【推薦】飛揚青春作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的飛揚青春作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
飛揚青春作文 篇1
“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢睜開(kāi)你的眼睛……”客廳里回響著(zhù)這首老歌的旋律。打開(kāi)門(mén),迎著(zhù)輕風(fēng)走到陽(yáng)臺,一陣輕風(fēng)撫過(guò)我的臉頰。眺望遠處,已是黃昏,農民還在地里忙著(zhù),盡管美麗的夕陽(yáng)就在他們身旁,他們還是不能停下片刻去欣賞,因為他們要勞作,要做完一天該做的活?粗(zhù)他們辛苦的勞作,我想到了我們自己,我們?yōu)榱藢?lái)而努力學(xué)習,不正如他們?yōu)榱思胰说纳嫸谴髟碌貏谧饕粯訂幔?/p>
聽(tīng)小舅說(shuō),高中生活單純、快樂(lè ),是人生中最難忘的一段時(shí)光。在高中,有知心的朋友,有互相幫助的同學(xué),有敬愛(ài)的老師。但是,在高中又是很累很忙碌的。從我們進(jìn)入高中那天起,就注定要告別雙休日和完整的寒暑假,而投入到無(wú)邊的題海中去。在那里,只有我們努力了,才會(huì )得到夢(mèng)寐以求的東西。如果你懶惰,你放棄,回報你的只有后悔和淚水。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來(lái)的”。你可以沒(méi)有高智商,但是你絕不可缺乏信念,再苦再累也絕不能放棄。作為高二學(xué)生的我,早就明白這個(gè)道理,我沒(méi)有高智商,我也缺乏信念,缺乏努力向上的執著(zhù),“失敗”一次又一次地來(lái)到我身邊。而“成功”來(lái)的次數卻一次比一次少,我也一次比一次軟弱,我甚至已經(jīng)放棄了。在家人和朋友的教育和開(kāi)導之后,我終于重拾信心,振作起來(lái),F在的我,成績(jì)依然不夠理想,我選擇了體訓隊。在體訓隊里,我努力拼搏,用辛勤和汗水去實(shí)現夢(mèng)想。炎熱的夏天,別的同學(xué)在涼爽的教室或寢室,我卻頭頂炎炎烈日,在熾熱的訓練場(chǎng)上用汗水洗澡;寒冷的冬天,別的同學(xué)還在溫暖的被窩里,我已經(jīng)在冰冷的訓練場(chǎng)上辛苦鍛煉。我很累,但我幸福,因為我在實(shí)現自己的夢(mèng)想。也許我會(huì )倒下,但我一定會(huì )再站起來(lái);也許我會(huì )失敗,但我可以大聲地、自豪地說(shuō):“我無(wú)悔,因為我努力過(guò)!”
還沒(méi)有覺(jué)醒的人也該醒了。作為二十一世紀的新一代,我們應該努力,我們必須努力,努力去追尋我們的夢(mèng),讓我們飛揚的青春綻放出絢麗的光彩!
飛揚青春作文 篇2
。1)
“呀!這是誰(shuí)?”三(3)班教室的寂靜被一個(gè)驚訝的聲音所打破。
我抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)長(cháng)得黑黑的男生,他四肢修長(cháng),有著(zhù)堅定的神情,一雙不大不小的眼睛機靈地轉著(zhù),穿著(zhù)不禁讓人覺(jué)得奇怪:一件灰色的薄棉衣;一條黑色的褲子;一雙黑色的鞋子,看起來(lái)有點(diǎn)像傳說(shuō)中的“土老帽”。但是,我忽然又覺(jué)得他很帥氣,是因為他那空洞的眼神和漠然的神情。
也許是因為女生一貫的直覺(jué)在作怪,我不敢與他交流,只能在一旁與好友討論著(zhù)他。是的,他有一種讓人覺(jué)得既親近又可怕的感覺(jué)。
“哈哈哈,熊沫染,好貼切的名字哦!币恢碧幵凇皧^斗”狀態(tài)中的我抬頭望向他的座位,不,是熊沫染的座位。這個(gè)屬于他的座位已經(jīng)被集體“包圍”了。我可親可愛(ài)的同學(xué)們像戶(hù)籍警查戶(hù)口似的東一句西一句的問(wèn)他,一會(huì )兒發(fā)出如洪水般的笑聲,一會(huì )兒又被熊沫染所講的故事所深深吸引,安安靜靜?吹贸,熊沫染是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,我不由得加深了想和他成為朋友的愿望。
我始終沒(méi)有接近他,只記得那個(gè)下午......
