【精】青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文1
別了，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，來(lái)吧，屬于我激情四溢的青春。
有人說(shuō)：“青春是一首舞曲，充滿(mǎn)著(zhù)激情，有屬于他的節奏�！庇腥苏f(shuō)：“青春是一首風(fēng)景唯美的詩(shī)，需要我們敞開(kāi)心扉，細細品味�！倍覅s要大聲告訴你：“青春=奮斗+自立+友誼�！�
奮斗的汗水
“天青色等煙雨，而我在等你……”告別那“哼唱年代”，我們迎來(lái)了新的“搖滾時(shí)代”。
初中的我拖拖拉拉，懶懶散散地過(guò)了一天又一天，直到中考前夕似乎才明白，要上高中，要為高中做準備了；而進(jìn)入“搖滾時(shí)代”的我們在剛邁入高中大門(mén)的一剎那，才明白要為升學(xué)做準備，要為自己的理想、人生而奮力拼搏了。
每天，認真地吮吸著(zhù)知識的甘霖，孜孜不倦地做練習……
終于考試了，名列班級前茅。不禁想到冰心奶奶的一首小詩(shī)：“成功的花人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
自立的喜悅
歲月無(wú)聲，在生命的年輪上刻下16道痕跡。
16歲，不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，也不再是那個(gè)依賴(lài)父母生活的孩提。
青春初期，學(xué)會(huì )了自立。
從第一次離家，到第一次集體生活，第一次乘公交車(chē)去學(xué)校，第一次洗衣服，第一次……
在多少個(gè)第一次中，才真正意識到，我長(cháng)大了！自己的事情該自己做，自己該獨立地去思考并解決自己的問(wèn)題了。
友誼的甜蜜
當離家的孤寂感涌上心頭時(shí)，當對家人，朋友的思念之情突襲心頭時(shí)，友誼，是一副良藥，能將你的痛苦分擔，讓你遠離消極。
朋友，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，都永遠陪伴在你的身旁，禍福同當，并肩作戰。
青春，是人類(lèi)生命激情的贊歌。我們走在人生的路上，敞開(kāi)心扉，感受多彩的青春，更應該珍惜青春。
我的青春我做主，青春藍圖上，一定會(huì )繪出屬于我的一片藍天。
青春的作文2
青春就像一場(chǎng)五彩繽紛的煙花。當它盛開(kāi)時(shí)，也是它消失的時(shí)刻。它像流星一樣短暫，但也會(huì )讓人永遠記住，慢慢體會(huì )。
時(shí)間一去不復返，過(guò)了就沒(méi)把握好。錯過(guò)了就錯過(guò)了。無(wú)論如何揮馬鞭都無(wú)法控制它回去。這樣的歲月能讓人發(fā)問(wèn)，問(wèn)心無(wú)愧嗎？
"沒(méi)有人不經(jīng)歷風(fēng)雨就能隨隨便便成功。"只有經(jīng)歷了磨難，才會(huì )慢慢回憶起過(guò)去做過(guò)的事。當時(shí)一切都來(lái)不及，改了也無(wú)濟于事。然而，事實(shí)就是事實(shí)。當過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴出現在我們眼前，一切都成了過(guò)去。如果你想挽回，我勸你不要，因為聰明人只會(huì )向前跑，不會(huì )向后跑。
我們是在愛(ài)的心情中長(cháng)大的，怎么才能不被感染？塵世總是在誘惑我們的心，戲弄我們內心的好奇！
我們是在父母的保護下長(cháng)大的，除了依賴(lài)，我們對這一切都厭倦了。
外面五彩繽紛的世界不斷吸引著(zhù)我們的目光，我們對異性的好感也有一定的想法。父母要幫我們亮起紅燈，父母的言行在我們看來(lái)是那么的精煉。我們的思維是隨著(zhù)社會(huì )前進(jìn)的，這正好掀起了社會(huì )的發(fā)展，也正好讓我們轉了一個(gè)彎。
在我們的字典里，只有時(shí)尚這個(gè)詞。父母似乎對我們的一切都不知疲倦。父母的善意比蚊子的嗡嗡聲更讓人惱火。
此時(shí)此刻，我們有我們的原則和思想。他們的固執只會(huì )讓我們叛逆的心更加強大，更加放縱。也許這就是我們青春期的樣子。
在生活和學(xué)習中，我們因為環(huán)境因素改變太多，青春像流沙一樣在指縫間流淌，是不是太浪費生命了？
夕陽(yáng)無(wú)限好，被即將來(lái)臨的黑夜掩埋！
青春的光束會(huì )有熄滅的時(shí)刻，要在最亮的時(shí)候努力奮斗。
