關(guān)于青春的優(yōu)秀作文精選15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文1
小S靠父母的事情,竟然在不知不覺(jué)間,沸沸揚揚地傳開(kāi)了。
小S是當仁不讓的“好學(xué)生”,關(guān)于這類(lèi)人的事情,幾乎成了人們茶余飯后的談資。而這次,更是出現了不可阻擋的流言蜚語(yǔ)。于是,泥石流一般的話(huà)語(yǔ)與批評,尖酸刻薄的攻擊,挾持著(zhù)謊言與真理,如流行疾病一般,快速地傳播開(kāi)去。連老師看她,也不如以前一般了。
于是,小S眼神中,多了一絲憂(yōu)郁與抱怨。所有人都開(kāi)始自覺(jué)地把她排斥在外。小S這么過(guò)了一段時(shí)間后,雖然還 與之前一樣,熱衷于班務(wù),但晚自習時(shí),桌頭出現的是大摞大摞的競賽資料……
本來(lái)這樣還 好好的,可是在那一天,事情就發(fā)生了轉變。
老班在上體育課時(shí)觀(guān)察,發(fā)現出勤率太低了,就扯開(kāi)嗓子叫:“班長(cháng)!你去把那些家伙叫回來(lái)!”
小S一字未回,飛奔向教學(xué)樓。
在教室里,幾個(gè)人高馬大的男生,上課前一起稱(chēng)“食物中毒”“肚子疼”,這會(huì )兒卻堆在角落,一邊興味盎然地討論籃球比分,一邊磕著(zhù)瓜子?吹叫一來(lái),又接到班王召見(jiàn)的命令,只好怏怏地起身,下去不情愿地做操。小S起身,這才發(fā)現小Q在一邊,她埋在一堆書(shū)的后面。
“小Q,你應該……”
“不去!毙一口回絕。
小S頓了頓,略生硬地說(shuō):“你又沒(méi)請假,怎能……”
“不去!
“這也是課!你……”
“你?你這個(gè)沒(méi)有才學(xué),卻有敲門(mén)磚的高人!”小Q冷笑著(zhù),“你有當大官的資本,也不是你自己的!我還 要你教?打官腔干什么?”
小S的臉變紅了,眉宇間憤怒了留下的只是閃電中出現的惶恐與震驚。她退了幾步,轉身“逃”除了這個(gè)另她悲傷的地方。
小Q忽然被自己的言語(yǔ)驚呆了。她……
小A踏進(jìn)教室門(mén)的那一刻,目睹了這一切?吹叫的眼中,盈上了內疚之情。
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文2
人生如一條河流,無(wú)數的記憶成了河底的鵝卵石,拾起一顆,沙鍋面赤然刻著(zhù)兩個(gè)大字——青春用力把它仍入時(shí)間的旋渦中,飛入人生年華之中……
青春——活力
記的小時(shí)候,不知為什么,我每當做一件事情,既無(wú)動(dòng)力又無(wú)斗志,生活就是這樣,寂寞暗然的起來(lái)。
上了學(xué),一次,一位同學(xué)要邀我坐他的單車(chē),還說(shuō):“我帶你去一個(gè)好玩的地方!逼ㄒ还蛇未坐穩,他便如同草原上的烈馬,飛奔直走。讓我不得不合一攏雙眼。慢慢的,感覺(jué)好一點(diǎn)時(shí)眼睛猛然張開(kāi),一切讓我大跌眼睛:好家伙,這位同學(xué)騎到立交橋上(雖然有犯規)感觸著(zhù)快車(chē)來(lái)的時(shí)疾風(fēng),心中一個(gè)字——爽!不斷穿越,永不底下,竟發(fā)覺(jué),青春依舊美好,活力依舊存在;氐綄W(xué)校,有人問(wèn)我:“你們去哪兒,我微笑著(zhù)說(shuō):一個(gè)難忘的地方那個(gè)
青春——不敗
記得上小學(xué),也許基礎未穏也學(xué)毫無(wú)興趣,面對英語(yǔ),一個(gè)字——頭疼!
