青春的樣子作文（通用14篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的青春的樣子作文，歡迎大家分享。
青春的樣子作文 篇1
青春的模樣有千百種�？赡苣銜�(huì )說(shuō)，青春已逝的人才會(huì )談?wù)撉啻�，因為他們夠資格，他們有經(jīng)歷�？晌疫�沒(méi)有，我的青春沒(méi)有逝去。在我看來(lái)，青春不單只是年輕。村上春樹(shù)的細膩情感，養貓，聽(tīng)音樂(lè )的悠閑生活，他是青春；81歲高壽的閔婆婆挑戰極限，高空跳傘，她是青春；舞臺上跳孔雀舞的楊麗萍，那優(yōu)雅的姿態(tài)與身段你怎能說(shuō)她不青春呢？
青春還有一種模樣。稱(chēng)之為“90后”�？赡芏紩�(huì )說(shuō)90后趕上好日子了，國家政策好，人民生活好，我們就是一群在陽(yáng)光普照下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮盛開(kāi)的花朵。于是我們的青春就會(huì )多了一些叛逆，太安逸的生活過(guò)久了總會(huì )爆發(fā)。90后的孩子個(gè)性張揚，這點(diǎn)我想都有。正值青春期的時(shí)候，生怕自己太過(guò)于簡(jiǎn)樸會(huì )被埋沒(méi)，于是就專(zhuān)愛(ài)買(mǎi)奇裝異服，害怕別人不理睬自己的看法，于是說(shuō)話(huà)就恨不得在嘴邊裝個(gè)喇叭，厭煩老師一本正經(jīng)的說(shuō)教，于是想法設法找各種理由逃課；諸如這些你可能會(huì )覺(jué)得90后青春的模樣還真是夠討人厭的，但是且聽(tīng)我說(shuō)。90后的爆發(fā)力遠遠不在這些。你可能沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)余佳文這個(gè)名字，但是你一定知道“超級課程表”這個(gè)受萬(wàn)千學(xué)生歡迎的APP，這個(gè)在央視“開(kāi)講啦”上演講的90后陽(yáng)光小伙一炮走紅，更是放言要發(fā)一億利潤給員工，這就是90后青春的魄力；“90后最美學(xué)警”李博亞，在鐵道路段實(shí)習期為了救下跳入鐵軌的男子，雙小腿被軋斷，這就是90后青春的勇氣。
你也許會(huì )經(jīng)常感嘆你的青春已逝，不，你要知道逝去的只是你的年齡，只要你愿意你的思想就可以永葆青春。青春也是一種思想。
青春是一種什么模樣？瘋狂是一種青春，不羈是一種青春，激情是一種青春，努力是一種青春……
那么你的青春是哪樣？
青春的樣子作文 篇2
秋風(fēng)卷著(zhù)落葉，飄然而下，望著(zhù)那悠悠哉哉打著(zhù)旋滿(mǎn)天紛飛的葉，心中莫名的感慨。驀然回首，十七歲的我們走過(guò)了怎樣的花季。
我們在積累和磨練中逐漸成長(cháng)，生活賦予我們的是五彩斑斕畫(huà)面，青春的花開(kāi)花落讓我們不再寂寞。翹首回望......
