精選致青春作文六篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的致青春作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
致青春作文 篇1
青春如花迎著(zhù)朝陽(yáng)肆意綻放;青春如畫(huà)執智慧之筆書(shū)寫(xiě)似水流年;青春如歌迎著(zhù)困難一路亢奮昂然。在這如詩(shī)如畫(huà)的年紀里,哦,青春,原來(lái)你在這里。
記憶的年輪里,歲月仿佛是一個(gè)神偷。在不知不覺(jué)中奪走我們最珍貴的東西,讓我們防不勝防;蛟S是看不清未來(lái)所以特別懷念過(guò)去,懷著(zhù)對未來(lái)的恐懼不安向未來(lái)發(fā)起挑戰,在這充滿(mǎn)荊棘的路上跌跌撞撞仍然信心滿(mǎn)滿(mǎn)。有人說(shuō):這就是青春。
盧梭說(shuō)過(guò):“人人生而平等但又在無(wú)所不在的枷鎖中!被蛟S只有我們靠自身的努力和付出才能解開(kāi)枷鎖的束縛,才會(huì )開(kāi)出絢麗奪目的花,結出累累的果實(shí)。正值青春的我們,沒(méi)有陶艷明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑,更沒(méi)有孔明“淡泊無(wú)以明志,寧靜無(wú)以致遠”的淡然!皟啥宦勌煜率,一心只讀圣賢書(shū)”仿佛是我們的專(zhuān)有名詞。奈何抵不住那顆對花花世界的好奇心,卻忘了早已深陷其中。后知后覺(jué),有人說(shuō):這就是青春。
青春像一位追風(fēng)的少年。不顧冷眼與嘲笑、世俗的的眼光奮發(fā)向前。留下一句:“走自己的路讓別人說(shuō)去吧。
致青春作文 篇2
以自己的哭聲為開(kāi)始
劃破千般紅塵
見(jiàn)證生命的落地
那樣日復一日的一朝一夕
又見(jiàn)一輪青春的風(fēng)景
這樣年復一年的一途一程
成熟每一輩成長(cháng)的同齡
即便是那蒼天的風(fēng)云多變
年華有著(zhù)年華的主見(jiàn)
踏出一道自己的足跡
覆蓋這個(gè)時(shí)代的憂(yōu)郁
輕靈婉轉生命的每一次轉身
舒緩那些走失的歲月
應有秋冬的季節
總有一些挫折需要面對
處于擁有又即將失去的臨界
皆成人生的五味
該有春夏的行程
還有一些崎嶇泥濘
愿意用那所剩的步履
奔向那飄零的深處
一輩一輩——
迂回那份童真的美
一代一代——
淘盡那縷成人的傷
詮釋荏苒的時(shí)光
那是引領(lǐng)遠離的故土
一山一水的一草一木
最深的'一筆瑰麗的記憶
裁剪胸膛那團烈火
燃盡心靈上的相思
此時(shí)此刻的笑容
也只是一聲休送的歸宿
今生將不再相聚
因為人生沒(méi)有那么漫長(cháng)
集聚一生的一身寵辱
還給世界一個(gè)自然長(cháng)短的化境
以別人的哭聲為結束
劃破萬(wàn)般紅塵
見(jiàn)證生命的歸處
這樣日復一日的一朝一夕
又是一輪青春的風(fēng)景
召喚不再回來(lái)你的因果
千年不再泄露我的名字
致青春作文 篇3
作家王蒙在他的《青春萬(wàn)歲序詩(shī)》中有這么一句話(huà),即“我們渴望生活,渴望在天上飛”這一點(diǎn)深深地打動(dòng)了我。這句話(huà),體現了我們這些正值青春的少年們渴望自由,也渴望美好的事物的心理。
確實(shí),哪個(gè)正值青春的少年少女不想脫離父母的束縛,自由自在的生活呢?但因此,我們也容易鬧出笑話(huà),或者產(chǎn)生奇怪的想法,更是走了不少彎路,再或者一味追隨潮流而與周?chē)娜孙@得格格不入。
說(shuō)來(lái)也可笑,我有時(shí)會(huì )與父母吵架,但只是為了一些雞毛蒜皮的小事?tīng)幊嘲胩,打起冷戰,以至于兩敗俱傷。過(guò)后冷靜下來(lái),父母會(huì )再次就這件事情跟我分析,雖然有時(shí)候會(huì )有些強制性,但我不會(huì )像剛開(kāi)始那樣非要跟他們對著(zhù)干了,因為我發(fā)現,很多時(shí)候父母說(shuō)的是對的,只是我接受不了他們說(shuō)話(huà)的方式。
