【熱門(mén)】寫(xiě)青春的作文八篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)青春的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)青春的作文 篇1
陽(yáng)光燦爛的日子，像花朵婀娜多姿的盛開(kāi)著(zhù)，但它不是一枝獨放永遠嬌艷的花，總有一天它會(huì )枯黃凋謝。那時(shí)候，回憶自己完整一身所經(jīng)歷的。印象最深刻的便是那五顏六色的花盛開(kāi)的時(shí)候。當花盛開(kāi)的時(shí)候，不正是我們所擁有的充滿(mǎn)活力的青春童話(huà)！
青春像一篇精彩的童話(huà)，故事里編寫(xiě)了成功的喜悅和失敗的苦澀；青春像一幅連綿不斷的畫(huà)卷，描繪出了荊棘叢生的道路；青春像一篇五線(xiàn)譜，那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )譜，那美妙的音符連成一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )譜，聽(tīng)起來(lái)是那么和諧，但節奏中也時(shí)高時(shí)低，偶爾的沮喪無(wú)奈便成了多彩青春的小小變奏曲，沒(méi)有它，青春也許會(huì )索然無(wú)味；青春像天空上五彩繽紛的彩虹，因為有了它天空才變得更美麗；青春像天空上無(wú)數顆閃耀的星星，不斷的放射出耀眼的光芒；青春像一首詩(shī)，這詩(shī)飄逸的是火熱情懷，這詩(shī)迸發(fā)的是激情，她純真記錄期待．
青春是豐富多彩的，因為它充滿(mǎn)了挫折；青春是短暫的，讓我們去珍惜青春走向美好的明天！
寫(xiě)青春的作文 篇2
青春如朝陽(yáng)，放射出希望的光芒；青春如長(cháng)虹，騰起無(wú)限的光彩；青春如春筍，刺破堅土沒(méi)命地瘋長(cháng)。
青春是一瓶神奇的藥水，可以使人放出無(wú)限的力量；青春是不敗的精神，讓人們去無(wú)限地創(chuàng )造；青春是陽(yáng)光下的一滴露珠，雖然沒(méi)有太陽(yáng)偉大，卻能反射出太陽(yáng)的光芒；青春是夜空中的星星，雖然很小，并且一閃一閃的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石頭，但青春的主任會(huì )跨過(guò)去，迎接陽(yáng)光。青春像興奮藥，讓人突然間變得強大，達到一生中的極點(diǎn)，創(chuàng )造出難以相像的奇跡。
青春的歌兒沒(méi)有休止符，那歌聲不會(huì )停歇；青春是籠子里放出來(lái)的猛獸，當籠子打開(kāi)時(shí)，他會(huì )釋放出自己所有的力量。
青春是一株四葉草，擁有他的人，將會(huì )得到無(wú)限的幸福和快樂(lè )。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的內心。
青春可以帶來(lái)不可思議的魔力，使看來(lái)是不可能的事情變成可能，實(shí)現美好的愿望。所以人們說(shuō)青春是初升的太陽(yáng)，代表著(zhù)希望。
青春是冬天里的火爐，讓寒冷的身軀感到無(wú)限的溫暖和快樂(lè )；青春使我們對未來(lái)更加期待，使我們扔不下對未來(lái)的好奇和希望；青春是一朵正在盛開(kāi)的百合花，有著(zhù)美麗的容顏，散發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的香味。
青春如盛開(kāi)的櫻花，是夢(mèng)幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充滿(mǎn)藍色的天空，讓人們看到他舊想要飛到那迷人的懷抱中。我景仰青春，崇拜青春，羨慕青春，贊美青春，因為，青春美好，魅力無(wú)限！
