青春路上我與一起奔跑作文（精選47篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的青春路上我與一起奔跑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春路上我與一起奔跑作文 篇1
雨停了，天空依舊陰霾。站在樓下，站在時(shí)間的枝頭，想起此行的目標，繼續向前走。
走在剛剛修好的街道，路邊小販不見(jiàn)了，依舊人來(lái)人往。低頭瞧著(zhù)，地面任然骯臟，遍地的垃圾，灰塵“輕浮”的被風(fēng)吹走，被人拾起，消失不見(jiàn)了；“沉穩”頑強的，留在地上幾月，幾日，還在。幾年前的口香糖經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)人的踩踏，仿佛釘入地中，并不稀奇，水泥冷落久了，也會(huì )化為巨石，而石縫中雜草也會(huì )生機盎然，因為它們擁有最好的養料——時(shí)間。地面出現點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)妨，目的地就在前方。
“嘩嘩啦啦”，水沿著(zhù)時(shí)間彎曲著(zhù)，老人坐在屋檐下，腳邊蜷著(zhù)流浪狗，或在閑談，或在沉默，只有不斷激起的水花，證明時(shí)間的存在。天空的烏云，在風(fēng)的催促下前行，此一別，怕是再也見(jiàn)不到了，如此一看，確實(shí)無(wú)情，畢竟流水沖去塵埃，秋風(fēng)換來(lái)四季。打濕的發(fā)梢滴著(zhù)水，濺到每一個(gè)擦肩而過(guò)的.人的身上，這或許是我們相遇的唯一證據。
清楚地感受到流水滑過(guò)脊背。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，落荒而逃。蚊蟲(chóng)藏在暗處，高樓依舊聳立。不知不覺(jué)，我又回到了樓下，剛剛就是站在這里，卻已是兩個(gè)世界。我張開(kāi)雙手，盡情歌詠，把自己埋在時(shí)間里。
時(shí)間便是如此，抬手時(shí)，流去過(guò)往；低眉間，換來(lái)新生。沒(méi)有重來(lái)的機會(huì )，我們只能前行，前行，帶著(zhù)遺憾與希望，帶著(zhù)悲歡與喜悅前行！
功成名就又如何？遺臭萬(wàn)年又如何？在時(shí)間中，一切只是彈指間，目光拋向宇宙，人類(lèi)又如何，一切那么渺小，一切終會(huì )化為灰燼。當失去成為永恒，人生才變得簡(jiǎn)單。
青春年華，即是寶貴。珍惜當下，便是永恒。我們擁有前進(jìn)的能力，就不能將自己的腳步覆上灰塵。倘若一切忠于時(shí)間，便不能知足現在，走過(guò)的路已經(jīng)坍塌，未來(lái)的橋還是未來(lái)，就讓雨水沖去我思想的泥漬。此刻，我的腳步變得輕盈。
走在路上，飄在時(shí)間的長(cháng)河里，它推著(zhù)我前進(jìn)。不，這次，我選擇與時(shí)間一起奔跑！
青春路上我與一起奔跑作文 篇2
青春那么痛，卻義無(wú)反顧。
風(fēng)吹起如花般的細碎流年，搖搖晃晃的笑容間，我的青春悄然綻放，稍縱即逝。它的美，正在于它的矯情、它的磕磕碰碰、它的茫然無(wú)措，好讓我懵懂向前，蓄勢待發(fā)。
在我的平凡世界里，我就是不平凡，這一點(diǎn)，我始終堅信著(zhù)。知識可以改變命運，于是，我遨游題海。在我的花季中，我學(xué)會(huì )了努力，我學(xué)會(huì )了奮斗，學(xué)會(huì )了用自己的淚水、汗水，去拼搏一個(gè)光明、美好的明天。先天不足而后天補，沒(méi)有不可能，只是從未努力過(guò)而已。我可以接受失敗，但絕對不能接受自己未曾努力奮斗過(guò)，青春的花朵含苞待放，需要汗水、淚水的澆灌。
然而，這個(gè)社會(huì )競爭激烈，現實(shí)那么殘酷，我還是遇到了挫折。青春果然會(huì )讓你痛徹心扉，在塵世中奔走，我甚至不知道自己追求的是什么，未來(lái)的路，看不清也摸不著(zhù)，我迷茫了。
我開(kāi)始懷疑自己，開(kāi)始抱怨世界的不公，其實(shí)，一切因為還不夠，我沒(méi)有資格懦弱，更沒(méi)有資格哭泣。的確，我厭了，我倦了，我累了，我不想再奮斗努力了，那又如何？一切皆有可能，不嘗試怎么會(huì )知道？努力不一定會(huì )有收獲，但不努力就更沒(méi)有收獲。最終，還是選擇擦干淚水站起來(lái)。
任何人，任何事，都會(huì )成為過(guò)去，無(wú)論多難，我們都要學(xué)會(huì )抽身而出。我是可以選擇逃避，但除了蹉跎時(shí)光，呆在原地猶豫，沒(méi)有絲毫意義。我相信，年輕，沒(méi)有什么輸不起。青春的'傷口，我學(xué)會(huì )了獨自舐舔，再次朝著(zhù)前方奔跑。
長(cháng)大后，我只能奔跑，我多么害怕在黑暗中跌倒。我每天都會(huì )投入到新的一輪戰斗中。你是弱者，你有什么了不起？有理想，不去追尋算什么？有家人的期盼，怎能欺騙青春的美好？沒(méi)有足夠的實(shí)力，就不可能敢為天下先。所以從現在開(kāi)始就做，我需要有強大的實(shí)力來(lái)捍衛這一切。成長(cháng)的過(guò)程是漫長(cháng)的，需要付出怎樣的艱辛我不知道，但我知道只要我想便會(huì )全力以赴。人之所以能，是相信能。我本雖平凡，而成就不平凡。
我在努力奔跑，跨越坎坷，一切都阻擋不了我前進(jìn)的腳步，那飛揚跋扈的青春閃耀著(zhù)五彩的光。
那火熱的青春、奮斗的青春、永不止步的青春。
我的青春在奔跑。
青春路上我與一起奔跑作文 篇3
夢(mèng)想，在紙上，它是字;在心中，它是夢(mèng);在腳下，它是動(dòng)力。
——題記
何為夢(mèng)想?是幼兒園老師獎勵的小紅花?是半夜十二點(diǎn)的臺燈?還是凌晨五點(diǎn)的鬧鐘?
仍記得，那是我十歲時(shí)的一個(gè)夏天。窗外的暖陽(yáng)蹦跳著(zhù)來(lái)到我的桌前，溫暖的光澤摩挲著(zhù)我的臉龐�！昂�!”臥室的門(mén)被媽媽無(wú)情的大手推開(kāi)了�！澳阍趺催�在賴(lài)床?趕緊去送弟弟上學(xué)，太陽(yáng)都要落山啦!……”在媽媽機關(guān)槍似的話(huà)語(yǔ)下，我極不耐煩爬了起來(lái)。
起床后的第一件事，當然是沖向站臺，去擠公交車(chē)。炎炎的夏日伴隨著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，擠公交便成了我最討厭的事。十分鐘的車(chē)程像是過(guò)了大半個(gè)世紀那樣焦灼難耐。
在送完弟弟之后，待我蓄勢待發(fā)準備沖向公交車(chē)站臺的'時(shí)候，偶然發(fā)現旁邊的廣場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人。我心想：這么壯闊的場(chǎng)面難得一見(jiàn)吶。按捺不住自己的好奇心，盡湊過(guò)去瞧了瞧。利用小個(gè)子的優(yōu)勢我很快躥到了前排。剎那間，我被他所綻放的光芒深深地吸引住了，就像南、北磁極相遇那樣妙不可言。他站在廣場(chǎng)中央：眼神里帶著(zhù)堅定，身上流露出自信，幽默簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)里透露著(zhù)真理。仿佛這是一個(gè)只屬于他的舞臺。一口標準的普通話(huà)，令我驚嘆信服，那一刻，我對他的崇拜只增不減。
坐上回家的公交車(chē)，我突然覺(jué)得充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子不也正代表著(zhù)充滿(mǎn)希望嗎?
回到家后，我開(kāi)始大量地查找演講、演說(shuō)資料，對于夢(mèng)想終于有了定數。
為了矯正我的“塑料普通話(huà)”，我開(kāi)始認真學(xué)習語(yǔ)文知識，理清每個(gè)字的音，每個(gè)詞的義，深入探索漢字的奧秘;為了講好買(mǎi)一個(gè)故事，我開(kāi)始大量廣泛地閱讀，鉆研歷史知識;為了更好的鍛煉自己，我開(kāi)始報名參加社團活動(dòng)，參加演講比賽。不出色的我也在慢慢前進(jìn)，努力發(fā)光。
“積土成山，風(fēng)雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得�！痹诿總�(gè)有燈的夜晚，在每個(gè)無(wú)聲的夜晚，在每個(gè)蟬鳴的夜晚，我相信，我的努力都有在被見(jiàn)證。
追夢(mèng)若冷，就用希望去暖。在青春這條路上，我愿與夢(mèng)想一起奔跑。
青春路上我與一起奔跑作文 篇4
我想要去遠方，即使會(huì )失敗，也決不退縮。在青春的路上，即使會(huì )累，也要努力奔跑！
青春路上，我們并肩作戰，一齊奔跑！
課間，仿佛在無(wú)形中少了幾分嘈雜，多出了一種“沙沙沙”的筆尖劃過(guò)紙張的聲音。初一時(shí)候的嬉戲打鬧，已經(jīng)換了一種方式，被我們藏在筆尖里，用于描繪出那一份拼搏�！昂�！學(xué)霸，這道題，秒殺了我多少腦細胞，一塊討論討論吧！”三五個(gè)腦袋湊到一起，用鉛筆在圖中不停地摸索前進(jìn)，即使坎坷而又艱辛，但是我們永不言棄。抬頭的剎那，彼此間充滿(mǎn)鼓勵的笑容又憑添了不少自信，繼而又低頭冥思苦想。在百思不得其解時(shí)，一條輔助線(xiàn)解決了所有的問(wèn)題，讓我們真正體會(huì )到了“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。
這一切，就仿佛是一個(gè)個(gè)起跑線(xiàn)，多少次，我們肩并肩，共同越過(guò)荊棘，在青春路上一起奮斗奔跑�！半S風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”那一刻，我們又唱響了屬于那一段轉瞬即逝的青春�！皐e are family！”我們將向下一個(gè)終點(diǎn)奔跑，即使再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔！
青春路上，即使只身奔跑，也決不孤單！
對于一個(gè)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習與鍛煉已經(jīng)漸漸成為了生活的主旋律�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨”，每一個(gè)全新的一天，都開(kāi)始于緊張的晨練之中�！耙欢�，一二一……”伴隨著(zhù)晨曦，我在心里默默地為自己喊著(zhù)口號，即使雙腿像灌了鉛似的'沉重，即使已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背，但回憶起那些為體育成績(jì)而蒙羞掙扎的日子，我還是會(huì )告訴自己：“堅持就是勝利！你一定不要停下腳步！”因此依然會(huì )咬緊牙關(guān)，邁出艱難的每一步，用心地奔跑。
此刻，即使我只身奔跑，沒(méi)有肩并肩，也沒(méi)有手拉手，但是，我決不孤單。我清楚地知道，倒下并不可怕，堅持才是王道。也曾因困難重重而想過(guò)放棄，卻又不想當生活的懦者，只因為我懂得沒(méi)有奮斗的青春不叫真正的青春。那些進(jìn)與退，舍與得住進(jìn)了心中最柔軟的地方。在青春路上，因為有為夢(mèng)奔跑的回憶，所以我并不孤單！
在青春路上，要邁開(kāi)步子，奮力奔跑，即使會(huì )累，也不要停下匆匆的腳步！
青春路上我與一起奔跑作文 篇5
堅持，是縷縷陽(yáng)光，溫暖了冬天的沉寂；堅持，是陣陣和風(fēng)，拂去了霧霾的迷茫；堅持，是點(diǎn)點(diǎn)雨露，洗滌出泥土的芳香。青春路上，我與堅持一起奔跑。
窮冬烈風(fēng)，徹骨嚴寒。試卷化作一只血紅的烏鴉，在頭頂盤(pán)旋，撒下串串悲涼的鳴啼。我低下頭，一聲不吭，失了魂一般往前走。地面漸漸模糊了，雪的蒼白和泥土混雜，像無(wú)邊的泥潭，慢慢地，將我的信念浸沒(méi)。
河面幾乎冰封，我在河岸邊盲目地游走，徒勞地躲避著(zhù)烏鴉的悲鳴。刺骨的寒風(fēng)撞擊著(zhù)樹(shù)木，嗚嗚咽咽的聲音，是樹(shù)木的悲泣�！斑青辍币宦曒p響，微不足道，卻格外清晰。
冰面開(kāi)了一個(gè)小口，是一條普普通通的小魚(yú)，他浮出水面，仰望天空，眼睛閃爍著(zhù)光芒。它又沉下去，“咚咚”聲如擊鼓，接連不斷地響起。不知過(guò)了多久，聲音停歇下去了，絲絲殷紅的鮮血在那一小塊水面上暈染開(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)暈染著(zhù)鮮血的河水，濺在冰面上，一朵朵猩紅的小花，在冰面上顯得那么冷漠。
也許這件事就是你做不到的，不如放棄吧。我攥緊了手中的試卷，烏鴉的鳴聲也越發(fā)悲涼，越發(fā)冷淡。
這時(shí)，小魚(yú)卻再次破冰而出，一個(gè)個(gè)小小的冰窟窿漸漸合為一片，小魚(yú)探出頭的瞬間，冰面由內而外發(fā)出細微的`聲響，裂痕像無(wú)數銀白的小蛇，向四面八方蜿蜒而去，化成了一片晶瑩無(wú)暇的雪花。碎冰漸漸沉入水底，我心中的壓抑也如雪花般消散的無(wú)影無(wú)蹤，魚(yú)兒再次躍出水面，撥云見(jiàn)日，一縷暖陽(yáng)為他渡上一層金色的外衣，頭頂盤(pán)旋的烏鴉也煙消云散。
縱使前方荊棘叢生，我也會(huì )堅持披荊斬棘；縱使前方波濤洶涌，我也要堅持乘風(fēng)破浪。盡管我只是星星之火，只要堅持，也可以燎原。
風(fēng)停雪住，云散天晴，我不再沉默，不再迷茫。仰起頭，邁開(kāi)腿，向家的方向，向太陽(yáng)升起的地方跑去……
青春路上我與一起奔跑作文 篇6
如果沒(méi)有詩(shī)和遠方，至少還 有夢(mèng)想在路上，摸爬滾打地行走在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，夢(mèng)想也漸漸散發(fā)出光彩。
——題記
在追逐夢(mèng)想的道路上，淚水夾雜著(zhù)艱辛鋪成了一條坑坑洼洼的路，但是只要用心做自己喜歡的事情，所有的好運都會(huì )來(lái)找你。
北京有一家很多人的咖啡館，這家咖啡廳在一個(gè)很不起眼的地方，店面也不大，除了名字的標牌比路面高了些，門(mén)口是馬路，車(chē)來(lái)車(chē)往，人來(lái)人往，很少有人會(huì )注意到它，可這家咖啡館又是那么的不普通，因為他是很多人的咖啡館。
一位公司白領(lǐng)，只是因為喜歡向著(zhù)陽(yáng)光在咖啡館里喝上一杯咖啡，因為喜歡，所以她去做了�？蛇@條路走的不容易，她沒(méi)有那么多的錢(qián)，于是一個(gè)點(diǎn)子從她腦海里冒了出來(lái)，她召集了很多人一起來(lái)創(chuàng )辦這家咖啡館，于是，這些和她的擁有相同夢(mèng)想的人在網(wǎng)絡(luò )上出現了，幾天不到，這家咖啡館就擁有了七十多個(gè)股東。
一條路一個(gè)人走，會(huì )很累，但是不那么擁擠，一條路很多人走，會(huì )不那么孤單，但是偶爾也會(huì )十分的擁擠，實(shí)現夢(mèng)想這條路從來(lái)沒(méi)有捷徑，所以他們七十多個(gè)人一個(gè)星期開(kāi)三次會(huì )，就這樣磨合了好幾個(gè)月。
磕磕碰碰地店終于開(kāi)張了，一路上，他們遭到了很多質(zhì)疑，可是并沒(méi)有人放棄，雖然店里并不景氣，第一個(gè)月就花完了四十多萬(wàn)，可我很喜歡他們說(shuō)的一句話(huà)：
“如果以賺多少錢(qián)來(lái)衡量成功的話(huà)我是不成功的。如果以夢(mèng)想來(lái)衡量的話(huà)，我是成功的。因為我每天都在做我喜歡的事情。而且過(guò)得很好。人生就是這樣子嘛�！�
店面遇到了第一次低谷期，面臨轉讓和倒閉的.危險。
可這一群群年輕人并沒(méi)有退縮的意思，他們又再一次融資，發(fā)起了好幾次宣傳，得到更多人的關(guān)注，終于撐起了這家店面。
從未做過(guò)這方面工作的人開(kāi)始齊心協(xié)力地想要辦好這家店面，不因為什么，只因為夢(mèng)想，因為喜歡，所以想要努力做好，多么辛苦也覺(jué)得無(wú)所畏懼。
是啊，縱使太陽(yáng)再高，踮起腳總是會(huì )更接近一點(diǎn)。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，我想要讀北京的理科學(xué)院，我想要成為一個(gè)程序員，那樣的日子會(huì )讓我覺(jué)得很充實(shí)，我喜歡每天和電腦打交道。
可是這條路走得不會(huì )那么容易，我也遇到很多很多這樣那樣的問(wèn)題，比如很多編程軟件是全英文版的，我需要更加努力地學(xué)習英語(yǔ)；比如我需要很好的頭腦去計算，我需要更努力地去學(xué)習數學(xué)；比如我需要很好地闡述我的想法，我需要更努力地學(xué)習語(yǔ)文。
當我認真去學(xué)習一樣東西，很累，但是很幸福，這都將成為我以后在實(shí)現夢(mèng)想道路上為我披荊斬棘的一把利劍，在這條路上，會(huì )跌倒，但是不用害怕，摔倒了就爬起來(lái)，再摔倒就再爬起來(lái)，感覺(jué)要堅持不下去了就仰起頭微笑，告訴自己，你還 可以，再努努力，你就離你的夢(mèng)想更近了一步。于是我一邊抗拒著(zhù)負面情緒的侵擾，一邊調整心態(tài)，死扛著(zhù)往前走。
青春，多吃點(diǎn)苦又何妨，走在夢(mèng)想的道路上，無(wú)論多累，不敢輸，不倒下，只因為心中有著(zhù)夢(mèng)想。
青春路上我與一起奔跑作文 篇7
千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金�！}記
堅持，是風(fēng)雨過(guò)后，積翠如云的葳蕤山色；堅持是泥濘過(guò)后，鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；堅持，是黑夜過(guò)后，點(diǎn)亮世界的明媚陽(yáng)光。青春路上，我與堅持一起奔跑。
