流年青春作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的流年青春作文，歡迎閱讀與收藏。
流年青春作文1
喜歡獨自一人仰望天空，用手指劃過(guò)太陽(yáng)的路線(xiàn)，勾勒出歲月的痕跡，細數著(zhù)往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
——題記
或許用滄桑這一詞來(lái)描繪十七歲芳華的自己未免有些不恰當。畢竟給予人的感覺(jué)還是太幼稚了，無(wú)法與經(jīng)歷了世間心酸的人相互比較。比如，此刻只能用蒼白來(lái)栓釋自己十七歲的天空不知道是從什么時(shí)候起，自己學(xué)會(huì )了感傷�？偸菚�(huì )在不經(jīng)意間會(huì )為某事、某物、某人傷時(shí)而淚眼盈眶。
曾經(jīng)有朋友對自己說(shuō)，你是一個(gè)多愁善感的孩子�？晌覐奈纯隙ㄟ^(guò)。至今為止，我還弄不清楚多愁善感實(shí)為何意。
我只知道，這次，與我想塑造的一個(gè)活潑的自己，絲毫不沾邊。
可是，我卻無(wú)做到真正的快樂(lè )。我只有在大眾發(fā)出笑聲時(shí)，象征性的干笑幾聲，應付了事。也許是因為不知道怎么樣演繹歡樂(lè )。因此總是以一種瘋瘋癲癲、傻傻呼呼的模樣出現在朋友們的面前。神經(jīng)質(zhì)地做些他們認為可笑的事情。喜歡聽(tīng)他們說(shuō)自己是個(gè)瘋子、傻子。
因為只有這樣，才可以掩飾自己內心的雜亂。因為只有讓人認為自己不正常時(shí)，我才可以隨心所意，也只有這樣，才不會(huì )讓人發(fā)現我的真實(shí)內心，不想讓朋友知道，只是因為不知如何說(shuō)起。
這種感覺(jué)，也許只有用微笑掩飾過(guò)悲傷的朋友才會(huì )懂得�；蛟S有太多的心結解不開(kāi)�；蛟S有太多的事情放不下。記得一位朋友對我說(shuō)過(guò)，他喜歡黑夜。因為夜的黑暗給予了他安全感。他說(shuō)，他喜歡在黑夜里，翻想著(zhù)白天的記憶，就算流淚，也不會(huì )有人知道他在哭泣。他還說(shuō)，他喜歡在黑夜里對著(zhù)自己訴說(shuō)所有的心事。對了，忘記了，他也火鍋，喜歡上夜的孩子，只不過(guò)是想要尋找一份安撫感，只是想尋找一個(gè)聆聽(tīng)的人。
習慣了在半夜從夢(mèng)中醒來(lái)。習慣了望著(zhù)窗外的路燈，沒(méi)有思想的發(fā)呆。習慣了在靜靜的夜里聆聽(tīng)衛生間里因關(guān)不緊的水龍頭漏水而發(fā)出滴滴的聲音。習慣了黑暗中的一切，漸漸的喜歡上了夜。喜歡上了那一種寧靜，那一種安全。獨自一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì )想到很多的事情。也會(huì )有很多的感慨�？晌沂吣贻d的經(jīng)歷，何以用來(lái)嘆息世事？也就無(wú)可言語(yǔ)所謂的滄桑。只是，這十七年來(lái)，除去了懵懂的童年，狂傲不羈的初中后。就剩下了此刻的自己。
時(shí)光總是那么的匆忙。不吭聲的帶走了我的青春，我的夢(mèng)。我再也無(wú)法在青春里飄蕩。
我想，我只是一個(gè)喜歡夜的孩子。一個(gè)喜歡仰望天空，指畫(huà)流年的孩子。
流年青春作文2
歲月流淌的真情，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，散了花香，淡了茶香。
薄雨朦朧的清晨，捧一杯香茗，靜靜地流連在窗外那低濕的小路，路道旁的綠樹(shù)葉兒極力蕩漾著(zhù)身上的雨珠。那些童年往事像青藤上綴滿(mǎn)的朵朵純白色小花，在回憶的雨滴下次第開(kāi)發(fā)，仿佛昨天的我依舊掂著(zhù)腳尖走在這灰撲撲的甬道上，仿佛那從天際長(cháng)長(cháng)泄下的眼淚可以重拾往昔，讓一張泛白的照片渲染流年。
