青春的作文（通用56篇）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的青春的作文（通用56篇），歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
有人告訴我，多年以后回首青春你會(huì )發(fā)現那時(shí)我們的痛——刻在青春里的傷，會(huì )在某一天，成為我們引以為豪的資本。
有人告訴我，青春的遺憾是我們認識最具價(jià)值的回味。
有人告訴我，青春的快樂(lè )是我們可以溫馨的相遇。
有人告訴我，青春如此重要。
——題記
小時(shí)候，我以仰望的角度來(lái)看擁有青春的人們，那時(shí)我對青春的第一印象是“瘋狂”。
接著(zhù)，我以平視的角度來(lái)看待已經(jīng)不再擁有青春的人們，于是我看著(zhù)那些每天碌碌無(wú)為、似行尸走肉的人們有了青春的第二印象——“無(wú)情”�？墒呛髞�(lái)我才知道人會(huì )到古稀之年是因為我們用時(shí)間褪去了叛逆與熱情，是人拋棄了青春，不是青春拋棄了人。
后來(lái)，我以俯視的角度來(lái)看待青春，是處世不深？還是我太膚淺了？那時(shí)的我認為青春是那么可恥：只會(huì )在人的欣賞留下一片荒蕪之地，留下大量的遺憾不允許人們不完成。
“瘋狂”“無(wú)情”“可恥”是那時(shí)在我眼中青春的代名詞，現在看來(lái)當然愚蠢之極。于是有了這些觀(guān)點(diǎn)，我便一直放任我的青春在流逝，就像一直站在沙漏旁，聽(tīng)時(shí)間消失的聲音卻沒(méi)任何行動(dòng)想去抓住它。14歲之前，我的青春一片空白，我覺(jué)得青春不過(guò)如此……
再后來(lái)的那個(gè)夏末，我生活中的陽(yáng)光開(kāi)始明媚起來(lái)，似百合穿過(guò)黑色悲傷世界，在陽(yáng)光下絢麗的`綻放。我們會(huì )被老師批評，會(huì )被家長(cháng)告誡，會(huì )有狂風(fēng)來(lái)襲。但是青春的力量就在于此——不會(huì )被黑暗遮擋。依然的歡笑，依然的青春。
于是，我又回到平時(shí)的角度來(lái)看待青春，卻不是先前的冷漠。一個(gè)印象把先前的詞語(yǔ)全全否定了——“溫馨”，似偶遇，似歡笑的溫馨。
母親總是說(shuō)我不以學(xué)習為主，父親總說(shuō)我讀書(shū)不用功。只有她們告訴我，青春可以在適當的情況下忽略掉，但千萬(wàn)不要因為全身心地遨游在書(shū)的海洋中而忘記青春的存在；只有她們告訴我，青春可以適當的擁有一些小小的遺憾，但千萬(wàn)不要讓青春完完全全便沉溺的遺憾……
我開(kāi)始發(fā)現她們用畫(huà)筆潤色了我的青春，于是
現在的我再次翻開(kāi)我的青春史，我可以大喊：“我的青春不是空白，青春是不允許空白的！”那種空白比作弊更可恥，寧可復制別人的喜怒哀樂(lè )，也千萬(wàn)不要忽略青春，讓它成為白卷。
青春，原來(lái)如此重要，只是我們過(guò)去都與它錯過(guò)了。
青春的作文 篇2
青春總是美好的，十五六的年紀，就像敏感的花朵，將愛(ài)綻放開(kāi)來(lái)……
——題記
有的時(shí)候，人生就像一首歌。準確的說(shuō)是人生可以分為幾個(gè)階段，每個(gè)階段都可以用一首歌來(lái)概括。初中的生活，一直想為它找一支歌，可總找不到，直到上星期五下了晚自習……
黑夜籠罩著(zhù)這座落寞的城市，空氣里充滿(mǎn)了孤寂的氣息，一家還未打烊的音像店里，放出梁靜茹清澈的歌聲：“這一刻突然覺(jué)得好熟悉，像昨天今天同時(shí)在放映，我這句語(yǔ)氣原來(lái)好像你，不就是我們愛(ài)過(guò)的證據……”一聲聲淺唱低吟，刺激著(zhù)麻痹的神經(jīng)，心口一陣陣的痛，望著(zhù)充滿(mǎn)我與他回憶的道路，自以為恢復的我，才明白自己終究還是被鎖在了回不去的`過(guò)往，在狹小的空間里望著(zhù)被高樓大廈割開(kāi)來(lái)得天空，心情無(wú)比惆悵。
花開(kāi)花落，風(fēng)起云涌，我依然繼續著(zhù)自己的悲傷……
第一次見(jiàn)到你，朦朧的好感像花兒那樣無(wú)聲的綻放著(zhù)。忘不了軍訓時(shí)你為我遞上的那瓶水；忘不了放學(xué)路上你我一起走過(guò)的那條路，忘不了你燦爛的微笑……我喜歡這個(gè)俊秀聰敏的男孩，喜歡他深邃的眼眸，喜歡他說(shuō)話(huà)時(shí)溫柔的語(yǔ)調�！澳且欢�，我們曾心連心，我想我更有權利關(guān)心你”但是我又一直很矛盾，我明白愛(ài)情的花不應該開(kāi)放在15歲，也知道校園的愛(ài)情純美但又短暫，豆蔻年華里的愛(ài)慕注定是青澀的，那愛(ài)情的花無(wú)論開(kāi)得多么小心，也只能讓人心碎更心碎。10月的一場(chǎng)雨，我和他消失在彼此的視線(xiàn)中，只剩各自的回憶�！翱上Р皇悄�，陪我走到最后，曾經(jīng)一起走都走失那條路……”愛(ài)得太深，傷得太深，我們所有的美好已經(jīng)成為過(guò)去，現在只剩下我一個(gè)人，心情無(wú)比惆悵……
終于，一首梁靜茹的《分手快樂(lè )》如久違的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù)，把昏昏欲睡的我叫醒，終于不再憂(yōu)傷，反倒釋然。
雖然再聽(tīng)到梁靜茹的《可惜不是你》時(shí)，難免還有一絲落寞，但畢竟這段美好的經(jīng)歷讓我成長(cháng)，也不需再為分開(kāi)找一個(gè)合理的借口。我感謝這個(gè)讓男生，他幫我找到了能概括初中的這首歌，或者說(shuō)，讓我至少在初中階段都會(huì )傾心的歌《可惜不是你》。我感謝這個(gè)男生，讓我在美麗的花季得到了最浪漫的回憶，讓我的初中變的豐富多彩。我終于合上雙手，閉上雙眼，默念：感謝你，老天爺，賜給我這樣一段經(jīng)歷。
青春永無(wú)對錯，本是一場(chǎng)花落。
青春的作文 篇3
人生的青春只有一次，她猶如滔滔的江水擁有著(zhù)不歇的生命力，神奇的極光來(lái)得那樣的可貴，悠久的歷史讓人難忘。
在有幸來(lái)到青春的年段里，我們應該倍感珍惜。
青春是強大的生命力
小草之所以茵綠，是因為它沐浴在慈愛(ài)的大地，每天享受著(zhù)肥沃的土壤給它帶來(lái)的一切；小花之所以艷麗，是因為它生活在小草的映襯之中，每天花枝招展地笑著(zhù)，奔著(zhù)……青春之所以有活力，是因為她要給世界作出貢獻，以她無(wú)限的活力與魅力去感染著(zhù)那黯然失色的孤園，沖刷著(zhù)那陳舊的傳統觀(guān)念。我們的世界從此成長(cháng)在另一個(gè)太陽(yáng)當中，人們的惡習逐漸地受到同化，荒廢的青春奇跡般回到了大家的身邊。青春是多元化的，她必須也十分樂(lè )于接受一切的新事物，在多種錯雜而又有規律的.元素結合當中，青春便以千姿百態(tài)的結合形式出現在人們的面前，她是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的潤滑劑，是老邁人們的甜果，以她堅強的意志，不歇的活力，青春必能創(chuàng )造出一片新天地。
青春是可貴的
公雞在百禽當中，被上帝派遣到人間，默默地給大地充當著(zhù)自然鐘塔，讓自然界跟隨著(zhù)晝夜的變遷而有規律地運作。指南針也毫不自私地以它那頑強的生命力伴隨著(zhù)人類(lèi)跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的世紀。似乎一切一切的降臨都有著(zhù)其各自的使命。青春是可貴的，青春所肩負的使命是在領(lǐng)悟前人所遺留的知識上創(chuàng )造出新天地。在有限的時(shí)間里創(chuàng )造出無(wú)限的財富，這就是青春余生具有的一種潛力。并不是所有的人都擁有，一旦擁有了，便不能荒度，這是我們的權利，同時(shí)也是我們的義務(wù)。一束光芒能打破黑暗的束搏，一根綠草能給大地帶來(lái)生機，同樣的，一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。
青春是難忘的
做生命的有心人，處處去感受別人對自己的愛(ài)，學(xué)會(huì )付出學(xué)會(huì )關(guān)懷，這就是青春的真諦。動(dòng)人的一刻時(shí)常與青春手牽著(zhù)手，我們無(wú)法將它變得永恒，只能用有限的記憶放在心里，不管將來(lái)的日子將如何的艱苦，記憶變得怎樣的模糊，但我們還是能細細地體會(huì )曾經(jīng)的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實(shí)的，是美好的，無(wú)論青春是短還是長(cháng)，記憶的倒影清晰與否，那份如同春夢(mèng)般的感覺(jué)總會(huì )長(cháng)駐于心。
青春是人生的彩虹，掛在心靈的天空，輕輕的，淡淡的……
青春的作文 篇4
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始喜歡獨自坐在草地上，睜大眼睛，看著(zhù)天空。青春，是什么味道的呢？從很久很久以前，我便開(kāi)始思考了，是不是像一塊糖果，甜甜的，或是像一顆巧克力，苦澀之后，只留下滿(mǎn)口的醇香。
在這兩者之間，我喜歡巧克力的味道，喜歡感覺(jué)它在嘴中慢慢融化，一絲絲苦澀在嘴中蔓延，然后就只剩下滿(mǎn)口的醇香，有種細長(cháng)，悠遠的感覺(jué)，就像是短暫的初中生活，短短的三年，雖然苦澀，但卻醇香。
盛夏的早晨，我奔走在學(xué)校與家之間，肩膀上厚重的書(shū)包，變成了我唯一的樂(lè )趣，如同其他在叛逆期的孩子，我也曾經(jīng)氣的父母面紅耳赤，氣得老師對我無(wú)可奈何，在同學(xué)眼里，我曾在每一節課上呼呼入睡，到了考試也安然自若，即使考得慘不忍睹，也像平常一樣，嘻嘻哈哈的，在那個(gè)時(shí)候，只有姐姐陪我坐在河邊，看水的顏色，聽(tīng)風(fēng)的聲音。
“終于安靜了呢，是累了吧？”姐姐摸了摸我的腦袋，嘆了口氣。
我仰起腦袋，望著(zhù)天空，幽幽的`嘆了一口氣，說(shuō)：“或許吧，姐姐，我真的比別人笨嗎？”眼淚在眼眶中打轉，卻終是沒(méi)有機會(huì )落下。
“怎么會(huì )，你行的……”姐姐的話(huà)卻突然在我靜如止水的心中，掀起一片片漣漪，像被石子劃破的湖面，久久不能平靜。
“嗯！”我重重的點(diǎn)了下頭，努力的扯出一抹微笑，終于，在那時(shí)的我的世界，天空瞬間變的晴朗。
回到學(xué)校，我開(kāi)始瘋了似的學(xué)習，同桌又開(kāi)始在課堂上聽(tīng)到我的長(cháng)篇大論，此時(shí)的我，已不再是那個(gè)任性的女孩，我逐漸開(kāi)始在老師心底改變了自己的形象，變得乖巧，懂事。
同桌欣慰的敲敲我的腦袋，說(shuō)：“終于開(kāi)竅了呢，那么，就加油吧！”
我只是扯了扯嘴角，最終卻只從喉中擠出一個(gè)生硬的’嗯‘之后，又低下頭，看著(zhù)文章，吃著(zhù)巧克力。
我的學(xué)習開(kāi)始突飛猛進(jìn)，直到期中考試，我以均分在80以上的成績(jì)，成功擠進(jìn)了年級前五十，書(shū)本大小的試卷上，鮮紅的對勾在我眼中異常鮮艷，若不是這段時(shí)間的努力，誰(shuí)會(huì )相信，這張成績(jì)單的主人，曾是那么的任性，那么的叛逆。
看著(zhù)成績(jì)單，我的嘴角揚起一個(gè)優(yōu)美的弧度，嘴中的巧克力，慢慢地融化了，只留下淡淡的香味。
青春的作文 篇5
青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。
——塞涅卡
人們說(shuō)青春短暫，需把握時(shí)間。而我卻認為，青春是沒(méi)有年齡界限的，珍惜時(shí)間固然沒(méi)錯，但青春是永遠存在在我們身邊的。它不因你長(cháng)出了皺紋而離去，也不因青絲染上白霜隱匿身形，它永遠陪伴著(zhù)你，只要你有一顆青春的心，就永遠不會(huì )變老。
人老心不老，老亦不老，心老人不老，不老也老。這不正說(shuō)明了青春的真諦嗎？青春的內涵，是有敢于冒險的精神，戰勝怯弱的勇氣，知曉這一點(diǎn)，60歲的老人也會(huì )精神煥發(fā)，不通曉這一點(diǎn)，年輕人也會(huì )顯得死氣沉沉。
蘇軾在密州打獵時(shí)，親射虎看孫郎，并要西北望射天狼，這為國家奉獻的精神與決心，年老仍有少年狂氣的蘇軾詮釋了青春。曹操的詩(shī)中寫(xiě)道“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”曹操年老而有一統天下的雄心壯志，這豪情有幾人可比？
古代年老之人且有這般豪氣，仍有不老之心，反觀(guān)當今社會(huì )，有人處在花樣年華，卻不知珍惜，虛度光陰，自暴自棄，沉浸在紙醉金迷的生活中，追求刺激，吃穿享樂(lè )占據了他們的身心，變得頹廢消沉，甚至有人做上了犯罪的.道路，忘記了青春的意義。
歷史上有多少人為社會(huì )奉獻了自己的青春？曹禺23歲寫(xiě)了雷雨，高斯7歲解級數和，毛澤東一生都在為新中國奉獻，周恩來(lái)總理立下為中華之崛起而讀書(shū)的壯志。他們無(wú)怨無(wú)悔，革命中，多少老戰士為中華捐軀，多少年輕戰士在戰爭中犧牲。他們?yōu)槭澜鐬樯鐣?huì )奉獻了許多，用豪情書(shū)寫(xiě)著(zhù)美麗的篇章。多少大學(xué)生背起行囊走向邊遠山區，多少軍人保衛國家奔赴邊疆，我們作為新世紀的孩子，也應向古人看齊，向他們學(xué)習。
保持一顆青春活力的心，讓青春陪伴我們走向遠方。青春是美麗的，沒(méi)在拼搏，美在奉獻。正當年少的我們要譜寫(xiě)青春之歌，我們應好好學(xué)習，充滿(mǎn)信心，絕不是自暴自棄，頹廢。我們要為祖國獻出一份力量，讓青春發(fā)出光芒。不只是現在，還是未來(lái)，哪怕我們年老體衰，只要有一顆有活力的心，我們就會(huì )保持青春。
把握青春，珍惜青春。讓奉獻來(lái)裝飾它，讓勇氣來(lái)使它常綠，讓青春永遠陪伴你我，讓我們共赴明天的戰場(chǎng)。
青春的作文 篇6
青春，就是這種東西，在無(wú)數的動(dòng)蕩與挪回之后，總會(huì )有恒古不變的姿勢存在，它無(wú)經(jīng)意間的告訴你，你的青春在這。無(wú)論如何變遷只要保持內心的純潔善良，因為那才是最真的我們。
初中的時(shí)候，她在我的隔壁班，她難過(guò)時(shí)會(huì )想起我。
早就聽(tīng)說(shuō)別人說(shuō)起她的感情經(jīng)歷，太早過(guò)于被男生盯緊的女生很難保住自己，而我也是這么認為。她的青春大都在溜冰場(chǎng)、舞臺、KTV、游戲機里留下多重的背影。后來(lái)她哭著(zhù)告訴我，太過(guò)年輕的愛(ài)到了極點(diǎn)就變成了暴力，脖子上的吻變成了枷鎖，口舌的交錯成了罪惡的言語(yǔ)，形影不離就是黑暗的囚禁，造愛(ài)之后的結晶變成了流水，流向一個(gè)不知名的寒冷地方。曾無(wú)數次地從夢(mèng)中驚醒，冰冷的病床與冰冷的器具撕裂，像一個(gè)個(gè)圖釘扎在自己的神經(jīng)，眼淚都永遠也洗不干凈，每次浮現不景觀(guān)的畫(huà)面，我就忍不住閉眼扭過(guò)頭去想：一切都會(huì )好起來(lái)的。
每段青春都是苦的'，在后半段總會(huì )有出路的。
步行去以前的小茶廳的時(shí)候，總覺(jué)得這城市在漸漸變動(dòng)，些許了點(diǎn)陌生，就想用炭筆一筆一筆地勾了再一格一格的涂上去一樣，試想著(zhù)來(lái)往的陌生人交談城市的變化，是否只是自己內心里的異動(dòng)。
走進(jìn)原來(lái)的小茶廳，為了舔上一碗西米露，落地的玻璃，清新的空氣，這是一家小餐廳，難得的閑情，是我們這年代最奢侈的方式。
隔壁坐著(zhù)男男女女一大群，拿著(zhù)菜譜交頭接耳，在這夜深人靜的夜晚或許還是有些安靜。當首的女人戴著(zhù)珍珠首飾，笑瞇瞇的，向服務(wù)員點(diǎn)了杯茶，這里的奶茶不錯，一人一杯，唇香口渴�！皝�(lái)點(diǎn)龍井茶”，幾分鐘后，這碧綠透析的茶就上桌了。各自恢復了平靜，我椅背望著(zhù)窗外的夜景，燈光繁城，望著(zhù)這逐漸亮起來(lái)的街道，眼前的色清一步步清晰，心里感嘆是這樣的閑情與奢侈。
那邊總是傳來(lái)不斷的贊成，當首的女人喝后，來(lái)，這里的飲點(diǎn)還不錯。身邊的人喝下后，恩，不錯不錯。
三元錢(qián)的西米露，旁邊是一壺上千的龍井明前。
進(jìn)進(jìn)出出的人們，包含著(zhù)是不一樣的奢侈與奢華。
聽(tīng)說(shuō)，悲傷的對面是幸福的彼岸，那里究竟有著(zhù)什么？我已經(jīng)在路途……我清楚我的選擇。
青春的作文 篇7
青春是一串風(fēng)鈴，我看見(jiàn)它掛在十八歲的門(mén)口，隨著(zhù)風(fēng)兒叮當做響，朝我招著(zhù)手。我知道跨過(guò)這道門(mén)，我就要向青澀的少年作別了，邁向屬于我的成熟的人生。
我的生日恰好在七月，跨過(guò)高考去迎接十八歲的生日應該別有一番滋味吧，因為經(jīng)歷了十多年的學(xué)習生涯再加上高考的洗禮，這份成年禮更顯沉穩和智慧。
站在十八歲的門(mén)口，朝后回望，那是一段十八載精彩的人生。我收獲了親情，那兒有我從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到獨立思考時(shí)，父母對我無(wú)微不至的呵護與諄諄的教導。我收獲了友情，從兒時(shí)打鬧的'玩兒伴到同窗學(xué)習的摯友，他們無(wú)邪的笑容與無(wú)數次的和我的共勉在我的心底永遠留下溫存的記憶。我收獲了知識，十八年來(lái)，我像如饑似渴的魚(yú)兒在知識的海洋里游來(lái)游去，文學(xué)名著(zhù)給我以智慧的啟迪，給我以前進(jìn)的動(dòng)力，它們是滋潤干涸心田的雨露，它們是孤苦絕望時(shí)的良師益友；自然科學(xué)讓我更真切地感受到了世界的奇妙與美麗，激發(fā)著(zhù)我探索世界的渴望。我收獲了民族自豪感，作為黃皮膚的中國人，我欣喜地見(jiàn)證著(zhù)祖國的進(jìn)步與光榮，我高興自己能與這樣的民族同行。
感謝十八歲的人生讓我感受著(zhù)世界的真善美，讓我更明確自己的理想與人生的奮斗目標！
站在十八歲的門(mén)口，我看著(zhù)那串美麗的風(fēng)鈴，告訴自己：揮手告別那充滿(mǎn)酸甜苦辣的過(guò)去吧！現在，我要鼓起勇氣準備馳向人生的下一個(gè)航程。
也許和所有即將或剛成年的朋友一樣，我的心中充滿(mǎn)了懷念、彷徨和希冀，那是一份真實(shí)靦腆的萌動(dòng)，那是一種想要操縱人生的激情與渴望！
站在十八歲的門(mén)口，翹首展望，那將是充滿(mǎn)未知的旅程，未知的成功、未知的失敗、未知的喜悅、未知的煩惱，我會(huì )彷徨失措嗎？會(huì )被困難壓倒嗎？哦，抬頭一看，那是父母肯定的目光，那是朋友親切的揮手，那是師長(cháng)美麗的微笑。哦，還有我身邊的中國人，永遠堅強不屈的中國人，和他們?yōu)槲�，我一定不�?huì )害怕，和他們結伴前行，傳承五千年炎黃子孫的辛勤與智慧，我想，我一定可以。
