青春作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的青春作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
青春，多么美好的一個(gè)詞匯，他代表著(zhù)人這一生最鼎盛的時(shí)期，代表著(zhù)蓬勃的生命力。所以，我們要與青春戀愛(ài)。
有的人，在青春時(shí)期做了許多見(jiàn)不得人時(shí)情，青春過(guò)后哀嘆不已；有的人，在青春時(shí)期碌碌無(wú)為，青春過(guò)后后悔莫及；還有的人，在青春時(shí)期干出一番大事業(yè)，青春過(guò)后笑看滄桑。在人這一生中，能有幾個(gè)青春？答案是顯而易見(jiàn)的，我們只有一個(gè)青春。所以我們不能荒廢了青春，而是要歡度青春，享受青春。
青春就像一艘船，承載著(zhù)你沖向大風(fēng)大浪，帶給你人生中更多的精彩；青春就像是一片樹(shù)葉，承載著(zhù)你飄向遠方，帶給你更多的機遇與希望；青春就像一滴露珠，承載著(zhù)你流入大海，帶給你更多的生命力�？窗�！青春是那樣的富有；看吧！青春是那樣的無(wú)所不能；看吧！青春是那樣的可貴�，F在你還有理由去荒廢青春?jiǎn)�？不，當然不能。它能給你很多很多——你需要的，你想要的，你渴望得到的。所有的所有它都能給你。它將東西雙手奉上，等待著(zhù)你；它就長(cháng)在你的身邊，等待著(zhù)你。讓我們抓住青春，不要讓青春從指縫間流逝。
我們正處于青春年華，黃金時(shí)期，擁有著(zhù)很多很多。我們應該享受青春，歡度青春，不能等失去了再追悔莫及。從現在開(kāi)始，讓我們與青春戀愛(ài)吧，享受青春帶給我們的甜蜜與愉快。
青春作文 篇2
不要童年依稀記得兒時(shí)的光影在我的腦海里徘徊。它飄來(lái)只留下溫馨的回憶回想起來(lái)余溫也多了。當命運安排的安排踏上這次旅行的時(shí)候我會(huì )明白他們需要做很多事情。
對于童年的下降實(shí)際上是沒(méi)有充分的笑聲�！澳忝靼兹说囊簧炔幌裣胂笾械哪敲春靡膊⒎窍胂笾械哪敲磯摹睂τ谖襾�(lái)說(shuō)每一秒都是一個(gè)新的開(kāi)始做一個(gè)深呼吸重新開(kāi)始。
青春旋律的變化是不是一個(gè)叛逆的音符留下的腳印正在成長(cháng)。成熟的象征不夠高夠老而是學(xué)會(huì )了選擇。如果一個(gè)人在生活中整天想著(zhù)不開(kāi)心的事情最終會(huì )最終會(huì )死。如果完全忘記悲傷的事情不提取的教義你永遠不會(huì )成長(cháng)。漸漸學(xué)會(huì )忘記漸漸懂得選擇逐步了解“忠言逆耳”逐漸成長(cháng)逐漸…我長(cháng)大了。我明白人是軟弱的超越自己的想象有時(shí)脆弱的人可能會(huì )流淚有時(shí)發(fā)現自己的牙齒很長(cháng)的路要走。過(guò)去三年里我發(fā)現自己長(cháng)大了。
九月的風(fēng)吹九月的青年帶來(lái)了一陣笑聲。那一年我們仍然不認識對方誰(shuí)知道誰(shuí)將是最后一個(gè)親密的朋友。我記得“素面朝天”我們來(lái)到這個(gè)校園�，F在我在這里只有心情不再。也許知道的更多也許是想的太多也許是學(xué)不到的。生活就像在電影院看電影而不是在家windowplayer欣賞累了可以暫停錯過(guò)可以播放。我們不能休息每一分鐘的每一秒。寫(xiě)到這里我發(fā)現他真的長(cháng)大了也許已經(jīng)長(cháng)大了但沒(méi)有頭發(fā)的感覺(jué)。
