè)一個(gè)接踵而至。我們變得十分浮躁,好似永遠也靜不下來(lái),變得只要老師、父母來(lái)說(shuō)幾句,就會(huì )生氣地頂回去。當我們愣愣地犯了錯誤,被老師父母批評時(shí),總認為自己的想法才是真理,永遠也不會(huì )服老師、父母。就比如在家寫(xiě)作業(yè)時(shí),只要身邊的人發(fā)出一點(diǎn)兒聲響,就會(huì )莫名其妙地嘲父母發(fā)泄自己不滿(mǎn)的情緒。在這種情況下早將孝心拋之十萬(wàn)八千里外了。父母問(wèn)他這么做有什么理由嗎,他就說(shuō)理由只有一個(gè):我進(jìn)入叛逆期了,需要發(fā)泄一下。

  我們還變得十分渴望自由:十分討厭約束自己的條條框框,那些家規家教班規校規,全都變成是可惡的猙獰的枷鎖,我們向往無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,想去展翅飛翔,把父母的管教當成了管束,甚至有的動(dòng)不動(dòng)就離家出走,有的以死威脅家長(cháng)和學(xué)校妥協(xié),有的違背道德倫理……也不喜歡被學(xué)習被束縛:把作業(yè)當成是老師故意刁難我們,把補習當作是父母無(wú)條件的占用我們休息玩樂(lè )時(shí)間,把上課的老師想象成魔鬼,解題思路變換成魔鬼釋放的妖術(shù)……?傉J為這個(gè)世界怎么了,為什么總與自己格格不入,和藹可親的父母變得如此討厭,敬愛(ài)的老師變得如此邪惡,很多青春期的我們走進(jìn)了網(wǎng)游,在網(wǎng)絡(luò )游戲里熱血奮戰數小時(shí)或許更久,等家長(cháng)和老師找到時(shí),早已面目全非,兩眼直冒火光。

  有些人借著(zhù)進(jìn)入青春期這個(gè)理由做著(zhù)一些平日不敢去做的事情。大鬧天宮后,不做任何解釋?zhuān)皇菕佅乱痪,我進(jìn)入叛逆期了,這是正,F象?墒俏蚁胝f(shuō),進(jìn)入青春期的我們比小時(shí)候更懂事、更有自理能力、更有學(xué)習能力、更有溝通能力,更懂得《孝經(jīng)》向我們講述的真理“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也!币馑季褪歉嬖V世人,所謂孝最初是從侍奉父母開(kāi)始,然后效力國君,最終建功立業(yè),功成名就;更應該把《弟子規》所講述的“父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承”落到每位為人子女的身上;把“凡是人,皆須受,天同覆,地同載”,“勿自暴,勿自棄,圣與賢,可馴致”學(xué)以致用,感恩一切這才是我們青春少年要真正實(shí)踐的。不要再把青春期與叛逆期劃為等號,把自己沒(méi)學(xué)好沒(méi)做好都歸咎于青春期。

  青春期的我們正年少,青春期的我們正沐浴在陽(yáng)光下,我們幸福,我們快樂(lè )的成長(cháng)。

我們的青春作文6

  歲月的悄然流逝,只剩下夕陽(yáng)的余暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍,云依舊很淡,風(fēng)依舊很清……

  你是否還記得年少輕狂時(shí)許下的諾言?你是否還記得那些與你時(shí)刻相伴的朋友?你是否還記得那個(gè)令你心生悸動(dòng)的戀人?一輩子的美好說(shuō)的很動(dòng)聽(tīng),可青春的悲喜又有誰(shuí)人能懂?我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年,我們一起瘋,一起笑,一起哭,記憶的幕布上,總是有我們的背影,綠蔭小道的椅凳上記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:充滿(mǎn)幻想地暢談未來(lái),滿(mǎn)心惆悵的懷念過(guò)去,脆弱不堪地訴說(shuō)落寞……心跌宕的旋律都與你共同譜寫(xiě),如果說(shuō),青春是一首歌,那你是五線(xiàn)譜,我是激勵人心的詞。曾經(jīng),現在,我們一起經(jīng)歷過(guò)苦痛與幸福,成為那般親密的閨友,可初三的臨界點(diǎn),我們又該何去何從。青春的路途,是否還會(huì )有我們相依的背影,我們是否會(huì )繞地球一圈然后回到初次相遇的地點(diǎn)……無(wú)盡的揣測過(guò)后,只剩下無(wú)助與彷徨。

