逝去的青春作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的逝去的青春作文5篇，希望對大家有所幫助。

逝去的青春作文 篇1

　　五月，正是春季的最后一個(gè)月，最后的一只燕子也已經(jīng)收拾好行囊要飛往北方了。它來(lái)到了一座小城，沿途經(jīng)過(guò)一個(gè)中學(xué)校園，在這個(gè)中學(xué)校園里，到處開(kāi)滿(mǎn)了紫紅色的矮牽牛，給校園點(diǎn)綴著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)艷麗。

　　校園被黑色的鐵欄桿包圍著(zhù)，就像一座高大堅硬的城墻，保護著(zhù)里面的人。沿著(zhù)欄桿的內圈并列種滿(mǎn)了碧綠的柳樹(shù)，長(cháng)長(cháng)的柳枝隨風(fēng)飄揚著(zhù)，讓每一個(gè)人都無(wú)比愜意。學(xué)校后面是一座山，所以放眼望去，整個(gè)城市之中，唯獨這個(gè)中學(xué)宛如人間仙境。

　　下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂跑出校園。他們各自都有不同的計劃：去同學(xué)家、逛一會(huì )兒商店……但是唯獨初三的同學(xué)還坐在教室里抱著(zhù)書(shū)本不肯離去，對他們來(lái)說(shuō)今天一別就與他們的老師后會(huì )無(wú)期了。離下一個(gè)月的路程沒(méi)有幾天了，也就是離他們即將要面對的‘中考’也沒(méi)有幾天了。

　　吳雯是一位年紀輕輕的女教師，她有著(zhù)樸素的面容，一張娃娃臉上時(shí)不時(shí)地掛著(zhù)笑容，笑起來(lái)的時(shí)候，嘴邊會(huì )泛起梨渦。雖然沒(méi)有多么艷麗的外表，但是吳雯依然有著(zhù)一顆愛(ài)美之心。她不喜歡化妝，不過(guò)會(huì )在長(cháng)頭發(fā)上做做染色，在平常她也會(huì )穿上漂亮的裙子和顯示女性?xún)?yōu)雅的高跟鞋。

　　吳雯負責初三二班的數學(xué)教學(xué)，這也是她教學(xué)生涯的第一批學(xué)生。吳雯聽(tīng)到下課鈴聲后，她的心里重重地打著(zhù)節拍。吳雯在心里默默的感嘆：最后一節課下課了啊……她緊緊地抓著(zhù)書(shū)和粉筆對講臺下一張張正步入成熟的臉笑了，通過(guò)擴音器，依稀可以聽(tīng)見(jiàn)她那微微顫抖著(zhù)的嗓音：“我們先不走，再講幾道題吧……”

　　以往總是不安分的同學(xué)們，今天都收起了頑皮的性子，都端正了身體仔細地聽(tīng)著(zhù)吳雯講課。突然前排有些人默默地流淚了，但是他們不想被吳雯看見(jiàn)，于是抬起手飛快的將眼淚擦干了。大概十幾分鐘后，吳雯覺(jué)得也沒(méi)什么可以講的了。

　　她默默地放下了書(shū)和粉筆，她低著(zhù)頭：“今天以后你們就要好好的在家里復習了……不要再成群結隊地往外面跑了……同時(shí)也要好好復習英語(yǔ)和語(yǔ)文，英語(yǔ)好多人都不及格，一定要背……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)一顆晶瑩的淚珠從吳雯的眼角劃過(guò)了臉頰，第一桌的同學(xué)很配合地遞給了她兩張紙巾。吳雯接過(guò)了紙巾攥在手里，許久后她終于嚶嚶哭泣起來(lái)：“你們是我帶的第一屆，我真的很舍不得你們……你們一定要爭氣知道嗎？不然……不然就對不起我了！”班級里大多數同學(xué)也隨之低頭哭泣，回想他們曾經(jīng)在一起歡笑過(guò)、打鬧過(guò)，吳雯對他們來(lái)說(shuō)就像是親姐姐一樣。

