精選青春作文（通用130篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的青春作文130篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　青春作文 篇1

　　人是有所改變的，改變的比以前更成熟。我變得不再幼稚，心靈上得到了相應的蛻變，變得不再是那個(gè)吃著(zhù)棒棒糖傻傻笑著(zhù)的女孩，拋開(kāi)了稚嫩的純真。

　　歲月將我們重塑，將我們把純真里拉回現實(shí)，歲月帶給我們的是成熟與心靈的厚重。我們長(cháng)大了，沒(méi)有了嘴里的棒棒糖，拿起手中的日記，記錄著(zhù)每一刻，我們長(cháng)大了，有了自己的隱私，有了自己的想象，我們長(cháng)大了，經(jīng)歷的事多了，歲月將我們磨練，不再鋒利，只有磨合。

　　歲月的號角，青春的到來(lái)，讓我懂得了內心與外表差異。沒(méi)有了幼稚，但往往看待小孩子是多么的無(wú)奈，這就是青春的魅力，讓我有了不同的想法，歲月中的青春，慢慢走向深刻，是那么的真實(shí)。

　　歲月如海，浸濕我們的心靈，浪潮漲的時(shí)候，我不知道他將流到何方，我也不知道海水將我改變，歲月在我眼前時(shí)，我更不知道它向哪里飛逝，似從追求過(guò)，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變，我想難道歲月里我們只是匆匆過(guò)客嗎？

　　我的生活里，歲月的時(shí)空是那么的迷茫，歲月中的簇擁讓我不斷改變著(zhù)，我的改變是心靈，曾經(jīng)的歲月沒(méi)有讓我緊緊握住，以前的我不曾改變，但現在的歲月是珍貴的，歲月將我改變，這就是我青春的足跡，不論歲月是否把我當做一個(gè)知音，但我會(huì )是歲月的讀者。

　　歲月在流逝，等來(lái)了畢業(yè)的約定。歲月是無(wú)情的，在校園的時(shí)光見(jiàn)證了，我們的友誼也看到了，在每一天的時(shí)光里。歲月在隱藏著(zhù)，教室里的歡笑，是不曾幼稚的，我已經(jīng)經(jīng)歷了多少的事，也成熟了許多，現在的我在磨練，將與歲月吻合，老師的講解，同學(xué)們的小動(dòng)作，以前的我們不是這樣的，是歲月，可能把我們磨練成這樣，心靈也改善了。

　　安靜時(shí)，我總在想著(zhù)，歲月中的生活是這樣的，沒(méi)有太多的繁華，但生活的自由是我追求的，而生活中的畢業(yè)是我們四年的淚水，苦苦奮斗的四年里，我們經(jīng)歷了多少的心酸，我們的友誼是多么的堅固，我們在這個(gè)教室里的改變，就在這一刻，歲月將帶走，歲月是無(wú)情的，我們的時(shí)光就這樣結束。

　　離畢業(yè)是時(shí)間很少了，即將裸露出我們的分離，歲月不給我們分離的機會(huì )，現在，在我會(huì )珍惜，由此我希望可以改變，在這人生的第一個(gè)分叉路口，我會(huì )改變，也可以在第一個(gè)畢業(yè)中找到完美的我，人生在歲月里就是要改變，不要做一個(gè)沒(méi)有上進(jìn)的人，人生的惆悵，歲月的無(wú)奈，時(shí)光的憧憬，一切一切都是要有一個(gè)方向，歲月沒(méi)有聽(tīng)聽(tīng)留留，我只是它的一個(gè)設施，心靈的慰記，只有改變才成熟，只有改變才不再幼稚。歲月已經(jīng)改變了自我，也改變了我內心的想法，歲月的長(cháng)短讓時(shí)光延續著(zhù)。

　　昨天的孩子卻是今天的改變，時(shí)光就是這樣，今天的自己于昨天的自己不再是一個(gè)層次，不同的想法，歲月的流年里，我已經(jīng)在幼稚中變得成熟，我不再是我。我在改變，那將是我每一天的改變，可能會(huì )很傲慢，也可能會(huì )很安靜，但這就是我。

　　歲月的流年里，我已非我。

　　青春作文 篇2

　　生命是一種流動(dòng)，一切都孕育其中，日子漸行漸遠，時(shí)光欲顯珍惜，我們總是在失去的時(shí)候才懷念，那曾經(jīng)的一切，正如若干年后，我們同樣也會(huì )懷念今天一樣�！�—題記

　　歲月從我們指間劃過(guò)，水銀一般的感覺(jué)得到時(shí)間的重量卻悄然無(wú)聲。駐足人生的驛站回味昨天，那些生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的班駁總叫人難以忘懷，難以忘懷，是因為自己走過(guò)來(lái)，因為哭過(guò)，笑才燦爛；因為愛(ài)過(guò)，回憶才斑斕；因為奮斗過(guò)，我們的青春才寫(xiě)上一筆壯美。

　　可愛(ài)的青春恰似一輪跳躍的朝陽(yáng)，沒(méi)什么能阻擋我們的熱情。我們微笑著(zhù)去唱生活的歌謠，我們靜靜的去聆聽(tīng)自然的音響，我們曾展開(kāi)雙臂，夢(mèng)想著(zhù)它變成一對飛翔的羽翼，然后翱翔在遼闊的天空，做一只幸福的青鳥(niǎo)，銜一枚玫瑰的花枝，點(diǎn)綴她慌亂的心房。

　　青春時(shí)而又象一場(chǎng)朦朦的細雨，打濕寂寞的心窗，滋潤你干燥的思想，忽地，你拿起筆桿寫(xiě)幾句朦朧的詩(shī)行，小心翼翼地折成一顆“心”，偷偷的送給你心儀已久的女孩，然后是一陣砰砰的心跳聲。

　　青春也有孤獨，青春也會(huì )惆悵，總有些細小的石子，投到你平靜的心湖，蕩起一層層的漣漪，頓時(shí)彌漫整個(gè)心間。于是孤獨的時(shí)候，你可以看雪花紛紛揚揚，看太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升又起有落下；孤獨的時(shí)候，你聽(tīng)時(shí)鐘滴答，看蜘蛛如何織出那囚住自己的網(wǎng)……孤獨的時(shí)候，我們想起做許許多多平常做不到的事，學(xué)會(huì )慢慢成熟。

　　美好青春總是似歌如夢(mèng)，一切都是那樣的美好，在青春的目光下，一只蝴蝶就是一只鳳凰，一朵青云就是一條飛彩，一朵野花里我們看到一座天堂，一彎小河里有一片無(wú)比歡樂(lè )的海洋。青春的思想穿越時(shí)空的局限，在無(wú)邊的蒼穹里盡情遨游。多么難忘的青春，青春永無(wú)極限。

　　青春，我們學(xué)會(huì )了挑戰，青春我們懂得了拼搏。我們高揚起自信的鞭子，年輕的生命如駿馬一樣在人生的疆場(chǎng)上飛奔，微笑的嘴角洋溢著(zhù)自信，我們把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不會(huì )自卑。每一次小小的成功，我們也會(huì )盡情享受，但不去自傲。就這樣，我們微笑著(zhù)彈奏從容的弦樂(lè )，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂(yōu)傷。

　　人的青春只有一次，當時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)青春的歲月，留下長(cháng)長(cháng)的車(chē)轍時(shí)，把懸浮在空氣中的點(diǎn)點(diǎn)青春碎片拾起，裝入透明的玻璃匣子，保存在心底的某個(gè)角落，然后笑著(zhù)說(shuō)：青春無(wú)悔！

　　青春無(wú)悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會(huì )有一雙滴血的翅膀；既然選擇了拼搏就選擇了風(fēng)雨，哪怕會(huì )有荊棘萬(wàn)種在未來(lái)的路上。

　　飛翔吧，我們可愛(ài)的青春，我愿用我全部的熱情，去譜寫(xiě)一曲青春的贊歌！

　　青春作文 篇3

　　那年我們是在一個(gè)大雪紛飛的補習班認識的。這是一個(gè)外觀(guān)非常簡(jiǎn)單的工作室，但它有一種特殊的味道。有了你的出現，畫(huà)室更加輝煌。當我們都在畫(huà)室里，等著(zhù)老師到來(lái)的時(shí)候，然后你來(lái)了。你柔和的聲音，漂亮的頭發(fā)，黝黑的皮膚，明亮的大眼睛，完全吸引了我的目光。這不就是我心中的女神嗎？而你坐在我面前，我是多么想和你打招呼，想認識你。這時(shí)，窗外開(kāi)始下雪了。你告訴我下雪了。他跟我說(shuō)話(huà)，心跳加速，她跟我說(shuō)話(huà)！怎么辦，怎么辦，啊，多美，你多美。外面的雪正從窗戶(hù)落下來(lái)。白雪的潔白讓你更美。輔導班結束，我們回到自己的班級。但是我忘不了這個(gè)輔導班的那一天。

　　誰(shuí)的青春不輕浮。

　　仿佛命中注定，我們奇跡般地分成了一個(gè)班。這次我不能做懦夫。我會(huì )主動(dòng)問(wèn)候你。順其自然，我們成了朋友。每次上課我都會(huì )做一些搞笑的事情，就是為了引起你的注意。后來(lái)我們的關(guān)系越來(lái)越好。雖然我們不應該早戀，但我還是把我的愛(ài)炸彈給了你。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的轟炸，我們自然而然地走在了一起。如果你在錯誤的時(shí)間做了錯誤的事情，就不會(huì )有結果。不知怎么的，我們的關(guān)系還能這么緊密。

　　中考失利。

　　如果不好好學(xué)習，中考作文的分數比分數線(xiàn)差十分。這個(gè)暑假，我一個(gè)人呆在家里。中考的失敗讓我跌入谷底，這段時(shí)間我的生活不再豐富多彩。9月1日不知道該去哪里。就在我站在崩潰邊緣的時(shí)候，你的一個(gè)電話(huà)把我帶回了現實(shí)生活。你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人有喜怒哀樂(lè )，月有陰晴圓缺。人生難免會(huì )有失敗。而不是介入，我們會(huì )學(xué)會(huì )克服，這樣才能更強大，才能成長(cháng)，才能樂(lè )觀(guān)的面對生活，生活才不會(huì )拋棄你。上學(xué)是你現在唯一的出路，我們一起上學(xué)。

　　年輕不再輕浮。

　　中考的失敗讓我想改變高中的結局。因為成績(jì)不好，我不能和你在一個(gè)班。我不愿意參加各種學(xué)�；顒�(dòng)。學(xué)生會(huì )、歌手大賽、球類(lèi)大賽在各個(gè)項目上都取得了不錯的成績(jì)。但最重要的是學(xué)習。你安慰我說(shuō)：你這么多方面都能做好，成績(jì)也不例外。你可以?huà)侀_(kāi)正在做的事情，認真學(xué)習。我接受了你的建議。

　　我們一起工作。

　　因為同一個(gè)專(zhuān)業(yè)，我來(lái)了你們班。我們一起學(xué)習，一起訓練，一起在球場(chǎng)上流汗。只為了共同的目標。

　　據說(shuō)，我們已經(jīng)認識六年了。如果我沒(méi)有接到那個(gè)電話(huà)，我可能已經(jīng)離開(kāi)了。

　　不管以后有沒(méi)有交集，謝謝你來(lái)到我的青春。

　　青春作文 篇4

　　是誰(shuí)偷走了兒時(shí)的夢(mèng)？只是不曾來(lái)得及回想，時(shí)光便匆匆溜走……也不曾記得多么美的夢(mèng)幻年少，我戀……青春卻已不再……

　　——題記

　　多少次在夢(mèng)中，自己像無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)兒，在空中，在樹(shù)叢，在能夠想象的各個(gè)地方……我翱翔……總是那么自由！可夢(mèng)醒，我的時(shí)光戀人卻如此令人憂(yōu)傷……他帶走我青春，無(wú)絲毫惋惜。我悲傷……

　　我，如夢(mèng)初醒，我的最初的夢(mèng)，在時(shí)光前行的旅程中，漸漸地，漸漸地，像是淡了……時(shí)光只是這樣獨自前行，他卻忘了，自己可以永生，夢(mèng)卻不行……

　　我的戀人，我的時(shí)光，就這樣帶走了我的青春，我的年少。我幾時(shí)回想，倘若他帶我重走一回，我的夢(mèng)，定不會(huì )隨他淡去，只希望，在我青春未退去之前，讓我再次燃燒，為夢(mèng)，燃燒……

　　我，再次燃起希望，只為再次飛翔，展開(kāi)羽翼，乘風(fēng)，翱翔！……

　　我戀青春！

　　我，

　　會(huì )讓?zhuān)�青春無(wú)悔！

　　青春作文 篇5

　　青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚(yú)尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠陪伴著(zhù)我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！青春如畫(huà)，亮麗得讓人炫目，充實(shí)得讓人神往。其間沒(méi)有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無(wú)悔的驕傲。青春如詩(shī)，婉轉、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會(huì )被朝陽(yáng)驅散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無(wú)私奉獻。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛(ài)與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐，青春將使我們對未來(lái)充滿(mǎn)新奇，使我們有勇氣去面對眼前的一切。

　　青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

　　當然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？�，我們應該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀(guān)；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì )過(guò)去，別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無(wú)悔！

　　青春作文 篇6

　　青春的萌動(dòng)來(lái)了，那便是心中生花、長(cháng)草。

　　——題記

　　喜歡礦泉水，沒(méi)有奶茶的香濃醇厚，沒(méi)有果汁的清爽甘甜，沒(méi)有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無(wú)痕。

　　郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”說(shuō)的恰到好處，哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂(yōu)傷中走過(guò)？回憶那細枝末節的時(shí)候，嘴角總是不自覺(jué)地上揚，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當初的自己有多傻。

　　吾家有女初長(cháng)成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？

　　呀！額頭上又長(cháng)痘痘了，好多好多書(shū)要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛(ài)想些純純的小事，愛(ài)想、愛(ài)煩、愛(ài)感慨，痘痘多了變丑，好多書(shū)念著(zhù)真累，為什么我沒(méi)有花裙子。帥帥的男生會(huì )打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。

　　走過(guò)了花季，路過(guò)了雨季，十七八歲的女孩長(cháng)大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著(zhù)高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛(ài)想不愛(ài)煩，穿著(zhù)淡藍或白色的衣裙，和著(zhù)自己的心情，唱著(zhù)純凈的無(wú)雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境，聽(tīng)著(zhù)淡淡的音樂(lè )，像是無(wú)痕的青春，寫(xiě)著(zhù)憂(yōu)傷的文字，寫(xiě)下自己美麗的青春，手中握著(zhù)礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽(yáng)光的透徹，心里的清涼。

　　走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書(shū)堆，干巴巴的生活要低調，乖乖的讀書(shū)，乖乖的生活，閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花，空閑時(shí)偶爾口味幾首詩(shī)，平凡的進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有了少年愛(ài)鬧的熱情，沒(méi)有了少年愛(ài)愁的閑情，成長(cháng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。

　　我的青春，淡淡的，卻可以源遠流長(cháng)，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細碎的陽(yáng)光，猶如夏天湛藍無(wú)痕的天空，漫開(kāi)的透明，淡淡的，我喜歡。

　　青春作文 篇7

　　窗臺朦朧，悠悠的雨，隱隱的遠方盞著(zhù)迷蒙的燈。傻傻的孩子，又在想什么呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?

　　——題記

　　雨果說(shuō)：“春天是一年的青春，青春是生命的春天�！倍�我正站在春天中不知所措……我依然看著(zhù)前方，是一片朦朧。

　　一

　　起初小小的心靈，日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他，總是以彼此的微笑去面對，像一朵純白的花兒站立在這個(gè)灰色的世界�？墒侵饾u逐漸他們說(shuō)：“你們兩個(gè)……”言語(yǔ)中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾，他會(huì )說(shuō)：“不用怕的，都會(huì )過(guò)去�！钡�是，周?chē)鷾啙岬目諝馐刮覊阂�，我用我微弱的聲音，用我所剩的理智向他們辯解，可是一切只是徒勞。

　　會(huì )在某一天，我躲在被子里，拼命地哭，歇斯底里地喊：“我沒(méi)有，沒(méi)有啊……”又有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)呢?

　　后來(lái)，我終于懂得：青春總是細雨霏霏的季節，也許當你觸動(dòng)到傷害，才會(huì )更易長(cháng)大。的確，如今的我仰著(zhù)頭，肆無(wú)忌憚地看天空，一片晴朗。

　　二

　　其實(shí)，我一直都知道。青春的最后無(wú)非就是讓我們成長(cháng)，以更堅毅的心靈去面對挫折。我記得，那一陣子，一次次成績(jì)的低落，使我如同墜下無(wú)盡的深淵。面對老師的目光，父母的期待，我心里尖銳的疼痛。在多少個(gè)白日沉思，在多少個(gè)夜里懊悔，卻依然無(wú)法解開(kāi)我心中的鎖。它緊緊扣住我的心門(mén)，而我無(wú)力掙扎，于是我變得孤獨、寂寞。常常在夜晚的星空下張望著(zhù)漆黑的天空，黑色的潮水不斷涌出，奔向那個(gè)同樣寂寞的天空……

　　一直就這樣。

　　后來(lái)朋友也終于看不下去了，她來(lái)找我說(shuō)：“你不要這樣好不好，我們還有時(shí)間，難道你就這樣揮霍青春?jiǎn)?”……她最后一句話(huà)：“看前面啊?”

　　看前面。我頓然醒悟，仰望天空，依然美好。驕陽(yáng)欲升，海棠依舊。

　　揮霍青春就是犯罪。

　　三

　　我開(kāi)始走出那個(gè)心雨紛飛的季節，其實(shí)，你也不用再說(shuō)我是一個(gè)迷路的孩子。因為我的眼前不再迷蒙，眼前就是我的方向。

　　黑色的潮水終有一天會(huì )退下，然后，風(fēng)平浪靜……

　　回首仰望，逝去的青春熠熠發(fā)光。

　　青春作文 篇8

　　青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。

　　青春似流水，它讓我們看不到、抓不著(zhù)，讓我忍不住地想起：“光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉，梔子花開(kāi)啊開(kāi)……是淡淡的青春，純純的愛(ài)……”何炅的《梔子花開(kāi)》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就輕而易舉地表達了我的內心世界，這樣動(dòng)聽(tīng)的旋律回旋在教室上空，回蕩在我心里，能不叫人感動(dòng)嗎？

　　當梔子花開(kāi)時(shí)，但愿它像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海！

　　青春的顏色中有紅，青春的我們擁有昂揚的斗志，擁有挑戰一切困難的決心和勇氣，對生活充滿(mǎn)熱情，紅色是它亮麗的一筆。

　　青春的色彩中，有自信的顏色——黃色。人生道路，會(huì )有許多坎坷，挫折，然而在青春這條路上，沒(méi)有人甘心放棄。對此，勇者總有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮狼榕c壯志，智者總有“天生我才必有用，千金還復來(lái)”的領(lǐng)悟與信心。我們擁有的是絕對的自信～

　　青春是你一生中最美好的年歲。它是一個(gè)人朝氣蓬勃、含苞待放時(shí)期，青春的美在于它可遇不可求。珍惜青春，它的錯誤雖然也有非凡魅力，但不可多得。

　　一個(gè)人只要有一顆純潔心靈，無(wú)仇無(wú)恨，他的青春時(shí)期，定可因此延長(cháng)。青春可以保持，擁有怎樣一顆心是關(guān)鍵，快樂(lè )點(diǎn)，開(kāi)朗點(diǎn)！

　　青春是人生“站直嘍，別趴下！”

　　青春是人們在哪兒趴下，就要在那兒重新站起來(lái)！

　　青春是不固執，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。當人生的交響樂(lè )奏響以后，青春是最動(dòng)人的一章！青春

　　是生活賦予我們一種巨大的無(wú)限高貴的禮品

　　青春

　　它充滿(mǎn)著(zhù)力量！

　　充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿！

　　充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向！

　　充滿(mǎn)著(zhù)希望和信心！

　　青春，殘酷的溫柔；青春，絕望的幸福。黃昏總是過(guò)得那樣快，霞光總是射得那樣遠。真悔恨沒(méi)有珍惜青春那段無(wú)瑕的時(shí)光�；厥孜乙呀�(jīng)走過(guò)的那段青春腳印，便知道以后要好好地珍惜青春！

　　青春作文 篇9

　　“青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞，一個(gè)不老的話(huà)題。青春短暫，我們應該好好把握青春。

　　青春是一個(gè)很寶貴的東西，我們應該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習，但我們也應該在學(xué)習之余去做一些自己喜歡的和想做的事來(lái)為豐富我們的青春，并且去拼搏，去奮斗，把握青春，讓青春大放光彩。

　　在把握青春這一方面，我認為可以學(xué)習兩個(gè)人，一個(gè)是喬布斯，還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學(xué)的時(shí)候，就并不將生活的全部及未來(lái)的期望全部寄予學(xué)習上，而是去做自己想做的事，去創(chuàng )業(yè)，去打拼，到了最后，他們都成為了很成功的人。也有很多人，依靠著(zhù)自己天生的優(yōu)勢，來(lái)創(chuàng )造自己的事業(yè)，比如說(shuō)NBA里的球星們，他們依靠著(zhù)自己身體上的優(yōu)勢，去創(chuàng )造自己的事業(yè)。

　　說(shuō)到NBA，我不得不提一個(gè)人物——科比�？票仁窃谒�的高中時(shí)代就進(jìn)入NBA打球了。他雖然在他的青春時(shí)期就放棄了學(xué)業(yè)，但他也不是一事無(wú)成，他成就了自己的事業(yè)，成為了NBA里面的巨星。所以說(shuō)，有的時(shí)候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的事。

　　青春，是一個(gè)很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應該好好的去珍惜它，保護它，把握好它。我們應該在我們的青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期，去做多一些有意義的事，去開(kāi)拓，去創(chuàng )新，去拼搏，去創(chuàng )造出自己的一片天地。

　　學(xué)習固然重要，可我們單單把青春局限于學(xué)習，我覺(jué)得太可惜了。若是我們能在課余時(shí)間做多一些事，多做一些活動(dòng)，就能為未來(lái)的生活奠定一些基礎，總比一味的埋頭于書(shū)堆，做一個(gè)書(shū)呆子要強得多。

　　“我的青春誰(shuí)做主？”大部分的中國學(xué)生所處的情形是：“我的青春學(xué)習做主”。而美國的學(xué)生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上，我比較贊同美國學(xué)生的做法。雖然沒(méi)有知識不是一件好事，但是只是和自己的未來(lái)比起來(lái)，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。

　　把握青春，展望未來(lái)。

　　青春作文 篇10

　　青春是裝在水晶杯中的葡萄酒，香醇，誘人，令人沉醉；奮斗是點(diǎn)綴了櫻桃的雞尾酒，層層色味不同。在不經(jīng)意間，一只可愛(ài)的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇，來(lái)得那么匆忙，來(lái)得那么急切，不容分說(shuō)便一股腦扎進(jìn)我們的杯中，闖進(jìn)我們的腦海里，擁抱我們青澀的身體，撫平我們騷動(dòng)的心靈，它就是青春的化身。

　　從此我們的生命因青春而炫麗奪目，生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘、失落，甚至悲傷痛苦。但現在，因為青春，我們未來(lái)充滿(mǎn)信心；因為青春，我們有了奮斗的動(dòng)力；因為青春，我們才享受到學(xué)習的喜悅；因為青春，我們才品嘗過(guò)愛(ài)情的滋味。青春是開(kāi)拓進(jìn)取的精神，不是庸碌無(wú)為的嘆息；青春是創(chuàng )造未來(lái)的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看到別人奔跑的背影；一樣朝氣蓬勃，不能安于現狀而踽踽獨行。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？人生最寶貴的東西是生命，生命對于每一個(gè)人只有一次，天下人人皆知最最樸實(shí)的一條真理。同時(shí)，時(shí)光難返，青春難再。青春每一個(gè)人只有一次，所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱，不在乎天長(cháng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有。既然青春早晚都會(huì )離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。

　　點(diǎn)亮青春的美麗，奏響奮斗的號角，是青春讓我們快樂(lè )而幸福地成長(cháng)；是青春讓我們在感動(dòng)中學(xué)會(huì )自立于自強；是青春讓我們增添了書(shū)寫(xiě)歷史，創(chuàng )造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，只要奏響青春的號角，學(xué)習雄鷹翱翔藍天，練就堅硬的翅膀，就能乘著(zhù)奮斗的羽翼，去摘取滿(mǎn)天的繁星，學(xué)習臘梅傲視嚴寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著(zhù)磨礪的階梯，去追趕明天的太陽(yáng)�？傆幸环N青春，讓人淚流滿(mǎn)面；總有一種青春，讓人欣喜如狂；總有一種青春，讓人回味無(wú)窮終生難忘。讓我們揚起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春步伐，向偉大的青春脫帽致敬。只要誰(shuí)珍惜青春，誰(shuí)就擁有了明天。

　　青春作文 篇11

　　人的一生就是從一個(gè)向往走向另一個(gè)向往的過(guò)程，也可以說(shuō)是從一種崇拜走向另一種崇拜的過(guò)程。

　　我們在不斷崇拜中長(cháng)大，又在不斷打破祟拜中成熟起來(lái).選擇偉大的人格、高尚的精神作生命的牽引，選擇創(chuàng )造的方式超越崇拜，必誕生卓越的人生。

　　崇拜，人的一種精神現象，有的貫穿終生，有的僅存在于一定的人生階段。伴隨人的成長(cháng)和自我的擴張，祟拜，人人孺要人人都有，不過(guò)是人與人不同，不同時(shí)期崇拜的對象和方式不同而已;不過(guò)是它往往被里換成其它的詞、被染上或鮮亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活節奏所深淹……

　　小時(shí)候，祟拜是一雙無(wú)遮攔的眸子。

　　青春季，崇拜是“冬天里的一把火”。

　　成熟了，崇拜在堅實(shí)的胸懷、更廣大的視野里，或在對人生的洞察，對生命局限的嘈嘆中……深沉如海。

　　小時(shí)候，人都有強烈的向母性、向父性和向師性，即希望成為父母、老師那樣品性的人或希望成為他們所喜歡的人。那時(shí)，人對外界的認識，需要通過(guò)師長(cháng)的折射才能完成；自身力量及欲求，貓要通過(guò)祟拜的對象—父母、教師及其他事物曲折地反映出來(lái).“這是爸爸講的”、“這是老師說(shuō)的”、“我像某崇拜對象”之類(lèi)的思維和言語(yǔ)，就是幼小心靈表達自己本質(zhì)力盤(pán)的方式。

　　我們難以忘懷生命里那么多徽笑、贊賞、教誨和愛(ài)，深深感激曾把手臂伸給我們的那么多善良、高尚、平凡又偉大的人們，是他們讓還不能有健全生命意志的我們牽著(zhù)，一步步長(cháng)大起來(lái)、一步步走向健全……

　　青春季，自我意識快速發(fā)展和逐步趨于成熟的重要時(shí)期。廿認識自己，證明自己，塑造自己”是青春詩(shī)章的主旋。

　　渴望正確地評價(jià)自身，從而需要坐標，需要參照，希望為生命著(zhù)色，從而需要模特，需要樣板。亟待建構人格的大廈，從而需要有種種美好的精神作食糧。

　　青春季，最富有向往和創(chuàng )造力的。

　　青春作文 篇12

　　青春是什麼？青春是一首悠揚的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過(guò)的風(fēng)，當它撲面而來(lái)是，誰(shuí)都不曾淚朦朦呢？青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當我們的青春即將來(lái)臨時(shí)，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春，我們是無(wú)比的激昂和內斂，我們在青春中唱著(zhù)新時(shí)代里我們的歌，在對未來(lái)無(wú)限的憧憬中快樂(lè )地生活，在青春中我們乘著(zhù)裝滿(mǎn)理想的帆船，在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿(mǎn)激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫(xiě)的一首詩(shī)，一曲歌，一個(gè)夢(mèng)，青春的詩(shī)篇豪邁奔放，青春的歌委婉動(dòng)聽(tīng)，青春的夢(mèng)想神氣美好！

　　擁有青春的人，必定是真正活著(zhù)的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的青春源於他在歷經(jīng)滄桑後一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂(lè )章。如果說(shuō)那些平凡著(zhù)的青春是人性最純美的光點(diǎn)，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開(kāi)括了多少人生夢(mèng)想和真諦��！青春，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著(zhù)我的軀體，啟迪著(zhù)我的智慧。

　　青春，因為你，我可以跌倒無(wú)數次再找個(gè)理由爬起來(lái)，青春，因為你，我可以哭泣一萬(wàn)次再找個(gè)理由笑起來(lái)，同時(shí)，你也給予了我在青春的舞臺上無(wú)限發(fā)揮的機會(huì )，讓我在人生中創(chuàng )造輝煌！假如說(shuō)，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石；假如我的人生是一條直線(xiàn)，我的青春就是我人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)；再假如說(shuō)，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強健有力的臂膀；積極向上的動(dòng)力，讓我在熱情的季節擦出青春的火花！

　　青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽(yáng)一樣滾燙，火熱的青春的心！

　　青春作文 篇13

　　微涼的風(fēng)任性的刮著(zhù)，吹鼓了男生干凈的白色襯衫，撩動(dòng)了女生搖曳的裙擺，從身邊掠過(guò)的自行車(chē)。校園里的一切都散發(fā)著(zhù)青春的味道。

　　懵懂的我們還沒(méi)徹底長(cháng)大就踏上了青春的道路，來(lái)不及告別過(guò)去我們就迎來(lái)了青春。

　　還沒(méi)真正了解青春，我們就已經(jīng)開(kāi)始了全新的旅途，充滿(mǎn)生氣和活力的小臉都面向前方滿(mǎn)是板書(shū)的黑板，目不轉睛的盯著(zhù)老師，全神貫注的吸收著(zhù)全新的知識。課上我們沒(méi)有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實(shí)自我，完善生活。全心全意的付出才會(huì )有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無(wú)悔，因為我們曾擁抱青春。

　　彼此笑著(zhù)，鬧著(zhù)。嬉笑玩鬧的聲音透過(guò)六月的香樟樹(shù)斜斜地撞進(jìn)每個(gè)人的心里。我們在運動(dòng)場(chǎng)上奮力的奔跑，為了集體的榮譽(yù)盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵激動(dòng)吶喊的聲音；勝利時(shí)上揚的嘴角和燦爛的笑顏。每個(gè)人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無(wú)法自拔。我們拼盡所有，團結一致在這場(chǎng)關(guān)乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！為了成功，時(shí)刻準備準備，為了勝利，奮力向前著(zhù)。再苦，再累，一笑而過(guò)，因為我們曾擁抱青春。

　　窗外下著(zhù)的雨，夾雜著(zhù)樹(shù)上開(kāi)敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無(wú)法排解難以表達的淡淡愁緒縈繞滿(mǎn)懷，每個(gè)人都在為將來(lái)的戰役做準備，沒(méi)有人可以松懈，沒(méi)有人可以毫不在意，沒(méi)有人可以根本無(wú)所謂，大家都在緊張又激烈的戰場(chǎng)中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚，轉變成了穩重認真的小小少年，卻仍會(huì )被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上任何人都是自己的敵人，卻仍會(huì )為了彼此要分別而難過(guò)。為了友誼長(cháng)存，為了共迎輝煌，我們無(wú)悔艱辛的付出。因為我們正擁抱青春！

　　我們嬉笑打鬧地度過(guò)了彼此最珍貴的三年，有共同學(xué)習的經(jīng)歷，有團結拼搏的夢(mèng)想，有無(wú)悔付出的友愛(ài)……

　　生活中最簡(jiǎn)單和稀松平常的事構成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！

　　青春作文 篇14

　　我們踏著(zhù)時(shí)間的風(fēng)，從無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)樂(lè )園，倏忽間飛到了富有青春氣息的中學(xué)世界。生物老師用高亢地聲調告訴我們：你們已經(jīng)走進(jìn)了青春期！

　　“青春”是什么？這是個(gè)對我來(lái)說(shuō)還很新鮮的詞。于是，我去問(wèn)字典伯伯，字典伯伯樂(lè )呵呵地說(shuō)：“青春就是指青年時(shí)期�！蔽衣�(tīng)得云里霧里，又去問(wèn)鄰居的阿姨，阿姨神秘地說(shuō)：“青春就像一葉扁舟，而你則是它的主人，你只有穩穩地駕馭，它才不會(huì )被海浪掀翻�！蔽疫�不滿(mǎn)足，又問(wèn)爸爸，爸爸指著(zhù)大地說(shuō)：“你看到春的身影了嗎？那青春就像這美好的春天一樣，充滿(mǎn)了生機與希望。你可要好好把握呀！”

　　……

　　聽(tīng)著(zhù)大家對青春的種種詮釋?zhuān)�我對它也有了一絲朦朧的認識：青春是不是一對翅膀，而我則是擁有它的鳥(niǎo)兒？我可以駕著(zhù)它在藍天中自由馳騁。青春是不是一道彩虹？每當夏季暴雨過(guò)后，我總能看見(jiàn)她正細心地打扮著(zhù)藍天，希望別人也能一起分享這份別樣的美麗。

　　……

　　青春究竟是什么？我猜想著(zhù)，我尋覓著(zhù)。

　　隨著(zhù)一個(gè)學(xué)期的努力，我終于當了一回魔術(shù)師――將三篇文章變成了傳說(shuō)中的“鉛字文”；隨著(zhù)2022年新年鐘聲的敲響，我又開(kāi)始了新一學(xué)期的開(kāi)墾；隨著(zhù)我走過(guò)的春冬秋夏，我發(fā)現春天固然美麗，可它畢竟不是長(cháng)久的，只有在那時(shí)辛勤耕耘，到了秋天才會(huì )得到金燦燦的果實(shí)。

　　……

　　西塞羅說(shuō)的對：“春天是自然界一年里的新生季節；而人生的新生季節，就是一生只有一度的青春�！彼�以，春天需要播種。那么，對于我們一生中只有一度的青春是不是更應該辛勤地耕作呢？我想：如果我們能夠珍惜好這個(gè)人生中最燦爛的春天，那我們的秋天，也會(huì )一樣燦爛絢麗！

　　今天，我又隨手翻開(kāi)了詞典，恰好正停留在解釋“青春”的那一頁(yè)，我從容地拿起筆，在“青春”的注釋后面繼續寫(xiě)道：

　　――青春是成長(cháng)中的春天。在努力的付出后，定然會(huì )得到更勝于春天的美麗。

　　青春作文 篇15

　　偶然間，看到樹(shù)上掛著(zhù)一只蠶蛹，不知何時(shí)已經(jīng)破繭成蝶，化成翅膀，來(lái)展示自己的美麗。

　　媽媽曾經(jīng)告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因為它在黑暗里等待了太長(cháng)的時(shí)間，最后用堅強的毅力，一點(diǎn)點(diǎn)撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著(zhù)許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎？我認真地問(wèn)自己。也許媽媽說(shuō)得對，成功的背后必然會(huì )有困難、挫折和荊棘。但是無(wú)論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在藍藍的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂(lè )，多么的美好！

　　其實(shí)每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。年幼時(shí)，我們渴望有一雙“獨立”的翅膀去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷；長(cháng)大后，我們渴望有一雙“追夢(mèng)”的翅膀能達到自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達任由思緒翱翔的世界……

　　長(cháng)大后我才明白，原來(lái)每個(gè)人都要一雙無(wú)形且美麗的翅膀，它能帶著(zhù)我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。

　　你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽(yáng)下翩翩飛舞；蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……

　　現在正處于青春的我們要好好把握，展開(kāi)翅膀向著(zhù)我們的理想飛去。

　　青春，多么美好的字眼！青春，如初升的驕陽(yáng)，光芒萬(wàn)丈；青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈�，F在正處于青春的我們應譜寫(xiě)出壯麗的青春樂(lè )章。

　　青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會(huì )帶著(zhù)你飛向夢(mèng)想的彼岸！

　　青春作文 篇16

　　時(shí)光匆匆，轉瞬即逝，六年的小學(xué)生活即將結束。有人說(shuō)過(guò)：“天下無(wú)不散之宴席�！笨扇缃裎覀円惨�散了，這該多么可怕，想想都會(huì )不由自主掉下“金豆豆”。

　　六年前，懵懂無(wú)知的我們踏進(jìn)陌生的校園，六年后，乖巧懂事的我們即將揮淚告別。一想到這些，我心中又有多么不舍。

　　我抬頭仰望天空，問(wèn)自己：我們馬上要畢業(yè)了嗎？我們馬上要分開(kāi)了嗎？我們真的要將這六年的小學(xué)生活畫(huà)上淚珠似的句號嗎？不！我不要！我不想，可這又有什么辦法呢？歲月不待人，只能靠自己爭取�？衫咸熳脚�人，讓我們等到最后才懂得珍惜，我真想對老天抱怨：“老天，你為什么這樣捉弄我，讓我如今這樣后悔，后悔沒(méi)去珍惜過(guò)去與他們在一起的每一分、每一秒。

　　回憶同窗六年的我們，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)；一起打過(guò)，一起鬧過(guò)；一起分享，一起隱藏。想想當時(shí)的我們多么可笑，認哥哥、認姐姐、認弟弟、認妹妹，當我哭的時(shí)候，你們安慰我：當我開(kāi)心的時(shí)候，你們陪我一起樂(lè )：當有人欺負我的時(shí)候，你們幫我出氣。我們曾經(jīng)也鬧過(guò)一些小脾氣，可第二天我們還是好姐妹、好兄妹。感謝你們伴我度過(guò)六年的校園生活。

　　若讓我用淚水洗去六年的記憶；若讓我用白布拭去六年的友誼；若讓我用話(huà)語(yǔ)告別育我六年的母校，我要竭盡全力地對上天咆哮：不！這不可能！我無(wú)論如何也不會(huì )忘記這座充滿(mǎn)記憶、充滿(mǎn)歡樂(lè )的母校，忘不了辛勤培育、無(wú)私奉獻的老師，忘不了伴我六年的同學(xué)。

　　“梔子花開(kāi)，so beautiful white，這是個(gè)季節，我們將離開(kāi)。難舍的你，害羞的女孩，就像一陣清香，縈繞在我的心懷；梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別，歡樂(lè )和無(wú)奈。光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉…“揮淚告別兄弟姐妹，揮淚告別記憶母校，揮淚告別小學(xué)生活！

　　青春作文 篇17

　　如太陽(yáng)般耀眼，如烈焰般炙熱，這就是青春，迸發(fā)熱情。

　　校運會(huì )上，那在田徑場(chǎng)飛奔的身姿，那震響天地的加油聲，還有那勝利的歡呼聲，讓我的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)受到了一次次沖擊，我的心也隨著(zhù)那聲聲的加油聲怦怦的加快了起來(lái)，興奮激動(dòng)的情緒直沖我腦頭，此時(shí)此刻我只想大聲尖叫，大喊一聲--加油！

　　青春如火，燃燒熱情。也許有的人會(huì )對這說(shuō)法感到不屑，但我只能說(shuō)這不是因為青春的激情不足，而是那份熱情已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)盡情描述。在校運會(huì )上，我真切的感受到了同學(xué)們的熱情，他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響，我眼前也頻頻閃過(guò)運動(dòng)健兒們比賽的畫(huà)面：他們在場(chǎng)上揮灑著(zhù)自己的汗水，眼睛堅定地看著(zhù)前方的終點(diǎn)，奮力奔跑……想到這，我的血液就沸騰起來(lái)。這是我們的天下，我們在這兒揮灑著(zhù)青春。

　　青春如太陽(yáng)般耀眼。田徑場(chǎng)隨處可見(jiàn)運動(dòng)健兒奔跑的身影。雖然，他們因為學(xué)習太忙而疏于運動(dòng)，但他們的身姿仍是那么矯健，他們努力的向沖刺，汗水順著(zhù)他們的臉龐滑落，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還有50米，30米，10米……加油啊運動(dòng)健兒們，只要再堅持一點(diǎn)點(diǎn)，勝利就在眼前了！運動(dòng)健兒們的汗水在這賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)，如太陽(yáng)般耀眼。

　　青春如珍珠般美好。有比賽就會(huì )有競爭，有競爭就會(huì )有輸贏(yíng)。站在田徑場(chǎng)外，我看著(zhù)運動(dòng)健兒們圍繞著(zhù)400米的田徑跑道奔跑，她們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，速度也有所減緩。其中有一位運動(dòng)員被身邊的參賽者一個(gè)個(gè)的超過(guò)，她的眼睛有些微紅，她咬著(zhù)嘴唇奮力地奔跑，想要超越前面的參賽者，可惜已無(wú)力挽回……她輸了，但在對抗毅力的賽場(chǎng)上她贏(yíng)了，所以就算淚水已無(wú)力隱藏，滑落，也依然如珍珠般美好。

　　青春是耀眼的，如烈焰般充滿(mǎn)了熱情，伴隨著(zhù)汗水與淚水，而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩！

　　青春作文 篇18

　　青春是一首歌，唱出了成長(cháng)中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語(yǔ)；青春是一首詩(shī)，寫(xiě)出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。