  那些年,跌跌撞撞地奔跑,不顧旅途的泥濘與坎坷,即使淚水沾濕衣角,轉眼一瞬,微笑又掛上了臉龐。揮手與青春sayHello,掙開(kāi)雙臂與青春相擁,坐下與青春聊聊天,那時(shí)的我們享受著(zhù)青春的美好與張揚。這些年,我們歷練了太多,青春給與了太多的落寞與哀傷,留下了離別的苦痛與不舍,流年的漸行遠離,失去了什么,留下了什么。心中炙熱的友誼是否會(huì )淡忘,內心的熱情是否會(huì )冷卻,我的青春是否會(huì )變味,希望吧:友誼不會(huì )變質(zhì),熱情永存心間。

  陽(yáng)光懨懨,泥土的沁香連同你的發(fā)香鉆進(jìn)鼻腔,腦袋的瞬間空白只為記住那永遠的芬芳,青春的美好瞬間,將鑄就永恒的記憶片段。

  天會(huì )暗,云會(huì )散,風(fēng)會(huì )!

  佇立凝視柔美的夕陽(yáng),夕陽(yáng)里有你的笑顏,有你發(fā)絲飄逸的模樣,風(fēng)輾轉飛舞,卻吹不散你的模樣……

  收拾記憶那美好的行裝,給青春一份堅定的承諾,我們就此遠航……

  朝暮隱隱約約,吟一曲青春贊歌看我們無(wú)畏的笑臉,夕暉明明暗暗,跳一段自發(fā)的舞蹈看我們無(wú)奈的雙眼,歲月兜兜轉轉,繪一幅友情的藍圖,與青春相伴……

  幾度花開(kāi)花落,幾度云卷天舒,幾度日月更替,致——我們終將逝去的青春……

我們的青春作文7

  我始終堅信,擁有青春便是最大的資本和幸福!——題記

  那些歷經(jīng)疼痛與憂(yōu)傷的青春給予我們的那些美好的方式,修飾人生的平凡與落寞。

  2008年,是最特殊的一年,因為我不僅在等待奧運會(huì )的到來(lái),還得面對高考。有人說(shuō):“如果我們用期待奧運會(huì )的心情去期待高考,將會(huì )是怎樣的感覺(jué)呢?”只可惜,我們做不到。當別人正在埋頭做著(zhù)數學(xué)解析幾何題,算著(zhù)向心加速度時(shí),我和我的死黨們正在用手中的那支筆刻畫(huà)內心的壓抑,宣泄對殘酷現實(shí)的不滿(mǎn),用大片大片尖銳而憂(yōu)傷的文字將生命的紙張渲染成大片大片的蒼白。

  我們憂(yōu)傷,我們喜歡寫(xiě)字。有人說(shuō):有些事,我們做不到,就只能動(dòng)一動(dòng)筆桿子了。郭敬明也說(shuō)過(guò):與文字沾邊的孩子都是不快樂(lè )的,他們的快樂(lè )像貪玩的小孩,游蕩到天光。而我們說(shuō):最懂自己心思的就是手中的那支筆。于是,我們一直在寫(xiě),寫(xiě)歡樂(lè ),寫(xiě)憂(yōu)傷,將所有的值得我們銘記的東西都放到所謂的記憶的盒子里。

  我們的老師曾經(jīng)站在講臺上用無(wú)奈的口吻對我們說(shuō):“你們這群孩子,總是不停的憂(yōu)傷憂(yōu)傷,社會(huì )就是如此現實(shí),你們必須學(xué)會(huì )生活,懂嗎?”

  這些我們的懂,我一直在堅持,把所有的苦悶傾泄在默默的紙張上,我們一直在努力,聽(tīng)著(zhù)《最初的夢(mèng)想》尋找勇敢的力量,我們一直在堅信,只要踮起腳尖就可以靠近太陽(yáng)!我們有夢(mèng)想,那些青春里的疼痛與憂(yōu)傷只是午后的一盞茶,修飾我們的平凡與落寞。在這青春的棧道上,我們懂得追逐夢(mèng)想!我們堅信擁有青春便是最大的資本!

  轉眼間,半年又過(guò)去了。翻開(kāi)厚厚的一本本日記,那承載美好回憶的文字正在緩慢的播放著(zhù)舊電影,是講臺上講課的老師,是走廊里擦玻璃的木木,是同桌哭花的臉,是我一個(gè)人的落寞,是落葉的悲傷,是元旦里,和老師包餃子的歡天喜地,和一張張沾滿(mǎn)白面的笑臉,是大大將餃子喂到我嘴里時(shí)的那雙手,是白雪鎧鎧的美麗世界。我用文字將青春珍藏。

  我依然記得,我們將自己做的“我的未來(lái)不是夢(mèng)”七個(gè)大字作為高三一班的最后一期主題墻報。我們送走了兩屆學(xué)生,迎來(lái)了兩屆,最終自己也戀戀不舍的走了。一中的校園依舊美麗吧!

