和青春在一起作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的和青春在一起作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和青春在一起作文1
青春是一道明媚的憂(yōu)傷。
——題記
青春是藍色的，那是天空的顏色。青春使心充滿(mǎn)了迷途，流淚的時(shí)候不禁難過(guò)，難過(guò)的時(shí)候不禁憂(yōu)傷……
風(fēng)泛起陣陣漣漪
青春是一場(chǎng)不定式的天氣預報，有晴有陰。我望著(zhù)剛剛發(fā)下的英語(yǔ)考卷，臉上掛著(zhù)面癱式的笑容，而老師擺出了一副山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓的架勢。霎時(shí)，我感到天昏地暗，突然定睛一看，有個(gè)選擇題被看錯了。頓時(shí)，我感到一陣和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的心頭，在這天地之間尚有一絲生存的希望。我急忙伸出雙手虔誠地把考卷捧到老師面前，小心翼翼的指著(zhù)被看錯的地方，老師陰沉沉的臉上終于露出了我夢(mèng)寐以求的“陽(yáng)光”�！按藭r(shí)欲下一語(yǔ)描寫(xiě)不得，大約如心中大石落地時(shí)也”。我轉過(guò)身回到座位上，嘴角上揚了一個(gè)角度，拿出我的招牌動(dòng)作“yeah”。
青春=4+鋁+is+……
我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河的光塵，我們是比這些還要渺小的存在。臨近中考半年多的日子里生活一下子變得如白開(kāi)水般的死氣沉沉，缺乏往日嬉笑的活力。每天迎接著(zhù)老師伴我們度過(guò)的每一個(gè)晨讀，即使那么的枯燥無(wú)味卻不忍心辜負著(zhù)老師的一番諄諄教導和家長(cháng)的殷切希望。每一天都是從語(yǔ)文跳到數學(xué)，從數學(xué)跳到化學(xué)許多零散瑣碎的知識拼命往我們小小的腦袋里堆放。但我們并不厭煩也并不畏懼，我們每天都用橙色的筆填充心情，用微笑面對一切事物。不是有那么一句歌詞“你的笑你的淚是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)”。
青春承載著(zhù)我們眾多的希望與失望；青春收藏著(zhù)我們眾多的明媚與憂(yōu)傷；青春理解著(zhù)我們眾多的宏偉藍圖與肥皂泡沫的夢(mèng)想。
在一頁(yè)頁(yè)深藍淺藍的淚痕里，有著(zhù)誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。我想那就是青春。在指間流沙的日子里我們讀懂了“在大大的絕望里小小的努力著(zhù)”理解了“欲戴王冠，必承其重”。
和青春在一起作文2
不羈、叛逆、驕躁、不安、多愁善感……這是屬于我們的代名詞，青春中的我們就是如此。說(shuō)我們像春天的樹(shù)苗，倒不如說(shuō)我們像秋天的蒲公英。被無(wú)情的大風(fēng)吹得七零八落，有的落入地下生根發(fā)芽，孕育生命；有的迷茫飄蕩，不知飄向何方；有的目標明確，努力飛揚。這不正是我們青少年的境況嗎？我要做一個(gè)什么樣的蒲公英呢？我要做一個(gè)努力飛揚的蒲公英。正如三個(gè)酒桶：糞桶，水桶，酒桶。我，要做就要做最棒的酒桶。
我的人生是一幅黑白畫(huà)，但青春就變成了一副絢麗多彩的畫(huà)。有紅、藍、黃、綠、紫這五種顏色。有了這幾種顏色，“我的青春”這幅畫(huà)就變的豐富多彩。
暴躁——紅
紅色在我的青春里代表的是暴躁。青春期里的我會(huì )顯得暴躁不安，而我的弟弟妹妹就會(huì )變成我的出氣筒，我的爸爸媽媽就會(huì )在我眼里變得莫名其妙，常常吵過(guò)以后卻不知為何而吵，總之心里很亂。我，這是怎么了？紅色抹上了重重的一筆。
陽(yáng)光——綠
綠，凡是綠的東西我都喜歡。觀(guān)賞他們會(huì )讓我很高興，讓我心無(wú)旁騖，專(zhuān)心做事。我還很陽(yáng)光，喜歡閱讀，青春的影子藏在其中。
穩重——黃
我有時(shí)考慮一件事會(huì )很認真，很慎重，黃色涂上了一抹淡彩。雖然這與我的暴躁很矛盾，但我的脾氣就是這么古怪、多面。
開(kāi)朗——藍
我也有很熱情的一面，擔一般跟我不太熟的人一般不會(huì )知道我還有這么一面，令人變幻莫測。
微笑——紫
生活中，我會(huì )包容一切我和朋友之間的摩擦，不論誰(shuí)對誰(shuí)錯。對于朋友，我認為微笑能解決一切。
青春啊，你另我哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、傷過(guò)……你令我多變，讓人應接不暇。但是，與你一起走過(guò)的時(shí)光依然留戀，回憶過(guò)往，如昨天一般清晰可見(jiàn)。青春，我一定會(huì )和你一直走下去！