體育課上.......
“解散!”體育老師憋了一個(gè)世紀的話(huà)終于說(shuō)了出來(lái),我默默地從人群中走到熊沫染面前,不好意思地說(shuō):“你好,我叫秦憶菲,我們......我們交個(gè)朋友好嗎?”我真誠地望著(zhù)他的眼睛,等待著(zhù)他的回答。
“呃......我想問(wèn),為什么不可以呢?”他漠然地望著(zhù)我,他的眼神像極了一頭熊,并且是“熊漠然”!
“啊哈哈哈哈......笑死我了。我...我不行了.......”我突然間爆發(fā)出如洪水般的笑聲,把這個(gè)現在溫順得像熊一樣的人嚇了一跳。
“神經(jīng)病啊你。!”熊沫染叫道。
......
就這樣,自然而然的,我和他,成為了朋友。
(2)
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們的友誼越來(lái)越深,并且,我和徐尉楓也成為了朋友。
或許,因為我是一個(gè)女生吧。我總覺(jué)得他們沒(méi)有把我當真正的好朋友;再或許,他們根本就沒(méi)有把我當朋友。但,這些都只是我的猜想。沒(méi)有人知道他們到底在想什么,因為,這是男孩子之間的小秘密。于是,為了了解他們之間的小秘密,也為了讓自己不孤獨,我下定決心要和他們成為好朋友。
深秋了,調皮的風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù),吹到了我的心里,讓走在上學(xué)路上的我打了個(gè)寒顫。
“秦憶菲!”不知從哪冒出的一個(gè)聲音,讓正在沉思的我下了一跳。
“你干嘛呀!腦子進(jìn)水啦?干嘛這么嚇人啊!痹瓉(lái)是陳翼軒。我生氣的臉紅通通的,腦門(mén)上冒出密密麻麻的汗珠。
“虧你是個(gè)女生,干嘛這么兇嘛?!溫柔一點(diǎn)會(huì )死?”陳翼軒顯然被我的神情嚇到了,反應很激烈。
“好吧,我溫柔一點(diǎn)。要干什么?你找我準沒(méi)好事!蔽夷坎晦D睛地盯著(zhù)他,眼神里充滿(mǎn)了“敵意”。
“哎呀,你看你看,你又這么兇。好了,不多說(shuō)了。作業(yè)!标愐碥幖樵p地笑著(zhù),我看著(zhù)想揍他一頓......
最終,我還是經(jīng)不住他的軟磨硬泡,不爭氣地把作業(yè)給了他。
看吧,看吧。男生就是這樣,不靠譜。這是我當時(shí)的想法。但,自從那件事以后,熊沫染徹底改變了我的想法,甚至,我會(huì )為他們辯護......
。3)
天空是多么晴朗!萬(wàn)里無(wú)云,秋高氣爽。這樣的天氣讓我有些愜意,因為,多么適合運動(dòng)啊。對了,我要學(xué)籃球。
學(xué)籃球是我一時(shí)之間決定的,因為,我忽然覺(jué)得那一定很有趣。于是,我在男生打籃球時(shí),在一旁默默地觀(guān)看,是不是冒出一句“好球!”來(lái)。
我終于買(mǎi)了一個(gè)籃球。在體育課時(shí),我把籃球帶去上課了。解散時(shí),熊沫染見(jiàn)我有籃球,就嚷嚷著(zhù):“‘徐一’,我們來(lái)教秦憶菲打籃球!”