寫(xiě)青春的作文 篇3
從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我會(huì )看到這樣的他們，目光堅定，臉上閃爍著(zhù)沉著(zhù)與冷靜，和平日里的他們完全形成鮮明的對比。
此時(shí)，他們個(gè)個(gè)身著(zhù)純白色籃球服，向世人展示著(zhù)飛揚的青春。也許，一場(chǎng)籃球賽算不了什么，但卻讓我們看到了平日里冷傲不羈的他們認真執著(zhù)的一面。帶球，突破，擊打著(zhù)青春的鼓點(diǎn);轉身，上籃，迸濺出青春的火花;傳球，跳躍，頌讀著(zhù)青春的宣言;回防，合作，展示著(zhù)青春的力量。
有節奏地走著(zhù)，左手的籃球像只乖巧懂事的小狗狗，緊緊跟隨著(zhù)球員的腳步。突然，運球的腳步加快，小跑著(zhù)沖向敵人的防線(xiàn)。轉身，過(guò)人，找準時(shí)機將籃球自然送出。接到籃球的人輕跳起身，將籃球拋出，籃球在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，輕松跳進(jìn)籃筐。球像一顆小石塊落入平靜的水面，頓時(shí)蕩漾起觀(guān)眾們一陣陣喝彩。仿佛一下子將凝重的空氣打破，渾身上下熠熠生輝。
不可思議，我仿佛發(fā)現了新大陸，驚奇的看著(zhù)眼前進(jìn)行的一切。
他們，平日里吊到不行的他們，故意惹怒老師的他們，作業(yè)不認真集體起哄的他們。而此刻，臉上卻閃爍著(zhù)從未有過(guò)的認真光芒，像一群乖到不行卻略帶叛逆的中學(xué)生。陽(yáng)光下的他們變得連我也陌生，擁有一種超凡脫俗的鎮靜。
一場(chǎng)籃球賽，讓我用新的目光審視他們-本班籃球賽隊員。
張開(kāi)雙臂，擁抱青春，他們向我們展示著(zhù)90后追求夢(mèng)想的執著(zhù)。在泥濘的道路上披荊斬棘，懷揣夢(mèng)想，不顧一切只知風(fēng)雨兼程。人生的道路沒(méi)有一帆風(fēng)順，我們只有撲向泥濘，迎向那陣驟雨，由不得你。
這讓我想起了席慕容所說(shuō)：青春是一本太倉促的書(shū)。是，青春的的確確太過(guò)倉促，等回首往事，一切都如過(guò)眼云煙。但是，現在我眼前所呈現的，就是那倉促的書(shū)里難以磨滅的一頁(yè)。他們，正在用奮斗，拼搏，努力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的青春，不悔的青春。
寫(xiě)青春的作文 篇4
我心里一直都在暗暗設想，天堂應該是圖書(shū)館的模樣。
題記
夏風(fēng)薰薰，往往醉了人的身心。
潔白的墻映襯一屋子的書(shū)，窗外的葉子睜開(kāi)惺忪的睡眼，驚了一身露珠。倘一走進(jìn)這間屋子，連嬰兒都噤了聲，睜大好奇的眼睛，仔細瞅著(zhù)每一本書(shū)卷。
看，每一位走進(jìn)這間房屋的人，嘴角都掛著(zhù)一抹淡泊明麗的笑。那弧度，洋溢著(zhù)無(wú)限的滿(mǎn)足。正是假期的緣故吧，一些小學(xué)生也許是厭倦了家里的環(huán)境，三五個(gè)人一起，走進(jìn)圖書(shū)構成的殿堂中，只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆寫(xiě)字的沙沙聲，競也是默默無(wú)語(yǔ)。
幾年前，第一次去國家圖書(shū)館，輕輕撫過(guò)一個(gè)個(gè)書(shū)脊，不由感嘆：進(jìn)了這里，才知道我有多么的孤陋寡聞�？氨忍飼苑苿側氡贝髨D書(shū)館。
是圖書(shū)館給了我夢(mèng)想，第一次去北大時(shí)，直奔圖書(shū)館，卻只能遙遙地望著(zhù)她，從此，立下了上北大的愿望，永不更改。
