把握青春作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的把握青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
把握青春作文1
不知大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著(zhù)時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生的碌碌無(wú)為時(shí)，卻是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來(lái)吧!回來(lái)吧!我的青春!“這一喊把青年從這個(gè)夢(mèng)中驚醒，他慶幸自己還沒(méi)有淪落到那種的步，自此便奮發(fā)圖強了。
這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去便不再來(lái)。
教室里，有段時(shí)間我的位子是靠近臨窗的。學(xué)習之余，我總愛(ài)趴在窗臺上向遠方眺望。這時(shí)的我往往會(huì )陷入對時(shí)間與青春的深思中：看，天上的大雁又南飛了，校園里那曾經(jīng)茂密的梧桐樹(shù)下也鋪上了一張金黃色的“毯子”。這些都意味著(zhù)，蕭索的秋天來(lái)臨了，而一年的時(shí)光也已過(guò)了一半。我于是感嘆時(shí)間的匆匆、人生的短暫、青春的可貴，自問(wèn)在這匆匆之中，我是否珍惜了這短暫而可貴的青春呢?須知，青年是新世紀的朝陽(yáng)。我們的任務(wù)，便是勇敢地接受世紀的挑戰，去貢獻自己的青春，而不是驕傲自滿(mǎn)地虛度光陰，最終耗費了自己的青春。
試想一想，我們的青春歲月能有幾何?這其中，真正用來(lái)為國家作貢獻的時(shí)間又有多少?而我們現在為了成為有利于國家的人作準備的時(shí)間，也就是就是學(xué)習知識、提高自己認識水平的時(shí)間，則更為短暫。在這短暫的時(shí)間里，珍惜自己的青春就顯得尤為重要。
當黃呂大鐘再次敲開(kāi)歷史的門(mén)扉時(shí)，那一幅悲壯的畫(huà)卷又一一呈現在我們面前。是呀，有多少年輕的戰士把他們的熱血和青春凝固在這血與火的歷史中，而他們中有多少人可以得到屬于他們的幸福，本可以過(guò)上平靜的生活!可為了心中對光明的信念，他們的一切包括年輕的生命都被殘酷的戰爭剝奪了!現在，他們犧牲一切的理想在我們的歡快的歌聲中得以實(shí)現。他們?yōu)榱斯埠蛧恼Q生可以在所不惜地拋棄一切，可以義無(wú)反顧!
常聽(tīng)老人們說(shuō)：“你們遇上好時(shí)候了!可一定要好好學(xué)習呀!”老人們不正是告訴我們：趁青春年少，好好珍惜吧!不要讓時(shí)光隨意地逝去!同學(xué)們，我們既被稱(chēng)為朝陽(yáng)，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛(ài)惜青春吧，別讓它過(guò)早地流逝;為他自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最輝煌的時(shí)刻!
把握青春作文2
青春，是一段懵懂的成長(cháng)也是一場(chǎng)跌跌撞撞努力奔跑的比賽。
自初二以后，我便進(jìn)入了每個(gè)人都要經(jīng)歷的青春期。也許是因為初一時(shí)壓力突然變大和一次又一次的挫折，使青春期的我變得異常暴躁，再加上媽媽的嘮叨我的脾氣越來(lái)越暴躁。
去年，媽媽突然跟我說(shuō)她懷了二胎，我討厭小孩，小孩每天的哭鬧更是讓我抓狂。媽媽?xiě)蚜硕ハ袷遣饺肓烁昶�。她每天都嘮叨像一只蚊子在我耳邊“嗡嗡”地飛來(lái)飛去。
每天早晨，媽媽總會(huì )挑我毛病，總是說(shuō)我做事磨蹭。終于，我腦子里的怨言全部倒向了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪槡獾冒l(fā)紅，脖子上的青筋暴起，她咬牙切齒的樣子讓我記憶猶新。處于叛逆期的我也不甘示弱，硬是瞪著(zhù)媽媽?zhuān)液蛬寢尨笱鄣尚⊙�，媽媽想伸出手打我，我用盡力氣用手抓住了媽媽的手并狠狠地甩了一下�！拔铱茨闶窍朐旆戳�，這個(gè)家你待不下去了？”媽媽的臉由紅變的發(fā)青，眉毛都要豎起來(lái)了，被我氣的發(fā)抖。媽媽握著(zhù)拳頭一下子把我的書(shū)揚在了地上，我便嚎啕大哭，哭的一把鼻涕一把淚，頭發(fā)像被八級大風(fēng)吹過(guò)一樣，媽媽發(fā)火時(shí)揪我頭發(fā)揪的。此時(shí)的我迷失了人生方向。
后來(lái)，我與媽媽冷戰，爸爸回來(lái)看到我和媽媽這樣子竟然笑著(zhù)問(wèn)我家里是不是進(jìn)賊了，我瞪了爸爸一眼扭頭回了臥室。晚上爸爸我在問(wèn)我和媽媽的事情進(jìn)行調節，并悄悄地跟我說(shuō)明天讓我向媽媽道歉，當時(shí)我還不甘示弱的說(shuō)：“憑什么啊，憑什么我道歉��？又不是我一個(gè)人的錯�！卑职中钠綒夂偷馗艺f(shuō)：“你老媽不是懷了寶寶了嗎？心情不好，更年期愛(ài)嘮叨，你說(shuō)是吧？”這一夜我翻來(lái)覆去，覺(jué)得我的脾氣應該抑制一下，而且對媽媽的身體也不好，我想了很多，終于做了一個(gè)正確的決定：明天向媽媽道歉！
