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寫(xiě)青春的作文

時(shí)間:2025-02-06 15:14:47 賽賽 青春 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)青春的作文(通用36篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于寫(xiě)青春的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于寫(xiě)青春的作文(通用36篇)

  寫(xiě)青春的作文 1

  在我的世界中,青春,是黑色的,它本該激情四射,朝氣蓬勃,散發(fā)著(zhù)火紅的色彩。但,它卻黯淡無(wú)光,有的只是挫折和失敗。我決定改變青春的色彩。

  黑色主宰著(zhù)我的青春。升入初中后,我的成績(jì)不如從前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道為什么成功總是遙不可及,失敗卻總是如影相隨。失敗后,我把自己隱藏在夢(mèng)境里,不想去面對殘酷的現實(shí)。然而媽媽對我說(shuō):“即使是受到再大的挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘、曲折的`!睂,人生中這點(diǎn)挫折算什么,我絕不能被它擊倒!

  那天,我走在灑滿(mǎn)雨水的小路上,剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨,對植物來(lái)說(shuō),那是滋潤;對人們來(lái)說(shuō),那是美麗;而對我來(lái)說(shuō),那是惆悵。我抬頭望了望天,不知為什么,我覺(jué)得烏云密布,天空都是黑的,可那是白天啊!時(shí)間過(guò)得可真快,我馬上就要面臨人生的十字路口,就要選擇一條未來(lái)的路,對,人生不是一帆風(fēng)順的,我不能一再墮落,而要去尋找我那散發(fā)著(zhù)火紅色彩的青春!

  于是,我開(kāi)始改變,在學(xué)校,我更加努力的學(xué)習,讓自己崛起,破繭成蝶;在家,我幫媽媽分擔力所能及的家務(wù)活,讓媽媽和我一起開(kāi)心,笑容滿(mǎn)懷;在周末,我常常去找我的小伙伴們,我們一起親近自然,一起在陽(yáng)光下奔跑,讓別人和我一起享受生活,心曠神怡!

  從此我的青春不再是黑色,它充滿(mǎn)了頑強拼搏的紅色;追求幸福的黃色;昂揚向上的橙色;天真爛漫的藍色;完善自己的青色;引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。

  我改變了青春的色彩。耶!

  寫(xiě)青春的作文 2

  青春是雛鷹跌落后的騰飛;青春是毛毛蟲(chóng)破繭成蝶后的絢麗;青春是小草經(jīng)風(fēng)歷雨后的挺拔。青春永不言!

  伴著(zhù)希望,我邁進(jìn)西亭中學(xué)。在一個(gè)多月的化學(xué)測試中,我做的很不理想。而對測試卷上的勾勾叉叉,我覺(jué)得前方的化學(xué)之路一片茫然。夜自修過(guò)后,我心不在焉的`回到宿舍,躺在床上,望著(zhù)上鋪的床板,想著(zhù)我的過(guò)去,我的現在,我的未來(lái)。我為我的未來(lái)而擔憂(yōu)。想著(zhù)想著(zhù),我就覺(jué)得我對不起父母,對不起老師。淚水也變得不聽(tīng)話(huà)了,一個(gè)勁兒的往下竄。

  就在這個(gè)時(shí)候,我想到了一句勵志的名言:“不要只因一次失敗就放棄你原來(lái)的目的!笔前,永不言!不怕失分,就怕灰心喪氣,如果我失去了意志,又如何去學(xué)好化學(xué)?就像一個(gè)士兵沒(méi)有了士氣,如何去打勝仗?

  我決定了,從明天開(kāi)始,我要好好學(xué)化學(xué)!測試已經(jīng)過(guò)去了,在時(shí)間的鐘上只有兩個(gè)字——現在。不論過(guò)去怎樣,我都應該緊緊抓住現在的每分每秒。時(shí)間是偉大的作者,她能寫(xiě)出未來(lái)的結局。我堅信,一段時(shí)間后,我的化學(xué)一定會(huì )有所提升。

  我決不言!

  青春是充滿(mǎn)活力與朝氣的,是人生標桿中最有價(jià)值的一段。也許你回遭受許多挫折,但你要相信“無(wú)論黑夜多么漫長(cháng),白晝總會(huì )到來(lái)的”!

  在你正值青春之時(shí),決不能輕易言敗。要知道,輕易言敗就是毀滅進(jìn)步。遭受挫折并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰勝挫折的決心。失敗就像一塊海綿,你越是輕易言敗,失敗這塊海綿就越重,如果你不斷地努力去戰勝挫折,這塊海綿就會(huì )越來(lái)越輕了。

  “太陽(yáng)下山,明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明早依舊明年還是一樣開(kāi),我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”既然青春這只小鳥(niǎo)一去不回,那為何不趁這只小鳥(niǎo)還在的時(shí)候,不斷奮斗而獲得成功呢?成功只離你一步之遙!

  青春就像海洋,只有意志堅強,不畏懼挫折與失敗的人才能到達大海彼岸。如果半途而廢,輕易言敗,結果可想而知。

  朋友,讓我們一同奮斗吧!我們的青春不言!

  寫(xiě)青春的作文 3

  青春如火,點(diǎn)燃了激情的火焰,使夢(mèng)想的火炬閃閃發(fā)光;青春如夢(mèng),實(shí)現了夢(mèng)的理想,放飛了夢(mèng)之鴿,銜著(zhù)象征著(zhù)標志方向與羅盤(pán)的橄欖枝;青春如霧,籠罩了一切傷感,只留下朦朧的憧憬,懷望美好的未來(lái),在青春的霧中驚天想地。

  如果說(shuō)青春是船,那么就以理想為羅盤(pán),指點(diǎn)導航;以隨想為風(fēng),以夢(mèng)為帆,以努力為槳,推動(dòng)著(zhù)青春夢(mèng)之船,斬波遠航,到達理想的彼岸。

  朋友,你是否在為青春的痘痘而煩惱,從而關(guān)起了你的窗,將青春而拒之千里之外,那么就請你打開(kāi)你的窗,拉著(zhù)青春的手,一起去看那正在成長(cháng)的夢(mèng)之芽,讓喜悅與努力共同澆灌……

  朋友,你是否正在為壓力而煩惱,在題海中迷茫而找不到方向,像霧中飛行的信鵒,無(wú)法憑感知辨別青春方向的磁場(chǎng),尋找合適的方式,那么就請你點(diǎn)亮你的理想之燈,再迷茫的霧中尋起理想的導航,在迷茫之中火亮起航,劃破天際,獨自領(lǐng)航,斬破驚浪,在寬闊天空歡樂(lè )翱鳴,在理想的彼岸載歌歡雀……

  那么就請以快樂(lè )為信,隨想為思,青春為翅膀,理想為信箋,信念為風(fēng),借助理想的翅膀,將青春隨想寄往理想的彼岸,存儲在時(shí)間的金庫,不讓分秒亂流,以后回憶不再慨嘆青春的空虛,只贊美青春隨想旅途的.美好,品嘗理想彼岸的勝利果實(shí),讓思緒飛揚萬(wàn)空,掛起隨想的征旗,點(diǎn)亮青春的闊岸,任隨風(fēng)撫浪冼,每一切都是新的理感,理感之后又是新的飛揚,像鷹一樣翱翔在天空自由的快感與夢(mèng)想而搏拼一航,蟬兒雖歡,但鷹能高瞻遠矚,翱鳴萬(wàn)翔……

  青春似大雁,需要借助隨想的翅膀,起力遠航,以理想為羅盤(pán),斬破迷茫,到達青春之夢(mèng)的棲地,歡快鳴唱……

  青春隨想,放飛翅膀,起力遠航,快樂(lè )夢(mèng)想。

  寫(xiě)青春的作文 4

  青春就如一個(gè)五味瓶,里面裝著(zhù)酸、甜、苦、辣、咸,這五種不同的味道,每一種味道都會(huì )讓你有獨特的感受,每一種味道都會(huì )讓你有奇妙的經(jīng)歷,每一種味道都會(huì )讓你回味無(wú)窮。青春的美好就在于你對這五種味道的不同體會(huì )。讓我們去體驗這五種不同的味道吧!

  酸---隨著(zhù)青春期的到來(lái),生理也漸漸開(kāi)始成熟。特別是女生,臉上突然會(huì )冒出幾顆小痘痘。第二天早上起來(lái),發(fā)現臉上的“突然襲兵”,便驚叫起來(lái),有些女生還會(huì )拉著(zhù)媽媽往醫院跑,當醫生說(shuō)這是青春痘,是正常的生理現象時(shí),女聲無(wú)奈,帶著(zhù)滿(mǎn)臉痘痘去學(xué)校。到了學(xué)校,還不時(shí)用手遮掩面孔,生怕被同學(xué)老師發(fā)現似的,這便是青春的羞澀,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的酸味。

  甜---青春對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的`時(shí)期:在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。這個(gè)時(shí)候,我們可以發(fā)憤圖強。努力學(xué)習,為我們將來(lái)的人生打下牢固的基礎,這個(gè)時(shí)候我們也開(kāi)始逐漸接觸外面的世界,一切一切都會(huì )讓我們感到無(wú)限的好奇與喜悅,這便是青春的喜悅,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的甜味。

  苦---父母對青春期的孩子管得特別嚴,因為青春期的孩子正處于叛逆時(shí)期,對外界社會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的渴望,一不小心便會(huì )步入歧途。父母為了孩子能健康成長(cháng),監視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。一個(gè)電話(huà),一張卡片,一封信……他們都要仔細地盤(pán)問(wèn)我們,是誰(shuí)送來(lái)的呢?為什么要送?信的內容是什么?我們就如犯了大錯的囚犯,爸爸媽媽們用尖銳的眼神逼我們就范。這便是青春的無(wú)奈,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的苦味。

  辣、咸---青春期的我們對異性特別敏感,再也不會(huì )像幼童時(shí)候那樣手拉著(zhù)手一起玩了,突然間,課桌里發(fā)現了一封男生的信,慌得不知所措,臉也一下子漲得通紅,胸口“砰、砰”直跳,偷偷地打開(kāi)一看,讓她大吃一驚,原來(lái)是為了還她借的一支鋼筆。女生感到無(wú)比的尷尬,這便是青春,辣、咸并舉的年代。

  青春就是這樣,充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣、咸,等待著(zhù)我們去慢慢地品味,去細細地體會(huì )。

  寫(xiě)青春的作文 5

  從小到大,我一直是父母心中的乖乖女,聽(tīng)話(huà)懂事、成績(jì)好。每天的我都被棒得很高,我害怕失敗,害怕就這樣從天堂摔向人間。每一件事,我都力求要做得十全十美,我害怕一絲疏忽;每一次考試,我都告訴自己只能是第一,我累了,我真的很累,我突然感到生命是這樣無(wú)力,每一次考試對我來(lái)說(shuō)都是一次心靈的折磨,盡管傲人的成績(jì),但誰(shuí)都不知道我又付出了多少淚水,多少血汗。我害怕老師失望的目光,家長(cháng)的嘆息,同學(xué)的嘲笑!盀槭裁纯傄幍谝,平凡的人也是快樂(lè )的啊!”這是一句我在書(shū)上看到的。隨著(zhù)閱歷的加深,我開(kāi)始明白了人生不應該總是背著(zhù)重重的包袱前行,一切事情只要我們盡心盡力,不管結果如何我們都不曾遺憾。我要去尋找快樂(lè ),去尋找屬于我的那份天地!