正值雨季，空中的云越積越多，大風(fēng)卷起地上的沙石，在空中翻滾寫(xiě)。雨，還是來(lái)了，我跌跌撞撞的走在回家的路上，任由大雨肆意落下，那鮮紅的`叉號無(wú)時(shí)不提醒著(zhù)我：“你是個(gè)廢物，這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì )�！庇挈c(diǎn)打在我的頭上，打在我臉上，打在我那顆顫抖的心上。
“為什么？為什么別人都能做到？為什么就我不可以？”我沖著(zhù)天空吼道。風(fēng)更大了，雨更猛了，我的心也更痛了。我低下頭，路邊花壇里的草低低伏在地上，與流淌的泥水混合在一起。我的嘴角微微上揚：“草啊，你也倒下了，你又能做些什么呢？你能與風(fēng)雨抗爭？你又能與命運抗爭嗎？”
空中有飄來(lái)了幾片烏黑的云，天更黑了。轟———雷聲也大得驚人。不遠處，一棵小樹(shù)卻站立著(zhù)，迎著(zhù)風(fēng)，迎著(zhù)雨。為什么還不倒下，難道你也要嘲笑我的失��？我撿起一塊石頭，向著(zhù)它砸去。一大串的雨珠落下，小樹(shù)畏縮著(zhù)，擺動(dòng)著(zhù)，卻似乎輕松了許多。我驚訝地看著(zhù)它，不敢相信自己的眼睛�！扒匀f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，一句詩(shī)從腦海中閃出。
是啊，種子，如果怕埋沒(méi)，那它永遠不能發(fā)芽；鮮花，如果怕凋謝，那它永遠不能怒放；人生，如果怕挫折，那它永遠不能成功。眼前的困難算什么，我要堅持到最后，永不放棄。
雨還在下，我奔跑在青春的路上，與風(fēng)雨同行，與堅持同在。
青春路上我與一起奔跑作文 篇8
溪水只有不停流淌，才能匯入大海；幼苗只有不停生長(cháng)，才能參天聳立；人只有不停奔跑，才能走向輝煌！我的青春路上，選擇與擔當一起奔跑！
義務(wù)·擔當
一天晚上，爸媽都不在家，我心想：爸媽為家不辭勞苦，拼命工作。我也該做些什么了。我便開(kāi)始了行動(dòng)！
進(jìn)入廚房，拿起抹布，淋了點(diǎn)水，再擠上洗潔精，洗起碗筷。一陣手忙腳亂，碗被洗得光澤透亮，筷子也被理得整齊美觀(guān)。接著(zhù)掃地，然后拖地……一番忙活下來(lái)，看看煥然一新的屋子，我又給爸媽燒好熱水，倒進(jìn)杯子，放在桌上。等忙完一看表，不知不覺(jué)中我竟然干了將近三個(gè)小時(shí)的家務(wù)了。想想平日里媽媽每天都是這樣瑣碎而辛苦的日常，我的心里就有些不是滋味。從這以后，自覺(jué)干家務(wù)就成了我學(xué)習以外最大的放松。
這是我作為女兒的義務(wù)，也是我的擔當！
責任·擔當
那天，學(xué)校衛生大評比。一放學(xué)，幾個(gè)男組員就拿上工具，猶如離弦的'箭，奔向衛生區�？粗�(zhù)他們能積極主動(dòng)前去打掃，我滿(mǎn)心高興�？傻任覚z查完教室衛生到衛生區時(shí)，卻發(fā)現掃地的，東一劃拉西一劃拉，半晌不挪地方；撮垃圾的，腳踢著(zhù)垃圾斗，叮當作響，垃圾一點(diǎn)不見(jiàn)少；抹欄桿的，手里的抹布還是干的，手扶著(zhù)欄桿談笑風(fēng)生……
“你們在干啥！能不能好好打掃！”我大發(fā)雷霆，憤怒地摔了手中的掃把，“再不好好干，我去告訴老師！”他們幾個(gè)聽(tīng)了，這才急忙打掃了起來(lái)。一會(huì )兒沒(méi)注意，幾個(gè)人竟然一使眼色一溜煙地跑了。我看了一下，這衛生一會(huì )檢查肯定不行。我想了想，收回了去辦公室的腳步，自己收拾起來(lái)。我先把地面又掃了一遍，接著(zhù)撮垃圾，抹欄桿……最終衛生區干干凈凈，得到了一面流動(dòng)紅旗。
這是我作為組長(cháng)的責任，也是我的擔當！
奉獻·擔當
那場(chǎng)暴雨中的一個(gè)早上，我醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)廚房傳來(lái)炊具碰撞的響聲，我好奇地進(jìn)去一看，是奶奶在做烙饃�！澳棠�，早餐這么豐盛��！”“傻孫女，奶奶在給救助點(diǎn)那些受災的人做烙饃呢！”“我也要做！”說(shuō)完，我一個(gè)箭步?jīng)_向洗浴間，快速洗漱后，照著(zhù)奶奶說(shuō)的開(kāi)始做。
我把奶奶揉好、切好的面團取出一塊放在案板上，搟成長(cháng)方形的面片，刷層油；再把面片卷起來(lái)豎著(zhù)放置，輕輕按壓；最后放入平底鍋，翻面，煎熟。最后，當那一張張熱騰騰、香噴噴的烙饃送到災民手里時(shí)，他們一聲聲的“謝謝”令我心中暖暖的！
這是我作為一名初中生的奉獻，也是我的擔當！
青春路上，我與擔當一起奔跑！我堅信，敢于擔當的人生，定會(huì )書(shū)寫(xiě)著(zhù)精彩，鐫刻著(zhù)璀璨！
青春路上我與一起奔跑作文 篇9
無(wú)論烈日炎炎，還是寒風(fēng)凜凜；無(wú)論春意盎然，還是枯葉紛飛。偌大無(wú)比的籃球場(chǎng)上，總少不了我的身影。青春的路上，我與籃球一起奔跑。
“��！”一聲尖叫，打破籃球場(chǎng)上熱鬧的氣氛。所有人關(guān)心地圍著(zhù)我。有人心急地撥打了120，有人幫我扇風(fēng)，有人幫我遞水……而我自己，只好無(wú)力地跌坐在地上。
十來(lái)分鐘后，一輛白色救護車(chē)把我拉走�！白笮⊥裙钦�，先打麻藥……”幾個(gè)“白大褂”把我圍起來(lái)。
唉，倒霉。和師弟師妹打球，居然摔倒了，還摔得這么狠。
兩個(gè)多月后……腿已經(jīng)快恢復了，但我已經(jīng)無(wú)顏也無(wú)心再去打籃球了。這大囧的事，這倒霉的事，怎么偏偏發(fā)生在我身上呢？
兩個(gè)多月，我沒(méi)有碰過(guò)籃球，總感覺(jué)少了些什么。這些天，我一閉眼，就是是那個(gè)黃澄澄，圓滾滾的你，睜眼，卻是腿上雪白的石膏。
快三個(gè)月了，突然想起自己的球還在球場(chǎng)，還在籃球館，就尋思去拿回來(lái)。
走在去球場(chǎng)的路上，我莫名感到心中有一絲激動(dòng)。我突然發(fā)現我自己好像在給自己找了一個(gè)去球場(chǎng)的借口。
剛走到球場(chǎng)旁邊，天就陰了下來(lái)，我停住了腳步。到底是去還是不去呢？?jì)芍宦槿革w到旁邊的樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫喚，好像在說(shuō)，快點(diǎn)去啊，快點(diǎn)去��！
夠了！我把它們趕走，獨自呆呆地立在那兒。不遠處，籃球落地的嗒嗒聲，就好像一根繩索牽著(zhù)我的心，引著(zhù)我的`魂一步步又向球場(chǎng)走去……
“嘎吱——”拉開(kāi)球場(chǎng)的大門(mén)。那門(mén)有些生銹了，我一拉發(fā)出了不小的聲響。正在打球的所有人都把目光向我投來(lái)，我感覺(jué)自己的臉“唰”的一下紅到了耳跟。
“我…我來(lái)拿我的東西”我支支吾吾地講�！靶～h，你的腿好了嗎？”“師姐，你終于回來(lái)了”“我們想死你了……”大家七嘴八舌地向我噓寒問(wèn)暖�！拔摇昧恕逼婀�，我的腿明明沒(méi)好，還在隱隱作痛，為什么我會(huì )感覺(jué)自己好了呢？“我來(lái)拿東西”我再一次重復�！皠e急，來(lái)打球嘛！”一個(gè)球塞到我的手里。
我猶猶豫豫把球往地上拍了一下�！芭尽�，那聲音多么悅耳，多么動(dòng)聽(tīng)。
我經(jīng)不住誘惑，向球場(chǎng)奔去……
我的腿…好神奇，平時(shí)走路都痛，在球場(chǎng)上跑起來(lái)居然一點(diǎn)都不疼。
對我而言，世界上最美好的事情莫過(guò)于在球場(chǎng)上揮灑汗水�；@球給我快樂(lè )，治愈我傷痛，使我懂得勇敢，讓我收獲了太多。
青春路上，我與籃球一起奔跑！
青春路上我與一起奔跑作文 篇10
汗水與堅持，澆鑄了山頂最美的風(fēng)景。
——題記
堅持，是蝴蝶破繭前的最后一次振翅；堅持，是花兒綻放前的最后一次伸展；堅持，是水滴穿石前的最后一次撞擊；青春路上，我與堅持一起奔跑。
無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)，閃著(zhù)刺眼的光。山腰上只有一個(gè)小小的身影�！皣}，噠，怦，怦……”汗水一滴滴地落在石頭地上，綻開(kāi)，消失。心臟上下跳動(dòng)，如機槍掃射。腿像灌了鉛一樣，仿佛有千鈞重，一步，兩步，三步，一聲悶響，我絆倒在地上。
抬頭，向上看去，看似觸手可及的距離難于上青天。我垂下頭，回想起了那次考試的失利，明明很基礎的題，為什么我卻錯得慘不忍睹？我仿佛被鎖在那深幾許的庭院中，無(wú)法走出去。
汗水灑了一地，又消失，知了不厭其煩地鳴叫著(zhù)，仿佛在一直嘲笑。我無(wú)奈地抬頭，“刷——”眼前一閃，一團綠光閃入我的視線(xiàn)，在陡峭的絕壁上，一棵松樹(shù)，挺立著(zhù)，它經(jīng)歷了寒風(fēng)冷漠的刀割，經(jīng)歷了烈日無(wú)情的炙烤，經(jīng)歷了風(fēng)雨麻木的.沖洗，但它沒(méi)有放棄，依然茁壯生長(cháng)著(zhù)，堅持著(zhù)自己的理想。我連一棵樹(shù)都不如嗎？不。我的腿，又有了力量，我一步一步向上走，勞累再次襲卷而來(lái)；炎熱，侵蝕著(zhù)我的身體，可是，這次，我沒(méi)有退縮。我加快了步伐，邁著(zhù)沉重的步子，一百，九十九……三，二，一，我登上了山頂！
是啊，路也漫漫，遙遙其途，我心往之，雖遠莫阻。青春路上，我與堅持一同奔跑。
青春路上我與一起奔跑作文 篇11
青春，像一趟永遠也不可能再復制的旅行，在這趟旅程中，每個(gè)人都刻下自己獨一無(wú)二的回憶。
而我刻下的回憶，便是書(shū)法。
記得剛開(kāi)始學(xué)習的我，對于書(shū)法，雖一竅不通但興趣猶濃，回家時(shí)常常獨自練習，我與筆墨迎接第一縷陽(yáng)光，與紙硯送走最后一抹夕陽(yáng)。很快，我迎來(lái)了第一次比賽。
我一手拿紙，一手按紙。時(shí)而微微挑眉，又時(shí)而翕動(dòng)鼻翼。終于，完成了，我的嘴角漾開(kāi)了一絲笑容，隨即，那笑容消失在了我重新聚焦注意力的過(guò)程中，余暉把我彎曲的脊背剪成一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，那簡(jiǎn)直是一幅絕美的油畫(huà)。風(fēng)與云，被我和書(shū)法嵌在了那一寸時(shí)光之中。
可最后的結果卻不盡人意，泡泡破碎后才知道，世界不是五彩斑斕，但是，將喜歡的一切留在身邊，才是努力的意義。
又是一次比賽。
月光甩下潔白的水袖，滑過(guò)山川，越過(guò)河流，來(lái)到我的`窗前。
溫煦的光從燈里滲出，我先用濃墨開(kāi)頭，后改為重墨，又改淡墨。剪影點(diǎn)在墻上，我眉頭緊促，燈光打在紙上，暈在夜色中，指尖的藝術(shù)從我手上綻開(kāi)，起筆先頓一下，然后再運筆，兩邊粗，中間細，收筆時(shí)回挑，一個(gè)優(yōu)美的橫畫(huà)呈現在我的眼前。果然在第二次比賽中，我取得了成功。
我提筆寫(xiě)下“一身能擘兩雕狐，虜騎千重只似無(wú)”的青春的力量，有揮灑出“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的青春的義氣。因為青春意味著(zhù)奮發(fā)與成長(cháng)，而青春路上的陪跑人，正是書(shū)法。
愿每天都能以青春的狀態(tài)，與書(shū)法一起奮發(fā)，成長(cháng)，奔跑在青春的路上。
青春路上我與一起奔跑作文 篇12
茫茫的大海是由一滴水組成的，廣闊的森林是一棵小苗組成的，湛藍的天空是由一朵白云組成，長(cháng)長(cháng)的跑道是由一顆小石子組成的。
在青春的路上，很多人都要經(jīng)歷童年，青年，中年，老年，這4個(gè)階段。青春好比一條筆直的馬路，從起點(diǎn)出發(fā)最后到終點(diǎn)，需要幾十年的時(shí)光。
有人說(shuō)青春像一天中的太陽(yáng)。童年的時(shí)候是初升的太陽(yáng)充滿(mǎn)朝氣，今年的時(shí)候是正午的太陽(yáng)，充滿(mǎn)陽(yáng)光，老年的時(shí)候是夕陽(yáng)西下。在青春的路上，往往會(huì )有很多很多美好的回憶。
但同時(shí)青春的路上，也有很多很多的可怕，艱難險阻。有的人在遇到一個(gè)小小的絆腳石就無(wú)法前進(jìn)。有的人遇到了攔路虎就止步于此。但有的人卻不會(huì )他們會(huì )從困難中爬起，他們在跌倒的時(shí)候并不會(huì )放棄，而是更加奮勇前進(jìn)。
要知道人的一生中不可能真的只靠自己，往往需要他人的陪伴與鼓勵。在困境的.時(shí)候需要有人拉你一把，在迷茫的時(shí)候需要有人為你指條明路。
鼓勵可以是一汪清泉，滋潤干涸的心田。鼓勵可以在一個(gè)人憑臨絕境的時(shí)候，讓他找到一絲希望。在我遇到困境無(wú)法前進(jìn)感到迷茫，現在想要后退的時(shí)候，親人的鼓勵讓我走出迷霧，親人的鼓勵讓我看到了一盞燈，那盞燈指引著(zhù)我向前走。
在青春的路上，我與鼓勵相隨鼓勵，可以是一種言語(yǔ)的陪伴，也可以是無(wú)言的行動(dòng)。鼓勵可以是任何人的，來(lái)自親人，來(lái)自朋友，來(lái)自同學(xué)，來(lái)自老師，甚至來(lái)自一個(gè)平凡的人。
青春路上我與一起奔跑作文 篇13
書(shū)，點(diǎn)亮人生；書(shū)，照亮世界。穿越時(shí)光，在青春的路上，我與書(shū)一起奔跑。
天空陰森森的，黑云好似一只巨獸壓了下來(lái)，細雨落下來(lái)，發(fā)出“嗒，嗒”的'響聲。聆聽(tīng)著(zhù)窗外的雨，手捧著(zhù)它，細細地品一品它，再慢慢地感受它，那么美，像是一絲絲美好的線(xiàn)條，流入心中，抬起頭，閃電劃出了一道白光，雷公發(fā)怒了，發(fā)出震耳欲聾的吼聲，再看著(zhù)眼前的字，它給我了一種力量，我和它一起奔跑�？粗�(zhù)看著(zhù)，便飛了進(jìn)去……
雨慢慢停了，陽(yáng)光撒進(jìn)了窗戶(hù)，撒在了桌上，撒在臉上，熱乎乎的，眼睛動(dòng)也不動(dòng)，眨也不眨，仿佛自己已經(jīng)飄到另一個(gè)世界了。端起一杯茶，一面品著(zhù)茶，一面品著(zhù)文章，多么美啊。
有時(shí)，讀著(zhù)讀著(zhù)，便一不小心喊了出來(lái)，激動(dòng)得直跳，有時(shí)，卻靜得像一尊石像，沒(méi)有任何聲響，靜得可以聽(tīng)到蟲(chóng)子的腳步聲，有時(shí)，卻小聲地嘟囔著(zhù)什么，好像正在一字一字地讀。
慢慢地，慢慢地，一本書(shū)就要讀完了，我卻意猶未盡，三國、水滸、草房子……都讀完了，總想再讀多一些，眼睛有些酸，心里卻甜滋滋的。再次拿起一本，一頁(yè)一頁(yè)，仍然目不轉睛地看著(zhù)一行又一行的字，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而不言不語(yǔ)，時(shí)而悲傷不已。書(shū)，把我拉近了它的世界；書(shū)，把我拉近它的懷抱。
書(shū)，與我一起奔跑；書(shū)，和我一塊兒玩樂(lè )；書(shū)，變成我的朋友……
青春路上我與一起奔跑作文 篇14
就像流星劃過(guò)天際，我們燃燒青春，絢爛，耀眼，演繹著(zhù)年輕的成長(cháng)。待它漸漸褪去了余溫，驀然發(fā)現，雖然失去了光彩的外表，卻更具有價(jià)值，更富魅力。
推著(zhù)單車(chē)走在細雨朦朧的小街上，有一顆雨珠不偏不倚地落在車(chē)把上，輕盈地向四周濺開(kāi)一朵水花，小巧，卻美麗。
成長(cháng)也是那樣美麗的，伴隨著(zhù)青春的足跡。
有一天，忽然發(fā)現鏡子前的自己褪去了一絲稚氣，爸爸媽媽也不再丫頭丫頭地叫我，開(kāi)始挺正經(jīng)地喊我的名字。不再熱衷于公主裙，小皮鞋，而喜歡穿著(zhù)休閑裝，踏著(zhù)運動(dòng)鞋，或是頗為文靜地換上淑女裝，逛書(shū)店的時(shí)候，不再沉浸于童話(huà)，而是選擇和泰戈爾娓娓品詩(shī)，或是痛快地聽(tīng)魯迅批判丑惡與庸俗。房間里不再是亂七八槽，而是收拾得漂漂亮亮。書(shū)桌上，工具書(shū)取代了零食;枕頭邊，復讀機取代了娃娃，原來(lái)扎著(zhù)小辮的腦袋變成了清爽的短發(fā)，原來(lái)家中歡樂(lè )的歌聲變成了嘰哩呱啦的英語(yǔ)或是古文。覺(jué)得這樣的自己好極了，擺脫了孩子的奶味，一切對于我都是新的。未來(lái)，充滿(mǎn)了挑戰，也充滿(mǎn)了未知，新奇而刺激。
成長(cháng)是美麗的，伴隨著(zhù)青春的快樂(lè )。
小學(xué)，對于我無(wú)疑是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`天堂，和同學(xué)知己朝夕相伴，一起玩耍，一起嬉戲，六年的時(shí)光一晃而過(guò)，留下了美好的回憶和單純的友誼。就這樣，我成為了一名中學(xué)生、初中生活帶給我以前從未有過(guò)的感受。美麗的春天，再沒(méi)有老師領(lǐng)我們在櫻花樹(shù)下野餐，或是讓四月的風(fēng)箏掛在云端上，但是，卻也有一群老師陪伴著(zhù)我，日夜帶領(lǐng)著(zhù)我?jiàn)^斗前進(jìn)。他們默默地，不知疲憊地付出著(zhù)，看到我的進(jìn)步，他們臉上的皺紋笑得更深了。身邊不再是那個(gè)傻傻笑著(zhù)的伙伴，而是換成了競爭的對手，卻也是相知相惜的好友，互相扶持，互相鼓勵，共同進(jìn)步。少了一份開(kāi)懷大笑，但那一個(gè)默契的眼神，也就足夠了。穿過(guò)小街，已走到了一個(gè)小公園，稱(chēng)不上郁郁蔥蔥，卻也有了綠意，在沐浴著(zhù)細雨的清晨，散發(fā)著(zhù)沁人的淡香。還沒(méi)有像夏天那樣軟軟厚厚的草地，但也有零星的綠點(diǎn)兒。小草們，新芽們，現在不正用腦袋反抗著(zhù)黑暗，努力沖破束縛嗎?
