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青春的作文

時(shí)間:2022-09-30 15:44:51 青春 我要投稿

有關(guān)青春的作文(集合15篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的有關(guān)青春的作文,歡迎大家分享。

有關(guān)青春的作文(集合15篇)

有關(guān)青春的作文1

  有時(shí),青春的美麗會(huì )令人心馳神往;有時(shí),青春的精彩會(huì )令人永不言棄;有時(shí),青春的可愛(ài)會(huì )令人精神抖擻;更有時(shí),青春的短暫會(huì )令人猝不及防。

  我愛(ài)青春,因此我要感受青春。因此我要向青春奔跑,去感受青春的颯爽英姿。我到了青春的驛站,看到了青春的模樣。她是那么的迷人,那么的讓人陶醉!正當我癡迷于她之時(shí),她突然消失了,消失的無(wú)影無(wú)蹤!

  瞬時(shí)間,我感受到了一種空虛,一種憔悴,一種從未有過(guò)的驚慌失措!于是我對天呼喊:“青春,你去哪了?你快回來(lái)呀!。黑暗,一切都那么黑暗。風(fēng)起了,云涌了,我的淚卻以干涸在心間。

  忽然間我明白了,我已經(jīng)把青春這個(gè)驛站瀏覽完了,她走了,再也不會(huì )回來(lái)了!青春來(lái)也匆匆,去也匆匆,我光顧一味的欣賞青春的那點(diǎn)嬌氣與魅力,而忘記了把握住青春的價(jià)值與用途!忘記了用青春的美麗,用青春的激昂,用青春的自信與豪情去譜寫(xiě)自己的人生!

  花因爭艷而美麗,人因拼搏而精彩。緣分的天空美麗的夢(mèng)只能是曇花一現,青春的美麗只有在奮斗中才會(huì )怒放光彩!只有用青春給予的滿(mǎn)腔的豪情熱血笑對每一天,拼搏每一天,你的青春才會(huì )永存!于是乎,你便可以用成功的青春寫(xiě)下:相信未來(lái)!

  讓我們蕩起心中干涸的淚,努力去追。

有關(guān)青春的作文2

  青春這個(gè)酸澀而陽(yáng)光的字眼永鑄了那些塵藏在我們記憶中的亮點(diǎn),那些日子:幸福而憂(yōu)傷;甜蜜而惆悵;溫馨而痛苦。

  總是有一種想事先知道的狡性心理在作怪,總是有一種多愁善感的懵懂情懷在蔓延,總是有一種明爭暗斗的競爭行為在纏繞。青春我們放言不會(huì )輕易的走過(guò),總會(huì )與某些事情檫出火花,留下的或者是璀璨或者暗淡,而這些對于他人不起眼的事情我們卻倍加珍惜,將它謹慎小心的烙在記憶的扉頁(yè)上,作為一生記憶的封面。

  青春不允許我們寄宿在別人的天空下,而要有屬于自己的一方藍天。多愁善感是青春不可缺少的一個(gè)元素,總有一些煩惱如粘合劑般跟隨著(zhù)我們,無(wú)法擺脫,無(wú)法逃避;蛟S當我們無(wú)奈地投入另一個(gè)溫暖的驛站時(shí),發(fā)覺(jué)歲月還沒(méi)來(lái)得及抹去昨日的傷痕,新愁又在心中隱隱泛起,總想找一個(gè)能遮風(fēng)避雨的屋檐,但后來(lái)才知道是自己的心在下雨。時(shí)間讓我最終明白:夢(mèng)想一份寄托會(huì )使我們的心更加脆弱,何不撐起自己的一方藍天,即使自己的天空里默默下著(zhù)雨遠比在別人晴朗的天空下寄宿要壯美的多。

  站在青春的臺階上驀然回首,我們失去的太多。什么時(shí)候我們丟棄了單純和寬厚的呢?什么時(shí)候我們的心靈變的復雜和銳利的呢?什么時(shí)候我們開(kāi)始學(xué)會(huì )去傷害別人的呢?我們那最初的、天真的、無(wú)邪的快樂(lè )早已被塵封在青春的“陪葬品”中。