不止我們這些處于青春期的少年,我們的父母在我們這么大的時(shí)候也像我們這樣,犯了許多錯誤,鬧了許多笑話(huà),爸爸曾因為覺(jué)得老師教的不夠好就讓爺爺給他轉學(xué);媽媽也曾因為不好好寫(xiě)作業(yè)不聽(tīng)勸導挨過(guò)姥爺一巴掌。我也跟同學(xué)交流過(guò)現在跟父母之間出現的這些“代溝”,聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)歷,我感覺(jué)這個(gè)時(shí)期真是人生中必不可少的一部分!青春期的這些迷茫和困惑,在每個(gè)人身上都會(huì )或多或少的出現,就看我們自己怎么去面對,如何去把握了。
青春期是一個(gè)奇妙的階段,這一階段的我們,處于兒童和成人之間,我們的心理也在幼稚和成熟之間碰撞。在這一時(shí)期,我們有了自己的思想,雖然會(huì )誤入歧途,但也學(xué)會(huì )了自己思考,開(kāi)始建構自己的世界觀(guān)。正因如此,我們以為自己已經(jīng)可以獨當一面,所以想要獨立起來(lái),過(guò)自由的生活。
所以,對于青春期,我們需要正確面對,將此時(shí)的激情轉化為前進(jìn)的動(dòng)力,聽(tīng)從長(cháng)輩合理的建議,少走彎路,加油努力,將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。畢竟,我的青春我做主!
致青春作文 篇4
人生是一片汪洋,童年是一艘船,駛過(guò)人生到達青春的彼岸。青春的花開(kāi)最美,花落不悲。
窗外的花開(kāi)得正艷,那張笑臉洋溢著(zhù)學(xué)習、成長(cháng)、快樂(lè )且和諧地幸福著(zhù)。坐在桌前賞花,品茶;ɡ锏南銡鈴浡(zhù),低頭吟著(zhù)“花開(kāi)若相惜”,舉頭數著(zhù)“花落莫相離”。眺望著(zhù)青春的距離,在那個(gè)鳶尾花開(kāi)得正艷的季節,步入中學(xué)。帶著(zhù)一絲憧憬,帶著(zhù)一絲惆悵……
小學(xué)的分離,初中的再聚。好像是青春開(kāi)了個(gè)玩笑,身邊的氣息竟如此熟悉。在一切自以為明白的那天,青春又給我打了一個(gè)大大的問(wèn)號:你在哪里?我又在哪里?
“滴”窗外不知何時(shí)下起了雨,那朵青春的花呢?依然屹立在那里。打濕的葉,碎落的枝,都不及它向往陽(yáng)光的信念。我看著(zhù)它,笑了。有誰(shuí)知道呢?現在的大笑,是因為曾經(jīng)哭得淋漓;今時(shí)的快樂(lè ),是因為曾被悲傷壓得喘不過(guò)氣。
陽(yáng)光下,我看見(jiàn)了它微小的光芒。我看見(jiàn)了青春中櫻花般的爛漫,荷花般圣潔,秋菊般的耀眼,臘梅般的堅強。
還有。
我還看見(jiàn)了一個(gè)人,一個(gè)朝我走來(lái)的人。他在風(fēng)中囈語(yǔ),那是青春的歌謠。他在陽(yáng)光下微笑,那是幸福的征兆;厥准毧,那不正是我們原來(lái)的自己。他在陽(yáng)光下跳躍著(zhù),就像一只鳴叫的喜鵲般。
一朵,兩朵,三朵……
他的自己周?chē)_(kāi)出了好多的花,他蹲下身來(lái)細細數著(zhù),時(shí)間就定格在了那一瞬間;〞(huì )結果嗎?青春這么問(wèn)我。它的樣子真奇怪——圓圓的點(diǎn)卻拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的尾巴。
我不知道。
搖搖頭回答道。真是可笑,這次輪到我自己打上了個(gè)大大的問(wèn)號。
種下屬于自己的花。
開(kāi)出屬于自己的笑。
結出屬于自己的夢(mèng)。