我們的青春作文8

  跨入科技大學(xué)的校門(mén),滿(mǎn)懷激情,充滿(mǎn)活力,我們的希望在這里延伸,我們的夢(mèng)想在這里萌芽。為了豐富學(xué)生的校園生活,彼此增進(jìn)友情,加強各個(gè)班級之間的溝通和交流,20xx年12月9日,土建學(xué)院礦建07—2班與外語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)07-2班舉行了聯(lián)誼晚會(huì )。

  寒冷的冬季禁錮不了我們的激情,聯(lián)誼會(huì )場(chǎng)被氣球和花環(huán)圍繞,激蕩的音樂(lè )更使同學(xué)們激情的燃燒。班長(cháng)組織班委,帶領(lǐng)全班同學(xué)精心準備,同學(xué)們積極參加,細心準備節目。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力會(huì )場(chǎng)裝扮得十分別致,白色熒光燈發(fā)出的光透過(guò)彩色的玻璃紙產(chǎn)生了非常特別的效果,加上五彩氣球和紅色花燈的映襯,會(huì )場(chǎng)被裝扮得別有一番特色。同時(shí),為了能在聯(lián)誼會(huì )上大展風(fēng)采,展現我們礦井建設的風(fēng)采和熱情,為了增進(jìn)兩個(gè)班級之間的友誼,加強彼此之間的交流與溝通,有些同學(xué)提前兩周就開(kāi)始準備節目,并且反復排練,讓同學(xué)提意見(jiàn),并及時(shí)修改,努力把節目做到最好。同學(xué)們的熱情可見(jiàn)非同一般啊。

  聯(lián)誼會(huì )上,兩個(gè)班的同學(xué)精彩獻藝,節目豐富多彩,有魔術(shù),獨唱,合唱,小品,話(huà)劇,精彩電影回顧,跆拳道表演,雙截棍表演等文娛類(lèi)節目,還有猜字迷等智力類(lèi)節目。例如英語(yǔ)2班班長(cháng)魏娟娟的魔術(shù)扣人心弦,使同學(xué)們充滿(mǎn)了好奇;毛安龍和于曰營(yíng)同學(xué)的精彩小品也是博得了陣陣熱烈掌聲,其他同學(xué)的精彩表現更是倍加精彩啊。

  晚會(huì )上,大家熱情高漲,歡呼聲此起彼伏,熱烈的掌聲更是連綿不斷,歌聲、歡笑聲把整個(gè)聯(lián)誼會(huì )一步一步推向高潮。

  晚會(huì )七點(diǎn)開(kāi)始,一直持續到十點(diǎn),但同學(xué)們仍然舍不得離開(kāi),都感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快啊。不過(guò)大家約定,今后的學(xué)習生活中將會(huì )舉辦更多類(lèi)似的聯(lián)誼活動(dòng),還要組織其他類(lèi)的集體活動(dòng)來(lái)裝扮我們的大學(xué)生活,增進(jìn)彼此間的交流,讓我們的大學(xué)生活豐富多彩。

  這次活動(dòng)要感謝學(xué)校,感謝團委老師的支持,此次聯(lián)誼活動(dòng)之所以開(kāi)展得如此順利而且成功,離不開(kāi)學(xué)校的幫助和同學(xué)們的努力,讓我們共同努力,感悟青春,釋放激情,共同創(chuàng )建我們精彩的大學(xué)生活,讓我們的快樂(lè )為科大增添不一樣的光彩。

我們的青春作文9

  這個(gè)青春有你們,我無(wú)怨無(wú)悔。

  ——題記

  何為青春?在這個(gè)兵荒馬亂的年華里處處演繹著(zhù)悲歡離合,曾經(jīng)的我們張揚地笑,放肆地哭,半夢(mèng)想,半現實(shí)。后來(lái)的后來(lái),經(jīng)歷了欺騙,承受了諾言,學(xué)會(huì )了沉默,一切就如同塵埃一般,沉淀與回憶之中。

  那一年,我們只是陌生人,未曾相識,未曾相遇。靜靜地待在屬于自己的生活中。許或是冥冥之中,一切皆已有了定數。十歲那年,很幸運,在搬家那天認識了你。我清楚地記得,那天的你穿著(zhù)淺藍色襯衫長(cháng)裙,站在郵筒旁,梳著(zhù)、馬尾,沒(méi)有陽(yáng)光,天氣是大雨滂沱前的陰霾,卻更突出側顏的美,你回頭對我笑,像煙火迷離,似星辰耀眼。