圖書(shū)館，是人類(lèi)最美好的地方，那里有著(zhù)人間最美味的精神食糧滋筋骨，潤靈魂，強體魄。
進(jìn)了圖書(shū)館，于我而言就猶如進(jìn)了人間絕美的境界。徜徉書(shū)海之中，沉醉文字之里，遨游詩(shī)文之內；愿為曦光，散于其中；愿為蜉蝣，夭于其中；愿為清水，融于其中。
憶起小的時(shí)候，與圖書(shū)館還有一件趣事，那是剛上小學(xué)一年級，自己已經(jīng)可以獨立去圖書(shū)館看書(shū)了。媽媽每次都會(huì )給我倒上滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水（那時(shí)還不知道圖書(shū)館提供開(kāi)水），然而，每次從圖書(shū)館回來(lái)，都還是滿(mǎn)滿(mǎn)的，媽媽有幾次問(wèn)我怎么沒(méi)喝水，我總是搪塞過(guò)去，后來(lái)，媽媽也懶得再問(wèn)了。直到有一天趁我晚上睡覺(jué)說(shuō)夢(mèng)話(huà)時(shí)，媽媽問(wèn)我不喝水的真正的原因，我才說(shuō)了：是因為喝水要上廁所，上廁所則會(huì )耽誤看書(shū)的時(shí)間。
這間糗事后來(lái)成了我們一家子長(cháng)時(shí)間的笑柄。
圖書(shū)館，是我夢(mèng)想起航的地方。
幸得此妙處，此生亦無(wú)憾。
寫(xiě)青春的作文 篇5
烏云散開(kāi)，月光傾瀉而下，似銀帶，纏繞著(zhù)沉睡的大地。孤寂張開(kāi)雙臂，似在暗處覓食的雪狼，微顫著(zhù)身子，蓄勢待發(fā)。而我，這身處月夜、行走在路上的可憐人，無(wú)疑是它最好的目標！“啊，救命��！”，我一路狂奔……
“叮、叮、叮、�！薄捌鸫擦�，你快遲到了知不知道？！”“呼，原來(lái)是做夢(mèng)，嚇死我了，��！五點(diǎn)五十啦，小玉，你等等我，就算我遲到了，也要拉上你，哈哈……”
我的青春，也就是從這開(kāi)學(xué)的第一天的奔跑展開(kāi)……
那個(gè)可以任意揮霍的年紀，人們叫它“青春”，在學(xué)生時(shí)期，總有這樣一個(gè)班級：當瞌睡時(shí)，不約而同地起立；當發(fā)言時(shí)，全體哈哈大笑；當老師叫起一對異性時(shí)，全體不由自主地咳嗽……每個(gè)班都有一個(gè)遇題就解的學(xué)霸；有一個(gè)耐力超強的體霸；也有老師都喜歡的好學(xué)生……
運動(dòng)會(huì )上的加油，拼命的沖刺，得到的第一，沒(méi)有人知道背后的艱辛；考試時(shí)的奮筆疾書(shū)，獲得的年級第一，沒(méi)有人知道你熬夜到幾點(diǎn)。
但青春就是這樣，敢拼搏付出，你才能接住來(lái)自青春的禮物……
那一年的考試，造就了現在努力奔跑的我。
“聽(tīng)說(shuō)這次考試很重要呀！”“不然呢，我的壓力好大�！甭�(tīng)著(zhù)同學(xué)們的討論，我像一具丟失了靈魂的肉體，毫無(wú)思緒地走著(zhù)，這次的考試，我必須要拿下，隨著(zhù)時(shí)間無(wú)情的流逝，夜晚，學(xué)校宿舍的燈火通明，讓我嗅到了激動(dòng)的氣息。
走路時(shí)看書(shū)撞到路燈，吃飯時(shí)做數學(xué)題，拿著(zhù)筷子，在餐桌上列公式，下了晚自習，舉著(zhù)手電筒奮戰到破曉，每當這時(shí)，宿舍的舍友便會(huì )齊唱：“破曉是為了等待他的人來(lái)臨�！�
考試成績(jì)下來(lái)了，我們的成績(jì)仍然不理想，那天晚上，高舉著(zhù)衣服，頂著(zhù)大雨，奔跑在操場(chǎng)上，我們都哭了，我們也都笑了，大聲地對著(zhù)天空發(fā)泄著(zhù)不滿(mǎn)，對著(zhù)彼此互相傾訴著(zhù)不易，我們的'衣服全濕了，臉也被雨打濕了，分不清雨和淚，但我們仍奔跑著(zhù)，奔跑著(zhù)……