青春沒(méi)有太多的'時(shí)間離開(kāi)。抓住現在成長(cháng)！請不要忘記海浪。微笑。
青春作文 篇3
青春就像一支利箭，一旦射出，永不回頭。
青春，是我們一生中最珍貴的時(shí)段。長(cháng)大了，再回憶起年輕時(shí)做過(guò)的事、遇到的人，那該是多么美好，多么難忘。然而，這么珍貴的時(shí)段，如果在這個(gè)年月里，不留下一些滿(mǎn)意的杰作，豈不是太過(guò)于遺憾了嗎？
青春，它現在還留在我們身邊，然而，我們又能否留住青春的一點(diǎn)一滴呢？“逝者如斯夫，不舍晝夜�！鼻啻恨D瞬即逝，我們要及時(shí)抓住它。
伸出你的手，觸摸你身邊的一切，牢牢記住它們的輪廓，趁著(zhù)年輕，去游遍青山綠水，不要等到年老體衰，再回首，一切都已黯淡。
站在空曠的草地上，享受著(zhù)風(fēng)的沐浴，享受著(zhù)陽(yáng)光的撫摸，對這世界大喊一聲“我愛(ài)你！”
打開(kāi)你的心，勇敢地去闖蕩，體驗世界的愛(ài)。珍惜青春的愛(ài)，大膽說(shuō)出來(lái)，珍惜你愛(ài)的，愛(ài)你的每個(gè)人。
青春只有一次，不珍惜，即錯過(guò)。來(lái)來(lái)往往多少人，多少事，記住生活的一點(diǎn)一滴，領(lǐng)略青春的酸甜苦辣。
青春，永不回頭。
青春作文 篇4
世界上最珍貴，最值得被在乎，最容易擁有和得到的東西，叫友誼。
——題記
在每個(gè)人的青春里，或多或少的，都會(huì )擁有那么一兩個(gè)知心朋友吧。她們，會(huì )是最溫情的存在，失落難過(guò)時(shí)，她們?yōu)槟銙呷リ庼�；迷茫無(wú)助時(shí)，她們?yōu)槟阒敢较颉齻冊敢鈨A聽(tīng)你的煩惱，她們愿意開(kāi)導你的內心，她們容不得你被欺負，她們看不慣你被打壓�；蛟S，這就是最純最真的友誼吧？
她叫小怡，她是我青春中，最美最美的存在，最真最真的朋友。
記得有一次，我被別的班的女生欺負。當時(shí)我只是一個(gè)柔柔弱弱的小女生，連反抗都不敢的我只好默默承受著(zhù)那些女孩的欺負，心里的委屈越來(lái)越深。
就在我第三次被別的班的女孩子用惡劣的語(yǔ)氣辱罵時(shí)，小怡出現了。小怡就好像是一顆耀眼的明星，緩緩地降臨了。她幫我把這件事情告訴了老師和家長(cháng)，那幫女孩子最終也得到了應得的懲罰。
“謝謝你啊�！笔虑榻Y束后，我用很小很小的聲音對小怡說(shuō)。
小怡揮了揮手，露出了一個(gè)溫暖的笑容，對我說(shuō):“以后再遇到這種事情，可一定要告訴老師和家長(cháng)啊，這么忍著(zhù)，事情終究得不到解決�！�
我被她的話(huà)和笑容深深觸動(dòng)了，這個(gè)女孩子啊，溫暖如春風(fēng)，給我了最深最深的鼓勵。
小怡，我們將會(huì )是最好最好的朋友，時(shí)光不老，我們不散。
青春有你，真好。
青春作文 篇5
看著(zhù)在午夜綻放的曇花，我忽然有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……
