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致我們終將逝去的青春作文(通用63篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的致我們終將逝去的青春作文,希望對大家有所幫助。
致我們終將逝去的青春作文 1
我們總是在彷徨中度過(guò),我們總是在自己創(chuàng )造的小小世界中度過(guò),我們總是在自己以為的繁華世界,我們總是這樣的天真,以為得到了一點(diǎn),就得到了全世界。然而當青春狠狠地給你一巴掌時(shí),你才會(huì )懂得,這世界并不像我們想象中的那么美好。且行且珍惜吧。 或許,我們一路上會(huì )遇到各種各樣的人,或許那個(gè)人讓你感動(dòng),或許那個(gè)人讓你感到溫暖,或許,你們之間只是擦肩而過(guò),或許你們之間水火不容,但遇到了,便是一種緣分,便是值得珍惜。
有這么一個(gè)人,傻傻的,呆呆的,總是以為只要自己多做一些,只要自己好好配合別人,只要自己足夠努力,只要自己取得別人的信任,那么她就不會(huì )那么孤單,那么她就不會(huì )一直一個(gè)人。而這一切只是她以為……結果呢,她的善良成了別人利用的資本,她的'心一次次的在無(wú)形中被好聽(tīng)似的話(huà)語(yǔ)扎的殘破不堪。而她浪費了青春,失了自己的心。
有這么一個(gè)人,正值風(fēng)華,而她卻為了一個(gè)剛剛認識的人付出一切,失了青春;蛟S是難過(guò),或許是覺(jué)得放不下,或許是覺(jué)得不甘心,或許這一切只是源自于我愿意這三個(gè)字,然而,青春不等人,就算你是成功,就算你是失敗,就算你有再大的不甘心,它說(shuō)走就走,絕不會(huì )為了任何人而停留半分。
而我想說(shuō),如今的我正值青春,正看它在我指尖悄悄溜走,而我也絕不這樣讓它就這樣無(wú)聲無(wú)息的消失,或許接下來(lái)的時(shí)光會(huì )不好度過(guò),或許,接下來(lái)遇到的人我會(huì )不知道怎么應對,但是,我會(huì )努力過(guò)好每一天,珍惜每一分鐘。終將逝去的青春吶,我知道你沒(méi)有半分色彩,我也知道你好似那寒冰,不暖人心,可是我的青春,不想就那么平平淡淡的度過(guò),青春易逝,年華易逝,而人心,而情卻長(cháng)存,既然選擇了遠方,我便不顧風(fēng)雨兼程,青春吶,無(wú)論你是怎樣的你,或好或壞,我都愿賭上這時(shí)光,換你一分色彩,一分暖心。
致我們終將逝去的青春作文 2
歲月的悄然流逝,只剩下夕陽(yáng)的余暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍,云依舊很淡,風(fēng)依舊很清……你是否還記得年少輕狂時(shí)許下的諾言?你是否還記得那些與你時(shí)刻相伴的朋友?你是否還記得那個(gè)令你心生悸動(dòng)的戀人?一輩子的美好說(shuō)的很動(dòng)聽(tīng),可青春的悲喜又有誰(shuí)人能懂?我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年,我們一起瘋,一起笑,一起哭,記憶的幕布上,總是有我們的背影,綠蔭小道的椅凳上記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:充滿(mǎn)幻想地暢談未來(lái),滿(mǎn)心惆悵的懷念過(guò)去,脆弱不堪地訴說(shuō)落寞……心跌宕的旋律都與你共同譜寫(xiě),如果說(shuō),青春是一首歌,那你是五線(xiàn)譜,我是激勵人心的詞。曾經(jīng),現在,我們一起經(jīng)歷過(guò)苦痛與幸福,成為那般親密的閨友,可初三的臨界點(diǎn),我們又該何去何從。青春的路途,是否還會(huì )有我們相依的背影,我們是否會(huì )繞地球一圈然后回到初次相遇的地點(diǎn)……無(wú)盡的揣測過(guò)后,只剩
下無(wú)助與彷徨。
那些年,跌跌撞撞地奔跑,不顧旅途的泥濘與坎坷,即使淚水沾濕衣角,轉眼一瞬,微笑又掛上了臉龐。揮手與青春sayHello,掙開(kāi)雙臂與青春相擁,坐下與青春聊聊天,那時(shí)的我們享受著(zhù)青春的美好與張揚。這些年,我們歷練了太多,青春給與了太多的落寞與哀傷,留下了離別的苦痛與不舍,流年的漸行遠離,失去了什么,留下了什么。心中炙熱的友誼是否會(huì )淡忘,內心的熱情是否會(huì )冷卻,我的青春是否會(huì )變味,希望吧:友誼不會(huì )變質(zhì),熱情永存心間。
陽(yáng)光懨懨,泥土的沁香連同你的發(fā)香鉆進(jìn)鼻腔,腦袋的瞬間空白只為記住那永遠的'芬芳,青春的美好瞬間,將鑄就永恒的記憶片段。
天會(huì )暗,云會(huì )散,風(fēng)會(huì )!
佇立凝視柔美的夕陽(yáng),夕陽(yáng)里有你的笑顏,有你發(fā)絲飄逸的模樣,風(fēng)輾轉飛舞,卻吹不散你的模樣……
收拾記憶那美好的行裝,給青春一份堅定的承諾,我們就此遠航……
朝暮隱隱約約,吟一曲青春贊歌看我們無(wú)畏的笑臉,夕暉明明暗暗,跳一段自發(fā)的舞蹈看我們無(wú)奈的雙眼,歲月兜兜轉轉,繪一幅友情的藍圖,與青春相伴……
幾度花開(kāi)花落,幾度云卷天舒,幾度日月更替,致——我們終將逝去的青春……
致我們終將逝去的青春作文 3
郭沫若說(shuō)過(guò):人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠的青春,便是偉大的人!}記邁著(zhù)急匆匆的腳步跨進(jìn)校園,來(lái)不及欣賞剛剛綻放的春花,開(kāi)始了一天忙碌的校園生活。坐到自己的位置上看著(zhù)黑板上一個(gè)個(gè)代表日期的數字被劃去,我不由的想起那句話(huà):倒計時(shí)是人類(lèi)最無(wú)聊的發(fā)明,不錯的,時(shí)間總在不經(jīng)意間就溜走了,許多時(shí)間都不知道花到哪里去了,將日子一天天的劃去,吞噬著(zhù)我們儲存的`信心,來(lái)?yè)Q得逐日加深的焦慮,看著(zhù)數字點(diǎn)點(diǎn)的縮減,像是有人扼住你的喉嚨,有一種不知所措的焦慮感。我們一天天的明白我們即將結束我們的初中生活,離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)我們回憶的校園。在這里我們褪去稚嫩不斷的成長(cháng);在這里我們努力學(xué)習收獲智慧;在這里我們一起玩耍收獲友誼。而現在,我們進(jìn)入了倒計時(shí),中考的倒計時(shí),初中生活的倒計時(shí),還有第一次去證明自己的倒計時(shí)。
我們有時(shí)候會(huì )莫名的煩躁,甚至于想放棄,我相信大多數同齡人一定有著(zhù)相同的感受,也許我們迷茫過(guò),也許我們頹廢過(guò),也許我們彷徨過(guò)?蛇@都不能成為我們不奮斗、不努力的借口。就像張愛(ài)玲說(shuō)的:要做一件事,總能找到時(shí)間和理由;不要做一件事時(shí),總能找到借口?墒俏覀儧](méi)有任何理由不努力!因為如果今天我們松懈了,明天我們就要拿出雙倍的努力來(lái)彌補。終于有一天,我們明白:這個(gè)世界本身就是一個(gè)快節奏的世界,你不跑,別人就會(huì )超過(guò)你。今天,你用走的,明天,你就得拿出兩倍的速度來(lái)奔跑。青春容不得浪費!青春容不得等待!就像張云可說(shuō)的如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò),那么回憶歲月將會(huì )是一場(chǎng)凄涼的悲劇。沒(méi)有人可以不經(jīng)努力而達到目的,每一條通向成功的道路上都布滿(mǎn)荊棘,只有拔掉所有的荊棘才能到達夢(mèng)想彼岸。
現在是時(shí)候為我們自己而努力一次了,趁我們的青春未去,趁我們的光陰還在,讓我們來(lái)爭取自己的幸福吧!讓我們一起努力!用拼搏放飛希望;憑奮斗鑄就輝煌!
致我們終將逝去的青春作文 4
青春終將逝去,而我們終將老去。人的青春就是那么十幾年,而大學(xué)時(shí)光是青春中最美好的年華。我們可以放肆地玩耍,瘋狂地去愛(ài),大學(xué)時(shí)的我們做什么事都不太去想后果,想著(zhù)啥就去做啥,青春就是這樣,任我們去自由發(fā)揮。大學(xué)時(shí)的鄭微就是這么個(gè)充滿(mǎn)青春活力的人,她敢愛(ài)敢追,敢于不顧后果地去抓住自己的幸福。哪怕她知道誰(shuí)先愛(ài)了,誰(shuí)就輸了……
我很佩服鄭微的勇氣與決心,她可以什么都不管去追求自己喜歡的人,不要面子,不要氣質(zhì),采用一切可以使用的手段,只為了讓他喜歡上天下無(wú)敵的“玉面小飛龍”。而這個(gè)冷漠孤傲少言寡語(yǔ)毫無(wú)家世背景的男人最終還是被這個(gè)小精靈給折服了。他,陳孝正,僅僅是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的普通學(xué)生,卻能讓從小到大走哪都被寵著(zhù)的鄭微如此癡迷,也許正是因為他的.那份冷漠才更加引起鄭微對他的興趣吧。
在我看來(lái),陳孝正是自卑切不自信的,尤其是在林靜的面前,他更是害怕他給不了鄭微完全的幸福。因為他的出身,他不能輸也輸不起,哪怕是失去自己的愛(ài)情。這就是現實(shí),有多少人可以有勇氣為了自己的愛(ài)情而放棄前途,放棄自己光明的未來(lái)?愛(ài)情誠可貴,現實(shí)卻很殘酷,又有多少對大學(xué)情侶最終可以走到最后呢?直到工作后,鄭微還是深?lèi)?ài)著(zhù)陳孝正的,然后他卻一次次的令她失望,是的,鄭微也倦了,他是時(shí)候該找個(gè)可以一直依靠的港灣了。當然,沒(méi)有誰(shuí)比林靜更適合這個(gè)角色了。我喜歡林靜這個(gè)角色,內斂,自信,有種特別的氣質(zhì),并且沒(méi)有誰(shuí)比他更了解“小飛龍”的了,鄭微可以得到百般呵護,不用再看那個(gè)人的臉色,忍受那個(gè)人的脾氣,既然他叫他不要等,那她就也選擇不回頭了吧。誰(shuí)不會(huì )擁有一段刻骨銘心的愛(ài)戀,也許那終將會(huì )隨著(zhù)青春的逝去而成為永久的回憶……
阮阮死的時(shí)候我哭了,為什么給予這個(gè)即將過(guò)的很幸福的女子這樣一個(gè)結局,朋友說(shuō)不讓人流淚的小說(shuō)不是好小說(shuō),起初真的無(wú)法接受,定要用這樣的方式去賺取讀者的眼淚嗎?墒呛髞(lái)讀到最后才明白,人生就是這樣,不知道下一秒究竟會(huì )發(fā)生什么,有的人終將會(huì )老去,而有些人的青春卻永不會(huì )腐朽,世事無(wú)常,你能做的就只有接受命運的安排。
青春終將會(huì )逝去,我們應感謝愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,因為這些都是我們青春存在的意義。
致我們終將逝去的青春作文 5
步入高三一個(gè)月的我們,在即將過(guò)去的九月里似乎突然懂了……
九月二十九日,天氣晴朗,在剛剛入秋的季節里,太陽(yáng)盡情揮灑,似乎懂得它馬上要離開(kāi)北半球了。幾日不見(jiàn)的云朵也浮現在天空,像一副剛剛畫(huà)好的油畫(huà),美得似夢(mèng)。這蔚藍的天空下我們的方隊朝主席臺走去,是的,這就是我高中的最后一次運動(dòng)會(huì )。
在我們“相信自我,青春似火;高三××班,奮勇拼搏”嘹亮的口號下拉開(kāi)了序幕。
不管一百米也好還是八百米也好,只要有我們班的,加油聲就回繞在天空。我想這于我而言是令人欣慰的,因為已經(jīng)有多少年沒(méi)有大聲的為運動(dòng)員加油了,沒(méi)有為他們鼓掌吶喊了?三年的高中運動(dòng)會(huì )里這是我第一次也是最后一次看見(jiàn)我們班的體育生如此開(kāi)心,我想那份開(kāi)心不是因為獲獎,而是因為我們所有人一齊為他的吶喊聲而開(kāi)心吧。我們班最后得了級部第一名,入場(chǎng)式也拿到了獎項!于我們班的每個(gè)人而言,這無(wú)疑是國慶節的`最好的禮物,對吧?
我想這才是我們,因為每個(gè)人都有歸屬感,沒(méi)有人不希望自己所在的團隊勝利。所以,請我們每一個(gè)活在世上的人,放下你所謂的優(yōu)雅與矜持為你的團隊吶喊助威,大聲地,飽滿(mǎn)地,盡情地為他們加油吧!因為青春短暫,因為歲月不會(huì )重來(lái),因為再不瘋狂我們就老了。
“青春”,到底到多少歲之后就不是青春了呢?我不知道。我只知道我正在一步一步遠離它。運動(dòng)會(huì )結束一切回歸平靜,我們會(huì )繼續朝高考的大門(mén)走去,艱辛困苦不言而喻?赡怯衷鯓?如果不嘗盡酸甜苦辣,又怎稱(chēng)得上經(jīng)歷過(guò)“青春”?
在即將到來(lái)的十八歲生日,在即將遠離的青少年的歲月,我想說(shuō):高三這一年的運動(dòng)會(huì )我刻骨銘心,而時(shí)間沒(méi)有停止,步伐沒(méi)有停止,高考,我們在路上……
突然懂了我們還有一腔熱血,突然懂了青春不只有瘋狂與叛逆,還有拼搏,突然懂了,我們已經(jīng)長(cháng)大,承擔的責任也在增加,突然懂了我將成年……
致我們終將逝去的青春作文 6
都說(shuō)青春是美好的,我看一點(diǎn)都不像。
曾經(jīng)很認真地喜歡過(guò)一個(gè)人,認真地為他寫(xiě)過(guò)字。雖然大多時(shí)候是這樣:我們寫(xiě)的字感動(dòng)了自己,感動(dòng)了不想感動(dòng)的人,卻唯獨沒(méi)有感動(dòng)我們想感動(dòng)的人。
少年,關(guān)于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記得。我想直到我老去,變成老婆婆坐在靠椅上慢慢搖,會(huì )有溫暖又明媚的陽(yáng)光擁抱著(zhù)我,然后喚醒這份回憶,重溫了你。畢竟,我是愛(ài)過(guò)的,且那么認真。
少年,你不必訝異。曾經(jīng)多次樓梯口的“偶遇”并非偶遇。原諒我,我只是想多看看你,看清你,然后把你深深地烙進(jìn)心里。
我想我還是會(huì )記得,曾經(jīng)在那里,一邊偷偷地等待著(zhù)你,一邊假裝看風(fēng)景的樣子。那些最初的`等待,最初的心動(dòng),都隨著(zhù)當時(shí)的陽(yáng)光慢慢曬進(jìn)了樹(shù)的年輪。少年,我想知道,當時(shí)的我,在你眼中會(huì )是什么樣子。
少年,感謝我不可以,住進(jìn)你的眼睛。你的世界我來(lái)過(guò),卻從未進(jìn)去。當時(shí)的你直截了當地拒絕了我,然而我卻沒(méi)有掉淚,仿佛那就是自然而然的事情。時(shí)間逐漸蒼老,我最終明白你是對的。如果換作接受,我們的結局又會(huì )是另一種味道。但慶幸你拒絕了我,我可以把這份單純又美好的感情永遠放在內心深處。少年,多謝你!
而后我終于能把我對你的感情釋?xiě)蚜恕,F在的我們,是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。這種自然簡(jiǎn)單的關(guān)系,恰是我想要的。
少年,你、我都已長(cháng)大成人。我的青春多虧有了你,你就像一道彩虹,讓這出沉默的舞臺劇頓時(shí)絢爛生輝。感謝你帶給我的歡樂(lè )與苦痛,這些都是我生命中珍貴的財富。
這個(gè)世界,會(huì )有很多相似的你,可是這個(gè)世界只有一個(gè)你。不管那個(gè)人長(cháng)得多么像你,他依然不是你。你就是我世界里唯一的你。你是我小小的男生,是我大大的疼痛。
這份新鮮的回憶在我的筆下再次撲面而來(lái),我笑了,寫(xiě)給我們逆風(fēng)而跑的年少,致我們終將逝去的青春。
都說(shuō)青春是美好的,我想,是的。
致我們終將逝去的青春作文 7
就像電影《中國合伙人》中那句經(jīng)典的臺詞:“如果額頭終將刻上皺紋,你只能做到,不讓皺紋刻在你心上!卑櫦y終要出現,歲月終要流走,而青春也終將逝去。
對于每個(gè)人而言,青春均是美好的。青春就像一個(gè)匣子,里面儲藏著(zhù)激情和活力。古往今來(lái),不乏贊美青春的詩(shī)篇。正因如此,青春才顯得如此珍貴。而我們隊青春也是如此地沉迷和留戀。
可是歷史要別,人要老去,是誰(shuí)也阻擋不了的自然之力,是任何人都辯解不了的真理。人類(lèi)的渺小被歲月一層層地抽絲剝繭,明明白白地橫亙在歷史的姿態(tài)里,無(wú)論是追求年輕的外表,抑或是追求年輕的心,歸根結底,這都是一場(chǎng)與自然之力的戰斗,也是一場(chǎng)注定要輸的戰爭。
俄羅斯撐桿跳老將在近幾屆的奧運會(huì )、世錦賽上卻頻頻失敗,甚至到達不了曾經(jīng)的高度,面對采訪(fǎng)的鏡頭,她無(wú)不遺憾地說(shuō):“好吧,我承認我老了!睂ψ约呵啻阂咽诺奶孤式邮,讓她在失敗之際不但沒(méi)有受到指責,反而贏(yíng)得了他人的尊敬。
很多人害怕青春的逝去,因為在他們心中只有年輕才是值得贊美的,才是人生最輝煌的階段,其實(shí)不然,正如麥加所說(shuō):“每個(gè)年齡階段都有各自的花香!鼻啻鹤杂星啻旱腵活力與張揚,經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段才能擁有成熟和穩重。
柴靜在剛入中央電視臺做記者時(shí),自認為擁有青春活力,敢愛(ài)敢恨才是成為一名好記者的必要條件,可是在進(jìn)行幾次采訪(fǎng)之后,當自己“濕答答的青春被一掃而空”,而逐漸被沉穩所取代時(shí),她才知道怎樣才能算是一個(gè)真正的記者。
郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有人能夠永遠年輕,但永遠有人正年輕著(zhù)!逼鋵(shí),人生就像一座建筑物,從筑基、建造、使用,再逐漸成為廢墟的過(guò)程,就是歲月流逝的過(guò)程。所有人都想停留在剛建好的嶄新建筑里,沒(méi)有人想最終成為廢墟?捎嗲镉暾f(shuō):“沒(méi)有廢墟的人生太累了,沒(méi)有廢墟的大地太擁擠了!