第二天我扭著(zhù)身子走到了媽媽的身邊�！皩Σ黄�，我親愛(ài)的老媽?zhuān)易蛱炷X子抽了�！蔽矣哪牡狼阜绞浇K于把媽媽給逗笑了。
我跟媽媽又重歸于好，經(jīng)常陪著(zhù)媽媽去查體。在WAT的后幾天，我的家里又多了一名新成員——我的弟弟。媽媽生出小寶寶之后我并沒(méi)有像之前一樣脾氣暴躁，也沒(méi)有像以前一樣如此的討厭小孩，反而更喜歡小寶寶了�，F在每天放學(xué)之后我回到家就是先抱一下我的弟弟。我很愛(ài)弟弟，爸爸媽媽。
青春期像調味品，酸甜苦辣咸，而我的青春期從苦一點(diǎn)一點(diǎn)的變成甜。別樣的青春在我的成長(cháng)過(guò)程中印下了深深的痕跡。
把握青春作文3
青春如女孩兒的明眸，有讓人看不盡的靈秀；青春如男孩兒的闊步，有永不褪色的風(fēng)度。它像破土的小苗，顯示勃勃的生機；它像東升的旭日，射出萬(wàn)道光芒。
佇立于青春水邊，沉思著(zhù)如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì )擾亂你的思緒，在這樣的“騷擾”下，或許你會(huì )放棄你那原有的真摯和純潔，悄悄地走上另一條不知名的路。因為青春的心總充滿(mǎn)異想。
這世上有很多不公平的事，你認為很多可以信賴(lài)的，其實(shí)不能完全相信；你以為守護著(zhù)你的，其實(shí)并不曾完全屬于你。所以，我曾以為我了解并相信的許多人，但現在卻發(fā)現我誰(shuí)都不了解，誰(shuí)都無(wú)法相信，包括我自己。
但我珍惜每一種感情，所以，我對朋友付出真心，可我卻不知道他們是否也如此；我對父母，老師付出真心，可我卻不知道他們到底是如何看待我。
我的青春除了友情、親情、學(xué)習、工作外，還有和同齡人類(lèi)似的感情問(wèn)題。
命運之軸永遠向著(zhù)未知的方向轉動(dòng)著(zhù)。誰(shuí)也無(wú)法預料下一秒會(huì )遇到誰(shuí)，愛(ài)上誰(shuí)，思念誰(shuí)，失去誰(shuí)，忘記誰(shuí)，又擁有誰(shuí)，而我要去學(xué)會(huì )如何正確處理這些問(wèn)題。
老師曾對我們說(shuō)過(guò)：我們現在就如同坐在一輛人生的列車(chē)上，沿途的風(fēng)景再美，我們也不能下車(chē)，下車(chē)后就永遠不能再上車(chē)，而堅持到最后的人肯定是看到風(fēng)景最多也最美的人，只有能堅守自己的一份寂寞的人才能看到最美的風(fēng)景。我們不能讓花蕾還沒(méi)有綻放就寒風(fēng)吹折了，因為我知道：跟智慧和美貌相比最珍貴的還是我們永遠不會(huì )失去的微笑和快樂(lè )的心情。而這來(lái)自于我對沿途風(fēng)景的選擇地正確。
青春中的我對待友誼似乎很迷茫，有時(shí)我真的弄不清到底誰(shuí)才是我真正的朋友。誰(shuí)是我心中最好的朋友，我不明確我該付出多少，誰(shuí)又值得我付出多少，我又應該為誰(shuí)付出多少？但我認為，好朋友不僅僅是分享彼此的快樂(lè )，更應該在朋友需要幫助的時(shí)候挺身而出。真正的友情會(huì )成為我今生今世丟不掉的美好財富。
時(shí)值青春年少的我們，總抱怨太多，苦惱太多，而歡樂(lè )卻因為前面的這些情感的遮掩而失去了應有的光彩。其實(shí)只是我門(mén)不懂生活，不懂把握青春。要知道真正地把握青春需要的是更多地貼近生活。只有你用心地去譜寫(xiě)這張布滿(mǎn)燦爛輝煌的青春書(shū)頁(yè)，你才會(huì )得到更多，更多……
珍惜現在所擁有的青春，因為青春的微笑還很誘人！在誘人的青春面前，我重整行裝，遠方的天空深邃而蒼翠，我想我的路很長(cháng)，我所需要的是意志再堅定些，步履再堅定些，目光在放遠些。
把握青春作文4
“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”當東坡居士發(fā)出如此感慨之時(shí)，他面前滔滔的江水正在咆哮著(zhù)，似乎訴說(shuō)著(zhù)他的失意。是啊!官場(chǎng)上的失意對人的確是一個(gè)巨大的打擊，假使將此不幸放在我們頭上，我們十有八九會(huì )因此萎靡。但是，東坡的豪情打破了我們的推測，他明確地告訴我們，他沒(méi)有放棄!他將他的豁達融入詩(shī)中，告訴我們：失意并不能使我們放棄人生中的快樂(lè )。
安能催眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏!李白的豪邁源于他豪放不羈的性格。想當年，“貴妃研墨，力士脫靴”的他是何等的風(fēng)光，而遭到貶謫后，他漸漸認識到了官場(chǎng)的黑暗，世態(tài)的炎涼。最終，他放下了榮華富貴，去徜徉四海，寄情于山水之間，尋找快樂(lè )的真諦。
悟已往之不諫，知來(lái)者之可追的陶淵明是快樂(lè )的，因為他懂得放下。當了八十三天的彭澤縣令便毅然辭官的他，選擇了榆柳蔭后檐，桃李羅堂前的田園生活。無(wú)疑，他是明智的，因而他是快樂(lè )的。問(wèn)君何能爾，心遠地自偏中的一個(gè)心遠道出了他快樂(lè )的真諦啊!