時(shí)間過(guò)的這么快，轉眼間我已經(jīng)成了一個(gè)中學(xué)生。過(guò)去的11年，我平平凡凡地，像個(gè)透明人似的生活在這個(gè)世界上。老師推薦的三好學(xué)生里沒(méi)有我，積極分子沒(méi)有我，做好事想到的人也沒(méi)有我，或許就連姓林的人里她也記不起來(lái)有我吧。我就這樣被所有人遺忘著(zhù)。但我不甘心，我不甘心就這么平凡地過(guò)著(zhù)。我努力，努力地做到最好，班里的衛生工作我最賣(mài)力，課堂上我最認真，作業(yè)本我保持的最整潔，但老師的目光也一直停留在學(xué)習好的同學(xué)身上。我徹底失望了。我，注定要一生平平凡凡。
六年級時(shí)，我遇見(jiàn)了一個(gè)老師，她可以說(shuō)是我生命中的貴人。因為她不歧視學(xué)習不好的學(xué)生。老師總是耐心地為我講解，為我輔導作文，我很高興，我的成績(jì)提上去了。我不再自卑，我開(kāi)始自信了，開(kāi)始昂首挺胸了，比以前更努力了。我改變了盡力而為，換上了全力以赴。終于，在升學(xué)考中，我取得了全縣第3名的好成績(jì)。為此老師給了我一句人生格言，我想我一輩子也忘不了。
上了中學(xué)后，我更加自信，老師眼中我是一個(gè)好學(xué)生，同學(xué)眼中我是一個(gè)好班長(cháng)。每次競賽我都不曾盡力而為，而是全力以赴，因此整個(gè)年段的老師幾乎都認識了我，初一二班的班長(cháng)。更讓我不能相信的是，我渴望已久的三好學(xué)生中，終于有了我的名字。我知道，這都是六年級時(shí)那位恩師的功勞。
老師的那句話(huà)，我一輩子也不會(huì )忘記的。
青春作文 篇6
日復一日，年復一年。轉眼間，我們已從稚嫩的童年走了花開(kāi)般的青春。
坐在窗前的我，感慨：初一已快到尾聲，時(shí)間從指尖滑過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。記得初來(lái)乍到時(shí)，新同學(xué)之間生澀得半天也說(shuō)不出幾句話(huà)。如今，已打成一片，班級再也不是由四十幾塊拼圖瞎拼亂湊地拼在一起，不是無(wú)意地一碰就會(huì )散，而是不分你我的四十幾滴水珠匯成的一口水，融洽到分不開(kāi)。
每天的歡笑、打鬧、爭執、互助，已是我們每位同學(xué)生活中不可缺少的一部分。學(xué)校不只是我們學(xué)習的途徑，也是我們成長(cháng)、結友、綻放青春的天地，青春正如花開(kāi)般美麗、耀眼。
那些淘氣包，那些幽默家，那些人，那些我們一起做過(guò)的事，都將永遠記錄在我們的“回憶歷史冊”上。等將來(lái)老地走不動(dòng)時(shí)，我們坐在門(mén)口木椅上，曬在和煦的陽(yáng)光下，回憶青春。正如曬著(zhù)那一份份笑臉、甜蜜和我們一起的畫(huà)面，那時(shí)，我們都會(huì )閉上雙眼，在腦中回到過(guò)去，眼角留下幸福的淚，在陽(yáng)光下變得晶瑩，臉上露出一絲微笑，兩個(gè)老酒窩抹不去……
青春——多么燦爛，而初中時(shí)光，又何常不是人生中最甜的階段。我不得不說(shuō)，我愛(ài)淘氣包們，他們讓我的青春更加多彩，更加充足；我不得不說(shuō)，我愛(ài)對我笑的所有人，他們真摯的笑容烙印般印在我腦中，抹不去，也洗不去；我不得不說(shuō)，我愛(ài)我們班，103班——讓我們相識、相知、相守，讓我們共同攜手走過(guò)最美的初中三年，讓我們有交集，一切的酸甜苦辣，都是由它開(kāi)始……