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著(zhù)淚，微笑著(zhù)說(shuō)：“生活考驗著(zhù)我們的意志！
“青春樹(shù)上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅強，懂得了默默承擔。
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了自信。當自卑一次又一次左右著(zhù)我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來(lái)！
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了擁有夢(mèng)想。當失落與無(wú)助襲擊著(zhù)我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著(zhù)夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠航。青春樹(shù)上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢(mèng)想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方……
青春，花開(kāi)的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著(zhù)它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著(zhù)青春快樂(lè )的夢(mèng)想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng )新吧！光輝得人生之路等待著(zhù)我們去踩平，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著(zhù)我們去爭��！年輕的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
青春的樣子作文 篇3
十四歲的花季。雨季埋葬著(zhù)我的歡笑，我的眼淚，我的理想。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權利來(lái)主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊，又有許多浮現在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好��！每一幅幼稚的圖畫(huà)，正是我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心��！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應該由我來(lái)做主。
青春的樣子作文 篇4
青春像歌一樣陶冶性情；像畫(huà)一樣多姿多彩；像小河一樣歡快的流淌；像詩(shī)一樣，清晰流暢，意蘊深長(cháng)；像……
我愛(ài)青春，因為青春給予了我們無(wú)盡的歡快與微笑！當我們走進(jìn)青春，在我們的腦海里就會(huì )涌起一個(gè)字“情”，我說(shuō)的這個(gè)情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種，而是用真摯的心去感動(dòng)對方的心，我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí)；一起走過(guò)歡聲笑語(yǔ)；一起面對傷痛，讓我們敞開(kāi)心扉地交談，我感謝青春，因為青春給了我純潔的友誼，讓我沉浸在快樂(lè )之中！