站在十八歲的門(mén)口，望向人生的大海，我想：把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，把船長(cháng)的位置留給我！
青春的作文 篇8
那次五一去湖北，我們可是鬧騰了一晚上。說(shuō)起來(lái)，那晚上的事可真夠刺激的，絕不亞于那些恐怖片。
那天晚上，我、求、歐、儒一間房，我們在那看電視，誰(shuí)也不遠睡去，隔壁的同學(xué)也來(lái)過(guò)，但只是聊聊就走了。我們當然不愿意放過(guò)這個(gè)美妙的夜晚，決定找點(diǎn)刺激的事。于是，我們“糾集”輝和博，一起商議這怎樣出這個(gè)院子（我們住的房子在一個(gè)院子里），正好肚子餓了，順便出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我們商量這，這時(shí)，凌晨二點(diǎn)。
我們先派求和歐出去“打探打探”情況，看什么方法行得通。一會(huì )兒，求和歐回來(lái)了，他們說(shuō)大門(mén)已經(jīng)被鎖，還有保安巡邏，但是巡邏有規律，大約幾十分鐘一趟，我們可以趁這段時(shí)間叢圍欄那翻出去。我們商量了一陣子，決定開(kāi)始行動(dòng)。
我們溜出了房子的大門(mén)，走下了臺階，月光照亮著(zhù)院子，周?chē)o悄悄的，只有蟲(chóng)鳴的聲音，我們的腳步聲似乎變得格外醒目，我們躲在花壇后面，以極快的`速度沖向了圍欄，我們蹲在圍墻邊的樹(shù)下面，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)。第一個(gè)爬的是輝，只見(jiàn)他靈敏地爬上圍欄，坐在圍欄邊的墩子上，正準備跳下，保安卻打著(zhù)手電走了過(guò)來(lái)，儒壓低聲音對輝說(shuō)“先別跳，保安來(lái)了，你一跳我們就會(huì )被發(fā)現�！陛x聽(tīng)后，淡定地坐在墩子上沒(méi)動(dòng)，保安越走越近，我的心撲通撲通地狂跳，一束光掃向了我們這邊，我只得把頭埋下去，心中祈禱著(zhù)，不敢出聲。沒(méi)想到，保安竟然走過(guò)了我們躲藏的草叢，向別處走去，我慶幸著(zhù)。等保安走遠了，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)都順利地翻出了圍欄。終于出來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)都興奮不已，活像一個(gè)個(gè)出籠的猴子。我們在買(mǎi)了點(diǎn)東西吃，路邊閑逛著(zhù)，房子里面太悶了。這是，凌晨三點(diǎn)。
終于要回去了，但我們發(fā)現，圍欄從外面根本進(jìn)不去，況且還有保安巡邏，如果進(jìn)去被發(fā)現，把我們當作賊，那可不好辦了呢，所以還不如“主動(dòng)自首”，承認錯誤，爭取個(gè)“寬大處理”。我們走向了保安室，說(shuō)明了原因（肚子餓）。嘿，沒(méi)想到這保安還挺通情達理，放我們進(jìn)去了。
我們奔向寢室，各回各的房間。我進(jìn)了寢室，撲到了床上。��！真舒服，終于“安全”到寢室了。這時(shí)，凌晨四點(diǎn)。
這是我至今以來(lái)做過(guò)的最瘋狂的事情，回想起來(lái)，還有幾份興奮和激動(dòng)，我想，這就是我一直所追求的一種放松的感覺(jué)。
青春的作文 篇9
不知從什么時(shí)候起，自己開(kāi)始不由自主地想起以前的生活，向往曾經(jīng)的生活，當同學(xué)們大談特談他們的理想時(shí)，我總會(huì )想起曾經(jīng)的歲月，如一粒石子投進(jìn)平靜的心湖，皺起陣陣漣漪。
小學(xué)；最樸實(shí)的快樂(lè )。小學(xué)的我簡(jiǎn)單的要命，愿意在奶奶身邊嘮叨幾小時(shí)，只為一袋五毛錢(qián)的小當家：晚上睡覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)奶奶家變成了小賣(mài)部，里面有各種各樣好吃的零食，自己一邊看動(dòng)畫(huà)片，一邊嘎嘣嘴，醒來(lái)之后還跑到廚房找方便面。我和小弟曾在大樹(shù)下捉天牛比誰(shuí)捉的多：從樹(shù)上拽下一片樹(shù)葉，去掉葉片只留下葉梗，把葉梗套在一起相互拉，比誰(shuí)的“武器”先斷掉：我曾用干凈的小手不顧一切地在地上挖一個(gè)坑，彈玻璃球，回家后被奶奶拽著(zhù)去洗手：到了中午，鄰居們都睡覺(jué)了，奶奶也總會(huì )一邊唱“搖籃曲”，一邊用手拍我的后背哄我入睡，其結果是奶奶睡著(zhù)了，我小心翼翼地把枕頭挪到奶奶手邊，自己竄下床，門(mén)口用塑料做的門(mén)簾輕輕碰一下就會(huì )發(fā)出細碎的響聲，為了不被奶奶發(fā)覺(jué)，我用左手輕輕地把門(mén)簾從一側撩到另一側，自己順勢閃過(guò)去，回收再把門(mén)簾輕輕放下，逃跑成功！于是，我們幾個(gè)小朋友一起去草地捉蚱蜢，在烈日下，我們累得滿(mǎn)頭大汗，捉到的蚱蜢放進(jìn)進(jìn)飲料瓶中，用剪刀扎幾個(gè)小孔，放兩片樹(shù)葉，我們總能捉滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶，現在想想想，捉蚱蜢是我當時(shí)唯一的特長(cháng)。我以為這是為莊稼除害，應該讓奶奶獎勵我，而當我們“滿(mǎn)載而歸”時(shí)，奶奶沒(méi)有獎勵我，爺爺還把我的“勞動(dòng)成果”獎勵給他養的百靈鳥(niǎo)，那幾只鳥(niǎo)長(cháng)的那那么好，還有我的一份功勞那……
就這樣伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，五年時(shí)光隨風(fēng)而逝。
到初中才明白，原來(lái)生活不止有玩，還得學(xué)習數理化，政史地，但每當周六周日我們仍會(huì )在一起，但在也不滿(mǎn)足小學(xué)的'游戲了，我們打臺球，輸的付錢(qián)：花幾十塊錢(qián)買(mǎi)一張卡，玩小霸王游戲機，偶爾會(huì )在一起寫(xiě)作業(yè)，最后寫(xiě)完的人出錢(qián)買(mǎi)雪糕，現在寫(xiě)作業(yè)的速度也是得益于當年的訓練��！中考那年夏天，我們還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn)，就匆匆進(jìn)入高中了。
現在，偶爾想起那時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，會(huì )不禁傻笑，隨后又潛入書(shū)海。過(guò)去的時(shí)光只能用回憶來(lái)品味，而自己在成長(cháng)的過(guò)程中也逐漸明白，回憶不是全部，時(shí)光倒流是不現實(shí)的，無(wú)論如何，時(shí)間依舊會(huì )不緊不慢地向前走，我也應該堅定地走下去。
青春的作文 篇10
青春，是歲月刻意為我們留下的一道傷口，慢慢地痊愈，卻留下了清晰的傷痕，那么的刻骨銘心，不至于沉悶得讓我們無(wú)法呼吸，卻又無(wú)比真實(shí)的讓我們莫名地感受到那一路走來(lái)的、淺淺的疼痛。那痛，無(wú)言，明媚，傷感，無(wú)窮盡……光陰似箭，日月如梭。這是兒時(shí)寫(xiě)作文時(shí)經(jīng)常用到的，當時(shí)覺(jué)得能用上這些詞，用現在的話(huà)說(shuō)，那就是高端大氣上檔次啊。然而隨著(zhù)時(shí)間車(chē)輪不停的前行，越來(lái)越感受到這幾個(gè)詞的深層次涵義了，她并不僅僅是用來(lái)形容時(shí)光飛逝，更是用來(lái)記錄你的人生歷程的碑文。
如今已過(guò)弱冠之年的我，回首看看自己的青春歲月，是那么的快樂(lè )，那么的悠閑，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，不像現在每天都要為自己未來(lái)的生活，工作以及家庭而努力掙取，個(gè)中滋味也許只有自己才能體會(huì )。雖然青春已逝，但是時(shí)光猶在。每一段歲月，或徘徊停滯不前，或相伴相依而行，亦或是勇往直前。在這段旅途中，或許你已經(jīng)看淡了兩旁的鮮花與坦然途中的荊棘密布。
可是，曾經(jīng)陪伴著(zhù)的人，依舊能想起溫熱的手掌，和厚實(shí)的懷抱，體溫曾傳遞過(guò)來(lái)，那是記憶中最柔軟的地方。時(shí)光從來(lái)不曾老去，而我們的青春，終究會(huì )在某段時(shí)光的節點(diǎn)，以不舍的姿態(tài)畫(huà)上句號。青春里那些如鵝卵石般的回憶隨意散落在時(shí)光的小路上，即便是滿(mǎn)地塵埃，也會(huì )在你走進(jìn)時(shí)，舞動(dòng)起來(lái)，此時(shí)在光線(xiàn)的映襯下，倒顯得浪漫起來(lái)，不再哪么零亂不堪�；蛟S只有經(jīng)過(guò)時(shí)光的沉淀，那些曾經(jīng)讓心口疼痛的小礫石，才會(huì )最終，化成一朵又一朵美麗的'花兒，點(diǎn)綴你人生的時(shí)光，成就了各自的獨一無(wú)二。
如今青春已逝，那段記憶已經(jīng)漸漸的被抹淡，融入到漫長(cháng)的時(shí)光中，當你回憶起來(lái)時(shí)，雖然不再清晰，卻依舊美麗。漸漸地，光陰如流水般從我們指間滑過(guò)，慢慢地，漫過(guò)了我們的身軀，浸著(zhù)歲月的酸甜苦辣咸，在時(shí)光的催化下，醞釀成只屬于你的酒，道盡一生興衰榮辱。最終，我們學(xué)會(huì )了佛所說(shuō)的：色不異空，空不異色，色即是空，空即是色的道理。原來(lái)生活就是這般的簡(jiǎn)單。青春已逝，時(shí)光猶在。
歲月依然按照她自己的步伐，不慌不亂、有條不紊的行走著(zhù)，無(wú)論你愿意或不愿，她都在那里，不增不減，不生不滅，且行且珍惜。
青春的作文 篇11
小橋流水，農戶(hù)人家。波光粼粼的河塘里，倒影出黃昏溫暖醉人的霞光。河面上搖曳著(zhù)好脾氣的蘆葦，搖頭晃腦的，甚是高興。我托著(zhù)腮，趴著(zhù)車(chē)窗上，看著(zhù)沿途的這些美不勝收的風(fēng)景。
終于到了，帶著(zhù)疲累的身軀，我叩響了外婆家的大門(mén)。暗紅色的木門(mén)隨著(zhù)歲月的侵蝕，不得不卸下原先的“濃妝淡抹”，青春已不在了。
飯桌上，筷子交錯間，我注意到，外婆沉默著(zhù)，像是考慮了一會(huì )兒，便離開(kāi)飯桌。我疑惑地看著(zhù)外婆，只見(jiàn)她打開(kāi)了一個(gè)柜子，拿出了一個(gè)五顏六色的東西。我正納悶著(zhù)，坐在一旁的老媽卻先叫了一聲：“媽?zhuān)@是……”是一個(gè)做工精細的風(fēng)箏。細細一看，上面的花兒還是繡上去的。風(fēng)箏？外婆拿著(zhù)風(fēng)箏做上面？老媽囁嚅道：“你看你，我開(kāi)個(gè)玩笑而已，還當真了�！蓖馄诺故呛軋远ǎ骸按饝^(guò)的就得兌現�！�
我聽(tīng)得一頭霧水，仿佛外婆和媽媽在演著(zhù)我們聽(tīng)不懂的啞劇�？粗�(zhù)老爸心領(lǐng)神會(huì )的笑容，我仔細回想，稍稍有了些頭緒。如果沒(méi)有記錯的話(huà)，還得從上回回來(lái)說(shuō)起。
當時(shí)老媽在幫著(zhù)外婆整理房間，找出了一只我小時(shí)候放的`風(fēng)箏。老媽拿著(zhù)風(fēng)箏，抬頭望了望外婆，欲言又止，最終還是開(kāi)口道：“媽?zhuān)浀眯r(shí)候，我跟你鬧了很多次，就是想要得到一只風(fēng)箏……現在想想，其實(shí)也無(wú)所謂的，鄰居家的小孩都有，我借來(lái)玩就是……可是，拿時(shí)候就特別地固執，就想擁有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。不過(guò)，這都是過(guò)去的事情了……”正在疊衣服的外婆愣住了，要把衣領(lǐng)翻過(guò)來(lái)的手遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，過(guò)了一會(huì )兒又動(dòng)了起來(lái)。這畢竟都是很久以前的事情了，沒(méi)想到，外婆仍記在心上。
老媽捧著(zhù)這一只風(fēng)箏，放也不是，收也不是：“媽?zhuān)覜](méi)有想到，你還記得我說(shuō)過(guò)的話(huà)。媽?zhuān)x謝你。不過(guò)我都這把歲數了，這把老骨頭哪里經(jīng)得起這個(gè)呀！我看還是算了……”“那怎么行呢？媽都做好了，好歹放一下啊，再說(shuō)年齡不是問(wèn)題。只要還能跑，就不要錯過(guò)機會(huì )！”老爸發(fā)話(huà)了�！皩�，明天咱娘倆一塊兒去，小丫頭也去！”外婆看著(zhù)風(fēng)箏，堅定地說(shuō)。
搖曳的蘆葦，金黃的麥地，要是仔細看，你一定能看見(jiàn)外婆、老媽和我。不，是三個(gè)女孩兒！
青春不會(huì )隨著(zhù)歲月而流逝，它是永明燈，是常青樹(shù)，只要我們活在幸福里！
青春的作文 篇12
青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義不同，我不敢妄加評論別人的青春失敗與否，充實(shí)與否，只敢在此稍稍談?wù)撘幌挛业那啻骸?/p>
我才上初二，按理說(shuō)這是正是青春，我的青春還沒(méi)完，怎能評論呢？但青春是一個(gè)極富魅力的字眼，讓人一聽(tīng)到它就忍不住想說(shuō)幾句。我也如此，如此深深地被青春所吸引。
從字面來(lái)說(shuō)，青春，如同春天的開(kāi)始，鮮花的花蕾，綠柳的新芽，冰雪的初融，是極富生命力的。青春代表著(zhù)活力，代表充沛的'精神，著(zhù)實(shí)讓人振奮。我自認為我已經(jīng)失去的青春是十分有價(jià)值的，起碼我這樣認為。我這么說(shuō)并非想說(shuō)我是如此如此的用功讀書(shū)，取得了如何如何好的成績(jì)，在我看來(lái)，這不是青春，相比之下，這更像是一個(gè)青春已逝，漸近成熟人士應做的事。我的青春幾乎每天都是這樣的：
早晨，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌起床，邊穿衣服邊哼著(zhù)小曲，之后洗漱，也不閑著(zhù)，雙腿還不忘得瑟幾下（現在想想，頗有炫耀之意，因為只有青春有如此資本）。早飯也不正經(jīng)吃，左手一根黃瓜，右手一個(gè)饅頭夾醬，背著(zhù)小書(shū)包，蹦蹦跳跳上學(xué)去。一路上，輕風(fēng)吹在臉上，蕩起我的發(fā)絲，這種感覺(jué)就是青春的感覺(jué)！到了學(xué)校，啃完了早飯，便與同學(xué)嘻哈歡笑一番。在課堂上，只記重點(diǎn)，其余的時(shí)間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎，音樂(lè )家的誕生，是先有的雞還是先有的蛋，甚至有時(shí)還會(huì )來(lái)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。當然，老師也不是不知道，但他從來(lái)不會(huì )批評我們，因為這是我們青春的權利，老師們也熱愛(ài)青春，他們的青春已逝，自然不會(huì )壓迫我們的青春。因此，青春的課堂總是很有趣的。
生氣了，大吵一架，痛快！委屈了，大哭一場(chǎng)，淋漓！高興了，放聲大笑，瀟灑！這是青春的旋律，是青春的本性，青春就應該是如此放誕不羈，如此陽(yáng)光瀟灑！
沒(méi)有一個(gè)人有資格詆毀青春，沒(méi)有一個(gè)人有資格虛度青春，更沒(méi)有一個(gè)人有資格用眼淚填滿(mǎn)青春，青春是人生的開(kāi)始，往往因為人們的懵懂度過(guò)得渾渾噩噩，如若你能想到此處，很高興，開(kāi)瓶香檳慶祝一下吧！你的青春很圓滿(mǎn)！
這就是我的青春，也應該是所有人的青春。
青春的作文 篇13
青春像一盅酒，遠遠望去是純白無(wú)暇，入喉確是辛辣，青春像一幅黑暗中的畫(huà)卷，當時(shí)以為是黑暗，開(kāi)燈后才發(fā)現是五彩繽紛，青春的我們啊，有著(zhù)屬于自己的苦惱與脾氣，更有那一往直前的勇氣，恰似那一句人不輕狂枉少年。青春無(wú)論是酸甜苦辣，我們都要全力奔跑。
正值青春的我們無(wú)端有許多愁苦與無(wú)奈，仍記得那年夏天，教室的黑板上是中考倒計時(shí)，伴隨著(zhù)日子一天天倒數，有過(guò)彷徨，有過(guò)痛苦，曾以為，那就是世間最大的事，沒(méi)有之一。那年夏天，第一次感受到了什么叫拼搏，什么叫汗水，晚上打開(kāi)臺燈便覺(jué)得自己已經(jīng)是世上最努力的人了。
我記得我曾坐在課桌前，看著(zhù)自己的成績(jì)，心里想的是自己夢(mèng)想的高中，不知不覺(jué)眼淚順著(zhù)眼角留下，第一次明白堅持是一個(gè)多么殘酷的詞語(yǔ)，恰似所謂的你的努力配不上你的野心。一邊哭一邊做題，對著(zhù)錯題一遍遍研究，無(wú)論哭的多慘，在人前永遠是笑著(zhù)的樣子。這或許就是我們，青春中最茫然的自己。
中考過(guò)后，曾以為從此之后便是幸福，殊不知，正值青春的我們最大的幸福就是拼盡全力向前奔跑。高中是一個(gè)將人打碎重組的過(guò)程，抗過(guò)去了便是涅槃，沒(méi)有則成灰燼。
再次坐于課桌前，恍若場(chǎng)景重現一樣，滿(mǎn)張的錯號讓我時(shí)常懷疑是否真的沒(méi)有天賦，大概不一樣的是這一次沒(méi)有茫然，沒(méi)有哭泣，只是揚起一個(gè)無(wú)奈的笑容，看看窗外漆黑一片的天空，此時(shí)，已是凌晨，然后低下頭靜靜的整理錯題，不是沒(méi)有痛哭過(guò)，只是突然明白：這，才是青春該有的樣子啊。這或許就是我們，青春中最倔強的自己。不相信一切，但相信努力就會(huì )有奇跡。
青春的我們，有過(guò)甜蜜，歡樂(lè )，但更多的'是那來(lái)自于青春特有的煩惱，和那句少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁有幾分相似。無(wú)論如何，青春，都要全力奔跑，就算終點(diǎn)不是我們要的，但，那是青春特有的，不留遺憾的姿態(tài)。
青春，更像是黑暗里找尋出路，當奔跑時(shí)遇到障礙，無(wú)論摔得多慘，哭的多丑，都不要忘了抬頭望望天空，將眼淚倒回眼眶，整理行裝，重新上路，帶著(zhù)輕狂與孤傲朝著(zhù)夢(mèng)想的地方奔跑，畢竟人不輕狂枉少年。
青春的作文 篇14
坐在書(shū)桌前，再次翻開(kāi)《恰同學(xué)少年》這本書(shū)時(shí)，我依然心潮澎湃。那一幕幕青春的波動(dòng)，仿佛就在我面前演繹；那一群群熱血兒女，好像就在我眼前浮現，那一聲聲“少年雄于地球則國雄于地球”的青春誓言，經(jīng)久不息地回蕩在我耳邊。
