【熱門(mén)】有關(guān)青春作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的有關(guān)青春作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)青春作文1
《詩(shī)經(jīng)》中曾描寫(xiě)過(guò)這樣一位年輕女子：她隔著(zhù)湍急的河流，對著(zhù)心愛(ài)的男子大喊：“你若喜歡我，我便攝衣渡河來(lái)找你；你若不喜歡我，我便另尋他人，向我提親的人排了滿(mǎn)大街哩！”文末發(fā)出“狂童之狂也且”的感慨。
好一個(gè)將青春揮灑到極致，用專(zhuān)屬青春的奔放，灑脫地去愛(ài)、去恨的女子！
如此女子，必堅信青春不朽。用年輕人的狂妄、瀟灑去踐行人生的人，即使到了頭童齒豁之日，內心深處必定還珍藏著(zhù)一段明麗而永不朽蝕的青春。
可現實(shí)似乎并不如此。明明是“日出之光”、“日中之陽(yáng)”，卻感嘆著(zhù)青春不再，用理性而僵硬的公式，計算著(zhù)青春逝去的那一天，嘲笑著(zhù)堅信青春不朽之人的天真無(wú)知。這樣的人，色未衰而心已老。以老成持重的視角看待本該絢爛多彩的青春，以至于暮氣與戾氣過(guò)早地染指他們的生命。上世紀的倫敦，曾流行剛畢業(yè)的醫科大學(xué)生蓄起絡(luò )腮胡、戴上金絲鏡的“時(shí)尚”，以此來(lái)彰顯自己的老到醫術(shù)。然而，與之俱來(lái)的是貪腐、賄賂之芽的潛滋暗長(cháng)。
草讓青春仆從于暮氣。以“青春不朽”的觀(guān)點(diǎn)看待生命，并不是虛妄地渴求永葆童顏，生命不逝；而是讓一顆激越灑脫的，甚至“狂傲”的心永遠跳躍�！安恍唷迸c“逝去”其實(shí)并不矛盾，外在、表象、肉體可以逝去，內在、精神、靈魂卻可以不朽。正如金岳霖先生在獨居生活中與孩子們一起斗雞，正如《射雕英雄傳》中洪七公瘋瘋癲癲頑劣不堪卻同時(shí)豁達善良。
英諺中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰頹，更何況青年們？青年是時(shí)代的晴雨表，是潮流的揚帆人�！吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年自由則國自由”。那么，少年青春則國青春！若是人人都保持一顆“狂”心，則人人都是少年，時(shí)代便朝氣蓬勃，生意盎然。
朋友，無(wú)論你的年齡，綻放青春之花吧！愿“狂童”之心，去熱烈地擁抱太陽(yáng)！
有關(guān)青春作文2
青春的精神是點(diǎn)鐵成金的奇異的寶石。
——題記
愜意有時(shí)，忙碌有時(shí)，和曾經(jīng)那個(gè)喜怒哀樂(lè )、懦弱的自己，隔著(zhù)歲月喧囂、浩瀚煙塵，隔岸對望。
青春是什么？關(guān)于它的意義多種多樣，它可以是你認為的所有。這條愉悅的河流，不懂珍惜的人會(huì )后悔無(wú)奈的流過(guò)這條悲傷的河流。愉悅或悲傷，這取決于你的選擇，我想選擇愉悅的人應該不少，但也不否認選擇悲傷的人多，每個(gè)人想法不一樣，選擇不同，但選擇了就要堅持下去。
青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊員，懷中揣著(zhù)征服者的夢(mèng)想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒(méi)，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣——惟有大智大勇者腳下才有路！
青春是我的一條路，我寧愿它是坎坎坷坷的，也不愿它是那么的平滑無(wú)阻。有波浪的海才精彩，有碰撞的路才具有意義，在路上少不了那些磕磕碰碰，但我們仍信：苦過(guò)之后將是永久的甘甜。
青春是我的一場(chǎng)現場(chǎng)直播，沒(méi)有彩排，更不像演習那樣可以n次重來(lái)。我們應該做好每一場(chǎng)直播，盡可能不留下遺憾，可青春總是有遺憾的，或許也正是這些遺憾，才讓我們如此留戀這段流年。
青春是我的一首歌，我的歌曲也要唱出不同的旋律，要唱出生命中不同的音色。一首歌，一直反復地聽(tīng)總有聽(tīng)膩的那一天，而有很多歌，每天品嘗一下，會(huì )有很多新鮮感。因此，在有限的青春中，我們多做些有意義、與眾不同的事也是好的，至少可以留下值得追憶的事。
這些年，我們經(jīng)歷過(guò)的那些人情溫暖，看透過(guò)的那些虛情假意，體會(huì )過(guò)的那些酸甜苦辣，那一切的一切如人飲水，冷暖自知。
我了解，我所過(guò)去了的或正在過(guò)去的青春日子，無(wú)論我后悔與否，都將一去不復返。當我回首時(shí)，可以笑著(zhù)說(shuō)：“這是我走過(guò)的，與我有關(guān)的青春�！�
有關(guān)青春作文3
誰(shuí)說(shuō)青春不老，其實(shí)青春易朽，生命的全部詩(shī)情和囈語(yǔ)全在于相信青春永恒。人之所以為人，趨善從美之心，才是人間不朽的真意。
