【精華】放飛青春作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的放飛青春作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛青春作文 篇1
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望信心和青春�！獖W斯特洛夫斯基
青春是什么？是生命中火一般的季節。青春寫(xiě)什么？寫(xiě)一首漫長(cháng)漫長(cháng)的詩(shī)歌。青春留什么？留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。
美麗的青春是個(gè)美麗的夢(mèng)，我們只有用努力，才能建造出美麗的夢(mèng)。沒(méi)有努力的青春，便沒(méi)有斑斕的夢(mèng)。即使你是殘疾少年，是智障兒童，可是只要你努力，便能創(chuàng )建一個(gè)屬于自己的青春的夢(mèng)。
我曾知道這樣一個(gè)故事：
一個(gè)13歲的聾啞男孩，他聽(tīng)不見(jiàn)世界上所有的聲音，也不能用自己的語(yǔ)言表達自己心聲，他獨自活在個(gè)人的世界里�？墒撬í殞∥枨橛歇氱�。但是對于他來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是不可能的事。因為聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )，便沒(méi)有辦法跳出舞蹈。
可是，他的努力，證明了無(wú)聲也可以舞蹈。他每天都要練三個(gè)小時(shí)以上的舞蹈，對著(zhù)鏡子，一遍又一遍。沒(méi)有老師愿意教他，但他，并沒(méi)放棄，他又繼續舞蹈著(zhù)，一次又一次跌倒，汗珠止不住的流，打濕了衣服，打濕了頭發(fā)，打濕了眼眶。
終于，他被一所藝術(shù)學(xué)院錄取了。他知道只有更努力，夢(mèng)才能更美。他在學(xué)校的努力，是其他同學(xué)的一倍，不，甚至幾倍。他每天練舞的時(shí)間也增加了幾個(gè)小時(shí)，回家后，仍然對著(zhù)鏡子練。有時(shí)還會(huì )教自己的媽媽跳舞。由于他的努力，他成為了班上最優(yōu)秀的學(xué)員。他又代表學(xué)院參加了“國際拉丁舞大賽”。最終獲得了青少年組的冠軍。當他站在獲獎臺上時(shí)，他向全場(chǎng)觀(guān)眾鞠躬，響起了雷鳴般的掌聲。他聽(tīng)不到掌聲的熱烈，但是他看見(jiàn)了，看見(jiàn)通過(guò)努力，取得了屬于自己的成績(jì)。他也無(wú)法用言語(yǔ)表達，但他笑了，那就是他發(fā)表的獲獎感言。
這個(gè)故事是真實(shí)的，是感人的。
那麼，看看青春的自己。你努力了嗎？你有青春的夢(mèng)嗎？你有用努力建造青春夢(mèng)嗎？如果沒(méi)有，請從現在開(kāi)始，用你的努力，去建造你的青春的夢(mèng)。因為青春，我們用力呼吸，用力呼吸。因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因為青春，我們有用不完的精力。HappyTogether！讓我們用努力建造最美的夢(mèng)，把它鑲嵌在青春。努力，青春，放飛夢(mèng)。
放飛青春作文 篇2
小鳥(niǎo)因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了險峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗，我因為選擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢(mèng)想！
我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè )的習舞之路。
小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jì)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很?chē)绤�，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊以來(lái)聽(tīng)了N遍“重來(lái)”了，我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，就習慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。
正當我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話(huà)，考試內容有調整，由民族舞改為拉丁舞，在了解了考試要求后，我不禁呆住了，天哪！考試內容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動(dòng)作，三天后就是我表演的限期，要在三天內編好動(dòng)作，合上音樂(lè )，還要練熟，對于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的挑戰！我仿佛置身于冰窖，無(wú)所適從，我動(dòng)搖了比賽的信心，這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地擁抱著(zhù)我，在我的耳邊輕輕的說(shuō)：“你一定行，老師相信你。不要怕，老師會(huì )和你并肩接受這次挑戰”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天，我便開(kāi)始了“魔鬼訓練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習8個(gè)小時(shí)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓練是每一個(gè)習舞者通往成長(cháng)最基本的要素。流下的汗珠隨著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉”飛濺出去，腳下的'地磚越來(lái)越滑，從而使腳下穩定性的難度再度增大。一次訓練時(shí)，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個(gè)人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續跳，我跳著(zhù)跳著(zhù)，眼前一片漆黑，沒(méi)有了感覺(jué)，暈倒了，很快就清醒了，躺在地上看著(zhù)天花板，就想；“學(xué)舞這么苦么？練舞這么難么？付出了這么多，為了什么呢？我要成功。我一定要成功！一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。