青春是一只白色的杯子，背景是廣袤無(wú)垠的天空。在時(shí)光這條長(cháng)廊上，生活成了回憶，自己成了主角，演繹著(zhù)自己流年的精華，酸甜苦辣各有千秋。驀然回首，早已望盡天涯路，何止衣帶漸寬，人憔悴！然而燈火闌珊處，卻始終奈何不了歲月蹉跎。在人生這臺舞臺劇上，每一段青春都是一截奮不顧身的蠟燭，只管縱情的燃燒。太美的承諾總是太年輕，還未褪去青澀的我們，總是堅持著(zhù)自以為是的驕傲，用叛逆遮掩著(zhù)害怕失去的情緒，卻留下了太多迷茫。
時(shí)光像握在手中的風(fēng)車(chē)，不停的迎風(fēng)旋轉，轉來(lái)了青春。
不要荒度時(shí)光只留下一副沒(méi)有靈魂的皮囊。在青春歲月里，有藍天的呼喚，就不能讓奮進(jìn)的翅膀在安逸中退化；有夢(mèng)想的澆灌就不能讓希望的種子在干涸中死亡；有理想的牽引，就不能讓前進(jìn)的腳步在挫折前徘徊；有指南針的導航，就不能讓風(fēng)中的船舶在迷霧中迷失方向。青春，我們應斗志昂揚，永不妥協(xié)！
就像著(zhù)名作家說(shuō)的“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上”。我們在青春路上許會(huì )有很多幻想，也許也會(huì )迷茫，或許此刻的你在這本該繁花似錦的年齡走進(jìn)了暗淡的深淵。勝利在這里暗淡了光芒，桀驁不羈的眼神，會(huì )心肆意的笑容如同晴空萬(wàn)里耀眼奪目的太陽(yáng)。但是，無(wú)論是古時(shí)的惆悵還是今時(shí)的愁思，都在人生的河流里沉��；無(wú)論是歡笑還是眼淚，都要面對；無(wú)論是生命之河的逆流還是順流，我們都應該去感受、去懂得�，F實(shí)與夢(mèng)想，咫尺天涯，困難與否必須像小馬過(guò)河一樣試過(guò)才知道。
我們終于站在分叉的路口，讓奮斗的淚泉澆灌青春的花朵兒。牢牢抓住時(shí)間駿馬的韁繩，把握住屬于自己的青春，用知識武裝自己，用夢(mèng)想激勵自己，別讓身上寄存那頹廢的氣息。青春的字典上，應該寫(xiě)下奮斗，刻下真誠，描繪色彩。上帝總是公平的，給你關(guān)閉了一扇窗，總會(huì )給你打開(kāi)一扇門(mén)，讓我們所走過(guò)的青春，精彩又不失韶華……
流年青春作文3
“我只想抓住流年，好好的說(shuō)聲再見(jiàn)，遺憾感謝都回不去昨天，我只想銘記這瞬間，我們一起走過(guò)的光年”……
盛夏時(shí)光總是熱烈而又短暫，冰鎮西瓜和汽水的香甜還殘留在舌尖心田。相遇始于盛夏，結束于盛夏，我們的故事還未完待定。
中考結束，我的成績(jì)相當不理想，付出和回報成正比，這個(gè)分數只能考上縣城的二中，二中是縣城幾所高中排名墊底的學(xué)校。我一如往常的吃喝玩樂(lè )，沒(méi)心沒(méi)肺地虛度時(shí)光。只是父母眼中的光芒暗淡了一些，那時(shí)候太年輕，體會(huì )不到父母內心的擔憂(yōu)。
漫長(cháng)的假期總是這么短暫，歡樂(lè )的時(shí)光稍縱即逝。
轉眼到了開(kāi)學(xué)時(shí)間，軍訓開(kāi)始了。在這期間我認識好朋友王曉靜和孫雅。有時(shí)緣分就是這么奇妙，只一眼就知道是可以玩耍的小伙伴。曉靜人如其名，是個(gè)非常文靜的小姑娘，每當我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她總是耐心地傾聽(tīng)，可以分擔我日常的小煩惱。她對朋友總是盡心盡力，在軍訓時(shí)有次我不小心中暑了，她第一時(shí)間跑過(guò)來(lái)，臉上流露出擔憂(yōu)的神色，陪著(zhù)我去醫務(wù)室，跑前跑后地為我拿藥，陪伴我打針。那時(shí)候友誼的種子就悄悄地埋進(jìn)了我們的心里。孫雅和王曉靜是正好性格相反的小姑娘，孫雅平時(shí)大大咧咧的，在朋友中是個(gè)開(kāi)心果，每次遇到什么煩惱的事情，和她在一起煩惱就會(huì )瞬間煙消云散，人生中讓自己開(kāi)心的朋友太少了。