鄉人愛(ài)養花，月季和梔子花最為常見(jiàn)。月季多情嫵媚，梔子明麗皎潔，芳香馥郁，怡人性情。若問(wèn)養花者何為？偷得浮生半日閑是假，無(wú)非是惜其嬌艷，聞其馨香，平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時(shí)候，教室的講臺上，窗臺上，甚至每個(gè)同學(xué)的桌子上，每天都會(huì )有不一樣的花卉，月季花，梔子花自不在話(huà)下，清香撲鼻，最迷人的當數那幾盆牡丹，那幾張略帶害羞之意的笑臉，讓一天的課都浸滿(mǎn)了馨香，好心情無(wú)從表達。這時(shí)候驀然感覺(jué)到，聽(tīng)課的感覺(jué)還可以這么美好！
花難紅百日，青春不久長(cháng)�；蛘驗槿绱�，從古至今，騷人墨客給后世留下諸多感傷春天，憐惜青春的動(dòng)人詩(shī)文。青春是人生最富有詩(shī)情的花期，它的美麗和珍貴，讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機，夯實(shí)了人生的路基。如果不珍惜，讓揮霍和戲耍成為她的曲調，青春不僅會(huì )流失殆盡，還會(huì )留下“白了少年頭，空悲切”的人生感喟！
青春易逝，來(lái)者可追。記得當代著(zhù)名作家張海迪，在她正值青春年少的時(shí)候，卻一次次與死神相遇。但她并沒(méi)有屈服，每天在病床上思考，檢點(diǎn)平生。挫折或死之固然可怕，較之虛擲光陰，青春潦草來(lái)說(shuō)則讓人感覺(jué)萬(wàn)分可惜。這時(shí)候，她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要，她暗下決心，決定從兩岸三地開(kāi)始改變自己，奮力創(chuàng )造有意義的生活，活出青春的模樣，于是她創(chuàng )作出一部感人至深的作品，最終成為著(zhù)名作家。
張海迪用青春之筆奮力寫(xiě)作，傳播了真善美，也讓自己的人生提升了層次，完成了一從殘障人士到專(zhuān)業(yè)作家的華麗蛻變。
花易凋，人會(huì )老，唯有趨善從美才能永遠年輕。從張海迪，到史鐵生，再到鋼琴家劉偉，他們都用自身的奮斗書(shū)寫(xiě)了不朽的青春。天地之間，還有不要過(guò)分追求的身份和地位，不要悲嘆生活有多不幸，青春有多無(wú)聊，只要你踏實(shí)生活，勤奮工作，弘揚趨善從美的精神，就能活出真正的青春模樣！
有關(guān)青春作文4
我在我的很多文字里，都不自覺(jué)地寫(xiě)到“我”的青春：兩層的教學(xué)樓，紅磚，紅瓦，樓前長(cháng)泡桐樹(shù)。五六月開(kāi)花，花淡紫，滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)時(shí)，如同搖著(zhù)一樹(shù)紫色的風(fēng)鈴。
那個(gè)時(shí)候，我們十七八歲的年紀，在小鎮的中學(xué)里讀書(shū)。很有規律地上課，下課，吃飯，睡覺(jué)，日子好像天天艷陽(yáng)天�？墒�，青春的心事，卻像暗生的藤蔓，牽牽繞繞的成長(cháng)，難與他人說(shuō)。那時(shí)，我是個(gè)沉默的女生，課間最喜歡做的事，是伏任窗口，看窗外花開(kāi)花落。心微微地濕潤，微微地疼，莫名地。
隔壁班有個(gè)喜穿綠衣裳的女孩，她總是跳躍著(zhù)，在樓前的空地上，和男生們打羽毛球。腦后的馬尾巴，跟著(zhù)她擺動(dòng)的身子，一顛一顛地跳。她迎著(zhù)陽(yáng)光奔跑的樣子，風(fēng)一樣的，律動(dòng)著(zhù)，讓人羨慕。我很想有她的活潑。某天，她卻突然一言不發(fā)．離校出走，讓整個(gè)校園嘩然。她的父母來(lái)學(xué)校．母親一直抹著(zhù)淚說(shuō)，我們就她這一個(gè)女兒呀，她要什么，我們就給她什么，她還有什么不滿(mǎn)足的呢？
一些天后，那個(gè)女孩回來(lái)了，卻只字不提，她為什么要離校出走。她還在樓前的空地上，和男生們打羽毛球，奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)。一切仿佛還是從前，卻有了不一樣．她跳躍的身影里，l有了一種叫滄桑的東西。我親眼見(jiàn)她，在夕陽(yáng)墜落的黃昏，一個(gè)人坐在校門(mén)前的河邊，哭泣。
我在寫(xiě)《青花瓷》這篇文章時(shí)，我想起那個(gè)女孩來(lái)，她是我筆下的米心，或我筆下的米心，就是她。那是青春里的孤獨和疼痛，深刻的。
隨手打開(kāi)一個(gè)女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流淚了》，說(shuō)的是青春里的一些小煩小惱。我笑著(zhù)在她后面留了這樣的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年后回憶起來(lái)的時(shí)候。愿好好珍惜。祝福！