  與青春有關(guān)的日子不急不慢的從我們身邊走過(guò),失去的﹑得到的我們都很開(kāi)心。美好的值得我們回憶,未來(lái)值得我們憧憬。與青春有關(guān)的日子讓我明白:青春是個(gè)很新鮮且有爆發(fā)力的時(shí)段。

有關(guān)青春的作文3

  青春意味著(zhù)進(jìn)取追求,青春意味著(zhù)生機勃發(fā)。青春像一片樹(shù)葉,由綠轉黃,最后緩緩落下。

  《金縷衣》中說(shuō)到:“有花堪折直須折,莫帶無(wú)花空折枝!被ㄩ_(kāi)了可折就去折,不要等花落了白折空枝。人一生最寶貴的就是青春期,把握青春、珍惜青春。

  青春是最美好的東西。小孩卻只想著(zhù)長(cháng)大,年老時(shí)才發(fā)覺(jué)青春的流逝。蕭伯納說(shuō):揮霍青春就是犯罪!更突顯了青春的美妙、珍貴。往往人老時(shí),才想起兒時(shí)璀璨的憧憬,再想實(shí)現它時(shí),已經(jīng)太遲了。青春如明朗的夜空,我們在青春時(shí)的每個(gè)愿望如一顆顆星星,在我們有能力摘到它、實(shí)現它時(shí),我們卻無(wú)動(dòng)于衷,當我們想起這些星星時(shí),想摘也摘不到了。

  青春的音符帶著(zhù)我們種下希望,我們青春時(shí)播下的希望,年老時(shí)就會(huì )得到豐碩的果實(shí)。把握青春的每一分、每一秒,讓夢(mèng)想飛翔。

  真正有意義的人不是長(cháng)壽的人,是會(huì )把握青春、會(huì )在青春這個(gè)美好的季節里創(chuàng )造事業(yè)、創(chuàng )造青春的輝煌的人。青春是希望,青春有有效期,需好好珍惜,需要我們愛(ài)護。

  青春是桔色的,是充滿(mǎn)活力的時(shí)期,是學(xué)習的好時(shí)期。青春是生命之晨,是日之黎明,它充滿(mǎn)了純凈、幻想和和諧,正因為這些,它才美麗。讓我們在青春時(shí)進(jìn)取追求,在青春時(shí)朝氣蓬勃。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,有信心摘下我們心中的那顆星嗎?讓我們掌舵,駛向美好的未來(lái)……

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。把握青春,在樹(shù)葉由綠轉黃的時(shí)間里,做些有意義的事情后,再緩緩地飄零……

有關(guān)青春的作文4

  一直喜歡安靜,安靜的生活,安靜的學(xué)習,安靜的看著(zhù)青春如花般飄飛,凋零。

  小時(shí)候,很喜歡桃花,更喜歡家門(mén)前的那片桃花林,常常忙著(zhù)和同伴去采集桃花,采集春天最后的`足跡,甚至有時(shí)候忘記吃飯,只是那片桃花林并未持續到我的童年完成,當我的童年開(kāi)到一半的時(shí)候就散落了。

  后來(lái),我又喜歡上了油菜花,滿(mǎn)山的黃,小小的花很美麗,油菜本是我們北方的一種農作物,春末夏初時(shí)就會(huì )開(kāi)花,喜歡在放學(xué)后去田間看花,那時(shí)不懂什么叫未來(lái),什么叫后會(huì )無(wú)期,只是以為油菜花的美一生的幸福,花落會(huì )再開(kāi),人走會(huì )再還。

  再后來(lái),我的高中,沒(méi)有了桃花,沒(méi)有了油菜花,大片的農田荒蕪,許多的人抱著(zhù)“南方夢(mèng)”,背井離鄉。那時(shí)剛好和雪同桌,她很喜歡百合花,純白的花朵,很唯美的花朵,她說(shuō)百合花的淡美是她的向往,她希望家庭能幸福,能和美,隨后我就莫名其妙的喜歡上了百合花,可惜一直未曾養活,一直都沒(méi)有機會(huì )看它開(kāi)花。

