【推薦】放飛青春作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的放飛青春作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛青春作文 篇1
青春的風(fēng)箏，那根線(xiàn)永遠都是在我自己的手上�！}記
青春是最美的時(shí)光，青春是我們引以為傲的資本，一個(gè)短暫的，有歸還期限的不可言喻的幸福。
因為年少，所以輕狂。
因為我們有輕狂的本錢(qián)，所以亂花了。雨天，一直伴我上學(xué)、閑游的摯友，不讀書(shū)了。年僅15歲的我們，才剛上初二，聽(tīng)到的時(shí)候或多或少會(huì )有些吃驚吧！我們她們，不在乎，甚至有些高興地回答我：“我可沒(méi)想把我最寶貴的時(shí)間和青春浪費在唐詩(shī)宋詞、數理化及那陌生的英語(yǔ)單詞上�！彪S意得讓人討厭�？晌疫�是有些羨慕，我做不到她們那么個(gè)性。我的“虛榮心”讓我放不下學(xué)生這個(gè)標識，我覺(jué)得她們年少，不該一時(shí)沖動(dòng)；我覺(jué)得她們輕狂，過(guò)于個(gè)性。但是，至少，她們做自我，做主自己的青春。我呢？我的青春線(xiàn)是父母牽著(zhù)的，所以我不能高飛。我不敢，因為我害怕，我害怕因為我年少。
雖然年少，但不輕狂。
我年少，卻不輕狂；我不輕狂，而我要放飛自己的青春；雨天，還是雨，雨是洗滌物，可以洗去身上父母、學(xué)校、老師的枷鎖。曾喜歡一男生，單戀，沒(méi)過(guò)多久，我放棄了，因為太過(guò)于不切實(shí)際，更多是因為父母輸入的程序中，我的字典里沒(méi)有出現過(guò)戀愛(ài)二字。所以我不輕狂，但我年少。雨天，依然是雨天，聽(tīng)著(zhù)歌曲縈繞耳畔“青苔入鏡，檐下風(fēng)鈴搖晃，曾經(jīng)，回憶是一行行無(wú)從剪接的風(fēng)景……”早上媽媽硬塞我一把雨傘，她說(shuō)下午會(huì )下雨，媽媽每次都料事如神，放學(xué)時(shí)果真下雨了，我卻因為年少扔下了雨傘，淋著(zhù)雨，踩著(zhù)歌聲在雨中穿梭。畢竟20xx年夏天過(guò)于高溫。忘了回家會(huì )挨罵，忘了媽媽的嘮叨，更忘了那份愛(ài)�；氐郊覝喩頋裢噶�，媽媽十分生氣，可卻少了份嘮叨，更多了份關(guān)心�？粗�(zhù)我的樣子：頭發(fā)凌亂，滿(mǎn)臉雨水，兩手冰冷的媽媽用心痛的責怪的眼神看著(zhù)我，我卻不禁呵呵笑了起來(lái)，因為一時(shí)的好玩吧？畢竟我們還年少。
青春應當在春天萌芽，在盛夏綻放，在秋天收獲，在冬天喜悅，更是在年少輕狂。
放飛青春作文 篇2
輕輕拾起一片凋零的杏葉，才發(fā)覺(jué)是寒冬來(lái)了，與此同時(shí)，青春踏著(zhù)指尖悄然來(lái)臨�！}記。
斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢，陽(yáng)光的微暖讓我有些曬意。微風(fēng)托起我的書(shū)頁(yè)，書(shū)讓或深或淺的筆跡，可愛(ài)的鉛筆畫(huà)，有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。
這只是在學(xué)校的一個(gè)普通的下午，一個(gè)微晴的下午，一個(gè)充滿(mǎn)笑臉的下午。
我不是好好學(xué)生，但也壞不到哪兒去。我愛(ài)一邊思考一邊轉筆，我愛(ài)一邊走外八字一邊哼著(zhù)歌曲，我愛(ài)糾結的想一些簡(jiǎn)單的事情，我愛(ài)看著(zhù)手里布滿(mǎn)陽(yáng)光的紋路。
初中生活，新的起點(diǎn)，新的旅程，也是布滿(mǎn)金色光輝的青春的萌芽。
我們在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水，我們在大樹(shù)底下談笑風(fēng)生。我們在課堂上全神貫注，我們在課余時(shí)嬉笑怒罵。