上了初中,書(shū)本的增加,學(xué)業(yè)的加重,英語(yǔ)的難度?墒,同學(xué)小A卻讓我知道永不言。好鎸τ⒄Z(yǔ),他是左啃右咬,永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)……在思梭,在慚愧,竟是自己的放棄在作怪。忽感覺(jué),青春有個(gè)東西,叫不敗,才明白。抬起頭來(lái),原來(lái)自己也可以,不斷的學(xué)習,吧斷的:挑打夜戰,換來(lái)的是同學(xué)異樣的目光。才知道,青春原來(lái)就是這樣可愛(ài)迷人。有人問(wèn)我:“你靠什么辦法來(lái)學(xué)習呀!我會(huì )微笑道:青春,是我的好幫手。
拾起鵝一卵一石,才明白,這青春的含義,慢慢的含義,慢慢的放入記憶的口袋,重新上路,我會(huì )感嘆道:“青春,讓生活更美好。
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文3
“香月,好不容易來(lái)一次,就唱一首歌吧!”耀杰把香月堆到了合用包間的中央,把話(huà)筒塞到了她手里。
“唱、唱什么?”香月很緊張,額頭上出現了密密的汗珠。
“就唱青春火花的店歌‘火花青春’吧!”耀杰緊握著(zhù)拳頭,用乞求的眼神望著(zhù)她,生怕她不答應。
“好吧!毕阍吕鹪(huà)筒就要唱,卻在耀杰要為她大喊“加油”的前一秒停住了,“‘火花青春’怎么唱?”她小聲地問(wèn)耀杰。
“還真是個(gè)宅女,我看全校就她不會(huì )唱了!”耀杰想著(zhù),走到沙發(fā)邊拿起了另一個(gè)話(huà)筒,再走到香月跟前:“我和你一起唱!
“讓青春發(fā)出光彩,讓青春綻放出火花……”兩種聲音有默契的組合在了一起,他倆成了包間里最引人注目的一對。
“今天真好玩!下個(gè)星期咱們再來(lái)吧!”走出青春火花是,香雪對耀杰說(shuō)。
“你不是說(shuō)自己是個(gè)宅女嗎?”耀杰疑惑地問(wèn)香雪,臉上卻露出了笑容。
“以前是宅在家里的宅女,現在是宅在宇宙的宅女!”香月說(shuō)。
“那不是降級了么?想不到平時(shí)總是比我優(yōu)秀的香月竟然降級了!”耀杰有點(diǎn)幸災樂(lè )禍。
“張耀杰!你……”香月隨手撿了路邊一個(gè)木棍就要打耀杰。
“救命!母老虎要殺人啦!”耀杰撒腿就跑。
“你說(shuō)什么?!你給我站!”香月朝耀杰追去。
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文4
又是一年夏天暖風(fēng)吹過(guò)青春的記憶,走過(guò)那扇窗可否不用問(wèn)便知你是誰(shuí)?曾經(jīng)的夢(mèng)也被現實(shí)吞沒(méi),快樂(lè )也風(fēng)干了失敗的淚,黑黑的夜問(wèn)蒼天長(cháng)大后的自己是什么樣子。
念朝朝暮暮我的青裝為誰(shuí)而穿,突然一天長(cháng)大我又怎么那么天真的以為外裝就能打動(dòng)別人心動(dòng),換來(lái)一眼的關(guān)注,換來(lái)你愛(ài)的人的在乎。
能不能,讓我永遠停留在春天那個(gè)季節,讓我默默的為愛(ài)癡狂,哪怕是流淚打濕了白色的衣衫。哪怕是記憶停留在了分開(kāi)的背影里,我也不后悔。
用一生詮釋雨天的美,而青春就是掛在人生之上的彩虹。
難道我的青春就要藏在心底失去,不敢去分享春的美,我怎么甘心在青春里,留不下回想的人。
青春就像洶涌的海水的深藍,凝聚了最狂熱的愛(ài),凝聚了最濃的情。
青春是天空的流星,我們有誰(shuí)知道那里是終點(diǎn),又有誰(shuí)知道,那里有我們可以用一輩子停留的歸宿。
!青春啊,青春,你是什么?難道是父母送別我們的揮手,還是第一次自己走那么遠的距離,還是獨自站在大學(xué)十字路口的迷茫和無(wú)所事是的麻木。
