精選寫(xiě)青春的作文三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)青春的作文3篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)青春的作文 篇1
十二年記憶,仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。墜落柔軟白云,頓時(shí)間步入青春。 ——題記
跳躍的手指,彈奏一曲藍色盛夏,熟悉的旋律緊扣著(zhù)心弦。常常會(huì )回頭仰望童年天空,美麗的星辰,奪目而耀眼的星星,一瞬間劃過(guò)天際的流星……一切的一切,一切的美好,只是事過(guò)境遷,不再屬于我。占為己有的貪欲,在心中累積,沉重到難以喘息。低吟淺唱,敲擊伏筆,不知如何用文字表達心中的失落,或許是昨日的離別,或許是沉痛的打擊。沉迷于昨日的美好,淡忘了前面那漫長(cháng)的路途。
難以自拔的情緒,心情低谷。剎那間,回想兒時(shí)長(cháng)大的夢(mèng)想,貌似沒(méi)一個(gè)夜晚都坐著(zhù)成長(cháng)的夢(mèng)。然而,為什么夢(mèng)實(shí)現了,卻不希望這情愫永駐。淡然一笑,既然在成長(cháng)道路上前進(jìn),加快腳步,何樂(lè )不為呢?步入青春,既然告別童年,為什么不灑脫一些,把這童年的時(shí)光珍藏在心中,角落徒勞的尋找,放在一旁。抓住青春,才是最好的選擇。
仰望天空,大聲呼喊。感應,那是青春的心跳,綻放,青春獨有的光芒。駐足觀(guān)望,流蘇般的云朵,天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒,一輪火紅的太陽(yáng)。輕輕一嗅,淡淡的香味撲鼻而來(lái)。這是上帝給予大千世界的恩典,相信這美麗是永駐的。觀(guān)賞綻放的曇花,一現的美麗在心中有一道深深的烙印,人間的尤物仿佛只有天堂存在,愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是那一朵美麗的曇花,不經(jīng)意間它如水般流逝。
時(shí)光流逝,仿佛白駒過(guò)隙。前面遙遠的路途,沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑,青春的賽道它在等我。有路邊的花兒,不曾彷徨。陽(yáng)光肆意綻放,一縷暖陽(yáng)如涓涓細水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空,想必這就是成長(cháng)吧!復制下兒時(shí)的一切,粘貼在青春時(shí)光,傳來(lái)奮斗。萬(wàn)千生靈見(jiàn)證著(zhù)成長(cháng)道路上滴下的汗水。
一切就緒,各就各位。大聲呼喊:“我準備好了!币宦晠群绊憦貙庫o的天空,上空回蕩著(zhù)回音,耳畔蕩漾呼喊的余音。競賽開(kāi)始了,我無(wú)法再次站在起點(diǎn),路邊恬靜的花兒發(fā)出淡雅的芬芳,伴隨芬芳,我加快了步伐。矯健的身姿,一躍而起的背影刻畫(huà)心中。
青春,一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出,一場(chǎng)沒(méi)有機會(huì )的競賽,一切把握手中。加快步伐,我還在賽跑……
3擁抱青春
那急促的腳步,似乎正在催促著(zhù)我們踏入青春的殿堂。驀然回首,童年已成了美好的回憶。在這個(gè)美妙的季節,讓我們用自己火熱的激情,來(lái)?yè)肀儆谖覀兊男绿斓亍啻喊伞?/p>
望著(zhù)繁星密布的夜空,我們有著(zhù)青春的夢(mèng)想,希望夢(mèng)寐以求的流星雨趕快垂掛在眼簾,然后默默地許下一個(gè)埋藏心底多時(shí)的心愿。有時(shí)望著(zhù)一瀉而下的瀑布,我們會(huì )忍不住豪情滿(mǎn)懷地吟詠起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。有時(shí)望著(zhù)電視熒屏上動(dòng)感十足的舞蹈和閃爍變幻的燈光,我們全身的細胞都會(huì )隨之舞動(dòng),夢(mèng)想著(zhù)自己某一天也能成為生活中人人注目的焦點(diǎn)。