　　青春，不知道從什么時(shí)候起，我開(kāi)始接觸到這個(gè)詞，然后，便一發(fā)不可收拾，此后，注定因它大笑，因它流淚。它是一個(gè)很奇怪的東西，奇怪到有無(wú)數作家，詩(shī)人來(lái)贊美它；奇怪到純真的我們一直說(shuō)要珍惜它，卻不知，它到底是什么。青春，到底是什么。沒(méi)人知道，也沒(méi)人理解，因為，每個(gè)人的青春都不同�？晌蚁嘈�，青春終究是給人帶來(lái)快樂(lè )的東西。似乎在我的潛意識里，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學(xué)泡網(wǎng)吧的人就是沒(méi)有青春的人，而那些好學(xué)生，每天認真的上課，高效率的完成作業(yè)，拿獎拿到手軟的人才擁有青春�？涩F實(shí)告訴我，我錯了。誰(shuí)都有青春，只是對待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。后者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福，他們不斷追尋著(zhù)。然而，那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的卻是擁有的時(shí)候不懂得珍惜，只有失去了才會(huì )后悔。青春，值得每個(gè)人用一生的時(shí)間去體會(huì )，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無(wú)法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個(gè)人孤獨時(shí)候，才想起寫(xiě)些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時(shí)，才想起回憶當年的青春，更不是在逝去青春時(shí)，才開(kāi)始后悔。青春，不是個(gè)做夢(mèng)的時(shí)間，而是一個(gè)創(chuàng )造夢(mèng)想，并努力向他靠近的時(shí)間。在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，別忘記，停下腳步看看沿途的風(fēng)景，我們拼命的努力著(zhù)，我們值得擁有更好的，夢(mèng)想的風(fēng)箏，飛翔吧，春天就要來(lái)了。

　　感悟青春，一切都是那么美好，青春本就是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程，只有浴過(guò)火，才能成為真正的鳳凰，一切才剛剛啟程，我不怕，不管今后青春路上遇到多少艱難險阻，我都會(huì )不忘記今天的夢(mèng)想，更是最初的夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，揚帆起航，青春，我來(lái)了。

　　青春作文 篇19

　　”韓蘊寒，我，我“一個(gè)男生在猶豫。

　　”額，林無(wú)亦，你到底要說(shuō)什么啊，再不說(shuō)我走了��？“一個(gè)清甜的女生大聲問(wèn)道。

　　“我要對你說(shuō)，我喜歡你��！”林無(wú)亦轉過(guò)身，盯著(zhù)她。

　　韓蘊寒的心里在哭著(zhù)說(shuō)：林無(wú)亦，你知不知道我有多么的喜歡你，這些年來(lái)你每和一個(gè)女生多說(shuō)幾句話(huà)，我心里就悶得慌，最近翻你日記本，你上面寫(xiě)著(zhù)我喜歡默曦，知道我有多么的傷心嗎？”

　　”你不是喜歡默曦的嗎？怎么會(huì )喜歡我？”韓蘊寒苦笑道。

　　”我也不知道，就是不喜歡她了�！傲譄o(wú)亦理直氣壯。

　　“你是不是把我當成她的替代品了？”蘊寒站起身來(lái)。

　　”不是，你把我想成什么樣了。你到底喜不喜歡我啊�！傲譄o(wú)亦逼問(wèn)蘊寒。

　　”恩，我不知道，拜拜，我我先走了�！碧N寒連忙逃走了。

　　’”哎，我給你時(shí)間�！绷譄o(wú)亦大聲。

　　”哦哦哦哦哦哦�！边@時(shí)，一顆淚水從韓蘊寒的眼角流了出來(lái)，她自己都沒(méi)有發(fā)現，沒(méi)有發(fā)現她是怎么的在乎林無(wú)亦。

　　從認識林無(wú)亦的第一天開(kāi)始，韓蘊寒就喜歡上了這個(gè)開(kāi)朗，活潑的林無(wú)亦，每次只要林無(wú)亦有一點(diǎn)不開(kāi)心，蘊寒就一直帶在他身邊，直到他笑了，回到一起。她才離開(kāi)。

　　半年后：

　　”我喜歡你，林無(wú)亦”蘊寒向林無(wú)亦表明自己的心聲。

　　”我不喜歡你了，我和你是不可能的�！绷譄o(wú)亦無(wú)情，冷默。

　　“可是，你之前說(shuō)你會(huì )等我的，你怎么會(huì )會(huì )不要我。你當時(shí)不是要我給你答案嗎，現在我給你了，你對不起我�！�

　　“’呵呵，那只是當時(shí)，不是現在。我變心了�！�

　　”我恨你。你可以去死了�！碧N寒如半年前一樣，再一次的逃走了。

　　”林無(wú)亦你為什么要這么對我啊。當時(shí)說(shuō)的話(huà)都是假的嗎，現在你又不要我，我再也不會(huì )和你有半點(diǎn)關(guān)系的�！皦�角里，韓蘊寒一個(gè)人在失聲痛哭。

　　有喜歡的人，就因該放手去追。

　　青春作文 篇20

　　青春，一個(gè)懵懂的時(shí)期，短短幾年便過(guò)去了，來(lái)不及讓人體會(huì )。我也曾望著(zhù)窗外，想啊，青春到底是什么？青春又是怎樣的？

　　我想，青春應是一個(gè)初出茅廬的仙子，她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟，卻又較成年更加青澀。所以，青春是我們告別稚氣，走向成熟的階段。她是含蓄的，青澀的，但又充滿(mǎn)生氣和小小年紀對這個(gè)世界的各種好奇和心悸。

　　青春是多彩的。有人青春充滿(mǎn)鮮花和吶喊，有人青春滿(mǎn)載薄荷和夢(mèng)想。在這個(gè)時(shí)期，我們可以做很多事：努力學(xué)習、交一兩個(gè)知心朋友、培養興趣愛(ài)好……青春時(shí)常和學(xué)校聯(lián)系在一起，學(xué)校有很多精彩的活動(dòng)。

　　我喜歡在學(xué)校的青春。在學(xué)校，可以見(jiàn)到很多人，可以說(shuō)許多話(huà)，可以想很多事。上課做做筆記，下課和同學(xué)去小賣(mài)部，轉轉悠悠卻也充實(shí)。有人說(shuō)：“上課瞌睡王，食堂干飯王�！蔽艺J為這很真實(shí)，誰(shuí)不是上課偶爾打盹，一到中午就“干飯了干飯了”呢？

　　回家后的青春也很美好。漫步回家的小路，仿佛攜了滿(mǎn)身星光和花香。心里沒(méi)想什么，就是感覺(jué)很開(kāi)心�；氐郊�，父母習慣性地喊：“回家啦？快來(lái)吃飯了！”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”，迎上一桌賣(mài)相平凡卻足夠暖心的飯菜，這感覺(jué)太棒了。吃完飯就嘮會(huì )嗑、聽(tīng)聽(tīng)歌，寫(xiě)完作業(yè)就晚安，平平無(wú)奇的每一天就這樣愉快的過(guò)完了。

　　青春讓我對未來(lái)充滿(mǎn)好奇和憧憬。我曾自己想過(guò)，未來(lái)會(huì )怎樣呢？也和別人討論過(guò)，將來(lái)我們還會(huì )見(jiàn)面、還會(huì )如此嗎？一切都是未知數。但，不會(huì )變的是，青春是人生的起點(diǎn)，一切才剛開(kāi)始，都還來(lái)得及。所以我和她約定：“那就說(shuō)好，各自努力，頂峰相見(jiàn)，不見(jiàn)不散�！�

　　青春也讓我慢慢認識自己。我是什么樣的、我是怎么來(lái)的、我要去哪？我又要干什么？我都清楚了。今后我會(huì )以更好的狀態(tài)，迎接，更好的未來(lái)。我告訴自己，無(wú)論如何，腳踏實(shí)地，只有變得更好才能配得上我熱愛(ài)的一切。

　　讀懂青春，我真的讀懂了嗎？我不清楚。但我知道，學(xué)校是夢(mèng)的起點(diǎn)，青春永不過(guò)時(shí)。

　　青春作文 篇21

　　青春是美妙，它是一個(gè)燦爛花季。浩大世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。

　　青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現人生價(jià)值。這對我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機會(huì )，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高時(shí)代，一定要好好學(xué)習，否則揮霍青春你就是在犯罪。

　　青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝日子，一去不復返。那過(guò)去日子，是單純日子，也是充滿(mǎn)遐想日子。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮童年里，我們會(huì )整天糾結于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì )黑等一系列充滿(mǎn)童趣問(wèn)題。但是那些日子已不復存在。我們會(huì )為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì )因此停滯不前。我們要奔跑，帶著(zhù)無(wú)窮盡力量，帶著(zhù)火紅信念一路向前!

　　青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨而熱血夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍海岸，對著(zhù)天空，對著(zhù)岸大聲吼出我們夢(mèng)想!

　　青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友我們一路相伴�；ㄩ_(kāi)花落，朋友陪我們一起成長(cháng)。我們帶著(zhù)淚水歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著(zhù)我們咽喉;朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不我思念;距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠朋友。

　　朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶旅行就是某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病，一起跳上加滿(mǎn)油車(chē)，揮舞著(zhù)地圖沖向夜幕旅行!連目地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠越好!

　　山高水長(cháng)，有我們你一路丈量，情誼綿長(cháng)!

　　似錦夢(mèng)想，有我們你同心暢想，激情蕩漾!

　　鮮花掌聲，有我們你幸福分享，甜蜜徜徉!

　　趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春旅行吧!

　　青春作文 篇22

　　青春是一趟一去不復返的旅程，是每個(gè)人都必須去面對的一次考驗。身處其中的人沒(méi)有太多的感悟，只覺(jué)每天平平無(wú)奇，枯燥無(wú)趣，但只有經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )對其印象深刻。

　　還記得以前的一句話(huà)“你每天起床之前有兩個(gè)選擇：要么繼續趴下做你還未做完的夢(mèng)，要么掀開(kāi)被子去完成你還未完成的夢(mèng)想�！边@句話(huà)是那么樸素而真實(shí)。

　　一天中陽(yáng)光不會(huì )照到世界的每個(gè)角落，總會(huì )有那些未被照到的地方。人也一樣，每天都在為尋找自己心中的那一份光明而奮力拼搏，如果不去拼搏就會(huì )一直處于那一片陰暗之中。所以不管在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要你有那顆心就會(huì )努力去達到自己的那份夢(mèng)想。即使生活上有著(zhù)諸多的煩惱，也要努力活著(zhù)活出自己的那一份驕傲。因為這世上沒(méi)有什么東西是完美的，不是所有東西都能稱(chēng)心如意，所以只有靠自己的力量去爭取，去適應這個(gè)世界的種種，成為這個(gè)世界的贏(yíng)家。只有贏(yíng)家才有能力隨遇而安。無(wú)論生活把你推到哪個(gè)位置，都要用一顆平常心去面對，輕松靠自己給予。

　　這個(gè)世界本就是不公平的，有些人開(kāi)始就贏(yíng)了，也許他們的一生都不需要努力奔跑。但努力對于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要，因為在我們前面的人不計其數，他們不會(huì )像我們小時(shí)候父母在前面等著(zhù)我們去追趕直到我們追上。他們也會(huì )努力，比我們翻幾倍的努力，努力到讓我們連他們的背影都看不到。這個(gè)世界就是如此，它對于我們每一個(gè)人不會(huì )有任何的縱容或者偏愛(ài)，在這點(diǎn)上世界對每個(gè)人都是十分公平的。我們的努力好比是逆水行舟，如果你哪天放棄了，那么你將會(huì )后退，后退的速度將會(huì )是你前進(jìn)速度的幾倍，你之前所做的所有也會(huì )因此灰飛煙滅不見(jiàn)蹤影。

　　努力可不單單是努力，你還要抓準時(shí)機，乘風(fēng)而起張帆遠航。再者船自身是不會(huì )動(dòng)的，它需要動(dòng)力才能行動(dòng)，它行動(dòng)的速度還要取決于你所對其所施下力的多少，所以你現在所施下的力，將會(huì )與你的成果相對應。

　　如何做到不負青春？答案是肯定的——努力拼搏，才能不負青春。

　　青春作文 篇23

　　在世人毫不在意的角落，我們帶著(zhù)安琪兒的祝福降臨。在世人毫不在意的時(shí)刻，微笑著(zhù)閉上雙眼，對著(zhù)這個(gè)世界說(shuō)，我曾擁有過(guò)。

　　我慶幸我邂逅了這么美的一個(gè)季節，讓我知道我的身體里涌動(dòng)的是火的顏色。青春是個(gè)美麗的季節，給了我一生中最美麗的容顏。盡管某個(gè)角落里我對著(zhù)鏡子哀嘆“唔，痘痘”，我還是自戀、自憐告訴自己我有水做的肌膚。外婆對我說(shuō)皺紋的背后曾有青春的光澤，就像歲月走了不回首，流年似水濤濤奔走。于是我微笑，因為我有青春，不去理睬前方會(huì )有美麗期限。因為青春，它給我時(shí)間。

　　我用透明的心對著(zhù)這個(gè)世界微笑，用清香的感覺(jué)對著(zhù)生命吶喊。我無(wú)法像詩(shī)人那樣攜筆隨緣，卻能毫無(wú)顧及地把握耳畔流過(guò)的風(fēng)，只有青春的心才聽(tīng)懂風(fēng)中的故事，只有溶在風(fēng)中的聲音才對干凈的心注解，只有注解的聲音，才叫天籟，只有面對天籟，才叫聆聽(tīng)。

　　年輕的心是自然的超脫，青春保護它，有青春，所以清純。

　　我用雄心感受夢(mèng)想，青春給我最現實(shí)的愿望。我曾驚訝我對未來(lái)的熱情，似乎便是維納斯曾對完美的渴求，我知道我沒(méi)有美神所擁有的資本，我的一切便是時(shí)間，從零點(diǎn)起步，超我欲超，追我所求，我不要刻意的完美，青春給我資本，讓我帶著(zhù)時(shí)間立足于這個(gè)八度空間。夢(mèng)想與追求，超越與升華，所有所有源于情，情屬于年輕，年輕，給我力量。

　　我有對生命的感悟，我有對夢(mèng)想的追求，我有對未來(lái)的思考。曾經(jīng)我為死亡哭泣，我為理解感動(dòng)，我為瑣事煩惱，我為選

　　擇困惑。我有最敏感的精神空間，因為，我有青春。

　　我總是思索，思索我們擁有什么。成長(cháng)在這個(gè)空間里，我終究沒(méi)有魏徵直言的膽量，可我還是帶著(zhù)超脫的感覺(jué)，斟酌了青春的真諦。希望我有打動(dòng)撒旦的力量，猜測當年安琪送給我的祝福。

　　當我的生命孕育成形，它對我說(shuō)：

　　給你一顆發(fā)現流金的心。不要在驀然回首時(shí)剛剛發(fā)現，你曾年輕。

　　青春作文 篇24

　　我們和你們一樣，是正值青春年少的少年；我們和你們一樣，是風(fēng)華正茂的少年；我們和你們們一樣，是被幸福包圍的少年。我們，和你們一樣。

　　只是在那個(gè)震碎了一切的下午，我們活下來(lái)了，而你們，卻去了天堂。我們在那一瞬間有一樣的恐懼，我們在那一瞬間有一樣的不安，可是我們活在恐懼之后，有親人溫暖的懷抱，有溫柔的輕聲安慰。我們在不安之后，還可以恢復平靜。在大災之后，我們還有幸福的機會(huì )。

　　逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的心在滴血啊，一樣的我們和你們，為什么有不一樣的命運？看到你們已經(jīng)沒(méi)有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書(shū)包，看到你們在廢墟中伸出的求助和無(wú)助的手，我們該怎么辦，我們該怎么做，誰(shuí)來(lái)告訴我們，我們留下來(lái)的，該怎樣去告慰你們的亡靈？

　　我仿佛看到了你們夢(mèng)想的眼，聽(tīng)到了你們歡快的歌，感受到了你們那顆涌動(dòng)著(zhù)希望的心。你們，這么的和我們一樣。你們，這樣的讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過(guò)。我們感受到了我們一樣跳動(dòng)的心，也許我們的手也曾握在一起過(guò)，我們也曾對彼此微笑過(guò)，我們也許交換過(guò)一個(gè)眼神，我們一起看過(guò)同一片天。

　　我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛(ài)的孩子。你們走了，我們留下。

　　我們是留下的，我們，是希望。我們會(huì )將自己和你們的夢(mèng)想一起努力，我們會(huì )將你們的親人視作我們的親人，我們會(huì )和你們一樣，為了夢(mèng)想，為了自己，自強不息，勇往直前。

　　請你們在天上看著(zhù)我們，請你們和我們一起微笑，我們知道你們會(huì )因為我們的努力而可憐，我們知道你們會(huì )因此得到安慰，我們因為你們而快速長(cháng)大。我知道的：我們，一直在一起。

　　我們，你們。幸存的，遇難的。我們同在，我們同愛(ài)，我們一同成長(cháng)，我們一同希望。

　　青春作文 篇25

　　青春是我們一生中最美好的年華，讓我們在最美麗的年華中，去綻放最美麗的花朵�！�—題記

　　時(shí)間是不會(huì )為任何人停留的，不知不覺(jué)已經(jīng)是初二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現在的少年少女，青春也正在流逝，看著(zhù)這些同學(xué)，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看著(zhù)這個(gè)校園，這個(gè)讓我們將青春奉獻出來(lái)的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。

　　活力——運動(dòng)會(huì )

　　學(xué)�？偸且�給我們舉辦一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，坐在看臺上，看著(zhù)一批批用盡全力在跑的學(xué)生們，看著(zhù)那些汗水落在跑道上，看著(zhù)那些喊著(zhù)加油的同學(xué)，看著(zhù)緊張的老師們，看著(zhù)這一切，看著(zhù)大家在跑道上揮灑著(zhù)自己的青春，就感覺(jué)很開(kāi)心，因為每個(gè)同學(xué)臉上都是笑著(zhù)的，運動(dòng)會(huì )，真是充滿(mǎn)了活力啊。

　　溫馨——課間活動(dòng)

　　課間十分鐘，學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談?wù)撝?zhù)每天的趣事，男生們互相調侃，有時(shí)也會(huì )看到兩個(gè)男生在動(dòng)手動(dòng)腳，但是誰(shuí)也沒(méi)去阻止，因為他們臉上是笑著(zhù)的，因為大家知道這是男生們友誼的表現，我們是一個(gè)家庭，是一個(gè)溫馨的集體，一起在教室里揮灑著(zhù)青春，綻放著(zhù)自己的笑容。

　　感動(dòng)——教師節

　　教師節的到來(lái)，同學(xué)們都在為老師準備，準備著(zhù)節日禮物，有人說(shuō)，我們送老師蛋糕吧，于是大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，當一切準備就緒時(shí)，我們就跑到辦公室里，對老師說(shuō)，不好了，教室里有人在打架，老師著(zhù)急的跑過(guò)去，結果看到的是全班同學(xué)拿著(zhù)蛋糕對老師說(shuō)，節日快樂(lè )，老師嘴上不說(shuō)，但心里一定是感動(dòng)的一塌糊涂的吧。

　　淚水——考試

　　在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室里沒(méi)了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書(shū)的我們，多少次，因為考試，我們留下了眼淚，哭的那么傷心，那么，撕心裂肺。但是我們也有著(zhù)同學(xué)的安慰。

　　我們的青春在校園中度過(guò)，那是我么最美的年華，讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。

　　青春作文 篇26

　　回憶是美好的，也是悲傷的�；貞浽�經(jīng)我一起的歲月，心不由得微微一顫，我的朋友呀，請不要忘記我，我相信我們友誼天長(cháng)地久。

　　小胖，一個(gè)樂(lè )天派的胖子整天都是快快樂(lè )樂(lè )，他是我的朋友，真正的朋友是同而不合，我們就是這樣，我們曾經(jīng)為了一個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤，為了挑張權威，我們唇槍舌戰，一天歷史老師進(jìn)了教室，她留下了一個(gè)問(wèn)題：用史實(shí)說(shuō)明臺灣自古就是中國的領(lǐng)土。這個(gè)問(wèn)題把我弄的焦頭爛額，百思不得其解，我扭頭看向小胖，只見(jiàn)他趴在桌子上呼呼大睡，心想，小胖準是已經(jīng)想出來(lái)了，于是我慢慢的走過(guò)去，拿起一本書(shū)照著(zhù)他的頭他了過(guò)去，他抬起頭揉了揉眼睛，一臉怨氣的問(wèn)我，你打我干嘛呀，正睡的美呢，你看你。他又去找周公了，于是我推了推她問(wèn)你把問(wèn)題弄明白了？你給我說(shuō)說(shuō)唄，他抬起頭開(kāi)始給我講起來(lái)，講完后我覺(jué)得他說(shuō)的不對，而他覺(jué)得他對，我對他說(shuō)：“你說(shuō)錯了�！彼麑ξ液鸬�；“沒(méi)錯”。許久我們都靜了下來(lái)，我說(shuō)，那明天上課問(wèn)老師吧！我們互相一視而笑。有時(shí)我上課嘲笑挖苦他，他總是不放在心上，最后以全班一笑而過(guò)。小胖和我同而不和。

　　眼鏡，是我的同窗，他伴隨我走過(guò)了小學(xué)初中的九年時(shí)光，在此期間我們雖有一些不愉快，但是不會(huì )影響我們的友誼，我們之間不擁而合，還有小陽(yáng)，小李，小張等等我們現在望著(zhù)空曠的教室，原來(lái)的事情好像發(fā)生在昨天，原來(lái)?yè)頂D的教室現在變的寬闊，那些所為的學(xué)渣們，他們走了，去上中專(zhuān)了，去上技校了。他們離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)回憶的校園，離開(kāi)了我們，我的一些兄弟也走了。班主任曾說(shuō)過(guò)：走的是精英，而留下來(lái)的是精華，我們現在離中招還剩16天，我們付出了九年的時(shí)光，是時(shí)候該收獲了，讓我們一起為我們的將來(lái)努力吧！奮斗吧！

　　時(shí)光飛逝，青春消逝，但那些記憶卻永存心間！

　　青春作文 篇27

　　舞動(dòng)的青春是紅色，張顯激情；舞動(dòng)的青春是綠色，散發(fā)活力；舞動(dòng)的青春是金色，撒下希望；舞動(dòng)的青春是彩色，充滿(mǎn)豪情�！�—題記

　　我校最近開(kāi)展了一次大課間活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)30分鐘，分三個(gè)環(huán)節完成：廣播體操、團體操和自由活動(dòng)�；顒�(dòng)當天，卻下起了雨，同學(xué)們整裝待發(fā)，再三要求如期舉行；看到同學(xué)們的熱情校長(cháng)應許了。對同學(xué)們來(lái)說(shuō)這的確是一次意志力的考驗。

　　第二節課下課，集合進(jìn)行曲回蕩在我們這個(gè)小山頭上；再一次點(diǎn)燃了我們的激情，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動(dòng)是多么不容易��！我們用最快的速度來(lái)到了操場(chǎng)，激昂的旋律觸動(dòng)著(zhù)我們身上的每一個(gè)細胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時(shí)的雨已完全被我們忽略掉了；大家都在這秋雨中等待著(zhù)第一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始，聽(tīng)！開(kāi)始了！真的開(kāi)始了！“第三套全國中學(xué)生廣播體操‘舞動(dòng)青春’現在開(kāi)始……”雨中的我們每一個(gè)動(dòng)作都那么認真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒(méi)有一個(gè)人去擦拭，他們在雨中盡情地舞動(dòng)青春。

　　接下來(lái)的團體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù)，老師精心的配上“男兒當自強”的音樂(lè )。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風(fēng)雨宣告：青春無(wú)懈可擊。

　　第三個(gè)環(huán)節的自由活動(dòng)那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……；在雨中無(wú)不開(kāi)展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動(dòng)的青春感染了，它也來(lái)了興致越下越大，和同學(xué)們一起跑著(zhù)、跳著(zhù)、樂(lè )著(zhù)，在這半山腰上形成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

　　隨著(zhù)老師的一聲口哨，活動(dòng)結束了，同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開(kāi)的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動(dòng)的芳華！相信我們會(huì )將這舞動(dòng)的激情永遠演繹下去，前方的風(fēng)雨又算得了什么！

　　青春作文 篇28

　　沏下一杯茶，尋來(lái)一支時(shí)光的筆，飽蘸歲月的濃墨，在年華的卷軸上寫(xiě)下“青春”兩個(gè)大字。

　　匆匆又匆匆的時(shí)間里。執筆青春，寫(xiě)下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。

　　誰(shuí)的青春不曾張狂，最是無(wú)所畏懼的年紀，敢愛(ài)敢恨，敢試敢闖，成熟永遠是青春年華之后的事情。放縱心情的歲月里，喜怒哀樂(lè )全都明明白白的寫(xiě)在臉上。不曾顧忌成熟與幼稚的區別，“魯莽”地前行，摔倒了，不過(guò)是再次站起，拍拍身上的塵土，繼續前行。也許，很久以后才在錯誤與傷痛中明白成熟的真正含義。透過(guò)過(guò)去的傷痕，尚可看到那個(gè)張狂的身影。

　　誰(shuí)的青春不曾寂寞？翻開(kāi)略微發(fā)黃的扉頁(yè)，不得不承認的：青春是一本太過(guò)倉促的書(shū)，倉促得讓人來(lái)不及體味。

　　把淺淺的憂(yōu)傷畫(huà)上眼角，淡淡的愁緒抹上額頭。踩踏時(shí)間的齒輪，我們不情愿的看著(zhù)身邊的朋友漸行漸遠。背上行囊，踏上追尋理想的旅程。不再是懵懂無(wú)知的孩童，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的相隨而行。不過(guò)，曾經(jīng)擁有的每一場(chǎng)相遇與別離都沒(méi)有忘記，倉促的年華，從指間不斷地溜走，時(shí)間在掌心刻下遺忘的痕跡，可卻在某一天聽(tīng)見(jiàn)熟悉的嗓音，再次碰開(kāi)記憶的閥門(mén)，一樣的溫馨瞬間便浸染了所有的心情。一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，怎么可以輕易忘記——我的朋友。人群里百轉千回的尋找也只是為了說(shuō)一句：“啊，原來(lái)你在這里！”

　　青春是最美的詩(shī)篇，每一句都有我們收藏的心情�；蚴堑�淡的憂(yōu)愁，于月下臨窗而坐，手持檀香木梳，細細地梳理紛亂的心事，年華似水，將時(shí)光染上了青絲，否則哪里有“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(cháng)”的感慨？或是淺淺的喜悅，在安靜的夜里數天空里的星辰，也數拾自己瑣碎的心事，青春年華，心底總是藏著(zhù)無(wú)數的秘密。

　　左手青春，右手年華，靜默以待，氤氳的茶煙與墨色里是我們無(wú)悔的容顏。

　　青春作文 篇29

　　青春的小路上，有盛開(kāi)鮮艷的野花，也有靜默低矮的小草；有芳香甜蜜的果實(shí)，也有擋路刺腳的荊棘；有晴空萬(wàn)里時(shí)的太陽(yáng)，也有烏云密布時(shí)的風(fēng)雨。不管怎樣，走在青春的小路上，總會(huì )收獲一份別樣的精彩。路過(guò)青春，就是路過(guò)成長(cháng)。路過(guò)青春，有一種叫寂寞的情感爬上了心頭。它像春日里的溪水，靜靜地流淌，夢(mèng)想遠方；它像夏日里明凈的星空，癡癡地守望，等待天亮；它像秋日里繽紛的樹(shù)葉，尋找歸宿；它像冬日里寂靜的雪花，守候陽(yáng)光。青春的寂寞是美麗的，它并不哀傷。

　　路過(guò)青春，有一種叫快樂(lè )的情感注入了心胸。它像清晨飛翔的鳥(niǎo)兒，煽起翅膀，呼朋招伴地歌唱；它像田間奔跑的野兔，縱身一躍，三三兩兩地躲藏；它像路邊搖曳的蒲公英，撐起小傘，成群結隊地遠游；它像荒野挺拔的松楊，直指云霄，奮勇激昂地向上。青春的快樂(lè )是純粹的，沒(méi)有任何瑕疵，只有明凈的藍光。路過(guò)青春，有一種叫幸福的情感住在了心房。它像一個(gè)并不嚴厲的口吻，天還不亮，就從爺爺那里聽(tīng)到催促；它像一杯乳白色的熱牛奶，散著(zhù)清香，從奶奶的手里接過(guò)；它像一件漂亮的毛衣，天冷了，媽媽從商店里把它買(mǎi)來(lái)；它像一篇經(jīng)過(guò)修改的作文，字字精煉，還有爸爸的贊揚。青春的幸福雖然不是永恒的，但卻是平淡的，溫暖的。

　　路過(guò)青春，還有一種情感叫希望。它像本子上認真寫(xiě)下的習題，重重驗算，那是不容放棄的堅持；它像摞得很高很高的書(shū)本，一頁(yè)一頁(yè)，那是日日夜夜的奮斗；它像留在白紙上的表格，一欄一欄，那是明天和后天的計劃；它像刊在報紙上的文字，一個(gè)一個(gè)，那是源源不斷的動(dòng)力。青春的希望，是和夢(mèng)一起奔跑的，它沒(méi)有消極，永遠向陽(yáng)。路過(guò)青春，就是路過(guò)寂寞、幸福和希望，青春像清晨的陽(yáng)光，永遠迸發(fā)著(zhù)活力，永遠全力地奔跑，永遠手握著(zhù)歡笑。路過(guò)青春，收獲美好，經(jīng)歷成長(cháng)。

　　青春作文 篇30

　　我曾酣睡于溫柔芬芳的花心，周?chē)�環(huán)繞著(zhù)縷縷的花魂和美麗的夢(mèng)影；我曾行吟于那美麗的星之園鄉，歌唱著(zhù)那動(dòng)人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟于那看不見(jiàn)的青山之后流不盡的綠水之中。

　　時(shí)間如沙漏匆匆流下，而青春在時(shí)間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經(jīng)過(guò)去。所以我們無(wú)法阻止青春隨時(shí)間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂，是一往無(wú)前的執念，是越挫越勇的堅強。青春留給人的價(jià)值是無(wú)法估量的，在青春的年華中塑造的性格，在青春年華中所學(xué)到的知識和技能，將是以后走向社會(huì )，走向人生最為厚重的奠基石。

　　行吟于青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開(kāi)；行吟于青春的年華，到處都是行云流水，鶯歌燕舞。在準備中敏銳地捉住它們，你將會(huì )置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過(guò)的道路，或許是荊棘叢生，但走過(guò)那一片荊棘之路，目后將是一片坦途。行吟于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是留戀于花，感受自然的芬芳：或是仰望藍天，感受天空的空靈；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的美好。

　　白云兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟于澤畔的青春，在呼嘯的北風(fēng)中慢慢前行，留下了青春特有的記號。那便是小樹(shù)的年輪，圈圈圍住了青春的足跡；那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時(shí)期中煥發(fā)光彩，在它肆意張揚的色彩中閃爍光亮，在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。

　　是啊，青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎？在等待中只為最后盡情的釋放，在那短暫的瞬間一切都化為永恒，最后的灰燼隨風(fēng)而逝，散了。是啊，它已經(jīng)散了，消散了那太息般的眼光，丁香般的惆悵。煙花無(wú)悔，因為最后的輝煌，而青春亦無(wú)悔，因為行吟中的歌唱……

　　歌唱無(wú)悔的青春，那曾羞澀的年代，劃過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一如煙花的輝煌。青春在歌唱，在飛揚，它依舊行吟……

　　青春作文 篇31

　　夜空，月光，輕寒如水，明凈如紗。

　　“媽媽?zhuān)�星星是不是晚上就�?huì )出來(lái)的嗎？怎么不見(jiàn)星星了呢？……”孩子牽著(zhù)媽媽的手，閃亮的眸子真摯的望著(zhù)媽媽。媽媽微笑著(zhù)，俯下身，把嘴輕輕湊到孩子耳邊：“走，媽媽帶你去找星星去！”

　　多么真切的情感��！童心真純！

　　夜風(fēng)送來(lái)了遠處的笛聲，悠揚，婉轉，心兒隨著(zhù)曲韻飄到了記憶中的夜晚，記不清有多少星兒了，只記得是燦爛的天幕，記不清大柳樹(shù)底下的故事了，只記得講故事的爺爺很慈祥，胡子里總有講不完的故事，夢(mèng)里依稀閃動(dòng)著(zhù)淚花，耳邊仍回響著(zhù)那蒼老的聲音。斑斕多姿的童年已經(jīng)悄然逝去，那打著(zhù)蝴蝶結的紅頭繩，也不知去哪了。光陰似箭，人事已非。心中忽地劃過(guò)一片記憶的落葉，飄動(dòng)著(zhù)，如夢(mèng)的昨天，依稀可見(jiàn)。

　　生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒了一個(gè)與夢(mèng)想完全不同的世界。孩子們依然嘻笑著(zhù)。而我們不知何時(shí)已將真摯、活潑給丟棄了。兒時(shí)的伙伴都已漸漸長(cháng)大，當我們用審視的目光看世界時(shí)，卻悄然發(fā)現其實(shí)很多大人都戴著(zhù)面具去演生活。幾分彷徨，幾分狡黠，幾分刻薄，但無(wú)法掩飾自卑，在這張人皮面具上顯得淋漓盡致。

　　生活在這兒，雜壇子里的味道可走真濃，不是嗎？它讓充滿(mǎn)自信的我們嘗到了苦澀的滋味。在我們的的行囊中塞滿(mǎn)夢(mèng)想與希望，帶上了自信，我們踏上了一方熱土，可誰(shuí)知一路上竟是坎坷和淚水。

　　因為年輕，有人還叫我們娃兒，盡管我們有點(diǎn)嫩，但我們并不嬌。因為年輕，我們會(huì )有自己的性格，盡管沒(méi)有了童真，可是我們不會(huì )畫(huà)上世故的臉譜，因為年輕，我們不斷受挫，但我們都知道，誰(shuí)都是一邊受傷，一邊學(xué)著(zhù)堅強。光陰似箭如梭，匆忙之間，我們發(fā)現青春是本好書(shū)，它的內容是青春的奮斗和奮斗的青春，磕磕絆絆，怎么也讀不出味道，悟不透奧秘。

　　青春是吃苦的本錢(qián)，追求是青春的個(gè)性，因為年輕，讓我們自討苦吃去！

　　青春作文 篇32

　　窗外，雨來(lái)。耳畔，風(fēng)過(guò)。

　　外婆，我又想起了你。

　　我記得看過(guò)您的一張照片：一襲旗袍，頭發(fā)高高綰起，顯得格外青春。而如今，您已離我兩年，這兩年，您還好嗎?

　　作為一名語(yǔ)文教師，您格外喜愛(ài)宋詞。每每聽(tīng)您念道：“誰(shuí)道閑情拋擲久，每到春來(lái)，惆悵還依舊�！蔽铱倳�(huì )看到您的眼睛在發(fā)亮，耳鬢的白發(fā)在您充滿(mǎn)感情的吟誦中似乎被染黑了，三尺講臺上，您為學(xué)生解釋宋詞，飽含深情，青春煥發(fā)，活力逼人。您告訴我，因為這份對宋詞的執著(zhù)熱愛(ài)，你的青春長(cháng)在。

　　也許是某個(gè)星光熠熠的夜晚，天際劃過(guò)一顆流星;也許是某個(gè)風(fēng)輕霜微的凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠;也許是某個(gè)彩霞映染的黃昏，山坡上飛過(guò)的一只孤雁：您，總能在自然中找到美。

　　您不愿意安裝空調，于是您在院子里種滿(mǎn)了花草，說(shuō)這樣才是生活。起初我并不懂您，卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時(shí)讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在當今欲望滋生、物欲橫流的社會(huì )，外婆，您是我的榜樣。

　　臨終前，您望著(zhù)窗外的梧桐。順著(zhù)您的目光，恰有一片黃葉從枝頭飄落，緩緩地打著(zhù)旋兒飛下，似一個(gè)小精靈在風(fēng)中嬉戲。您說(shuō)：“我也要歸根嘍�！睆哪�的話(huà)中，我嗅不到一絲感傷，只有“釋然”和“放開(kāi)”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望著(zhù)您，您神態(tài)安詳，不見(jiàn)絲毫痛苦。把您的手輕輕放進(jìn)被窩里，我知道，您會(huì )在另一個(gè)世界看著(zhù)我成長(cháng)。我也會(huì )在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。

　　外婆啊，現在的我即將揭開(kāi)人生日歷上新的一頁(yè)。當我也年紀一大把的時(shí)候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會(huì )隨春風(fēng)吹入柳梢頭，融入黃昏后。那時(shí)，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一簇花，敘一段情。

　　窗外，雨停。耳畔，風(fēng)息。

　　我正青春，但我會(huì )像您一樣用熱愛(ài)，用簡(jiǎn)單的心，去面對生命與生活的真諦。

　　擱筆。窗外，陽(yáng)光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。

　　青春作文 篇33

　　我打江南走過(guò)，那等待在季節里的容顏如蓮花的開(kāi)落…...我不是的歸人，而是個(gè)過(guò)客。

　　——題記

　　花季，如嗒嗒的馬蹄聲穿花而過(guò)，留下一串清脆的回響，叩開(kāi)了我自己的心扉，感觸這對青春的失落和迷惘。

　　我曾經(jīng)失落過(guò)，失落到無(wú)法尋找方向。我曾迷惘過(guò)，迷惘的一言不語(yǔ)，不知所措……青春就是這般的惆悵。

　　彼時(shí)季節的我，不再不諳世事了，換上了一件泛白的棉布襯衫，衣角微微綻放在陽(yáng)光中，輕柔的和陽(yáng)光應和著(zhù)，淘氣的它總是忍俊不禁隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)。初識青春便多得了幾分陶潛的：“采取東籬下”的淡然，筑起心中的一簾幽夢(mèng);再識青春是有些敏感、失意�？倫�(ài)把自己比擬成易安的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！奔�動(dòng)片刻也敢放下“風(fēng)蕭蕭，易水寒，壯士一去兮不復返�！钡暮狼閴言~。

　　感傷的，豪邁的，似乎都映襯了我對青春的理解。

　　長(cháng)大了許多，彼時(shí)季節的我，早已不會(huì )踏入瀟湘館，窺寶黛葬花；早已不會(huì )論三國，為孔明先生的羽扇綸巾而臣服；早已不會(huì )品西游，隨悟空拼戰而詮釋一個(gè)美好的涅槃�，F在的我安靜地伏在窗邊，一縷陽(yáng)光傾下掠過(guò)我的臉頰，看著(zhù)《青春·揚花·念念不忘》感知著(zhù)指數與青春的黯然神傷；品讀著(zhù)《三重門(mén)》感受著(zhù)青春時(shí)代的煙花逝去的美好。我知道了那是我讀懂了青春，所以我從來(lái)不計較為那些感觸良多的片段或文字而流淚，而傷心。所以我開(kāi)始羨慕林徽因的愛(ài)情，張愛(ài)玲的才情，三毛的閑情。

　　風(fēng)乍起，吹皺了一池春水，留下了自己內心的疼痛。

　　曾經(jīng)自以為會(huì )孤獨的我，固執地認為，我喜歡著(zhù)梵高，莫奈，還有無(wú)辜者被拒絕的神態(tài)。就像《向日葵》一般頹敗。然而我卻在一頃刻間愛(ài)上了幾米的漫畫(huà)。這個(gè)世界上被給予最多的，永遠是那些停駐在青春之路上的人。

　　打開(kāi)心門(mén)，收納著(zhù)海納百川，等待著(zhù)四季的徘徊，春暖花開(kāi)。你是否在憂(yōu)傷？目光迷離在遠方的燈火闌珊處？如花的夢(mèng)，請不要拒絕，那是青春留下的最純真的物語(yǔ)。

　　青春作文 篇34

　　青春像一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè )會(huì )，轟轟烈烈，不平靜，真實(shí)而鮮活的貫穿于生命�！�題記

　　葬禮

　　我們如同河岸的蘆葦，在告別了年少，便瘋長(cháng)起來(lái)，我們給天真無(wú)知的幼時(shí)，悄悄舉行了一場(chǎng)葬禮。是否還記的，下學(xué)時(shí)，并肩走在回家的路上，訴說(shuō)著(zhù)純潔美好的少年情懷，無(wú)所畏懼，像初升的太陽(yáng)，擁有照耀全世界的光輝；是否還記的，每逢下雨時(shí)，冒雨去追趕，一腳一個(gè)小水洼，臟了，濕了，也都不曾抱怨，依然去追趕那片僅有的白云，我們以為，那便是天晴；是否還記的，盛夏的陽(yáng)光下有過(guò)我們捉迷藏的影子，有短變長(cháng)，直至黃昏，不知疲倦，可是我們長(cháng)大了，等青春輕飄的煙霧把少年的快樂(lè )裊裊曳去，我們就該告別了。

　　歡迎式

　　當我們告別了稚嫩的童年，興高采烈的去迎接花季時(shí)，我們就這樣在歲月的洗禮中，漸漸地學(xué)會(huì )感受世界的冷暖，我們在這個(gè)花季中，自以為是的述說(shuō)這曾經(jīng)與未來(lái)，滿(mǎn)口空話(huà)的談著(zhù)價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，我們就像無(wú)所不知的小螞蟻，看似偉大，實(shí)際渺。沒(méi)有自知之明的小人物一塊談?wù)撝?zhù)，就這樣迎來(lái)了那是我們期待的花季，來(lái)的這樣突然，只身感受到了長(cháng)大的歡愉，卻從未想過(guò)在那之后的苦澀與艱辛。

