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青春的年華作文

時(shí)間:2021-11-12 20:21:19 青春 我要投稿

青春的年華作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的青春的年華作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的年華作文15篇

青春的年華作文1

  十六歲的我,比起往年多了煩惱,多了眼淚,多了叛逆。向往自由自在只屬于自己的那片藍天,沒(méi)有堆積如山的作業(yè),沒(méi)有父母嘮嘮叨叨的批評。也許這就是步入青春的我們吧!

  現在的我們總感覺(jué)是生活在被上了枷鎖的大牢籠,煩透了學(xué)習。每天我們的足跡就只能遍布在學(xué)校的角落,每天都被作業(yè)的繩子拉著(zhù),無(wú)論走到那都會(huì )被拉回去。是的,以上都是我昨日對青春期下的定義‘累’。漸漸地發(fā)現青春這一叛逆的階段,每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷一回。沒(méi)到十六歲的孩子盼望著(zhù)自己慢慢成熟,處于十六歲的我們正浪費著(zhù)青春的風(fēng)采,已經(jīng)過(guò)了十六歲的人們總是盼望著(zhù)自己能夠重新體會(huì )青春的飛揚,青春的煩惱,青春的悸動(dòng)。

  有些人克制不住青春期的這份沖動(dòng),揮霍著(zhù)這僅有的日子,揮霍著(zhù)父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)。男孩們認為吸煙喝酒上網(wǎng)這是再酷不過(guò)的事了。左手點(diǎn)根煙,右手拿杯酒,染個(gè)五顏六色的頭發(fā),側著(zhù)身子翹個(gè)‘二郎腿’。當你們在做這些事時(shí),有沒(méi)有想過(guò)手里的錢(qián)從哪來(lái)。如果這時(shí)候你們回過(guò)頭想想父母那無(wú)數次的彎腰駝背用長(cháng)著(zhù)厚厚繭的手擦拭那汗滴的時(shí)侯,也許你們就不會(huì )那樣做了。

  青春如此美好,卻被我們演繹得如此悲涼。個(gè)中的快樂(lè ),個(gè)中的煩惱交織在一起用這短暫的日子熬成了一碗酸甜苦辣的湯,F在的我們正在慢慢品嘗著(zhù)這碗湯。

  克制住十六歲的這份悸動(dòng),將它永遠深埋在心中。放飛青春期的這份夢(mèng)想,讓他徜徉在那片屬于自己的藍天下。

青春的年華作文2

  “青春的花樣年華,是多么美的年華。青春的花樣年華,青春的夢(mèng)想已開(kāi)花!边@是網(wǎng)絡(luò )上的一首關(guān)于青春的流行歌曲——《青春的花樣年華》。我很喜歡這首歌,正如歌詞中所說(shuō)的青春是花樣年華。而在這個(gè)花樣年華里,有夢(mèng)想那才叫真正的青春。 青春里有夢(mèng)想,但不一定會(huì )實(shí)現。

  小時(shí)候我幻想過(guò)我要當一個(gè)全球聞名的作家、一個(gè)救死扶傷的醫生,亦或者是一個(gè)腦洞大開(kāi)的設計師。而現在,我想成為像張璐一樣優(yōu)秀的女翻譯官。對于張璐,大家可能并不了解她,甚至都不知道她是誰(shuí)。但是,你們只要知道她是一位非常厲害并且優(yōu)秀的女翻譯官就可以了。

  大概是在五六年級時(shí),我就立志長(cháng)大后要做一名翻譯官了,直到現在我還在堅持著(zhù)那個(gè)遙遠并出不可及的夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)我的成績(jì)不太好,尤其是外語(yǔ)。所以當我對很多人呢說(shuō)出這個(gè)夢(mèng)想時(shí),大多數人都產(chǎn)生了質(zhì)疑,甚至連我也無(wú)數次質(zhì)疑過(guò)自己是否真的又有這個(gè)能力。后來(lái)進(jìn)入初中后,我怕我將來(lái)會(huì )后悔,所以我上每節課時(shí)都非常認真,尤其是在上英語(yǔ)課時(shí)我更是打起了十二分的精神。終于,在每次考試時(shí)我的成績(jì)都還不錯,而我的英語(yǔ)成績(jì)更是名列前茅。這不就足足證明了我的努力并沒(méi)有白費嗎?我相信,終有一天我會(huì )完成我的夢(mèng)想。

  在青春這個(gè)花樣年華里,每個(gè)人都應該有屬于自己獨特的夢(mèng)想。不僅如此,我們還要為自己的夢(mèng)想付出行動(dòng)和努力。只有這樣,我們才會(huì )在未來(lái)的某一天中實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想一起加油吧!

