青春作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的青春作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
跌宕起伏，是交響曲的特點(diǎn)。青春就像一首跌宕起伏的交響曲。
正值青春的我們，各自都有著(zhù)自己的成長(cháng)之路，路上有怡人的風(fēng)景，亦有艱難坎坷，但年輕的心不懼風(fēng)雨，必將坦然接受路途中的喜與憂(yōu)。走好自己的路，讓青春無(wú)憾，我們都能奏響青春獨一無(wú)二的樂(lè )章！
少時(shí)的我，就被父母告誡許多讀書(shū)的道理。長(cháng)輩的諄諄告誡猶在耳畔。無(wú)奈，自制力不足的我一度走入迷途，厭學(xué)、逃課、打架，件件樁樁，令父母難過(guò)、傷心。這是一段低沉而壓抑的青春序曲�？嘤谖业耐媸啦还�，父母把我送進(jìn)了一所封閉式學(xué)�！凰涑涣剂晳T，讓孩子改過(guò)自新，步入正規的學(xué)�！魃轿奈鋵W(xué)校。
于是，我開(kāi)始了寄宿的生活。臨別前，父親鄭重地叮囑我在校要安分，聽(tīng)從教練和老師的教導，學(xué)有所成，我不敢輕視他的威嚴，遵守至今。但第一次過(guò)寄宿的日子，諸多不慣不在話(huà)下。在起初的日子里，能安慰我心的就是西山周邊的田園風(fēng)光。我常常醉心于四周優(yōu)美的鄉村景致，不愿回到教室。這也許為我后來(lái)報名美術(shù)特長(cháng)班埋下了種子。
學(xué)習有很多興趣小組和特長(cháng)班，武術(shù)、音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈，各類(lèi)公立學(xué)校不重視發(fā)展的科目，西山學(xué)校都極為重視。所以我的同學(xué)多半都多才多藝。我喜歡這樣的氛圍。單調的文化課學(xué)習，長(cháng)久以來(lái)折磨著(zhù)我們的身心，只有生動(dòng)精彩的活動(dòng)課像甘泉一樣滋潤我們渴望張揚的心。于是，我報名參加了美術(shù)班，我想把西山學(xué)校周?chē)利惖娘L(fēng)光描在畫(huà)布上。
青春，是人生中最美的旅程，我從一個(gè)懵懂的頑童成為了獨立上進(jìn)的少年，一路的顛簸起伏如樂(lè )章上的音符，有著(zhù)各自的意義和價(jià)值，最后聯(lián)成一首青春的交響曲。
青春作文 篇2
聆聽(tīng)恰恰，感知青春。
青春，靈動(dòng)�；局械奈覀償y手童稚和懵懂走向青春�，F在，也許你正靜靜地觀(guān)云卷云舒，尋找靈感，也許你正默默地為夢(mèng)想奮斗，也許你正吟誦宋詞，熏陶靈魂，記住，你們就是青春的希冀，你們就是青春的色彩。青春，擁有非靜的唯美絕倫。
青春，激情。作為求知者的我們，心中都懷有對未來(lái)的憧憬。青春里，陽(yáng)光在紫藤色的天空中打散著(zhù)，無(wú)疑青春者就是亮點(diǎn)，青春者在困難面前以傲霜枝的姿態(tài)展現自我，在題海中以必勝的信念累積經(jīng)驗，在生活中以樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)結交益友。不同的個(gè)性擁有不同的青春，不同的青春都擁有相同的激情。
青春，節奏。也許你尚未理解青春的意義，回憶一下自己走過(guò)的路吧。白天，以筆為戈，題場(chǎng)沖鋒，夜里，用汗水沃灌心中夢(mèng)想之花，總覺(jué)小憩之后白晝即至。誠然，韶華易逝，朋友，當你彷徨失落時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)恰恰吧，感受青春的節奏，明白逆水行舟不進(jìn)則退的道理，用雙腳隨著(zhù)音樂(lè )的步點(diǎn)，一步步走向成功，勇敢地說(shuō)出“青春恰恰，我行！”。
花樣青春，如此恰��！