　　進(jìn)行中

　　當我們在一天一天的歡愉中，迎來(lái)不可思議變得現實(shí)與殘酷，我們慢慢的了解人情世故，人間冷暖，明白了世界沒(méi)有那么美好，沒(méi)有那么順利，父母的責怪，老師的教誨，自身的叛逆，人生中一次又一次的抉擇，我們在一次又一次的離別和感謝的過(guò)程中，依然帶著(zhù)稚嫩成熟了，只是沒(méi)有了直到天空的湛藍逐漸涉出晚霞，穿過(guò)陪伴我們的風(fēng)的那份散懶了，我想我們在經(jīng)歷，經(jīng)歷這個(gè)善變而又懵懂的青春，迎接人生的雨季，我想我們又該告別了呢，好快。

　　我想，在無(wú)數年過(guò)后，我會(huì )一頁(yè)頁(yè)翻著(zhù)記憶，翻著(zhù)青春，想撫摸成長(cháng)的感覺(jué)。

　　青春作文 篇35

　　我想大家應該都看過(guò)《丑小鴨》，那原本丑陋無(wú)比的小鴨子最后竟變成了一只美麗的天鵝！這個(gè)故事也許給了許多人自信，讓自卑的人重新抬起頭�？墒�，并不是所有的丑小鴨都可以變成天鵝！

　　也許有人會(huì )說(shuō)我掃興，但我還是想說(shuō)，《丑小鴨》畢竟是童話(huà)��！可現在的青春小說(shuō)家們似乎把這當成了事實(shí)——無(wú)可爭議的事實(shí)！幾乎所有的青春小說(shuō)都是這樣一個(gè)構思：一個(gè)長(cháng)相一般但單純可愛(ài)的女生，兩個(gè)帥氣的男生。一個(gè)有著(zhù)邪邪的笑容但善良容易被打動(dòng)的男生，一個(gè)很溫柔對主角很好的男生。他們都很喜歡女主角……要不就是：一個(gè)女孩莫名其妙地回到了古代，那里又有兩個(gè)愛(ài)著(zhù)她的男孩……

　　我不知道這樣的書(shū)這樣的故事是否有意義——是的，我也曾經(jīng)深深地被那些故事情節吸引住，為主人公的悲歡離合感動(dòng)得稀里糊涂。但是我還是想說(shuō)，這些不過(guò)是供休閑娛樂(lè )時(shí)看的，并不是生命的全部意義。我還是不禁要問(wèn)：書(shū)中那樣的“帥哥”，“小太妹”可不可能在現實(shí)中出現？那些都只不過(guò)是給你一個(gè)幻想白馬王子的園地罷了！它們并沒(méi)有什么實(shí)際意義。

　　它們給了青春一個(gè)夢(mèng)想的舞臺，但在這個(gè)舞臺上的故事，是不會(huì )在現實(shí)里上演的。

　　如果你真的是一只“丑小鴨”，那么請你不要只顧著(zhù)幻想某一天你真的會(huì )變成天鵝；如果你真是一個(gè)平凡的女孩，那么請你不要夢(mèng)想會(huì )像書(shū)中某位女主角，而忽略了真正重要，真正美麗的東西。

　　居里夫人擁有美麗的外表，所以得到了許多男生的追求，而她并沒(méi)有為此沾沾自喜，得意洋洋。相反，她剪掉了一頭另許多人羨慕的金色長(cháng)發(fā)，刻苦學(xué)習，認真鉆研。她沒(méi)有去想她有一天會(huì )得到某位王子的青睞，也并沒(méi)有想過(guò)她會(huì )得到諾貝爾獎，但是她得到了。她失去了許多人想要的東西，但她得到了更多。

　　不要幻想那么多，幻想多了，也許失去的就多了。正應了那句話(huà)：希望越大，失望也許就越大。

　　青春作文 篇36

　　天空中飄著(zhù)瀝瀝的小雨，我打著(zhù)雨傘在車(chē)站等車(chē)，邊等邊詛咒這該死的雨天。

　　我苦等了15分鐘后，一輛公交車(chē)拖著(zhù)它疲憊的身軀朝我駛過(guò)。我剛想招手，它慢慢地停下了。車(chē)門(mén)打開(kāi)后，從車(chē)上下來(lái)一位衣衫單薄的老婆婆。她從車(chē)臺上跨下來(lái)，不小心一個(gè)趔趄，差點(diǎn)滑倒。我一把扶住她，臉上隨即出現了一絲驚訝，但很快消失了：“老婆婆，這么冷的天，你為什么只穿這么點(diǎn)衣服?還不打雨傘呢?……”她朝我慈祥地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。說(shuō)話(huà)間，公交車(chē)早已匆匆駛過(guò)。

　　我也識趣，閉上嘴巴不再說(shuō)什么，又重新等公交車(chē)�？赡俏焕掀牌磐蝗粏�(wèn)我：“小姑娘，你知道下一班公交車(chē)什么時(shí)候來(lái)嗎?”我一驚：“你不是剛剛下車(chē)嗎?”老婆婆抬起他的左臂，擦了一下額頭，對我說(shuō)：“我正在車(chē)上坐著(zhù)，上來(lái)一個(gè)年輕人，他的一條腿沒(méi)有了，拄著(zhù)雙拐，走上公交車(chē)已經(jīng)很難了，當時(shí)沒(méi)有座位了，殘疾人專(zhuān)座我占著(zhù)，他只好站著(zhù)。我看著(zhù)過(guò)意不去，便起身讓座，我又怕他不肯做，便說(shuō)我到站了，當我下車(chē)后看到他坐下，我才欣慰地笑了……”

　　聽(tīng)著(zhù)老婆婆的話(huà)，望著(zhù)她那滿(mǎn)是皺褶的臉，眼圈里不禁一陣熱乎乎的，心頭涌起一陣莫名的感動(dòng)。老婆婆接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，我們大家都應該給他讓座，不為別的，只為他那失去的一條腿”是呀，就是為了他的青春殘華，老奶奶給他讓座的事，仿佛是大海里的一滴小水珠，微不足道，但那也是一顆閃閃發(fā)光的水珠�！�

　　一陣大風(fēng)吹來(lái)，老奶奶的身子劇烈地搖晃，當我伸出手去扶她時(shí)，只抓住了她的一條手臂，他的右臂只剩下一條空蕩蕩的袖管。她也是殘疾人!但她為了別人，卻……

　　雨仍在淅瀝的下著(zhù)，滋潤著(zhù)每一片干涸的土地，也在滋潤著(zhù)人們的心田，我凝望著(zhù)那只空袖管，心想：當下一輛公交車(chē)過(guò)來(lái)時(shí)，我一定先扶這位老奶奶上車(chē)，不為別的，只為這青春殘華。

　　青春作文 篇37

　　青春，有著(zhù)彩虹般的絢麗，有著(zhù)陽(yáng)光般的燦爛，更多的是檸檬般的滋味:酸酸甜甜。這多彩的年華，只屬于我們這群剛剛走進(jìn)“青春校園”的少男少女們!在三四十歲的大人面前，我們是小孩;在三四歲的小孩面前，我們是大人。盡管個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了父母，但仍遮掩不住初諳世事的稚氣，盡管滿(mǎn)臉布滿(mǎn)“紅色的繁星”卻笑稱(chēng)這是青春的象征。滿(mǎn)心的憧憬，滿(mǎn)心的渴望，滿(mǎn)心的驚奇，滿(mǎn)心的快樂(lè )，仿佛要把世界盡收眼底�？偸窍Ｍ�能和大人們平起平坐地商討“國際危機”;總是和同學(xué)們嬉笑打鬧在教室的每一個(gè)角落。青春的音符:灑脫、天真、夢(mèng)幻。

　　青春，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，青春，天朗稚氣，青春，朝氣蓬勃。從未有過(guò)失眠的感覺(jué)，即使偶爾的憂(yōu)傷也只不過(guò)會(huì )一笑而過(guò);不喜歡讓爸媽摟在懷里，更不喜歡他們一天到晚談?wù)摗跋喈斈晡覀儭�”老掉牙的�?huà)題，我們喜歡真實(shí)瀟灑，喜歡把喜怒哀樂(lè )寫(xiě)在臉上;向往那些奇奇怪怪的夢(mèng)，但也渴望在現實(shí)之中靠自己的努力獲得成功。青春的旋律:清醇、任性、執著(zhù)。

　　走進(jìn)“青春校園”，不知不覺(jué)喜歡上原本不屬于我們的東西。既喜歡周杰倫的才華，又崇拜愛(ài)因斯坦的毅力;既被流氓兔的可愛(ài)所迷，又被保爾的勇氣所折服;喜歡在飄滿(mǎn)細雨的早晨在學(xué)校漫步;喜歡拾起葉片上的雪花仔細聆聽(tīng)它們的聲音;喜歡穿上溜冰鞋像飛一樣地玩耍;喜歡打開(kāi)灰塵的相冊尋找快樂(lè )的足跡。青春的樂(lè )章:五彩、現實(shí)、飛揚。

　　青春不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狂歡，也不是無(wú)聲無(wú)息的沉寂。我熱愛(ài)青春，因為她是思索、懷疑、尋覓;因為她是無(wú)私、無(wú)畏、無(wú)敵的。

　　我，一個(gè)剛剛走進(jìn)“青春校園”的人，喜歡自由，不再喜歡爸媽的安排，自己有了自己的主張，約朋友一起出去游玩，和朋友一起對天喊:“我愛(ài)你，青春!” 青春的我們，自由自在，努力地實(shí)現我們的理想。

　　讓我們一起來(lái)描繪青春獨有的圖畫(huà)，填充青春的每一格空白，留住青春，留下歡樂(lè )。

　　青春作文 篇38

　　花兒的展顏，小草的翠綠，難道不是因為它們在享受陽(yáng)光，享受春天這個(gè)生長(cháng)和翠綠的季節么？當我們坐在教室，坐在安靜的圖書(shū)館里貪婪地汲取著(zhù)知識的養液，難道這不是我們在追求精神享受的一個(gè)方式么？沒(méi)有享受，花兒如何綻放；沒(méi)有享受，小草如何翠綠滋長(cháng)；沒(méi)有享受，我們將如何揚起理想的白帆；沒(méi)有享受，我們的青春又將如何生機勃勃！

　　青春是每個(gè)人手頭上的一張巨額支票，如果我們害怕浪費而不懂享受，把它壓在了箱底，等到白發(fā)蒼蒼，才發(fā)現那張支票早已經(jīng)過(guò)了使用期限，那將是種什么樣的遺憾與憂(yōu)傷？

　　青春是筆最可貴的財富，使用它，我們的放肆在“不懂事”的理由中帶過(guò)，我們的叛逆只需迎向家長(cháng)怒視的目光，而不需承擔太多的責任；不會(huì )遭到社會(huì )的譴責，更不會(huì )有法律的嚴懲，我們只是群不懂事的孩子。我們在家庭和學(xué)校的庇護下學(xué)著(zhù)成長(cháng)，學(xué)著(zhù)生活，學(xué)著(zhù)寬恕……年華是最好的老師，教會(huì )所有孤單的孩子不再孤單，教會(huì )所有任性的小孩，懂得了原諒。

　　世界上有太多值得我們去享受的東西，享受親情，友情，乃至愛(ài)情。然而，能讓這些愛(ài)的痕跡在我們心上刻下一道最深的傷痕的，就在我們的青春，在我們這個(gè)學(xué)著(zhù)長(cháng)大，學(xué)著(zhù)懂事的時(shí)代。當我們終于停止了幼稚的發(fā)問(wèn)，當歲月終于在臉上劃出了深刻的棱角，我們就終于長(cháng)大了�？墒�，我們卻驀然發(fā)覺(jué)，父母的青春，早已在我們的成長(cháng)中悄然逝去。

　　十七歲的時(shí)光，朋友是我們的支柱，那些關(guān)于暗戀的故事，開(kāi)花在潮濕的季風(fēng)里，然后又潰爛在溫季的雨水中。在那個(gè)恍惚無(wú)知的年代，朋友無(wú)條件地做了我們的心情垃圾桶，陪伴我們走過(guò)了成長(cháng)這條最漫長(cháng)的路。

　　生命賦予了我們青春，而青春又為生命添加了色彩。對于這兩筆最寶貴的財富，難道我們舍得不去享受，而讓它白白流逝，讓它失效么？所以，享受它吧！用淋漓的汗水，澆灌出最明亮的笑容。年華是封無(wú)效信，所有的往事都將被歲月塵封，可是，只有親身經(jīng)歷了，才會(huì )真正的刻骨銘心。

　　青春作文 篇39

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，如同千萬(wàn)縷銀絲，編織著(zhù)天空的夢(mèng)。

　　這是暮秋最后一場(chǎng)雨，也是初冬最初的一場(chǎng)雨。雨是冰涼的，它沒(méi)有什么留戀，不像雪那般洋洋灑灑，而是從容地落向地面，與萬(wàn)物做的最親近的接觸。沒(méi)有什么是永存的，一如雨的逝去。比如說(shuō)，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

　　玻璃窗上凝結著(zhù)一層水汽，透過(guò)朦朧的鏡面，我看到了自己的輪廓。

　　十三歲，稱(chēng)得上是豆蔻年華了吧？我似乎在不知不覺(jué)中，走向了青春。

　　什么是青春？我常常問(wèn)自己。

　　席慕容筆下的青春，是一本太倉促的書(shū)；郭敬明眼中的青春，是一道明媚的憂(yōu)傷；九把刀心中的青春，是一場(chǎng)淋過(guò)后卻還盼望再淋一回的大雨??

　　有人說(shuō)，青春是無(wú)言的歌。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符合著(zhù)心跳的節拍，奏出生命的輝煌樂(lè )章。

　　有人說(shuō)，青春是醇香的酒。存放的時(shí)間越久，香味就越濃郁。閑暇時(shí)斟上，細細品味，未飲先醉。

　　還有人說(shuō)，青春是嫵媚的花。春風(fēng)中綻放出萬(wàn)紫千紅，爭奇斗艷，點(diǎn)綴出別樣景致，讓蝶兒陶醉。

　　剛步入青春的我則要說(shuō)，青春是五彩斑斕的調色盤(pán)�？梢哉f(shuō)它是鮮紅的，熱情似火；可以說(shuō)它是碧綠的，生機勃勃；可以說(shuō)它是雪白的，純潔爛漫；也可以說(shuō)是金黃的，璀璨輝煌。 旭日東升，云蒸霞蔚。長(cháng)空為青春而贊嘆，大地為青春而震撼。

　　青春是人生旅程中絢麗多彩的時(shí)光啊。這一生只有一次的美好時(shí)光，只有真正地把握住它，才有幸福，才有前途。我們要愛(ài)惜自己的青春，世界上再沒(méi)有比青春更美好的了，再沒(méi)有比青春更珍貴的了�！皠窬�莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)”趁我們正值年少，要全力以赴，追逐心中的夢(mèng)想，這段有笑有淚的光陰，終會(huì )化作成長(cháng)途中一道道亮麗的風(fēng)景，久久不能忘懷。

　　或許在多年以后，我會(huì )翻看著(zhù)老照片，一邊流淚，一邊輕聲感嘆：“這，就是我的青春啊??”

　　青春作文 篇40

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

　　人生十五六七，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)穩重的自己。我們不再想似小孩子一樣嬌氣，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì )了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。

　　我們長(cháng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì )了沉默與憂(yōu)郁。我們常會(huì )一個(gè)人坐在窗前望著(zhù)遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去。在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不與別人說(shuō)哦一句話(huà)，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

　　十五六七歲的我們，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌手的瘋狂；我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對世上的不平事感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)；我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿(mǎn)激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩，活躍中隱含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……

　　年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情。當你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話(huà)語(yǔ)？當你寂寞孤獨時(shí)忽然收到了遠方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話(huà)，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話(huà)的含義。

　　人生十五六七，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去！

　　感嘆，青春！

　　青春作文 篇41

　　人生是艘航船，走過(guò)天真的童年，就駛進(jìn)了青春的港灣。青春是什么？青春是造“怪味豆”的工廠(chǎng)，青春是賣(mài)工藝品的小販。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不如說(shuō)青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節，而是堅定的意志，豐富的想象，飽滿(mǎn)的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒(méi)錯，似有人說(shuō)的，青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。

　　當東方泛起一絲魚(yú)肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開(kāi)雙臂，等待陽(yáng)光灑在你身上的那一刻；還是躺在舒適的席夢(mèng)絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人？同是在黎明到來(lái)的一瞬間，卻有著(zhù)兩種不同的心態(tài)，顯而易見(jiàn)，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著(zhù)青春走，等到烏云散開(kāi)，距日出就不再遙遠！可后者呢？不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對未來(lái)不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫(huà)紅勾的時(shí)候，他只得躺在床上，奄奄一息地說(shuō)：“完了！”是完了，對一個(gè)沒(méi)有抱負的人來(lái)說(shuō)，他只該算是一個(gè)活著(zhù)的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時(shí)，青春的手早已離他而走了。

　　中學(xué)是青春樂(lè )章的前奏，我們，是譜下曲目的樂(lè )師，當站在國旗下，一縷清風(fēng)摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚在藍天白云中的一刻，去尋覓青春的內涵吧！青春的內涵是戰勝怯懦的勇氣，是敢于冒險的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對你霎眼的時(shí)候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著(zhù)，為理想而奮斗！當學(xué)校舉行登山比賽時(shí)，你是積極報名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領(lǐng)獎臺時(shí)，那花一般的笑呢？

　　只要你愿做一個(gè)追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗！若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠牽不上青春的手，到你瞑目時(shí)，青春將逝去不再留！

　　去吧！做一個(gè)青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來(lái)！

　　青春作文 篇42

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子是書(shū)中最絢麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見(jiàn)旅途中最美麗的風(fēng)景！

　　既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實(shí)青春不是粉面桃腮與朱唇紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象，；青春不是短暫的歲月與鮮紅的色彩，而是一種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍、蓬勃向上的心態(tài)；青春是不斷挑戰的過(guò)程，青春不言敗的精神！

　　青春·心態(tài)

　　青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚(yú)尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠陪伴著(zhù)我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍與蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會(huì )老，我們就能永遠看見(jiàn)人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕與美麗的風(fēng)景！

　　青春·意志與想象

　　也許正是人生中無(wú)數的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅定、頑強、無(wú)畏的意志與想象！我們曾經(jīng)受過(guò)的傷，忍過(guò)的痛，都更加堅定了我們的意志，更加堅定了我們的想象！我們放飛我們的夢(mèng)與五彩繽紛的想象力。我們用想象與意志編織著(zhù)彩色的青春！

　　青春·精神

　　青春無(wú)畏！青春不言��！人生是不斷挑戰的過(guò)程，我們不能屈服于一次的失敗，因為只要我們爬起來(lái)了，我們吸取經(jīng)驗了，下一次，就是成功！青春是無(wú)畏的 ，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？

　　我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神！

　　青春作文 篇43

　　現在的我們正在處于青春期，有的人選擇平平淡淡的過(guò)完自己的青春；而有的人則選擇在青春期過(guò)得多姿多彩。但不管怎么樣，都是自己選擇的，所以“我的青春我做主”。

　　叛逆期

　　青春期也是叛逆期，把現在的自己與初一時(shí)相比，無(wú)論長(cháng)相、身高、心理都在發(fā)生變化。初二時(shí)，沒(méi)想到自己會(huì )在初中時(shí)談戀愛(ài)，那時(shí)的自己是多么無(wú)知。老師的勸說(shuō)不聽(tīng)，父母的教訓也是一邊進(jìn)一邊出，同學(xué)們總是在耳邊說(shuō)：“這對于學(xué)習是會(huì )有影響的�！敝�類(lèi)的話(huà)，但是那時(shí)的自己什么都聽(tīng)不進(jìn)去，總是覺(jué)得他們在嘮叨。那時(shí)的我們在學(xué)習上互補，在生活中他總是指出我的缺點(diǎn)，讓我變得比別人更好。那一段時(shí)光是多么美好呀！但是后來(lái)或許是因為學(xué)習吧，我們終究還是結束了。那一段時(shí)間總自己一個(gè)人偷偷的哭，也有人問(wèn)我說(shuō)：“你恨他嗎？覺(jué)得后悔嗎？”我的回答是：“我恨過(guò)他，但我不后悔�！彪m然有過(guò)悲傷，但也有過(guò)快樂(lè )，不管怎么樣這都是自己選擇的。因為在這過(guò)程中，使我變得更加成熟、穩重、自信、樂(lè )觀(guān)。所以我要謝謝這段美好的回憶。青春期，誰(shuí)沒(méi)做過(guò)一些瘋狂的事情呢？

　　燃燒吧！青春

　　在青春期，我總覺(jué)得有很多煩惱，感覺(jué)到很孤單。老師講的題沒(méi)弄懂煩惱，因為別人不經(jīng)意的一句話(huà)而煩惱，為學(xué)校飯堂的飯菜難吃而煩惱……，煩惱的心情就像夏天的天空，說(shuō)下雨就下雨。自己也知道不應該這樣，但就是沒(méi)辦法！唉！在學(xué)習上，到了初三，看著(zhù)身邊堅持下來(lái)的同學(xué)越來(lái)越少，感覺(jué)好孤單。但是青春更多的是夢(mèng)想、激情。所以不要再被那些煩惱所困擾你，要讓自己的每一天活得精彩，活得開(kāi)心，活得有意義。自己的青春自己買(mǎi)單。

　　學(xué)習是一件很苦的事情，每天都要背書(shū)寫(xiě)練習，特別是數理化這些，有什么公式公理的�，F在初三了，為了自己最初的夢(mèng)想拼搏。只因這是自己選擇的路�？嗟谋澈笫翘鸬�，風(fēng)雨之后總能見(jiàn)彩虹。

　　“我的青春我主宰”，讓自己的青春多姿多彩，不要讓青春留下遺憾，青春是值得冒險的。what do you thing of？

　　青春作文 篇44

　　青春猶如一霎的流星，雖然美麗，卻很短暫，雖然它會(huì )逝去，卻能留下一道難忘的回憶。

　　青春總是被浪費，所以總有在青春逝去時(shí)后悔莫及的人。黃金是貨幣中比較貴重的，青春也是生命中比較珍貴的。青春充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了競爭，展現了人類(lèi)的勃勃生機，所以我們應讓我們的青春充滿(mǎn)魅力。

　　足球場(chǎng)上傳來(lái)的是一陣陣呼喝聲，一個(gè)個(gè)學(xué)生赤裸上陣，這是場(chǎng)肉搏，也是一場(chǎng)比賽，一雙雙剛勁有力的大腳交錯雜亂，分不清有多少大，足球也被無(wú)情地蹂躪著(zhù)。比賽進(jìn)行的如火如荼，但雙方都沒(méi)能完全壓制住對方，拿到一分，雙方都十分著(zhù)急，在這里，汗水成了最不珍貴的東西。球飛出了場(chǎng)，大家有了短暫的休息的時(shí)間。雙方隊長(cháng)召集隊員進(jìn)行了商討，得出擊破敵人的方法，球被撿了回來(lái)，比賽又開(kāi)始了，隊員的神經(jīng)又緊繃起來(lái)，他們不再像剛開(kāi)始那么輕巧與靈活了，他們已不如剛才那樣飛奔了，他們已沒(méi)有多少氣力了，更不容有些許的失誤，所以每當有人失誤時(shí)，難免會(huì )響起一些斥責聲。

　　氣氛緊張到了極點(diǎn)，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，在守門(mén)員的一個(gè)恍惚之下，球終于沖破了防守線(xiàn)，撞上了球網(wǎng)，短暫的沉默之后，一陣歡呼，也夾雜著(zhù)一陣懊悔。一會(huì )之后，又恢復了平靜，有人因勝利而滿(mǎn)面春光，也有人因享受過(guò)程而快樂(lè )，不管輸還是贏(yíng)，每個(gè)人都很高興，懊悔是短暫的，快樂(lè )才是長(cháng)久的。

　　這就是我們，這場(chǎng)比賽便是我們班級舉辦的足球比賽，雖沒(méi)有精湛的技術(shù)，沒(méi)有高超的指導技藝，但我們在團結奮戰中，在相互對壘中享受快樂(lè )。

　　這便是青春。青春沒(méi)有長(cháng)久的憂(yōu)傷，沒(méi)有長(cháng)久的哀怨，生氣之后也是一陣歡笑，沒(méi)有人會(huì )因短暫的失意而憂(yōu)愁太久，一陣惱怒之后又是沒(méi)心沒(méi)肺的笑，青春永遠都是充滿(mǎn)活力的，充滿(mǎn)積極心態(tài)的，這便是青春的魅力。

　　這便是我們運動(dòng)并快樂(lè )的青春。

　　青春作文 篇45

　　夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)，風(fēng)沿著(zhù)我的睡意，襲入了我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現在清晨醒來(lái)的晨曦里。

　　時(shí)間太瘦，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿(mǎn)藤蔓的圍墻上，緩慢的攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶沉吟著(zhù)輾過(guò)，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的絲云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙，時(shí)間卷起所有太過(guò)純凈的美好，卻平淡如白開(kāi)水。

　　秋去的大雁劃過(guò)長(cháng)空，一道明媚的憂(yōu)傷，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂，聽(tīng)的人心顫。青春隨著(zhù)大雁遠行，俯視著(zhù)抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛的很遠很遠，我們卻漠然。當游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí)，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會(huì )閃過(guò)寂寞的長(cháng)空，飄然在無(wú)際的蒼穹。

　　當深夜盛開(kāi)的煙花，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當深冬的寒風(fēng)用力的撕扯你的青春，以往的種種，從時(shí)間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符，陣陣清香縈繞著(zhù)五線(xiàn)譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過(guò)往的時(shí)空，翻開(kāi)承載了我們全部青春的書(shū)，沉重的，濕了你的眼，落下的淚水掉入時(shí)間的河流，也漾不出以往的漣漪。

　　上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾；已活力充實(shí)；以真誠升華；以真情呵護，每畫(huà)上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無(wú)法重來(lái)。當白紙密密麻麻的被我們所畫(huà)的音符填滿(mǎn)了，再用時(shí)間的雙手譜出來(lái)，青春的旋律悲歡交錯，改寫(xiě)不了的音符在中間顫抖。

　　當記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時(shí)，天空溢出酸甜的雨，微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒，都彌足珍貴。你會(huì )不厭其煩的駐足回頭觀(guān)望，但時(shí)間不會(huì )等你，它早已丟下你繼續轟轟烈烈的往前跑，當你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。

　　轉眼青春，逝去的一秒，零落的一個(gè)音符。

　　青春作文 篇46

　　飛揚的青春，獨自坐在窗前。我望著(zhù)天上靜靜地月亮，記憶的花瓣隨著(zhù)涼爽的風(fēng)飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚，學(xué)習了一天的我，本應該安然入睡了，可此時(shí)卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細細品嘗我的初中生活，怎么能忘記，帶著(zhù)依然稚氣的笑臉。我們相識在整潔的教室中�！澳闶悄膫�(gè)小學(xué)畢業(yè)的？”“你叫什么名字？”“試卷的最后一道數學(xué)題做不出來(lái)了嗎？”……就這樣，中學(xué)的樂(lè )章開(kāi)始了。

　　在晨風(fēng)中，我們步入學(xué)校。幽香撲面，書(shū)生朗朗。傍晚，我們離開(kāi)學(xué)校也是歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)的身上都飛揚著(zhù)青春的活力。初中的各種知識，讓我們學(xué)得津津有味。豐富多彩的課外生活培養了我們的能力。外人看來(lái)是“小大人”的我們已經(jīng)開(kāi)始以“小諸葛”自居。時(shí)間的車(chē)輪已經(jīng)在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開(kāi)始，不知不覺(jué)時(shí)光飛逝，我們長(cháng)大了。

　　初中的生活緊張而充實(shí)，即使課余時(shí)間同學(xué)們也常坐一團，攻克難關(guān)。當困擾已久的難題被解開(kāi)時(shí)，我們的臉上都展開(kāi)了笑臉，仿佛清風(fēng)吹走了烏云。

　　我們也曾流淚。當聽(tīng)到老師用沙啞的聲音為我們答疑；當看到老師拖著(zhù)疲憊的身軀為我們加油；當望著(zhù)老師恨鐵不成鋼而又充滿(mǎn)希望的眼神時(shí)，我們不能自已，澀澀的淚水流過(guò)雙頰。這淚凝聚了萬(wàn)千感動(dòng)。老師，相信我們，我們一定不辜負您的教導和希望，我們要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您，回報母校。

　　漫步在熟悉的校園，眼中多了一份凝重，肩上多了一份責任，心中多了一份不舍。青春校園，留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學(xué)，這里有賽場(chǎng)上飛揚的歡呼和吶喊，這里有伏案工作的辛勤園丁，這里有緊張的學(xué)業(yè)，更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它，寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的青春，寫(xiě)下這難以忘懷的初中生活吧！生命因青春而精彩，讓我們的青春從此刻飛揚！

　　青春作文 篇47

　　青春是一首歌，一首生命的贊歌。它時(shí)而充盈著(zhù)小橋流水般的清新；時(shí)而包容著(zhù)旭日東升般的激情；時(shí)而蘊含著(zhù)細雨般的溫柔；時(shí)而又變的如陰雷般的悲傷。

　　青春——就是學(xué)會(huì )放棄。

　　當你沉迷于刺激的電腦游戲時(shí)，青春的時(shí)光正在不經(jīng)意間悄然流逝，此時(shí)，你不得不放下心愛(ài)的鼠標，望著(zhù)成堆的作業(yè)埋頭苦讀；當你在那精彩的電影前抒發(fā)情懷時(shí)，青春的小河已在潺潺流淌，這時(shí)，你不得不放棄你心中的最?lèi)?ài)，沖上學(xué)習的‘戰場(chǎng)’；當你在夢(mèng)鄉盡興暢玩時(shí)，青春的年紀也在悄悄增加，這時(shí)，你不得不睜開(kāi)朦朧的睡眼，離開(kāi)心愛(ài)的小床，開(kāi)始一天的奮斗。就這樣，你同那可貪玩的心作著(zhù)無(wú)情的較量，在得失之間做著(zhù)一次又一次的選擇與放棄。

　　青春——就是學(xué)會(huì )堅強。

　　當你看到一張張令你失望的考卷時(shí)，別緊張，別彷徨，青春的路途中少不了坎坷和荊棘，只要你坦然面對就一定會(huì )收獲明天的輝煌；當你在泥濘的路上一次又一次的跌倒時(shí)，別灰心，別失望，只要你毅然爬起，總會(huì )迎來(lái)燦爛的曙光；當你面對家長(cháng)的斥責時(shí)，老師的失望同學(xué)的嘲笑時(shí)，別緊張，莫浮躁，只要你足夠堅強，足夠自信，春天的默默耕耘一定會(huì )收獲秋天的累累碩果。

　　青春——就是學(xué)會(huì )快樂(lè )。

　　當你因為你的相貌而抬不起頭時(shí)，也許，其他同學(xué)正向你投來(lái)鄙視的目光。別自卑，只要你用真誠的微笑快樂(lè )地對待同學(xué)，他們也會(huì )向你微笑；當你因為成績(jì)差而亂發(fā)脾氣時(shí)，也許，你的父母因為你正在偷偷地悲傷。別氣餒，只要你保持一顆快樂(lè )的心，樂(lè )觀(guān)地對待學(xué)習你就會(huì )收獲努力的碩果；當你因為與老師發(fā)生矛盾而充滿(mǎn)憤怒時(shí)，也許，老師正在對你感到失望。別害怕，快樂(lè )、誠懇、微笑著(zhù)對老師道歉，傾聽(tīng)老師的教導，老師便會(huì )對你充滿(mǎn)希望。

　　青春的花種需要我們澆灌；青春的花苗需要我們培養；青春的鮮花需要我們欣賞!青春的汗水需要我們揮灑；青春的果實(shí)需要我們品嘗！

　　青春不僅是生活中永恒的主題，還是一首生命長(cháng)河中永遠流淌的歌謠!

　　青春作文 篇48

　　湛藍的天空一碧如洗，如一張清涼的毯子上面點(diǎn)綴著(zhù)大朵大朵的白云，如花般星星點(diǎn)的地上，有火焰一般鮮艷顏色的塑膠跑道與天空交映成輝，美得讓人驚嘆，驕陽(yáng)似火，點(diǎn)燃了所有人的激情，歡呼聲。吶喊聲。加油聲。都讓人熱血沸騰。

　　我坐在小板凳上，悠哉悠哉的吃著(zhù)果凍，忽然，‘章魚(yú)；’姐姐風(fēng)風(fēng)火火的跑過(guò)來(lái)，大聲對我說(shuō)；你一會(huì )兒跑400米，別忘了��！這句話(huà)，猶如晴天霹靂，‘轟’的一聲劈在我頭上，我驚訝的臉果凍殼都吃在嘴里了。媽呀！讓我跑400米？開(kāi)什么玩笑，直接殺了我算了。我剛想找人代跑，可雪上加霜的是廣播響了！“請跑400米的同學(xué)速到簡(jiǎn)錄處簡(jiǎn)錄！”我的大腦一片空白，心想，完了，這回死翹翹了。

　　我緊張的站在火紅的跑道上，告誡自己一會(huì )可別摔倒了，跑得慢點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，我偷偷的看了看圍觀(guān)的同學(xué)，就聽(tīng)見(jiàn)我的好友大聲喊“我們都給你加油”�！芭尽钡囊宦�，發(fā)令槍響了，選手們如離弦的箭一樣，飛快的向前沖，我也來(lái)不及害怕，甩開(kāi)胳膊，卯足了勁往前奔。不一會(huì )，汗水順著(zhù)額頭一滴一滴往下掉，跑了一半多，我覺(jué)的我的肺都要炸了，喘不上氣來(lái)，如脫水的魚(yú)一樣張大嘴拼命的呼吸。這時(shí)，我想起了體育老師的話(huà)：“跑步時(shí)呼吸要有一定的規律”。我開(kāi)始調整呼吸。等快到終點(diǎn)時(shí)，一陣驚天動(dòng)地的加油聲傳來(lái)，我頓時(shí)全身充滿(mǎn)了力量。一鼓作氣向前狂奔……

　　一陣天旋地轉的倒在了地上，真累，拖起酸痛的腿向座位走去，滿(mǎn)頭大汗，連呼出來(lái)的氣都是灼熱的，一股鐵銹味兒從嘴里傳來(lái)。我用沙啞的聲音說(shuō)：“哎呦，我的肺泡也要破了�！被卮鹞业氖莾蓚�(gè)白眼……

　　雖然最后沒(méi)有取得名次，但我還是很開(kāi)心，都說(shuō)人生不如意之事十有七八，這只是一個(gè)小插曲，雖然這次輸了，但這并不代表我認輸，我可以被打敗，但絕不會(huì )被打到！

　　青春作文 篇49

　　突如其來(lái)的大雨，洗滌著(zhù)空氣中的塵埃，每一滴都驚天動(dòng)地，足以泛起圈圈漣漪。

　　雨的青春應是從天空到大地的那一段長(cháng)度吧?下落的過(guò)程中，一切都可盡收眼底，可美好總是稍縱即逝，燦爛的生命后，等待它們的是什么?是融入大地，消失在泥土中;是落在葉上，蒸發(fā)在空氣中;是滴在屋檐上，陷入青瓦里。沒(méi)有童話(huà)般美好的結局，生命終究是完結了。

　　那花兒在磅礴的大雨中孤芳自賞，悄然地綻放在這個(gè)雨季。

　　花的青春應是花開(kāi)到花落的過(guò)程吧?花開(kāi)時(shí)，美艷留住了人們的目光，香氣留住了蜜蜂�？苫�落后呢?沒(méi)有人會(huì )留意它，很少有人為它寫(xiě)下贊美的詩(shī)篇�；�落后，它只留下凄美的身影。

　　它們的青春短暫，可為何還義無(wú)反顧?

　　我忽然想起了我們，想起了我們義無(wú)反顧的青春。

　　青春的我們，多少次奔跑在無(wú)邊無(wú)際的路上，即使荊棘密布，雜草叢生，即使在沿途中被磨去了棱角，褪去了狂妄，大汗淋漓，滿(mǎn)身創(chuàng )傷，也未曾停止過(guò)前行的腳步。

　　青春的我們，多少次站在人生的岔路口，只因一不小心便迷失了方向。即使迷茫，即使彷徨，一路的風(fēng)塵仆仆，一路的磕磕絆絆，也未曾放棄最初的夢(mèng)想。

　　青春的我們，多少次因卷面上鮮紅刺目的分數而丟棄希望，又在多少次經(jīng)歷感悟中重新拾起希望，即使失敗，即使傷痛，也永不氣餒。

　　可是，青春之后，我們還剩下什么?剩下為自己曾經(jīng)的年少輕狂而嘆息?剩下為自己曾經(jīng)的桀驁不馴而后悔?