成長(cháng)是這樣痛苦的，伴隨著(zhù)青春的蛻變。
何時(shí)，心中多了一些叛逆，腦中充滿(mǎn)了稀奇古怪的想法，但卻少有人認同，無(wú)處宣泄，無(wú)處揮灑，只有慢慢沉淀，慢慢積累，靜靜等著(zhù)爆發(fā)的那天，對父母第一次說(shuō)了“不”對老師第一次搖了頭。但隨著(zhù)一陣忐忑，認輸的總是我。媽媽說(shuō)，大人們對我做的不一定是對的，但絕對不會(huì )是壞的，我這樣想著(zhù)，無(wú)數個(gè)夜晚念著(zhù)入睡。于是我似乎明白了，大家不是要磨平我新生的棱角，只是希望我能用棱角去磨掉成長(cháng)中的阻礙，而不是胡亂沖撞。我磨著(zhù)，痛著(zhù)，堅持著(zhù)。
成長(cháng)是痛苦的，伴隨著(zhù)青春的代價(jià)。
深夜，全世界仿佛只剩下我一個(gè)人坐在臺燈下，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸。我疲倦了，也有些惱了，身旁有無(wú)數的重擔壓得我動(dòng)彈不得，有形的，無(wú)形的，讓我欲罷不能。迎著(zhù)晨曦上學(xué)，頂著(zhù)繁星回家，累了;教師、家教，小房間，四壁的墻，倦了。但我不是孤獨的，我知道校門(mén)口一定有個(gè)人風(fēng)雨無(wú)阻地等著(zhù)我，我知道無(wú)論奮斗到多晚，桌上都會(huì )有牛奶冒著(zhù)熱氣。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流星不劃過(guò)天際，就不會(huì )有燦爛的摩擦，更不會(huì )有它獨特的價(jià)值。
此時(shí)，雨下得大了些。我跨上單車(chē)，笑看向前沖去。雖然沒(méi)有雨衣遮擋雨水，但我不在乎。我不知道目的地在哪里，但我會(huì )用所有的力量向前蹬，用全力燃燒自己有限的青春，用奪目的光彩來(lái)證明我成長(cháng)的價(jià)值。
青春路上我與一起奔跑作文 篇15
愛(ài)著(zhù)自己?jiǎn)�？好像�?ài)著(zhù)，又好像在某一瞬間恨著(zhù)自己的無(wú)能。我們總珍惜著(zhù)生命中的三天：昨天，今天與明天。于是我們接受著(zhù)上天賜予我們的禮物，也拼命向前沖著(zhù)去不虧待自己也感恩于生活。于是，我們也學(xué)會(huì )了在生活中把握好自己，把握好自己的回憶也把握好自己的未來(lái)。不論結果如何，也不論成敗，我們只欣慰于我們可以一直在路上。
成功與失敗，重要嗎？或許在某種意義上起著(zhù)一定的作用，但一定決定不了我們的人生。歲月匆匆然就過(guò)去，不過(guò)也都是過(guò)往云煙罷了，我們只用心去感受世間最真實(shí)的存在就好�；钪�(zhù)，是為了什么？不過(guò)就是為了把握自己在人間的一舉一動(dòng)。別被名利金錢(qián)所誘，好好活著(zhù)，做好自己，比什么都重要。人生路長(cháng)嗎？長(cháng)啊，但倘若堅定的走下去，不為世間萬(wàn)物所左右，把握住自己內心最真實(shí)的自己，路途雖然遙遠，但也可以看到屬于人生的'不一樣的精彩。
世間最真實(shí)的，莫過(guò)于把握住最真實(shí)的自己，也莫過(guò)于任歲月流轉，自己蕩然不動(dòng)。我們有時(shí)候也會(huì )茫然，也會(huì )無(wú)助，但只要內心向善，不論結果如何向前沖去奮斗，沒(méi)有生活會(huì )虧待于我們。放眼四周，有的人逆流而上，有的人隨波逐流，都是大眾趨勢，我們只要遵從自己的內心就可以，終有一天，生活會(huì )給我們回報，會(huì )讓我們的一切不是徒勞。人生的歧路那么多，哪有什么對與錯，不過(guò)是我們自己能否把握住自己罷了。
有的人選擇了把握住自己的路，于是成功了；有的人選擇的路誘惑太多，他迷失了自己，于是也丟掉了自己，也就是我們所說(shuō)的他失敗了。生活，光是言語(yǔ)的鼓勵永遠難以成功，付諸于行動(dòng)，夢(mèng)想終會(huì )開(kāi)花。正確看待于人生，也正確面對著(zhù)自己，人生不就會(huì )有奇跡嗎？
患得患失的，不叫生活，叫坎坷。有福懂得珍惜，有苦懂得突破逆境扭轉乾坤。生命怎會(huì )不美好？生命只有一次，當然勢必寶貴，于是我們更應該加倍去珍惜。別到了風(fēng)燭殘年之時(shí)才想到去珍惜我們的生命，如今，青春正當時(shí)，別用荒廢的人生給自己當教訓。人生只有一次，不能重來(lái)，也別讓人生白來(lái)。
青春路上，把握好自己，把握住自己。
青春路上我與一起奔跑作文 篇16
青春是寬容的代名詞，它包容著(zhù)我們對它的所有任性，所有莽撞，所有沖動(dòng)以及所有的年少無(wú)知。青春就如陽(yáng)光底下盛開(kāi)的花朵，無(wú)論你是如何的綻放，青春給予你的永遠是最美好的燦爛時(shí)光。然而，青春亦是需要我們去珍惜，需要我們去努力的。
每個(gè)人都有屬于自己的青春年華，而我亦然。在青春的路上，我們會(huì )面臨許多的誘惑，許多的選擇，我們唯一需要做的，就是找出自己的方向，做出自己的選擇，并堅持不懈的朝著(zhù)自己的方向堅定的走下去。
猶記得在20XX年的初夏，我做出了一個(gè)將改變了我一生的決定，從此我的人生軌道朝著(zhù)一個(gè)截然不同的方向緩緩展開(kāi)。那時(shí)已經(jīng)輟學(xué)兩年的我奔走于社會(huì )的底層，每天重復著(zhù)機械式的工作，本以為已經(jīng)麻木的自己偶然的看到了“二元一次方程”幾個(gè)字的時(shí)候，頓時(shí)懵了，原來(lái)那時(shí)的自己已經(jīng)連“元”跟“次”的概念是什么都不知道了。當時(shí)，除了深深的挫敗感外，在我的內心深處，更是涌出一股倔強以及強烈的不甘心。我不甘心我的人生從此定局，因此我毅然的向父母提出了我要回去上學(xué)的這個(gè)決定�；蛟S是出于對我的不相信（畢竟很少有人在外工作了兩年，回到學(xué)校還能安心學(xué)習的），母親斷然反對我這個(gè)想法，我也因此與母親起了爭執，也許是我的眼淚讓母親改變了注意，她最終還是決定支持我，并開(kāi)始幫我聯(lián)系學(xué)校，還陪我一起踏上了十幾年未曾走過(guò)的回家之路。
因為學(xué)籍以及成績(jì)等種種原因，我最終只能在我們鄉里的一所職高就學(xué)，不過(guò)如此，我便心滿(mǎn)意足了，因為我的路，已經(jīng)把握在了我自己的手里，而我，也將會(huì )為此奮斗。
在剛開(kāi)始的時(shí)候，所有的一切都是艱難的。我要努力地去適應這與從前完全不一樣的生活環(huán)境，努力地去接受對于我來(lái)說(shuō)，全然陌生的一切，陌生的人，陌生的事，陌生的知識以及陌生的自己。起初，我只有努力地學(xué)習，才能勉強跟上老師的進(jìn)度，那個(gè)時(shí)候，我連一些最最基礎的東西都不記得了，很多時(shí)候，我根本無(wú)法理解老師在說(shuō)什么，一個(gè)知識點(diǎn)，往往需要問(wèn)好幾個(gè)同學(xué)，才能理解。后來(lái)，隨著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，那些被我遺忘的.知識，慢慢地回歸，所有的一切，也開(kāi)始往好的方向轉變。并且非常幸運的，在那期間，我得到了老師們的幫助以及結識了一群交心的朋友。而我的人生，從此，也踏上了正軌。
經(jīng)過(guò)了三年的努力，我最終如愿的考上了我心中的知識殿堂——“××××××”。滿(mǎn)懷著(zhù)希望與夢(mèng)想，我又踏上了我的征程，而我堅信，我的人生，始終把握在我的手中。
青春，賦予了我激情與夢(mèng)想，在青春的路上，我?jiàn)^斗，我頑強，我堅定。我相信，有夢(mèng)的青春，終將會(huì )散發(fā)出耀眼的光芒。
青春路上我與一起奔跑作文 篇17
青春，一本倉促的書(shū)。青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，曾為笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，瘋過(guò)。提起青春，又想起了許多。
記得那天，學(xué)校運動(dòng)會(huì )，運動(dòng)員在賽場(chǎng)上拋頭顱灑熱血，我們卻不知疲倦地在自己的班級——初二二班活動(dòng)區域內玩著(zhù)影響了我們這一代人的游戲——真心話(huà)大冒險。游戲規則只是猜拳猜拳再猜拳，誰(shuí)輸了就要如實(shí)回答提問(wèn)者的問(wèn)題，所謂的提問(wèn)者，只是問(wèn)一些老套的問(wèn)題，像“你喜歡誰(shuí)”，“我們班里誰(shuí)長(cháng)得最漂亮”等。那個(gè)不幸者就只有老老實(shí)實(shí)地回答的`份，之后這個(gè)同學(xué)的秘密就被傳開(kāi)了。很不幸，他猜拳輸了，在眾人目睹之下，說(shuō)出了那個(gè)她。一直喜歡他的那個(gè)人哭了，哭了整整一個(gè)星期。不論閨蜜怎么安慰她,她都不聽(tīng)。他知道嗎，她曾經(jīng)的海誓山盟，可以為了他赴湯蹈火，可以為了他上刀山下火海，現在的她幾乎要瘋了。他笑一次，她就可以高興好幾天；可看他哭一次，她就難過(guò)了好幾年。我想，為了一個(gè)人赴湯蹈火，這可能就是我們的青春吧。
正值青春的我們，總會(huì )很叛逆，老師講過(guò)的校規班規完全不會(huì )放在眼中。上課期間，我們會(huì )把頭低到桌洞旁邊，讀著(zhù)令人向往的小說(shuō)與一封封甜蜜的情書(shū)；會(huì )與同桌在書(shū)立下面嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)長(cháng)大后；會(huì )故意與老師對著(zhù)干。下課后，我們會(huì )三個(gè)一幫、五個(gè)一群地討論著(zhù)正在熱映的電視連續劇與電影；會(huì )站在樓道走廊里大聲地唱著(zhù)流行歌曲；會(huì )與朋友勾肩搭背地到處瘋玩。那些刻在課桌上椅子上的愛(ài)情，會(huì )被班主任看見(jiàn)，然后找家長(cháng)。沒(méi)錯，這就是我們的青春。
青春是一個(gè)充滿(mǎn)魄力，充滿(mǎn)誘惑的時(shí)代。好動(dòng)是青春，好奇是青春，好玩是青春。玩世不恭更是青春，我們的一切一切都是青春。又想起電影里所說(shuō)：請相信，那些偷偷溜走的時(shí)光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。青春的可貴并不是因為那些年輕時(shí)光，而是那顆盈滿(mǎn)了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕失去。
想起一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“時(shí)光會(huì )帶走一切”，至今我沒(méi)有忘記。沒(méi)錯，我們對時(shí)光恐懼，因為害怕要失去，不敢想象，失去我們的青春后會(huì )是什么樣子。
青春，陰陽(yáng)不定的天氣。
青春，打開(kāi)就合不上的書(shū)。
青春，一條走了就不能回頭的路。
正值青春的我們，請倍加珍惜。
青春路上我與一起奔跑作文 篇18
生活就像一塊塊彩色晶石，憶起故事的內容時(shí)，晶石便閃爍著(zhù)光芒，總會(huì )讓人特別珍惜。我想，在青春的這條路上，我會(huì )發(fā)現生活它妙不可言的一面。
那是一個(gè)很久的故事，因為我的成績(jì)并不出眾輸給鄰家的同班同學(xué)，我灰心喪氣地看著(zhù)母親在門(mén)前與鄰居對成績(jì)，母親看出我的失望，一邊說(shuō)我平時(shí)不努力，可能下次考好一點(diǎn)，一邊手握緊了試卷。鄰居聽(tīng)完有事沒(méi)事地一笑，仿佛是沒(méi)有再捅破母親言語(yǔ)的那張紙。我嘆了口氣，母親卻指著(zhù)我的腦袋，說(shuō)：“嘆氣啊，小孩子家家的嘆什么氣��！”唉，鄰居卻幫我說(shuō)道：“那小孩壓力也挺大的�！蔽衣�(tīng)完后，顫抖著(zhù)附和呵呵笑。這事就算過(guò)去了。
再大點(diǎn)的時(shí)候，我在阿姨家和哥哥玩互扔樹(shù)上的野果子，高個(gè)子的哥哥利用他的優(yōu)勢瞄準我，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)“投”向我。而我個(gè)子小，又沒(méi)有喊哥哥停下，只有運用個(gè)子小閃躲左右，我躲著(zhù)容易但反擊就比較難了。我拾起地上剛扔就落地的果子，被砸中了好幾次，準備開(kāi)始反擊。當我砸中哥哥的時(shí)候，哥哥意識到自己玩乎過(guò)頭了，那樹(shù)上的果子豈是玩物呢！哥哥硬著(zhù)頭皮，頂著(zhù)大人們一句句的訓話(huà)：“大的不乖，還教壞小的”，“那樹(shù)上怎能去摘？”“這么調皮”。我聽(tīng)到后有點(diǎn)高興，誰(shuí)讓哥哥扔我的時(shí)候也不手下留情，也不讓我一點(diǎn)。當然，阿姨也沒(méi)忘了我，我呼著(zhù)大口大口的氣，一點(diǎn)一滴地發(fā)泄著(zhù)我積累已久的不爽。喘過(guò)氣后極不情愿地把書(shū)捧在手心里邊看著(zhù)卷子上的.習題，眼看著(zhù)就要做完了，突然遇到不會(huì )的題，我準備翻起書(shū)找一道相似的題當作參考，來(lái)了一位我小時(shí)候的玩伴。她看了一眼我的卷子，說(shuō)：“這題很簡(jiǎn)單，你不會(huì )啊，我來(lái)幫你�！蔽衣�(tīng)完不知是喜是憂(yōu)，氣息脈搏也變得平穩好多，我看著(zhù)她轉過(guò)試卷，我試著(zhù)閉上眼睛，不讓答案走進(jìn)我的雙眼�？伤�，做完我的題，在卷子頂方畫(huà)出彎彎曲曲交雜的線(xiàn)，她說(shuō)：“這是我給你畫(huà)的花，嗅聞花飄十里香，載渡，載渡惜花人！”阿姨欣賞地望著(zhù)她，大抵是對我失望了吧，我氣極了。
之后回到家里，我心里一直像記仇一樣記著(zhù)她。是我不會(huì )的題，難道不該是我反思嗎？這一件件技不如人的事大概母親聽(tīng)了都要嫌棄我，難道不值得我去努力學(xué)習嗎？嗯，確實(shí)是我夠好。我認真地寫(xiě)著(zhù)心得感悟，這是我應該做的事情。
如今，入秋了，我安逸地坐在教室里，我仍然不是一位非常出眾的學(xué)生。有時(shí)在家里母親也提醒我學(xué)習，我也明白母親這樣鞭策無(wú)非是想讓我多看幾個(gè)字，多懂多突破幾個(gè)道理，成為一個(gè)更好的人。但我總是遇到我不會(huì )的難題，我感概著(zhù)如果在阿姨家我能解開(kāi)那道習題，是不是結局就不一樣了。我搖搖頭，事以至此，我應該正確地看待過(guò)去，帶著(zhù)過(guò)去振動(dòng)翅膀飛得更高更遠更好。在青春的路上，仔細品味，會(huì )發(fā)現留下的是生活醞釀的醇香！
青春路上我與一起奔跑作文 篇19
友情是百唱不厭的歌謠，時(shí)時(shí)回蕩在你身邊；友情是跌倒時(shí)伸來(lái)的雙手，幫你奮起向前；友情是你得意忘形時(shí)的背影。青春路上，腳步匆匆，幸虧有你們，我的朋友。
“任時(shí)光匆匆，把你給予。"愛(ài)唱歌的你自得的唱著(zhù)。不論是喜還是悲，總是敞開(kāi)胸懷，放聲唱。一次，你問(wèn)我，為什么我會(huì )和你交朋友？我很奇怪的回答道：沒(méi)有為什么啊，應該是你想的太偏執了吧？！在一旁的你卻一下子從床上蹦了起來(lái)，著(zhù)急的說(shuō)：“不，有為什么？我需要原因？”“其實(shí)朋友這種事情，乃是緣分，我喜歡唱歌，它可以化解憂(yōu)愁，增添歡樂(lè )，就和你一樣”。我好像聽(tīng)到了青春路上，理解大師的腳步，一步步向我走來(lái)，耳邊回蕩著(zhù)歌聲。
“起來(lái)，強者是不會(huì )輕易被打敗的！”你大聲呵斥道。受到期中考試成績(jì)打擊的我，一個(gè)人默默趴在桌子上，眼淚情不自禁的.往下流，潤濕了我的衣袖。好勝、要強但又執著(zhù)的你看到了這一幕，嚴厲生氣的把我從低谷罵的覺(jué)醒。我抬起頭來(lái)，你轉頭走了�！岸ｂ忊��！鄙险n鈴聲響了，我趕緊擦干眼淚，拍拍臉，好讓自己清醒一點(diǎn)，不讓老師知道發(fā)生了什么。
下課后，我收到了一張紅色的紙片，上面寫(xiě)著(zhù)：“人生難免會(huì )遇到磨難，生活也并非充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè )�！蔽遗み^(guò)頭來(lái)看你，恰好視線(xiàn)相交，彼此會(huì )心一笑。我知道，你也很溫柔的，我的朋友。我好像感覺(jué)青春路上，成長(cháng)的步伐加快，心也變得堅強起來(lái)了。