“青春恰恰，我行”是對“青春無(wú)悔”的最好詮釋。
青春作文 篇3
青春，如海鷗逐浪，如喬木靜立。青春的路上，我們都會(huì )恣意地奔跑，也會(huì )華麗地摔跤，比起那些未知的風(fēng)浪，我們也許更應該感謝那段逆風(fēng)的時(shí)光，讓我們在無(wú)數次的跌倒后綻放。
臨近期中考試，我信誓旦旦地向爸爸保證沒(méi)有問(wèn)題，轉身便拿起手機打起游戲來(lái)。我一直覺(jué)得我不用付出努力便可以得到回報，所以臨近考試，大家專(zhuān)心復習時(shí)，我卻在玩個(gè)不停。
可是成績(jì)下來(lái)，卻讓我遭到嚴重打擊�；氐郊�，我不敢把成績(jì)告訴我爸爸�？粗�(zhù)一桌的美味菜肴，我卻一點(diǎn)兒口味也沒(méi)有，隨便吃了幾口便回到臥室�？粗�(zhù)陽(yáng)臺上那一盆君子蘭，葉片已發(fā)黃，使我更加惆悵。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，小心翼翼地對我說(shuō)：“怎么啦？考試沒(méi)考好？”我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？砂职謪s大笑起來(lái)：“這算什么事，一次考試而已，這次沒(méi)考好，下次爭取考好。你只要努力學(xué)習，就一定能取得好成績(jì)！”我恍然大悟，哦，原來(lái)是我不夠努力，所以這次考試才沒(méi)考好，我也像那盆君子蘭一樣在原來(lái)可以努力的年紀，卻做了不夠努力的事。
我仿佛看見(jiàn)那盆君子蘭也開(kāi)出了玫紅色的花，在陽(yáng)光下熠熠生輝。我相信，只要它不放棄，努力吸收陽(yáng)光，汲取營(yíng)養，在不久的將來(lái)，一定能綻放出絢麗的花朵！
青春作文 篇4
沉默的小港躺在床上，雙眼一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)天花板。到底該何去何從這是他在思考的問(wèn)題。
小港是個(gè)高二的學(xué)生，臨近六月正是高二即將升入高三的.時(shí)間。但是要不要繼續上，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著(zhù)他。小剛學(xué)習并不好，高一時(shí)班級排名一直在三十名開(kāi)外。上了高二以后成績(jì)開(kāi)始一路下滑，后來(lái)成了四十名的學(xué)生。這使得小港已經(jīng)放棄了，開(kāi)始像那些不學(xué)的學(xué)生一樣，上課時(shí)打瞌睡,看課外書(shū)，寫(xiě)紙條聊天，玩手機。睡覺(jué)他倒不敢，因為班主任不讓?zhuān)サ搅酥苯泳突丶曳词×恕?/p>
雖然成了差生，但小港還是不喜歡那些好學(xué)生在自己沒(méi)卷的時(shí)候來(lái)拿他的卷。其實(shí)小剛在這以前學(xué)習還行的時(shí)候沒(méi)卷了也是這么干的，不過(guò)現在輪到他自己了卻感到了一種屈辱�！翱�！好學(xué)生怎么了？當初哥也是好學(xué)生，還前十名呢��！這倒是實(shí)話(huà)，不過(guò)那是在初中。
青春作文 篇5
青春，猶如一杯清茶，有著(zhù)沁人心脾的幽香，有著(zhù)淡淡余留的苦澀，同時(shí)，也擁有著(zhù)令人忍不住去回味的魔力。
青春如茶，幽香沁人。拋開(kāi)了童年的幼稚與無(wú)知，青春期的我們激蕩著(zhù)純真友情。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，教室里的一張張陌生面孔不停地相互打量著(zhù)，但很快，在家都融入了這個(gè)集體。大家一起分享笑聲，一起被火冒三丈的教師訓斥，一起在體育課上頂著(zhù)炎炎烈日追逐嬉戲。不知何時(shí)，我們身邊充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，大家“同甘共苦”；不知不覺(jué)中，洋溢著(zhù)青春氣息的友誼宛如一縷縷清茶的幽香，帶著(zhù)濕潤入骨的氣味，時(shí)時(shí)縈繞在我身邊……