三毛云:“人的悲哀在于知道歲月是流逝的,并且還要學(xué)會(huì )接受!鼻啻航K將逝去,就像人生終要走向無(wú)。
致我們終將逝去的青春作文 8
給小學(xué)同學(xué):
某某,已經(jīng)很久沒(méi)有提起過(guò)你的名字了,但還是清楚的記得,你的名字。不知道有多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你的消息了,看到過(guò)你的樣子了。塵封的記憶,一頁(yè)一頁(yè)的翻開(kāi),里面布滿(mǎn)了小學(xué)的朝朝暮暮的歲月。
聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)不理羅文婷了,其實(shí)沒(méi)有必要做得這么絕,不管時(shí)光從我們這帶走了什么,但帶不走的是兒時(shí)的青蔥回憶,那些歲月,那些日子,都過(guò)去了,那些回憶,那些記憶,都被時(shí)間沖淡了,那些日子,那些生活,都被距離隔絕了,留下的不過(guò)是一些殘缺的碎片和形同陌路的我們這些人,殘缺的碎片拼不回完整的昨天,形同陌路的我們這些人再也找不回當年的熟悉,然后選擇銘記或遺忘。我告訴你,不僅是我要告訴你,還有他們,畢業(yè)時(shí),我們都強忍住淚水,強制著(zhù)記憶不讓他翻騰,其實(shí),心里比誰(shuí)都難過(guò),都有不舍,我們心里比誰(shuí)都清楚,一旦告別就可能是一輩子的離別,也許分別就可能是一輩子的`隔絕,誰(shuí)都在畢業(yè)時(shí)強顏歡笑,都希望快樂(lè )一時(shí),但卻是悲傷一世,青蔥歲月,那些歡笑,那些悲傷,是選擇銘記還是遺忘。
我從沒(méi)想過(guò)能和小學(xué)好友同在一所學(xué)校,但慶幸的是,還是有人陪我度過(guò)三年漫長(cháng)的歲月,意料之中的是你在另一所學(xué)校,其他人也有了新歸宿,小學(xué)情誼還是抵不過(guò)時(shí)間的考驗,正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被時(shí)間消磨著(zhù),去了新學(xué)校有了新同學(xué),老朋友是不是也隨之丟掉,很多事情是經(jīng)不住時(shí)間的,過(guò)去已成為回憶,贅述回憶的人只不過(guò)是默默堅守的人,選擇遺忘的人只不過(guò)是心上有了傷疤的人。青蔥歲月有人選擇了遺忘。有時(shí)候,想到那些,嘴角還殘留著(zhù)一絲抹不掉的笑,那是快樂(lè ),但也是對回憶的最后追悼,青蔥歲月,有人選擇了銘記。
有些東西,注定被選擇,是選擇遺忘還是選擇被遺忘,是選擇銘記還是選擇被銘記,有太多東西值得銘記,也有太多東西需要被遺忘,這些選擇,都是一種紀念的方式吧。
——祭奠我們死去的回憶
致我們終將逝去的青春作文 9
初夏,獨自一人行走在校園中。向著(zhù)太陽(yáng)伸出手掌,陽(yáng)光透過(guò)指縫間絲絲縷縷的灑落下來(lái),在肩頭綻開(kāi)大朵透明的花。
五月,天氣慢慢變的燥熱,連同我們的心也變得躁動(dòng)不安。古樸的教學(xué)樓里洋溢著(zhù)書(shū)卷的香味,每個(gè)人都在為升入高三做著(zhù)充足的準備。每個(gè)人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……
望著(zhù)窗前開(kāi)的正艷的梨樹(shù),思緒不禁慢慢飄遠,想著(zhù)一切美好而不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí),“周冊”,一聲如獅吼般的聲音將我拉回現實(shí)!拔覄偛胖v到哪了?”講臺上的.老師對我怒目而視,“不知道額……”我小聲的嘀咕著(zhù),“課后作業(yè)罰寫(xiě)十遍,明天交給我”我不禁眼前一黑,班上的同學(xué)似乎被壓抑久了,發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣,無(wú)樂(lè )不歡。
課下時(shí),一群女生嘰嘰喳喳的聊著(zhù)一些“瑣事”,而男生則在一旁趁她們不注意時(shí)大吼一聲,嚇女生們一跳,而他們笑得前仰后合,課上,同桌睡覺(jué)時(shí)總是在他耳邊說(shuō)老師來(lái)了,這樣的把戲不知玩了多少遍,卻又次次靈驗。又比如同桌在喝水時(shí),講笑話(huà),咯嘰他,諸如此類(lèi),數不勝數,青春似乎就是這樣,無(wú)惡不作。
臨近考試,班里的淘氣包們也消停不少,一時(shí)間班里只有筆尖劃過(guò)習題的沙沙聲,而一套接著(zhù)一套的復習卷像是做不完似的,班里一片鬼哭狼嚎,一套接一套的試題也很有成效,只有少數人分數不盡人意,而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣,在歡笑快樂(lè )的同時(shí)又有一些淡淡的哀愁。
學(xué)校,這個(gè)我們締造青春的地方,同樣也會(huì )將青春終結。又是一年畢業(yè)季,同學(xué)在這里各奔東西,也許這一別就是一生。從前無(wú)話(huà)不說(shuō)的摯友到最后也失去了聯(lián)系……
青春像是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行,中途有許多的風(fēng)景和朋友作伴,但到最后終將駛向終點(diǎn)。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……
致我們終將逝去的青春。
致我們終將逝去的青春作文 10
說(shuō)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、恨過(guò),我的童年你慢慢走過(guò)我的生命……
——題記
多年前的某一天我們,我們踏上了求學(xué)之路,有人說(shuō)這是一條“不歸路”,也就是這一條路,我們曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的“青春路”。這是一條,美麗的路。因為,這條路上有我們最美麗的回憶,當初我們的笑容、我們的容顏,我們懵懂的開(kāi)始。
“哈哈,又是你輸了,不要忘記了一星期的飯錢(qián)!”很少再聽(tīng)到這樣青澀的可愛(ài)的話(huà)語(yǔ),因為,現在的現在,現在的我們仍然會(huì )笑,但是這種笑是真正意義上的笑?答案是否定的,現在屬于我們的笑——嘲諷、合拍。
“嗚嗚,考試又栽了跟頭!弊哌^(guò)那曾經(jīng)的母校,長(cháng)凳上一個(gè)女生手里拿著(zhù)一張數學(xué)試卷,七十分,兩個(gè)紅字赫赫地寫(xiě)在試卷上。很少在聽(tīng)到這樣意義上的哭聲,因為,現在的現在,現在的我們仍然會(huì )哭,但是這種哭何嘗再為成績(jì)哭過(guò)?答案是否定的,現在屬于我們的哭——假愛(ài)情、假面具。
“同學(xué),你好,可以交個(gè)朋友嗎?”翻開(kāi)記憶中那富有詩(shī)意的一頁(yè)泛黃的記憶——背上自己喜歡的米奇米妮書(shū)包,掛上屬于自己的笑容,跨過(guò)學(xué)校大門(mén),曾經(jīng),同學(xué)之間朋友是最永恒的話(huà)題。但是,現在的現在,現在的我們仍然擁有所謂的友誼,但是這并不是真正意義上的友誼,F在我們所謂的友誼——秘密是之間的一層紗、虛情假意。
回憶著(zhù)多年前的生活,有累——學(xué)習累,那時(shí)候我們只會(huì )學(xué)習;有哭,那時(shí)候,朋友之間是真的;有笑——我們會(huì )說(shuō):“我成功了”,F在的現在,現在的生活,很充實(shí),那是因為我們擁有更多的充實(shí)時(shí)間的東西,但是,當年的那種純真、快樂(lè )、友情,在現在有的得到了升華,因為,在某一刻,我們找到了屬于自己的那一份友情,只不過(guò),無(wú)論如何也逃不過(guò)謊言,這個(gè)可惡又可親的東西,有的`人因為它而失去一切,也會(huì )因為它找到物質(zhì)上的滿(mǎn)意。但是,更多的是,我們失去了從前真正的快樂(lè )……
秒針、分針、時(shí)針,我的快樂(lè ),我的淚水,我的童年,你——在哪里?
我終將失去你,這里,我提筆與我的童年告別——親愛(ài)的童年,對不起,上帝給我一個(gè)機會(huì ),讓我關(guān)掉一扇門(mén),打開(kāi)另一扇門(mén),我選擇與你告別,我打開(kāi)了一扇叫做青春的大門(mén)。
——致我們終將逝去的童年。
致我們終將逝去的青春作文 11
青春是什么?青春是一道炫目的風(fēng)景,年輕的臉龐上灑滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光,炯炯的雙眼中流動(dòng)著(zhù)希望的光芒,運動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿蘊含著(zhù)無(wú)限的能量;青春是一次執著(zhù)的追求,帶著(zhù)對未來(lái)的向往,高呼著(zhù):向遠方;青春還是一本沒(méi)時(shí)間去細細品味的書(shū),僅僅在匆忙間草草翻閱,就被遺忘在時(shí)間的某個(gè)角落,等再想用心去體會(huì )的時(shí)候,卻會(huì )遺憾地發(fā)現,它早已被鍍上層層陰影,再也無(wú)處尋覓了。
我們正值生命中的大好年華,我們肆無(wú)忌憚地揮霍著(zhù)自己的青春。閑暇時(shí),女生聚在一起,討論著(zhù)那些令父母感到不屑一顧的偶像明星,我們拿他們當信仰,而大人們卻對此嗤之以鼻?尚Φ氖,他們曾經(jīng)也是被他們自己嗤之以鼻中的一份子。男生們,嘲笑女生膚淺,自己卻游戲成癡,做題時(shí)還不忘在草稿紙上寫(xiě)下想要的游戲裝備,盤(pán)算著(zhù)怎樣得到它。大人們總是無(wú)法理解我們的偏執與瘋狂?墒钦l(shuí)讓時(shí)間這么吝嗇,只給了我們這么短暫的青春呢?就像歌中唱的:如果再不瘋狂我們就老了。青春,是我們人生四季中最青澀的春天,在這個(gè)懵懂的季節,總有一些人一些事經(jīng)過(guò)我們身旁,于是我們才有了這么多的.記憶,這么多的遺憾,曾經(jīng),我們一起對未來(lái)喊出的美好口號,與那些對著(zhù)流星許下的小小誓言,都將被留在記憶中,充當著(zhù)生活美麗的布景,沒(méi)有誰(shuí)再為了它去追逐,去等待。還有那些心中曾放不下的小秘密,也將隨著(zhù)歲月的浪潮,淹沒(méi)在記憶的海中,變成失落的古跡,漸漸被我們遺忘。
青春,不過(guò)是一場(chǎng)孤獨的狂歡。但是,青春是不朽的。它終會(huì )逝去,卻遠未逝去。它就像我們身邊一本總也讀不完的書(shū),像我們身上流也流不完的血。它讓我們有了脊椎,有了思想,有了人格,它一直在給予我們溫暖與力量。記憶隨青春走了一路,經(jīng)歷的憂(yōu)傷和快樂(lè )早已浸入了成長(cháng)之樹(shù)的年輪中,就像命運的掌紋,揮之不去。我們不想長(cháng)大的心情還遠未老去,我們還會(huì )高唱著(zhù)走調的流行歌,走在凌晨的街道上;我們也許還會(huì )翹掉一下午的課,只為仰躺在草地上看云。但終有一天,我們會(huì )與青春告別。它被時(shí)間逐漸風(fēng)干,化為了瞬間的永恒。隔著(zhù)數不盡的時(shí)光,我們的青春仿佛從未離開(kāi)。歲月靜好。
致我們終將逝去的青春作文 12
還有多久我將離開(kāi)青春的懷抱?青春那永遠耗不完的能量將在誰(shuí)家身體里釋放?青春那苦澀的、甜蜜的味道將在何處彌漫?青春那張不成熟的天真面孔將在何處重現?渡口里揮手,清風(fēng)里搖擺,歲月河里撐篙,風(fēng)浪里揚帆,遠航中掌舵,致我們終將逝去的青春。
我的青春,你的青春都曾經(jīng)來(lái)過(guò)。曾經(jīng)我們在朗朗書(shū)聲環(huán)繞的書(shū)香校園里度過(guò)十幾年的漫長(cháng)晨曦,青春在我們的高聲宣誓中流連;曾經(jīng)我們在課間十分鐘的歡聲笑語(yǔ)里逐步轉為緊張兮兮,青春在我們繁重的學(xué)業(yè)生活里駐足;曾經(jīng)我們在課堂上或凝神專(zhuān)注、或心神恍惚、或天馬行空地神游,青春在我們的一恍一忽中翹首;曾經(jīng)我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)紛爭互不理睬、又為一句解釋開(kāi)懷大笑,青春在我們的一顰一笑中雀躍;曾經(jīng)我們喜悅于成績(jì)的進(jìn)步、悲傷于名次的落后,青春在我們的一悲一喜中凝神;曾經(jīng)我們因為愛(ài)情的甜蜜而幸福、又因愛(ài)情阻滯的成績(jì)而糾結,青春在我們的難舍難分中嘆息。我們的青春是飽滿(mǎn)的,是激昂的,是生動(dòng)的,是活躍的。青春注定不會(huì )為誰(shuí)駐足,終將如時(shí)光般流逝。
曾經(jīng)因為青春,可以肆意浪漫,在白雪覆蓋的橡膠跑道里,你追我趕。有人會(huì )譏笑我們另類(lèi),有人會(huì )羨慕我們果敢。誰(shuí)不想這樣釋放自己的青春?誰(shuí)的青春又不會(huì )逝去?逝去的東西更應該伸手去抓,莫待無(wú)花空折枝。
曾經(jīng)因為青春,在白天繁忙緊張的學(xué)習生活結束后,偷溜在夜色里漫無(wú)目的地閑游,掛著(zhù)暢談人生的.名義,坐在天橋上看車(chē)水馬龍的夜色街道。夜色的華燈雖美,但始終透著(zhù)一股莫名的清冷,但我們很開(kāi)心,至少我們的青春曾經(jīng)這樣肆無(wú)忌憚地度過(guò)。
曾經(jīng)在成績(jì)下降,被老師點(diǎn)名遺憾的聲息里,可以淚流滿(mǎn)面,可以沖出教室,尋找一塊僻靜的地方靜靜地思考,這樣的青春,這樣的人生何時(shí)是個(gè)結點(diǎn)。是高考以后嗎?是工作以后嗎?一年不同于一年,一年心淡一年,我知道是青春的味道在身上慢慢地消退。原來(lái)青春也會(huì )老去,老去,然后消逝。
人生的遠航里,青春終將逝去,終將化為泡影。我們緬懷它,我們敬仰它,我們呼喚它,我們惋惜它,都無(wú)濟于事,青春終將逝去,只留心底一絲空隙,指尖一點(diǎn)幻覺(jué)。
致我們終將逝去的青春作文 13
歲月的悄然流逝,只剩下夕陽(yáng)的余暉斑駁記憶的綢帶。天依舊很藍,云依舊很淡,風(fēng)依舊很清……你是否還記得年少輕狂時(shí)許下的諾言?你是否還記得那些與你時(shí)刻相伴的朋友?你是否還記得那個(gè)令你心生悸動(dòng)的戀人?一輩子的美好說(shuō)的很動(dòng)聽(tīng),可青春的悲喜又有誰(shuí)人能懂?我們總是濫用我們彌足珍貴的青春。那些年,我們一起瘋,一起笑,一起哭,記憶的幕布上,總是有我們的背影,綠蔭小道的椅凳上記錄著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:充滿(mǎn)幻想地暢談未來(lái),滿(mǎn)心惆悵的懷念過(guò)去,脆弱不堪地訴說(shuō)落寞……心跌宕的旋律都與你共同譜寫(xiě),如果說(shuō),青春是一首歌,那你是五線(xiàn)譜,我是激勵人心的詞。曾經(jīng),現在,我們一起經(jīng)歷過(guò)苦痛與幸福,成為那般親密的閨友,可初三的臨界點(diǎn),我們又該何去何從。青春的路途,是否還會(huì )有我們相依的.背影,我們是否會(huì )繞地球一圈然后回到初次相遇的地點(diǎn)……無(wú)盡的揣測過(guò)后,只剩下無(wú)助與彷徨。
那些年,跌跌撞撞地奔跑,不顧旅途的泥濘與坎坷,即使淚水沾濕衣角,轉眼一瞬,微笑又掛上了臉龐。揮手與青春sayHello,掙開(kāi)雙臂與青春相擁,坐下與青春聊聊天,那時(shí)的我們享受著(zhù)青春的美好與張揚。這些年,我們歷練了太多,青春給與了太多的落寞與哀傷,留下了離別的苦痛與不舍,流年的漸行遠離,失去了什么,留下了什么。心中炙熱的友誼是否會(huì )淡忘,內心的熱情是否會(huì )冷卻,我的青春是否會(huì )變味,希望吧:友誼不會(huì )變質(zhì),熱情永存心間。
陽(yáng)光懨懨,泥土的沁香連同你的發(fā)香鉆進(jìn)鼻腔,腦袋的瞬間空白只為記住那永遠的芬芳,青春的美好瞬間,將鑄就永恒的記憶片段。
天會(huì )暗,云會(huì )散,風(fēng)會(huì )!
佇立凝視柔美的夕陽(yáng),夕陽(yáng)里有你的笑顏,有你發(fā)絲飄逸的模樣,風(fēng)輾轉飛舞,卻吹不散你的模樣……
收拾記憶那美好的行裝,給青春一份堅定的承諾,我們就此遠航……
朝暮隱隱約約,吟一曲青春贊歌看我們無(wú)畏的笑臉,夕暉明明暗暗,跳一段自發(fā)的舞蹈看我們無(wú)奈的雙眼,歲月兜兜轉轉,繪一幅友情的藍圖,與青春相伴……
幾度花開(kāi)花落,幾度云卷天舒,幾度日月更替,致——我們終將逝去的青春……
致我們終將逝去的青春作文 14
郭沫若說(shuō)過(guò):人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰(shuí)能保持永遠的青春,便是偉大的人!}記
邁著(zhù)急匆匆的腳步跨進(jìn)校園,來(lái)不及欣賞剛剛綻放的春花,開(kāi)始了一天忙碌的校園生活。坐到自己的位置上看著(zhù)黑板上一個(gè)個(gè)代表日期的數字被劃去,我不由的想起那句話(huà):倒計時(shí)是人類(lèi)最無(wú)聊的發(fā)明,不錯的,時(shí)間總在不經(jīng)意間就溜走了,許多時(shí)間都不知道花到哪里去了,將日子一天天的劃去,吞噬著(zhù)我們儲存的信心,來(lái)?yè)Q得逐日加深的`焦慮,看著(zhù)數字點(diǎn)點(diǎn)的縮減,像是有人扼住你的喉嚨,有一種不知所措的焦慮感。
我們一天天的明白我們即將結束我們的初中生活,離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)我們回憶的校園。在這里我們褪去稚嫩不斷的成長(cháng);在這里我們努力學(xué)習收獲智慧;在這里我們一起玩耍收獲友誼。而現在,我們進(jìn)入了倒計時(shí),中考的倒計時(shí),初中生活的倒計時(shí),還有第一次去證明自己的倒計時(shí)。
我們有時(shí)候會(huì )莫名的煩躁,甚至于想放棄,我相信大多數同齡人一定有著(zhù)相同的感受,也許我們迷茫過(guò),也許我們頹廢過(guò),也許我們彷徨過(guò)?蛇@都不能成為我們不奮斗、不努力的借口。就像張愛(ài)玲說(shuō)的:要做一件事,總能找到時(shí)間和理由;不要做一件事時(shí),總能找到借口?墒俏覀儧](méi)有任何理由不努力!因為如果今天我們松懈了,明天我們就要拿出雙倍的努力來(lái)彌補。終于有一天,我們明白:這個(gè)世界本身就是一個(gè)快節奏的世界,你不跑,別人就會(huì )超過(guò)你。今天,你用走的,明天,你就得拿出兩倍的速度來(lái)奔跑。青春容不得浪費!青春容不得等待!
就像張云可說(shuō)的如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò),那么回憶歲月將會(huì )是一場(chǎng)凄涼的悲劇。沒(méi)有人可以不經(jīng)努力而達到目的,每一條通向成功的道路上都布滿(mǎn)荊棘,只有拔掉所有的荊棘才能到達夢(mèng)想彼岸。
現在是時(shí)候為我們自己而努力一次了,趁我們的青春未去,趁我們的光陰還在,讓我們來(lái)爭取自己的幸福吧!讓我們一起努力!用拼搏放飛希望;憑奮斗鑄就輝煌!
謹以此文與同齡人共勉。
致我們終將逝去的青春作文 15
青春如同一首歌,它的內涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng),讓你用堅實(shí)的足音將它羽化為現實(shí)的輝煌;青春也是我們的一種資本,需要我們用成功來(lái)證實(shí)它的瀟灑,用勝利證實(shí)它的生機勃勃。
青春是每個(gè)人一生最靚麗的時(shí)候,這時(shí)候是最使人振奮的。十幾歲的年齡便是青春最好的年華,也是人一生中最好的時(shí)候,在這個(gè)年紀奮斗是人一生最美好的。
十幾歲的年齡也是情竇初開(kāi)的時(shí)候,也許正如他們所說(shuō)的:“十六七歲遇見(jiàn)的人是一生中最?lèi)?ài)的”可是回過(guò)頭來(lái)想想,雖然那個(gè)女孩不租我們的車(chē),不圖房,不圖錢(qián),只圖一個(gè)人陪她安安靜靜的走下去,但是我們又一人給他們什么呢?要車(chē)沒(méi)車(chē),要錢(qián)沒(méi)錢(qián),自己的前途還是一片渺茫,又怎么能讓這樣的女孩陪自己一起吃苦呢?也許對他最好的便是現在努力的學(xué)習,將來(lái)再給她完美的'幸!
青春是拿給我們奮斗的,不是讓我們停止不前的:百年前的青年學(xué)生在國家危亡的時(shí)候,毅然的站了出來(lái),做了身為我們青年人該做的事——奮斗為國家而奮斗,為人民而奮斗,為拯救中華民族而奮斗;放眼當下的部分青年整日沉迷于電子游戲……網(wǎng)上有一個(gè)視頻便可以很好的反應這一對比:百年前的大學(xué)生放暑假——“文正兄我最近在研究新青年,這一看書(shū)有興趣一同鉆研嗎?”“好呀好呀”百年后的今天,部分大學(xué)生放暑假:“嘿,兄弟們開(kāi)黑呀……”雖然這只是一部分人,但是足以對比出古今差異……其實(shí)如今的中國并不是十分的太平,國際上處處有許多國家針對我們倘若再向我們這樣發(fā)展下去,中國將再次面臨危險。
或許,青春是一個(gè)成功的轉折點(diǎn),在這個(gè)轉折點(diǎn)中,我們如果好好利用青春,那么勝利將是屬于我們,倘若我們在美好的年紀,只知享受,而不去努力,那么后悔的將是我們自己!
致我們終將逝去的青春作文 16
每天早上睜開(kāi)眼睛,我們就得起床。因為接下來(lái)又是新的一天,和昨天是不同的。許多人認為,這個(gè)世界就是這樣的,庸俗,充斥著(zhù)陰暗,走在路上,總是自命不凡地看著(zhù)周遭,不屑地冷笑。
為什么?因為這就是青春!