青春又是一種動(dòng)力，是一種拼搏，永不放棄的動(dòng)力！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著(zhù)夢(mèng)想的孩子。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著(zhù)，我們用辛勤地耕耘換來(lái)真實(shí)的快樂(lè )！因為我們是通過(guò)自己的雙手，讓我們這一張張潔白的“畫(huà)紙”上多了幾絲色彩，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容！我感謝青春，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認為那是幸福的，歡快的！
青春是夢(mèng)，是堅定執著(zhù)的夢(mèng)；青春是自由，讓我們隨心所欲地綻放；青春是一本書(shū)，填寫(xiě)無(wú)盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬，有時(shí)狂放，有時(shí)溫和；青春是……青春是短暫的，但是守護青春的心卻是永恒的！
天空是白云的家，森林是小鳥(niǎo)的家，河流是水滴的家，泥土是土壤的家，青春是心靈的家。
我愛(ài)青春，是青春賦予了我對生命的渴望，是青春為我填寫(xiě)了無(wú)窮的歡樂(lè )！感悟青春，如同品味美酒，讓人回味無(wú)窮，意蘊深長(cháng)……
青春的樣子作文 篇5
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的`一滴，是滿(mǎn)山青草中最具生機的一簇。
孩子是終究要離開(kāi)籠子的鳥(niǎo)，每一位父母，每一個(gè)家庭，都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港，要遠征的船，是始終要出海的，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無(wú)法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無(wú)法去替代、去承擔。
我的青春我做主，爸爸媽媽?zhuān)埳崛ツ銈兊哪鐞?ài)，讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩，作為九零后的孩子，時(shí)代給予我們太多的機會(huì )，讓我們勇敢地脫下包袱，著(zhù)一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿(mǎn)荊棘、充滿(mǎn)溝壑、充滿(mǎn)暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰。
雖然在這個(gè)大環(huán)境里，我們沒(méi)有理由說(shuō)不，課業(yè)負擔，太重，太重，太重……看不完的，是書(shū)。聽(tīng)不完的，是嘮叨。怕不完的，是成績(jì)單。做不完的，是各科作業(yè)。
青春也要懷著(zhù)積極的態(tài)度去迎接考試的選拔，畢竟學(xué)習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個(gè)性，讓生活之水沸騰，我們要規范，要穩定，要內斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內斂和張揚來(lái)表達我們的愛(ài)，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會(huì )讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂，青春的道路中不會(huì )一帆風(fēng)順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會(huì )一直延伸，沒(méi)有終點(diǎn)。
青春的樣子作文 篇6
青春是一首詩(shī)，吟誦著(zhù)我的歡笑與悲傷；青春是一曲歌，歌唱著(zhù)我的美麗與氣質(zhì)；青春是一幅畫(huà)，描繪著(zhù)我的微笑與淚水。
青春——就像一部正在徐徐拉開(kāi)帷幕的舞臺劇，她瑰麗多彩，朝氣蓬勃，但又充滿(mǎn)矛盾。在生活中，青春的我們正演繹著(zhù)各自的成長(cháng)故事。
進(jìn)入青春期的我們，成人意識和獨立意識開(kāi)始增強，渴望父母把自己當作大人，受到尊重和理解，渴望他們和自己一樣能敞開(kāi)心靈，彼此平等相待，因而產(chǎn)生多彩不同的情緒。