　　不!雨的青春雖稍縱即逝，可它融入大地，可獲重生�；ǖ那啻弘m短暫，可它卻孕育著(zhù)果實(shí)，孕育著(zhù)整個(gè)秋天。我們的青春盡管面對書(shū)本，與考試相伴，以學(xué)校為“牢”，可我們的明天是光明的。

　　生命短暫，青春亦是。只愿在白發(fā)蒼老之際，回憶起我們的青春，能笑著(zhù)說(shuō)：“我從未后悔�！�

　　青春作文 篇50

　　暮然回首，曾經(jīng)的青蔥歲月就像不經(jīng)意間飄過(guò)的一片云彩，已一去不復返。

　　在我們每個(gè)人的心中，青春是我們一生中最為珍貴的一段美好時(shí)光，青春的苦澀，青春的喜悅，青春的彷徨，青春的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，雖然已與我們漸行漸遠，但青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是歷歷在目，青春的無(wú)限美好永遠留在我們的記憶深處。

　　時(shí)光荏苒，歲月匆匆，我們曾經(jīng)和同學(xué)們在教室里嬉笑打鬧，在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下散步，在宿舍里一起暢想未來(lái)，暢聊理想，放學(xué)后一起騎著(zhù)單車(chē)在路上不知所懼的你追我趕，下雨在泥濘的田間小道上留下一串串難忘的腳印。曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)依稀就在昨天。時(shí)光飛逝，曾經(jīng)的美好時(shí)光已經(jīng)成為一段難忘的回憶�，F在的我們因為工作或家庭都已各奔東西，各自經(jīng)營(yíng)著(zhù)一份屬于自己的幸福生活，但因為生活的繁瑣和各種各樣的壓力，我們經(jīng)�；嫉没际�，我們試圖放棄一些不必要的煩憂(yōu)，抓住屬于我們最后的青蔥歲月，抓住青春最后的尾巴，去珍惜屬于我們最后的青蔥歲月。

　　有時(shí)候，我們感到前途一片迷茫，不知所措。那是因為我們還不夠成熟，不夠堅強。我們應該點(diǎn)燃青春的活力，勇于奮斗。在青春的人生旅途中，我們應該乘風(fēng)破浪，充滿(mǎn)激情逆流直上，不畏挫折，不怕困難，讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。

　　當青春的時(shí)光劃過(guò)歲月的痕跡，青春在回首的無(wú)言中淚流，在歲月的更替中演繹著(zhù)一次次神奇，青春的酸甜苦辣，青春的絢麗多彩，青春的捉襟見(jiàn)肘，青春的喜悅，青春的苦澀，在不斷成長(cháng)中枚不勝數�；厥讱q月，我們感嘆青春的短暫，歲月的飛逝，感恩那段青蔥歲月帶給我們無(wú)盡的收獲。

　　當春天的第一縷春風(fēng)迎面吹來(lái)，我們盡情享受著(zhù)春風(fēng)的滋潤，期盼能夠創(chuàng )造屬于我們自己的幸福。我們在春天的世界里盡情翱翔，張開(kāi)雙臂，擁抱充滿(mǎn)希望的明天，擁抱不再迷茫的自己，不驕不躁，無(wú)怨無(wú)悔去經(jīng)歷屬于我們的青春歲月。

　　讓我們抓住青春最后的尾巴，把青春舞動(dòng)起來(lái)，盡情歌唱，用我們有限的青春展現我們無(wú)限的精彩人生。

　　青春作文 篇51

　　不知不覺(jué)中，我們已踏入了青春的軌道。

　　青春是人一生中最值得懷念階段一一我對這點(diǎn)是毋庸置疑的。我們把一生中最美好的時(shí)間歲月年華都獻給了青春，但我們并不曾后悔。處于青春期的我們，個(gè)個(gè)都像參加百米賽跑的運動(dòng)員都在蓄勢待發(fā)著(zhù)，然后在一聲槍令下，放肆棄距著(zhù)，任憑汗水浸透了衣服，也不言放棄，因為我們的目的，是我們心中最美好的愿望，我們沒(méi)有理由去輕言放棄。

　　有人說(shuō)，青春是一聲大雨，即使感冒了，卻還是希望再淋一次，我深為贊同。青春是那樣的美好，那樣的令人神住，又豈會(huì )因為小小的“感冒”，就讓人停下追逐青春的腳步呢？青春，我們在這個(gè)階級中，難免會(huì )道遇塊、挫折。有些人會(huì )選擇退縮，選擇放棄。面對這類(lèi)人，我只想說(shuō)他們永遠也不會(huì )感受到青春的真所在。青春，像一個(gè)神秘的寶盒，當你擁有時(shí)不會(huì )去理會(huì )它，但當你失去時(shí)才會(huì )感覺(jué)到它的美好。

　　校園，是青春最好的開(kāi)始。仍日記得，第一次踏入新生教室時(shí)同學(xué)之間的流離、冷淡，但友誼是一個(gè)奇妙的東西。不到一周時(shí)間，全班同學(xué)都已經(jīng)熟絡(luò )了起來(lái)，整個(gè)班級就像是一個(gè)大家庭一樣溫暖。那時(shí)，我們尚還懵懂懂，但青春在律動(dòng)。這個(gè)教室僅有溫暖，還有奮斗�？荚嚂r(shí)筆“沙沙”作響的聲音，露著(zhù)堅定，還有無(wú)奈。曾多少次，我們一起努力著(zhù)，為考試而奮斗、拼搏，曾多少次，我們?yōu)橐粋�(gè)題目而鬧得不可開(kāi)交;又曾多少次，我們經(jīng)常聚在一起，談吐心聲，這便是是我們對青春的敘述，簡(jiǎn)單不華，只愿深藏在我們心中那一個(gè)專(zhuān)屬的角落。

　　“暖風(fēng)吹過(guò)的季節，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地上，年輕的生命在土壤里動(dòng)，勃發(fā)的樂(lè )曲在心里流淌。年輕的我們，擁有不變的青春�！毖矍盎疖�(chē)呼嘯而過(guò)，將我們思緒也一并帶到了遠方，一首《青春》從口中不經(jīng)意溜出……

　　青春作文 篇52

　　青春易逝，恰似水流年；煙花易冷，若過(guò)眼云煙，一句短短的話(huà)，道盡多少初三學(xué)子的辛酸苦辣？正是“天下風(fēng)云出我輩，一入初三歲月催�！�

　　遙想初一當年，青澀未去，心中滿(mǎn)懷的是對初一生活的好奇，以及對未知集體的恐懼。第一次軍訓的時(shí)候受盡磨難，可卻在苦難中銳變，告別了小學(xué)童年；第一次留校的時(shí)候，因第一次離開(kāi)父母而傷心，可也在離別中堅強，成為了青少年。還記得當年聽(tīng)到表哥中考的消息，我不以為然天真地想；我才初一呢，距離初三還有兩年，兩年的時(shí)光，應該很漫長(cháng)吧？

　　可時(shí)光已悄無(wú)聲息而又匪夷所思的速度從我身邊溜去，當我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候，我已是初三，昨日視死如歸，奔赴中考考場(chǎng)的表哥已喚作今日的我，而身邊的同學(xué)也從當年的青澀的少年，少女，日漸成熟。也是從那一刻起，我明白了什么叫做白駒過(guò)隙；也是那一刻起，我明白了什么叫“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月�！币约疤K東坡“老夫聊發(fā)少年狂”的感慨。于是在一次閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我匆匆吃過(guò)飯，代身為一位念古懷今的人，于這熟悉而又陌生的校園中，尋求那過(guò)去的痕跡。

　　第一個(gè)去看，去懷念的便是校園里的那幾顆銀杏了�！坝窭w雪腕白相照，爛銀破殼琉璃明�！边@說(shuō)的不正是這幾顆銀杏嗎？當年初一時(shí)，我在其中一棵淺淺地刻下了我的名字，心中想哪怕畢業(yè)了，我的名字也會(huì )伴隨著(zhù)這個(gè)學(xué)校一直存在。我摸了摸樹(shù)干，那三個(gè)字早已因歲月而模糊不清了，可或許這是這個(gè)學(xué)校中我唯一的紀念。我默默離開(kāi)，經(jīng)過(guò)一條小道，來(lái)到了操場(chǎng)。這里，一首南泥灣讓我們奪得了魁首；當年在這里，我們說(shuō)著(zhù)“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪邁讓我們永世難忘。當年在這……我靜靜地注視著(zhù)初一學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，猶如我們過(guò)去的影子，當年的我們不正是如今的他們嗎？而兩年后的今天，是否有會(huì )有人與我一樣呢？

　　正當我沉思時(shí)，一陣悠揚，宏偉的鐘聲打破我的思緒，我笑了笑，這不過(guò)是忋人憂(yōu)天罷，歸去的已經(jīng)過(guò)去，而未來(lái)又太過(guò)遙遠，唯有珍惜現在，珍惜這不多的青春

　　青春作文 篇53

　　曾有人這樣問(wèn)過(guò)我：“青春是什么？它看得見(jiàn)，摸得著(zhù)嗎？”我便這樣回答他：“青春就是一幅五彩斑斕的畫(huà)，有著(zhù)最美麗的風(fēng)景，青春就是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲，有著(zhù)最?lèi)偠�的嗓音，青春就是一支活力四射的舞，有�?zhù)最激昂的舞姿。青春就是我們的歲月年華中最美好的那一段年華，它見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，它帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )，它是我們一生中最要好的玩伴。就算是最平凡的人也能用他最平凡的方式造就他不平凡的青春歲月。

　　青春就是一場(chǎng)夢(mèng)，忘不掉了；青春就是一滔河水，回不去了；青春就是一把火，來(lái)不及了。在過(guò)去的青春歲月里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，痛過(guò)，而我們每天還要以新的姿態(tài)，去迎接新的日出。每當殘陽(yáng)落幕之際，我們的青春也在慢慢地凋謝。沒(méi)有人的青春是永不腐朽的。隨著(zhù)年齡的漸漸增長(cháng)，我們的青春也在漸漸逝去。當代著(zhù)名作家郭敬明曾說(shuō)：們不可能永遠青春，但永遠正有人青春著(zhù)�！边@句話(huà)告訴我們：當一個(gè)人的青春即將消逝之際，另一個(gè)人的青春又在慢慢綻放。時(shí)光易逝，歲月如歌。青春就像地球的四季更替一樣，一季又一季的輪回著(zhù)。當冬天即將結束時(shí)，不曾想春天已經(jīng)悄然而至。季節的輪回終將會(huì )輪回到最初的起點(diǎn)，但青春只有一次，它只會(huì )輪到另一個(gè)人，卻再也不會(huì )發(fā)生到自己身上。

　　光陽(yáng)荏苒，歲月如梭。青春正如滔滔河水一樣悄無(wú)聲息地從我們身邊流過(guò)。我們不可能人為的去挽留它，因為它是看不見(jiàn)又摸不著(zhù)的。我們雖不能讓它一直停留在某個(gè)時(shí)間段內，但我們能將它刻在我們的內心的最深處。這樣，我們就能時(shí)常地去回味，回味青春的甘甜與苦澀。

　　青春就是用來(lái)懷念的。懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懷念歲月年華中最美好的青春歲月，懷念我們所經(jīng)歷的苦與甜，懷念我們的笑，懷念我的淚，懷念我們的青春是否不曾從你身邊流逝。暮然回首，青春卻在向你揮手……

　　所以，我們要向我們偉大的青春致敬！致青春，致我們刻骨銘心的青春！致我們終將逝去的青春！

　　青春作文 篇54

　　青春就像一朵明麗的花兒，婀娜多姿；青春就像這藍地上的一朵紅云，純粹無(wú)瑜。作甚青春？是那自在奔抬的滔滔江水？仍是宏偉高峻的山峰？興許皆不是罷，它是一種可貴的我生財產(chǎn)。

　　人不知;鬼不覺(jué)中，我的手未與青春相握。就在縷縷的東風(fēng)拂功后，才意識到青春的降臨，是他悄無(wú)聲息，亦或是我茫然不知。應著(zhù)青春到來(lái)時(shí)，我們便對勝利與失敗的器重增強了。該我們獲得必定的成過(guò)時(shí)，心中油然而生的沖動(dòng)為我癟掌，那就是青春路上的喜悅，給了我堅定不移的氣力。當我們點(diǎn)對失敗是，心中必定有著(zhù)憤懣和從責，這時(shí)的我們就像被什么抵觸觸犯了腦筋，覺(jué)得昏昏輕重，但我們毫不可以從此跟沉溺，更應當覓找過(guò)錯沉新發(fā)奮。我想，這時(shí)的青春似一杯濃濃的咖啡，雖可以使人為之濃烈而振奮精力，但仍不記留下絲絲香甜。

　　每集體都領(lǐng)有著(zhù)不同凡響的青春，或者，就在我們不經(jīng)意之間，懂了許多、經(jīng)歷了很多、感悟了許多。但這并不代表我們長(cháng)大了、不再是孩子了，只管我們盼望獨破，可有時(shí)也會(huì )弱不禁風(fēng)的摔倒。我們曉得：“在哪面摔倒就要在哪里爬起”，所以我們倔強的站了訖來(lái)，飽腳勇氣從新挑戰。我想，這時(shí)的青春似一株無(wú)名的小草，雖不怎么起眼，卻總能夠憑借著(zhù)堅強的性命力閱歷風(fēng)吹雨擊。

　　在蔚藍的天空下，走進(jìn)初中的我與同窗一伏學(xué)習、歡啼，是我的生涯更添空虛，更具顏色。這事我即要感激青春，它固然吹往了我童年時(shí)期的純摯，卻帶去了更多的成熟與歡喜。青春正屬于我們這樣的拼搏者們，縱使前方途徑再崎嶇，我們口中的信心仍舊顛撲不破。

　　青春給予我們幻想，爾們就要理智的取青春相握；青春給奪我們力氣，咱們就要無(wú)畏地接收挑釁；青春給予我們念考，我們就要理智的替己處事。青春，讓我握著(zhù)你的手一步一步走向后方……

　　青春作文 篇55

　　經(jīng)過(guò)初中這三年，我成長(cháng)了很多，尤其是在心理上。從一開(kāi)始的懵懂無(wú)知，漸漸變得成熟穩重，受益匪淺。

　　在學(xué)習上我有許多感慨。盡管三年的學(xué)習下來(lái)，仍舊存在很多的漏洞，但這個(gè)中考成績(jì)也不辜負這么多年的努力。打好基礎是很重要，就算是一些再簡(jiǎn)單的知識也不能輕視，否則到了初三總復習的時(shí)候會(huì )很費勁。所以在初一初二的時(shí)候不能只是學(xué)過(guò)就忘，腦子里要有存貨。一些需要記憶的東西，也要時(shí)不時(shí)拉出來(lái)再復習一遍。對于難題，我們要做到盡力而為，不能輕易放棄，細細去鉆研，總會(huì )有收獲的。

　　心態(tài)也非常重要，每個(gè)人都會(huì )有煩躁或者想放棄的時(shí)候，但我們要及時(shí)調整過(guò)來(lái)，想辦法疏導。絕大多數時(shí)候，我們要保持樂(lè )觀(guān)平和的心態(tài)，但同時(shí)要存在適當的緊張和焦慮，這可以更好的幫助你投入學(xué)習。

　　有時(shí)，學(xué)習到很晚并不是證明你努力的最佳方式，學(xué)習不是朝夕就可成的，它是一種細水長(cháng)流的積淀。你只需要保持冷靜從容，順著(zhù)老師的指引和內心的計劃走下去即可。相比于初三，在許多客觀(guān)因素的推動(dòng)下，我覺(jué)得處于過(guò)渡期的初二反而學(xué)得更累。畢竟內容非常的繁雜，而且經(jīng)常處于焦躁不安的狀態(tài)。但我還是咬著(zhù)牙熬了過(guò)來(lái)，所以到了初三反而不覺(jué)得有多累，心態(tài)也更加平和了。

　　最后要感謝教導過(guò)我的各位老師，他們不僅傳授了我很多知識，也給予了我很多的關(guān)懷和鼓勵。幸虧有他們的幫助，我才能順利的走完這段路途。當然也要感謝我的同學(xué)，感謝他們帶來(lái)的的溫暖和快樂(lè )。離別在即，祝愿彼此都有好的前程。

　　時(shí)光呼嘯而過(guò)，就如同逝水不可挽回。三年的時(shí)光不是幾句話(huà)就可以道清楚、說(shuō)明白的，更多的情感都蘊藏在心，這一段寶貴的記憶也是如此。我們又要重新踏上征程，向未知的未來(lái)?yè)P帆起航。

　　青春正好，我們也正好！

　　青春作文 篇56

　　十月，落葉期。蕭瑟的風(fēng)吹得心瑟瑟發(fā)抖，帶來(lái)了秋光瀲滟，撿起一片落葉，脈絡(luò )分明，莖稈筆直，卻隱藏著(zhù)幾分脆弱、落寞，不免在心中感嘆：又是一年金秋。

　　喜歡秋，卻又有些抵制秋，喜歡秋的干凈，沒(méi)有絲毫的渲染，雖有零落之意，卻無(wú)零散之感。當然，這也意味著(zhù)我們還有不到一年的時(shí)光可以打著(zhù)青春的旗號去揮霍，去肆意揮灑，去滿(mǎn)不在乎。

　　秋，帶著(zhù)夏的余溫；青春，帶著(zhù)懵懂的余溫。

　　風(fēng)刮在臉上挺疼的，讓人清醒，熟悉的面孔在腦海中一張一張地閃過(guò)，剩下的，只有不舍。佛說(shuō)：前世五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。就像我們的相遇，沒(méi)有粉雕玉琢，卻值得銘記一生。各色的綽號，只有我們知道；莫名其妙的笑點(diǎn)，只有我們知道；那些偽裝的堅強，只有我們知道。想要時(shí)間為此停留，卻毫無(wú)辦法，想要做到冷酷不語(yǔ)，卻無(wú)法變成薄涼之人，只愿多年后我再次回到這里的時(shí)候，回憶鐫刻的流年，一切都沒(méi)變，一如曾經(jīng)你的笑臉。不善言辭，不喜人情世故，不堪虛偽薄涼，就只想做一個(gè)不堪一擊的小姑娘。

　　抬頭間，一滴晶瑩的水滴落在手背上，在微弱的陽(yáng)光下折射出別樣的光芒，是下雨了？抬頭看了看暖暖的舊日，我輕輕搖了搖頭，朗朗書(shū)聲在空氣中與歡笑交織，氤氳出一種青春的味道，經(jīng)久不散。小時(shí)候，我稚聲稚語(yǔ)地問(wèn)媽媽?zhuān)�什么時(shí)候才能真正長(cháng)大，在兒時(shí)的思緒中，所謂長(cháng)大應該就是告別洋娃娃，丟開(kāi)玩具熊吧。但是時(shí)光難在，稚氣的洋娃娃承載了對兒時(shí)最美好的懷念，這，我知道，因為杯水留余溫，不是害怕長(cháng)大，只是不堪長(cháng)大。等我褪去滿(mǎn)身稚氣，再談未來(lái)可好？

　　那么，我們重新認識一下好啦，我不大但也不小，剛好只是個(gè)小姑娘。

　　如果來(lái)生太遠寄不到思念，不如學(xué)著(zhù)放下許多執念，以這斷句殘篇，向歲月吊唁，逝去的當年，水色天邊，有誰(shuí)將悲歡收斂。

　　青春作文 篇57

　　“這里，腿伸直！”“手臂加些力度，別軟綿綿的！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，哎呀，怎么節拍又亂了”。不用看，一定是我們初一（22）班的業(yè)余舞者們在辛苦的排練了。

　　寒冷的十二月，熱情似火的校園文化藝術(shù)節悄然來(lái)到。剛開(kāi)始知道將要參加藝術(shù)節的時(shí)候，我們也是小小的興奮了一把，可看到別的班都排練的熱火朝天的，我們班卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，心里就有點(diǎn)著(zhù)急，怕時(shí)間來(lái)不及，好在，在班主任潘老師的帶領(lǐng)下，我們的節目很快敲定了，舞蹈串燒，聽(tīng)著(zhù)積極陽(yáng)光的音樂(lè )，心情也不由自主的跟著(zhù)明朗起來(lái)。舞蹈動(dòng)作看起來(lái)也挺簡(jiǎn)單的，沒(méi)問(wèn)題，我們十二個(gè)人團結一致，肯定能跳好。

　　排練開(kāi)始了，可是由于大部分同學(xué)沒(méi)有舞蹈功底，接踵而至的問(wèn)題還是讓我們焦頭爛額。十二個(gè)人中只有二個(gè)人學(xué)過(guò)舞蹈，其他像我們這種零基礎的菜鳥(niǎo)，同手同腳，節奏感不好，很多動(dòng)作都做不到位�？磥�(lái)舞蹈并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，手腳動(dòng)作不靈活對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是家常便飯，常常一臉迷茫地站著(zhù)，不知所措，音樂(lè )也真是“明快”了，七個(gè)小片段，銜接異常緊密，來(lái)不及喘口氣下段音樂(lè )就來(lái)了……各種麻煩給我們這些本來(lái)自信的舞者當頭一棒。

　　怎么破？練，高強度的訓練啊，周末每日必備4小時(shí)，直跳的腳后跟生疼；每天上學(xué)時(shí)間我們也會(huì )抽出時(shí)間排練，旋轉，跳躍，一次次失敗，一次次重來(lái)，一遍遍的排練，有舞蹈基礎的臧靜怡和曹佳欣身邊總是圍著(zhù)幾個(gè)人，大家一個(gè)個(gè)互相請教、互相討論，每個(gè)人都克服自己的困難，堅持著(zhù)，只是為了一種榮譽(yù)，只是為了心中那份期盼。通過(guò)大家的勤學(xué)苦練，竟也是練得有板有眼了，有聲有色，期待著(zhù)在快要到來(lái)的藝術(shù)節上有精彩的表現！

　　不是所有鯉魚(yú)都能跳過(guò)龍門(mén)，不是所有旅行者都能翻越高峰，但只要我們曾經(jīng)為此付出汗水，揮灑青春，我們就是最棒的！絢麗舞姿得不易，身后辛勤誰(shuí)能尋？初一（22）班，加油！

　　青春作文 篇58

　　閱讀，多么熟悉的字眼，其實(shí)，它的意思很簡(jiǎn)單，就是用眼去看，看什么呢？世間萬(wàn)物，都富有靈氣，它需要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，用心閱讀。今天，我要閱讀青春。

　　青春，是世界上最美好的事物，擁有青春，就是擁有幸福。我們，擁有著(zhù)青春�？�，那正在操場(chǎng)奔跑的青年，揮灑著(zhù)汗水，邁著(zhù)矯健的步伐，臉上帶著(zhù)歡笑；看，那正在奮筆疾書(shū)的少年，臉上的表情凝重著(zhù)，揮舞著(zhù)高挑的筆桿子，書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的贊歌。

　　青春，要怎樣閱讀呢？很簡(jiǎn)單，感受。每一個(gè)人都擁有過(guò)青春。有的人，用青春拼出了一生的輝煌；有的人，把青春踐踏在腳下，去放肆，去撒野，等他失去青春的時(shí)候，才后悔莫及；更有的人，用青春在拼命，最后，把命都搭上了。

　　我們，擁有青春。就讓那白發(fā)飄零，已是垂暮晚年的老人去羨慕吧；就讓那乳臭未干的小孩去期待吧。我們，有資本，有夢(mèng)想，有力量，有目標；有堅持的決心，有成功的希望，有拼搏的方向。我們擁有這一切的一切，都是因為，我們擁有青春。

　　青春的這本書(shū)，已經(jīng)讀一半了。

　　你是否想過(guò)青春的本質(zhì)？你是否曾因擁有青春而感到驕傲？你是否……

　　在校園里，老師的諄諄教導你記住了嗎？環(huán)看四野，我們的周?chē)�，總有一兩個(gè)學(xué)生與老師過(guò)不去，總有那么一兩個(gè)學(xué)生，在寒冷的冬天，穿著(zhù)漏風(fēng)的褲子，露著(zhù)腳脖子，“要風(fēng)度不要溫度”。他們認為，這就是青春，青春就要揮灑，就要放肆�？晌蚁胝f(shuō)，你們的行為與那些幼兒園的小朋友有什么區別？你們這是在踐踏青春，你們根本不配擁有青春！

　　青春，是一盞明燈，給我們勝利的曙光；青春，是一座燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；青春，是一本意義重大的書(shū)，給我們生命的最有意義的啟迪。你的青春，是否過(guò)得有意義呢？

　　青春的這本書(shū)，我愿用一生去讀！

　　青春作文 篇59

　　如今，我已揮手告別繽紛多彩的童年，回望稚嫩的臉龐，還是義無(wú)反顧地踏入“硝煙四起，戰火連綿”但又格外令人著(zhù)迷的中學(xué)大門(mén)，張開(kāi)懷抱，擁抱青春。

　　殘忍的現實(shí)“魔爪”毫不猶豫地將童年的安逸與歡樂(lè )撕裂，用猙獰的面孔逼著(zhù)我們走上這條成長(cháng)的不歸路，它危機四伏，令我不禁打了個(gè)寒顫。但同時(shí)，我們堅信“柳暗花明又一村”。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，所以我們必須盡自己所能去打敗它，否則，毀滅的就是我們自己。

　　人們常說(shuō)“上天是仁慈的”，在我看來(lái)，這也并非全無(wú)道理。它雖不顧一切地撕毀我們童年的搖籃，又隨即將我們連拖帶拽地丟在遍地“尸體”的戰場(chǎng)上一走了之。但同時(shí)它也給了我們從前那脆弱的我們所不可能擁有的，那便是“堅強”�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，它漸漸成為我們心中唯一的安全感，依稀可以看見(jiàn)風(fēng)沙中那一個(gè)個(gè)直立著(zhù)的身影，一步一步向前走去，在某一剎那，頓悟到原來(lái)上天是在磨礪我們�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，先苦后甜的道理我還是懂的。那一顆顆扛著(zhù)種種壓力的熾熱的心都在一同證明著(zhù)：曾經(jīng)幼小的樹(shù)苗現已經(jīng)根深蒂固，枝葉繁茂，昔日的畏懼早已煙消云散，不復存在了。青春，需要堅強！

　　瘦削的臉龐滴著(zhù)晶瑩的淚珠，不情愿地伸手告別童年伙伴，不情愿地拂去嘴角邊咸咸的液體。上天再次警示：何必要哭，舍棄是為了更好地獲得。是呀，舊的不去，新的不來(lái)，拋開(kāi)所有的不情愿，擦干眼淚，對初中生涯的新伙伴滿(mǎn)懷期望�！伴L(cháng)路漫漫，唯友作伴”，他們或許就是我們一生的摯友，可能他們絲毫不會(huì )助我脫離困境，也可能他們并不擁有一副好脾氣，但這種種都是在培養我們堅強的意志和持久的耐心。青春，需要磨礪！

　　當我們依依離別童年，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜。相信吧，快樂(lè )的青春將會(huì )來(lái)臨！

　　到那時(shí)，我會(huì )展開(kāi)雙臂，去擁抱青春！

　　青春作文 篇60

　　時(shí)光易逝，想起剛步入初中校園時(shí)，仿佛還是昨天�，F如今，初中生活已過(guò)去大半，回想以前，我們會(huì )因為一件小事落淚，會(huì )因為你的一句話(huà)而好幾天不理你，甚至還會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵�，F在想想，那時(shí)稚氣單純的我們不正一步步向青春走來(lái)嗎？

　　但當我們到了八年級時(shí)，卻很少出現這樣的情況。這些變化，讓我們明白，我們開(kāi)始褪掉身上的稚氣，變得成熟，穩重。但遇到人生的抉擇時(shí)，我們卻還是像個(gè)孩子。就如前幾天剛考完的地生中考，面對第一次中考，我們有些不知所措。早早地來(lái)到中考學(xué)校中的圖書(shū)館等老師。幾分鐘后，老師終于來(lái)了。老師發(fā)完準考證后，真是不巧，居然下起雨來(lái)了。第一次來(lái)到其他學(xué)校參加考試我們本來(lái)就不適應，可天氣卻不給面子，我們只能兩個(gè)人撐一把傘。雖然有些小插曲，但我們還是勇敢地邁進(jìn)了陌生的考場(chǎng)。

　　先是安檢，檢查是否有帶金屬物品，接著(zhù)由監考老師開(kāi)試卷袋……一切準備工作做好后，便開(kāi)始閱卷，五分鐘后發(fā)出開(kāi)考指令，便開(kāi)始考試�？紙�(chǎng)上一片寂靜，像是一場(chǎng)無(wú)聲的戰爭，而一些好聽(tīng)的聲音，便是同學(xué)們在試卷上奮筆疾書(shū)的沙沙聲。這是我們第一次對人生的選擇，我想，我們都會(huì )盡力而為，為的就是不留遺憾。

　　“鈴鈴鈴！”考試結束了，即使我們有太多不懂，地生的中考也就在這一刻定格。走出考場(chǎng)，即使有人歡喜有人憂(yōu)，但已成為過(guò)去。我們還要迎接期末考的洗禮，依然不能松懈。雖然少了兩科，但是同學(xué)們身上的壓力也絲毫沒(méi)有減輕，只為正在逼近的期末考能有理想的成績(jì)。

　　兩天之后，緊張的期末考也隨之而來(lái)，我相信我們能夠自信地走進(jìn)考場(chǎng)，也能瀟灑地走出考場(chǎng)！

　　長(cháng)達三天的期末考終于結束了，我們歡呼著(zhù)走出考場(chǎng)，也為自己這個(gè)學(xué)期來(lái)的努力交上了一份滿(mǎn)意的答卷。期末考考完，也就意味著(zhù)暑假開(kāi)始，我們擁抱著(zhù)夏季的熱浪，享受清風(fēng)吹來(lái)的涼爽，也在這夏季中吶喊：不負青春！

　　青春作文 篇61

　　青春的歲月是多夢(mèng)的，而在實(shí)現之前更多的是幻想。偶爾在書(shū)中看到“青春”二字，于是知道青春為何物？

　　青春是一個(gè)多夢(mèng)的時(shí)代，更是一個(gè)值得放飛夢(mèng)想的時(shí)刻。每個(gè)人在青春期，總會(huì )有太多的幻想，天馬行空便是這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)。青春也許對一些人來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一個(gè)時(shí)期罷了，但對于正處在青春期的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)美好的時(shí)期。因為在這個(gè)時(shí)期會(huì )有太多值得他們追求的東西，有太多值得他們拼搏的、去奮斗的事情。因為自己經(jīng)歷過(guò)之后，在漸漸長(cháng)大的時(shí)候便會(huì )明白太多太多。明白當初的自己是怎樣；當初做過(guò)的事情是對是錯；當初選擇的路是否正確。

　　青春是我們每個(gè)人無(wú)法忘記的，而且在這個(gè)時(shí)期總有太多值得我們留戀的事情。我們也無(wú)法忘記曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但是有誰(shuí)敢說(shuō)我們沒(méi)有辜負青春。在這個(gè)時(shí)期里我們好好地努力過(guò)，從未放棄自己的理解，一直在拼搏。我曾讀過(guò)一段詩(shī)，它對于青春有很好地解析。我記得有幾句話(huà)是這樣的：青春并沒(méi)有魔力，它不是詩(shī)情畫(huà)意，它不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，更不是燈紅酒綠，無(wú)需尋找，無(wú)需猜測，它只不過(guò)是奔跑的季節。只需要你承載著(zhù)夢(mèng)想，踏著(zhù)青春的步伐，奔跑在青春的紅毯上，而在青春的另一頭，是夢(mèng)想成真的地方。

　　我們既稱(chēng)為朝陽(yáng)，就應該有精彩的人生，不然如何對得起朝陽(yáng)這個(gè)稱(chēng)號，我們又如何對得起青春這個(gè)時(shí)期。青春本就應該綻放光彩，勇往直前，永不言敗。我們應該明白：青春是短暫的，同樣也是精彩的。既然如此，我們就要在這個(gè)時(shí)期綻放出自己的精彩，讓自己的人生歷程沒(méi)有遺憾。

　　讓我們放飛青春，綻放出美好的未來(lái)，讓我們享受彩虹之后的豐富果實(shí)；讓我們把握好青春，學(xué)那穿云破雷的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能將你的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。最后，想對大家說(shuō)一句話(huà)：請珍惜好自己的青春年華，不要浪費青春，不然會(huì )成為終身的遺憾。

　　青春作文 篇62

　　“那些痛的記憶落在春的泥土里，滋養了大地開(kāi)出下一個(gè)花季；漂灑在空中的淚滴，滴滴落在回憶里，讓我們取名為珍惜”。

　　那是我見(jiàn)過(guò)的最后一片夕陽(yáng)，周?chē)�泛�?zhù)黃暈，朦朧的我記住了它；就是那個(gè)夜，我變成了吸血鬼，原因已經(jīng)模糊在記憶里了，只記得我的瞳孔里充滿(mǎn)了嗜血的殘忍，棕色的眼球被渲染成了紅色；隨后我便以一副不死的青春，蒼白的面孔，尖利的牙齒，嗜血的愛(ài)好來(lái)到屬于我的新的世界……

　　我開(kāi)始厭惡了，白天我躺在鑲著(zhù)十字架的棺材里，夜里看見(jiàn)過(guò)往的人群，我嗜血的渴望涌上心頭，我失了理智，抓狂、怒吼，終于有一次遏制了自己殺人的企圖；或許，我是一個(gè)慈悲的殺人者對于自己的罪行，瘋狂的迷戀；無(wú)奈，不想取人性命的我躺回了那個(gè)黑暗的巢穴，只有在里面，我才不會(huì )被鮮血的美麗而吸引，只有在里面，我才不會(huì )為自己的罪行而傷悲……

　　我孤獨，寂寞，卻擁有不死的青春，我悲痛萬(wàn)分，卻流不出淚來(lái)，不知過(guò)了多久，我在這陰暗的匣子里懊悔，如果我只是一個(gè)普通人，那該有多好��！

　　叮鈴鈴 、鈴，鬧鐘的咆哮把我從夢(mèng)中喚醒，我慶幸，那只是一個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)，拿起鏡子，棕色的瞳孔，紅潤的皮膚，噢，幸好我還是人……

　　我可不想讓自己的青春鎖在那個(gè)棺材里。

　　想想以前的我，或許正是像吸血鬼一樣浪費青春，但那個(gè)半妖的青春永遠是黑暗的，至少我的世界有陽(yáng)光的存在，想到這，我不免有一絲安慰。

　　是啊，現在伴隨我的最重要的就是青春了，如果它也逝去了，我寧愿活在黑暗里。

　　世界是美好的，生活是燦爛的，青春是自己的，所以，就像母親呵護孩子一樣，我也要用同樣的方式珍惜青春，再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。

　　又是一個(gè)花季，風(fēng)中還是可以感覺(jué)到淚滴，不過(guò)，那是感動(dòng)，是青春的淚，讓我們懂得珍惜，懂得珍惜青春吧！

　　青春作文 篇63

　　青春是干嘛用的，為什么要選擇墮落，為什么不愿意相信自己的期望，為什么不奔向自己的未來(lái)？誰(shuí)的青春又會(huì )容易呢？一日頹，終身廢；一生只有一個(gè)青春，生而為人只有一生，讓青春荒廢，人生不就沒(méi)有了意義嗎？為了夢(mèng)想，沖一回，拼一把，至少，終其一生，不會(huì )滿(mǎn)是遺憾。

　　青春，苦淚交織，沒(méi)有青春會(huì )是容易的，青春偷的懶總有一個(gè)時(shí)刻生活會(huì )還給我們，我們永遠不可能占生活的便宜。

　　青春的價(jià)值，就是拼搏吧；別人進(jìn)入夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)自己的未來(lái)，在自己的夢(mèng)境里面享受自己的人生，而我們挑燈夜戰，用筆書(shū)寫(xiě)自己的人生，別人流淚，我們流血流汗，別人喊累，我們咬牙堅持，別人退后，我們逼著(zhù)自己向前，或許這就是青春的拼搏，拼的是自己的人生，拼的是自己未來(lái)的無(wú)憾無(wú)悔。

　　我們步入青春的那一刻，就與生活簽下了誓約書(shū)，立誓要穿過(guò)青春的這片荊棘叢，期間無(wú)論流了多少血，都不畏懼也不退后；我們手握希望心懷夢(mèng)想，就此向前方而去，縱使我們被挫折摔倒，也要堅強的爬起來(lái)繼續向前。俗言“笨鳥(niǎo)先飛”，為了夢(mèng)想，我們就要有一股一直向前飛的傻勁，不管前方會(huì )是什么，不停的碰壁，總有一刻我們可以找到光亮的路口，青春里，就讓我們化成一只“笨鳥(niǎo)”，為了夢(mèng)想而“多飛”吧。

　　青春的途中，我們也會(huì )有放棄的念頭，我們也會(huì )堅持不下去，甚至對生活有些恐懼，看不到夢(mèng)想希望的曙光；但是，我們不能放棄，青春就是一場(chǎng)賭注，賭贏(yíng)了，就是一輩子的輝煌，賭平了，也不會(huì )覺(jué)得此生有什么遺憾，至少我們努力了，但是倘若我們不去賭，就只剩下輸的命運，就是與夢(mèng)想永遠不搭邊，這輩子哪怕是到頭也不會(huì )有奇跡發(fā)生，一生就此碌碌無(wú)為。我們的青春，應當是拼搏奮斗的青春，不應該有放棄的念頭，放棄這個(gè)詞不應該出現在屬于我們青春的詞典里面，堅持夢(mèng)想，生活一定會(huì )給我們一個(gè)滿(mǎn)意的答復。

　　生而為人，至少要能不負青春，不辜負我們一生中最好的年華，讓記憶都是美好。

　　青春作文 篇64

　　回頭看走過(guò)的.路，有歡樂(lè )亦有悲傷，但我不后悔自己曾走過(guò)。

　　生命之中總有一些記憶封存在我們心底，盡管時(shí)光飛逝，歲月流轉，終不會(huì )消褪那原本的色調與永遠的芬芳。

　　日光燈映照下的明亮教室，靜坐的我頗感煩燥，不經(jīng)意間抬頭看看窗外，不知何時(shí)，那輪明月早已掛在了樹(shù)梢之上，瀉下一片宛如凝霜般的清光，再一次使自己努力靜下來(lái)，回望走過(guò)的歷程：有悲傷亦有歡樂(lè )！記得在初中時(shí)，我最喜歡的課就屬語(yǔ)文了，在語(yǔ)文課上，我可以和蘇子一起去神游赤壁大江，領(lǐng)略“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的宏闊壯美；也可以和易安居士一起來(lái)輕吟“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的悲情壯歌。在課外，我也曾想像自己如李太白那樣而拔劍而歌：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”順滾滾東逝長(cháng)江之象，穿巴山二峽，過(guò)洞庭楊州，醉酒入長(cháng)安，揮毫金鑾圣殿，嘲盡天下豪貴，云游九洲，望川而吟，望月而涌，銀河飛流，諧友共舉杯盞，不舍孤帆萬(wàn)里，擁有那種灑脫與肆意；亦想像自己如靖節先生一般，采菊東籬，與南山悠然而見(jiàn)，舉杯臨風(fēng)，共話(huà)桑麻，日出而作，帶月而歸，來(lái)收獲一傷清幽與適意。昨日的歡樂(lè )歷歷在目，不曾忘卻，成為我心中永不褪色的回憶。

　　而今的我，往日那種輕松愉快的日子早已離我遠去，每天從早上一睜眼，就預示了新一天忙碌的新開(kāi)始，雖然辛苦，但我無(wú)悔，記得歌手許嵩在《半城煙沙》中唱道：“只為了完成一個(gè)夙愿，還將付出幾多鮮血”而我為了自己的夢(mèng)，就算付出再多也愿意。

　　未來(lái)的路還很長(cháng)，但我只為心中的夢(mèng)！不管前方的路如何坎坷，我都會(huì )笑著(zhù)去面對，將過(guò)去的不快與憂(yōu)愁，塵封在記憶的城堡中，重重緊鎖，讓自己以一種全新的面貌去面對將來(lái)的學(xué)習與生活，不去管他夢(mèng)里是否會(huì )有三千落花，雨后的晴天是否會(huì )出現彩虹，就算哭，我也要哭的歡樂(lè )，就算悲，我也要悲的瀟灑。

　　面對滿(mǎn)天星辰，請讓我摘取一顆最亮的，來(lái)裝點(diǎn)我那無(wú)悔的青春。

　　青春作文 篇65

　　八月的風(fēng)，跌宕起伏；我們的心，蓬勃跳動(dòng)。初一的生活踏著(zhù)步唱著(zhù)歌向我們奔來(lái)，對未來(lái)的恐懼與向往，無(wú)數雜念酸甜苦辣匯聚成心中的涌流，如同斑斕的色彩。軍訓，也悄悄地走來(lái)......

　　如果說(shuō)中學(xué)是一本書(shū)，那么軍訓的生活便是書(shū)中美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)中學(xué)是一臺戲，那么軍訓便是戲中精彩的一幕；如果說(shuō)中學(xué)是一幅畫(huà)，那么軍訓生活便是畫(huà)中奪目的顏色。

　　軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(cháng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　這直多天里的軍訓場(chǎng)上,幾乎是一成不變的風(fēng)景:教官?lài)烂C的面孔,沙啞的口令聲,同學(xué)們貫徹長(cháng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服.一切都是似乎那么單調,但這看似單調的風(fēng)景,也夾雜著(zhù)無(wú)數的感念，酸楚的淚水，苦咸的汗水，飄揚的歌聲，以及歡樂(lè )的笑聲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉體，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。齊步走，顯像了團結的力量，合作的力量，以及團隊集體精神的重要，哪怕汗流浹背口干舌燥。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。

　　軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹�？�，讓我們一起珍惜現在的甜。累，讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴，讓我們更加嚴格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì )自立、自強、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰!

　　青春作文 篇66

　　還記得陽(yáng)春三月的某個(gè)清晨，碧綠的葉子上殘留著(zhù)晶瑩的露珠，艷麗的鮮花還吐露著(zhù)醉人的芬芳�；▓F錦簇的陽(yáng)臺上，蝴蝶、蜜蜂，輕輕撲展著(zhù)雙翅，在各種枝繁葉茂的花草間自由的追逐，嬉戲。

　　可是現在，春天已經(jīng)離去，買(mǎi)入深秋的步伐驟然加速。然而，花葉衰落，美景留下的只�？菸�，凋殘。

　　我，又獨自站在陽(yáng)臺上澆灌那些快已凋敗的花草。一陣秋風(fēng)拂過(guò)，幾片枯葉緩緩離開(kāi)了母親的主體，如枯葉蝶般隨著(zhù)秋風(fēng)的節奏飄舞著(zhù)、翻滾著(zhù)，呼啦！噠嗒！為自己的生命演繹最后一支圓舞曲。當風(fēng)刺穿她柔弱的身體時(shí)，她被吹向遠方，會(huì )飄落之下，給自己的生命劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！嘆息！凄涼！傷感！于是然，不由自主地想起了一首詩(shī)――青青園中葵，朝露待日。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。�？智锕澲�，j黃花葉衰。百川東到海，何時(shí)復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。是��！少壯不努力，老大徒傷悲，是描述，是抒情，是嘆惋，是勸勉。它涵蘊細膩，它余意無(wú)窮，它將我的思緒前向天邊

　　花開(kāi)有落時(shí)，人生容易老。自然萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，新陳代謝，生老病死，這一切都不過(guò)是自然中的一種循環(huán)罷了�？墒�，人不同于自然中的紅花綠草：當無(wú)情的秋風(fēng)把這些殘花敗柳的青春之火熄滅時(shí)，它們可以落葉歸根，入土為泥。它們可以耐心的等待來(lái)年的春風(fēng)；而我們，人，卻只有一次青春，我們必循把握自己的美好時(shí)光，走好自己的人生之路。

　　青少年是人生中最重要的一個(gè)時(shí)期之一。而當前，我們青少年最主要的任務(wù)莫過(guò)于努力學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)：古人學(xué)問(wèn)無(wú)余力，少壯功夫老始成，是的，我們應該趁青少年的大好時(shí)期，竭盡全力、馬不停蹄地積累知識。我相信，只要我們有恒心，對知識堅持數十年不間斷的日積月累，長(cháng)大后一定會(huì )成為國家的有用之才！

　　秋風(fēng)，還在颯颯地吹著(zhù)。而我的心，卻暖了許多。

　　青春作文 篇67

　　轉眼間，完美的寒假時(shí)光匆匆流過(guò)，回到這熟悉而陌生的學(xué)校，心中不免有些欣喜和激動(dòng)。靜悄悄的，春來(lái)了，我們又在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中迎來(lái)了新的學(xué)年。

　　瞧，春姑娘披著(zhù)烏黑順滑瀑布般的秀發(fā)，帶著(zhù)瑟瑟聲響和淡淡的香味兒悄悄來(lái)到了我們身邊，花兒不知何時(shí)綻開(kāi)了花苞，柳兒不知何時(shí)吐出了新芽，河兒不知何時(shí)皺起了碧波，就連草兒也調皮地探出了小腦袋，和煦的春風(fēng)撲面而來(lái)，有大自然的味道，也有泥土的芳香……春天，處處是翠綠欲滴的草木和嬌艷嫵媚的花朵，大地母親又恢復了青春。

　　青春，呵！就是有些人擁有時(shí)卻不珍惜到老卻又想挽回的東西？就是有些人在擁有時(shí)努力地利用，直到老才會(huì )收獲成功的東西？我覺(jué)得人生就像一本書(shū)，青春就像是其中的一頁(yè)，春天的到來(lái)，把我們的人生履歷舊的一頁(yè)“嘩”得翻了過(guò)去，嶄新的一頁(yè)又擺在了眼前，等待我們去填寫(xiě)下新的歡樂(lè )憂(yōu)愁，當然，還有你的奮斗歷程。奮斗，青春里最重要的就是這兩個(gè)字眼。也許你的夢(mèng)想是考上一所重點(diǎn)高中，也許你的夢(mèng)想是全年級第一，也許你的夢(mèng)想甚至是超過(guò)班子上的某一位同學(xué)……不管你的夢(mèng)想偉大也好，渺小也罷，都必須得付諸行動(dòng)。只要你堅持不懈地奮斗，把握生命的犁耙，豁開(kāi)沉睡的土地，播撒下期望的種子，就一會(huì )綻放出成功之花，也許在人生奮斗的旅途中會(huì )出現大大小小的絆腳石，可是沒(méi)什么，人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )有些磕磕絆絆。所以，沒(méi)有耕耘哪來(lái)收獲？沒(méi)有付出哪有所得？一日之計在于晨，一年之季在于春，一生之季在于勤。只要你把握好青春，拼搏了，努力了，奮斗了，你的人生之空上就會(huì )升起一輪太陽(yáng)，否則，當你失去青春，老去的時(shí)候，則會(huì )悔不當初。

　　所以，同學(xué)們，我輩正值青春年少，更應當好好把握青春，立足此刻，展望未來(lái)，明確目標，努力奮斗，迎難而上，敢于挑戰，揮動(dòng)我們手中的畫(huà)筆，描繪自我新學(xué)期的錦繡篇章！

　　用拼搏之音奏響青春樂(lè )章，讓奮斗之筆書(shū)寫(xiě)人生輝煌！

　　青春作文 篇68

　　從清晨到日暮，冷的朝朝暮暮……

　　人們似乎總喜歡用朝氣蓬勃、熱情似火來(lái)形容我們這個(gè)年齡段的人，但事實(shí)上我們的生活與“火”字并沒(méi)有聯(lián)系，似乎每天都在和各種卷子作斗爭，感受著(zhù)身心涼涼，即使早起晚睡，但成績(jì)……唉！每次考試都體會(huì )一把：“有一種選擇題，叫瞅啥都對；有一種英語(yǔ)題，叫I＇m sorry；有一種考試范圍，叫都得背；有一種成績(jì)，叫看看都慚愧�！边@樣的生活已然麻木。

　　也許，某一天，你看著(zhù)窗外，忽然像是被命運叫醒了，一個(gè)聲音在你內心深處跳動(dòng)：我不能這么活，人生不是應該還有那么多可能嗎？重新開(kāi)始，雁過(guò)留聲，人過(guò)留名，付出的辛苦終不負我！所幸，年輕的好處就是：有想做的事請立即就可以去做，錯了還可以再回來(lái)。但青春哪有什么錯誤可言呢？所有的經(jīng)歷都是你后來(lái)的財富。無(wú)過(guò)往，不青春！

　　你若努力，全世界都會(huì )為你讓路。在我們河北省，一本率僅8.5%，但有一所學(xué)校創(chuàng )造了84%的奇跡，11年蟬聯(lián)冠軍。對，就是衡中。大多數人對那里的評價(jià)是“太苦了”！對，那里好比監獄，沒(méi)有一絲閑暇和自我時(shí)間。天天有測，周周小測，月月大考，這樣的節奏，連哀傷的時(shí)間都沒(méi)有。相比較，我的生活堪比天堂。

　　老師總說(shuō)你們的競爭對手不止學(xué)校這幾個(gè)人，還有衡中！是啊，對手努力又強大，我們還有什么理由后退！

　　不以物喜，不以己悲，順境時(shí)勇往直前，逆境時(shí)豁達堅韌。不怕千人阻擋，只怕自己投降；不怕生活不盡如人意，只怕沒(méi)有勇氣重新來(lái)過(guò)。唯有努力，才能成全一個(gè)更好的自己。愿你不負光陰，不負野心。

　　希望你，把自己逼進(jìn)好學(xué)校、好職場(chǎng)，去接近能開(kāi)拓你的眼界、給你正能量的人。希望你，不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞恥。永遠年輕，永遠激昂。但行前路，無(wú)問(wèn)西東。

　　致我自己和所有不易青年。

　　青春作文 篇69

　　“青春”，一個(gè)跳躍著(zhù)的音符;“青春”，一個(gè)充滿(mǎn)活力的字眼;“青春”，一個(gè)充滿(mǎn)未知的世界。青春美麗而又短暫，青春渴望而又畏懼，青春憧憬而又迷茫。青春猶如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝，彈指一揮間，便悄然離去了。

　　是啊!正值這詩(shī)一般的年華中的我們，又有多少時(shí)間可以揮霍呢?又有多少時(shí)間可以全心全意地做一些有意義的事情呢?說(shuō)來(lái)應是少之又少吧!

