【精品】青春作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的青春作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
我觸摸到了它。
它緩緩地靜靜地淌過(guò)默默奮斗的，也是閃閃發(fā)光的歲月。我伸出手，觸摸到了它，冰涼涼的，甜滋滋的，灌溉了我的青春之花。
那是一個(gè)應該永遠銘記的下午——我與《平凡的世界》相遇的日子。樸實(shí)無(wú)華的外表，如同美麗的大地，蘊含著(zhù)豐厚的肥力，一翻開(kāi)厚厚的書(shū)頁(yè)，撲面而來(lái)的正是青草與泥土夾雜的芬芳。哇！滿(mǎn)是我可以汲取的營(yíng)養！我立刻鉆入其中，像一抹急需甘露的小草，不知疲憊地吮吸著(zhù)。我吸收到了少平少安兩兄弟的堅強正直，吸收到了蘭香的懂事和努力，吸收到了他們一家人的團結齊心……最重要的是，它促使了我的夢(mèng)想萌芽——成為一個(gè)作家！正是路遙魔力一般的筆，激發(fā)了我的夢(mèng)想，也是他的文字，不斷給予我力量，引領(lǐng)我前進(jìn)，我也要用另一只筆給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)后來(lái)者送去激情與希望。這個(gè)下午，陽(yáng)光照進(jìn)了書(shū)頁(yè)的每個(gè)角落。與歲月邂逅，是最幸福的事情。當然，追尋夢(mèng)想的途中，有陽(yáng)光，更有風(fēng)雨。但是，只要夢(mèng)在心中如何都是快樂(lè )。同樣是一個(gè)下午，我去圖書(shū)館借書(shū)。老師說(shuō)我語(yǔ)言不夠美，我便借了一些作家的散文集準備學(xué)習�；丶业耐局�，不料下起了暴雨，我狼狽地躲在一個(gè)屋檐下，等著(zhù)雨停。雨很快就停止了肆虐，天空雖有些陰暗，但空氣很清新，夾雜著(zhù)熟悉的泥土香。我用力嗅著(zhù)這香味，滿(mǎn)心歡喜�；丶业穆飞�，哼著(zhù)自己寫(xiě)的歌詞：“陰雨在連綿的季節，踏著(zhù)嘀嗒昂起頭，面對不晴朗的天空，綻放一朵大大的笑容……”有時(shí)候踩在水坑里，又立即蹦噠著(zhù)往前邊走邊唱，我的青春之花，經(jīng)過(guò)努力的灌溉，已經(jīng)含苞待放了！有夢(mèng)，就不會(huì )孤單，因為隨時(shí)都有夢(mèng)想為伴；有夢(mèng)，就不會(huì )怕痛，因為再次站起來(lái)的成就感，比跌倒的痛要深刻得多；有夢(mèng)，就不會(huì )煩惱，因為夢(mèng)想的力量足以給你溫暖的陽(yáng)光；有夢(mèng)，就不會(huì )無(wú)所作為，因為人類(lèi)奉獻就是最偉大的事業(yè)。
美麗的夢(mèng)想，由衷的快樂(lè )，永不停歇的奮斗，就能使青春之花，即使是凋謝，也是壯麗地凋謝！
青春作文 篇2
初春的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地射進(jìn)我的房間，打開(kāi)窗子，微風(fēng)中夾雜著(zhù)花草的芬芳與淡淡的泥土氣息，一只蝴蝶五彩的翅膀貼在紗窗上慢慢地扇動(dòng)著(zhù)翅膀。
鏡頭一
操場(chǎng)上，四周響起了：“加油！加油！”的吶喊聲。在紅色塑料跑道上，一個(gè)個(gè)矯健的身影瞬間飛過(guò)，一圈一圈又一圈，運動(dòng)員們那飛似的步伐在身邊飛過(guò)風(fēng)和土中的沙粒在空中揚起，汗水滴在地上，在風(fēng)的幫助下汗滴漸漸在地上消失了，變得無(wú)影無(wú)蹤了。他們的身影敏捷、輕盈，風(fēng)一樣地飄過(guò)我的眼前。那樣的鏡頭很美。