青春的作文3
責任進(jìn)入了我的青春。
從我們出生的那一刻起，我們就有了力量，但同時(shí)我們也有了義務(wù)。這里的義務(wù)是責任。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我不知道責任是什么。當我聽(tīng)到人們高喊這是我的責任和他的責任時(shí)，我天真地認為責任是一筆好財富，不是每個(gè)人都有。隨著(zhù)成長(cháng)步伐的加快，責任已經(jīng)進(jìn)入了我的青春。我第一次感覺(jué)到責任的存在是在小學(xué)二年級。當時(shí)，孫老師推薦我代表我們班參加學(xué)校組織的歌唱比賽。當然，我第一次得到了這樣一個(gè)千載難逢的機會(huì )，我一到家就跳了三英尺高，告訴父母這個(gè)好消息，并立即請他們幫我買(mǎi)相關(guān)的光盤(pán)。
因此，每天放學(xué)后，我會(huì )像箭一樣沖回家，一遍又一遍地練習我的條目。我想我只是想讓我的父母開(kāi)心，也許是因為其他原因。最后，期待著(zhù)比賽的那一天，我第一次登上舞臺，穿得很漂亮，面對數百張臉，我仍然很緊張。本來(lái)我打算帶著(zhù)微笑唱完這首歌，但是莫名的緊張讓我手腳發(fā)顫，發(fā)音不清，走調了。
在短短2分36秒的時(shí)間里，我覺(jué)得它太長(cháng)了。唱完之后，雖然有掌聲，但我并不開(kāi)心。我默默地走下舞臺，孫小姐還在后臺等我。當我看到她時(shí)，我大哭起來(lái)：孫老師，對不起，我唱不好，我不能為我們班贏(yíng)得榮譽(yù)，我為我們的同學(xué)感到難過(guò)。孫小姐笑著(zhù)幫我擦干眼淚：別哭，別哭，哈哈，沒(méi)關(guān)系。老師和同學(xué)不會(huì )責怪你。我們的小玲玲已經(jīng)長(cháng)大了，不會(huì )哭了。直到后來(lái)我才明白孫先生的成長(cháng)是一種責任。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，責任也越來(lái)越大。我越來(lái)越覺(jué)得承擔責任是一項艱難的工作。初中的第二天，我上了梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嘧顦?lè )》。當我意識到最負責任和最痛苦的原則并盡最大努力后，我意識到我只看到了痛苦而忽略了快樂(lè )。責任逐漸進(jìn)入了我的青年時(shí)代，我準備背上這個(gè)責任包出發(fā)。
青春的作文4
青春是水，是正在東逝的水；
青春是柴，是正在燃燒得柴；
青春是風(fēng)，是正在弄舞的風(fēng)；
水是淹沒(méi)莊稼還是滋潤土地呢？青春是創(chuàng )造輝煌還是甘于沉默呢？
柴是助長(cháng)災害還是完成使命的.呢？青春是無(wú)悔逝去還是滿(mǎn)懷淚痕呢？
風(fēng)濕助長(cháng)浪頭還是幫帆過(guò)海呢？青春是造福人間還是貽害萬(wàn)年呢？
我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生機勃勃，歡呼爭強；我們，綠草如茵，充滿(mǎn)陽(yáng)光�？窗�，這就是我們!朝氣蓬勃的我們!龍騰虎躍的我們!
我們就像花兒，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì )凋謝枯萎；我們就是雨，月朦朧確又多情，假如不去把握就會(huì )變成清淚在傷心破碎；我們就是風(fēng)來(lái)得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì )在不經(jīng)意間轉瞬即逝無(wú)情的飄走無(wú)影蹤。
我們就是希望，即使有人落空，依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng)；我們就是自由想唱就可以唱到天荒地老，要哭就哭的悲悲壯壯；我們就是負荷，讓人在付出的輪回中找不到停息的角落；我們就拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì )成功，我們就是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法回頭。是啊，我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好。標志著(zhù)成長(cháng)于未來(lái)，記載著(zhù)掌聲與微笑!抓住我，留住我們吧!