青春的成長(cháng)，原都要經(jīng)歷一些疼痛。當你路過(guò)一段青春時(shí)，請你不要漠視地走過(guò)，而是俯下你的身子，傾聽(tīng)，與慰藉。他們需要的或許不多，僅僅是，你的理解。
有關(guān)青春作文5
青春就像一輛載滿(mǎn)人的班車(chē)，一路上，人來(lái)人往，有下車(chē)的，也有上車(chē)的，他們或許和你曾經(jīng)相識，但到頭來(lái)，不過(guò)是在彼此的青春記憶中留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，證明他來(lái)過(guò)。
想到曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè )的六（4）班，大聲喊著(zhù)“時(shí)光不老，我們不散”。但當真正的離別來(lái)臨時(shí)，曾經(jīng)的壯志豪言有用嗎？六年的時(shí)光在相機的“咔嚓”聲中結束，圓滿(mǎn)地畫(huà)上句號。六年的酸甜苦辣就這么了結？不！但青春的班車(chē)永不回頭，下了車(chē)，就休想再上車(chē)。
恍惚地搖動(dòng)筆桿，想起六年前大班在琴行里哭泣的自己，腦子里像放電影一樣，手中的證書(shū)在不停的變換著(zhù)，二級、四級、六級、八級，終于一路跌跌撞撞到了十級，一路成長(cháng)的還有自己，看著(zhù)自己稚嫩的臉上逐漸多了成熟，我又開(kāi)始恍惚，這是我嗎？這是曾經(jīng)的我嗎？我自己或許不記得學(xué)琴這一路走來(lái)的艱辛，但它的的確確在青春的日記本上留下了深深的烙印，時(shí)時(shí)刻刻地告訴我自己，你很棒！
青春有時(shí)確實(shí)想令人挽回，記憶中的那抹身影仿佛還在身邊，陽(yáng)光仿佛還像那天那么明媚。那抹身影一直在我腦中揮之不去：倒水、微笑、講故事……一切仿佛發(fā)生在昨天�？刹恢鞘裁磿r(shí)候，影子忽然消失。我多么想重新登上青春的班車(chē)，阻止他的離開(kāi)，青春帶走了我身邊最?lèi)?ài)我的人，我哭了，或許這就是青春令人厭惡的地方吧！我只能眼睜睜地看著(zhù)他離開(kāi)，卻無(wú)法阻止。
又記起曾經(jīng)的純真善良，放學(xué)后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在廣場(chǎng)上玩耍，即使玩得滿(mǎn)身泥巴，也不會(huì )覺(jué)得臟。但現在呢？不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)會(huì )了追逐潮流：手機不離身。從前的天真消失地無(wú)影無(wú)蹤，生活中知識充斥著(zhù)各種不屬于我這個(gè)年紀的繁華。青春是否會(huì )再給我一次重來(lái)的機會(huì )，讓我留住那份曾經(jīng)的天真無(wú)邪，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好，可班車(chē)不會(huì )回頭，青春不會(huì )重來(lái)。珍惜當下吧，如果你還在迷茫，請你記住，珍惜身邊的每一個(gè)人，做好每一件事，我們來(lái)這世間走一遭，總得留下些什么才對得起自己。
青春要用自己的汗水書(shū)寫(xiě)，加油吧，少年！
有關(guān)青春作文6
那些人，那些事，在那最美的年華�！}記
在我們這個(gè)年齡，16歲，正屬青春年華。最美的年華是正值的青春年華還是已逝去的童年呢?
童年，一個(gè)天真活潑、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年華。青春，一個(gè)純潔無(wú)瑕、多憂(yōu)多慮的年華。
那些人，我愛(ài)。因為他們伴隨我度過(guò)了許多難關(guān)，給了我許多快樂(lè )。那些事，我也愛(ài)。因為它們讓我成長(cháng)，讓我堅強。那個(gè)年華，我更愛(ài)。因為它很美好。
16歲的我們，常常因為一點(diǎn)小事不開(kāi)心。16歲的我們，堆成了一座又一座的“心事山”。16歲的我們，開(kāi)始有了自己的小秘密和小任性。在我們這個(gè)年齡，我們都自以為得到了所謂的愛(ài)情而開(kāi)心、而悲傷、而哭泣、而歡笑。16歲的我們，應該開(kāi)心。因為我們這個(gè)年齡，擁有許多我們暫未發(fā)現的“寶藏”與“驚喜”。
16歲的我思想矛盾了。愛(ài)笑卻又愛(ài)哭；喜歡熱鬧卻有喜歡安靜；害怕孤獨卻又喜歡一人；喜歡夜晚卻又害怕黑暗；喜歡流星雨卻又討厭流星；喜歡驚喜又不愛(ài)生日；討厭雨季卻又喜歡淋雨……
在這個(gè)年齡的我，不知什么時(shí)候開(kāi)始懷念過(guò)去。有了心事的我，常常一個(gè)人看著(zhù)天空發(fā)呆，回想這童年的那些人、那些事。明明知道應該珍惜現在，展望未來(lái)。但卻常常懷念往事，沉浸過(guò)去。
老師說(shuō)過(guò)，在我們這個(gè)年齡是最美的年華�？墒�，我常常會(huì )問(wèn)自己，這樣多愁善感、淚水常落的年華真的是最美的年華嗎?