王羲之在失意時(shí)，寄情于行云流水的書(shū)法中，寫(xiě)出了飄若浮云矯若驚龍的人間奇跡，于若隱若現的墨香中去尋找藝術(shù)的真諦。在晴朗的日子里，伴著(zhù)和煦的風(fēng)，與友人作詩(shī)飲酒于蘭亭之中，真是好不愜意。無(wú)疑。王羲之是快樂(lè )的，因為他活出了人生的滋味。
與古人相比，我們的生活就充實(shí)多了，然而，充實(shí)帶來(lái)的是更多的空虛。生活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，我們的心中是否還有那一片從古人哪兒繼承下來(lái)的凈土呢?我們的心鏡是否還那樣明亮可鑒呢?天天為了生活的美好而奮斗，可是，當我們自以為已達到目標時(shí)，回眸一望，才發(fā)現，自己的努力換來(lái)的只不過(guò)是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，而精神上的愉悅，在我們奮斗的日子里卻不曾有。日后是有時(shí)間追求我們真正的理想和精神的滿(mǎn)足了，但剩下的日子已不多了。
大多數人在其并不喜歡的工作崗位上熬過(guò)了自己的一生，忘卻了年輕時(shí)的夢(mèng)想和激情。當年華已逝，青春不再時(shí)，我們時(shí)常會(huì )想：要是當初······就好了�？扇松穆分挥幸粭l，一旦踏上這條路，就再無(wú)回頭的可能。要是選錯了，那將是多么可悲啊!
現實(shí)總是比理想來(lái)的實(shí)在。我曾想，什么時(shí)候去浪跡天涯，背著(zhù)行囊，流浪于廣闊的草原、靜謐的湖畔�？涩F實(shí)卻不能允許，我們身上背負著(zhù)太多的責任。在人生激情如火的春末夏初之時(shí)，大概每個(gè)人都有著(zhù)充滿(mǎn)幻想和詩(shī)意的理想吧。
也許，我們目前有太多的壓力，但對理想的渴望定能壓倒壓力的氣勢，指引著(zhù)我們?yōu)橹畩^斗。把理想時(shí)刻放在心中，趁著(zhù)年青，向著(zhù)她前進(jìn)吧!
把握青春好韶華，莫使金樽空對月!
把握青春作文5
朗費羅曾這樣說(shuō)：“青春是多么美麗！發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻，是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結的故事！的確，青春的美好又豈能說(shuō)清道盡呢？青春的花朵又豈會(huì )凋零敗落呢？青春的真諦又豈能輕易把握呢？
“勸君惜取少年時(shí)，莫等閑，白了少年頭�！闭\然，面對眼前這人生的最佳時(shí)期——青春，我們又怎么舍得虛度呢？
步入青春，意味著(zhù)不再為落紅憔悴、花謝傷情，不再感嘆流水東去、太陽(yáng)西沉，不再羨慕夸父逐日、嫦娥奔月，不再迷戀于席娟瓊瑤千篇一律凄美純情的愛(ài)情陷阱，不再驚羨于金庸逍遙浪子走馬迷陣的刀光劍影，不再沉醉于古龍風(fēng)流女俠撲朔迷離的神奇傳說(shuō)……
李大釗曾對女兒說(shuō)：“玩就玩個(gè)痛快，學(xué)就學(xué)個(gè)塌實(shí)�！边@不正是對“把握青春”的精妙詮釋嗎？
放眼古今，哪一位成功人士不是牢牢地抓住青春、利用青春、把握青春的呢？
兩千年前，孫敬曾將頭懸于梁上，蘇秦亦將錐刺于股中。這類(lèi)事例可謂俯拾皆是，比如孫康的映雪夜讀，車(chē)胤的囊螢讀書(shū)，匡衡的鑿壁借光，董仲舒的三年不窺園。仔細回想品味，“把握青春”不也正蘊含于此嗎？
把握青春，古人能為，今人亦不遜色。
20xx年“感動(dòng)中國十大人物”之一的成龍，在面對古龍的嘲諷、事業(yè)的挫折時(shí)，他并沒(méi)有將自己人生的篇章定格于此，而是大膽地翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，憑借著(zhù)青春的豪氣蓬勃、激情澎湃去努力奮斗、不懈追求，撰寫(xiě)了更為絢目的一筆。試想一想，如果成龍當初沒(méi)有好好地把握青春，恐怕就不會(huì )成就今天在好萊鎢留下的輝煌足跡，也不會(huì )成就世界影壇中的一個(gè)“神話(huà)”！
人物一理。
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)；依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給了世人。
青春好比是人生的岔路口，正確的選擇，將引導你走向成功；青春好比是岔路口的紅燈，及時(shí)的警戒，將造就你良好的品性；青春好比是旅途中的加油站，不斷的供給，將促進(jìn)你人生的進(jìn)程。
氣質(zhì)，在感動(dòng)中蘊藏；情感，在激動(dòng)中醞釀；理智，在陶醉中升華；活力，在青春中爆發(fā)……
把握青春，你將會(huì )擁有一個(gè)充實(shí)而有意義的人生！
把握青春作文6
時(shí)光在不停的流動(dòng)�？粗�(zhù)鮮花爛漫的春，樹(shù)木繁蔭的夏，處雨朦朦的秋，銀裝素裹的冬。青春年華向我們揮揮手，轉眼間漸行漸遠。青春并不憂(yōu)傷，只是被我們回憶是如此凄涼�！}記
我踏著(zhù)青青的綠地，原來(lái)，青春就像這夏季一樣。
青春的朝氣蓬勃，青春的瀟灑自由，青春的肆意風(fēng)流，都在揮發(fā)汗水的季節中奔涌著(zhù)。青春的我們，擁有蓬勃的生命，陽(yáng)光的笑容，以及明媚的生活�？梢栽谂艿郎纤烈獾膿]灑汗水，可以無(wú)所顧忌的開(kāi)懷大笑，可以摔倒跌倒了在微笑著(zhù)爬起來(lái)，然后哄堂大笑。
我輕跳過(guò)石子，看著(zhù)從前歡笑著(zhù)相互追逐的小孩，變成了現在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。