但在青春期的我們，充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)求知欲和創(chuàng )造能力。在這一時(shí)期，常常被人稱(chēng)為“黃金時(shí)期”，在這美好的時(shí)期里，我們可以很好的規劃自己的人生，主宰自己的生命。青春時(shí)期是豁達的時(shí)期，我們應該利用這個(gè)時(shí)期養成自己豁達的性格。
從小到大，父母都是保護我們的大傘。而現在，我已長(cháng)大，我們應該走出傘下的世界，勇敢的迎接風(fēng)雨的洗禮，走出父母的懷抱，迎接生活中的挑戰，品嘗成長(cháng)的味道。
玩樂(lè )使人輕松，愉快，但在生命中有比玩樂(lè )，比享受更重要的內容——那就是不斷超越自己，追求卓越，敢于創(chuàng )造，勇于創(chuàng )造，善于創(chuàng )造！
將往事裝進(jìn)抽屜里，仔細保存，在如詩(shī)如畫(huà)的青春歲月里，我如一朵含苞待放的花蕾，在和煦的陽(yáng)光下，綻放出自己的理想和美麗。加油吧！朋友們！
青春，我與你同行！
青春的樣子作文 篇7
人生的路途中，未來(lái)最遠，夢(mèng)想最遠，自豪的心帶著(zhù)年輕的傻勁兒，盼著(zhù)自由的藍天，在青春的藍圖上引吭高歌，不說(shuō)它是永恒的天籟，只為成為一時(shí)的柔美交響，閃著(zhù)金光，聽(tīng)著(zhù)婉轉悅耳。
年輪變老不留痕跡，蝴蝶蛻變不留聲響，冰霜化解不做解釋?zhuān)瑝?mèng)想高飛不是希望。
青春的夢(mèng)，是雪花丟棄的純白，它透著(zhù)朦朧的夢(mèng)幻，青春的夢(mèng)會(huì )碎，但它不輕易的碎，青春的少年朝著(zhù)他們的夢(mèng)飛去，朝著(zhù)他們的夢(mèng)想拼搏，夢(mèng)里夢(mèng)外都是明天的余煙。
青春的心，是幼芽丟棄的茁壯，那千千萬(wàn)萬(wàn)顆萌動(dòng)的心呀，總在不停的萌發(fā)成長(cháng)，雖然有時(shí)會(huì )被挫折之風(fēng)吹倒，但它努力時(shí)自己站立起來(lái)，把自己的腰桿挺直了，這樣，心兒們就會(huì )，帶著(zhù)希望，怦怦的在時(shí)間的海洋里快樂(lè )勇敢的跳躍著(zhù)。
青春的詩(shī)，是流星劃過(guò)的瞬間，雖然短暫，但留下的卻是永恒的美麗，青春的詩(shī)是青春的少年們用心譜成的歌，他們不厭倦的在知識的海洋里遨游，他們認真的頌著(zhù)這詩(shī)。仿佛這是用他們的生命的點(diǎn)滴事跡換來(lái)的。
青春的天，時(shí)而陽(yáng)光燦爛，時(shí)而陰雨連綿，時(shí)而連雪兒都飄的洶涌澎湃，但青春的少年們，不畏懼天的的高大，地的無(wú)垠，還是飛的堅強，翅膀刺破荊棘，歌兒穿破風(fēng)雨，心兒臨危不懼，用燦爛的笑融化冰雪，用飛翔的心斬斷困苦，血與淚凝聚著(zhù)青春的力量。
青春的路，坎坷不平，還伴著(zhù)難纏的泥濘，青春的路，比干旱更焦熱，比潮濕更細膩，但青春的孩子光著(zhù)腳，奮力的拼搏向上，堅持走過(guò)這一段艱難的道路，因為他們想看到前面人生的亮點(diǎn)，前方明亮刺眼的輝煌。
青春的事呀，是你想不到的離奇，想著(zhù)青春為什么要這樣絢麗，其實(shí)只不過(guò)是遮蔽了掩蓋不住的華麗。
青春的樣子作文 篇8
向上的路總是坎坷而又崎嶇，要永遠保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，當我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己——題記
"小A！你怎么只考了45分的物理！100分滿(mǎn)分，你怎么可以只有45分呢！你必須得給我解釋清楚！“耳邊，響起了老媽幾近咆哮的話(huà)語(yǔ)，我的心里充滿(mǎn)內疚。我解釋不清原因，也不知道原因，只得說(shuō)了一聲細弱蚊蠅的”對不起"
回到房間，鎖上房門(mén)，左在床邊，雙腿屈起，頭深埋之，低聲抽泣……我的青春是失敗的。