與童年的無(wú)拘束、無(wú)憂(yōu)慮、無(wú)悲傷、無(wú)傷感相比，青春還是最美的年華嗎？青春期中的苦澀、淚水是最美的�？墒�，這種美后的傷是深的。我曾經(jīng)任性固執的以為最美的年華應是已逝去的童年�？墒呛髞�(lái)想想青春也很美。因為它們有著(zhù)不同的美。
我懷念的那些人、那些事，都在那最美的年華。
經(jīng)過(guò)成長(cháng)和磨練的我，明白了“美”的多樣性。每個(gè)年華都是美的。
這些情，這些難，在我們這個(gè)年齡。
有關(guān)青春作文7
子在川上日：逝者如斯夫，不舍晝夜。
徐志摩沉吟著(zhù)：悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
可是有感情的人，怎能如此抗拒情感呢？有回憶的人怎能抗拒回憶？
青春是一段美好而又難以忘懷的時(shí)光。一段美好的、單純，還帶著(zhù)淡淡悲傷的光陰，穿過(guò)我的手掌心，伴著(zhù)我稚嫩的笑臉和歡快爽朗的笑聲，有我對未來(lái)無(wú)限的憧憬和向往，也有著(zhù)我對生活的感嘆和品味。青春，有點(diǎn)像咖啡，有點(diǎn)像苦茶�？Х入m苦，但細細品味也帶著(zhù)絲絲的甜味，讓人不會(huì )厭倦；苦茶雖苦，但也有著(zhù)淡淡的清香，只不過(guò)會(huì )越?jīng)_越淡，就像時(shí)間能沖淡記憶那般無(wú)可奈何、
有時(shí)候會(huì )很匆忙、很無(wú)助，手中的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。小時(shí)候總能聽(tīng)到父母和老師說(shuō)：“時(shí)光飛逝，日月如梭”，過(guò)去覺(jué)得不以為然，現在想想真的很對。我總以為路途很遙遠，可轉眼間就已經(jīng)到了下一個(gè)十字路口，再回頭的時(shí)候，卻已經(jīng)看不清來(lái)時(shí)的蹤跡。常常伸出手，試圖切斷記憶的軌道，不讓它們流逝，卻忘記r手指的縫隙，會(huì )讓時(shí)間悄無(wú)聲息地流走。
也許是我的過(guò)去根本沒(méi)有什么可炫耀的，不值得一提，曾經(jīng)有過(guò)太多的失望，我的人生，我的路要怎么走，才能不讓自己后悔和失望呢？對未來(lái)，我有太多的想法，未來(lái)的路會(huì )有多少荊棘和絆腳石？
不知從何時(shí)起，我習慣了一個(gè)人安靜地坐在角落里，喝著(zhù)淡淡的白開(kāi)水，落淚抑或微笑、看著(zhù)窗外的花兒那么鮮艷，天空那么蔚藍，這就是希望。魯迅先生說(shuō)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有了希望，有希望，便是光明�！笔前�，人活著(zhù)不可能沒(méi)有希望！若沒(méi)有了希望，便沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有了戰勝困難的勇氣，沒(méi)有了奮勇拼搏的力量。這讓我鼓起勇氣，樹(shù)起自信的風(fēng)帆，把腳印留給昨天。不要為過(guò)去的悲傷而邁不開(kāi)前進(jìn)的腳步，拋掉泥濘中的腳步，埋葬痛苦與憂(yōu)傷，把悲痛留給昨天，把腳印寫(xiě)給今天，把希望許給明天。
童話(huà)是一個(gè)多彩世界，明天是一線(xiàn)新的曙光。昨天只是過(guò)去，明天才代表未來(lái)。
驀然回首，有一種涅槃的氣息，氤氳而來(lái)。我知道，這是一種青春的召喚。
有關(guān)青春作文8
回憶里，我已在青春歲月中徘徊兩年了，走過(guò)的路和伴隨著(zhù)汗水與歡笑的初一初二，也逐漸遠去。與父母的曾經(jīng)的幼稚矛盾，也應翻過(guò)去，展開(kāi)新的篇章。但舊事如新的，只有母親曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：我的手里把握著(zhù)未來(lái)。
不過(guò)，我卻覺(jué)得手里真正握著(zhù)的，只有愈來(lái)愈光彩奪目的青春。初三了，不是孩子了，若將以前的我比作初生枝葉的翠芽，此時(shí)也多少濃了一抹深綠。不敢稱(chēng)已經(jīng)成熟，卻已然感受到了遠方路途的艱辛。小時(shí)候，我是立在大拇指尖長(cháng)大的孩子，總是“天賦超凡”“資質(zhì)極佳”，誰(shuí)見(jiàn)我都要來(lái)上一句“多么聰明的孩子，長(cháng)大一定大有作為！”現在，即便再夸我，我也只感到自己不過(guò)一介凡夫，我擁有的，他人又少了什么？大家手中的機遇是如此的平等，是一種人類(lèi)無(wú)法超越的平衡。
他們，也就是我的親人們，說(shuō)我最近變了，變得沉穩了，不愛(ài)說(shuō)話(huà)了�？赡苁前�，看到自己曾立下的目標如此遙遠，現實(shí)的確沉重。但沉穩不代表不求上進(jìn)，沉默也不代表不思進(jìn)取，遙遠更不是遙不可及。
認清了現實(shí)，才能開(kāi)始前進(jìn)。此時(shí)，感受到的不僅僅是沉重，更是一份沉穩的自信。我慶幸曾在我眼前迷惑我的美夢(mèng)破碎，我也慶幸我擁有電視上可憐孩子沒(méi)有的體格與青春。既然機會(huì )平等，那更應該就此啟程。因為我是幸運的，世界各地不知有多少人沒(méi)有這樣的機會(huì )。我無(wú)法改變他人，所以要珍惜手中把握的青春。青春對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，珍貴之物只有失去時(shí)才能覺(jué)察到它的可貴，我不希望，絕不希望青春消逝后才懷著(zhù)一無(wú)所有的身軀追悔莫及，我有什么理由，不從現在開(kāi)始努力？