鏡頭二
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師板著(zhù)臉抱著(zhù)一沓的卷子默默地走進(jìn)教室里。同學(xué)們坐直等著(zhù)卷子發(fā)下來(lái)。發(fā)下來(lái)后不容多想提筆就寫(xiě)，“沙沙沙”一陣陣響聲在空中頓起，外面風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，給沉寂的教室帶來(lái)了一絲涼爽，‘沙沙’聲更響了。有的低頭冥思苦想，好似思考出了答案，笑容在臉上洋溢開(kāi)了�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們在走廊里嘰嘰喳喳的議論著(zhù)答案。窗外的小鳥(niǎo)也喳喳地叫了起來(lái)，好像也在為這場(chǎng)考試的結束而喜悅。那樣的影像很美。
鏡頭三
一縷皎潔的月光從窗外射進(jìn)，照在我那挺立的背影上，一道數學(xué)題徹底把我難住了，怎么也算不出來(lái)，我已不耐煩了，扔下筆趴在桌上沉思，媽媽走了進(jìn)來(lái)，端來(lái)一杯果汁對我說(shuō)；“早點(diǎn)休息吧！”窗外已經(jīng)沒(méi)有聲音，對面樓的燈大都熄滅了，我對媽媽說(shuō)；“好的，馬上！”但我眼前卻浮現起“鑿壁偷光”的故事，想到匡衡的執著(zhù)，我不禁拿起筆又開(kāi)始算，終于算了出來(lái)，我開(kāi)心地躺在床上享受著(zhù)這種喜悅。那樣的夢(mèng)境很美。
一陣花草香掠過(guò)，一陣淡淡的泥土氣息拂過(guò)，蝴蝶也扇動(dòng)翅膀飛走了，而我還在奮斗的海洋中淌游。過(guò)去的日子如那些被翻過(guò)的書(shū)頁(yè)，如一串串腳印，留在我的記憶深處。
青春作文 篇3
父親曾在一所大學(xué)里做過(guò)88級中文系的輔導員，以及此后幾屆的老師。暑假他拿回學(xué)生的畢業(yè)紀念冊的那天，整個(gè)下午我都趴在床上翻看，對于它們的濃郁興致，是父親無(wú)法理解的。每個(gè)人的照片背面，是一段寄語(yǔ)。女生們多是抱著(zhù)一顆柳樹(shù)側腰傾瀉長(cháng)發(fā)，或是坐在草坪上環(huán)抱雙膝，男生們則都在山頂眺望遠方或是身后一條大河，他們看起來(lái)滿(mǎn)腹壯志，身上沒(méi)有電腦游戲和網(wǎng)絡(luò )聊天帶來(lái)的恍惚和疲倦。那些寄語(yǔ)，是很有趣的，里面不約而同地用了“風(fēng)景”“遠方”“飛翔”和“夢(mèng)想”等詞匯，激情萬(wàn)丈。小時(shí)候我寫(xiě)作文的時(shí)候倒是常常用到它們，卻不知道風(fēng)景遠方都在哪里，非�？斩�。原來(lái)這些詞是屬于他們的，離我還太遠了。
我以為長(cháng)大之后就可以擁有這些詞，卻不知道我在走，時(shí)代也在走。七十年代人的青春，在新舊世紀板塊的交迭碰撞中，迸裂出去，像一個(gè)孤島遠遠地漂走了。那些詞，也被帶走了。
但我至今仍舊記得他們的青春是什么樣子，那么鮮明的輪廓。在最好的年齡，世界在他們的眼前打開(kāi)，都是新的，都是未知的。他們可以運用無(wú)窮的想象力去靠近和迎接。