有時(shí),我們在球場(chǎng)上揮灑汗水,學(xué)習的壓力,老師的教誨,父母的`叮囑,在這一刻,都可以煙消云散。與朋友吵架,當時(shí)仿佛就要你死我活,轉眼間便哥倆好地呆在一起。呆在實(shí)驗室里整整一天,不過(guò)是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗,翻來(lái)覆去地研究,即使別人鄙夷的眼光也不假思索地被認作“羨慕嫉妒恨”。
我們會(huì )為了對一位老師的些微討厭,幾個(gè)月置這門(mén)學(xué)科于不顧。也會(huì )為了一科的分數,每天熬夜到凌晨,拿不到第一也不服輸。別人的挑釁,再不公也接受,就算被耍得頭破血流,臨別前也說(shuō)句,久仰,佩服。
我們可以犯錯誤,可以自認清高,可以眼里容不得沙子。無(wú)論做什么,都有如火的激情,想要改變一切,不屑于掃一屋,而獨鐘情于掃天下。
有時(shí)覺(jué)得不公,本應繞著(zhù)我轉的整個(gè)世界,反而對我不公。站在樹(shù)下,被蘋(píng)果砸了;坐在地上,被石頭硌了;走在路上,都踩著(zhù)狗屎了。時(shí)而感嘆:“天妒英才!遍L(cháng)者同我說(shuō):“你這么想,是幾千年來(lái)再也沒(méi)有的幼稚了!庇谑,我便明白,勝讀十年書(shū)。
一往無(wú)前總是會(huì )被約束,無(wú)節制的自由為社會(huì )所不容。很快,碰壁,受挫,一而再而地倒下。青澀的經(jīng)歷,讓人懷疑自己:這還是我嗎?這還是這個(gè)世界嗎?怎么與我想的……這么不一樣呢?
疼了,膽怯了,也冷靜了。再度審視前路,終于發(fā)現滿(mǎn)地的坑洼?匣仡^看了,肯思考了,肯接受別人的意見(jiàn)了,但青春的歲月也轉眼過(guò)去。
切開(kāi)蘋(píng)果,白嫩的果肉,一會(huì )兒就被這個(gè)世界同化。那層保護著(zhù)內芯的果皮,漸漸消失,蘋(píng)果也就越陷越深。猛然照照鏡子:“那還是我么?”
致我們終將逝去的青春作文 17
青春是一帆帆航船,正是大海給予它力量,使他它向前;青春是一片片飄散的落葉,正是風(fēng)擁抱了它,才使它在空中翩翩起舞;青春是一片片星河,正是黎黑的夜空,才襯托了它的璀璨。
青春是我們人生中精彩而又不可缺少的一部分,只有努力,青春才能不負前行,只有拼搏,青春才能更加輝煌,如果你努力去發(fā)現青春,青春也會(huì )發(fā)現你,你不負青春,青春也不負你,只有灑下了辛勤的種子才能長(cháng)出豐盛的果實(shí)。好好珍惜青春吧,去感受青春清晨的甘露,晚風(fēng)的'吹拂,星河的閃耀。
不負青春,就好似當一塊大石頭擋在我們前行的道路時(shí)不要害怕,也不要用腳去踢,那樣只會(huì )傷害自己,應該把它挪開(kāi),幫助了自己的同時(shí)也幫助了他人,在我們青春成長(cháng)的道路上,我們應該好好學(xué)習決不辜負父母的血汗,老師的教誨,同學(xué)的期盼。
青春是當傾盆大雨來(lái)臨時(shí),角落里一把沾滿(mǎn)灰塵的雨傘,當你忘記帶或撐不開(kāi)它時(shí),便只能接受雨水的調戲了,所以呀,青春就是你打算去做的事情就必須去做,不能忘記,而且得堅持,才能成功,就如這個(gè)學(xué)期期末考你說(shuō)你想要考班級前3,希望你不止是想,沒(méi)有誰(shuí)是一路順風(fēng)的,青春道路上總有些磕磕絆絆,但只要堅持下去,即使走得很慢,但你離成功是欲來(lái)欲近,而成功不會(huì )走遠,加快步伐,我們便能追上它,你會(huì )發(fā)現,青春正在向我們招手。
青春便是不負眾望中的付出的努力,灑下的汗水,收獲的果實(shí),學(xué)會(huì )了一道數學(xué)題的喜悅,鮮花不止盛開(kāi)在春天,河流不止流向大海,只要熱愛(ài),山海皆可平,不負青春,那就努力吧,別給自己青春留遺憾,懵懂無(wú)知的兒時(shí)少年,回憶起時(shí)也是一個(gè)精彩的片段啊。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),不負青春,走向更美好的明天,讓我們坐上青春的航船,遨游在炫爛的太空中,加油吧!青春道路上的少年。
致我們終將逝去的青春作文 18
躺在床上,肚子開(kāi)始抽搐成一團,無(wú)力地抱著(zhù)雙腿,臉上沒(méi)有一抹血絲,是蒼白的烙印。
八歲的我坐在床上,仰起頭,眨巴著(zhù)眼睛問(wèn):“媽媽?zhuān)啻菏鞘裁?是青色的春天嗎?”媽媽那深棕的眼中充滿(mǎn)了寵溺,用手撫了撫我柔柔的發(fā)絲:“孩子 ,長(cháng)大之后你自然懂得!眻A圓的腦袋中充滿(mǎn)了好奇,食指放在嘴邊默想。
一天早晨,陽(yáng)光照進(jìn)窗子,灑在被子上,打破了夢(mèng)。我伸了個(gè)懶腰,手的幅度太大了,把旁邊的花瓶弄倒“啪”,玻璃碎了一地,散散的,在陽(yáng)光下格外刺眼!芭!”門(mén)開(kāi)了。媽媽沖了進(jìn)來(lái),那張柔和的臉上充滿(mǎn)了焦急,口中卻說(shuō):“你怎么那么粗心,要是傷到哪了怎么辦?你做事就不會(huì )認真點(diǎn)……”我的臉開(kāi)始泛紅,手緊抓著(zhù)被子,汗滲滿(mǎn)了手,眼淚順著(zhù)臉頰下滑。就這樣,哭著(zhù)。
轉眼間,我14歲了。從8歲到14歲共度過(guò)7年,84個(gè)月,2016天,120960小時(shí),7257600分鐘,435456000秒。
月光拉長(cháng)了我與影子的距離,F在的我,臉上冒出幾顆痘痘,嘴上功夫越來(lái)越凌厲,漸漸開(kāi)始注意自己的行為了。
母親把我的衣服洗皺了,我非常生氣,跑到母親面前理論。母親笑了笑,沒(méi)說(shuō)什么,我真的生氣了,幾天不跟母親說(shuō)話(huà),母親并沒(méi)理會(huì ),只是笑笑。但心里有些后悔,我不應該這樣子對母親的,只是意氣用事,想想也有點(diǎn)小家子氣。
我自己對自己說(shuō),不要這樣,這樣會(huì )讓自己難過(guò)。
但事事不如我所說(shuō):同學(xué)和我吵架了,我認為自己是對的,看又有那么多人也認同我所說(shuō)的,就不給那位同學(xué)留下說(shuō)話(huà)的`余地,并且說(shuō)到底,臉蛋說(shuō)得通紅通紅。我似乎越來(lái)越刁蠻任信了,但后來(lái)想想,這沒(méi)什么好爭辯的,只是個(gè)玩笑罷了。
我真的變了,變得野蠻、無(wú)理、驕傲,沒(méi)事的,這只是青春。我懂了,這才是青春。手上不知不覺(jué)有水,原來(lái)我哭了。
呵,青春這件小事。
致我們終將逝去的青春作文 19
灼熱的年華,滾燙的鮮血......這就是青春。
青春飛揚,放肆,叛逆,華麗,而我們大膽,奔放,桀驁不馴,用盡一身鮮血去奠基它。
青春是大膽,是在前排的女同學(xué)專(zhuān)心聽(tīng)課時(shí),悄悄扯下她的一根頭發(fā),疼的她齜牙咧嘴。
青春是叛逆,是寧愿忍受老師劈頭蓋臉的斥責,也不愿乖乖聽(tīng)話(huà)。
青春是飛揚,是運動(dòng)會(huì )上三千米長(cháng)跑中,飛快奔跑的身影。
打量著(zhù)鏡子中的自己,不知何時(shí),這張瞧了無(wú)數次的面孔竟有些陌生,青澀懵懂已不再是我們的模樣,朝氣蓬勃才是我們本該有的!
當父母不再與以往一樣親昵地喊著(zhù)“寶貝”,當發(fā)現自己正不斷竄高的個(gè)頭,我們意識到,青春,它來(lái)了。
我們不再擺弄那些玩具,也不會(huì )成天做些無(wú)望的白日夢(mèng),更不再每日品讀那些已翻閱過(guò)無(wú)數次的童話(huà)故事。
如今的我們,將手中的玩具替換成小巧的智能手機;不再做白日夢(mèng),而是思考著(zhù)自己的未來(lái)人生;資料書(shū)取代了童話(huà)故事。
房間不再凌亂,衣著(zhù)逐漸得體,思想也漸漸成熟。在漫畫(huà)和文學(xué)作品中,我們會(huì )毫不猶豫地選擇文學(xué)作品。
成長(cháng)的變化,青春的魅力。
同樣,青春是華麗的。我們在眾人驚羨的`目光中自信地走上領(lǐng)獎臺,在同學(xué)們絡(luò )繹不絕的贊美聲中露出一抹大方的微笑。
華麗不止,更有的是叛逆。
長(cháng)大后,我們意識到自己與父母越來(lái)越遠,每每聽(tīng)著(zhù)他們的嘮叨聲,心頭總涌上不快,對著(zhù)父母惡語(yǔ)相向。
我們在教師辦公室中等待父母的審判,老師講述著(zhù)我們的一條條罪行,父母露出了失望的目光。
我們的桀驁不馴迫使自己不愿向父母低下這顆高傲的頭顱。
占據青春更多的,便是那顆對異性朋友滾燙熾熱的心,以及那朦朦朧朧,若隱若現的好感。
青春的選擇,一步錯,步步錯,每個(gè)決定皆要慎重考慮。迷茫和猶豫是這條人生十字路口最大的問(wèn)題,我們一不能草率,二不能太過(guò)猶豫。
青春有限,它只夠我們展現出自己最放肆的模樣,但,僅此足矣。
青春正好,風(fēng)華正茂;青春正好,意氣風(fēng)發(fā)。
致我們終將逝去的青春作文 20
青春,已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們的身邊;花季,如馬蹄般穿花而過(guò),留下一串絕美的回響……
青春這朵充滿(mǎn)活力朝氣的向日葵,執著(zhù)地追趕著(zhù)太陽(yáng),就像我們追求著(zhù)夢(mèng)想。青春就似一件小事,感傷,明媚,豪邁……
此時(shí)的我,已不再不誨世事,不同于以前蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子了,如今的我,是一個(gè)成熟穩重的中學(xué)生。
青春是激情,它使我們充滿(mǎn)活力,在周六的晚上,我們放聲歌唱,不理會(huì )其他同學(xué)“異樣”的目光,不理睬老師的再三提醒。我們奔放,我們瘋狂,我們激情。
青春是自信,它使我們充滿(mǎn)信心,我們邁著(zhù)堅定的.步伐,一步一步地向前沖,義無(wú)反顧。從原本害羞膽怯的小孩子,成為大方開(kāi)放的小大人。我們不停地成長(cháng)著(zhù),進(jìn)步著(zhù),努力著(zhù),逐漸對自己充滿(mǎn)了信心。
青春是失落,它使我們無(wú)言以對,面對種種的考試測試,面對父母的殷切希望,面對老師的尊尊教導、循循善誘,我們無(wú)言以對,但我們還是需要挺起胸,昂起頭,更加努力的往前沖!
青春是幼稚,它使我們充滿(mǎn)稚氣,處于青春期的我們光著(zhù)腳丫,踏著(zhù)柔軟的沙子,奔向大海的懷抱。雖然我們已經(jīng)不再是那被父母抱著(zhù)的寶貝,但我們依舊童心未泯。我們在沙灘上堆著(zhù)屬于我們的“城堡”,我們在海水里互相拍打著(zhù)對方。
記憶零星處,我們曾在寢室里中幻想著(zhù)我們的“成才夢(mèng)”,遙想當初,如此幼稚;仡^一看,我們現在正為了我們的“成才夢(mèng)”,努力拼搏奮斗——青春是我們追夢(mèng)的最美好的時(shí)光,而學(xué)校就是我們追夢(mèng)的最好舞臺。
在我看來(lái),沒(méi)有拼搏的青春,是來(lái)得不完整的。
但,青春來(lái)得無(wú)影無(wú)蹤,也會(huì )去得無(wú)聲無(wú)息,所以,我們需要把握青春,珍惜青春。
青春的腳步扣擊著(zhù)我的心扉;青春的夢(mèng)想促使我前進(jìn);青春的煩惱使我懂得面對生活;青春的挫折讓我學(xué)會(huì )了堅強;青春的磨礪讓我步向成熟……
青春,這件小事!
致我們終將逝去的青春作文 21
青春的萌動(dòng)來(lái)了,那便是心中生花、長(cháng)草。
——題記
喜歡礦泉水,沒(méi)有奶茶的香濃醇厚,沒(méi)有果汁的清爽甘甜,沒(méi)有咖啡的苦中帶甜,有的,只是純潔的,亦如那青春、消逝、無(wú)痕。
郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂(yōu)傷”說(shuō)的恰到好處,哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂(yōu)傷中走過(guò)?回憶那細枝末節的時(shí)候,嘴角總是不自覺(jué)地上揚,仿佛是自我嘲笑般的,看看,當初的自己有多傻。
吾家有女初長(cháng)成,花季的少女有了小小的`煩惱,那是什么滋味呢?
呀!額頭上又長(cháng)痘痘了,好多好多書(shū)要念,同班女生的花裙子真漂亮,隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛(ài)想些純純的小事,愛(ài)想、愛(ài)煩、愛(ài)感慨,痘痘多了變丑,好多書(shū)念著(zhù)真累,為什么我沒(méi)有花裙子。帥帥的男生會(huì )打球嗎?小女生啊小女生,什么事情這么煩,什么事情值得傷腦筋呢?這也是我小小的花季,大大的煩惱。
走過(guò)了花季,路過(guò)了雨季,十七八歲的女孩長(cháng)大了。我是一個(gè)大姑娘,扎著(zhù)高高的馬尾,白色T恤加牛仔褲,不愛(ài)想不愛(ài)煩,穿著(zhù)淡藍或白色的衣裙,和著(zhù)自己的心情,唱著(zhù)純凈的無(wú)雜質(zhì)的礦泉水,符合自己的心境,聽(tīng)著(zhù)淡淡的音樂(lè ),像是無(wú)痕的青春,寫(xiě)著(zhù)憂(yōu)傷的文字,寫(xiě)下自己美麗的青春,手中握著(zhù)礦泉水,冰冰的、涼涼的,陽(yáng)光的透徹,心里的清涼。
走進(jìn)了高中,栽進(jìn)了書(shū)堆,干巴巴的生活要低調,乖乖的讀書(shū),乖乖的生活,閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花,空閑時(shí)偶爾口味幾首詩(shī),平凡的進(jìn)行著(zhù),沒(méi)有了少年愛(ài)鬧的熱情,沒(méi)有了少年愛(ài)愁的閑情,成長(cháng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了,就那樣淡淡的,玉蘭般芬芳的生活,嘴角牽起一絲淡笑,像純凈水,冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春,淡淡的,卻可以源遠流長(cháng),那如礦泉水般的生活,亦如那枝丫間細碎的陽(yáng)光,猶如夏天湛藍無(wú)痕的天空,漫開(kāi)的透明,淡淡的,我喜歡。
致我們終將逝去的青春作文 22
青春的生活被如沙的時(shí)光悄悄掩埋,當我們回首時(shí),已了無(wú)痕跡。然而當我們真正去聆聽(tīng)和撫摸這封塵的記憶時(shí),我們能感受到,那朝氣蓬勃的青春,那充滿(mǎn)活力的歲月……
。ㄒ唬┮宦纷邅(lái),到彭陽(yáng)縣二中這個(gè)大家庭已近一年了。同學(xué)之誼與日俱增,老師教誨銘刻在心,學(xué)到的知識越來(lái)越多,我的意志也在一次又一次的挫折中變得越來(lái)越堅強。我們年級共有18班,我在11班。盡管不是每個(gè)人都成績(jì)優(yōu)異,盡管有的時(shí)候同學(xué)之間也會(huì )打打鬧鬧,但是我們總是十分和睦!
。ǘ┥险n時(shí),同學(xué)們都已做好了充分的準備,要在課堂上展現自己最好的一面;下課了,大家互相競爭,你追我趕。短短一年,全班每位同學(xué)都掌握了越來(lái)越多的'本領(lǐng),學(xué)習成績(jì)穩步向上。當然,我們也沒(méi)忘了互幫互學(xué)。為此,同學(xué)們還出謀劃策,在班中開(kāi)展了“一幫一”活動(dòng),讓成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jì)差的同學(xué)。正如古語(yǔ)所言,上下同心,其利斷金。全班同學(xué)矢志不渝共同前進(jìn),齊心協(xié)力,各盡其能,調動(dòng)一切積極因素,不斷為班級增添新活力。每一天,班中都洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣息。同學(xué)們就好似兄弟姐妹,共同生活在一個(gè)家庭中,彼此關(guān)愛(ài)、尊重著(zhù)。
。ㄈ┟恳淮位顒(dòng),同學(xué)們都十分積極踴躍地參加。大家在活動(dòng)中不斷的探索,感悟到了一種合作的精神;顒(dòng)時(shí)會(huì )自然分成幾個(gè)組,一起活動(dòng)。發(fā)現有什么新奇的,都會(huì )互相分享;組員之間有什么沖突,大家都會(huì )巧妙化解;顒(dòng)中,全體組員還會(huì )在美麗的風(fēng)景中拍下自己的身影,將記憶好好收藏;顒(dòng)后,同學(xué)們都會(huì )認真總結得失,為它畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
。ㄋ模┻\動(dòng)會(huì )上,同學(xué)們都爭先恐后的參加,努力地為班級爭光。這時(shí)候,我們班級就是不可分割的整體,汗流在一起,淚流在一起……
。ㄎ澹┣啻,多么美好的字眼!青春,多么溫馨的體驗!我們從青春的大舞臺上走過(guò),又該留下點(diǎn)什么呢?我們應當留下真我的風(fēng)采、個(gè)性的張揚、無(wú)悔的演繹與星光的燦爛!
致我們終將逝去的青春作文 23
青春是什么?青春是火一樣的激情。是銅一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng),是“海闊天空獨往來(lái)”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟滄!钡暮肋~,是“語(yǔ)不驚人死不休”的直著(zhù);青春是生命交響樂(lè )中最壯觀(guān)秀麗的樂(lè )章,是生活歲月中最寶貴的時(shí)光,大家怎能不熱愛(ài)?大家怎能不珍惜?青春應該無(wú)悔。
青春是最好看的好的金色年華。人說(shuō)童年是金色的,好像天天都充滿(mǎn)里金色陽(yáng)光,我看不然。童年是不諳世事,心無(wú)雜念,應是純潔透明的;而青春則是初入生活的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機勃勃,這才是最好看的好的金色年華。人說(shuō)壯年如虎,但去日苦多;人說(shuō)夕陽(yáng)最紅,但以近黃昏。只有青春最勇敢,最富有,最年青,你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨,免于沉溺世故。由于年青,你可以用自己獨特的見(jiàn)地觀(guān)察繽紛的世界,發(fā)出“太陽(yáng)天天都是新的”的了解感嘆。多么壯觀(guān)秀麗的生活。多么美好的`青春。青春無(wú)悔。
青春是最富有創(chuàng )造力的生活階段?茖W(xué)研究表明,人在20歲左右體力和創(chuàng )造力漸至頂峰,35歲之后就漸漸走下坡路了。古往今來(lái),多少人在青春歲月咬住青春不放,勤奮學(xué)習,努力奮斗,創(chuàng )造了輝煌營(yíng)業(yè)額?追蜃印笆形宥居趯W(xué),三十而立”,創(chuàng )立儒學(xué),光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備,指點(diǎn)江山,縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng )微軟公司,成了世界首富,飲譽(yù)天下;萊蒙托夫27歲英年早逝,卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》,流芳千古……青春多美好,青春多燦爛。青春有為,青春無(wú)悔。
誠然,青春也不可能是十全十美。美日有黑斑,皓月有陰影,生活多挫折。然而,受點(diǎn)兒挫折何所懼,大家有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點(diǎn)兒彎路算什么,大家有堅定的目的和輸得起的時(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對大家沒(méi)問(wèn)題的年齡,在熟輸贏(yíng)對大家都不壞的年齡,讓大家無(wú)悔的迎接每一輪新的太陽(yáng)!