  現在,我的大學(xué),百般無(wú)聊的生活,在一場(chǎng)初戀里體會(huì )著(zhù)人生,偶然看見(jiàn)一句“彼岸花,開(kāi)一千年,落一千年,花葉永不相見(jiàn)!庇X(jué)得很有趣,是什么樣的的花可以開(kāi)一千年,可以花葉永不相見(jiàn)?便瘋狂的在網(wǎng)上找彼岸花的圖片,看到時(shí)有點(diǎn)失望,沒(méi)有葉的花很孤單。就給網(wǎng)上聊了很久的一個(gè)朋友說(shuō)起了彼岸花,過(guò)了很長(cháng)的一段時(shí)間,他說(shuō)他去看彼岸花了,很丑,然后就沒(méi)了消息,前段時(shí)間看見(jiàn)他在網(wǎng)上掛起了結婚照,看著(zhù)他和新娘幸福的樣子,然后就笑著(zhù)刪了他的號。將彼岸花的圖片放成了手機屏保,為我這段初戀祈求幸福,也是為他祝福。

  桃花,油菜花,百合花伴了我的整個(gè)青春,彼岸花注定為我的青春落幕,為我的幸福塵埃落定。

  青春終于結束了,結束的那么唯美,那么不舍!

有關(guān)青春的作文5

  也許今天陽(yáng)光明媚,也許明天會(huì )下雨,我們會(huì )一天天過(guò)去,厭倦生活中的各種無(wú)聊,但每時(shí)每刻都在微笑。我們冒著(zhù)大雨跑著(zhù),在陽(yáng)光下拍手。然而,我們失敗了,一次又一次地抬起頭來(lái)。面對五彩繽紛的彩虹,我們擁抱了我們的青春。

  在一個(gè)無(wú)知的時(shí)代,青春這個(gè)詞太模糊了。我們的年輕和無(wú)知豐富了生活的色彩。我們跟隨時(shí)間的腳步,一路上看著(zhù)鮮花和摘著(zhù)草,笑啊笑。我們睜大眼睛看著(zhù)這個(gè)美好的世界。白云柔軟,藍天在風(fēng)中涼爽清新。我們追隨夢(mèng)想來(lái)到草坪,做幾個(gè)小面包,用泥土蓋住自己,開(kāi)懷大笑,留下快樂(lè )的腳印,歌唱美好的生活,聞到花香,展望未來(lái)。

  我們從未迷失,從未看著(zhù)天空空眼淚,從未想過(guò)自己的想法,從未嘆息片刻的時(shí)間,留給我們沒(méi)有痕跡。盡管心在咆哮和尖叫,但一切依然平靜。我們周?chē)囊磺卸嘉?zhù)我們。我們也渴望潮流和瘋狂的時(shí)代,但我們沒(méi)有忘記這是我們的時(shí)代。月光幽幽地照亮了黑暗的天空,風(fēng)輕輕吹走了所有的浮華,這美麗的時(shí)光也是我們應該燦爛的時(shí)候。

  雨在下,萌萌的心在動(dòng),每個(gè)春天都在動(dòng)。每一個(gè)日出,每一個(gè)黃昏,我們都靜靜地,靜靜地看著(zhù)他們的眼睛。我們很難在人群中找到自己。在一個(gè)安靜的角落里,我們可能會(huì )被別人遺忘。我們可能會(huì )淹沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中。偶爾我們可能會(huì )被無(wú)限的自卑所籠罩。我們經(jīng)常問(wèn)自己我們是什么角色。我們很普通。在我們的世界里,我們只是愚蠢,但我們仍然可以微笑著(zhù)面對所有的不足。我們害怕失敗,有時(shí)我們習慣于沉默。青春,我不能用太華麗的詞來(lái)形容,我們趕上了一場(chǎng)大雨,然后學(xué)著(zhù)涼快。一次又一次的失敗堅定了我們的信念。一步一步,讓我們把汗水留在路上。

有關(guān)青春的作文6

  青春一個(gè)充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃的季節;燃燒著(zhù)激情和熱力,洋溢著(zhù)幸福和歡樂(lè )。青春,是人生中最真切的回憶;青春,人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  有人說(shuō):青春是一首歌,是一抹朝霞。我說(shuō):青春是自信的標志,因為我們流露著(zhù)最美的微笑。青春,是一張張五線(xiàn)譜,刻錄著(zhù)我們青春的格調。少年我們喜歡追夢(mèng),腦;孟胫(zhù)青春美好的繪圖。耳邊常常響起吉他彈奏的弦樂(lè ),一個(gè)個(gè)美妙的音符浮現眼前,悠揚的樂(lè )曲回響在耳邊。正因如此,我們才有著(zhù)奮進(jìn)向前的目標,希望能夠編織一個(gè)夢(mèng)想織網(wǎng)。