從這本書(shū)中，我讀出了什么是青春，什么是追求，什么是真情。它記載著(zhù)一代偉人毛澤東與他們那一代人之間深厚的友情，感人的師生情，與忠貞不渝的愛(ài)情，更敘述了那一代人非凡的愛(ài)國主義行為。他們敢愛(ài)敢恨，敢作敢當；他們追求真理，追求信念。有了他們，任何青春偶像在我們面前都會(huì )黯然失色，他們將是我們永遠的榜樣。
這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的是毛澤東的“袁門(mén)立雨”，它記敘了非凡偉人的平凡事跡。偉大領(lǐng)袖毛澤東畢竟不是圣人，也會(huì )有犯錯的時(shí)候，但是他能夠知錯就改，為求得袁老師的原諒，竟然在雨中整整站了一夜，他的那種知錯就改的勇氣難道不值得我們佩服嗎？
這本書(shū)最讓我鼓舞的'是毛澤東堅定不移的信念與永不言棄的精神，他為了磨煉自己的意志，放假時(shí)，在鬧市中讀書(shū)；下雨時(shí)，他光著(zhù)膀子在操場(chǎng)上淋雨，刮風(fēng)時(shí)，他敞開(kāi)衣服在城墻上吹風(fēng)；天寒時(shí)，他每天清晨用冷水沐浴……
這本書(shū)中最讓我敬佩的是毛澤東、蔡和森、蕭子升等一師學(xué)生的非凡愛(ài)國主義行為和驚人的膽魄。當北洋軍幾千潰兵進(jìn)入長(cháng)沙城時(shí)，是毛澤東他們，是他們的鎮定、勇敢、機智拯救了長(cháng)沙城，拯救了幾十萬(wàn)人的生命，讓人肅然起敬。
這本書(shū)不僅述說(shuō)了偉人們之間的壯舉，還記敘了他們與周南女中的學(xué)生之間淡如茉莉花般的愛(ài)情。愛(ài)一個(gè)人并不等于要得到他，愛(ài)一個(gè)人就應該讓他快樂(lè )，不阻礙他前進(jìn)的步伐。陶斯詠對澤東的愛(ài)實(shí)在令人折服！她為了澤東，不惜與父親作對，不惜離家出走，可這一切換來(lái)的是毛澤東并不愛(ài)她。但是她卻無(wú)怨無(wú)悔，這份偉大的、純潔的感情難道不令人信服嗎？
這本書(shū)記敘了毛澤東在長(cháng)沙第一師范讀書(shū)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此我不想一一例舉，更多精彩的故事，需要你自己去細細品讀。
讓我們唱響青春之歌，讓美麗的青春誓言永遠流傳下去，讓青春永不言悔！
青春的作文 篇15
人之不朽里蘊藏的是青春之美，大俗與大雅融為一體，那永不衰老的魅力源于永不停止的變化�！▏軐W(xué)家蒙田
在某個(gè)陽(yáng)光和煦明媚的清晨，站在鏡子前的我發(fā)現了自己人生中第一顆青春痘。它耀武揚威地“盤(pán)踞”在我原本光潔的額頭上，紅到發(fā)亮，飽滿(mǎn)圓潤，尤為醒目。
所以，每天從鏡子里窺探他成了我必做的事情我用盡各種方法每時(shí)每刻觀(guān)察它的消失進(jìn)度。它卻依舊靜靜地待在那兒——泰若自然，處變不驚。我皺眉，我驚叫，我小聲抱怨，我苦苦哀求，我用劉海去遮掩那可惡的痘痘……
媽媽看著(zhù)苦惱的我，笑著(zhù)說(shuō)，孩子，不用煩惱青春痘，它是在提醒你準備迎接你的大好青春吧。
我不禁想起，先前在一本書(shū)上看到的關(guān)于蛹破繭成蝶的故事。人們往往只驚艷于蠶蛹變成蝶之后的美麗與光鮮，卻鮮有人會(huì )憶起它最初丑陋不堪的模樣。蛻變的過(guò)程很殘酷，經(jīng)不住痛的蛹最后變成了飛蛾。而那些經(jīng)的住漫長(cháng)的等待，經(jīng)歷過(guò)滄桑磨礪的蛹，終于有一天，破繭成蝶，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，翩然飛向高空。
再一次從鏡子里端詳這顆惱人的青春痘，我忽然覺(jué)出了它的可愛(ài)之處——它可是我美好青春的.小前奏！我們站在孩童與成人的交界處，面向一個(gè)嶄新的未來(lái)。就如同是被包裹在那名叫“青春”的繭層里的蠶蛹�，F在可能渺小微弱甚至丑陋，但是誰(shuí)又能說(shuō)它不會(huì )在無(wú)可預期的將來(lái)蛻變成艷麗多彩的蝴蝶？要知道，再厚的繭層也包不住一顆強烈的向往美麗世界的心。
小小的青春痘蘊含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的蓬勃生機——青春的年歲里需要永不停歇的奮斗與永無(wú)止境的追求。春花已落，夏葉未老。褪去最初的青澀，漸漸飽滿(mǎn)，在最好的季節盛極而放。
青春痘少女，總會(huì )時(shí)不時(shí)照鏡子，想方設法把青春痘遮蓋起來(lái)，但當有一天青春的臉龐失去光澤，皺紋爬上額頭布滿(mǎn)了眼角是，才恍悟，原來(lái)那一張長(cháng)了青春痘的臉才是最美的。
當你有天一覺(jué)想來(lái)，發(fā)現鏡子中你的臉上頑皮地站出了一粒痘痘，那一定是青春姍姍而至了，在經(jīng)歷懵懂無(wú)知后，在經(jīng)歷了無(wú)數次摔跤哭好后，它終于來(lái)了。
青春的作文 篇16
心中仿佛有說(shuō)不完的話(huà)，只想找一人來(lái)傾訴，只想找一份寄托。
我便想到了這首青春贊詩(shī)，第一次讀他時(shí)就有一種沖動(dòng)，到現也不知道因何而來(lái)……
曾經(jīng)的我多么迷茫于青春二字上，正是這首短詩(shī)將我從泥濘中拽起，細細的品味青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片斷斷，坎坎坷坷，碰碰拌拌，猶如傾聽(tīng)一首優(yōu)美的樂(lè )曲，感慨斐然，激情萬(wàn)千……
還記得剛到城中的第一天，也就是開(kāi)學(xué)的第一天，一切都是那樣新奇，來(lái)到這里的同學(xué)都左看看右看看，一張張陌生的面孔，將我從人群中擠開(kāi)，說(shuō)實(shí)話(huà)第一次與城中的親密接觸是在失望的圍繞下告終的，早上的欣喜全都埋藏在那天下午的發(fā)泄之中，現在想來(lái)或許這正是青春細節的'可貴之處，不只有無(wú)盡的喜悅更有不經(jīng)意間讓你捉摸不透的點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)郁，層層憂(yōu)傷。
或許現在的我們還在懷念小學(xué)的悠閑時(shí)光;還在回憶小學(xué)時(shí)的緊張與歡樂(lè );還在留戀畢業(yè)時(shí)的憂(yōu)郁，寂寞與惆悵;還在期待著(zhù)小學(xué)同學(xué)每天與你閑逛，游蕩，嬉鬧。朋友，不要再把精力放在那已成為歷史的回憶之中了，現在最重要的就是把握現在把握那小事中的細節，細節中的感動(dòng)，感動(dòng)中的真誠，真誠中的友誼，友誼中的恒久。
青春，我第一次正式的強調這個(gè)詞，不!這不只是一個(gè)詞了，他更代表了一種勇氣一種自豪，一種激情，他是太陽(yáng)的象征，是力量的源泉;青春，我第一次深刻的剖析他，青：年青，年齡上的限定，春：一種希望的象征，一種無(wú)畏的詮釋?zhuān)环N信念的表達，青春，永遠不會(huì )衰老的生命。因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻;因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量;因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀;因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
青春如此美好，然而這一切的一切，亮點(diǎn)全都在細節之上，難道不是嗎?青春再美，也是一個(gè)一個(gè)點(diǎn)滴小事串聯(lián)在一起上的，只有這些小的亮點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱整個(gè)青春才會(huì )勃發(fā)出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好，青春固然不老，青春固然耀眼，但是青春僅僅悠悠數載，只有你真正好好利用這短暫的數載，努力把握住點(diǎn)滴細節讓青春真正得到它應有的價(jià)值，青春這段時(shí)光對于你才算是無(wú)悔的，無(wú)怨的，無(wú)憾的……
青春的作文 篇17
青春是妖嬈的輕紗，飄過(guò)人生姹紫嫣紅的春天，在無(wú)眠的夜星，時(shí)疏時(shí)密的雨聲，攪擾夜的寂寥，涌進(jìn)平靜的心窩，不經(jīng)意間，總會(huì )讓人憶起如流云的青春。
依依翠柳，郁郁青青，嫩嫩春筍，茵茵小草……萬(wàn)物正當年輕，生機勃勃，盡情展示大自然的絢麗，在青春的旅途中，那眷眷親情，殷殷師情，醇醇友愛(ài)，陪伴我們，讓我們縱情演繹成長(cháng)的浪漫。
青春就是一場(chǎng)修行，你我都是修行路上的`苦行僧，縱使歷經(jīng)磨難，吃遍苦頭，但最終都是能修成正果。
青春猶如那晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》，需要我們仔細推敲反復研讀，在臂彎里淺唱低吟，青春宛如那詳實(shí)的《史記》，豐富殷實(shí)，千百年獨成一家之言，青春似那浪漫抒情的《離騷》，氤氳著(zhù)濃濃書(shū)香。
青春你好，謝謝你的擁抱，是你給了我老時(shí)一縷珍貴的記憶；年華似流水，幾十年過(guò)去，不少事情會(huì )變得模糊，有時(shí)搜索枯腸而不可得，但有關(guān)于青春的記憶會(huì )讓我們歷歷在目，記憶猶新。
青春是一根刺，在這個(gè)光滑的世界里它會(huì )被磨得圓潤光滑。
生命經(jīng)歷完全是自己造就的，我們的一思一念都在創(chuàng )造未來(lái)，青春的美好也由此締造，生活永不停滯，每一時(shí)刻都是新生
寧愿青春平凡，也不愿青春平庸，青春充滿(mǎn)了奮斗，青春充滿(mǎn)了激情，青春充滿(mǎn)了友愛(ài)，青春無(wú)極限，年輕無(wú)極限。
的，新鮮的，我想未來(lái)青春的一天，我會(huì )欣喜的發(fā)現：在我的世界里，青春很美好。
生活中，總會(huì )碰上形形色色的人，總會(huì )發(fā)生各種各樣的事，某一天或者某一時(shí)刻，一個(gè)細微的動(dòng)作，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一次意外的相遇都會(huì )在不經(jīng)意間蕩起心中的漣漪，激起生命的震撼，那可能是一種溫暖綿軟的感覺(jué)，你可能會(huì )舌尖甜甜，嘴角翹翹，忍不住想笑，也可能略帶苦澀，伴著(zhù)一絲酸澀，那是青春在拔節，你成長(cháng)了。
青春，是人類(lèi)生命激情的贊歌，十七歲的青年，走在人生的路途上，應該珍愛(ài)青春，敞開(kāi)心扉，感受多彩的人生，編織斑斕的夢(mèng)想，實(shí)現精神的成長(cháng)。
青春年少，我不負你，大雪也無(wú)法抹去我們青春的記憶。
青春孕育著(zhù)所有的希望，來(lái)吧，讓我們向青春舉杯！
青春的作文 篇18
獨坐在教室，空調調為除濕模式，桌上的課本疊得凌亂，卷子上的折痕明顯，我問(wèn)自己：“什么是青春？”日光燈閃爍幾下，我轉眼望向窗外，天邊被潑上桃粉色的顏料。
收拾好書(shū)包，嗯，七點(diǎn)過(guò)兩分。起身到田徑場(chǎng)，想走幾圈散散心，教學(xué)樓通明，田徑場(chǎng)光線(xiàn)弱，眼下的跑道仿佛模糊起來(lái)。我隨意地邁著(zhù)步子，空中彌漫著(zhù)柵欄外人家的菜香。忽地，我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)喘氣聲，呼哧呼哧，我轉頭，涼風(fēng)帶過(guò)，是體育特長(cháng)生們在長(cháng)跑練習，身穿速干吸汗的運動(dòng)裝和短褲，纖細的腿來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)，地上映著(zhù)他們灰暗的影，傳來(lái)鞋底與跑道碰撞的“噠噠聲”，他們在晚風(fēng)中，向前奔跑，因為夢(mèng)想就在前方�？匆�(jiàn)這一幕，我笑著(zhù)，這就是青春吧。
操場(chǎng)的外圍是一道同往小區的小徑，路燈的頭垂下，躲在樹(shù)葉與枝條中，高挑地立在路邊，拐彎處的鏡中現出一個(gè)低頭捧著(zhù)字典的身影，“diligent，勤奮的，勤奮的”讀英語(yǔ)的聲音傳來(lái)，是一個(gè)學(xué)姐，她戴著(zhù)厚厚的眼鏡，借著(zhù)路燈發(fā)出的白光，溫習著(zhù)高考必備詞匯。我呆住了，回頭眺望教學(xué)樓明亮的教室，我突然覺(jué)得，我這點(diǎn)努力又算得了什么？思緒萬(wàn)千，想到一句話(huà)：“不努力的話(huà)，你要青春干嘛？”我想，這就是青春吧。
走在回家的人行道上，馬路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，黃暈的燈光將樹(shù)葉的輪廓輕輕地映在地上，兩個(gè)穿著(zhù)雅禮校服的大男孩兒在公交車(chē)站前分手：“明天見(jiàn)！哎，哎，哎，師傅，我要上車(chē)！”公交車(chē)門(mén)再次打開(kāi)，迎接這個(gè)青春正好的學(xué)生；路邊騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的男生腰上環(huán)抱著(zhù)坐在后面女生的'手，笨重的頭盔不小心地碰在一起，他們相視一笑；紅領(lǐng)巾系在胸口的小學(xué)生在商店門(mén)口張望著(zhù)自己追的漫畫(huà)是否更新，停下他腳下的滑板車(chē)搖搖晃晃，他的小手還在口袋里翻找著(zhù)什么，借卞之琳的詩(shī)“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”，你所到之處皆是風(fēng)景，青春即風(fēng)景，青春到哪兒都是風(fēng)景，這就是青春吧。
窗外，傳來(lái)籃球拍打球場(chǎng)的聲音，十一點(diǎn)整，臥在床上的老爸捧著(zhù)個(gè)手機，推了推眼鏡，抱怨道：“都十一點(diǎn)了，還有學(xué)生打球，真是的！”媽媽?xiě)暎骸扒啻喊�，這就是青春��！”我坐在桌前，寫(xiě)著(zhù)周記，不語(yǔ)。這就是青春��！
青春的作文 篇19
有人說(shuō)，享受是土，只會(huì )埋葬前程，追求名利的人往往會(huì )身敗名裂；父母常提醒我們要發(fā)奮苦讀，不可貪圖享受．難道說(shuō)，享受就只是個(gè)貶義詞么？
不，不是的�；▋旱恼诡�，小草的翠綠，難道不是因為它們在享受陽(yáng)光，享受春天這個(gè)生長(cháng)和翠綠的季節么？當我們坐在教室，坐在安靜的圖書(shū)館里貪婪地汲取著(zhù)知識的養液，難道這不是我們在追求精神享受的一個(gè)方式么？沒(méi)有享受，花兒如何綻放；沒(méi)有享受，小草如何翠綠滋長(cháng)；沒(méi)有享受，我們將如何揚起理想的白帆；沒(méi)有享受，我們的青春又將如何生機勃勃？
青春是每個(gè)人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發(fā)蒼蒼，才發(fā)現那張支票早已經(jīng)過(guò)了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂(yōu)傷？
青春是筆最可貴的財富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過(guò)，我們的叛逆只需迎向家長(cháng)怒視的目光，而不需承擔太多的責任；不會(huì )遭到社會(huì )的譴責，更不會(huì )有法律的嚴懲，我們只是群不懂事的孩子．我們在家庭和學(xué)校的庇護下學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)生活，學(xué)著(zhù)寬恕……年華是最好的老師，教會(huì )所有孤單的'孩子不再孤單，教會(huì )所有任性的小孩，懂得了原諒．
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了自信。當自卑一次又一次左右著(zhù)我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來(lái)！
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了擁有夢(mèng)想。當失落與無(wú)助襲擊著(zhù)我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著(zhù)夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠航。青春樹(shù)上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢(mèng)想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方……
青春，花開(kāi)的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢(mèng)似煙的往事，播撒著(zhù)它的芬芳。我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著(zhù)青春快樂(lè )的夢(mèng)想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng )新吧！光輝得人生之路等待著(zhù)我們去踩平，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著(zhù)我們去爭��！年輕的朋友們，青春不說(shuō)累，相信吧！生活因我們而更加精彩！
青春的作文 篇20
有人跟我說(shuō)，若將青春比作足跡，那么夢(mèng)想定是你還未涉足的遠方;若將青春比作漂流瓶，那么夢(mèng)想定是你寫(xiě)在小紙條上的滿(mǎn)腔希望;或者說(shuō)干脆將青春比作夜空，那么夢(mèng)想定是那轉瞬即逝卻又令人難忘懷的流星……總而言之，這世間千好萬(wàn)好，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負。
讀書(shū)時(shí)候，老師常說(shuō)，青春就是用來(lái)追逐夢(mèng)想的，而讀書(shū)則是圓夢(mèng)的唯一捷徑。我時(shí)常會(huì )趴在課桌上冥思苦想，我是否是在虛度青春?記得讀過(guò)一篇文章，上面有一大段話(huà)讓我感觸頗深：“許多年以后，你會(huì )用什么方式來(lái)回憶青春?或許你會(huì )回答：再一次去走一下讀書(shū)時(shí)散步的林蔭小道;再一次去感受一下上課時(shí)老師那自帶殺氣的粉筆尖;再一次去翻開(kāi)睡覺(jué)時(shí)被窩里那幾本追過(guò)的小說(shuō)等等。并不否認，這是青春，可是，最簡(jiǎn)單的方法難道不是找一面鏡子，看著(zhù)鏡子中的自己是否成為了年少時(shí)夢(mèng)想里的那個(gè)人嗎?”
