【精品】叛逆的青春作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的叛逆的青春作文4篇，希望對大家有所幫助。
叛逆的青春作文 篇1
特別想知道，這個(gè)家對我的某種意義，是不是優(yōu)越太多就是失去太多？或許越被重視，我就越不能接受家人對我的冷漠；越被重視，我就越不能夠看清受傷的地方，覺(jué)得一切都是渺茫而現實(shí)的，現在我越來(lái)越懊惱·無(wú)力和痛苦……
她并不知道我對她的嘮叨的反感度……
她并不知道我面對同伴卻比我優(yōu)秀的人是越來(lái)越自卑……
她并不知道我并不想面對現在這一切……
她還是不知道我內心的想法……
她也許還是不太了解我……
有時(shí)候，我總愛(ài)在父母面前說(shuō)些自高自大的評價(jià)，或許能讓我覺(jué)得可以讓父母保持著(zhù)對我的希望，或許是因為我想要極力的掩飾自己內心中的不自信，或許是讓我覺(jué)得隨時(shí)都可能面臨著(zhù)一個(gè)逆境的恐懼吧！
我不喜歡媽媽在我背后說(shuō)我的不是。
我不喜歡媽媽到處說(shuō)我不愛(ài)干凈。
我不喜歡媽媽無(wú)辜的張著(zhù)她那雙雙眼皮的大眼睛來(lái)與我與生俱來(lái)的肉眼泡比美。
也許，我在別人面前偽裝的時(shí)間太長(cháng)了，以至于我已找不到那條通往正確的道路的方向。
我一直那么迷�！�
想做出一點(diǎn)改變，但我很快就發(fā)現我是這樣對于改變好不認真毫無(wú)辦法的人，讓我很快的放棄，其實(shí)我也不想改變，因為我就是我，是獨一無(wú)二的，若是要改變成什么樣的話(huà)，直接找那樣一個(gè)能對號入座的人就好了，那樣的話(huà)就不是自己了。有時(shí)候我也在想，如果我就是媽媽呢？我也許會(huì )認為我這個(gè)孩子無(wú)可救藥，甚至不愿與她抬杠爭執，我會(huì )徹底的放棄這個(gè)孩子的。
我應該是一個(gè)被人所厭惡的孩子吧，我喜歡爭強好勝，還有著(zhù)牛一樣的犟脾氣，我還總愛(ài)出風(fēng)頭，總之我可能就是那個(gè)上帝咬了一口便丟棄的蘋(píng)果吧！
我心中有著(zhù)很多的不滿(mǎn)與沖動(dòng)，但是我一直在壓抑，并不完全發(fā)泄出來(lái)，我真的.很難受！
我知道，我并不及姐姐懂事。
我知道，我并不比姐姐優(yōu)秀。
我知道，我并不及姐姐體貼。
我知道，我并不比姐姐真實(shí)。
我知道，姐姐真的是比我好太多了。
所以我總是埋怨媽媽對姐姐比對我要好，那是應為我已經(jīng)被習慣了被捧在手心里當成父母的小寶貝了，我總是讓他們以為我在學(xué)校里表現很好，甚至很出色，但我并不優(yōu)秀，真的……
你們看到的我都是虛偽的我，帶著(zhù)面具的我，你們真的高估我了，我只是想把我所有最好的一面展現給你們，僅僅如此而已，我今后不想做那個(gè)你們心中的叛逆少年了，我希望我也能給父母帶來(lái)歡樂(lè )……
叛逆的青春作文 篇2
青春期有人生精彩的小花絮，也有令人煩惱的叛逆。
當我們是幼年的時(shí)候，也只是一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的小幼童。當我們漸漸成長(cháng)為一個(gè)少年時(shí)，我們就慢慢地懂得了一些人情世故、悲歡離臺。但當我們成長(cháng)到一個(gè)花的季節時(shí)，就開(kāi)始肆無(wú)忌憚地蔓延生長(cháng)。那時(shí)的我們懵懵懂懂，正處叛逆時(shí)期，什么事情都不會(huì )去想太多，自己喜歡就做，不會(huì )去顧及后果，這也是人生危險的一個(gè)階段。一點(diǎn)小敏感就容易產(chǎn)生沖動(dòng)，甚至對老師家長(cháng)的忠告產(chǎn)生叛逆。
青春期大家都會(huì )有一些’小情緒，會(huì )有自己獨立的想法。比如說(shuō)：有時(shí)自己只想活在自己的世界里，不想與人交流，不想說(shuō)話(huà)，只想自己一個(gè)人；有時(shí)自己想與身邊的人瘋成一片，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，嬉戲：有時(shí)自己叉想鬧一點(diǎn)小脾氣，其實(shí)本沒(méi)什么事，但自己就是不開(kāi)心，想與他人爭吵起來(lái)，其實(shí)這些想法是每一個(gè)青春朔的人們都會(huì )有的，鄙是再正常不過(guò)的了，但是，在家長(cháng)眼里看來(lái)就是叛逆。他們會(huì )想方設法的去“了‘解”你，就是因為家長(cháng)的太想“了解”而導致了孩子們對家長(cháng)的做法太不了解，促使了家長(cháng)與孩子們之間總有一道墻。其實(shí)，家長(cháng)與孩子們是可以成為很好很好的朋友的，最主要是看父母們怎樣去處理他們與孩子們相處。這一點(diǎn)很關(guān)鍵，方法不對，就會(huì )使孩子從朋友變成陌生人。方法對了，自然就會(huì )和孩子成為知心好友。