正好年華，正好時(shí)光，正好機遇，正好信心，也有著(zhù)正好希望。我要踏上前往初三的路了，初中這段路程的終點(diǎn)，也在地平線(xiàn)上熠熠生輝。感謝青春，讓我擁有此等感慨；致敬未來(lái)，也致敬未來(lái)那個(gè)成功的自己。最后，以真摯的心情，致敬青春。
有關(guān)青春作文9
最近幾天，忙著(zhù)聽(tīng)《青春》的廣播劇，小偉哥說(shuō)這個(gè)有兩個(gè)版本，我聽(tīng)的這個(gè)是最經(jīng)典的那個(gè)版本，可惜他就第一季，第二版本不好聽(tīng)……
今天晚上我終于把廣播劇聽(tīng)完了，聽(tīng)這個(gè)的確中間眼眶濕潤了好多次，到最后確實(shí)沒(méi)忍住，男兒有淚不輕談，只是未到傷心處……的確，我最近感慨萬(wàn)千……
這講的是真人真事，主人公從小到大的故事，第一季廣播劇主要講他的初戀和他大學(xué)里的一些兄弟……最開(kāi)始還不是感人的時(shí)候，我腦子里就是想我如果去念大學(xué)，其實(shí)也就大專(zhuān)，會(huì )結識一些怎樣的兄弟，四年會(huì )是怎樣，聽(tīng)到百腦，就是主人公的大學(xué)生活，我眼眶第一次有點(diǎn)濕潤，突然想起邵老師（我初中班主任，也是我哥）的一些話(huà)，具體我已不怎么記得清了，大意就是沒(méi)有體驗過(guò)大學(xué)生活，會(huì )是人生中的一個(gè)遺憾……確實(shí)我深深地體會(huì )到了，但人生必須要學(xué)會(huì )取舍，我不知道你們，身在大學(xué)里的同學(xué)們，聽(tīng)到或是看到這些故事，你們會(huì )是怎樣的感受，我已為我失去的大學(xué)生活無(wú)數次的哽咽，但還是沒(méi)有后悔，我的淚水是灑在我大學(xué)時(shí)光墳前的那碗酒，也是我離開(kāi)校園生活正式踏入社會(huì )的踐行酒，我只能在這里祝福在大學(xué)里的同學(xué)，生活的多姿多彩……
我現已經(jīng)在看第二季了，第一季初戀故事我就不多說(shuō)了，十分可惜的一個(gè)結局，不過(guò)后面具體怎樣要看下去才知道，很希望他們兩個(gè)能在一起……第二季主要講他為了兄弟入獄，那個(gè)兄弟以前幫他挨了官額司，被勞教，現在是他還那筆帳，不過(guò)最額終他兄弟還是被槍決了……兄弟間種種義氣……不免想到自己，想到那天自己喝額的不省人事，確實(shí)那天真高興，雖然我很早就倒下了，但是還是聽(tīng)的見(jiàn)發(fā)生了什么，加上事后了解……跟著(zhù)我一起吐的幾個(gè)兄弟，我知道的，就是為難了服務(wù)員，還有那一杯熱豆漿跟熱粥，確實(shí)在我吐的就差胃時(shí)，舒舒服服的暖了下胃，讓我人頓時(shí)舒服好多……每年請你們吃飯，值，交你們這幫朋友，值……還有些沒(méi)來(lái)的朋友，真心的說(shuō)聲，謝謝……
有關(guān)青春作文10
青春的記憶正由自己創(chuàng )造著(zhù)。但，我青春的記憶敗給了遇見(jiàn)，從此，這段記憶便因遇見(jiàn)而精彩。
青春無(wú)疑是人生最珍貴的階段。男孩子可能會(huì )因為遇見(jiàn)某位知己或是一場(chǎng)奮斗來(lái)完成青春記憶。而我的，卻被籃球明星給帶走了。沒(méi)錯，就是因為遇見(jiàn)詹姆斯，使我的青春變得絢麗多彩。
遇見(jiàn)他苦難的童年。他不像今年的榜眼鮑爾有著(zhù)富裕的家庭和一個(gè)愛(ài)他的爹，不像大部分球星從小是定居的，不像喬丹，在青春中因為熱愛(ài)，而成了飛人。從小，他的爸爸拋棄他遠走高飛；因窮，在他的童年里，外婆和媽媽帶著(zhù)他搬了數十次家！用苦難形容？不！這不是形容，這是事實(shí)。
遇見(jiàn)詹姆斯的童年可以讓人反思，進(jìn)一步為記憶填充。但，這最后也是最重要的青春記憶，是遇見(jiàn)了詹姆斯場(chǎng)上的人品。
不出意外，你身邊的成年人會(huì )經(jīng)常告訴你做人很重要；現在還小，要趕緊學(xué)做人。有了好人品，將來(lái)定會(huì )在社會(huì )上立足。詹姆斯也讓我學(xué)會(huì )做人。在今年?yáng)|部決賽的第4場(chǎng)第三節大概后半段時(shí)，他所在的騎士隊被綠軍搶斷后，杰勞德飛速上籃一條龍。當要扣籃時(shí)，詹姆斯習慣性地跳起一米高追身蓋掉快攻的上籃，但這一次，雖然把球打掉了，但由于身體過(guò)于強壯整個(gè)人重重地壓到杰勞德身上。當杰勞德必將要賽季報銷(xiāo)時(shí)，詹姆斯將杰勞德緊緊抱在懷里；這畫(huà)面可給我上了一課。
賽后，詹姆斯上了各體育新聞頭條；連有名的詹姆斯黑粉詹寧斯也為其發(fā)文點(diǎn)贊。這是那保護的一抱換來(lái)的，體現的是他不僅球商、情商高，商業(yè)頭腦好，還有人品好！就這一抱會(huì )讓多少人下定決心要好好做人？
遇見(jiàn)詹姆斯是我的幸運。因為遇見(jiàn)你，許多人才能改正打球臟的壞毛��；因為遇見(jiàn)你，單打能力全世界第一的歐文變得無(wú)比成熟——困難時(shí)，是你帶著(zhù)他一路反殺而獲得冠軍；因為遇見(jiàn)你，讓我的青春無(wú)比美好。