  早開(kāi)的花總會(huì )落

  青春,是一個(gè)春意萌發(fā)的時(shí)節,情竇初開(kāi)的我喜歡上隔壁班的體育委員。他有很飽滿(mǎn)的額頭和很明亮的`眼睛,他陽(yáng)光燦爛。有天放學(xué),他把我攔了下來(lái),他說(shuō)他喜歡我。我歡喜得難以致信。他牽我手,信誓旦旦地說(shuō)一輩子都不離開(kāi)我,我是多么天真地相信了他。我感覺(jué)全世界只有我和他,早開(kāi)的花總是會(huì )凋謝的,我和他的事情母親知道了,我以為她會(huì )責罵我,然而她卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,在這個(gè)青春時(shí)節對異性產(chǎn)生好感是正常的,但是你要把握分寸,你還小不懂得真正的愛(ài)情,過(guò)早的結果是苦澀的!蔽覀兎珠_(kāi)了,彼此都開(kāi)始了新的學(xué)習征程,過(guò)早的結果,總是青澀的。

  看蔚藍的天空,有幸福的彩虹,是屬于你和我便織的夢(mèng),成長(cháng)中,我變得成熟。酸酸甜甜,我的青春滋味!

  寫(xiě)青春的作文 6

  在這個(gè)花樣的年少時(shí)光里,青春正慢慢的靠近,讓人不知所措,當看見(jiàn)班上已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入青春期的同學(xué)時(shí),我的心里開(kāi)始緊張,不知所措。

  大人們總說(shuō):“青春是多么美好,多么奇妙!笨墒,面對同學(xué)們的狀況,我不知如何是好。一天,有一個(gè)同學(xué)進(jìn)入了變聲期。說(shuō)話(huà)時(shí),嗓音很低沉,同學(xué)們都感到驚奇,而她也漸漸被疏遠了,越來(lái)越膽小。我不確定,我是否做好準備,準備迎接青春期的到來(lái)。我很害怕,每天起床都要先說(shuō)一句話(huà),看看自己進(jìn)入青春期沒(méi)。

  后來(lái),那個(gè)同學(xué)的變聲期結束了,嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高興地對我們說(shuō):“你們看,我的嗓音變了!贝蠹叶己芰w慕,因為她已經(jīng)平安度過(guò)了青春期的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨。她還告訴我們,其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖,只是時(shí)間長(cháng)了些。而且變完聲后,我發(fā)現她十分自信,經(jīng)常在音樂(lè )課上帶頭唱歌,在她的自信中,我逐漸相信青春期的到來(lái)是美好的.,雖然過(guò)程很艱苦,但是結果是美好的。正如一句話(huà):陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  現在,我不再恐懼它——青春,因為它是美好的。我常常期盼著(zhù)自己快點(diǎn)長(cháng)大,快一點(diǎn)成長(cháng)。

  青春,是一段旅程的開(kāi)始,也是一個(gè)新的起點(diǎn)。當走在這條,如同海嘯一般危險,但又如同鄉間小路一樣自由活潑的路上。面對未知的驚險,未知的奇妙,未知的旅程,我做好了準備。準備在這段旅途上,進(jìn)行一個(gè)華麗的變身。

  青春,是人生道路的轉折點(diǎn),也是人最美好的一次追求。青春的開(kāi)始,代表著(zhù)夢(mèng)想的啟航。當你第一次為了一件事而努力,當你第一次喜歡一個(gè)人,第一次參加至關(guān)重要的考試…這些種種瑣事,都在這段旅程,這個(gè)夢(mèng)想揚帆起航的年少里。

  青春,如同畫(huà)一樣美麗,如同夢(mèng)一般璀璨。我期待著(zhù),憧憬著(zhù),它的到來(lái)。我希望,我能享受這個(gè)花樣的年少。

  寫(xiě)青春的作文 7

  青春雖然如此短暫,短暫的一逝即過(guò),但青春卻是我們人生的精華,不同顏色的青春代表你以后的性格!

  青春如一場(chǎng)金黃的夢(mèng)。在夢(mèng)里,到處洋溢著(zhù)豐收的喜悅。簌簌飄落的銀杏不時(shí)在你的夢(mèng)境里出現,為這場(chǎng)夢(mèng)怎添了幾分詩(shī)意。含苞待放的菊花陪你在銀杏漫天的夢(mèng)里接受寒風(fēng)的考驗。豐碩的的果實(shí)是你成功后的獎勵。

  你是一個(gè)極具文采的人,能說(shuō)會(huì )道的你會(huì )收獲那屬于你的珍貴的友誼。你有過(guò)人的毅力,一直相信‘幸福就在不遠處’。所以你總能品嘗到成功的喜悅。

  青春如一場(chǎng)白色的夢(mèng)。在夢(mèng)里,一切都是那么地潔白無(wú)暇。純潔的白色是這場(chǎng)夢(mèng)的主基調。皎潔的月光為這場(chǎng)夢(mèng)設下柔和幽靜的背景。同學(xué)間純潔的友誼伴隨你成長(cháng),紛飛的梅花陪伴你克服種種困難。代表天使的'白色是你的幸運色,你的笑容像天使般迷人。善良的你懂得如何為別人著(zhù)想。飄灑于天地的雪花成就了你倔強的性格。

  你是一個(gè)很內向的人,不善言辭的你常常被忽略,但性情溫順的你有自己的好朋友。你是一個(gè)沒(méi)有翅膀的天使,總能給朋友們帶來(lái)歡笑。相信總有一天你會(huì )用夢(mèng)想的翅膀在天空翱翔。

  青春如一場(chǎng)綠色的夢(mèng)。在夢(mèng)里,放眼望去滿(mǎn)眼都是綠意,顯得生機勃勃。挺拔的大樹(shù)教你如何抬頭挺胸地面對生活。滿(mǎn)地的小草教你如何團結。要知道,小草只有團結才能使大地穿上綠衣。你像一位清新脫俗的仙子,能把人從寒冷的困境中解放。

  你是一個(gè)從滿(mǎn)活力的人,總是那么的富有活力,好似那在朝霞滿(mǎn)天里初升的太陽(yáng)。郁郁蔥蔥的綠色也暗示你的友誼將四季常青。

  青春是什么,青春就如一場(chǎng)五彩的夢(mèng),那么的短暫與不真實(shí),但每個(gè)人都希望永遠沉浸在這個(gè)夢(mèng)鄉里!

  無(wú)論你的青春是什么顏色的,你都要珍惜這只屬于你的顏色。用這些色彩去渲染你的人生!

  寫(xiě)青春的作文 8

  一天之計在于晨,一年之計在于春,一生之計就在于那滿(mǎn)懷著(zhù)激情與夢(mèng)想、純樸與真摯的青春年華。

  青春對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次,是人一生中最美的花樣年華,F在的我正處于這花樣年華的起點(diǎn),前人的路告訴我:要珍愛(ài)青春。我熱愛(ài)籃球,因為它寄托著(zhù)我求勝的欲望、敢打敢拼的勇氣,正是這欲望和勇氣喚醒我青春的激情、夢(mèng)想與榮耀。這豪邁的激情給我的學(xué)習、生活帶來(lái)了無(wú)限的力量,成為我青春年華里重要的精神支柱和動(dòng)力源泉。我不敢想象當我踏入社會(huì ),成為一個(gè)真實(shí)的社會(huì )人,整日被那操勞的工作和煩惱的瑣事束縛時(shí),我是否還能有那曾經(jīng)的青春激情?那份激情是否還那樣純樸、真摯?我不敢想象,我所能做的,就是珍愛(ài)現實(shí),珍愛(ài)那一份最真摯、純潔的激情,珍愛(ài)這一段美好的青春年華。

  青春讓我有一顆純潔的心,讓我對這社會(huì )充滿(mǎn)感恩,對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。在這青春年華中,盡管我由于身體不便,歷經(jīng)磨難,但我受到了無(wú)數人最無(wú)私的幫助和關(guān)懷,體味到了真摯的人間親情。面對這一切,我懷著(zhù)一顆極度感恩的心,一心想為這個(gè)充滿(mǎn)親情的社會(huì )做些什么。擦一次黑板,投一篇稿件,借一次演出服,我就會(huì )有莫大的成就感?粗(zhù)同學(xué)們穿著(zhù)我借來(lái)的艷麗的服裝翩翩起舞,我便會(huì )想到這個(gè)充滿(mǎn)親情的班級,想到日臻和諧的社會(huì ),想到日新月異的祖國,我想在人生的舞臺上,我不會(huì )永遠是觀(guān)眾,我當自立自尊自強,用最優(yōu)美的舞姿回報社會(huì ),報效祖國,這其中蘊藏著(zhù)我青春中那最純摯的`感恩之心,最美麗的理想愿景,這一切都緣于我那顆真摯、樸實(shí),充滿(mǎn)活力的青春的赤子之心。

  李大釗說(shuō):青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。是啊,無(wú)痕的光陰劃過(guò)蒼穹,不斷地提示我們:韶光易逝,請君惜取青春時(shí)!

  獨一無(wú)二的青春,獨一無(wú)二的財富,獨一無(wú)二的感情,珍愛(ài)青春,感恩青春,愿所有人激情永在,純真永存,青春永駐!