我們是一個(gè)班級的同學(xué)。我們的班主任是個(gè)特別嚴肅的.男老師，他雖然剛畢業(yè)兩三年，但是對于班級的管理非常有經(jīng)驗，平時(shí)只要我們做了什么出格的事情都逃不過(guò)他的法眼。一開(kāi)始我們還保著(zhù)渾渾噩噩地度過(guò)高中的想法，現在看來(lái)是不可能了。我和兩個(gè)死黨約定好高中三年好好努力，爭取最后考個(gè)理想的大學(xué)。但是我們的學(xué)習基礎太差了，有時(shí)上課的內容聽(tīng)不明白，想努力學(xué)習但是始終學(xué)不會(huì )的那種無(wú)力感始終圍繞在腦海中。
下課后我們一起討論難題，有時(shí)討論的面紅耳赤，但這絲毫不影響我們之間的感情，心里明白是為了對方好
高一上學(xué)期期中我心里非常的忐忑不安，不知道這段時(shí)間的努力能不能有個(gè)好結果，成績(jì)出來(lái)了，成績(jì)排名有了不小的提升，進(jìn)步雖小，但內心的開(kāi)心卻是非常濃郁的。
我以為這樣的日子會(huì )一直這樣下去，沒(méi)想到期末考試結束后我們就選課分班了，我、王曉靜和孫雅擅長(cháng)的科目不一樣，我們自然選擇了不一樣的選課組合，分別那天哭得稀里糊涂，但是人的聚散總有時(shí)，長(cháng)大總是面臨分別的傷感。
我們心里一直有彼此，帶著(zhù)對彼此的鼓勵，祝福繼續勇敢地走下去，接下來(lái)我們還會(huì )遇到很多困難，但是有了你們的支持，流年的歲月里，我不再感到孤單、害怕，成長(cháng)的路上所向披靡，一往無(wú)前。
流年青春作文4
喜歡獨自一人仰望天空，用手指滑畫(huà)太陽(yáng)走過(guò)的路線(xiàn)，勾勒出歲月的痕跡，細數著(zhù)往時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！}記
或許用滄桑這一詞來(lái)描繪十七芳華的自己未免有些不恰當。畢竟給予人的感覺(jué)還是太幼稚了，無(wú)法與經(jīng)歷了世事辛酸的人相互比較。也許，此刻只能用蒼白來(lái)詮釋自己十七歲的天空。
不知道是從什么時(shí)候起，自己學(xué)會(huì )了感傷。
總是會(huì )在不經(jīng)意間會(huì )為某物、某事、某人傷時(shí)而淚眼盈眶。曾有朋友對自己說(shuō)，你是一個(gè)多愁善感的孩子�？晌覐奈纯隙ㄟ^(guò)。至今為止，我還弄不清楚多愁善感實(shí)為何意。我只知道，這詞，與我想塑造的一個(gè)活潑的自己，絲毫不沾邊�？墒�，我卻無(wú)做到真正的快樂(lè )。我只有在大眾發(fā)出笑聲時(shí)，象征性的干笑幾聲，應付了事。
也許是因為不知道什么樣演繹歡樂(lè )。因此總是以一種瘋瘋癲癲、傻傻乎乎的模樣出現在朋友們的面前。神經(jīng)質(zhì)的做些他們認為可笑的事情。喜歡聽(tīng)他們說(shuō)自己是個(gè)瘋子、傻子。因為只有這樣，才可以掩飾自己內心的雜亂。因為只有讓人認為自己不正常時(shí)，我才可以隨心所意。也只有這樣，才不會(huì )讓人發(fā)現我的真實(shí)內心。不想讓朋友知道，只是因為不知如何說(shuō)起。這種感覺(jué)，也許只有用微笑掩飾過(guò)悲傷的朋友才會(huì )懂得。
或許有太多的心結解不開(kāi)�；蛟S有太多的事情放不下。
記得曾有一位朋友對我說(shuō)過(guò)，他喜歡黑夜。因為夜的黑暗給予了他安全感。他說(shuō)，他喜歡在黑夜里，翻想著(zhù)白天的記憶，就算流淚，也不會(huì )有人知道他在哭泣。他還說(shuō)，他喜歡在黑夜里對著(zhù)自己述說(shuō)所有的心事。
對了，忘記了，他也說(shuō)過(guò)，喜歡上夜的孩子，只不過(guò)是想要尋找一份撫慰，只是想尋找一個(gè)聆聽(tīng)的人。