恍惚的時(shí)候自己跑向操場(chǎng)自己跑幾圈,寂寞的夜,孤單的自己把自己鎖在自己的幻想里,仿佛自己找到了生活的永恒,累了,停下來(lái)才發(fā)現自己早是滿(mǎn)頭大汗,自己卻得到了解脫,回到屋里,把咖啡輕輕撒在潔白的杯子里,清澈的開(kāi)水從杯壁滑下,嘩嘩的水聲讓我有了幾絲安靜,流到杯底咖啡那刻融解了自己沉淀了自己味道,我想青春就是咖啡,也許我們還在等待清水的滑下,也許我們還在等待融解的那刻,而我們又怕咖啡沉淀那刻。因為青春沉淀了就像咖啡永遠失去了味道,永遠不能重來(lái)。
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文5
青春是一首歌,有著(zhù)你獨特的旋律;是一首詩(shī),有著(zhù)你獨特的韻味。不用在回憶了,那只是過(guò)去。
該好好對待青春了,為何要成熟呢,這是一個(gè)問(wèn)題。擁有一顆童心難道會(huì )使你失去太多嗎?寂寞這些詞不適合我們,我們是孩子,你認為你聰明成熟嗎,不你錯了,你永遠是個(gè)孩子。
不要再給自己帶上一個(gè)偽裝的面具,這不適合你,你知道的,做真正的自己。不要再用那冷漠的表情來(lái)對待別人,我們只是個(gè)孩子,天真可愛(ài)的孩子。
也許那偽裝的面具可以是你不受傷,但你失去的太多。不要是別人在看不透你,他看不透你怎么會(huì )和你做朋友呢。永遠不要再說(shuō)寂寞,寂寞這個(gè)詞真的不適合我們,我們真的不寂寞,因為我們有朋友。不要再說(shuō)你成熟,你真的是個(gè)孩子,愛(ài)你是因為你像孩子一般,現在的你變了嗎,不要再這樣了,討厭這樣的你,做真正的自己,好嗎?以前的你其實(shí)真的很美,現在怎么會(huì )有如此冷漠的表情,不要再這樣,我知道你很不快樂(lè ),來(lái)一個(gè)天真可愛(ài)的笑容,不是更好嗎?難道這就是所謂之成熟嗎?我們不需要,真的不需要。你需要把自己變得冷酷無(wú)情嗎,保護自己,這像是一個(gè)笑話(huà),這樣保護不了自己,還惹人厭惡,你知道嗎,做真正的自己,你可愛(ài),惹人喜歡,會(huì )有更多的朋友。來(lái)吧做個(gè)孩子更好。
寂寞不適合青春,青春也不需要寂寞。
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文6
“我的青春小鳥(niǎo)不回來(lái)……”這首歌還記憶猶新的刻在我的腦海里,音律歡快又貼近我的生活……
舞臺一:步入初三
呵!初三的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi),我也很光榮的`走進(jìn)初三,雖然都知道初三很累,可我貌似沒(méi)一點(diǎn)退縮的意思!岸b忊,叮鈴鈴……”上課鈴又一次打響了,正在睡覺(jué)的我不得不從睡夢(mèng)中醒來(lái)。唉!又是物理,上次講的內容還沒(méi)弄熟,這次又開(kāi)新課了?傆X(jué)得好吃力,似乎有點(diǎn)關(guān)不上課程的步伐了,只聽(tīng)得物理老師說(shuō)道:“今天我們學(xué)習新內容……”腦子便開(kāi)始了高運行狀態(tài)!呵!初三的生活,忙碌而充實(shí),沒(méi)什么可埋怨的,因為我們是畢業(yè)生!我的舞臺,我做主!
舞臺二:沉痛打擊
一進(jìn)門(mén),同桌問(wèn)我:“我親愛(ài)的同桌,做好心理準備了嗎?”“嗯!怎么了!”我不解得答道。只見(jiàn)一個(gè)打著(zhù)44分的物理卷子出現在我的眼前。我的神!帶我走吧!44分,物理老師一會(huì )估計就該撕了我了!這可是有史以來(lái)最低的成績(jì)!自己好笨,什么都弄不好,總覺(jué)得對不起物理老師對我的期望。沒(méi)關(guān)系!一點(diǎn)小挫折是擊不跨我的!愈挫愈勇,迎難而上!我的青春,我做主!