  寫(xiě)青春的作文 9

  爬山吧!我對自己說(shuō),我看了看眼前并不高聳的小山,下定了決心。

  說(shuō)是一座山,其實(shí)不過(guò)是一個(gè)比兩層樓房略高一些的小山坡,這座小時(shí)候被我攀登過(guò)很多次的小山,在我步入小學(xué)的大門(mén)以來(lái)已經(jīng)將近7年沒(méi)有爬過(guò)了,F在的我相比一起的放蕩不羈已經(jīng)有了很大的改變,我再也沒(méi)有那樣的熱情去謀求物質(zhì)以外的享受了,我今天忽然想找回那久違的情感,所以,我毅然跨上了登山的第一步。

  上山的小路上雜草叢生,郁郁蔥蔥的樹(shù)木簇擁在路的兩旁,似乎在歡迎著(zhù)我這個(gè)多年不見(jiàn)的老朋友,一塊塊樹(shù)皮微笑著(zhù)歡迎著(zhù)我,我也微笑著(zhù)回應它們,舒暢的心情充滿(mǎn)了我的全身,山上清新的空氣溫柔的撫摩著(zhù)我的臉,我每一個(gè)毛孔都舒服的張開(kāi)著(zhù),盡情的呼吸著(zhù)這足以讓人像吸毒一樣迷戀上它的空氣,這短短幾十米的登頂小路,我卻走了近一個(gè)小時(shí)。

  耀眼的陽(yáng)光照射在小路的盡頭,我雖然有些留戀著(zhù)被樹(shù)木過(guò)濾過(guò)的空氣,但我仍然跨出了這舒適的天堂。去接受驕陽(yáng)的洗禮。

  出了小路,就是平坦的山頂,山頂鋪著(zhù)柔軟的金黃色稻草,我躺了下去,呼吸著(zhù)泥土散發(fā)出的渾濁的空氣,把頭靠在一旁的小樹(shù)上,感受著(zhù)生命的'氣息。

  太陽(yáng)把少有的溫柔撒在我身上,使我從外到里都是暖洋洋的,我觀(guān)察著(zhù)山頂上底矮的灌木,我想他們也和我一樣在接受青春的洗禮吧!那他們一定比我強,我曾無(wú)數次抱怨生命的單調,可他們卻在如此千篇一律的環(huán)境中生存的如此快樂(lè )。

  忽然,蔚藍的天空中飛過(guò)了一群大雁,它們也在為生命而努力,“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”,各種生物都在為自己的目標奮斗,可我,作為一個(gè)人,是不是更應該努力追逐自己的夢(mèng)想呢?我質(zhì)問(wèn)自己。

  我站起身,拍拍身上的灰塵,我眺望了一下山的另一邊,驚奇的發(fā)現,山的那一邊竟如此之高,與旁邊的眾山環(huán)繞著(zhù)一個(gè)水庫,晶瑩的湖水與碧綠的山色遙相呼應,構成了一副絕妙的山水畫(huà)。

  我想:雍容的藍色加上靈動(dòng)的綠色,這就是青春的顏色吧。

  寫(xiě)青春的作文 10

  踏著(zhù)時(shí)間的腳步,我進(jìn)入了14歲的韶華。是含苞欲放的花朵,等待盛開(kāi);就像是青澀稚嫩的果實(shí),等待成熟;就像是激昂精彩的交響曲,等候高潮迭起。告別了孩提時(shí)代,我正青春。

  我正值青春,期待著(zhù)自己的明天,規劃著(zhù)未來(lái)的藍圖。展望,希望自己可與雄鷹一般翱翔于天際,即使現在羽翼未豐,可我在練習,我在努力,揮灑青春的汗水,絕非揮霍這如詩(shī)如歌的流年。浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨,成功之花在高山之巔綻放。我正青春,胸腔充斥著(zhù)青春的熱情。對事,我有自己的見(jiàn)解;對人,我有自己的認識。我厭倦人云亦云。我們恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;我們書(shū)生意氣,揮斥方遒。正值青春,揮灑熱情,敢說(shuō)敢做,我們預示著(zhù)未來(lái),我們飛揚著(zhù)現在,我們蓄勢待發(fā),期待著(zhù)那一年,讓蓓蕾綻放!

  我正青春,我有著(zhù)對成熟的向往,內心涌動(dòng)著(zhù)朦朧的情愫。我感嘆羅密歐與朱麗葉;我惋惜梁山伯與祝英臺;我羨慕牛郎織女;我向往七仙女與董永。這些美麗的中外愛(ài)情故事上演著(zhù)。而我們的愛(ài)情,美好的、純潔的愛(ài)情之花,將在成熟之后綻放,過(guò)早的采擷,只有刺手的荊棘。我正青春。所謂“年少不知愁滋味”,我不以為然。我會(huì )因看到傷感的句子而惆悵,也會(huì )因纏綿悱惻的雨而暗自憂(yōu)傷,經(jīng)常會(huì )讓思緒暗自飄遠。沉吟間,仿佛看到那個(gè)青春年少的我在向自己招手……

  我正青春,我渴望著(zhù)自由。我有著(zhù)自己的主見(jiàn),自己的理想。我不喜歡被人左右,我愿做最好的自己,一個(gè)獨一無(wú)二的我,青春的我!我正青春,正值努力的青春;正值絢爛的青春;正值熱情的青春;正值惆悵的`青春;正值明朗的青春。我多姿多彩的青春交匯相融,于藍天之下,譜寫(xiě)美麗的篇章,凝結絢麗的彩虹。

  青春是美好的,純潔的,無(wú)瑕的,又是幸福的。它充滿(mǎn)著(zhù)熱情和奔放,它充滿(mǎn)著(zhù)夢(mèng)幻和理想,它充滿(mǎn)著(zhù)渴望和追求。但青春的道路又是坎坷不平的,我們要面對生活,珍愛(ài)青春,把握時(shí)機,順應潮流,隨著(zhù)時(shí)代的脈搏,去續寫(xiě)自己美好青春的輝煌篇章!

  寫(xiě)青春的作文 11

  走過(guò)童年的夢(mèng)幻生活,告別了少年的純真歲月。在新世紀的鐘聲中,我們精神抖擻昂首大步跨進(jìn)了人生中充滿(mǎn)理想,激情與浪漫的青春季節。

  青春是什么?青春是一首生動(dòng)活潑的詩(shī),需要我們用心寫(xiě)出閃光的詩(shī)行;青春是一曲拼搏的歌,需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應天上有”的青春之歌;青春是一幀美麗的畫(huà),需要我們用還有一些秩嫩的'手來(lái)描繪人生神奇的畫(huà)卷……

  正值青春年華的我們,帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,應以天地之精華,養胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自己,讓自身的妙處修剪自己,讓我們年輕的心永遠充滿(mǎn)著(zhù)春天的溫情,夏天的熱情,秋天的成熟,冬天的堅忍,用我們青春的汗水去抒寫(xiě)青春季節里的每一個(gè)浪漫奇特的故事,用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌,唱出心中對生命的熱愛(ài)和對理想的追求!

  青春是我們人生中最美好的時(shí)光,不應是一個(gè)憂(yōu)傷迷茫的季節。面對寂寞,敢于固守自己心靈的一方凈土;面對誘惑,敢于堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難,要勇于振作奮發(fā),清醒地認識和對待現實(shí)與未來(lái),用微笑去融化憂(yōu)怨,用灑脫去搏擊艱險,釀造出一份甜蜜的生活。面對失敗,不是患得患失,不是隨波逐流,不是不思進(jìn)取,更不是隨遇而安,得過(guò)且過(guò),要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地,描繪出奇異的山水,描繪出勝利的笑容。

  新是世紀,新的開(kāi)端。處于青春年華的我們更應好好把握人生,在尋找人生真諦的道路上,開(kāi)創(chuàng )一片蔚藍與清麗的嶄新的天空,開(kāi)創(chuàng )新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著(zhù)時(shí)代的節拍走向青春舞臺,讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng),一起高呼:讓我們的青春無(wú)悔!

  寫(xiě)青春的作文 12

  后來(lái),經(jīng)歷挫折的我們終于在眼淚和執著(zhù)中明白:有些人,一但錯過(guò)就并不在;有些事,一旦錯過(guò)就不在……

  青春雖說(shuō)瘋狂,但依舊有著(zhù)憂(yōu)傷。原來(lái)的一切一切都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的改變而改變;原來(lái)長(cháng)大不知是懂事,而是在不知不覺(jué)中告別,告別小學(xué)六年,初中三年,高中三年,大學(xué)四年,一路走來(lái),一直在告別,告別自己最真摯的友情;青春路上,不止有甜蜜的糖果,還有苦澀的淚水;青春在最美的花季,灑下最純的水,留下人生最美的風(fēng)景。我們內心強烈的自尊心讓青春過(guò)得不平凡,外表剛強是為了不讓淚水和內心一起被發(fā)現。稚嫩,懵懂,倔強的我們,只有在無(wú)人時(shí)才會(huì )哭泣,45度仰望天空是為了不讓眼淚落下即使內心十分委屈和痛苦,但還是要強顏歡笑,高傲的抬頭,驕傲地抬頭,強勢的眼神。

  但還是要勇敢面對和叫出:“明天你好!”

  陽(yáng)光永遠明媚,每一次照耀,每一次成長(cháng),每一次蛻變。成長(cháng)總要經(jīng)歷風(fēng)雨,我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都是我們長(cháng)大的記號。

  后來(lái),我們會(huì )懂得世界,懂得人情世故,懂得優(yōu)勝劣汰,懂得生存的規則,懂得不會(huì )不勞而獲……

  后來(lái),在往后的時(shí)光里,每當有抱怨,每當有感嘆,總會(huì )想起那些溫暖的星光。這時(shí)候的'我們,那么簡(jiǎn)單,那么單純。在這相似的一天,我們都一樣,在靜靜地追悔感傷……

  不平凡的我們,互相最真摯的友誼,內心脆弱而落下的淚,分別時(shí)不舍的小情緒,哭紅的眼睛……

  寫(xiě)青春的作文 13

  青春不在,歲月無(wú)痕,小院春花已去.我總是懷念那段風(fēng)清云淡如煙的記憶和往事:

  無(wú)人的時(shí)候,軟弱令我感到理智正在淹沒(méi),又好像已經(jīng)隨風(fēng)飄逝......雖然曾經(jīng)刻骨銘心、激蕩心靈;但我已經(jīng)開(kāi)始忘記:泛濫成災的相思正跨越三維與四維空間;

  花樣年華,萬(wàn)物新鮮,生命亮麗緩緩向前行的那一頁(yè)......

  在時(shí)光面前,我無(wú)懈可擊的讓你溫柔的愛(ài)著(zhù),溫柔的'纏綿著(zhù);我已經(jīng)開(kāi)始淡忘,留在不朽的記憶里。

  瞬間的轉變,我覺(jué)得你掩蓋事實(shí);心靈深處淡淡、濃濃地思念,牽掛在我,在你心底;不然為何留下我的倩影?我總會(huì )悄悄地約你把時(shí)光碰杯成等待,

  不管時(shí)間給了我多少約束,最后的分別竟是那20顆金豆,我戴著(zhù),瞧,在你眼前晃動(dòng),我的這份溫柔而堅強的尋找某一世的奇跡!