　　所以，覺(jué)醒吧，少年!如歌的歲月里，趁著(zhù)青春年華還未和你擦肩而過(guò)，抓住它，用那短暫的時(shí)光去拼搏!去努力!去盡情地揮灑你的汗水!正如容國團先生說(shuō)過(guò)：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！�

　　拼搏吧!不要讓青春的花苞未開(kāi)即謝，不要讓暮年時(shí)的自己去悔恨現在自己的揮霍。不拼一把怎會(huì )知道前方是什么?“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)……”這些鏗鏘有力的字眼難道不是在激勵我們嗎?努力吧!少年!用決心和努力鑄造開(kāi)天寶劍，去砍掉前行路上的荊棘。讓堅強與自信伴你左右，讓勇敢和希望為你開(kāi)辟出一條璀璨的光明之路。

　　拼搏吧!青春年華不拼怎會(huì )知道光芒四射;不拼怎會(huì )邂逅華麗的轉身;不拼怎會(huì )攀登頂峰。青春年華，如此多嬌，如此短暫。讓人不由自主地想為她的短暫和美麗去拼一把，即便遍體鱗傷、體無(wú)完膚，也會(huì )欣然一笑，畢竟已經(jīng)盡力了……盡力去拼搏過(guò)，即使失敗也青春無(wú)悔。

　　拼搏吧，少年!在這夢(mèng)幻般的春天里，丟開(kāi)手機，不要讓時(shí)間湮沒(méi)在網(wǎng)絡(luò )世界;努力吧，少年!在這詩(shī)意般的青春里，丟開(kāi)懶惰，不要讓青春湮沒(méi)在被窩里;珍惜吧，少年!在這熱情的青春里，不要讓青春和你漸行漸遠!

　　青春好似一個(gè)嬌羞的少女，如果你不鼓起勇氣喊住她，她便會(huì )和你擦肩而過(guò)。就好比你和她是一組平行線(xiàn)，永不再相遇。讓我們勇敢地擁抱青春，緊緊抓住她的手。在這個(gè)美好的季節里，譜寫(xiě)出屬于我們的青春之歌，青春且行且珍惜!

　　青春作文 篇70

　　作家王蒙在他的《青春萬(wàn)歲序詩(shī)》中有這么一句話(huà)，即“我們渴望生活，渴望在天上飛”這一點(diǎn)深深地打動(dòng)了我。這句話(huà)，體現了我們這些正值青春的少年們渴望自由，也渴望美好的事物的心理。

　　確實(shí)，哪個(gè)正值青春的少年少女不想脫離父母的束縛，自由自在的生活呢？但因此，我們也容易鬧出笑話(huà)，或者產(chǎn)生奇怪的想法，更是走了不少彎路，再或者一味追隨潮流而與周?chē)�的人顯得格格不入。

　　說(shuō)來(lái)也可笑，我有時(shí)會(huì )與父母吵架，但只是為了一些雞毛蒜皮的小事?tīng)幊嘲胩�，打起冷戰，以至于兩敗俱傷。過(guò)后冷靜下來(lái)，父母會(huì )再次就這件事情跟我分析，雖然有時(shí)候會(huì )有些強制性，但我不會(huì )像剛開(kāi)始那樣非要跟他們對著(zhù)干了，因為我發(fā)現，很多時(shí)候父母說(shuō)的是對的，只是我接受不了他們說(shuō)話(huà)的方式。

　　不止我們這些處于青春期的少年，我們的父母在我們這么大的時(shí)候也像我們這樣，犯了許多錯誤，鬧了許多笑話(huà)，爸爸曾因為覺(jué)得老師教的不夠好就讓爺爺給他轉學(xué)；媽媽也曾因為不好好寫(xiě)作業(yè)不聽(tīng)勸導挨過(guò)姥爺一巴掌。我也跟同學(xué)交流過(guò)現在跟父母之間出現的這些“代溝”，聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)歷，我感覺(jué)這個(gè)時(shí)期真是人生中必不可少的一部分��！青春期的這些迷茫和困惑，在每個(gè)人身上都會(huì )或多或少的出現，就看我們自己怎么去面對，如何去把握了。

　　青春期是一個(gè)奇妙的階段，這一階段的我們，處于兒童和成人之間，我們的心理也在幼稚和成熟之間碰撞。在這一時(shí)期，我們有了自己的思想，雖然會(huì )誤入歧途，但也學(xué)會(huì )了自己思考，開(kāi)始建構自己的世界觀(guān)。正因如此，我們以為自己已經(jīng)可以獨當一面，所以想要獨立起來(lái)，過(guò)自由的生活。

　　所以，對于青春期，我們需要正確面對，將此時(shí)的激情轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，聽(tīng)從長(cháng)輩合理的建議，少走彎路，加油努力，將夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)。畢竟，我的青春我做主！

　　青春作文 篇71

　　擁抱青春是幸福，還是迷茫？青春悄悄的來(lái)了，也在悄悄的走，在時(shí)間流逝的每一個(gè)瞬間里，青春，都被我們擁抱著(zhù)！

　　擁抱青春的無(wú)奈

　　“我今天算是認清你了！”妍氣憤地說(shuō)。

　　“我……我……我真的不是故意的�！蔽业椭�(zhù)頭說(shuō)。

　　我們做不成朋友了，是我配不上你，我們絕交吧！妍說(shuō)完轉身就走。

　　哎！每一次都是這樣，隔三差五的鬧矛盾，這一次既然鬧到了絕交的地步，難到兩個(gè)人就不能好好的在一起，好好的做朋友嗎？我知道我們兩個(gè)性格不和，但是兩個(gè)人在一起不是可以性格互補的嗎？哎！也許這就是我們在擁抱青春的無(wú)奈吧！

　　擁抱青春的幸福

　　每天晚上熄燈之后，大概就是我們最幸福的時(shí)刻，雖然有時(shí)被老班捉住而寫(xiě)600字的檢討，但是我門(mén)也會(huì )心甘情愿。每天晚上，談著(zhù)一天的收獲，遇見(jiàn)行行色色的人，發(fā)生形形色色的事情，有時(shí)也會(huì )談一些青春的小事，但開(kāi)場(chǎng)白都會(huì )是：不準告訴別人��！而我們也都會(huì )一口同聲的說(shuō)一句：sure！然后就開(kāi)始說(shuō)自己的小秘密，什么喜歡誰(shuí)��！什么覺(jué)得誰(shuí)誰(shuí)長(cháng)得帥��！先是一句：他不是你的菜��！趁早放棄吧！然后又開(kāi)始另一個(gè)話(huà)題……

　　擁抱青春的煩惱

　　自上初中以來(lái)，看見(jiàn)曾經(jīng)的好友都踏入了快班的行列，我心里甚是不爽。為此，我也努力過(guò)，但都不見(jiàn)效果，這讓我原有的熱情已消失殆盡，又因為老師一句句刺耳的批評，讓我心灰意冷的心，又多了幾道傷疤，變成一個(gè)令老師厭惡的壞學(xué)生。我為此也仔細想過(guò)，覺(jué)得是自己的錯誤，可漸漸的我的心也就麻木了。對老師的教誨不予理睬，甚至句句與他頂撞�？上攵�知，我常常光顧老師的辦公室。開(kāi)始時(shí)，我還偷偷的抹眼淚，其實(shí)，我并不想這樣。只是我對學(xué)習不抱任何希望了！不管怎樣努力，總達不到我想要的結果，我這樣徒勞的努力能獲得什么呢？到不如自得其樂(lè )，可誰(shuí)又能理解呢？我好累，我好想要放下這一身的包袱。蒼天��！大地��！救我��！

　　對我們來(lái)說(shuō)，擁抱青春就是擁抱甜蜜。對我們來(lái)說(shuō)，擁抱青春就是擁抱未來(lái)。

　　青春作文 篇72

　　我們都是青春曾經(jīng)領(lǐng)養的孩子，你哭，它笑。我玩著(zhù)一個(gè)童年的布娃娃，一不小心跌倒，感染人生中第一場(chǎng)憂(yōu)郁。又開(kāi)始學(xué)做愛(ài)情的美夢(mèng)，最后醒來(lái)的時(shí)候，你突然跟身邊的人發(fā)出疑問(wèn)：我們是什么時(shí)候長(cháng)大的？然而就在這個(gè)時(shí)候，或者更早，青春不動(dòng)聲色地拿走了我們所有的傷疤。

　　——致青春

　　你看，那墻上的鐘表只要上緊發(fā)條，就會(huì )不停的轉動(dòng)，它見(jiàn)證了時(shí)間的流逝，最終帶走了我們彌足珍貴的青春年華。就普通悄悄消逝的昨天，無(wú)論你對他是否還有依戀，也只能成為一個(gè)珍貴的回憶。

　　回想青春，你是否留有遺憾？你是否浪費了大把的時(shí)間和精力，在無(wú)謂的事情上傷透了腦筋？你是否現在才想起，還有很多有意義的事情你還沒(méi)有去做？你的目標實(shí)現了嗎？你想要的東西得到了嗎？在去年的生日許下的愿望你還記得嗎？如果都沒(méi)有的話(huà)，那你還在等待什么呢？

　　珍惜現在的時(shí)光吧！去做那些想做還有沒(méi)有做的事情，去完成你可以完成但總是用借口推脫的目標，不要把時(shí)間浪費在睡大覺(jué)上，而是要行動(dòng)起來(lái)，為自己的青春做最后的沖刺，少給青春留點(diǎn)遺憾。

　　有多少抱怨過(guò)：“如果我以前努力，現在就不會(huì )這樣了�！笨墒�，那只是“如果”，并不是實(shí)際行動(dòng)，我們要珍惜現在的大好時(shí)光，不要讓今天成為明天的遺憾！

　　明代詩(shī)人錢(qián)福曾說(shuō)過(guò)：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，明日成蹉跎�！睂ρ�，我們每個(gè)人都認為：不著(zhù)急，明天再做吧！可是世界上哪有那么多的明天，我們應該懂得珍惜大好光陰，不要讓青春留下遺憾！

　　也許有人會(huì )問(wèn)：“難道你就沒(méi)后悔過(guò)嗎？”當然不是，我還幻想過(guò)，如果我比牛頓早出生一天，那么地球引力就有可能是我發(fā)現的呢！歷史老師說(shuō)過(guò)：“過(guò)去的就是歷史�！迸c其唉聲嘆氣，不如想想下一步該干什么！

　　我們是青少年，是祖國的棟梁之才，在轉瞬即逝的光陰里，我們應該懂得珍惜時(shí)間，把想做卻沒(méi)有做的事做出來(lái)。我們還年輕，還有機會(huì )，我們要為自己的未來(lái)打下一片艷陽(yáng)天。

　　青春，定要永不后悔！

　　青春作文 篇73

　　青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。擁有青春的朋友，我想送你一句話(huà)：青春是生命之晨，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩��？每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春，相信在你的青春中也有那么一段美麗的回憶。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：我沒(méi)有辜負青春！我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前，該怎么辦？隨波逐流，得過(guò)且過(guò)，還是爭分奪秒，開(kāi)拓奮進(jìn)？我想，只要稍有頭腦的人，誰(shuí)都會(huì )選擇后者。也許有人會(huì )這樣想：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。

　　此生難得有這個(gè)好機會(huì )，何不無(wú)牽無(wú)掛地快樂(lè )一陣子，來(lái)個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢。？然而，你可曾想過(guò)：一失足成千古恨，再回頭已百年身。每個(gè)人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來(lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。

　　青春是短暫的，同時(shí)也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，然后懂得去珍惜。許許多多的革命先輩就已在青春時(shí)立大志，做大事了。少年的時(shí)候，周恩來(lái)就立志為中華的崛起而讀書(shū)；青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書(shū)寫(xiě)自己的遠大抱負；狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創(chuàng )造了良好的條件，而作為新世紀小學(xué)生的我們，是在幸福年代接過(guò)建設者的任務(wù)的幸運者，又有什么理由可以浪費歲月呢？？我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗嚇倒呢？

　　不要怕輸，青春是不能服輸的，只要你肯努力，相信夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現！青春，短暫而珍貴。愛(ài)惜青春吧，別讓青春過(guò)早流逝；為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻��？朋友們，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想，飛揚青春吧！

　　青春作文 篇74

　　我想，對于大多數人來(lái)說(shuō)，青春的美好便在回憶里。

　　一、成長(cháng)

　　小時(shí)候買(mǎi)方便面，先捏碎，再把調味包撒進(jìn)去，使勁搖，然后吃，吃得只剩下最后一點(diǎn)全倒到手里，然后左右手倒來(lái)倒去，把多余的調味粉料抖掉。覺(jué)得差不多了就一把扣在嘴里，再把手舔干凈。都有誰(shuí)這樣吃過(guò)方便面？我猜你笑了，可是又有一些心酸。

　　少年時(shí)我們處心積慮地想要逃離那個(gè)什么都不懂的年紀，可真等到了那一天，卻又變得不舍起來(lái)。因為我們知道，那么青春，那么無(wú)畏的少年時(shí)光，真的一去不復返了。

　　曾以為年齡的增長(cháng)就是成長(cháng)，在無(wú)數次跌倒受傷之后，才漸漸明白成長(cháng)的意義。

　　二、我們

　　這一生，我們遇到了很多人，也不得不離開(kāi)很多人，謝謝你們，曾陪我那么久，你們缺席了我的生活后，從此沒(méi)有人和我說(shuō)話(huà)……

　　初中的畢業(yè)，很倉促卻也很必然，印象中大家估完分，嘴上說(shuō)了再見(jiàn)，卻再也沒(méi)見(jiàn)。

　　八月聚餐后我們卻是再也沒(méi)碰面了，不知為什么，總在夜深人靜的時(shí)候想起他們，初三最后那段時(shí)間陪著(zhù)我的人，那種離別的痛和深深的想念，一輩子也忘不了。

　　煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。

　　三、夢(mèng)想

　　夢(mèng)想是人區別于行尸走肉的存在，它讓生活充滿(mǎn)無(wú)限可能。小時(shí)候總是好奇的，看什么好，就想干什么，想過(guò)當科學(xué)家、宇航員、警察、偵探等等，還記得因為看過(guò)一部電視劇而想當律師，于是第一次接觸了政法，還認認真真背過(guò)一些條例。

　　即使最后我沒(méi)能堅持下來(lái)，但我從未后悔那些在別人看來(lái)不可思議的夢(mèng)想。至少我努力過(guò)，為它哭，為它笑，為它變成了更好的自己。

　　四、喜歡

　　青春時(shí)期的喜歡總是純澈美好的。大概很多人都曾在錯的時(shí)間，遇到過(guò)一個(gè)對的人，我們曾那么喜歡過(guò)他（她），也那么遺憾錯過(guò)了他（她）。

　　原諒我將青春寫(xiě)得那么傷感，可是我所有青春的美好確實(shí)藏在了一本名為回憶的書(shū)里。

　　青春作文 篇75

　　我們是風(fēng)華正茂的一代，我們是初升的太陽(yáng)，迎接新世紀的曙光；我們是未來(lái)的希望，傳遞著(zhù)新世紀的接力棒；一切的盼望都在我們的成功與失敗中實(shí)現；我們團結進(jìn)取，我們奔向前方。我們堅強，我們豪放，我們活潑，我們開(kāi)朗。

　　青春如一首歌，歌唱著(zhù)美麗的青春年華。青春是美好的，它比花兒還要鮮艷，比彩霞還要絢爛，比松柏更經(jīng)風(fēng)雨，比梅花更傲風(fēng)雪，它意氣風(fēng)發(fā)，帶領(lǐng)我們向前去！

　　青春時(shí)期，思想活躍，思維敏捷，勇于創(chuàng )新，敢于實(shí)踐，是開(kāi)啟人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期。毛□曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："世界是你們的，也是我們的，但歸根到底是你們的。你們是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上。"擁有了青春，便擁有了激情，擁有了幸福和希望。

　　生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，青春更是一去不復返，于是有了"花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年"的忠告，才有了"莫等閑，白了少年頭，空悲切"的感慨。"百年容易過(guò)，青春不再來(lái)"我們一定要趁青春還在的時(shí)候，發(fā)奮努力，充實(shí)自己，發(fā)揮特長(cháng)，挖掘潛力，讓自己的人多姿多彩。

　　青春需要一筆一筆去描畫(huà)，生命需要一點(diǎn)一點(diǎn)去創(chuàng )造。我們要從小做起，從身邊的小事做起，認真對待每一件事，讓青春放出異樣的光彩！

　　理想，是人生的奮斗目標，是催人奮進(jìn)的巨大力量。沒(méi)有理想就沒(méi)有了青春誘人的光芒。我們要珍惜美好的青春時(shí)光，追求積極向上的人生目標，樹(shù)立遠大的理想，煥發(fā)出青春的光彩，讓青春更美麗。

　　擁有了青春，就擁有了一份快樂(lè )和風(fēng)流的灑脫，就擁有了一份燦爛的和輝煌。青春讓我們變得堅強，青春讓我們變的豪放，因為青春，我們敢于對傳統說(shuō)"不"，因為青春，我們可以自信的說(shuō)"我能行"！

　　青春作文 篇76

　　青春是用意志和拼搏釀成的瓊漿——歷久彌香；

　　青春是用希望和向往編織的彩虹——絢麗輝煌。

　　——題記

　　帶著(zhù)風(fēng)給的倔強，蒲公英選擇了遠方。

　　擁有青春的我們，活力四射，充滿(mǎn)激情。任性而又不屈，大膽而又穩重，是我們90后的名片。我們總以為青春可以張揚，但沒(méi)有想到張弛有度。從現在起，讓我們一起用頑強拼搏篆刻未來(lái)美好的理想版畫(huà)，用不懈奮斗譜寫(xiě)激情蕩漾的青春舞曲。在浪尖起舞，在風(fēng)里跳躍，用行動(dòng)來(lái)詮釋青春的含義。

　　遇見(jiàn)是一個(gè)美麗的意外。

　　青春的記憶像淡淡的花香，不暈染卻沁人心脾，不濃郁卻悠揚飄逸。絲縷般溫情洋溢于校園之中，用手邊的米尺來(lái)丈量你我心間的距離，用身旁的信紙來(lái)傳遞彼此之間的關(guān)懷。本以為是千百次回眸后的遇見(jiàn)，卻在冬日里洗過(guò)的太陽(yáng)升起時(shí)，像檸檬般酸酸甜甜地展現于面前。腳邊的空氣轉了，青春在風(fēng)中飄著(zhù)，那一幕幕場(chǎng)景停留在我們十六歲的天空，成為苦澀而美好的回憶。

　　青春的忙碌是一種幸福，讓我們沒(méi)時(shí)間去思索煩惱。

　　老師與我們今世有約，灑下滴滴汗水，混入校園中青春的味道，柔暖的關(guān)懷在眼波里流淌。愛(ài)如琉璃，流光閃耀出我們奮斗的身影。我們拼搏，因為這個(gè)時(shí)代，屬于我們！青春灑脫而來(lái)的快樂(lè )是抓不住的指間流沙，年輕時(shí)的努力才能鑄就人生的不敗繁華。依舊年少的我們也會(huì )煩惱，但是我們懂得歡樂(lè )，盤(pán)古開(kāi)世時(shí)，沒(méi)有驅散愁緒與煩惱，但我們依然可以微笑；女?huà)z造人時(shí)，沒(méi)有給予一雙翅膀，但我們依然可以翱翔�？释麑⑻煺娴南敕ㄌ顫M(mǎn)，夢(mèng)想將青春的記憶延續，讓風(fēng)吹干流過(guò)的汗與淚，總有一天，我們有屬于自己的天地！

　　青春要經(jīng)過(guò)每一個(gè)表面的完美切割，才會(huì )擁有鉆石的晶瑩剔透。就此讓我們攜起歲月的呼喚，卷起生命的吶喊，用拼搏的斗志燃燒起一個(gè)無(wú)悔的青春！

　　青春作文 篇77

　　時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總拾起那些明媚的憂(yōu)傷。香樟濃蔭下奔走不息的青春，再也沒(méi)有回眸那些目送。

　　黑夜的星辰漫天，倒映著(zhù)光華的淺河中，一頁(yè)小舟緩緩而來(lái)，擺渡人壓低了帽子，沒(méi)有停下的意思。我沒(méi)多想只是縱身一躍，小舟上還有個(gè)捧著(zhù)水生花的小女孩，蔚藍色的五瓣小花，一抹淡淡的鵝黃點(diǎn)綴其中，松松散散，騰著(zhù)快要消失的夢(mèng)境。

　　小河上驀然飄起白霧，倒映的星子泛開(kāi)一圈一圈的光漣。許久，才到了彼岸。

　　濃稠墨色不均勻地撒在高高的榕樹(shù)葉上，面前有一條石子鋪的小路。擺渡人轉身消失在蒙蒙霧氣中，女孩一直向前奔跑，也沒(méi)了蹤影。時(shí)間剎那間變得悵然失措，這條路，注定只是我一個(gè)人的行程。浮華的燈火一層一層抹在午夜的天穹，我開(kāi)始害怕著(zhù)葳蕤。

　　“小姑娘？怎么才走這一點(diǎn)路就妄圖退宿了？”前面出現了一個(gè)說(shuō)書(shū)人，他略有不屑地搖頭輕笑，合上折扇，從頭講起。

　　我停滯了很久，未知前方有黑暗和恐懼，已然不相信那一份未知物的希望。但是歲月不曾說(shuō)謊，離群之鳥(niǎo)，猶自彷徨也不過(guò)死路一條。

　　空氣里漸有了勇氣的清香，抬眸，一串串蝴蝶形的花垂直向下，猶如紫色的瀑布。深深淺淺的紫色從蒼穹流淌而下，花上的露珠閃爍著(zhù)銀白的光，如迸濺的水花飄飄灑灑，我無(wú)法想像星細細的灰褐藤蔓如何綴滿(mǎn)這花，于風(fēng)中搖曳，繼而綻放出子夜空中燦若云霞的一串花。

　　說(shuō)書(shū)人的步履輕快，盈盈向我走來(lái)，他向指了分岔路口，一邊會(huì )滿(mǎn)是荊棘，一邊將溢滿(mǎn)榮華，而最終能否在終點(diǎn)出發(fā)，全看這一次的選擇。說(shuō)書(shū)人的臉上盡是得意的神情，我微微頷首，向心的方向走去。這片獨自空曠的時(shí)光，將用我一腔孤勇填滿(mǎn)！

　　這條路就好比青春，當我們帶著(zhù)好奇向前時(shí)，將會(huì )被無(wú)盡的沉默消磨殆盡；當我們帶著(zhù)悲愴前進(jìn)時(shí)，將會(huì )被往日的明艷埋葬一切。只有感悟這條路的真諦，不懼怕未知，希望所希望，才能尋找到。

　　感悟青春，這青春長(cháng)歌，不悲歡。

　　青春作文 篇78

　　一個(gè)人的青春不過(guò)短短數載，卻是人生最寶貴的階段。在青春階段我們確立自己的航向，揚起船帆，途中會(huì )有風(fēng)暴風(fēng)雨，但只要堅定方向堅持不懈就能達到夢(mèng)想的彼岸。

　　我的夢(mèng)想是成為一名企業(yè)家。

　　作為公司的領(lǐng)導人，能讓大家信服，成為大家信任的對象，并成為公司員工的精神支柱。盡管遇到困難，但大家相信只要有我在，一切難關(guān)都會(huì )度過(guò)。

　　想成為像李嘉誠一樣的人物，誠信的美名，人人皆曉，具其獨特的人格魅力。

　　我的夢(mèng)想是成為一名時(shí)事分析員。

　　一名具有影響力的。像巴菲特那樣，一句話(huà)，就能使對股市失去信心的股民重新狂熱投入股市，一名對股市有敏銳的直覺(jué)，及對時(shí)事政治和獨特見(jiàn)解的人。

　　我的夢(mèng)想是孝敬父母一輩子。

　　我會(huì )盡力賺錢(qián)和努力工作。希望父母能安享晚年，希望自己長(cháng)大，不用父母擔心。希望父母能在晚年做自己喜歡的事，睡到自然醒，醒來(lái)便有飯吃，吃完飯去散散步去跑跑步，更希望的是我能陪同父母一起，這世上每個(gè)虧欠最多的人就是父母

　　我的夢(mèng)想是成為一個(gè)受朋友歡迎的人。

　　成為一個(gè)受朋友信任，值得朋友信任的人�；蛟S不會(huì )太幽默，不能總逗人開(kāi)懷大笑，但卻是朋友們信賴(lài)的人，能傾訴秘密，卻不用擔心泄露出去。

　　我的夢(mèng)想是成為一名慈善家。

　　成立希望學(xué)校，不是誰(shuí)都有這個(gè)能力，我覺(jué)得慈善其實(shí)很簡(jiǎn)單，僅僅是在冬天來(lái)臨之際，給橋底居住的流浪漢送上一張暖暖的被子，陪同他們度過(guò)寒冷的冬天。在街上看到流浪貓給他們一個(gè)家，如果沒(méi)有條件如果沒(méi)有能力，只需拿起手邊的面包屑，喂飽餓壞了的流浪貓，流浪狗。

　　更重要的是珍惜身邊的每個(gè)人。

　　我覺(jué)得我的青春如果能做這些，那么我的青春也不會(huì )有遺憾了，也更有價(jià)值。

　　青春是一個(gè)人一生的黃金階段，在這個(gè)階段我們確立夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。在青春時(shí)期，我們成長(cháng)。不僅是身體上的，更是心里上的。我們應該好好把握，每個(gè)人的青春只有一次，錯過(guò)了就再也回不來(lái)。

　　希望我們一起把青春過(guò)得更有價(jià)值。

　　青春作文 篇79

　　青春是人生中最輝煌的時(shí)刻，猶如夜間的流星雨、白日的彩虹橋；猶如雄鷹翱翔藍天、臘梅傲視嚴寒；猶如蓄勢待發(fā)的種子、含苞欲放的花蕾。也許青春是太陽(yáng)，永遠煥發(fā)著(zhù)燦爛耀眼的光芒。其實(shí)，青春就是這樣，短暫而美好，苦澀而甜蜜，屢遭挫折卻永不言敗。

　　如果說(shuō)人生是一首戰歌，青春必定是那剛勁的音符，譜寫(xiě)高昂的旋律。

　　如果說(shuō)人生是一片草地，青春必定是那旺盛的小草，裝點(diǎn)大地的容顏。

　　如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)卷，青春必定是那多彩的畫(huà)筆，勾勒曲直不一的線(xiàn)條。

　　青春擁有著(zhù)彩虹般的色彩，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，每一種顏色都各自代表著(zhù)不同的個(gè)性，我們的青春會(huì )因個(gè)性而精彩。青春擁有著(zhù)茉莉般的清香，清純高雅、香遠益清。青春擁有著(zhù)，曇花一現般的剎那間的美麗、一瞬間的永恒，雖然短暫，卻充滿(mǎn)神秘，雖然脆弱，卻永遠的定格在心靈深處。

　　青春是玫瑰，嬌艷欲滴，鮮艷無(wú)比卻又渾身帶刺。若放棄，會(huì )后悔。若擁有，代價(jià)卻是千瘡百孔。

　　青春是荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。永遠是那么的高貴、優(yōu)雅。任它風(fēng)吹日曬，卻一樣芳華。

　　青春是百合，純潔無(wú)暇，亭亭凈植，象征著(zhù)幸福的開(kāi)始，悲苦的結束。

　　青春是辛勤的勞碌，不是無(wú)休止的揮灑；青春是收獲自信的快樂(lè )，不是自暴自棄的憤怒；青春是對未來(lái)的憧憬，不是一直沉浸在過(guò)去；青春是創(chuàng )造未來(lái)的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春是血氣方剛的，擁有著(zhù)時(shí)間和精力，不能大把大把的揮霍；擁有著(zhù)朝氣和活力，不能滿(mǎn)足于現狀而碌碌無(wú)為。百川東到海,何時(shí)復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲。

　　青春,一個(gè)美麗的字眼，一個(gè)熱門(mén)的話(huà)題。青春,來(lái)不及遐想，更不敢揮霍，如星子劃過(guò)夜空，匆匆流逝……

　　創(chuàng )造青春，讓我們的青春如同電影一樣，演繹出千差萬(wàn)別的人生故事。把握青春，我們的青春更加燦爛、更加輝煌！青春是一個(gè)挑戰人生的時(shí)代。摒棄悲傷和彷徨，忘記疼痛和憂(yōu)傷，自信的邁出成功的一步，拋灑汗水和心血，只為品嘗青春的瓊漿。

　　青春作文 篇80

　　藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞待放的花朵，舞蹈家是青春最美的旋律，詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽，老師說(shuō)青春是奔跑的賽道，只有堅持才會(huì )勝利。盡管身體的各種不適，也不言放棄。少年不輕狂，不達目的不罷休……

　　青春是倔強的。我們不愿聽(tīng)從他人的教誨，總是我行我素。去沙灘上尋找希望的五角星，把收獲的快樂(lè )裝入隨性的口袋，帶回家興奮地向人傾訴。不知哪一天，五角星失去了光芒。把它深埋入院子中的大樹(shù)下，伴隨我走過(guò)四季。

　　青春是晴朗的。成長(cháng)路上上坎坷彎曲，十二歲的我深有感觸。忘不了演講時(shí)忘詞的尷尬，忘不了考試不理想的失落，忘不了作文名落孫山的苦苦等候……更忘不了數學(xué)競賽落選的痛苦。一切一切失敗都讓我措不及手時(shí)，青春總會(huì )提醒我：不要畏難而退，你有時(shí)間去爭取、去追逐。迎著(zhù)風(fēng)向前奔跑，我是你堅強的雙翼，漫天的烏云蓋不住黎明的到來(lái)。

　　青春又是迷茫的。父母的嘮叨對我們來(lái)說(shuō)，總是左耳進(jìn)、右耳出。為了尋找，開(kāi)始叫囂著(zhù)表示不滿(mǎn)。叛逆，逐漸成為我的形容詞。稚嫩的翅膀上不得不長(cháng)滿(mǎn)刺，血淋林地飛向寂靜的天空。但是，我們不知道。從前，父母的關(guān)心是愛(ài)，父母的嘮叨是愛(ài)。然而在透明的世界里，安慰我們的依然是父母更傷痛的深?lèi)?ài)！

　　有一段時(shí)間，我的生命陷入了沉思。我的青春，誰(shuí)做主？百思不得其解的我，現在卻只能望月流淚。理想是那么遙遠，是多么地不現實(shí)！沉浸在科技發(fā)達的電子世界中，陪伴我們的只有低俗的游戲……

　　直到有一天，我看見(jiàn)了在暴風(fēng)雨中搏擊的海燕。它的出現，讓我想到了中國的桑蘭，美國的凱倫凱勒，一個(gè)個(gè)在困難中成長(cháng)，獲得成功的例子。逆水中前進(jìn)的小舟，燎原的星星之火；結束了漫無(wú)目的生活，開(kāi)始又一篇美妙的樂(lè )章。我的青春，我做主。渾身仿佛充滿(mǎn)了力量，努力學(xué)習是我的動(dòng)力，老師的鼓勵是我的墊腳石，讓我更加堅定地邁出每一步。

　　青春是短暫的，也許只是曇花一現，或許又在我握緊和松開(kāi)拳頭的剎那間，也就決定了生命的偉大與渺小。

　　青春作文 篇81

　　很多很久，坐在那里，想一些很亂的事情，因為我想讓自己清醒些。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，和不停的雨，讓心緒更加繁雜。我的心里埋藏了很多的想法，很多的語(yǔ)言，很多文字，以及很多期盼，我一直埋葬在心里�？粗�(zhù)去留無(wú)意的人們，誰(shuí)又可能為我停留？我看到好多人，從我身邊走過(guò)，他們都在路上，他們自己的路上，和我沒(méi)有交點(diǎn)。也有很多人，和我有了交點(diǎn)，然后又悄然離開(kāi)，留給我無(wú)限悵然。

　　容若說(shuō)，人生若只如初見(jiàn)，這是最好的故事嗎？其實(shí)，我希望真心地對待身邊的每一個(gè)人，希望我們可以一起走到最后�？墒�，卻傷害到最不想傷害的人。我一直以為，我們可以永遠那么無(wú)忌的玩笑，真誠地陪伴，可是，我們卻走到了一條最不愿看到的路上�；椟S的的路燈，照見(jiàn)淅瀝的雨，密密匝匝的。

　　恍惚間，看見(jiàn)一個(gè)人在車(chē)來(lái)車(chē)往的公路邊流淚…時(shí)間總把某些事定格在某一秒，前一秒，歡笑連連，后一秒，黯然神傷，而我，卻把每個(gè)時(shí)刻都記得那么清楚，回憶那么豐盈，憂(yōu)傷總是那么刺眼。我想把時(shí)間定格，多么可笑的想法，我想，我可以做的，不那么可笑的做法就是把那些幸福地回憶定格。留有一段回憶總是好的，不至于后來(lái)的后來(lái)，只看得到空白，那么又是多么悲哀。我們這些人都曾來(lái)過(guò)彼此地生命里，都曾留下痕跡，這樣就夠了。我會(huì )記得，曾來(lái)過(guò)得也許，從某一刻開(kāi)始，我們都將開(kāi)始新的生活，各自去忙著(zhù)走自己的路，寫(xiě)自己的人生。

　　而我們是否還能又再見(jiàn)面的機會(huì )？假若老天垂憐，讓我們再重逢，我又該用怎樣的方式來(lái)面對？ 那些笑臉，那些快樂(lè )，那些眼淚，那些無(wú)奈，一切，都隨著(zhù)吹過(guò)的風(fēng)，飄落的雨，開(kāi)始變得珍貴。那道憂(yōu)傷，那縷略帶苦澀的情愫，夾雜訴不盡的無(wú)奈，抑或是難忘的情懷，都在這個(gè)青春里勃勃生發(fā)。青春，那么傷。而我們，在這青春里，快樂(lè )了，悲傷了，傻過(guò)了，痛過(guò)了，以后的故事會(huì )怎么樣了呢？未知…

　　青春作文 篇82

　　轉眼間，美好的寒假時(shí)光匆匆流過(guò)，回到這熟悉而陌生的校園，心中不免有些欣喜和激動(dòng)。靜悄悄的，春來(lái)了，我們又在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中迎來(lái)了新的學(xué)年。

　　瞧，春姑娘披著(zhù)烏黑順滑瀑布般的秀發(fā)，帶著(zhù)瑟瑟聲響和淡淡的香味兒悄悄來(lái)到了我們身邊，花兒不知何時(shí)綻開(kāi)了花苞，柳兒不知何時(shí)吐出了新芽，河兒不知何時(shí)皺起了碧波，就連草兒也調皮地探出了小腦袋，和煦的春風(fēng)撲面而來(lái)，有大自然的味道，也有泥土的芳香……春天，處處是翠綠欲滴的草木和嬌艷嫵媚的花朵，大地母親又恢復了青春。

　　青春，呵!就是有些人擁有時(shí)卻不珍惜到老卻又想挽回的東西?就是有些人在擁有時(shí)努力地利用，直到老才會(huì )收獲成功的東西?我覺(jué)得人生就像一本書(shū)，青春就像是其中的一頁(yè)，春天的到來(lái)，把我們的人生履歷舊的一頁(yè)“嘩”得翻了過(guò)去，嶄新的一頁(yè)又擺在了眼前，等待我們去填寫(xiě)下新的快樂(lè )憂(yōu)愁，當然，還有你的奮斗歷程。奮斗，青春里最重要的就是這兩個(gè)字眼。也許你的理想是考上一所重點(diǎn)高中，也許你的理想是全年級第一，也許你的理想甚至是超過(guò)班子上的某一位同學(xué)……不管你的理想偉大也好，渺小也罷，都必須得付諸行動(dòng)。只要你堅持不懈地奮斗，把握生命的犁耙，豁開(kāi)沉睡的土地，播撒下希望的種子，就一會(huì )綻放出成功之花，也許在人生奮斗的旅途中會(huì )出現大大小小的絆腳石，不過(guò)沒(méi)什么，人生不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì )有些磕磕絆絆。所以，沒(méi)有耕耘哪來(lái)收獲?沒(méi)有付出哪有所得?一日之計在于晨，一年之季在于春，一生之季在于勤。只要你把握好青春，拼搏了，努力了，奮斗了，你的人生之空上就會(huì )升起一輪太陽(yáng)，否則，當你失去青春，老去的時(shí)候，則會(huì )悔不當初。

　　所以，同學(xué)們，我輩正值青春年少，更應該好好把握青春，立足現在，展望未來(lái)，明確目標，努力奮斗，迎難而上，敢于挑戰，揮動(dòng)我們手中的畫(huà)筆，描繪自己新學(xué)期的錦繡篇章!

　　用拼搏之音奏響青春樂(lè )章，讓奮斗之筆書(shū)寫(xiě)人生輝煌!