青春隨著(zhù)風(fēng)做了,只是它的話(huà)還停留在我胸口某個(gè)熾熱的地方。
那天,太陽(yáng)高掛著(zhù),不是因為憂(yōu)郁的黑暗沒(méi)有來(lái),而是因為純白的光明一直都在。
白云感謝天空,小鳥(niǎo)感謝森林。我感謝你,我的青春。
你的一半陽(yáng)光一半憂(yōu)慮。
致青春作文 篇5
我想,對于大多數人來(lái)說(shuō),青春的美好便在回憶里。
一、成長(cháng)
小時(shí)候買(mǎi)方便面,先捏碎,再把調味包撒進(jìn)去,使勁搖,然后吃,吃得只剩下最后一點(diǎn)全倒到手里,然后左右手倒來(lái)倒去,把多余的調味粉料抖掉。覺(jué)得差不多了就一把扣在嘴里,再把手舔干凈。都有誰(shuí)這樣吃過(guò)方便面?我猜你笑了,可是又有一些心酸。
少年時(shí)我們處心積慮地想要逃離那個(gè)什么都不懂的年紀,可真等到了那一天,卻又變得不舍起來(lái)。因為我們知道,那么青春,那么無(wú)畏的少年時(shí)光,真的一去不復返了。
曾以為年齡的增長(cháng)就是成長(cháng),在無(wú)數次跌倒受傷之后,才漸漸明白成長(cháng)的意義。
二、我們
這一生,我們遇到了很多人,也不得不離開(kāi)很多人,謝謝你們,曾陪我那么久,你們缺席了我的生活后,從此沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)……
初中的畢業(yè),很倉促卻也很必然,印象中大家估完分,嘴上說(shuō)了再見(jiàn),卻再也沒(méi)見(jiàn)。
八月聚餐后我們卻是再也沒(méi)碰面了,不知為什么,總在夜深人靜的時(shí)候想起他們,初三最后那段時(shí)間陪著(zhù)我的人,那種離別的痛和深深的想念,一輩子也忘不了。
煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。
三、夢(mèng)想
夢(mèng)想是人區別于行尸走肉的存在,它讓生活充滿(mǎn)無(wú)限可能。小時(shí)候總是好奇的,看什么好,就想干什么,想過(guò)當科學(xué)家、宇航員、警察、偵探等等,還記得因為看過(guò)一部電視劇而想當律師,于是第一次接觸了政法,還認認真真背過(guò)一些條例。
即使最后我沒(méi)能堅持下來(lái),但我從未后悔那些在別人看來(lái)不可思議的夢(mèng)想。至少我努力過(guò),為它哭,為它笑,為它變成了更好的自己。
四、喜歡
青春時(shí)期的喜歡總是純澈美好的。大概很多人都曾在錯的時(shí)間,遇到過(guò)一個(gè)對的人,我們曾那么喜歡過(guò)他(她),也那么遺憾錯過(guò)了他(她)。
原諒我將青春寫(xiě)得那么傷感,可是我所有青春的美好確實(shí)藏在了一本名為回憶的書(shū)里。
致青春作文 篇6
我們的青春最棒的事情,就是有那么一群人和你一起走過(guò)青春的日子,你可以和他們分享迷茫,天真,沮喪。
我們青春的顏色大都一個(gè)調調,幾乎類(lèi)似的顏色,有時(shí)深有時(shí)淺,但基本都很單調。我們像一個(gè)爬行動(dòng)物一般,從長(cháng)滿(mǎn)了雜草的操場(chǎng)上面咕嚕著(zhù)爬過(guò),卻又像一只無(wú)畏的刺猬,倔強的守著(zhù)驕傲,守著(zhù)微不足道而又特別珍貴的夢(mèng)想,長(cháng)嘯一聲,早已淚流滿(mǎn)面,跑在前面的人看不見(jiàn),自己懶得擦拭。
我們就像跑在水汽里的花兒一樣,美麗而又朦朧,仿佛下一刻就要遠離,霧氣就要散去,我們又會(huì )變回原來(lái)的模樣,是依舊美艷嬌脆,還是枯萎蠟黃,早已被雜質(zhì)玷污。
高三,就是青春最蓬勃的時(shí)候,連呼吸都帶著(zhù)蒸汽。