  逗你回摹一瞥,裝唄?無(wú)言,呵呵。不管醉了的是你還是我?不屑一顧?我也無(wú)所謂,表演吧?我真的也不屑......都已不是重要的責問(wèn),你改變的讓我無(wú)言,

  高大、英俊、風(fēng)流、倜儻--我的偶像?消逝的無(wú)影無(wú)蹤無(wú)處找尋!忽然把你看的很輕盈,我愿意為那一日的著(zhù)陸而恣意盡憐!我記憶里的風(fēng)景線(xiàn)沒(méi)有了亮麗光點(diǎn);

  那一頁(yè)該翻過(guò)去,生活總是向前進(jìn)......我也好像看淡了一切:無(wú)言,淺淺的笑一回。

  寫(xiě)青春的作文 14

  那天,騎著(zhù)單車(chē),我遇見(jiàn)了你。教室里,我又遇見(jiàn)了你,原來(lái)我們是同班同學(xué)呀,我才知道。你在窗邊安靜的坐著(zhù),很專(zhuān)心在看書(shū)。白色的校服,讓你給我一種干凈清爽的感覺(jué),總是忍不住往你的方向看去,而你卻從未發(fā)現我的目光…作為學(xué)習委員,我還是要一個(gè)個(gè)收作業(yè)的。你知道嗎,在像你的方向走去的時(shí)候,我有那么一絲小緊張,這是怎么了?我也不知道。當你抬頭看我,你笑了,是那么的好看。

  我那時(shí)候就在想啊,你要是常笑,那該多好呀。我們的學(xué)習生活是那么枯燥無(wú)味,我最期待的`課外活動(dòng),原來(lái)也是你的期待。原來(lái)你不僅學(xué)習成績(jì)很好,而且喜歡打籃球。我喜歡坐在操場(chǎng)軟軟的草坪上,因為那樣看你打籃球的角度特別好,這是來(lái)自一位迷妹的傻樂(lè )。真希望,自己有一天,也能站到球場(chǎng)上投進(jìn)幾個(gè)球,得到你的贊許與肯定。三年過(guò)去了,我們是同班同學(xué),但是從未有過(guò)很多的交集。與其說(shuō)喜歡,倒不如說(shuō)我是欣賞你吧。懵懂的少年,從來(lái)不知道什么是愛(ài)情,從來(lái)也不知道什么是心動(dòng)。你優(yōu)秀,無(wú)論學(xué)習還是運動(dòng);你陽(yáng)光帥氣,就像動(dòng)漫片里的主角。那不是愛(ài)情,那是青春最美的一抹陽(yáng)光,很美好。

  因為你,我更努力學(xué)習,想要變優(yōu)秀;因為你,我愛(ài)上了運動(dòng),充實(shí)了自己的生活;因為你,很多很多的第一次,我勇敢去嘗試了。謝謝你,曾經(jīng)出現在我的生命里,讓我遇見(jiàn)了現在更好的自己。

  寫(xiě)青春的作文 15

  青春歲月,是用綠的水滴凝結成綠的冰晶。美麗,在釋放著(zhù)青春的力量。我的青春里,有著(zhù)不一樣的青春歲月。

  青春的我是無(wú)知的,懵懂的。 剛步入初中,我認為一切都是新鮮的,有生命力的;蛟S那時(shí)的我只認為老師只不過(guò)是教我們如何去學(xué)習。但是我錯了,記得剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)晚上,我與同床好友談那美麗的星空,不巧讓您抓住,您罰我們站在走廊,但是您的耐心勸導,讓我們意識到錯誤。從此我開(kāi)始走向了我人生第一個(gè)階段,就是要改變自己對人、事物的看法。

  青春歲月的我,是堅強的,剛來(lái)的時(shí)候,我因不小心把胳膊摔壞,而耽誤了幾節課。但我沒(méi)有自暴自棄,而是默不作聲的努力。三年的`寒窗苦讀,讓我有所成就,但是那答題時(shí)不穩,仍然讓我困惑。為了突出個(gè)人的偉大夢(mèng)想,我從底向上追趕,我成功了。我不在被人輕視,而是站在知識的金字塔上,去仰視那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的 人。青春歲月,會(huì )因為我的努力而綻放光彩。

  “米蘭花”的飄香,不是因為美麗,而是因為奇跡的存在。人生不免存在奇跡,而在奮斗中,奇跡卻見(jiàn)證了我的成長(cháng)。哪一次考試,我對自己充滿(mǎn)信心,指讀、細讀、多算,平時(shí)不如此去做的我,為了初中生活的轉折,我拼搏了。都說(shuō):“人生只有拼搏過(guò)一次,才會(huì )沒(méi)有遺憾”。我也同意,因為我用青春去見(jiàn)證了奇跡的誕生與存在。

  青春歲月,依舊美麗,淚水,汗水匯成江河,水滴石穿,撲打著(zhù)戈壁的沙灘。浪花的背后隱藏著(zhù)初中青春歲月的辛酸苦辣。

  寫(xiě)青春的作文 16

  對于青春,青春,如細水長(cháng)流般淡雅;如繁華滿(mǎn)地般燦爛;如滿(mǎn)湖漣漪般蕩人心弦。

  但青春又何嘗不像一杯濃咖啡,醇香中不乏一絲絲苦澀。

  因為青春,所以無(wú)畏,所以無(wú)悔!我們活在青春中,把稚氣、成熟都擁入懷抱,我們開(kāi)始學(xué)著(zhù)品味友誼的甜美。親情的幸福、孤獨的苦澀……這百班的滋味,編織成了我們的青春。

  這蓬勃向上的生活,正是青春色特有的標志。

  也許,在以后的以后,當我已經(jīng)邁向成熟,擁有穩重的時(shí)候。在嘈雜的世界中,聽(tīng)一聽(tīng),望一望自己的青春,那無(wú)畏、無(wú)悔的青春。

  歲月

  流水無(wú)情,落花有意。時(shí)光匆匆飛逝,我們終是在歲月的'道路上,越走越遠。

  在去圖書(shū)館的路上,看見(jiàn)羽毛球滑落的弧線(xiàn),以及那一張張在空氣中微漾的笑臉,多么美的一副畫(huà)面!幾曾何時(shí),我們也在這里留下過(guò)跳躍的身影,卻被時(shí)光沖散。

  一天天的忙碌,一天天的力不從心。這一切,都已洪水猛獸般的姿態(tài)向我撲來(lái),抨擊著(zhù)九年級的我們!便萌生出一種想要遠走高飛的沖動(dòng)。

  踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,人椅子被拉扯的很長(cháng),很長(cháng),幡然醒悟,自己其實(shí)錯過(guò)了很多。

  總在雨中被拋,盼望找一處安身,去不曾想過(guò)放慢腳步,感受雨的溫柔以及所夾雜的絲縷動(dòng)人芬芳。

  原來(lái),這一切,都是無(wú)關(guān)歲月。

  寫(xiě)青春的作文 17

  傍晚的夕陽(yáng)看起來(lái)?yè)u搖欲墜,我不禁想起了一個(gè)人的微笑,青春的歲月里,我與夢(mèng)想相約。

  夕陽(yáng)西下,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)房間。我想起了曾經(jīng)的一次相約。放學(xué)的鈴聲響起后,同學(xué)們在喧鬧聲中離開(kāi)了校園。我拖著(zhù)沉重的步伐走在回家路上,學(xué)校旁邊的小吃街散發(fā)的香味一陣陣勾引著(zhù)我的.饞蟲(chóng),肚子一陣咕嚕,經(jīng)不住旁邊美食的誘惑,便在一家面館坐下了。

  老板是個(gè)大叔,古銅色的皮膚,頭發(fā)有黑有白,他微笑著(zhù)問(wèn)我吃點(diǎn)什么,我隨意的點(diǎn)了一份東西后坐在那沉思,嘴里嘟囔著(zhù)青春的夢(mèng)想是什么呢?

  迷茫中,聽(tīng)見(jiàn)邊上大叔說(shuō):“小朋友,夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)是挺簡(jiǎn)單的,追夢(mèng)可不容易!蔽疫在疑惑的時(shí)候,他又說(shuō):“青春也是值得懷念的,當初我在青春時(shí)可是很有干勁的,現在……”

  大叔停住了嘴,一如既往地保持微笑,卻也掩蓋不住眼神中的一絲疲憊,“現在,我既養不好家,又忘記了我的夢(mèng)想,青春的那段歲月,在我的心中已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵,遠行許久了!睆拇笫鍦嫔5脑(huà)語(yǔ)中,我聽(tīng)出了他過(guò)往的悲傷。但隨即,大叔臉上又恢復了堅毅的神情:“聽(tīng)大叔的話(huà),小朋友,一定不要放棄追夢(mèng),就是再艱苦也要堅持下去,加油吧!”我回頭望向大叔,昏黃的燈光映襯著(zhù)他標志性的微笑。

  如今,每當夕陽(yáng)西下,看到遠處燈光亮起,我就會(huì )想起那個(gè)大叔,想起他的微笑,想起他對自己夢(mèng)想的懷戀,想起他的鼓勵。

  青春歲月,我與夢(mèng)想相約。

  寫(xiě)青春的作文 18

  青春年少時(shí),回望歷史。那些過(guò)往云煙轉瞬即逝,唯有中華詩(shī)詞,凝聚萬(wàn)分精彩。

  遙望唐朝,一位花甲老人已風(fēng)華不在再。他也曾有“仰天長(cháng)笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的灑脫自在;曾有“月下飛天鏡,云生結海樓”的浪漫情懷;曾有“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開(kāi)心言”的高潔傲岸。此時(shí),泛舟江上,望著(zhù)白帝城遠去,不禁緩緩吟出“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!彼讶荒赀~,卻仍懷赤子之心。盛唐之李太白,是世人心中永遠的詩(shī)仙。

  千年的風(fēng)雨淡退了繁華,緩緩沉淀。那個(gè)年少青澀時(shí)“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的少女已家不能回,心無(wú)處歸。夜太漫長(cháng)凝成霜,慘白的`彎月勾住了過(guò)往,直到“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”。面對物是人非,面對斷香殘酒,面對綠肥紅瘦;沒(méi)有同道,沒(méi)有相知,只剩一杯濁酒洗清愁。那愁情深深深幾許,蚱蜢舟也無(wú)能為力。既然載不動(dòng),那就和著(zhù)孤獨化作咸咸的淚,滴在對明誠的追憶里,滴在對家園仇恨的綿綿思緒里……學(xué)富五車(chē)卻情無(wú)所托的李清照,如一朵才氣絕然的花,搖曳在中華歷史上。