我們有屬于自己的小天地。我們生活在歡聲笑語(yǔ)中,生活在被人羨慕的眼光中,生活在寬廣的天地中……我們喜歡惡搞,“玩”著(zhù)各種各樣的惡作劇,肆無(wú)忌憚地將自己的“才華”展示給大家。我們會(huì )和老師如朋友一般,甚至稱(chēng)兄道弟。這既是我們的快樂(lè ),更是我們的瀟灑。
我們有自己的目標,我們會(huì )努力奮斗。課堂上,我們是自信勤奮的學(xué)子,認真傾聽(tīng),踴躍發(fā)言;課堂外,我們勇于展現自我而又不失團結友愛(ài)。我們都會(huì )為了自己的夢(mèng)想而奮斗,不管最后結果怎樣,我們至少曾經(jīng)努力過(guò),這就是青春的價(jià)值。我們珍惜著(zhù)同學(xué)之間真摯的友誼,嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )寬容,努力維護著(zhù)這份情感。我們懂得青春的世界不僅僅是用書(shū)本筑成的,更需要如溫暖的陽(yáng)光般的友誼,照亮青春的角角落落。我們雖然常有叛逆心理,但我們也愿意向親人敞開(kāi)心扉,我們也會(huì )努力,試著(zhù)閱讀、享受親情無(wú)限的快樂(lè )。
我們是初升的太陽(yáng),我們是未來(lái)的希望。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,我們有著(zhù)非常的機遇,我們有著(zhù)良好的環(huán)境,時(shí)代已經(jīng)為我們鋪設下寬敞的未來(lái)大路。只是,成功的曙光還需要我們自己去迎接。
花園王國里開(kāi)得最燦爛的鮮花,是為了獻給我們的青春。我們擁有人世間最美的青春,朋友,何不把握住這難得的機會(huì ),好好地擁抱屬于我們的青春!
寫(xiě)青春的作文 篇2
七年級始,由于老師和學(xué)生的共同努力,我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)(全年級前十名占了八個(gè))。到了八年級,老師們努力依舊,而同學(xué)們卻不再中規中矩:有的同學(xué)帶手機到學(xué)校,晚上通宵打游戲,白天則無(wú)視課堂紀律,夢(mèng)約周公;有的同學(xué)則與異性書(shū)信來(lái)往,言辭十分曖昧;有的.摩托飛車(chē),好不“瀟灑”;有的同學(xué)結交不良青年,躋身“社會(huì )人”之列,有的……
隨著(zhù)班風(fēng)的急轉直下,許多同學(xué)成績(jì)出現雪崩式的滑坡,有的對此不以為意,依然我行我素;有的為此心急如焚,卻不知如何是好。我不知自己屬于哪一類(lèi),或許兩者兼而有之。
我雖有家長(cháng)強力管控,但也無(wú)濟于事。多說(shuō)也無(wú)益,用他們的話(huà)說(shuō):“我就是說(shuō)‘皮’了,左耳進(jìn)右耳出的人!贝笄澜绾纹涿篮,少男少女心中有太多紛繁的欲念,他們常常會(huì )被迷得暈頭轉向,不知所以。我也毫不例外。
我在一本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下這樣一句話(huà):“不知為何我對自己的前路充滿(mǎn)迷茫;不知為何我迷失了心中的方向;不知為何,我雖百般愁苦;不知為何,我卻黯然神傷……”
我像一條厚厚冰層下的深水魚(yú),不遺余力的追求光明和神諭,所面臨的卻是:低氧、高壓和黑暗……直到有一天,神諭終于出現了,家父帶我去拜訪(fǎng)一位老師。他學(xué)識淵博,藏書(shū)豐富,桃李滿(mǎn)天下,作品還上過(guò)國家刊物,誠然高師。
家父向他述說(shuō)我的情況,他為我認真分析了一番;“現在不能只想著(zhù)玩,將來(lái)的社會(huì )競爭異常地激烈,F在奮力一搏,將來(lái)可以幸福五六十年。成績(jì)可以慢慢來(lái),不求一口吃成胖子,每次月考進(jìn)步一點(diǎn),累計下來(lái),積小勝為大勝,到中考也可一鳴驚人。還有一年的時(shí)間,只要你愿意,完全可以有一番作為。但是,你必須找準自己的目標,找到自己的問(wèn)題,下定壯士斷腕的決心……”。