  很普通很普通的開(kāi)始,像早晨的一杯白開(kāi)水,像你出門(mén)去寄信,過(guò)馬路時(shí)擦肩而過(guò)的那人。

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,蟬聲微鳴的夏天,碩果累累的秋天,漫長(cháng)無(wú)際的冬天,都會(huì )有你的陪伴。你就如同夏日繁盛的香樟扎根在我溫暖的心房。

  時(shí)間一天又一天的過(guò)去,稀薄或者粘稠,剛剛好的所有,卻被突如其來(lái)的所打破。

  那晚清澈的月光像是揉進(jìn)了四月的夜風(fēng),你靠著(zhù)護欄,整個(gè)人被包裹在銀色的月光中,晚風(fēng)傳來(lái)你的聲音,恬靜又美好,令父升職,你們一家人將要搬去南方。很奇怪一向愛(ài)哭的我卻沒(méi)有哭。后來(lái)的我,在某個(gè)剎那,終于明白,“故事再美,也逃不過(guò)再見(jiàn)”。

  曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)友誼很簡(jiǎn)單,只是一句言語(yǔ),陽(yáng)光璀璨,花朵錦簇,你在身旁。后來(lái)才發(fā)覺(jué),那不過(guò)是空城一夢(mèng),不過(guò)煙火一瞬,不過(guò)人走茶涼。

  看過(guò)一部電影,聽(tīng)過(guò)一首老歌,不知不覺(jué)便睡著(zhù)了,落幕的冷清在那一刻格外清晰。一直以來(lái)我們的青春便是一場(chǎng)空城舊夢(mèng),幻想著(zhù)遇上那一個(gè)少年,驚艷那一瞬時(shí)光,溫柔那一段歲月。

  懷念那座城,亦是懷念那一段時(shí)光,惟愿那些青澀的日子不隨似水流年散去,我們也一直不變。

  可是,時(shí)光究竟帶走了多少個(gè)無(wú)法丈量的年華,以至于在回首時(shí),殘缺的'諾言鋪蓋了天。

  多希望時(shí)光倒流,你依舊笑得風(fēng)煙俱凈站在那里。

  人情會(huì )淡薄,光陰會(huì )老去,唯有與你在一起的日子,長(cháng)久鮮明地駐在回憶之中,抹不去亦忘不掉。

  我知道五年的時(shí)光足矣讓一些事情改變,總有那一份遇見(jiàn),唯美了整個(gè)曾經(jīng)。

  那一年,很幸運遇見(jiàn),在最好的年華遇見(jiàn)最美的你,屋檐下的風(fēng)鈴,聆聽(tīng)曾經(jīng)的春暖花開(kāi)最終我們記住的不是彼此間的熱烈,而是細枝末節的溫柔。

  最后的最后,愿你一生清澈明朗,一生被愛(ài),想要的都能得到,得不到的都能釋?xiě)选?/p>

  再見(jiàn),我從窗外望去,陽(yáng)光正好。

我們的青春作文10

  “十幾歲的虛榮,十幾歲的心氣,十幾歲的戰爭!

  這是八月長(cháng)安在文章中寫(xiě)道的。

  諾,這就是我們十幾歲所謂的虛榮:炫男友、比衣服,比文具,比成績(jì),其實(shí)也是。

  我們生活的圈子小。所以大人們所不屑的,不理解的許多事,對于我們,十分重要。

  我們會(huì )為一點(diǎn)雞毛蒜皮小事打架,會(huì )因為同學(xué)嘲笑自卑,會(huì )利用一切小手段得到自己想要的東西,這些都被大人們稱(chēng)為“小事”。

  當我們全身心投入一場(chǎng)考試,得到自己所引以為傲的成績(jì)時(shí),大人們總說(shuō),世界很大,你還小。

  當我們真心誠意交一群朋友,以為自己有了全世界,大人們總說(shuō),狐朋狗友,不可交。

  當我們正義爆表,有拯救世界的念頭時(shí),大人們總說(shuō),管好自己,多讀書(shū)。

  大人,總在我們十幾歲的青春路舉燈照亮他們想讓我們走的路。

  他們會(huì )把我們無(wú)比在乎在虛榮心當做幼稚的小孩子之間的攀比。他們從一開(kāi)始,就想用我們的青春,使他們死了的夢(mèng)想,從墳墓里復活。