窗外的世界，是那么美好。鳥(niǎo)兒棲在樹(shù)梢上，低聲和鳴。我惘然抬頭，發(fā)現了那一家子鳥(niǎo)兒正歡快地暢談，真可惜，我聽(tīng)不懂鳥(niǎo)兒的語(yǔ)言。想到這兒，我不禁又搖頭嘆息。就在此時(shí)，目光觸及一只小小的蝸牛，他似乎想上樹(shù)？疑惑間，我走向窗臺，想要看得仔細些。只見(jiàn)他慢慢地，慢慢地向上爬，才爬了10厘米左右，身體向后一翻，就跌下去了。落到地面上時(shí)，他的整個(gè)身體都蜷縮在了那個(gè)小小的殼里。我看了他老半天了，還是不見(jiàn)他出來(lái)，似有當縮頭烏龜之勢�？吹竭@，我不禁輕嘲了一聲。這才一次失敗就放棄了？
然后，我便將目光轉移，可是看了大半天，還是沒(méi)發(fā)現有什么好看的。這是，我想起了那只小蝸牛�？墒�，剛剛的位置上，早已不見(jiàn)了他的身影！他去哪了？
哦！他在那！他還在爬樹(shù)，不過(guò)此時(shí)的他早已超過(guò)了一開(kāi)始的10厘米！想到這，我的臉不禁“噌”的一下，全紅了。原來(lái)，那個(gè)‘縮頭烏龜’，不是小蝸牛，而是我這個(gè)失敗了就哭鼻子的懦弱的我！
不在乎這條路我們一起吃苦，至少我擁抱著(zhù)堅強的溫度就算被放逐，也要堅持履行青春的誓言——堅強，是青春的樣子！
青春的樣子作文 篇9
時(shí)間真是轉瞬即逝，仿佛昨天還在那個(gè)人心惶惶的寒假，轉眼間已到榴花似火的五月，伴著(zhù)校園里一樹(shù)樹(shù)月季花的綻放和每天早晨七點(diǎn)半操場(chǎng)上的習習涼風(fēng)，八年級的學(xué)習竟只剩不到兩個(gè)月的時(shí)間了。一年零八個(gè)月的初中生活被每天下午第一節課雷打不動(dòng)的困意，被作文搞到焦頭爛額的心情和每晚做數學(xué)題做到瀕臨崩潰的情緒所貫穿。當然，這些苦惱中也夾雜著(zhù)絲絲美好與成就，交織成了初中學(xué)習亮麗的一筆�？嘀杏刑�，這不就是青春？
八年級見(jiàn)證了我從中等偏下擠進(jìn)全班前列的過(guò)程，見(jiàn)證了失利時(shí)的苦澀，成功時(shí)的喜悅和獲得榮譽(yù)時(shí)的滿(mǎn)足，它更見(jiàn)證了我?jiàn)^斗過(guò)程中受過(guò)的傷，流過(guò)的淚，吃過(guò)的苦。它讓我明白沒(méi)有人的成功是與生俱來(lái)的，而那些成功與贊美都和自己的奮斗成正比。的確，只有做幾十篇閱讀題才會(huì )明白語(yǔ)文輕松上百的原因，也只有體會(huì )過(guò)五點(diǎn)半起床背英語(yǔ)的艱辛，才會(huì )對英語(yǔ)接近滿(mǎn)分而感到欣慰。奮斗與拼搏，這不就是青春？
時(shí)光一去不復返，總回頭看勢必會(huì )生活在過(guò)去，而沒(méi)有奔向未來(lái)的動(dòng)力，人生的跋涉不能回頭，哪怕畏途巉巖不可攀，也要會(huì )當凌絕頂，只有在這時(shí)，回頭看一看，才會(huì )一覽眾山小。
展望未來(lái)，距期末考試只有兩個(gè)月的時(shí)間了，我們不應過(guò)度留戀于期中考試取得的成績(jì)，也不應為考試失利而喪失信心，我們要做的只有珍惜當下，把握時(shí)間，用僅有的兩個(gè)月去拼一把，期末考試見(jiàn)分曉。其實(shí)人與人之間并不是公平的，有些人對某學(xué)科很有天賦，而有些人對這一學(xué)科則“一竅不通”，拼一把，可能也不會(huì )成功，但如果不全力一試，我們一定不會(huì )成功。昂揚斗志，這不就是青春？
時(shí)間仿佛教學(xué)樓前草坪上永遠在噴水的噴頭總會(huì )不停流淌，我們可以阻止噴頭不再?lài)娝�，但我們不能阻止時(shí)間不斷流淌，珍惜當下，以充滿(mǎn)昂揚斗志的精神去奮斗與拼搏，這就是青春！
青春的樣子作文 篇10
陽(yáng)光如金粉般洋洋灑灑地飛濺了一地，落在身上迅速熔化成灼熱的溫度，炙烤著(zhù)疲憊不堪的身心。
燥熱的天氣像被壓榨過(guò)的水果，擠不出一點(diǎn)水分，身上的水像被吸引的磁鐵不斷往外逃，麥黃色的臉頰上，汗珠如針一般尖銳的劃過(guò)�？梢宦暽陧�，像整齊的鼓點(diǎn)，連聒噪的蟬也瞬間忘了鳴叫，立正站好。開(kāi)始站軍姿了，所有的人都昂首挺胸，直視前方，像一排排挺拔生長(cháng)的樹(shù)，在痛苦與勞累的磨礪下，拔節生長(cháng)。