童年在駕著(zhù)紙飛機，做著(zhù)白日夢(mèng)懵懵懂懂的日子里遠去了，然后少年就像一朵絢麗多彩的花，綻放在最適合它的季節。
青春似字，蒼勁有力，回環(huán)婉曲，沒(méi)有一筆一劃規規矩矩；人生似畫(huà)，青春就是上面最炫麗的一筆；青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。
沿著(zhù)石子路，忽然躍現的是一株盤(pán)虬臥龍的大樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了大朵大朵花，一朵朵綴在枝頭，綻開(kāi)笑顏。
那張畢業(yè)照上，明眸皓齒的少年們笑得明媚，那些快樂(lè )的童年生活就在那個(gè)夜晚泡成了永遠的過(guò)去。小時(shí)，想快快長(cháng)大；等到真正長(cháng)大了，卻發(fā)現職業(yè)上的爾虞我詐，笑里藏刀，需要承擔的責任讓人不堪重負。介于童稚與成熟間的少年，不再是那個(gè)會(huì )指著(zhù)天空問(wèn)嫦娥的小孩，也不需要承擔那么多的責任，自由自在。童年，是人生最快樂(lè )的階段，也是永遠回不去的過(guò)去。那么，青春，便是人生最美好的時(shí)段。如果沒(méi)有好好度過(guò)童年，那便好好珍惜青春吧，不要讓它從指縫間溜走。
青春，是萌動(dòng)的季節。少年開(kāi)始崇拜那些穿著(zhù)流行衣服，帶著(zhù)酷酷的墨鏡的明星，喜歡上隔壁班的男孩。會(huì )刻意路過(guò)別班的窗口，看他瀟灑的一舉一動(dòng)，即使班級對面，也會(huì )在他生日時(shí)送一句小小的祝福。這就是青春。在課上偷偷的拿著(zhù)手機給好朋友，“鐵姐們”發(fā)短信，坐得端端正正心思卻在開(kāi)小差，考試一塌糊涂卻安慰自己：“沒(méi)事，還有下一次！”喜歡穿的漂漂亮亮，喜歡精致小巧的小把戲，喜歡看著(zhù)心儀的男孩偷偷的竊笑。這，就是青春。
一臉嚴肅恐嚇小孩，卻在大人面前乖乖巧巧低頭認錯的人，低下頭，偷偷在在同伴面前吐了吐舌頭。
上課昏昏欲睡的人，因為考試及格而得意洋洋的挑眉，神采飛揚。
這就是青春啊，自由自在，無(wú)所顧忌。
不必考慮太多的`煩惱，不必瞻前顧后有所顧忌。
這就是青春。
讓我們?yōu)榍啻�，干杯�?/p>
把握青春作文7
猶如朝陽(yáng)躍出海面，瑰麗壯美，猶如春筍破土層，生機盎然；猶如鮮花迎風(fēng)怒放，絢爛芬芳……這就是青春。
青春如詩(shī)、如夢(mèng)、如火。年輕的生命追求一份浪漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿(mǎn)詩(shī)意的青春；的心靈向往美好的未來(lái)，設計著(zhù)一幅又一幅壯麗的藍圖，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機盎然的我們憑著(zhù)那份和無(wú)悔地去尋命中的價(jià)值，這就是熱情的青春。
青春是壯美的。迪的一生是在與病魔斗爭中度過(guò)的。高位截肢癱瘓曾使她失去了自信，的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，經(jīng)過(guò)刻苦頑強的奮斗，她克服了難以想象的困難，在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。青春是絢麗的。劉胡蘭為中國的事業(yè)獻出了她富貴的生命，面對敵人的、；面對廣大的利益，她選擇了。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價(jià)值、最具風(fēng)采的。
青春是無(wú)悔的，為了一個(gè)嶄新的中國，無(wú)數英雄獻出了自己的青春。董薦瑞為了按時(shí)完成任務(wù)，炸碉堡；黃繼光為了廣大人們的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口；邱少云為了戰爭的勝利，在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。
迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云，他們無(wú)愧于青春，他們用鮮血和生命譜寫(xiě)一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之。
有人說(shuō)：“青春美好的，但又是短暫的，因而也是遺憾的�！痹诟呤衷萍难诺渖�。青春活潑的勞麗詩(shī)、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國獲得一枚銀牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水，多少青春。王皓與金牌擦肩而過(guò)，這是王皓一生中多么遺憾的一件事！
但青春并不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫(xiě)下了奮斗和奉獻這兩個(gè)詞，你就擁有了一份和太陽(yáng)一樣燦爛的青春。
當然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫(xiě)這壯麗的詩(shī)篇；青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程；青春需要我們的愛(ài)心去編織奉獻的贊。這才是青春真正的意義。
