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用青春的綠色鋪滿(mǎn)征程作文

時(shí)間:2022-11-07 19:33:42 青春 我要投稿

用青春的綠色鋪滿(mǎn)征程作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的用青春的綠色鋪滿(mǎn)征程作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

用青春的綠色鋪滿(mǎn)征程作文

用青春的綠色鋪滿(mǎn)征程作文1

  十五歲的春天,我的生活就是學(xué)習,復習,最后迎來(lái)這場(chǎng)考試?菰锟鄲灥谋硶(shū),已讓我甘心于無(wú)味的青春。應試教育里的青春嘛,競爭,考試,永遠是核心事件。

  “開(kāi)始答題一”面目嚴肅的監考老師宣布。四周響起了筆在紙上摩擦的刷刷聲。作答完,我苦苦盯著(zhù)試卷檢查,一次,又一次。如此生活,何時(shí)熬出個(gè)頭來(lái)?正當我想著(zhù),遠處某棵樹(shù)上傳來(lái)了鳥(niǎo)叫也許是樹(shù)上吧,窗戶(hù)太高,我看不到!安脊!布谷!布谷!”我清楚地聽(tīng)到了!是布谷鳥(niǎo)叫。聲又一聲,清脆明了,聲音時(shí)大時(shí)小,但很清晰?紙(chǎng)在鬧市區之中,怎么會(huì )有布谷鳥(niǎo)叫?我越是不解,它就越是不停地叫下去。

  古人道布谷鳥(niǎo)叫是不祥之兆,也有人說(shuō)“布谷布谷”的聲音在催促著(zhù)農民耕耘。是吉是兇我不知道,我所知道的,就是它現在在窗外的鬧市區中聲聲地叫著(zhù),不畏人世間的看法。春日來(lái)此,它便放聲啼叫,不管你道它好,亦或是壞。這鳥(niǎo)有些叛逆吧?不。

  這不是叛逆。青春是一株樹(shù),我是一只鳥(niǎo),我自由啼叫或是窩居小憩,這是我的生活。千人千嘴,各有各看法,這不是我所能控的;ㄗ蚤_(kāi)鳥(niǎo)自啼,葉也郁郁蔥。當青春這柱樹(shù)不斷拔高的時(shí)候,我也在成長(cháng)。思緒回來(lái),眼前便是我的青春,助我成長(cháng),去往無(wú)限可能的`未來(lái)。提筆,我繼續檢查。

  走出考場(chǎng),尋不見(jiàn)那只布谷鳥(niǎo),卻看到許多株泡桐樹(shù),葳蕤茂盛。泡桐樹(shù)我自是認識的呀,莖枝永遠向上,樹(shù)干也一直保持著(zhù)挺立。春日葉子繁茂,一派郁郁蔥蔥的景象。家旁也有泡桐樹(shù),深夜學(xué)累了,抬額,便見(jiàn)泡桐樹(shù)的身影,不曾想考場(chǎng)邊也是同樣。無(wú)論在哪里,這樹(shù)深綠伴著(zhù)我成年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  一年又一年,當青春這株樹(shù)不斷拔高的時(shí)候,我也在成長(cháng)。當青春之樹(shù)夠高了的時(shí)候,我望到了我的征程,那時(shí)也許會(huì )一躍而飛,對這株樹(shù)依舊留戀,卻只能披上它的一樹(shù)綠色踏上新征程。是的,一聲聲布谷鳥(niǎo)啼,一簇簇泡桐葉影,皆化為為綠色鋪滿(mǎn)在征程之上,送我到遠方。在征程的那一端再回首,泡桐之影,布谷之聲,應猶在。

用青春的綠色鋪滿(mǎn)征程作文2

  春末夏至,在小中考考場(chǎng)上,手握著(zhù)那張試卷,心卻飛向了遠方——那片長(cháng)滿(mǎn)綠色青苔的地方,那片散發(fā)著(zhù)青春的地方。

  太陽(yáng)照不到的地方,風(fēng)吹不到的地方,人看不到的地方。都是這幫小東西的天地。一樣的大小,一樣的形狀,密密匝匝的開(kāi)著(zhù),卻不吵鬧,太陽(yáng)肆意的從東滾到西,卻沒(méi)有顧及到他們的存在!八麄兿裎乙粯,并不出眾,在他們怒放的青春中,沒(méi)有人顧及,他們太脆弱了!蔽沂种心弥(zhù)地理書(shū),默默呢喃。

  一天,兩天,一個(gè)月。雨時(shí)下時(shí)停,我也和苔蘚一樣,再沒(méi)有提高。

  或許吧。

  躲在亭子下避雨,撐起了傘,卻抵不了呼呼的風(fēng)聲,片片葉子被裹挾著(zhù)吹起來(lái),又被打了下去,幾只野狗低低地吠著(zhù),鳴鳴的叫,蓬松的毛全部濕了。遠處喇叭聽(tīng)不清了,被風(fēng)聲雨聲掩蓋。

  準備為可憐的青苔避雨時(shí),怔住了。青苔沒(méi)有被沖走,它們堅強的扒在石頭上,貪婪的吮吸著(zhù)落下來(lái)的雨滴。雨后、霧蒙蒙的天,“應是綠肥紅瘦!

  先前熱鬧的鮮花,只剩下幾片葉子在瑟瑟發(fā)抖。只有青苔那細小的花在微微搖曳,散發(fā)著(zhù)青春的光芒!疤ㄈ缑仔,也學(xué)牡丹開(kāi)!彼麄儽炔簧夏切┗▋,卻也有靈魂,也有青春。低矮的它們,用自己的行為宣告著(zhù)。我望著(zhù)他們,似懂非懂。

  小中考的考場(chǎng)中,時(shí)間凝定成了一塊冰,陽(yáng)光像血似的照在身上!扒嗵δ芸高^(guò)那場(chǎng)風(fēng)雨,我是哪小小的苔蘚,我要用青春的綠色鋪滿(mǎn)征程!表樌慕痪,自信的離開(kāi)。

  在擁擠的人群中,我匆匆走著(zhù),心想——我和苔蘚一樣,堅強,平凡樸實(shí)而正值青春。我和苔蘚不同,匆忙,不甘平凡而青春短暫。

  所以,把握好這短暫的,稍縱即逝的青春,讓青春的綠色鋪滿(mǎn)征程!

  或者哪天,坐在座位上,愁苦的對著(zhù)眼前的作業(yè)時(shí),卻飛向遠方那長(cháng)滿(mǎn)苔蘚,洋溢著(zhù)綠色的青春的地方!

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