跨世紀的年輕人,熱愛(ài)青春,珍惜青春,努力奮斗吧。
致我們終將逝去的青春作文 24
青春是每一個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的成長(cháng)階段,進(jìn)入了青春期就意味著(zhù)我們不再是以前那天真無(wú)知的孩子,純真的童年已經(jīng)過(guò)去,我們將要面對的成長(cháng)的代價(jià)。青春又是一種令人羨慕的資本,憑著(zhù)巨大的潛力,可以打造出一個(gè)新的空間世界。有一部電視劇叫《我的青春誰(shuí)做主》,對此我想說(shuō),我的青春我做主。在現實(shí)生活中,有很多的孩子從小到大都很聽(tīng)父母的話(huà),以至于父母說(shuō)什么就是什么,孩子一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有。
我想說(shuō),成長(cháng)的經(jīng)驗是靠自己積累的,如果沒(méi)有自我思考能力,那將來(lái)的路就會(huì )很難走,父母的經(jīng)驗很重要,但只限于參考。所以我的青春我做主。
我的父母和他們不一樣,自從小學(xué)畢業(yè)后,爸爸就讓我自己洗衣服、自己學(xué)做飯,遇到問(wèn)題要先問(wèn)一下自己:“你覺(jué)得怎么樣?”媽媽也贊同爸爸的觀(guān)點(diǎn),所以我的青春在那時(shí)就掌握在我手里,我的青春我做主!
青春就像一首美妙動(dòng)人的旋律,波瀾起伏,有時(shí)歡快,有時(shí)悲傷,讓人回味無(wú)窮,讓我們享受青春這動(dòng)人的歌曲。青春是一輪太陽(yáng),讓我們的青春充滿(mǎn)活力。
我的青春我做主,青春就像是一片荒地,我們自己開(kāi)墾出來(lái),我們就是這塊地的主人,我想播下什么種子都行,讓我們的種子在陽(yáng)光下成長(cháng)。
我的`青春我做主,青春就像是一張白紙,未來(lái)要靠自己的雙手去繪畫(huà),因此,我應該拿起畫(huà)筆畫(huà)一個(gè)屬于自己的青春。
青春期里,總會(huì )遇到許多困難和挫折,有些人遇到困難和挫折后就望而卻步;有的人卻堅強的面對困難和挫折;只有堅強的面對和挫折才能讓我們更進(jìn)一步地成長(cháng),我不能讓困難和挫折阻擋我們前進(jìn)的道路。因為我的青春我做主!
在青春期里,我們曾經(jīng)有叛逆過(guò)、執著(zhù)過(guò),但我們不需要躲避,我就是我,我的青春我做主。青春的實(shí)質(zhì)是充實(shí),青春的詩(shī)意是浪漫,青春的證明是無(wú)悔。
年輕只有一次,青春不能重來(lái)。我們要珍惜這充滿(mǎn)活力、短暫而有珍貴的青春。要把握青春,青春是我的,我的青春我做主,讓我們享受青春吧!
致我們終將逝去的青春作文 25
青奧會(huì )是世界青少年的運動(dòng)會(huì ),是我們的運動(dòng)會(huì )!我滿(mǎn)懷著(zhù)激情,期待著(zhù),期待著(zhù)。
2014,一個(gè)激動(dòng)人心的日子,青少年的專(zhuān)屬運動(dòng)會(huì )將要來(lái)臨。我希望,他是美好的,他是令人贊嘆的,他是成功的!我期待青奧會(huì )辦成一個(gè)節儉的盛會(huì )。2014年南京處處體現出節儉辦會(huì )的理念。一個(gè)活動(dòng)的價(jià)值,不在于他所耗費的物資的多少,場(chǎng)面有多么浩大,而在于他所收獲的'精神財產(chǎn)。我期待各國的青少年來(lái)到大學(xué)、中學(xué)校園的運動(dòng)場(chǎng),和中國的青少年們展開(kāi)了友好的體育競賽,我更期待他們來(lái)到雙塘小學(xué)的擊劍館,向他們驕傲地介紹奧運擊劍冠軍欒菊杰的故事。
我期待青奧會(huì )是友好文明的盛會(huì )。2014的南京是個(gè)微笑的、有禮貌的城市。人們臉上掛著(zhù)笑容,彬彬有禮。公交站臺,人們在序地排隊上車(chē);車(chē)廂里,人們主動(dòng)謙讓車(chē)位。遇見(jiàn)外賓,我們會(huì )用微笑迎接他們,有禮貌的與他們打招呼,愉快地為他們服務(wù)。我期待南京城大街小巷,有眾多志愿者熱情地為外賓服務(wù),為他們遞上一瓶水,為他們指路,為他們解決困難。
我期待成為眾多志愿中的一名,展現南京小主人的風(fēng)采。我期待青奧會(huì )是綠色環(huán)保的。2014年的南京,高樓大廈鱗次櫛比,地鐵縱橫交錯,交通方便快捷。樹(shù)木高大蔥蘢,為城市撐起一把把綠色的大傘。人們生活在綠色的城市里,呼吸著(zhù)清新的空氣,環(huán)境優(yōu)美,夏日里時(shí)常能迎來(lái)一陣陣清涼的風(fēng)。
小區里,垃圾分類(lèi)存放;馬路上,人們的出行變成了步行和自行車(chē);公共場(chǎng)所,看不到有人大聲喧嘩,隨地吐痰;公交車(chē)旁,人們在有序地上車(chē)、下車(chē)。我期待青奧會(huì )是充滿(mǎn)活力的。2014年的古老南京,渾身上下煥發(fā)出青春的活力。人們紛紛做到了戶(hù)外,開(kāi)展各種體育運動(dòng)。青少年們也放下了書(shū)本,拋開(kāi)了電視和電腦,和各國青少年盡情地交流……青奧會(huì )能在南京成功舉行,我期望通過(guò)這次盛會(huì )讓世界記住中國,記住南京。那么,就從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。為節儉,文明,環(huán)保的青奧會(huì )做準備吧。
致我們終將逝去的青春作文 26
在公園里常常會(huì )見(jiàn)到一群人在那兒奔跑,月夜在他們的影子時(shí)長(cháng)時(shí)短展現,添上生命的活力與韻動(dòng),悄悄地他們已經(jīng)融入了黑夜……
不知何時(shí),我也悄悄地加入了他們,卷起褲管。擼起袖子,揮動(dòng)雙臂,邁開(kāi)雙腿,跑了起來(lái)……久而久之,我便愛(ài)上了奔跑;愛(ài)上了夜跑!
我曾跑過(guò)“百般紅紫斗芳菲”的林間小道;“接天蓮葉無(wú)窮碧”的夏夜池塘;“楓葉紅于二月花”的路邊石徑;“萬(wàn)徑人蹤滅”的冬日凄涼……無(wú)數次奔跑與月夜星空相伴,拋開(kāi)一天的煩惱瑣事,豈不美哉?
一天繁雜的校園瑣事在我腦中亂竄,而夜跑變成了我宣泄情緒,平穩心情的最佳選擇。
月也煩的不可開(kāi)交,扯來(lái)幾朵云來(lái)堵住耳朵,圖個(gè)清靜,微微星光風(fēng)輕吹,湖中露出甜甜笑……我使勁的奔跑,試圖把一天的疲倦,抱怨,憤恨……全部?jì)A吐給這寂靜的夜。整個(gè)人像臺不知疲倦的機器,不停地跑著(zhù)……很久之后,終于那種感覺(jué)來(lái)了,許是累了,雙手擺動(dòng)的頻率越來(lái)越慢,腳底下也感到軟綿綿的,像是踩在云朵上……我插著(zhù)腰,做了個(gè)深呼吸,撫了撫膝蓋,抬頭望望天空,星星還是眨呀眨的,好像在問(wèn)我“事情解決了嗎?”思緒隨著(zhù)林間那沙沙聲飄了出去“我欲乘風(fēng)歸去”無(wú)奈又回到校園……我該如何是好?突然,飄過(guò)熟悉的歌“夜空中最亮的星,能否聽(tīng)清,那仰望的人,心底的孤獨和嘆息……”這不就是我嗎!“每當我找不到存在的意義,每當我迷失在黑夜里……”路燈的.光照亮了黑暗里充滿(mǎn)負面情緒的心,包裹著(zhù)因小事困擾不知所措的我,是對是錯?是退是進(jìn)?何去何從?……
風(fēng)帶來(lái)了月的話(huà),與我此刻所想如此貼切吻合:“愛(ài)你所愛(ài),行你所行,聽(tīng)從你心,無(wú)問(wèn)西東!
當我在黑夜里奔跑,看到過(guò)美麗的日月星辰,跑過(guò)春夏秋冬,在奔跑中我明白了什么叫做堅持,什么叫做青春……我在熱愛(ài)的夜跑中享受了運動(dòng)的激情和另一種思維,更加熱愛(ài)生活,愛(ài)自己,愛(ài)鍛煉,做最優(yōu)秀的自己!加油吧!最棒棒的小伙!
致我們終將逝去的青春作文 27
青春這個(gè)東西吧,它說(shuō)大也不大,說(shuō)小也不小。在我眼里,它就完完全全是不值得一提的小事,哪知道家長(cháng)和身邊的許多人都天天喜歡把它念叨在嘴上。
青春可能是青春期間男生女生之間的曖昧情愫,套用我們班主任的話(huà),那就是心癢癢了,開(kāi)始萌動(dòng)了。嘿嘿嘿。許多家長(cháng)喜歡把早戀形容成洪水猛獸,覺(jué)得它何其的可怕。殊不知,青春期的少男少女們本就喜歡叛逆,你越是鎮壓,他就越是反抗。
但是呀,我們班主任說(shuō),上一屆她帶的學(xué)生中,有一個(gè)成績(jì)不好的男生喜歡上了一個(gè)成績(jì)很好的女生,那個(gè)男生為了和那位女生在一個(gè)高中,就拼命地讀書(shū)拼命地讀書(shū),而那位女生,似乎也挺喜歡那位男生的,便時(shí)不時(shí)地幫助他。最后,雙雙考上了二中。
實(shí)在是覺(jué)得,早戀其實(shí)不會(huì )總是發(fā)生,也不如家長(cháng)眼中的那樣。畢竟,只有那么些許的'好感,還不知道它什么時(shí)候會(huì )爆發(fā)呢。只是家長(cháng)的鎮壓促使它盡快出芽罷了。
青春還有可能是同學(xué)間的攀比,“哎呀,你這件衣服怎么那么幼稚!薄澳愕男釉趺春孟袷敲芭曝洶!钡鹊。青春期了,開(kāi)始注重形象了,也想獲得一定的自豪,那么就比比吧,反正這不也是培養對時(shí)尚的敏銳度嘛?墒抢蠋熀图议L(cháng)不這么想,他們總是認為這些都是玩物喪志。唉,這不知道是會(huì )扼殺多少將來(lái)有可能成為設計師的少男少女喲。
青春也許還是同學(xué)間百無(wú)禁忌的打趣。長(cháng)大了,成熟了,聊的話(huà)題也多了。在我們眼里的平常話(huà)語(yǔ),擺在爸媽面前,真是……
“!你怎么能這么說(shuō)話(huà)呢!這種話(huà)題也是你們小孩子能說(shuō)的嗎!給我說(shuō)學(xué)習!學(xué)習!”
唉,老爸,老媽?zhuān)也磺竽銈兡荛_(kāi)明。但是請給我們一點(diǎn)話(huà)語(yǔ)自由好嗎?要知道,長(cháng)大后,天知道我們還能不能這樣了。
青春這件小事兒啊,我發(fā)現還沒(méi)發(fā)現完,我說(shuō)也說(shuō)不完,那么,請讓我在剩余的幾年“青春”里好好去探尋吧!
致我們終將逝去的青春作文 28
飛揚的青春,獨自坐在窗前。我望著(zhù)天上靜靜地月亮,記憶的花瓣隨著(zhù)涼爽的風(fēng)飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚,學(xué)習了一天的我,本應該安然入睡了,可此時(shí)卻心神蕩漾。我總是這樣忍不住細細品嘗我的初中生活,怎么能忘記,帶著(zhù)依然稚氣的笑臉。我們相識在整潔的教室中!澳闶悄膫(gè)小學(xué)畢業(yè)的?”“你叫什么名字?”“試卷的最后一道數學(xué)題做不出來(lái)了嗎?”……就這樣,中學(xué)的樂(lè )章開(kāi)始了。
在晨風(fēng)中,我們步入學(xué)校。幽香撲面,書(shū)生朗朗。傍晚,我們離開(kāi)學(xué)校也是歡聲笑語(yǔ),每個(gè)同學(xué)的身上都飛揚著(zhù)青春的活力。初中的各種知識,讓我們學(xué)得津津有味。豐富多彩的課外生活培養了我們的能力。外人看來(lái)是“小大人”的我們已經(jīng)開(kāi)始以“小諸葛”自居。時(shí)間的車(chē)輪已經(jīng)在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這便是我們的青春的開(kāi)始,不知不覺(jué)時(shí)光飛逝,我們長(cháng)大了。
初中的生活緊張而充實(shí),即使課余時(shí)間同學(xué)們也常坐一團,攻克難關(guān)。當困擾已久的難題被解開(kāi)時(shí),我們的臉上都展開(kāi)了笑臉,仿佛清風(fēng)吹走了烏云。
我們也曾流淚。當聽(tīng)到老師用沙啞的聲音為我們答疑;當看到老師拖著(zhù)疲憊的身軀為我們加油;當望著(zhù)老師恨鐵不成鋼而又充滿(mǎn)希望的眼神時(shí),我們不能自已,澀澀的淚水流過(guò)雙頰。這淚凝聚了萬(wàn)千感動(dòng)。老師,相信我們,我們一定不辜負您的教導和希望,我們要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您,回報母校。
漫步在熟悉的.校園,眼中多了一份凝重,肩上多了一份責任,心中多了一份不舍。青春校園,留下我們多少美好的記憶。這里有晨昏相伴的同學(xué),這里有賽場(chǎng)上飛揚的歡呼和吶喊,這里有伏案工作的辛勤園丁,這里有緊張的學(xué)業(yè),更有青春放歌的朝氣。寫(xiě)下它,寫(xiě)下這充滿(mǎn)活力的青春,寫(xiě)下這難以忘懷的初中生活吧!生命因青春而精彩,讓我們的青春從此刻飛揚!
致我們終將逝去的青春作文 29
70后,現在正坐在寫(xiě)字樓高層,頂著(zhù)各方壓力拼命的工作著(zhù);80后,現在滿(mǎn)懷信心的踏進(jìn)公司大門(mén),心中燃燒著(zhù)熊熊烈火;90后,現在坐在宜北町里,喝著(zhù)奶茶悠閑地看著(zhù)對面公司的忙碌。
其實(shí)我們心中有的是激情,有的是抱負。雖然有時(shí)它不免有些稚嫩的味道,但卻是那么真實(shí)、那么童話(huà)。望著(zhù)月亮,指著(zhù)它堅定地說(shuō):“總有一天你會(huì )在我腳下,別再我頭上賊笑!蔽覀儗(zhuān)心干起事來(lái)可以三天三夜不吃飯,不論結果是什么,我們樂(lè )在其中,享受過(guò)程。
我們心中永遠是樂(lè )觀(guān)的。做出一件DIY的小玩意兒就算是被同學(xué)批得一團糟,我們仍會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,還會(huì )有下次嘛!”
我們生活在古代與現代的交融點(diǎn)。喜歡在電腦前玩著(zhù)驚險刺激的網(wǎng)絡(luò )游戲,掛著(zhù)QQ,任憑它“嘟嘟”亂叫,我就不管,你要把我怎么著(zhù)?同時(shí)有深?lèi)?ài)在月夜下,坐在書(shū)桌下,抬頭望著(zhù)天上的玉輪,對著(zhù)她癡癡地幻想,思緒早已憑飄向遠方。桌子上泡著(zhù)杯薰衣草花茶,還有一張漂亮的信紙,斷斷續續幾行字,幾滴淚。音樂(lè )在耳邊旋律時(shí)激情昂揚,時(shí)溫和抒情,不管那一種,都將我們心中的感情淋漓發(fā)泄。
我們對學(xué)習是又愛(ài)又恨的。愛(ài)的時(shí)候,抱著(zhù)書(shū)不肯放下,就使勁地啃呀啃,暢游在書(shū)海當中;恨的時(shí)候會(huì )把作業(yè)甩得遠遠的,就算換來(lái)第二天老師的一頓臭罵也在所不惜。我們正值青春年華,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢想明天,我們把握生命的財富,用手中的畫(huà)筆,為人生勾勒出一幅宏偉的藍圖。
我們腦中有無(wú)數的怪點(diǎn)子!希望房子會(huì )動(dòng),汽車(chē)有火箭的速度!夢(mèng)想坐著(zhù)時(shí)間大巴穿越時(shí)空,又夢(mèng)想可以坐著(zhù)宇宙飛船遨游太空。炫,我們的青春活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì);汗,我們的.營(yíng)養;淚,我們的拼搏,這就是我們多姿多彩的青春!
我們的青春是不滅的,希望編制成的彩虹,絢麗輝煌;我們的青春是活力的,迸發(fā)出激情的火花;青春是彩虹,五彩斑斕。充實(shí)我們的青春,讓它更加美好!
致我們終將逝去的青春作文 30
青春是人生中最明媚的詩(shī)篇,就是還有時(shí)間做想做的事的時(shí)候。除了學(xué)習之外,我認為我們也應該做我們想做的事,而不是不被負面情緒所干擾,這才是我要的熱血的青春。
小學(xué)時(shí)的我,因為自卑與孤僻,導致了我在班中只如“幽靈”一般的存在。不敢去問(wèn)老師問(wèn)題,不敢競選班干部,害怕遭到冷嘲熱諷,將自己封閉起來(lái),這也一直持續到我小學(xué)畢業(yè)。
我很喜歡踢足球,喜歡那種在綠茵場(chǎng)奔跑的感覺(jué),因此我常常獨自在家練習。但因為我心中負面情緒的影響,所以我不敢與同學(xué)們一起在學(xué)校玩耍,也沒(méi)有加入班級的足球隊。
直到那天,那場(chǎng)膠著(zhù)且我們班落于下風(fēng)的比賽,當我看到我們班的最后一名替補隊員也受傷倒在地上時(shí),我也不知道自己怎么了,倏地從觀(guān)眾席上站了起來(lái),在一片驚訝的眼神中,沖向了正焦急地四處看著(zhù)的老師。我喘了兩口氣,用并不標準的`普通話(huà)說(shuō)道:“老師,讓我上吧!
在老師百般無(wú)奈地同意下,我身披“十三號戰衣”來(lái)到了場(chǎng)上,膠著(zhù)之下我方劣勢更盛了,在還剩時(shí)分鐘時(shí),對方進(jìn)球了,我看到了隊友們臉上的絕望。開(kāi)球后,我和同伴向前沖去,為了突破,我看到了隊友們一個(gè)個(gè)因為疲憊或受傷而倒在地上,我咬了咬牙,繼續努力著(zhù)。最后,與我一起進(jìn)攻的最后一名隊友也倒在了地上,他用盡了最后一絲力氣將球傳了過(guò)來(lái),我與他對視了一眼,在那一刻,我在他眼中沒(méi)有看到早已習慣的嘲諷,而是希望與鼓勵。在一個(gè)很小的角度上,在傷停補時(shí)的最后半分鐘時(shí),我射門(mén)了。我看著(zhù)球滾向球門(mén),隨后我閉上了雙眼,因為肯定進(jìn)不了了,我感到了絕望,我感到了辜負同伴期望的難過(guò)。但在下一瞬間,我聽(tīng)到了歡呼聲,我睜開(kāi)了雙眼,看到了撲倒在地的守門(mén)員,看到了擦著(zhù)邊線(xiàn)滾入球門(mén)的球。我愣住了,沒(méi)有與隊友們一起歡呼,擁抱,一股熱血涌上心頭,我跪在那里我哭了。
這才是我想要的青春,熱血的青春,學(xué)習我不會(huì )落下,但是我也再不會(huì )因為自卑或孤僻而影響我想做的事。
致我們終將逝去的青春作文 31
總喜歡手捧一杯清茶,愜意地躺在長(cháng)椅上搖晃著(zhù),正所謂“看庭前,花開(kāi)花落;望天上,云卷云舒"。心里漸漸浮出了一層層波浪,暢想著(zhù)我們這個(gè)年齡……
在我們這個(gè)年齡,我們開(kāi)始摒棄了童稚,一步步走向成熟。我們不再讓父母整天操勞萬(wàn)分,而是給他們添了幾分安心。懂得給他們捶捶背,端端茶,問(wèn)問(wèn)好,讓他們在下班回來(lái)少了幾分疲憊,多了幾分欣慰。我們不再是被母親叫喚回家的兒童,而是學(xué)會(huì )了想家。我們會(huì )把家時(shí)刻放在心上,努力讓家變得越來(lái)越溫馨。這個(gè)年齡,我們在成長(cháng)。
在我們這個(gè)年齡,我們漸漸找到了方向,有了追求和抱負。從前那個(gè)只會(huì )把吃喝玩樂(lè )當成人生美好滋味的我們已褪去,我們逐漸有了理想,并為之奮力拼搏。雖然前進(jìn)的路上總有些風(fēng)風(fēng)雨雨,但是我們不畏縮、不逃避、不氣餒。我們知道倒下去的地方就是站起來(lái)的地方,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為著(zhù)前程搏擊。即使磨難再大,也壓不倒活力四射的我們。因為心中有美好的理想,有堅定的信念,有頑強的意志,所以我們從失敗的苦惱中獲得了成功的歡樂(lè )。這個(gè)年齡,我們在歷練。
在我們這個(gè)年齡,我們慢慢地拾獲了一份純潔真摯的友情?鄲罆r(shí),找朋友傾訴苦水,發(fā)泄愁緒,聽(tīng)朋友一句句深切的安慰,一時(shí)之間感到云淡風(fēng)輕;高興時(shí),找朋友分享心中無(wú)限的喜悅,一切品嘗幸福的滋味,讓歡聲笑語(yǔ)響徹天空;傷心時(shí),撲到朋友的'懷抱里好好哭一場(chǎng),讓那厚實(shí)的肩膀給憂(yōu)傷的自己依靠,讓自己“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”。朋友,使我們拼搏路上最好的精神依靠,我們在享受著(zhù)友情的溫暖,我們擁有著(zhù)珍貴的友誼。這個(gè)年齡,我們在收獲。
我們這個(gè)年齡,在成長(cháng)、在歷練、在收獲,這個(gè)年齡是豐富多彩的。這個(gè)年齡,有笑有淚有苦有樂(lè ),我們還是一直陽(yáng)光燦爛地前行著(zhù)……
致我們終將逝去的青春作文 32
2014,這組平凡的不能再平凡的數字,為什么卻讓南京人如此興奮,如此激動(dòng)?那是因為2014的青奧會(huì )將在這里如期舉辦。南京城仿佛增添了一層青春的活力,顯得如此充滿(mǎn)生氣。輪到展示南京的時(shí)候到了,作為南京人,能不興奮,能不驕傲嗎?