我親愛(ài)的同學(xué)，你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢？你又何必為失去一次兩次的機遇而感嘆青春的短暫呢？你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢？把握住今天，你就擁有創(chuàng )造未來(lái)生命價(jià)值的資本。你就留住了青春的腳步。同學(xué)們：讓我們攜起手，共同握住這如詩(shī)、如夢(mèng)、如火般的青春，讓我們勇敢地擁抱青春，去創(chuàng )造輝煌的青春！去譜寫(xiě)這壯美的青春之。
把握青春作文8
青春是一束散發(fā)芳香的鮮花，讓人嗅到她的氣息；青春是一縷穿透云層的陽(yáng)光，讓人看到她的力量；青春是一曲令人振奮的交響樂(lè )，讓人聽(tīng)到她的節奏……
但青春并不是永遠的繁花似錦；它也會(huì )枯萎凋謝；青春的陽(yáng)光不可能永遠明亮，它有時(shí)也會(huì )被烏云籠罩；青春的樂(lè )曲也并不是總能令人振奮，它也有凄涼低婉之時(shí)。所以，處于青春時(shí)期的我們，要準備理解困難和挫折的挑戰。
也許你秉燭夜習，聞雞起舞，仍不能取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)；也許你一次次的熱忱給予，得到的卻仍是冷漠的面孔；也許你發(fā)揮了最高水平，仍不能激起熱烈的掌聲……一次次放飛信念之鴿，一次次被風(fēng)暴折傷翅膀。于是，你開(kāi)始沉浸于詛喪和痛苦之中，詛咒命運的不公，你開(kāi)始在無(wú)助的抱怨中度過(guò)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮的你看到了人生并非是一條平坦、充滿(mǎn)歡欣和喜悅的光明大道，而是一條既有成功者的歡欣，又有失敗者的沮喪的崎嶇山路，草木有枯榮，人事有興衰。人生本來(lái)就是充滿(mǎn)艱辛坎坷的；你又何求一帆風(fēng)順呢？誰(shuí)都不可避免有所煩惱，夸張一點(diǎn)地說(shuō)，生存就是煩惱，那種絕對無(wú)煩惱的世界是不存在的，對絕對無(wú)煩惱的世界的追求與渴望恰是成為深重煩惱的根源。其實(shí)，煩惱與挫折并不可怕，關(guān)鍵看你怎樣對待，僅有從挫折中走出來(lái)，在逆境中奮起的人，才能真正體會(huì )到成功的巨大喜悅。
在如光似箭的歲月中，在花開(kāi)花落的彷徨中，屈指算算我們還有多少能夠奮斗的日子呀！既然上蒼把生命賜予我們，我們就應當在死神逼近之時(shí)，感受生命的可貴。命運就在我們手中，前途需要自我去創(chuàng )造，沒(méi)著(zhù)正確的道路，堅持不懈地去努力，去拼搏，廣闊的藍天中定會(huì )有一片屬于你。如果你一味地沉溺在痛苦的回憶和現實(shí)的矛盾之中，青春的小船也會(huì )偏離航向的。朋友，不要再因別人的冷言冷語(yǔ)而痛苦。
抬起頭吧！不要再因昨日的失敗而痛苦不勘，無(wú)論是輝煌還是不勘回首的往日，它們只能代表昨日的輝煌，昨日的憂(yōu)愁，昨日的你。此刻我們都處在同一齊跑線(xiàn)上，只要你校正夢(mèng)想之舟，以百倍的信心和勇氣去邁出青春的步伐，成功必須屬于你。
把握青春作文9
猶如朝陽(yáng)躍出海面，瑰麗壯美，猶如春筍破土層，生機盎然；猶如鮮花迎風(fēng)怒放，絢爛芬芳……這就是青春。
青春如詩(shī)、如夢(mèng)、如火。年輕的生命追求一份浪漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿(mǎn)詩(shī)意的青春；純潔的心靈向往美好的未來(lái)，設計著(zhù)一幅又一幅壯麗的藍圖，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機盎然的我們憑著(zhù)那份執著(zhù)和激情無(wú)悔地去尋求生命中的價(jià)值，這就是熱情的青春。
青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭中度過(guò)的。高位截肢癱瘓曾使她失去了自信，長(cháng)期的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，經(jīng)過(guò)刻苦頑強的奮斗，她克服了常人難以想象的困難，在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。青春是絢麗的。劉胡蘭為中國的革命事業(yè)獻出了她富貴的生命，面對敵人的威脅、誘惑；面對廣大人民的利益，她選擇了犧牲。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價(jià)值、最具風(fēng)采的。
青春是無(wú)悔的，為了一個(gè)嶄新的中國，無(wú)數英雄獻出了自己的青春。董薦瑞為了按時(shí)完成任務(wù)，舍身炸碉堡；黃繼光為了廣大人們的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口；邱少云為了戰爭的勝利，在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。
張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云，他們無(wú)愧于青春，他們用鮮血和生命譜寫(xiě)一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之歌。
有人說(shuō)：“青春美好的，但又是短暫的，因而也是遺憾的�！痹诟呤衷萍难诺鋳W運會(huì )上。青春活潑的勞麗詩(shī)、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國奧運獲得一枚銀牌、一枚金牌，可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水，多少青春。王皓與金牌擦肩而過(guò)，這是王皓一生中多么遺憾的一件事!