終于知道，遇見(jiàn)，不一定要見(jiàn)到真人、物；而是學(xué)習他（它）。青春正在繼續，記憶越來(lái)越充實(shí)。幸運的是，這個(gè)青春，我從偶像身上學(xué)到了要學(xué)會(huì )做人的人生真理。
有關(guān)青春作文11
曾經(jīng)以為，青春是一個(gè)遙遠而美好的東西，但是從臉上鼓起了第一顆青春痘開(kāi)始，青春以悄然而至，青春竟與我有關(guān)。我們積極向上，朝氣蓬勃。正如毛主席所寫(xiě)的那樣我們恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣揮斥方遒。
因為青春，我們無(wú)所畏懼。無(wú)論是世俗的眼光，眾人的嘲笑，甚至是慘痛的代價(jià)，我們仍然是我們自己，我們只是自己的主人，我們要主宰自己的人生，無(wú)需別人的指手畫(huà)腳，我們選擇的路是否正確，我們無(wú)從所知，但只要是我們的選擇，我們一定會(huì )承擔到底。
而與我有關(guān)的青春，卻平凡中散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。
記憶中的青春，是從初中開(kāi)始的。
他，是我的青春中的重要角色。初一的時(shí)候開(kāi)始，我們倆就是同桌，他和別的男生不一樣，是一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友，曾經(jīng)因上課談糗事被罰站，曾經(jīng)被同學(xué)們談?wù)摓閼賽?ài)，他見(jiàn)證了我的悲喜，而我，則記錄了他的命運。
青春期的我，無(wú)比叛逆，我就把和媽媽的爭吵告訴了他，他總是勸我，不要這樣。直到有一天，在大雁南飛的時(shí)候，他告訴了我，他媽媽得了很?chē)乐氐牟�，接�?zhù)他沒(méi)再說(shuō)什么。再接著(zhù)，他和往常一樣生活學(xué)習。
直到一天，有一個(gè)男人急匆匆的接走了他，等他回來(lái)的時(shí)候，肩上多了個(gè)孝字。我明白是怎么回事，所以在他面前，我盡量不提媽這個(gè)字，但是有的同學(xué)，在他面前媽媽長(cháng)媽媽短的。我有好幾次看見(jiàn)他獨自發(fā)呆，不知所措。
是他，讓我的青春變得多彩，也是他，讓我的青春更加充實(shí)，更是他，讓我覺(jué)得青春與我有關(guān)。
冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要創(chuàng )造一團熊然的烈火，溫暖我們去青春的身體；暗黑無(wú)邊的時(shí)候，我們需要領(lǐng)會(huì )星光的意義；前途茫茫的時(shí)候，我們序要開(kāi)啟心智，尋找到真正屬于青春的人生航標。
雖然我已趟過(guò)了許多河堤，生命的`小船正劃向更遠的彼岸，但是其實(shí)青春與年齡無(wú)關(guān)，是生命躍動(dòng)的符號，是激情燃燒的河流，還要有一顆奮斗的心，不朽的志，我就可以驕傲的宣布，其實(shí)青春，與我有關(guān)。
有關(guān)青春作文12
窗外的疾風(fēng)無(wú)情的吹打著(zhù)窗子，一陣忙亂聲抹去了我的睡意，我蜷伏在被子里不情愿的埋怨:這才幾點(diǎn)��？悄悄地探出腦奈，整個(gè)宿舍只剩下我還在一動(dòng)不動(dòng)的張望，已經(jīng)顧不得多想，穿上衣服，一躍而起，只感覺(jué)頭里暈暈的，有點(diǎn)冷，或許感冒還沒(méi)好吧！
我揉揉眼睛，疾步走向窗邊，只見(jiàn)外面淅淅瀝瀝的雨聲夾雜著(zhù)風(fēng)的咆哮，葉子在空中亂舞，所有的一切都被這狂怒的風(fēng)給震住了。寒風(fēng)習習，不禁打了個(gè)顫抖。轉眼望去，宿舍里的人一個(gè)被一個(gè)都催走了，只剩下我在這里發(fā)著(zhù)呆：朋友應該已經(jīng)走了吧？又一陣狂怒的風(fēng)撲面而來(lái)，我慌亂的關(guān)上窗子，一滴雨珠從外面打落在臉頰上，順勢滑落，流到嘴角，竟有一絲苦澀。
朋友和我又鬧矛盾了，我們總是互相埋怨，不去體諒對方，于是便一次又一次的轉身，讓這曾經(jīng)完美綻放的友情一點(diǎn)點(diǎn)破碎。友情的褪色，讓我一次又一次絕望：害怕一顆飄落不定的心孤獨的摸索。
拖著(zhù)沉重的腳步走向門(mén)口，卻在踏出去的前一刻猶豫，孤獨、無(wú)助、迷茫涌上心頭，強忍住淚水，假裝著(zhù)無(wú)所謂，卻被這無(wú)情的風(fēng)雨所擊潰，再也沒(méi)有勇氣堅持。
雨還在肆無(wú)忌憚的下著(zhù)，絲毫沒(méi)有停歇的樣子，愈來(lái)愈激烈。落葉被風(fēng)無(wú)情的追逐，沒(méi)有了堅持的勇氣。我用盡全力鼓起勇氣，準備邁出第一步，卻在模糊的雨中看到了朋友，他不顧雨水的阻擋快速向我跑來(lái)。當她滿(mǎn)身雨水的站在我面前，勉強的沖我微笑著(zhù)。伸手遞過(guò)一把傘，我愣在那里：那不是我落在教室里的雨傘嗎？我猶豫的接了過(guò)來(lái)，剎那間才明白是我誤會(huì )了她，她知道我感冒便一大早冒著(zhù)風(fēng)雨跑去教室，而我卻還在這不停的埋怨她。
她為我撐起傘，我用微笑回應，當兩只手心緊緊的重疊在一起，我才明白原來(lái)友誼從來(lái)沒(méi)有消逝，而是如此堅強，哪怕有風(fēng)雨的阻擋......