記得我小學(xué)二年級的時(shí)候,全家人去登紫金山,7點(diǎn)出發(fā),一路上各種賣(mài)早點(diǎn)的小販占道經(jīng)營(yíng),使得本來(lái)就不寬敞的馬路更加擁擠不堪 。好不容易9點(diǎn)下車(chē),來(lái)到登山口,看到一幅雜亂無(wú)章的景象。賣(mài)水果的,賣(mài)食品飲料的`,賣(mài)旅游紀念品的,賣(mài)旅游紀念品的。
地上到處是果皮,瓶子,廢紙。登上紫金山最高峰——頭陀嶺,天空灰蒙蒙的城區高樓懶懶散散的立著(zhù),玄武湖像一盆濁水在那里晃蕩,城北的煙囪不時(shí)的吐著(zhù)黑煙,遠處黑黑的幕府山軟綿綿的趴在那里。長(cháng)江若隱若現。長(cháng)江大橋,二橋已不見(jiàn)蹤影。這就是我們的南京嗎? 南京人,振作起來(lái),讓我們共創(chuàng )美好南京。前幾天,我們全家再一次登紫金山,汽車(chē)在寬廣的馬路上暢通無(wú)阻。站在紫金山上,山腳下的景象讓我耳目一新。綠色的草,五彩的花,在風(fēng)中輕輕地搖曳。城區的高樓大廈挺直身軀,展現偉岸的雄姿。
紫峰大廈更是傲立群雄,在陽(yáng)光下,魚(yú)鱗似的玻璃閃閃發(fā)光,玄武湖像一面鏡子鑲嵌在他們中間。城北的煙囪不見(jiàn)了,代替他們的是一片片整齊的現代化小區。郁郁蒼蒼的幕府山閃著(zhù)綠油油的光芒。長(cháng)江像一條銀白的絲帶。輪船行駛其中,隱約的傳來(lái)嗚嗚的船笛聲。這是一幅多么令人驕傲的畫(huà)面!南京揮發(fā)出了她的青春活力,F在青奧會(huì )已經(jīng)入倒計時(shí)。
我可以想象,在那一天,全國各地的人們來(lái)到我們南京時(shí),看到的將是一個(gè)怎樣歡快的場(chǎng)景,耳邊傳來(lái)的是對南京和南京人的聲聲贊嘆;盍η鄪W,青春南京,2014的步伐越來(lái)越接近了。你,準備好了嗎?
致我們終將逝去的青春作文 33
青春,一個(gè)光芒萬(wàn)丈的詞語(yǔ),給人的感覺(jué)是溫暖中夾雜著(zhù)活力;青春,一段稀有的時(shí)光,美麗的花骨朵在陽(yáng)光下完美綻放;青春,美妙的甜蜜,洗禮著(zhù)我們的靈魂。青春,注定不平凡,與命運的較量是輸是嬴,成長(cháng)之路會(huì )獲得還是失去,一切盡在青春!踏上未來(lái)的路,找尋屬于自己的青春吧!
青春無(wú)處不在。歌曲中充斥著(zhù)來(lái)自喉嚨的情愫,隨著(zhù)激情的音樂(lè )怒吼,眼眸中閃爍著(zhù)對青春的渴望,身姿不自主的跟隨有力的.節奏搖擺;昏暗的天邊露出一點(diǎn)紅,紅光漸漸向四周擴散,為清晨的天空抹上一層胭脂,胭脂不再是淡紅色而漸變成了耀眼的鮮紅色,慢慢填滿(mǎn)了整個(gè)天邊,形成一輪熾熱的火球旋轉著(zhù),燃燒著(zhù),這就是燃燒的青春啊。
空山新雨后,小溪,流水叮咚,翠綠的竹葉上沾滿(mǎn)了圓潤的露珠,雨霧中混合著(zhù)雨水、泥土的味道,枝頭,站著(zhù)黃鸝鳥(niǎo),梳理著(zhù)濕漉漉的羽毛,青蛙‘呱呱’哼著(zhù)歌,前方一架七色彩虹橋從天的一邊直通另一邊,我伸出稚嫩的小手企圖撫摸它,卻怎么也摸不到,邁著(zhù)小碎步,企圖靠近它,它卻越來(lái)越遠,我只能望著(zhù)它,欣賞它,這就是我們的青春,只有為自己添上一雙翅膀才能觸摸到它,只有用心去追逐它,才能望見(jiàn)它!
彩虹總在風(fēng)雨后,青春就是我們的彩虹。
少年誘惑的眼神牽動(dòng)著(zhù)少女的心,此刻只聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲與緊張的心跳,世界上最動(dòng)聽(tīng)的山盟海誓,?菔癄融化在兩個(gè)人的心田,微風(fēng)吹動(dòng)青絲,兩人的頭發(fā)交錯在一起,飛舞著(zhù)、飄揚著(zhù),像一曲愛(ài)的華爾茲,初戀的甜蜜與不安讓人為之傾倒,竟再也無(wú)法自拔,這就是青春的悸動(dòng);童年塵封的記憶悄然走來(lái),引來(lái)銀鈴般的笑聲,笑得是童年時(shí)的天真,還是現今的成熟?青春…
讓我們做在陽(yáng)光下綻放的花朵,屬于我們的青春永不干涸,綻放吧,屬于我的青春!
致我們終將逝去的青春作文 34
劉同說(shuō):“青春就是九個(gè)字:不要臉,拼了命,盡了興!蔽覀兊那啻,沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有色彩奪目,不普通,卻平凡,不驚艷,卻十分令人羨慕。
青春,莫過(guò)于人生中最美好、最珍貴的時(shí)光,青春是任何人都無(wú)法奪走的資本與財富,是人生中的黃金時(shí)代。
青春像是一支美妙的歌,低谷時(shí)平平無(wú)奇,高潮時(shí)激昂歡樂(lè ),將柔情與激昂,浪漫與現實(shí)融合,刻畫(huà)地栩挧如生。
路遙說(shuō):“青年之字典,無(wú)‘困難’文字,青年之口頭,無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺(jué),活潑之生命!鼻啻,是活力與生機的代名詞,少年時(shí),正值青春,無(wú)所畏懼、無(wú)所憂(yōu)慮、一心向前、奮發(fā)圖強、勇往直前。
青春,又如春天,拔著(zhù)輕紗飄來(lái),給生靈染上綠色光芒,使世界充滿(mǎn)朝氣,生機勃勃。
青春,就是與好友坐在教室中讀書(shū),坐在長(cháng)椅上聊天,站在食堂外等飯;是一個(gè)人躺在床上看漫畫(huà),蜷在角落里思考人生,靠在墻邊幻想未來(lái);是吃到好吃的,玩到有趣的就會(huì )開(kāi)心;是遇到不順心的事就會(huì )委屈,會(huì )生氣;是有了情緒就立即在臉上表現出來(lái),而從不藏著(zhù)掖著(zhù)。
北島說(shuō):“那時(shí)我們還年輕。穿過(guò)殘垣斷壁蒼松古柏,我們來(lái)到山崖上。沐浴著(zhù)夕陽(yáng),心靜如水,我們向云霧飄蕩的遠方眺望。其實(shí)啥也看不到,生活的.悲歡離合遠在地平線(xiàn)以外,而眺望是一種青春的姿態(tài)!
“青春是一場(chǎng)盛世的繁華,愿不傾城,不傾國,只傾我所有。只為過(guò)簡(jiǎn)單安穩的生活,單純而平凡,一支素筆,一杯花茶,一段時(shí)光,淺笑安然!
我愿青春像花園,溫暖而適舒,有留著(zhù)花香和甘露的歡樂(lè )和悲傷。
我愿青春像江河中的激浪,激情澎湃,任誰(shuí)都無(wú)法奈何,也無(wú)可奈何,無(wú)法阻擋。
我愿青春像紙飛機,在成長(cháng)的路上越飛越遠,越飛越高。
致我們終將逝去的青春作文 35
在2014年,南京將舉辦第二屆青奧會(huì ),所以我們要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(cháng),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì ),貢獻上自己的一份力量.!
南京,它有著(zhù)豐富的人文景觀(guān),它有著(zhù)悠久的歷史文明。南京,依山傍水,古跡眾多,中山陵、紫金山、夫子廟,還有那碧波蕩漾的玄武湖。古都建筑,美麗河山。千百年來(lái),奔騰不息的長(cháng)江不僅孕育了長(cháng)江的.文明,也催生了南京這座江南城市。
愛(ài)護環(huán)境,我們應當做到:1.遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定,特別是不要亂扔廢電池。2.在學(xué)習中,要盡量節省文具用品,杜絕浪費。3.應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來(lái)替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。4.雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛(ài)的糖果,是一種有益于人體健康的食品,在吃的時(shí)候,可以先將它的包裝紙收好,用來(lái)包裹吐出來(lái)的膠基,然后再將它扔到廢物箱內。5.不要隨意捕殺野生動(dòng)物。6.要愛(ài)護花草樹(shù)木不破壞城市綠化,積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。7.離開(kāi)房間時(shí),關(guān)上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。8.盡可能用節能燈代替普通燈泡,盡管它的價(jià)格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。9.用密閉容器代替塑料包裝物來(lái)儲藏食物。10.購買(mǎi)飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。11.攜帶自己的購物袋去購物,避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。12.節約用水,刷牙時(shí),關(guān)閉水龍頭。
為了迎接青奧會(huì )的到來(lái),我們現在應該好好學(xué)習,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。青奧會(huì )是一次體育盛會(huì ),一次文化的盛會(huì ),一次傳播友誼的盛會(huì )。我們要把中國的文化傳到世界各地,把中國人的友誼帶到四面八方!
讓我們一起迎接青奧吧!
致我們終將逝去的青春作文 36
有一種力量,使人勇敢面對困難;有一種力量,使人繼續前進(jìn)的腳步;有一種力量,使人創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。這偉大的力量呀,就是信念!
因為信念,我實(shí)現了自己的心愿。小學(xué)時(shí),學(xué)校建立了一個(gè)朗誦隊,老師到各班挑選學(xué)生來(lái)參加。本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我卻由于個(gè)子比較矮而沒(méi)有被選上,我很失望?墒窃谖倚闹,卻有一個(gè)聲音在叫喊:“我可以的,我不比別人差!”漸漸地,那聲音有如窗外的“夏蟬大合唱”,叫得越來(lái)越歡了。這聲浪,使我忽然想起我要參加朗誦隊的決心。只要還有一線(xiàn)希望,我就不會(huì )放棄;哪怕沒(méi)有希望,我也要創(chuàng )造機會(huì )。于是我請求已入選的好友小美來(lái)幫助我。小美很樂(lè )意幫我,她利用課下時(shí)間聽(tīng)我背材料,還在放學(xué)后教我朗誦的統一姿勢。每當我走在回家或上學(xué)的路上時(shí),我就背材料;當我在家時(shí),我就對著(zhù)鏡子練習朗誦的'姿勢。我不敢放松練習,生怕錯過(guò)了這寶貴的機會(huì )。幾天后,我已朗誦得相當好了,于是小美帶我去見(jiàn)老師。老師見(jiàn)我朗誦得不錯,就讓我加入了朗誦隊。雖然我只跟著(zhù)朗誦隊練習了兩天,但是那次演出十分成功。我很高興,感謝小美,更感謝那個(gè)提醒我的聲音——我的信念。
因為信念,我不斷挑戰自我。初中生活開(kāi)始后,我的視野猛得擴大,各有所長(cháng)的學(xué)生在學(xué)校里展現著(zhù)他們的風(fēng)采。我看著(zhù)這競爭激烈的表演,想起了那曾經(jīng)鼓舞了很多次的信念:“奮斗,相信自己一定能行!”于是我努力學(xué)習,還努力讓自己全面發(fā)展。終于,我用汗水書(shū)寫(xiě)了我的一次又一次的飛躍……
因為有著(zhù)搏擊長(cháng)空的信念,雛鷹才會(huì )忍著(zhù)傷痛練習飛翔;因為有著(zhù)擺脫束縛的信念,蝴蝶才會(huì )在破繭的瞬間奮力掙扎;因為有著(zhù)永不服輸的信念,水滴才造就了“滴水穿石”的奇觀(guān)……信念如燈,驅散迷茫的黑暗;信念如路,指引前進(jìn)的方向;信念如船,有了它,更易到達勝利的彼岸。
信念是奮斗的目標,是前進(jìn)的動(dòng)力。在這大好的青春年華,帶著(zhù)信念前行吧,給自己一個(gè)目標,一股力量,使自己不再彷徨!
致我們終將逝去的青春作文 37
走在青春的季節,正如走在繁華的大街上,所有的景色都是繽紛的景色,所有的微笑都是燦爛的微笑,的確,人生的這一段光陰滿(mǎn)滿(mǎn)地裝著(zhù)勃勃地生機和美麗的花朵。當我們盡情地享受這一片美好的時(shí)光時(shí),卻很難象那許多走過(guò)了這個(gè)季節的人們,對她的那種深深的懷戀和甜蜜的回憶。他們在用心靈去觸摸逝去的日子,他們在用目光去擦拭不老的青春。
暖暖的陽(yáng)光,鋪開(kāi)了一個(gè)鮮艷的日子,溫馨在倔強的歌唱,在高高的枝頭和藍天之上,芳草地上,我和妹妹正在放風(fēng)箏,不知是我們的技術(shù)不好,還是風(fēng)力不足,那個(gè)風(fēng)箏就是飛不起來(lái),漸漸妹妹有些不耐煩了,便跑到野地里去尋找從地下鉆出的那個(gè)春天去了?晌覅s沒(méi)有放棄這樣一個(gè)輕松的時(shí)刻,仍在那里認真地放著(zhù)那個(gè)未飛起的風(fēng)箏。
妹妹不肯放飛她的童年,我卻要放飛我的青春了!想來(lái),不覺(jué)好笑,不知是妹妹領(lǐng)我放風(fēng)箏,還是我領(lǐng)妹妹放風(fēng)箏。
就在這時(shí),一位老大爺來(lái)到我身邊,他的臉上洋溢著(zhù)青年人的笑。他拿起風(fēng)箏,仔細地瞧了又瞧,又認真地擦了擦上面的灰塵,顯得很?chē)烂C也很莊重,像是自言自語(yǔ)又像是說(shuō)給我聽(tīng):“這天兒,正是風(fēng)箏地好天兒,要是倒退三十年,我非糊一個(gè)大風(fēng)箏不可,可惜喲!闭f(shuō)完便從衣兜里掏出一根布條,系在風(fēng)箏上,然后輕輕地往空中一扔,那風(fēng)箏騰空而起。
我飛了青春,而老人卻擦亮了青春,并為青春系上了一個(gè)漂亮的花穗,望著(zhù)老人高興的神情,我的.心猛地一顫:老大爺這是在尋找自己的青春之夢(mèng)!
是的,對于那位老爺爺,他們的青春已伴隨歲月遠去了,留下來(lái)的只是一種美好的回憶,只是一個(gè)無(wú)法重復的過(guò)去。他們或許還留戀那個(gè)迷人的季節。然而,那個(gè)花季的確是一去不復返了。
與其說(shuō)在人生的黃昏無(wú)奈地擦試過(guò)去的歲月,不如說(shuō)在這個(gè)蓬勃的季節鍍亮青春的容顏。
致我們終將逝去的青春作文 38
人的一生就是從一個(gè)向往走向另一個(gè)向往的過(guò)程,也可以說(shuō)是從一種崇拜走向另一種崇拜的過(guò)程。
我們在不斷崇拜中長(cháng)大,又在不斷打破祟拜中成熟起來(lái).選擇偉大的人格、高尚的精神作生命的牽引,選擇創(chuàng )造的方式超越崇拜,必誕生卓越的人生。
崇拜,人的一種精神現象,有的貫穿終生,有的僅存在于一定的人生階段。伴隨人的成長(cháng)和自我的擴張,祟拜,人人孺要人人都有,不過(guò)是人與人不同,不同時(shí)期崇拜的對象和方式不同而已;不過(guò)是它往往被里換成其它的詞、被染上或鮮亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的`生活節奏所深淹……
小時(shí)候,祟拜是一雙無(wú)遮攔的眸子。
青春季,崇拜是“冬天里的一把火”。
成熟了,崇拜在堅實(shí)的胸懷、更廣大的視野里,或在對人生的洞察,對生命局限的嘈嘆中……深沉如海。
小時(shí)候,人都有強烈的向母性、向父性和向師性,即希望成為父母、老師那樣品性的人或希望成為他們所喜歡的人。那時(shí),人對外界的認識,需要通過(guò)師長(cháng)的折射才能完成;自身力量及欲求,貓要通過(guò)祟拜的對象—父母、教師及其他事物曲折地反映出來(lái).“這是爸爸講的”、“這是老師說(shuō)的”、“我像某崇拜對象”之類(lèi)的思維和言語(yǔ),就是幼小心靈表達自己本質(zhì)力盤(pán)的方式。
我們難以忘懷生命里那么多徽笑、贊賞、教誨和愛(ài),深深感激曾把手臂伸給我們的那么多善良、高尚、平凡又偉大的人們,是他們讓還不能有健全生命意志的我們牽著(zhù),一步步長(cháng)大起來(lái)、一步步走向健全……
青春季,自我意識快速發(fā)展和逐步趨于成熟的重要時(shí)期。廿認識自己,證明自己,塑造自己”是青春詩(shī)章的主旋。
渴望正確地評價(jià)自身,從而需要坐標,需要參照,希望為生命著(zhù)色,從而需要模特,需要樣板。亟待建構人格的大廈,從而需要有種種美好的精神作食糧。
青春季,最富有向往和創(chuàng )造力的。
致我們終將逝去的青春作文 39
青春之于我,猶如一場(chǎng)NBA比賽,激烈且存有期待。
歲月若無(wú)其事悠然而過(guò),一夢(mèng)兩年半。我們那么多人,哭泣的哭泣,迷失的迷失,青春是場(chǎng)劫。贏(yíng)了無(wú)所謂得與失,輸了,便是舍天下背棄你我遠去。
我的青春注定不會(huì )像其他人一樣不痛不癢的度過(guò)?上,我猜中了這開(kāi)頭,卻猜不到結局。
轟轟烈烈。成為詮釋我的青春最貼切,最完美的一個(gè)詞。
逃課。打架。記過(guò)。一個(gè)所謂的壞孩子的所作所為我都嘗試并且經(jīng)歷過(guò)。
獨自坐在教室的最后一排,望著(zhù)窗外的`流云,怔怔的流下眼淚。青春,遺留給我的究竟是什么?快樂(lè )抑或是痛苦?還是像過(guò)眼云煙一樣,風(fēng)一吹便煙消云散了,連影子都沒(méi)來(lái)得及留下?