現在，我們要珍惜身邊的人，他們是我們青春的顏色，少了他們，便是灰暗一片。我們，要在腦中通過(guò)眼睛錄下一段段視頻，以后慢慢重播，再重播，成為不朽的記憶，而我，也永不刪除，永不……
青春作文 篇7
多少年后，再回想年少時(shí)的迷茫和執著(zhù)，或許原因都不記得了，青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛。
——宮崎駿
像是煙雨朦朧的江南，迷人的同時(shí)卻又散發(fā)出淡淡的憂(yōu)傷，穿行其中，帶著(zhù)點(diǎn)迷茫。像是高三的我們，無(wú)助、迷茫，卻又苦苦掙扎。我們將青春揮灑在心中這片仍舊貧瘠的土地上，渴望它開(kāi)花結果，青春穿插在高三奮斗的每一分每一秒，我們緊緊抓住時(shí)間，想要抓住青春，但它仍像沙子一樣從指縫中溜走，不給我們停留休息的時(shí)間，只能奮力向前，沖過(guò)高三，走過(guò)青春，體會(huì )青春的酸甜苦辣。
又像是葳蕤絢爛的夏花，悠揚動(dòng)人的歡歌，青春總是美好、活力的“代言人”，但也是一個(gè)多愁善感的時(shí)辰。它讓我們放肆地大笑，也讓我們毫無(wú)顧忌地大哭。青春讓我們張揚地笑，也許是一次勝利，也許是一次怦然心動(dòng)。一段情，甚至是一顆糖，都可能讓我們的心泛起歡樂(lè )的漣漪；青春使得我們時(shí)常有莫名的傷感，也許是一株雜草，一朵迎風(fēng)而開(kāi)的野花，也許是一句話(huà)，一首詩(shī)，甚至是一個(gè)字，都可能觸動(dòng)我們敏感的心弦。青春給予我們最耀眼的活力，讓我們在人生的賽場(chǎng)上英勇向前，就像是一場(chǎng)馬拉松，不達終點(diǎn)，不放棄。像走過(guò)花季一樣走過(guò)青春，也許會(huì )在時(shí)間的洪流中慢慢消逝，但終究抹去不了那姹紫嫣紅的絢爛。
亦像是蔚藍天空下的飛鳥(niǎo)和屋檐上迎風(fēng)生長(cháng)的野草，充滿(mǎn)生機卻又透出淡淡的憂(yōu)傷，吸引著(zhù)我們的目光。青春穿插在我們看向窗外的迷茫又有點(diǎn)呆滯的目光中，散漫的目光飄浮不定，似乎在思考著(zhù)人生，青春透露在我們的言語(yǔ)中，我們談天說(shuō)地，談未來(lái)，談理想，卻沒(méi)人愿意去接觸那帶著(zhù)傷感的離別，我們談未來(lái)的理想，為它們的遙不可及而悲傷，卻又為它們的美好而歡樂(lè )，青春跳躍在我們不停劃動(dòng)的筆尖上，寫(xiě)下一頁(yè)又一頁(yè)我們勞動(dòng)的成果，見(jiàn)證我們的堅持和辛勞。青春是我們?yōu)樽约好枥L的一幅又一幅美麗的風(fēng)景，走過(guò)青春，惹得百花嬌媚春景生。
走過(guò)青春，像是時(shí)光洪流中的擺渡人，獨自觀(guān)看千姿百態(tài)的世界，走過(guò)青春，像是微風(fēng)吹過(guò)，惹得百花嬌笑，楊柳弄姿，在生命中留下美麗的畫(huà)面。
走過(guò)青春，走過(guò)屬于我們的花季，有梅花野菊的堅韌與頑強，亦有玫瑰薔薇的嬌媚與活力。走過(guò)青春，向前看，陽(yáng)光明媚，向后看，百花嬌媚。