但青春并不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫(xiě)下了奮斗和奉獻這兩個(gè)詞，你就擁有了一份和太陽(yáng)一樣燦爛的青春。
當然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫(xiě)這壯麗的詩(shī)篇；青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程；青春需要我們無(wú)私的愛(ài)心去編織奉獻的贊歌。這才是青春真正的意義。
我親愛(ài)的同學(xué)，你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢?你又何必為失去一次兩次的機遇而感嘆青春的短暫呢?你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢?把握住今天，你就擁有創(chuàng )造未來(lái)生命價(jià)值的資本。你就留住了青春的腳步。同學(xué)們：讓我們攜起手，共同握住這如詩(shī)、如夢(mèng)、如火般的青春，讓我們勇敢地擁抱青春，去創(chuàng )造輝煌的青春!去譜寫(xiě)這壯美的青春之歌。
把握青春作文10
人生如夢(mèng)，歲月如歌。一剎那，一晃神，我們就告別了青春歲月，人生在世，難免會(huì )經(jīng)歷一些事，當然也會(huì )錯過(guò)一些事。有些事，經(jīng)歷了，未必全是好事；有些事錯過(guò)了，但也并非不是好事！錯過(guò)的事，總是給人以無(wú)限遐想的空間，不管結局是好是壞，都是令人后悔莫及的！
在時(shí)間的流逝中，我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)，再回過(guò)頭去看看曾經(jīng)走過(guò)的路，錯過(guò)的事，心中難免會(huì )無(wú)法走出曾經(jīng)因為放棄某些事而留下的陰影，今天我寫(xiě)下這樣的文字，就是希望能夠隨時(shí)的提醒自己，要懂得把握機會(huì )！
記得上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jì)一直不好不壞，唯一值得驕傲的就是我的英語(yǔ)成績(jì)，想當初，我的英語(yǔ)成績(jì)是讓人羨慕的。從我接觸英語(yǔ)字母開(kāi)始，我就對它們有著(zhù)難以言說(shuō)的歡喜之情，或許這就是我英語(yǔ)成績(jì)優(yōu)異的重要前提吧！
一次，市里舉行一個(gè)“中小學(xué)生英語(yǔ)快速閱讀”的競賽，很慶幸的是我也被推薦上了。為了這事，我高興了好幾天，因為我知道，我被老師肯定了！被推薦的一些同學(xué)在參加競賽之前都需要做大量的相關(guān)知識培訓，那么我們的學(xué)習量自然會(huì )比其他同學(xué)要重的多。起初，我是抱著(zhù)一個(gè)積極的心態(tài)來(lái)面對這，我也希望我能借此機會(huì )來(lái)施展一下自己的水平，可是，在自尊心作祟的情況下，我選擇了逃避，我怕我會(huì )失敗，看著(zhù)別的同學(xué)都在努力，我卻松懈了！我沒(méi)有把握老師給我安排的好機會(huì )，當我回絕她的時(shí)候，我看著(zhù)她一臉驚詫的表情，我知道，她有些傷心了！
后來(lái)，學(xué)校為參賽獲獎的同學(xué)頒獎的時(shí)候，我的心突然酸了一下，我不敢保證我當時(shí)如果也參加了是否能獲得名次，但至少，我可以給自己一個(gè)展示自我的機會(huì )；至少不會(huì )讓老師覺(jué)得失望；至少我也不會(huì )后悔至今……
我最后悔的事是總是在錯過(guò)機會(huì )。機會(huì )不會(huì )隨便的降臨給某一個(gè)人，都是需要自己把握的，就像甩賣(mài)行的廣播一樣：機不可失失不再來(lái)。
有些人，再見(jiàn)了就再也見(jiàn)不到；有些事，錯過(guò)了就再也不會(huì )回來(lái)。如果時(shí)光可以倒流，我想我會(huì )緊緊的把握好每一次難能可貴的機會(huì )。但現實(shí)是殘酷的，我只能一步一步的朝前邁，當機會(huì )再一次降臨的時(shí)候，我想，我一定會(huì )牢牢握住，不管結局如何，起碼我沒(méi)有錯過(guò)機會(huì )，那就不會(huì )后悔！
把握青春作文11
青春，就像一幅多姿多彩的圖相冊，記錄著(zhù)你的開(kāi)心與難過(guò)；記錄著(zhù)你的憤怒與憂(yōu)愁；記錄著(zhù)你的尷尬與不知所措。
青春，是人一生中最美好的年華，每個(gè)人在這個(gè)時(shí)段都有很難忘的事，都做過(guò)錯事。我就有兩件做錯的事讓我至今記憶猶新。
那是一個(gè)母親節，那一天，我和母親因為學(xué)習上的一點(diǎn)小事吵了一架。吵完之后，母親看了我一眼，頭也不回的走了�？戳怂茄凵�，我心情久久的不能平復。那是一種什么樣的眼神��！有悲憤，有難過(guò)，還有對我的失望。事后，我再想起那天是母親節，我后悔不已。
母親節，那是一個(gè)讓天下的母親都能享福，都能高興快樂(lè )的一個(gè)節日��！我卻在那一天跟母親吵了一架。那是我第一次跟母親吵架。還是因為一點(diǎn)小小的事，所以我非常的后悔。之后，為了能讓母親開(kāi)心，我去花店給母親買(mǎi)了一株康乃馨。晚上到他的房間，把康乃馨送給了他。并真誠地給母親道了歉，母親也終于露出了高興的笑容。我看到母親的笑臉，我第一次感到那么高興。所以從那時(shí)起，我就決定以后不論再發(fā)生什么事，不論我再怎么難過(guò)，傷心都不會(huì )再去跟母親吵架了。
還有一次我跟我一個(gè)非常要好的朋友吵了一架，說(shuō)了一些很過(guò)分的話(huà)，傷害到了她的自尊心。她非常憤怒地離開(kāi)了。她是單親家庭，從小他的爸爸就跟她的媽媽分開(kāi)了。等到我不怎么生氣的時(shí)候，我才想起來(lái)他的家庭情況，所以為此我自責不已。但是因為自尊心強，我一直沒(méi)有去跟她道歉。之后，我們倆見(jiàn)到對方以后非常的冷漠，雖然見(jiàn)到對方很冷漠，但是我非常的難過(guò)。從前，我們倆做什么事都是一起做的，有好吃的有好玩的都先讓著(zhù)對方�，F在沒(méi)有了她感覺(jué)渾身不自在，非常的難受。
終于有一天，我鼓起了勇氣去給她道歉。她也接授了，她說(shuō)在和我鬧別扭的這幾天她也很難過(guò)，她也想給我道歉。后來(lái)我們又和好如初了�，F在我在心里想：當時(shí)真不該這么說(shuō)她還好道歉了，要不然我將會(huì )失去我這一生中最重要的朋友。我還想到了一句話(huà)“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽視�(huì )牢牢的記住這句話(huà)，雖然語(yǔ)言并不能給人在身體上帶來(lái)什么傷害，但是它給我們帶來(lái)的傷害是非常嚴重的。所以我們要好好對待身邊的每位朋友，不能拿語(yǔ)言去傷害他們。有時(shí)候看不見(jiàn)的傷害永遠是最大的。
青春在人的一生中只有一次，我們要把握住這段大好年華，在這個(gè)階段做錯的事就要好好的補救回來(lái)，我們要分外的珍惜它，把握它！
把握青春作文12
猶如朝陽(yáng)躍出海面，瑰麗壯美，猶如春筍破土層，生機盎然；猶如鮮花迎風(fēng)怒放，絢爛芬芳……這就是青春。
