精選青春的作文600字六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的青春的作文600字6篇，歡迎大家分享。
青春的作文600字 篇1
黑暗中，偶爾也會(huì )有些傷痕蘇醒，偶爾，也會(huì )小聲的哭泣...白天里依然那么故作的堅強，將所有的夢(mèng)境整理好貼上標簽。美好的，恐懼的，遺憾的，還有那未終結的，最后發(fā)現可見(jiàn)的只有自己。
人生于浮沉中，桑田滄海有幾人可看透？我并非圣人亦不是儒士。我看不透那人際中的糾葛，爭斗后的隱傷；我亦看不透那喧囂里的安寧，繁華別后的寧靜。我有我舍不去曾經(jīng)我所擁有的溫暖，舍不得那久違的親情。我亦輸不起人生里的一截之敗。人生幾何？譬如朝露�；ㄩ_(kāi)花落，云卷云舒。我知道人這一輩子必將不會(huì )一帆風(fēng)順，總會(huì )有那么一兩個(gè)的意外。人越成長(cháng)，懂得越多，背負越多，就會(huì )在這成長(cháng)的過(guò)程之中遺失越多。比如童真，比如熱情，又比如坦誠......我們在慢慢長(cháng)大，越來(lái)越不敢肆意流淚，這倒是這人生一種莫大的悲哀了。
我承認我是一個(gè)任性的孩子，有時(shí)候也會(huì )豎起一身的刺，刺到別人同樣也傷害了我自己。我知道我的不懂事會(huì )給別人帶來(lái)麻煩有也可能是厭惡，可我希望別人可以關(guān)注我給我溫暖�？杀氖沁@一面很少有人發(fā)現。那些心事終究被掩在時(shí)光里。便如一陣風(fēng)來(lái)，吹皺了一池湖水......
不知何時(shí)？活潑好動(dòng)的我如今也有了少女般的情懷，我以為多愁善感與我這瘋兔般的性格大抵是沾不上邊的。卻不料，當我望著(zhù)這纏纏綿綿的月光我也會(huì )想到這月是否也會(huì )憐惜那美人遲暮？是否也會(huì )感嘆那繁華凋落？是否會(huì )對那多情離別而感嘆？這倒是奇了，如今的我再也尋不到當年那肆意飛揚如風(fēng)般的性格了。
我總是在想，我是不是我變了？后來(lái)我才明白，不是我變了而是我成長(cháng)了。成長(cháng)中的我們都在固執的堅守著(zhù)一個(gè)人的世界，寂寞聆聽(tīng)著(zhù)心靈的拷問(wèn)，獨自承受著(zhù)心外的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我知道，做最真實(shí)的、漂亮的自己！依心而行，隨時(shí)微笑，不要抱怨，無(wú)愧于心，無(wú)愧此生。
青春的作文600字 篇2
《被窩是青春的墳墓》，這本書(shū)是在同學(xué)家里淘到的，被題目吸引而翻開(kāi)，然后就合不上了。
我是躺在被窩里看的這本書(shū)，不是為了切實(shí)體會(huì )這本書(shū)具體指在指什么，講什么，純粹只是不想出被窩，簡(jiǎn)而言之，就是懶。
于是就切實(shí)理解了這本書(shū)在講什么，于是有了這篇隨筆。
文中講了幾個(gè)處于青春期的孩子，在高考的壓力下或逃避或面對，或成功或失敗的唯美故事。通過(guò)對青春的渲染與悲劇結尾引人深思，最后告訴我們要珍惜青春。
現在的我就處于青春期，一個(gè)美好但艱難的年齡，像正受磨礪的珍珠，翻來(lái)覆去不停息，不休息，但成功后，將迎來(lái)無(wú)比光彩的未來(lái)。
我一直在想，我就是一把寶劍，正歷經(jīng)磨難不斷鋒利，在多年的壓迫下終于亮劍，揮出改變戰局的一劍，揮斬的時(shí)候妖魔退散。