青春作文 篇8
我騎著(zhù)單車(chē)，背著(zhù)書(shū)包，一只耳朵里塞著(zhù)耳機，里面正放著(zhù)"我被青春撞了一下腰……"然后我就很不巧的撞倒了一個(gè)人。此人穿著(zhù)處處挖著(zhù)洞的牛仔褲，左耳上掛了一排耳釘，再加上那雙五顏六色的鞋，"青春"得閃瞎了我的眼��！心里也偷偷地給他取了個(gè)綽號：青春先生。這便是我第一次遇見(jiàn)青春先生。唉，我真把青春的腰給撞了，還好沒(méi)閃著(zhù)。
這一撞也讓我很意外地撞上了一個(gè)朋友。本來(lái)，一個(gè)游蕩在學(xué)校內外的小混混，和一個(gè)膽小怕事的聽(tīng)話(huà)學(xué)生，是八桿子打不著(zhù)一塊兒的。但青春先生總有一些有趣的事，好玩的東西勾起我的興趣。那陣子，我對青春先生的一切充滿(mǎn)了好奇。
家中時(shí)常會(huì )有人來(lái)學(xué)校探望我。青春先生對此總是眼中充滿(mǎn)羨慕，臉上卻寫(xiě)著(zhù)不屑。還經(jīng)常嘲諷：這么大個(gè)人了，還像個(gè)沒(méi)斷奶的娃兒，離不開(kāi)爹媽。我把這歸為嫉妒。后來(lái)才知道，他的父母早已離開(kāi)，各奔東西，這個(gè)十幾歲的少年很久沒(méi)有享受過(guò)家的溫暖。
他總愛(ài)向我吹噓，他在校外有很多"哥們兒",一個(gè)個(gè)"鐵"得和不銹鋼似的。他還說(shuō)，他曾把一個(gè)欺負過(guò)他兄弟的"惡人"打進(jìn)了醫院。他很愛(ài)強調，他很厲害，我一旦譏笑，他便黑下臉來(lái)，作勢要揍我。這便是青春先生的虛榮心吧！
期末考試前一個(gè)月，因為家里的監控和學(xué)校的約束，我很少再遇到青春先生。他也沒(méi)有來(lái)找過(guò)我，正當我在題山書(shū)海中忙得暈頭轉向時(shí)，突然聽(tīng)說(shuō)，青春先生被別人打折看胳膊。原來(lái)是那先前被送進(jìn)了醫院的"惡人"來(lái)報仇��！我搖頭，皺眉，心想冤冤相報何時(shí)了！推了推眼鏡，果然最近看書(shū)看多了。我絲毫不顧，此時(shí)正躺在醫院里的青春先生。
考試時(shí)，是各班混合穿插排座。是我眼花了嗎？我竟然在考場(chǎng)里看見(jiàn)了青春先生�；蛟S是感覺(jué)到了我太過(guò)強烈的注視，左手纏著(zhù)繃帶的青春先生向我露出了白森森的牙……
后來(lái)得知他是被父親"綁"來(lái)考試的。而且他也后悔了。因為他被人踹時(shí)，那些"不銹鋼哥們兒"早就跑遠了。還有，初三要畢業(yè)了。
再次開(kāi)學(xué)時(shí)，青春先生奮發(fā)圖強了，成績(jì)由原來(lái)的倒數一路飆升。當然，也并沒(méi)有傳奇似的像黑馬一樣闖進(jìn)重點(diǎn)高中。他進(jìn)了一所普通高中。
中考后的暑假，踏進(jìn)學(xué)校，站在光榮榜前發(fā)現青春先生的名字在上面，并且在較靠前的位置。
一聲熟悉的呼喊，我轉過(guò)頭，看見(jiàn)笑得一臉得瑟的青春先生，正站在太陽(yáng)下，一口白牙在太陽(yáng)下閃亮。
真好，我們的青春還在。
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