　　青春作文 篇83

　　青春恰如這雨后的彩虹，充滿(mǎn)了豐富的色彩，我正是那道雨后的彩虹，充滿(mǎn)豐富色彩的。

　　在那棵樹(shù)下，我們發(fā)生了一件哭笑不得的事……

　　那天下午，我和小儀在小公園邊打羽毛球。

　　分數已經(jīng)打到6：6了，關(guān)鍵的一球，勝負就在此分了，我的心怦怦跳，怎么辦呢？我緊張極了！小儀拿起球利索地猛向我打過(guò)來(lái)，球像流星一樣向我撞來(lái)！突然，羽毛球落到樹(shù)媽媽的頭發(fā)上去了，吁——我頓時(shí)松了一口氣，可能是因為我逃脫了一次危機，但球掛在樹(shù)上，我們撿不到，怎么辦了？于是，我們朝著(zhù)球的方向，跳呀，跳呀！但是樹(shù)那么高，我們怎么也夠不著(zhù)�！罢媸潜康把�！”小儀一拍腦袋說(shuō)，隨后便向我妹妹借了鞋。只見(jiàn)她拿著(zhù)鞋在空中掄了兩圈，然后用力的朝鞋的方向扔去，誰(shuí)知用力過(guò)猛，連鞋子也飛到樹(shù)媽媽頭發(fā)上了，我們愣了一下，哈哈大笑起來(lái)。

　　“小儀姐姐你怎么連我的鞋也扔上去了？”妹妹滿(mǎn)臉無(wú)辜的說(shuō)。我東張西望看看有沒(méi)有竹子之類(lèi)的東西，“有了！那里有條塑料棍�！毙�儀跑向一個(gè)角落拿了一條長(cháng)棍子，她舉起棍子向樹(shù)上的羽毛球打去。許多樹(shù)葉，小枝都紛紛落下了，但羽毛球和鞋子還是不動(dòng)聲息的。

　　“我來(lái)試試”我焦急地喊到，棍子太軟了，它一甩一甩的，不過(guò)不管了，我舉高它，手東甩甩西甩甩，它搖來(lái)?yè)u去，就是碰不上那球和鞋。肩膀也酸了，我們停下來(lái)拄著(zhù)那條軟軟地塑料棍，耷拉著(zhù)頭兒，但還是不時(shí)因為剛才的甩而發(fā)出笑。

　　突然，一個(gè)高空擲物，不偏不倚剛好砸在小儀的頭上，我們不約而同地朝物體墜落的地方搜視，哈哈……原來(lái)是妹妹的鞋子掉下來(lái)了，羽毛球跟著(zhù)飄了下來(lái)。我們面面相覷，接著(zhù)我們三個(gè)都捧腹大笑了起來(lái)……

　　青春的我們，正在揮灑汗水，運用各種智慧繼續保持青春活力。我真的不想長(cháng)大，我想停留在青春的時(shí)空里，我有我的選擇，自由，快樂(lè )。

　　我要那道雨后的彩虹，色彩不止七種，要豐富多彩。

　　青春作文 篇84

　　八月的花嬌艷，因為她頂得住似火的烈日；十月的麥穗閃爍金光，因為她經(jīng)歷了凄風(fēng)苦雨；二月的梅一枝獨秀，因為她忍受了寒風(fēng)的摧殘……

　　今日的我們又是怎樣的呢？

　　青春易逝，是不言而喻的。

　　那短短的幾年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)激昂；有過(guò)夢(mèng)想，更有過(guò)追求；有過(guò)彩虹，也有過(guò)風(fēng)雨……真可謂是人生百味！假使在將來(lái)的某一天，我們就像現在這樣靜靜地坐在如今的位置上，默默回味，回味那似水的流年，回味那風(fēng)華正茂的青春。你會(huì )回憶起那，在風(fēng)雨中穿梭，在陽(yáng)光下奔跑的日子嗎？是的，我想你一定會(huì )的。那時(shí)，你那滿(mǎn)是滄桑的臉龐上還將會(huì )掛上兩行清淚和一抹淡淡的微笑。當殘酷的時(shí)間不停地催促你，你的思維又將在第一時(shí)刻戀戀不舍地回歸現實(shí)，那樣的滋味又會(huì )好受嗎？

　　記住今天，是為了明天，對嗎？答案自然是因人而異，有說(shuō)對的，也有說(shuō)錯的，而我認為這是對的，記住今天，也就是記住青春，讓它們在我們心間永駐，讓快樂(lè )與悲傷同在，讓理想與現實(shí)迸發(fā)出生命的激昂，讓我有目標，有理想，有思維地在這個(gè)似熟非熟的世間生存下去。

　　也許將來(lái)的我們會(huì )無(wú)暇回顧，但當我們放慢腳步時(shí)就會(huì )發(fā)現，就會(huì )看見(jiàn)，看見(jiàn)那八月的花，看見(jiàn)那十月的麥穗，看見(jiàn)那二月的梅。它們從未離開(kāi)，一直存在，只是時(shí)間的枷鎖牢牢地鎖住了它們，而鑰匙便是青春時(shí)刻下的心痕。

　　感謝青春，給我們以希望；感謝青春，給我們以快樂(lè )、滿(mǎn)足；感謝青春，給我們以憧憬以夢(mèng)想……，若干年后，即使我們不復存在，但是，我們的青春將會(huì )像流水一般無(wú)盡地流淌，流進(jìn)了花圃，滋潤了八月的花；流進(jìn)了麥田，養育了十月的麥穗；最后，她也將被無(wú)情地抹去，飄散在凄冷的空中，化作一片飛雪，孕育二月的梅……

　　感謝青春吧！因為它的存在，你才會(huì )快樂(lè )，才會(huì )思考，才會(huì )冷靜，才會(huì )成熟……

　　青春作文 篇85

　　我經(jīng)常會(huì )懷念的我的童年時(shí)代。懷念小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習時(shí)間并不多，每天很早就下課了，大部分都能在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完，然后早早的回到家中，媽媽通常都會(huì )在家里陪我玩，陪我在院子里抓蝴蝶，陪我在后院菜花，陪我在家里畫(huà)畫(huà)，晚上很早就能睡覺(jué)，第二天也不用起的特別早，我懷念初中的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，跟同學(xué)關(guān)系融洽，友情很單純干凈，可是那些美好的時(shí)光都不復返了，現在我已經(jīng)成年，我很清楚的知道或許以后的我會(huì )想念我青春的時(shí)光，所以，珍惜青春吧。

　　珍惜青春時(shí)的朋友吧。青春時(shí)的朋友是和自己一同奮斗的朋友，這個(gè)時(shí)候的友誼是沒(méi)有太多利益關(guān)系的，是純粹的，單純的，一起早起，一起去吃飯，一起下課回寢室， 一起討論問(wèn)題，這些都是我們需要珍惜的，或許到以后進(jìn)入社會(huì )了，上班了，就沒(méi)有這樣的朋友了，青春的朋友是熱血的，是有朝氣的，是蓬勃向上的，青春的朋友是和我們一起拼搏的，是值得我們珍惜的。

　　珍惜青春時(shí)期的家人吧。我們或許已經(jīng)發(fā)現，隨著(zhù)時(shí)間的增長(cháng)，我們與家人的距離越來(lái)越遠，在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了，珍惜能夠陪伴家人的時(shí)光吧，以后完全進(jìn)入社會(huì )了，就要開(kāi)始工作，節假日也變少了，以后也要組建自己的家庭了，可能一年只有一兩次機會(huì )回家陪伴他們，現在我們還是學(xué)生，還是有很多機會(huì )能和家人在一起的，以后可能機會(huì )就很少了，珍惜青春時(shí)期的家人吧，趁他們還沒(méi)有變老，好好陪伴他們吧。

　　珍惜青春時(shí)期的時(shí)光吧。這個(gè)時(shí)候是我們人生中最青春，最有朝氣，最熱血的一段時(shí)期，我們好像有用不完的精力和精神去面對繁多的事務(wù)，我們好像總是有充足的準備去面對人生中的喜怒哀樂(lè )，去面對人生需要面對的那些變數，這個(gè)時(shí)候我們大多數是積極樂(lè )觀(guān)的，心智也已經(jīng)成熟，珍惜青春時(shí)期的時(shí)光吧。

　　青春作文 篇86

　　走在青春的季節，正如走在繁華的大街上，所有的景色都是繽紛的景色，所有的微笑都是燦爛的微笑，的確，人生的這一段光陰滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著(zhù)勃勃地生機和美麗的花朵。當我們盡情地享受這一片美好的時(shí)光時(shí)，卻很難象那許多走過(guò)了這個(gè)季節的人們，對她的那種深深的懷戀和甜蜜的回憶。他們在用心靈去觸摸逝去的日子，他們在用目光去擦拭不老的青春。

　　暖暖的陽(yáng)光，鋪開(kāi)了一個(gè)鮮艷的日子，溫馨在倔強的歌唱，在高高的枝頭和藍天之上，芳草地上，我和妹妹正在放風(fēng)箏，不知是我們的技術(shù)不好，還是風(fēng)力不足，那個(gè)風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，漸漸妹妹有些不耐煩了，便跑到野地里去尋找從地下鉆出的那個(gè)春天去了�？晌覅s沒(méi)有放棄這樣一個(gè)輕松的時(shí)刻，仍在那里認真地放著(zhù)那個(gè)未飛起的風(fēng)箏。

　　妹妹不肯放飛她的童年，我卻要放飛我的青春了！想來(lái)，不覺(jué)好笑，不知是妹妹領(lǐng)我放風(fēng)箏，還是我領(lǐng)妹妹放風(fēng)箏。

　　就在這時(shí)，一位老大爺來(lái)到我身邊，他的臉上洋溢著(zhù)青年人的笑。他拿起風(fēng)箏，仔細地瞧了又瞧，又認真地擦了擦上面的灰塵，顯得很?chē)烂C也很莊重，像是自言自語(yǔ)又像是說(shuō)給我聽(tīng)：“這天兒，正是風(fēng)箏地好天兒，要是倒退三十年，我非糊一個(gè)大風(fēng)箏不可，可惜喲�！闭f(shuō)完便從衣兜里掏出一根布條，系在風(fēng)箏上，然后輕輕地往空中一扔，那風(fēng)箏騰空而起。

　　我飛了青春，而老人卻擦亮了青春，并為青春系上了一個(gè)漂亮的花穗，望著(zhù)老人高興的神情，我的心猛地一顫：老大爺這是在尋找自己的青春之夢(mèng)��！

　　是的，對于那位老爺爺，他們的青春已伴隨歲月遠去了，留下來(lái)的只是一種美好的回憶，只是一個(gè)無(wú)法重復的過(guò)去。他們或許還留戀那個(gè)迷人的季節。然而，那個(gè)花季的確是一去不復返了。

　　與其說(shuō)在人生的黃昏無(wú)奈地擦試過(guò)去的歲月，不如說(shuō)在這個(gè)蓬勃的季節鍍亮青春的容顏。

　　青春作文 篇87

　　青春年少，神采飛揚，一腔熱血滿(mǎn)胸膛！

　　十年寒窗，奮發(fā)圖強，天下之大任我闖！

　　十七八歲的花季年華，你以后會(huì )記起一些什么？是教室里苦讀還是校外的瘋狂？是兄弟間的情誼還是姐妹間的別離喧鬧？或許每個(gè)人都不同，如林間的葉子，沒(méi)有一片是完全相同。

　　記起每個(gè)星期天從家里來(lái)到學(xué)校，總會(huì )有那么一段時(shí)間去與朋友們在街上“流浪”。然后將錢(qián)花光，只留可憐的三四十元，回到寢室大喊：“兄弟們救命！”然后他們總會(huì )含笑拍一下你的肩膀，“咱們都一樣”。然后只好早上一塊，中午兩塊，晚上兩塊的用著(zhù)，有的時(shí)候還需要在女生面前撐點(diǎn)面子，以便支撐自己豪爽多金的形象，然后自己變得更加窮困潦倒！死要面子活受罪，但為什么沒(méi)人信呢？掏錢(qián)的一瞬間像高富帥，然后這一星期都做矮窮矬！

　　每天幻想自己能如趙子龍一樣，一人持槍英姿瀟灑的站在百萬(wàn)大軍之前大喝一聲：“常山趙子龍在此！”然后對面百萬(wàn)人在自己的浩蕩威風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。最后一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現太陽(yáng)依舊高高懸掛，我抬頭與它打了個(gè)照面，然后我就知道遲到了！火急火燎的穿上衣服，沖出宿舍。一進(jìn)教室發(fā)現我們和藹可親的班主任大人正朝我慈祥笑了笑，我朝他一笑，走到座位上拿起英語(yǔ)書(shū)，然后站到了他的辦公室里等待急風(fēng)驟雨的到來(lái)，走時(shí)只留給兄弟們一個(gè)瀟灑的背影，正如古文中一句──風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返！接下來(lái)有過(guò)經(jīng)驗的同學(xué)們都知道吧，我們的班主任大人會(huì )讓你在幾篇“天書(shū)”中選一部來(lái)“修煉”，還不準煉短的，要煉就煉好幾十層的那玩意！

　　或許多年以后，想起這些有些好笑，有一點(diǎn)難過(guò)，有一份遺憾，也有一絲留戀，但現在我們正值青春，或許多年后人們一談這個(gè)學(xué)校就會(huì )記起你，有什么不可能的呢？

　　知過(guò)去，創(chuàng )未來(lái)，只需擁有一點(diǎn)瘋狂！

　　頌青春，舞夢(mèng)想，揮灑自由一片希望！

　　青春作文 篇88

　　青春，不只是年輕的一個(gè)代名詞。它是一個(gè)人從幼稚走向成熟的必經(jīng)之路，是一座由進(jìn)取心堆砌成的金字塔。在人生的年輪中，它有決定性的象征意義，也是人生最大的一筆財富。

　　青春，是一段難忘的經(jīng)歷。我們對于這段經(jīng)歷的認知也會(huì )在不同時(shí)期有所不同。有時(shí)候認為，自己應該快步踏過(guò)青春，早早成熟，這樣無(wú)異于一場(chǎng)漫長(cháng)的煎熬；有時(shí)候想，青春很重要，莫讓年華付水流。

　　于是，青春便在轉眼間悄無(wú)聲息的遠去。走過(guò)青春之路，踩著(zhù)不同旋律的青春步伐，或高昂，或低調�？傊�，流過(guò)青春，感覺(jué)不同。

　　青春，是充滿(mǎn)幻想和希冀的季節�；孟胫�(zhù)躺在茵茵綠草地沐浴陽(yáng)光，幻想著(zhù)吃著(zhù)零食看漫畫(huà)，幻想著(zhù)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )踱步成長(cháng)；幻想著(zhù)同心愛(ài)的人一起看日升，望日落；幻想著(zhù)與整個(gè)世界毫無(wú)瓜葛；幻想著(zhù)成為明日萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)；幻想著(zhù)穿著(zhù)筆挺的西裝走進(jìn)禮堂……沒(méi)有束縛，沒(méi)有羈絆，在那片廣袤無(wú)垠的精神領(lǐng)域里盡情遨游。

　　青春，是奮斗拼搏的歲月。在繁華喧囂的社會(huì )中謀求一席之地，在流光溢彩的花花世界里奢望潔身自好，在日益激烈的賽場(chǎng)上贏(yíng)取齊聲喝彩�；蛟S前進(jìn)的道路上布滿(mǎn)荊棘，但青春的銳氣勢不可擋。沒(méi)有什么可以與它匹敵，于是，它遙遙領(lǐng)先。我相信：青春是永不言敗的勇士。一次次的跌倒站起磨煉了他們的堅強意志，鑄就了人生中最完美的篇章。只有銳意進(jìn)取，才能煥發(fā)出巨大的力量，取得卓越成果。

　　青春，是一杯芳香耐品的茶。打開(kāi)它沁人心脾的香味便撲面而來(lái)；品一口，雖然有點(diǎn)澀，但細品幾番，不再是澀，而是有如甘霖的甜，值得享受，回味無(wú)窮……

　　聽(tīng)，青春的心跳，高頻的脈搏不再平靜；看，青春的容顏，抖擻的面貌展示蓬勃；聞，青春的氣息，震射的激流難以阻擋，可以觸摸到的靈魂，滌蕩的神秘和誘惑的色彩彰顯活力，像一股急湍，載著(zhù)不屈不撓和英勇無(wú)畏的斗志奔向遠方。

　　青春是花團錦簇的年華，萌動(dòng)著(zhù)未來(lái)，追尋著(zhù)希望，經(jīng)歷著(zhù)痛苦，也孕育著(zhù)成熟。

　　青春作文 篇89

　　青春是一部未完待續的電視劇，我們遇見(jiàn)了青春，我們正處青春，青春留給我們的故事，需要我們描繪接下來(lái)的情節，青春我們不散場(chǎng)。

　　遇見(jiàn)了青春，青春伴隨著(zhù)紙墨清香，伴隨著(zhù)華美樂(lè )章，大筆揮揮灑灑，自信洋洋，美麗青春如詩(shī)如畫(huà)。

　　歲月瞬間，迎來(lái)青春

　　上初中了，剛進(jìn)入初中的大門(mén)，我們一群稚氣活潑的中學(xué)生，在我們登上講臺介紹自己的時(shí)候，內心的忐忑不安，冷汗大揮，記得烈日炎炎下我們在太陽(yáng)下練操，還記得我們，團結一致，贏(yíng)得拔河比賽的勝利，運動(dòng)會(huì )上運動(dòng)員建議必勝的臉，我們在如此好的條件下，遇見(jiàn)了青春，但是生活中總會(huì )有哪些人再大把好的時(shí)光里不好好學(xué)習，不思進(jìn)取，與青春擦肩而過(guò)。

　　志存高遠，奮斗青春

　　虛度光陰，就不會(huì )在遇到青春，志存高遠，向青春時(shí)許下的愿望努力實(shí)現吧!

　　遇見(jiàn)青春就不要駐足等待，遇見(jiàn)了青春，就把有限的青春投入到無(wú)限的奮斗當中去，讓我們的成就來(lái)證明，我們不虛度光陰，不虛度青春。

　　青春一去不復返，遇見(jiàn)也只能遇見(jiàn)一次，如果沒(méi)有把握好青春，那么所有的努力，包括你取得的成就全部都會(huì )付之東流。

　　青春的時(shí)光就是用來(lái)奮斗的，我們的一生當中只有一次青春，青春就是用來(lái)拼搏的，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，青春應該有青春該有的本色。

　　笑對未來(lái)，自信青春

　　我們馬上就要上初三了，初三了，出山了，少年不識愁滋味，為附新詞強說(shuō)愁。自信人生兩百年，會(huì )當擊水三千里，我們要在試卷面前胸有成竹，在一到練習題爭得面紅耳赤。有明確的學(xué)習目標，更加抓緊學(xué)習時(shí)間。

　　我們擁有，會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小。的大氣

　　應有長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海的堅定。擁有天生我才必有用，千金散盡還復來(lái)。的自信與勇敢。

　　遇見(jiàn)青春，相遇青春，青春是春天的纖細的身影展現著(zhù)升級，青春是夏日的驕陽(yáng)，急躁的放出熱情。

　　遇見(jiàn)青春，我們不散場(chǎng)。

　　青春作文 篇90

　　又是一年秋，正是思緒萬(wàn)千，日日重復的學(xué)業(yè)，讓我像上了發(fā)條的鐘，規規矩矩地走著(zhù)，盡管忙碌，內心卻還是慌亂……

　　我獨自踏在公園的小路上，濃郁的香氣氤氳著(zhù)，我順著(zhù)香味走去，終于在那叢綠葉中尋覓到幾簇淡黃色的小花。樹(shù)上一片片橢圓的葉子，包裹著(zhù)那一小簇一小簇的黃白色小花，米粒般大小，有六七瓣，圍在一塊兒像是要把自己隱藏起來(lái)。

　　“暗淡輕黃體性柔，性疏跡遠只留香。何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！卑嗽鹿鸹ū榈亻_(kāi)，芳香四溢，大大的葉片中，濃綠的背景下，把淺淺的黃襯成碎金。一陣風(fēng)來(lái)，碎花仿佛彼此開(kāi)始快樂(lè )地交談，歡笑聲不絕于耳。又像是一曲清幽的鋼琴曲，花葉共舞，甚是歡喜溫馨�？苫▍s開(kāi)的極害羞，不讓人發(fā)現，也不欲求發(fā)覺(jué)，就這么安安靜靜地開(kāi)。桂花與雪花相似，古人認為，她是神仙賜于人類(lèi)的珍寶，從月宮中緩緩飄落，獻于大地。在茂密的綠葉中，桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著(zhù)，像是把陽(yáng)光撕碎，灑落在葉間。

　　借助手機查看，桂花的花語(yǔ)是“友善”，“幸�！�，正如她綻放的樣子，羞澀，卻又讓人忍不住想靠近。兀自開(kāi)放，為人間帶來(lái)芬芳。把自己的一切奉獻，毫無(wú)保留，讓人感動(dòng)。

　　真的“幸�！眴�？

　　我曾對此有疑問(wèn)。桂花花期并不長(cháng)，與秋一同到來(lái)，卻又一起離去。民間有傳說(shuō)，相傳秋天實(shí)為一男子，而桂花為女子，她其它三季不開(kāi)，獨獨為秋獻身，她就是為了等待秋，與君長(cháng)廂廝守�？珊镁安婚L(cháng)，秋時(shí)日已到，必須離開(kāi)，桂花為愛(ài)盛開(kāi)，也為愛(ài)凋落。從前我并不理解，但現在好像明白了。桂花雖極快凋零，但也曾為愛(ài)轟轟烈烈一場(chǎng)，也是不負一生，在自己最好的年華，做了對的事，勝過(guò)茍活一世。

　　人生又何嘗不是這樣呢？只有在對的時(shí)間，做了對的事，不負青春，奮發(fā)向上，才能不在生命中留下遺憾，后悔一生。

　　風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，吹起陣陣桂花香。我的心中萌發(fā)了小小的嫩芽……

　　青春作文 篇91

　　青春，多么美好而又富有激情的字眼。青春，承載著(zhù)我們燦爛的理想，見(jiàn)證了我們追夢(mèng)的足跡。青春時(shí)期，我們駕著(zhù)一葉扁舟，遨游在人生的海洋。

　　年輕的我們渴望飛翔，渴望努力創(chuàng )造，渴望追求卓越，然而，青春的道路不是一帆風(fēng)順的。也許前方荊棘滿(mǎn)路，也許前方充滿(mǎn)險阻，但年輕的我們不會(huì )因此而退縮，我們會(huì )勇往直前，盡力拼搏，去創(chuàng )造屬于我們的輝煌。

　　我們都知道，如果用溫水沖泡茶葉，幾乎聞不到香味，但如果我們用沸水沖泡，一絲細微的清香便會(huì )緩緩溢出，當我們再加點(diǎn)沸水，就會(huì )聞到沁人心脾的茶香。茶葉的形成是磨練的積淀，在烈日下開(kāi)花，在暴雨中成長(cháng)，在烈火上焙制。沒(méi)有艱辛的磨礪，怎能使那醉人清香深蘊于茶葉血液里？我們的青春不也猶如一片茶葉嗎？只有在困難挫折中沉浮，在痛苦心酸中磨礪，才能真真實(shí)實(shí)地體味到青春的原味和魅力。

　　因此，青春需要充滿(mǎn)激情。為什么同樣的茶葉，溫度不同，散發(fā)出的氣味不同。青春如茶，那青春的激情就如同那沸騰的開(kāi)水，沒(méi)有沸騰的開(kāi)水，沖不出茶葉的芳香；沒(méi)有青春的激情，激不起人生的浪花。

　　青春不畏曲折。曲折是美麗的，美在它的雋永中，青春的曲折，美在它的過(guò)程中。品嘗過(guò)青春的苦澀和艱辛，經(jīng)歷過(guò)淚水與汗水的洗禮，才能鑄就輝煌。青春的曲折，使我們艱難的求索，忘我的奮斗，總會(huì )讓我們受到磨煉，變得堅強和睿智。

　　青春需要執著(zhù)追求。執著(zhù)是一種信念，擁有了對青春的執著(zhù)，我們便不再懼怕艱難險阻，我們會(huì )從中獲得前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì )使得我們年輕的步伐更加有力。

　　青春是美好的，青春需要激情，不畏曲折，執著(zhù)追求。我們要將青春之歌，在生命中唱響，唱出生命絢麗的樂(lè )章；將青春之帆，在生命中漲滿(mǎn)，到中流擊水，看時(shí)代風(fēng)光；將青春之激情，在生命中燃燒，書(shū)寫(xiě)人生無(wú)憾的篇章！

　　青春作文 篇92

　　我們每個(gè)人都擁有一片藍天，也擁有一雙為藍天而飛翔的翅膀，但我們的翅膀同樣會(huì )折斷，也同樣會(huì )疲軟無(wú)力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地在空中遨翔嗎？也許這就是在燃燒意志、勇氣和希望。

　　青春就像一朵含苞欲放的花蕾，如果我們不去珍惜，就會(huì )很快凋謝，我們只有充滿(mǎn)希望去把握青春之花，它才會(huì )放射出活力，綻放出生命的美麗與光彩。在這花樣年華的時(shí)刻，我們多了一份為愛(ài)而沖動(dòng)的心，為理想而拼搏的心，為成功而沖刺的心。時(shí)間匆匆流逝，帶走了我們的煩惱與瑣屑，但又有更重大的責任降在了我們的肩上——珍惜青春，把握青春，讓青春在學(xué)習中充實(shí)，讓青春在磨煉中完善。

　　我們邁著(zhù)穩重而堅定的腳步走進(jìn)了生活的海洋，我們告別了歷史的舞臺，踏上了新的征程，這意味著(zhù)什么？意味著(zhù)我們有了新的開(kāi)始，有了新的希望和夢(mèng)想，有了展示自我的好機遇。站在寬闊的舞臺上，面對的是眾多雙充滿(mǎn)信心的眼睛，還不僅僅是為了滿(mǎn)足他們的需求，給他們心里上的安慰，更重要的是你必須面對自己，盡量給自己減少心里上的壓抑，因為這段時(shí)光我們的內心世界真的難以琢磨，漫無(wú)目地的在繁忙中徘徊。也許，這就是年輕時(shí)代，上天對我們嚴峻的考驗，讓我們在磨煉中找到自我、找到答案�，F在，真正屬于我們自己的空間太小、太小，而我們的任務(wù)卻是如此艱巨而偉大，所以，知識的殿堂我們要馳聘；無(wú)窮的智慧我們要探索。如果經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的考驗是不行的，記住那幸福的生活是短暫的，它換來(lái)的也只是長(cháng)久的遺憾和悔恨。只要心靈不老，只要思想年輕，青春就不會(huì )離你而去。

　　我是一片葉，誕生在秋天的雨季里，那飛揚的黃葉里，有我青春的背影，我是一句詩(shī)，從飄逸的筆尖流出，那靈動(dòng)的字間，有我們不悔的諾言。因為我堅信勝利一定會(huì )屬于不怕風(fēng)雨阻擋的信賴(lài)者。

　　燃燒，用聲音燃燒，用意志燃燒，用勇氣和力量燃燒。燃燒執著(zhù)，燃燒青春！

　　青春作文 篇93

　　為期四天的軍訓生活終于結束了，這是令人難忘的四天，在這四天中有苦，有累，有歡樂(lè )，也有收獲。

　　八月正是烈日當頭的時(shí)候，也是辛辛學(xué)子參加軍訓的時(shí)候，在軍訓的操場(chǎng)上回蕩著(zhù)一聲聲鏗鏘有力的口號，挺立著(zhù)一個(gè)個(gè)端正威武的身姿……可是，這一切都已成為過(guò)去，只留下一段寶貴的回憶。在軍訓生活中讓我最難忘的是練習站軍姿，開(kāi)始的我天真的以為站軍姿不就是簡(jiǎn)單的站著(zhù)不動(dòng)嗎？這種連三歲小孩都會(huì )的事情，我一定能做得很好，可是開(kāi)始訓練之后，我才發(fā)現事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，軍姿最能反映一名戰士的靈魂，因此軍姿也必須站的端正，站得威武。教官教導我們，想要站好軍姿，就要做到抬頭挺胸收腹，這看似是三個(gè)簡(jiǎn)單至極的動(dòng)作，背后卻要付出不知多少堅持的汗水才能做好。驕陽(yáng)似火，教官帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們站在操場(chǎng)上練習站軍姿，所有人的衣服都濕透了，汗水順著(zhù)臉頰往下淌著(zhù)，同學(xué)們必須做到紋絲不動(dòng)，這需要的不僅僅是過(guò)人的體力，更需要的是驚人的毅力。

　　當然，軍訓也不僅僅是揮灑汗水，也可以收獲歡樂(lè )，在緊張嚴肅的訓練課程結束后，教官為我們唱軍歌，講部隊里的趣事……教官和同學(xué)們早已打成一片，你一言他一語(yǔ)的閑聊著(zhù)。閑聊過(guò)后，教官帶領(lǐng)我們拉歌，那朗朗上口的順口溜早已被同學(xué)們熟記于心——“叫你唱，你就唱，扭扭捏捏像啥樣！”“叫我唱，我就唱，我的面子往哪放！”……就這樣勞累的軍訓生活在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，一陣陣笑聲回蕩在操場(chǎng)上，久經(jīng)不息。

　　轉眼間軍訓生活就結束了，雖然我們僅僅與教官相處了四天，但卻早已情同手足。在這短短的四天中，教官給我們帶來(lái)了太多太多。教官臨走的那一刻，同學(xué)們的軍姿站得格外的端正，與平時(shí)唯一的不同，那便是眼里多了兩朵淚花。

　　短短四天，我們學(xué)會(huì )了堅持，收獲了歡樂(lè )，留下了一段美好的回憶，或許也只有經(jīng)歷這些，青春才算是完整的吧！

　　青春作文 篇94

　　俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！蹦敲�，一生之計呢？我認為：一生之計在于青春。因為青春是一個(gè)播種的日子，是一個(gè)筑夢(mèng)的七點(diǎn)，是一個(gè)值得揮灑的季節。

　　青春是一壺酒，細細品嘗便知其清冽；青春是一杯茶，細細品味便知其香醇；青春是一首歌，細細傾聽(tīng)便知其美妙；青春是一本書(shū)，細細品讀便知其玄妙。

　　青春的季節，我們盡情地揮灑。無(wú)論是七歲在巴黎舉辦個(gè)人音樂(lè )會(huì )的音樂(lè )神童莫扎特還是十八歲就當上了東吳都督的周瑜；無(wú)論是十七歲參加世界杯足球賽的球王貝利還是六歲能文，十八歲就應舉及第，開(kāi)唐代詩(shī)歌新風(fēng)的王勃……他們的故事都昭示著(zhù)青春是一個(gè)值得去揮灑、去拼搏的日子，我們應當在青春季節里盡情揮灑，盡情展示，讓青春更加多姿多彩。

　　揮灑青春，不知多少文人騷客為此助筆歌唱�！澳�等閑，白了少年頭，空悲切”的委婉勸告；“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；’長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！暗牟粩⌒坌�；”即使跌倒一百次，也要第一百零一次站起來(lái)“的堅持無(wú)畏……這一切都在一一為我們訴說(shuō)著(zhù)青春的奧秘、青春的魅力。我們要趁著(zhù)青春，盡情揮灑，舞動(dòng)出青春的色彩。

　　青春，讓我們一起遠航，一起揮灑，一起在知識的海洋中遨游�；蛟S現在的你還在緬懷年少時(shí)的歡樂(lè )；或許現在的你還在懷念昔日的同窗好友；或許現在的你還在為未來(lái)而愁苦；或許現在的你還在為生活勞苦奔走。但是，你為何不停停走走揮灑著(zhù)青春，飽覽青春路上的美好。別讓你猛然回頭時(shí)，發(fā)現青春已悄然逝去，別讓你回想年少時(shí)，還有許多夢(mèng)未完成。

　　狂風(fēng)驟雨吹不熄你我揮灑青春的熱情；嚴寒酷暑擋不住你我揮灑青春的執著(zhù)；叢林荊棘，阻不了你我揮灑青春的腳步。

　　與青春為伴，舞動(dòng)人生，揮灑青春，讓青春綻放奇光異彩。

　　青春作文 篇95

　　“青春是字母‘H’，它是通往成功的階梯；青春是數字‘0’，它是一切可能的開(kāi)始；青春是漢字‘火’，充滿(mǎn)了熱情和希望。我們的青春就像快跑的運動(dòng)員，腳步似箭”，我要給這段加一句，這追逐的過(guò)程，從不給人喘息的機會(huì )。

　　100米——煙波浩渺

　　那時(shí)的我，蹲著(zhù)纖弱的身子，在那家早已經(jīng)營(yíng)慘淡的雜貨店門(mén)口，微笑著(zhù)伸出稚嫩的小手，輕輕撫摸著(zhù)那只躬著(zhù)身子的小貓咪。只是，那樣的日子，早已成為煙波浩渺的往昔，感嘆著(zhù)物是人非了。后來(lái)整天就是宅在家里，看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，仿佛永遠也做不完。

　　300米——落花逝去

　　在似懂非懂的年代，我開(kāi)始了我的起跑準備。補習班，一個(gè)讓人聽(tīng)著(zhù)就聞風(fēng)喪膽的詞語(yǔ)，出現在我的生命中，我討厭補習班，從始至終都是。但是當時(shí)稚嫩的我認為習慣就好了，于是，我試著(zhù)接受它，讓它融入我的生活。但我錯了，還只是300m，我的步伐卻已經(jīng)緩慢，雖然還在繼續奔跑，但已經(jīng)疲倦不已。曾幾何時(shí)，生命中那朵盛開(kāi)的迎春花慢慢凋零，漸漸逝去。

　　800米——微笑定格

　　漫長(cháng)的路途變故迭起，我們應微笑面對。青春像一只妖媚的蝴蝶，我們追遂著(zhù)，從稚嫩的幼蟲(chóng)，化繭成蝶、破蛹而出，于是飛翔，于是奔跑，腳步依舊沉重，只因背上背著(zhù)一堆寫(xiě)不完的作業(yè)、公式、單詞、課文，使我們的腳步變得搖晃。人生如潮，累嗎？快樂(lè )嗎？麻木了，沒(méi)有知覺(jué)了。多想乘上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機，逃離到一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。在陽(yáng)光下追遂，在小坷里嬉戲，在花叢中舞蹈。陶醉于迷人的景象，微笑常掛在臉上。沒(méi)有考試、沒(méi)有嘮叨，只有純凈的空氣和一顆純凈的心。

　　終于到了最后的沖刺，四圈已經(jīng)接近尾聲，微笑定格在剎那間，800米的完結，就仿佛八年的逝去。瞬間明白：這就是成長(cháng)，這就是青春啊，我們不停追逐著(zhù)它，它也用自己的方式詮釋著(zhù)什么叫“痛并快樂(lè )著(zhù)”。

　　時(shí)光茌苒，年華流轉。我們在成長(cháng)的路上，努力向前跑。不知不覺(jué)中，每向前一步，青春就離我們更近了一步。

　　青春作文 篇96

　　青春是什么？青春猶如初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)活力；青春猶如破土的春筍，生機盎然；青春猶如怒放的花朵，絢爛芬芳；青春猶如雨后的彩虹，光彩奪目。青春不是年華，而是心境，青春不是年輕的容顏，而是深沉的意志，熾熱的情感。

　　1919年1月，英美法日等國在巴黎召開(kāi)第一次世界大戰的分贓“和會(huì )”，中國以戰勝?lài)�的身份加入了�?huì )議，然而，會(huì )議卻把戰敗國——德國在中國山東的特權轉交給日本，中國人在“和會(huì )”上顏面盡失。5月4日，一群不屈的熱血青年，齊聚天安門(mén)廣場(chǎng)，抗議帝國主義的侵略行為，要求政府嚴懲賣(mài)國賊。正是這樣一股青春的力量，開(kāi)啟了新民主義革命的大門(mén)，迎來(lái)了新時(shí)代的曙光。在那個(gè)年代，青春是拋頭顱灑熱血的氣概，是不向惡勢力屈服的精神。

　　在如今，生長(cháng)在和平年代的我們或許早已不需要這樣偉大的獻身精神，但在這五四精神的背后，我們該學(xué)會(huì )的是如何讓青春在拼搏與進(jìn)取中度過(guò)，讓我們如何實(shí)現自身的價(jià)值。

　　李大釗曾說(shuō)過(guò)，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。周恩來(lái)在18歲時(shí)，滿(mǎn)懷尋求革命真理的渴望，東渡日本，為中華之崛起發(fā)奮讀書(shū)。華羅庚在18歲時(shí)，雖在雜貨店當徒工，但由于勤奮學(xué)習，十九歲就發(fā)表了數學(xué)論文，25歲就成為了世界聞名的數學(xué)家。列寧在18歲的時(shí)候，就參加了我國一個(gè)秘密的馬克思主義小組，與一些青年一起學(xué)習和討論馬克思著(zhù)作，開(kāi)展革命活動(dòng)。他們揮灑青春的汗水，用奮斗、用拼搏書(shū)寫(xiě)了人生之中最輝煌的篇章，他們正是我們學(xué)習的榜樣。

　　青春，是別人無(wú)法奪去的財富，人生的富有，必須從青春開(kāi)始累積。沒(méi)有拼搏的青春，人生就像退了潮的荒灘；沒(méi)有奮斗的青春，人生就如同殘燭那樣黯淡。作為新時(shí)代的青年，我們擁有大把的青春，擁有大把的時(shí)間，未來(lái)的藍圖正等待著(zhù)我們用汗水，用付出、辛勞將它細細描繪。我們還在猶豫什么，還在畏懼什么，大步向前吧，伸出雙手擁抱青春，擁抱我們燦爛的明天！

　　青春作文 篇97

　　青春是一本倉促的書(shū)，記敘著(zhù)太多年少時(shí)的往事，那些被賦予青春之名的小詩(shī)。

　　不似繁花似錦，不似秀麗堂皇，只是一首首樸素的詩(shī)，織成了這一篇最秀麗的少年往事，這一篇被命名為青春的詩(shī)。

　　樹(shù)影婆娑，星星點(diǎn)點(diǎn)，映出斑斑斕斕的痕跡，從中透出的，正是那年少時(shí)最樸素的歲月，組成的那繁花似錦的錦瑟年華。

　　正是這最青澀的年紀，也正是這多愁善感的時(shí)光，才能繪成這樣一幅如花似錦的畫(huà)卷，這樣一幅被命名為青春的畫(huà)卷。

　　青春是詩(shī)，青春是畫(huà)，青春是多愁善感的少年時(shí)……

　　有風(fēng)華正茂如畫(huà)，有錦瑟年華是詩(shī)，有多愁善感是少年時(shí)，卻也是為賦新詞強說(shuō)愁的青蔥歲月，如此少年時(shí)少年事，不正是青春?

　　年少時(shí)的時(shí)光總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不過(guò)一晃眼的功夫，歲月就不知不覺(jué)的溜了過(guò)去，未來(lái)得及發(fā)覺(jué)，就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤，正是應證了那句“韶華不為少年留”啊!

