【實(shí)用】感悟青春的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感悟青春的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟青春的作文 篇1
歲月的風(fēng)鈴搖曳不停。步入絢麗多姿的花季，又卷入純真善感的雨季，青春漸如那暮春的繁花，在五月的天幕里緩緩飄落，留下一路漣漪、追憶……
稱(chēng)羨作家文人生動(dòng)細膩的文筆，他們自己的作品描繪行淋漓盡致，栩栩如生，而我卻文思枯竭，望文生畏。
羨慕“亭無(wú)言，花無(wú)聲，只有旅人獨自行”的情懷，孤獨是一種含蓄的美麗，一頁(yè)神韻的風(fēng)景線(xiàn)，常�；孟胫�(zhù)自己能如同那流浪的三毛，獨行于大漠孤煙，江南風(fēng)物。
一個(gè)人的博大從狹隘開(kāi)始，一個(gè)人的成長(cháng)從失落起足。曾對鏡空嘆時(shí)花的飛逝，而自己無(wú)所作為，曾把“不把求天長(cháng)地久，但求曾經(jīng)擁有”當作人生信條，曾一天到晚只求玩樂(lè )，百無(wú)聊賴(lài)。孤獨悔恨的我幾臨窗臺，欲哭無(wú)淚。藍天飄著(zhù)朵朵白云，沙水仍在潺潺流動(dòng)。我徹悟了：人生如白駒過(guò)隙，轉眼即逝。雖然我只是生活中平實(shí)無(wú)奇的一葉小舟，但我同樣擁有理想，擁有青春。沒(méi)有藍天的博大，我卻可有自己的悠然；沒(méi)有鮮花的芳艷，卻可有小草的寧靜；沒(méi)有大漠的遼闊，卻可有小溪的執著(zhù)，年輕的我還有許多美好的日子，我不可以再得過(guò)且過(guò)，渾渾噩噩。
大漠之行風(fēng)為伴，生命為之一顫，面對生命，我不再脆弱徘徊，我用“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”砥礪自己，用“精誠所至，金石為開(kāi)”激勵自己，用父母沉默的眼神、殷切的期盼鼓勵自己，我終于獲得了成功，我為自己的青春點(diǎn)燃了一段無(wú)悔的亮色。
歲月如歌，人生如昨。日子在指縫間悄悄的滑落，曾經(jīng)的美麗會(huì )被歲月的風(fēng)沙所侵蝕，昨日的`光環(huán)到今天已不再耀眼，當默默咀嚼著(zhù)失敗的苦酒時(shí)，我會(huì )用自己的勇氣和信心，去重塑美麗，輝煌，青春的光環(huán)籠罩著(zhù)我的羞澀，夢(mèng)的羽翼編織著(zhù)我的夢(mèng)想和憧憬，我封存了不愿忘卻的往事，敝開(kāi)一顆渴求知識的心靈。
深遂的夜空，群星閃爍，偶爾幾顆流星劃過(guò)，留下一條條銀色的光帶，午夜夢(mèng)河，心中感情萬(wàn)千；花樣年華最易逝。
成長(cháng)路上有喜有憂(yōu)。年輕的朋友，請珍惜生命的美好，成為那波浪中經(jīng)得起打擊的片片白帆，在無(wú)盡的學(xué)海中盡情遨游。
感悟青春的作文 篇2
“我站在河對岸，觀(guān)望我的青春�！�
當清晨的第一道曙光，毫無(wú)顧忌地照亮希望，青春的微波開(kāi)始在我胸中蕩漾。
她是那么溫柔，又是那么倔強；她是那么含蓄，又是那么張揚。
她的心，游走在世界的各個(gè)角落，不止，不息。她的夢(mèng)，飄散在天空的各個(gè)方向，不停，不歇。
白云悠悠，藍天依舊，青春在漂泊。
時(shí)針不會(huì )為她停止轉動(dòng)，重力加速度，依然不變的腳步。
歲月無(wú)聲無(wú)息地流逝，踩著(zhù)時(shí)光的沙漏，她在舞動(dòng)奇跡。
天空蔚藍得透明，她的心卻被蒙上些許朦朧。
類(lèi)似深沉的色彩，卻深信不疑地堅定。
不經(jīng)意間，是一種無(wú)形的力。