  他們,總想讓我們少走彎路,于是出現了“叛逆”。

  人都是有思想的,在精神上獨立存活的,即使你們是大人,即使你們懂很多,可我們還很小。

  十幾歲的我們都過(guò)于高傲,容易很輕松卸下偽裝,但心里都有一道厚厚的圍墻。善于自衛,容易被騙。

  名譽(yù)。我們會(huì )把它看得很重要,有它,朋友便多,路子廣。我們也會(huì )在任何人面前維護自己的自尊,即使我們錯了,我們會(huì )鋪張浪費把錢(qián)都浪費在與成績(jì)無(wú)關(guān)的許多事,顯得我很好的樣子。

  我們會(huì )驕傲,會(huì )悲憫,會(huì )孤獨,會(huì )恐慌,其實(shí)就是大人們常說(shuō)的心氣高,不可一世。卑微到骨子里。

  沒(méi)有職場(chǎng)上的勾心斗角,十幾歲的戰爭,可有煙,可無(wú)煙。

  a今天和b的女朋友多說(shuō)了幾句話(huà)。明天a和b都會(huì )鼻青臉腫在政教處門(mén)口。a這次比b考得高,c竟逆襲了。你永遠不會(huì )知道b每天做多少道題,c又幾點(diǎn)安睡,我們所看到一切的一切不過(guò)只是表面罷了。從十幾歲開(kāi)始,我們的生活開(kāi)始過(guò)度用腦,大部分時(shí)間用來(lái)滿(mǎn)足自己的愚蠢。有意思的是沒(méi)有人覺(jué)得奇怪或者變態(tài)。

  十幾歲的青春路我們費了太多力氣在滿(mǎn)足,我們不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么,認真些什么人,又過(guò)著(zhù)怎樣的生活。

  十幾歲的青春路,我們用盡太多腳步來(lái)趕路撒怪,卻忘了看看沿途的風(fēng)景。

我們的青春作文11

  人生的路上,有太多的點(diǎn)滴值得我們去體驗,去珍惜,去回憶。才與屬于我們的高中揮手告別,就猛地跨入了一個(gè)新的環(huán)境——大學(xué)。我們對大學(xué),有期待,有渴望,有好奇,有害怕,有陌生,但一切都在我們揮灑汗水時(shí)消失不見(jiàn)。

  我們在炎日之下迎了可愛(ài)的教官,他和我們想象中的不一樣,多了幾分稚氣,少了幾分嚴肅,偶爾的幾句玩笑,把氣氛調節的剛剛好。就這樣,我們在那個(gè)夏天開(kāi)啟了屬于我們自己的青春。夏日雖酷暑,但卻消耗不完我們的熱情,在短短的五天軍訓中,我們從簡(jiǎn)單的站軍姿一直學(xué)到了有點(diǎn)難度的踢正步,或許我們并不能做到像教官那么的完美,但每個(gè)人身上的汗水以及神情都說(shuō)明了我們每個(gè)人都用了自己的一份心。我們一次又一次的重復著(zhù)動(dòng)作,我們一動(dòng)不動(dòng)的抬腳立在原地,只為讓我們的最后的成果能夠變得更好,讓這五天變得更值得,更難忘。不論是烈日還是細雨,我們都從未退縮過(guò),對我們說(shuō),最大的動(dòng)力就是教官的一絲笑容或是鼓勵。軍隊中的生活,并沒(méi)有我們想象中的有趣味,甚至顯得枯燥而乏味,但我們細想之后卻感謝這么有一次經(jīng)歷更好地磨練我們,使我們變得堅強起。倘若我們想要放棄時(shí),低頭望見(jiàn)身上的迷彩服,自己的身體又不受控制的挺直起,倘若我們想要倒下時(shí),身邊總會(huì )有一雙手給我們鼓勵,給我們力量,那就是團結。

  短短五天訓練了幾個(gè)動(dòng)作,一切都是為了最后一天的驗收,當奏樂(lè )在我們耳邊響起,每個(gè)人眼中閃著(zhù)光芒,我們的吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng),結尾,每個(gè)人眼中都含著(zhù)激動(dòng)的淚水,仿佛我們愿意讓自己在這一刻完全的綻放出。那種熱情,那種火焰,可以刺傷一個(gè)人的雙眼,讓別人無(wú)法正視。那一刻,就連教官的臉上也顯現出了激動(dòng)的神采。