舞臺三:課間生活
耶!下課了,終于解放了。我們就像小學(xué)生一樣,一窩蜂的出去,接水的接水,吵鬧的吵鬧,真像一只只飛出囚籠的小鳥(niǎo)。呵呵!愉快的一天又開(kāi)始了,用盡我大腦所有的腦汁去打敗所有的困難!喲呵!真喜歡這樣的感覺(jué)!
張揚我的個(gè)性,張揚我的光彩,真誠的去面對每一件事,成功就在彼岸!
我的舞臺,自己主宰!我的舞臺,我做主!
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文7
童年走過(guò),青春走來(lái)。
青春的我們熱情奔放,青春的我們個(gè)性張揚,青春的我們豪情萬(wàn)丈,世界因為我們而精彩。
青春的我們魅力四射,走到哪里,哪里就會(huì )亮起一道美麗的風(fēng)景線(xiàn);我們“少年不識愁滋味”,我們是快樂(lè )的天使,走到哪里,哪里就會(huì )風(fēng)輕云淡,歡樂(lè )灑滿(mǎn)人間。
青春的我們心胸寬廣,“宰相肚里能撐船”正是我們的心靈寫(xiě)照,我們會(huì )用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海闊天空”使我們的生活到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。青春的我們夢(mèng)想繽紛。夢(mèng)想當一名宇航員,遨游太空,為人類(lèi)探索更多的資源;夢(mèng)想當一名和平的使者,手持橄欖枝,走到哪兒,戰爭停息,和平重現。夢(mèng)想當一名白衣天使,把病人從疑難雜癥中解救出來(lái),讓健康和幸福永駐人間;夢(mèng)想當一名科學(xué)家,探索那些人類(lèi)未知的領(lǐng)域,創(chuàng )造出無(wú)盡的財富,讓人們的生活水平日新月異;夢(mèng)想……
青春的我們不畏失敗,跌倒了我們會(huì )再爬起來(lái),念著(zhù)我們的座右銘“失敗乃成功之母”,再次去迎接新的挑戰。我們不畏權威,敢對任何事問(wèn)個(gè)為什么。我們不拘泥于陳規舊律,創(chuàng )新敢為天下先。我們不是膽小鬼,敢于用我們的雙肩挑起建設世界這副重擔。
我們風(fēng)華正茂,我們激情飛揚,我們是青春派歌手,高唱我們的青春之歌,我們又是實(shí)力派演員,隨時(shí)隨地向世人展示我們的力與美。我們有凌云壯志,所以我們青春洋溢;我們勇于進(jìn)取,所以我們前途無(wú)量。屹立在時(shí)代的潮頭,青春便是我們的資本。歲月會(huì )老,我們的心永遠不會(huì )老。
天是藍的,云是白的,青春卻是七彩的,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,人生因青春而回味無(wú)窮,世界因我們而多彩燦爛。
青春的旋律永遠嘹亮,我們放聲歌唱——
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文8
青春是有限的,智慧是無(wú)限的,利用短暫的青春,學(xué)習無(wú)限的智慧。
13歲的花季,雨季埋葬了我的歡笑,我的淚水,我的夢(mèng)想。我的花季,雨季屬于我,我的青春屬于我。我有權支配我的青春。
青春是一扇樹(shù)葉的門(mén),它從一片微黃的葉尖凝結成一片綠色。在成長(cháng)的季節里,我們要面對生活的愿望和夢(mèng)想。當我抬頭,面對冬日的陽(yáng)光,望著(zhù)清澈的天空,睜開(kāi)我的眼睛,面對生命和青春,只有我自己。
偶爾翻來(lái)覆去的往事,總是傾入萬(wàn)千的思緒,也會(huì )在腦海中不停地翻滾,久久不散。同樣,當我打開(kāi)童年的相冊時(shí),更多的東西映入了我的眼簾。我想不只是我。每個(gè)人年輕的時(shí)候都很天真。當然,童心是孩子的天性。連兒童畫(huà)也不例外。一般來(lái)說(shuō),這是一種孩子氣,一種成年人甚至青少年都無(wú)法擁有的氣質(zhì)。每一筆,在沉默中,都在我們心中描繪著(zhù)童年的藍圖——多美啊!每一幅天真的畫(huà)面都是我們純真的心。
想到這里,不禁從那美好的童年回到現實(shí)。如今,我們已經(jīng)褪去了童年的天真。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們心中的藍圖已經(jīng)消失了。相反,它是我們父母和我們傾聽(tīng)心理的束縛。在21世紀,我們應該有遠大的理想和抱負,愛(ài)好和興趣,并為我們自己奮斗的方向!但事實(shí)恰恰相反:我們沒(méi)有想法,沒(méi)有意見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有服從。因此,我們逐漸形成了“父母和老師說(shuō)的是對的”和“他們做的一切都是為了我們”的異常心態(tài)。難道我們沒(méi)有權利自己做決定嗎?