只聽(tīng)得一聲“好!”我手上的球就無(wú)影無(wú)蹤了。
“搶你球也太容易了吧?你不會(huì )拿穩?”徐尉楓得意地說(shuō)道。
我憤怒地看著(zhù)他,發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )打籃球。我站穩后,就一直跟著(zhù)徐尉楓,等待時(shí)間搶他的球。徐尉楓一直用雙手運著(zhù)球,一會(huì )兒到這只手,一會(huì )兒又到了另一只手上。弄得我暈頭轉向。
這時(shí),在一旁默默觀(guān)看的熊沫染發(fā)話(huà)了:“喂,‘徐一’,別逗‘芹菜’了,把球拿給她練吧,先讓她學(xué)學(xué)拍球!
“哦~~~”徐尉楓不情愿地叫了一聲,把球傳給了我并睜大眼睛瞪著(zhù)我,好像我惹到了他似的。
我接到球,就開(kāi)始用手拍球了。由于我以前沒(méi)接觸過(guò),打得很生疏,球老是拍不起來(lái),滾到一邊去了。熊沫染看不下去了,他笑著(zhù)搶過(guò)球,給我做示范。我看著(zhù)那嫻熟的技術(shù),不禁羨慕起來(lái):要是我有這樣的技術(shù)就好了?上,我終究不是熊沫染,要想有這樣的技術(shù),必須靠練習,不斷地練習!
“嘿!別發(fā)呆了,快來(lái)試試!”徐尉楓的聲音把我拉回了現實(shí)。我呆呆地望著(zhù)他,不知所措。
“球來(lái)了!小心!”熊沫染突然喊道。
“?!”我閃躲不及,頭被籃球砸個(gè)正著(zhù)。熊沫染一臉吃驚地看著(zhù)我,說(shuō):“小心點(diǎn)嘛,小心點(diǎn)嘛......”
我揉著(zhù)頭,痛苦地說(shuō)道:“我知道,我知道!
“你......”熊沫染不知為什么生氣了,摔球而去。
我站在原地,看著(zhù)地上滾動(dòng)的球,呆了......
直到后來(lái),我才知道。原來(lái)熊沫染是因為我個(gè)人的性格而生氣。他對我的關(guān)心,他以為我置之不理,不解人情。所以才會(huì )如此氣憤的摔球而去。我知道了,原來(lái)看似堅強的男生心也是很脆弱的,幾乎接近敏感,而不像外表那樣,大大咧咧,沒(méi)心沒(méi)肺。這使我更加疑惑,為什么男生堅強的外表卻有一顆敏感的心?為什么他們的心在流血卻還可以強裝鎮定?......我或許永遠也不會(huì )知道。男生的友誼,讓我猜來(lái)猜去,最后,卻回到原點(diǎn)。并且,你永遠不會(huì )知道,他們在想什么,或許,這很正常。我崇拜男生,是因為他們幾乎無(wú)所不能,會(huì )這會(huì )那,比起懵懵懂懂的`女生,真是成熟得太多太多了。
或許,我也在一天天的長(cháng)大......
飛揚青春作文 篇3
今天,我們期盼已久的運動(dòng)會(huì )終于到來(lái)了。同學(xué)們的臉上都掛著(zhù)笑容,相信在他們心中一定充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
首先是開(kāi)幕式,各個(gè)班級都排著(zhù)整齊的隊伍走過(guò)主席臺......