青春是金色的，它代表著(zhù)人生最偉大的創(chuàng )造力，它需要呵護，它需要珍惜。
青春是美好的，它凝聚著(zhù)最動(dòng)人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
青春就像一位喜新厭舊的主人對離去的客人不過(guò)握一握手，而對一個(gè)新來(lái)的客人卻熱情地張開(kāi)雙臂。朋友啊，珍惜你現在所擁有的青春吧，珍惜。
珍惜所擁有的青春吧，青春應該無(wú)悔，無(wú)悔的應該有青春。擁有青春，放眼世界；珍惜青春，擁有未來(lái)。
青春的作文5
青春——雖平淡如水，卻能細水長(cháng)流。站在青春的門(mén)檻，能聞到陽(yáng)光的氣息，芳草的純，每個(gè)人都有一顆明亮的心，正如牧笛所說(shuō)：十四歲的心，以亮抵暗，它充滿(mǎn)了浪漫和幻想，輕易敞開(kāi)，時(shí)常感動(dòng)。十四歲的回憶，螢火也可以啟示，誘發(fā)我們的情愫，足堪玩味，歷久彌新……
給歲月貼上標簽，充滿(mǎn)了時(shí)光的惆悵，青春的憂(yōu)傷，對新的一天充滿(mǎn)了無(wú)知，對下一段旅程充滿(mǎn)了迷惘——還是滿(mǎn)足了好奇心吧！讓我慢慢長(cháng)大，學(xué)會(huì )飛翔，學(xué)會(huì )堅強。
在青春面前，我是一只坐在井底的蛙，想要擺脫井的束縛，看看真正的天空，可是，那高高的井臺使我沉默——我真的可以嗎？
一朵花怎樣才算開(kāi)過(guò)，細細思量，這之間流淌著(zhù)的是淡淡的情。人也一樣，我們怎樣才算是“活過(guò)了”？一只蟬兒在黑暗中生活了十七年，只為在太陽(yáng)下歌唱幾十天，多么不羈的生命！多么美麗的靈魂！今天，是我們剩下生命的第一天，我們要像蟬兒般努力歌唱，努力成長(cháng)，唱出我們的精彩人生！
09年轉瞬即逝，就在不經(jīng)意間，10年如童話(huà)般降臨，我要踏上一段新的旅程了！記憶中滿(mǎn)載著(zhù)牧笛悠悠的文字，那文字有流光溢彩般絢爛，滿(mǎn)充著(zhù)青春的韻味。從《杯水之想》聊到《夢(mèng)幻妖子》；從《裙帶飄飄的童年》到《開(kāi)到夏末的荼蘼》，之間是那般迷人，深深的吸引著(zhù)我，深深的打動(dòng)著(zhù)我的心。
在守望青春的日子里，會(huì )有迷惘，會(huì )有感動(dòng)，要相信，撥開(kāi)云霧后，會(huì )是美麗的太陽(yáng)；風(fēng)雨過(guò)后，定有彩虹。我們，一定是新日下努力歌唱的蟬兒！
在守望青春的日子里……
青春的作文6
流星劃過(guò)，或許留不下光影，曇花一現，或許留不住芬芳，銘記為夢(mèng)想奮斗過(guò)，就足夠�！}記
漆黑漆黑的夜，迷茫的探索，屏息，朵朵花兒正含苞欲放，向上向上，當下一顆流星劃過(guò)，他們必將盡情怒放，高唱青春頌歌。近了，近了，青春的花兒努力向上眺望，什么也看不見(jiàn)，什么也看不清。但他們堅信，有夢(mèng)的地方就會(huì )有光亮。夢(mèng)想就猶如一輪皎潔的月亮，用它那清亮而柔美的光鼓勵著(zhù)他們成長(cháng)，月光是生長(cháng)的源泉，傾瀉不止，源源不斷，柔柔飄來(lái)。在漆黑的夜色中，夢(mèng)想之月是那般清亮，唯美，正是有了它的照亮，青春的怒放才會(huì )有方向。
“夢(mèng)是最美的地方，夢(mèng)就是我心的方向，他是我的信仰，勇敢去闖……”熟悉的旋律縈繞在耳畔，是啊，沒(méi)有夢(mèng)想的青春是迷惘的，堅定夢(mèng)想的青春才是無(wú)悔的。只有你為夢(mèng)想哭過(guò)，笑過(guò)，痛過(guò)，累過(guò)，你才會(huì )在若干年后，微笑著(zhù)回首青春。在這片希望的原野上，我沐浴著(zhù)月光，憧憬著(zhù)未來(lái)。我夢(mèng)想著(zhù)，若干年后，我身著(zhù)亮麗的服裝，站在閃亮的舞臺上，用最動(dòng)聽(tīng)的聲音，最燦爛的笑容為觀(guān)眾主持。請不要嘲笑我天真，也許夢(mèng)想離現實(shí)太遙遠，也許現實(shí)比期望太殘酷，
但我相信，終有一天，夢(mèng)的花兒會(huì )在青春的花園里盡情綻放。此時(shí)此刻，我就要將夢(mèng)想的種苗種在青春的花園里，讓它盡情吸收著(zhù)夢(mèng)之月的光華，汗水是最好的灌溉，熱血是最好的肥料，青春是最肥沃的土壤。不論它能否絢麗綻放，我都不會(huì )沮喪，至少，我記得我努力過(guò)，就足夠。
劉翔，飛人如云，沒(méi)有如雨的汗水，怎能獨占鰲頭?霍金，全身癱瘓，沒(méi)有鋼鐵的意志，怎能享譽(yù)全球?居里，寒來(lái)暑往，沒(méi)有堅定的信念，怎能舉世無(wú)雙?朋友，請堅信，有夢(mèng)的青春就會(huì )有飛翔!