青春如茶，香中略苦。進(jìn)入了青春期的我們，猶如一頭頭莽牛，傻傻的卻也挺倔強。每次都會(huì )在家長(cháng)面前，昂起頭拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”絕不讓家長(cháng)插手。到了最后，總是有著(zhù)驚喜，但也免不了痛痛的酸楚和迷惘。有時(shí)，屢戰屢敗，更多時(shí)，屢敗屢戰……于是，在這股清茶的香氣中，不免因為失敗而夾入了絲絲苦澀。然而，即使這樣，依舊不會(huì )影響這杯茶的味道，反而愈發(fā)淳厚、真實(shí)……
青春如茶，引人回味。在我們品嘗著(zhù)這杯茶的幽香與苦澀時(shí)，青春已經(jīng)不知不覺(jué)溜走了一半�；叵肫鹉切┮咽湃サ那啻�，嘴角總是在情不自禁中微微上揚，總愛(ài)三五成群地聚在一起談起以往的趣事�，F在想想，幾年前的我們，似乎有些天真可愛(ài)，又有點(diǎn)幼稚可笑。即使如此，我們依舊會(huì )用心去品味。即使這些都已成為過(guò)去，但猶如清茶一樣，嘴角殘留的余香，讓人久久難忘……
青春如茶，只有用心去品味，才能品嘗出幽香苦澀之味；只有細細去體味，才能感受到青春成長(cháng)中留下的串串腳印……
青春作文 篇6
只有折過(guò)羽翼的翅膀才能展翅翱翔；只有流過(guò)鮮血的手指才能彈奏出世間的絕唱。
——題記
在花叢間，我看到一只美麗的蝴蝶翩翩起舞，輕盈的姿態(tài)像極了花季少女曼妙的舞姿，活潑、輕快、優(yōu)美。人們在贊賞蝴蝶華麗的外表時(shí)，卻不知道心靈曾傷痕累累。
破繭時(shí)期，對于蝴蝶來(lái)說(shuō)是艱難的。先前如此渺小丑陋，關(guān)鍵的改變在于這一時(shí)期:努力掙扎，奮力拼搏的話(huà)，便會(huì )煥然一新，美麗，自由；但是如果畏懼艱難的話(huà)，便會(huì )碌碌無(wú)為的在黑暗包圍中悄悄死去，沒(méi)有人會(huì )在意.憐憫。
蝴蝶在破繭時(shí)期會(huì )受到蠶繭的束縛，用力掙扎。反而只能沖破一小部分，卻換來(lái)滿(mǎn)身傷痕，每天只能成功一點(diǎn)點(diǎn)。但是，眼前的這只蝴蝶是如此的堅毅與頑強，它昂起頭顱，挺起胸脯，拼盡全力去沖破黑暗的籠罩。當他奄奄一息時(shí)，見(jiàn)到了一絲光明。上天當然不會(huì )白費他所做的努力，一陣和煦的微風(fēng)拂過(guò)，他身體變得輕盈，開(kāi)始長(cháng)出翅膀。終于變成一只五彩斑斕的蝴蝶，成就了一身的夢(mèng)想。
是��！蝴蝶破繭的過(guò)程不正如我們成長(cháng)學(xué)習的過(guò)程么？充滿(mǎn)障礙與艱險，質(zhì)疑與失敗，但這并未將我們置于死地不是嗎？在學(xué)習方面我有許多問(wèn)題，知識的不牢固，與粗心的從中作梗終使我心疲力竭，一落千丈，我變得頹廢，感覺(jué)自己陷入了絕望，沒(méi)有站起來(lái)地勇氣。
直到我看到了蝴蝶破繭，這使我充滿(mǎn)信心。人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順。通往成功的路上，也許布滿(mǎn)陷阱，使你停滯不前；也許危機四伏，打你個(gè)措手不及。但是我們仍要勇敢的面對，縱使被傷的體無(wú)完膚，至少還有一顆拼搏跳動(dòng)的心，還有永垂不朽的信念。
仕途坦蕩平緩只會(huì )覺(jué)得索然無(wú)味，只有此起彼伏的浪濤才充滿(mǎn)挑戰。只有經(jīng)歷困難，接受磨礪的青春才是精彩的，才是有意義的！
我用做只蝴蝶，經(jīng)受所有磨礪，錘煉頑強的斗志，這才是我想要的青春！
——后記
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