精彩無(wú)需等待,比賽終于開(kāi)始了。運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上一字排開(kāi),只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,運動(dòng)員們就像離弦的箭一樣奔跑起來(lái),奔向終點(diǎn)。我們情不自禁地喊著(zhù)“加油!”。只見(jiàn)她們漸漸拉開(kāi)了距離。
終于,我們的運動(dòng)健將們戰勝了對手勝利了,我們都洋溢在勝利的喜悅之中。
其中最讓我記憶猶新的是1500米的跑步比賽。她們在起點(diǎn)等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。比賽開(kāi)始了,她們就像一群雄鷹,翱翔在晴空之中。她們的目光仿佛充滿(mǎn)著(zhù)自信,仿佛一直相信勝利就在前方。第三圈的時(shí)候,我們的運動(dòng)員領(lǐng)先了,雖然在她們的臉上,我看到了疲憊,但是她們還是堅持不懈地向終點(diǎn)沖去。終于,勝利終究還是屬于我們,我們都非常開(kāi)心,
在這次難忘的運動(dòng)會(huì )中,我懂得了一個(gè)道理:生活就像是賽場(chǎng),只要努力拼搏,勝利就會(huì )屬于我!
飛揚青春作文 篇4
青春是美好的,有人說(shuō)青春就是一段歲月年華,是年輕的我們最大的資本,那么我們要如何度過(guò)這一段歲月中的黃金年段呢?是碌碌無(wú)為,每天躺在床上玩手機,還是刻苦讀書(shū),待到金榜題名時(shí),化繭成蝶?我選擇了后者,我要讓興奮在奮斗中飛揚。
不記得有多少個(gè)夜晚,我抬頭透過(guò)窗外看著(zhù)天上的星星,夜深人靜之刻,此刻只有我一人,仍然在燈火闌珊下挑燈夜戰;不記得有多少個(gè)夜晚,我拆開(kāi)又一包咖啡袋,喝下一聞到味道就想吐的濃咖啡;,不記得有多少個(gè)早餐,天氣寒冷刺骨逼人,我仍然一腳蹬開(kāi)被子,按掉床邊鬧鐘,起床朗讀英語(yǔ),我做這些事情的時(shí)候,始終堅信,奮斗是青春永恒的旋律,只要我努力前進(jìn),方能實(shí)現成功,我不需要進(jìn)步太多,我只需要每天都堅持刻苦奮斗是支持我前行的巨大動(dòng)力,而刻苦奮斗也是我前行中的一個(gè)行動(dòng)最大的行動(dòng),最大限度化的行動(dòng),我要做到王陽(yáng)明的知行合一,我要讓青春在奮斗中飛揚!
也許有人要質(zhì)疑,為什么要奮斗,難得有一段青春年華可以肆意揮霍,難道不應該瘋狂玩樂(lè )嗎?那么我告訴你,現在你偷的懶,將來(lái)都會(huì )變成一個(gè)個(gè)打你的巴掌,狠狠的甩在你的臉上,那個(gè)時(shí)候你就會(huì )明白,你現在流的淚就是當時(shí)肆意揮霍掉的時(shí)光還給你。不奮斗你的步伐如何趕上時(shí)光前進(jìn)的道路?不奮斗,你如何在這個(gè)日新月異的社會(huì )中生存下去?不奮斗,你永遠只能被踩在社會(huì )的最底層。這便是我對奮斗的理解,因為我堅信只要我堅持我的夢(mèng)想努力前行,一定能夠實(shí)現我最后的目標。
有人目標定的很大,卻不付諸前行。這樣人是極大的曲解了奮斗的含義,奮斗不是說(shuō)讓你定下一個(gè)個(gè)遙遠的目標讓你定下一個(gè)天方夜譚,而是讓他定下你自己的夢(mèng)想的同時(shí)也開(kāi)始前行,邁開(kāi)你的步伐,走向屬于你的世界,奮斗是為了支持我們前行的動(dòng)力,而不是拖垮我們前行的累贅。如果奮斗最后成為懶惰者,自欺欺人的說(shuō)辭,那么我覺(jué)得他們大可不必繼續樹(shù)立一個(gè)個(gè)過(guò)大的夢(mèng)想了。