雨依舊下著(zhù)，風(fēng)還在咆哮。一個(gè)人也許會(huì )孤獨無(wú)奈，可只要我們心在一起，風(fēng)雨再大也只是一道風(fēng)景。
枯黃的落葉在無(wú)情的風(fēng)雨中緩緩飄落，與它一起走過(guò)的，是大地的守護。
青春的雨季讓我們一起守護………
有關(guān)青春作文13
青春一半快樂(lè )、一半憂(yōu)傷，一半明媚、一半黯淡，如將人的一生比作珍珠的一生，那青春就是珍珠那閃亮發(fā)光的時(shí)刻，苦樂(lè )參半。
青春又像一部令人無(wú)法忘懷的書(shū)，在我們還沒(méi)來(lái)得及去品味便已悄然合上，一直等我們驀然回首時(shí)才發(fā)現那陳舊的紙頁(yè)已開(kāi)始發(fā)黃，但是青春的字跡早已模糊不清。
青春太美好，美好到當你匆忙度過(guò)后方才見(jiàn)到你曾經(jīng)走過(guò)的美好，夢(mèng)幻的一程�！盎ㄓ兄貋�(lái)日，人無(wú)再少年”當看自己所錯過(guò)的時(shí)光，卻無(wú)法再來(lái)去好好欣賞走過(guò)，只好后悔莫及。
兒時(shí)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)好多的哥哥姐姐對自己青春的感慨，我卻發(fā)現那些感慨無(wú)非可以分成兩種，一種感慨是在青春時(shí)一直在學(xué)習，沒(méi)有感到游玩的快樂(lè )，另一種卻正好相反，青春時(shí)貪玩，沒(méi)有好好學(xué)習。奇怪的是，兩者都有輕微的追悔和遺憾。
是呀青春太美好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得是在浪費，回頭望去，都不由得生悔。青春太完美，完美得像一個(gè)節日里孩子手中的氣球，飛了會(huì )哭，破了會(huì )哭，就連一日日看著(zhù)它空癟癟下去，也會(huì )哭。既然青春是一場(chǎng)無(wú)論做什么都覺(jué)得是浪擲的憾意。反過(guò)來(lái)想想，也就等于無(wú)論做了什么，都不必后悔。
如今我正青春，懵懂的歲月。悄然逝去，童年的天真已定格在過(guò)去，面對我的則是沒(méi)有那童話(huà)中能讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有熱烈掌聲與鮮花的舞臺，只是一條真實(shí)而美好的未知路，雖如彩虹般絢麗，卻擋不住絢麗背后的寂寞。
青春是一首歌，有時(shí)激情澎湃，有時(shí)悲哀委婉，或歡笑、或悲傷、或朦朧，卻令人回味無(wú)窮。青春在旋律人來(lái)譜寫(xiě)，用心去詮釋每一個(gè)音符，沒(méi)有理由不去高聲歌唱。
青春是一場(chǎng)舞臺劇，沒(méi)有理由不去享受、不去歡笑。青春是一張白紙，沒(méi)有理由不去寫(xiě)下美妙章篇。青春的旋律我做主，用心去譜寫(xiě)下青春的每一個(gè)音符。
如今我正青春，走在青春的路上，唱著(zhù)我青春的旋律，去享受去歡笑去品味。我獨自享受著(zhù)那歡樂(lè )、悲傷、喜悅、落寞，用青春那支筆去記錄那點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )，淡淡憂(yōu)傷，用青春那臺照相機去拍下那微笑的瞬間，落淚的一刻，用心留下歡笑悲傷憤怒，寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，去譜寫(xiě)下我那絢爛多彩而無(wú)悔的青春。
有關(guān)青春作文14
青春是一張沒(méi)有底片的相片，只能珍藏，無(wú)法沖洗……
——題記
青春，我們每個(gè)人都有過(guò)，有的未到，有的正值，有的卻只剩下回味。有的人認為青春就是指年輕的歲月，我卻不這么認為，它像人生旅途中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓人回味無(wú)窮。
淡淡的歌
“這一首淡淡的歌給你呀，讓你說(shuō)我傻，這一首淡淡的歌給你呀，啦……”青澀的年華，我們曾有過(guò)一些青澀的回憶。開(kāi)始喜歡站在草地上，感受溫暖的陽(yáng)光;開(kāi)始學(xué)著(zhù)小說(shuō)里面的女主角，站在某個(gè)街口，希望遇到一段美麗的通話(huà)。淡淡的憂(yōu)愁總是掛在臉上，數著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的星星。在乎著(zhù)身邊的一草一木，感受著(zhù)生活的氣息，彈奏著(zhù)青春這首淡淡的歌。
溫暖稻香