青春的年華作文3

  青春期的我們有著(zhù)不同的想法,有著(zhù)不一樣的人生和心中對未來(lái)的憧憬,F在的我們一心想擺脫父母的控制,想從他們那里拿到解放證書(shū),想擁有屬于自己的一片天地。我們有自己的思想,人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),當然我們也有屬于自己的一份不屬于愛(ài)也不屬于喜歡的青澀愛(ài)情。第一次遇見(jiàn)他,是在班干部會(huì )議上,他做在我的后面,他很好看,我總愛(ài)說(shuō)他不像個(gè)男孩子,倒像一個(gè)女孩。他也總笑著(zhù)說(shuō),你個(gè)不聽(tīng)話(huà)的調皮鬼。我多希望一直維持這樣的生活該多好。

  不久,他有了女朋友,她很漂亮。一雙大眼睛,兩個(gè)小酒窩,一頭筆直的頭發(fā)。我知道,我和她終究沒(méi)辦法相比較。一年后,他們分手了,理由很簡(jiǎn)單,女孩說(shuō)她沒(méi)感覺(jué)了,他什么都沒(méi)說(shuō),但我知道,他心里是不好受的。后來(lái),我離開(kāi)了他,不為什么,只是因為他只拿我當朋友,我不應該再和他有牽絆。我只是一個(gè)平凡的女孩,一個(gè)普通的女孩,我沒(méi)有傲人的身姿,沒(méi)有顯赫的家境,沒(méi)有無(wú)雙的美貌,沒(méi)有極好的成績(jì),我只有一個(gè)平凡的不能再平凡,普通的不能再普通人生。也許有人會(huì )說(shuō)我傻,會(huì )認為我還沒(méi)爭取過(guò)就放棄,是軟弱的表現。

  只是你們不明白,既然明知道得不到卻還要爭取,到頭來(lái)卻失去了原本的一切,不悲哀嗎。至少我記得,在這個(gè)繁華的夢(mèng)里,曾也我的一席之地,足矣。

青春的年華作文4

  青春年華穿梭在這個(gè)死寂的世界里,無(wú)奈,沖動(dòng)著(zhù)。

  ——題記

  那夜,靜寂得出奇。天空繁星的閃動(dòng)著(zhù),一眨一眨,偶爾停歇下,然后又開(kāi)始一眨一眨的閃爍起來(lái)。手機上的鈴聲還是不斷的在響,時(shí)而大聲,時(shí)而小聲,時(shí)而鈴聲長(cháng),時(shí)而鈴聲短。踮踮腳看著(zhù)那手機屏,又一大堆未接號,又一大堆信息,沒(méi)有理會(huì ),轉身,依舊對著(zhù)那個(gè)黑黑的天空著(zhù)迷。偶爾拿起a2的鉛筆,尋禰在青春無(wú)奈文字的世界里,微笑著(zhù)寫(xiě)著(zhù),痛苦的擦掉,然后再寫(xiě),然后再擦,循環(huán)著(zhù),然后無(wú)奈的沖著(zhù)那鉛筆與橡皮看看,再繼續寫(xiě),再微笑,再痛苦,再微笑,再痛苦……

  那日,靜寂得出奇。蔚藍的天空上那個(gè)大大的太陽(yáng)不停的照耀著(zhù)我的影子,一會(huì )兒長(cháng),一會(huì )兒短,搖擺著(zhù)。背著(zhù)那個(gè)大大的書(shū)包,穿著(zhù)那件長(cháng)長(cháng)的校服,騎著(zhù)那輛嶄新的自行車(chē),早早的上了學(xué)。同學(xué)還在那棵榕樹(shù)下等待著(zhù)我,她一看見(jiàn)我,使勁的搖擺起雙手,高興著(zhù)笑著(zhù)我的名字,然后用命令的口吻說(shuō),今天來(lái)得真早,以后還要持續哦。我只是微微的點(diǎn)頭,或許她已經(jīng)習慣這樣等待著(zhù)我,所以從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)我。我很高興我又有這樣一個(gè)朋友,很高興她陪我一起遲到,永遠都陪我在一起……