對啊!沒(méi)有人會(huì )在意氣風(fēng)發(fā)的青春年代里想要未來(lái)的自己成為一個(gè)資質(zhì)平平的`普通人。我也不例外，但是，我不是哈利波特，我沒(méi)有魔法杖，我也不是辛德瑞拉，我沒(méi)有一群神奇的鳥(niǎo)兒來(lái)幫助我，我更不是《西游記》里的孫悟空，我也沒(méi)有他那么神通廣大。所以，我唯有抓住青春，將青春握成一個(gè)拳，用力地精準地博向夢(mèng)想的天空。想到這里，我不禁暗自感到慚愧，在我已經(jīng)度過(guò)的青春里，我不夠堅強，也不夠自律。我會(huì )因為一次失敗的考試而痛哭流涕，也會(huì )為了多玩一會(huì )兒手機而放下手中的筆，還會(huì )被過(guò)度拖欠而堆積成山的作業(yè)而搞得煩躁不安。至少我認為，在我已經(jīng)逝去的青春里，我還擔不起“追夢(mèng)”二字。
夢(mèng)想啊!多么絢麗的詞匯，我的夢(mèng)想變過(guò)很多種顏色，可卻沒(méi)有一種顏色保留到了現在，突然有些懷念童年時(shí)有清楚職業(yè)規劃的那個(gè)自己，雖然很幼稚，卻很真實(shí)。不過(guò)現在的我，不要求以后的自己一定要萬(wàn)眾矚目，只要求自己能夠一步一步升入更高的學(xué)府，不要在這大好年華里枉費青春、虛度青春。
青春是詩(shī)、是大海、是金色的田野�；ㄩ_(kāi)正好，微風(fēng)不燥，我會(huì )打著(zhù)青春的旗幟，通往夢(mèng)想的彼岸。
青春的作文 篇21
有夢(mèng)，就有理想；
有激情，就有如花似火的青春年華。
我們這一代既有激情，也有豪放；我們這一代既有膽量，也有叛逆；我們這一代既有開(kāi)朗，也有活潑。我們這一代活得瀟瀟灑灑，我們這一代的青春年華轟轟烈烈，這樣的花樣年華，怎一個(gè)“騰”字了得？
五月的蛙鳴鳥(niǎo)叫釋放了我們的豪氣；遼闊的草原充滿(mǎn)了我們的闊氣；奔騰不羈的野馬踴躍著(zhù)我們這一代的青春年華！
我們這一代釋放了初生牛犢不怕虎的叛逆，渲染著(zhù)“我年輕，我怕誰(shuí)”的時(shí)代節奏，憑借一身傲氣闖天下……課間的打打鬧鬧凝聚著(zhù)張揚的個(gè)性；課堂的一絲不茍夾雜著(zhù)孩童般的稚氣；朋友間的你我往來(lái)包含了少許的成熟與大義；搭檔之間的競爭與合作更釋放了新一代的'青春年華！
我們的青春年華，不知該如何形容你，只知道你賦予了我們一些新思想罷了。90后的新一代人，不再像古時(shí)的智人一般熟讀兵書(shū)、墨守成規了，而是在這原汁原味的生活中，增添了具有自己獨特韻味的調味劑罷了。90后的新一代人，手里拿的不再是四書(shū)五經(jīng)；不再是玩轉的籃球，耍�？嶙�；也不再是隨心舞躍的移動(dòng)手機；而是旋轉的整個(gè)地球，是一根導線(xiàn)連通全世界的互聯(lián)網(wǎng)。我們這一代的青春年華中夾雜了幾絲網(wǎng)絡(luò )的氣息；我們這一代人的青春年華充滿(mǎn)了時(shí)代的潮流；我們這一代人的青春年華洋溢著(zhù)幸福和猖狂……
追求張揚個(gè)性，尋找快樂(lè )自我。我們這群90后的祖國小花朵正沐浴春光，含苞待放，昂首挺胸，跨步走向祖國的新時(shí)代，迎接更加光輝燦爛的明天，擁抱新生絢麗的朝陽(yáng)。我們的青春年華也許有過(guò)泥濘，也許有過(guò)曲折，也許有過(guò)淚水，也許有過(guò)歡笑……但我們的青春依然激情澎湃，只因為我們這一代人所擁有的不是綿羊式言聽(tīng)計從的青春年華，我們的青春年華是初生牛犢式的充滿(mǎn)傲氣的，灑脫著(zhù)滿(mǎn)身豪情。
同看旭日東升，日落西山；同看花開(kāi)花落，云卷云舒；同看大河東流，水落石出。同是炎黃子孫、中華兒女；共同繼承著(zhù)中華上下五千年的不朽傳說(shuō)，同是具有傳奇色彩的龍的傳人，可我們這一代卻多了幾絲叛逆的性格。
我年輕，我怕誰(shuí)！憑借氣宇軒昂的青春年華，醞釀最純真的理想。大步向前，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！我們這一代的青春年華就是這么豪放，就是這么風(fēng)華正茂！
我們這一代的青春年華，就是這么妙不可言！
青春的作文 篇22
時(shí)光悄然逝去，轉眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬，成為一個(gè)為學(xué)習忙碌，為成績(jì)奮斗的少女。
還曾記得兒時(shí)稚嫩的嗓音一聲聲呼喚著(zhù)媽媽?zhuān)F在只是在冰冷的空氣中留下一聲無(wú)情的媽?zhuān)@就是我長(cháng)大的象征？還是學(xué)到越來(lái)越多的知識與父母迷失了共同點(diǎn)？還是爭吵時(shí)的那一聲怒吼“我長(cháng)大了！”
身為一個(gè)優(yōu)秀叛逆的學(xué)生，零下幾度的天露著(zhù)腳踝，躲在衛生間握著(zhù)手機受著(zhù)煙味的熏陶感覺(jué)自己就是學(xué)校里的supreme。上課唯一的存在感或許就是那聲“起立”了吧，一節課一節課的挨著(zhù)，興致高的時(shí)候可能正在個(gè)老師頂嘴，和同學(xué)們媳鬧。成績(jì)一落千丈，曾經(jīng)的那個(gè)我再也回不來(lái)。
我開(kāi)始要求獨立，企圖擺脫媽媽的管束和嘮叨，我要開(kāi)辟出自己的一片天地，沒(méi)有約束，放肆頹廢。
天好冷，倔強的我卻不肯穿厚棉褲：我正年輕呢，越凍越結實(shí)。果然，張家口的冬天是愛(ài)我的，我腿凍得沒(méi)什么知覺(jué)了，沒(méi)過(guò)幾天，我感冒了。
那天早上，我頭昏昏沉沉的，總想睡覺(jué)，睡到天荒地老，�？菔癄�。腿是酸痛的'，鼻子也開(kāi)始不爭氣的溜鼻涕，真的好難。媽媽趕緊沖了一杯感冒沖劑。而我，卻倒進(jìn)了下水道，病越發(fā)嚴重了。
我什么也吃不下，也說(shuō)不出話(huà)，郁悶的我只能對媽媽言聽(tīng)計從。每天媽媽會(huì )給我煲一鍋粥，讓我和，晚上的時(shí)候會(huì )把我包裹成一個(gè)“粽子”，在媽媽的悉心照料下，沒(méi)幾天，我的病就好利索了，我恢復了我的朝氣蓬勃，但心里卻改變了不少。
我漸漸懂得了媽媽對我的愛(ài)，以前，總羨慕別人家的媽媽?zhuān)倳?huì )嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也會(huì )羨慕她們考試后怕被教訓的緊張可能，一個(gè)小小的別人不會(huì )在意的一個(gè)字眼，在我這里都是無(wú)形的打擊�，F在，我明白了，對于分數，排名媽媽更希望是我開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，她更加的在意我，并不是漠不關(guān)心。
我重回正軌，當我妄想著(zhù)放棄時(shí)，腦海里用會(huì )浮現出媽媽緊鎖眉頭喂我粥的情形，我鼻頭一酸，不禁感慨，我錯過(guò)的太多，是我把自己搞得這么狼狽，讓自己失去了太多。懂得狐朋狗友一聲聲叮嚀，問(wèn)候，卻吝嗇得不舍的給予媽媽一聲晚安總覺(jué)得她對我的養育是天經(jīng)地義，卻還在不滿(mǎn)足于對我付出的一切，甚至對她沖撞，屏蔽……
感謝您，讓我過(guò)得這么舒適，安逸，晚安，好夢(mèng)。
青春的作文 篇23
青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上，慢慢的記憶著(zhù)你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里！青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿(mǎn)人生哲理的青春回憶錄！讓我們來(lái)品味下回憶錄所包含的含義吧！打開(kāi)回憶，翻開(kāi)人生的樂(lè )章！
第一章
打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，細心去傾聽(tīng)，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)孩子的笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開(kāi)始，青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)起來(lái)，他們代表著(zhù)青春的希望與未來(lái)，代表著(zhù)美好與幸福！孩子們的歡樂(lè )讓青春感覺(jué)特別的美好！帶著(zhù)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們傾聽(tīng)青春的下一樂(lè )章！
第二章
第二樂(lè )章細細傾聽(tīng)，那是青春成長(cháng)的聲音，園丁們給予著(zhù)養分，更加充滿(mǎn)活力的 成長(cháng)起來(lái)，讓他們充滿(mǎn)智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的開(kāi)始演繹！青春開(kāi)始成長(cháng)，青春開(kāi)始記憶，青春開(kāi)始了一段真正的歷程！美好的開(kāi)始在他們臉上看不到痕跡，只看見(jiàn)稚嫩的臉上充滿(mǎn)了活力！成長(cháng)吧青春，演繹吧青春！第二樂(lè )章是青春希望的開(kāi)始，讓我們看下第三樂(lè )章吧！
第三章
讓我們轉換視角，去看下青年的青春！那是一群充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)理想和夢(mèng)想的人！他們用自己的`事業(yè)和家庭來(lái)演繹青春！在他們臉上看見(jiàn)了青春留下的痕跡，那是歲月對他們的考驗，時(shí)間留下了年輪，青春在成長(cháng)，青春成熟了，變的更加堅定，更加穩重，同時(shí)也更加的落寞與孤寂！青春的理想開(kāi)始實(shí)現，青春也慢慢的老去！一條一條的痕跡越來(lái)越多，越來(lái)越沉重！風(fēng)霜雨雪，歲月蹉跎！青春無(wú)悔終亦老，看下青春的結局！
第四章
燈火通明，迎來(lái)了熱鬧的夜晚！充滿(mǎn)激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著(zhù)另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著(zhù)余熱！條條紋路代表著(zhù)走過(guò)的路， 是青春的路，歲月的路，每個(gè)老人都是一個(gè)故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄！他們并不孤獨，并不寂寞，因為他們有回憶！里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路！
青春的真諦是希望是夢(mèng)想是歡笑是回憶！每個(gè)人的青春路都不會(huì )相同，但希望都能堅定的走下去！希望朋友都開(kāi)心快樂(lè )！
青春的作文 篇24
我們期盼的青奧會(huì )即將在2014年的南京舉行。為了迎接這次青奧會(huì )，我們整個(gè)城市都在忙碌著(zhù)，準備各項工作。
為了迎接青奧會(huì )的到來(lái)，我們現在應該好好學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)。講文明，講禮貌，加強體育鍛煉，爭當一個(gè)品德優(yōu)良團結友愛(ài)，健康向上的好少年。青奧會(huì )是一次體育盛會(huì )，一次文化的盛會(huì )，一次傳播友誼的'盛會(huì )。我們要把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。
愛(ài)護環(huán)境從點(diǎn)滴做起，從我做起，撿起身邊每一片垃圾，創(chuàng )造一個(gè)綠色的環(huán)境，來(lái)迎接青奧會(huì )的到來(lái)。樹(shù)新風(fēng)，講文明，不做不文明的行為，不說(shuō)不文明的語(yǔ)言，給青奧會(huì )創(chuàng )造一個(gè)文明的社會(huì )環(huán)境。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，爭做青奧小主人。
青春的作文 篇25
2014，一個(gè)令南京人熱血沸騰的數字；2014，一串令南京人驕傲的數字；2014，如同一把烈火，點(diǎn)燃了我們南京人的喜悅與自豪。在2014，第二屆青奧會(huì )將在南京舉行。
兩年后的2014，熱鬧非凡，每一個(gè)南京人心中都涌起一股自豪感。沒(méi)有一個(gè)人亂丟果皮紙屑；沒(méi)有一個(gè)人使用粗話(huà)罵人；沒(méi)有一個(gè)臉上不是掛著(zhù)喜悅的笑容。他們心中都十分清楚，自己在那些老外面前，代表的不僅僅是個(gè)人的形象，更是整個(gè)南京的'形象，甚至整個(gè)中國的形象！如果那些老外看到我們的不文明行為，可能會(huì )想“什么南京呀，亂扔垃圾，還‘六朝古都’呢，最基本的環(huán)境保護都做不好，真不知道是怎么回事，竟然讓四年一度的青奧會(huì )在這兒舉行！”可是，如果我們環(huán)保熱情，老外的評價(jià)又是怎樣呢？——“哎呀，這南京真不愧為‘六朝古都’，個(gè)個(gè)有修養，在這兒舉辦青奧會(huì )，真是最明智的選擇�！钡�，我們只在別國來(lái)賓面前才做樣子給他們看嗎？不！我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明南京是一個(gè)注重人文素養的都市。
2014年，假如我就是一名青奧志愿者，我會(huì )熱情洋溢的為賓客介紹南京——美麗的“六朝古都”，讓他們盡情地欣賞南京的秀麗山河，體驗熱鬧的狂歡活動(dòng)，感受到南京的“活力美”和“古典美”。讓他們不由得沉浸其中。
青奧會(huì )，不僅僅是一次國際的賽場(chǎng)，更是一場(chǎng)友誼文化盛會(huì )，為國際友誼而狂歡，為文化交流而賽！
為南京，為青奧，為2014，讓我們一同歡呼吧！
青春的作文 篇26
青奧會(huì )離我們越來(lái)越近了，在電視、地鐵、公交車(chē)上常常聽(tīng)到人們在談青奧。我認識的一個(gè)上初中的大姐姐，光榮地被選為青奧志愿者了，放學(xué)后，她還要接受專(zhuān)門(mén)的培訓，我很羨慕她哦。但是，我現在能做的就是做個(gè)文明小市民，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不橫穿馬路，按信號燈指示走，坐車(chē)不搶位置，主動(dòng)讓座。另外，我還要提醒身邊的.人也做文明市民。到時(shí)候，地鐵三號線(xiàn)開(kāi)通了，我到龍江就更方便了，我可以到奧體中心看自己喜歡的比賽了，我要為中國隊加油、助威，我真的好期待青奧會(huì )快點(diǎn)到來(lái)哦！
青春的作文 篇27
鍵入熟悉的網(wǎng)址，一片水藍呈現在眼前，背景是如花針一樣的細雨，就如今天的天氣。
“可以聊聊麼？”屏幕上出現這麼一句話(huà)。無(wú)聊，又是一個(gè)無(wú)聊之徒！想關(guān)閉這個(gè)窗口。不料冷冰冰的手卻不聽(tīng)使喚，點(diǎn)開(kāi)“查看資料”，“昵稱(chēng)：雨…不是學(xué)生的不要來(lái)煩我，喜歡說(shuō)‘哦’的別來(lái)找我”—這是他的資料。這個(gè)家伙還挺狂妄嘛。我不禁暗暗發(fā)笑，輕輕點(diǎn)了一下“通過(guò)驗證”。
已不記得我們開(kāi)始的時(shí)候說(shuō)了些什么，更不會(huì )對他有什么特殊的記憶。他不過(guò)是一個(gè)陪我打發(fā)無(wú)聊時(shí)光的“無(wú)聊一族”罷了。
風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的面頰，雨還在飄。我呵了呵冰冷的手指，索性以一句結束了對話(huà)，徑直走出了網(wǎng)吧。這個(gè)時(shí)候，這種心情，我沒(méi)有理由還龜縮在網(wǎng)絡(luò )的一角，吹吹風(fēng)淋淋雨也好。走在大街上，風(fēng)將我的頭發(fā)吹起，在我眼前，把世界分割成無(wú)數的小塊。我步入雨簾，雨點(diǎn)輕輕的落在我的頭上、面頰上，也流到我的心里，冰冰的，涼涼的。我望著(zhù)天空，望著(zhù)從天而降的雨，在雨中漫步，任憑雨水打濕我的衣服。
那次淋雨以后，我病了一場(chǎng)，但我依然無(wú)法拒絕雨的誘惑，依然向往雨的世界，依然喜歡雨的感覺(jué)。那種感覺(jué)是不能用言語(yǔ)表達�！澳阆矚g淋雨？”那個(gè)“雨”問(wèn)我，“雨”總是離不開(kāi)“雨”的話(huà)題，我想�！跋矚g嗎？”我問(wèn)自己。答案當然是肯定的。那種美好的感覺(jué)，那種洗盡心靈的感覺(jué)，是我一直追求的。
“當然，在雨中的感覺(jué)真美！”
“不，你不懂，當雨真的落到身上的時(shí)候，反而沒(méi)有了感覺(jué)……”
難道雨対雨的詮釋也是最獨特的麼？
“看得出，你并不樂(lè )觀(guān)、愉快，對嗎？”我試探著(zhù)敲擊過(guò)去。
“可是我在努力改變我自己，因為生活處處值得留戀。你看那個(gè)笑口常開(kāi)的彌勒佛……”
“這是你自己改變自己的原因吧？”
時(shí)間在悄悄流逝。只記得那一晚，冰冷的'手指在鍵盤(pán)上跳躍著(zhù)，記錄著(zhù)我和“雨”共同譜出的音符。處在不同的城市，相隔千里的我和“雨”因為網(wǎng)，因為“雨”彼此由相識到熟悉。在屏幕的背后，或許隱藏著(zhù)溫情的笑臉和充滿(mǎn)渴望的眼睛…而與此同時(shí)，我又在對自己說(shuō)：“你從不相信網(wǎng)絡(luò )！因為那里的一切都是虛假的�！笔堑�，但雨和我的聊天卻又分明給了我無(wú)窮的慰藉。
以后每天下雨的時(shí)候，我總會(huì )不由自主的想到雨，想那雨天里的邂逅，還有那個(gè)喜歡雨的陽(yáng)光男孩。
窗外，雨還在下著(zhù)，我已不再孤獨和寂寞，因為有一條小溪在我的心中緩緩淌過(guò)。
青春的作文 篇28
那些覆蓋在我們臉上的滄桑，就像青苔一樣寂寞生長(cháng)，可時(shí)間仍然帶不走你璀璨的微笑。