青春，我們笑著(zhù)哭，哭著(zhù)笑，含著(zhù)淚奔跑，很久以后，我才懂得：青春的倔強與固執，使我們吃了許多虧，摔了很多跤，但并不后悔，因為，你不摔跤，你就不知道這里危險，你就不會(huì )另尋它路。
含淚奔跑在這條青春路上，我們不曾后悔流淚，因為，那淚水見(jiàn)證了我的努力，即使失敗，也有淚水陪伴著(zhù)你奔跑，這一刻，我仿佛不再孤單，迷�！�
寫(xiě)青春的作文 篇6
一
關(guān)于幼稚和故事
很小的時(shí)候，外婆給我講過(guò)一個(gè)故事。是關(guān)于她的家鄉。
從前，那個(gè)村子叫斜街。斜街像個(gè)大字。斜街的人，都很友好，但都是斜斜的，水是斜的，山是斜的，路是斜的，房子是斜的。人們不喜歡斜，就把斜街的一條街堵上了。斜街像大字少了個(gè)胳膊。斜街的人正了，房子正了，山正了，水正了。但是，從此斜街那方，年年有人斷胳膊。再后來(lái)，人們又堵上了一條街。斜街像個(gè)人字。從此，斜街那方，人丁興旺。漸漸的，斜街的人越來(lái)越多，把斜街擠得方方正正。斜街的人，變得越來(lái)越多，然后越來(lái)越胖……
后來(lái)斜街怎么樣了，我不知道。外婆講著(zhù)講著(zhù)，我就睡著(zhù)了。夢(mèng)里，看見(jiàn)斜街的人正了…。斷胳膊了…。胖了…�；夭粊�(lái)了……然后哭著(zhù)醒來(lái)。問(wèn)外婆：你是斜街的嗎?外婆說(shuō)：“孩子，回房去吧�！被氐椒坷�，還是哭得淅瀝嘩啦。
其實(shí)，講故事的人和聽(tīng)故事的人都不在故事里。故事慢慢地流來(lái)，又慢慢地流走。我大可不必，為此傷心。
二
關(guān)于外公和感情
外公的死訊在深夜傳來(lái)。拌著(zhù)冷颼颼的風(fēng)，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，毫無(wú)真實(shí)感。所以一滴淚也沒(méi)有流下。似乎夢(mèng)醒后，一切如故。陪外婆回到鄉下，又想起了斜街的那個(gè)故事。據說(shuō)，斜街故事的結局是悲傷的。但我至今都不知道那個(gè)結局是怎樣的。大概，外公也是隨著(zhù)這個(gè)結局去的吧�！澳阃夤辉撍赖媚敲丛�，他是個(gè)大好人�！蓖馄乓恢蹦钸�。心中不覺(jué)一陣悲涼。風(fēng)吹在老人的臉上，這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉啊，已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。我也哭了，想起外公，想起斜街的人。外公，也是斜街的人。
三
關(guān)于脆弱和堅強
時(shí)間是最偉大的治愈師。這樣的說(shuō)法有些殘忍。然而，在這位治愈師面前，我們確實(shí)在不斷負傷，不斷疼痛，再不斷堅強，不斷成長(cháng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，上初中以來(lái)，無(wú)論遇到了怎樣的事，我都沒(méi)有哭。并不是疼痛多了就變得冷血，而是脆弱多了，就學(xué)會(huì )了堅強。我很信奉那句話(huà)：在這個(gè)世界上，最脆弱的人，其實(shí)是最堅強的人。
寫(xiě)青春的作文 篇7
青春是什么？青春是希望，是一條即使跌倒了，也要含著(zhù)眼淚奔跑的路。
如果你問(wèn)一個(gè)人，他最想重來(lái)過(guò)的時(shí)光是什么？絕大多數人會(huì )說(shuō)是青春期。青春是一生中最美好的時(shí)光，是一段你錯過(guò)了就不會(huì )重新來(lái)過(guò)的時(shí)光。