時(shí)針與秒針邁著(zhù)沉重的步子慢慢走過(guò)，像口干舌燥的狗，每走一步都在不停地喘息，幾分鐘過(guò)去，身上的力氣仿佛空氣一般被慢慢抽干，眼前的一切好像被使勁搖晃般變得模糊不清，開(kāi)始漸漸褪色，耳邊的聲音開(kāi)始消失，一顆心像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，惶恐不安。身體終于像沒(méi)了電的秒針，顫顫晃晃地倒下，被扶到?jīng)鍪a下后，在樹(shù)的懷里，身體內的細胞才好像充了電一般開(kāi)始活動(dòng)，慢慢有了知覺(jué)，可是一觸及剛才的記憶，便好像跌進(jìn)無(wú)盡的黑暗，化不開(kāi)的寒涼滲入骨髓，卻已無(wú)可挽回。
日歷翻到彩排的那一天，猩紅色的跑道與軍綠色的服裝形成鮮明的對比，像色彩奔放的油畫(huà)，經(jīng)過(guò)幾天的練習，我們心中成功的大樓已經(jīng)穩穩地扎好了根基，建造得無(wú)比牢固。
我們邁著(zhù)齊整的步子，喊著(zhù)響亮的口號，抬起頭，抬起一片光亮的未來(lái)。每個(gè)人都像一根緊繃的弦，每一根神經(jīng)都像站崗的士兵，保持著(zhù)高度的警惕，準備著(zhù)完成教官發(fā)出的指令，盡己所能，做到最好。我們的信心像烈日下大地的溫度，不斷上升。這份力量拔地而起，纏絡(luò )住雙腳，不斷涌進(jìn)心里，每一寸空氣都溢滿(mǎn)了熱血的氣息，每一滴鮮活的血液和每一顆朝氣蓬勃的心，在陽(yáng)光下凝成巨大的力量。
軍訓的生活就像一杯五味俱全的水，酸甜苦辣咸，無(wú)一或缺。它既像茶一樣苦澀，又如糖果一般，滋潤心扉。就像我們的青春一樣，正蓬勃著(zhù)，氤氳起滿(mǎn)懷的光亮與明媚。
青春的樣子作文 篇11
少年拿著(zhù)火炬，出生開(kāi)始就不停地向前奔跑，在不同的階段都會(huì )有不同的面孔跟隨在身后。在出路口，他熱淚盈眶但嘴里卻始終含著(zhù)微笑。他即將與他們道別但高興的是，他知道定不虛此行，他一定會(huì )奮力達成諾言不斷提高。并與他們在不久后名叫“社會(huì )”的頂峰相聚一起用自己手中日益旺盛的火把，點(diǎn)燃生命的輝煌，這是青春的樣子。
現在我坐在這個(gè)考場(chǎng)里緊張地答卷，對周?chē)囊磺卸歼�那么的陌生，是的，在三周之前我才從另一個(gè)城市轉學(xué)到這里，但我滿(mǎn)懷激動(dòng)，因為離別時(shí)分的誓言，我們必將在頂峰相聚……
“孩子，我相信你到達那個(gè)學(xué)校之后會(huì )更容易達到你自己的目標�！痹谂c父親談話(huà)之后，我還是決定了要轉學(xué)，雖然是自己做好的選擇，但是心中依然留著(zhù)幾分苦澀與酸意。
一周之后就要轉學(xué)了，我該如何跟一直在一個(gè)戰場(chǎng)合作的同學(xué)們和好朋友們說(shuō)呢？就這樣默默地到時(shí)候就不見(jiàn)蹤影，等到班主任開(kāi)口之后他們才松開(kāi)口氣，是否也太不負責了。我還是告訴他們吧，好好珍惜最后在這個(gè)學(xué)校一起的時(shí)光。
這兩天，我與年級上的各位朋友一一道別，收到了不少的送別信與不舍的眼淚，我也真切地祝愿他們能夠找到人生的方向并且不斷地為之努力，因為這才是青春的樣子。
很快到了最后將行的周五，這一天，我極度失落，不舍始終陪伴我前行的同學(xué)，始終愛(ài)護我成長(cháng)的班主任，始終授予我知識的科任老師，始終與我靈魂交流的好友，以及始終和我相互鼓勵的那個(gè)女孩。一天中我都一直激勵我自己上課認真聽(tīng)完各位老師的最后一節課，和朋友們最后再說(shuō)一聲再見(jiàn)
時(shí)光像奔流的大河一樣永遠不停下，腳步急促地向前狂奔。很快到了下午最后一節課的鈴聲敲響，同學(xué)們一起送我到了校門(mén)口，這一天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光正好，我指著(zhù)太陽(yáng)跟他們說(shuō)：“看啊，那就是我們未來(lái)的樣子�！闭f(shuō)完，我就上了車(chē)，關(guān)上車(chē)門(mén)開(kāi)啟了我承載大家期盼砥礪前行的奮斗之門(mén)。
現在我在這個(gè)考場(chǎng)里緊張地坐著(zhù)，因為心中滿(mǎn)是他們的期盼與自己的斗志。
少年拿著(zhù)火炬，翻山越嶺，跋涉長(cháng)河。為著(zhù)自己的目標而奮斗，這就是青春的樣子
青春的樣子作文 篇12