人生是一張白紙,未來(lái)要靠我們的雙手去畫(huà)。因此,我們應該用彩色的畫(huà)筆來(lái)創(chuàng )造我們自己的生活。
不需要隱藏,不需要隱藏,我的青春由我做主,在這繽紛的世界里,我們用靈魂的聲音歌唱屬于我們飛揚的青春。
我的青春是我的主人!
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文9
青春,一生的亮點(diǎn),卻又迫不及待地想步入中年。這是誰(shuí)都無(wú)法左右的。
當我在舞臺上是,帷幕把我與觀(guān)眾隔開(kāi)了,我很想為我的表演畫(huà)上一個(gè)完美的句號,那是我人生的渴望。拉長(cháng)臉皮才知道我只是一相情愿,癡癡的把手托在兩腮,鼻酸是它的事,思想根本顧及不到我欲觸不得的滋味,一通暗笑代過(guò)。
青春把我裝點(diǎn)得像童話(huà)中的王子,白馬,是我尋求夢(mèng)想的交通工具,一路的荊棘被落葉蓋滿(mǎn),擦身而過(guò)只有些撓癢的感覺(jué),花朵吐出醉人的芳香,我一把抓起一打花,我手中握的正是我夢(mèng)想的花,是在舞臺前觀(guān)眾獻上的花。我會(huì )高興的拋掉麥克風(fēng),當然,肯定不是拋向觀(guān)眾,萬(wàn)一不妥,落得個(gè)名揚一時(shí)被唾罵一世則不是我想的,也大大超出了我“禮貌”的范疇。
夏雨突然從天而降,沙沙聲,沙沙……是臺下的鼓掌聲,它們和雨聲合伙奏出我生命的交響曲。共鳴聲足以讓我腳附千金,駐足舞臺而不舍得離開(kāi),想多凝結這一刻,好讓我的親人在我風(fēng)光是赴我這一面并拍下照來(lái),載入我的私人筆記,伴著(zhù)我的旅程,在我未知的將來(lái)鋪滿(mǎn)星光。
帷幕再一次把我與觀(guān)眾隔開(kāi),但現在我已是滿(mǎn)腹的滿(mǎn)足。我到幕后,回想剛才的燈光,盈滿(mǎn)笑容的臉給下一個(gè)上臺的人提供的信心。另一個(gè)“我”的誕生,而另一個(gè)“我”的誕生又標志著(zhù)無(wú)數的“我”的誕生。
我沒(méi)想到我的感染力會(huì )如此難窮!
現在我就在小小的舞臺上,雖有些不起眼,也有三棱鏡做燈光的反射。當我踏上大大的舞臺,那時(shí)可不再是三棱鏡,是多邊棱鏡……
現在我就在小小的舞臺上,雖有些不起眼,也有陽(yáng)光代替燈光的照射。當我踏上大大的舞臺,那是可不再是太陽(yáng)光,是閃燈……
現在的現在,我是兼得又兼優(yōu)了。從前的夢(mèng)幻可以告一段落,因為(我的)青春是萬(wàn)丈光芒的。
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文10
人生就像一匹小馬駒,突然跨越了一個(gè)缺口。時(shí)間的價(jià)值在于它是不可逆轉的,青春的價(jià)值在于它永不停息的奮斗,在奮斗中夢(mèng)想與歡樂(lè )并存!懳
有人說(shuō),青春是陶醉于詩(shī)人對案件的吟誦;有人說(shuō)青春是畫(huà)家畫(huà)筆下的瑰麗;另一些人說(shuō)青春是歌手喉嚨里歌唱的激情。在我的心里,我覺(jué)得青春是包裹在綠色的衣服,但與豐富多彩的夢(mèng)想。每個(gè)人都堅定在自己的腳步上,用甜蜜或苦澀的旋律,走在內心最澎湃的角落。我們都經(jīng)歷著(zhù)人生的起起落落,學(xué)習和工作,有時(shí)困惑,有時(shí)痛苦,但只有通過(guò)努力奮斗,我們才能在青春的歲月里留下最真誠的笑臉!