青春的作文7
我們踏著(zhù)時(shí)間的風(fēng)，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)樂(lè )園，倏忽間飛到了富有青春氣息的中學(xué)世界。生物老師用高亢地聲調告訴我們：你們已經(jīng)走進(jìn)了青春期！
“青春”是什么？這是個(gè)對我來(lái)說(shuō)還很新鮮的詞。于是，我去問(wèn)字典伯伯，字典伯伯樂(lè )呵呵地說(shuō)：“青春就是指青年時(shí)期�！蔽衣�(tīng)得云里霧里，又去問(wèn)鄰居的阿姨，阿姨神秘地說(shuō)：“青春就像一葉扁舟，而你則是它的主人，你只有穩穩地駕馭，它才不會(huì )被海浪掀翻�！蔽疫�不滿(mǎn)足，又問(wèn)爸爸，爸爸指著(zhù)大地說(shuō)：“你看到春的身影了嗎？那青春就像這美好的春天一樣，充滿(mǎn)了生機與希望。你可要好好把握呀！”
……
聽(tīng)著(zhù)大家對青春的種種詮釋?zhuān)覍λ灿辛艘唤z朦朧的認識：青春是不是一對翅膀，而我則是擁有它的鳥(niǎo)兒？我可以駕著(zhù)它在藍天中自由馳騁。青春是不是一道彩虹？每當夏季暴雨過(guò)后，我總能看見(jiàn)她正細心地打扮著(zhù)藍天，希望別人也能一起分享這份別樣的美麗。
……
青春究竟是什么？我猜想著(zhù)，我尋覓著(zhù)。
隨著(zhù)一個(gè)學(xué)期的努力，我終于當了一回魔術(shù)師――將三篇文章變成了傳說(shuō)中的“鉛字文”；隨著(zhù)20xx年新年鐘聲的敲響，我又開(kāi)始了新一學(xué)期的開(kāi)墾；隨著(zhù)我走過(guò)的春冬秋夏，我發(fā)現春天固然美麗，可它畢竟不是長(cháng)久的，只有在那時(shí)辛勤耕耘，到了秋天才會(huì )得到金燦燦的果實(shí)。
……
西塞羅說(shuō)的對：“春天是自然界一年里的新生季節；而人生的新生季節，就是一生只有一度的青春�！彼�，春天需要播種。那么，對于我們一生中只有一度的青春是不是更應該辛勤地耕作呢？我想：如果我們能夠珍惜好這個(gè)人生中最燦爛的春天，那我們的秋天，也會(huì )一樣燦爛絢麗！
今天，我又隨手翻開(kāi)了詞典，恰好正停留在解釋“青春”的那一頁(yè)，我從容地拿起筆，在“青春”的注釋后面繼續寫(xiě)道：
――青春是成長(cháng)中的春天。在努力的付出后，定然會(huì )得到更勝于春天的美麗。
青春的作文8
帶著(zhù)幾分朦朧，幾分好奇，我們這個(gè)年齡迎來(lái)了第一個(gè)客人——青春。不知不覺(jué)中，我們長(cháng)高了，成熟了，不會(huì )再三五成群的聚在一起玩躲貓貓游戲，大人們也不會(huì )再拿我們當小孩兒對待了。我們似乎長(cháng)大了。
這個(gè)年齡，我們雖然慶幸自己的變化，但也有煩惱，無(wú)形中，我們和家人之間有了隔閡，漸漸地，學(xué)會(huì )收拾打扮自己，又在日記本上掛了小鎖，心中居然裝滿(mǎn)了所謂自己的小秘密。
我們這個(gè)年齡，不再像個(gè)小姑娘整天扎著(zhù)小辮子，而是披著(zhù)烏黑的頭發(fā)，覺(jué)得挺瀟灑。夏日里，什么百褶裙，花襯衣的統統鎖進(jìn)衣柜里，取而代之的是闊腿褲和長(cháng)裙子。哦？青春來(lái)了。
我們這個(gè)年齡，談?wù)摰牟辉偈强蓯?ài)的“芭比娃娃“而是偶像獨播的“偶像劇”，當父母提出要送我們禮物的時(shí)候，我們要的不再是“大熊娃娃”而是所謂的“鎖骨鏈”。哦？青春來(lái)了。
我們這個(gè)年齡。心里想象的不再是童話(huà)中的白雪公主，而是偶像劇中女主角，我們不再聽(tīng)從父母老師的意見(jiàn)，更是有了自己的想法，有時(shí)面對父母的批評，還頂嘴！這是青春？是青春期的叛逆和任性嗎？
我們這個(gè)年齡。懂得多了，敢說(shuō)的卻少了，課堂上老師提出的問(wèn)題，我們很少隨聲附和。相反，安靜的課堂上出現了自由討論聲，各種各樣的回答引得老師大動(dòng)肝火。
我們這個(gè)年齡，帶著(zhù)共同的理想出現在青春的行列里，我們這個(gè)年齡，是個(gè)自豪的年齡，是擁有獨特的創(chuàng )造力，超強記憶力和非凡的想象力為頂峰的階段，我們這個(gè)年齡的青春不一樣！我要努力學(xué)習，樂(lè )觀(guān)向上，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們的青春綻放出更加燦爛的光輝。