這和我以前聽(tīng)到的大不相同,以前若有進(jìn)步,家長(cháng)們不置可否,但嫌進(jìn)步太小,給我熱切的心潑上冷水,可如今聽(tīng)到的正合我的心意。每次月考進(jìn)步一點(diǎn),我做得到。好比僧人聽(tīng)到禪師開(kāi)示的法要,聽(tīng)得心花怒放,大有所悟,遂被禪師度入佛門(mén)。
一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),愚公移走了大山;一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),秦始皇筑就了萬(wàn)里長(cháng)城;一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),瑪麗·居里從十幾噸瀝青中歷經(jīng)十幾年提煉出一克鐳……我豁然開(kāi)朗,大徹大悟。
從那以后,按照這位老師的指點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的記筆記,一點(diǎn)一點(diǎn)的補弱科,一點(diǎn)一點(diǎn)的求得小進(jìn)步。隨著(zhù)進(jìn)步,自信也隨之而來(lái)。有了自信,進(jìn)步更大。我不再迷茫,我不再彷徨。
不驕不躁,一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái),我相信我定能“十年磨一劍,毫光照大千!”
寫(xiě)青春的作文 篇3
鵝黃色的太陽(yáng)散發(fā)出無(wú)限熱量溫煦地照射在腳下的塑膠跑道上,在這萬(wàn)物復蘇的季節,太陽(yáng)也仿佛剛從“冬眠”中蘇醒過(guò)來(lái),攢足了勁把光和熱撒向大地?罩幸唤z風(fēng)也沒(méi)有,它完全收斂了冬天時(shí)的狂妄自大,變得靦腆害羞了,甚至連面也不愿意露了。
女生們一圈一圈地在操場(chǎng)上跑著(zhù),頭頂的陽(yáng)光漸漸地由和煦變得熾烈,試圖參與到阻擋我們腳步的隊列中。漸漸地,幾個(gè)女生的腳步越邁越小,速度越來(lái)越慢,但沒(méi)有人愿意掉隊,也沒(méi)有人敢掉隊。我看到前面的同學(xué)越來(lái)越慢,便忍不住伸出手推著(zhù)她,她回頭看了看我,嘴角勉強疲憊地擠出一絲微笑以示感謝。
跑道線(xiàn)慢慢地開(kāi)始左右搖擺,大家越來(lái)越疲憊,臉頰越來(lái)越紅,不少同學(xué)把雙手插在腰上嘗試輕松點(diǎn),但胳膊明顯跟著(zhù)跑道線(xiàn)搖擺起來(lái)。鞋帶開(kāi)了也不敢再出隊系好,因為這幾圈就是體育老師因為有女生在跑步時(shí)出來(lái)系鞋帶,而特意給我們加的“餐”,于是只能邊踢邊跑。
我看到身邊越來(lái)越多的女生會(huì )拉住快要跟不上大家步伐的同學(xué),盡量不讓她們落后。大家就這樣,原本自己已經(jīng)很累了,但一旦拉住比自己更累的同學(xué)的手,身上就似乎突然又有了力量,步伐似乎邁得更快了,而被拉的同學(xué)也不愿拖后腿,也會(huì )奮力奔跑。這種溫馨的畫(huà)面一幀一幀地在跑道上輪換。
大家相互幫助著(zhù),也就感覺(jué)不到孤單,嘴中就不會(huì )再有抱怨,時(shí)間仿佛過(guò)得更快了。但在只剩下最后一圈時(shí),我已經(jīng)快要跟不上大家的步伐了。突然,我感覺(jué)到后背有一股力量支持著(zhù)我,后面的一個(gè)同學(xué)奮力跑到我前面,拉著(zhù)我跑完最后一圈。
朋友就是這樣,在對方困難時(shí),給他一點(diǎn)力所能及的幫助,在你困難時(shí),身邊就一定會(huì )出現一個(gè)熟悉的身影。
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