  青春猶如天邊彩虹,轉瞬即逝卻又艷麗多姿;青春是我們活力彰顯的年華,我們無(wú)拘無(wú)束、活力四射。青春如春春暖花開(kāi),如夏驕陽(yáng)似火,如秋天朗氣清,如冬白雪皚皚。青春變幻多姿卻擁有著(zhù)最美年華與真切回憶。青春懵懵懂懂的年紀,我們羞澀、任性、狂妄卻是我們最真實(shí)的性格,青春的印跡悄悄劃下一道道風(fēng)景線(xiàn)。

  我們自由灑脫,綻放著(zhù)最美的微笑,有著(zhù)最真切的回憶。每一個(gè)角落都洋溢著(zhù)我們的幸福。青春標志著(zhù)我們的自信,是一份微笑。青春是風(fēng)鈴,吹開(kāi)了我們心扉;是彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想的樂(lè )曲。青春的印跡在美好年華中一點(diǎn)一點(diǎn)流露。

  然而青春雖美卻易逝,時(shí)間在清風(fēng)中悄然流去,留下淺淺痕跡。有古人的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!币痪涿。郭沫若說(shuō):人世間比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易易逝。青春的印跡刻錄著(zhù)我們最真切的回憶,青春的印跡悄悄劃過(guò)心底,萬(wàn)千變化流露心中。青春是人生中最美的風(fēng)景線(xiàn),是我們最美的年華!

有關(guān)青春的作文7

  按鈕撥到on,潘多拉的盒子會(huì )傳出與你我內心相契合的聲音。

  “小時(shí)候我們的天真在心里長(cháng)大,成年故事再多挑戰也不害怕!

  快速的生活節奏讓人們狂熱。在時(shí)光的流逝中,有太多的人流走了原有的面貌,逐漸被社會(huì )化、功利化。年歲的累積,讓無(wú)數人不再執著(zhù)于最初的追求。還有更可悲者,甚至與純良背道而馳。當心靈沒(méi)有了滋潤它成長(cháng)的陽(yáng)光和雨水時(shí),那么苦心灌溉出的將會(huì )是一潭爛泥,或滋生出惡果。不要丟掉曾經(jīng)的天真,讓天真日夜的成長(cháng)。只有對自己內心產(chǎn)生狂熱。才能有真正強大的力量接受源源不斷的挑戰。

  “在梅邊落花似雪紛紛綿綿誰(shuí)人憐,在柳邊風(fēng)吹懸念生生死死隨人愿!

  對于生活的如此忙亂的我們來(lái)說(shuō),每一天似乎都在與時(shí)間賽跑?萍嫉牧α孔屔钭兊煤(jiǎn)單。但是生活遠不是一場(chǎng)比賽。真正的滋味還需要平心去體會(huì )。離科技越近,離自然便越遠。忙亂的生活往往需要尋找到一個(gè)契機去沉淀內心。夢(mèng)回牡丹亭,在歷史中徜徉出不一樣的滋味。

  “為什么萬(wàn)里晴空下的面孔,庸庸碌碌不開(kāi)心地鎖著(zhù)眉頭要向誰(shuí)哭訴!

  把生活過(guò)的像喜劇遠比把生活過(guò)的如同悲劇要好的多。命運并不會(huì )順應每一個(gè)人的心意,但是把苦味人生過(guò)出甜頭才是彰顯青春的方式。青春不等于灰色,不等于遺憾,也不等同于揮霍和對生命與愛(ài)的淺顯認識?鋸埖恼x染青春的悲傷,似乎成為了如今的一種潮流。對于這種肆意的夸大,聰明人看過(guò)即逝。

有關(guān)青春的作文8

  青春,是智慧、熱情、努力……對于處在青春期的我們,青春就是自由,揮霍青春就是犯罪。

  青春年少的我們,大抵每個(gè)人心中都有一份類(lèi)似于一個(gè)人背包旅行、登山遠行、單車(chē)環(huán)游某地之類(lèi)的夢(mèng)想。只是大多數的人都沒(méi)有付諸行動(dòng),一直處在幻想、憧憬,總以為以后會(huì )實(shí)現。反正有充足的時(shí)間,一點(diǎn)也不急。