功夫不負有心人，這次比賽，我拿到了金獎。當主持人宣布“金獎獲得者：綏芬河”唐熙淼”，那一刻，所有人都向我投來(lái)贊賞的目光，那一刻，我成為了舞臺上最耀眼的“明星”，那一刻，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表，我迅速沖到臺下，與我的舞蹈老師緊緊相擁……我知道，我成功的背后，是我的舞蹈老師不計回報的付出，默默的支持與鼓勵，我要感謝我的舞蹈老師，是她讓我感受到了夢(mèng)想開(kāi)花的喜悅，是她讓我體會(huì )到了擁有鮮花和掌聲的幸�！�
就在那一刻，我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想——當一名舞蹈老師。有了理想，便有了方向，有了榜樣，便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣，我必沿著(zhù)她的足跡，走出一個(gè)佳木如林，芳草連天的遠方……我要讓我的學(xué)生在舞臺上翩翩起舞，我要像我的舞蹈老師一樣，幫助每一個(gè)學(xué)生放飛心中的夢(mèng)想。我要像所有的老師一樣，做一艘永恒的航船，永遠在昨天與今天的兩岸，在已知與未知之間不停地擺渡，我要把我的學(xué)生由無(wú)知過(guò)渡到博學(xué)的彼岸。用我有限的生命，將知識的光芒灑向陽(yáng)光照耀的每一寸土地！我們中學(xué)生是祖國未來(lái)事業(yè)的建設者，我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀，人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光，讓團旗與黨旗緊緊相擁，旗幟就是使命，旗幟就是方向，今天我們是民族的希望，明天我們是建設祖國的棟梁，相信不久的將來(lái)，青春的夢(mèng)想終將成為現實(shí)，桃李滿(mǎn)園，終將成為我一生時(shí)光里最豐盈的收成。我會(huì )為心中的夢(mèng)想不懈奮斗，用青春的熱血澆灌滿(mǎn)園芬芳的桃李，用無(wú)悔的堅守助力祖國明天的輝煌！
點(diǎn)評：本文聯(lián)系自己學(xué)習舞蹈的經(jīng)歷，表達了“放飛青春夢(mèng)想，企盼桃李芬芳”的主題，中心明確。所選材料詳實(shí)、具體，描寫(xiě)細致，注重了細節刻畫(huà)。另外語(yǔ)言流暢，一些排比句的巧妙運用，增強了文章的節奏感和說(shuō)服力。不足之處：部分語(yǔ)句過(guò)于繁瑣，可以適當刪減，比如結尾段。
放飛青春作文 篇3
我們在早春的三月，播下金榜題名的種子，待到六月收獲飽滿(mǎn)的果實(shí)。
——題記
升入初三后，沒(méi)有了初一、初二時(shí)候的悠閑。初三，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。時(shí)間更是一個(gè)無(wú)形的殺手，剝奪了我們渴望自由的權力，褒義還是貶義，都無(wú)法形容現在的狼狽。中考后的我們，是興奮、期待？還是擔憂(yōu)、緊張？我們誰(shuí)也無(wú)法從下一秒獲悉，也許吧……
人生如夢(mèng)，白駒過(guò)隙。轉眼到了初三的時(shí)光，看著(zhù)計時(shí)板上的時(shí)間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭，說(shuō)不出是什么滋味，大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。
大量的練習、無(wú)盡的壓力、疲倦的學(xué)習。不斷的向我襲來(lái)，連呼吸都是那么的困難。每天陪著(zhù)星星離家，又伴著(zhù)月亮離家，每個(gè)夜晚夢(mèng)都被函數、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團團轉，又被“√”“×”“-1”“-3”打敗，但卻在不知不覺(jué)中進(jìn)步著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)……
我不知道未來(lái)的道路該怎么走，更不知道現在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空，那深邃的夜空中綴著(zhù)幾個(gè)寶石般閃亮的心，它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟，那深邃的夜空不就是初三生活的外表嗎？而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內在美嗎？心里充滿(mǎn)了夢(mèng)想，不管未來(lái)怎樣，永不放棄希望，世界任我闖蕩。
我想對自己說(shuō)：即使再苦再累、我也將不會(huì )退宿；即使自己選擇了一條布滿(mǎn)荊棘的路，就算再難，跪著(zhù)也要把它走下去。
當鮮花盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落，風(fēng)不再捎來(lái)寒意。我就會(huì )張開(kāi)雙臂，將初三點(diǎn)滴積累，放飛青春的夢(mèng)想，讓它揚帆起航。
——后記
放飛青春作文 篇4