看夕陽(yáng)，周?chē)脑旗F似一層薄紗，悄悄的悄悄的把夕陽(yáng)裝扮，裝扮后的夕陽(yáng)既美麗又夢(mèng)幻，有一種讓人溫暖的感覺(jué)。三個(gè)人，慢慢地走著(zhù)，腳步輕盈，你一言我一語(yǔ)，不久嘴角上揚，三個(gè)人不約而同的笑了。一席地而坐。望著(zhù)這充滿(mǎn)浪漫的夕陽(yáng)，聊著(zhù)我們的相遇，我們最近的奇事，我們的初中生活。好像生活缺了什么，需要文字表達感情的內涵，來(lái)抒寫(xiě)我們校園三劍客。
青春路上，要懂得珍惜青春，尋找純真的感動(dòng)，明白人生的真諦。我的朋友，但愿我們可以放慢匆亂的步伐，一起優(yōu)雅的起步。
青春路上我與一起奔跑作文 篇20
我的房間總是很臟，很亂。
小時(shí)候，我總要找很多的理由推辭――每次母親叫我打掃房間的時(shí)候。因為我覺(jué)得無(wú)所謂，當時(shí)只是想著(zhù)：有地方睡覺(jué)、寫(xiě)字就行了。不在乎親人們的想法，不在乎什么“清潔美”，完全順從自己的意愿，我想怎么做就怎么做！
半年前，我在家，自覺(jué)認真地完成作業(yè)，卻發(fā)現有一張紙找不到了，我很慌亂，也很煩躁，房間被打掃過(guò)了，東西都排得很整齊，但我不知哪里放著(zhù)些什么，這個(gè)房間仿佛突然不是我的了！
我質(zhì)問(wèn)我的母親，她還得意揚揚地說(shuō)：“那些廢紙我都扔掉了的，是不是很干凈呀！”我憤怒至極，對著(zhù)她喊：“我的東西你亂動(dòng)什么呀！”說(shuō)完，沖進(jìn)房間把門(mén)一敲，委屈地哭了。
然而，我卻不知道，那個(gè)夜里，母親會(huì )怎么想？
從那天起，母親不再為我打掃房間。而且，書(shū)架和臥室總會(huì )讓我和親人們的關(guān)系變得很僵硬。母親開(kāi)始對我的“書(shū)架生活”不聞不問(wèn)了。
三個(gè)月前，周末我在家寫(xiě)完了其他所有作業(yè)，唯獨一項作業(yè)，那個(gè)本子，我記得是放在房間里的。于是我在房間里翻來(lái)覆去，找尋著(zhù)我那重要的本子。
汗又浸濕了我的衣服，我很惶恐，可無(wú)論在哪兒都尋它不著(zhù)。我急得哭出來(lái)了，是有多無(wú)助��！我用力捶打著(zhù)眼前一堆一堆的東西，卻沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法。
母親走近我，用驚疑而又關(guān)懷的語(yǔ)氣問(wèn)我發(fā)生了什么，我嗚嗚咽咽地講完，她將我拉起，一邊安慰我，一邊還牽我到書(shū)架前，很仔細地用眼睛掃過(guò)一本本書(shū)，說(shuō)：“我記得就在……這里！”找到了！找到了！我抹去眼淚，用既感謝又愧疚的目光注視了母親好久。她的一句話(huà)――“傻孩子”，就已然讓我化解了一切悲傷。
當天夜里，我很遲才睡，躺在床上想了好久：母親她，今天對書(shū)架，對我，為何會(huì )是這樣的態(tài)度？難道她不怪我了？她所有的想法和行為，是為了什么？
……
我常常一個(gè)人走在路上，我會(huì )思考，為什么無(wú)論發(fā)生什么事，我都會(huì )第一時(shí)間想起我的家人們？家，真的有這么神奇的力量嗎？
進(jìn)入初中，我開(kāi)始走出童年，走出家鄉，也一次又一次地直面困境。每當我想要撫慰自己的心靈，我會(huì )想起家，想起我的家人們，那些曾經(jīng)的，卻永遠在我心中的回憶，讓我不會(huì )再感到孤單，也讓我打起精神重新去勇敢面對。
我慢慢地，慢慢地了解到，所謂家與家人，只不過(guò)意味著(zhù)，那是一個(gè)我們要去堅守的`地方，那是一群等待著(zhù)我們的人。
我不知道，我的身邊會(huì )有多少人，看似對我不聞不問(wèn)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的背影中默默凝視？他們放任我，讓我憑自己的努力去做。然而我的生活和安排，他們或許比我，記得更深？他們在我的身后一直支持著(zhù)，相信我無(wú)論到了哪里，他們都一定一定會(huì )用愛(ài)來(lái)陪伴，在精神上為我打氣……
當我們旅途中累了，倦了，兀的想要回到他們的身邊，會(huì )發(fā)現他們一直都在追隨著(zhù)孩子無(wú)知的背影，盡管他們放任我，卻一直在背后深沉地凝視，并始終以一種懷抱我的姿態(tài)面對著(zhù)我，為我堅守我的小小港灣……
因此，盡管青春的路是有挫折的，但在成長(cháng)的過(guò)程中，我們不會(huì )感到孤獨，也不應該感到迷茫，我一直相信，愛(ài)和信賴(lài)，往往能創(chuàng )造出美好的境界！
青春路上我與一起奔跑作文 篇21
青春的路，并不總是一帆風(fēng)順，有時(shí)我們乘風(fēng)順水，有時(shí)我們跌跌撞撞，但我們心之所安就是一路風(fēng)景。
青春的路上，我們奮力前進(jìn)，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血，帶著(zhù)心中的向往走在這條康莊大道上。
背好行囊，走在路上，每個(gè)腳印每滴汗水都有我們的努力和信仰。我們也有著(zhù)一絲驕傲和狂妄，但我們時(shí)刻銘記著(zhù)，我們?yōu)槭裁炊下?
青春路上，我們追逐夢(mèng)想。帶著(zhù)一顆矢志不渝的心，就像孫中山所說(shuō)：“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日�！睂ひ捴�(zhù)夢(mèng)想的清香，難免也會(huì )有阻擋，但不要忘了，夢(mèng)在前方路在腳下。一個(gè)有夢(mèng)的人，一個(gè)敢追夢(mèng)的人，才能成為陽(yáng)光向上，引領(lǐng)時(shí)代的人。
青春路上，我們有無(wú)數次的選擇與競爭，一個(gè)拐角，可能會(huì )錯過(guò)一道美麗的風(fēng)景。我們應學(xué)會(huì )選擇，敢于競爭。沿著(zhù)切實(shí)的道路前行�！耙粔K磚，用在故宮的墻上價(jià)值連城，同樣另一塊被扔在荒郊野外，就一文不值了”。所以，一定要選好自己的平臺。
青春路上，我們留下的腳印，是成長(cháng)的`足跡，是拼出來(lái)的美麗。我們立足大地辛勤耕耘，守住腳下的沃土。我們要發(fā)揚的是工匠精神，帶著(zhù)這種精神走在青春的路上。把每件事都做到精益求精，同樣學(xué)習上也要用上這種工匠精神。如果你嫌累、嫌煩、沒(méi)興趣的時(shí)候，想想你的夢(mèng)想，問(wèn)問(wèn)你的行為能否得上你的夢(mèng)想？
青春的路上，我們銳意進(jìn)取，“因為奮斗你的成功才能配上你的任性；因為奮斗才能驕傲的說(shuō)一句；世界這么大，我想去看看�！蔽覀冃枰畎椎摹伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”，那樣我們才能“直掛云帆濟滄�！�。這條路崎嶇又泥濘，我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )新自己，因為成功的人，是最會(huì )動(dòng)腦的人，且又是最努力的人。
青春的路上，我們要學(xué)會(huì )溝通與交流，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。清朝時(shí)期我國因閉關(guān)鎖國，外國人想要打開(kāi)中國市場(chǎng)對我國燒殺搶掠。但是我國早在一千多年前就有絲綢之路，從我國古都長(cháng)安出發(fā)，“駝鈴聲陣陣，長(cháng)河落日，大漠孤煙。從東往西本無(wú)界，一路綿延萬(wàn)里�！鼻О倌旰筇み^(guò)萬(wàn)里足跡，絲綢之路又有一次美麗的相遇，海上陸上，兩條絲綢之路并行，彰顯著(zhù)我禮儀之邦大國的魅力。我們要做的也是包容開(kāi)放，團結合作。
青春的路，只有一次，我們雖不像古人那樣鑿壁偷光、懸梁刺股。但是這種精神還是要有的。都說(shuō)不忘初心，方得始終。但是初心易得，始終難守。一定要記得你為什么而上路。這條路上，不需墨守成規，那些足跡和汗水是最美風(fēng)景。
青春路上，風(fēng)景尚好。帶上一顆矢志不渝的心踏上征程足矣。
青春路上我與一起奔跑作文 篇22
青春是什么？青春是一次遠行，它沒(méi)有回頭的路，只能勇往直前，什么感受都要自己細細體味。
青春路上有快樂(lè )。
青春，花樣年華。它帶給我們無(wú)盡歡樂(lè )：或許是考試優(yōu)異的成績(jì)，或許是外出的游玩，或許是父母的夸贊，或許是比賽的勝利……這些都讓我們感受到青春的豐富多彩。也許，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走在一條名為青春的路上。這條路充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)快樂(lè )。路上道路平坦，清風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚。但那時(shí)的快樂(lè )似乎少了些滋味。因為青春的路上不只有快樂(lè )，還會(huì )有一些人生的'體會(huì )，那就是——
青春路上有悲傷。
青春，人生高潮。那一次次離別，一次次失敗，一次次打擊……讓我們感到難過(guò)。但是，這是人生閱歷增長(cháng)的一個(gè)過(guò)程。它可以讓我們懂得堅強，懂得青春里的難過(guò)。也許，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走在青春咖啡似的路。這不再是平坦的路，而是很陡的小土路。但青春路上應該有更刺激的，更考驗人的——
青春路上有挫折。
青春，披荊斬棘。它最值得我們感受的就是一次次的挫折。一次又一次失敗，但一次又一次努力；一次又一次跌倒，但一次又一次爬起。只有挫折，才能讓我們有這種力量，這種信念。也許你畏懼，也許你逃避，但是這份“禮物”最終還是要送給你。這時(shí)，你便不再后退，而是充滿(mǎn)信心，勇往直前。在這陡峭的山路上，爬過(guò)一個(gè)又一個(gè)陡坡，直到人生巔峰。
青春，朝著(zhù)遠方。
我們，一直在路上。
青春路上我與一起奔跑作文 篇23
走在青春的路上，沿途的風(fēng)景有點(diǎn)涼。木槿花含苞待放，嗅不到的芳香。繁華掉落一地金黃，孤僻得悄無(wú)聲響�？莸嫓I，陳訴著(zhù)絕戀相忘。流年如此凄惶，心存芥蒂卻始終不肯忍讓?zhuān)矣眯乃犸L(fēng)干極致黝黑的骯臟，黃昏墮入轉角處的胸膛。殊不知，路遠馬亦亡，終究只是留不住的遺憾。
走在青春的路上，找尋鳶尾花開(kāi)的地方，欣賞流螢四海歸帆。路太荒，風(fēng)戚戚得有些安詳。囤積的過(guò)往，被歷史淡忘，凝聚成蠟像，坐落于布拉格廣場(chǎng)。漸漸地，暮色彌散，猶如潮漲，湮沒(méi)了離別時(shí)分的日光。夜鶯啼唱，唱著(zhù)一場(chǎng)無(wú)翼飛翔，唱著(zhù)老人與海的頑強，唱著(zhù)最后一抹真相。夜風(fēng)吟晚，我用心火點(diǎn)燃歲末的淚光。在脈絡(luò )間靜默地流淌，卻等不到回憶幾番，等不到戀人回望。
走在青春的路上，纖長(cháng)的背影執一把油紙傘，走過(guò)的是哪一條江南陋巷。如果路過(guò)的是一篇即將老去的花瓣，又為何如此迷惘；如果看到的是公元前的恬淡，又為何如此讓人流連忘返；如果遠方的山脊只是高傲的肩膀，又為何會(huì )引人癡狂。歲月易逝，不經(jīng)意間擊潰了厚實(shí)的心墻，侵蝕了年少時(shí)夢(mèng)想的高亢。
走在青春的路上，思念多了一半。那沒(méi)有星星的窗，像極了天涯倦客的失眠眼眶。形而上學(xué)的孤單，素染了誰(shuí)的心房；感官世界的空曠，支離了誰(shuí)的心慌；變幻莫測的滄桑，咀嚼著(zhù)誰(shuí)的茫然。天未亮，情怎央。寂寞滋養，空手埋葬曾經(jīng)熠熠生輝的激昂。街旁的惆悵，悼念的是日月潭。一路上，淚的酸澀，只能獨嘗。
走在青春的路上，已無(wú)能到平流層去眺望，眺望蒼穹下詭魅的冰藍。讀不懂風(fēng)霜，無(wú)盡思量。只怪自己不是一名合格的心匠，看不透平行線(xiàn)的悲壯，只怪自己未曾預謀勇敢。猛然間打了一個(gè)寒顫，你不必赫然，我愿做一只代罪羔羊，換取一次晚餐，最溫馨的平凡。
走在青春的路上，路上的行人是否如風(fēng)一般，安于現狀。我想攜思念一同流浪，去觀(guān)賞熱帶雨林的樹(shù)木陰翳，剪影斑斑；去親吻大地昳麗的模樣；去目睹河流的溫床。我還要去掃光盜賊們發(fā)霉已久，那猥瑣尷尬的貪婪。然后，我想譜寫(xiě)一篇杜鵑啼血的文章，描敘至為可歌可泣的悲愴，讓這一切成為我最真摯的遺產(chǎn)。
走在青春的路上，誰(shuí)的心在裸體下降，選擇原諒，語(yǔ)嫣過(guò)后即被吹散，興許佛的光芒會(huì )普渡生命之晦暗，卻道是，孤獨已滿(mǎn)目琳瑯；誰(shuí)躲在刀刃的末端，忍受著(zhù)最銳痛的艱難，變得狼狽不堪。漠然背叛，丟掉一紙皮囊，踏上地鐵終站，最后，我要大聲說(shuō)，看、那便是家的方向。篇七：走在青春的路上
我們經(jīng)過(guò)人生的走廊，走在青春的路上。
走向成功的路有多遠，這話(huà)不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；攀上成功的高峰有多難，這話(huà)不是要問(wèn)雙手而是要問(wèn)信念。
生活的時(shí)日是太漫長(cháng)了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著(zhù)向自己的目標和理想奔去。
走在青春的路上，我們需要思考很多。我問(wèn)自己的心向往著(zhù)什么，也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾說(shuō)：“白的花勝似綠的.葉，濃的酒不如淡的茶�！蔽蚁�，人生亦是如此吧，淡一點(diǎn)何嘗不好作為一名正為高考奮斗的高中生，學(xué)習生活亦更如此。當然，淡如茶的人生，不是“碌碌無(wú)為”，而是靜下心來(lái)追求自己心目中的小成功，對于現在的我，即默默學(xué)習，心無(wú)雜念，不求突飛猛進(jìn)，只求平穩上升。
走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“人生的刺就在這里，留戀著(zhù)不肯快走的，偏是你所不留戀的東西�！比欢�，一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應拋給過(guò)去，或遺忘在時(shí)間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物�！凹茸砸孕臑樾我�，奚惆悵而獨悲”陶淵明問(wèn)自己為何悲愁失意，只因身在官場(chǎng)的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現實(shí)無(wú)法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。他登高而歌，臨溪作詩(shī)，伴著(zhù)夕陽(yáng)余暉隨處走走，時(shí)時(shí)遠眺，看鳥(niǎo)兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì )在一次漫長(cháng)的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過(guò)放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎
貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂(lè )章，訴說(shuō)著(zhù)貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔�？傆幸惶�，曾經(jīng)天真無(wú)知的你將會(huì )因你的堅持而無(wú)悔！
若明若暗的青春歲月里，陽(yáng)光氤氳著(zhù)我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿(mǎn)暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
我們有遙遠的志向，我們有堅定的信念。
我們經(jīng)過(guò)人生的走廊，走在青春的路上。