  青春時(shí)期過(guò)后了,孰不知已失去了當初的那種沖動(dòng),變得有心無(wú)力。

  讀書(shū)、學(xué)習是必要的,但總不能每天都是學(xué)習學(xué)習,除了學(xué)習還是學(xué)習。雖然這在以后可能會(huì )有所作為,但留給未來(lái)回憶的難道只是青春時(shí)期的枯燥無(wú)味、暗淡無(wú)光的學(xué)習嗎?不可能的。因為青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響樂(lè )的序曲,在努力學(xué)習之余也要得到快樂(lè ),感到意義的存在。

  像我也許不是個(gè)那么燃的人,八百米嘻嘻哈哈不緊不慢地跑,月考的前幾天晚上打著(zhù)哈欠趴在床沿看小說(shuō),不會(huì )急著(zhù)看電視首映熬夜看直播,遠處有一攤圍觀(guān)人群也不會(huì )為了湊個(gè)熱鬧拋掉拖鞋。但偶爾又那么腦抽筋的一兩個(gè)片刻,沒(méi)有諾言沒(méi)有宣誓,也會(huì )拼了命努力。也許這就是青春最好的證明。

  有時(shí)又會(huì )做莫名奇妙的決定,比如有一天在上英語(yǔ)課,突然決定要在下個(gè)星期努力學(xué)好完形填空、閱讀理解之類(lèi)的。那時(shí)候已經(jīng)學(xué)期末了,而英語(yǔ)報紙上還有很多空白?捎袝r(shí)候決定都是這樣的,無(wú)依無(wú)據,只是憑著(zhù)一時(shí)的滿(mǎn)腔熱血,就定下此生不換。有人說(shuō)這是沖動(dòng),我卻覺(jué)得這是青春邂逅的過(guò)程。就會(huì )這樣莫名其妙地進(jìn)入了從未想過(guò)的新天地。

  青春時(shí)期小小的夢(mèng)想,大大的期待,那些需要我們拼盡全力的大事件,都在一一進(jìn)行中。

  青春是夢(mèng),自由,不羈……讓我們隨心所欲的綻放,有時(shí)溫和有時(shí)狂放。青春是短暫的,但是守護青春的心卻永恒不變。

有關(guān)青春的作文9

  我們一直都記得,那些在青春路上的歌,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(cháng),一片綠蔭,伴隨著(zhù)我走過(guò)青春的歲月,為我擋住那些流言。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長(cháng),盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的照射,盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水,盡情揮霍著(zhù)屬于我們的青春年華。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過(guò)匆忙,或許他太過(guò)優(yōu)柔。

  或許他太過(guò)寡斷,如同沙漏,一直不停地漏,來(lái)來(lái)回回,反反復復,稍不留意,便會(huì )從指尖流逝,無(wú)力挽回。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,獨自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑洼洼的腳印,那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),留下的無(wú)法磨滅的記憶。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,折了無(wú)數的千紙鶴,折了無(wú)數的小星星,只希望自己的愿望可以得以實(shí)現,放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔著(zhù)玻璃看著(zhù)自己的愿望,只屬于我個(gè)人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個(gè)微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續走。

  那些在青春路上的歌。

  我們一直都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫(huà)面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過(guò)漫長(cháng)的學(xué)習生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無(wú)法抹去。

  獻給我在人生中度過(guò)的第十四個(gè)年年華華,歲歲月月。

有關(guān)青春的作文10

  熱愛(ài)生活,熱愛(ài)我們所從事的職業(yè),因為我們都還很年輕。十七八青春瀟灑,二十七八詩(shī)一般的年華。請年輕的你我,跨上青春的騏驥,馳聘于青春的曠野,我們的人生才會(huì )顯得豐富多彩。不要駐足,感傷人生,暫時(shí)的遺忘,不正是明天輝煌的前奏嗎?