青春的作文9
時(shí)間很短，時(shí)光短暫，青春在此，年少年華正如。請珍惜來(lái)之不易的美好年華！如果說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)，那行為就是命運�，F在這個(gè)社會(huì )發(fā)展的很快，我們同樣也應該變得更加的優(yōu)秀！不要讓世界拋棄了我們！試著(zhù)變得更好。試著(zhù)為了明天的未來(lái)！擁抱青春，努力擁抱未來(lái)！
青春
或許人生中最珍貴的也就是現在的美好年華吧！或許現在的我們會(huì )感到一些迷茫，但請相信，迷茫只是一時(shí)的！但愿以后的我們會(huì )更好！青春很不易，也就在這幾年中！所以請珍惜。我們每天都在變化，變得執著(zhù)，變得成熟。愿未來(lái)的某一天，我們會(huì )更加的優(yōu)秀！青春在此，不負美好年華！只要希望還在，初心就在！只要青春在此，希望就一直在！請相信我們一定會(huì )變得更好！未來(lái)的明天，請相信我們！
未來(lái)
現在的我們還很年輕，我們要做的事情還有很多。我們想做的事是還有，不想就此放棄，不想就此就失去很多！未來(lái)也許還有希望，時(shí)間還有很多，我們還正值年少。不要想太多，因為想太多就會(huì )心累，心累的我們怎能在做好一切呢？世界之大，相信我們總會(huì )有一個(gè)角色所適合我們！相信，未來(lái)的我們將會(huì )更好，相信，未來(lái)得明天將會(huì )更加的豐富精彩！只要時(shí)光依舊在，我們就依舊奮斗！
不去想太多，不想以我們無(wú)關(guān)的事情�；蛟S坦然面對才是最好吧！或許勇于面對一切才是最好把！擁抱青春，因為青春就在此時(shí)！擁抱現在。因為現在正值年輕！擁抱青春，擁抱未來(lái)！相信明天的未來(lái)會(huì )更好！
人生還年輕，做好現在，做到最初的自己！只要初心依舊，相信我們會(huì )更好！未來(lái)的美好明天正等待著(zhù)我們！
青春的作文10
剛剛抖落一身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春是閉著(zhù)眼睛逃亡，是一段不想承認，卻也不想失去的時(shí)光。
——題記
躺在青春這個(gè)人生中春天的懷抱里，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求，沐浴于陽(yáng)光下，不去嘗試生活的多樣，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結果便由“死于安樂(lè )”來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天的狂風(fēng)暴雨的考驗。漫步于青春的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧。
你從未嘗試過(guò)往上爬所以憑什么看最美的風(fēng)景。記住你若想得到玫瑰，那必須要給刺澆水。
相信看過(guò)電影《阿甘正傳》的朋友們都熟知一句話(huà)：“明天就像巧克力，沒(méi)有誰(shuí)知道下一口是什么滋味�！笔堑�，明天就像巧克力，或青澀或快樂(lè )，或燙嘴或冷卻。我們要有品嘗下一口巧克力的勇氣，不論是苦的讓人流淚，還是甜的讓人感到幸福。
充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春是拒絕膽怯的，我們正青春，風(fēng)華正茂，我們有勇氣迎接明天的陽(yáng)光或暴風(fēng)雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來(lái)，有勇氣面對現實(shí)，無(wú)論它是什么�；蛟S，這樣的勇氣正是青春的魅力所在，正是這樣花樣年華最有意義和價(jià)值的東西。就如一句話(huà)：“青春像一把刀子，鋒利敏感；而生活像另一把刀子，厚重敦實(shí)。當這兩把刀子對削的時(shí)候，青春這把刀子就會(huì )慢慢卷刃。而人也就在生活中慢慢成長(cháng)�！�
因為青春，所以我們美麗。青春的美麗是自然深沉的。素面朝天，帆布平底，在追求理想生活的道路上盡情揮灑汗水，不帶絲毫的虛偽。這時(shí)的我們活力四射，如原本一張透明畫(huà)紙上呈現出最真誠最絢麗的色彩。所以，生活因青春而精彩。因為青春的渲染，才使得人生變得光彩奪目。
后記——用美好的青春追求喜愛(ài)的生活吧，因為青春是一段不想失去的時(shí)光。
青春的作文11
時(shí)光在不斷流逝，而青春不會(huì )逝去。青春不是一段固定的成長(cháng)歲月，而是那敢闖敢拼，天地之大，任我翱翔的激情。
伴隨時(shí)間流逝的只是年齡而不是青春，年齡不可能停滯不前，而青春卻可以永垂不朽。所以，只要心中懷有激情，就可以永葆青春。
跨越年齡，激情使我們青春永駐。毛主席是我國第一任領(lǐng)導人，他非常喜歡運動(dòng)，一生征服了無(wú)數的名山大川，在老年時(shí)期，仍然在潑濤洶涌的長(cháng)江中暢游。挑戰身體的極限。因為激情，毛主席征服了萬(wàn)里長(cháng)江，做到了青年人才敢做的事。所以，那時(shí)的他，也擁有青春。青春屬于敢于挑戰的能力者。
擁有青春成激情，成就永恒的夢(mèng)想。20xx年十大感動(dòng)中國人物之一的孫家棟，是我國偉大的航天工程師，多次主持中國航天發(fā)射，堪稱(chēng)中國航天事業(yè)的奠基人。因為對航天事業(yè)的激情，孫老一生都在航天一線(xiàn)奔波，他用他一生的奮斗，將中國的航天事業(yè)推向世界頂峰，在浩瀚的宇宙中占有一席之地，因為他對航天事業(yè)的激情，使他一生都在發(fā)散光芒，散發(fā)朝陽(yáng)蓬勃之氣。所以，他的一生都伴有青春。
因為對事業(yè)的激情，而為國家帶來(lái)希望。中國女排成為一種新時(shí)代精神的代名詞，女排姑娘們巴西奧運會(huì )上表現突出，摘得奧運金牌。這榮譽(yù)的背后源于她們的努力及對排球事業(yè)的激情。因為激情，中國女排做到了從低谷重回世界頂峰的突破。因為激情，中國女排做到了在落后情況下的反擊，絕地重生。所以，擁有激情，就擁有希望，擁有對未來(lái)的向往，擁有激情的人生是青春永駐的人生。
擁有青春的人不會(huì )老去，即使有一天，他們容顏不再。但是心中的那一份執著(zhù)與堅守，使他們充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)陽(yáng)光。對任何事情都懷有一腔熱血，敢闖敢拼。歲月、時(shí)間都將在他們腳下臣服。
懷有一腔熱血，心中充滿(mǎn)激情，在任何時(shí)刻、任何情況下都不會(huì )屈服的人擁有對生活的希望，擁有生命中不落的太陽(yáng)，他們的人生是不斷奔逐的追夢(mèng)人生，他們的青春永世長(cháng)存。
青春的作文12
如果你是一名畫(huà)家，你將如何揮灑出一幅青春的畫(huà)卷？伸出我們的手，用我們一顆滿(mǎn)懷贊美青春的心去描繪繽紛的青春吧！
紅色
青春是紅色的，正如初生的太陽(yáng)一樣，滿(mǎn)載著(zhù)活力，滿(mǎn)載著(zhù)夢(mèng)想，滿(mǎn)載著(zhù)希望。青春散發(fā)出它無(wú)比明亮的光芒，照亮了我們的胸膛，指引著(zhù)我們邁向輝煌。青春迸發(fā)出無(wú)窮的活力，使我們每天都充滿(mǎn)著(zhù)對生活的熱愛(ài)和對理想生活的追求。
橙色
青春是橙色的，因為青春有許多美好而甜蜜的回憶。還記得青春的我們是怎樣帶著(zhù)心形的眼鏡看世界的嗎？還記得青春的我們是怎樣張開(kāi)雙臂，奔跑于草地上的嗎？還記得青春的我們是怎樣三五成群地神聊海吹嗎？種種美好的回憶縈繞在心中，怎能忘懷？一串串橙色的美好回憶連接成了橙色的青春。
藍色
我們喜歡靜靜地獨自思考，用稚嫩的思想去思考人生、思考青春、思考生活……也許青春的我們在生活中難免有些彷徨，我們總喜歡把自己打扮成一個(gè)多愁善感的人，以為這就是成熟。其實(shí)那只是青春好奇的我們思想的一個(gè)進(jìn)步，它從不懂事的我們變成了一個(gè)愛(ài)思考的青春少年。這就是青春淡淡幾筆憂(yōu)郁的藍色，不可缺少的藍色青春。
綠色
青春的我們都有著(zhù)自己的理想與追求，我們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想而努力奮斗，到處都有青春的倩影：演講臺上動(dòng)人激情的講演，黑板前的小老師，操場(chǎng)上令人著(zhù)迷的球賽……我們把握青春，奮力追求自己的理想，正如翠綠的小樹(shù)一樣，頑強地向上發(fā)展。這就是綠色的青春，拼搏的青春。