海闊憑魚(yú)躍；天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待？夢(mèng)想是堅強？青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航！飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想。問(wèn)世間什么最美麗？是明媚的陽(yáng)光？是靈動(dòng)的山川？還是微風(fēng)吹拂著(zhù)的波瀾？我說(shuō)：“最美麗的是我們跳躍的青春。對于我們，青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了初中的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本；背著(zhù)書(shū)包；青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息！青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。青春的夢(mèng)想是石？敲出星星之火。青春的夢(mèng)想是火？點(diǎn)燃希望的燈。青春的夢(mèng)想是燈？照亮前行的道路。青春的夢(mèng)想是路？引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng)，我們將一事無(wú)成。就如同一萬(wàn)個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤(pán)與燈塔！能夠指引著(zhù)前進(jìn)的方向。而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。任何理想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們，人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭R淵羨魚(yú)？不如退而結網(wǎng)”“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下”這些都是古人的語(yǔ)言。告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起。把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。當然，實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折，我們不能望而生畏。就此卻步，要拿出客服困難的勇氣。不懈地去努力，面對成績(jì)，則不能沾沾自喜，不思進(jìn)取，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量！我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈��！從而消磨浪費它！我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚！正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志！
正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈！正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想！昨天的理想，就是今天的希望！今天的理想，就是明天的現實(shí)！放飛我們的理想，相信你有改變的力量！放飛我們的理想，心手相通一齊努力的方向！放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪！讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航！
放飛青春作文 篇5
青春的風(fēng)箏，那根線(xiàn)永遠都是在我自己的手上�！}記
青春是最美的時(shí)光，青春是我們引以為傲的資本，一個(gè)短暫的，有歸還期限的不可言喻的幸福。
因為年少，所以輕狂。
因為我們有輕狂的本錢(qián)，所以亂花了。雨天，一直伴我上學(xué)、閑游的摯友，不讀書(shū)了。年僅15歲的我們，才剛上初二，聽(tīng)到的時(shí)候或多或少會(huì )有些吃驚吧！我們她們，不在乎，甚至有些高興地回答我：“我可沒(méi)想把我最寶貴的時(shí)間和青春浪費在唐詩(shī)宋詞、數理化及那陌生的英語(yǔ)單詞上�！彪S意得讓人討厭�？晌疫�是有些羨慕，我做不到她們那么個(gè)性。我的“虛榮心”讓我放不下學(xué)生這個(gè)標識，我覺(jué)得她們年少，不該一時(shí)沖動(dòng)；我覺(jué)得她們輕狂，過(guò)于個(gè)性。但是，至少，她們做自我，做主自己的青春。我呢？我的青春線(xiàn)是父母牽著(zhù)的，所以我不能高飛。我不敢，因為我害怕，我害怕因為我年少。
雖然年少，但不輕狂。
我年少，卻不輕狂；我不輕狂，而我要放飛自己的青春；雨天，還是雨，雨是洗滌物，可以洗去身上父母、學(xué)校、老師的枷鎖。曾喜歡一男生，單戀，沒(méi)過(guò)多久，我放棄了，因為太過(guò)于不切實(shí)際，更多是因為父母輸入的程序中，我的字典里沒(méi)有出現過(guò)戀愛(ài)二字。所以我不輕狂，但我年少。雨天，依然是雨天，聽(tīng)著(zhù)歌曲縈繞耳畔“青苔入鏡，檐下風(fēng)鈴搖晃，曾經(jīng)，回憶是一行行無(wú)從剪接的風(fēng)景……”早上媽媽硬塞我一把雨傘，她說(shuō)下午會(huì )下雨，媽媽每次都料事如神，放學(xué)時(shí)果真下雨了，我卻因為年少扔下了雨傘，淋著(zhù)雨，踩著(zhù)歌聲在雨中穿梭。畢竟20xx年夏天過(guò)于高溫。忘了回家會(huì )挨罵，忘了媽媽的嘮叨，更忘了那份愛(ài)�；氐郊覝喩頋裢噶�，媽媽十分生氣，可卻少了份嘮叨，更多了份關(guān)心�？粗�(zhù)我的樣子：頭發(fā)凌亂，滿(mǎn)臉雨水，兩手冰冷的媽媽用心痛的責怪的眼神看著(zhù)我，我卻不禁呵呵笑了起來(lái)，因為一時(shí)的好玩吧？畢竟我們還年少。
青春應當在春天萌芽，在盛夏綻放，在秋天收獲，在冬天喜悅，更是在年少輕狂。
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