但現在我明白了，打劍，一年不行十年，十年不行五十年，練得越久，劍鋒越利，揮斬越有力而驚人，可是我呢？一年不行，就失敗了，就被確診為死期，再也不會(huì )打磨，而我一年中拼盡全力去沖，去拼，但依然沒(méi)人能保證會(huì )鋒利，沒(méi)人保證會(huì )有更美好的未來(lái)，也許你確實(shí)很鋒利很堅硬，學(xué)科有成，高考成功，然后呢？你背著(zhù)沉重的玄鐵劍走在路上，發(fā)現根本沒(méi)有一面無(wú)比堅硬的盾牌或無(wú)法無(wú)邊的惡魔讓你斬開(kāi)，你有一身本領(lǐng)但是空無(wú)用處，這又有誰(shuí)能說(shuō)什么呢？你又能怎么挽回那段時(shí)光呢！
你會(huì )發(fā)現，就算全世界都向你認錯，你也不能再回去了。
青春，是令人疑惑的年歲，你可以疑惑，但你不能沒(méi)有方向，你可以幻想成功，但不可以是在被窩里。
青春的作文600字 篇3
我不喜歡花。哪怕蟹爪蘭是那樣嬌弱纖細，哪怕梔子的清香淡淡擾鼻，哪怕君子蘭素雅動(dòng)人高潔無(wú)比。在動(dòng)人的花朵，也無(wú)非是一季過(guò)后滿(mǎn)地落紅。
相比之下，生氣盎然的三葉草更得我心。
你看，隨處可見(jiàn)它的身影，小小的個(gè)頭，纖細的莖，那三葉緊挨在一起，井然有序。那些身形單薄的小個(gè)子姑娘們啊，仿佛下一秒，風(fēng)一吹，就會(huì )折了腰。但你不會(huì )想到，它在風(fēng)雨過(guò)后，又傲然挺立，滿(mǎn)山遍野，又是他的影子。
坐在書(shū)桌前，隨手翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，那抹綠突然躍入我的眼簾。那是潔白的紙上唐突的一抹綠，是我隨手摘下來(lái)并深藏在書(shū)中的一抹綠——一朵三葉草。它的花便是它的葉子，它帶著(zhù)屬于它的清香，安靜的躺在我的書(shū)里。
頓時(shí)，我的心情如同這三葉草，洋溢著(zhù)幸福的味道。
有時(shí)我常想，綠色就如同黑暗中的一縷光吧，讓人總想去接近，像夢(mèng)想。
三葉草很平凡，盡管渺小卻在貢獻出自己最微小的綠。也正是這綠，在一點(diǎn)一點(diǎn)的牽動(dòng)著(zhù)陽(yáng)光的視線(xiàn)。
三葉草很纖弱。哪怕它的存在，無(wú)足輕重，但它總是努力在裝點(diǎn)世界。也正是這綠，填滿(mǎn)了我們的心靈。
三葉草更是永不言棄，它在風(fēng)中高昂著(zhù)頭，唱著(zhù)一首屬于自己的歌。而這不正是我們的青春?jiǎn)�？像三葉草一樣普通，平凡，渺小，卻也心中有愛(ài)�？傞_(kāi)放在最美的季節，也總綻放最美的自己。
三葉草就像我年少至今的一個(gè)夢(mèng)。我鬼使神差地將一棵三葉草放入口中咀嚼，帶著(zhù)酸澀的味道。是��！我的青春也是這種味道，有青蔥的顏色，但也伴隨著(zhù)苦澀的滋味。但三葉草那么綠，渲染了我整個(gè)青春。我的青春不也是這個(gè)樣子嗎？誰(shuí)的青春不經(jīng)歷風(fēng)雨？不經(jīng)歷風(fēng)雨的人又怎會(huì )看到彩虹？
是��！三葉草就像我們的青春。我為我的青春里有三葉草而自豪。
三葉草，開(kāi)放在我的青春里。
青春的作文600字 篇4