青春是一段輝煌的歲月,而奮斗便是對青春最好的覺(jué)感與體認。每天清晨我都會(huì )起床朗讀英語(yǔ),因為我英語(yǔ)很薄弱,每天下午放學(xué)后我都會(huì )在操場(chǎng)上揮灑汗水,因為我希望我有一個(gè)堅強的身體,每天晚上我都會(huì )刷題,因為我希望考場(chǎng)上能夠迎刃而解。正因為有了奮斗,我們未來(lái)才可以活得更輕松,正因為有了奮斗,我們的夢(mèng)想才能夠實(shí)現,正因為有了奮斗人世間的一切,些輝煌成就才能夠鑄就。當你在床上不分晝夜的睡覺(jué)的時(shí)候,當你在玩手機的時(shí)候當你在抱怨技不如人的時(shí)候,我想你應該想想是不是自己努力不如人,你樹(shù)立了過(guò)多的太大的夢(mèng)想,卻從來(lái)不付諸實(shí)施,遇到這種情況,不妨在自己的筆下,寫(xiě)下兩個(gè)奮斗的大字,貼在自己的床前,每天起床看一看,思考這兩個(gè)字的含義,或許有一天你就幡然醒悟,明白了奮斗的真正含義。
當你能夠做到為了自己的夢(mèng)想而不懈努力,為了自己的目標堅持前行,你便懂得了奮斗的真正含義,你才能真正的開(kāi)始奮斗前行,你離你的夢(mèng)想會(huì )越來(lái)越近,你離你的目標的距離會(huì )不斷縮小。讓我們拿起手中的筆,握起自己戰斗的劍,揮灑汗水,只有這樣做,我們的青春才沒(méi)有悔恨,不會(huì )將來(lái)回首過(guò)往,而對自己虛度光陰痛心疾首——讓青春在奮斗中飛揚!
飛揚青春作文 篇5
黑龍江省五常鐵路學(xué)校八年一班馬雨萌指導教師張曉晶
校園是青春的殿堂,她讓我充滿(mǎn)活力,神采飛揚,她是我實(shí)現理想的人生殿堂。
天微亮,我伴著(zhù)清晨的朝陽(yáng)一起奔跑,小鳥(niǎo)在頭上嘰嘰喳喳,為我加油!到了學(xué)校,便開(kāi)始晨讀,一個(gè)個(gè)稚氣未脫的聲音在操場(chǎng)上回蕩著(zhù)。我們遨游在古典詩(shī)文的情懷中,領(lǐng)略著(zhù)吳均對世俗官俗的厭惡和愛(ài)慕美好大自然的情懷,領(lǐng)略著(zhù)五柳先生的率真放達,安貧樂(lè )道的精神,領(lǐng)略著(zhù)千里馬不遇伯樂(lè )的不幸,領(lǐng)略著(zhù)“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!钡膲阎竞狼。
午休的時(shí)候,我們徜徉在快樂(lè )的時(shí)光中,一個(gè)個(gè)穿著(zhù)t桖和牛仔褲的學(xué)生,在馬路邊吃著(zhù)漢堡,喝著(zhù)飲料,這種自由是沒(méi)有瑕疵的一塊美玉,不加裝飾。一個(gè)個(gè)低年級的妹妹跳著(zhù)皮筋,辮子一甩一甩的,她們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,人世間還有什么比這更美好的東西嗎?我漫步在校園中,聆聽(tīng)著(zhù)廣播的音樂(lè ),一種愉悅油然而生?粗(zhù)眼前的一切,我是那么的快樂(lè )。我的校園,讓我懂得青春的色彩,讓我擁抱青春的快樂(lè ),青春在美麗的校園中飛揚。
飛揚青春作文 篇6