青春的年華作文5

  歲月就象一條長(cháng)河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。當我們還在回憶高中時(shí)代那充滿(mǎn)純真的友情,那痛并快樂(lè )的生活時(shí),大一的生活已在回憶中流逝,無(wú)奈又能幾何,世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多?赐デ盎ㄩ_(kāi)花落,榮辱不驚,望天上云卷云舒,去留無(wú)意。在這個(gè)風(fēng)花雪月的大學(xué)里,能夠手捧一本書(shū),面朝‘大!,春暖花開(kāi)也是一種幸福,更是一種境界啊。大一的生活一去,大二的生活以快過(guò)去一半,當自己還在抱怨自己的大學(xué)不如人意的時(shí)候,大學(xué)的時(shí)光已從我們的抱怨中度過(guò),昨夜屬于魔鬼今日才屬于自己。我真的不想像輔導員說(shuō)的那樣哭著(zhù)離開(kāi)自己的大學(xué),我要笑,笑著(zhù)面對大學(xué)的的每一天,我要笑,因為我們還有夢(mèng)想,我要笑,因為我們還有青春年華;我要笑因為,天使還在云端。我要笑著(zhù)拿著(zhù)社會(huì )大學(xué)的錄取通知書(shū)離開(kāi)現在的大學(xué)。

  你我正值青春年華 ,你我正值青春年華,青春不容淚痕,向著(zhù)一個(gè)時(shí)代展極我們的絕代風(fēng)華。當你接受了生活,你就接受了它的或喜或悲的滋味,或快樂(lè )或憂(yōu)傷的心緒,你必須學(xué)會(huì )承受、 學(xué)會(huì )堅強。無(wú)論是多么陰晦的天氣 ,無(wú)論多么的陰云密布、 風(fēng)雨交加,你必須堅信,風(fēng)雨之后必定是艷陽(yáng)高照 、天朗氣清。你我正值青春年華,青春不容懈怠,逢著(zhù)易逝韶華,展極你我絕代風(fēng)華。

青春的年華作文6

  飄雨像銀針一樣,在夜幕中灑落。地上匯起股股細流,汩汩淌進(jìn)了干裂的泥土嘴里,不一會(huì )兒便消失得無(wú)影無(wú)蹤。院中的榆樹(shù)沐浴著(zhù)雨水的滋潤,一天天長(cháng)大,而窗旁燈光下的我,在知識的籠罩下,也漸漸成長(cháng)起來(lái)。轉眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,正一步步接近畢業(yè)的時(shí)光。

  榆樹(shù)爆青了,嫩綠的新芽探出頭來(lái),在怡蕩的春風(fēng)中,附在枝頭頻頻向大地點(diǎn)頭,這是榆樹(shù)的青春宣言。

  又是一個(gè)轉眼,我從那個(gè)六年級的小學(xué)生轉變成為了一名初中生。來(lái)到新的學(xué)校,難免有些不習慣,但是,不管怎么困難,我拼命地改變自己,忘記小學(xué)那段難忘的時(shí)光,早起晚歸,適應現在的節奏。我明白:若任由春去春來(lái),便不會(huì )有收獲,必須要抓住現在的每一分每一秒才行。

  一個(gè)響雷,是天神的恐嚇。窗外,榆樹(shù)屹立于如劍的風(fēng)雷中。春天從來(lái)都不是溫和的,狂風(fēng)搖曳著(zhù)枝丫,暴風(fēng)沖刷著(zhù)新芽。風(fēng)侵雨壓,雷雨轟頂,但榆樹(shù)卻毫不畏懼,毅然將枝干刺向夜空,在搖曳中抗爭,在風(fēng)雨中挺立。也許它懂得珍惜青春年華,更珍惜這些風(fēng)雷和閃電。

  一聲吶喊,是我對大地和天空的傾訴,把在學(xué)海中的種種困難、榮耀、譏諷和疑惑,全部?jì)A訴給老天,讓所有的不快和痛苦都隨風(fēng)去吧!珍惜這一切的磨練吧,珍惜苦難青春的每一刻時(shí)光,坎坷的青春才有光輝的未來(lái)!我對自己說(shuō)。

  明年又會(huì )是一個(gè)明媚的春天!珍惜它吧,珍惜有限的青春,拼搏無(wú)限的明天。再約來(lái)年,青春的年華將永遠不會(huì )流失!