青春不是激情。
但青春是充滿(mǎn)激情的。當清晨的第一縷陽(yáng)光照在身上,青春被賦予了新的活力和無(wú)窮的奮斗力量;穿梭于奔命的人群中,雖小,卻是提升青春不可或缺的一部分;當沉浸在文字與數據的主題板中,新奇與幻想在作品的旋律中積極跳躍;當快樂(lè )是在觀(guān)光山川和田園詩(shī)之間,大聲。呼喊吧,我的青春是我的主人。此刻,夢(mèng)想正在奮斗的路上。無(wú)論是面對工作還是生活,青春都是要有激情和夢(mèng)想去燃燒的時(shí)代。
青春不是炫耀。
但年輕人需要被宣傳。青春確實(shí)是一種資本,讓我們每個(gè)人都能共存,一種與生俱來(lái)的資本。但是,親愛(ài)的,我們必須記住,請不要浪費這短暫的青春,更不要刻意炫耀。其實(shí),夢(mèng)想和現實(shí)只是一步之遙,關(guān)鍵在于我們是否用我們的奮斗來(lái)邁出這一步。在這個(gè)世界上永遠不會(huì )有天才。每個(gè)人都是一個(gè)普通人。別說(shuō)為什么別人成功了,可我還是原地踏步?首先,我們應該對我們做的每件事都有絕對的自信,相信努力實(shí)現我們的夢(mèng)想,永遠不要否認我們的能力。當我們珍惜我們的理想,鼓吹和宣戰時(shí),你們已經(jīng)邁出了第一步。
青春沒(méi)有界限。
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文11
這是剛進(jìn)新學(xué)校不久,小A給我的印象。事實(shí)上,期中考之前,大家彼此并不熟識,又加上分班考,大大小小,零零散散,卻無(wú)一不重要。大家都忙得心力交瘁、焦頭爛額。期中考過(guò)了,班里許多人,便隨著(zhù)名次,悠悠然地復活了。當然,成績(jì)榜上的名字,更是浩如煙海。第一名出在我們班!我循名字驚訝地看后面。對的,小Q——咱班的完人——這個(gè)女孩子在考前的時(shí)候,一層層奧數試卷與其他什么試卷,擋住了她的臉。我只是聽(tīng)說(shuō),她三下五除二干掉所有卷子。當我們在苦苦掙扎之時(shí),她已經(jīng)快刀斬亂麻一般,寫(xiě)出了無(wú)懈可擊的答案。
至于小A,仍然是悠閑地捧著(zhù)《史記》,看也不看那一堆提綱一眼。
不過(guò),面對數學(xué)老師、科學(xué)老師陷阱似的提問(wèn),小A總是很沉穩地站起來(lái),吐出幾個(gè)詞出來(lái),然后坐下來(lái)。如果碰上老師正發(fā)飆,他就絕不坐下,而是默默地站著(zhù),任由老師發(fā)落。
好不容易地,人的檔次分層了。但是小A卻奇跡似地存活在這個(gè)圈之外——直到那次。
望著(zhù)那一團糟的成績(jì),我就嘆了嘆氣,去食堂了。在那里;秀钡卮蜻^(guò)飯,隨便挑張位置坐下。
“嗯?”
小A坐在我對面,只見(jiàn)他捧著(zhù)《史記》,頭也不抬地用鼻音“嗯”了一聲。然后,我們就不輕不重地聊起來(lái)了。
聊著(zhù)聊著(zhù),小A冷不丁冒出一句,“我來(lái)給你講講我的夢(mèng)吧!