習慣了在半夜從夢(mèng)中醒來(lái)。習慣了望著(zhù)窗外的路燈，沒(méi)有思想的發(fā)呆。習慣了在靜靜的夜里聆聽(tīng)衛生間里因關(guān)不緊的水龍頭漏水而發(fā)出滴滴的聲音。習慣了黑暗中的一切，漸漸的喜歡上了夜。喜歡上了那一種寧靜，那一種安全。
獨自一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì )想到很多的事情。也會(huì )有很多的感慨�？晌沂吣贻d的經(jīng)歷，何以用來(lái)嘆息世事？也就無(wú)可言語(yǔ)所謂的滄桑。
只是，這十七年來(lái)，除去了懵懂的童年，狂傲不羈的初中后。就剩下了此刻的自己。時(shí)光總是那么的匆忙，不吭聲的帶走了我的青春，我的夢(mèng)。我再也無(wú)法在青春里飄蕩。
我想，我只是一個(gè)喜歡夜的孩子。
一個(gè)喜歡仰望天空，指畫(huà)流年的孩子。
流年青春作文5
甜與酸的歲月，苦與蜜的季節�！}記
漫步在校園，回眸，一絲暖暖的意流動(dòng)于心，一抹涼涼的傷印在心頭。
我看到了一個(gè)熟悉的身影，是那身影給予了我太多的鼓勵與溫暖；是那身影陪我一起走過(guò)了13個(gè)春秋；是那個(gè)身影與我一直不離不棄仔細觀(guān)摩那身影，似乎比以前的身影更高了些，高的有些許陌生，高的有些許溫暖。
離我遠點(diǎn)！
老師她抄別人的！
趕緊走趕緊走~
不跟你玩！
這些話(huà)語(yǔ)，依然刻在我心靈的最深處，揮之不去，抹之不掉。曾經(jīng)墮落過(guò)，消極過(guò)，自卑過(guò)一年級，因為成績(jì)很差遭人唾棄，受人鄙視，被人嘲笑沒(méi)有朋友、沒(méi)有快樂(lè )、沒(méi)有美好一切的一切，都被成績(jì)否決了無(wú)奈，無(wú)奈這世事的苛薄何曾想這樣？可是發(fā)現自己對學(xué)習就是沒(méi)有天賦，也就漸漸迷失了自己，失去了最初的自己，最初那樂(lè )觀(guān)逍遙的自己
轉學(xué)后，重新鞏固了一年級，在那個(gè)學(xué)校，雖沒(méi)有嘲笑，但在人潮中依舊有我那孤獨的背影下課后，同學(xué)們手拉手成群結隊的玩游戲，我卻只是坐在樓梯口凝望他們的身影，那時(shí)候小小的我，便嘗到了孤獨的味道。坐在那，人流在過(guò)，映入眼簾的卻是一張張陌生機械的面孔，竭力尋找，卻還是找不到人流中那抹微笑
學(xué)期末，暈暈乎乎混過(guò)了一年級，自我感覺(jué)極不好，然而就是這一學(xué)期，成了我人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)——優(yōu)秀學(xué)生這四個(gè)大字被那些紅色的背景與獎狀襯著(zhù)，心里忽然掠過(guò)一股暖流，抬頭，吞回了那激動(dòng)的淚水�；氐郊�，一直在凝望著(zhù)，那張獎狀真漂亮！仿佛是世界上最美麗最美麗的，誰(shuí)都無(wú)法比終究還是拗不過(guò)眼淚，兩顆熱滾滾的淚珠滴到了獎狀上擦了擦眼淚，心里決定著(zhù)，決定著(zhù)那個(gè)目標
班里改選干班部，我毛遂自薦，從此走上了班干部的生涯
原來(lái)，那身影，一直是我的影子
往事樁樁件件歷歷在目，我怎能忘卻？
不會(huì )忘記，那曾經(jīng)的淚水
不會(huì )忘記，那曾經(jīng)的痛苦
不會(huì )忘記，那曾經(jīng)的嘲笑
不會(huì )忘記，那曾經(jīng)的一切
青春，有苦，也有甜
恍惚若離，似乎與青春隔層紗，又似乎與青春面對面
13歲，這隆重的時(shí)刻在這一刻，我破繭為蝶，步入了青春期
永遠不會(huì )忘記心中的夢(mèng)，永遠不會(huì )！
酸甜的是歲月，苦蜜的是季節。
青春，你好。
青春，你好。
青春，你好。
青春，那流年似水的青春
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