或許當中考最后的鈴聲響起的時(shí)刻，我們歡呼雀躍，欣喜若狂的慶幸自己終于可以告別初中。殊不知有些告別，其實(shí)是一種永別，有些再見(jiàn)其實(shí)是再也不見(jiàn)。正興奮地盤(pán)算著(zhù)該如何度過(guò)這個(gè)來(lái)之不易的暑假，卻開(kāi)始有一陣青澀難過(guò)涌上心頭。我可以肆意的玩手機到多晚睡覺(jué)，卻少了寢室里嬉戲打鬧；我可以安心的睡到中午，卻少了早晨早早起床時(shí)睜眼就看到你們的睡意惺忪的臉龐；我可以盤(pán)腳豪氣地在家里吃可口的飯菜，卻聽(tīng)不到食堂，你在樓梯口大山上喊我名字的聲音，我可以毫無(wú)形象的躺在床上看電視對作業(yè)不管不顧，卻再也看不見(jiàn)滿(mǎn)臉疑惑的你們匆匆在辦公室與教室之間徘徊的身影﹉﹉
那些人和事，大多陪我們走過(guò)一段回憶，等到終于明白分別的道理之后，人早已消失天涯，唯有歲月里得以思念的'沉沙，但好在我們還記得一切，哪怕事后再回想，也有暖意上心頭。
高中生活帶著(zhù)張張陌生的面孔，再也快樂(lè )不起來(lái)，可我終究相信，時(shí)間帶我來(lái)到的每個(gè)地方都有意義，眼前就是最好的安排。
我開(kāi)始慢慢喜歡，一張張新的面孔，逐漸變得如此可愛(ài)。
無(wú)邊的暮靄，勾勒出黃昏的燦爛鮮艷，倦歸的鳥(niǎo)兒展翼向風(fēng)，我踏著(zhù)輕快的步伐，向著(zhù)光走去！
青春的作文 篇29
青春猶如一首美妙的歌曲，彈奏出歡快的音符；青春猶如一輪剛出生的太陽(yáng)，正處于朝氣蓬勃之時(shí)；青春猶如一顆剛播下的種子，榮獲新生。青春，一個(gè)黃金時(shí)期，一個(gè)活力四射的時(shí)期，而我們，正在享受著(zhù)著(zhù)一黃金時(shí)期。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@正是一個(gè)個(gè)錯過(guò)了黃金時(shí)期而悔恨的人們發(fā)出的感慨��！
捧一杯清茶，拿一本好書(shū)，細細品味這一美妙時(shí)刻，這是再愜意不過(guò)的'了。
課堂上，認真聽(tīng)講，吸收，笑話(huà)知識，在書(shū)海中遨游，博覽群書(shū)，用心去體會(huì )每一點(diǎn)一滴的知識，因為，青春的黃金時(shí)期是讀書(shū)的最佳時(shí)期。
青春，是一扇成才之門(mén)，需要一把充滿(mǎn)智慧的鑰匙，才能通向成才之路。
青春是美好的，也是美妙的。有父母無(wú)微不至的呵護，有老師耐心的教導，有朋友忠實(shí)的義氣，有同學(xué)默默的鼓勵。助于青春的我們，就是祖國的未來(lái)，民族的希望，就像一朵嬌嫩的花兒，被“園丁”呵護著(zhù)。
青春的遐想是美妙的，甜蜜的，我們，隨著(zhù)青春的旋律，踏著(zhù)青春的節奏，享受著(zhù)陽(yáng)光般的照耀，雨露般的滋潤。
讓我們珍惜青春時(shí)期，奮發(fā)向上，開(kāi)創(chuàng )輝煌的未來(lái)
青春的作文 篇30
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春的美麗在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求”。
青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數次吟誦、無(wú)數次詠嘆、無(wú)數次自作多情哼哼的美麗字眼，但我們擁有它時(shí)，總不免出奇地慷慨，猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地揮霍無(wú)度。
歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數減去十歲，然后所有的生活方式都作相應的調整。不可否認，這的確可以產(chǎn)生一種補償效益，至少可以在心理上彌補些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位，使青春的量度單位不再依賴(lài)生理而是依賴(lài)于心理。事實(shí)上，青年擁有青春，但不等于青春，如果你用“青春”作為青年的代名詞，那么，你錯了。青春絕不是青年的專(zhuān)利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱镊攘�，是因為它不受任何時(shí)空限制，不因人因事因地而異。然而，這一妙計又是那么不現實(shí)，減少十歲？怎么可能？只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計，我倒會(huì )認為它更像一個(gè)“損計”。
如今，青春依然在忽忽流逝，如云，如夢(mèng)——
青綠如黛的春日，起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情，愛(ài)在心里編織著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代，令太陽(yáng)眩暈的年華里，有多少愛(ài)我們懂得，所謂之男女情感，到底是什么？在我心里，一個(gè)步入花季的女孩，唯有一份信念，一份堅持，那便是學(xué)習，美好的年齡，我不愿失去，失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里，未免太傷感？當意識到青春將要告別時(shí)，才驀然醒悟：一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了！
生活的熱望永遠是燦爛青春的內核，而頹廢和玩世不恭則是墮落的開(kāi)始！
聆聽(tīng)著(zhù)五四的旋律，談起青春的美麗，“青春多美好��！“
青春可能就像風(fēng)一樣的靜靜溜走，有人說(shuō)，那有什么！只要年輕的時(shí)候多做值得的事，不放過(guò)每一滴青春的甘露．青春怎么會(huì )像風(fēng)一樣呢？
或許，作為一位老者來(lái)講，他同意這種說(shuō)法．可是，誰(shuí)不知道，只有經(jīng)歷過(guò)才懂得挽留，只有失去后才懂得珍惜．
我們像是新生的嫩芽，帶著(zhù)一個(gè)問(wèn)號誕生在世界上．我們有了青春的朝氣，也有青春的狂野．對任何事情都充滿(mǎn)好奇．就像我的長(cháng)輩們常常告訴我：“騎自行車(chē)不要東張希望！”我只是調皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻根本不相信這是真的。結果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，如果我不去摔這一跤，不去經(jīng)歷這不值得的錯誤，會(huì )給青春節約好多有益的'空間��！
可是，我還是這樣想：我的空間我做主，我的青春我來(lái)譜，怕什么��！
所以呢！青春往往在我們不懂得的時(shí)候垂垂老去。
不過(guò)，青春雖然如風(fēng)，叫我們犯了前人的傻事。但，它曾經(jīng)給我們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)激情，帶來(lái)敢于發(fā)現，敢于常試的精神財富。就算失敗又怎樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到那雖短的彩虹，給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。
我輕聲地念道：“人生啊人生，你多么美好，青春啊青春，你總帶給我一時(shí)的歡笑，你是我永遠的驕傲！”
青春的作文 篇31
青春如同一首歌，它的內涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng)，讓你用堅實(shí)的足音將它羽化為現實(shí)的輝煌;青春也是我們的一種資本，需要我們用成功來(lái)證實(shí)它的瀟灑，用勝利證實(shí)它的生機勃勃。
青春是每個(gè)人一生最靚麗的時(shí)候，這時(shí)候是最使人振奮的。十幾歲的年齡便是青春最好的年華，也是人一生中最好的時(shí)候，在這個(gè)年紀奮斗是人一生最美好的。
十幾歲的年齡也是情竇初開(kāi)的時(shí)候，也許正如他們所說(shuō)的：“十六七歲遇見(jiàn)的人是一生中最?lèi)?ài)的”可是回過(guò)頭來(lái)想想，雖然那個(gè)女孩不租我們的車(chē)，不圖房，不圖錢(qián)，只圖一個(gè)人陪她安安靜靜的走下去，但是我們又一人給他們什么呢?要車(chē)沒(méi)車(chē)，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，自己的前途還是一片渺茫，又怎么能讓這樣的女孩陪自己一起吃苦呢?也許對他最好的便是現在努力的學(xué)習，將來(lái)再給她完美的'幸�！�
青春是拿給我們奮斗的，不是讓我們停止不前的：百年前的青年學(xué)生在國家危亡的時(shí)候，毅然的站了出來(lái)，做了身為我們青年人該做的事——奮斗為國家而奮斗，為人民而奮斗，為拯救中華民族而奮斗;放眼當下的部分青年整日沉迷于電子游戲……網(wǎng)上有一個(gè)視頻便可以很好的反應這一對比：百年前的大學(xué)生放暑假——“文正兄我最近在研究新青年，這一看書(shū)有興趣一同鉆研嗎?”“好呀好呀”百年后的今天，部分大學(xué)生放暑假：“嘿，兄弟們開(kāi)黑呀……”雖然這只是一部分人，但是足以對比出古今差異……其實(shí)如今的中國并不是十分的太平，國際上處處有許多國家針對我們倘若再向我們這樣發(fā)展下去，中國將再次面臨危險。
或許，青春是一個(gè)成功的轉折點(diǎn)，在這個(gè)轉折點(diǎn)中，我們如果好好利用青春，那么勝利將是屬于我們，倘若我們在美好的年紀，只知享受，而不去努力，那么后悔的將是我們自己!
青春的作文 篇32
草木變綠，花兒變艷。學(xué)生們隨著(zhù)春天的腳步一步一步走進(jìn)浪漫的春天。不知不覺(jué)，來(lái)到中學(xué)校園已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期了。這里的樹(shù)和草，同學(xué)們相視而笑，就像夜空中的流星，閃耀在我的記憶里。
這讓我想起了第一次來(lái)中學(xué)校園新世紀。那是去年9月份，作為一名預科大一學(xué)生，我非常興奮地開(kāi)始了一門(mén)全新的中學(xué)課程。新世紀，校園小而全；不小，全是綠色。我們的校園不大也不小，所以用麻雀小而全。沒(méi)有更好的方式來(lái)描述新世紀。當我看到鮮艷的紅旗冉冉再次升起，白色和藍色的校旗在新世紀的風(fēng)中飄揚時(shí)，我已經(jīng)熟悉了這個(gè)富裕的校園，并愛(ài)上了它。操場(chǎng)上到處都是我們的腳印。
一班一班加油！我們的歡呼聲在天空回蕩......
回顧準備的那一年，真的很難忘。我會(huì )和備考(1)班的每一個(gè)同學(xué)一起奮斗，為班級爭光。我們都永遠記得我們有一個(gè)光榮的名字一班！我們將為一個(gè)小小的榮譽(yù)而堅持不懈。
我們很難忘記，在無(wú)線(xiàn)電練習的比賽中，我們日復一日的練習，一些肢體不協(xié)調的同學(xué)和體委成員都很努力，當時(shí)努力了也沒(méi)有抱怨。比賽當天，我們每項練習都做得很好。雖然我們汗流浹背，衣服濕透，但當我們手里拿著(zhù)金牌時(shí)，我們已經(jīng)筋疲力盡了，但我們還是很開(kāi)心，很享受勝利。很難忘記。當我回想起七八個(gè)槽做練習的一班，我們哈哈大笑，歡呼雀躍。聯(lián)合一班就像一個(gè)小玲，在記憶里輕輕的彈著(zhù)。
教室是我最喜歡的地方，教室也是我們學(xué)習的天堂。靜靜地聽(tīng)著(zhù)讀書(shū)的聲音，似乎身臨其境；仔細看了看學(xué)生們的定力，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，他們的聲音響徹整個(gè)校園，裝點(diǎn)著(zhù)美麗的校園，讓風(fēng)景無(wú)限的校園錦上添花。新世紀中學(xué)，到處都是學(xué)習的氛圍，到處都裝飾著(zhù)詩(shī)畫(huà)。
我們永遠不會(huì )忘記預科班快樂(lè )的校園生活(1)。每天都是如此不同。當我們盯著(zhù)這個(gè)膽小的學(xué)生時(shí)，無(wú)數的記憶像飛碟一樣涌來(lái)。每天中午，熟悉的場(chǎng)景。兩個(gè)學(xué)生早早靠在門(mén)上檢查飯盒。每天都在飯盒里糾結，有時(shí)候想想就笑。我們都擔心這一件事，想各種政變混水摸魚(yú)，一盒飯盒里攪一大堆菜，有時(shí)候還能拌著(zhù)吃，松一口氣！在窗外走廊后面找個(gè)信得過(guò)的人，趁兩個(gè)同學(xué)沒(méi)看飯的時(shí)候遞給他們，放在一個(gè)藍色的大飯盒里。每天中午都有笑聲，為了一碗湯不斷爭吵。我們經(jīng)常為他們的無(wú)聊而爭吵。直一聲大笑。而這兩個(gè)學(xué)生為了不結束了。中午學(xué)生會(huì )依偎在窗前，醒目的操場(chǎng)會(huì )出現在我們面前。操場(chǎng)中央有一個(gè)籃球架。他們就像衛兵一樣。他們不怕苦，不怕累。他們日夜守護著(zhù)我們的校園。中午操場(chǎng)特別熱鬧。男同學(xué)打籃球滿(mǎn)頭大汗。操場(chǎng)周?chē)懈鞣N各樣的植物。每年春天，野花盛開(kāi)，蝴蝶在草叢中翩翩起舞。夏天，學(xué)生們總是在涼爽的地方乘涼。秋天，樹(shù)上的葉子變黃，像黃色的蝴蝶一樣從樹(shù)枝上落下來(lái)；冬天，每棵樹(shù)只剩下幾片葉子，光禿禿的。中午有同學(xué)一起成群結隊的散步，呼吸著(zhù)帶著(zhù)花香、香草味、泥巴味的新鮮空氣，迅速融入其中。有時(shí)，當他們停下來(lái)看班級的窗戶(hù)時(shí)，他們總是看到一些學(xué)生在探頭探腦。操場(chǎng)中央是神圣的`升旗平臺。升旗臺的旗桿上飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗和新世紀中學(xué)的校旗，看起來(lái)是那么安詳。每周一，全校師生來(lái)操場(chǎng)參加莊嚴的升旗儀式。教室明亮干凈，洋溢著(zhù)濃厚的學(xué)習氛圍。教室后面五顏六色的板報讓人心情愉悅。我愛(ài)新世紀，愛(ài)這個(gè)美麗的校園！
我們深深記得12點(diǎn)以后1班輕松的校園生活。英國時(shí)間在這段時(shí)間里，學(xué)生們玩得很開(kāi)心，有時(shí)會(huì )說(shuō)幾句英語(yǔ)。環(huán)境很重要，不僅培養了他們的口語(yǔ)能力，也成為了一班的文化。雖然有些同學(xué)經(jīng)常作弊，但是我們堅持了很久，也收獲了好處。
新世紀，我度過(guò)了每一個(gè)快樂(lè )的日子。它是知識的海洋，讓我們遨游。它是生長(cháng)的搖籃，為我們提供豐富的營(yíng)養。在這個(gè)屬于我們自己的新世界里，我和同學(xué)和睦相處，閃耀著(zhù)智慧的火花；知識的雨露，永遠滋潤著(zhù)渴望知道的心；打開(kāi)窗戶(hù)，展現一個(gè)五彩繽紛的世界；友誼之橋通向每個(gè)同學(xué)的內心深處我們和老師的關(guān)系很深。數學(xué)節、母語(yǔ)節、科技節英語(yǔ)節豐富多彩，豐富了我們的業(yè)余時(shí)間。學(xué)生喜歡并積極參與其中。在學(xué)校圖書(shū)館里，總是有我最喜歡的書(shū)。安靜的環(huán)境總是讓我平靜下來(lái)。豐富的書(shū)籍總是把我帶入一個(gè)多彩的世界。這個(gè)新世紀讓我愛(ài)上了這個(gè)新世紀，這個(gè)第二個(gè)家。如果新世紀的中學(xué)是一片璀璨的星空，那么我們就是新世紀閃亮的星星。
一個(gè)場(chǎng)景，一段回憶。一點(diǎn)一滴，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。愛(ài)，老師的愛(ài)和關(guān)心，我充滿(mǎn)了深深的愛(ài)。我的青春在這里閃耀。
青春的作文 篇33
曾經(jīng)在某一個(gè)瞬間，我們以為自己長(cháng)大了，有一天，我們終于發(fā)現，長(cháng)大的含義除了欲望還有勇氣和堅強，以及某種必須的犧牲。
──題記
時(shí)間就如一張網(wǎng)，網(wǎng)住了太多的記憶，卻網(wǎng)不住那如流水般的回憶。人生就如一列在軌道上開(kāi)動(dòng)的火車(chē)，起點(diǎn)是新生，終點(diǎn)是死亡，不管你愿不愿意，只要火車(chē)以發(fā)動(dòng)，你就得朝前走不能回頭，在途中會(huì )又很多�？康恼�，但你只能稍作休息，途中你也會(huì )遇到很多上上下下的人，他們會(huì )和你分享途中的美景，或許當你還沉浸在過(guò)去的美好中時(shí)，他們已經(jīng)下車(chē)留給你無(wú)限痛苦，但不要憂(yōu)傷，至少經(jīng)過(guò)一個(gè)站你成長(cháng)了不少，下一站還會(huì )有人陪你看風(fēng)景。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著(zhù)輕盈的步伐姍姍而來(lái)，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執著(zhù)的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。是的，成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )。沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們擊向成熟，走向未來(lái)。時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng)，把每一個(gè)格子都塵封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著(zhù)的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價(jià)值，那就是成長(cháng)的故事。