色彩繽紛的青春融入了我們的生活，青春的我們正在用美麗的畫(huà)筆描繪著(zhù)充滿(mǎn)激情活力、繽紛奪目的青春！
青春的作文13
天空中飄著(zhù)瀝瀝的小雨，我打著(zhù)雨傘在車(chē)站等車(chē)，邊等邊詛咒這該死的雨天。
我苦等了15分鐘后，一輛公交車(chē)拖著(zhù)它疲憊的身軀朝我駛過(guò)。我剛想招手，它慢慢地停下了。車(chē)門(mén)打開(kāi)后，從車(chē)上下來(lái)一位衣衫單薄的老婆婆。她從車(chē)臺上跨下來(lái)，不小心一個(gè)趔趄，差點(diǎn)滑倒。我一把扶住她，臉上隨即出現了一絲驚訝，但很快消失了：“老婆婆，這么冷的天，你為什么只穿這么點(diǎn)衣服?還不打雨傘呢?……”她朝我慈祥地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。說(shuō)話(huà)間，公交車(chē)早已匆匆駛過(guò)。
我也識趣，閉上嘴巴不再說(shuō)什么，又重新等公交車(chē)�？赡俏焕掀牌磐蝗粏�(wèn)我：“小姑娘，你知道下一班公交車(chē)什么時(shí)候來(lái)嗎?”我一驚：“你不是剛剛下車(chē)嗎?”老婆婆抬起他的左臂，擦了一下額頭，對我說(shuō)：“我正在車(chē)上坐著(zhù)，上來(lái)一個(gè)年輕人，他的一條腿沒(méi)有了，拄著(zhù)雙拐，走上公交車(chē)已經(jīng)很難了，當時(shí)沒(méi)有座位了，殘疾人專(zhuān)座我占著(zhù)，他只好站著(zhù)。我看著(zhù)過(guò)意不去，便起身讓座，我又怕他不肯做，便說(shuō)我到站了，當我下車(chē)后看到他坐下，我才欣慰地笑了……”
聽(tīng)著(zhù)老婆婆的話(huà)，望著(zhù)她那滿(mǎn)是皺褶的臉，眼圈里不禁一陣熱乎乎的，心頭涌起一陣莫名的感動(dòng)。老婆婆接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，我們大家都應該給他讓座，不為別的，只為他那失去的一條腿”是呀，就是為了他的青春殘華，老奶奶給他讓座的事，仿佛是大海里的一滴小水珠，微不足道，但那也是一顆閃閃發(fā)光的水珠�！�
一陣大風(fēng)吹來(lái)，老奶奶的身子劇烈地搖晃，當我伸出手去扶她時(shí)，只抓住了她的一條手臂，他的右臂只剩下一條空蕩蕩的袖管。她也是殘疾人!但她為了別人，卻……
雨仍在淅瀝的下著(zhù)，滋潤著(zhù)每一片干涸的土地，也在滋潤著(zhù)人們的心田，我凝望著(zhù)那只空袖管，心想：當下一輛公交車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)，我一定先扶這位老奶奶上車(chē)，不為別的，只為這青春殘華。
青春的作文14
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛……”客廳里回響著(zhù)這首老歌的旋律。打開(kāi)門(mén)，迎著(zhù)輕風(fēng)走到陽(yáng)臺，一陣輕風(fēng)撫過(guò)我的臉頰。眺望遠處，已是黃昏，農民還在地里忙著(zhù)，盡管美麗的夕陽(yáng)就在他們身旁，他們還是不能停下片刻去欣賞，因為他們要勞作，要做完一天該做的活�？粗�(zhù)他們辛苦的勞作，我想到了我們自己，我們?yōu)榱藢?lái)而努力學(xué)習，不正如他們?yōu)榱思胰说纳嫸谴髟碌貏谧饕粯訂幔?/p>