  青春歲月,我與詩(shī)詞相約。走進(jìn)盛唐,品超凡詩(shī)仙的浪漫情懷;漫步南宋,觀(guān)一代詞宗的詞動(dòng)京城。攜手詩(shī)詞,奔赴那希望的遠方。

  寫(xiě)青春的作文 19

  熱風(fēng)吹過(guò)我的眼睛,我的鼻子,我的嘴唇,然后我的長(cháng)發(fā),及時(shí)消失。

  站在那棵大樹(shù)下,回憶往事。一瞬間,就在一瞬間,我變成了一個(gè)成年人,而不是以前那個(gè)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的孩子,F在我承擔了太多的期待。

  轉過(guò)頭,看著(zhù)學(xué)校的`鐵門(mén)。它緩慢移動(dòng),直到關(guān)閉。剎那間,我在這所學(xué)校呆了一年。在這一年里,我學(xué)到了太多我無(wú)法呼吸的東西。我遇到了很多同學(xué),他們讓我明白了什么是朋友。

  明年,我將去另一所學(xué)校,重新開(kāi)始我的初中生涯。我不明白為什么我們不經(jīng)意間,青春總是會(huì )逝去。雖然只是一點(diǎn)點(diǎn),但是卻包裹了我和朋友之間很多美好的回憶,F在,青春的腳步已經(jīng)走完了它開(kāi)始的路,那條路上刻意設置的障礙會(huì )遇見(jiàn)我。希望那條路上的小技巧能給我一點(diǎn)幫助。

  歲月,殘破的月亮,沒(méi)錯,它可以在瞬間從手指間溜走,也可以在長(cháng)時(shí)間的沉淀后砸碎一個(gè)東西。也許,我現在談?wù)撨@些年還為時(shí)過(guò)早。畢竟我剛成年。

  人們總是說(shuō),至于我,我正好處于這個(gè)階段。

  我一直覺(jué)得自己很成熟,有時(shí)候還不如成年人。但是想到那些回憶和想法,就覺(jué)得夠諷刺的了。是的,其實(shí)不是我們長(cháng)大了,而是我們自己,太自以為是,以為自己長(cháng)大了,可以獨立了。其實(shí)這些都是我們自己的錯覺(jué)。沒(méi)有親人我們什么都做不了。

  不是嗎?聽(tīng)起來(lái)我覺(jué)得自己很蠢。

  聽(tīng)《致青春》,你會(huì )發(fā)現你已經(jīng)喜歡上了,慢調。

  擺脫一切,做好自己,走那條路,才是最好的結局。

  寫(xiě)青春的作文 20

  歲歲年年中,我們會(huì )遺忘很多很多,而永遠銘記在我們心中的,如一片永不消逝的明媚陽(yáng)光,直射進(jìn)內心深處,那些肆無(wú)忌憚的歲月,是青春。

  火熱的青春歲月,如綻放的燦爛的牡丹,鮮明艷麗。而我們就像春天的嫩芽般,充滿(mǎn)著(zhù)升級和活力,期待著(zhù)成才的那一天。

  又是一個(gè)明媚的早晨,我在鬧鐘的催促下睜開(kāi)眼睛,倦怠的看著(zhù)這熟悉的一切,陽(yáng)光透過(guò)窗子折射進(jìn)來(lái),顯得如此絢爛而耀眼。我緩慢的挪動(dòng)著(zhù)身子,起床,然后去上學(xué),熟悉的街道,熟悉的景物,甚至連遇見(jiàn)的路人都有著(zhù)相同的臉龐。我實(shí)在打不清精神來(lái),心想:我的青春、一生中最美好歲月,無(wú)處釋放,只能困在這里了嗎?———是的.;卮鸩挥官|(zhì)疑,我注定如此。這是,幾位學(xué)長(cháng)飛奔的身影出現在眼前,他們一路打打鬧鬧,有說(shuō)有笑。我被這些穿梭在人流中的身影吸引了,那種生命的活力,那種生命的激情是我所向往的,我一直期待著(zhù)生命能開(kāi)出五彩的花,自己卻一直生活在自己制造的失望中,任憑歲月斑駁。我忽然也跑起來(lái),年輕的歲月可以釋放出無(wú)窮的活力,我必須好好珍惜。

  快到學(xué)校的時(shí)候,我放慢了腳步,心跳如一曲旋律版低吟淺唱,青春已寄托的形式融入了這極致的旋律中,于是我感到更加暢快。

  青春,一生中最絢爛的一筆,他的光彩不是灼人的熱,卻如純白、淡漠的珍珠一般,發(fā)出異樣的光。

  唉!現在的年輕人呀……

  寫(xiě)青春的作文 21

  蒼鷹翱翔于蔚藍的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹(shù)林;游魚(yú)跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風(fēng)發(fā)的莘莘學(xué)子信步庭庭開(kāi)啟青春的大門(mén),在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。

  聆聽(tīng)著(zhù)響亮的號角聲,我們飛奔于金黃色的沙灘,自信十足地撿起五色的貝殼,投向學(xué)習的題海;蛟S上帝會(huì )剝奪你求知的權力,或許海神會(huì )向你投來(lái)鄙視的目光,或許生活會(huì )將你折磨得體無(wú)完膚,沒(méi)關(guān)系,青春的使者會(huì )樂(lè )于助你一臂之力,燦爛的微笑會(huì )在天使的心中綻放,只要誠心面對,相信明天會(huì )更好!在挫折中長(cháng)大,在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅實(shí)的`堡壘,頹廢的心靈會(huì )在烈火中熊熊燃燒,堅韌的毅力會(huì )保存過(guò)硬的心態(tài)在暴風(fēng)雨中永生。不要像折枝的花朵,命運的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態(tài)面對每一個(gè)猙獰的面孔,為著(zhù)捍衛強者的尊嚴。

  聆聽(tīng)著(zhù)洪亮的號角聲,我們抓緊飛奔而過(guò)的時(shí)間,在青春的指引下,學(xué)會(huì )珍惜。從不擔心自己的下一刻,從不留戀自己的上一秒,天真地認為時(shí)間可以從頭再來(lái)。在嬉笑聲中,下了一場(chǎng)又一場(chǎng)鵝毛大雪,葉子一次又一次下落,那上面記滿(mǎn)了我年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)過(guò)錯。淚水流到了心底,成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金,在悔悟中鑒定時(shí)間的價(jià)值。漫江碧透,陽(yáng)光燦爛,嗅著(zhù)青春的氣息,攜帶著(zhù)時(shí)光的紐帶,在花謝花飛飛滿(mǎn)天的藍天碧水中走進(jìn)自己萬(wàn)物生機勃勃的宇宙。

  寫(xiě)青春的作文 22

  夢(mèng)想,夢(mèng)想是我們自信心的源泉,有夢(mèng)想,才會(huì )積極向上,為了夢(mèng)想而奮力拼搏。夢(mèng)想,在詞典中的意思有空想和妄想的意思,但是我認為夢(mèng)想是美好的。但有些人卻不這么認為,他們認為夢(mèng)想是遙遠的,是不現實(shí)的,是一種幻影,那夢(mèng)想就不會(huì )在終點(diǎn)等著(zhù),他也就不會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的開(kāi)心與喜悅。

  其實(shí)夢(mèng)想有很多種意思,每種不同的人有著(zhù)不同的夢(mèng)想,就會(huì )有不同的看法。有兩種人,一種是遇到挫折就輕言放棄的人,一種是堅持不懈,遇到挫折卻依舊迎難而上的人,而我的夢(mèng)想態(tài)度還暫時(shí)不知道,不過(guò)毫無(wú)疑問(wèn)的是,我會(huì )選擇第二種。因為我知道,人的一生絕對不可能是一帆風(fēng)順的',都會(huì )遇到挫折,都會(huì )經(jīng)歷失敗。當我看見(jiàn)夢(mèng)想就在終點(diǎn)向我招手,我一定會(huì )從哪里摔倒就會(huì )從哪里站起來(lái),繼續往前沖。

  我讀了七年書(shū),以前我不知道我到底是為了什么而讀書(shū),是為了不辜負爸媽的期望?是為了我以后的生活?我不明白,直到現在,我聽(tīng)了周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”我才明白,我就是為了自己的理想而讀書(shū),周恩來(lái)的理想很偉大,但我不需要這么偉大的夢(mèng)想,我想了許久,終于明白了我的夢(mèng)想,也許很渺小,但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,而且我堅信我終有一天能讓這不再是夢(mèng)想,是現實(shí)。

  我一直很努力,為的就是能夠實(shí)現我自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想,你會(huì )在終點(diǎn)等著(zhù)我嗎?

  寫(xiě)青春的作文 23

  十五六歲的青春,是最?lèi)?ài)美的年華,我們用自信、智慧、樂(lè )觀(guān)、堅持編織成一個(gè)彩色的夢(mèng),行走在歲月里。

  純真最美

  烈日炎炎,汗水蒸騰,剛從中考跑道走下來(lái)的我們,發(fā)梢上眼睛間還管著(zhù)一絲淚珠,呼吸顯得有些雜亂,忽然有人提議要拍照,來(lái)不及整理儀容,我不停地用手撫摸頭發(fā),可被沾濕的那幾縷總是不順從。閃光燈驟亮,照片上留下了一個(gè)我刻意調整卻似笑非笑的面孔。

  照片中的我們天真、無(wú)邪,亮麗的風(fēng)景線(xiàn),為青春增添了新的色彩。

  善良最妍

  沉重的單元門(mén)即將關(guān)閉,一位老奶奶邁著(zhù)艱難的小碎步走過(guò)來(lái),我迅速轉身,拉開(kāi)單元門(mén),老奶奶放慢腳步,面容慈祥,像金陽(yáng)下的秋菊那樣燦爛令人失神!靶」媚,謝謝你呀,長(cháng)得可真漂亮……”

  我詫異,我漂亮?看向一旁玻璃門(mén),姿色平平,但又有奇特的美好,我知道那是什么,亦為青春勾勒出新的圖案。

  書(shū)韻最雅

  朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在教室中,“噫吁嚱,危乎高哉……”聲音如此鏗鏘有力,節奏分明,舒緩的.顧問(wèn),語(yǔ)氣抑揚頓挫,低回婉轉,如新水細流,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很專(zhuān)注,美妙的讀書(shū)聲,柔和千古佳句,在唇邊流溢。

  那華麗的詩(shī)句襲入我的心田,沉淀出一份芳香,正式,那芳香為青春描繪了文化的圖畫(huà)。

  洗盡鉛華,我攜純真上路,播散一路歡笑,我邀善良奏曲,演奏一場(chǎng)盛宴;我請書(shū)韻作畫(huà),畫(huà)出一路驚喜;就這樣行走在這條道路上!