自從認識了這群同學(xué)開(kāi)始,從略顯生疏,到彼此熟悉,時(shí)間就在不知不覺(jué)中流去。我們一直是一個(gè)班級,一個(gè)團體,在大勢上面為了高考筆耕不輟,相互扶持。
像一群老牛一樣孜孜不倦,辛苦耕耘,從最早的清晨到極深的日暮,刷刷的試卷聲,書(shū)本翻頁(yè)聲,下課鈴,上課鈴,就是主旋律,時(shí)刻縈繞在每個(gè)人的身邊。彭彭當當,黑白上面用最鮮紅的大字寫(xiě)著(zhù)距離高考還有多少天,后黑板和墻壁上貼滿(mǎn)了勵志格言,和加油條幅,同學(xué)們的夢(mèng)想用便利貼貼滿(mǎn)了教室,有人寫(xiě)道,有一天我要去南方看看,所以我要考一所南方的大學(xué),最好是靠海,我要拿著(zhù)錄取通知書(shū)在田野里唱一首歌。
我們班級里面具備著(zhù)所有畢業(yè)班應該擁有的條件,緊張的氣氛,被改造的五花八門(mén)的教室,堆積的看不到人的課桌,各種試卷,課本,布滿(mǎn)公式巧解,數學(xué)題大全,語(yǔ)法解析,高考英語(yǔ)必備詞典,從生了高三開(kāi)始,我的世界就開(kāi)始圍著(zhù)高考轉了,無(wú)論是在家中還是在學(xué)校。
高三可以清楚的看到很多人的改變,我們隨著(zhù)高考的潮流,推搡著(zhù)磕磕碰碰的被一張張試卷,一本本厚厚的練習本,壓在吱吱呀呀的課桌上面,手中的筆刷刷的甩個(gè)不停,黑板上白色的粉筆寫(xiě)了一遍又一遍,地上堆滿(mǎn)了白色的灰塵,嗆著(zhù)手中拿著(zhù)黑板擦的老師,滿(mǎn)臉認真,單手指著(zhù)黑板,把那個(gè)公式說(shuō)了一遍又一遍,教室里面是一雙雙同樣不敢松懈的眼神,即使煩躁無(wú)聊,也要耐著(zhù)性子撐下來(lái),每天起早貪黑,像軍隊一般操練著(zhù)的,被班主任一遍遍灌輸著(zhù)高考就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋,你不努力就要被擠下河去,所謂的備考口號每天喊了一遍又一遍,嗓子啞了,喉嚨干了,也就不覺(jué)得痛了。
所謂青春,就是像釘子一樣堅韌著(zhù)的信念,這個(gè)年紀,總要做些什么,不只是為了將來(lái),也是為了現在的自己。
最青春的這一年,到處游蕩的人兒少了,籃球場(chǎng)上奔騰不知疲倦的人兒終于擱下籃球,窩在了教室里面,聽(tīng)著(zhù)鈴聲過(guò)日子。
老馬終于不再外出泡網(wǎng)吧,雖然他對高考不抱多大期望,但也不想有太多遺憾,他開(kāi)始皺著(zhù)眉毛在燈下奮筆疾書(shū)了,他也是有企圖的,想要做那一匹殺出重圍的黑馬,閃掉所有不看好他的人眼睛,然后他拿著(zhù)錄取通知書(shū)在村頭那座橋上炫耀給所有人看。青春里做些有意義的事,總歸是很妙的事情,更何況你有那么多人一起戰斗呢。
猴哥終于不再整天和他女朋友泡在一起了,他高高瘦瘦的臉上時(shí)常露著(zhù)疑惑的眼神,盯著(zhù)題目算了又算,表情時(shí)而沮喪,時(shí)而喜悅,他終于不再是那個(gè)不羈放蕩的猴哥了,每當他女朋友來(lái)找他,兩人習慣性的相視而笑,猴哥咧著(zhù)牙,不知道在笑些什么。
這些日子,還是有感動(dòng)的,就像潤物細無(wú)聲般的友情,不要說(shuō)不用刻意講,所有人都在那里,當我穿過(guò)寒風(fēng)坐在暖洋洋的教室里面時(shí),看著(zhù)和我一樣的人兒,有喜悅,有悲傷,卻都一樣執著(zhù)善良,心里還是安穩的呢。
大部分青春的日子,都是與高考奮斗的日子,淚水,汗水,都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流干,但思念卻會(huì )愈久俞純,我還是舍不得我所有的同學(xué)們的呢。
致青春,也就是已經(jīng)逝去的青春,因何感懷,因為錯過(guò),思念,現在還在懷念。
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