青春的年華作文7

  美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意德暗處悄悄流逝,宛若流水向東,過(guò)去了,便再也追不回來(lái)了……可是,那些美好的時(shí)光,究竟從我的指縫g流到那兒去了呢?我想可能誰(shuí)都不知道吧!

  我還是個(gè)孩子,一個(gè)對分別,死亡等一切的一切都無(wú)能為力的孩子。許多時(shí)候都只能眼睜睜地看著(zhù)一些不該發(fā)生的事情的發(fā)生,卻沒(méi)有任何辦法來(lái)挽回。

  我總是憧憬著(zhù),可以不用長(cháng)大,可以永遠生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里。真誠的朋友在一起可以永遠不用分開(kāi)?墒,無(wú)論是誰(shuí),終究都逃卟過(guò)命運的安排,那叫宿命……

  現在,朋友逐漸長(cháng)大,為了理想各奔東西,脆弱的諾言,仿佛是融入泥土里逃逸的確雨滴。曾經(jīng)的一切,都在長(cháng)大成熟的那一瞬間化為虛無(wú)。從此,生活卟再快樂(lè ),卟在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。而天天在一起微笑,歌唱的朋友,漸漸成了一首懷舊的歌。偶爾聽(tīng)聽(tīng),已沒(méi)了當年的味道。

  那些卟愿長(cháng)大的孩子,卟知在什么時(shí)候,變成了被遺忘在孤獨城堡里的睡美人,再也無(wú)人去理。那就讓她永遠的沉睡吧!卟再去面對這冷酷無(wú)情的世界也好。

  自以為不長(cháng)大,就可以不去煩惱;自以為有了翅膀就能飛翔,卻不知帶來(lái)了多少憂(yōu)傷?墒,這樣的自以為是卻弄得自己便體鱗傷,心也開(kāi)始變得荒涼。那些傷痛,全都深埋在心底,一個(gè)人去“享受”……

  那些已逝的青春年華,只有在追憶中才能讓我感到你的美好。

青春的年華作文8

  有人說(shuō),喜歡文字的女孩是憂(yōu)傷的,喜歡看天空的女孩是孤獨的。

  是么?我問(wèn)自己,或許有那么一點(diǎn)點(diǎn)吧。時(shí)間流得真快,盡管我緊握著(zhù)手指,她還是匆匆走了……

  我喜歡文字,只因文字能使我安靜下來(lái),且有一種獨特的感覺(jué)吸引著(zhù)我,就如天空,清澈而多變,像是隱藏著(zhù)豆蔻年華里的心事,也“收藏”著(zhù)青春的叛逆與沖動(dòng)。而當靜靜地仰望時(shí),似乎可以看穿一切,讓心有歇息的地方。

  青春是干凈的純白,像一片碧綠的窗外,將記憶的門(mén)打開(kāi),把夢(mèng)鑲進(jìn)青春的錦囊……

  我曾一直以為每一個(gè)女孩都是天使,不管到哪,她都將得到這個(gè)世界的愛(ài),也許她是寵兒!時(shí)代已加倍地眷顧了她們!

  十六歲,一個(gè)花季少女,或許多少的幻想,多少的歡笑埋藏在內心深處,然而,又有多少的女孩選擇了沉默,寧可用一個(gè)眼神·一個(gè)微笑去回答別人。找不到變成天鵝的咒語(yǔ)來(lái)使自己變得更加自信;找不到飛翔的翅膀,帶自己找回迷失的方向;找不到曾經(jīng)的同伴,陪自己一起翱翔藍天……只是一個(gè)丑小鴨而已……然而,不是每一個(gè)女孩都是安徒生,能夠寫(xiě)出《丑小鴨》般擁有完美結局的童話(huà)。只是平凡的女孩,只希望自己內心編織的夢(mèng)能夠得以實(shí)現!

  十六歲,丑小鴨不會(huì )永遠是丑小鴨,因為她擁有著(zhù)天鵝般的夢(mèng)。!