北京四中網(wǎng)校分校校長(cháng)摸著(zhù)我的頭說(shuō),你很有個(gè)性,以后你就跟我混了。
我對她甜甜地笑。
我沒(méi)打算混下去。我開(kāi)始期待對于我來(lái)說(shuō)不一樣的生活和其他人一樣的青春。我對我的青春仍有期待;蚨嗷蛏;蚝没驂。我迫不及待的想要知道這結局。
往事噬去我們的骨,讓我們脆弱地匍匐在命運面前。消失賓尼如是說(shuō)。
無(wú)論我多么的不平凡,在命運面前我最終只會(huì )變得平凡并且平庸。
那些打馬而過(guò)的舊時(shí)光,沉甸甸的裝在我的記憶之囊里。我有大把大把的時(shí)光重溫我那熱烈并且激烈的青春。卻再沒(méi)有精力去重復以前的一切一切。
以前的一切一切,譬如昨日已經(jīng)死去;
以后的一切一切,譬如今天剛剛出生。
眼淚突然潮水一樣翻涌下來(lái)。浸濕了我的回憶。淹沒(méi)了我整個(gè)人。
青春,在不知不覺(jué)中褪色,最終一片蒼白,就這樣落下了帷幕。驀然回首,時(shí)間就像一截煙頭,來(lái)不及讓我們猛吸幾口,就已經(jīng)灰飛煙滅。龍泉曾在《落幕》中這樣寫(xiě)道。
青春在我們桀驁不羈的日子里變得斑駁,我們初始的純真在青春中因某種緣故結束;蛘咧袛。然終有一天,我們會(huì )在去往別處的路途尋回自己最初的模樣。
致我們終將逝去的青春作文 40
看著(zhù)燃燒的火焰,感到那是我們,那么真實(shí),那么撕心裂肺,像極了肝腸寸斷的畫(huà)面,像極了我們。
青春,似一個(gè)剛點(diǎn)起來(lái)的小火焰、在黑暗中迷失,不知何時(shí),才能然起來(lái),有了那烈火的氣勢,有了火的那種大。
我們似一個(gè)螢火蟲(chóng),似一個(gè)小火態(tài),不知何時(shí)才有的'方向。也許我們自己燃不起來(lái),但父母會(huì )想盡辦法,點(diǎn)燃我們,點(diǎn)燃那在迷茫的孩子。
但有時(shí)種蠟燭就是點(diǎn)不燃,讓引路人潑了信心,只覺(jué)得那火起不來(lái),那只是一個(gè)小火苗而已。
青春,要燃燒起來(lái),我們在黑暗中,迷罔中,似一個(gè)找不到前進(jìn)的孩子,只能在原地等候父母給看的路,而那個(gè)眼睛明朗的我們,似一個(gè)瞎子,或只等結果的老板。
但我告訴我,我的眼睛可以去看路,可以讓個(gè)母在家里,不為我的下一步著(zhù)急,我找別時(shí),可以告計父母,戲找到路了,你們等我回來(lái)。
今天和一些人討論補習班與成績(jì)、他們說(shuō):補習班不想去但成績(jì)也不理想,但過(guò)幾天就開(kāi)家長(cháng)會(huì )了,怕父母來(lái)男女混合雙打,怕痛。其實(shí)父母也舍不得打我們,只是父母覺(jué)得不爭氣,為什么考不好,經(jīng)過(guò)的多次勸后,發(fā)現沒(méi)有效果,只能打了,父母口中總會(huì )說(shuō):“三天不打,上房揭瓦。
也許打一頓發(fā)們才聽(tīng)得邊去,學(xué)得進(jìn)去吧?
補習班,可去可不去,發(fā)覺(jué)得,如果是白己要求去的,這樣家長(cháng)會(huì )覺(jué)得我們長(cháng)大了,懂事了知道我們也會(huì )為往后考慮了,不像以前,似一個(gè)算盤(pán)一樣,動(dòng)一下走一下了。
論到壓力時(shí),有時(shí)少有時(shí)多。不知何時(shí)才可無(wú)呢?
我們現在背著(zhù)八百公斤的東西在路上走著(zhù),不知前路如何,不知何時(shí)才到,人百公斤說(shuō)有亦無(wú),因為那是知識與學(xué)識,在我們身上壓的是未來(lái)與命運。
青春,要走過(guò)時(shí)間,超越原本的時(shí)間。
青春,我們立領(lǐng),我們的狂杠青者。
青春,我們似小火苗,用那一點(diǎn)點(diǎn)的火焰點(diǎn)燃往后的燈,照亮未來(lái)的路!
致我們終將逝去的青春作文 41
當青春被蒙上灰塵,當歲月像流沙逝去,當我們迷失了自己,誰(shuí)還會(huì )在路的盡頭等我。
——題記
我想,青春應該是張揚的,肆意的,激情的,有朝氣的!在我們最絢爛的年華里,在我們最能揮霍的歲月中,盡情地釋放自己的魅力,張揚自己的個(gè)性!這應該是我們人生畫(huà)卷中最濃墨重彩的一筆。
青春的歲月總是人生最美好的。年幼的我們總對的未來(lái)有著(zhù)無(wú)盡的憧憬,漂亮的衣服,飄揚的長(cháng)發(fā),帥氣的王子,理想的工作,幸福的婚姻,美滿(mǎn)的家庭。我們對自己的一生做了最詳細的規劃。但事實(shí)往往不盡如人意。
我最喜歡的人物是致青春里的阮莞,雖然她的結局是個(gè)悲劇。但我覺(jué)得,她是真正擁有不腐的青春的人。她的溫柔與善良是最讓我難忘的,并不是因為外表的'美麗而喜歡她。是因為她有顆美麗通透的心。許多人都會(huì )在鄭微身上找到自己的影子,我也不例外,活潑開(kāi)朗的個(gè)性與我很是相似,甚至有些刁蠻任性,為朋友兩肋插刀,有點(diǎn)像個(gè)假小子。這就是我要的真性情吧。
青春,是生命的盛宴,我們哭過(guò),笑過(guò)。她記錄了我們所有的悲傷與歡樂(lè )。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們可能會(huì )遇到更多無(wú)法想象的困難。當我還是孩童的時(shí)候,眼中的世界是多么的單純。鮮花,草地,藍天,白云。漂亮的媽媽?zhuān)叽蟮陌职。當我步入了青春期,成人的喜悅誘惑著(zhù)我,金錢(qián),權利,地位。不再年輕的媽媽?zhuān)_(kāi)始駝背的爸爸。他們的青春已經(jīng)逝去。而我的,才剛剛開(kāi)始。
時(shí)間在流逝,光陰在老去,當失去的不在擁有,你還有多少青春可以揮霍?因為光陰的蒼蔥,生命的含義才永不蒼老,因為時(shí)間,所有老去和新生的生命回望生命的歷程,才發(fā)覺(jué)它太過(guò)脆弱,每一場(chǎng)生命的開(kāi)始,都是青春里至高無(wú)上的無(wú)價(jià)之寶。
她在我們不經(jīng)意間到來(lái),又悄悄地將過(guò)去上了鎖。青春,最后也許只剩下一張老舊的照片,定格了我們的笑顏。提醒著(zhù)我,她來(lái)過(guò)。她終將會(huì )逝去,但,我只享受著(zhù)她帶給我的過(guò)程。
青春,其實(shí)是用來(lái)懷念的。
致我們終將逝去的青春作文 42
綻放一抹最美的微笑,留給這易逝的青春 !}記
譜一曲小調,不知你是否能聽(tīng)出從中滲出的絲絲悲痛。面臨分別,誰(shuí)不會(huì )為心中的不舍流下一滴眼淚?緊握著(zhù)昔日朝夕相處的同學(xué)溫熱的雙手,腦海中不斷浮現出一起學(xué)習的片段。零零散散的回憶,拼出一張張稚嫩的笑臉。嘴角不禁在淚花的閃動(dòng)下扯出一抹微笑,淡化了離別的傷痛。心中不由的獲得了一絲欣慰。洋溢在臉上的微笑;ハ鄠鬟_著(zhù)我們的友誼亙古不變,我們的回憶將在時(shí)間的長(cháng)河中永存!扯一扯嘴角,在分別前露出一個(gè)微笑,讓微笑在傷痛中綻放!
“加油!加油!”運動(dòng)會(huì )上傳來(lái)陣陣吶喊聲、助威聲。聲聲響徹云霄。運動(dòng)員們奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上,猶如一只只在藍天翱翔的雄鷹。他們絲毫不在意在臉上揮灑的汗水,絲毫不在意腳下的十子多少次碰撞到自己裸露的小腿,他們只為不辜負大家的加油聲,不辜負大家臉上掛著(zhù)的興奮的微笑。當終點(diǎn)的紅條幅被他們沖斷時(shí),微笑在他們的'臉上綻放,在青春的活力中綻放!有時(shí)青春就像一場(chǎng)田徑比賽,只在乎過(guò)程。讓微笑在奔跑中綻放吧!
深吸一口氣,菜香伴隨著(zhù)花香一起襲來(lái)。嗯。是家的味道。換上媽媽早已準備好的棉拖鞋,溫暖涌上心頭。臥在床頭,一天的疲憊揮之而去,閉目凝神,嘴角不由溢出一絲微笑。這絲微笑,包含著(zhù)許多溫暖,包含著(zhù)愛(ài)。愛(ài)——那個(gè)令人著(zhù)迷的東西,媽媽對我的愛(ài),我對媽媽的愛(ài)。溫暖的家,媽媽的愛(ài)將在我的青春上刻上永恒的一筆,而微笑會(huì )一直綻放在最明亮的地方。讓微笑在幸福中綻放!
張開(kāi)五指,陽(yáng)光絲絲縷縷的灑落下來(lái),你是否會(huì )看見(jiàn)青春在手掌中跳躍呢?!吹響青春的號角,讓青春在生命中光彩的綻放,完美的演繹。微笑會(huì )在青春的圖畫(huà)中為你添上絕美的一筆!
勾起嘴角,綻放出一個(gè)最美的微笑,讓微笑在青春中綻放!
致我們終將逝去的青春作文 43
釋?xiě)训暮〞,放手的決別!
風(fēng)走了,還會(huì )在湖心留下一圈未完的漣漪,讓你去回味風(fēng)來(lái)時(shí)的韻味;
花謝了,總會(huì )在枝頭殘留一縷似煙的香魂,久久彌香,讓人依舊沉醉在夏花短暫的炫爛中,不知秋月寒冬!
青春逝去,除歲月在鬢間踩出雜亂的斑駁雪花,剩下心上留有的千般歡喜,萬(wàn)般傷痛的不可抹去的傷痕,還有什么值得去重拾?
曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的傷痛,總會(huì )隨時(shí)間在記憶中沉淀。畢竟經(jīng)歷了,深刻在時(shí)間洪流的一隅,不可逃避。當孤獨寂寞時(shí),便在不經(jīng)意間悄然蘇醒,讓你猝不及防。是喜是悲,全在自己的造化,隨緣!
青春逝去,不必嘆息,不必傷感。該來(lái)的總會(huì )來(lái),會(huì )去的總無(wú)法挽留。也許生命本是平等,來(lái)來(lái)去去才有輪回。生,來(lái)到這世上巡游一圈,為時(shí)間作一回背景,組成那永無(wú)盡頭的一剎那;死,又何必眷戀人世的浮華?進(jìn)入生死的輪回,走過(guò)奈何橋,痛快的暢飲。不為前程,只為今生,那些深刻的記憶,該釋?xiě)褧r(shí)總該放手。
青春總會(huì )逝去,生命總有盡頭。不老的容顏只留在彩繪的宣紙上。無(wú)知、懵懂、明智、徹悟、珍視,深深鏤刻在心間,跟隨生命的腳步涉過(guò)時(shí)間長(cháng)河的一段,珍藏在記憶的深處,任春秋輪換。
記憶是散亂在波光里的虹,美麗卻幻散。只有在年暮垂萎時(shí)去拼接那曾經(jīng)殘留的一片全圖,因為年少時(shí),青春太年幼,耐不住狂熱的秉性。即便僥幸追回逝去的時(shí)光,那也短暫如流螢,耐不住回味便摔碎在急促的腳步聲里了。
人生走走停停,多少影象交錯,直到茫然相逢,卻已韶華盡失。路過(guò)的風(fēng)景猶在,然而看風(fēng)景的'心情已去了。驀然回首,曾經(jīng)踏青石板的跫音已遁去,看落葉滿(mǎn)世界紛飛,悠然似蝶,飽含著(zhù)破繭的傷痛,卻翩然!
一杯清茶,一卷記憶,于午后蒼松下,看漫天云卷云舒,品味青春的夙緣。是愛(ài)是恨,是喜是悲,都以一個(gè)老者的淡然去回味。
我們是該踏著(zhù)風(fēng)的腳步去追逐青春的韶華成為追風(fēng)少年,還是站在時(shí)間的盡頭深深品味人生每一刻的記憶成為淡然老者?
致我們終將逝去的青春作文 44
2014年的“青奧”會(huì )將在南京舉行,那時(shí),五洲四海的人們齊聚南京,世界的目光將聚集在南京,南京將以主人的身份,展現她的美麗。申請“青奧”的成功,對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō),無(wú)疑有一種沖動(dòng),有一種幸福,有一種自豪。而對于南京來(lái)說(shuō),這代表著(zhù)中國是一個(gè)泱泱大國,代表了中國有能力舉行這次世界級的大型運動(dòng)會(huì ),代表了中國實(shí)力發(fā)展的一次飛越,更代表了中國人民團結一心的精神。
面對著(zhù)千載難逢的機會(huì ),作為光榮的南京人,作為南京的一名小學(xué)生,我們要趕快行動(dòng)起來(lái),和“青奧”共成長(cháng),從現在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護公物,努力學(xué)習,積極的宣傳“青奧”知識,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì ),貢獻上自己的一份力量。我期待的“青奧”會(huì )是環(huán)保的。馬路上煥然一新,整齊的街道,到處綠樹(shù)成蔭。見(jiàn)不到一片紙屑,即使見(jiàn)到了,人們也會(huì )主動(dòng)撿起,私家車(chē)不見(jiàn)了,馬路上全是自行車(chē)、電瓶車(chē),沒(méi)有尾氣,有的是清新的'空氣,有的是給運動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲,而不是汽笛聲。
我期待的“青奧”會(huì )是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀(guān)看“青奧”會(huì ),無(wú)論遇到何種困難,人們都會(huì )互相幫助, 我期待的“青奧”會(huì )還是熱情的。熱情地向他們介紹著(zhù)南京的特色,我們應當盡自己一份微薄的力量向大家展示著(zhù)南京人的風(fēng)采。最后,我期待的“青奧”會(huì )是輝煌。我希望運動(dòng)員能賽出好成績(jì),用自己的輝煌成就,為自己的祖國贏(yíng)得榮譽(yù)。
在“青奧”會(huì )還沒(méi)有開(kāi)幕的時(shí)間里,我將和全市的小學(xué)生一起宣傳“青奧”,一起做講文明,懂禮貌的南京人,把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)角落,讓全國乃至全世界的人們都記住南京!
致我們終將逝去的青春作文 45
轉眼間,美好的寒假時(shí)光匆匆流過(guò),回到這熟悉而陌生的校園,心中不免有些欣喜和激動(dòng)。靜悄悄的,春來(lái)了,我們又在一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香中迎來(lái)了新的學(xué)年。
瞧,春姑娘披著(zhù)烏黑順滑瀑布般的秀發(fā),帶著(zhù)瑟瑟聲響和淡淡的香味兒悄悄來(lái)到了我們身邊,花兒不知何時(shí)綻開(kāi)了花苞,柳兒不知何時(shí)吐出了新芽,河兒不知何時(shí)皺起了碧波,就連草兒也調皮地探出了小腦袋,和煦的春風(fēng)撲面而來(lái),有大自然的味道,也有泥土的芳香……春天,處處是翠綠欲滴的草木和嬌艷嫵媚的花朵,大地母親又恢復了青春。
青春,呵!就是有些人擁有時(shí)卻不珍惜到老卻又想挽回的東西?就是有些人在擁有時(shí)努力地利用,直到老才會(huì )收獲成功的東西?我覺(jué)得人生就像一本書(shū),青春就像是其中的一頁(yè),春天的到來(lái),把我們的人生履歷舊的一頁(yè)“嘩”得翻了過(guò)去,嶄新的一頁(yè)又擺在了眼前,等待我們去填寫(xiě)下新的快樂(lè )憂(yōu)愁,當然,還有你的奮斗歷程。奮斗,青春里最重要的就是這兩個(gè)字眼。也許你的理想是考上一所重點(diǎn)高中,也許你的理想是全年級第一,也許你的'理想甚至是超過(guò)班子上的某一位同學(xué)……不管你的理想偉大也好,渺小也罷,都必須得付諸行動(dòng)。只要你堅持不懈地奮斗,把握生命的犁耙,豁開(kāi)沉睡的土地,播撒下希望的種子,就一會(huì )綻放出成功之花,也許在人生奮斗的旅途中會(huì )出現大大小小的絆腳石,不過(guò)沒(méi)什么,人生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì )有些磕磕絆絆。所以,沒(méi)有耕耘哪來(lái)收獲?沒(méi)有付出哪有所得?一日之計在于晨,一年之季在于春,一生之季在于勤。只要你把握好青春,拼搏了,努力了,奮斗了,你的人生之空上就會(huì )升起一輪太陽(yáng),否則,當你失去青春,老去的時(shí)候,則會(huì )悔不當初。
所以,同學(xué)們,我輩正值青春年少,更應該好好把握青春,立足現在,展望未來(lái),明確目標,努力奮斗,迎難而上,敢于挑戰,揮動(dòng)我們手中的畫(huà)筆,描繪自己新學(xué)期的錦繡篇章!
用拼搏之音奏響青春樂(lè )章,讓奮斗之筆書(shū)寫(xiě)人生輝煌!
致我們終將逝去的青春作文 46
六十邁。張揚人性。
七十邁。熱血沸騰。
八十邁。靈魂翻滾。
時(shí)速達到九十邁時(shí),這個(gè)世界其實(shí)已經(jīng)消失了,或者說(shuō)回到了原來(lái)的樣子:所有事物都被扭曲,如此真實(shí)而又荒誕地存在著(zhù)。
耳邊的風(fēng)已經(jīng)不能用“呼嘯的”這三個(gè)字來(lái)形容,那是一種令人絕望的聲音,就像是你坐在云端,而旁邊就在打雷,沉悶而又巨大的震耳欲聾,那便是了。
只有太陽(yáng)依舊如此耀眼。光明是永遠不會(huì )被扭曲的,只有它才是最真實(shí)的,其它的'一切,都是人們主觀(guān)的幻想而已。
不知道飛馳是什么概念,但總覺(jué)得與現在的速度相比,它還是慢的。一秒內閃過(guò)我眼前的事物有很多:我看見(jiàn)一條河迅速向我流過(guò)來(lái),又突然消失;我看見(jiàn)一棵棵樹(shù)倒下去,而實(shí)際上它們一動(dòng)不動(dòng)。夢(mèng)幻般的錯覺(jué)。
一錯再錯。寧愿心臟就這樣飛快地跳動(dòng)著(zhù),即使心臟衰竭而死也無(wú)所謂。我告訴自己,這就是你想要的生命,這就是你想要的青春。
我想此時(shí)的自己一定很狼狽,頭發(fā)肯定被狂風(fēng)吹得七零八亂,而臉部表情因為無(wú)比震撼的視覺(jué)體驗變得異常豐富和夸張,究竟是喜悅,恐懼,絕望還是興奮,我自己也不清楚。
每個(gè)人都是如此矛盾地生存著(zhù)。想看見(jiàn)真實(shí)的事物,卻又害怕真實(shí)背后的虛假與陰謀。想要真正地釋放自己,卻又想極力保持冷靜。想要挑戰一切,卻又要對自己的生命負責。
我現在還活著(zhù),我喜歡接著(zhù)活下去。
于是速度漸漸減慢,八十邁,七十邁,六十邁。直至表盤(pán)上的指針指向“0”。
車(chē)子停下時(shí)這個(gè)世界已經(jīng)恢復原樣了,但為什么我會(huì )覺(jué)得如此陌生?我向往那個(gè)只能見(jiàn)到光的真實(shí)世界,可是我已沒(méi)有勇氣再想剛才那樣瘋狂了。
原來(lái)每個(gè)人,無(wú)論是誰(shuí),都承受不了生命的重量。
后記,寫(xiě)這篇文章時(shí),心情有些狂亂,因為剛飚完車(chē),所以有特別多的對生命,對青春的感悟。我覺(jué)得應該沒(méi)有人會(huì )明白自己當時(shí)的心情,就連我自己也是如此。
致我們終將逝去的青春作文 47
“那些痛的記憶落在春的泥土里,滋養了大地開(kāi)出下一個(gè)花季;漂灑在空中的淚滴,滴滴落在回憶里,讓我們取名為珍惜”。
那是我見(jiàn)過(guò)的最后一片夕陽(yáng),周?chē)褐?zhù)黃暈,朦朧的我記住了它;就是那個(gè)夜,我變成了吸血鬼,原因已經(jīng)模糊在記憶里了,只記得我的瞳孔里充滿(mǎn)了嗜血的殘忍,棕色的眼球被渲染成了紅色;隨后我便以一副不死的青春,蒼白的面孔,尖利的牙齒,嗜血的愛(ài)好來(lái)到屬于我的新的世界……
我開(kāi)始厭惡了,白天我躺在鑲著(zhù)十字架的棺材里,夜里看見(jiàn)過(guò)往的人群,我嗜血的渴望涌上心頭,我失了理智,抓狂、怒吼,終于有一次遏制了自己殺人的企圖;或許,我是一個(gè)慈悲的殺人者對于自己的罪行,瘋狂的迷戀;無(wú)奈,不想取人性命的我躺回了那個(gè)黑暗的巢穴,只有在里面,我才不會(huì )被鮮血的美麗而吸引,只有在里面,我才不會(huì )為自己的罪行而傷悲……
我孤獨,寂寞,卻擁有不死的青春,我悲痛萬(wàn)分,卻流不出淚來(lái),不知過(guò)了多久,我在這陰暗的匣子里懊悔,如果我只是一個(gè)普通人,那該有多好!