青春如詩(shī)、如夢(mèng)、如火。年輕的生命追求一份浪漫，尋找一絲恬靜，這就是充滿(mǎn)詩(shī)意的青春；純潔的心靈向往完美的未來(lái)，設計著(zhù)一幅又一幅壯麗的藍圖，這就是夢(mèng)幻般的青春；生機盎然的我們憑著(zhù)那份執著(zhù)和活力無(wú)悔地去尋求生命中的價(jià)值，這就是熱情的青春。
青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭中度過(guò)的。高位截肢癱瘓曾使她失去了自信，長(cháng)期的病痛使她人生蒙上了一層灰色，但她不消沉，經(jīng)過(guò)刻苦頑強的奮斗，她克服了常人難以想象的困難，在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪，勇往直前，她的青春是何等壯美。
青春是絢麗的。劉胡蘭為中國的革命事業(yè)獻出了她富貴的生命，應對敵人的威脅、誘惑；應對廣大人民的利益，她選擇了犧牲。她的青春是短暫的，但她的青春是世界上最有價(jià)值、最具風(fēng)采的。
青春是無(wú)悔的，為了一個(gè)嶄新的中國，無(wú)數英雄獻出了自我的青春。董薦瑞為了按時(shí)完成任務(wù)，舍身炸碉堡；黃繼光為了廣大人們的利益，用胸膛擋住了敵人的槍口；邱少云為了戰爭的勝利，在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。
張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云，他們無(wú)愧于青春，他們用鮮血和生命譜寫(xiě)一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之歌。
有人說(shuō)：“青春完美的，但又是短暫的，因而也是遺憾的�！痹诟呤衷萍难诺鋳W運會(huì )上。青春活潑的勞麗詩(shī)、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國奧運獲得一枚銀牌、一枚金牌，可是又有多少人明白在他們的背后他們付出了多少汗水，多少青春。王皓與金牌擦肩而過(guò)，這是王皓一生中多么遺憾的一件事！
但青春并不短暫，只要你擁有一顆年輕的心，只要你的生命中寫(xiě)下了奮斗和奉獻這兩個(gè)詞，你就擁有了一份和太陽(yáng)一樣燦爛的青春。
當然，青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫(xiě)這壯麗的詩(shī)篇；青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程；青春需要我們無(wú)私的愛(ài)心去編織奉獻的贊歌。這才是青春真正的意義。
我親愛(ài)的同學(xué)，你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢你又何必為失去一次兩次的機遇而感嘆青春的短暫呢你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢把握住今日，你就擁有創(chuàng )造未來(lái)生命價(jià)值的資本。你就留住了青春的腳步。同學(xué)們：讓我們攜起手，共同握住這如詩(shī)、如夢(mèng)、如火般的青春，讓我們勇敢地擁抱青春，去創(chuàng )造輝煌的青春！去譜寫(xiě)這壯美的青春之歌。
把握青春作文13
青春就是那直上青天的一行白鷺，青春就是那沉舟側畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，青春就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，青春就是化作春泥更護花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春，都會(huì )經(jīng)歷明媚的憂(yōu)傷和歡樂(lè )�？墒�，你是否能夠毫不猶豫地說(shuō)：“我不會(huì )辜負青春。我會(huì )把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎樣辦呢？是隨波逐流？得過(guò)且過(guò)？還是爭分奪秒，發(fā)奮圖強，力爭上游呢？我想誰(shuí)都會(huì )想要選擇后者。
保爾·柯察金以往說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命應當是這樣過(guò)的；當他回首往事的時(shí)候不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。然而，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，還有人整天游手好閑，無(wú)所事事，一點(diǎn)都不在乎自我的學(xué)業(yè)�；蛟S他們在想：人無(wú)再少年，此生難得有這個(gè)好機會(huì )，何不無(wú)牽掛地歡樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)；紙醉金迷”可是，你們可明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”這個(gè)道理�！朵撹F是怎樣煉成的》這部名著(zhù)中有這么一句話(huà)：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)期望和信心的青春。每個(gè)人都要把握青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。如今，我們處在優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代，前有師長(cháng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。應對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？讓我們好好把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。僅有如此，才能在自我的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
人的青春，短暫而珍貴，請愛(ài)惜吧！別讓青春過(guò)早流逝，為青春自豪吧！讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧！以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)完美的將來(lái)。讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚我們的青春吧！
把握青春作文14
在這段年輕的歲月中，我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以暫時(shí)不用去關(guān)心大人們的世界，不用為了生計忙碌。我們有親愛(ài)的爸爸媽媽為我們打點(diǎn)好一切，不用操心外面的狂風(fēng)暴雨，安心地躲在父母的懷抱里幸福生活。
然而，十幾歲的年齡剛剛擺脫了“乳臭未干”的形容，儼然一個(gè)個(gè)小大人。于是，渴望成熟，追求個(gè)性，希望自己的青春動(dòng)感張揚，這本沒(méi)有什么—“我的青春我做主”誰(shuí)又能約束的了呢?可是，不能走極端啊。明明是十幾歲的孩子為什么偏要打上又厚又重的眼影，穿上奇裝異服，招搖過(guò)市?為什么要叛逆不羈呢?和老師父母鬧僵關(guān)系作什么?為什么要傷害愛(ài)你的人呢?