　　當初吳雯剛來(lái)到這個(gè)校園時(shí)，她對周?chē)�的一切事物都充滿(mǎn)了信心。她堅信自己教出的第一批學(xué)生是最好的！短短一個(gè)學(xué)期后她不但對當初的志愿抱有不自信，而且她還對班上的少數學(xué)生表示無(wú)奈。吳雯對她的學(xué)生說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)，就是：“比你成績(jì)好的人都在努力，你有什么理由不努力？”為學(xué)生操碎心的吳雯，為了她的學(xué)生們的成績(jì)，她果斷在自己的家里辦了一個(gè)補習班，專(zhuān)補數學(xué)。

　　吳雯一直以來(lái)都在拼命的努力，盡管有些學(xué)生不太領(lǐng)情，不過(guò)在吳雯的臉上始終洋溢著(zhù)自信優(yōu)雅的笑容。在初二生物地理會(huì )考前夕，她堅持每天中午把她的學(xué)生全部留下齊背生物地理，終于有一天她病倒了。就在她的學(xué)生拍案叫好沒(méi)有數學(xué)課時(shí)，她卻獨自一人在醫院看病。

　　也有同事出于關(guān)心的開(kāi)導她：“你不要這么拼命，他們考試考多少分，去往哪些高中都與你沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系！何必要這樣折騰自己……”可是吳雯低著(zhù)頭傷神了，她背對著(zhù)陽(yáng)光，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁：“他們是我的第一批學(xué)生啊……”

　　有些學(xué)生是到初二時(shí)開(kāi)始奮發(fā)向上、努力讀書(shū)，而有些學(xué)生卻是繼續懶懶散散不管不顧。吳雯不愿意放棄那些不讀書(shū)的學(xué)生，她堅持要把他們拉上來(lái)。一方面，那些奮發(fā)向上的學(xué)生卻是另有一個(gè)計劃。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里，有二十幾個(gè)學(xué)生組成小組，他們自己互相籌錢(qián)買(mǎi)蛋糕、買(mǎi)花。沒(méi)錯！他們要為吳雯過(guò)她的二十五歲生日。吳雯一大早就來(lái)學(xué)校了，她在辦公室里的椅子還沒(méi)坐熱，就有一大批的學(xué)生興奮沖進(jìn)辦公室為她祝福。吳雯捂著(zhù)嘴懷著(zhù)驚訝的目光望著(zhù)他們給她買(mǎi)的花束，花束里是九十九朵藍色妖姬，散發(fā)著(zhù)春天獨有的氣息，同時(shí)也大大增加了空氣中喜悅的味道。那是吳雯第一次感覺(jué)到了被外人疼愛(ài)是什么樣的感受，她沒(méi)有想到學(xué)生們會(huì )比她更在意她的生日。

　　那一節課他們什么也沒(méi)有上，整個(gè)班級全都籠罩在活躍的氛圍里，她津津有味地欣賞著(zhù)同學(xué)做的PPT，吃著(zhù)他們自己籌錢(qián)定制的生日蛋糕，順便在看著(zhù)幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)奶油互相追逐嬉戲。高興過(guò)頭的他們完全沒(méi)有人注意到吳雯眼角的淚水，那是集萬(wàn)千感動(dòng)而凝結成的淚水，最后淚水深深地融合在了吳雯的笑容中。之后的時(shí)光里，吳雯多多少少也對她的學(xué)生們嚴厲教導過(guò)，她也有時(shí)被她的學(xué)生們氣哭過(guò)，不過(guò)吳雯為她的志向和愿望所做的任何行動(dòng)都無(wú)怨無(wú)悔。

　　生活總是充滿(mǎn)挫折的，沒(méi)有誰(shuí)的人生是完美無(wú)瑕。三年時(shí)光轉瞬即逝，所留下的只是美好回憶。誰(shuí)還會(huì )在十幾年后甚至幾十年后還會(huì )記得曾經(jīng)的人和事呢？

　　“老師！母雞用英文怎么說(shuō)？”

　　“Chicken mother！”

　　“哈哈哈……”

　　“老師！多吃一點(diǎn)，多長(cháng)高一點(diǎn)！”

　　“我今年有長(cháng)高一厘米好嗎！”