青春路上我與一起奔跑作文 篇24
澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情，我們在思索什么？許多人都還不知青春的可貴。
青春是生命旋律上的一絲顫音，是用心去奏，用神去領(lǐng)會(huì )。青春又如同一條河，平靜時(shí)泉水叮咚，綿綿述說(shuō)的青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出洵爛的光芒。青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡。
正是愛(ài)唱歌的時(shí)季，在歌的海洋里，蕩起充滿(mǎn)希望的生命之槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。青春是美麗的夜空，有如月兒般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星，只是，青春的月兒比夜空的'月兒更圓，青春的星兒比夜空的星兒更多……是獵人不必擔心捕不到獵物，是水手不必擔心遇上暴風(fēng)雨，是樵夫不怕砍不到柴，只要你把準前進(jìn)的目標，頭頂上的陽(yáng)光一定是最燦爛的！
青春時(shí)節是狂熱的，于是，許多是非在一夜之間便增添了千奇百怪的顏色。要知道，青春決不只是浪漫的幻想，它更多地凝成了嚴峻的考驗。青春的分分秒秒如張張用金子做成的書(shū)頁(yè)，我們不去充分利用，實(shí)在可惜。
青春永遠崇尚行動(dòng)，我們的腳印里，別人才會(huì )深切感到我們青春的步伐，因為我們只有把青春的智慧揮灑出來(lái)，才能消除人們充滿(mǎn)疑惑的眼光。不要害怕挫折與失意，因為亮色和暗色才能共同構成美麗的圖畫(huà)，高音和低音才能共同譜出美妙的樂(lè )章。
青春已經(jīng)來(lái)了，朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，時(shí)光匆匆，歲月不留人，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春吧！也許你要提出—，可是青春不容你反駁。你們最有資格驕傲，最有資格開(kāi)拓，最有資格奮進(jìn)，因為我們正值青春。
一位偉人（阿基米德）說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球”。而我卻要大聲說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我要喚起全世界的青年珍惜青春！”
青春路上我與一起奔跑作文 篇25
曾經(jīng)無(wú)數次的幻想過(guò)青春，憧憬過(guò)青春，還曾設計過(guò)青春的藍圖。而今，不知不覺(jué)中便踏上了這青春之路，帶著(zhù)許許多多的問(wèn)題與不解，帶著(zhù)許許多多的勇氣和夢(mèng)想，開(kāi)始了這段新的旅程。
在這個(gè)未知的旅途的開(kāi)始，我和別人一樣，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，只是有一個(gè)更加優(yōu)越的環(huán)境，一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，同一群懷揣夢(mèng)想的學(xué)生，更早的明白了學(xué)習的重要，更早的開(kāi)始了拼搏與努力。初一的我，心中真的有一股用不完的勁，一的不服輸的心去堅持著(zhù)，或許和別人一樣，只為了能贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。功夫不負有心人，我至今仍然記得第一次月考中排名在班級14名，這個(gè)成績(jì)雖然不算優(yōu)秀，但卻沒(méi)讓我失望。我還在努力著(zhù)，將成績(jì)保持在了班級15名中�？墒浅跻划厴I(yè)時(shí)的那一次全市統考中，給了我重重的一擊，我打破了歷史最低記錄，退步了十幾名。那次，是我途中的第一塊“絆腳石”，在此之前，幾乎可以說(shuō)是一帆風(fēng)順，沿路觀(guān)賞著(zhù)青春的景色，這確實(shí)是一個(gè)美麗的'花季，景色宜人，而我們又如一個(gè)剛剛誕生的嬰孩，盡情的領(lǐng)略這大千世界的精彩，然而不經(jīng)意間被一塊石子絆倒，確認為它無(wú)比高大，全然不知如何跨越。初二了，我又幾乎一路暢然無(wú)阻，才明白了原來(lái)跨越困難的方法是不輕易認輸，從那以后，我有了自己的座右銘：“逆風(fēng)的方向更適合飛翔，不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降!”這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，勇往直前，把一次次失敗化作動(dòng)力……
當我以為自己離成功不遠的時(shí)候，真正的挑戰卻開(kāi)始于初二期末，突然發(fā)現問(wèn)題越來(lái)越多。初三的開(kāi)始，各種困難接踵而來(lái)，仿佛艱難險阻一下子全擺在了我面前，我曾被打倒，我也為之落淚，可是我堅信“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！闭褡骶�，重擂戰鼓，勝利在遠方等著(zhù)我!
面對不久之后的中考，壓力真的很大，可是我不會(huì )放棄，因為我不愿認輸，我要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，走出獨特的、精彩的青春之路!
青春路上我與一起奔跑作文 篇26
青春年少，此時(shí)的你我，多了一分輕狂，少了一些耐心。很不屑父母對我們的關(guān)心，很討厭父母的嘮叨，很喜歡打抱不平，但是，我們心中有一份理想，有一種堅持，會(huì )告誡自己繼續前進(jìn)，沖向那片夢(mèng)想的天空。
也許，此時(shí)的你我，會(huì )被困難糾纏，但我相信，擁有夢(mèng)想的人，不會(huì )被困難打倒。遇到困難時(shí)，會(huì )變得更堅強，不害怕風(fēng)吹雨打，不害怕電閃雷鳴，我們看到的終將是彩虹。
年少的我們，并不懂得什么世間險惡，無(wú)論闖什么禍，父母總會(huì )替我們擺平；年少的我們，雖然叛逆，無(wú)論走到哪里，心里裝的永遠都是家人，無(wú)論再大的風(fēng)浪，只要想到父母對我們的鼓勵，就不再畏懼。
青春路上，你我在成長(cháng)，在成熟，在成人。也許，我們的夢(mèng)想并沒(méi)有實(shí)現；也許，我們會(huì )因失敗而傷心，但我堅信，只要擁有夢(mèng)想，永不放棄，就一定會(huì )成功。再大的風(fēng)浪，也敵不過(guò)一顆恒心。
青春路上，也許我們會(huì )迷茫，會(huì )彷徨，會(huì )失落，會(huì )沮喪，會(huì )喜歡鉆牛角尖，但夢(mèng)想的力量，會(huì )叫我們一直向前，我們的`未來(lái)會(huì )被夢(mèng)想環(huán)繞。年少的我們，并不需要弄懂太多不屬于我們的這個(gè)年齡的東西，做好自己，一切就足夠了。
正值青春年少的我們，相信夢(mèng)想，相信自己，其實(shí)，成功離我們并不遠。
青春路上我與一起奔跑作文 篇27
青春是一場(chǎng)泅渡，如履薄冰。戰戰兢兢的我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，朝著(zhù)人生之路的暖季毅然前行。青春的路上，沿途有一路風(fēng)景，也時(shí)不時(shí)地出現一些小插曲，而現在的我們，迎來(lái)了升入高中的第一個(gè)考驗——軍訓。
八月的暑氣還未散去，太陽(yáng)還是那么毒，大地一片滾燙，就連空氣中也彌漫著(zhù)蒸騰的氣息。而我們就在大地的蒸爐中經(jīng)受著(zhù)磨煉與考驗。時(shí)間的齒輪從未停止轉動(dòng)，它就像秒針敲打著(zhù)倒數的青春。時(shí)間毫不留情從我指尖劃過(guò)，悄然溜走了。
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒。軍訓已經(jīng)過(guò)半，我們的訓練時(shí)間也接近尾聲。細數幾天的軍訓時(shí)光，痛苦與快樂(lè )兼備。
通過(guò)軍訓，我們的皮膚變得黝黑，身體也變得疲憊不堪。但通過(guò)軍訓，我們隨性散漫的站姿被束縛住，變成了軍姿。我們剛剛升入高中，新的班級，新的面孔，彼此不是很熟悉，是軍訓讓我們的班級榮譽(yù)感增強，深諳團結就是力量。因為軍訓，我們褪去了一些陋習，從溫室中的花朵，變成迎著(zhù)太陽(yáng)，對著(zhù)風(fēng)雨微笑的野草。當我們頂著(zhù)諾大的太陽(yáng)站軍姿的時(shí)候，太陽(yáng)蒸起騰騰水霧，汗水時(shí)不時(shí)地淌過(guò)臉頰，腿也逐漸變得麻木與疲軟，真的很累。但再累我們也不畏縮，因為更重要的是我們時(shí)刻牢記“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的'軍隊精神。
軍訓，首先做到的就是堅持，唯有擁有堅持，才能在陽(yáng)光的暴曬下吐露出堅韌的站姿與作風(fēng)，才能使寂寥空寂的操場(chǎng)因我們的軍訓而熠熠生輝，才能使軍訓變得有意義。
后記：青春是一場(chǎng)沒(méi)有紅燈的旅行，如果成功有捷徑的話(huà)，那么這條路的名字一定叫做堅持。
青春路上我與一起奔跑作文 篇28
逐，像雄鷹一樣不斷攀升，只為飛上更高的巔峰；夢(mèng)，承載著(zhù)愛(ài)的能量，只為努力獲得更好的未來(lái)。我正走在這名為青春的道路，在心里烙印上成長(cháng)的足跡，把夢(mèng)想緊緊抓住，讓未來(lái)展翅翱翔！哪怕這是崎嶇的山路，哪怕這是筆直的崖壁，就算是披荊斬棘，我也要走完全程，因為這是屬于我的逐夢(mèng)之路！
夢(mèng)，一個(gè)如此熟悉而陌生的字。有人曾經(jīng)問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？小時(shí)候，我回答說(shuō)我的夢(mèng)想是做一個(gè)畫(huà)家！長(cháng)大些，我回答我要做一個(gè)服裝設計師！但是時(shí)間越久我越迷茫，我真的想做服裝設計師嗎？我真的想做畫(huà)家嗎？更多的是我能做一個(gè)畫(huà)家嗎？我能做一個(gè)服裝設計師嗎？有時(shí)我認為，夢(mèng)想就是在將來(lái)做我自己喜歡的事情，但是我到底喜歡什么呢？有時(shí)我又想到夢(mèng)想如果是做自己喜歡的事情的話(huà)那么我么萬(wàn)一我失敗了呢？我又從何尋找出路呢？只能做一個(gè)失敗者嗎？有時(shí)我也只能諷刺的笑笑自己，是多么的懦弱，遇到困難只能畏縮不前，居然連嘗試的勇氣都沒(méi)有。這樣的我又怎能談夢(mèng)想��？我所謂的夢(mèng)想只不過(guò)是空想罷了。
或許曾經(jīng)有過(guò)迷茫，但現在我似乎明白了——為何要去想那些遙不可及的所謂的夢(mèng)想，為何不看看當下？與其想那些遙不可及的事情，還不如每天有一個(gè)小小的'夢(mèng)想，每天完成一個(gè)小夢(mèng)想，365天就完成了365個(gè)小夢(mèng)想，加起來(lái)就是一個(gè)大的夢(mèng)想。而考上一個(gè)重點(diǎn)高中，就是我初中的夢(mèng)想！
如果夢(mèng)想不付之行動(dòng)，再好的夢(mèng)想也會(huì )是空想。逐夢(mèng)的路上怎可能是一帆風(fēng)順，會(huì )有有荊棘叢生的山路，也會(huì )有寬闊筆直的公路，更會(huì )有筆直陡峭的懸崖，無(wú)數艱難，無(wú)數坎坷在青春的路上等待著(zhù)我，放棄嗎？怎么可以！那就只能闖過(guò)去！遇到荊棘叢生的山路就一路披荊斬棘闖過(guò)去，遇到寬闊筆直的公路就勇往直前沖過(guò)去，遇到筆直陡峭的懸崖無(wú)論多少次地摔下來(lái)都要努力攀登上去！或許考試會(huì )有失敗，學(xué)習會(huì )有問(wèn)題，不過(guò)那又怎樣？吸取教訓，解決問(wèn)題后就能走得更遠！從哪里跌倒就要從哪里爬起，失敗并不可怕，可怕的是在同一處地方失敗兩次，我要謹記失敗的教訓，把它轉化為成功的能量！
我將破關(guān)斬將，在青春的道路上追逐名為夢(mèng)想的風(fēng)箏！無(wú)論有多少艱難坎坷我都不會(huì )放棄，因為這就是屬于我的青春之路！逐夢(mèng)之路！
青春路上我與一起奔跑作文 篇29
夜深人靜，伏案桌前，雙手在鍵盤(pán)上敲打出“逐夢(mèng)路上”四個(gè)字，多日來(lái)的思緒凝結于此，像是被鑿開(kāi)的泉眼，一涌而出，在寂靜無(wú)聲中體味我那逐夢(mèng)路上的生活感悟。
童年的夢(mèng)想總是很離奇，曾經(jīng)夢(mèng)想為夏天翌日炎炎的太陽(yáng)公公撐一把遮陽(yáng)傘，夢(mèng)想在天上為家人搭建一個(gè)寬敞的行宮……長(cháng)大后才知道，這不是夢(mèng)想而是幻想。其實(shí)，那個(gè)年代的我，童年的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是考個(gè)好成績(jì)、當個(gè)好學(xué)生，讓父母為我自豪。
隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我的夢(mèng)想也漸漸固定了，當教師和軍人是我渴望融入社會(huì )從事的職業(yè)。于是，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬和對教師和軍人的渴望，我邁開(kāi)步子，開(kāi)始追逐夢(mèng)想。
高中畢業(yè)后，我成為一名在“廣闊天地大有作為”的知識青年，面對的是自食其力的生活和無(wú)休止的繁忙勞作。即便在如此艱苦環(huán)境下，我也一直沒(méi)有放棄過(guò)當教師和軍人的夢(mèng)想。下鄉第二年，經(jīng)過(guò)努力爭取，我成了母校的代課老師，把自己學(xué)到的知識傳遞給學(xué)生，享受到了教書(shū)育人的樂(lè )趣。下鄉第三年，經(jīng)過(guò)嚴格政審，我在鑼鼓聲、叮嚀聲交織的美妙樂(lè )章中，走進(jìn)了綠色軍營(yíng)，成了一名軍人。當了二年的代課老師和五年的`軍人，也算是圓了自己夢(mèng)想。有時(shí)候我想，如果不當兵，也許我會(huì )成為一名優(yōu)秀的職業(yè)教師，一輩子授業(yè)解惑;如果不退伍，也許我會(huì )成為一名合格的職業(yè)軍人，一輩子戎馬生涯�？墒�，世上沒(méi)有這么多也許，我雖沒(méi)有成為職業(yè)教師和職業(yè)軍人，但我努力過(guò)，為自己逐夢(mèng)路上刻下的足印而感到欣喜。
逐夢(mèng)路上的生活，就像是一本翻不厭的書(shū)，讓我忍不住的回味再回味。其實(shí)，我們每一個(gè)人的生命都行走在逐夢(mèng)路上，盡管逐夢(mèng)路上不盡相同，但無(wú)論是逐夢(mèng)成功的喜悅，還是逐夢(mèng)失敗的淚水，都教會(huì )我們一路成長(cháng)，一路收獲。我們每一個(gè)人的生命在逐夢(mèng)路上行走得真實(shí)、忘我，且讓我們懷揣感恩的心去一步一步地生活，在逐夢(mèng)的行程中孜孜不倦地去追求，生命定會(huì )為我們鋪展開(kāi)絢爛多姿的色彩。只要是經(jīng)歷過(guò)一次逐夢(mèng)路上的行走，哪怕是走完逐夢(mèng)路上的最后一步，直至留下最后一個(gè)痕跡，也是一道最美的風(fēng)景。
生命行走在逐夢(mèng)路上，其實(shí)就是心在一路行走，心在一路逐夢(mèng)。年輕時(shí)的奮斗，是我正確的抉擇，我相信這個(gè)世界永遠屬于那些追逐夢(mèng)想的人。這是我逐夢(mèng)路上的一點(diǎn)感悟，也是我逐夢(mèng)路上的最大收獲。
青春路上我與一起奔跑作文 篇30
中華民族是擁有夢(mèng)想的民族。再遙遠的距離，再艱難的險境，都阻擋不了中國人對路的大膽夢(mèng)想和偉大創(chuàng )造。
古代神話(huà)中，孫悟空一個(gè)筋斗云越過(guò)十萬(wàn)八千里。唐代詩(shī)人李白：朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還�，F代中國：一橋飛架南北，天塹變通途!我國工程師逢山開(kāi)路，遇水建橋，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡!