青春期，我們叛逆，我們目中無(wú)人。我們常常做些讓人意想不到的東西，我們向往“我的未來(lái)我做主”，我們遵循“不走尋常路”，我們的想法往往和父母截然不同，這就產(chǎn)生了代溝。耳朵里塞著(zhù)小喇叭，聽(tīng)著(zhù)流行歌曲，把父母的話(huà)完全拋在腦后，我們習慣了我行我素，習慣了獨自一人。我們會(huì )莫名其妙的感傷，會(huì )因為電視劇的劇情哭的稀里嘩啦。我們喜歡電視劇里的灰姑娘，因為我們就是現實(shí)生活中的灰姑娘，我們也期盼著(zhù)我們的白馬王子某一天會(huì )悄然來(lái)到我們身旁。我們喜歡那些可以引發(fā)我們共鳴的句子文章，當然，那些只是很膚淺但是卻又能赤裸裸展現我們傷痛的句子。我們以為我們很懂，其實(shí)我們連自己都不懂。那時(shí)的青春是懵懂的，是青澀的，我們就在這純粹如水的青春中成長(cháng)，慢慢的長(cháng)大，慢慢的了解世界，了解我們。
我們對事物總是充滿(mǎn)好奇心的，我們渴望卻又怕被傷害，可是我們是強大的，我們敢嘗試，為了我們無(wú)悔的青春，我們就應該做件轟轟烈烈的事情，于是有了早戀。其實(shí)每個(gè)早戀的'孩子都有顆希望被愛(ài)渴望被關(guān)心的心，他們內心的孤獨沒(méi)人可以理解。有句歌詞寫(xiě)道“孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單”，我想我是可以理解的�？墒遣皇敲總�(gè)灰姑娘和王子都有美好的結局，生活中總是和電視劇相反。于是有人失戀，有人難過(guò)，有人失眠，有人傷心。我們還不習慣一個(gè)人回家，一個(gè)人走那么寬闊的大馬路，但是一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì )發(fā)現，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。于是我們變得了更堅強，我們也學(xué)會(huì )了對傷害過(guò)我們的人微笑。其實(shí)我是不反對戀愛(ài)的，因為一段戀情不管成功與否，它都會(huì )教會(huì )我們很多東西，比如：寬容，原諒和怎么和別人相處等等。等你學(xué)會(huì )了這些，那么在人生路上，你又成長(cháng)了不少。成長(cháng)不是長(cháng)大，成長(cháng)是在我們長(cháng)大的過(guò)程中，會(huì )受很多傷，會(huì )感覺(jué)到痛，然后慢慢的去明白一些道理，收獲一些東西。只有自己經(jīng)歷了，才會(huì )刻骨銘心。
在長(cháng)大的過(guò)程中，我們會(huì )遇到很多煩惱，也會(huì )遇到很多困難，而只有當我們勇敢面對不去逃避的時(shí)候我們才能解決問(wèn)題。當一股浪波想要沖擊更高的時(shí)候，它必經(jīng)先到達一個(gè)低谷，這也是成長(cháng)，要想蛻變得更完美的時(shí)候，必將遇到很多困難，只有沖破這重重阻攔，我們的人生才會(huì )得到質(zhì)的飛躍。我們一步步的戰勝困難，超越自己，我們有勇氣去面對一切，我們也有欲望去追求我們喜歡的東西。當我們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的時(shí)候，我們或許已經(jīng)收獲了勇氣，堅強和獨立。還有一種很重要的東西——取舍�；蛟S小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)，我們不懂如何取舍，但現在的我們，應該也學(xué)會(huì )了適時(shí)的放棄，某些放棄就意味著(zhù)是一種得到。
其實(shí)人生如戲，這句話(huà)一點(diǎn)兒都沒(méi)錯。只是我們在我們的人生中，沒(méi)有彩排，我們自己是自己的導演和編劇，要演繹怎樣的成長(cháng)故事完全在我們自己。我們可以把劇本寫(xiě)的簡(jiǎn)單點(diǎn)，沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有險阻，但是我們只會(huì )長(cháng)大不會(huì )成長(cháng)。成長(cháng)是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦，是流血，有風(fēng)險，有失敗，但也是對未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟與美麗。
青春的作文 篇34
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們慢慢成長(cháng)，現在的我們初三了，我們曾一起努力，曾一起拼搏，曾一起奮斗，我們從初步踏進(jìn)校園的那個(gè)天真無(wú)邪的兒童演變成了現在的成熟穩重的少年。
這三年，我在學(xué)校遇到各種挫折，甚至學(xué)習中的困難，每次都是同學(xué)們陪我度過(guò)的，一年后的六月份，我們即將面臨著(zhù)人生的第二場(chǎng)中考，我們緊張激動(dòng)甚至難過(guò)，我們彼此心連心，一起努力。
別人說(shuō)初三的生活是痛苦的，是悲慘的，是沒(méi)有彩色的，可我認為初三的生活很多姿多彩，這年的我們一起為了將來(lái)的夢(mèng)想拼搏，我們不怕苦不怕累，我們承擔起了一份又一份的責任。
青春如水，流走了就再也回不去了，為了初三，我們隨時(shí)準備作戰。
房間安靜的能聽(tīng)到母親的`呼吸聲，母親在我身旁給我拿參考書(shū)給我解題，其實(shí)我知道她是怕我孤獨，每次看到她疲憊的眼睛，我都忍不住讓淚水滴落。
時(shí)鐘指向到了十二點(diǎn)，我終于完成了一天的學(xué)習任務(wù)了，望著(zhù)窗外，月色很美，可我卻無(wú)心去欣賞，反倒看著(zhù)在窗上倒映出母親趴在書(shū)桌熟睡的樣子，此刻的她睡熟的就像個(gè)嬰兒，讓人不忍心喊醒，風(fēng)吹進(jìn)房間，我趕忙給母親披上衣服，然后悄悄關(guān)上房門(mén)離開(kāi)，回到房間時(shí)，看到桌面上有一碗雞湯，下面壓著(zhù)一張紙條，也不知道是母親什么時(shí)候熱的湯，我連忙喝下，心暖暖的，淚水不經(jīng)滴落。
青春的作文 篇35
走過(guò)童年，慢慢駛向的就是青春了。青春是什么？是上帝給予我們最珍貴的禮物嗎？青春對于每個(gè)人的理解都不同。但我想，在我思考的那一瞬間，青春正閃爍著(zhù)光芒。青春是煩惱的。青春的我們長(cháng)大了，不能再依偎在父母身邊了；我們也該做飛翔的雄鷹了。長(cháng)大了，說(shuō)明我們要獨自面對挫折、困難，獨立生活。學(xué)會(huì )和別人相處，學(xué)會(huì )跌到了不哭泣，自己站起來(lái)了......
從那以后，我們失去了童年的自由自在，委屈時(shí)，不能大聲喊出來(lái)，只能偷偷寫(xiě)日記。這一刻，我們都抱怨青春。青春給我們的煩惱中夾著(zhù)快樂(lè )，爬起來(lái)后有喜悅；成長(cháng)也是喜悅。請相信，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。青春是一杯香濃的咖啡，只有細細平常，才能領(lǐng)悟到青春的味道；青春是一束芳香的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能體會(huì )到青春的'香味；
青春是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，只有流連忘返，才能感受到青春的節奏。不管怎樣，青春總是與你同伴，她的許多奧妙等著(zhù)你去開(kāi)發(fā)。
青春的作文 篇36
我們都已不是那個(gè)傻傻的匹諾曹，癡癡等待著(zhù)飛往幸福國度的馬車(chē)。似乎我們還沒(méi)享受完無(wú)憂(yōu)的童年，就已經(jīng)在懵懵懂懂的淡水生活里，悄悄踏入青春的扉頁(yè)……
——題記
當我還是個(gè)小囡囡的時(shí)候，
少一支爸爸不給的波板糖會(huì )鬧得驚天動(dòng)地；
少一串和小伙伴在一起時(shí)分不到的小貝殼會(huì )哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
但是，曾經(jīng)的那個(gè)幼稚童貞的我，也開(kāi)始漫步于青春澎湃的海岸。一回想起以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就亂說(shuō)“如今物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的'我，總是讓我覺(jué)得想笑，是呵，虛偽得天真。還沒(méi)經(jīng)歷一丁點(diǎn)滄桑，憑什么像個(gè)長(cháng)者。不過(guò)現在我可談青春，因為我真的是在不知覺(jué)中踏入了青春的旅途，我正打算著(zhù)怎樣讓我的青春如何奏起美妙的旋律……
青春的作文 篇37
青春是一本書(shū)，苦澀難讀；青春是一棵樹(shù)，愈發(fā)蓬勃；青春是醇香四溢……在這充滿(mǎn)活力的歲月，我踏著(zhù)年輕的腳步，開(kāi)始征程。
青春是一股夢(mèng)想的激流，一腔沸騰的熱血。青春有仰天一笑的豪放，有回眸一笑的嫵媚。青春有燦爛的陽(yáng)光，有連綿的小雨。有海納百川的寬容，有會(huì )聚江河的度量。
青春啊，誘人的.時(shí)光。擁抱一米陽(yáng)光，獨邀一輪明月，感知一絲浪漫，盡享一種瀟灑。
人生自強，少年始。茍且者弱，拼搏者強，自棄者亡，自強者昌。青春是一首壯麗的歌，一道靚麗的景。擁有青春，擁有奮斗，擁有理想。
青春無(wú)悔！無(wú)悔青春！
青春的作文 篇38
災難過(guò)后，一切重建，宛如新生，我們如此幸運．
還記得天中那不太平靜的一年嗎？
米砂那純真的友誼與愛(ài)情；莫醒醒那頑固的交替性暴食厭食癥；路理那細心的報恩；米礫對那傻傻的愛(ài)情付出的瘋狂；蔣藍那卑微的驕傲下掩藏的哀傷。
他們紀念著(zhù)我不曾有過(guò)的轟轟烈烈的青春，對友情的信任與體諒，對親情的依戀與不舍，對愛(ài)情的.執著(zhù)與瘋狂，無(wú)不撞擊著(zhù)每一顆青春的心．
離開(kāi)了天中這不平凡的生活，他們都蛻變了．
斷背，這個(gè)幾年后會(huì )被她們一笑而過(guò)的詞，見(jiàn)證了她們友情的無(wú)堅不摧，離別前夕的互相諒解，帶走的還有遺憾，她們之間的故事真的太多，你還都記得住嗎？
江愛(ài)迪生的愛(ài)讓醒醒的病不治而愈，像他說(shuō)的：“就這么簡(jiǎn)單!“
路理的有勇氣去等，去創(chuàng )造，去改變是他真正配得上“王子”這個(gè)稱(chēng)號，我們的公主“米砂”，也等待著(zhù)這已知的幸福。就如那張卡片上所說(shuō)的：“真正的愛(ài)情永遠都不會(huì )彼此失散！”
蔣藍與阿布，以?xún)簳r(shí)的風(fēng)箏牽著(zhù)他們現在的幸福，發(fā)自?xún)刃牡奈⑿ψ屖Y藍得到了真正的美麗。
那刻有“Bebrave“的白色沙漏見(jiàn)證了兩個(gè)人的內心之痛，也帶給了兩個(gè)人疼痛時(shí)的勇氣，而當那巨大的白色沙漏出現在醒醒面前時(shí)，見(jiàn)證的則是疼痛的結束，幸福的開(kāi)始。
99秒，看那砂子，滑下。
災難過(guò)后，一切重建，宛如新生，他們如此幸運！
青春的作文 篇39
青春，一個(gè)陌生的字眼，但，十四年后的我還是與他相見(jiàn)了。 如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著(zhù)五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著(zhù)，這是都市中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春是萬(wàn)物爭輝的春天里的綠，責任是拿著(zhù)“二月春風(fēng)”這把剪刀的裁縫師。
青春是知了歡躍的盛夏里的紅，責任是掌著(zhù)“拼搏向前”這柄舵的弄潮兒。
青春是果實(shí)累累的金秋里的黃，責任是握著(zhù)“豐登五谷”這把鐮刀的莊稼漢。
青春是雪延遍野的寒冬里的白，責任是撐著(zhù)“無(wú)所畏懼”這根雪杖的攀登者。
青春，是撲面而來(lái)的春風(fēng)。她帶來(lái)的是大地萬(wàn)物復蘇，只要輕輕拂過(guò)，就會(huì )留下彩虹般的七色光的美景。青春的風(fēng)是透明的，兒時(shí)的縱情淘氣，調皮早已過(guò)去，風(fēng)兒正朝著(zhù)一個(gè)目標掠過(guò)，她在追求著(zhù)完美。
青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛(ài)的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無(wú)限的向往和追求。她帶來(lái)的是生氣，讓悲觀(guān)者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來(lái)得速，來(lái)得猛烈。擁有青春的我們，有著(zhù)無(wú)限的活力。
青春，也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì )發(fā)現，每天的太陽(yáng)都是新的。
青春它不是朱唇紅顏，它是積極進(jìn)取、不屈不撓、一往無(wú)前、自強不息。青春是人生飛瀑中那騰起歡躍的浪花。責任它不是含糊推諉，它是那一句“為中華之崛起而讀書(shū)”的回音，它是那一句“我不入地獄，誰(shuí)入地獄”的果敢。
青春它不是粉面桃腮，它是迎難而上、任勞任怨、吃苦耐功、自尊自信。青春是生命甘泉中那翱翔深潭的游魚(yú)。責任它不是吞吐閃躲，它是那一句“有國才有家”的氣魄，它是那一句“你不站崗，他不站崗，誰(shuí)來(lái)保衛家，我來(lái)！”的豪邁。
青春，是生命的春天；青春，是理想的火炬。青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，充滿(mǎn)彩色與夢(mèng)幻；青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。要愛(ài)惜青春，世界上沒(méi)有比青春更好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，你想成為什么就能成為什么。
因為有了你，在生命的`鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì )多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。青春的步伐不會(huì )因困難而停止，青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信的標志；青春是月光，是優(yōu)雅的代表；青春是星光，是引領(lǐng)時(shí)尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角，架起起航的風(fēng)帆，讓生命在這里飛揚，讓青春在這里啟航。
感謝你，多彩的青春！
青春的作文 篇40
在不知不覺(jué)之間，我們的身體經(jīng)歷著(zhù)一系列微妙的變化，我們正在長(cháng)大，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)度，跨入青春的大門(mén)，開(kāi)始人生最美麗的春天。
我們班上有些女生發(fā)現自己臉上長(cháng)了許多小痘痘，就整天為這幾顆痘痘愁眉不展，用疑惑的心情想:為什么別人沒(méi)有，我卻有呢?其實(shí)，這是正�，F象，不必那樣在意它。雖然長(cháng)在臉上不好看，但它表明了你已經(jīng)進(jìn)入了青春期。還有些男生突然間長(cháng)了胡子，但他們并沒(méi)有那么好奇，因為他們的爸爸不是經(jīng)常刮胡子嗎?這也是平常的，我們的身體的成長(cháng)有著(zhù)不同的韻律和節拍。有的快，有的慢，有的先橫向發(fā)展，有的先縱向拉長(cháng)。即使同一個(gè)人，其不同身體部位發(fā)育速度和水平也是不一樣的。但是我們要相信，是蓓蕾總會(huì )開(kāi)出美麗的`花，是果樹(shù)總會(huì )結出成熟的果，我們所需要的是時(shí)間和耐心。
青春期心理充滿(mǎn)著(zhù)矛盾。這些內心矛盾，是我們所需要成長(cháng)過(guò)程中的正�，F象。我們可以采取聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)信、談心、運動(dòng)等方法來(lái)克服，因此也會(huì )從中感到幸福。
有人說(shuō)：青春之所以幸福，因為它有前途！我們要珍惜青春。
青春的作文 篇41
閨蜜，這個(gè)美好的詞是什么含義？
我了解，也不了解。
初一時(shí)，懵懵懂懂，以為只要玩得美的都算是閨蜜，都會(huì )長(cháng)長(cháng)久久的在一起；初二時(shí)逐漸長(cháng)大，明白了許多為人處事，知道分辨誰(shuí)對自己好對自己維護......便把其視為知己；初三了，因為一點(diǎn)小事鬧到絕交，心里痛歸痛，但更多的是厭惡，自己也說(shuō)不上來(lái)是為什么……
我曾經(jīng)自以為是的以為，只要我在乎的人就會(huì )也在乎我，盡管吵吵鬧鬧，但總歸是在一起的……可是我輸給了我以為。
不知在那本書(shū)中看過(guò)，能鑒別友情的有三樣東西:“愛(ài)情”“時(shí)間”“金錢(qián)”,我以為這三樣東西對我們這些玩的'特棒的閨密而言不會(huì )成任何和阻礙我們友情的東西，很顯然我們都輸給了時(shí)間。
許多哲學(xué)家說(shuō)過(guò)“成長(cháng)就是這樣一路跌跌撞撞錯過(guò)的都是風(fēng)景，留下的才是人生”就是這樣，人的一生中能遇到多少個(gè)待你好的朋友？有了就應當珍惜……不知道那首歌的歌詞中有幾句寫(xiě)得非常好“成長(cháng)總會(huì )有一片幽暗向海洋，誰(shuí)能橫越誰(shuí)又墜落沒(méi)聲響？一直以為心之所往才是方向不停受傷但也得到了獎賞”就是這樣，人生也如此，從失敗，失敗，失敗，再到成功，只要堅持你就是勝者！
青春的作文 篇42
青春是什么？青春就是一股沖勁，就是一股能讓你不斷向前的力。