當然，青春叛逆期過(guò)得好與壞，最主要還是靠自己怎樣雕刻和裝飾它了，雕刻的好，就是一件很美的工藝品；雕刻得不好那就是一個(gè)廢木頭了。要學(xué)會(huì )做人，要學(xué)會(huì )冷靜處理生活中遇到的方方面面的的問(wèn)題，凡事要學(xué)會(huì )換位思考，“己所不欲，勿施于人”，他人對你好要懂得感恩，他人對你不好，要學(xué)會(huì )寬容。這就是一個(gè)人的風(fēng)度和氣質(zhì)，用它裝飾人生，你的人生將變得多姿多彩，令人羨慕。如此，當你跨過(guò)了青春叛逆期，迎來(lái)成年，你就會(huì )發(fā)現，因為你在青春叛逆期經(jīng)受了考驗，你成熟了，長(cháng)大了，擁有了一筆難得的財富，以后的路你走得很順利，事業(yè)也很成功，人生變得輝煌。而那些在青春叛逆期隨心所欲又沒(méi)得到家長(cháng)很好引導的人，成年了也許還在跌跌撞撞，四處碰鼻，因為他們不懂如何與人相處，凡事以我為中心，稍不如意，便心情煩躁，不知所措甚至迷失方向。原因就是沒(méi)經(jīng)受青春叛逆期考驗。
同學(xué)們，我們現在就處在這一時(shí)期，但不要大驚小怪，只要我們聽(tīng)老師家長(cháng)的話(huà)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，與人為善，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習就可以順利成長(cháng)。
叛逆的青春作文 篇3
我，是一個(gè)學(xué)生，
在，知識中奔波。
叛逆的心在教鞭下，
在指責中煙消云散。
或許有一天，我離開(kāi)了這，
我會(huì )懷念，會(huì )在社會(huì )中回憶，
但是，我會(huì )質(zhì)疑，我的青春，
是否在頻繁之中消散，化為沉寂。
我，是一個(gè)孩子，
在，迷途中往返。
熱血在血管中冷卻，
在靈魂中開(kāi)始凝固。
可能有一天，我長(cháng)大了，
我會(huì )明白，在夢(mèng)中腐爛是多麼快樂(lè )。
我，是一個(gè)人，
在，死亡的途中，
我，不會(huì )后悔來(lái)過(guò)，
曾經(jīng)，愛(ài)我的人啊，
我的一切，都不真實(shí)，
我，如同虛構，最后......
如果有一天，我不守規則，
那么，我要如同火山，在爆發(fā)中存在，
我要向那閃電發(fā)出挑戰，與烏黑的天作對，
我要真正活著(zhù)。
愛(ài)愛(ài)的人，活想活的樣子，
不再被天地茍看，
留下輕輕的一筆，
呵，在這個(gè)紛擾的世界。
留下輕輕的一筆。
叛逆的青春作文 篇4
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有叛逆的青春，就不會(huì )有精彩呢？“在我的眼中，青春并非要像一位戰士那樣在戰場(chǎng)上拼個(gè)你死我活，轟轟烈烈的緊張的局勢。
也許是性格上的差異吧，有的也沒(méi)有像別人那樣在青春期與父母的爭吵，并且還擁有一個(gè)美好的青春。青春并非需要叛逆，同樣精彩。只要當你內心那小漣漪的浮躁，你可以試著(zhù)去克制，這時(shí)，你會(huì )發(fā)現其實(shí)溝通在與父母交流中起到很重要的角色來(lái)。
青春不是用叛逆來(lái)彰顯個(gè)性的。沒(méi)有叛逆的青春，一樣精彩。以我本人的親身經(jīng)歷來(lái)談?wù)劙�。當我發(fā)現自己的情緒有些波動(dòng)時(shí)，這時(shí)我會(huì )找一些很輕松方式來(lái)宣泄復雜的情緒。漸漸的，自己就喜歡上了邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)一些東西，將自己在緊張的學(xué)習繃著(zhù)情緒傾訴在了文章中，將自己不愿說(shuō)出的話(huà)也用文字來(lái)寫(xiě)出。寫(xiě)作讓我在沒(méi)有叛逆的青春時(shí)期，一樣有一個(gè)精彩。
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