  寫(xiě)青春的作文 24

  青春歲月里,我與幸福緊緊相約。

  人們在青春時(shí),往往收獲的不是快樂(lè ),而是繁重的學(xué)習壓力。

  我也一樣,身邊的種種壓力都讓我倍感壓抑。雖然很清楚學(xué)習的重要性,但沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)使我煩躁而又無(wú)奈。但值得慶幸的是,我的父母一直都陪伴在我身邊。他們每天在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),不厭其煩地為我送來(lái)水果和熱牛奶,總在我心情煩躁的時(shí)候安慰我,鼓勵我,他們常說(shuō):“總會(huì )熬過(guò)去的`!彼麄兙拖穸绽锏囊槐,像培育花朵的肥料,更像為我遮風(fēng)擋雨的大山。在這青春時(shí)光中,父母d理解,讓我感受到一股暖流,一種幸福。

  在青春的歲月里,陪伴我時(shí)間最長(cháng)的當然就是同學(xué)。美好的校園生活中也時(shí)不時(shí)地會(huì )發(fā)生一些不愉快的事情。盡管都是一些雞毛蒜皮的小事,但也就是在這些小事之中,你才能體會(huì )到同學(xué)之間深重的友情。

  記得有一次,我在學(xué)校被同學(xué)撞倒了,我本以為他會(huì )對我道歉,但沒(méi)想到的是,他非但不道歉,還指責我不看路。班里的同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了,紛紛擺出打架的架勢,想幫我討回公道。因為年紀很小,所以大家在威風(fēng)中還不失一絲幼稚,令人發(fā)笑,又令人有一絲感動(dòng)。身旁有這么一群“樂(lè )于助人”同學(xué)們,又怎么不會(huì )使人感到幸福?

  親情也好,友情也罷,都會(huì )使人感到幸福,這就是我與幸福相約的歲月。

  此時(shí)的窗外霞光萬(wàn)丈,落日的余暉映襯著(zhù)我美好的青春歲月。我,與幸福緊緊相約。

  寫(xiě)青春的作文 25

  書(shū)是無(wú)言的老師,同時(shí)也是最好的老師,它可以傳授給我們知識;讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,書(shū)也可以開(kāi)拓我們的眼界。書(shū)伴隨著(zhù)我的成長(cháng),回首來(lái)時(shí)路,到處都有書(shū)的腳印。

  回顧自己的讀書(shū)歷程。小氣候,我經(jīng)常睡不著(zhù)覺(jué),這時(shí)媽媽便會(huì )拿起《格林童話(huà)》和《伊索寓言》,給我讀起里面動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事,我便立馬會(huì )被書(shū)中的內容所吸引,仔細聆聽(tīng),甚至會(huì )把自己想像是書(shū)中的主人公,隨著(zhù)故事情節的發(fā)展想入非非,思緒仿佛被魔法控制一般,緊跟故事情節,如同身臨其境小時(shí)候正是這一個(gè)個(gè)故事,一本本書(shū)哄我入睡,從那時(shí)候,書(shū)便成為我最好的朋友。

  長(cháng)大一些上了學(xué),遇到了許多同學(xué),但卻因為我性格內向,不善言辭,并沒(méi)有交到很多朋友,也無(wú)法與同學(xué)打成一片,心中充滿(mǎn)著(zhù)不愿與寂寞,這時(shí)我想到了我的“發(fā)小”書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)籍,在那段寂寞而又無(wú)聊的日子里,書(shū)一直伴著(zhù)我。慢慢,書(shū)教會(huì )了我許多道理,我的`性格變得開(kāi)朗起來(lái),也交到了許多朋友。

  時(shí)光如梭,我漸漸長(cháng)大,朋友也越來(lái)越多,但卻也不曾忘記這個(gè)老朋友,我和書(shū)每天都會(huì )相見(jiàn),“我”用心讀書(shū),暢游書(shū)海,積累知識。

  而現在,正值青春歲月的我,同樣會(huì )與書(shū)相約,期待未來(lái)。未來(lái)“我”也要發(fā)表自己的作品,寫(xiě)出屬于自己的書(shū),讓我們成為永遠的朋友。

  寫(xiě)青春的作文 26

  兒時(shí)總期待自身快點(diǎn)兒長(cháng)大了,可長(cháng)大以后卻想象回到童年。青春一去不復返,時(shí)間如流水,掌握幸福!小河邊的大榕樹(shù)上知了猴在連聲叫著(zhù)夏季,體育場(chǎng)邊的蕩秋千上也有蝴蝶花停在上面一首填滿(mǎn)追憶的童謠時(shí)刻閃過(guò)在我的腦子里?蛇記得童年和伙伴一起去原野里躲貓貓的快樂(lè ),可還記得和伙伴在小溪水嬉水的快樂(lè )。兒時(shí)大家無(wú)拘無(wú)束的玩樂(lè )。你是否還記得大家朗讀古詩(shī)的那時(shí)候,大家坐著(zhù)原野里,發(fā)展壯大的黃牛在大家周?chē)胁,大家就在那里開(kāi)心的背古詩(shī),風(fēng)兒輕輕地的越過(guò)大家的發(fā)間非常的悠閑,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感,非常的高興!

  青春是綠色的,他像夏季夏日炎炎下的瓜苗,氣溫越酷熱,他就長(cháng)得越繁茂。他不應自然環(huán)境的極端而膽怯,反過(guò)來(lái)的自然環(huán)境越極端他就長(cháng)得越繁茂,綠瑩瑩發(fā)光的瓜苗在太陽(yáng)的直射下看起來(lái)分外奪目。綠色就宛如青春,青春必須他這類(lèi)明顯的.精神品質(zhì),越發(fā)在挫折越往上奮進(jìn)。另外大家還要學(xué)習培訓他的那類(lèi)質(zhì)量,他的身上的質(zhì)量非常值得大家好好地的學(xué)習培訓。青春必須這類(lèi)綠色,綠色擁有無(wú)窮往上奮進(jìn)的驅動(dòng)力。

  在青春的幸福時(shí)光里大家應當明白青春的珍貴,每分每秒都應當好好地的愛(ài)惜。在青春中揮筆汗液,在青春中努力拼搏。青春不必斤斤計較你努力是多少,只是明白你獲得了是多少,有夢(mèng)就需要英勇追,你追了才有可能取得成功,你沒(méi)追得話(huà)你始終也不太可能取得成功。逐夢(mèng)最重要的便是要有鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì),無(wú)論你碰到了如何的挫敗,如果你堅持不懈,就總會(huì )有獲勝的那一刻。你需要確信你是一個(gè)始終都打不倒的不倒翁,要堅信自己,開(kāi)朗,信心是青春最精彩紛呈的一部分,想要你絕不踟躕的去完成他。

  給油!青春掌握在你的手上。別讓時(shí)光流逝,珍惜如今的幸福時(shí)光!

  寫(xiě)青春的作文 27

  也許是我們終于被放開(kāi)了枷鎖,我們就類(lèi)似于瘋狂的玩,好似我們從未這般的自由。也是,我們在繁忙的高三生活中我們放棄的很多,只為了能在最后的檢驗中脫穎而出?墒,這結果,我真的不知道該怎么說(shuō),還是不說(shuō)吧,因為我這篇是說(shuō)的“開(kāi)心”,我只想提及一些開(kāi)心的事,我今天只想開(kāi)心。

  很久沒(méi)有這么的心情舒暢,也許是今天的天由陰轉晴的緣故,還有今天的初中同學(xué)聚會(huì ),看著(zhù)那些熟悉又陌生的面孔,我總有一種說(shuō)不出來(lái)的高興,不知道原因的高興。也許是看到他們,我就會(huì )想起我們初中的一些美好的記憶。其實(shí)我不該用“也許”,因為看到他們,我真的`想起了他們和有他們一起度過(guò)的日子。初中真的讓人難忘!現在,常在同學(xué)間的家里聚會(huì ),一次又一次的重聚,一次又一次的高興。

  “你今天要到哪里去?”

  “到同學(xué)家”

  “高中同學(xué)?”

  “不啊,到初中同學(xué)家里!

  “哇,你們初中還能耍得這么好啊,真佩服你們吶”

  每每聽(tīng)到這樣的話(huà),我總要笑一下。我們真的很了不起啊,有人說(shuō)我們創(chuàng )造了奇跡,說(shuō)初中散了這么多年還一直有聯(lián)系,還每年有一次同學(xué)會(huì ),每次還有那么多的人來(lái)參加,不管相隔多遠,也許,我們都比較看重這些情誼,我們也許會(huì )將這些一直保存下去。象今天,在那神吹的時(shí)候,有人說(shuō),以后啊,我們在見(jiàn)的時(shí)候會(huì )不會(huì )帶上自己的孩子,給孩子說(shuō),這個(gè)喊叔叔,那個(gè)喊阿姨。立刻有人大聲說(shuō),不啊,我以后要叫你們的孩子喊我干爸呢,給女的喊干媽?zhuān)呛。那是不是還要指腹為婚啊,哈哈哈哈,又有人說(shuō)。

  聽(tīng)到這些,我們都笑了。那笑聲在6月的陽(yáng)光中,透過(guò)那稀疏的葉子,在地上留下明亮的光點(diǎn)。我知道,我們都會(huì )銘記,銘記我們這段青春歲月。

  寫(xiě)青春的作文 28

  夢(mèng)想,是我們自信心的源泉,有夢(mèng)想,才會(huì )積極向上,為了夢(mèng)想而奮力拼搏,夢(mèng)想,在詞典上的意思是:空想;妄想,而我認為是美好的,它會(huì )使我們走向成功,為了夢(mèng)想而努力,但是有的人不這么認為,當他們覺(jué)得夢(mèng)想是遙遠的,是不現實(shí)的,是一個(gè)幻影,那夢(mèng)想就不會(huì )在終點(diǎn)等他,他也不會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的開(kāi)心和喜悅。

  其實(shí)夢(mèng)想有很多種意思,每種不同的人有不同的夢(mèng)想,就會(huì )有不同的看法,對這種看法,有兩種人,一種是受到挫折就輕易放棄的人,一種是堅持不懈,能堅強面對挫折的人,而我的夢(mèng)想的態(tài)度還不知道,但我會(huì )選擇第二種,因為我知道,人的一生絕對不可能一帆風(fēng)順,都會(huì )遇到挫折,都會(huì )經(jīng)歷過(guò)失敗,當你看見(jiàn)夢(mèng)想就在終點(diǎn)向你招手時(shí),我一定會(huì )從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)!