　　少年時(shí)的時(shí)光是歲月的恩賜，所以少年的時(shí)光總是豐裕的，我們都在大方的揮霍著(zhù)，不知不覺(jué)就溜走的差不多了，所以總應該珍惜一下的，為了不辜負這段歲月的恩賜，善待這段時(shí)光吧，等到將來(lái)，回憶起這段歲月，不會(huì )是幾聲嘆息，而是慶幸當初有了這么一段美好的時(shí)光，還沒(méi)有在這懵懂無(wú)知的年紀里，辜負了這段大好時(shí)光。

　　如此少年時(shí)，如此少年事，把青春二字，演繹的盡致淋漓。

　　年少無(wú)知，把年少時(shí)的歲月，用了太多的語(yǔ)言渲染成詩(shī)，又匯編成書(shū)，藏在歲月的小角落里，待得將來(lái)偶然想起，取出這泛黃的書(shū)冊，翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè)，曾經(jīng)竟覺(jué)得得意的語(yǔ)言渲染，竟顯的如此多余。刪去那些多余的語(yǔ)言，一時(shí)間，驚艷了時(shí)光，驚艷了垂暮的自己，原來(lái)，曾經(jīng)少年時(shí)，曾經(jīng)少年事，在不經(jīng)意間，就已然成詩(shī)。原來(lái)，這就是青春，這就是我們的曾經(jīng)。

　　青春，本就是一首詩(shī)。

　　青春作文 篇98

　　獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。秋意甚濃，卻不能冷卻我們青春的熱情。在秋意襯托下的青春，我們依舊可盡情揮霍汗水。

　　鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天竟自由。青春，承載著(zhù)無(wú)法磨滅的活力和希望。無(wú)論是在無(wú)垠的藍天，遼闊的大地，還是在茫然的大海，它都高傲橫行，無(wú)處不在。萬(wàn)事萬(wàn)物都以不同的姿態(tài)展示著(zhù)自己擁有的青春和活力。大到掌控世界的人類(lèi)，。青春的我們像霧像云又像風(fēng)，撲朔迷離，我的似瘋似癲又似狂，難以捉摸；小至可以被忽略的螞蟻，正因青春，它們有團結，亦有勇敢；它們有長(cháng)途跋涉的恒心，亦有不可估量的智慧。

　　青春，是我們隱形的翅膀。我們要用它盡情高飛，盡管前方迷霧重重，也要開(kāi)創(chuàng )一片屬于我們的新天地。在很多情況下，我們因這雙翅膀做出不太理性的抉擇。然而，青春的我們注定要對抉擇發(fā)起宣言。因為我們懂得，即便錯誤，只要義無(wú)反顧地承擔應盡的責任，仍舊可以站得很高。小小的肩膀，于這大大的夢(mèng)想，沉沉的職責，我們亦能平穩地扛起。正當擁有青春的我們，并不會(huì )在意自己道路上的得失。我們目光堅持地投向遠方，明白那是我們注定該去地方。堅定的步伐也是催促我們一直向著(zhù)追求的信念。悵廖廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。永不言敗是我們的性格，努力追求是我們的特征。向前拼搏是我們的追求，取得成功是我們的決心。正當年輕，我們把浪漫寫(xiě)進(jìn)生活，把理想裝點(diǎn)人生；正當年輕，我們盡情揮灑表春的汗水，舞動(dòng)青春的旋律……

　　就如站在岸邊，看到的只是朦朧迷糊的水霧。迎接浪潮的洗禮，青春的魅力光芒四射，我們都無(wú)法阻擋；相反地，我們習慣了青春，甚至愛(ài)上了青春。把握它，就是走向追求的一條林陰鳥(niǎo)道。

　　青春作文 篇99

　　上個(gè)禮拜，剛剛結束我們的第一場(chǎng)高考，有一些恍惚，高考，就這樣來(lái)臨，就這樣結束。

　　我們從十一月份開(kāi)始停課，為了這次技能考，我們每天泡在實(shí)訓樓內，反復練習，美化細節�？�，是肯定的，但我們是誰(shuí)，16導服��！我們總能憑借自己的聰明才智，給枯燥乏味的背誦帶來(lái)樂(lè )趣。所以，實(shí)訓樓內不僅傳來(lái)背誦之聲，還有我們歡樂(lè )的笑聲。

　　時(shí)間如流水般逝去，一轉眼，高考距離我們只有一步之遙。為了鼓舞士氣，我們開(kāi)了一場(chǎng)加油會(huì )，為自己加油打氣，同學(xué)們也使出渾身解數，拿出自己的看家本領(lǐng)。而比我們提早考完的前廳同學(xué)也就高考這件事，給我們提供了一些暖心又實(shí)用的建議，讓人覺(jué)得能在這個(gè)班，真好！

　　高考，我們之前一直覺(jué)得它很遙遠，當它真正來(lái)臨時(shí)，才明白，我們早已長(cháng)大。在考試前一天，我們也是加班加點(diǎn)，這個(gè)老師抽完題，換下個(gè)老師抽題，同學(xué)們都串串門(mén)，看老師在哪間房，總想著(zhù)多抽點(diǎn)題，每個(gè)人都很努力，每個(gè)人都沒(méi)有理由放棄。

　　考試那天，說(shuō)不緊張是假的，心慌大家都會(huì )有，我一開(kāi)始不緊張，只是有些擔心，不太愿意說(shuō)話(huà)，直到我看到小舒出去，我的情緒開(kāi)始不對勁，心頭像是有塊石頭壓著(zhù)，喘不過(guò)氣，我努力深呼吸卻毫無(wú)作用。當時(shí)我很想一下子哭出來(lái)，但我沒(méi)有，當張鶯鶯哭了以后，我的眼淚也要止不住了，可我想著(zhù)：不行，化妝了！妝會(huì )花！想把眼淚收回去，但最終還是順著(zhù)眼角滑下�？煽纪旰�，又是一身輕松，就連空氣都是分外清新，陽(yáng)光也特別溫暖。

　　結束了這次高考，還沒(méi)等我們喘口氣，專(zhuān)業(yè)這座大山便壓了下來(lái)。每天晚上都是這個(gè)專(zhuān)業(yè)背完了，好，下一本。剛開(kāi)始不適應，都已經(jīng)想著(zhù)我直接進(jìn)黑名單吧，等四月份再來(lái)考試。但最終還是堅持了下來(lái)�；蛟S等將來(lái)我再回頭，會(huì )很懷念這段日子！

　　用全力去追，年輕沒(méi)有機會(huì )去浪費，趁春光明媚，品嘗更多不尋常的滋味。加油哦！

　　青春作文 篇100

　　夜靜如水，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，飄進(jìn)屋檐的雨絲，染濕了青春的扉頁(yè)。風(fēng)沿著(zhù)我的睡意，襲入我的夢(mèng)中，吹散了青春二字，又支離破碎地呈現在晨曦里。

　　時(shí)間太瘦，指縫太寬。它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走，伸手緊握，抓住的只是空氣。在青春布滿(mǎn)藤蔓的圍墻上，緩慢攀行，回頭下望，是散落一地的音符，被記憶吟著(zhù)碾過(guò)，又被風(fēng)卷起。天高云淡，僅有幾縷羽白的云，在天空中游走，把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的縫隙，時(shí)間卷走所有太過(guò)純凈的美好，一切又平淡如白開(kāi)水。

　　秋去的大雁劃過(guò)長(cháng)空，一道明媚的憂(yōu)傷，割破天氣，仿佛綢緞的撕裂，聽(tīng)得人心顫。青春隨著(zhù)大雁遠行，俯視著(zhù)抬頭仰望還不懂什么是青春的我們，飛得很遠很遠，我們卻默然。當游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí)，想抓卻抓不住，用力一扯，又是散落一地的音符，零零碎碎的，偶爾會(huì )閃過(guò)寂寞的長(cháng)空，飄蕩在無(wú)際的蒼穹。

　　當深夜盛開(kāi)的煙花絢麗地綻放完絲絲溫暖后，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當深冬的寒風(fēng)用力撕扯你的青春，以往的種種，從時(shí)間的縫隙中抖出，幻化成散落的花瓣，猶如蝴蝶般從記憶中飄出，碰落音符。陣陣清香縈繞著(zhù)五線(xiàn)譜，旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過(guò)往的時(shí)空，翻開(kāi)承載了我們全部青春的書(shū)，沉重，濕了你的眼，落下的淚水掉入時(shí)間的流水中，也漾不出以往的漣漪。

　　上帝賜給我們一張純白的紙，再讓我們以美好修飾，以活力充實(shí)，以真誠升華，以真情呵護。每畫(huà)上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史，無(wú)法重來(lái)。當白紙密密麻麻的被我們所畫(huà)的音符填滿(mǎn)了，再用時(shí)間的雙手譜出來(lái)，青春的旋律悲歡交錯，改寫(xiě)不了的音符在中間顫抖。

　　當記憶撞擊你斷垣殘壁的青春時(shí)，天空溢出酸甜的雨。微笑吧，用微笑去面對，逝去的每一秒都彌足珍貴。你卻不厭其煩地駐足回望。但時(shí)間不會(huì )等你，它早已丟下你轟轟烈烈地往前跑。當你回味完后，身邊又是別的一番風(fēng)景。

　　轉眼青春，逝去的一秒，飄零的一個(gè)音符。

　　青春作文 篇101

　　時(shí)光不經(jīng)意從指縫中溜走，匯成記憶的河流。轉眼間，我們已成為了一名初中生，而小學(xué)的的那段溫暖的時(shí)光，一直定格在記憶的長(cháng)河中，揮之不去。

　　每天當清晨的第一縷陽(yáng)光落在大地，我們便開(kāi)始了學(xué)習之旅，旅途中充滿(mǎn)了歡樂(lè )。還記得，六年級剛開(kāi)學(xué)的前幾個(gè)星期，老師在黑板上講《夸父逐日》這篇課文，剛講到：“黃河渭河的水不夠夸父喝�！边@個(gè)時(shí)候，老師轉過(guò)身在黑板寫(xiě)譯文，突然，后排的一“傻貨”不緊不慢地說(shuō)了句：“累了困了，東鵬特飲�！鳖D時(shí)，全班嘩然大笑，只剩老師黑著(zhù)臉，呆然而無(wú)奈地望的那一“傻貨”。這情景，至今清晰。還記得，我看《酒神》這本書(shū)，被里面一個(gè)場(chǎng)景惹笑了，同桌程暢茫然的用手指了指我問(wèn)我：“你笑什么��？”那時(shí)，我突然閃過(guò)一個(gè)念頭，同桌經(jīng)常欺負我，哼，不如我就按書(shū)里那個(gè)場(chǎng)景來(lái)捉弄她�！俺虝�，你怎么這樣呀，話(huà)說(shuō)的真像娘娘腔，還翹蘭花指？真是……”我一邊說(shuō)著(zhù)，一邊做出了嫌棄的動(dòng)作。聽(tīng)了我這話(huà)，程暢頓時(shí)火冒三丈：“我才沒(méi)有呢！再說(shuō)我娘娘腔，我殺了你……”我心里暗笑：起作用了，程暢跟書(shū)里那個(gè)人也太像了吧！哈哈！“對啊，程暢，你應該翹起蘭花指，遮起半邊臉對我說(shuō)，再說(shuō)老娘殺了你……”后來(lái)，我被她追殺了整整一個(gè)星期啊，嗚嗚……

　　現在的我，才發(fā)現這一幕幕有多美好，可時(shí)間終究會(huì )紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不能將這一幕幕定格，以前的我可能會(huì )以為，很多東西比感情重要，現在的我才發(fā)現，自己往往記住的卻是一些小感動(dòng)。微風(fēng)徐徐，略帶小傷感。

　　站在樹(shù)影迷離的地帶，偶爾有幾聲清澈的鳥(niǎo)聲，卻透著(zhù)許些哀傷。記憶在一遍一遍回放：記得那一年盛夏，我們在操場(chǎng)上追逐的場(chǎng)景；還記得，那次考試，我們考砸，在雨中茫然漫步了許久；還記得，副班長(cháng)離去的背影刺痛了每個(gè)同學(xué)的眼睛；還記得……

　　多少年后，但歲月帶起了我們的青春，時(shí)光在我們的臉上刻下一道道痕跡，我們依舊會(huì )記得：那一年盛夏，那一場(chǎng)考試，那一刻別離……

　　致青春，致青春里的記憶。

　　青春作文 篇102

　　不同的選擇，會(huì )有不同的結局；不同的個(gè)性，則有不同的青春。

　　——題記

　　青春是什么？青春是神采飛揚的時(shí)代，青春是綠意濃郁的時(shí)期，青春是茁壯生長(cháng)的時(shí)段。面對青春，把握青春，則造就精彩人生；虛度青春，則導致無(wú)為人生。、

　　有這樣一個(gè)故事：

　　春天，在肥沃的土壤里并排躺著(zhù)兩顆種子。

　　一顆種子說(shuō)：“我要長(cháng)大！我要將我的根深深地扎在泥土之中，我要用我的嫩芽芽，撥開(kāi)身上的硬土……我要用我的蓓蕾像旗幟一樣向人們宣告春天的到來(lái)，宣告我的精彩青春，我要用我的臉去接陽(yáng)光的撫摸，我要用我的花瓣去接受天地朝露對我的祝福�！�

　　于是，它就發(fā)芽了。、

　　另一顆種子說(shuō)：“我好害怕。要是我把我的根伸到地下，不知道會(huì )在黑暗的泥土中碰到什么；我要是用頭破開(kāi)頭上的硬土，會(huì )傷了我稚嫩的幼芽……要是我把我的花蕾伸出地面，蝸牛會(huì )爬來(lái)吃掉它，那可不行！要是我開(kāi)放我的花朵，淘氣的小孩會(huì )摘了它，不，要是我等到一切安穩下來(lái)，那就安全了！”

　　于是，他繼續等待。

　　院子里，一只母雞在早春的泥土里扒拉著(zhù)覓食。它發(fā)現了那顆等待的種子，一口將它吞了下去。

　　發(fā)芽的種子在最寶貴的時(shí)期，把握了青春，它發(fā)芽了；等待的種子在最有活力的時(shí)期，選擇了消極等待——它被母雞一口吞了下去。積極向上的個(gè)性，擁有了完美青春；消極虛度的個(gè)性，埋葬了無(wú)限青春。

　　這又讓我想起了家鄉的井——日月落潭。我年幼時(shí)的井，青春，清澈，一如黑夜中皎潔的月牙兒，美麗青春。每天，似乎都有源源不斷的水；如今，我值青春，他亦青春，卻荒廢了——很久很久無(wú)人用井水了，他成了一口枯井。

　　別人告訴我：“井不用則淺，用則盈；人亦如井！”

　　人亦如井！在青春的時(shí)刻里，讓我們積極把握，用積極的個(gè)性去迎接青春，來(lái)創(chuàng )造完美人生！

　　青春作文 篇103

　　青春是萌發(fā)的幼芽，蓬勃而又脆弱；青春是自由的風(fēng)，輕柔而又堅強；青春是一首旋律的狂流，驚心而又動(dòng)魄；別問(wèn)我為什么這么說(shuō)，因為青春與我相遇。

　　一顆幼芽的成長(cháng)不僅需要陽(yáng)光，也需要暴風(fēng)雨

　　。青春是我們一生中最美好的時(shí)光，我們不再一事不知，我們有自己的想法，也許我們還不成熟，但是我們在成長(cháng)，在磕磕碰碰中領(lǐng)悟人生，過(guò)程是可貴的，然而青春是我們邁向成熟的過(guò)程，就像一個(gè)青蘋(píng)果，青澀、甜美，感謝有青春，讓我人生如此充實(shí)。每個(gè)人的青春都是一片綠葉標本，耐人尋味，每每拿起，總會(huì )有一絲惆悵，過(guò)去的時(shí)光涌上心頭，一顆幼芽在心中扎根，多少年的風(fēng)吹雨打后成長(cháng)成了參天大樹(shù)。

　　你永遠不能將風(fēng)打碎，就像你永遠不服輸一般。

　　青春的我們對外界充滿(mǎn)好奇，我們不知道天有多大，地有多寬，但是我們有夢(mèng)，我們從未低頭，從不言敗，因為我們有青春。青春的我們懵懵懂懂，成長(cháng)的過(guò)程中有淚水，有委屈，有傷心，當我們掩面大哭時(shí)，身邊或多或少都會(huì )出現一陣風(fēng)，吹開(kāi)心中的霧霾，那一霎那，就如冰雪初融。成長(cháng)也許會(huì )受傷，但是更多的是理解，寬容，讓我們在成長(cháng)的道路上堅強地，義無(wú)反顧地走下去。青春就像一陣輕柔春風(fēng)，吹過(guò)我心中的山嵐，蕩起一首青春的歌謠。

　　我們瘋過(guò)，愛(ài)過(guò)，認真過(guò)，但是從未怕過(guò)。

　　我們逃過(guò)課打籃球，對喜歡的人寫(xiě)過(guò)情書(shū)，考試時(shí)通宵復習到凌晨，我們在最美好的時(shí)光做著(zhù)最瘋狂的事，我們用雙手創(chuàng )造自己的未來(lái)，譜寫(xiě)著(zhù)青春的輝煌，也許那一天回首，我們會(huì )笑，會(huì )哭，但是我們拼過(guò)，努力過(guò)，瘋狂過(guò)，綻放過(guò)，我們絕不會(huì )后悔，我們要讓青春成為生命的最精彩的樂(lè )章，讓人熱血沸騰。青春就是一股激流，在河道中奔涌前行，留下肆虐后的沙土。

　　青春是化蛹成蝶的成長(cháng)，讓我明白了成熟的可貴；青春是初春的暖意，讓我明白了人間的冷暖；青春是脫籠的野獸，讓我明白了瘋狂的難忘。

　　青春作文 篇104

　　天空已沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)，水面已沒(méi)有魚(yú)的漣漪，但我已游過(guò)。楊瀾說(shuō)：你可以不成功，但你不能不成長(cháng)，也許有人阻礙你成功，但沒(méi)人會(huì )阻礙你成長(cháng)。讓我們轉身，回眸，采擷那一串串定格的回憶。

　　楊柳依人，微波蕩起，攜手漫步，似志摩，吟一曲別離，悄悄揮手，做被夕陽(yáng)下的康橋。此刻，他在想什么？離開(kāi)那一灣清水，青荇怎能在水底招搖，離開(kāi)那一片柔波，又怎能將那五彩的夢(mèng)揉碎？信手摘下勿忘我，不愿揉破，銘記鮮活。

　　樹(shù)影斑駁，驕陽(yáng)似火，面朝大海，似海子，遙望那一片的春暖花開(kāi)。鄭重起誓，做一個(gè)幸福的人。還記得年少時(shí)的夢(mèng)么？想朵永不凋零的花，雖然是火熱的六月，但它驅趕著(zhù)我們，努力嘗試，那每一種可能。也許，成長(cháng)的煩惱會(huì )不時(shí)撞上你，而那，僅僅是青春小小的玩笑。那些恐慌，迷茫，將是他饋贈的禮物，在那生命的六月，青春，將不再只為高考。

　　金秋十月，碩果累累，那本不該屬于我們的季節卻過(guò)早的來(lái)了�！拔已郧锶談俅撼��！鼻锶談俅撼�？多的不過(guò)是一絲另類(lèi)，一絲反叛。個(gè)性張揚的青春，在奮筆疾書(shū)中被慢慢磨平，僅剩的，只那蓬頭垢面，滿(mǎn)臉幽怨�；蛟S，青春的代價(jià)過(guò)于昂貴。

　　千里冰封，萬(wàn)里雪飄，本是白雪皚皚的冬天伴著(zhù)毛主席的詞飄進(jìn)了我們的青春。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝。我們的青春，有的是時(shí)間，有的是希望。溫總理說(shuō)：我心中寄托的地方是青年，是整個(gè)青年一代；我腦中寄托的是責任，是期望。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但是絕大部分人是死在明天晚上，只有那些真正的英雄才能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)。的確，冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？國家的責任已逐漸放上我們的肩頭了。

　　用手指，將它剝離，作為青春至青澀的回憶。憶？不用懷疑，不用哭泣。噫！那淡淡的留意。

　　青春，定格；定格，青春。

　　青春作文 篇105

　　什么才是青春？快樂(lè )的女生沒(méi)皺紋；什么才是青春？快樂(lè )的男生100分。

　　什么才是青春？女同學(xué)生氣的說(shuō)：“長(cháng)青春痘的時(shí)候就是青春�！�

　　什么才是青春？媽媽害好笑的說(shuō)：“當你來(lái)例假時(shí)，就是青春期了�！�

　　什么才是青春？男同學(xué)激情澎湃的說(shuō)：“當有確定目標時(shí)，青春就到了！”

　　什么才是青春？醫生專(zhuān)業(yè)嚴肅的說(shuō)：“當你12歲開(kāi)始，青春期就會(huì )到了�！�

　　什么才是青春？對于“青春”這個(gè)永遠不變的話(huà)題，各有各的看法，在微博上，又一個(gè)人這樣留言：“我在青春的懸崖底下再也爬不起來(lái)啦�！睘槭裁�？我不知道，但肯定的是，他（她）的青春浪費了。

　　青春是一個(gè)懸崖，我同意，這是一個(gè)神秘的懸崖，底下的人看不見(jiàn)上面是什么樣的，上面的人沒(méi)機會(huì )看到底下的，這是人生中最具危險，最有挑戰性的懸崖，爬上去了，接觸到的就是另外一個(gè)界面，另外一個(gè)層次，爬不上去，沒(méi)人救的了你，任憑你怎么呼喊，怎么絕望，怎么悲傷，沒(méi)了就是沒(méi)了，命運和時(shí)間完全不會(huì )眷顧你，從此他們一蹶不振，厭惡紅塵。有些人很容易滿(mǎn)足，不去冒危險，安安穩穩忙忙碌碌的青春也就完了。當然也有一些人，他們野心大，敢冒險，不滿(mǎn)于現狀，努力尋找攀上崖頂的生路，當然，不乏有一些幸運者，他們很快就找到一條別人沒(méi)有發(fā)現的隱秘的小路，一步一腳印地爬了上去……但更多的人找到了路，卻無(wú)法去攀巖——因為沒(méi)有落腳點(diǎn)，但他們不怕，就算因為這樣烙下了一生的傷疤，也要拼，但路是艱險的，青苔、碎石和不穩的泥土讓他們摔跤，還好這幅身體還年輕，禁得起摔，一點(diǎn)一點(diǎn)，終于，爬到了崖頂，而青春在這段時(shí)間里已經(jīng)所剩無(wú)幾了，于是，他們成功的脫離了懸崖，展開(kāi)光明的人生。

　　我不喜歡在青春里只有那深不可測的崖谷，長(cháng)大后發(fā)現，其實(shí)爬上崖頂的路當時(shí)近在眼前，現在后悔莫及啊，獨留一聲長(cháng)嘆。

　　青春作文 篇106

　　著(zhù)名作家丁立梅說(shuō)過(guò)：“活著(zhù)的最好態(tài)度，原不是馬不停蹄一路飛奔，而是不辜負。不辜負身邊的每一場(chǎng)花開(kāi)，不辜負身邊一點(diǎn)一滴的擁有，用心地去欣賞，去熱愛(ài)�！睂τ诎盐涨啻�，又何嘗不是如此呢？它并不意味著(zhù)要豁出性命去拼出一番事業(yè)來(lái)，而是在成長(cháng)的過(guò)程中不浪費時(shí)間，不辜負父母，不無(wú)所事事。把握好青春，你的人生將不再單調。

　　勇敢地把握人生的青春，我們應該學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。曾經(jīng)在一本書(shū)里看到過(guò)這樣一段話(huà)：“一回首，一駐足，我們都會(huì )驚嘆，我們以為青春只過(guò)了一天，哪知時(shí)光已過(guò)了一年，一剎那，一瞬間，青春就這樣離我們而去�！蔽覈�著(zhù)名經(jīng)濟學(xué)家王亞楠在讀初中時(shí)，有意將自己床上的一條床腿鋸掉。這樣，每當他晚上睡覺(jué)一翻身時(shí)，床便向一側傾斜，這時(shí)他便立刻起床，挑燈苦讀。正是因為他從睡覺(jué)中擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，從而獲得了更多的知識。

　　勇敢地把握人生的青春，我們應學(xué)會(huì )孝敬父母。中國有句古話(huà)：“百善孝為先�！币�知道，我們在成長(cháng)，父母也在變老。我們要加速自己的成長(cháng)來(lái)減緩父母的衰老。東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，十歲時(shí)失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡。寒冷的冬天，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下，好讓父親早日康復。

　　勇敢地把握人生的青春，我們應該學(xué)會(huì )自強不息。俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睈�(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持，經(jīng)過(guò)5萬(wàn)次左右的試驗。終于取得成功，發(fā)明了蓄電池。被人們授與“發(fā)明大王”的美稱(chēng)。

　　所有的青春，只要你把握好，就都不會(huì )是一場(chǎng)留白，它會(huì )像五月的槐花，開(kāi)滿(mǎn)枝頭，在不知不覺(jué)中綻放出清新甜蜜的氣息來(lái)。

　　青春作文 篇107

　　青春像一道美麗的彩虹，她從晨曦中脫穎而出，帶著(zhù)兒時(shí)的氣息，踏著(zhù)幼時(shí)的腳步，步入人生最美麗的殿堂。

　　每個(gè)人的青春只有一次。為讓青春不留空白，請珍惜青春，讓我們在青春的殿堂里留下我們最美麗的足跡。

　　吹著(zhù)自在的口哨，開(kāi)著(zhù)自編的玩笑，唱著(zhù)青春的歌曲，伴著(zhù)慌青春的旋律，這是一個(gè)多么美好的時(shí)代。青春是人生的精華，她凝聚著(zhù)整個(gè)生命的力量。她比人生中任何一個(gè)時(shí)期都美好，富有樂(lè )趣。青春沒(méi)有兒時(shí)的天真與活潑，也沒(méi)有中老年人的憂(yōu)慮。她充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)拘無(wú)束的歡樂(lè )，她懂得努力，不會(huì )有“老大徒傷悲”的慨嘆。

　　青春是美麗的，正是由于她的美麗，才激起了我們對生活、對大自然的熱愛(ài)；正是由于她的美麗，才使我們展開(kāi)美麗的翅膀，向天空遨游，尋求我們的夢(mèng)想。

　　在青春的道路上，總會(huì )有一些磕磕絆絆，不可能總是一帆風(fēng)順。要真的是一帆風(fēng)順，那人生也就無(wú)意義了，太枯燥了。你難免會(huì )遇上絆腳石，把你絆倒在地，但你不能為此而泄氣，勇敢點(diǎn)，爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續奮斗。你也許會(huì )有孤獨，不要害怕，如果沒(méi)有孤獨，你也就不會(huì )懂得別人的孤獨，也就不會(huì )用心去暖和一顆孤獨的心。在青春的道路上，你不要急于前行，把腳步放慢一點(diǎn)，瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯過(guò)良機，要知道“機不可失，時(shí)不再來(lái)”。在這路上，你也許會(huì )遇上知音，與她“心有靈犀一點(diǎn)通”，然后結伴而行，牽手向明天奔去。

　　青春是很短暫的，是稍縱即逝的。她不會(huì )像太陽(yáng)永發(fā)光，她也不像北極冰雪難融，更不會(huì )有松柏常青、綠水常流的永恒和紅梅傲雪的亙古未變，她只是人生旅程中的一段。

　　你要是浪費了她，你將會(huì )留下終身的遺憾，帶著(zhù)這份遺憾走到人生的終點(diǎn)站。

　　朋友們，為了讓我們不為青春而遺憾，請珍惜我們的青春！

　　青春作文 篇108

　　君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復還。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……

　　——題記

　　春去春來(lái)，花謝花又開(kāi)，光陰無(wú)形的在我們眼前穿梭，留下多少未完成的夢(mèng)。

　　當又一次坐在考場(chǎng)上，答著(zhù)年末考試的卷子時(shí)，心中不猶感嘆；一年又過(guò)去了，剩下又一年的回憶。

　　當我們還小的時(shí)候，從沒(méi)有時(shí)間這個(gè)觀(guān)念詞，此時(shí)的青春就不知不覺(jué)的從指間溜走了。青春，我們有朝氣，有夢(mèng)想，我們把一切都當成希望，然而，就是因為有了太多的希望，我們便失去了太多的年輕。

　　襪子，“明天洗吧反正不著(zhù)急穿！”擁有青春的我們這樣說(shuō)：“作業(yè)回頭再寫(xiě)吧，假期還有很長(cháng)！”年輕的我們一遍又一遍的安排明天，而到最后，沒(méi)有一雙干凈的襪子的是擁有青春的我們，完不成作業(yè)的又是我們。同學(xué)們，別睡了，別拿老天給的青春當做浪費的資本。明日復明日，明日何其多呀！

　　青春，我們憧憬了多少彩虹似的夢(mèng)，而多少夢(mèng)又在花謝花開(kāi)間被遺忘。

　　青春，就像棉花糖一樣甜美，卻會(huì )在無(wú)形中慢慢消失。

　　珍惜青春吧，當日出日落，請想一下，這一天我又做了什么，又有哪些收獲呢？不要到時(shí)只收獲了臉上的一絲滄桑！不要當日落時(shí)只落下一聲嘆息！時(shí)間在變人也在變，青春在隨之溜走，我們在長(cháng)大。

　　青春，我們一定要珍惜。當青春從指尖滑過(guò)，一定會(huì )留下痕跡的。

　　珍惜青春的人，收獲了更多認知，獲得了更多經(jīng)驗，就算臉上多幾道青春的痕跡，那也不會(huì )顯蒼老，而是充實(shí)的美。

　　任青春溜走的，青春也不會(huì )“虧待”他，青春會(huì )狠狠地在他臉上略過(guò)，使他收獲時(shí)間送他的“禮物”，此時(shí)青春就像調皮的孩子，在他臉上寫(xiě)道“只是來(lái)過(guò)”。

　　同學(xué)們，青春正從我們筆下劃過(guò)，讓我們珍惜它，用成績(jì)證明：我們的青春不只來(lái)過(guò)，我們收獲了成績(jì)，收獲了知識。

　　珍惜青春吧，不要把一切都推到明天，因為沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)真正的明天，當他它來(lái)到時(shí)已變成了今天，把握今天，珍惜青春吧！

　　青春作文 篇109

　　俗話(huà)說(shuō)的好“少壯不努力，老大徒傷悲”�？梢�(jiàn)，青春對人的一生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。年輕人比老人更能奮進(jìn)，更有激情，更具創(chuàng )意。

　　青春催人奮進(jìn)。人們因年輕而努力奮斗，他們中有大批的人最終獲得成功。司馬遷從小為了學(xué)習“鑿壁透光”，不斷奮進(jìn)，最終寫(xiě)成了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的著(zhù)名紀傳體通史——《史記》。微軟公司總裁比爾？蓋茨大學(xué)時(shí)便致力于研究電子計算機，通過(guò)多年的努力，終于獲得成功，成為了世界首富。正因為他們都在年輕時(shí)奮發(fā)圖強，才擁有了自己的輝煌。

　　青春點(diǎn)燃激情。年輕人在生活上對任何一天都滿(mǎn)懷希望。在工作中，他們全身心的投入，盡心竭力，沒(méi)有一絲一毫的松懈，也做出不凡的業(yè)績(jì)，成為業(yè)界的佼佼者；在生活中，他們過(guò)的輕松自在，并努力做一切想做的事情，不受外界影響。他們因年輕而快樂(lè )，也因年輕而激情四射。

　　青春?jiǎn)拘褎?chuàng )意。年輕人的想法總是在不斷創(chuàng )新的，他們的想法也走在時(shí)代的最前沿。曾看過(guò)中央2臺的某節目，是專(zhuān)門(mén)為年輕人展示創(chuàng )新而開(kāi)設的。它要求參賽者用各種新穎的方法解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，通過(guò)把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復雜化，來(lái)展示其年輕人的創(chuàng )意風(fēng)采。那些年輕人利用各種少見(jiàn)的方法解決問(wèn)題，其中也有的方法得到了高級教師及科學(xué)家的認可。大家都認為：這些創(chuàng )意只要稍微改造，提高實(shí)用性就可成為他們自己的專(zhuān)利產(chǎn)品�？茖W(xué)家們同時(shí)指出“年輕人有著(zhù)超強的創(chuàng )新意示和敏捷的思維，這也是他們能獲得成功的關(guān)鍵要素”。

　　青春是年輕人的代名詞。年輕人在奮進(jìn)中取得成功，在激情中成就理想，在創(chuàng )意中求得生存。

　　“枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年”。

　　親愛(ài)的朋友們，請珍惜青春。人的青春只有一次，把握好它。在年輕時(shí)多學(xué)習，多努力，一定會(huì )獲得成功。

　　親愛(ài)的朋友們，請珍惜青春。即使你不再年輕，也要保持一顆年輕的心。

　　讓我們共同努力。祖國會(huì )因未來(lái)的我們而感到驕傲，自豪！

　　青春作文 篇110

　　青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著(zhù)青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著(zhù)青春的熱情。

　　青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿(mǎn)、更耀眼。

　　青春是一條山路。不斷的攀登它會(huì )把你引向人生的輝煌，使你感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁；可沿著(zhù)青春的山路無(wú)目的亂竄，你有可能會(huì )掉入它為你布下的陷阱。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要找準前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，你就會(huì )發(fā)現，陽(yáng)光是燦爛的，天空是湛藍的。青春，充滿(mǎn)了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，當我們經(jīng)歷了許許多多的坎坷，我們是否會(huì )對未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿(mǎn)朝氣。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚！有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。這需要我們去不懈的努力。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力默默前行！

　　同學(xué)們，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，請你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復回。讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起理想的風(fēng)帆，駛向輝煌的明天！

　　青春作文 篇111

　　今年，我12歲，進(jìn)入了青春期，算是一個(gè)青少年了。同時(shí)，我也懂得了珍惜青春。

　　我最近一直在看安徽衛視熱播的新版《紅樓夢(mèng)》，見(jiàn)證了一代富豪家族從盛至衰的過(guò)程。我在想，是什么造就了這一切，思來(lái)想去，認為是諾大的一個(gè)家族中，沒(méi)有一個(gè)能挑起家族興盛的重擔。賈珍吃喝斗賭，不管家務(wù)事；賈璉沉迷于聲色水酒之中，不可自拔；寶玉整天和姐姐妹妹一起玩鬧，不自律，只想有什么新花樣可哄黛玉一笑；賈環(huán)費盡心思，勾心斗角，想著(zhù)怎樣才能讓寶玉受罰……

　　紅樓所處的年代，是個(gè)容易讓人養尊處優(yōu)的年代。一群正值大好年華的人，不用功讀書(shū)，整日嬉戲玩鬧，就連一塊通世寶玉也被埋沒(méi)，沒(méi)有幾個(gè)可用之材，沒(méi)有一個(gè)可繼承下去的人，只有一群富家子弟哥，他們不知道去把握青春，每天都無(wú)所事事，只知吃喝玩樂(lè )。

　　八月十五的中秋賞月，盡顯出無(wú)限奢華。那個(gè)昔日多么輝煌，多么榮盛的家族，因為無(wú)人把握青春時(shí)的大好年華，逐漸衰敗，竟落到需得劉姥姥幫助的地步。

　　一曲紅樓，可悲可嘆。悲，無(wú)人珍惜時(shí)光，珍惜青春的美好。嘆，萬(wàn)艷同悲，千紅一哭。

　　再翻《三國演義》，諸葛孔明的雄才偉略，并不是與生俱來(lái)的，而是南陽(yáng)多年苦讀，游覽眾山小，飽覽群書(shū)才換來(lái)的。周公瑾的那一句“既生瑜，何生亮”不是隨隨便便就喊出來(lái)的，而是以自己的一身才能為資本才喊出的……《三國》里有多少英雄豪杰能文善武，他們雖出身貧寒，但他們把握住了青春，引得無(wú)數人為他們的豪氣所折腰。

　　一曲三國，可喜可敬。喜，人們不再任由時(shí)光白白流逝。敬，人們珍惜并把握青春。

　　看《紅樓》，使我懂得珍惜青春，讀《三國》，教我守住青春。

　　我要把握住我的青春，珍惜我的12歲，努力去贏(yíng)得世界，贏(yíng)得自我。我不做寶玉，讓時(shí)光白白流去；我不做黛玉，空悲嘆；我不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。我要做孫權，少年時(shí)就開(kāi)始努力，為以后做準備。我要今天不悔昨天事，老年不負我少年！

　　時(shí)光荏苒，我要珍惜我的青春！

　　青春作文 篇112

　　“格里芬籃下隔人爆扣！好球！”“快，傳給外線(xiàn)，三分遠投！”“漂亮！”

　　伴隨著(zhù)解說(shuō)員的大聲喝彩，一場(chǎng)NbA比賽拉上了帷幕。一個(gè)個(gè)大牌球星在賽場(chǎng)上奔跑著(zhù)，拼搶著(zhù)，揮灑著(zhù)汗水，燃燒著(zhù)青春�？粗�(zhù)精彩的比賽，心中總有一些羨慕與崇拜。終于決定，加入假期的籃球訓練班。

　　最初的基本功訓練，注定是冗長(cháng)而痛苦的。坐在地上，雙腿伸直，雙手觸摸腳尖……剛彎下腰去，一股劇痛便從后退和腰部傳來(lái)。好不容易摸到了腳尖，正值起身喘息之機，身寬體胖的教練從后一壓，又把我按了下去。嗨，真不愧是一百八，夠勁！緊咬著(zhù)牙關(guān)，努力把要大喊大叫的念頭壓制下去，同時(shí)一秒一秒地數著(zhù)被地獄之火炙烤的時(shí)間。我親眼看到了腦門(mén)上流下的大滴汗珠掉落在光滑的球場(chǎng)上。恰似斷線(xiàn)的珠子，一個(gè)接一個(gè)，止都止不住。就在幾乎忍無(wú)可忍的時(shí)候，教練沉重的身軀終于搬離了我的后背。卸下重負的瞬間我向后一躺，骨節里溜出了咯咯的聲響，索性仰面朝天躺在了球場(chǎng)上，暢暢的、長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。袖子不經(jīng)意抹了一下額頭，發(fā)現袖口竟已濕透。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！�

　　做完了度秒如年的熱身訓練，才可以摸上籃球。不過(guò)是必不可少的運球練習。一聲哨響，頓時(shí)，整個(gè)球場(chǎng)都充斥著(zhù)嘭嘭的聲音，如同兩個(gè)炮兵師激烈的交火，一時(shí)間震耳欲聾，驚天動(dòng)地。

　　嘭嘭嘭，我們在球場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水；哐哐哐，我們在球場(chǎng)上釋放者青春。一顆顆出手的籃球，承載著(zhù)一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想飛向籃筐；一個(gè)個(gè)奔走的身影，寄托著(zhù)一個(gè)個(gè)遠大的理想，努力前行。青春，屬于我們的青春，在籃球場(chǎng)上寫(xiě)滿(mǎn)每張熱愛(ài)它的臉龐。

　　兩個(gè)小時(shí)的訓練結束，躺著(zhù)汗，拖著(zhù)灌鉛的腿回家。不出半分鐘就酣然入夢(mèng)了。雖然每天的訓練讓我腰酸背痛，疲憊不堪，但我愿意如此，因為奔跑在籃球場(chǎng)，我，才能理解我的青春！

　　青春作文 篇113

　　患得患失的人生終究會(huì )來(lái)臨，這生命的長(cháng)存，這命運的不同！幻想著(zhù)美好明天，都將會(huì )是希望的長(cháng)存！青春的不斷創(chuàng )新，青春的人走茶涼便會(huì )如初。永葆青春的一切，我們都將從幼稚到成熟！這一經(jīng)過(guò)的長(cháng)存便會(huì )是成長(cháng)的經(jīng)歷！青春之美好，經(jīng)歷之殘酷！只期待這美好我們都曾擁有！這生活不問(wèn)歸期，這命運，更加豐富多彩！擁抱青春，同時(shí)更加期待這一切。不與命運相錯過(guò)！畢竟是去了便會(huì )是永遠的失去！那就學(xué)會(huì )珍惜此時(shí)，畢竟現在才將會(huì )是最重要的。青春需奮斗，未來(lái)需創(chuàng )新，愿明天更加輝煌！

　　青春

　　也許，這青春時(shí)代的我們，有著(zhù)天真與純真。這樣的陪伴則是現在最想擁有的。青春同樣很短暫，那就做好現在，面對著(zhù)人生的迷茫，有同樣做出樂(lè )觀(guān)與積極。在這青春中，我們曾擁有，曾迷茫，曾失去，曾走過(guò)！這一切的經(jīng)歷都將會(huì )是殘酷的。與此同時(shí)，選擇做好自己，因為青春需要奮斗，未來(lái)需要拼搏，做好自己才是真！擁抱著(zhù)青春，那便會(huì )是人生中最好的禮物。這里無(wú)需要付出，需要汗水。只需要真心，那便會(huì )是一切。會(huì )是全部！青春，那就學(xué)會(huì )適應。讓則青春法術(shù)最奪目的光彩！為了此時(shí)，更為了自己！

　　未來(lái)

　　相信，這未來(lái)對于我們都將會(huì )是一個(gè)未知數。未知數又將會(huì )在何方？未來(lái)很長(cháng)，之希望我們會(huì )更好的珍惜，因為這人生只有這一次，同時(shí)命運也就只有一次。成功與否，再與此時(shí)。給未來(lái)一個(gè)嶄新的自己。未來(lái)明天，更加美好！只希望有同樣的好好面對，積極面對！相信，這世界都曾對我們溫柔相待！至少沒(méi)有拋棄過(guò)！給未來(lái)的自己一個(gè)更好的交代，這樣才無(wú)悔這青春，美好時(shí)光才會(huì )更好地珍惜！

　　青春與未來(lái)，希望都能夠更好的去珍惜！畢竟，這青春自己曾真的走過(guò)！未來(lái)還很遙遠，同時(shí)又充滿(mǎn)這心動(dòng)！都想要美好生活，但卻要選擇付出。相信，我們都會(huì )選擇最初的那一份熱忱，向著(zhù)未來(lái)的方向一直前進(jìn)！

　　擁抱青春，擁抱未來(lái)，明天更加豐富，更加輝煌！

　　青春作文 篇114

　　我不想起床，我不想吃飯，我不想穿衣服，我不想收拾書(shū)包，我希望天永遠不要亮！

　　可，太陽(yáng)還是照常升起了。媽媽早已上班去了，廚房里有溫好的煎餅和小米粥。

　　我味同嚼蠟般吃完這頓飯，背上書(shū)包，把家里的門(mén)狠狠的摔上！

　　屋外亮的刺眼，竟然是昨夜下雪了！整個(gè)世界都鋪上了一扎厚的雪被子，把都市的喧囂都捂住了，路上的汽車(chē)都被凍得像慢鏡頭一樣蝸行。

　　我不禁打了一個(gè)冷顫，又打了一個(gè)冷顫，這天寒地凍的，樓下依然有晨練的爺爺奶奶們，有行色匆匆的上班族，有賣(mài)早點(diǎn)的阿姨，有指揮交通的警察叔叔。

　　哪里傳出來(lái)豪爽的哼唱秦腔的聲音，“奉兄請上我拜見(jiàn)，患難之中結義難，他日平安回家轉，周仁叩謝你門(mén)前……”

　　一轉角，我看到了，唱戲的正是一位掃大街的老爺爺。他沒(méi)有戴口罩，哈出的白氣凝固在他的白色眉毛上，亮晶晶的，自有一派仙風(fēng)道骨。

　　他通紅的雙手沒(méi)有戴手套，揮舞著(zhù)掃帚，像汽車(chē)的雨刷一樣，很有節奏的把雪從人行道上掃開(kāi)。

　　他口中唱的豪爽，但是眼神卻一直注意著(zhù)不把雪掃到路人身上。他身后的路面如此的干凈整潔，走上去一點(diǎn)不用擔心會(huì )滑倒。我上公交車(chē)了，已經(jīng)看不見(jiàn)他一筆一畫(huà)掃街的身影，但他哼唱秦腔的聲音，卻一直縈繞在我耳旁。

　　這個(gè)世界上有無(wú)數的人在從事著(zhù)各種各樣的工作，為這個(gè)社會(huì )的發(fā)展增光添彩。

　　我今天遇到的掃街的老大爺，他的工作平凡之極，卻讓我極為震撼，我感受到了他身上那份赤子般的快樂(lè )，和對自己環(huán)衛工作的幸福。

　　每個(gè)人都要做好這個(gè)社會(huì )賦予他的職責之內的事情，他才算真的活著(zhù)。那我的身份呢？我13歲了，讀七年級，這個(gè)社會(huì )給我的身份就是一個(gè)初中生。那么作為一個(gè)學(xué)生，好好讀書(shū)，強身健體，努力成長(cháng)為一名對社會(huì )有用的人。這就是我份內的事情。