現實(shí)與夢(mèng)幻間，總有自己想要的天堂。
跌倒，爬起。
跌倒，爬起。
驀然而來(lái)的勇氣，讓她向著(zhù)前方，無(wú)畏無(wú)懼。
即使還有一萬(wàn)光年的距離，才能到達目的地。
仿佛不管多艱辛，只要她還在，便永遠充滿(mǎn)無(wú)限的活力。
或許只有她——青春，才有如此與眾不同、獨一無(wú)二的勇氣。
青春，我們的季節。
青春季，我們瘋狂，我們堅強，我們無(wú)畏。
青春，我們的希望。
青春季，我們奮斗，我們勇敢，我們猖狂。
有人說(shuō)，“我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗使我改變命運”。
我說(shuō)，青春給予我們自信，昂首挺胸的自信；青春賜予我們力量，勇往直前的力量。
我叫青春，我為自己代言。
感悟青春的作文 篇3
依然銘記。湘江河畔，橘子洲頭，風(fēng)華正茂的他，指點(diǎn)江山，激揚文字。一句“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”如閃電驚雷亮響天宇，如驚濤駭浪豪情萬(wàn)丈。原來(lái)是毛澤東用青春誓言在向父親宣戰：“孩子立志出湘關(guān)，學(xué)不成名誓不還�！痹瓉�(lái)是毛澤東用青春激情在告訴世人：“數風(fēng)流人物，還看今朝�！鼻啻�，在毛澤東身上熠熠閃光；青春，在毛澤東心中綻放光芒。讓青春永遠銘記心田！
總想鐫刻。曾記否，正當年的諸葛亮用青春幫劉備贏(yíng)得了半壁江山；曾記否，正年少的周恩來(lái)用青春立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言；曾記否，正年輕的巴菲特用青春作為賭注獲得了“投資先鋒”的美譽(yù)。是他們的青春在抒寫(xiě)，是他們的青春在表白。難怪垂暮之年的歐陽(yáng)修發(fā)出由衷的感嘆：“羨子年少正得路，如有扶桑初日升�！弊屒啻河肋h鐫刻心間！
循著(zhù)古圣先賢的足跡，滿(mǎn)懷熱血前行�？傁霋昝摳改傅膽驯�，總想跳出父母的牢籠，去浪跡天涯。然而，當走在自以為自由、自豪、快樂(lè )的青春路上時(shí)，才突然發(fā)現，青春之路布滿(mǎn)荊棘，留給自己的卻是無(wú)止境的彷徨，無(wú)休止的恐慌�？傄詾閽侀_(kāi)禁錮，追尋自由是美好的，而此時(shí)此刻才感到，青春之路不再是一路歡歌，不再是一路笑語(yǔ)。害怕時(shí)，無(wú)人相伴，只好學(xué)會(huì )勇敢；心煩時(shí)，無(wú)人問(wèn)津，只好學(xué)會(huì )承受；辛苦時(shí)，無(wú)人依靠，只好學(xué)會(huì )自立。終于明白了，淚水無(wú)法釋然，自由無(wú)法滿(mǎn)足。于是，再次踏上青春的征程，堅定又堅毅。
不經(jīng)意間回望，看到了父母鬢角的白發(fā)，看到了父母微駝的背影，一陣陣酸楚從心底涌來(lái)，心中隱隱作痛；不經(jīng)意間回憶，發(fā)現了兒時(shí)的伙伴已悄然離去，發(fā)現了童年的幼稚也蕩然無(wú)存，只留下一些模糊的影子，心中陣陣感慨；不經(jīng)意間拾起，懂得了愛(ài)情的美好，卻貽誤了多少歲月，懂得了電玩、網(wǎng)絡(luò )的魔力和吸引，卻換回了多少空虛�；砣婚_(kāi)朗，空嘆一聲，安靜前行。
不再沉迷于燈紅酒綠，不再彰顯著(zhù)玩世不恭。思索，思索，再思索……敲響青春的鼓點(diǎn)，灑一路汗水；欣賞青春的美景，飲一路風(fēng)光；開(kāi)拓青春的旅程，嚼一路艱辛。追尋夢(mèng)想的殿堂！
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