還記得嗎？從不怎么打招呼到一上來(lái)就熱情擁抱。就像一群沒(méi)有血緣的親人，小打小鬧都是布滿(mǎn)溫馨�？粗�(zhù)一張張無(wú)邪的笑顏，昨日的糾結又算得了什么？你我手心的溫度才是最純真的友誼。
呆呆的望著(zhù)手中的筆，在空白的紙頁(yè)上寫(xiě)下雋秀的字跡，記錄著(zhù)今天的喜或悲，在以后的某天，翻出來(lái)看時(shí)，心中將再次充滿(mǎn)憧憬，笑意一定直達眼底。
一路走過(guò)來(lái)，從懵懂變得漸漸成熟的我，從沉默變得開(kāi)朗的我，愛(ài)著(zhù)這里，愛(ài)著(zhù)這個(gè)班級，愛(ài)著(zhù)這個(gè)校園。
在宇宙的某個(gè)角落，我們在朝陽(yáng)下?lián)]灑著(zhù)青春。我們珍惜著(zhù)它，拼命的不讓它從指縫溜走，我們追尋著(zhù)，時(shí)而迷茫著(zhù)，但也堅定著(zhù)。
風(fēng)雨過(guò)后，那一抹彩虹就是青春的定義嗎？
大概吧，我也在追尋著(zhù)這個(gè)答案，也努力的向自己的目標前進(jìn)著(zhù)。
我不希望，它在我手里是一本太倉促的書(shū)。
我的青春，是有著(zhù)艷陽(yáng)般的熱情，毫不退縮的進(jìn)取心的。就像手掌中的魔方，轉動(dòng)著(zhù)屬于自己的七彩年華。
擁有著(zhù)青澀與快樂(lè )，擁有著(zhù)萬(wàn)里的藍天，擁有者燦爛的銀河，擁有者人生的酸甜苦辣。( )
青春，在校園里。在校園里，到處有我們的足跡，歡聲笑語(yǔ)，就像一幅暖色調的華，永駐在我心中。
追尋著(zhù)理想，我要在藍天里翱翔。
致我們可愛(ài)的校園，致我們正在舞動(dòng)的青春。
放飛青春作文 篇3
每當我們提及青春的時(shí)候，總會(huì )浮想聯(lián)翩，青春意味著(zhù)什么，它是否僅僅意味著(zhù)活潑的笑臉、蓬勃的朝氣、健美的身姿，還是說(shuō)青春還意味著(zhù)別的什么。青春是單個(gè)人的，每個(gè)人都有屬于自己的青春，青春是注定孤獨的。這意味著(zhù)我長(cháng)大了，成人了，不再依賴(lài)父母、師長(cháng)。要有獨立的人格、自主的能力，要對自己的行為負責。
我的青春我主宰，在青春中我們會(huì )有許多苦惱，也許會(huì )一個(gè)人流淚，有時(shí)甚至惆然若失。但青春更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線(xiàn)上，去迎接困難和新的挑戰，因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，就算跌倒也可以若無(wú)其事的站起來(lái)，我們不會(huì )害怕失敗，失敗那是家常便飯，我們屢敗屢戰，直到成功也不會(huì )放慢前行的腳步。
有人會(huì )說(shuō)在青春中的夢(mèng)想只是一文不值的念想而已，沒(méi)有任何的價(jià)值。因為父母總會(huì )給自己的一生安排好所有的一切，夢(mèng)想嗎？那是什么，會(huì )吧，也許別人問(wèn)起你的夢(mèng)想時(shí)，可能會(huì )這樣回答吧。夢(mèng)想，夢(mèng)想到底是什么，每個(gè)人都會(huì )有自己的理解，我認為夢(mèng)想就是未來(lái)。夢(mèng)想在我眼中是無(wú)價(jià)之寶，沒(méi)有夢(mèng)想哪來(lái)的目標，沒(méi)有目標哪來(lái)的未來(lái)。從現在開(kāi)始就要規劃好，有計劃的走好每一步。
我有我的'夢(mèng)想，我有我的計劃。我要一步步地去實(shí)現我的夢(mèng)想和計劃。我的夢(mèng)想是成為一名醫生�，F在的我還只是一名初中生，也許這夢(mèng)想離我很遠，但是我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)去一步一步的實(shí)現。對于我的夢(mèng)想，我有我的計劃，現階段的任務(wù)是學(xué)習，為以后打下好的基礎。