叮鈴鈴 、鈴,鬧鐘的咆哮把我從夢(mèng)中喚醒,我慶幸,那只是一個(gè)可愛(ài)的夢(mèng),拿起鏡子,棕色的瞳孔,紅潤的皮膚,噢,幸好我還是人……
我可不想讓自己的青春鎖在那個(gè)棺材里。
想想以前的我,或許正是像吸血鬼一樣浪費青春,但那個(gè)半妖的青春永遠是黑暗的`,至少我的世界有陽(yáng)光的存在,想到這,我不免有一絲安慰。
是啊,現在伴隨我的最重要的就是青春了,如果它也逝去了,我寧愿活在黑暗里。
世界是美好的,生活是燦爛的,青春是自己的,所以,就像母親呵護孩子一樣,我也要用同樣的方式珍惜青春,再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。
又是一個(gè)花季,風(fēng)中還是可以感覺(jué)到淚滴,不過(guò),那是感動(dòng),是青春的淚,讓我們懂得珍惜,懂得珍惜青春吧!
致我們終將逝去的青春作文 48
青春是什么?
青春是早晨初升的八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),青春是青青草原上搖曳多姿的鮮花,青春是枝頭上冒出的嫩綠的新芽,青春是我們——朝氣蓬勃邁向未來(lái)的青年。
我們擁有青春,我們珍惜青春!
周恩來(lái)總理告訴我,珍惜青春就是要選擇奮斗。
寒窗何只十二年?“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。青春揮灑出一片誠摯的熱血,勤奮打造出一片理想的藍天。那句“為中華之崛起而讀書(shū)”響徹云霄,響徹中華。選擇奮斗,實(shí)現理想,珍惜青春。
魯迅先生告訴我,珍惜青春就是要珍惜時(shí)間。
三味書(shū)桌上那個(gè)刻下的“早”字不僅僅刻在魯迅先生的心里,更刻在我們的心里。青春時(shí)光短暫,若不同時(shí)間賽跑便做不了時(shí)間的主人。我們應同魯迅先生一般,“早”立志,“早”刻苦,“早”醒悟”,“早”成熟。世間最怕“悔”字,為了不后悔,為了不辜負青春,“早”字當先,珍惜時(shí)間。
冰心老人告訴我,珍惜青春就是要做真自己。
《寄小讀者》《再寄小讀者》中飽含冰心對青年人的殷切教導與希冀。青春是火,有著(zhù)火血一般的.熱情;青春是水,有時(shí)又如水一般的柔弱;青春是綠色的,閃爍著(zhù)希望的閃光;青春是純白的,宛若“一片冰心在玉壺”。擁有青春就擁有率真,擁有青春就擁有自信,擁有青春就擁有勇氣。擁有青春的人啊,怎么可以欺騙自己,不做真實(shí)的自我?
然而,我卻看到有的青年自暴自棄,自毀青春;有的青年放浪自我,浪廢青春;有的青年,過(guò)早的沾上塵世的俗氣,與金錢(qián)為伍,玷污了青春。
走入迷途的青年啊,請你們珍惜青春。青春只有一次,一旦失去便不會(huì )擁有。人,總是那樣糊涂,看不到眼前最寶貴的東西,為什么只有失去才來(lái)悔恨?
珍惜青春,選擇奮斗;珍惜青春,抓緊時(shí)間;珍惜青春,做好真實(shí)的自我。
還是那句話(huà):
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
致我們終將逝去的青春作文 49
春風(fēng)習習,楊柳依依,酌一杯清茶,漫步在林陰小道,你可曾想過(guò),在人生這個(gè)大舞臺上我們生活的意義在于什么?“悄悄的我走了,正如我悄悄的來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!蔽覀兿胍膬H是如此嗎?前途多桀,命運多坎,一不小心我們就會(huì )陷入黑暗的深淵。
此時(shí)此刻,你用無(wú)助的眼光向外了望,呆坐著(zhù)伸出一雙手,沒(méi)有人會(huì )理睬你,更沒(méi)有人會(huì )幫助你,你所能做的就是鼓足勇氣,從跌倒的'地方爬起來(lái),這時(shí),沒(méi)有任何人會(huì )蔑視你,相反,他們會(huì )向你投來(lái)贊許的眼光,因為你已懂得了生活的意義。在這個(gè)形形色色的大干世界上生存,我們會(huì )付出,會(huì )奮斗,也會(huì )失敗,沮喪,但我們要時(shí)刻記。翰⒉皇敲恳淮胃冻龆紩(huì )得到酬勞;并不是每一次努力都會(huì )被成功擁抱,我們能做的就是不屈不撓,相信明天會(huì )更好!這才是我們生活應有的價(jià)值觀(guān),只有這樣,我們的生活才會(huì )有意義!人生像禮花,終其一生只為閃爍一次光彩奪目光華。
不錯的,人生有低谷,也有高潮,我們能做的就是在低谷時(shí)期努力奮斗,積蓄力量,在高潮時(shí)期像禮花一樣將所有的光和熱奉獻給全世界,這不就是我們所追求的嗎7這不就是我們生活的意義嗎?前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基筆下的保爾經(jīng)過(guò)與病魔的頑強抗爭,以鋼鐵的意志征服了全世界,鑄造了一個(gè)鐵骨錚錚的鋼鐵戰士,因此。
他能夠說(shuō):“我將自己的全部精力都奉獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè),為人類(lèi)解放而斗爭!”他實(shí)現了自己的人生價(jià)值,度過(guò)了一個(gè)無(wú)悔的人生。同學(xué)們,我們生活在這個(gè)世界上,目的不在于坐奔馳車(chē),坐寶馬車(chē),耀武揚威,而是在于:當我們回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!這才是我們所追求的,這才是我們生活的意義!努力奮斗,不為別的,只為不遺恨終生;奮發(fā)圖強,不為別的,只為不白活一回;開(kāi)拓進(jìn)取,不為別的,只為擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的人生!
致我們終將逝去的青春作文 50
聞一多曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春像只唱著(zhù)歌的鳥(niǎo)兒,已從殘冬窗里闖出來(lái),駛向寶藍的穹窿里去了!
是的,青春需要奮斗,需要向前,向那無(wú)限的光明奮進(jìn)。
早已習慣了童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,習慣了童年時(shí)的任性好動(dòng),也習慣了童年時(shí)的追逐戲耍。步入青春的門(mén)檻,帶著(zhù)對童年眷戀與不舍,懷著(zhù)對未來(lái)憧憬和向往,和著(zhù)對前進(jìn)道路的興奮與好奇,向前走去。
不知道前方有多少的荊棘樹(shù)叢,也不知道會(huì )面臨多少的沼澤洼地,但是,懷著(zhù)的,是對未來(lái)的向往,此時(shí),心中或許會(huì )害怕,害怕在某一處地方跌倒,但是,更多的是一顆奮斗的心,一顆充滿(mǎn)青春活力的心。
進(jìn)入初三,學(xué)習的壓力席卷而上,從未有過(guò)的`壓力沉重地塌在身上,課堂上的枯倦無(wú)味,課后的層層作業(yè),考試失敗的煩悶心情,如同雨點(diǎn)般地擊落下來(lái),附和著(zhù),令人喘不過(guò)氣。不知道,有多少次,在被窩中偷偷地啜泣,哭訴著(zhù)無(wú)奈,多么想要放棄,但是,不能放棄,因為我還要奮斗,在自己的青春路上努力。
初一,初二時(shí)那一幕幕的游樂(lè )與歡笑常常浮現于心里,課堂那舒洽的教學(xué)氛圍,那課后與同學(xué)玩樂(lè )的歡樂(lè ),體育課上暢意的奔馳,無(wú)不充溢著(zhù)青春的快樂(lè ),F在,似乎變了,學(xué)習上變得是那么緊張,生活的節奏變得那么緊湊,時(shí)間也似發(fā)射中的箭一般,飛快穿過(guò)。
但是,荊棘過(guò)后,會(huì )是平原,沙漠過(guò)后,會(huì )是綠洲。艱難過(guò)后,也許傳來(lái)的,會(huì )是比以前更加透人心扉的芳香,奮斗吧,在青春的路上留下自己的足跡,去迎接一束束照耀著(zhù)的黎明的曙光。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)“青春也是如此,在暴風(fēng)雨的沖刷后,散發(fā)出的,會(huì )是更加怡人的芳香。堅持吧,繼續奮斗,與青春按下自己的手印。
黎明前最黑暗,勝利前最絕望,成功前最渺茫,堅持,在自己的青春路上努力奮進(jìn),不留下任何遺憾。
任何時(shí)候都不會(huì )放棄,也不能放棄,因為,這是自己的青春。
越奮斗,越青春。
致我們終將逝去的青春作文 51
白云悠悠的日子,天空格外的湛藍,大地異常的空寂,疾風(fēng)過(guò)處,綠草上躍動(dòng)著(zhù)一顆充滿(mǎn)活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠方放牧青春的風(fēng)景線(xiàn)。
沐浴在充滿(mǎn)活力的歲月里,很想很想在寂寥無(wú)人的海邊佇立,聆聽(tīng)大海深沉雄渾的呼吸,讓意識在豁達里消逝,讓膽怯在海水對巖石的不屈沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍的海面上乘風(fēng)破浪,像海鷗一樣自由翱翔。很想很想在海邊等待,靜靜地等待大海分娩紅日時(shí)陣痛的壯麗,體會(huì )紅日墜落時(shí)的纏綿繾綣。那時(shí),我們擁抱青春的美好時(shí)光。
沐浴在充滿(mǎn)活力的歲月里,真想真想徒步到浩瀚的大漠里,勘探珍貴的寶藏,踏著(zhù)廣袤無(wú)垠的草原,重溫著(zhù)三毛的吟唱,讓駝鈴在空曠中奏響,和著(zhù)風(fēng)沙飛揚,或許這里還可以有第二個(gè)荷西,第三個(gè)荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原上縱橫馳騁,重復著(zhù)牧歌的粗獷悠久,看護綠色和草原。圓月下,我們圍著(zhù)紅紅的篝火翩翩起舞,體味那柔情似水的'眸光。那時(shí),我們擁抱青春的似錦年華。
沐浴在充滿(mǎn)活力的歲月里,好想好想迂回于“山為碧玉簪,水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊,好想好想撐一支長(cháng)篙,游覽于水鄉的舟楫荷塘,或許這里的某個(gè)地方還會(huì )出現“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”的奇麗景象,或許有人還會(huì )再次發(fā)出“只緣身在此山中”的妙論。 那時(shí),我們擁抱青春的美好時(shí)光。
沐浴在充滿(mǎn)活力的歲月里,總還想登攀峻嶺危峰,俯瞰重巒疊嶂,還想到冰山采擷雪蓮,到天池暢然激蕩,再踏在紅葉鋪落的山坡上,彈一曲活力歲月里無(wú)窮盡的曲調。沐浴在充滿(mǎn)活力的歲月里,我們擁抱青春,體會(huì )到了陽(yáng)光斜射大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹(shù)木的柔情,浪花沖擊巖石的清爽,體會(huì )到了雨打芭蕉的清新,清水出芙蓉的雅致,柳絲輕撫的纏綿,長(cháng)虹落日的壯美。我要感謝青春給了我無(wú)窮盡的活力,我要贊美青春里那些無(wú)怨無(wú)恨的美好歲月!
致我們終將逝去的青春作文 52
當青春在不經(jīng)意間以她特殊的魅力和微笑把我們帶過(guò)一個(gè)交替著(zhù)幸福和憂(yōu)傷、成功和失敗的境地時(shí),我們會(huì )為前者的到來(lái)而歡呼雀躍,也會(huì )為后者的不請自來(lái)而懊惱無(wú)比。其實(shí),只要我們意識到生活并不都是一帆風(fēng)順,并不全是風(fēng)和日麗——盡管青春的年華注定要與我們決別,其實(shí)我們只要靜守著(zhù)青春的那塊芳草地,努力耕耘心中的那片沃土,我們的心就會(huì )永葆青春,永遠快樂(lè )。
留住青春,亮也一顆金子般的心,坦誠對人。何必城府深深,以小人之心度君子這腹?同時(shí)天涯淪落人,路見(jiàn)危難,出手相助,主彼此的問(wèn)候和關(guān)心醫治來(lái)自旅途的傷痕,讓你我的歡笑驅走所有的煩惱和沉悶。無(wú)私的友情使青春升華,貪婪自私、冷漠無(wú)情、明哲保身、視而不見(jiàn),并非是成熟的體現。留一份真誠給青春,也就留住青春那張純潔無(wú)瑕的笑臉。
留住青春,留住尊嚴。當我們奔波紅塵時(shí),難免有糖衣炮彈,誘惑的陷阱。時(shí)代與潮流有它精華的一面,但也有其糟粕的一面,我們不能對其一概囫圇吞棗!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”,自潔自愛(ài),純純真真,才是我們的'本性;蛟S我們的努力是想多掙幾個(gè)錢(qián),但我們不能做金錢(qián)的奴隸,滿(mǎn)腦子的銅銹,被它牽著(zhù)鼻子走向人生的泥潭或是絕境。青春是真實(shí)的,莊嚴的,自尊是崇高的,無(wú)價(jià)的,留一份自潔、自尊給青春,才是高雅神圣的體現。
留住青春,勇往直前。生活的大河,有誰(shuí)知道其中的深淺?人生道路,沒(méi)有最短的,也沒(méi)有最長(cháng)的,所以你不必徒勞地想象去走最近的路。千里之行,始于足下。當你感到“山重水復疑無(wú)路”的時(shí)候,說(shuō)不定眼前就是“柳暗花明又一村”的佳境。只要我們站起的次數比跌下去要多一次,我想我們就有成功的可能!吧\可貴,青春價(jià)更多”,留住青春,留住一份自信給青春,即使是一片貧瘠的土地,青春,也會(huì )綻放出奇異的光彩。
把青春留住,留一份真誠給人們;
把青春留住,留住一份尊嚴給自己;
把青春留住,留一份自信給人生;
把青春留住……
致我們終將逝去的青春作文 53
青奧,青折射耀眼光芒。
青奧,綻放無(wú)限光彩。
青奧,展現青年英姿。
青奧,描繪美好家園。
燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)中國,照耀在中國的一個(gè)部落,那里如同一顆璀璨的鉆石,在這個(gè)如此之大的世界里閃爍著(zhù)耀眼的光芒,這就是南京,一個(gè)美麗的城市,一個(gè)繁華的城市,一個(gè)令人心馳神往的城市,這是我們的家園——南京。
青奧即將要在南京展開(kāi)了,“2014”這個(gè)平凡的數字,卻蘊涵著(zhù)無(wú)窮的力量:青年們高昂的吶喊聲,億萬(wàn)人民期待的閃亮的目光,都將在這一刻爆發(fā)。 青奧,融匯了所有青年們的熱血,他們沸騰了,燃燒了;青奧,融匯了南京人民的希望,他們在即將爬上峰頂的時(shí)刻閃耀了。
青奧,是青年們展現自己實(shí)力的舞臺,他們沸騰的熱血匯成了一條巨龍,在南京一碧如洗的'天空中展現英姿。 作為中國的人民,我們驕傲,我們自豪,我們要把所有的期待都化為動(dòng)力,在青奧會(huì )上為南京,為中國拼出一朵美麗而震撼人心的紅花。 作為南京的市民,我們發(fā)出強烈的呼喊,呼吁全國的青年們加入到青奧中來(lái),為南京出一份力,為南京描上美麗的花邊,為南京這座美麗的城市添上亮麗的色彩。 同學(xué)們,讓我們一起為青奧付出一份微薄的力量吧!遇到老師、長(cháng)輩問(wèn)聲好,遇到同學(xué)、朋友問(wèn)聲早;有垃圾不隨地扔,見(jiàn)到廢紙要撿起;愛(ài)護花草和樹(shù)木,文明禮貌從我做起!這些都是微不足道的小事情,可卻有著(zhù)重大的意義!
只要人人都加入其中,我相信,天會(huì )變得更藍,河會(huì )變得更清,草會(huì )變得更綠,花會(huì )變得更紅,鳥(niǎo)會(huì )飛得更高,魚(yú)會(huì )游得更歡。人們會(huì )擁有一個(gè)和諧美好的環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,青奧會(huì )自然會(huì )吸引來(lái)無(wú)數的中外游客,自然會(huì )營(yíng)造出一次史無(wú)前例的、成功的盛會(huì )!自然會(huì )展現出一種蓬勃向上、欣欣向榮、充滿(mǎn)活力的風(fēng)氣和景象!
致我們終將逝去的青春作文 54
星期六下午,屋外傳來(lái)一陣噼里啪啦的鞭炮聲。一開(kāi)始我沒(méi)在意,畢竟這是司空見(jiàn)慣的事。但是,緊接著(zhù)又響起鑼鼓聲,還摻雜著(zhù)幾句興奮的叫喊:“快走!”“哦!看舞龍嘍!”舞龍?這下可挑起了我的好奇心,于是我向媽媽打聲招呼就急急忙忙下樓了。
道路上已經(jīng)密密麻麻圍了一大圈人,還不斷有更多的人向這邊涌來(lái)。我站在臺階上,踮著(zhù)腳,才看清是幾個(gè)扎著(zhù)黃頭巾,身著(zhù)紅袍子的五到六旬的老人排著(zhù)整齊的隊伍在敲鑼打鼓,那聲音十分洪亮。這時(shí),一位盡管白發(fā)蒼蒼但精神抖擻的老爺爺走了出來(lái),他胸前掛了一朵大紅花。
經(jīng)打聽(tīng),我得知這是這是為了慶祝老爺爺八十大壽舉辦的表演。很快由四個(gè)漢子頂著(zhù)的兩條龍出現在大家眼前,一條紅色,一條橙色。它們都瞪大著(zhù)雙眼,嘴巴忽張忽合,增添了幾分傳奇色彩。它們全身上下都披著(zhù)五彩繽紛的布料,顯得活靈活現,十分神氣。它們和著(zhù)鑼鼓聲搖擺著(zhù)身子,時(shí)而轉個(gè)彎,時(shí)而兩龍對立,一會(huì )兒搖頭擺尾,一會(huì )兒扭動(dòng)身體,有趣極了。忽然,兩條龍嘴里吐出兩行對聯(lián):“好年好景好時(shí)代,幸福壽星涂家財!本o接著(zhù),他們給老爺爺恭恭敬敬地鞠了三躬,鼓聲也變得急促起來(lái),隨后聲音越來(lái)越小,最后戛然而止。時(shí)間像是停滯了一般,天地出奇地寧靜。但幾秒種后,眾人爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲和喝彩。大家簇擁著(zhù)老人請上了花轎……
在當今日新月異的城市生活中,已很少能看到這種場(chǎng)面,這種震撼人心的表演,這種以前在民間隨處可見(jiàn)的藝術(shù)文化,或許,取而代之的,將會(huì )是高新技術(shù)產(chǎn)品源源不斷地誕生。而那些傳統民族文化將活在老一輩人的`記憶中,也不知這是可喜還是可悲。
因此,我認為2014年在南京舉辦的青奧會(huì )的各種慶典儀式上,我們不僅可以用科技向世界展示南京的魅力,中國的魅力,同時(shí)也可以加入一些民族傳統文化,營(yíng)造出熱鬧、紅火的氣氛,帶給人們視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上的享受,還有情操的陶冶、心靈的洗禮。
因此,我期待著(zhù),一個(gè)活力的青奧,一個(gè)青春的南京。
致我們終將逝去的青春作文 55
喜歡將自己長(cháng)時(shí)間的暴露在陽(yáng)光中,踩踏別人的足跡。塵埃覆滅,很多人的表情在我眼中淡入淡出。微笑,沉默,平靜,悲傷……
一群男孩子,把頭發(fā)染成栗色,身上掛著(zhù)一些奇怪的鏈子,行走時(shí)發(fā)出叮叮當當的聲音。溯風(fēng)在他們乘戾的臉上匆匆告別。他們臉上充斥著(zhù)太多與年齡不相等的成熟。
一群女孩子,穿著(zhù)不及膝的短裙,蹬著(zhù)高跟鞋。清風(fēng)在她們可愛(ài)或嫵媚的臉上吹過(guò)。那艷麗的化妝品堆砌在她們臉上,卻無(wú)法掩蓋那些稚嫩的表情。
我并不了解那些人的生活,也許是人情冷暖使他們過(guò)早成熟?晌矣X(jué)的十六七歲的我們應該有十六七歲的精神與朝氣。
我們用不著(zhù)以冷漠和驚世駭俗的生活方式來(lái)宣泄不滿(mǎn),也沒(méi)必要花枝招展的引人注目,我們有自己的歡笑與淚水,黑鐵般的'未來(lái)和青春里的那些榮辱生死……未來(lái)在等待,青春在繼續。
夢(mèng)罷展轉,回憶起航。青春的片段似泛黃的老電影一樣不斷呈現。我們整日在函數幾何,之乎者也中手足無(wú)措,憂(yōu)郁一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)在眸子里,在磁場(chǎng)語(yǔ)法中摸爬滾打,我們變的歇斯底里。我們訴說(shuō)著(zhù)青春的不滿(mǎn)與惆悵。
揮手而去,告別那世俗的目光,痛苦或悲傷,在我們的血液中翻滾,在骨子中蔓延。青春的我們有自己的言語(yǔ)和表情。
我們沒(méi)必要用日漸蒼老的筆觸盤(pán)點(diǎn)過(guò)去,用不著(zhù)以老氣橫秋的姿態(tài)去呵斥天下,更用不著(zhù)以成熟來(lái)“盜版”自己。
我們只是孩子,我們還很年輕,我們可以追著(zhù)風(fēng)奔跑,看風(fēng)箏四季飄搖,聽(tīng)星星訴說(shuō)童話(huà),唱自己喜歡的歌……哪怕明天大地淪陷。我們依舊會(huì )勇敢的笑,可想到青春的散場(chǎng),彼此的告別,我們依舊會(huì )躲到街心花園哭泣。我們一直都是這樣在歡笑與淚光中成長(cháng)。
青春進(jìn)行時(shí),我們的生命里充溢著(zhù)太多情感,飽含了太多心傷。沉默里,微光中。一路歡笑與淚水中我們悄然長(cháng)大。
致我們終將逝去的青春作文 56
你知道么?我真的喜歡你踢足球的樣子,喜歡你握筆的姿勢,喜歡看你戴眼鏡的帥氣,喜歡你看書(shū)的動(dòng)作,喜歡你認真的眼神,喜歡你走路的方式,喜歡你沉默的感覺(jué)。仿佛你所在的地方,我的目光都可以企及。我希望了解你的一切,你的霸氣讓我覺(jué)得你好難觸摸,我不想表現出來(lái),但是依舊被發(fā)現。我真的`不是可以在乎你,我奇奇怪怪的就能夠在任何人群里找到你。
同桌的表弟說(shuō):"聽(tīng)說(shuō)我們班主任的男朋友都是她的初中同學(xué)哦!""呵呵,那很幸福啊!"我回答。他緊隨其后:"所以說(shuō)啊,你和他有可能哦!"我沒(méi)有回答,你在旁邊也聽(tīng)到了,同樣沉默,我不知道要怎么說(shuō)。
你迫切的想要知道你心中所想,我說(shuō)媽叫我考出去,不要上這個(gè)學(xué)校的高中。你仿佛在賭氣的說(shuō):"是的嘛,要考好學(xué)校的人和我們這些是不一樣。"我能說(shuō)什么?不知道啊;氐郊,我媽問(wèn)我的意見(jiàn),我說(shuō),我不想考出去,因為那邊的人我不熟悉,而且我已經(jīng)習慣了這邊的生活。最最根本的原因是因為你吧?因為你說(shuō),你就讀這個(gè)學(xué)校高中了。真的不想和你分開(kāi),就這樣懵懵懂懂的過(guò)不好嗎?