鄭鈞的《回到拉薩》唱出了許多人的夢(mèng)想，西藏是圣潔和神秘的，去一次西藏仿佛就能成為英雄。他們想要去遠方，但不是去旅行，“看到”對于他們而言，實(shí)在太輕了，他們要的是“抓住”。所以他們到處漂泊，一定要闖蕩出一塊屬于自己的天地。這種篤信，可能是青春里最大的福氣。他們伴隨著(zhù)中國的搖滾樂(lè )一起成長(cháng)，最初的一聲嘶吼讓他們難忘，金庸的小說(shuō)把古代的俠氣帶給了他們，從他們的視野里，可以看到一片江湖。海子和顧城是他們的偶像，所以即便置身于高樓大廈中，他們也還懷著(zhù)春暖花開(kāi)，面朝大海的田園夢(mèng)想；也只有他們，還一廂情愿地相信黑色眼睛是上天的饋贈，用以尋找光明。我至今清楚地記得那一年大街小巷的書(shū)攤上用記號筆寫(xiě)著(zhù)：新到：路遙《平凡的世界》（那時(shí)候圖書(shū)界還沒(méi)有開(kāi)始流行貼海報，廣告語(yǔ)也根本不需要）。他們手抄席慕容和汪國真的詩(shī)，在300字一張的方塊格稿紙里給同學(xué)寫(xiě)信。物質(zhì)和精神，他們的選擇都不多，視野也還有局限，因為如此，他們可以那么專(zhuān)注�？墒撬械倪@些，都深植于他們對這塊土地，這個(gè)時(shí)代的熱愛(ài)。
前幾日，我特意讓父親把那幾本多年前的畢業(yè)紀念冊寄來(lái)。在上面又看到了姜豐。她是父親的學(xué)生，十二歲的時(shí)候，我讀著(zhù)她寄來(lái)的剛出版的新書(shū)，《溫柔塵緣》。那時(shí)候她與現在的我差不多大，書(shū)中寫(xiě)的大都是大學(xué)生活，同學(xué)之間的情誼。結伴爬一座山，去一次海邊。暑假的時(shí)候坐著(zhù)火車(chē)去找從前的同學(xué)。代表復旦大學(xué)參加“國際大專(zhuān)辯論會(huì )”，在訓練中與隊友和老師產(chǎn)生的深厚感情，那種強烈的集體歸屬感與責任感，為榮譽(yù)而戰的洋洋斗志，真是令人羨慕。她講起那些事情，一件件，脈絡(luò )清晰，細節質(zhì)樸但有呼吸。塵緣應該就是如此，細微瑣屑但經(jīng)久流深的情誼。
青春作文 篇4
青春是夢(mèng)，纏綿著(zhù)念想；
青春是畫(huà)，五彩著(zhù)斑斕；
青春是詩(shī)，素寫(xiě)著(zhù)錦字；
青春是路，遠行著(zhù)腳步。
————題記
青春是夢(mèng)
青春是夢(mèng)，一場(chǎng)如花的夢(mèng)，永遠不愿醒來(lái)的一場(chǎng)夢(mèng)。
在夢(mèng)中，它纏綿著(zhù)我們年輕的欲望，高飛的念想。
在夢(mèng)中它奔跑著(zhù)希望，我們年輕的活力生命的光芒。
在夢(mèng)中，它獨留一地念想，逼自己活出一個(gè)活色生者的芬芳。
青春是什么？
是夢(mèng)啊，不管是顛沛，還是四處碰壁，我們都能開(kāi)啟一段歲月的篇章，在無(wú)味的生活中感受青春夢(mèng)的念想。
青春是畫(huà)
青春是畫(huà)，一幅五彩的畫(huà)，渲染了所有的色彩，依然臨摹出一幅幅畫(huà)卷。
在畫(huà)中，五彩著(zhù)我們旅途的色彩，如風(fēng)的笑眸和一幀經(jīng)年的畫(huà)卷。
在畫(huà)中，一切青春的美夢(mèng)亂序的章節裹住，留一份念想，一份沉淀。
在畫(huà)中，沉甸甸飽滿(mǎn)的果實(shí)映上眼簾。青春的種子，果實(shí)從不滄桑。
在畫(huà)中，青春的締造，遙遠的世界鋪滿(mǎn)整個(gè)卷面。
青春是什么？
是畫(huà)啊，不管是歲月的年輪帶走回憶還是斑斕的色彩，青春都能篆刻出色調。
青春是詩(shī)
青春是詩(shī)，一首動(dòng)情的詩(shī)，一首鋪滿(mǎn)了所有喜怒哀樂(lè )的詩(shī)。
在詩(shī)中，撿拾零落的字跡，繪就一片無(wú)風(fēng)的章節。
在詩(shī)中，蘇箋上留下了青春的字跡，不需表露就知其間的情意。
在詩(shī)中，剝開(kāi)塵封已久的心靈，在靜謐的夜中獨享美妙，
在詩(shī)中，碟落的痛苦，蛻變的痛苦都埋沒(méi)在字里行間。
青春是什么？