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文12
夕陽(yáng)斜照在學(xué)校的教學(xué)樓上,映襯著(zhù)下面綠油油的草地,一群一群沉默地鳥(niǎo),不鳴不叫,只是一次又一次掠過(guò)校園上空,一次又一次給土地留下游動(dòng)的陰影。操場(chǎng)上依舊存在的人影,熱火朝天地打著(zhù)籃球;那一只靈性十足的物體,不知疲倦地彈跳著(zhù)。整個(gè)世界,隨著(zhù)喧鬧與幽靜的悲喜交織,被染成一塊緋紅的薄片。
晚自習來(lái)了,難得班主任不在!雖然要保持安靜,但是五十多歲的,鷹似的一個(gè)老頭子惡狠狠地盯著(zhù)你,好似要把人熔化,感覺(jué)能好嗎?
現在,在這個(gè)班里,只有三個(gè)人做著(zhù)不同他人的事情:小A、小Q和小S。小A的面前堆著(zhù)《史記》;小Q則是一本作業(yè)也沒(méi)帶,而只帶了一本厚度不差《史記》的競賽題集,從容不迫地書(shū)寫(xiě)著(zhù);小S是班長(cháng)。我依稀記得,榜上排名全段第八的,好像是小S。小S似乎也早就完成了作業(yè),此時(shí)正在帶著(zhù)一份驕傲與矜持。聽(tīng)說(shuō)她的父母是教育部的官,因此才能當上班長(cháng);可是,人家憑著(zhù)班中第二,人中第一(大家不認為小Q是人,而是神)的成績(jì),在這個(gè)以冷冰冰的成績(jì)斷定人的優(yōu)劣的校園,又有什么話(huà)說(shuō)呢?小S總是大大咧咧的,平易近人又加上成績(jì)一擺,大家自然就敬重。而小Q總是很高冷,沒(méi)有一道題難得住她因此大家與其說(shuō)是敬重,還 不如說(shuō)是敬畏。就連班主任,見(jiàn)到她也是從來(lái)不板著(zhù)面孔,而是瞇起本來(lái)就小的眼睛,擠出石頭似的笑容,再微微脹開(kāi)自己的酒糟鼻,紅光滿(mǎn)面地說(shuō):“講得好”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)。每當訓人之時(shí),他說(shuō)得大聲極了,鼻翼中似乎要迸出火星來(lái),“看看人家!你怎么學(xué)的?嗯?”有腦子的人,都會(huì )知道這個(gè)“人家”是誰(shuí)。小Q此時(shí),仍埋在題海中,頭都不抬一下。
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文13
青春在頑皮跳躍,我看得出神。站在鐵軌的中央,我認真張望。遙想我可愛(ài)的遠方,順著(zhù)鐵軌的蔓延,感覺(jué)麻木又彷徨。
我想讓這花朵永放馨香,但是它卻匆忙凋零。我才明白原來(lái)沒(méi)有什么可以永恒。在路上,我是你匆匆的過(guò)客,或是你是我擦肩而過(guò)的陌生人。所以我能體會(huì )流失青春的澀味,好像咀嚼著(zhù)油甘子皺起的眉頭。
我又想用一個(gè)詞來(lái)形容青春這鮮活涌動(dòng)的東西,但確實(shí)不能入手。它應該是一疊疊閃燦榮譽(yù)的證書(shū);應該是一張張堆填“滿(mǎn)意”的成績(jì)單;應該是習慣數年手感的籃球;應該是笑過(guò)哭過(guò)的聲音……但我認為它絕不會(huì )是太陽(yáng),正如太陽(yáng)不會(huì )只屬于你。
每天看見(jiàn)星星的時(shí)候,我會(huì )說(shuō)這么一天又過(guò)去了。背影被拽得極長(cháng),我也沒(méi)有辦法測量。但是我相信這種感嘆誰(shuí)也一樣強烈,因為把握不住的年歲,如流沙般滑出指縫。所以我們是衰老的,有過(guò)多的遺憾與失落。這些對我們而言,變得飄浮不定,把持不住,像空氣中搖蕩的塵埃,轉瞬即逝。
那么,我們就應該這么讓青春虛脫,這么不由自主嗎?我想掙脫,掙脫死死束縛我的刺藤,這些條規,這些文書(shū),完全占據了我想要的自由。說(shuō)什么“少壯不努力,老大徒傷悲”,說(shuō)什么“學(xué)海無(wú)涯”,“書(shū)山有路”,排山倒海的人被知識的海洋活活溺死。所以我變得格外的諱忌學(xué)習,讀書(shū)。