　　回憶總是美好的……

　　準備清校了，吳雯看了一下手里的表，時(shí)針已經(jīng)準準的指在5這個(gè)數字。吳雯放下了仿佛灌滿(mǎn)鉛一樣沉重的雙手，她清了清嗓子讓自己充滿(mǎn)精神：“考試之前要準備什么？……”學(xué)生們大聲地和吳雯一齊說(shuō)著(zhù)：“2b鉛筆、尺子……”

　　“好了，回去吧……”吳雯收拾好自己的教學(xué)用品后，慢慢地走出了班級，學(xué)生也一呼而散。只有吳雯的腳步放得特別慢，她想多停留在這一刻，可惜這是無(wú)用的。

　　“老師，我舍不得你！”“我也是！”有幾個(gè)感情細膩的女同學(xué)跟在吳雯的身邊訴說(shuō)著(zhù)她們的不舍。吳雯的眼眶再一次紅了，淚水在眼角邊遲遲不肯落下�！皼](méi)事，以后要是想我了，就回來(lái)看看我吧……你們都回家吧……快點(diǎn)回家復習！考不好就不要見(jiàn)我！”吳雯把那些粘人的女學(xué)生推到樓梯口，而自己卻失落地站在走廊上，靜靜地望著(zhù)她們的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。

　　吳雯長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣，走回了辦公室，學(xué)生們都走了，吳雯覺(jué)得自己的內心空空的完全找不到方向，眼淚最終還是沒(méi)忍住，從眼角滑落。三年以來(lái)和她搭檔的一位十分有經(jīng)驗的語(yǔ)文老師安慰她：“想開(kāi)一點(diǎn)，他們始終要長(cháng)大的，以后你還有更多的學(xué)生……是時(shí)候要放開(kāi)手讓他們自己飛了�！�

　　在所有人都走后，吳雯還傻傻地走回了班級。天已經(jīng)暗下來(lái)了，她不想開(kāi)燈，只是倚在門(mén)上望著(zhù)這間空空蕩蕩的教室。她的耳邊似乎還縈繞著(zhù)學(xué)生們的叫聲、笑聲……吳雯在回憶中笑了，她轉身關(guān)上了門(mén)。安靜的走廊里只能聽(tīng)到她的腳步聲越走越遠。

　　在這次對于他們人生中第一場(chǎng)注定以后去路的考試中，有些人一躍而飛、而有些人表面上裝作堅強，其實(shí)內心在偷偷地哭泣。這所有的情緒都深深地烙印在了吳雯的心里，她同時(shí)也在自責。最后相聚的一天，大家都不舍得走，吳雯也是。

　　五月已過(guò)，六月到來(lái)了，這是夏季的第一個(gè)月。校園里的矮牽牛開(kāi)得更艷了，引來(lái)了無(wú)數的學(xué)生想要摘下它們。學(xué)校后面的山漸漸得變得翠綠、然后是墨綠，樹(shù)的成長(cháng)見(jiàn)證了這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。吳雯無(wú)意間發(fā)現：在微風(fēng)搖曳中，整個(gè)山林宛如流水一樣浮動(dòng)著(zhù)，有些新長(cháng)成的小樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)四處搖擺著(zhù)，但是不管它們怎么搖擺，身邊總有強壯的大樹(shù)保護著(zhù)。時(shí)間就是真理！在大樹(shù)的保護下，這些稚嫩的'小樹(shù)終究會(huì )成為茁壯高大的樹(shù)！

　　有歡樂(lè )就有痛苦，有相聚就有離別。天下沒(méi)有不散的筵席，但是天下卻有讓人重逢的能力。今天我們也許會(huì )在生活中慢慢地習慣身邊一些人的存在，但是如果有一天突然失去了他們，就會(huì )覺(jué)得內心深處仿佛缺了一個(gè)小角。時(shí)間不會(huì )停止流轉，我們的生活也不會(huì )因為這些人的離開(kāi)而脫離它運轉的軌道。只要我們肯接受明天的到來(lái)，也許就會(huì )發(fā)現新的一天會(huì )比灰暗的昨天要美麗出彩。