可是有多少人擁有它卻不珍惜它，知道離它遠去才知道它是如此的珍貴。如《老男孩》中的歌詞：青春如同奔流的長(cháng)河，一去不回來(lái)來(lái)不及告別�，F在在青春期的我沒(méi)有沖勁，整天游手好閑無(wú)所事事，明明會(huì )考在急卻沒(méi)當回事，直到老爸教訓了我一頓我才覺(jué)悟。和平常一樣，我放學(xué)回家，我一回家就打開(kāi)電視機，這時(shí)爸爸說(shuō)：“怎么一回來(lái)就看電視，要會(huì )考還和小學(xué)一樣，你到底要怎樣會(huì )覺(jué)醒��！難道一定要失敗過(guò)才知道成功的可貴嗎？”我說(shuō)：“我上路5天的課了，頭都大了，不放松一下腦袋都快炸了，還有我怎么會(huì )失敗呢？我從未失敗過(guò)，以前一樣，現在也一樣�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)走到了一邊，從口袋里拿出一包煙，抽出一根，拿出打火機，點(diǎn)燃煙頭，深深地吸了一口說(shuō)：“對��！你從來(lái)沒(méi)有失敗過(guò)，對，我小時(shí)候也是像你這樣，本來(lái)只有努力就可以過(guò)上比這個(gè)更好的日子，但是就是應為這句話(huà)，所以就對自己放松了，就出去和那些不好的人玩去了。一開(kāi)始還好，到了后來(lái)我在上課他們也叫我去玩，不去就打人，最后就變成這樣了，如果不是你爺爺的位置空著(zhù)，我就不知道怎么辦了�！笨催@塔說(shuō)話(huà)，他的眼角有一絲的淚光，然后他轉頭說(shuō)：“不要說(shuō)沒(méi)有失敗過(guò)，因為你沒(méi)有成為第一，所以你并沒(méi)有成功，一直都是你的孤傲的心理在做怪。所以你還是去讀書(shū)吧！
別到最后和我一樣，一生都只能這樣無(wú)趣的活著(zhù)，要盡量要自己的'生活更精彩�！蔽衣�(tīng)了他說(shuō)的，好像自己是這么一回事，覺(jué)得如夢(mèng)初醒，感覺(jué)整個(gè)人都精神了，我對爸爸說(shuō)：“恩，我現在就去讀書(shū)，我會(huì )讓我的生活更加精彩的，不會(huì )重蹈覆轍的�！闭f(shuō)完我便去了房間讀書(shū)，整天呆在房間里讀書(shū)，因為我不想讓他太失望，從他的話(huà)語(yǔ)中我聽(tīng)出了，他把所以得希望都寄托在我的身上�，F在離考試的試卷不遠了，決定成敗的時(shí)候到了，讓青春盡情的揮灑吧！
青春的作文 篇43
席慕容說(shuō)：“青春是一本倉促的書(shū)�！边@句話(huà)如當頭棒驚醒了青春路上的人。
記得剛剛聽(tīng)這句話(huà)時(shí)，還蒙蒙朧朧的，只覺(jué)得它很經(jīng)典．所以當時(shí)，就如小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心．如今，真正成了局中人，才理解和體會(huì )了它的內涵。
品著(zhù)青春的雨滴，我呆呆地陷入沉思，任思緒分飛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感覺(jué)它正在一滴一滴地滲漏．散落在地上的每一滴都倒映出昔日的時(shí)光：吝嗇課堂的語(yǔ)文老師的背影總是浮現出來(lái)，無(wú)聊的數學(xué)游戲，函數圖像，也常常搞得人昏頭轉向，還有歷史，政治……
我使勁地吸著(zhù)青春的`雨滴，害怕它漏得太快，但是，這似乎并不能如愿以?xún)敚驗槲抑牢沂遣荒軐⒂甑挝甑模晕抑缓么蜷_(kāi)大腦中的存儲器，記錄下這部《青春之歌》，慢慢地品味。
很喜歡這樣一句話(huà)：走過(guò)歲月，我才發(fā)現世界多么不完美，成功或失敗總有一些錯覺(jué)，滄海有多廣，江湖有多深，局中人才了解……
也許是邁進(jìn)畢業(yè)班的原故，總喜歡回憶過(guò)去。然而杜拉斯卻告訴我：如果當一個(gè)人開(kāi)始喜歡回憶過(guò)去的時(shí)候，那么他開(kāi)始老了。我想我也許真的變老了，因為我�；匚赌恰肚啻褐琛�。
春去春又回來(lái)，花謝花又開(kāi)，然而似水的青春，似水的年華，卻是一去不返。想到這些，淚開(kāi)始無(wú)聲地滑落，滴在潔白的紙上，慢慢化開(kāi)。青春如那些花兒，卻是散落在天涯的花兒。想起了Jay的歌“猶記得那年我們都還很年幼，而如今琴聲悠悠我的等候你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)�！睙o(wú)力地失去生命中的那些花兒，那些年少輕狂的日子如水一樣劃過(guò)心間，那一張張明媚的笑臉，成了永世難忘的畫(huà)面。
門(mén)掩黃昏，無(wú)計留春住。
無(wú)聲的歲月匆匆流逝青春，在這條青春的路上，我們不應該《等待戈多》，所謂往者不可諫，來(lái)者猶可追。青春的我們更應該去奮斗，去拼搏，去付出，等到收獲的季節，才會(huì )有豐碩的果實(shí)，才會(huì )有人生的精彩。
青春的作文 篇44
青春是一帆帆航船，正是大海給予它力量，使他它向前；青春是一片片飄散的落葉，正是風(fēng)擁抱了它，才使它在空中翩翩起舞；青春是一片片星河，正是黎黑的夜空，才襯托了它的璀璨。
青春是我們人生中精彩而又不可缺少的一部分，只有努力，青春才能不負前行，只有拼搏，青春才能更加輝煌，如果你努力去發(fā)現青春，青春也會(huì )發(fā)現你，你不負青春，青春也不負你，只有灑下了辛勤的種子才能長(cháng)出豐盛的果實(shí)。好好珍惜青春吧，去感受青春清晨的甘露，晚風(fēng)的吹拂，星河的閃耀。
不負青春，就好似當一塊大石頭擋在我們前行的道路時(shí)不要害怕，也不要用腳去踢，那樣只會(huì )傷害自己，應該把它挪開(kāi)，幫助了自己的同時(shí)也幫助了他人，在我們青春成長(cháng)的道路上，我們應該好好學(xué)習決不辜負父母的血汗，老師的教誨，同學(xué)的期盼。
青春是當傾盆大雨來(lái)臨時(shí)，角落里一把沾滿(mǎn)灰塵的雨傘，當你忘記帶或撐不開(kāi)它時(shí)，便只能接受雨水的調戲了，所以呀，青春就是你打算去做的事情就必須去做，不能忘記，而且得堅持，才能成功，就如這個(gè)學(xué)期期末考你說(shuō)你想要考班級前3，希望你不止是想，沒(méi)有誰(shuí)是一路順風(fēng)的，青春道路上總有些磕磕絆絆，但只要堅持下去，即使走得很慢，但你離成功是欲來(lái)欲近，而成功不會(huì )走遠，加快步伐，我們便能追上它，你會(huì )發(fā)現，青春正在向我們招手。
青春便是不負眾望中的付出的努力，灑下的汗水，收獲的.果實(shí)，學(xué)會(huì )了一道數學(xué)題的喜悅，鮮花不止盛開(kāi)在春天，河流不止流向大海，只要熱愛(ài)，山海皆可平，不負青春，那就努力吧，別給自己青春留遺憾，懵懂無(wú)知的兒時(shí)少年，回憶起時(shí)也是一個(gè)精彩的片段啊。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，不負青春，走向更美好的明天，讓我們坐上青春的航船，遨游在炫爛的太空中，加油吧！青春道路上的少年。
青春的作文 篇45
小時(shí)候，受一點(diǎn)委屈，眼淚就會(huì )像小雨點(diǎn)似的落下來(lái)。長(cháng)大了，有時(shí)候眼淚還是控制不住要往下落。
來(lái)到久違的同學(xué)家里，鋒和詩(shī)還是一臉的燦爛，可是，當電視劇《飄零燕》開(kāi)始以后，我們就都緘默了，特別是當小燕的奶奶被抓走，她一個(gè)人在后面拼命地哭著(zhù)追趕時(shí)，我們三個(gè)人都了�；ハ嗫戳艘幌�，又都不好意思地笑了。
晚上8點(diǎn)多，遠方的筆友打來(lái)電話(huà)，我“喂”了一聲，她竟哭了，毫不掩飾地哭了，哭得很厲害。我問(wèn)她出了什么事，她卻哭得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我實(shí)在想不出用什么辦法來(lái)安慰她，只好靜靜地聽(tīng)著(zhù)她哭。后來(lái)，哭聲小了，我不再問(wèn)她哭的原因，只說(shuō)了句:“早點(diǎn)睡吧!”
到11點(diǎn)，電話(huà)鈴又響了。還是她，但不再哭了�！爸x謝你!”她說(shuō)，“本來(lái)也沒(méi)有什么事，只是爸爸媽媽吵了幾句，我覺(jué)得很不好受，便打電話(huà)給你。豈料，一聽(tīng)到你的.聲音，我就控制不了自己·一剛才，我找爸爸、媽媽分別談過(guò)，他們又和好了。真的要謝謝你!”她又笑了。
我聽(tīng)得很感動(dòng):原來(lái)，青春的幸福竟是如此簡(jiǎn)單!無(wú)須做什么，在這個(gè)想哭的季節里，只要有人肯聆聽(tīng)一下自己的傾訴，就很滿(mǎn)足了。
青春的作文 篇46
很多生在那個(gè)90年代的孩子。94注定了我的姿態(tài)。不知道所謂的“青春疼痛文學(xué)”是否已經(jīng)成為了一中較為普遍的社會(huì )現象，我認為是的，因為90后的字已經(jīng)太普遍了。
爛俗么？跟風(fēng)么？模仿么？有哪位前輩的身影么？那是旁觀(guān)者無(wú)話(huà)可說(shuō)時(shí)說(shuō)尋求的托詞吧。無(wú)論怎樣我們還都存在于未知的青春。我們的“疼痛青春”正在釋放中。很多人看著(zhù)90后的文章會(huì )說(shuō)“我那時(shí)也寫(xiě)過(guò)這樣的文章啊”“那個(gè)時(shí)候有很多思想跟這個(gè)很接近”。這是必然的吧，因為每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春。很多人看著(zhù)90后的文章會(huì )說(shuō)“看看現在的孩子都早熟成什么樣了”“什么90后的孩子只會(huì )搞些爛俗的非主流”。這也是必然的吧，因為這個(gè)社會(huì )所經(jīng)歷的變化不小了。前些日子87年的哥哥對我說(shuō)，我怎么覺(jué)得我和你有代溝。說(shuō)可能這就是90后的生活方式吧。那么他說(shuō)的沒(méi)錯�？戳撕芏嗳藢τ谄咂叩奈幕蚱咂叩娜说闹櫫R攻擊。我卻實(shí)在是不知道七七有什么錯。不過(guò)我現在不是想要為七七所寫(xiě)什么的，因為她想說(shuō)的她自己會(huì )說(shuō)，并且我只是在看到了一些事情后抒發(fā)一些東西。我們青春。我們怎么了。12歲那年開(kāi)始寫(xiě)文，到現在，兩年的時(shí)間，著(zhù)實(shí)承認自己寫(xiě)的不怎么樣，也著(zhù)實(shí)承認文風(fēng)有了太大的變化�；蛘哒f(shuō)的蛻變�，F在看看最初寫(xiě)的那些文，也覺(jué)得是堆砌，覺(jué)得是爛矯情。甚至不知道自己寫(xiě)那些文的時(shí)候都在想些什么。
前幾天媽媽看過(guò)我的《無(wú)上追憶》后對我說(shuō)，你的文沒(méi)有以前那么偏激了。我聽(tīng)后很高興，翻翻那些，的確偏激，每個(gè)字都向著(zhù)無(wú)限延伸的黑暗飄過(guò)去�？床坏桔櫽�。是沒(méi)有那么多偏激了。沒(méi)有動(dòng)不動(dòng)就想死的念頭。沒(méi)有時(shí)不時(shí)就要大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)。沒(méi)有了很多，也失去了很多自己曾經(jīng)認為永遠不會(huì )失去和或珍貴或不必要的東西。自己放到覺(jué)得很輕松很高興。最初寫(xiě)的那些都不叫文，我可以承認的。那些只不過(guò)是對自己心緒的一種記錄。有這種心緒的人很多，有能力的人將其表述。我們在寫(xiě)的是很多人的心情。矯情的，心情。一個(gè)月前，在寫(xiě)完《無(wú)上追憶》后決定停筆不再寫(xiě)作。這個(gè)決定看起來(lái)似乎是有些大牌了，其實(shí)我寫(xiě)不寫(xiě)又有什么關(guān)系，又有誰(shuí)認識我，寫(xiě)給自己看的而已。請注意，我們時(shí)代的.字，是寫(xiě)給自己看的。那些對這類(lèi)字惡意攻擊的人，如果你們只是因為它們矯情，那么你們的攻擊便大可不必了，真的。因為你們在攻擊它們的同時(shí)也在攻擊你們曾經(jīng)擁有過(guò)的早已被遺忘的青春。曾發(fā)過(guò)一個(gè)帖子，內容是我兩本隨筆集與兩本小說(shuō)的網(wǎng)站，是在起點(diǎn)中文網(wǎng)里。
于是有一個(gè)人回帖說(shuō)，此網(wǎng)站的起點(diǎn)太低，有本事讓榕樹(shù)下要你。其實(shí)在很多網(wǎng)里都發(fā)表過(guò)，只不過(guò)是挑了一個(gè)收的比較全的網(wǎng)站。再回過(guò)頭去看他的言論真是可笑。弄得好像我們寫(xiě)文都不知道是為了什么。為了很高的起點(diǎn)么。那可能是他在乎的吧。不管怎樣，有誰(shuí)對我的文有什么看法，我都不會(huì )說(shuō)什么。說(shuō)過(guò)寫(xiě)的是自己曾有的和現有的心緒。你們想要攻擊我的心緒。沒(méi)關(guān)系。因為它們已經(jīng)過(guò)去了。隨便誰(shuí)對一些已經(jīng)沒(méi)有意義的只供回味或已被遺忘的心緒有各種各樣千奇百怪或好或壞的看法吧。都不重要了。我們活在90后。證明我們活在青春中。
青春的作文 篇47
四維說(shuō)：青春是陣偶爾刮過(guò)的風(fēng)，不經(jīng)意間已吹得我淚流滿(mǎn)面。
青春并非是一陣偶爾刮過(guò)的風(fēng)，她曾很努力，甚至張揚地刮過(guò)，她想讓每一個(gè)青春中的孩子知道，她正經(jīng)過(guò)某某某的身邊，是你，是他，或是我。只是有太多太多的孩子沒(méi)有聽(tīng)到它的聲音，沒(méi)有看到她的張揚，就那么無(wú)聲無(wú)息地讓她走了，不曾露出挽留的神情。而她又未曾不一不三回頭地戀著(zhù)我們，只要一聲“別走”，或許她就可以多停留一會(huì )兒。但我們只顧著(zhù)玩自己的，玩得忘乎所以。猛然醒悟，發(fā)現我們什么都沒(méi)留下，就已白發(fā)蒼蒼，人老珠黃，又怎么不會(huì )淚流滿(mǎn)面呢？
青春中的.我們，可以什么都不管，什么都不顧。因為這時(shí)，我們的勇敢和叛逆，是任何一個(gè)時(shí)間段的我們都無(wú)法比擬。于是我們就義無(wú)返顧地做著(zhù)我們想做的事情，聽(tīng)著(zhù)我們想聽(tīng)的音樂(lè )，在角落里搖頭晃腦。卻渾然不知多年后的我們，只會(huì )有一頭的白發(fā)，然后只是兩手空空地多在角落里哭泣。所以我們不可以這樣渾渾噩噩地過(guò)著(zhù)，不可以讓我們什么都還沒(méi)做就突然地老去。我們應該在老去的時(shí)候，腦中還有很多值得我們回憶的事，胸中充滿(mǎn)著(zhù)甚至一不小心就會(huì )溢出來(lái)的知識，有著(zhù)一段風(fēng)光旖旎色彩斑斕的青春生活。
青春的作文 篇48
急急地走著(zhù)，忽然，一片落葉從我面前飄過(guò)，它隨風(fēng)蕩來(lái)蕩去，最終極不情愿不落在了地上。我愕然，已經(jīng)到了蕭瑟的秋天了嗎？抬頭望望四周，哦，大部分樹(shù)葉已經(jīng)泛黃了。我似乎已聞到冬天冰冷的氣味了。
放慢腳步，我靜靜地品嘗著(zhù)這份蕭瑟與孤寂，心隱隱地痛——我竟如此的漠視大自然的微妙的變化了。我是該慶幸呢，還是悲哀？我不是努力想讓自己心如止水嗎？
我不是努力想和外界隔絕嗎？這偌大的校園，我只識得幾個(gè)人，走在校園里，再也不會(huì )遇到對我微笑的臉，再也不會(huì )聽(tīng)到那一聲聲親切的“嗨”我只有孤寂地面對每天的太陽(yáng)和月亮好吧，我對自己說(shuō)，“既然命運讓我孤獨，我又何必再做無(wú)謂的`反抗？！”
一天天地我感覺(jué)自己的心在下沉，下沉日子像一條平靜的河，緩緩地流過(guò)。一天一封雪白的信箋輕輕地躺在了我書(shū)桌上，那是好友志從聊一寄來(lái)的信：“既然我們選擇了復讀，就要一如既往地堅持下去。雖然我們兩地相離，但我們心心相依，我們堅信明天的太陽(yáng)更加美麗！”
壓抑許久的淚水漫漫的滑落臉頰，我知道自己不再形影單只，我對自己說(shuō)：秋，是一種悲，可那是悲壯，不只是悲哀；秋，是一陣風(fēng)，可那不僅有風(fēng)沙，那更有風(fēng)采！
青春的作文 篇49
坐在教室那個(gè)被人遺忘的角落里，靜靜地翻著(zhù)手中泛黃的粗糙的紙頁(yè)，是我所喜歡的那種，帶著(zhù)些許古典氣息，摻和著(zhù)紙的氣息，還有手指摩挲紙張的聲音，令我沉迷。
那個(gè)不過(guò)大我幾歲的新銳作家一遍又一遍地述說(shuō)著(zhù)自己的青春，愛(ài)情，遙不可知的將來(lái)和糟糕的現在。
現在，當時(shí)間借著(zhù)文字傳遞到我時(shí)，現在已成為他的過(guò)去了，他早已跨過(guò)那道門(mén)檻，在上海大學(xué)繼續自己的春秋大夢(mèng)。而我，還在靠著(zhù)他那高中時(shí)代的文字來(lái)點(diǎn)安慰，讓我在地獄的路上不至太過(guò)孤獨。
青春散場(chǎng)。我知道無(wú)論甘世佳還是郭敬明都在那兒痛苦又有些矯情地低訴自己的青春。如何燦若櫻花，如何滿(mǎn)地飄落，如何一切歸零。透過(guò)所有的布景所有的道具所有的語(yǔ)言所有的故事，都是一個(gè)結局。青春散場(chǎng)。散場(chǎng)。
十七歲開(kāi)始蒼老，這怕是取于安妮吧，她在自己的書(shū)中重復著(zhù)一句話(huà)：十七歲后，不再相信愛(ài)情。透著(zhù)那么多滄桑與絕望，我不知我的心靈是否已開(kāi)始了他的蒼老，抑或，他從來(lái)就沒(méi)有放開(kāi)過(guò)。沒(méi)有快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年，沒(méi)有浪漫不羈的少年，青春對于我是那樣的貧乏，我亦不會(huì )用筆編織那些令少男少女們沉醉的故事，更何況我沒(méi)有他們那樣的才能那樣的煽情，但我一樣不自由，在高考面前，無(wú)奈地面對。
他們似乎都很喜歡安妮，那個(gè)作品中永遠散發(fā)著(zhù)詭異和絕望氣息的女人，在甘世佳的書(shū)中我看到了大片大片安妮的.文字，陰郁的，無(wú)望的。而我固然欣賞安妮的華麗、陰郁，卻太怕沾染她那絕望的氣息，但我不正是被她的絕望和放逐吸引來(lái)的么？
我還有責任，我不能那么快地蒼老，沉淪，為什么八十年代的孩子都這般迷茫？那些文字，只會(huì )讓我更加沉陷。