我國現有高速公路12萬(wàn)公里，躍居世界第一。高鐵全程2萬(wàn)公里，占世界60%，橋梁75萬(wàn)座，4.26萬(wàn)公里，如果首尾相連，可以繞地球赤道一圈�？v橫交錯的超級道路，如同大動(dòng)脈一樣，在我國廣柔的大地上流淌。
在雪域高原，偉大的鐵路建設者們揮汗譜寫(xiě)了“天路傳奇”。青藏鐵路，全長(cháng)1956千米，被譽(yù)為天路，是世界上海拔最高、在凍土上路程最長(cháng)的高原鐵路，是世界鐵路建設史上的一座豐碑。
在高山聳立，峽谷橫行的西南部，大渡橋橫鐵索寒的瀘定橋曾經(jīng)是康熙皇帝時(shí)期所建，今天，不僅開(kāi)辟了13.4公里長(cháng)的新二郎山隧道，還建造了跨徑1100米的'大渡河特大橋，蜀道不再難。
在南北貫通的主干線(xiàn)，突破了古代京杭大運河創(chuàng )舉，建造了更加輝煌的京滬高鐵，全長(cháng)1318公里，僅需4個(gè)多小時(shí)車(chē)程。途中要跨越長(cháng)江天塹，我國工程師大膽設計，建造了世界首座6線(xiàn)火車(chē)道的南京大勝關(guān)大橋。
不僅如此，短短幾十年時(shí)間，在長(cháng)江這條黃金水道上，共建造了162座跨江大橋。在三峽庫區，飛越天塹的駙馬長(cháng)江大橋，是100米高空的吊索大橋，雄偉的橋墩相當于40層樓高。在長(cháng)江中游的武漢，江面上，不僅有世界上最大的雙塔三索面公路鐵路兩用斜拉橋――武漢天興洲大橋，還有1680米跨度的世界最大的雙層公路懸索橋――楊泗大橋。江面下，還建有雙層江底隧道：上層雙向六車(chē)道，下層走火車(chē)!
在沿海地區的珠江正在建設的虎門(mén)大橋，是超千米跨度的世界特大懸索橋，塔高265米，相當于90層樓高的中國最高懸索大橋。在鄰町洋，正在建設的港珠澳大橋，全長(cháng)35公里，是世界上最大的跨海大橋。
我國的道路，一路在云中穿梭，一路穿過(guò)大山，跨過(guò)河谷，經(jīng)過(guò)海洋。我被這些偉大的成就驚嘆和震撼!路在中國人的腳下，一帶一路要把中國之路通向世界，我們繼續逐夢(mèng)。
青春路上我與一起奔跑作文 篇31
如果蒲公英不曾迎風(fēng)飛舞，如何播撒種子;如果探險家不曾涉足人跡罕至處，如何感受自然的奧妙;如果旅人不曾抵達茫茫大漠，如何領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的氣魄。
喜歡站在人來(lái)人往處，看身邊的行者，耳邊的腳步聲或匆忙或淡靜，臉上的笑容或真誠或敷衍，投向遠處的目光或堅定或柔軟，喜歡由他們各異的表情而猜測他們的故事�；騽�(dòng)聽(tīng)或傷感，但唯一不變的是，他們都在奮斗著(zhù)且不問(wèn)歸路。
曾看到過(guò)一句話(huà)：“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感，與其華麗撞墻不如優(yōu)雅轉身�！眱烧叨加衅淅�，互不相沖，的確，茫茫人海中每個(gè)人都很渺小，在所謂的理想抱負面前更是渺小�？煽傆心敲匆恍┤霜氉源┰矫Ｃ：谝�，回過(guò)頭卻說(shuō)只是感謝自己未曾放棄的勇氣。
青春本就是一場(chǎng)兵荒馬亂的浩劫，沒(méi)有硝煙彌漫，沒(méi)有流離失所，可本應天真燦爛的年紀卻被彷徨、孤獨、失望一層一層圍困，面對一個(gè)個(gè)十字路口，那種不知所措的感覺(jué)使人抓狂。然而狹路相逢卻總是勇者勝，似乎優(yōu)秀的人注定往往都有不怕輸的勇氣。
因為勇敢且不問(wèn)歸路，玄奘萬(wàn)里跋涉、克服艱難險阻，終在歷經(jīng)九九八十一難后取得真經(jīng)，為佛教和人類(lèi)的進(jìn)步作出了偉大的貢獻;因為勇敢且不問(wèn)歸路，霍金在病魔的無(wú)情摧殘下重拾信心，排除萬(wàn)難，從挫折中站了起來(lái)并醉心于研究，成為一代佳話(huà)。
扔掉那些所謂“不可能”的借口，去堅持一個(gè)“沒(méi)問(wèn)題”的.理由!因為在青春路上我們都是一個(gè)盲人。明明摔得鼻青臉腫卻還要笑著(zhù)告訴自己還有明天。
自己喜歡的事無(wú)論如何都要堅持到底，到最后才會(huì )對得起自己的付出。也許在別人看來(lái)你的努力就是白費力氣，你的執著(zhù)總被別人誤解，甚至在別人看來(lái)你就像一個(gè)小丑。但沒(méi)關(guān)系，你是屬于自己的。只要方向是對的，不被理解又何妨。
把每一次失敗都當做是一次歷練，相信總有一天在跌倒后會(huì )收獲一抹陽(yáng)光。它終將穿過(guò)冬天的云與月，透射我們的心房，熨干曾經(jīng)淚濕的衣裳，驅逐曾經(jīng)的灰暗與陰霾。那一刻，一切都是值得的。
青春的一場(chǎng)冒險，不到最后一秒，你永遠不會(huì )知道自己會(huì )成長(cháng)為何般模樣，遇見(jiàn)一群怎樣有意思的人，是否會(huì )成為想象中的自己。不念過(guò)去，不畏將來(lái)，不屈服命運的安排做生活的強者，全力以赴，奮不顧身，趁現在趁年輕趁還扛的住所有傷，去愛(ài)去瘋去闖。最后，愿我們都吃得了苦，放得下怨，受的住委屈，頂得住磨難，在蜿蜒曲折面前一笑而過(guò)，背著(zhù)行囊繼續趕路。
青春路上我與一起奔跑作文 篇32
伏爾泰說(shuō)：“當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友，當我們再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！薄}記
當新時(shí)代開(kāi)幕時(shí)， 我們?yōu)榱粟s上時(shí)代發(fā)展的腳步努力向前追；當我們趕忙追上時(shí)代時(shí)，我們忽視正在踏往夢(mèng)想的腳步；當我們一次次被稱(chēng)為“低頭族”時(shí)，我們是真正的忘了在背后等待著(zhù)我們去一篇一頁(yè)翻閱的“眼睛。
古“帶”的印記
走在漫無(wú)目的的長(cháng)廊上，當你索然無(wú)味不知走向何方時(shí)，忽然不遠處向你襲來(lái)的是隨風(fēng)波動(dòng)被不知翻閱多少次書(shū)的鏗鏘聲。它里面夾雜著(zhù)的是每一次被人們的雙手侵蝕過(guò)的痕跡，被“糟�！边^(guò)的閱讀。它乘載的的不只是人們瘋狂的追求精神上的寄托，更是裝著(zhù)要走向遠方人的夢(mèng)想。不曾清楚地知道它存在了多久，不成問(wèn)過(guò)它活了多少個(gè)這樣沉重的歲月，可我們帶給它的只是一味地抱怨以及不留情面的表情。在你轉身時(shí)，你才發(fā)現原來(lái)它一直這樣一聲不吭地付出，它將自己所裝載的知識硬生生的塞給你，塞給準備接受成功的人。它造就了許多有心的人。例如：吳承恩，如果沒(méi)有真正用心去閱讀過(guò)、去學(xué)習過(guò)、去研讀過(guò)，怎會(huì )有他那百折不撓、不畏艱險的《西游記》呢！但是，你再回過(guò)頭來(lái)看看今天的人們時(shí)，你會(huì )不由自主地感嘆到如今的人都在做些什么嗎？
心靈的“眼睛”
每當你停留在“漫游書(shū)屋”口門(mén)時(shí)，你會(huì )看到一個(gè)個(gè)埋頭苦干的人，可能你想不到的是他們看的不是一張張書(shū)，卻是比紙張更具“魅力”的手機。我想他們都不該再這樣了罷，或許該放下那引誘他們走向蛻變的“王者榮耀”、“英雄聯(lián)盟�！�
停下來(lái)吧！讓那些無(wú)關(guān)緊要的瑣事都煙消云散，留下那些在夜深人靜的“悅讀”之聲，在蹣跚的腳步中你會(huì )慢慢收獲到閱讀帶來(lái)的樂(lè )趣。正所謂“青春是沒(méi)有經(jīng)驗的，”可閱讀有，你需要怎樣去利用不往返的青春來(lái)閱讀，一切在于你的選擇。
也許，當一則故事已經(jīng)閉幕了，但閱讀仍舊在繼續，只要不放棄它，就算走在“漫游書(shū)屋”門(mén)時(shí)，里面依舊寥寥無(wú)幾，就連一陣陣向你刮來(lái)的冷風(fēng)都會(huì )因此而感傷。卻也不要傷心、難過(guò)，因為它會(huì )給你帶來(lái)溫暖。
春夏秋冬，四季輪回，時(shí)光已漸漸將青春歲月帶走，但它卻帶不走我們要踏上遠方的閱讀。古人云：“書(shū)是眼睛，書(shū)是智慧�！奔热�，你選擇了向遠方航行那么你的“眼睛”必須得裝滿(mǎn)風(fēng)景……
“悅讀”之聲
閱讀，它在于的不是數量，而是質(zhì)量。不是你看了多少本書(shū)就能將其中所有的知識學(xué)習透徹，是需要做到哪怕這一本書(shū)你看了千千萬(wàn)萬(wàn)遍卻依然在深度研究者著(zhù)，這樣才會(huì )達到真正的“悅讀”也許，你會(huì )在一個(gè)匆忙的午飯后的日下，在陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)陽(yáng)臺之時(shí)，泡上一杯清新的`香茶，靜靜的依偎著(zhù)、靜靜的品嘗著(zhù)那一本厚厚你不曾真正理解的書(shū)。那便是“悅讀”了吧！
在書(shū)的音律奏響的那一刻，我們是不是正走向與老朋友相逢的帆船上呢！它像老朋友般在我們傷心時(shí)，給我們親切的嘮叨，甚至會(huì )讓你感到無(wú)奈和窒息。不過(guò)，還好至少我們不會(huì )因此而遠離它，而是更加珍惜它給我們的陪伴，因為青春，它不許少，也不可少。不要認為青春只有的是相逢，卻忘了原來(lái)還有失去，還有遺憾。不要讓我們的青春留下任何遺憾，因為它苛刻到不容許我們稍有片刻的停。
閱讀，它是青春的朋友；它是青春的傾聽(tīng)者；它是青春的必經(jīng)之路。大概，在故事的結尾我們是真正體會(huì )到了閱讀的真諦。
青春路上我與一起奔跑作文 篇33
上了初中的我們，就像初生的嬰兒對所有的事情都感到了新奇，什么事情都想去嘗試，壯著(zhù)膽子硬著(zhù)頭皮完成自己選擇的事情，無(wú)論結果是如何都選擇勇敢的承受，上了初中，漸漸的拒絕了家長(cháng)和老師的幫助，給他們了一個(gè)很好很好的角色——觀(guān)眾。
上初一，認識了很多很多的同學(xué)，永別了小學(xué)的幼稚和童真，開(kāi)始投入到學(xué)習中間，爭做老師家長(cháng)眼里的好孩子好學(xué)生，不過(guò)很快我們就會(huì )發(fā)現這種行為很傻，為什么要拼了命的做虐自己，為什么要給自己架上這么重的枷鎖，我們在學(xué)習的同時(shí)也可以游戲，也可以和小孩子們親近，沒(méi)有任何一個(gè)人說(shuō)長(cháng)大了就要遠離人類(lèi)，沒(méi)有任何一個(gè)人說(shuō)長(cháng)大了就要拼了命的學(xué)習，在成長(cháng)的同時(shí)我們要自由，不要局數，我們想要做我們想做的事情，不要每到休息日就背著(zhù)沉重的書(shū)包去補課，初一的我們再也按捺不住家長(cháng)和老師約束，漸漸的學(xué)會(huì )了反抗，上學(xué)故意遲到，作業(yè)故意不做，家長(cháng)讓干這個(gè)我故意不干這個(gè)，家長(cháng)說(shuō)了那個(gè)我故意對著(zhù)他說(shuō)，和家長(cháng)的沖突少不了，和老師的對抗少不了，成績(jì)下降這就是反抗的結果，很多人到了最后都承認家這樣做是為了自己好，可是這么重的舒服我們受不了。
初二了，學(xué)會(huì )了和家長(cháng)交流，學(xué)會(huì )了為自己爭取自由的時(shí)間，不是在做一些無(wú)謂的反抗，初二了對異性朋友的好奇心也瞧瞧的'萌發(fā)了，不知不覺(jué)中就越過(guò)了家長(cháng)的底線(xiàn)了，戰火再次點(diǎn)燃，每每收場(chǎng)都是家長(cháng)退一步，每每家長(cháng)的心上都已經(jīng)傷的傷痕累累，但是一味享受勝利的我們卻沒(méi)有注意到這些，只顧著(zhù)自己的自?shī)首詷?lè )，自然初戀都是沒(méi)有結果的，自己失落了決定選擇一個(gè)人承受，默默的坐在了房間里埋頭哭泣，不明白為什么一下子覺(jué)得失去了好多東西，這個(gè)時(shí)候門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的依然是父母，他們并沒(méi)有責怪反而是輕輕的送上紙巾然后說(shuō)：“當時(shí)不聽(tīng)，現在后悔了?沒(méi)有就沒(méi)有了吧!以后可要好好學(xué)習啊!”每次我們都是悶著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，曾不抬頭看看父母這時(shí)候是有多少的開(kāi)心，并不是嘲笑自己的失落而是開(kāi)心自己回頭，畢竟初中戀愛(ài)實(shí)在不是了處于青春期的我們。父母也明白，他們也經(jīng)歷過(guò)，不該束縛但是有不能不束縛，誰(shuí)忍心看著(zhù)自己的孩子受傷，就是因為經(jīng)歷過(guò)才不敢讓自己的孩子經(jīng)歷，但是他們也明白了，一味的阻止，只能限制孩子的成長(cháng)。
初三，開(kāi)始變得對學(xué)習無(wú)所謂，學(xué)習不好的同學(xué)會(huì )覺(jué)得這么短的時(shí)間自己怎么努力都不會(huì )成功的，而學(xué)習好的同學(xué)則會(huì )對自己的堅持產(chǎn)生反感，但是在我們一味的失落的時(shí)候依然存在對我們抱有信心的人，或許大家沒(méi)有發(fā)現，每當你回家的時(shí)候父母都會(huì )接過(guò)你肩上的書(shū)包拉你過(guò)來(lái)吃飯，給你做最好吃，你最?lèi)?ài)吃的，什么事情都依著(zhù)你，什么家務(wù)活都不讓你干，給你擠出大把大把的時(shí)間復習，即使是一次次掛紅燈的試卷也沒(méi)有打擊他們的信念，這些你們都意識到了嗎?