  踏過(guò)花季,雨季的夢(mèng)也許會(huì )好美好美…………

青春的年華作文9

  我來(lái)自高平,是北城中學(xué)的七(6)班的一名中學(xué)生。

  我們班的事多彩多樣,花樣百出,人人愛(ài)看,老師也露出歡笑的笑容。

  有好多人愛(ài)追星,還搞了一些追星族,在我們班發(fā)生過(guò)這樣一件事:

  看!那拿者一些照片在攀比的同學(xué)一定是我們班的。再近點(diǎn),真實(shí)他們,他們滿(mǎn)嘴詞,都是說(shuō)他們所崇拜的明星的'事情?凑l(shuí)知道的多,誰(shuí)就會(huì )被評為最佳追星族的成員。

  我的學(xué)習很緊張,所以經(jīng)常排到老老后面,一些和我一樣情況的同學(xué)都沒(méi)有進(jìn)最佳追星族。雖然被同學(xué)看作是傻又傻的,可老師認為我們才是好學(xué)生,我的要求很高,所以經(jīng)常有這樣的想法:不如別人的地方一定要趕上。這并不是壞事,所以我就到網(wǎng)上查了許多有關(guān)張韶涵(我的偶像)的資料。經(jīng)許久我才進(jìn)了最佳追星族里,成為了一名優(yōu)秀追星族隊員。

  當然那些老師也和我們溝通,讓我們別追星,可因為我們的理由太充分,連老師都有些追星了。

  快考試的時(shí)候,同學(xué)們都緊張開(kāi)了,沒(méi)時(shí)間去干那些對考試不起作用而且還有不好的用處的事,都全面的進(jìn)行緊張學(xué)習,不會(huì )的去問(wèn)我們的好朋友--老師,因為學(xué)生太多所以連老師都忙不過(guò)來(lái)了,只好派我們的各課代表幫老師來(lái)解決問(wèn)題。

  說(shuō)來(lái)還奇怪我們班的同學(xué)也不知是有天分,還是有天才般的腦袋,都能考個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)給父母親看。

  這就是我們班,一個(gè)開(kāi)心,聰明,團結和各項都好的班。

青春的年華作文10

  蝴蝶為花醉,花卻隨風(fēng)飛;花舞花落淚,花哭花瓣飛;花開(kāi)為誰(shuí)謝,花謝為誰(shuí)悲。是!蝶戀花,一種永不改變的感情。

  青春的我們相遇在一起,渡過(guò)了最美好的年華。時(shí)光啊,你用不老造就了我的青春年華。我便是一只戀花的蝴蝶,留戀著(zhù)已逝去的青春時(shí)光;厥淄,不經(jīng)意間嘴角上揚留露出淡淡的微笑。我還記得剛入初中時(shí)的心情,好奇帶有一絲興奮。當我們慢慢了解彼此時(shí),稚嫩的心彼此交流。

  當時(shí)校園中刮起的小說(shuō)風(fēng),幻想著(zhù)自己成那一個(gè)過(guò)著(zhù)快樂(lè )生活的灰姑娘。在一年,友誼開(kāi)始出現裂縫,一次次流下悲傷的水,但你的安慰卻永留在我心田。記得你的話(huà)語(yǔ),記得你給予我的溫暖擁抱。九年級了,卻忽然明白,其實(shí)我們都太年輕,太過(guò)年少,童年的稚氣還沒(méi)有褪去,卻迎來(lái)了美好的青春,只為我們成熟的那一蛻變做了準備。

  現在我們彼此守護在一起,即使我們將要離別,卻不愿意一語(yǔ)道破。

  朋友啊,今后我們還會(huì )相遇,憶起我們這不老的年華。時(shí)光不老,我的青春年華,讓我留戀。

青春的年華作文11

  我們班的事多彩多樣,花樣百出,人人愛(ài)看,老師也露出歡笑的笑容.

  有好多人愛(ài)追明星,還搞了一些追明星族,在我們班發(fā)生過(guò)這樣一件事:

  看!那拿者一些照片在攀比的同學(xué)一定是我們班的。再近點(diǎn),真實(shí)他們,他們滿(mǎn)嘴詞,都是說(shuō)他們所崇拜的明星的事情.看誰(shuí)知道的多,誰(shuí)就會(huì )被評為最佳追明星族的成員.