青春是詩(shī)啊。字間墨香了經(jīng)歷，鑄就青春詩(shī)的跌跌撞撞。
青春是路
青春是路，一段無(wú)尾的路，永遠繁華里的一段路。
在路中，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，昂首闊步的希望，路上鋪滿(mǎn)艱辛和勇敢的汗水。
在路中，它是遠行的方向，在陌生的城市里，指引著(zhù)路上的一切。
在路中，它不滿(mǎn)荊棘，但有一顆無(wú)所畏懼的心去挑戰。
在路中，它漫長(cháng)卻又短暫，午夜把它打包，攜一份上路。
青春是什么？
是路啊，經(jīng)歷磨難我們仍不斷向前的路啊。
青春到底是什么？
是夢(mèng)，是畫(huà)，是詩(shī)，是路啊.！
青春作文 篇5
不快的記憶我也欣然接受，，因為那是我遙遠的青春�！獑讨�。庫特林
總會(huì )有那么一瞬，愿意停下匆忙的腳步，回頭看一下過(guò)往的日子，回味一下舊時(shí)光。感懷傷逝之余，不免唏噓，我們的曾經(jīng)原來(lái)是這個(gè)樣子。
總會(huì )有那么一瞬，對于時(shí)光銷(xiāo)蝕一張張容顏的隱形之力感到無(wú)力，對歲月之手，拂過(guò)青春，以各種意義向你表明時(shí)光的殘忍，是感到何等不屑，又是何等畏懼。
總會(huì )有那么一瞬，抱怨那些現在看來(lái)細小可笑的事情，試圖傾訴那些被主觀(guān)感情無(wú)限放大的的敏感心情。
總會(huì )有那么一瞬，當青春在的時(shí)候不覺(jué)得，覺(jué)得的時(shí)候，它又悄悄地走了，青春帶走獨一無(wú)二微弱的記憶，在時(shí)光的歔欷中喘息。
是呵。我們的青春。每個(gè)人都以不同的腳步成長(cháng)，經(jīng)歷各種各樣的事情。青春，或是熾熱的，或是大悲大喜的，或是充滿(mǎn)激情和碰撞的，也可能是平淡隱忍的，沒(méi)有那么驚心動(dòng)魄的。青春，那些過(guò)往，零碎的記憶，無(wú)論以何種形式出現，曾經(jīng)沸騰亦或蒼涼的青春，都將成為深深淺淺的斑點(diǎn)，點(diǎn)綴你的一生�？v然現實(shí)蒼白得得只剩下空白，畢竟曾經(jīng)濃墨重彩過(guò)。
是呵。我們的青春，曾經(jīng)熱淚盈眶看書(shū)的時(shí)候已經(jīng)不再，曾經(jīng)癡癡地等候已經(jīng)不再，曾經(jīng)欣喜異常已經(jīng)不再，曾經(jīng)摘錄書(shū)中的句子視為人生信條的時(shí)候已經(jīng)不再，留下的唯有感嘆，我們的青春是如此這般殊途同歸。
是呵，我們的青春。筆端飽蘸著(zhù)念舊傷逝之余，懷念曾經(jīng)滄海的激情與幻滅，原是這般流光四濺。
青春作文 篇6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗�！您�?jīng)常教導我，不，是明確地告訴我，我的青春在您眼里是快樂(lè )沒(méi)有煩惱的！可是，媽媽?zhuān)e了！當您還在回憶我幼小時(shí)稚嫩的臉，調皮的笑聲之際，如今的我卻已悄悄長(cháng)成一個(gè)15歲的青春少女。時(shí)間過(guò)得真快��！童年的幸�？鞓�(lè )還甜在心里，但童年的我、記憶中的同學(xué)都已漸漸脫去稚嫩的衣裳，換上五彩的青春彩衣，踏上成長(cháng)的旅途。媽媽?zhuān)瑥牟辉v過(guò)：跨進(jìn)青春之門(mén)后的我，是第一次登上演講臺面紅耳赤，內心澎湃的我；是第一次當上班長(cháng)，心中燃著(zhù)“三把火”的熱情與決心的我；