　　十年后：

　　這是城市里一家有名的飯店，在某個(gè)包廂里，十幾個(gè)成人圍坐在一張圓桌前。各式各樣的菜都已經(jīng)上好了，可是他們依然沒(méi)有要開(kāi)動(dòng)的意思。在圓桌旁還有一張椅子是空著(zhù)的，他們在靜靜地等待吳雯的到來(lái)。等了幾分鐘后吳雯來(lái)了，她盤(pán)起了染色長(cháng)發(fā)，眼角多了幾分滄桑，穿著(zhù)淺色的長(cháng)風(fēng)衣和短靴。她還是曾經(jīng)那張樸素的面孔，沒(méi)有化妝，唯一的變化就是她沒(méi)有再穿高跟鞋和美麗的裙子了。

　　一個(gè)西裝革履的男人很有禮貌地為吳雯拉開(kāi)了椅子讓吳雯坐下。

　　吳雯看著(zhù)這些曾經(jīng)是孩子現在是職場(chǎng)人士的人，她很欣慰的笑了，一會(huì )兒摸摸這個(gè)男人的后腦勺、一會(huì )兒拍拍那個(gè)女人的肩膀。在那些人一一作了自我介紹時(shí)，吳雯這才恍然大悟地知道誰(shuí)是誰(shuí)，吳雯只能感嘆時(shí)間過(guò)得真快。吳雯注意到了，剛才為她拉開(kāi)座位的男人正是她曾經(jīng)最調皮的一個(gè)學(xué)生，可是現在他已經(jīng)是一家企業(yè)的銷(xiāo)售經(jīng)理了。吳雯倍感榮耀，當她問(wèn)起他時(shí)，男人卻低著(zhù)頭，眼底滿(mǎn)是無(wú)比的自責：“真后悔當初沒(méi)有好好上你的課，聽(tīng)你的話(huà)……后來(lái)也不會(huì )吃那么多苦了�！甭�(tīng)完這一番話(huà)后，吳雯又回想起了曾經(jīng)她拼命時(shí)的樣子，想起時(shí)她的嘴邊還能掛得出笑容。吳雯只有兩個(gè)字——“值得�！�

　　在燈光下，吳雯和她的十幾個(gè)學(xué)生一起舉杯祝福。在這號包廂里，可以聽(tīng)到屬于他們的笑聲和酒杯碰撞的聲音。許多年前的不舍早在吳雯的腦海中消失不見(jiàn)了，她認為人生中總是有些大起大落，而這些大起大落將會(huì )使人成長(cháng)。

　　“老師，你怎么還是那個(gè)身高��？”

　　“怎么！你現在還是嫌我矮啊……”

　　“老師你沒(méi)變，依舊是那么美麗！”

　　在學(xué)生的眼中老師總是美麗的上帝，在老師的眼中學(xué)生永遠是最可愛(ài)的天使。未來(lái)還有很長(cháng)的時(shí)間，吳雯還有很長(cháng)的路要走。在曾經(jīng)的路上，那些和她擦肩而過(guò)的過(guò)路人，吳雯不會(huì )忘了他們，因為眼睛是最好的拍照工具、大腦則是最好的存儲設備。吳雯會(huì )帶著(zhù)這些”照片”幸福的走過(guò)她的一生。

逝去的青春作文 篇2

　　多么美的字眼，給了我多少的感動(dòng)。

　　Ta是青春，也可能只是我青春的一部分，此刻的我就如一個(gè)生活的失敗者，輸盡所有。

　　父親用紅筆勾出的成績(jì)令我震驚，甚至不知道該怎樣開(kāi)口找一個(gè)冠冕堂皇的理由，我知道，任何理由都不能釋?xiě)迅改感闹械氖�望，我仿佛看到父母對我從期望的大道走上了失望的小路，愈行愈遠，讓我無(wú)法伸出微微生繭的手去拉住他們走向對我絕望是深淵。

　　我知道此時(shí)用什么話(huà)來(lái)說(shuō)都顯得無(wú)比蒼白，無(wú)力。我沒(méi)有落淚，不是我故作堅強，其實(shí)我也想撲進(jìn)父母的懷里痛哭一場(chǎng)，可我沒(méi)理由去落淚，換取那卑微的同情。