  我讀了六年書(shū),以前,我不知道我到底是為了什么而讀書(shū),是為了不辜負爸媽的`期望?是為了我以后的生活?我不明白,直到現在,我聽(tīng)了周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”我才明白,但是就是為了自己的理想而讀書(shū),周恩來(lái)的理想很偉大,但我不需要有這么偉大的夢(mèng)想,我想了許久,終于明白了我的目標是什么,我的夢(mèng)想就是的一名普通的教師,做一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人,也許很渺小,但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,而且我堅信,我終有一天能讓這不再是夢(mèng)想,是現實(shí)!

  記得有一次,爸爸問(wèn)我,我的夢(mèng)想是什么,我毫不猶豫的說(shuō):“我想當一名教師!蔽乙膊恢雷约簽槭裁催@么堅定也許是因為當教師已成了我不可改變的夢(mèng)想了!

  我一直很努力,為的就是能夠實(shí)現夢(mèng)想,夢(mèng)想,你會(huì )在終點(diǎn)等我嗎?

  寫(xiě)青春的作文 29

  再讓人生的路途中,青春給人們帶來(lái)了許多,比如: 在青春到來(lái)時(shí),你是無(wú)比的激動(dòng),因為你即將長(cháng)大;然而,長(cháng)大后,你是多么的想回到青春,但是,已經(jīng)回不去了,因為時(shí)光是一去不復返的。

  人們的青春有的是歡快的,有的是憂(yōu)愁的,然而,歡快的人們的青春是喜悅的,而憂(yōu)愁的人們的青春卻是煩惱的。

  青春是什么樣的?有人說(shuō)青春是給人們帶來(lái)喜悅的,也有人說(shuō)青春是給人們帶來(lái)憂(yōu)愁的。

  青春伴隨著(zhù)人們的成長(cháng),在你傷心難過(guò)的時(shí)候青春會(huì )安慰你,在你無(wú)聊的.時(shí)候,青春會(huì )陪你一起玩耍,在你很累的時(shí)候青春會(huì )讓你休息,在你身受危險的時(shí)候青春會(huì )保護你。

  青春在人生中給予了你許多東西,比如:在你沒(méi)有信心時(shí),青春會(huì )給予你信心;在你害怕時(shí),青春會(huì )給予你勇氣。

  青春讓我懂得了許多道理,在你考試時(shí)一定要對自己有信心;在你面對困難時(shí),你一定要平靜心情;在你面對危險是你一點(diǎn)更要有勇氣[2] 。

  青春歲月

  每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,即使你傷心了,難過(guò)了,你也不又擔心,因為你身后是青春,朋友和同學(xué)。

  人生中說(shuō)有的問(wèn)題都是因為擁有青春,青春對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很好,因為它給了人們快樂(lè )和歡呼,伴隨著(zhù)青春的成長(cháng),你們覺(jué)得請給帶來(lái)了什么?是離別,是憂(yōu)愁,是開(kāi)心,還是……

  人生沒(méi)有白走的路,青春也是如此,如果你選擇了一條路,那你必須把它走完。

  青春是無(wú)私奉獻的,青春是不可懈氣的,青春是甜美可人的。

  青春的道路很長(cháng),人們必須走完全程。

  寫(xiě)青春的作文 30

  十三四歲的青春是最美的年華。我們用單純、自信、智慧、善良書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的青春,行走在多彩的青春世界里。

  輕拭粉底,純真最美

  烈日炎炎,汗水蒸騰,剛從體育館打完羽毛球的我們,發(fā)梢上、睫毛間還掛著(zhù)晶瑩的汗珠,呼吸中尚夾雜著(zhù)幾分凌亂。這時(shí),一人提議拍照留念。大家來(lái)不及整理儀容,便吵嚷著(zhù)擠作一團。我不停地用手撫弄著(zhù)頭發(fā),可那被沾濕的幾縷青絲卻總是不順從。閃光燈驟亮,倉促間只能留下一個(gè)精心調整卻似笑非笑的表情。

  搶著(zhù)去看照片,同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑靨如花。她們笑得是那樣天真,那樣美好,不顧紛亂的鬢發(fā),不顧流淌的汗水……那一刻,我以“純真”為粉底,為我的生命抹上青春的色彩。

  輕描唇線(xiàn),書(shū)韻最雅

  整齊的讀書(shū)聲在教室里回蕩,讀到舒緩的古文時(shí),語(yǔ)言抑揚頓挫,低回婉轉,如清泉細流;讀到豪放的詩(shī)詞時(shí),聲音鏗鏘有力,節奏分明,如戰鼓連響。

  詩(shī)中的美景漫然散開(kāi),精美的語(yǔ)句沁入我的心靈,讓人有一種靈魂升華般的感覺(jué),極美、極雅……那一刻,我以“書(shū)韻”為口紅,為我的生命描上文化的底蘊。

  勾勒眉宇,善良最妍

  沉重的單元鐵門(mén)即將關(guān)閉,一位老奶奶邁著(zhù)艱難的`小碎步走過(guò)來(lái)。我迅速轉身,拉開(kāi)了單元門(mén),老奶奶放慢了腳步,笑容慈祥,像秋陽(yáng)下的金菊。她向我道謝:“謝謝你哦,小姑娘長(cháng)得真漂亮!

  我心中詫異,漂亮?看向一旁的玻璃窗,仍是那張姿色平平的臉,卻又有一種奇特的感覺(jué)。我瞬間明白了,那是幫助他人帶來(lái)的一份美好……那一刻,我以“善良”為眉筆,為我的生命勾勒出道德的光芒。

  洗盡鉛華,我看到了純真的自己,典雅的自己,善良的自己,這才是最真實(shí)、最美麗的我!

  寫(xiě)青春的作文 31

  秋風(fēng)唆使落葉漫天飛舞,卷走百葉窗的是我。我的夢(mèng)在秋天的邊緣被凍結和封鎖。我的心里充滿(mǎn)了惆悵,像生在南方的紅豆,好無(wú)助。我很無(wú)奈,我的心好像被涼爽的秋天包裹著(zhù)。緊皺的眉頭擋住了我心靈的窗戶(hù),溫柔的鋼琴無(wú)法化解我心中的悲傷?仗摰乃枷刖拖褚黄氖彽纳衬

  我曾經(jīng)在一個(gè)模糊的夢(mèng)里清楚地看到,沒(méi)有樹(shù),沒(méi)有房子,沒(méi)有人,只有一個(gè)孤獨的影子無(wú)休止地漫無(wú)目的地向前奔跑.

  迷失,尋找,我再次起航,給生活一個(gè)承諾。重要的是我覺(jué)醒的青春。

  收獲青春

  因為我們年輕,所以可以笑得很燦爛,哭得很傷心,可以一個(gè)個(gè)編織動(dòng)人的故事。因為年輕,所以有閑情去數星星下的星星,有忠誠報國的志向。這一切都足以讓那些在世上掙扎的人羨慕。比起他們,我們少了些無(wú)奈,多了些純真浪漫的青春激情。在我看來(lái),青春是沃土,理想是唯一的種子,信念是不懈的培育。如果我們失去了種子,放棄了耕種,我們將一無(wú)所有。所以一定要早播,努力。很快,我們就要期待青春的果實(shí)了。

  感人的青春

  有一天,我站在陽(yáng)臺上,遙望天空。我突然發(fā)現一只鵝黃色的.蝴蝶躺在陽(yáng)臺的角落里,一動(dòng)不動(dòng)?粗(zhù)這只不知何時(shí)死去的蝴蝶,我產(chǎn)生了這樣的遐想:也許,她快樂(lè )地享受著(zhù)大自然的愛(ài)撫,為落葉起舞;冬天來(lái)了,她留下來(lái)等待最后的陽(yáng)光,渴望春天,卻沒(méi)有抵御寒風(fēng),死在了這里。然而,她仍然充滿(mǎn)希望。她依然堅信:冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?看,她微微仰著(zhù)的小腦袋似乎在對我說(shuō):“我沒(méi)有等到春天,但我為之努力,我不后悔!”我被這只小蝴蝶深深打動(dòng)了。

  沒(méi)錯,青春就是這樣!收藏感動(dòng),感動(dòng)青春!

  寫(xiě)青春的作文 32

  青春是一張張陪伴的臉龐。與“你”相約,歲月美好!

  ——題記

  你踏過(guò)時(shí)光的腳步,踩著(zhù)“七彩祥云”,如救世主般與我在億萬(wàn)人海相遇,感謝你,讓我收獲了不一樣的“新生”。

  新葉的相遇

  我是樹(shù)上的一片樹(shù)葉,在一萬(wàn)葉中與你遇見(jiàn)。

  進(jìn)入初中生活,原來(lái)輕松快樂(lè )的生活曲調驟然加快,我的眼前一片迷茫:堆積如高樓的作業(yè),大強度的體育訓練,一張張埋頭苦練的臉龐……但你陪伴著(zhù)我:塑膠跑道上,我們的`汗水滴落;走廊椅凳上,你我的書(shū)聲回旋;喧鬧的街道上,我們的身影相伴!