我看過(guò)《孩子不笨》之后心里感觸很大。
兩個(gè)男孩只因父母的不理解和家里經(jīng)常發(fā)生大的沖突，甚至加入幫派去偷東西。而在東窗事發(fā)之后，那些所謂“出生入死”的兄弟一個(gè)個(gè)都自動(dòng)消失，而能為孩子們擋風(fēng)遮雨的依然只有父母。這個(gè)少年的父親為了兒子工作都不要了，在緊急關(guān)頭去搶救自己的兒子，聽(tīng)著(zhù)這位父親一聲聲急呼：“不要打我兒子!不要打我兒子”看著(zhù)他焦急的表情，還有甚至為了兒子去向別人下跪寧愿自己坐牢的畫(huà)面，我想，只有父母才會(huì )把自己的孩子視為最重要的。孩子一直都在父母心中最柔軟的地方。
而另一個(gè)男孩和父親之間的隔閡則更大。他是一個(gè)問(wèn)題少年，功課不好，卻又講義氣，經(jīng)常和別人打架。他的父親也試著(zhù)去愛(ài)他，雖然脾氣火暴卻盡力溫柔地對兒子說(shuō)：“I IOVE YOU”。沒(méi)有太多錢(qián)，也堅持給兒子買(mǎi)書(shū)包。他連ABC都寫(xiě)不好，卻親手抄了163封英文信去低聲下氣的求每一位校長(cháng)收留兒子。他太愛(ài)孩子，可是卻不知如何去愛(ài)。兒子始終和他保持著(zhù)距離，即使血緣關(guān)系也不能溫暖兒子的心�？墒�，當他父親去世后他便徹底明白了，他那可憐可悲的自尊心和父親對他的愛(ài)相比則太過(guò)渺小。于是這個(gè)問(wèn)題少年變了，不在偏激。他理解了父親的苦心。這個(gè)代價(jià)太大了。雖然他的痛心疾首深切悔恨也挽回不了父親的生命，但他開(kāi)始去愛(ài)人，他父親的在天之靈相信也可以安心了。
流年似水。千萬(wàn)不要錯過(guò)了才知道珍惜。把握現在身邊的小小幸福吧。擁有物質(zhì)并不代表?yè)碛袉渭兛鞓?lè )和幸福。把握好這來(lái)之不易的快樂(lè )時(shí)光。
把青春獻給吸收知識的過(guò)程，在我們記憶力最好的階段。對周?chē)恳粋�(gè)人微笑。不要因為青春期渴望張揚叛逆而傷害別人，尤其是真心對待我們的父母。去了解他們的愛(ài)，盡管有時(shí)愛(ài)是隱藏在心里的。
一位明智之士這樣說(shuō)：
“如果我的心血可以化作陽(yáng)光，我一定將它捧上手掌高高托起，以溫暖我愛(ài)和愛(ài)我的人”。
努力去試著(zhù)愛(ài)人，別在青春的激流里迷失了自己。
把握青春作文15
童年悄悄地逝去，我們會(huì )留戀這一道風(fēng)景線(xiàn)，但它始終是離我們而去了。留下的只是一張張照片。但是我們卻迎來(lái)了青春。這時(shí)，我們的青春，那短暫的青春，那是別人不能掌握，不能作主的。只有我們自已才能做主，因為青春是屬于我們自已的。
人生最燦爛的時(shí)期。都說(shuō)小孩子童年的時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可到了青春卻充滿(mǎn)了煩惱。學(xué)科的增加，父母的嘮叨，內心充滿(mǎn)了矛盾，這是必須經(jīng)歷的，無(wú)法擺脫，只有克服種種生活中的困難，能讓我們的青春充滿(mǎn)朝氣和活力，讓我們充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
青春離不開(kāi)健康，我們的青春不是耗在學(xué)習上的，這需要的運動(dòng)，我們健康就來(lái)自于運動(dòng)。
青春，是堅強。當我們無(wú)數次跌倒在人生的旅途上，但一定要爬起來(lái)，不能爬起來(lái)才是真正的跌倒。在青春里，我們要用自己無(wú)盡的活力與微笑去面對生活。
青春，是自信。自信每天都在為我們的青春添彩，自信讓我們不怕艱難，不怕困苦，是一切力量的源泉，自信讓我們的青春倍添力。
青春，是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結果實(shí)的花，只有抓住青春的大好時(shí)光好好讀書(shū)，不要讓自己長(cháng)大后為自己虛度年華而悔恨。不要沉迷在玩樂(lè )之中，學(xué)習知識和品德修養是我們青少年的任務(wù)，做好這些，不能浪費青春。
青春是獨立，是個(gè)性。這意味著(zhù)我們不能再依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì )自立，要勇于幫父母分擔，還要學(xué)會(huì )承擔責任。我們的個(gè)性是內心深處散發(fā)的魅力，是通過(guò)我們的生活中表現出來(lái)的。青春是獨立說(shuō)明我們要有主見(jiàn)，不能等待著(zhù)父母命令，這是作為青少年應該具備的品質(zhì)。
青春，是友誼。青春的友誼是純潔的，是無(wú)私的，像是一杯香濃的咖啡，需要我們去細細的品味，卻也會(huì )品到淡淡的苦澀。青春友誼是我們一生中的寶物，它過(guò)了多少年后，仍然存在我們的記憶深處，那記憶永遠是美好的。
青春，是快樂(lè )。在陽(yáng)光燦爛的花季，我們那樣的幸福，我們沒(méi)有理由不快樂(lè )，哪怕再難過(guò)，也要笑著(zhù)去面對一切。
青春總是避免不了會(huì )有坎坷，總是不圓滿(mǎn)的，我們要正視困難，用一顆積極向上的心去面對多彩的世界。青春總會(huì )有缺憾，但正是這份缺憾給我們的生活增添了一份美好的希冀。
青春由我們自己來(lái)做主，因為青春是屬于我們自己的，但自主絕不是擺脫父母的管教，而是對我們以后有自己的主見(jiàn)。為了我們的未來(lái)，請把握好生命中的青春。
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