和青春在一起作文3
人生最美好的時(shí)間莫過(guò)于青春。青春是夢(mèng)想的翅膀，是理想者的天堂。青春是什么？青春是命運的利劍，斬斷束縛的鎖鏈，沖破層層阻礙，揮灑豪邁氣概。
我常常會(huì )凝望天空，看著(zhù)藍藍的天，飛翔的鳥(niǎo)兒心中便不由得產(chǎn)生一種澎湃的欲望。輕輕的閉上眼，拋掉一切雜念，去靜靜的體會(huì )那純純的青春，步入那百花園中，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華。
青春期的我們總是孜孜不倦的遨游在知識的海洋，我們不會(huì )累，因為我們是堅強的巖石！瞧！在那寬闊明亮的教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，剛勁有力，英姿颯爽，這就是我們對青春的獻禮，對理想的'執著(zhù)。夜燈前，有我們挑燈夜戰的身影，那厚厚的筆記，正在為我們譜寫(xiě)華麗的詩(shī)篇。
是��！青春是生命交響曲中最壯麗的樂(lè )章。小草有青春，它才會(huì )沖破土地的束縛，綻放出生命的光彩；小溪有青春，它才會(huì )冰化后用自己靈活的身軀奏出生命之歌；大雁有青春，它才會(huì )用自己堅毅的翅膀，在天空中展示理想的瀟灑。
我們年輕，我們無(wú)悔。因為有青春，我們能放松自己在原則的底線(xiàn)之上，提升境界到達畢生追求之巔。暢游歷史，多少人在青春歲月，創(chuàng )照了輝煌業(yè)績(jì)。諸葛亮二十七歲輔佐劉備，開(kāi)創(chuàng )蜀漢朝基業(yè)。比爾蓋茨二十多歲創(chuàng )建聞名中外的微軟公司，成為世界巨富。蕭伯納曾說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪�！笔澜缟献蠲赖牟皇俏磥�(lái)，而是現在，把握住美好的青春吧！
我們熱愛(ài)青春。我們要用青春之筆，揮灑無(wú)限的精彩，用青春的音符譜寫(xiě)出我們的未來(lái)。
今天，青春的我們將揚起自信的風(fēng)帆，迎著(zhù)朝陽(yáng)起航。面對中考我們要努力，要奮斗，要用心去詮釋。面對艱難險阻，我們不再彷徨，不再迷茫，腳踏實(shí)地的拾起今天，放眼明天！
展現大地美麗的是花朵，展現海洋澎湃的是浪花，展現夜空璀璨的是繁星。展現我們活力的是青春。青春無(wú)悔，理想萬(wàn)歲！青春和我們在一起。
和青春在一起作文4
我惶惑、痛苦、狂躁，癡愚，神魂顛倒；我希望我沐浴陽(yáng)光，無(wú)休止漫步，憩息、旅游、冒險，最后浪跡天涯。
——題記
打開(kāi)窗，微風(fēng)溜了進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了散落一地的書(shū)卷，混著(zhù)些許泥土味兒。炙夏的樹(shù)語(yǔ)，清涼如夢(mèng)。
花瓣上還有幾滴水珠襯托著(zhù)花兒的嬌艷，時(shí)而飄過(guò)絲絲蟬清脆、悅耳。赤腳踩在巖石上，碧綠的青苔讓人有些擔憂(yōu)�？吹綋u椅上散落的日記本，被大雨沖刷過(guò)的字跡，未免有些詩(shī)意。
20xx年5月1日晴
今天爸爸媽媽帶我去游樂(lè )園玩�？吹綁�(mèng)想已久的過(guò)山車(chē)，卻遲遲不肯邁步，最后還是媽媽拉著(zhù)我一起去了。心的二分之一，是你也是愛(ài)，是夢(mèng)更是勇氣。
20xx年5月12日晴轉陰
假期太過(guò)貪玩，考試成績(jì)讓我始終無(wú)法面對，眼淚不爭氣地流下來(lái)，陰濕了卷子，紅色的筆記變得模糊不清，原來(lái)我這么不堪一擊。
20xx年6月2日陰
暴風(fēng)雨漸漸平靜下來(lái)，回想剛才對媽媽說(shuō)的確實(shí)有過(guò)分，心中不禁充滿(mǎn)了愧疚和責備，可礙于面子又不想出門(mén)道歉。
20xx年6月18日陰轉晴
我站在窗口，外面漸漸露出了陽(yáng)光，一點(diǎn)一點(diǎn)地把寒冷收復掉�？粗�(zhù)廚房爸媽忙碌的身影，我不禁上揚嘴角，僅是你的陪伴，已經(jīng)溫暖的生命。
合上日記本，許多回憶涌上心頭。微笑看走過(guò)的路，青春這兩個(gè)字，感覺(jué)格外真實(shí)�；ò晟系穆吨楹螘r(shí)蒸發(fā)？小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大，黑發(fā)染上白鬢，眼角刻上皺紋，候鳥(niǎo)已經(jīng)南飛，春夏秋冬四季走過(guò)。
愁旋釋。還似織。淚暗拭，又偷滴。與青春走過(guò)的日子格外不舍，也格外真實(shí)。
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