  朋友!謝謝你,與我相遇。青春路上,與你相伴,我,不再孤單。

  園丁的哺育

  我是田野里的一朵花,在無(wú)限的土地上與你遇見(jiàn)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一根粉筆,三尺講臺,四年五載,奉獻生命。你噙著(zhù)笑在黑夜里奔跑,你像只彎弓穿破大氣為我們送來(lái)養料,你如永不停歇的機器周而復始的為我們填補漏洞。

  老師!謝謝你,與我相遇。青春路上,與你相伴,我,不在迷茫。

  土地的孕育

  我是地上的一棵小草,在浩瀚的宇宙與你遇見(jiàn)。

  紅日從海上跳起之際,你已從溫暖的被窩里開(kāi)。冒著(zhù)熱氣的濃湯在桌上放著(zhù),你的身影早已不見(jiàn);正午的太陽(yáng)如瘋子般揮灑它的熱度,潮濕的汗液潤濕了你的衣襟,幾簇白發(fā)在日光下熠熠發(fā)亮,你仍佝著(zhù)背在街上工作;星星在天幕微笑,大地一片安靜和平,你卻在池前洗衣勞作,地上影子微微顫動(dòng)……

  母親!謝謝你,與我相遇。人生路上,與你相伴,我,不在無(wú)助。

  青春歲月,與你們相約是我最大的幸福!聽(tīng),一片葉子在風(fēng)中唱歌……

  寫(xiě)青春的作文 33

  窗外的太陽(yáng)照進(jìn)房間,我躺在床上懶懶的,枯燥的青春歲月里,我心里依然盼望著(zhù)與溫暖相約……

  同樣的夏季,同樣的我,好似一只慵懶的貓,躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),廚房里傳來(lái)了一聲輕似針的聲音,那應該是勺碗碰撞的聲音,我從床上起來(lái),納悶道:媽媽不是出差去了嗎?我輕輕推開(kāi)房門(mén),模糊的看見(jiàn)一個(gè)微胖的身影在廚房忙碌著(zhù)。他的動(dòng)作顯得有些笨拙,這是我從不下廚的父親。

  我走進(jìn)了看,欣喜起來(lái),通過(guò)廚房的玻璃,可以看見(jiàn)桌上放了一些黑米、小米、大棗等一些食材,只見(jiàn)父親右手拿著(zhù)勺子,輕輕地在鍋中攪拌,嘴里似乎在練習什么。墻上貼著(zhù)一張菜譜,那是父親潦草的字跡,上面清晰地標注了每樣食材要用多少克,要在什么時(shí)候放。他看著(zhù)這張菜譜,端起了食材,慢慢地將食材一樣樣地放入鍋中,小心翼翼地攪拌著(zhù),嘴里也不停地念叨?粗(zhù)父親發(fā)福的肚腩上系著(zhù)母親粉紅色的圍裙,認真熬湯的樣子,我的眼角酸了起來(lái)。覺(jué)得這樣的場(chǎng)面太過(guò)于突兀了。

  突然“啪”的一聲,一個(gè)碗摔碎在地上,父親連忙彎腰去撿,發(fā)現了站在門(mén)口的我。他驚慌失措地看著(zhù)我,擠出了一絲尷尬的笑,我隨即輕聲地說(shuō):“我幫你吧!闭f(shuō)完,我把碎片撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里,拿了一個(gè)干凈的碗,用勺子從鍋中舀了一碗黑米粥給父親。那黑色的'液體在碗中打轉,香氣沁人心脾,父親端給我一碗黑米粥說(shuō)道:“來(lái),嘗嘗看,這可是我托人帶來(lái)的棗子呢!”他的話(huà)似乎多了起來(lái),我舀起一顆紅棗,對父親說(shuō):“爸,其實(shí)我不喜歡吃紅棗的!备赣H看著(zhù)我,但我埋下頭,朝碗里的棗咬下大大的一口,補充了一句:“但你做的格外的好吃!奔t棗暖暖的,我的心也暖暖的。

  窗外的太陽(yáng)依然那么的明媚,在枯燥的青春歲月,我與溫暖相約,忘卻煩惱。

  寫(xiě)青春的作文 34

  晚上坐在房間里,我看著(zhù)窗外的天空,此時(shí)天已經(jīng)黑透了。因為在城里,天幕上很難看到星星,只有在鄉下的夜晚才能看到。說(shuō)到“鄉下”,我突然想起來(lái)了,我已經(jīng)有幾年沒(méi)有回到鄉下的老家了。

  小時(shí)候剛去鄉下,因為我從小在城里長(cháng)大,不太習慣農村的飲食起居,但住久了漸漸地也適應了鄉下的生活。這天,外婆拎著(zhù)一籃子剛洗好的衣服往院壩里走,準備利用晴朗的天氣曬衣服。她先掛了幾張床單,再開(kāi)始曬衣服,一件一件地翻到曬繩上,很快院壩里橫七豎八地掛滿(mǎn)了晾曬的衣物。這時(shí)外婆聽(tīng)到床單那邊有動(dòng)靜,便走過(guò)去打算一探究竟。就在外婆準備掀起床單時(shí),床單后面竄出了一個(gè)東西,原來(lái)是外婆養的黑貓。外婆轟走了黑貓,因為怕它弄臟了衣服,接著(zhù)又開(kāi)始做事。在院子邊上的我看到了有趣的這一幕,也準備嚇唬嚇唬外婆。我跑到最大的一張床單后面,可還沒(méi)有躲好,就被外婆發(fā)現了。我奇怪地問(wèn)她是怎么發(fā)現的,她笑著(zhù)說(shuō):“小傻瓜,大太陽(yáng)下,走到哪都有人影子呀!”。

  現在回想起來(lái),在鄉下的生活感覺(jué)還是那樣美好。

  長(cháng)大了,我和父母一起去海邊旅游。我坐在大巴上,看著(zhù)窗外的風(fēng)景,想象著(zhù)大海的樣子,大海真的是藍色的.嗎?大海真的是沒(méi)有盡頭的嗎?海水真的很咸嗎?

  一路上,我都在想象自己從書(shū)本上認識的大海。大巴車(chē)終于停了,我急急忙忙地沖向了濤聲響起的地方。這是我第一次看見(jiàn)大海,它的遼闊震驚了我,在太陽(yáng)光的照射下,海邊的沙子還有些燙腳。沙灘上和水里都是游人,大海一望無(wú)際,熱鬧的景象使我十分激動(dòng),生怕沒(méi)有下腳的位置,我趕緊換了泳衣,直接撲到了海里,充分感受大海的氣息。

  生活里有很多美好的事物,等待我們去發(fā)現,F在我們正值青春歲月,讓我們與美好相約。

  寫(xiě)青春的作文 35

  窗外下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,我坐在屋內,在這枯燥的青春歲月中,有一股暖流涌進(jìn)我的心,不斷升溫!

  記得那一次,我也是在這樣的天氣下踏入新的環(huán)境,望著(zhù)陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),陌生的老師,我的心惶恐不安。

  就在這時(shí)一個(gè)面帶微笑的女孩沖我跑來(lái),興高采烈地說(shuō):“我們可以做朋友嗎?我是你的同班同學(xué)!边沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái),便用那稚嫩的手牽著(zhù)我到處跑。這就是我和她的第一次相遇。

  現在的我們已經(jīng)是無(wú)話(huà)不談、無(wú)話(huà)不說(shuō)的好閨蜜了。

  那天下午依舊在下著(zhù)小雨,因為明天我校要舉行冬運會(huì ),所以我們小鼓要進(jìn)行加時(shí)訓練。我急得像熱鍋上的螞蟻,練鼓時(shí)也心不在焉,就一直在那看著(zhù)時(shí)鐘,早已過(guò)了和她的約定時(shí)間,她會(huì )等我嗎?心情也變得更加煩躁。突然,“解散吧”沖入鼓膜,猶如天籟,可是就在這時(shí),雨變大了,這使我無(wú)法立刻回到教室。

  雨仍在放肆地下,“我先跑過(guò)去,有人在等我!”話(huà)音剛落,我便拿著(zhù)書(shū)包沖進(jìn)了雨幕,等跑到學(xué)校門(mén)口時(shí),頭發(fā)和衣服早已濕透,狼狽不堪。我望了望四周,仍未發(fā)現她的蹤影,這時(shí)一旁的`同學(xué)告訴我,她已經(jīng)走了,聽(tīng)到此話(huà)的我,變得憤怒起來(lái),“你為什么不等我!”我在雨中怒吼道。

  沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái),溫柔的對我說(shuō):“我怕你感冒,便去給你買(mǎi)了毛巾!”望著(zhù)她,我半信半疑,可是當看到她的頭發(fā)也濕了,我信了,我不再懷疑。她用雙手幫我擦著(zhù)頭發(fā),而她自己卻對自己不管不顧,我拿過(guò)毛巾,滿(mǎn)是愧疚的給她擦著(zhù)頭發(fā)。

  在那微弱的路燈下,我們像小太陽(yáng),溫暖著(zhù)彼此,照耀著(zhù)彼此,她牽著(zhù)我的手。

  愿每一個(gè)人都能有一顆溫暖的心,點(diǎn)點(diǎn)溫暖著(zhù)我們彼此。青春歲月愿你能和溫暖相約,忘掉寒冷。

  寫(xiě)青春的作文 36

  一晃十幾年過(guò)去了,我們都變了……

  小心翼翼地扶著(zhù)你,看到銀白色的發(fā)絲已遍及在您的頭上,臉色枯如一片干癟的黃菜葉,步伐也不敏捷了,腰也彎了。您的確蒼老了許多。

  回到家,您還是熟練地洗好菜,把肉切成一絲的,可動(dòng)作明顯慢了許多。家里人都喜歡吃蔥,偏偏就是我不喜歡吃,您是知道的,每次炒菜要放蔥時(shí),您都會(huì )先把我那份盛出來(lái),要是您忘了,您也會(huì )一粒又一粒的蔥挑出來(lái)。這一次,您仍然會(huì )那樣做。在您煮飯的時(shí)候,媽媽輕輕地呼喚我,示意叫我進(jìn)房間!澳憧苫貋(lái)了,奶奶天天都念著(zhù)你,前些日子奶奶的風(fēng)濕病又發(fā)作了,還不肯讓我們告訴你,她每晚都是貼著(zhù)膏藥入睡的……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我的`目光已轉移了,轉移到一個(gè)每次打電話(huà)給我都說(shuō)身體很硬朗的您。

  “你們在聊什么呢,快過(guò)來(lái)吃飯,當心餓著(zhù)啦!”您還是像小時(shí)候那樣呼喚我們吃飯。坐了那么久的車(chē),肚子早就唱空城計了,于是我端起飯碗就大口大口吃了起來(lái)。一家人坐在一起的感覺(jué)真好,可是這樣的情景會(huì )長(cháng)久嗎……

  下午,天氣甚好,所以一家人決定去公園散散步。您的兒女們與您同道走,您看這情景會(huì )意地一笑,您說(shuō)如果能一直這樣那該多好!我們走到一個(gè)茂盛的樹(shù)下坐了下來(lái),您和我們談了許多關(guān)于您這一生所經(jīng)歷過(guò)的事,惹得我們哈哈大笑。

  “孩子們,如果哪一天我離開(kāi)了你們,你們要懂得團結,像現在一樣,別讓我擔心!痹(huà)音落,笑聲消失得無(wú)影無(wú)蹤,只聽(tīng)見(jiàn)落葉被風(fēng)吹得‘沙沙沙’的聲音。我們互相看了看,眼眶都紅了……

  “下車(chē),你要的目的地到了!”售票員在喊著(zhù),我恍然回神,急忙下了車(chē)。走在黃昏的路上,此時(shí)此刻我只有一個(gè)愿望------時(shí)光走慢點(diǎn),不要把親人們的年華都匆匆帶走……

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