　　我想，這是一個(gè)故事的終結，也是一個(gè)故事的開(kāi)始。而我就是書(shū)寫(xiě)故事的作者，同時(shí)，也是故事中的主角。我無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)故事，無(wú)法用霸氣的字跡才加以襯托，所以我的人生也就注定了那樣的簡(jiǎn)單。

　　用陳歐那句，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。悲痛之后，你不能墮落，也只能堅強。

　　炎熱的夏日總是盡情的揮灑陽(yáng)光。它很快的占據了這個(gè)世界——一個(gè)不大不小的房子。白色的墻面，黑白搭的地板，簡(jiǎn)單樸素。我呆呆的坐在沙發(fā)上聽(tīng)著(zhù)父母的苦心善勸，心就更加難受，冒了一身的汗卻感覺(jué)冷的要命。

　　有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志。這是父親常和我提起的，從爺爺那里傳下來(lái)。第一次聽(tīng)到時(shí)給了我很大的警示也驚訝，多么樸素的話(huà)卻道盡天下成功人士的起點(diǎn)。

　　我不知道該不該后悔，后悔努力拼搏苦練籃球，后悔上課時(shí)偷偷的吃那么一兩口零食....或許是我沒(méi)有領(lǐng)悟過(guò)那種痛徹心扉的災難，或許是我還沒(méi)做好心理準備迎接畢業(yè)……

　　千年擦肩，一次深眸。

　　我是多么的不舍，可我只能那樣故作瀟灑輕松的笑著(zhù)離開(kāi)那個(gè)熟悉的不能再熟悉的人群。我怕就因為我幾句煽情的話(huà)引起大伙的淚水��！所以不舍，所以堅強�；蛟S，誰(shuí)都不知道所有人離開(kāi)后一個(gè)稍顯瘦弱的少年站在哪里仿佛沒(méi)有離開(kāi)過(guò)似得望著(zhù)你們那遠去的背影無(wú)法釋?xiě)褵o(wú)法制止溢出的淚水。

　　或許老師唯一沒(méi)有對我們坑蒙拐騙的就是，三年真的很短。短到我還沒(méi)和大伙說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想就要分開(kāi)了，短到我還沒(méi)一展歌喉給大伙唱首歌。

　　白楊樹(shù)飄零的絮還是那樣的空靈自由，而我們也就像絮一樣各奔東西。

　　青春荒唐，我不負你。

逝去的青春作文 篇3

　　時(shí)間是位藝術(shù)家，他不斷改變著(zhù)我們的容顏，時(shí)間是位收藏家，他收藏了我們那些年逝去的青春。

　　每當聽(tīng)到“同桌的你”這首歌，我們那漸行漸遠的青春小鹿總會(huì )突然間再次砰砰亂跳。因為那些校園記憶是我們最美好的時(shí)光，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的年輪。

　　二十年過(guò)去了，我依然能記起小學(xué)校園的那顆梧桐樹(shù)；依然能記得和那個(gè)倔強可愛(ài)同桌之間劃出的那道三八線(xiàn)；依然記得課間玩過(guò)的游戲，依然記得和我打了一架的那個(gè)小伙伴的樣子。時(shí)間模糊了我們青春的樣子，但那些美好的青春輪廓永遠留在我們內心深處。

　　夢(mèng)里又回到了初中的教室，和同學(xué)一起上課，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，可是我已記不起他們的名字。校園的那個(gè)籃球場(chǎng)還是那么多的人在打球。接球，三分線(xiàn)外出手，一道美麗的弧線(xiàn)，籃球空心入框，籃球和球網(wǎng)瞬間摩擦的聲音是那么讓人回味無(wú)窮。初中的那段時(shí)光總是充刺著(zhù)叛逆的色彩，也許青春就是從這個(gè)年齡開(kāi)始蛻變的吧，我們的那段青春時(shí)光總是有屬于自己的那一片灰色地帶。也許最讓我們忘不掉的還是那個(gè)同桌的她，還記得一起讀過(guò)的英語(yǔ)課文，還記得一起做過(guò)的化學(xué)實(shí)驗，還記得那些開(kāi)心的笑容和那些青澀的憂(yōu)愁。