  我的學(xué)習很緊張,所以經(jīng)常排到老老后面,一些和我一樣情況的同學(xué)都沒(méi)有進(jìn)最佳追明星一族.雖然被同學(xué)看作是傻又傻的,可老師認為我們才是好學(xué)生,我的要求很高,所以經(jīng)常有這樣的想法:不如別人的地方一定要趕上,這并不是壞事,所以我就到網(wǎng)上查了許多有關(guān)張韶涵(我的偶像)的資料,經(jīng)許久我才進(jìn)了最佳追明星族里,成為了一名優(yōu)秀追明星一族隊員。

  當然那些老師也和我們溝通,讓我們別追明星,可因為我們的理由太充分,連老師都有些追明星了。

  快考試的時(shí)候,同學(xué)們都緊張開(kāi)了,沒(méi)時(shí)間去干那些對考試不起作用而且還有不好的用處的事,都全面的進(jìn)行緊張學(xué)習,不會(huì )的去問(wèn)我們的好朋友——老師,因為學(xué)生太多所以連老師都忙不過(guò)來(lái)了,只好派我們的各課代表幫老師來(lái)解決問(wèn)題。

  說(shuō)來(lái)還奇怪我們班的同學(xué)也不知是有天分,還是有天才般的腦袋,都能考個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)給父母親看。

  這就是我們班,一個(gè)開(kāi)心,聰明,團結和各項都好的班。

青春的年華作文12

  步入青春,步入花樣年華。

  像每一個(gè)普通的少女一樣,莫名其妙地會(huì )有許多透明的和朦朧的情感,連一絲風(fēng)拂過(guò)綠葉,一顆露珠在陽(yáng)光下幻成七彩,都會(huì )使心輕輕顫動(dòng)。

  開(kāi)始喜歡在一個(gè)寂寞的雨夜,獨自一人躺在床上,聆聽(tīng)窗外細碎極柔的雨聲;開(kāi)始喜歡獨自一人漫步在叢林里,在秋日里的金黃的落葉漫天飛舞,掩蓋走過(guò)的足跡;開(kāi)始喜歡倚靠在春天的柳樹(shù),枝條打著(zhù)臉,淺風(fēng)吟哦,冽水微波,輕輕念著(zhù)徐志摩的《再別康橋》;開(kāi)始喜歡摘采小徑邊的野花野草,藍藍的,幽幽的,綠綠的,青青的,逐漸對玫瑰失去了耐心,只因為太高貴,不如野花野草來(lái)得實(shí)在;開(kāi)始喜歡在烏黑濃密的發(fā)中夾上一個(gè)別致的發(fā)夾,將劉海長(cháng)長(cháng)地梳在半邊額頭,遮住眼睛,顯得清遠深邃;開(kāi)始喜歡冬日的瑩雪,融化的雪水從手縫隙中流出,映著(zhù)盈盈流光的顧盼,在昏黃的燈光下;開(kāi)始喜歡很多與眾不同的事物,只因為青春!

  青春時(shí)期,蕩漾著(zhù)秋千一般的心,寫(xiě)著(zhù)日記的記事本,流著(zhù)淚的手帕,蕩漾著(zhù)歡笑的日子。畫(huà)布上畫(huà)著(zhù)檸檬一般的女孩,幽怨的口琴奏著(zhù)多愁善感的曲子。雨巷遇見(jiàn)的丁香一般的年齡,深秋中佇立的最后一棵蘋(píng)果樹(shù)!絹(lái)越多的想法充滿(mǎn)敏感的心,向往成熟的只想對自己傾訴,擁有了花一樣的年華,無(wú)數的動(dòng)作,既帶有有成人的穩重,成熟的風(fēng)韻,又帶著(zhù)少女天真無(wú)邪的風(fēng)度。

  步入青春,步入花樣年華。

青春的年華作文13

  青春是什么,其實(shí)我們心為什么對它產(chǎn)生留戀?我們?yōu)槭裁从洃涍^(guò)去中的成長(cháng)與人生,每天我們不斷的去領(lǐng)悟人生。其實(shí)人就是我們每天充實(shí)的過(guò)完每日,其我們心早就或許成為記憶了。