  在同一個(gè)青春舞臺上,只要扮演好屬于自己的角色,方可擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。當我看到最?lèi)?ài)這款耳墜的時(shí)候,就想起我青春時(shí)期的那種純真的所息。它把我完全帶進(jìn)了我的青春,又一次讓我擁有一個(gè)多彩的春天。

  這款瑰香戀上面鑲嵌了一顆大大的紅色的寶石,它把美緊緊的融入其中,真好像是羞答答的玫瑰在愛(ài)的愛(ài)護下盛開(kāi),發(fā)出淡淡的清香。也許那份愛(ài)已化作云煙,也許我那份曾經(jīng)的愛(ài)已埋藏在了我的心底。不過(guò)青春里的愛(ài)是最純真的。

  別了,流星雨,別了那無(wú)悔的愛(ài),獨自徘徊在曠野的小徑上,滿(mǎn)天星斗。朦朧中看得出,那曾是流星飛逝的方向。心情在廣闊的天地中感到一絲失落,一種傷痛。這款美麗綻放就是我前年為自己買(mǎi)的一款美麗的吊墜,至今我還對它非常的喜愛(ài),你是不是也和我一樣喜歡呢?

  青春里的愛(ài)是純真的,我和她相互擁抱親吻,那一刻我們偎依在幸福的懷抱里,盡情地尋找歡樂(lè )。那晚的月亮特別的圓,仿佛看見(jiàn)月宮的嫦娥在低聲嘆息,天庭的情人也在偷偷約會(huì ),詩(shī)情畫(huà)意又在徘徊。

  月夜,我們漫步在田野小路。我倆默默地相視,銀白色的月光揮灑著(zhù),灑遍山川大地。也許,這就是緣吧。那份愛(ài)我真的不能面對,這時(shí)一顆美麗的流星劃過(guò)長(cháng)空,隱沒(méi)在星海中。

  在青春里抓起愛(ài)情的衣衫,卻一次次的傷痛,失落,真的,我不想那份摯誠的愛(ài)流落他鄉。也許這種選擇是錯的吧,但飛逝的流星已永遠不再歸來(lái)。

有關(guān)青春的作文11

  愛(ài)是永恒的話(huà)題,青春是愛(ài)的萌芽。

  聽(tīng)著(zhù)隱隱憂(yōu)傷的歌曲,思緒在頭上盤(pán)旋。愛(ài)情是那么的讓人糾結,從不懂得如何去愛(ài)到不再敢愛(ài)。不懂得是愛(ài)情的難以理解還是人心作祟,一直讓傷痛伴隨著(zhù)愛(ài)情滋長(cháng)。

  曾經(jīng)以為愛(ài)情只會(huì )光臨懂愛(ài)的人身邊,然而等經(jīng)歷一段戀愛(ài)之后才恍悟到,愛(ài)情是一種養料,它滋養著(zhù)人對愛(ài)情的理解。大大小小為愛(ài)情傷懷的事讓人真正區分了愛(ài)情和友情以及親情的本質(zhì)區別。也許愛(ài)情本身的魔力就足以讓每個(gè)人去飛蛾撲火。

  在青春的長(cháng)河里我們跋涉在愛(ài)的海濱,從最初的第六感,到甜蜜說(shuō)笑,到幸福牽手的戀愛(ài)著(zhù)……沒(méi)有任何阻攔的牽絆,一切都是快樂(lè )而浪漫的。然而當愛(ài)漸漸的和責任、負擔、家庭掛上邊之后,愛(ài)在漸漸萎縮。不是承受不了愛(ài)的負擔,不是不再愛(ài)了,是一種擔當叫人需要理性的去看待現實(shí)。

  也許青春的逝去是一種成熟的獲得,只是愛(ài)情在青春的蹉跎中叫人更明白了自己未來(lái)的取向。等明白了那些愛(ài)情的現實(shí)時(shí),心里裝載的就不再是所謂的浪漫和第六感。

  愛(ài)的價(jià)值觀(guān)在青春前進(jìn)的腳步里逐步成形,等到接受婚姻時(shí)才發(fā)現自己早就失去了一份欣喜,換來(lái)的只是一份淡淡然,昔日的那種浪漫情懷和激情早已消失殆盡。

  愛(ài)是像一杯茶,剛開(kāi)始泡的時(shí)候濃濃的,然而多泡幾次后,自己就慢慢的變淡了。而談戀愛(ài)的人卻品嘗到了各種味道,然后懂得了愛(ài)情的歸宿只是在時(shí)光的流逝中漸漸變得淡化。只是這種淡淡的味道才是生活的本質(zhì)。