　　課桌上的書(shū)本堆積如山，大家都認真的上著(zhù)晚自習，這里很安靜，安靜只能聽(tīng)到紙與筆摩擦的聲音。記憶又回到了高考前的那段時(shí)光，教室后面黑板上那個(gè)倒計時(shí)牌上的數字每天都在變小。高考前我們或是自信，或是努力，或是自暴自棄，或是平靜面對，這些都活生生的寫(xiě)在了每一個(gè)人的臉上。校園中間的那個(gè)小游園里在晚自習過(guò)后總會(huì )有幾對出現在哪里，他們或是相互鼓勵，或是為他們那段青澀的愛(ài)情畫(huà)個(gè)句號，也許那里留下回憶更讓人記憶深刻或者刻骨銘心。高考結束了，幾多歡喜，幾多淚水，從那一刻起我們的青春就踏上了人生的高速列車(chē)，雖然我們起點(diǎn)相同，但從此之后我們人生方向和人生列車(chē)的速度再也不同了，所以我們走的越遠，距離也就更遠。這里的距離不是地圖上的距離，是心的距離，若干年后見(jiàn)面了也許打個(gè)招呼后會(huì )尷尬的無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　工作后再也沒(méi)有回去大學(xué)那個(gè)美麗的校園，幾年前從大學(xué)門(mén)口路過(guò)，看到那些和自己似曾相識的大學(xué)生們，記憶仿佛又回到大學(xué)時(shí)光。開(kāi)始的時(shí)候一個(gè)宿舍兄弟們一起喝酒，一起逛街，一起打球，后來(lái)就不一起了，因為都去陪女朋友了。夜深的時(shí)候，宿舍總是喜歡一起聽(tīng)鬼故事，聽(tīng)完后嚇得我對面的哥們老不敢上廁所。還記得一次我們一起去喝酒，回來(lái)我們宿舍的兩個(gè)哥們，把人家晾在窗臺上一雙籃球鞋，一人一只，一個(gè)人向東，一個(gè)人向西，比賽投擲扔了出去，不知道鞋的主人后來(lái)沒(méi)有沒(méi)找到那雙籃球鞋。校園的春天很美，櫻花爛漫；校園里的夏天很靚，五色斑斕；校園的秋天很靜，葉落無(wú)聲；校園的冬天很冷，寒風(fēng)刺骨。你是不是還經(jīng)常夢(mèng)回那些美好的春秋冬夏呢，反正我是的。

　　一個(gè)普通的青晨，女兒拿著(zhù)一張照片，“爸爸，爸爸，這照片上的叔叔阿姨是誰(shuí)啊”，大學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，看著(zhù)那些熟悉的面孔，突然間發(fā)現好多人已經(jīng)叫不上名字了。剛畢業(yè)還有聯(lián)系的后來(lái)也漸漸的逝去了聯(lián)系，一張照片，一段青春，就這樣在時(shí)間的滴滴答答中逝去了。

　　二十年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小學(xué)同學(xué)了，十五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)中學(xué)同學(xué)了，十年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大學(xué)同學(xué)了。時(shí)間無(wú)情的刷新的著(zhù)這些數字，我們現在被責任、時(shí)間、金錢(qián)困在一個(gè)充滿(mǎn)迷惘的籠子里，籠子里是現實(shí)的生活，籠子外是我們逝去的青春。我們每天在家和單位之間往復著(zhù)，青春的記憶被現實(shí)的生活一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食，我們拿什么去祭奠我們那些逝去的青春。

　　我是一個(gè)插班生，來(lái)到一個(gè)教室，坐在最后一排。這是高三的課堂，突然間感覺(jué)自己不屬于這里，我工作了許多年了為什么還來(lái)這里上課，因為我們重新高考，考個(gè)好大學(xué)�？墒俏乙呀�(jīng)有工作了啊，工作還挺好的，我不能在這里，我要回去工作了，家里還有寶貝女兒等著(zhù)爸爸呢。鬧鐘響了，我真的回來(lái)了，起床，洗漱，趕班車(chē)開(kāi)始自己新的一天。逝去的青春不會(huì )回來(lái)，我們就加倍珍惜今天吧，別忘記在生活的間歇里經(jīng)常去回味那些我們逝去的青春。