“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著(zhù)稻香和我一起奔跑，微微笑……”年輕的我，愛(ài)沖動(dòng)，喜歡和父母對著(zhù)干，使使小性子。也許有人會(huì )說(shuō)我們很叛逆，可誰(shuí)會(huì )知道，在我們內心深處，比誰(shuí)都孤獨，都需要家的溫暖。明明很好吃的飯菜，卻裝作不愛(ài)吃，我們是面子一族，常常為了自己的面子而不惜對自己說(shuō)謊。
也許，在某個(gè)夜晚，我們也會(huì )走在稻田里，聽(tīng)著(zhù)蛙叫聲，沉醉在這一片稻香中。
閃亮日子
“流下年輕的淚水，變成一生回憶，那逝去的誓言也留在這里……”年輕的我們正為著(zhù)自己的為而努力拼搏。一年，兩年，我們?yōu)橹?zhù)理想，一刻也未曾懈怠。我們的時(shí)間大多數都泡在校園，那美麗的校園，記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，和著(zhù)我們的淚和汗，變成最美好的回憶。那些閃亮的日子也留在我們的腦海里。
青春是一首淡淡的歌，吟唱著(zhù)我們青澀的年華;
青春是一股溫暖稻香，侵襲著(zhù)我們叛逆的過(guò)往;
青春是一段閃亮的日子，記錄著(zhù)我們遺失的歲月。
但那些已成過(guò)往，青春未走完，它正走過(guò)伴隨著(zhù)我們的生活。它已深藏在我們心底，也許我們無(wú)法再次走過(guò)，可它在我心底，無(wú)法抹去。
也許我們有著(zhù)沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了的課，和沒(méi)完沒(méi)了的青春期。但我們也會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“我的青春，我做主!”
有關(guān)青春作文15
那條街，閃耀著(zhù)我們紫色的夢(mèng)，搖曳著(zhù)我們的年少輕狂，涌動(dòng)著(zhù)我們那如紫羅蘭般美的情，暮然回首，那便是青春。
——題記
不知為何，總會(huì )憶起那條街，那條綠葉輕舞，花香滿(mǎn)溢，天空藍得讓人沒(méi)有理由悲傷的街，亦真切亦夢(mèng)幻。是夢(mèng)吧?卻真實(shí)的能讓人笑出花來(lái)。是現實(shí)么?卻彌漫著(zhù)童話(huà)的氣息�；蛟S，正是這種亦真亦夢(mèng)，才讓我們心甘情愿把裝滿(mǎn)夢(mèng)的瓶子系在十七歲的青春，望其隨風(fēng)舞出我們心中的形狀。
我和你，兩個(gè)大大咧咧的女孩子，總喜歡做著(zhù)同樣不著(zhù)邊際的夢(mèng)，幻想著(zhù)我們的幻想，追求著(zhù)我們的追求，青春著(zhù)我們的青春。初中三年，既漫長(cháng)又短暫，我們懷揣著(zhù)紫色的夢(mèng)，沿著(zhù)青春那條街執著(zhù)地往前沖。終于，我們又可以繼續在十七歲的青春里幫彼此編織著(zhù)屬于我們共同的回憶。漫步論朝陽(yáng)，那是青春的火熱;搭肩談未來(lái)，那是夢(mèng)想的湛藍;抱頭找安慰，那是生活的細碎……“謝謝你，一路的陪伴!因為有你，我總能看到那些自由的白鴿，掠過(guò)我們的頭頂，劃出一片純潔，那是永不褪色的友誼，那是永不逝去的青春�！蹦憧傁矚g把藏在我心里的話(huà)掛在嘴邊。
我和你，彼此陌生但都是熱愛(ài)流行音樂(lè )的青少年，總愛(ài)戴著(zhù)耳機在校園里搖頭晃腦，手舞足蹈。因為我們的朦朧情愫，因為我們的傲慢不羈，因為我們的志同道合，兩條平行線(xiàn)終于相交了。這是十七歲的青春萌芽，這是十七歲的青春涌動(dòng)，這是十七歲的青春奇跡。我們，就喜歡牽著(zhù)手在石板凳上背對背地坐著(zhù)，享受著(zhù)四方墻下的月光，照出一絲甜蜜，就這樣搖曳著(zhù)我們的年少輕狂�；蛟S，在開(kāi)始時(shí)就明白沒(méi)有結果，但只因為是青春，就想適當地瘋狂，適當就好。
我和你，是前世今生都剪不斷的緣。因為你，我才有機會(huì )踏上十七歲的旅途，感受一路上美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你賦予我享受一切的權利，我總能認識地這么透徹。但十七歲的青春就是這樣，有點(diǎn)任性，有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)瘋狂，只會(huì )把“我愛(ài)你”藏在心里最深的那個(gè)角落。讓不知情的你躲在夜晚偷偷地掉淚。其實(shí)，我想告訴你，那個(gè)未說(shuō)出的話(huà)，是我愛(ài)你，真的愛(ài)你。這是藏在我心里最深的情。
十七歲的青春街，裹著(zhù)我們的夢(mèng)想，夾著(zhù)我們的個(gè)性，藏著(zhù)我們的情義，就是這么令人癡狂。十七歲的青春街，永遠的青春街!
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