我的青春由我來(lái)主宰，我們都長(cháng)大了不再需要父母的依靠也可以自己獨立完成任務(wù)，有自己的想法和夢(mèng)想，可以為了一件事而去努力奮斗，不會(huì )再因為一個(gè)小小的失敗而哭泣，就算失敗也會(huì )堅強的笑一笑，再沒(méi)有什么困難能難倒我們，也許在父母眼中我們還是沒(méi)有長(cháng)大的小孩子，但在我們的心中已然知道我們長(cháng)大了，有自己的責任要背負。
在我們的青春中有汗水和痛苦還有學(xué)習的壓力，但我的青春我主宰，所以我們要讓我們的青春過(guò)的多姿多彩，過(guò)得有意義，而不是不務(wù)正業(yè)的去揮霍青春，我們要珍惜青春，讓在青春中流的汗水和所受的痛苦值得，而且在青春中我們還擁有幸福，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習，讓知識的海洋擁抱我們，為了讓未來(lái)的我們不會(huì )對著(zhù)夕陽(yáng)感嘆那逝去的青春，就讓我們沒(méi)有束縛的去為了我的未來(lái)在青春里放飛夢(mèng)想，為了未來(lái)奮斗！
放飛青春作文 篇4
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望信心和青春�！獖W斯特洛夫斯基
青春是什么？是生命中火一般的季節。青春寫(xiě)什么？寫(xiě)一首漫長(cháng)漫長(cháng)的詩(shī)歌。青春留什么？留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。
美麗的青春是個(gè)美麗的夢(mèng)，我們只有用努力，才能建造出美麗的夢(mèng)。沒(méi)有努力的青春，便沒(méi)有斑斕的夢(mèng)。即使你是殘疾少年，是智障兒童，可是只要你努力，便能創(chuàng )建一個(gè)屬于自己的青春的夢(mèng)。
我曾知道這樣一個(gè)故事：
一個(gè)13歲的聾啞男孩，他聽(tīng)不見(jiàn)世界上所有的聲音，也不能用自己的語(yǔ)言表達自己心聲，他獨自活在個(gè)人的世界里�？墒撬í殞∥枨橛歇氱�。但是對于他來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是不可能的事。因為聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè )，便沒(méi)有辦法跳出舞蹈。
可是，他的努力，證明了無(wú)聲也可以舞蹈。他每天都要練三個(gè)小時(shí)以上的舞蹈，對著(zhù)鏡子，一遍又一遍。沒(méi)有老師愿意教他，但他，并沒(méi)放棄，他又繼續舞蹈著(zhù)，一次又一次跌倒，汗珠止不住的流，打濕了衣服，打濕了頭發(fā)，打濕了眼眶。
終于，他被一所藝術(shù)學(xué)院錄取了。他知道只有更努力，夢(mèng)才能更美。他在學(xué)校的努力，是其他同學(xué)的一倍，不，甚至幾倍。他每天練舞的時(shí)間也增加了幾個(gè)小時(shí)，回家后，仍然對著(zhù)鏡子練。有時(shí)還會(huì )教自己的媽媽跳舞。由于他的努力，他成為了班上最優(yōu)秀的學(xué)員。他又代表學(xué)院參加了“國際拉丁舞大賽”。最終獲得了青少年組的冠軍。當他站在獲獎臺上時(shí)，他向全場(chǎng)觀(guān)眾鞠躬，響起了雷鳴般的掌聲。他聽(tīng)不到掌聲的熱烈，但是他看見(jiàn)了，看見(jiàn)通過(guò)努力，取得了屬于自己的成績(jì)。他也無(wú)法用言語(yǔ)表達，但他笑了，那就是他發(fā)表的獲獎感言。
這個(gè)故事是真實(shí)的，是感人的。
那麼，看看青春的自己。你努力了嗎？你有青春的夢(mèng)嗎？你有用努力建造青春夢(mèng)嗎？如果沒(méi)有，請從現在開(kāi)始，用你的努力，去建造你的青春的夢(mèng)。因為青春，我們用力呼吸，用力呼吸。因為青春，我們不怕失敗，努力往前飛。因為青春，我們有用不完的精力。HappyTogether！讓我們用努力建造最美的夢(mèng)，把它鑲嵌在青春。努力，青春，放飛夢(mèng)。
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