有時(shí)在急速奔跑或在操場(chǎng)上拼命搶球的時(shí)候，會(huì )感到鮮活的血液在身體中流淌，完全不同于那個(gè)茫然無(wú)措遲疑冷漠的自己。在那一瞬間，我很想不在激烈中死去，或是重生，雖然在平時(shí)我害怕激烈，在生活中我只是個(gè)不起眼的角色，過(guò)著(zhù)孤獨的搖擺不定的生活。
我沒(méi)幾個(gè)朋友，我想那是敏感和喜怒無(wú)常的緣故，看郭敬明寫(xiě)他和那一大群朋友時(shí)我真的好難過(guò)。我在心中恨他的奢侈，他在那么一大群關(guān)心喜歡他的人中固執地向外面的世界呼喊著(zhù)自己的孤獨，這是件可恥的事情，有時(shí)獨自在秋夜下的水杉路中行走時(shí)，看著(zhù)那些暈黃的燈光，心中就很恍惚。我想我并不是害怕寂寞的人，他一直與我相伴，但那時(shí)卻清晰地聽(tīng)見(jiàn)瑟瑟秋風(fēng)穿過(guò)胸膛的聲音，空無(wú)一物，甚至聽(tīng)不到心跳。
而這一樣是青春，是不配用那么美麗字眼的青春，我甚至寧愿相信自己沒(méi)有青春，也不愿用那兩個(gè)在我心中無(wú)比神圣的字眼。然而，這就是生活，殘忍得無(wú)法讓你接受的真實(shí)，平淡得令你窒息，卻還要你賠上笑臉相迎。猛然想起泰戈爾的那句話(huà)：“世界以它的痛苦同我接吻，而要求歌聲作報酬”，也許是吧。
過(guò)了這個(gè)夏天，請讓我離開(kāi)，郭敬明終于離開(kāi)了。他在上大學(xué)呢，我想在我上了大學(xué)后又會(huì )如何回憶自己的青春。當我發(fā)現記憶已經(jīng)偷偷溜走時(shí)我會(huì )怎樣地哭泣，我會(huì )一個(gè)人在角落里靜靜喝醉，然后遺忘。
青春那場(chǎng)無(wú)味的電影，一散場(chǎng)，一切都空蕩蕩的了。
追逐的，哭泣的，終要散去。
青春的作文 篇50
2014年，全世界青奧會(huì )將在南京舉行。在這振奮人心，即將到來(lái)的時(shí)刻，我們南京的每個(gè)人，一定要注意自己的形象和氣質(zhì)，給世界各國人們留下美好的印象，熱愛(ài)我們可愛(ài)的南京。
我是一名二年級的小學(xué)生，從現在起，我要從自身做起，做一個(gè)講文明、懂禮貌、自覺(jué)遵守紀律，熱愛(ài)南京的一草一木，努力學(xué)習，為奧運貢獻力量，與奧運共同成長(cháng)。在奧運即將到來(lái)的日子里，我努力了解南京城市的變化，并學(xué)習用流利通順的.語(yǔ)言介紹南京的風(fēng)采，讓客人們感受南京人的熱情。從現在起，我們就要學(xué)會(huì )愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境。
發(fā)現地上有垃圾和雜物要及時(shí)清理，還要帶領(lǐng)周?chē)男∨笥压餐P(guān)心青奧會(huì )的到來(lái)。雖然這些小事微不足道，但只要大家堅持做，相信南京一定更加干凈美麗。奧運會(huì )，您就像一個(gè)大舞臺，我們一起來(lái)用心參與，用心呵護。我愛(ài)青奧會(huì )。此處填寫(xiě)內容
青春的作文 篇51
很多人在問(wèn)，青春是什么？是汗濕的舞服，是被踢破的足球，還是摔碎的高腳杯？很多人會(huì )有不同的答案，不一樣的青春自然有不一樣的答案。
——題記
青春，懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。在那條未知路上，我們也許會(huì )彷徨迷失在那絢爛多彩的霓虹燈里，這時(shí)父母總會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的讓我們按他們的路走，久而久之，我的青春誰(shuí)做主！
也許我們偶爾會(huì )抬起頭望望天上的鳥(niǎo)兒，羨慕它們自由翱翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，然后幻想之后自己或許也可以像他們一樣自由自在，可是這幻想很快被打破，被冷酷現實(shí)打破；被束縛，被無(wú)情的`作業(yè)，父母束縛！也許我們也想放肆飛揚，可是總是沒(méi)有勇氣張開(kāi)翅膀，生怕墜落黑暗！
那我們的青春就這樣過(guò)去了嗎？不，不是，不是這樣的！我們可以試試掙脫黑暗，擺脫束縛，放肆飛揚。我們要去大膽嘗試，大膽創(chuàng )新，去盡情揮灑汗水，不去害怕流血流淚，青春不是朱唇紅顏，它是知難而上！
每當父母為我們安排各種各樣的補習班，我們有沒(méi)有想反抗！縱使父母為我們安排好了一切，為我們鋪平了道路，我們所向往的，卻始終都是壓死在柏油之下的花草，以及深淺不一的腳印�！拔也灰惆才诺那啻�！我要我自己的自由翱翔！”可是這話(huà)，我們往往沒(méi)有勇氣說(shuō)出口，因為明白會(huì )傷父母的心。于是我們小心翼翼的維護著(zhù)自己還是稚嫩的幼童的假象，如此的日復一日，直到連自己也忘記了自己的初衷，心安理得的生活在父母的庇護之下。也許這個(gè)就是大人的方式，一點(diǎn)一滴的，以不可阻擋之勢，主宰了我們的青春。
我們也有初心，這話(huà)也許被大人聽(tīng)到又會(huì )認為我們叛逆，不懂事，小小年紀不懂初心，流血流淚的生活遠不如溫室花朵�？僧吘钩跣氖亲约旱�，青春是自己的，再多的淚，再多的血也該是自己承受的。如果不放手大膽飛翔，未來(lái)會(huì )不會(huì )后悔我為什么不去放手一搏，現在的我們，要做的就是不要讓未來(lái)的自己后悔！
如果人生是一張白紙，就讓我們執筆揮毫，放肆書(shū)畫(huà)；人生若是一場(chǎng)跑步比賽，就讓我們盡情奔跑，不懼流血。人總是要為自己的青春拼搏，只要到了終點(diǎn)時(shí)再憶起，自覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧便可。
青春的作文 篇52
兩年又匆匆過(guò)去人群都開(kāi)始蒼老，不知道從什么時(shí)候起我開(kāi)始不敢回頭張望過(guò)去——時(shí)間帶走的原來(lái)比想象的還多......
好想知道曾經(jīng)在我心底留下過(guò)痕跡的人還會(huì )站在原地么《我的青春，也不是沒(méi)傷痕》初三了是一個(gè)快要說(shuō)再見(jiàn)的渡口相逢或許只是在夢(mèng)中...... 現在的一切我好像緊緊抓住可唯有他不能...我習慣了壓抑自己隱藏心事的我忽然發(fā)現生命中竟有那么多不能割舍的情節和內容......
如果有一天青春散場(chǎng)了別悲傷那是我們在成長(cháng)是的每個(gè)人都學(xué)會(huì )一種帶淚的凝重這個(gè)過(guò)程就叫成長(cháng)......青春微涼不離傷我會(huì )一直等下去，雖然結果很遙遠，可我不會(huì )說(shuō)放棄幸�；蛟S不知道了，只不過(guò)是一場(chǎng)終年不醒的夢(mèng)等待雖然很長(cháng)可我也會(huì )一直堅持......
后記：長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，剛一看到這個(gè)題目，你我之間青春的片刻，映入我的眼簾。我把對你的'感情躍然紙上，讓你明白我的青春，與你相伴。還記得，你在冬天給我的擁抱還記得，你在傷心時(shí)為我拭去眼淚不會(huì )忘記我的青春與你相伴只是因為在人群中多看了你一眼再也沒(méi)能忘掉你容顏......
青春的作文 篇53
2008年，在北京舉辦的奧運會(huì )早已結束，然而我們即將迎來(lái)的是2014年在南京舉辦的青奧會(huì )。青奧會(huì )是青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會(huì )的共同發(fā)展而起這一個(gè)催化劑的作用。
青奧會(huì )每四年才會(huì )舉辦一次，而2014年的青奧會(huì )能在我家鄉南京舉辦我感到無(wú)比的驕傲與自豪。在所有人心中都有這一個(gè)與眾不同的青奧會(huì )，而我心中盼望的青奧會(huì )是這樣的！走在南京城的大街小巷，抬頭望望天，天空格外的湛藍，潔白的云朵在藍天上自由自在的漂浮著(zhù)，青奧會(huì )已在8月那一陣陣的'秋風(fēng)中開(kāi)幕了。
在馬路上，開(kāi)汽車(chē)的人明顯減少了，而換成走路、騎自行車(chē)或其他低碳環(huán)保的出行方式的人卻多了許多，道路十分通暢。在馬路上很少，不應該是幾乎沒(méi)有人在地上亂扔垃圾、吐痰。亂彈煙蒂。亂扔煙頭，在將垃圾放入垃圾箱之前，都會(huì )注意將垃圾分類(lèi)，就算有人一不小心將垃圾丟在了地上，也不會(huì )像以前那樣沒(méi)人理睬，人們都會(huì )主動(dòng)將它們撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱中。有些不認識路的外國人拿著(zhù)地圖來(lái)問(wèn)路，大家都會(huì )積極的來(lái)幫助他（她）們，街上隨處可見(jiàn)那些志愿者的身影，他們有的在幫外國人指路，有的真用著(zhù)流利的英語(yǔ)為外國人講解······
無(wú)論到時(shí)的青奧會(huì )到底是怎樣的，至少我一定會(huì )從我做起，讓從世界各地來(lái)參加比賽的選手感受到南京的熱情，南京的美，南京的與眾不同！讓他們永遠記住南京是一個(gè)美麗的六朝古都。
青春的作文 篇54
我們應該都不陌生青春，因為它里面摻雜著(zhù)太多�！芭涯�、騷動(dòng)、不懂事”，拋棄這些貶義詞。青春是美好的，無(wú)悔的，動(dòng)人的，傷感的。
就在前幾天的一個(gè)星期五，我聽(tīng)到妹妹說(shuō)了那么一句話(huà)：“今天不好明天會(huì )更好�！蔽毅读艘幌�，問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“因為今天是星期五，明天放假�！蔽蚁肓讼�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在她的認知里就是這樣，而在我，和你們的認知，就不一樣了吧。后來(lái)我理解了，可能這就是青春吧，至少可以向著(zhù)那句話(huà)看見(jiàn)明天。
能形容青春的真的`很多，很多人喜歡聽(tīng)歌。我因為《那些年》喜歡上胡夏，因為《致青春》喜歡上王菲，因為《后來(lái)》喜歡上劉若英，因為《童話(huà)》喜歡上光良，因為青春喜歡上世界。
青是成長(cháng)，春是受傷，或許青春就像是在一個(gè)很大的轉盤(pán)里撒下一大把鋼珠，然后不停地轉，不停地轉，不停地轉……
青春的作文 篇55
佛曰：“生亦何歡，死亦何苦?”生死之間，枯榮輪轉，往事如煙。
我們總是想抓住所有，而已擁有的的東西卻如指間流沙般劃落無(wú)痕。堅貞的愛(ài)情，龐大的財富，最終都輸給了時(shí)間，湮滅于滾滾紅塵，消逝在歷史的長(cháng)河。
“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)�！蔽覀儬繏斓娜穗x開(kāi)，曾經(jīng)熾熱的心死去。這些都如同被埋葬的歲月，一去不復返。然而，你是否還記得曾經(jīng)那支唱響青春的贊歌?“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然�！辈恢斄罕窕厥淄聲r(shí)，會(huì )不會(huì )發(fā)出這樣的感嘆?
冰清玉潔，曾何幾時(shí)。那是親人給予她的最美好的祝福。結果，事與愿違，最終的結果卻是烈焰焚情，一寸相思一寸灰。她反抗過(guò)，追逐過(guò)，而封建社會(huì )的桎梏卻讓這個(gè)如玉的孩子頭破血流。無(wú)情的歲月埋葬了她的如歌的青春，而那支贊歌卻也開(kāi)始了她的一段新的人生。一人漂泊海外，在亂世戰火的夾縫中頑強地生存。她已然蛻變?yōu)橐粋�(gè)獨立堅強的女子。
而繁華似錦的的北大燕園，又是否記得那個(gè)女孩在未名湖畔用心留下的入骨相思，用青春譜寫(xiě)的人生贊歌?
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！泵\是那般驚人的相似，而不變的是一顆渴望愛(ài)的，年輕的心，一個(gè)少女純潔無(wú)瑕的靈魂。
清雅如蓮的新月，十七歲的花季少女。她可以在封建社會(huì )的黑暗中潔身自好，在家庭矛盾的淤泥中纖塵不染，卻在病魔的摧殘下過(guò)早地隕落，凋零。
她像一幅墨跡未干的字，倉促間收筆;
她如一朵雨后初綻的荷，未開(kāi)而先謝;
她似一輪黯淡新升的月，朦朧中素潔。
她是無(wú)瑕的'白璧，美好而易碎。一支如泣如訴的《梁�！钒У苛四菆�(chǎng)如夢(mèng)如煙的愛(ài)戀。當歲月被埋葬，青春的贊歌依然余音繞梁。
“生亦何歡，死亦何苦?”只因我們來(lái)過(guò)這個(gè)世界，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，幸福過(guò)，傷心過(guò)，所以才會(huì )在離開(kāi)時(shí)，對這酸甜苦辣，人間冷暖依依不舍，念念不忘。其實(shí)，何必呢?你所眷戀的，終將被歲月埋葬，歸于塵土，一切的開(kāi)始都將建立在結束之后。因此，不必悲傷。至少，回憶起青春的那支贊歌，你還能聽(tīng)出名叫“幸�！钡男�。
歲月到底埋葬了什么?一代人的疑問(wèn)，一眾人的命運。一念天堂，一念地獄。一個(gè)抉擇，也許會(huì )改變一個(gè)時(shí)代的進(jìn)程，又或者一個(gè)家族的興衰，亦或是一雙夫妻的一生。韓子奇一生愛(ài)玉成癡，最后本末倒置。驀然回首，身后空無(wú)一人。不知不覺(jué)中，寂寞如雪，染白了雙鬢。
他大概不知道什么是幸福吧!
空有一身財富，卻丟失了最重要的感情。他為玉拋棄妻子，眼睜睜地看著(zhù)愛(ài)女喪命，何其可憐，何其可恨!當最后一根名為“玉”的支柱坍塌，他的生命也走到了盡頭——他終究因為玉而拋下了破落的家庭。一個(gè)頂天立地的男子漢，竟因玉而生無(wú)可戀，那是怎樣的一種悲哀?
現如今又有多少像他這般的人，因為追求財富的執念而放棄了對幸福的守候。然而，心是用金錢(qián)裝不滿(mǎn)的，唯有自己尋來(lái)的幸福才能充實(shí)心靈啊。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就是那句話(huà)：“幸福像花兒一樣�！被ㄩ_(kāi)之時(shí)賞心悅目，花謝之后，芳香猶存�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！笨輼s輪轉，生生不息，不變的是一顆真心。這可不就是幸福嗎?
青春的作文 篇56
那時(shí)，余音繞梁，我聽(tīng)聞奏樂(lè )之人額枕高山弦浣溪，伯牙子期高山流水覓知音。倘無(wú)知音一說(shuō)，則伯牙不遇子期，我不曾遇見(jiàn)你。
——題記
日復一日，冗雜單調。每天放學(xué)后站在教學(xué)樓下看人來(lái)人往，已然成為我們的一種習慣。這時(shí)你總會(huì )閉上眼眸感嘆著(zhù)往事如潮人如水，一起聽(tīng)遠方下課的鐘聲盤(pán)踞著(zhù)你我耳廓，看伏案奮斗的身影繚繞在你我心間。我至今清晰地記得那時(shí)初來(lái)乍到的我們站在校園的一方天地，感受四面八方暖煦的風(fēng)，陽(yáng)光下笑得明亮，拉著(zhù)勾說(shuō)要做永遠的好伙伴，倒像極了“山無(wú)棱，天地合，才敢與君絕”般的山盟海誓。
一路走來(lái)，我們有爭吵，亦有感動(dòng)。第一次真正的爭執是為了元旦的舞蹈排練，我和你第一次惡語(yǔ)相向，不留情面。
“欲責人，先責己。你要是這么想我也沒(méi)有辦法�！�
“我已經(jīng)夠灑脫了，你愛(ài)走就走，不走拉倒�！�
你撂下話(huà)語(yǔ)，揚長(cháng)而去。
那刻我看見(jiàn)你瞳孔中兩團跳躍的火焰，是憤怒，是失望。我走出教室獨自一人站在窗臺，忽然一道陽(yáng)光向我射來(lái)，仿佛是天上的云弦斷裂，柔和的光斂去了方才的囂張。
許久，你回來(lái)了。我依然不動(dòng)聲色，卻滿(mǎn)心澎湃。你向我遞來(lái)面包，就像伸出友情的橄欖枝一般，我笑著(zhù)接納，玩笑著(zhù)說(shuō)大恩不言謝。我又怎能不向你說(shuō)聲謝謝?
你可知是你的目光和那最為柔軟的笑意，在這炎涼的'世態(tài)中如燈火般給予我力量啊。
“得償所愿”這四個(gè)字與之捆綁的是無(wú)數次的練習和汗水，就像裹上糖衣的苦藥，被裝飾得光彩璀璨起來(lái)。
陽(yáng)光般暖煦的校園，正因我們是好伙伴，正因我們對彼此重要才會(huì )如此不講道理，正因我們彼此在乎才會(huì )如此咄咄逼人，如若只是萍水相逢之交又怎敢撂下狠話(huà)?
我想說(shuō)，謝謝你的慷慨，我的好伙伴。
一直以來(lái)，我奉一句話(huà)為圣經(jīng)：“越努力越幸運�！�，我們都是大海中迷失方向的船只，失去節奏，面臨擱淺，屢撞南墻，永不回頭。
那次我注意到你剛接過(guò)試卷的神情，平靜地令人怯然。你的耳膜中過(guò)濾了所有外界的挖苦和諷刺的譏語(yǔ)，你的努力我都懂，這樣的付出就像雨滴滴入江河，毫無(wú)蹤跡;就像徒手抓星，怎樣跳躍都夠不著(zhù)。你說(shuō)你是這個(gè)世界上最不快樂(lè )的那種人，沒(méi)天賦卻有夢(mèng)想;沒(méi)能力卻有上進(jìn)心，越努力越難過(guò)。
當你拖著(zhù)疲憊的腳步，一路沉默地回家，我只能背后跟著(zhù)，一言不發(fā)。很巧，我在深夜醒來(lái)，看月亮如一般孤枕在漆黑夜空時(shí)，忽然看到你的訊息。你說(shuō)，我不會(huì )再讓你們失望了，我要等到用三年的時(shí)間換一次展翅高飛，和我的好伙伴在云際之間相遇;在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的校園，與我的好伙伴笑得自信，緊緊相擁。
你曾說(shuō)，謝謝你的陪伴，我的好伙伴。
校園里都曾有我們的足跡和身影。奮斗的我們，受挫的我們，每一個(gè)我們。兜兜轉轉，我們總會(huì )彼此互相道一聲，謝謝你，我的好伙伴。
謝謝你陪我走過(guò)悵惘的青春、叛逆的歲月，一路風(fēng)霜有幸與你分享;
謝謝你陪我勇敢闖蕩，給我那份因你而在的踏實(shí);
謝謝你陪我詮釋盡“陪伴是最長(cháng)情的告白”。
親愛(ài)的伙伴，遇見(jiàn)你的注定，我是何其幸運。我相信，我們在一起，就是最好的我們。
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