  軍訓在最后一陣掌聲中結束,短暫卻讓我們銘記于心。這并不是一個(gè)普通的軍訓,在這其中,我們體會(huì )到初識的友情,懵懂的成熟,內心的好勝以及團結的意義,每個(gè)人心中都有屬于自己不同的理解,唯一相同的就是這將我們的青春打開(kāi)了一扇大門(mén),我們的青春從這一刻真正啟航,一切顯得不平凡又有意義。

  站在操場(chǎng)的角落,準備離開(kāi),看著(zhù)還掛在墻上帶著(zhù)激勵話(huà)語(yǔ)的紅幅,對接下的道路不再有害怕,剩下的事期待,昂首挺胸,屬于我們的青春從軍訓才真正開(kāi)始。

我們的青春作文12

  十二三歲的我們,正是花季,在我們的生活中綻放不一樣的光彩,青春是我們的標志。十二三歲的我們,踏入初中,在我們的學(xué)習中展現不一樣的才華,青春是我們的標志。十二三歲的我們,迎風(fēng)微笑,在學(xué)校中譜寫(xiě)不一樣的傳奇,青春是我們的標志……笑容,是我們青春的標志。

  “星期五初一要開(kāi)文藝匯演!”“是啊是!”聽(tīng)到這一聲聲的議論,我情不自禁的笑了,和我一起努力的同學(xué)和老師都笑了!敖K于,我們的努力就要有結果了,真希望天道酬勤呀!”為了這次校園藝術(shù)節,我們班的女同學(xué)們可是十分努力、十分認真的在練習!鞍パ,怎么又跳錯了,重來(lái)!”教導我們的老師可是個(gè)十分嚴謹的人呀,漸漸地我們開(kāi)始認真起來(lái),由一開(kāi)始動(dòng)作的不規范,到現在練習時(shí)流利的動(dòng)作。盡管,我們的膝蓋已經(jīng)疼得發(fā)紫了,卻還是堅持著(zhù)完成一遍又一遍的動(dòng)作。

  我們把汗水灑在了充滿(mǎn)我們足跡的地方,我們把辛苦奉獻在了舞蹈之中,我們把笑容留在了藝術(shù)節之中……

  “下面有請初一(5)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《火把節》!”

  音樂(lè )在這一刻響起,舞姿在這一刻展現,心靈在這一刻燃燒。我們把顯示我們青春的燦爛笑容留給了這個(gè)舞臺,留給了那些同學(xué)。絢麗的人生花朵正在慢慢綻放,婀娜的舞姿正在慢慢舒展…曲終,時(shí)間仿佛在這一刻停止了,我們的動(dòng)作也在這一時(shí)間定格了。幾秒鐘后,臺下響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。那熱烈的掌聲和同學(xué)們的呼喊聲在空中凝聚成了一曲優(yōu)美的交響樂(lè )。這時(shí)候,我們臺上的同學(xué)不約而同地笑了。那笑里包含著(zhù)成功的喜悅,包含著(zhù)我們很多天以來(lái)辛苦的凝結。

  “一分耕耘,一分收獲!薄芭_上三分鐘,臺下十年功”我們的努力和辛苦沒(méi)有白費,這次的表演對于我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最出色的。這次,我們收獲了自信,收獲了成功,收獲了掌聲,我們的快樂(lè )充溢心間。

  青春是一種心境,是一種意志,是一種感情。心中皆有生命之歡樂(lè ),奇跡之誘惑,孩童之天真。讓我們擁有笑容,綻放笑容吧!笑容,我們青春的標志……

我們的青春作文13

  月光在亮,終將冰涼。再刻骨銘心的感情也會(huì )被時(shí)間打磨成灰,當我們還沒(méi)有來(lái)的及用心去感受的時(shí)候,被風(fēng)一吹便什么也不剩下了。曾經(jīng)做過(guò)很美的夢(mèng),夢(mèng)里有人陪我一起追逐夢(mèng)想,情節很美好,到最后才發(fā)現只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。

  那些年我們的青春很稚嫩,而我們也很簡(jiǎn)單,甚至可以說(shuō)是天真。我們總以為只要人與人真心相對,就能一起攜手走向未來(lái)。到最后,才發(fā)現只是做了一個(gè)很大膽的猜測。那些年我們不愿長(cháng)大,但時(shí)間總是在身后拼命的追趕,使我們不得不沿途瀏覽,看誰(shuí)是我們生命中的過(guò)客,而我們卻不能逃過(guò)那所謂的宿命。曾經(jīng),我們也曾擁有過(guò)觸不可及的幸福,曾經(jīng)我們也無(wú)數次幻想我們的未來(lái)。但她或他未來(lái)的藍圖里,卻有沒(méi)有我們的名字。