于是青春這樣過(guò)去,不留半絲痕跡,不留半點(diǎn)證據?墒钱斘一叵胛业那啻,我會(huì )欲哭無(wú)淚,挖空心思去追悼那些流去的,再也找不回來(lái)的年輕。
想握手年華,換手青春,所以舞臺上有我的身影,它將展現我最精彩的年華,舒暢我最自豪的人生。
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文14
“青春本就是一場(chǎng)奔赴華麗的盛宴,我們或許在乎的并不是終點(diǎn),而是沿途璀璨的風(fēng)景”,青春的我們也即如此,在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì )遇到許多人,有些來(lái)了又走,而有些卻去而反之,但我們應當記住的是那經(jīng)過(guò)的溫暖。
“什么樣的心情,什么樣的年紀,什么樣的歡愉,什么樣的哭泣”,青春的我們或許擁有許多共同的期待,擁有共同的夢(mèng)想,但隨著(zhù)我們的成長(cháng),卻發(fā)現似乎已脫離了軌道,反向而行。
“青春”是一本難以猜透的迷書(shū),當你想去參尋它時(shí),發(fā)現它似乎無(wú)跡可尋,但當你忽視它時(shí),卻又發(fā)現,它似乎在慢慢向你靠近。
轉眼間我已成了十八歲的少女
青春的日子是多么的美好
我要做回我自己
學(xué)會(huì )去面對生活中的一切
挫折是通向成功的必經(jīng)之路
為何又要去逃避
人生路漫漫
難免有磕磕絆絆
只要我們勇于迎接挑戰
就沒(méi)有什么過(guò)不去的坎
珍惜青春
讓我們在這段時(shí)光里多做一些有意義的事情
青春活力無(wú)限
讓我們盡情的去描繪。充實(shí)我們的青春
青春的我們難免有憂(yōu)傷
我們的青春也難免有創(chuàng )傷
相信只要有我們站在青春的舞臺上
我們就會(huì )釋放無(wú)盡的光芒
讓我我們攜手共度青春的日子
共同書(shū)寫(xiě)那華美的篇章
我的青春我做主
祝愿:
所有處在青春年少階段的我們
幸?鞓(lè )每一天
讓我們的青春
散射出無(wú)盡的光輝!
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文15
跨入青春的門(mén)檻,追求遠大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受愛(ài)心的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩!
盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我要一片最燦的;漫漫人生,我要采擷最美的——風(fēng)景!藏在我晶瑩的心房中……
在人生之路上,有成功,也有失敗,有光明,更亦有黑暗,有句話(huà)說(shuō)地好:英雄決不是沒(méi)有卑下的情一操一,只是永遠沒(méi)有被卑下的情操所屈服罷了;光明決不是沒(méi)有黑暗的時(shí)期,只是永遠沒(méi)有被黑暗吞噬罷了!
似水流年,花開(kāi)花落,我們站在歲月的河面上,映著(zhù)的不是我的臉,而是我的心。
我們面對的世界并不總是高掛彩虹,我們面對的人生總是一帆風(fēng)順。問(wèn)題的存在總是不可避免,問(wèn)題的解決卻需要自己的努力,當我們面對煩惱、痛苦、憂(yōu)傷、絕望時(shí),就讓它們化為人生的問(wèn)題,用自己的心靈去解答,一切都會(huì )迎刃而解的!
我們,09后的少男少女們,青春,是我們的一切,因為人生路,我們只走了一小點(diǎn)!
不要不舍你的掌聲,
不要掩藏你的快樂(lè )。
青春的記憶里,是快樂(lè )與掌聲的交一融,
青春的回憶中,是美好與微笑的結合。
把心兒打開(kāi),
大聲地對世界高呼“青春無(wú)悔”!
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