是第一次為了1分之差落敗而失落憂(yōu)傷的我；是第一次……您也許從未想過(guò)，我拿回的那一張張獎狀、一個(gè)個(gè)成績(jì)都是多么難以得到的結果。那個(gè)大大咧咧，做事不經(jīng)大腦的我，被時(shí)間消磨得不復存在，像雨后的大地，給人煥然一新的喜悅。15歲的青春不只是一種單調的顏色，而是一盒品種齊全的顏料；15歲的青春是憂(yōu)慮的，是煩惱的，是膽怯的，是快樂(lè )的……是五味參雜，五顏六色的，等著(zhù)我慢慢品味，細細欣賞。青春是什么？快樂(lè )是什么？幸福又是什么？無(wú)數個(gè)“為什么”，充斥著(zhù)我的腦袋。媽媽您不能給我答案，誰(shuí)也無(wú)法解釋為什么。
媽媽?zhuān)妥屛野l(fā)泄吧！該哭就哭，該笑就笑，不用偽裝。青春，需要我們真誠的臉！美麗的青春需要我的快樂(lè )、憂(yōu)愁來(lái)點(diǎn)綴，青春這張潔白無(wú)暇的紙，就任我去揮灑，“為你的青春抹上你喜歡的顏色吧！”我們的青春是裸露的，是個(gè)性的！媽媽您在旁邊監督著(zhù)我，替我多彩的'青春歡喜吧！詩(shī)人說(shuō)青春是初升的太陽(yáng)，生機勃勃�；蛟S青春是“多動(dòng)癥”，按捺不住自己；是“幻想癥”，總是想環(huán)游世界。我們的青春不是千篇一律的固定格式，是自由的，是充滿(mǎn)未知數的�；蛟S長(cháng)大后會(huì )覺(jué)得這些多么滑稽可笑，但沒(méi)辦法，“出糗”也是青春的板塊。媽媽?zhuān)驮谶h處看著(zhù)我怎么倒下就怎么站起來(lái)吧，我的青春沒(méi)有您也會(huì )失去光彩！
望著(zhù)窗外的明月發(fā)愁，看著(zhù)花開(kāi)花落而悲喜，聽(tīng)著(zhù)悲愴的歌曲落淚。我的青春，可遇不可求，我寶貴的青春，隨著(zhù)潮起潮落。沒(méi)有誰(shuí)是生命的配角，生命如此，青春亦是如此！快樂(lè )與悲傷，幸福與痛苦，萬(wàn)般美好皆與不美好相輔相成。沒(méi)有悲傷便不曉得快樂(lè )是什么！青春里，快樂(lè )的悲傷的，好事壞事都是我青春的足跡，生命的音符，我的青春不需要一成不變。面對平靜的湖面，我更喜歡波瀾起伏的大海！媽媽?zhuān)屛绎w吧！我可愛(ài)的青春等著(zhù)我替它著(zhù)色。您知道嗎？我的青春快樂(lè )不是的主調，悲也不會(huì )是永恒的顏色，絢麗多彩的顏色才會(huì )構成一幅美麗的畫(huà)！媽媽——讓我飛吧！
青春作文 篇7
風(fēng)，不能使我憂(yōu)傷；
雨，不能使我惆悵；
風(fēng)和雨，都不能使我的心變得不明朗。
坎坷，是一枚閃亮的紀念章；
坎坷和艱險，都不能使我的脊骨變得不堅強。
這是青春的宣言，青春的信，青春的斑斕。青春是一種令人艷羨的資本，憑著(zhù)旺盛的精力，你可以支撐一方蔚藍的天空；憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃，令人刮目。
青春的魅力在于有夢(mèng)想，有夢(mèng)才有遠方。夢(mèng)是一面鏡子，能折射出心的——那一縷光亮。夢(mèng)是一架鋼琴，能演奏出心的——那一絲暢響；夢(mèng)是一座舞臺；能演繹出心的——那一片滄桑。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的眼睛明澈，使你的心充滿(mǎn)激情。
青春的信念叫執著(zhù)。哪個(gè)水手會(huì )因為大海的黛色波濤的狂謔而斷絕自己對大海深深的眷戀呢？哪個(gè)農夫會(huì )因為土地的貧瘠與荒涼而放棄自己對土地寄予的一片熱望呢？哪個(gè)青年人會(huì )因為生活的波瀾起伏而失去自己對生命的崇拜與尊敬呢？