我只想要拉住流年，好好的說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾感謝，都回不去昨天，我只想銘記這瞬間，我們一起走過(guò)的光年�！}記
青春是一場(chǎng)難忘的長(cháng)途旅行，在這趟旅行中，我們會(huì )遇到形形色色的人，他們可能是我們的競爭對手，可能是指引我們的前輩，可能是陪伴我們努力的朋友……青春該是什么樣子？有人說(shuō)“青春應該是五彩斑斕的”。在最好的年紀遇上了夢(mèng)想，讓自己有了目標和前進(jìn)的動(dòng)力，我們朝著(zhù)自己心中的理想而奮斗，為自己的夢(mèng)想而拼搏。等到自己回想起自己奮斗的樣子，想起自己曾經(jīng)在自己的本子上寫(xiě)下“北京大學(xué)”等自己崇拜的院校，偶爾看到自己已經(jīng)陳舊的課本上還留下了自己當年用自認為很幼稚的文筆寫(xiě)的筆記，寫(xiě)下的理科方程式，以及自己當年完成的一套又一套的試題，是否覺(jué)得當時(shí)寫(xiě)試題的樣子歷歷在目，你是否還記得是哪一道題目讓你“崩潰”？當你完成了自己所不會(huì )的題目時(shí)的興奮？
青春是什么樣子？有人說(shuō)“青春是灰色的”。我想，在我們每個(gè)人的學(xué)生時(shí)代終會(huì )有那些優(yōu)秀的“學(xué)霸”以及努力的“學(xué)生”。在大多數家長(cháng)和老師眼里可能會(huì )存在“好生”和“差生”。我覺(jué)得家長(cháng)最讓孩子傷心的一句話(huà)應該就是：你看看人家，學(xué)習那么好，在一個(gè)班級，為什么別人就那么優(yōu)秀，你呢？也就是現在人們常說(shuō)的“別人家的孩子”。我不知道有多少家長(cháng)認為別人家的孩子會(huì )比自己家的孩子優(yōu)秀。難道分數是評價(jià)孩子的唯一標準嗎？不，不是這樣的。每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，可能他們對課本知識的學(xué)習能力并不強，但是他們可能在音樂(lè )，美術(shù)，或者體育等方面有自己獨一無(wú)二的風(fēng)采，只是家長(cháng)并沒(méi)有把他們這些特長(cháng)認真發(fā)掘。
青春是什么樣子？有人說(shuō)“青春是放縱的”。在中國，很多學(xué)生會(huì )實(shí)現自己的理想，完成自己的抱負，有一份穩定的工作，成就了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。但是并不是所有人都會(huì )是這樣的結果。還有一大部分人，他們在最好的年紀選擇了放任自我，穿自己喜歡的衣服，做自己想做的事情，成為自己“希望的樣子”但是，結果差強人意。的確，他們的青春活的瀟瀟灑灑，每天都有“朋友”相伴，陪著(zhù)他們一起“玩�！�。他們認為這就是青春應該的樣子，但是，當成長(cháng)起來(lái)的時(shí)候，他們會(huì )發(fā)現什么呢？
不管青春是什么樣子，我都希望坐在這輛“青春旅行車(chē)”上的各位花季少年，可以為自己的未來(lái)找到自己“青春之旅”的“目的地”以及幾個(gè)可以一起奮斗的伙伴，為自己的青春活出自己獨一無(wú)二的樣子！
青春的樣子作文 篇13
“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上�！边@是毛主席對青年人的寄語(yǔ)。
毛主席把青年人比作早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，這是非常貼切的。八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)是一天中最具活力的時(shí)刻，是光芒萬(wàn)丈、激情四射的，而這也正是青春該有的樣子。而現在相當一部分人的青春是什么樣子的呢？是頹廢、墮落、任意揮霍的。