當我看電視時(shí)，我媽媽在看著(zhù)我發(fā)呆。我注意到了她的目光，問(wèn)她：“為什么這樣看著(zhù)我？”她笑著(zhù)說(shuō)：“你現在的樣子很像當初的我�！蔽衣�(tīng)了，有些莫名奇妙，于是便望向了她。
我媽媽沒(méi)有回答我，她似乎想起了她的曾經(jīng)。她說(shuō)要給我講個(gè)故事，我覺(jué)得現在的她很奇怪。作文她給我講了個(gè)故事，故事是這樣的：她曾經(jīng)在高中時(shí)喜歡一個(gè)男生，班里許多女生都喜歡他，她也不例外。而那時(shí)的她成績(jì)中等，相貌平平，沒(méi)有特長(cháng)。她為了能和他考進(jìn)一個(gè)大學(xué)，一直在努力，皇天不負有心人，她成績(jì)終于上來(lái)了，但那個(gè)男生走了。她哭了，很傷心地哭了。但后來(lái)，她發(fā)現也許當初所謂的喜歡只是單純的仰慕而已。我媽媽講完后笑了，我想：也許她在笑她當初的傻。接著(zhù)她說(shuō)：“也許我應該感謝他，如果沒(méi)有他，我也許成績(jì)不會(huì )那么好，也許我的人生也就不同了。
我聽(tīng)完之后，心里不知為何有諸多感慨，我似乎懂了媽媽說(shuō)的話(huà)的含義了！我想媽媽那時(shí)的心情又會(huì )是怎樣的呢？我不知道。媽媽不會(huì )告訴我一切，她希望我能自己去體驗青春的旅程。因為沒(méi)有人會(huì )幫你解決一切，他們只會(huì )給你引導，自己的青春路只能自己走。
終于明白，錯過(guò)了花季，不是心中有夢(mèng)就可以逆轉，就能再讓青春的花朵盡情地盛開(kāi)，不流淚的青春不叫青春，哭過(guò)了的我們總會(huì )帶著(zhù)微笑走過(guò)花季。當我們正處于青春迷茫中時(shí)，也許會(huì )流淚，但即使含著(zhù)眼淚也要奔跑在青春路上。
我以前錯誤地認為：青春只是年齡的增長(cháng)和身體的變化。但青春其實(shí)是你真正地長(cháng)大了，心智也更加成熟了。在青春的道路上，前方有許多問(wèn)題困擾著(zhù)我們，但只要解決了這些問(wèn)題，前方便是光明的大道。
有時(shí)候，我們想要的并非只有結果，這條道路上有許多美好的風(fēng)景。我們享受這一段美好而短暫的青春之旅，可以欣賞沿途的風(fēng)景。青春是一本打開(kāi)了就再也不想合上的書(shū)。
而正在青春期的我們，即使流淚也要繼續奔跑在青春路上！
寫(xiě)青春的作文 篇8
青春是一只充滿(mǎn)好奇的蝴蝶，對路旁朵朵美麗的花兒，總是掩不住愛(ài)慕的心，盡管知道那美麗的背后帶著(zhù)刺，卻義無(wú)反顧。
那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了美麗的她，心中仿佛有絲絲弦劃過(guò)的痕跡。她那一雙水靈靈的眼睛里似乎藏著(zhù)一汪泉水，無(wú)比清純、閃亮，讓人無(wú)法抵擋
我是一個(gè)害羞的男孩，每次和她說(shuō)話(huà)，我都很緊張，心如鹿撞一般，我默默地欣賞著(zhù)她。后來(lái)，我終于鼓起勇氣給她寫(xiě)了一封所謂的“情書(shū)”。遞給她的那一晚，我感到萬(wàn)分緊張，那種“求之不得，寤寐思服”的復雜心情，讓我魂牽夢(mèng)縈。當她給我回信時(shí)，我被巨大的幸福感包圍住了。然而感情總是要付出代價(jià)的，即使沒(méi)有普希金那么悲壯。為了她，膽小的我競不知哪兒來(lái)的勇氣和比我大幾屆的學(xué)長(cháng)展開(kāi)了“生死戰”，惹出了一連串“可歌呵泣”的故事。
如今，我和她已幡然醒悟。年少的我們還不懂得什么是真正的愛(ài)情，更沒(méi)有能力為自己所做的一切承擔責任。
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