青春是一首詩(shī)歌,要靠你自己大膽的吟唱;青春是一次旅行,這一路上的風(fēng)景由你掌控;青春是一個(gè)小的里程碑,記錄下你最美好的事情。
現在的我們,正是擁有青春的時(shí)候。在這個(gè)像花兒一樣的年紀,做的每一件事,心中的每一個(gè)想法,都是大膽而有色彩的。
說(shuō)話(huà)說(shuō):我的青春我做主。每個(gè)人的青春都掌握在自己的手中。
而我,已經(jīng)走在青春的路上了。
記得六年級的一個(gè)朗讀大賽,那次比賽令我久久不能忘懷,每當提起他的時(shí)候,心里是激動(dòng)又自豪,經(jīng)過(guò)了層層篩選,我進(jìn)入了那個(gè)比賽,這個(gè)比賽讓我體會(huì )到了“高手如云”的含義,來(lái)到賽場(chǎng),我看見(jiàn)了別人都穿著(zhù)華麗而漂亮的衣服,而我只是穿了一身樸素的衣服,我不由得低下了頭,覺(jué)得自己比他們差好多,老師看見(jiàn)我這個(gè)樣子,鼓勵我說(shuō):“要有自信,每個(gè)人的閃光點(diǎn)是不一樣的,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),不要灰心,要加油!”我聽(tīng)了老師的話(huà)語(yǔ),慢慢的恢復了自信。坐在候場(chǎng)看著(zhù)前面的選手,記憶最深的是一身民國裝的女生,手拿一把有傘,扎著(zhù)雙馬尾,很有氣質(zhì),她那富有韻味的朗讀,讓人身臨其境,朗讀結束后,臺下響起了熱烈的掌聲。該到我了,帶著(zhù)一絲緊張走上了臺,靜下心來(lái),把自己真的當成是在朗讀而不是比賽,拋開(kāi)壓力,讓自己全身的投入其中,忘掉周?chē)娜,感覺(jué)只有我自己,過(guò)了幾分鐘,我的朗讀結束了,心里還是不能平靜,臺下再次響起熱烈的掌聲,我的心里很激動(dòng),這是對我的朗讀的肯定。
比賽結束后,評委們聚在一起評選出出色的選手,我在一旁焦急的等待著(zhù),好像覺(jué)得自己不可能獲獎但還是有些期待。當宣布獲獎的選手后,我的名字出現在里面,我感到前所未有的開(kāi)心。這將是我小小的人生中一次美好的回憶。
在青春的這條道路上,路邊的風(fēng)景很美好,也迎來(lái)了屬于我的里程碑,記錄下我獲獎的一瞬間。
青春是一場(chǎng)充滿(mǎn)挑戰的人生轉折點(diǎn),我們可以盡情的玩耍,我們有不服輸的精神。
青春誰(shuí)最狂,青春在此飛揚。
飛揚青春作文 篇7
人生短暫,青春有季,漫步在青春的花季里,多少希冀與夢(mèng)想仍縈繞在我的心靈的弦上,似翩翩起舞的舞者,把美麗展現。
青春似陽(yáng)春三月的綠柳,搖曳在綠色的枝頭,點(diǎn)綴著(zhù)人間的生命,展現著(zhù)無(wú)限的生機。
青春又似怒發(fā)的玫瑰火紅而熱烈,寄予沁人心扉的芳香,因為她是浪漫的天使。
青春在唯美與浪漫之間揮灑,總會(huì )讓人的激情在遐想間徜徉。
青春如歌,吟唱著(zhù)奔放的曲調,可以高亢,可以低沉,可以唯美,可以平常,但生活始終須要用真實(shí)的心境去抒寫(xiě),青春如跳動(dòng)的音符,要用激情去演奏,短暫的青春在你落寞時(shí),需要用樂(lè )觀(guān)去展現。神采飛揚有活力的青春,是要用浪漫和熱情去譜寫(xiě)的最美的生命的樂(lè )章。
青春年華轉瞬即逝,人無(wú)二度少年時(shí),充滿(mǎn)了幻想與希冀的青春里,有男兒對事業(yè)的追逐和對夢(mèng)想的期盼,女子對愛(ài)情的憧憬與向往,這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的花季里,更多的是編織希望的篇章,展現夢(mèng)想的舞臺