這一部分人喜歡熬夜。隨著(zhù)科技的發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人迷上了手機、平板等電子產(chǎn)品，他們的自制力比較差，常常一玩便是一天，晚上熬到很晚才睡，第二天睡到中午。黑眼圈越來(lái)越重，仍然是對手機不離不棄。整天沒(méi)有精神氣，像個(gè)傀儡一般。并且由于長(cháng)時(shí)間與手機密切接觸，他們的視力也在不斷下降，現在很小的孩子玩起手機比大人還熟練，戴眼鏡的孩子越來(lái)越多，也正好說(shuō)明了這一點(diǎn)。以前戴眼鏡的人絕大部分是有學(xué)問(wèn)的，現在很難說(shuō)。這是相當一部分人青春的樣子——像麻木的傀儡。
這一部分人喜歡喪。他們常常在網(wǎng)絡(luò )上抱怨自己出身的卑微、遭遇的挫折太多、要走的路太長(cháng)……他們往往從主觀(guān)的角度出發(fā)，很少客觀(guān)地看待一件事。他們還以喪為榮，受不了老師和家長(cháng)的批評，動(dòng)不動(dòng)以自殺、跳樓威脅。有些還真的做出了這種事，我覺(jué)得有些可笑。在爺爺奶奶、爸爸媽媽那個(gè)貧窮的年代，中國的自殺率非常低，現在升高的主要原因我覺(jué)得是家長(cháng)對孩子的嬌生慣養導致的。尤其是獨生子，更是家里的寶貝，容不得受一點(diǎn)委屈，這樣的人在社會(huì )上或在成長(cháng)的過(guò)程中受到一點(diǎn)委屈，常常會(huì )想不開(kāi)，甚至會(huì )做出一些極端的事。這是相當一部分人青春的樣子——像溫室里的小樹(shù)。
以上兩種青春的樣子都是大錯特錯的。青春是用來(lái)奮斗拼搏的，不是用來(lái)矯情叫苦的�，F在網(wǎng)絡(luò )很發(fā)達，獲取信息很方便，這也導致了相當一部分青年人變得很浮躁——他們總認為自己懂得很多，便目無(wú)尊長(cháng)了起來(lái)。他們看不起這個(gè)，瞧不起那個(gè)，實(shí)際上呢，一瓶水不滿(mǎn)，半瓶水晃蕩。滿(mǎn)招損，謙受益，希望這些青年人可以重新謙虛起來(lái)，懂得人外有人、天外有天，懂得敬畏天地、敬畏師長(cháng)！
早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)——充滿(mǎn)光亮，散發(fā)希望！這才是青春該有的模樣！
青春的樣子作文 篇14
青春，一個(gè)熟悉的詞，她是那公的美好，擁有著(zhù)熱情似火的爛漫，和懵懂不知的笑容。
到底什么是青春？正值青春的人，不懂得她的美好，只有在回頭看的時(shí)候，才知道青春是一段旅程，才知道它的珍貴。不知不覺(jué)步入青春，又在不加不覺(jué)中，青春悄然遠去。
青春就如熱火一般，她也會(huì )發(fā)光發(fā)熱，有著(zhù)不一樣的故事，這故事里都有主角，可有時(shí)卻分不請自己是主角還是配角。那個(gè)時(shí)候的自己還會(huì )在炎炎夏日，穿著(zhù)一雙球鞋在操場(chǎng)揮酒汗水，會(huì )在夏日的大樹(shù)下和同學(xué)們歡樂(lè )玩耍。夏日的星永遠都是那么明亮，總希望能有一顆流星在天上劃過(guò)，這樣就可以在心中許下一個(gè)愿望，把它深埋在心底，等待另一顆流星將它照亮。
青春猶如詩(shī)詞一般，在這樣的青春里撒下了色彩與夢(mèng)幻，會(huì )想象著(zhù)如偶像劇中的情景。在圖節館里，假裝看書(shū)但好像是等待著(zhù)其它事情的發(fā)生，等待著(zhù)一個(gè)在心中撓得癢癢的夢(mèng)。夢(mèng)里有一個(gè)恬靜的女孩，期待著(zhù)來(lái)一場(chǎng)浪漫的邂逅。那個(gè)時(shí)候的自己什么都不懂，但像這樣宛如情詩(shī)一樣的青春，始終會(huì )在他們心中慢慢地漫延。
其實(shí)青春就是一小段通向成熟的道路，路上會(huì )經(jīng)歷很多，有苦有樂(lè )�？嗟萌缒话�，樂(lè )得就像口渴時(shí)喝上一口清泉，沁人心脾。青春還可以是一輛駛向遠方的汽車(chē)。雖然總會(huì )有盡頭，可重要的是沿途的美景，列車(chē)有列車(chē)的任務(wù)，在青春這條道路上，列車(chē)并不會(huì )為你停留。有時(shí)也不用糾結那么多，只要讓自己的生治充滿(mǎn)樂(lè )趣，讓自己的青春不留遺憾，讓自己的青春無(wú)悔！
或許青春一晃就過(guò)了，你還沒(méi)看清它的模樣就要勿匆告別，告訴你，也許迷茫才是青春應該有的樣子。
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