逝去的青春作文 篇4

　　青春是美妙的，但也是短暫的。它只屬于力爭上游的人，不要想著(zhù)過(guò)去如何，再怎樣它已過(guò)去，不要留戀。

　　記得看到過(guò)這樣一段話(huà)：“只能活在過(guò)去的痛苦中的人，注定沒(méi)有未來(lái)！過(guò)去的經(jīng)歷只會(huì )影響到你的現在，你的未來(lái)強大與否，只是看你現在在困難中的態(tài)度，與你的過(guò)去沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系！不要總拿你的過(guò)去當理由！經(jīng)歷，無(wú)論悲喜，對有的人來(lái)說(shuō)是痛苦對有的人來(lái)說(shuō)是財富！既然過(guò)去的經(jīng)歷是痛苦的，何必讓自己因為那些經(jīng)歷的現在甚至未來(lái)都變得痛苦？現在就是現在，你可以跟自己說(shuō)‘我可以，我能行！’不要背過(guò)去所影響了。那些經(jīng)歷已經(jīng)讓你夠痛苦夠不幸了，就讓它結束吧！痛苦？經(jīng)歷？困難？那是什么？是弱者為了做不到或懼怕改變，而給自己找的理由？還是強者為了達到目的所要擊敗的敵人？困難，只是用來(lái)被擊潰的存在而已�！�

　　一個(gè)人活在世上，不是為了懷念過(guò)去，而是憧憬未來(lái)。過(guò)去的美好或痛苦，畢竟已經(jīng)過(guò)去無(wú)法挽回，你需要做的是為了更美好的明天。青春很短暫，就像一個(gè)夢(mèng)一樣，一覺(jué)醒來(lái)它就將逝去。所以掌握好每分每秒，盡情享受青春的美好。

　　我們做為學(xué)生自然以學(xué)習為重，但不要忘了我們還年輕，應該做一些有意義的事，為以后攢故事。當將來(lái)某一天回憶起現在，不要只是讀書(shū)，而是有滋有味。哪怕學(xué)習負擔再重，放松自己，因為青春不等人。

　　青春終將逝去，所以抓住每分每秒！

逝去的青春作文 篇5

　　我們在青春的路上失去了太多的東西都是我們不知道的。

　　第一次走進(jìn)初中的大門(mén)時(shí)，我們什么都不知道。只知道是個(gè)陌生的環(huán)境，然后交個(gè)真心朋友�，F在想想好可笑。好天真。

　　那個(gè)時(shí)候的我在陌生環(huán)境，只知道去找在小學(xué)好的朋友。后來(lái)她有了她的好朋友，我清楚的知道我也應該有屬于自己的朋友。從那時(shí)開(kāi)始我便不去找她玩。漸漸的也沒(méi)了聯(lián)系。

　　后來(lái)我跟新交的朋友一起玩。我們吵過(guò)架，冷戰過(guò)。一起幫對方追過(guò)心儀的對象。一起叛逆過(guò)，一起逃過(guò)課，一起學(xué)吸煙，喝酒。一起為自己喜歡的人在自己的胳膊上刻字。我們快樂(lè )過(guò)，幸福過(guò)，痛苦過(guò)，一起留過(guò)眼淚，互相安慰對方。

　　我希望我們五個(gè)人，永遠都可以這樣幸福。

　　麗紅，玉婷，情情，雨潔，銀雪。一輩子，都要幸福。

　　最后我明白了，七年的友情。始終抵不過(guò)，時(shí)間的磨練。

　　看到我作文的同學(xué)們，希望好好珍惜眼前的朋友。因為眼前人才是值得珍惜的，如果真的分開(kāi)了，可能想要解釋的都會(huì )成為一輩子的遺憾。

　　幸福最重要。

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