青春的真諦叫奉獻。因為愛(ài)，于是選擇了奉獻，奉獻自己的沒(méi)一滴血和每一片肉，于是有了盛開(kāi)的鮮花，有了參天的大樹(shù)，因為奉獻土地有了“肥沃”之稱(chēng)；因為愛(ài)，我們也要選擇奉獻，奉獻自己的力量和陽(yáng)光，于是便會(huì )有溫馨的社會(huì )，會(huì )有溫暖的人間，因為奉獻，我們也會(huì )有“光榮”之稱(chēng)。
青春的勇氣叫承受。承受是一種真誠，一種用心鑄成的應允與領(lǐng)悟；承受是一種勇氣，一種用生命打煉的氣度與坦蕩；承受是一種力量，一種用青春負擔的壯烈與豪放。
青春的注釋是樂(lè )觀(guān)。樂(lè )觀(guān)是失敗后的坦然，平淡中的自信，挫折中的不屈，困苦中的縱容。青春是一首詩(shī)，應當多一些熱烈的頌贊，少一些愁苦的悲嘆；青春是一幅畫(huà)，應當多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調；青春是一首歌，應多一些高昂的旋律，少一些委靡的音符。
因為青春，我們總以為時(shí)間無(wú)限，去任意地揮霍每一個(gè)青春的潮漲潮落，花開(kāi)花謝。青春是追趕太陽(yáng)的奔放，而不是守候月亮的無(wú)聊，青春是一座充滿(mǎn)競爭的城市，而不是一座舒適安逸的山莊。年輕無(wú)權享受，青春無(wú)權揮霍�？耧L(fēng)的日子里我是卷起的浪，晴朗了日子里我是閃亮的波，不改的是我執著(zhù)的品格。綠色的季節里我是爛漫的花，黃色的季節里我是金色的果。不改的是我生命的蓬勃……
青春作文 篇8
歲月匆匆，你好，我的那些回不去的歲月，流淌的時(shí)間讓你變成過(guò)去，無(wú)情的大雨沖刷著(zhù)回憶，變成了永不褪色的一道青春風(fēng)景線(xiàn)！
已經(jīng)變?yōu)樵?jīng)的你，還好嗎？是不是還保留曾經(jīng)的稚氣和天真？是不是還保留著(zhù)簡(jiǎn)單而快樂(lè )的生活樂(lè )章？美好的、悲傷的、幸福的…那些平凡的一切全都收下吧！感謝你在我以后的生活中陪伴著(zhù)我，讓我無(wú)所畏懼，完美蛻變?yōu)樽约浩诖哪莻�(gè)模樣！
你也許沒(méi)有發(fā)覺(jué)，那些一起陪伴著(zhù)你的人都笑著(zhù)朝你揮手離開(kāi)了，他們走了，三年的緣份散了，迎來(lái)的第二個(gè)永別與分離的傷感悄悄伴隨著(zhù)你，說(shuō)不出來(lái)的莫名感受?chē)@著(zhù)你，這時(shí)，你終于明白了：青春的所謂成長(cháng)與大人們說(shuō)得不一樣，分別總會(huì )與青春歷程合在一起，并不是單純的懂事。
我知道，其實(shí)你并不喜歡依賴(lài)他人，可每次朋友的安慰、同學(xué)的幫助、老師的指導都會(huì )帶給你必少可少的精神支拄，也許你并不會(huì )在意，可是當他們轉身離開(kāi)時(shí)，在一個(gè)叫作分別的岔路口，你為什么還要四處徘徊，使勁留戀，最后剩下的路都會(huì )成為未知，你可能永遠都依賴(lài)不了他們了，時(shí)間永遠剎不了車(chē)，青春永遠倒不回去的，這時(shí)，你終于懂得：珍惜，是永遠的不后悔。
當然，你做了一個(gè)很長(cháng)的叫作青春的夢(mèng)，夢(mèng)的盡頭，他們大笑著(zhù)，大鬧著(zhù)，他們從末離開(kāi)，他們都還在彼此的回憶里，一直都在，永遠陪著(zhù)懦弱的你，那些泛黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)青春的大道，你們奔跑著(zhù)，一切都回來(lái)了，一切都靜止了，他們都在笑，可夢(mèng)醒之后，你才發(fā)現，那是一張代表永遠的畢業(yè)照，這時(shí)，你終于發(fā)覺(jué)：我們就那一張畢業(yè)照，分離時(shí)快樂(lè )永遠定格在昨天了！
