青春的腳步優(yōu)秀作文3篇
青春，一個(gè)刻苦的大好時(shí)光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。 小編收集青春的腳步作文，歡迎閱讀。
第一篇：青春的腳步
還來(lái)不及淋漓盡致地感受童年美麗而幼稚的夢(mèng)，青春之門(mén)就已悄然洞開(kāi)。我腳步輕輕，在青春的門(mén)檻外徘徊。終于有一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心，朦朧的跨進(jìn)了13歲的殿堂。
第一次， 不要爸媽牽手，對他們說(shuō)：“讓我自己走”， 第一次，床頭上，不再有那心愛(ài)的布娃娃，第一次，心里頭不再有做游戲的渴盼。
臉上添多了一份沉靜，心里添多了一份煩惱。這種莫名的感覺(jué)就是青春? 多夢(mèng)的季節，總想著(zhù)為夢(mèng)想插上翅膀，讓青春振翅翱翔，美麗的光環(huán)，套住了我年輕的心，使它開(kāi)滿(mǎn)鮮花、使它春雨連綿;激昂的歌曲，從變音的喉嚨里迸發(fā)，唱出心中五彩的歌……就像那滔滔的江水，就像那天空的彩虹。 背起空空的行囊，我徒步走在長(cháng)長(cháng)的旅途，風(fēng)雨的洗禮和冰霜的歷練，我義不容辭的接受著(zhù)時(shí)間的打磨和冰霜的恩賜。
我年輕，我一無(wú)所有，但有數不盡的夢(mèng)想供我揮霍!
有人說(shuō)，夢(mèng)想是虛幻的，我要說(shuō)，夢(mèng)想是美麗的，那一個(gè)成功不是由夢(mèng)想起步? 讓青春伴我起程，讓夢(mèng)想陪我上路，打開(kāi)那醞釀已久的酒壇，為青春喝彩，與夢(mèng)想干杯，在清醇于芳香中——前進(jìn)!最新推薦文章我的理想 環(huán)境 手中幸福 月下遐想 大自然,觸動(dòng)我的心靈 我的季節我做主 故鄉的泥土
那一刻,我想家 現實(shí)改變了我 感動(dòng)在積累 幸福的泥藻 我愛(ài)冬天 心中的那一縷陽(yáng)光 幸福的感覺(jué) 當屈原遇上孔子 成長(cháng)的腳印 我是一棵小草 一朵美麗的浪花 我們的祖國 放棄也是一種選擇 有你同行 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感 木偶奇遇記讀后感 快與慢 秋游之后 學(xué)習委員競選稿 生命的意義 難忘的一天
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第二篇：青春的腳步
青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢(mèng)想。青春，一個(gè)刻苦的大好時(shí)光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。
兒時(shí)喜歡追夢(mèng)。喜歡無(wú)拘無(wú)束的飛翔，喜歡無(wú)盡的天籟之音，喜歡茵茵草地的力量，喜歡追尋時(shí)尚的腳步。但現在我希望自己放下兒時(shí)的愛(ài)好，多學(xué)習學(xué)習班上刻苦、努力的同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。風(fēng)中，那些花而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的地綻放著(zhù)，在這大好大好時(shí)光的初中生涯中，生命旺盛地生長(cháng)著(zhù)，我想我也應播下努力學(xué)習的種子，為自己書(shū)寫(xiě)一份無(wú)悔、燦爛的答卷。
“少壯不努力，老大徒傷悲”不正是說(shuō)我要把握現在的時(shí)光好好學(xué)習嗎?只有把握了現在的大好時(shí)光到老的時(shí)候才不會(huì )有遺憾。我們在朝陽(yáng)下，在晨曦的微笑下的中華少年，我們應時(shí)刻銘記：可以對不起自己，但絕不能對不起自己的父母、老師和一切關(guān)心我愛(ài)我的人。在期中考試的成績(jì)、排名里我對不起他們。但我絕不能在期末考試里對不起他們!我一定要努力學(xué)習!勤奮、刻苦的學(xué)習。不能辜負了他們對我的愛(ài)!
目光下，青春的旋律從窗口飛出，那以不是追尋時(shí)尚的腳步，也不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的吃喝玩樂(lè )聲，有的只是從口中傳出的背誦古詩(shī)、單詞聲。
第三篇：青春的腳步
趴在窗口，可以看見(jiàn)一片藍天，聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴，卻可以清楚地看見(jiàn)它們掠過(guò)時(shí)充滿(mǎn)生命力的身影。
——題記
春
萬(wàn)物復蘇的春季，那么多那么多的生命在無(wú)限地肆意綻放，絲毫不靦腆地吸收著(zhù)大地給予它們的一“養分”。和諧中隱藏著(zhù)競爭，只為向世人們展現他們那蓬勃的青春朝氣，猶如初升太陽(yáng)的青少年那樣會(huì )相互合作，也會(huì )相互競爭，這才是在演繹著(zhù)那無(wú)限的張力，生命有蓬勃的朝氣，不是嗎?
夏
“吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節清晰地傳入我的耳中，一開(kāi)始聽(tīng)會(huì )覺(jué)得雜亂無(wú)章，仔細聆聽(tīng)你會(huì )發(fā)現它們其實(shí)是“地下樂(lè )團”。有規律、有相互間配合地吟唱——演繹著(zhù)自然界最美的樂(lè )曲。在它們看來(lái)，仿佛是訴說(shuō)著(zhù)動(dòng)人的故事，演奏著(zhù)優(yōu)美的旋律，像是一種最美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽(tīng)了也是那么的清脆悅耳，靜靜地貌似看見(jiàn)了叢中的它們排著(zhù)整齊的隊伍，不斷地仰著(zhù)頭，吟唱著(zhù)，演奏著(zhù)。隊伍整齊正如它們，用自我一派的旋律演奏出無(wú)限的生命力，吟唱著(zhù)對生命的無(wú)限熱愛(ài)。
秋
秋，這個(gè)看似感傷的季節，道路兩旁的樹(shù)葉早已褪去了鮮綠色、黃色，這個(gè)屬于秋季的顏色取代了它，也因這個(gè)季節的到來(lái)，落葉溫柔地落入了大地的懷中，輕輕柔柔的。相比春季的動(dòng)態(tài)美又多添了一份寧靜之感。有人說(shuō)這是個(gè)傷感的季節，因為落葉帶走了萬(wàn)物的生氣，留下的只一片孤獨。在我看來(lái)，落葉并沒(méi)有帶走生氣。也許可以這樣理解，秋，就像頑皮的孩童，盡情地玩耍過(guò)后，累了，就舉手大感：“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門(mén)票，要不然真算得上是個(gè)傷感的季節了。既然帶走了春、夏，卻也給予了人們豐收的喜悅，算是交了一份完滿(mǎn)的答卷了吧!這樣的秋，可謂是個(gè)洋溢著(zhù)生命喜悅的季節。
冬
白茫茫的一片，四周寂靜無(wú)聲，惟有微微的喘息聲緩緩傳來(lái)，是它嗎?獨傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅?這個(gè)寒冷的冬季，萬(wàn)物都躲入了自己的“港灣”，只有它，這樣頑強地與風(fēng)雪搏斗，接受那一米微弱陽(yáng)光的洗禮，就像是克服困難后，得到的獎賞，也因為有它，這個(gè)寂靜無(wú)聲的季節有了生命的力量!
這樣豐富的生命，這樣美妙的生命，這樣蓬勃的青春，這樣充滿(mǎn)張力的青春，我愿意為它歌頌一曲，感受青春，熱愛(ài)生命!
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