有關(guān)青春的作文12

  太陽(yáng)下山了,明天還是一樣的來(lái),花兒謝了,明年還是一樣的開(kāi),我的青春小鳥(niǎo)去了,永遠不回來(lái)!}記

  春江水暖鴨先知

  “嘎,嘎,嘎……”不遠處的小河里傳來(lái)鴨子的叫聲,幾只鴨子在水面上悠閑的游來(lái)游去。我跑過(guò)去,走到小河邊,發(fā)現水更清了,更深了,更藍了,小魚(yú)小蝦在水里快活的游來(lái)游去,水底的細沙、碎石子清澈可見(jiàn),讓我不由得想起大文豪吳均的“游魚(yú)細石,直視無(wú)礙”。一陣微風(fēng)吹過(guò),水輕輕的蕩漾,泛起微波。

  細看小草破土出

  “加油,加油……”我聽(tīng)到了幾根小草在給另一只小草加油,我忙蹲下身來(lái)?矗核箘诺陌研∧X袋探出來(lái)。

  小草出來(lái)了,露出來(lái)了,終于從地下出來(lái)了,它好奇的眨著(zhù)小眼睛,好奇的望著(zhù)這一切,再看看自己身上,嫩嫩的,綠綠的,它又看了看小伙伴,和它一樣,它抬起頭來(lái),看著(zhù)柳樹(shù)姐姐的長(cháng)發(fā)上多了裝飾——柳樹(shù)發(fā)芽了,綠綠的真好看。

  近聽(tīng)百花春爭靚

  “我,我,我……”我老遠就聽(tīng)到百花在爭論,我趕緊走過(guò)去瞧瞧。

  聽(tīng):

  迎春花驕傲地說(shuō):“人們都叫我迎春花,因為這里是我最早發(fā)現了春,應該數我最漂亮!

  杜鵑花不滿(mǎn)地說(shuō):“錯、錯了,這里我最漂亮……”

  不等杜鵑花說(shuō)完,桃花迫不及待地說(shuō):“你們說(shuō)的都不對,看看,我這身姿,我這臉蛋,我這氣質(zhì),我最漂亮!

  “我,我,我……”

  我聽(tīng)了它們的爭論,不由得笑了起來(lái)。

  一年之計在于春

  我坐在樹(shù)下,聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,突然想起《舞動(dòng)青春》這首歌,心想,萬(wàn)物不也是正在舞動(dòng)青春?jiǎn)?!一年之計在于春,我們也應該像萬(wàn)物一樣:行動(dòng)起來(lái),學(xué)習起來(lái),勤奮起來(lái),一起舞動(dòng)青春!

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  還記得那年夏天,我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢(mèng)想的小教室里,講臺上那個(gè)美女老師正念著(zhù)我的優(yōu)秀作文,是了,那個(gè)人是我們語(yǔ)文老師,曾夸我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的姐姐。

  最后我沒(méi)有考上理想的學(xué)校,甚至于我離開(kāi)了學(xué)校,做一個(gè)流浪的打工者,我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文,讓那位姐姐露出那樣的笑臉,我開(kāi)始同情、可憐我自己,最初那個(gè)優(yōu)秀的我,現在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……

  經(jīng)歷過(guò)可怕的職場(chǎng)生涯,社會(huì )這道題真的很難做,它淘汰了太多急功利切的人;身邊的所謂朋友都很可怕,你不知道那一張張畫(huà)著(zhù)笑臉的面具下,是怎樣猙獰的面孔;父母在擔心害怕著(zhù)你會(huì )落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱;你在奮力抵抗父母的同時(shí),還要小心翼翼過(guò)著(zhù)滿(mǎn)是危機的每一天。真的很累!

  馬上二十歲了,工作丟了,叛逆還沒(méi)有一技之長(cháng),我很彷徨自己的未來(lái)是怎樣的,還是,沒(méi)有未來(lái)?親愛(ài)的,你的青春已經(jīng)快荒廢了,看著(zhù)留下青春痘印的臉,你難道不著(zhù)急嗎?我很著(zhù)急!可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。

  困惑沒(méi)有出路的時(shí)候向前邁一步吧,總是前進(jìn)著(zhù)的,是的,我想我也該邁出自己的那一步,我想象著(zhù)美好的明天充滿(mǎn)陽(yáng)光與花香,相信總不會(huì )一直迷茫的,也許走著(zhù)走著(zhù),出路就看的見(jiàn)了,努力向前才是最重要的。那么你,是不是也該邁出第一步呢?