聽(tīng)小舅說(shuō)，高中生活單純、快樂(lè )，是人生中最難忘的一段時(shí)光。在高中，有知心的朋友，有互相幫助的同學(xué)，有敬愛(ài)的老師。但是，在高中又是很累很忙碌的。從我們進(jìn)入高中那天起，就注定要告別雙休日和完整的寒暑假，而投入到無(wú)邊的題海中去。在那里，只有我們努力了，才會(huì )得到夢(mèng)寐以求的東西。如果你懶惰，你放棄，回報你的只有后悔和淚水。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來(lái)的”。你可以沒(méi)有高智商，但是你絕不可缺乏信念，再苦再累也絕不能放棄。作為高二學(xué)生的我，早就明白這個(gè)道理，我沒(méi)有高智商，我也缺乏信念，缺乏努力向上的執著(zhù)，“失敗”一次又一次地來(lái)到我身邊。而“成功”來(lái)的次數卻一次比一次少，我也一次比一次軟弱，我甚至已經(jīng)放棄了。在家人和朋友的教育和開(kāi)導之后，我終于重拾信心，振作起來(lái)�，F在的我，成績(jì)依然不夠理想，我選擇了體訓隊。在體訓隊里，我努力拼搏，用辛勤和汗水去實(shí)現夢(mèng)想。炎熱的夏天，別的同學(xué)在涼爽的教室或寢室，我卻頭頂炎炎烈日，在熾熱的訓練場(chǎng)上用汗水洗澡；寒冷的冬天，別的同學(xué)還在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在冰冷的訓練場(chǎng)上辛苦鍛煉。我很累，但我幸福，因為我在實(shí)現自己的夢(mèng)想。也許我會(huì )倒下，但我一定會(huì )再站起來(lái)；也許我會(huì )失敗，但我可以大聲地、自豪地說(shuō)：“我無(wú)悔，因為我努力過(guò)！”
還沒(méi)有覺(jué)醒的人也該醒了。作為二十一世紀的新一代，我們應該努力，我們必須努力，努力去追尋我們的夢(mèng)，讓我們飛揚的青春綻放出絢麗的光彩！
青春的作文15
青春是每一個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的成長(cháng)階段，進(jìn)入了青春期就意味著(zhù)我們不再是以前那天真無(wú)知的孩子，純真的童年已經(jīng)過(guò)去，我們將要面對的成長(cháng)的代價(jià)。青春又是一種令人羨慕的資本，憑著(zhù)巨大的潛力，可以打造出一個(gè)新的空間世界。有一部電視劇叫《我的青春誰(shuí)做主》，對此我想說(shuō)，我的青春我做主。在現實(shí)生活中，有很多的孩子從小到大都很聽(tīng)父母的話(huà)，以至于父母說(shuō)什么就是什么，孩子一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有。
我想說(shuō)，成長(cháng)的經(jīng)驗是靠自己積累的，如果沒(méi)有自我思考能力，那將來(lái)的路就會(huì )很難走，父母的經(jīng)驗很重要，但只限于參考。所以我的青春我做主。
我的父母和他們不一樣，自從小學(xué)畢業(yè)后，爸爸就讓我自己洗衣服、自己學(xué)做飯，遇到問(wèn)題要先問(wèn)一下自己：“你覺(jué)得怎么樣?”媽媽也贊同爸爸的觀(guān)點(diǎn)，所以我的青春在那時(shí)就掌握在我手里，我的青春我做主!
青春就像一首美妙動(dòng)人的旋律，波瀾起伏，有時(shí)歡快，有時(shí)悲傷，讓人回味無(wú)窮，讓我們享受青春這動(dòng)人的歌曲。青春是一輪太陽(yáng)，讓我們的青春充滿(mǎn)活力。
我的青春我做主，青春就像是一片荒地，我們自己開(kāi)墾出來(lái)，我們就是這塊地的主人，我想播下什么種子都行，讓我們的種子在陽(yáng)光下成長(cháng)。
我的青春我做主，青春就像是一張白紙，未來(lái)要靠自己的雙手去繪畫(huà)，因此，我應該拿起畫(huà)筆畫(huà)一個(gè)屬于自己的青春。
青春期里，總會(huì )遇到許多困難和挫折，有些人遇到困難和挫折后就望而卻步;有的人卻堅強的面對困難和挫折;只有堅強的面對和挫折才能讓我們更進(jìn)一步地成長(cháng)，我不能讓困難和挫折阻擋我們前進(jìn)的道路。因為我的青春我做主!
在青春期里，我們曾經(jīng)有叛逆過(guò)、執著(zhù)過(guò)，但我們不需要躲避，我就是我，我的青春我做主。青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí)，青春的詩(shī)意是浪漫，青春的證明是無(wú)悔。
年輕只有一次，青春不能重來(lái)。我們要珍惜這充滿(mǎn)活力、短暫而有珍貴的青春。要把握青春，青春是我的，我的青春我做主，讓我們享受青春吧!
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