我很開(kāi)心，我的父母三年來(lái)都陪著(zhù)我在我失落的時(shí)候我的父母安慰我，雖然曾今有限制我，雖然曾今我們也有戰火，但是還是能因為父母的愛(ài)結束了戰火。
父母，我們成長(cháng)的伴侶，走在青春路上的我們需要你們的束縛，需要你們的關(guān)懷，需要你們的責備，需要你們的鼓勵。
青春路上我與一起奔跑作文 篇34
秋來(lái)了，帶走了夏的煩躁，都說(shuō)秋天是個(gè)收獲的季節，回頭發(fā)現青春的行囊也裝滿(mǎn)了果實(shí)。
在青春的路上我收獲了離別之傷。
快樂(lè )短暫的小學(xué)匆匆走過(guò)，在那個(gè)離別的日子，那朝夕相處的同學(xué)的眼角泛出了不多見(jiàn)的淚花。我們都不舍得離別，這短短的幾年我們早就已經(jīng)是一家人了，有誰(shuí)能夠灑脫地走出那熟悉的教室呢?黑板上一道還沒(méi)算出的數學(xué)題，一排排整齊的座椅，往日的'笑聲就在耳畔……
在青春路上我收獲了新生之樂(lè )。
我來(lái)到了憧憬中的中學(xué)，在那里學(xué)習，快樂(lè )而充實(shí)。站在烈日炎炎的操場(chǎng)上，那整齊的步伐，那重復的口號，讓我知道什么是集體。陌生的臉龐，熟悉的笑容，一樣的活力，一樣的青春，讓我們很快就成了朋友。
在青春的路上我收獲了堅持之美。
學(xué)習的壓力，作業(yè)的增多，讓我有些措手不及。但有人說(shuō)過(guò)：如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那條路叫堅持。做完作業(yè)，合上書(shū)本時(shí)，時(shí)針或許已在十點(diǎn)的位置，但你會(huì )感到無(wú)此踏實(shí)，這一天我沒(méi)有白白浪費。滴水穿石，只要堅持，總會(huì )收獲成功。
在青春路上我收獲了許許多多。
青春路上我與一起奔跑作文 篇35
時(shí)間的推移，歲月的流逝。草木榮枯，宇宙洪荒。讓童年的麗影離我們遠去。我們過(guò)渡到了這金色的歲月——青春，一起踏上青春的旅途，書(shū)寫(xiě)人生的征程。
漫步在青春的路上，我們對一切都是那么的好奇。我們走進(jìn)了知識的殿堂，與志同道合的伙伴一起尋找知識的.寶藏，一起感受成長(cháng)的路。我們每時(shí)每刻都記得：我們肩負著(zhù)家長(cháng)與老師給予我們的希望和振興中華的使命。這些就是我們學(xué)習的動(dòng)力，讓我們如饑似渴的向知識的“大軍”進(jìn)攻。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！痹谇啻旱穆飞�，我們遇到了一些泥濘，但我們并沒(méi)有泄氣，它反而強化了我們，于是我們越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰。
“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹趯W(xué)習上，我們遇到不少的疑難雜癥。在這個(gè)時(shí)候，和藹可親的老師總會(huì )向我們伸出援助的大手，讓我們“撥云弄霧”，尋找屬于自己的那片“青天”，以后再有什么磕磕碰碰都能勢如破竹的解決。
“可憐天下父母心�！毙r(shí)候，是在歡樂(lè )中度過(guò)的，父母的辛苦都聞所未聞。漫步在青春的路上，父母的辛勞都盡收眼底。于是，每次回家都會(huì )幫父母做自己力所能及的事，讓他們肩上的擔子一輕再輕。我們還會(huì )去田間地頭體驗糧食的來(lái)之不易，到學(xué)校就會(huì )更加的發(fā)奮讀書(shū)。
朋友，盡管青春的路上充滿(mǎn)了荊棘與坎坷，但青春的我們唯有執著(zhù)，義無(wú)反顧的勇往直前，只因我們肩負著(zhù)振興中華的使命與親人、朋友、師長(cháng)給予我們的希望。也許這些都不重要，唯有這樣我們才能抵達人生的最高境界。
在青春的路上，請你踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，因為它關(guān)系到你將來(lái)的人生命運。
青春路上，我們是搏擊風(fēng)浪的魚(yú)鷹，從不會(huì )害怕孤獨;青春路上，我們是自由翱翔的鳥(niǎo)兒，從不會(huì )在任何事物前駐足。
青春路上，讓我們揚帆起航，一路乘風(fēng)破浪!
青春路上我與一起奔跑作文 篇36
也許我還酸是個(gè)勤奮的學(xué)生，每當下午放學(xué)之后，我都自覺(jué)的留在教室里自學(xué)一會(huì )。常常，我都是晚點(diǎn)回家。
今天下午，下起雨拉了，真是的，天氣預報沒(méi)有說(shuō)要下雨��！雨下個(gè)不停，看著(zhù)天就要暗下來(lái)了，怎么辦？沖回去嗎？不行，這樣要感冒的！可是，眼看著(zhù)天越來(lái)越黑了，我有點(diǎn)害怕起來(lái)了，正當我猶豫不絕時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)“你沒(méi)帶雨具嗎？”我嚇了一跳�！笆俏依�，膽子那么��！”我定睛一看，原來(lái)是他，他的生計很好是二班的'班長(cháng)，而且還是我學(xué)習上的對手呢！“哦，我是忘了帶雨具了”“要我送你回家嗎？”“好��！”我看到是個(gè)老實(shí)分子，而且叫得那么熱情，很快就答應了。好高興的，本以為今天會(huì )成為落湯雞的，想不到還有英雄救美的一幕，有帥哥的伴著(zhù)，心情就是不一般。一路上，音像門(mén)市里正播放著(zhù)《朋友》，“這些年，一個(gè)人，風(fēng)也過(guò)，雨也走……朋友一生一起走，那些日子不再有……”朋友，有朋友相伴，感覺(jué)真的不錯！不知不覺(jué)，就到家了�！昂昧�，到家了，謝謝你！”“謝謝？以我們的友情，不需要說(shuō)‘謝謝’吧！是不是應該談?wù)凪oney呢？！”什么啊，還是沒(méi)有變�！鞍萃�，都初三了，還開(kāi)這種低級玩笑，你以為我小點(diǎn)低哦，走了，拜！”“小藍，回來(lái)了。媽媽剛要去接你呢！”一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽正拿著(zhù)雨具準備出門(mén)�！拔也皇腔貋�(lái)了嗎？”“你怎么沒(méi)有被雨淋著(zhù)��？”我故做沒(méi)聽(tīng)到，默不做聲。噓！秘密！
第二天，雨還在繼續下個(gè)不停�！白蛱�，我看見(jiàn)左藍與符之冠一起打傘回家哦�！薄拔乙部吹搅�，他們倆還夠親熱的呢！”……我一進(jìn)教室就聽(tīng)到盡是議論我的聲音�；蛟S他們聊得太起勁，沒(méi)有注意到我，當他們發(fā)現我時(shí)，我已經(jīng)坐到我的作為上了�！奥渎�，你相信我嗎？”我找到我的好友，想做個(gè)解釋?zhuān)墒锹渎湟膊焕砦�。我無(wú)滋無(wú)味，無(wú)精打采�！白鏊{，班主任找你！”最可怕的一幕還是在我的意料之中發(fā)生了�！靶∷{，昨天你和符之冠是怎么回事？”班主任略帶嚴肅的問(wèn)，“我……我�！蔽胰鐚�(shí)回答了�？墒前嘀魅芜�是板著(zhù)臉，好象我說(shuō)的不是他想要的結果，他還是要求我把家長(cháng)找來(lái)。我有口難辯，我知道此時(shí)的我不管怎么解釋?zhuān)疾粫?huì )有人相信我。
回到家，無(wú)奈，我還是跟媽媽講了這件事。想不到的是，媽媽還是較為開(kāi)明的，她沒(méi)有責罵我，而是和我聊起她以前的事來(lái)，說(shuō)她以前也被誤會(huì )過(guò)，說(shuō)她能理解我。我聽(tīng)到這些，很開(kāi)心。因為我最親的人還是選擇相信了我。我要求媽媽讓我轉學(xué)，說(shuō)是同學(xué)們，老師們，朋友們對我都變了，我無(wú)法面對，媽媽說(shuō)，那只是我人生道路上的一個(gè)小挫折，相信我會(huì )走過(guò)的。
最后，在媽媽的幫助下，我又能坦然的做好自己了。是的我相信，有愛(ài)，青春永不褪色！
青春路上我與一起奔跑作文 篇37
再回首，背影己遠走，再回首，淚眼朦朧，留下你的祝福寒夜溫暖我……。每當聽(tīng)到這首歌，讓我想起小學(xué)生活已離我漸行漸遠，泛黃的照片成了永恒的回憶……
記得，在剛剛步入小學(xué)校園，第一次學(xué)生與家長(cháng)一起開(kāi)會(huì )，每個(gè)學(xué)生桌上早早的擺放著(zhù)一大盒水彩筆和一些紙，家長(cháng)都坐在后面，老師們講了很多，新生怎么陪伴，懵懂的我根本沒(méi)聽(tīng)老師講，而只顧著(zhù)拿起水彩筆在紙上瀟灑揮舞，不一會(huì )兒我的桌子成為我這位“偉大藝術(shù)家”的犧牲品，也不知怎么弄的，我的臉也成為大花貓，還傻傻的樂(lè )樂(lè )在其中。此時(shí)，她帶著(zhù)滿(mǎn)面溫和的微笑優(yōu)雅的向我走來(lái)，她就是我的英語(yǔ)課的武老師，1米6左右，板粟色的直發(fā)，白白的臉龐鑲嵌著(zhù)一對小酒窩，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛總是和諧可親。他輕輕來(lái)到我跟前，悄悄的問(wèn)：“小同學(xué)，你叫什么名字，噢！你的臉被你涂上了紅色，我幫你擦擦好嗎？”她臉上一直伴著(zhù)溫和的笑容，輕輕的，一點(diǎn)一點(diǎn)的，擦的是那么認真仔細。此時(shí)，我的心仿佛已在世界最溫暖的角落。謝謝您……武老師！
再回首，那是一節星期三的英語(yǔ)課，這是一節英語(yǔ)對話(huà)比賽，而我扮演的是猴子，我要表達的語(yǔ)言較多，但我還是迫切的期待著(zhù)。一個(gè)小組又一個(gè)小組精彩表演后，老師終于叫到“35”號，是我是我，既緊張又有些小激動(dòng)，走到講臺前，開(kāi)始眉飛色舞的表演起來(lái)，一切都是那么順利，可是就在第七句對話(huà)中，我喜歡吃香蕉，“香蕉”這個(gè)單詞我發(fā)音不準，武老師讓我跟她學(xué)著(zhù)發(fā)音，但我總是把握不好發(fā)音，最后老師讓我們坐下，我也因自己發(fā)音不準而有些沮喪。
終于下課了，有一個(gè)同學(xué)叫我，說(shuō)武老師叫我，我懷著(zhù)忐忑不安的`心情來(lái)到她辦公室，她告訴我，周四下午放學(xué)后留下來(lái)，我再教教你，順便再補補其它的。她寧愿犧牲跟家人團聚的時(shí)間，而為我免費補課，此時(shí)我被老師無(wú)私的愛(ài)深深感動(dòng)。周四我如約而至來(lái)到他辦公室，她一遍一遍的教我，不厭其煩，還讓我摸摸她鼻子，告訴我什么是鼻音……。當我走出校門(mén)，抬頭望著(zhù)天空，天空也有著(zhù)別樣的笑容。
正所謂，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我逐漸踏入青春，而她不再年輕，但我依舊無(wú)法忘記她，再回首，感恩的花開(kāi)在青春的路上……
青春路上我與一起奔跑作文 篇38
一滴雨水，經(jīng)過(guò)小溪的運輸，才能抵達大海的懷抱；一棵樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗淋，才能茁壯成長(cháng)；一只小鳥(niǎo)，經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)媽媽的呵護與關(guān)愛(ài)，才能翱翔藍天。我們的成長(cháng)，是親人們的悉心付出，是老師的諄諄教誨，也是祖國給予的關(guān)懷。處于青少年時(shí)期的我們，要用心發(fā)現生活中的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì )感恩。在青春路上，用心澆灌感恩的花，讓它璀璨綻放。
曾經(jīng)，我看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)老奶奶砍完柴回家，遇到一只老虎，那只老虎似乎很痛苦。仔細一看，老虎的腳被刺扎進(jìn)去，老奶奶決定把刺拔下來(lái)。就這樣，老虎得救了，接下來(lái)的日子里，老奶奶的庭院里都會(huì )有小動(dòng)物的尸體，這正是老虎運來(lái)的！讀到這里，我心中無(wú)比感動(dòng)，想到：動(dòng)物尚且能感恩，難道我們還不如動(dòng)物嗎？
感恩的花，開(kāi)在青春的路上。記得上初中幾個(gè)月以來(lái)，家長(cháng)擔心我學(xué)習壓力過(guò)大、影響學(xué)習，便把握平常需要完成的家務(wù)活幫我做了。他們還說(shuō)：“學(xué)習是你最重要的事，一定要好好學(xué)習，將來(lái)才能過(guò)上更美好的生活！”這句話(huà)時(shí)刻在我腦海中回響。正處青春年華的我，銘記教導、好好學(xué)習，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
感恩的花，開(kāi)在青春路上。老師是引導我們走向成功的人，是我們的生活中是不可或缺的'角色�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，無(wú)私為我們付出的老師，不求任何回報，我們怎能不感恩？怎能不銘記？……在孤獨的時(shí)候，是老師陪伴我們成長(cháng)；在寒冷的時(shí)候，是老師給我們溫暖；在困難的時(shí)候，是老師耐心地為我講解……正處青春年華的我，銘記恩情、努力學(xué)習，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
感恩的花，開(kāi)在青春路上。精準扶貧政策，祖國出錢(qián)出力，用來(lái)保障我們學(xué)習，為的就是讓我們能在一個(gè)良好的環(huán)境下認真學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離低級趣味的人，一個(gè)有利于人民的人！祖國對我們百般關(guān)懷，悉心呵護。正處青春年華的我，銘記祖國牽掛、奮發(fā)向上，便是我澆灌感恩這朵嬌艷花朵的方式。
感恩是一生讀不完的書(shū)，只有用真情才能讀懂它。感恩，不僅感恩家人，還要感恩老師，感恩祖國，感恩那些為我們付出的人……
知恩，感恩，用行動(dòng)表達感恩之情。感恩的花，開(kāi)在青春路上，我們一同期待：感恩花兒明艷綻放，散發(fā)出淡淡花香，芬芳整個(gè)世界！
青春路上我與一起奔跑作文 篇39
我們每個(gè)人都會(huì )感恩，我們應該感恩父母，感恩老師，感恩幫助你的人。我們應該深情的對他們說(shuō)一句：謝謝您！
在一本故事書(shū)里，我曾看到了這樣一個(gè)故事：一個(gè)讀書(shū)人在外面休息了一晚，明天正準備去學(xué)�？荚�。早晨的時(shí)候，他回頭看見(jiàn)一只螞蟻正在偷食物。朋友對他說(shuō)：踩死它！他在偷食物。而讀書(shū)人卻把它捧在手心，對螞蟻說(shuō)：走吧，你是自由的，小生命�？荚嚵�，讀書(shū)人每一道題都寫(xiě)得十分認真�？荚嚱Y束了，大家都七嘴八舌的議論著(zhù)，讀書(shū)人回想著(zhù)自己寫(xiě)的題，他忽然間想到，自己把大字寫(xiě)成了太字。他愧疚極了。當考試的成績(jì)出來(lái)了，他卻是第一名，他才知道，其實(shí)是那只螞蟻將讀書(shū)人錯誤的字給糾正了，這個(gè)讀書(shū)人最后變得很富裕。
就連一只螞蟻都懂得感恩，更何況我們這些有夢(mèng)想、有青春的少年呢。這讓我聯(lián)想到了一些人物。邰麗華是聾人，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，但她用微笑來(lái)面對生活，演繹了舞蹈千手觀(guān)音，她不放棄，勇于面對生活；霍金雖然只有兩只手指，他是偉大的科學(xué)家，他并沒(méi)有敗于生活之下，也是勇敢的面對生活。
我們應該感恩生育你的人，因為他們給了你生命；感恩養育你的人，因為他們讓你健康成長(cháng)；感恩教育你的人，因為他們教你知識；感恩幫助你的人，因為他們和你同甘共苦；感恩關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量。
青春是首歌，悠揚而神韻，人生的路上難免有著(zhù)曲折的路等你走，但只要堅持不懈，我們一定能走到盡頭。這是青春的必經(jīng)之路。
記得在一本書(shū)里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)：黑暗能使他們更加珍惜光明，寂靜將會(huì )教他們真正領(lǐng)悟喧嘩的快樂(lè )。邰麗華和霍金幸運而又可憐，可他們正好給青少年們樹(shù)立了一個(gè)剛毅、堅強的形象。生活在日新月異的變化著(zhù)，但我們青春的心永遠不會(huì )改變，我們應該把握生活，珍惜生活，不能浪費寶貴的青春。青春既狂熱又可愛(ài)。
而我也是青春中的`一員，我用我的平凡獲取真誠的愛(ài)，每一次實(shí)驗都是我們青春的宣誓，青春路上并不全是淚，只要我們不放棄，再難走的路也能走過(guò)。青春我們浪費不起我們也不能浪費，如果我們浪費了青春，到時(shí)候追悔莫及也來(lái)不及了。在平凡的青春年代，我們像小小的螺絲釘，一輩子堅守著(zhù)自己的崗位，直到脫落為止。在生活中，遠航的帆船吹著(zhù)號角，唱著(zhù)青春的凱歌，讓我們讓感恩與青春同行，讓心中的洪濤沸騰起來(lái)。
青春路上我與一起奔跑作文 篇40
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)，完美訴盡了孟子然對母親的感恩之情。
小草因感謝春天的光輝，而從土地偷偷鉆了出來(lái)，換上春天的新裝。沒(méi)有太陽(yáng)的照射，沒(méi)有雨露的滋潤，世界就不會(huì )擁有溫暖與呵護。鴉有反哺之恩，羊有跪乳之義，連動(dòng)物都擁有一顆真摯的感恩之心，而現在的我們，不限的缺少那份，像潺潺流水一般的感恩之心嗎？