早上的清風(fēng)，是多么涼爽。駛向農場(chǎng)的巴士上，載著(zhù)一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小記者……路邊的'野花彎彎腰，街邊的小草點(diǎn)頭笑，他們都歡迎著(zhù)小記者的到來(lái)。
烈日下平坦的草地，三條又長(cháng)又粗的充氣龍舟分外引人注目，隨著(zhù)教官一聲令下，我們集體喊著(zhù)口令“一二一”，拖著(zhù)這笨重的龍舟跑起來(lái)。才跑了沒(méi)多久我的大腿便被龍舟磨得生疼，可眼看藍隊就要趕上我們了，不知誰(shuí)吼了一聲“紅隊沖��！”我們的斗志瞬間被點(diǎn)燃了，全體大叫著(zhù)沖向終點(diǎn)，取得了勝利。
綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林里一場(chǎng)真人cs拉開(kāi)了帷幕。我和我們隊的幾個(gè)同學(xué)拿到了重型武器——狙擊槍。于是我便躲在一塊大木板后做起了一名專(zhuān)業(yè)爆頭的狙擊手，只聽(tīng)呼叫器里冒出“戰斗開(kāi)始”，我小心地蹲了下來(lái)，從縫隙里往外小心地張望。這時(shí)藍隊的一名隊員出現在我的視野里，我索性開(kāi)了幾槍?zhuān)�，射中了！我的呼叫器里連連發(fā)出隊友的慘叫，“嘭！”槍炮聲在我耳邊響起，我看見(jiàn)了一個(gè)穿藍衣服的對手，急忙躲起來(lái)。慢慢地“蠕動(dòng)”出來(lái)，對準他，剛要扣動(dòng)扳機，“嘭！”哎呀，不妙！我被一支狙擊槍擊中了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊……對手估計是發(fā)現我們了，一直向我們這邊掃射。這樣下去不是辦法，只見(jiàn)這時(shí)藍隊的前線(xiàn)有所松懈，我便一路貓著(zhù)腰跑過(guò)去偷襲他們�？墒俏业摹懊币恢痹跍p少，沒(méi)辦法，藍隊實(shí)在太強了，最后我們毫無(wú)懸念地輸了。
落日的黃昏伴著(zhù)我們乘上大巴，我們安安靜靜地坐在位子上甜甜地睡著(zhù)了，腦海里浮現出今天經(jīng)歷過(guò)的種種美好。
青春的作文600字 篇5
正是青春的人，總是這樣，明明不夠去承受所謂的那些感情，卻一直用自己那雙柔弱的手去觸碰它，到頭來(lái)只得被它反噬的遍體凌傷。
正是青春的人，總是這樣，不懂最珍貴的東西，卻一直去投入到那些不實(shí)在的，比如長(cháng)大后就不在的朋友，比如三分鐘熱度的男女朋友，所謂的情侶。明明就不可以，明明就不可能，何必要去這樣搞的自己狼狽不堪？
正是青春的人，總是這樣，忽略掉了自己的父母，以自我為中心，“一聲閨蜜大過(guò)天”“我有了兄弟我有了一切”這是沒(méi)有完全的人。
正是青春的人，比如我。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，總是無(wú)限美好的，每個(gè)人都這么想。當我的朋友都“成雙成對”的，我心里也有些癢癢了，所以。我找到了男朋友。然后每晚出去玩，煲電話(huà)粥到凌晨一兩點(diǎn)，上課想著(zhù)到哪去玩怎么去玩，怎么逃過(guò)父母的眼睛，覺(jué)得自己就像偶像劇里的女主角一樣幸福，有朋友的祝福，簡(jiǎn)直太美好了。也是理所當然的，成績(jì)是一落千丈，每日的辦公室一游也成了家常便飯，直到分手，是我提的分手，然而一切都沒(méi)有回頭，一落千丈的成績(jì)沒(méi)有回升，老師的眼光也沒(méi)有變回來(lái)，他的懇求的挽回也沒(méi)有持續多久，我好像回到了原位，又好像沒(méi)有，就好像平白無(wú)故的浪費了一個(gè)月的時(shí)間，什么都沒(méi)有得到，又好像失去什么，卻似乎又得到什么