當你再次踏著(zhù)校園里那塊大大的青石板，守著(zhù)那塊方方正正的黑板，你也許不會(huì )在乎它有多久呆在這里了，因為它擁有的價(jià)值遠遠超過(guò)了它本身的意義，正如流逝的青春、永久的回憶，奔跑在校園的操場(chǎng)，大步走過(guò)那三十層階梯，拐彎處就是那間教室，依舊末變，你會(huì )想到?jīng)]及格的試卷，罰站的走廊，無(wú)數次擦過(guò)的玻璃，在陽(yáng)光下反射一道道美麗的光線(xiàn)，這時(shí)，你會(huì )知道：那些最過(guò)于普通而又尋常的東西，都會(huì )在你生命中留下不平凡的意義，會(huì )變成你最后最好的一切！
謝謝你，我的青春，給我帶來(lái)永不褪色的回憶和不同尋常的成長(cháng)，希望你，永葆青春！
青春作文 篇9
揮別無(wú)畏的童年，邁著(zhù)矯健的步伐踏上了青春的道路，在青春的年華里，我們追求著(zhù)夢(mèng)想，為夢(mèng)想拼搏奮斗，使自己的春春充滿(mǎn)激情。
青春就要追求夢(mèng)想。
我們都是夢(mèng)想的追求者，我們抱著(zhù)夢(mèng)踏入青春。生命只給我們一次青春，我們選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。
夢(mèng)想在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的青春，給我們的青春又增添了色彩和美好的遐想。青春流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意，青春散發(fā)出淡淡的清香。青春是藍色的，那是天空的顏色、是大海的顏色，象征著(zhù)廣闊無(wú)垠，象征著(zhù)無(wú)限遐想。青春的我們總是積極向上的，有著(zhù)不停的追求。
青春就要努力拼搏
青春的歲月里不可能一帆風(fēng)順，它隨時(shí)會(huì )穿越一道道坎，一座座險峻的高山。要想走過(guò)這些，我們需要努力的拼搏和奮斗，才能跨過(guò)這一道道坎，翻過(guò)這一座座山。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折就像塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你卻步不前；對于強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站的更高�！币氤蔀檎嬲饬x上的強者，就必須付諸行動(dòng)，就必須拼搏。努力拼搏，我們可以像一只雄鷹，飛翔千里；努力拼搏，我們可以像一條長(cháng)河，穿山越嶺，盡情奔流；努力拼搏，我們可以做巍峨的山峰屹立在天地間，感受天地之神韻。
青春因為拼搏而使我們人生更加充實(shí)、更加美好。
青春就是充滿(mǎn)激情
在青春的歲月里，我們張揚個(gè)性，飛揚情緒；在青春的歲月里，我們肆意的笑著(zhù)、瘋著(zhù)、哭著(zhù)；在青春的歲月里我們充滿(mǎn)激情，熱情對待每一個(gè)人每一件事；在青春的歲月里我們歌唱著(zhù)我們這并不完美卻絢麗多彩的年華，給我們的人生留下了美好快樂(lè )的回憶。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最美好的階段，經(jīng)歷了酸甜苦辣，體會(huì )了人生中的奧秘。
青春的季節我們要懂得珍惜，敢于拼搏，放飛夢(mèng)想。
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