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  青春之所以幸福,就因為它有前途。

  ——果戈里

  跟著(zhù)時(shí)光的腳步,我不知不覺(jué)踏出了童真,想要快快長(cháng)大,卻又不知什么是長(cháng)大,難道長(cháng)大就只是變成大人嗎?

  記得很小的時(shí)候,老師、家長(cháng)都問(wèn)過(guò)我們:“你們長(cháng)大了想做什么?”我們答案不一,有說(shuō)當老師的,有說(shuō)當警察的,也有說(shuō)當作家的,當科學(xué)家的。隨著(zhù)歲月的流逝,或許,兒時(shí)的那一幕幕早就如過(guò)眼云煙。

  “棄我去者,昨日之日不可留!苯裉,我已不再是當年那個(gè)天真無(wú)邪的小女孩,我對“青春”充滿(mǎn)了遐想;貞浧鹄蠋、家長(cháng)提出的那個(gè)問(wèn)題,我也似乎漸漸明白了“長(cháng)大”的含義……

  明白了,可我又不禁沉思,不惑的青春需要什么呢?

  上了初中,學(xué)習功課越來(lái)越多,學(xué)習壓力越來(lái)越大,有時(shí)我甚至都想打退堂鼓。我也感覺(jué)我成了一個(gè)毫無(wú)目的的旅行者,不知道往哪條路走,將來(lái)要去往哪里。曾經(jīng)有些考試我考得很不理想,但想起老師、家長(cháng)的問(wèn)題,想起今后想當一名律師,特別是看到為我操勞的父母頭上銀白色的發(fā)絲,額上鱗波層似的皺紋,我就痛下決心,要把功課學(xué)好。

  憑著(zhù)我的努力,在后來(lái)的考試中我都考出了滿(mǎn)意的成績(jì)。原來(lái),青春是一次考試,他會(huì )給你挫折,但考試的分數不重要,只有你戰勝了挫折,堅強了起來(lái),那才是青春的勝利,那才是青春帶給你的啟迪。我現在感受到了,青春,其實(shí)因挫折而精彩,因理想而精彩!

  理想是指路的明燈,理想是前進(jìn)的路標。沒(méi)有理想,我們的思維是空洞的,我們的精神是貧乏的;沒(méi)有理想,我們將無(wú)法預測未來(lái)將會(huì )怎樣。羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):理想失去了,青春之花也便凋零了,因為理想是青春的光和熱。細細品味,覺(jué)得頗有道理。

  的確,青春需要理想。

有關(guān)青春的作文15

  生命是什么?我們?yōu)楹味?我們活?zhù),有什么意義?生命,這就是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著(zhù),這就是為了面對挫折,是為了體會(huì )那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個(gè)人一生中,最苦或最甜時(shí),體會(huì )出道理。

  勇氣,是生命的陽(yáng)光;希望,是生命的陽(yáng)光;愛(ài),是生命中的陽(yáng)光。人在面對挫折和苦難時(shí),最想依賴(lài)的這就是奇跡,但是當奇跡都不再降臨時(shí),我們該如何面對呢?有些人,因為不愿再面對,所以逃跑了;有些人,因為不想再看到別人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因為不想再聽(tīng)到別人口中傳來(lái)的冷嘲熱諷,所以避開(kāi)了。但有人卻認為這就是上天帶來(lái)的考驗,而勇于面對;有人希信自身的勇氣,而成功結果。

  尼克從小就患有罕見(jiàn)的疾病,使得他一生下來(lái)就沒(méi)有四肢,就只有他一個(gè)小小的“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時(shí)曾經(jīng)想自殺,但后來(lái),他以前那根“雞腿”做了很多常人認為他不可能辦到的事;他不但學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,還會(huì )電腦打字,接電話(huà),扔球甚至是游泳,后來(lái)也在二十一歲時(shí)獲得大學(xué)學(xué)位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。

  痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗,不要因為遇到挫折就放棄,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭!比绻孥E消失了,就以自己的勇氣、夢(mèng)想、希望,去點(diǎn)燃另一支蠟燭,自己去開(kāi)啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。

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