飛揚青春作文 篇8
進(jìn)入大學(xué),太多太多的感觸,卻欲言又止,不是不說(shuō),只是不知從何說(shuō)起,只是固執的用微顫的筆觸,書(shū)寫(xiě)著(zhù)內心深處最質(zhì)樸的感受。時(shí)光荏苒,轉瞬即逝,冬,漸行漸遠漸無(wú)窮。這個(gè)冬天來(lái)得悄無(wú)聲息,毫無(wú)預兆,而這個(gè)學(xué)期也即將在悄無(wú)聲息中終結。
冬風(fēng)漸起,呈現在眼前的是溫嵐的天空,很淡很淡的那種藍,藍得純粹徹底,淡得纖塵不染,一如我澄凈的心靈,被這魅惑的淡藍迷得思緒蹁躚。一些回憶,將所有的美好事物都匯集起來(lái),編織成五彩繽紛的網(wǎng),烙在我的的記憶深處,趕不走,挪不開(kāi),如洪水猛獸一般,泛濫成災。
意識里,我的心事比這遼闊無(wú)垠的天空更漫長(cháng)。常常被回憶拉得思緒老長(cháng)老長(cháng),也開(kāi)始懷念,開(kāi)始緬懷高中那三點(diǎn)一線(xiàn)的緊湊生活,每日背著(zhù)這樣或者那樣的題型答題要點(diǎn),做著(zhù)絞盡腦汁也沒(méi)有半點(diǎn)頭緒的數學(xué)題,一遍又一遍,一天又一天,現在想想那曾被我笑稱(chēng)是血淚史的枯燥生活,我不禁莞爾一笑,雖然忙碌但也是相當充實(shí)的。
然而,如今,終于俘獲了我曾經(jīng)多少個(gè)日日夜夜里期盼的自由散漫,現在的大學(xué)生活,擁有的自我支配時(shí)間太多太多,反而有些茫然,教我不知所措和羞愧難當。
曾經(jīng)長(cháng)河落日的青春凱歌縈繞在耳際,蕩起層層漣漪。流光容易把人拋,一個(gè)學(xué)期,就要這樣毫無(wú)修飾地逐時(shí)光而去,沒(méi)有多少收獲,找不到一個(gè)比羞愧難當更一針見(jiàn)血,恰到好處的詞來(lái)形容我此時(shí)此刻的心情。
每每想到父母對我的殷殷期盼和拳拳深情,我的心里五味參雜,感動(dòng)與愧疚齊頭并進(jìn),我告訴自己:不能再這樣一如既往地游離,漫無(wú)目的,浪費光陰等于慢性自殺,沉湎不如向前,愧疚不如拿出實(shí)際行動(dòng)。
恍惚中,仿佛又回到了往昔,沒(méi)有彷徨,沒(méi)有低迷。歲月靜好,冬天來(lái)了,春天也不遠了,這是一個(gè)知識瘋長(cháng)的季節,我要在大學(xué)的這幾年了,多汲取些知識的養料,惜時(shí)如金,將汗水和淚水揮灑在大學(xué)這段綺麗的人生路上。天生我材必有用,我的未來(lái)不是夢(mèng)。未來(lái)的路總是向一個(gè)迷,覆滿(mǎn)神秘的氣息,吸引我不斷前行,我要一直保持這種對未來(lái)的無(wú)限憧憬和向往,滿(mǎn)載著(zhù)家人對我的款款期望,追逐繁花似錦的前程,絕不輕易駐足滑落。
芬芳的花草,不眠的蟲(chóng)子,都找到了自己的歸屬,與大地一擁而抱,發(fā)出自己的光芒。在為其他生命亮點(diǎn)喝彩的同時(shí),我也要讓自己變得完美,使自己的心靈變得博大充盈,在菁菁的大學(xué)校園里放飛夢(mèng)想,在時(shí)光的長(cháng)河里徜徉,讓青春飛揚,演繹一曲華麗麗的青春歌舞,誠實(shí)而熱忱地歡唱:我的大學(xué),讓青春飛揚!
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