  而現實(shí)卻總是在摧殘著(zhù)我們,把我們的夢(mèng)一個(gè)個(gè)磨滅,不斷的讓我們認識這個(gè)世界丑惡的嘴臉,這些促使著(zhù)我們快速成長(cháng)。所謂的成長(cháng),我理解的是褪去了那層原有的稚嫩,多了幾分理性。我們?yōu)槭裁磿?huì )成長(cháng),也許是因為看的多了,經(jīng)歷多了,到最后就變的麻木了。然后就不得不接受那所謂的現實(shí)?雌饋(lái)總是樂(lè )觀(guān)強大的我們,其實(shí)內心早已越來(lái)越脆弱。在浩浩蕩蕩的青春里,我們不斷的跌倒,不斷的受傷,到最后連情緒也被剝奪,之后我們面對任何事不得不用微笑面對,我們像過(guò)客般看待這這炎涼的世態(tài)。隨著(zhù)逐漸成長(cháng),我們面對情感的時(shí)候,選擇的不是遺忘與排斥,而是放在心底,讓它慢慢的沉淀,不管過(guò)多久我們都依然能夠感受它的存在。

  也許有一天,記憶會(huì )再次浮現在我們的腦海,讓那些沉淀的再次浮上來(lái)。當我們再次感受它時(shí),卻沒(méi)了最初的激情與感動(dòng),但會(huì )讓我們懂得更加珍惜眼前的人和事。幾經(jīng)流轉,我們也習慣了將情緒放在心底,不是不在善于表達,只是覺(jué)得沒(méi)有必要讓更多人知道我們的遭遇與不快樂(lè ),況且誰(shuí)沒(méi)有為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò),爭扎過(guò)呢?而我也始終相信,世上沒(méi)有百分之百的感同身受。

  也許我們是感傷的,也許我們不是最優(yōu)秀的,但我們的身邊總是有知己,我覺(jué)得青春可以像花兒一樣盛開(kāi),它可以不必開(kāi)的驚世駭俗,也不必開(kāi)的姹紫嫣紅,它只需要悄然開(kāi)放,寂靜安好。

我們的青春作文14

  流星劃過(guò)的星空總是最美的,洋溢著(zhù)青春的生活是最幸福的,我們在流星般的青春中,又是怎樣的?

  時(shí)間總在不停的流逝著(zhù),像流星一樣短暫,稍不留神,我們已經(jīng)退去了稚氣的臉龐,亮麗的重裝,無(wú)邪的可愛(ài),我們充滿(mǎn)活力,擁有飽滿(mǎn)的情緒,堅定的毅志,這,就是青春。

  青春,讓我們勇敢

  當你長(cháng)大了,擁有青春時(shí),你會(huì )發(fā)現溫暖的搖籃已不復存在,父親寬大的肩膀你已不能依靠,黎明前黑夜里的燈沒(méi)人為你點(diǎn)亮,你必須勇敢的面對,承受一切,當考試過(guò)后,試卷上那讓你心灰意冷的分數,壓得你喘不過(guò)氣來(lái),上帝允許你沮喪,但他一定不會(huì )容忍你放棄,你要勇敢的面對它,并且勇敢的戰勝它,哪里跌倒的,就要從哪里爬起來(lái),是青春,讓我們勇敢。

  青春,讓我們堅強。

  “那時(shí)候天總是很藍,日子總過(guò)得太慢,你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉眼就各奔東西……”一首《同桌的你》勾起了無(wú)垠的回憶,青春里,相識相知枉如百合花般的美麗純潔,我們品味著(zhù)友誼的香甜,朋友的喜怒,同學(xué)之間的真善美,但青春卻是流星,眨眼,我們就要分離了,淚水忍不住的流著(zhù),每一珠晶瑩的淚珠都是最真最美的回憶,沒(méi)有人會(huì )舍得,但青春讓我們必須舍棄,哭過(guò)后,要堅強,青春,讓我們堅強。

  青春,讓我們多夢(mèng)

  青春的我們總會(huì )暗暗的幻想著(zhù)許多夢(mèng),“我要當老師,我要當一名著(zhù)名和科學(xué)家……”也許我們也編織著(zhù)這樣美好的夢(mèng)吧,我們正在努力著(zhù),即使有一天,你發(fā)現你的夢(mèng)破碎了,你一定會(huì )去編織另一個(gè)夢(mèng),一個(gè)一個(gè)的夢(mèng)破碎了,又一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)開(kāi)始……就這樣反復著(zhù),青春,讓我們多夢(mèng)。