正是青春的人，總是這樣，有著(zhù)一股沖勁吧。我突然間明白了，是在那段所謂的戀情后的好久好久的時(shí)候，我躺在床上，就好像突然頓悟一般，我知道了，這就是正值青春的人，他們用自己的所有親身經(jīng)歷來(lái)讓自己成長(cháng)。
那些美麗的人啊，不要畏懼未來(lái)，這是你一生最為美好的回憶，因為你不顧一切，因為你可以勇敢的想做什么就做什么，只有這段美好的時(shí)光可以給予你。
青春的作文600字 篇6
夕陽(yáng)、西湖、小船，在小升初暑假尾聲，望著(zhù)眼前此景，不禁想起了您，我的青春擺渡人。
丟三落四是我一直難以改掉的毛病，在臨近小升初考試的時(shí)期，課業(yè)壓力繁重，我更是變得手忙腳亂。
語(yǔ)文老師對我們向來(lái)嚴厲，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，定下了一個(gè)更為嚴格的規定：上課期間，誰(shuí)沒(méi)有準備好復習資料，就站著(zhù)上課。我最喜歡語(yǔ)文課，對語(yǔ)文的試卷、復習資料也更加上心，從沒(méi)落下過(guò)東西。
一天，老師突擊檢查前一天發(fā)的復習資料的背誦情況，同學(xué)們都有些驚慌，我昨晚是背的滾瓜爛熟才睡覺(jué)的，自然胸有成竹，慢悠悠的準備把資料找出來(lái)。但我翻遍了書(shū)包，都沒(méi)找到復習資料，心中閃過(guò)不祥的預感。我連忙跑出去，在書(shū)箱中翻找，手心都翻出了汗。哈！找到了！我得意的拿著(zhù)復習資料，扇著(zhù)風(fēng)回到教室。坐到座位定睛一看，這是歷史復習資料，不是詩(shī)詞匯總��！
六月的陽(yáng)光開(kāi)始刺眼了，照得窗外的樹(shù)葉綠油油的反光，我額頭滲出汗珠，不知是熱還是緊張。這時(shí)，老師走到了我身邊，我呼吸都靜止了，難道這么快就被老師發(fā)現了嗎？�！氨沉藛�？”老師問(wèn)�！氨�，背了�？墒恰蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，下一句？”老師嚴厲的看著(zhù)我�！傲祷饔忠淮��！蔽伊ⅠR回答�！岸�，值得表?yè)P！”老師露出了贊許�？晌覅s低著(zhù)頭不敢看“老師，我，我忘帶資料了……”我一邊說(shuō)一邊自覺(jué)的站了起來(lái)，臉羞得紅紅的。老師走到我旁邊，把資料放在我面前，撫著(zhù)我的肩膀讓我坐下�！澳愕馁Y料已經(jīng)在你腦子里了�！闭f(shuō)著(zhù)走向講臺，“如果同學(xué)們的復習資料都已經(jīng)放在了腦子里，老師每天就站著(zhù)上課，好不好！”說(shuō)完愉快的帶著(zhù)同學(xué)們背詩(shī)詞了。那天，我跟著(zhù)大家，背得特別起勁，特別大聲。
小升初考試結束了，看著(zhù)眼前把此岸渡向彼岸的船，我格外的想念您！對岸的風(fēng)景美好，也是您把我渡到了這里，進(jìn)入初中，我會(huì )帶著(zhù)您的期許，走得更加努力。
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