  青春年華我們年青的時(shí)候為什么不好好珍惜自己呢?為什么我們?yōu)榱诵闹袎?mèng)不斷追尋了人生與現實(shí)。每天每個(gè)人的心夢(mèng)想,我們心中或許已經(jīng)在人生路了。不斷的體會(huì )著(zhù)人生美好時(shí)光,同時(shí)我們在人生路上為什么這么多的迷茫。主要是因為我們對人生對現實(shí)產(chǎn)生人生與現實(shí)中的不確定,因為我們心存在害怕。同時(shí)也是我們心中不斷進(jìn)取與現實(shí)生活中矛盾思維,因為我們心一直不斷進(jìn)步心中充滿(mǎn)了現,現實(shí)與記憶。我們心中產(chǎn)生了現實(shí)與人生中幻像,因心中產(chǎn)生了對現實(shí)對人生中困境,我們不斷的為了夢(mèng)想與現實(shí)而努力。青春年華主要是因我們對青春還存在留戀,我們心中存在人生中的最現實(shí)。

  青春年華主要是我們對青春還留戀,因我們心中一直存在對未來(lái)路的迷茫與困境。解開(kāi)它的時(shí)候便是解開(kāi)人生路的時(shí)候,無(wú)論我們如何走下去的時(shí)候就應該認真了解自己的人生記憶。

青春的年華作文14

  這三年來(lái),我看開(kāi)了許多,不再深陷于對你的思念,也懂得了許多,不會(huì )再像當年一樣傻傻地站在原地等待你的歸來(lái)。

  但我還 是期盼能再次陪伴你左右,哪怕是短短的一秒也行。我多期望下一秒流星的墜落,能與你共同許下埋藏心底的愿望。

  你曾經(jīng)的不告而別,你的遠去,造就了我模糊的淚眼,又怎會(huì )不想讓你的身影在我的夢(mèng)中多停留一會(huì )兒呢?

  我怕,我怕一睜開(kāi)雙眼,夢(mèng)境將被打碎,我又將失去你。你說(shuō)我貪婪也好,自私也罷,我是真的無(wú)法再承受打擊,無(wú)法一次又一次地失去你。

  我對你的情真的是比天高,比海深,可殊不知,你對我又是否有義呢?當然,我不該猜忌你,曾經(jīng)的我們是那般的友好?赡闳昵暗牟桓娑鴦e,已讓我的心靈深受打擊。曾經(jīng)的我們哪怕再要好,哪怕友誼再深,也只是曾經(jīng)罷了,它,不只是過(guò)往浮云嗎?

  我的心再次沉淪,深陷苦海,無(wú)法自拔。我真的無(wú)法想象,現在的你,到底還 是不是最原始的那個(gè)你?

  但若這結局能讓你幸?鞓(lè ),我寧愿選擇離開(kāi),放棄你我之間所謂的友誼?蛇@多年的情誼,又怎是說(shuō)放下就能放下的呢?

青春的年華作文15

  歲月在不經(jīng)意間悄悄從我指縫間流走。翻開(kāi)那本相冊,突然覺(jué)得年少時(shí)的幼稚、莽撞完全消失——只是因為有你,我的年華不寂寞。

  只是因為有你,初一心中澆不滅的火一下子被你平息;只是因為有你,初二毛手毛腳的學(xué)習習慣被你連根拔掉;只是因為有你,初三我的“玻璃心”被你硬化成“勇敢的心”。初中的歲月中有我的足印也有你的足印,這兩行足印加起來(lái)是扶持是幫助。有你,我的年華不寂寞。

  畫(huà),因為有艷麗油彩而美麗;歌,因為有動(dòng)聽(tīng)的音符而美麗;詩(shī),因為有頓挫的韻律而美麗。我的世界因為有了你的參與而愈加美麗。朋友,因為有你,我的旅途中又充滿(mǎn)了信心,因為我們可以互相攙扶著(zhù)肩膀越過(guò)那條洶涌的大江;因為我們可以一同吹著(zhù)口哨行走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的大地上。有你,我的年華不寂寞。

  風(fēng),吹過(guò)了即將成熟的麥田;雨,洗禮了即將茂密的森林。時(shí)間蝕刻了青春奮斗的足跡,但我們之間的情誼永存,正像我此時(shí)翻閱著(zhù)回憶的照片,回憶著(zhù)我們一同奮斗的一幕幕,心頭涌起一陣陣的浪濤,嘴角漾起燦爛的微笑。

  朋友,因為有你,我的年華不寂寞。

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