  青春,讓我們飛翔。

  青春的我們在一片廣闊而又湛藍的天空下,我們可以自由的飛翔著(zhù),看看綠地,你會(huì )體會(huì )到充滿(mǎn)希望的生命;看看藍藍的大海,你會(huì )感到人心的廣闊,看看金黃的麥子,你會(huì )明白豐收的喜悅,看看紅色的花朵,你會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的熱情,看看黑色的夜空,你會(huì )感受到從未有過(guò)的神秘;看看五彩繽紛的世界,你會(huì )懂得青春的美好,青春,讓我們飛翔。

  有人曾說(shuō),青春是美麗的,但又是短暫的,因而遺憾,但我卻要說(shuō)不,流星固然短暫,我們卻可以讓流星般的青春成為我們生命中永恒的瞬間,我們不會(huì )遺憾,因為我們努力過(guò),奮斗過(guò),精彩過(guò)。

  讓我們努力在流星般的青春里創(chuàng )造屬于我們的成就,邁向輝煌!

我們的青春作文15

  一直覺(jué)得,我們青春年華的幸福來(lái)自于很多的疼痛感。這并不是說(shuō)平平淡淡、一帆風(fēng)順不是幸福,而是我們都“習慣”在疼痛中感受到幸福的含義:或是奮斗路上的坎坷之痛;或是尋愛(ài)旅程的錯失之痛;或是對人生、人性思考的迷茫之痛……種種疼痛感中,我們才能感受到幸福。因而,如果我們還有疼痛感,是因為我們擁有幸福,也珍惜這份幸福。

  此外,人對于親情、友情、恩情的依賴(lài)其實(shí)亦是一種尋得幸福的體驗······而后學(xué)會(huì )珍惜追尋幸福過(guò)程中刻在心里的真情與一份釋放后的淡然從容.

  首先是因為父母。爸爸和媽媽是給我們最多最多幸福的人。 當某天放學(xué)回家走在路上,一輛小電動(dòng)車(chē)從身旁經(jīng)過(guò),聽(tīng)到一小男孩清脆的嗓音:“爸爸,你有多久的假期呢?”“周末兩天!彼职执鸬。小男孩拉高音調說(shuō):“這么少啊,我有60天這么長(cháng)哦!”多可愛(ài)的小孩子,曾經(jīng)我們也一樣可愛(ài)。 所有的美都在逝去之后才被真正感知,因為美無(wú)法、也不能被擁有。 回到家,躺在舒服的大床上,吃著(zhù)甜美的飯菜,溫暖不言而喻。我們毫不顧忌地“揮霍”家里的一切,甚至感情,因為我們知道,這是如此的安全,是如此幸福。

  其次是因為朋友。跟朋友在一起總是覺(jué)得特別特別輕松。此刻的我完完全全是我,我們不用任何的掩飾與心里不悅嘴巴卻不能說(shuō),只管盡情說(shuō)話(huà)笑鬧、唱歌呼喊、亂擺pose。大家隨著(zhù)各自的性子,喜歡怎樣就怎樣,F實(shí)生活在重重的人際關(guān)系中,生命若是有那么幾個(gè)要好的朋友、有那么幾次的惺惺相惜、心心相依,也就明白了電視上經(jīng)常重復、極為豪放的那句臺詞“人生得一知己死而無(wú)憾”的真正含義,朋友可遇不可求,也是一種幸福。

  再有就是因為好心人。覺(jué)著(zhù)有一份對人非常非常重的感謝與感動(dòng)。乘坐公交車(chē),因為少帶了五毛錢(qián)而被刻薄的司機弄得很尷尬,后面有一個(gè)上車(chē)的乘客對我說(shuō):“你先去坐著(zhù)吧!”然后,他幫我付了那五毛錢(qián)……天地良心,感動(dòng)不已,這也算是身邊一點(diǎn)點(diǎn)最微小的幸福吧!

  一線(xiàn)晚霞,向遠方望去的背影,仿佛兩顆心在日光漸漸隱藏、黑暗緩緩籠罩中毅然堅韌,無(wú)謂畏懼;還有那張定格的落日,橘黃色、醬黃色、黑色的線(xiàn)條絲絲穿插,柔和的光慢慢沉著(zhù)暗下;還有那幾張手與落日的相映成韻;還有在草坪上很挫地、笨拙地跳躍,還有在山腰上背對陽(yáng)光燦爛地笑······

  回憶若是被時(shí)間淡去,請用照片記住所有的溫存。而對于屬于我們青春年華的幸! 請珍惜,請握住,會(huì )幸福!

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