還有一年多就畢業(yè)了,我不知道以后還會(huì )不會(huì )是一個(gè)班上的。如果真的分開(kāi)了,我想,我會(huì )對你很思念的吧。也許是用同學(xué)的方式想你,也許是用朋友的方式想你,或者是用別的。
現在班上都有保送生,一個(gè)班就有6。7個(gè)呢。其實(shí)我希望,我們都當保送生吧,那樣會(huì )很好。從此以后又可以一起討論題了。真的很喜歡你給我講題的細心,我沒(méi)理解的時(shí)候,你小小的無(wú)奈也讓我很快樂(lè )。仿佛我的心情總是由你掌控,你是神嗎?為什么能夠影響我的一切?煲跞,很緊張的學(xué)習啊,在初三我會(huì )不會(huì )就沒(méi)有那么多時(shí)間想你了呢??不懂呢。希望我們都能順利的上高中吧。
致我們終將逝去的青春作文 57
青春恰如這雨后的彩虹,充滿(mǎn)了豐富的色彩,我正是那道雨后的彩虹,充滿(mǎn)豐富色彩的。
在那棵樹(shù)下,我們發(fā)生了一件哭笑不得的事……
那天下午,我和小儀在小公園邊打羽毛球。
分數已經(jīng)打到6:6了,關(guān)鍵的一球,勝負就在此分了,我的心怦怦跳,怎么辦呢?我緊張極了!小儀拿起球利索地猛向我打過(guò)來(lái),球像流星一樣向我撞來(lái)!突然,羽毛球落到樹(shù)媽媽的頭發(fā)上去了,吁——我頓時(shí)松了一口氣,可能是因為我逃脫了一次危機,但球掛在樹(shù)上,我們撿不到,怎么辦了?于是,我們朝著(zhù)球的'方向,跳呀,跳呀!但是樹(shù)那么高,我們怎么也夠不著(zhù)!罢媸潜康把!”小儀一拍腦袋說(shuō),隨后便向我妹妹借了鞋。只見(jiàn)她拿著(zhù)鞋在空中掄了兩圈,然后用力的朝鞋的方向扔去,誰(shuí)知用力過(guò)猛,連鞋子也飛到樹(shù)媽媽頭發(fā)上了,我們愣了一下,哈哈大笑起來(lái)。
“小儀姐姐你怎么連我的鞋也扔上去了?”妹妹滿(mǎn)臉無(wú)辜的說(shuō)。我東張西望看看有沒(méi)有竹子之類(lèi)的東西,“有了!那里有條塑料棍!毙x跑向一個(gè)角落拿了一條長(cháng)棍子,她舉起棍子向樹(shù)上的羽毛球打去。許多樹(shù)葉,小枝都紛紛落下了,但羽毛球和鞋子還是不動(dòng)聲息的。
“我來(lái)試試”我焦急地喊到,棍子太軟了,它一甩一甩的,不過(guò)不管了,我舉高它,手東甩甩西甩甩,它搖來(lái)?yè)u去,就是碰不上那球和鞋。肩膀也酸了,我們停下來(lái)拄著(zhù)那條軟軟地塑料棍,耷拉著(zhù)頭兒,但還是不時(shí)因為剛才的甩而發(fā)出笑。
突然,一個(gè)高空擲物,不偏不倚剛好砸在小儀的頭上,我們不約而同地朝物體墜落的地方搜視,哈哈……原來(lái)是妹妹的鞋子掉下來(lái)了,羽毛球跟著(zhù)飄了下來(lái)。我們面面相覷,接著(zhù)我們三個(gè)都捧腹大笑了起來(lái)……
青春的我們,正在揮灑汗水,運用各種智慧繼續保持青春活力。我真的不想長(cháng)大,我想停留在青春的時(shí)空里,我有我的選擇,自由,快樂(lè )。
我要那道雨后的彩虹,色彩不止七種,要豐富多彩。
致我們終將逝去的青春作文 58
青春是什么?青春猶如初生的太陽(yáng),充滿(mǎn)活力;青春猶如破土的春筍,生機盎然;青春猶如怒放的花朵,絢爛芬芳;青春猶如雨后的彩虹,光彩奪目。青春不是年華,而是心境,青春不是年輕的容顏,而是深沉的意志,熾熱的情感。
1919年1月,英美法日等國在巴黎召開(kāi)第一次世界大戰的分贓“和會(huì )”,中國以戰勝?lài)纳矸菁尤肓藭?huì )議,然而,會(huì )議卻把戰敗國——德國在中國山東的特權轉交給日本,中國人在“和會(huì )”上顏面盡失。5月4日,一群不屈的熱血青年,齊聚天安門(mén)廣場(chǎng),抗議帝國主義的侵略行為,要求政府嚴懲賣(mài)國賊。正是這樣一股青春的力量,開(kāi)啟了新民主義革命的大門(mén),迎來(lái)了新時(shí)代的曙光。在那個(gè)年代,青春是拋頭顱灑熱血的氣概,是不向惡勢力屈服的精神。
在如今,生長(cháng)在和平年代的我們或許早已不需要這樣偉大的獻身精神,但在這五四精神的背后,我們該學(xué)會(huì )的是如何讓青春在拼搏與進(jìn)取中度過(guò),讓我們如何實(shí)現自身的價(jià)值。
李大釗曾說(shuō)過(guò),青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。周恩來(lái)在18歲時(shí),滿(mǎn)懷尋求革命真理的渴望,東渡日本,為中華之崛起發(fā)奮讀書(shū)。華羅庚在18歲時(shí),雖在雜貨店當徒工,但由于勤奮學(xué)習,十九歲就發(fā)表了數學(xué)論文,25歲就成為了世界聞名的數學(xué)家。列寧在18歲的時(shí)候,就參加了我國一個(gè)秘密的馬克思主義小組,與一些青年一起學(xué)習和討論馬克思著(zhù)作,開(kāi)展革命活動(dòng)。他們揮灑青春的汗水,用奮斗、用拼搏書(shū)寫(xiě)了人生之中最輝煌的篇章,他們正是我們學(xué)習的.榜樣。
青春,是別人無(wú)法奪去的財富,人生的富有,必須從青春開(kāi)始累積。沒(méi)有拼搏的青春,人生就像退了潮的荒灘;沒(méi)有奮斗的青春,人生就如同殘燭那樣黯淡。作為新時(shí)代的青年,我們擁有大把的青春,擁有大把的時(shí)間,未來(lái)的藍圖正等待著(zhù)我們用汗水,用付出、辛勞將它細細描繪。我們還在猶豫什么,還在畏懼什么,大步向前吧,伸出雙手擁抱青春,擁抱我們燦爛的明天!
致我們終將逝去的青春作文 59
“向前跑,不要回頭!鼻胺降牡缆窚蠝峡部,未知的旅途讓我感到疲憊不堪,就如行尸走肉般,沒(méi)有思想,一具會(huì )行走的軀殼。隨波逐流的日日夜夜,讓我忘記了什么是生活賦予的激情,什么是青春獨特的張揚。直到某一天, 她闖進(jìn)了我的生活,告訴我“向前走,不要回頭!彼拿纸凶鰤(mèng)想。
生活仿佛突然擁有了色彩,而我也聽(tīng)見(jiàn)了黑暗破碎的聲音。我開(kāi)始奔跑,跑過(guò)周?chē)屛铱吹寐槟镜木吧,像圣?jīng)啟示錄中所言“我又看見(jiàn)新天新地,因為先前的天地已經(jīng)過(guò)去了,海也不再有了!蓖瑯邮俏粗穆猛,同樣是坎坷的道路,但是這次我將全力以赴,青春只有一次,何不放手一搏?大不了從頭再來(lái)。然而,那些為了夢(mèng)想奮斗拼搏的日子將會(huì )成為我們心底最珍貴的回憶。生活通常有兩種選擇:腐朽或燃燒。當我們決定為了夢(mèng)想拼盡全力逆流而上時(shí),困難也接踵而至。跌倒,爬起。摔進(jìn)過(guò)沼澤,跌進(jìn)過(guò)谷底。也曾在風(fēng)雨中踽踽獨行,在泥濘中進(jìn)退維谷。但我始終堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!闭嬲男拍,是不會(huì )隨時(shí)間困難而敗落的。
追逐黎明的曙光,追逐破曉的朝陽(yáng)。追逐落日的余暉,追逐夜幕的繁星。青春如歌,夢(mèng)想作弦,用她們譜寫(xiě)一首僅屬于自己的樂(lè )章。不論悲傷,不論失意,那是屬于你我的熱血與感動(dòng)。我們總是顧慮了太多思慮了太遠,以至于錯失了最美好的時(shí)光,讓青春蒙上了灰塵。我們還年輕,去勇敢追尋自己的夢(mèng)想,別在意那些無(wú)謂的'嘲笑,也別害怕未知的失敗。相信自己,青春張狂,活出自己,去向著(zhù)夢(mèng)想奔跑,撇開(kāi)束縛自己的行囊,做一朵有目的地的蒲公英,拒絕平庸。夢(mèng)想所代表的不僅僅是一份追求,她給予我們的是最純真的喜悅與感動(dòng)。就像夜里所綻放的美麗花朵,即使沒(méi)人欣賞她仍舊是最美麗的,讓漫長(cháng)的黑夜不再孤獨寒冷。
奔跑吧,跑過(guò)流言蜚語(yǔ),跑過(guò)擁擠的人群,跑向自己的夢(mèng)想,繞過(guò)那些無(wú)謂的嘲笑,你會(huì )發(fā)現一個(gè)嶄新的世界,一個(gè)嶄新的自己。
致我們終將逝去的青春作文 60
那一次我踏浪歸來(lái),于是明白了“海納百川,有容乃大;壁立于仞,無(wú)欲則剛”的那份寬容,淺灘的沙末,深海的內斂,都蘊育于那一種內心的情懷。海,本就一部美麗而深刻的寶典,鍛煉著(zhù)我閃的心境,使其淡泊。
眺望遠山的山脈,忽生“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”之感。山外有山,天外也有天。只有當我身臨其境之時(shí),才如此真切地體會(huì ),那不是表面堅定內里麻木的教誨,而是當你的胸襟開(kāi)闊,對眼前甚或天外的一種執著(zhù)追求,追求一片綠葉,一瓣花朵,和一個(gè)內心的真理。同時(shí),我越發(fā)感慨前人的原則與高法,“梨雖無(wú)主,我心有主”,只有領(lǐng)略到頂峰的真正氣勢,才能領(lǐng)悟到這一份不摻與任何世俗的超脫與軒昂。
在人生的階梯中,我努力攀登;蛟S,我一直舉著(zhù)那面五星紅旗,熾烈而有生命的鮮亮色彩映紅了我的半邊臉,我微笑著(zhù)。是感動(dòng)于她嗎?因求學(xué)而定居法國,1898年7月偶然發(fā)現一種新的放射性元素的`她嗎?那個(gè)以釙(波蘭的意思)命名只為紀念祖國的她嗎?是的,我莫名地感動(dòng),這份濃郁的愛(ài)國情思時(shí)時(shí)激蕩在內心,無(wú)需言語(yǔ),對祖國的情義深埋于心底,那最溫暖的地方。
我想:年輕的我應該是輕狂的,有最寬闊的胸懷;最遠大的志向;最天真的設想。但是,我不會(huì )因這些長(cháng)輩看來(lái)狂而無(wú)知的態(tài)度而否定自己,天空中有飛鳥(niǎo),有陽(yáng)光和白云,它們本就是大自然最豐厚的文化底蘊。天,不甚高,我立志沖向云霄,我高聲說(shuō),對自己說(shuō),也對整個(gè)世界說(shuō):“我是最棒的!我相信,我能行!”
我活著(zhù),有著(zhù)跳動(dòng)的心,明亮的眸子。我放眼這個(gè)世界,到處是文化的蹤跡。每一處斑駁的石,每一首高昂的詩(shī),每一寸堅硬的土地,每一泓清亮的泉水都啟示著(zhù)我,使我在人生的階梯上走得更穩,收獲最碩大的果子和一米從內心射出的溫暖陽(yáng)光。
致我們終將逝去的青春作文 61
青春是美好的,它讓我們在初中的生活里更加豐富多彩。
———題記。
青春如同照明燈,指引我們向前奔去;青春如同五彩繽紛的彩虹糖,為我們生活染上不一樣的色彩;青春如同天空,時(shí)而晴朗,時(shí)而下雨,但都為我們青春生活帶來(lái)不同的情緒。在青春這個(gè)時(shí)期,不能放松,要抓緊機會(huì ),爭做五心少年。
五心之一:赤誠心。是指對國家、學(xué)習要有一定熱愛(ài),青春中的學(xué)習多姿多彩,有老師和同學(xué)陪伴,一切不再孤獨,對學(xué)習的熱愛(ài)在青春中的考驗是十分重要。而對于國家來(lái)說(shuō)也是可以多加關(guān)注一下,俗話(huà)說(shuō):天下興亡,匹夫有責。國的榮華富貴關(guān)乎著(zhù)每一個(gè)人,要把國家當成自己的家。
五心之二:仁愛(ài)心。仁愛(ài)心是對同學(xué)、他人有著(zhù)寬仁慈愛(ài),能夠寬容、同情、愛(ài)護和幫助他人。仁愛(ài)是每個(gè)中學(xué)生都需必備,你誠心對待他人,他人也將會(huì )誠心對你。
五心之三:自信心。在生活中常常會(huì )遇到挫折,不可能萬(wàn)事都如我們所愿,一類(lèi)人將會(huì )放棄,另一類(lèi)人將會(huì )堅持到底。而堅持到底往往會(huì )成功,會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。因為他們有自信,自信心的缺少是萬(wàn)萬(wàn)不能的,自信能讓你對生活有希望,如果沒(méi)了自信,那還有什么值得你去相信呢?
五心之四:責任心。一個(gè)人是否有責任心就可以看出這個(gè)人是好是壞,責任心要對家有責任心,對班級的榮辱有責任心;對學(xué)習也要有責任心,責任是評價(jià)一個(gè)人是否有擔當,它成為五心之一是名副其實(shí)的。
五心中的.最后一心:進(jìn)取心。指堅持不懈向新目標進(jìn)行挑戰,如果沒(méi)有進(jìn)取心,社會(huì )就不會(huì )發(fā)展,在學(xué)習上我們也需要進(jìn)取心,我們要勇于挑戰,對自己未來(lái)的夢(mèng)想敢于拼搏,對學(xué)習、成績(jì)以及社會(huì )都要有進(jìn)取心。
赤誠心、仁愛(ài)心、自信心、責任心和進(jìn)取心,這就是青春中必備的五心,他們就如天空中最亮的五顆星,閃爍著(zhù)光芒,在青春的道路上,如果遇到挫折,它們將會(huì )引導我們走向成功的道路。讓我們擁抱清楚,爭做五心少年。
致我們終將逝去的青春作文 62
夜靜如水,雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),飄進(jìn)屋檐的雨絲,染濕了青春的扉頁(yè)。風(fēng)沿著(zhù)我的睡意,襲入我的夢(mèng)中,吹散了青春二字,又支離破碎地呈現在晨曦里。
時(shí)間太瘦,指縫太寬。它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走,伸手緊握,抓住的只是空氣。在青春布滿(mǎn)藤蔓的圍墻上,緩慢攀行,回頭下望,是散落一地的音符,被記憶吟著(zhù)碾過(guò),又被風(fēng)卷起。天高云淡,僅有幾縷羽白的云,在天空中游走,把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的`縫隙,時(shí)間卷走所有太過(guò)純凈的美好,一切又平淡如白開(kāi)水。
秋去的大雁劃過(guò)長(cháng)空,一道明媚的憂(yōu)傷,割破天氣,仿佛綢緞的撕裂,聽(tīng)得人心顫。青春隨著(zhù)大雁遠行,俯視著(zhù)抬頭仰望還不懂什么是青春的我們,飛得很遠很遠,我們卻默然。當游離在青春搖擺不定的尾巴上時(shí),想抓卻抓不住,用力一扯,又是散落一地的音符,零零碎碎的,偶爾會(huì )閃過(guò)寂寞的長(cháng)空,飄蕩在無(wú)際的蒼穹。
當深夜盛開(kāi)的煙花絢麗地綻放完絲絲溫暖后,僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當深冬的寒風(fēng)用力撕扯你的青春,以往的種種,從時(shí)間的縫隙中抖出,幻化成散落的花瓣,猶如蝴蝶般從記憶中飄出,碰落音符。陣陣清香縈繞著(zhù)五線(xiàn)譜,旋律卻在某一秒就已嘎然而止。游離在過(guò)往的時(shí)空,翻開(kāi)承載了我們全部青春的書(shū),沉重,濕了你的眼,落下的淚水掉入時(shí)間的流水中,也漾不出以往的漣漪。
上帝賜給我們一張純白的紙,再讓我們以美好修飾,以活力充實(shí),以真誠升華,以真情呵護。每畫(huà)上一筆都成了永恒,烙入了你的歷史,無(wú)法重來(lái)。當白紙密密麻麻的被我們所畫(huà)的音符填滿(mǎn)了,再用時(shí)間的雙手譜出來(lái),青春的旋律悲歡交錯,改寫(xiě)不了的音符在中間顫抖。
當記憶撞擊你斷垣殘壁的青春時(shí),天空溢出酸甜的雨。微笑吧,用微笑去面對,逝去的每一秒都彌足珍貴。你卻不厭其煩地駐足回望。但時(shí)間不會(huì )等你,它早已丟下你轟轟烈烈地往前跑。當你回味完后,身邊又是別的一番風(fēng)景。
轉眼青春,逝去的一秒,飄零的一個(gè)音符。
致我們終將逝去的青春作文 63
如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,擁有青春的日子便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風(fēng)景。
人生十五六七,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)穩重的自己.我們不再想似小孩子一樣嬌氣,而是學(xué)會(huì )了做一個(gè)能忍受承受的自己。我們不再為了一個(gè)布娃娃而哭泣,也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學(xué)會(huì )了幼年工友勇氣也學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)。
我們長(cháng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì )了沉默與憂(yōu)郁.我們常會(huì )一個(gè)人坐在窗前望著(zhù)遠處的高樓與那蔚藍的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的.一幕幕,回想自己的過(guò)去.在我們煩惱時(shí),或許可以一整天不與別人說(shuō)哦一句話(huà),我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng);我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚,也為至情至愛(ài)的席慕容所沉醉……年輕的我們或許就是這樣:心中充滿(mǎn)激情但不時(shí)也流露出一絲沉穩,活躍中隱含著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感……
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來(lái)自親人朋友的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情.當你在風(fēng)雨的接頭漠然無(wú)助的時(shí)候,是否希望有把小雨傘在肩頭撐起?當你最失落傷心的時(shí)候,是否也渴望幾句真誠溫馨的話(huà)語(yǔ)?當你寂寞孤獨時(shí)忽然收到了遠方好友的來(lái)信,你是否真正理解了“海內存知己,天涯若比鄰”?我也曾懷疑過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”的話(huà),但當幾年的同窗好友分別在即,我才真正明白這句話(huà)的含義。
人生十五六七,多么美好歲月,讓我們都來(lái)珍惜.擁有青春的日子,我們不要讓它茫然與無(wú)知中逝去!
感嘆,青春!
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