　　那么我在逃什么？我在怕什么呢？不吃苦不奮斗，算什么青春！來(lái)吧，我的黃金時(shí)代。

　　青春作文 篇115

　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛、絢麗多彩的，那么青春就一定是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春就一定是其中最活力四射的一份。

　　當那燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳的時(shí)候。她——讓我如此深深著(zhù)迷。

　　我們的舞會(huì )邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì )也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對勝利的執著(zhù)，你的對自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。

　　正因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。

　　如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì )多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。

　　我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧，滿(mǎn)身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰，直到把它們打敗。

　　情你不要責怪自己的輕狂，因為那是年輕最明亮的標記；請你不要自卑自己的淺薄，如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)歲月的打磨，那么你就不會(huì )得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗。

　　但是我希望你不要放縱自己的欲望，因為那欲望猶如一灘旋渦，它會(huì )將你轉入無(wú)底深淵，真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。

　　如果沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，那么你的眼光如嬰兒般明亮。請你擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。

　　青春作文 篇116

　　不知不覺(jué)我竟畢業(yè)了，如同火車(chē)一樣到了站點(diǎn)，卻再也買(mǎi)不到回程的車(chē)票，初一的相逢，初三的離別，真的恍若一瞬間啊，時(shí)間從指尖滑落，無(wú)聲的一切唯有彼此的不散在耳邊游蕩，哈哈，只能安慰自己“天下沒(méi)有不散的筵席”最初踏入校園時(shí)，我是一個(gè)shygirl，在班主任與同學(xué)的幫助下，我慢慢融入了這個(gè)大家庭。

　　時(shí)間來(lái)的匆匆，去的也匆匆，不知不覺(jué)間，我們拍著(zhù)各種畢業(yè)合影，校園的木香花彌漫，有的同學(xué)們結伴哼著(zhù)小曲“長(cháng)亭外，古道邊”離別近在眼前啊，我所要做的事珍惜當下，這段時(shí)光我因遇見(jiàn)你們而如此幸運，謝謝！不過(guò)呢，我們只是初散，“人生何處不相逢”

　　遺憾的是，我算是荒廢了大好的青春年華，同學(xué)勸導我說(shuō)：“沒(méi)事，過(guò)去了，以后加油，爭取離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步”真的是好風(fēng)輕云淡哦，現實(shí)一次次打翻了夢(mèng)想的棋盤(pán)，那夢(mèng)真的縹緲孤鴻影了嗎？想到了“韶華不為少年留”

　　九年級快期中時(shí)，班主任老是說(shuō)“你們是畢業(yè)班，你們沒(méi)有太多的時(shí)間值得揮霍�！蓖�桌緊張，我說(shuō)我唱歌給你聽(tīng)，我當時(shí)唱的是《相信自己》，唱完她就笑起來(lái)“聽(tīng)你一唱，我真的不緊張了，因為我想笑”我唱歌老是跑調，可有些夢(mèng)跑著(zhù)跑著(zhù)便追不回來(lái)了。

　　畢業(yè)時(shí)，同學(xué)送來(lái)各種各樣的祝福，但我唯獨鐘意同桌給的“以夢(mèng)為馬，不負韶華”希望以后和我一起并肩奮斗三年的同學(xué)，都像毛主席教導我們說(shuō)：“一萬(wàn)年太久，只爭朝夕”！

　　盡管未實(shí)現那時(shí)的夢(mèng)想，但我從不后悔，既然選擇了遠方，那便不顧風(fēng)雨兼程，盡管沒(méi)有那么完美，但是跪著(zhù)也要走完，記得舍友對我說(shuō)“小迪啊，你就是你不一樣顏色的煙火，天空海闊，要做最堅強的泡沫”是的，我就是我，只做第一個(gè)我，不做第二個(gè)誰(shuí)，希望大家也如此。

　　揮去的是那不再歸來(lái)的年華，揮不去的是你的身影，我的離愁。堅信前方的路，就如李白在詩(shī)中寫(xiě)的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�

　　青春作文 篇117

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火。

　　——題記

　　燦爛的煙火，點(diǎn)亮天空，綻放出青春的美麗。

　　隨著(zhù)啪的幾聲，幾束騰空而起，綻，放，亮出最美的花，最絢麗的色彩，在那之后，變黯淡，黯淡，消失了，一會(huì )兒，又有一束煙花代替了他的位置。我卻被猛然驚醒，青春也不過(guò)如此，用有限的時(shí)間，綻放自己的美麗，卻不知道還有多少與他競爭，所以它只能拼命的開(kāi)，開(kāi)出最大的火花，雖然稍縱即逝，雖然微不足道，但他仍然，努力的綻放。

　　人活著(zhù)，就應該積蓄自己的能量，厚積而薄發(fā)。要想讓自己如煙花一樣綻放，成為顏色不一樣的煙火，積蓄力量的過(guò)程就必不可少。就像煙花上升蓄力的過(guò)程，美麗總是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的沉默，也就是這短時(shí)間的沉默讓人一點(diǎn)點(diǎn)變得強大，能量被一點(diǎn)點(diǎn)積攢。當條件成熟時(shí)，才有了這夜空中艷麗的開(kāi)放——青春。

　　在時(shí)間的漫漫長(cháng)河中，有多少人如煙花媚出一團魅影？青春只是彈指一揮間，如煙花一樣短暫。只是這短暫的青春又有多少，能在時(shí)光的夜空中幻化出煙花的魅影？留下璀璨的痕跡？青春雖短，卻有多少人難以把握？每天握不住自己的時(shí)間，總是覺(jué)得度日如年。青春若像這樣，還會(huì )有美麗可言嗎？又如何要求他的時(shí)間會(huì )燦爛如煙花？他早已沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)光和熱，所以只能溶入黑夜，無(wú)聲無(wú)息，直至時(shí)間逝去。

　　青春如煙花曾虛幻；青春如煙花曾繁華；青春如煙花曾耀眼，綻放，落下，一瞬間的光彩，一瞬間的美麗。但是總有人埋怨，它太短暫，開(kāi)的太快，消逝的也太快了，讓人還來(lái)不及欣賞，就消失了，也曾有人這樣說(shuō)過(guò)“不在乎天長(cháng)地久，只要曾經(jīng)擁有�！彪y道不是嗎？青春雖然短暫，但是卻會(huì )給人留下深刻的印象，美好的記憶。所以我們定要把握時(shí)間，做一個(gè)顏色不一樣的煙火！

　　煙花，縱然香消玉殞?zhuān)瑓s是我們一瞬而逝的青春真實(shí)寫(xiě)照。

　　青春作文 篇118

　　鐘表上的指針轉過(guò)無(wú)數個(gè)或長(cháng)或短的白晝，深秋時(shí)節分別的傷感還未完全褪去便又迎來(lái)一個(gè)隆冬。雖然還會(huì )時(shí)不時(shí)想起過(guò)往的日子卻也習慣了高中枯燥乏味的課程。周?chē)�依舊是打鬧的同學(xué)，似乎一切都沒(méi)變過(guò)。

　　然而一個(gè)如此優(yōu)秀的高中里面自是強手如云，成績(jì)好、能力強的學(xué)生比比皆是，星樣地綴滿(mǎn)了這所學(xué)校廣袤而安謐的夜幕，只是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，不盡人意的成績(jì)、巨大的心理落差也漸漸被接受、被適應。凜冽的北風(fēng)襲卷著(zhù)遠處的白雪，穿越蒼蒼茫茫的地平線(xiàn)翻滾而來(lái)溢滿(mǎn)蒼穹，浩瀚而悲壯。

　　看看身旁靜若無(wú)人的教室、埋頭奮筆疾書(shū)的同學(xué)們，卻猛地想起，或許半年后，某些現在熟悉的面孔就不在了吧。文理分科，那時(shí)好像又要說(shuō)再見(jiàn)了�？墒�，終究有些人，是說(shuō)了再見(jiàn)卻再也不見(jiàn)。

　　想起一段很好的話(huà)：我有時(shí)光機么，我沒(méi)有；懷念有用么，沒(méi)用；什么有用，現在；那怎么辦，努力；為了什么，未來(lái)。

　　沒(méi)錯，我們可以回首過(guò)去，但絕不能停留在過(guò)去。彷徨只是序曲，而拼搏與奮斗才應該是青春的主旋律。青春短促，須臾即逝，若是沉溺于回憶而不抬起頭看看遠處的天空，又怎知未來(lái)的陽(yáng)光有多明媚。那些所謂的失落、不平衡不應該更不可能成為青春路上的羈絆。風(fēng)似乎更猛了，掀起地上的雪花混著(zhù)正飄飛的白雪自一角肆虐了整個(gè)世界，冷得刺骨，卻也冷得酣暢。

　　畢竟，逆風(fēng)才是最適合飛翔的方向。

　　如果要我給青春一個(gè)定義，那便是成長(cháng)�？偸且獙W(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )承受，學(xué)會(huì )面對，學(xué)會(huì )享受孤獨，學(xué)會(huì )改變能改變的、適應不能適應的。純真任性的童年不過(guò)剎那芳華，人總歸是要成長(cháng)的。而我們，正踏在一場(chǎng)轟轟烈烈名為“蛻變”的征途上，洗盡鉛華。

　　一個(gè)人走，一個(gè)人跑，一個(gè)人流浪；一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，一個(gè)人堅強。

　　前進(jìn)的路上，跌倒了，無(wú)妨，站起來(lái)還是那個(gè)張揚的自己；失敗了，不怕，只要我們重新來(lái)過(guò)。陰翳遮不住如洗碧空，樹(shù)影終究掩不去斑駁霞光。終有一日，待吾一襲華裳，驚艷四方！

　　青春作文 篇119

　　有一句話(huà)，我特別愛(ài)聽(tīng)；“浪費時(shí)間，就是浪費青春�！蔽覀冞@些90后的，現在正處于人生的關(guān)鍵時(shí)候------青春期。

　　在我們的人生旅途中，缺少不了青春。顧名思義。青是輕的諧音，就是年輕的意思。春是一年節氣之首，即為開(kāi)始的意思。合起來(lái)就是；青春是年輕的開(kāi)始。青春很短暫，他不會(huì )像四季，可以輪回，如果你不好好珍惜，那青春就會(huì )將你拋棄。

　　青春，你可以盡情的讀書(shū)，可以盡情的玩耍 ，盡情的成長(cháng)�？v使他很短暫，但這也不能夠縮短我們成長(cháng)的時(shí)間，我們要好好地成長(cháng)，好好的讀書(shū)，好好地玩耍。

　　青春是一段美好的歲月，沒(méi)有人可以對誰(shuí)進(jìn)行束縛。時(shí)間掌握在自己的掌心里，我們可以隨心所欲地享受青春帶來(lái)的快樂(lè )。雖然人生路上處處充滿(mǎn)了挫折與失敗，處處充滿(mǎn)了沮喪與打擊，但卻可以在青春里尋找真實(shí)的自己，磨練自己的意志，爬上成功的高峰。

　　青春是一段重要的歲月，自己的一切可以變得更完美。踏上青春的旅途，心境會(huì )變得有所叛逆。面對一切漫不經(jīng)心，毫不重視，只留自己自由痛快，卻忘了他人的感受。若能在青春中做到不叛逆，做到控制好自己的脾氣，那以后的悠悠人生路就會(huì )通順有嘉。雖然，做到會(huì )別樣的艱難，但只有在青春里改善自己的缺點(diǎn)，你才會(huì )比別人更好。

　　青春在眼里看來(lái)，他是美好的回憶，是單純、是無(wú)知、是眼淚。我14歲了，青春還有多少？我還能繼續擁有它么？我想一個(gè)答案“不知道�！钡�是我肯定的是它不會(huì )與我長(cháng)久的……

　　人生中的青春只有一次，如果說(shuō)你不好好珍惜，那么清純將永永遠遠的拋棄你……

　　因為青春，我們相聚在了一起；因為青春，我們學(xué)會(huì )了獨當一面；也因為青春，我們才會(huì )努力學(xué)習、奮發(fā)向上。青春領(lǐng)導著(zhù)我們做了許多事情，它同樣也給我們留下了許多深刻回憶，讓我們難以忘懷。但我們畢竟會(huì )長(cháng)大，青春也會(huì )隨著(zhù)我們的成長(cháng)離我們越來(lái)越遠，但無(wú)論怎樣，是青春教了我們這么多東西，所以，我想大聲的對它說(shuō)一句：“青春，謝謝你！”

　　青春作文 篇120

　　經(jīng)不住似水流年，逃不過(guò)此間少年�！�—題記

　　青春，正如春天里的一縷陽(yáng)光，和煦而又短暫，我還沒(méi)有做好享受的準備，她就走了，走的是那樣的寂靜，沒(méi)有倒滿(mǎn)送別的酒杯，沒(méi)有寫(xiě)下一句祝福的話(huà)語(yǔ)，她就悄悄地消失在夕陽(yáng)里，帶走了我無(wú)盡的歡喜。

　　曾經(jīng)學(xué)習生活中也交了不少的朋友，可此刻有誰(shuí)在關(guān)心和牽掛著(zhù)我？沒(méi)有爸爸媽媽作后盾，沒(méi)有爺爺噓寒問(wèn)暖，不管是饑餓還是寒冷，無(wú)論幸福還是悲傷，總是一個(gè)人沉侵，一個(gè)人感受。

　　所以說(shuō)，青春是寂寞的。我拿青春度明月，白了少年頭，杯酒灑余生。

　　轉眼間，都已漸漸長(cháng)大。告別了青蔥的年月，曾經(jīng)傻傻的小屁孩都慢慢的奔向了成熟大道上了，以前的朋友同學(xué)都失去了聯(lián)系，記得以前的我好幼稚，總喜歡逗他們開(kāi)心，自己總扮演小丑的角色…回眸的記憶里，發(fā)現到處都是值得珍惜的擁有…曾經(jīng)孩子氣的我們，可以肆意的哭、可以肆意的笑、可以說(shuō)著(zhù)無(wú)忌的童言…回眸的記憶里，發(fā)現到處都是值得珍惜的擁有…面對突然間的長(cháng)大，發(fā)現自己是那么的無(wú)奈。都說(shuō)時(shí)光匆匆…當時(shí)聽(tīng)到是滿(mǎn)臉的不在乎，可是真正體會(huì )到了，才發(fā)現已經(jīng)晚了…于是只有自己慢慢地品嘗曾經(jīng)不在乎的話(huà)…

　　一個(gè)人的時(shí)候，上網(wǎng)，從不看電影，只是聽(tīng)一些自己喜歡的歌曲，雖然不會(huì )唱，但還是會(huì )堅持聽(tīng)，直到自己被歌曲感動(dòng)，但，還是不會(huì )，只是，不想記得。

　　渴望能有一雙翅膀，在蔚藍的天空中翱翔，能夠永遠不墜落，能夠肆開(kāi)心懷，擺脫寂莫，孤獨隨影。

　　有一句話(huà)說(shuō)的好，我們無(wú)處安放的青春，青春是一朵盛開(kāi)在暗夜的花朵，無(wú)論是怎樣的心情都只能自己一個(gè)人默默承受�；蛟S會(huì )迷惘痛苦，或許會(huì )彷徨孤獨，但總會(huì )有星星相伴。

　　我們都是一只小小鳥(niǎo)，在不停的尋找著(zhù)那個(gè)屬于我們的溫暖懷抱，青春快走了，但我會(huì )在月光下，一直尋覓屬于我自己的溫暖。

　　青春作文 篇121

　　年少輕狂，花樣青春。在這個(gè)校園里，留下了我們的汗水和淚水。

　　——題記

　　初中的這幾年，如同一場(chǎng)美麗的春宵，充滿(mǎn)了喜悅與悲傷，這場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)得快去的也快。

　　不知不覺(jué)，我們已從當年被人笑話(huà)“矮冬瓜”，仿佛涉世未深的小孩子步入了穩當、懂事的高個(gè)兒少年。面對這個(gè)曾經(jīng)讓我們討厭又畏懼的“監獄”，現在卻充滿(mǎn)了不舍。

　　初三最后一次的運動(dòng)會(huì )上，大家充滿(mǎn)熱情，在黑板上用力刻下勵志銘。在賽道上，運動(dòng)員們奮力堅持，哪怕是腿疼如針扎般也硬要參加。拉拉隊們冒著(zhù)“破音”的危險而大聲吶喊，即使比完賽后，大家的喉嚨紅腫而不能發(fā)音，腿的用力透支而幾天不能行走，大家也毫不后悔�；蛟S初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì )笑話(huà)我們愚蠢，可你們卻不知：運動(dòng)會(huì )對于你們也許只是一場(chǎng)可有可無(wú)的比賽，而對于我們，卻是最美的記憶！

　　這些天，同學(xué)們總是會(huì )拍照合影、留言紀念�？淳W(wǎng)上他們所發(fā)表的照片，每一個(gè)人似乎都笑得很開(kāi)心，可內心的難過(guò)卻只有我們能懂。留言?xún)陨系牧粞�，筆調竟現出一致的傷感。我們仿佛是一列列永不停息的列車(chē)，相遇只有擦身而過(guò)的瞬間！

　　同學(xué)們開(kāi)始辦一些聚會(huì )，大人們總說(shuō)這是“勞民傷財”，殊不知，過(guò)了這一年，我們還有幾次這樣的聚會(huì )可以參加。在學(xué)校，學(xué)生們之間的嬉笑吵罵聲依舊不斷，可卻再也沒(méi)有從前的“真的生氣爭執”了。大家也不再故意惹老師生氣。他們說(shuō)這是“成熟、長(cháng)大了”，其實(shí)我們只是明白在一起相處、打鬧，學(xué)習的時(shí)間已步入了倒計時(shí)。

　　我們在運動(dòng)會(huì )上的拼搏，只是不想讓青春留下遺憾；我們在紙上的大篇文字，只是想要留住青春的感覺(jué)；我們在課余時(shí)間的瘋玩，只是想珍惜剩余不多的時(shí)間。

　　或許一年以后，再聽(tīng)一次我們熟悉不過(guò)的鈴聲就變成了奢侈，再與大家做操也成了幻想，再與大家相處“嗨皮”也只會(huì )出現在夢(mèng)中。

　　青春，一場(chǎng)華麗的盛宴，終究還是要散的......

　　青春作文 篇122

　　又是一個(gè)蕭瑟的秋天，金黃的葉子從古老的枝上落下，寂靜無(wú)聲，一陣微風(fēng)吹過(guò)，亂了她的發(fā)，勾起了她塵封的記憶�！�—題記

　　一切好像從未變過(guò)，還是那陣風(fēng)，還是那片葉，還是那個(gè)秋天，卻早已物是人非。青春期特有的、飄忽不定的情感，在這個(gè)林蔭小道上徘徊，女孩安靜的背影，在這個(gè)秋天顯得格外悲傷。

　　她說(shuō)，從前的他們，早已在時(shí)光流逝中長(cháng)大。

　　時(shí)光荏苒，我們好似在時(shí)光的長(cháng)河中走過(guò)無(wú)數的風(fēng)景，不知方才踏著(zhù)誰(shuí)的足跡，唱著(zhù)誰(shuí)唱過(guò)的歌，撫摸著(zhù)誰(shuí)撫摸過(guò)的青石，淌著(zhù)誰(shuí)淌過(guò)的小溪，我們都只是匆匆的過(guò)客，這片景不會(huì )留下我們的足跡，更不會(huì )珍藏我們的氣息，就像空中鳥(niǎo)跡，飛過(guò)不留痕跡。

　　不論是什么人，在我們的生命里都只是匆匆過(guò)客，她們，他們，裝飾了我們空白的記憶，充實(shí)了我們最美的年華。我們用文字來(lái)記錄沿途的風(fēng)景，以為這樣就能永遠保留對她們的感情；但當我們翻閱記憶，卻再也找不回從前的情感了。

　　但他們，永遠是我生命中最美的風(fēng)景。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們卻總也拉不住它的韁繩，只能任他奔跑�；貞洜砍吨�(zhù)我們，陽(yáng)光絆住了我們的雙腳，是我們只能駐足觀(guān)望——他們在慢慢長(cháng)大。

　　那是最美的風(fēng)景。

　　女孩們在柳樹(shù)下分享自己的秘密，臉上時(shí)不時(shí)泛起一陣紅暈；男孩們在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水，手中的籃球歡快的跳躍著(zhù)，陽(yáng)光穿過(guò)他們的發(fā)隙，留下斑駁的影子。

　　我們在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的課桌上學(xué)習，有時(shí)透過(guò)窗戶(hù)看白云和鳥(niǎo)兒，對外面的世界產(chǎn)生了向往與幻想，而后又被老師慍怒的提醒聲拉回現實(shí)，繼續盯著(zhù)枯燥無(wú)味的課本發(fā)呆。

　　那時(shí)，我們一起愛(ài)西瓜，愛(ài)不暖的夏。

　　那時(shí)，我們一起追星，一起唱歌。

　　那是我們愛(ài)穿白衫，我們叫它“白衣飄飄的年代”。

　　那時(shí)的我，有他們，有她們。

　　那時(shí)的我們愛(ài)童話(huà)，愛(ài)抒情。

　　那時(shí)的我們......

　　是最美的風(fēng)景。

　　青春作文 篇123

　　一年的周而復始由春天引導，一生的起承轉合由青春引領(lǐng)，青春的腳步快捷明亮、鏗鏘有力，我愿追隨青春，感悟她的永恒。

　　——題記

　　青春是喜悅的。一場(chǎng)春雨的飄落總會(huì )蘊育萬(wàn)千的生命，一首青春的贊歌也會(huì )萌發(fā)我們內心的種子，目光中的清澈與執著(zhù)，吶喊中的憤發(fā)與勇氣，在這朝氣蓬勃的年代成為我們?yōu)槔硐電^斗的不竭動(dòng)力。青春進(jìn)程中的點(diǎn)滴積累，意外得到的細微經(jīng)驗都被喜悅編織在一起。帶著(zhù)滿(mǎn)心的好奇，對未來(lái)的憧憬向著(zhù)心中的目標不懈努力。

　　青春是痛苦的。人生的歷練需要勇氣，青春是春卻也有青的一面。帶著(zhù)自己對世間的玩世不恭也許會(huì )到處碰壁，青春是自由的但不是放任的，一匹放任不羈的野馬需要馴練才能成長(cháng)為馳騁沙場(chǎng)的良駒。青春的路不是陽(yáng)光大道，而是需要披荊斬棘的小徑。我們有勇氣，我們有力量，不會(huì )畏懼那路上的艱苦與磨礪。

　　青春是失望的。我們心中有太多的希望，我們的心中有太多的夢(mèng)想，也許我們認為它唾手可得，可現實(shí)卻讓我們望塵莫及。我們還有許多的路要走，成功不是那么輕易的降臨。失望是息滅沖動(dòng)的最好途徑，青春也需要冷靜。

　　青春是拼搏的。青春像一場(chǎng)驅車(chē)賽，不在乎裝備的精良，不在乎對手的強悍。我們的眼中只有賽道，只有手中的方向盤(pán)。急速的轉彎甩掉我的淚水，平直的沖刺磨練我的意志，最后我將用飛濺的泥水碾碎你的嘲笑。

　　青春是五彩斑讕的，沒(méi)有絕對的明亮，也沒(méi)有絕對的暗淡，它就像人生的前奏，引出一段美妙的隨想。青春不是一個(gè)年代，青春是一種心態(tài)。喜、怒、哀、樂(lè )，青春用心加以包含。青春短暫卻又永恒，短暫的是時(shí)光，永恒的是心態(tài)。青春編織美好，青春永嘆活力。

　　青春是美好的，青春是永恒的，追隨著(zhù)美好，追隨著(zhù)永恒，我愿一直追隨這份青春，讓青春不但成為前奏，也讓它成為永久的旋律。

　　青春作文 篇124

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么，擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行，那么，擁有青春，我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。

　　人生十多歲，多么美好的花季雨季！我們不再頑皮，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)穩重的自己。我們不再想像小孩子一樣嬌氣，而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)能受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。擁有青春的日子里，我們都學(xué)會(huì )了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。

　　我們長(cháng)大了，可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì )了沉默和憂(yōu)郁。我們常會(huì )一個(gè)人坐在窗前望著(zhù)遠處的高樓與那蔚藍的天，回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕，回想自己的過(guò)去。在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)哦一句話(huà)，我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷，在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……

　　十多歲的我們，流行手的瀟灑，也欣賞搖滾手的瘋狂；我們喜歡達芬奇作品中事物的形象逼真，也贊美比加索的抽象大作；我們對的不平事感到憤慨，也為的一點(diǎn)點(diǎn)真情而；我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚，也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣：心中充滿(mǎn)但不時(shí)也流露出一絲沉穩，活躍中隱含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……

　　年輕的我們渴望真正的友誼，也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情。當你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候，是否希望有把小雨傘在肩頭撐起？當你最失落傷心的時(shí)候，是否也渴望幾句真誠溫馨的話(huà)語(yǔ)？當你寂寞孤獨時(shí)忽然收到了遠方好友的來(lái)信，你是否真正理解了“海內存知己，天涯若比鄰”？我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話(huà)，但當幾年的同窗好友分別在即，我才真正明白這句話(huà)的含義。

　　人生十多歲，多么美好歲月，讓我們都來(lái)珍惜。擁有青春的日子，我們不要讓它茫然與中逝去！

　　感嘆，青春！

　　青春作文 篇125

　　當青春被蒙上灰塵，當歲月像流沙逝去，當我們迷失了自己，誰(shuí)還會(huì )在路的盡頭等我。

　　——題記

　　我想，青春應該是張揚的，肆意的，激情的，有朝氣的！在我們最絢爛的年華里，在我們最能揮霍的歲月中，盡情地釋放自己的魅力，張揚自己的個(gè)性！這應該是我們人生畫(huà)卷中最濃墨重彩的一筆。

　　青春的歲月總是人生最美好的。年幼的我們總對的未來(lái)有著(zhù)無(wú)盡的憧憬，漂亮的衣服，飄揚的長(cháng)發(fā)，帥氣的王子，理想的工作，幸福的婚姻，美滿(mǎn)的家庭。我們對自己的一生做了最詳細的規劃。但事實(shí)往往不盡如人意。

　　我最喜歡的人物是致青春里的阮莞，雖然她的結局是個(gè)悲劇。但我覺(jué)得，她是真正擁有不腐的青春的人。她的溫柔與善良是最讓我難忘的，并不是因為外表的美麗而喜歡她。是因為她有顆美麗通透的心。許多人都會(huì )在鄭微身上找到自己的影子，我也不例外，活潑開(kāi)朗的個(gè)性與我很是相似，甚至有些刁蠻任性，為朋友兩肋插刀，有點(diǎn)像個(gè)假小子。這就是我要的真性情吧。

　　青春，是生命的盛宴，我們哭過(guò)，笑過(guò)。她記錄了我們所有的悲傷與歡樂(lè )。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們可能會(huì )遇到更多無(wú)法想象的困難。當我還是孩童的時(shí)候，眼中的世界是多么的單純。鮮花，草地，藍天，白云。漂亮的媽媽?zhuān)�高大的爸爸。當我步入了青春期，成人的喜悅誘惑著(zhù)我，金錢(qián)，權利，地位。不再年輕的媽媽?zhuān)�開(kāi)始駝背的爸爸。他們的青春已經(jīng)逝去。而我的，才剛剛開(kāi)始。

　　時(shí)間在流逝，光陰在老去，當失去的不在擁有，你還有多少青春可以揮霍？因為光陰的蒼蔥，生命的含義才永不蒼老，因為時(shí)間，所有老去和新生的生命回望生命的歷程，才發(fā)覺(jué)它太過(guò)脆弱，每一場(chǎng)生命的開(kāi)始，都是青春里至高無(wú)上的無(wú)價(jià)之寶。

　　她在我們不經(jīng)意間到來(lái)，又悄悄地將過(guò)去上了鎖。青春，最后也許只剩下一張老舊的照片，定格了我們的笑顏。提醒著(zhù)我，她來(lái)過(guò)。她終將會(huì )逝去，但，我只享受著(zhù)她帶給我的過(guò)程。

　　青春，其實(shí)是用來(lái)懷念的。

　　青春作文 篇126

　　含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認——青春的確太倉促。

　　——題記

　　前不久，在課堂上一位老師曾深情地對我們說(shuō)：“你們十五六歲啊，正值青春年華，一定要好好珍惜�！蹦且豢�，我的心里怦然心動(dòng)。

　　青春像一本書(shū)，無(wú)論是我細讀、精讀還是粗讀、略讀，它都顯得如此匆匆。每當我睜大眼睛希望抓住它的尾巴時(shí)，它卻又頑皮的從我的手中逃走。青春是五彩的，每個(gè)人都有一個(gè)不可回放的青春時(shí)代，而我的青春空間卻是無(wú)比充實(shí)快樂(lè )的，此刻的我，要對青春進(jìn)行清點(diǎn)與回味，因為我們都選擇了青春這條路。

　　或許，青春是一根從懸崖上垂下的韁繩，而上面卻是大霧一片。雖然朦朧模糊看不清楚，但那卻是一種極大的誘惑，是步入青春期的每個(gè)少年所不能控制的。于是我決定攀登，這是一條無(wú)盡的路，是不可回到原點(diǎn)的路，這條路充滿(mǎn)了坎坷，也充滿(mǎn)了快樂(lè )。正如弗羅斯特的《未選擇的路》一樣，在你面前總有兩條不同的路，無(wú)論你選擇了哪一條，都無(wú)法再回到從前。

　　轉眼間，春風(fēng)又夾帶著(zhù)花香迎面拂來(lái)，攀登中，我已經(jīng)過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬。

　　一年級，我沉醉在好吃的棒棒糖世界里，總是膩在超市門(mén)口，久久不肯離去。

　　三年級，我愛(ài)上了漫畫(huà)。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，總喜歡拿出水彩筆來(lái)，在墻上涂涂抹抹。

　　六年級，我跌入了小說(shuō)的夢(mèng)境里，總想有一天可以飛向天庭。

　　八年級，郭敬明的小說(shuō)帶給我心靈上的震撼，我開(kāi)始迷惑了，難道愛(ài)注定要痛，還是痛與愛(ài)本是一家人？

　　九年級，我學(xué)會(huì )在音樂(lè )里釋放壓力，緊閉雙眼，捂著(zhù)耳朵，大聲唱歌，然后抹去眼角的淚珠，重新回到題海中游蕩。

　　記得曾經(jīng)有位哲人說(shuō)過(guò)：“大成功就需要有置之死而后生的勇氣和魄力！”我想，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧，因為我要做一個(gè)真正獲得成功的人！是��！突然覺(jué)得，或許跌宕起伏的波浪比平靜海面更有美感。

　　草兒已萌發(fā)新芽，花兒含苞欲放，我的青春在太陽(yáng)的照耀下散發(fā)光芒。而我將繼續清點(diǎn)我的青春，讓它更加耀眼，更加輝煌！

　　青春作文 篇127

　　一路走來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴由你在紙上宣泄，歲月尚好，你我都不曾改變。

　　——題記

　　沒(méi)有什么可以超越這支筆在我心中的地位，它似一本書(shū)，記錄著(zhù)青春的別樣年華。

　　我筆寫(xiě)我心，我輕輕執筆，用真摯的情感記錄下人生的微微小事，筆走龍蛇，用流利的行楷抄寫(xiě)下一篇篇精致的小詩(shī)，“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘”，伴著(zhù)屋外的幾聲?shū)B(niǎo)叫，我出神地看著(zhù)那首動(dòng)人的再別康橋，流暢的字體為這短詩(shī)添上了一番別樣的意境，徐志摩仿佛矗立在我的面前，為我輕輕吟誦這別樣的詩(shī)篇。鋼筆的筆尖在潔白的紙上飛舞，似一首首悠揚的樂(lè )曲。我握住了筆，遲遲不肯放下。在未來(lái)的時(shí)光中，我會(huì )繼續書(shū)寫(xiě)青春。

　　我筆寫(xiě)我心，我緩緩起筆，用嫻熟的技藝涂畫(huà)出世間的坎坷凄楚，無(wú)需雕飾，筆尖在紙上起起落落，一筆連一筆，連出了人世中的世態(tài)炎涼，“嬌羞默默同誰(shuí)訴，倦倚西風(fēng)夜已昏”，那是黛玉，她偷偷地在竹林旁哭泣，一滴眼淚在羞澀的臉頰上滾滾而下，手中的鋼筆不愿這般寂寥，為她的上方點(diǎn)上一輪艷陽(yáng)，我的手有些浸濕了，鋼筆的筆身開(kāi)始滑動(dòng)，在一瞬間落到了紙上，濺出了幾滴似淚的墨水，寄人籬下的憂(yōu)愁令我懂得感慨，我拿起了筆，遲遲不愿提起。在未來(lái)的時(shí)光中，我會(huì )繼續書(shū)寫(xiě)青春。

　　我筆寫(xiě)我心，我慢慢放筆，用縝密的思路詳解出卷中的道道難題，揮汗如雨，筆時(shí)不時(shí)停頓，草稿紙上紙尖的狂舞預示著(zhù)重重枷鎖的打開(kāi)，整個(gè)筆與我合為一體，解決卷子上的難題時(shí)如入無(wú)人之境，筆墨時(shí)重時(shí)輕，隨著(zhù)我的起伏配合著(zhù)，天衣無(wú)縫好似精美的表演，清秀流利的思路躍然紙上，筆成了我最真摯的朋友，我放下又舉起，抬起又松開(kāi)，不愿離開(kāi)我的筆半步。在未來(lái)的時(shí)光中，我會(huì )繼續書(shū)寫(xiě)青春。

　　時(shí)光似流水，歲月靜生香。在變化莫測的未來(lái)，在也會(huì )迷惘的曾經(jīng)，唯有你依然如舊。

　　青春作文 篇128

　　白云悠悠的日子，天空格外的湛藍，大地異常的空寂，疾風(fēng)過(guò)處，綠草上躍動(dòng)著(zhù)一顆充滿(mǎn)活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠方放牧青春的風(fēng)景線(xiàn)。

　　沐浴在充滿(mǎn)活力的歲月里，很想很想在寂寥無(wú)人的海邊佇立，聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里消逝，讓膽怯在海水對巖石的不屈沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍的海面上乘風(fēng)破浪，像海鷗一樣自由翱翔。很想很想在海邊等待，靜靜地等待大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗，體會(huì )紅日墜落時(shí)的纏綿繾綣。那時(shí)，我們擁抱青春的美好時(shí)光。

　　沐浴在充滿(mǎn)活力的歲月里，真想真想徒步到浩瀚的大漠里，勘探珍貴的寶藏，踏著(zhù)廣袤無(wú)垠的草原，重溫著(zhù)三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著(zhù)風(fēng)沙飛揚，或許這里還可以有第二個(gè)荷西，第三個(gè)荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原上縱橫馳騁，重復著(zhù)牧歌的粗獷悠久，看護綠色和草原。圓月下，我們圍著(zhù)紅紅的篝火翩翩起舞，體味那柔情似水的眸光。那時(shí)，我們擁抱青春的似錦年華。

　　沐浴在充滿(mǎn)活力的歲月里，好想好想迂回于“山為碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光，穿梭于“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊，好想好想撐一支長(cháng)篙，游覽于水鄉的舟楫荷塘，或許這里的某個(gè)地方還會(huì )出現“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的奇麗景象，或許有人還會(huì )再次發(fā)出“只緣身在此山中”的妙論。 那時(shí)，我們擁抱青春的美好時(shí)光。

　　沐浴在充滿(mǎn)活力的歲月里，總還想登攀峻嶺危峰，俯瞰重巒疊嶂，還想到冰山采擷雪蓮，到天池暢然激蕩，再踏在紅葉鋪落的山坡上，彈一曲活力歲月里無(wú)窮盡的曲調。沐浴在充滿(mǎn)活力的歲月里，我們擁抱青春，體會(huì )到了陽(yáng)光斜射大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)木的柔情，浪花沖擊巖石的清爽，體會(huì )到了雨打芭蕉的清新，清水出芙蓉的雅致，柳絲輕撫的纏綿，長(cháng)虹落日的壯美。我要感謝青春給了我無(wú)窮盡的活力，我要贊美青春里那些無(wú)怨無(wú)恨的美好歲月！

　　青春作文 篇129

　　青春是一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)中的你會(huì )是多姿多彩，奇異紛呈的。這是一個(gè)讓人可以沉溺于其中的夢(mèng)；當然也是讓人有些迷茫的夢(mèng)境，青春究竟是什么樣的呢？就讓時(shí)間為我們解讀吧。

　　時(shí)間說(shuō)：“青春是苦樂(lè )交織的�！�

　　校園生活自然是辛苦的，但同時(shí)也是幸福的；每天面對著(zhù)成堆的白花花的卷子，每夜做題熬夜到一兩點(diǎn)也是常事。無(wú)論是老師還是同學(xué)都辛苦忙碌著(zhù)。

　　但這樣的辛苦中卻體驗著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。有同學(xué)，有姐妹，有師長(cháng)關(guān)心著(zhù)自己，困難時(shí)有人幫忙，快樂(lè )時(shí)有人陪伴，成功時(shí)有人一起分享。不管怎么樣，總比自己孑然一身，要充實(shí)得多。

　　時(shí)間說(shuō)：“青春是熱血沸騰的�！�

　　青春里的我們，活力充沛，這是定然的，因為我們要為自己的夢(mèng)想去拼搏。比如：《全職高手》的主角葉修，為了自己的夢(mèng)想，為了榮耀，更為了戰隊的冠軍，在舞臺上拼搏了十年，拿下四個(gè)總冠軍，被人尊稱(chēng)為“斗神”。這是屬于他的榮耀，他用他的熱血與十年青春，在賽場(chǎng)上寫(xiě)出屬于自己最精彩的那一筆。

　　所以，青春是年輕人的特權，熱血沸騰是青春的標志。

　　時(shí)間說(shuō)：“青春是自由瘋狂的�！�

　　都說(shuō)“初生牛犢不怕虎�！鼻啻豪锏娜烁�是如此，他們用一切去換取自己想要的，從未考慮過(guò)后果，只求一時(shí)之利�！赌У雷鎺煛防锏闹鹘俏簾o(wú)羨，姑蘇求學(xué)三個(gè)月，公然違背家規，打山雞，摘蓮蓬，甚至在闖下大禍后說(shuō)：“身前哪管身后事，浪得幾日是幾日！”那年，他只有十五歲……

　　青春所賜予的一切，都是瘋狂的，之后回憶，似乎很傻，很傻，可誰(shuí)不想回到那個(gè)“很傻”的時(shí)光呢，時(shí)間所認知的青春是最公平的，最不能抗議的，因為他目睹了所有人的瘋狂，熱血還有苦樂(lè )……

　　夢(mèng)醒時(shí)分，青春也就無(wú)影無(wú)蹤，但是夢(mèng)中的內容，卻永遠印在了心底，久久不散……

　　青春作文 篇130

　　老師說(shuō)我們是晨起東方的日出，朝氣蓬勃：詩(shī)人稱(chēng)我們是耗用的雄鷹，風(fēng)華正茂：父母告誡我，這是我們最好的年華，應寸秒寸金的珍惜。正值青春，關(guān)于青春。

　　我們又應怎樣定義？

　　牛頓曾說(shuō)：我們都是在沙灘上撿拾貝殼的孩子，真正的真理之海廣袤無(wú)垠。果將人生比作廣袤深邃的真理之海，那么青春就是洶涌的浪花，它會(huì )是挫折，會(huì )是磨難，可我們不會(huì )畏懼，因為我們的朝氣，我們的力量也全部來(lái)自于青春，青春帶來(lái)了挫折磨難，但青春更給與了我們面對困境的勇氣，讓我們能更從容的面對接下來(lái)的人生。因此，青春是一場(chǎng)勇敢者的修行，是磨礪我們鋒芒的磐石。

　　《山月記》中有這樣一段話(huà)：我生怕自己并非美玉，故不敢細細雕球，又生怕自己是塊美玉，故不敢荒蕪歲月。人們稱(chēng)說(shuō)青春是我們最好的年華，難道僅是因為青春特有的激情與力量嗎？青春在人們的口中是很短暫的，短暫到填不滿(mǎn)的人生，可是青春于我們足夠漫長(cháng)，漫長(cháng)到我們可以發(fā)現自己身上的美玉五，激發(fā)自己的潛能，繼而細細雕球。每個(gè)人其實(shí)都可以成為一塊美玉，而差別僅是在于自己的付出，假設在你的青春里付出了超出常人的努力，又怎么會(huì )不脫穎而出。成為一塊精美而又驚艷的美玉。當我們付出了我們的時(shí)間、精力與青春，我們就會(huì )為自己的青春而感到驕傲，回首自己的青春不再有遺憾時(shí)，我們或許就會(huì )明白青春的意義。

　　青春與理想同樣不可分割，理想是青春時(shí)期的我們對未來(lái)的值像，對生活的向往。而奮斗是實(shí)現理想惟一的捷徑，或許有人說(shuō)這條路遙遙無(wú)期，但也請你相信你的理想與青春值得你的努力，因為青春的理想是永恒的詩(shī)，是遠方的田野，是一場(chǎng)穿越時(shí)間的旅行，趁著(zhù)青春，我們有拼搏的權利，有志在長(cháng)空的的鴻鵠之志，我們可以在努力的道路上邁出輝煌燦爛的腳印，距離理想更近一步。

　　青春是不斷的磨練與挫折，是一場(chǎng)發(fā)據自我的旅程，是實(shí)現理想的階梯，這就是我定義的青春，一場(chǎng)充滿(mǎn)熱血與激情的征程。

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