在一篇文章上，進(jìn)述了這樣一件事情：一位考生正在吃午飯，發(fā)現一只螞蟻正在偷吃他的飯，同考的一位學(xué)生說(shuō)：“捏死它�！苯Y果，這位考生卻放了它。接著(zhù)這次考試時(shí)，他把“玉石”寫(xiě)成“王石”，這位考生垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )。結果看到榜單上有他的名字。原來(lái)是那螞蟻成為那一點(diǎn)。這件事情，告訴我們，感恩是相互的，也告訴我們，滴水之恩，當涌泉相報。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@不是對父母與老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎？每當看見(jiàn)父母那沉重的背影，每當聽(tīng)到老師聲嘶力竭的講課聲，心里不禁一顫，有一種莫名的`感情，流露在心上。
他們總是裝作輕松的樣子，還在我們面對嘻嘻哈哈，總是說(shuō)“不幸芳”而時(shí)光在你們的額頭上，刻畫(huà)出一道道皺紋，而你們工作，在衣服上布滿(mǎn)了灰塵，在臉上涌出一滴滴汗水。這些，都說(shuō)明你們辛苦了，你們太累了。
愿時(shí)光慢些吧，用我們的青春換你的歲月長(cháng)流，青春是有限的，在這短短的青春里，感謝你們。
青春路上我與一起奔跑作文 篇41
我在青春的路上，匆匆地行走。
夏天的第一聲蟬鳴劃破天際后，我如期地收到期末成績(jì)單。不得不說(shuō)，一切都糟糕透了。沒(méi)有一絲風(fēng)吹拂門(mén)前的樹(shù)，太陽(yáng)在天上掛著(zhù)仿佛從未落下。我惶恐地將成績(jì)告訴父母，暗自詛咒著(zhù)這可惱的天氣。父親只是望了眼天空，淡淡地說(shuō)：“這天真熱�！蹦赣H嘆了口氣，問(wèn)道：“今晚你想吃點(diǎn)什么？”我只是搪塞一句，便走開(kāi)了。
草率地吃過(guò)晚飯后，我便回自己的'小窩了。拿著(zhù)成績(jì)單，也不知干什么好，發(fā)呆地望著(zhù)窗外。天快黑盡時(shí)，下起了瓢潑大雨。悶熱的一天總算到頭了！雨點(diǎn)噼里啪啦地打在門(mén)前的樹(shù)上，不一會(huì )兒地面全濕了。夏天的雨就是來(lái)得這樣突然·痛快，總是在你以為就這樣時(shí)，給你帶來(lái)震撼與欣喜。心情稍稍好了一些，又實(shí)在無(wú)事做，便坐在床邊繼續看著(zhù)窗外。夜深了，雨突然大起來(lái)，狂風(fēng)拉扯著(zhù)門(mén)前那棵樹(shù)。我看著(zhù)這棵樹(shù)在風(fēng)雨中搖擺，不似先前享受這雨水的滋潤。我想它不是一位在沙漠中遇見(jiàn)水的幸運者，而是身處洪水中的不幸者。我看見(jiàn)了樹(shù)猙獰的面孔，聽(tīng)見(jiàn)了它對世界的咆哮。它不是一只任人宰割的羔羊，而是一頭兇猛的野獸。第一次，我第一次發(fā)現門(mén)前這棵樹(shù)身上擁有勇者的風(fēng)范。窗外的雨依舊很大，我爬上床準備安心地睡了，因為我知道自己應該怎樣去面對明天。今晚就是我想無(wú)數個(gè)昨天告別的日子，明天世界將會(huì )多一位勇士，為著(zhù)理想奮斗！
清晨，我推開(kāi)窗發(fā)現那棵樹(shù)還在窗外，不喜不悲地站著(zhù)。一切都是原來(lái)的樣子，我繼續在青春的路上奮力前行，勇敢無(wú)畏！
青春路上我與一起奔跑作文 篇42
許多的時(shí)候都需要�？绰�(tīng)，�？绰�(tīng)的意思是停下來(lái)看著(zhù)說(shuō)話(huà)人且仔細聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)，如果沒(méi)有做到的話(huà)，有時(shí)候可能聽(tīng)不清楚別人說(shuō)話(huà)而做錯事，所以�？绰�(tīng)就是生活中必須一定做到的事了。
每天在學(xué)校同學(xué)和老師說(shuō)重要的事時(shí)，我們必須停下來(lái)聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)，如果沒(méi)停下來(lái)聽(tīng)的話(huà)，搞不好說(shuō)了什么重要的事你也不知道，所以停下來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)也是很重要的，還有再郊游時(shí)也要�？绰�(tīng)，要知道什么時(shí)候必須集合，注意的.事項，和組長(cháng)的話(huà)，如果你太急躁，可能因此迷路和不知集合時(shí)間，搞不好連組員也找不到那不就太遭了嗎！所以出門(mén)不比在家里，要注意�？绰�(tīng)才能保護好自己。
�？绰�(tīng)事一件非常重要的事，如果不�？绰�(tīng)等于跟本不尊重他人，因為沒(méi)有專(zhuān)心的聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，把別人的話(huà)當作耳邊風(fēng)，別人當然會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)不舒服，�？绰�(tīng)是每個(gè)人都要學(xué)習的，如果不會(huì )就做不了許多的事，當然如果你學(xué)會(huì )了�？绰�(tīng)這個(gè)秘訣，也就更好學(xué)習了，像那些名人，例如：居禮夫人、哈利波特的作者(J.K羅林)等人，我覺(jué)得他們也都具有了�？绰�(tīng)這個(gè)秘訣，才會(huì )吸收那么多的知識，我也要學(xué)會(huì )這個(gè)秘訣，長(cháng)大之后也像他們一樣，發(fā)明許多事物。
青春路上我與一起奔跑作文 篇43
生活就是這樣
生活有時(shí)就是愛(ài)捉弄人，先讓你吃個(gè)甜棗，再狠狠地把你摔在地上，讓你不知所措，讓你感到迷茫；可我們不能因此頹喪，我們要想，我們還有未完成的夢(mèng)想；因為，生活就是這樣。
我也曾感到迷茫
還記得每次臨到考試的時(shí)候，我的媽媽就會(huì )變得“喜怒無(wú)�！�。有時(shí)還沒(méi)等到我開(kāi)口，她就會(huì )指著(zhù)我的鼻子，對我說(shuō)：“快去學(xué)習！”亦或者“要考試了你知不知道，怎么還玩兒？”每到這時(shí)候，我都會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的委屈和不滿(mǎn)回到屋里，把自己拋進(jìn)知識的“海洋”，想掙扎，卻怎么也出不來(lái)。
“憑什么我就得學(xué)習��？”“還總說(shuō)我不學(xué)習，你自己怎么不學(xué)學(xué)呢？”“我……”一大堆的抱怨從我的腦海里蹦出來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣，眼淚似乎也感覺(jué)到了我的無(wú)奈，爭相涌出來(lái)為我“抱不平”。
那段時(shí)間，我真的很迷茫，不知自己身處何方，但現在，我不再迷茫，因為我知道，學(xué)習是為了自己，是為了讓自己擁有一個(gè)更好的未來(lái)；如果你現在還在迷茫，醒醒吧，夢(mèng)，還在遠方……
別活得像條
我朋友家有一條泰迪，棕色的卷毛，大大的眼睛，讓人一看就忍不住去抱抱它，可在一天周日上午，我去找那只泰迪玩，我這個(gè)朋友看見(jiàn)了我抱著(zhù)她家狗之后，卻和我抱怨：“唉，狗現在活得都比我好了�！蔽覍�(shí)在不解，便追問(wèn)道：“為什么��？”她瞅了我一眼，然后尾隨的又是一個(gè)意味深長(cháng)的“唉……”她說(shuō)：“這狗天天吃的東西都比我多，還什么營(yíng)養餅干，一袋就五塊錢(qián)，它還不用學(xué)習，想玩就玩，不像我，整天被困在一個(gè)名為‘學(xué)�！那衾卫�，它還……”我打斷了她那似流水一樣的抱怨，只是撇下了一句“那你還想活得像？”之后，就走了。
是啊，狗的世界確實(shí)沒(méi)有什么煩惱，想吃就吃，想玩就玩，想鬧就鬧，有時(shí)甚至連上廁所都有人給收拾；可是你仔細想想，狗會(huì )學(xué)習嗎？狗會(huì )數數嗎？狗能與人交流嗎？狗還能像我們一樣，有自己的情感，有自己的思想嗎？答案只有一個(gè)：不能！
像生活的'人，是愚蠢的，但如果你也想像的活著(zhù)，那我只能對你說(shuō)：“你活的還不如一條狗�！�
拼搏吧，奮斗吧，就當是為了自己
前段時(shí)間的中考、高考，對各個(gè)地區造成了不小的轟動(dòng)：“xx地區xxx成為今年高考狀元；xx地區xxx高考數學(xué)滿(mǎn)分……”當你聽(tīng)到這些的時(shí)候，你心里就沒(méi)有什么想法嗎？你就不想知道他們是怎么做到的嗎？
你只看到了他們的功名，他們的成就，卻不知在這些成功的背后，他們度過(guò)的又是多少個(gè)不為人知的漂白了四壁的夜晚。所以，努力吧，拼搏吧，奮斗吧，就當是為了自己，為了自己有朝一日能登上世界的“舞臺”，享受著(zhù)數億人的掌聲和羨慕的目光。
讓我們一起努力，彼此加油，畢竟，我們都還奔跑在青春的路上……
青春路上我與一起奔跑作文 篇44
時(shí)間的流逝，歲月的流逝。草木盛枯，宇宙野。讓童年美好的影子離我們遠去。我們已經(jīng)過(guò)渡到這個(gè)黃金時(shí)代青春，一起踏上青春的旅程，書(shū)寫(xiě)人生的旅程。
走在青春的路上，我們對一切都是那么的好奇。我們走進(jìn)知識的殿堂，和志同道合的伙伴一起尋找知識的寶藏，一起感受成長(cháng)的道路。我們永遠記得，我們肩負著(zhù)父母和老師給我們的希望，肩負著(zhù)振興中華的使命。這些是我們學(xué)習的動(dòng)力，讓我們渴望知識大軍進(jìn)攻。
怎樣才能讓梅花變香不凍？在通往青春的路上，我們遇到了一些泥巴，但我們沒(méi)有灰心。反而讓我們變得堅強，所以我們變得更加沮喪和勇敢，更好的迎接未來(lái)生活的`挑戰。
山重疊水流動(dòng)曲折，令人擔心無(wú)路可走，柳樹(shù)綠花突然出現一個(gè)山村。在我們的學(xué)習中，我們遇到了許多棘手的疾病。這時(shí)，和藹可親的老師總是伸出援手，讓我們驅散云霧。尋找自己的作品藍天之后，任何顛簸和顛簸都可以解決。
窮則傳風(fēng)。小時(shí)候是在歡樂(lè )中度過(guò)的，父母的辛苦是聞所未聞的。走在青春的路上，父母的辛苦盡收眼底。所以每次回家，我都會(huì )盡可能的幫助父母，讓他們肩上的擔子越來(lái)越輕。我們也會(huì )去外地體驗來(lái)之不易的美食。當我們去學(xué)校的時(shí)候，我們會(huì )更加努力學(xué)習。
朋友們，雖然青春的道路充滿(mǎn)荊棘和坎坷，但我們只能鍥而不舍，毫不猶豫地前進(jìn)，只是因為我們肩負著(zhù)振興中華的使命，肩負著(zhù)親人、朋友、老師給我們的希望。也許這些都不重要，只有這樣才能達到人生的最高境界。
在通往青春的路上，請腳踏實(shí)地的走好每一步，因為這關(guān)系到你未來(lái)的人生命運。
在通往青春的路上，我們是與風(fēng)浪搏斗的魚(yú)鷹，從不害怕孤獨；在青春的路上，我們是自由飛翔的小鳥(niǎo)，從來(lái)不會(huì )在任何東西面前停下來(lái)。
在青春的路上，讓我們揚帆遠航，一路乘風(fēng)破浪！
青春路上我與一起奔跑作文 篇45
作為一個(gè)懷舊的人，我對于即將畢業(yè)的方式想了很多。很想通過(guò)自己的努力留下點(diǎn)什么，可具體到該留下什么呢？我遲疑了！人是留不住了。天下無(wú)不散之筵席，所以該走的還得走，能留下的僅僅是那帶有一絲溫存的回憶。而記錄下回憶的最好方式，能想來(lái)的也只有最后的畢業(yè)照。我想過(guò)多照幾張，不，幾張不夠，多照幾百張。我的腦子記性不大好，怕數年之后，對于手中僅有的幾張照片，無(wú)法回憶起當初的站在一起，親密無(wú)間的人是誰(shuí)？我不是一個(gè)膽小的人，但在唯獨在這件事上，我有點(diǎn)擔心。擔心我最激昂、最年輕的幾年青春，隨時(shí)間的流逝而逐漸消散。
想想幾年前，我還同所有年輕的學(xué)弟一樣，站在宿舍樓道的窗臺處，呆呆地望著(zhù)樓下即將離開(kāi)的學(xué)長(cháng)們。當他們彼此點(diǎn)上一根煙，相擁別離的那一刻，我的'內心一陣陣酸楚，似乎我也將離開(kāi)，從此再也不會(huì )回來(lái)。這種離別但凡有一絲感情的人都會(huì )收不住，眼淚此時(shí)會(huì )像決堤的河流，噴涌而出。我見(jiàn)過(guò)幾位女生在圖書(shū)館門(mén)口照相，緊接著(zhù)幾人相擁在一起，痛哭流涕，眼淚流過(guò)臉頰，流過(guò)嘴角，直到一顆顆滴落在地上。在哭泣的瞬間，相互還不停地說(shuō)的各種祝福，或是之前沒(méi)有解開(kāi)的誤會(huì )。站在不遠處的我，還有大一群的人，看著(zhù)都不由的心里隱隱的一酸，一刻眼淚硬是沒(méi)有克制住，就跑了出來(lái)。我很想繼續再看下去，但此刻脆弱的我，還是轉身進(jìn)了圖書(shū)館。愿意很簡(jiǎn)單，感情來(lái)了擋也擋不住，我怕，所以我走。我想淚水還是留著(zhù)以后畢業(yè)的時(shí)候再流，留給每一位身邊的人，讓他們知道我很愛(ài)他們。
我想著(zhù)畢業(yè)，后來(lái)這學(xué)期睡覺(jué)都是在2點(diǎn)之后，也沒(méi)有干一些與學(xué)習有關(guān)的事，除了偶爾寫(xiě)寫(xiě)隨筆，用幾個(gè)小時(shí)都是和舍友在一起聊天。記得之前聊天的話(huà)題都是女生誰(shuí)好，而這最后的學(xué)期，話(huà)題莫名的變的有點(diǎn)低沉，有人說(shuō)，誰(shuí)最后一個(gè)走，誰(shuí)先走，誰(shuí)送誰(shuí)，誰(shuí)的東西最多，誰(shuí)有時(shí)間來(lái)找我等等之類(lèi)的話(huà)。我雖然參與了此類(lèi)話(huà)題的談?wù)�，但說(shuō)話(huà)之際，內心總還是有點(diǎn)恍惚，思維不由的跳到畢業(yè)那天可能出現的畫(huà)面。大家彼此也緊緊相擁，在揮手別離的瞬間，潸然淚下。某晚我問(wèn)了一句，我們大家還有機會(huì )再見(jiàn)嗎？鑫仔說(shuō)，他考上招教回去當老師；斌說(shuō)，他回去當兵；老吳說(shuō)，等我和他一起上外地；阿偉說(shuō)，他回他們的大青海，建設青海；教練說(shuō)，他繼續考他的研究生�？傊蠹叶加辛擞媱�，卻沒(méi)有人說(shuō)具體什么時(shí)候才能想見(jiàn)，我想這可能也是畢業(yè)最令人悲傷的地方，離別將很難再有聚首之時(shí)。當我們跨出這道校門(mén)，就不再是溫室的花朵，不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子。等待我們將是各種未知的挑戰。
青春這首永唱不衰的歌，這一刻也輪到我來(lái)唱響，大聲地唱，讓所有年輕人都聽(tīng)見(jiàn)，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。年輕的我們時(shí)刻洋溢著(zhù)青春的朝氣，除了像清晨的朝陽(yáng)外更像一匹待馳騁的駿馬。我喜歡鷹，每次看見(jiàn)鷹翱翔天空，在頭頂盤(pán)旋之際，心中會(huì )無(wú)形的產(chǎn)生一種豪邁，很希望自己能像雄鷹一樣，天地之大任我翱翔的氣魄。我們每個(gè)人也一樣，既然有了大學(xué)幾年的滋養，有了父母精心的呵護，有了老師的諄諄教導，此刻就該調整心態(tài)，整裝出發(fā)，向著(zhù)目標前進(jìn)。
青春路上我與一起奔跑作文 篇46
你知道比絕望更絕望的是什么嗎？是希望！在流螢如火的夏季，懷著(zhù)希望帶著(zhù)夢(mèng)想走進(jìn)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，在追求成功的路上我不畏艱難。那時(shí)候總喜歡望著(zhù)邈遠深邃的夜空發(fā)呆，幻想著(zhù)關(guān)于18歲那個(gè)年紀的愛(ài)情與憂(yōu)傷，憂(yōu)傷過(guò)后又帶著(zhù)一種無(wú)名的興奮走進(jìn)浩如煙海的題庫。也許 ，我曾經(jīng)滿(mǎn)腔熱情的追逐過(guò)成功，并且在路上烙下了奮斗的腳印。
當我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的凄涼離開(kāi)養育我多年的小鎮，踏上另一條路的時(shí)候，我讀懂了希望的'含義。我一個(gè)人一條路一串深深淺淺的腳印，記載了我所以的絕望與希望�；赝�(zhù)那來(lái)時(shí)去時(shí)的路，我把手掌對準太陽(yáng)，掌紋錯亂不堪，斑駁的樹(shù)影晃疼了我的眼。那些關(guān)于18歲的記憶清晰可見(jiàn)，可是再也沒(méi)有愛(ài)戀再也沒(méi)有癡念再也沒(méi)有往日的知交兄弟。忽然又聽(tīng)到那首熟悉的歌“我的青春18歲，兵荒馬亂”。踏上了新的征程，我又要開(kāi)始全新的奮斗，憂(yōu)傷并不是我青春的全部，激情才是青春的動(dòng)力。
青春路上我與一起奔跑作文 篇47
喜歡一個(gè)人安靜地漫步，穿梭在校園你來(lái)我往交織的人流中。靜靜地想家想朋友想 那個(gè)如火如荼生長(cháng)生長(cháng)的夢(mèng)想。曾與多少人擦身而過(guò)，一轉眼一回頭就再也找不到。我感嘆人生如若不把握，一切都會(huì )成為過(guò)眼云煙，于是我加快了前進(jìn)的腳步，明白了人生需要珍惜與把握。
學(xué)校的生活美好而短暫，歸期也有模糊不清變成屈指可數，原來(lái)無(wú)論多遠多久，這顆心都為故鄉的.雙親所牽掛。不知母親那瀑布般的長(cháng)發(fā)是否還在，不知父親養的蘭草是否長(cháng)出了新芽？原來(lái)真的想我的家了。在人生的路上，家永遠是我們累了倦了時(shí)的避風(fēng)港，那年邁的雙親永遠是溫暖的幸福。
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