青春歲月作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的青春歲月作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春歲月作文1
“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！币皇锥潭痰男≡�(shī)，卻借苔花頑強的精神，寫(xiě)出了一個(gè)大道理。
在現代人看來(lái)，這似乎是所謂的“心靈雞湯”；但在我看來(lái)，這應該是古代文人墨客對世間萬(wàn)物的領(lǐng)悟和感嘆！寫(xiě)到這里，我想向大家分享一個(gè)故事。在一個(gè)寒冷的冬天，一個(gè)小男孩降臨在了這個(gè)世上。不幸的是，隨著(zhù)男孩的出生，他的母親也結束了自己的生命。于是，失去了妻子的父親忍著(zhù)心中的傷心獨自撫養著(zhù)男孩。一晃十幾年過(guò)去了，在這期間，有許多人都勸父親再娶，可都被父親婉拒。不久，災難又降臨在了這個(gè)可憐的家庭上。父親得了癌癥，已經(jīng)是晚期了。男孩四處借錢(qián)給父親借錢(qián)看病，但也沒(méi)能留住父親的生命。又是在一個(gè)寒冷的冬天，父親也死了，男孩的最后一絲希望也沒(méi)了�？闪钊顺泽@的是，男孩沒(méi)有放聲大哭，而是一個(gè)人操辦了父親的葬禮，一個(gè)人火化了父親的遺體，一個(gè)人去派出所吊銷(xiāo)了父親的身份證，一個(gè)人……最后這個(gè)小男孩，靠自己一個(gè)人完成了所有的學(xué)業(yè)。讀完了這個(gè)故事后，我真的十分震驚。震驚男孩不被困難打倒的精神，想一想，一個(gè)十三，四歲的孩子，沒(méi)有因為自己生活中的不幸，而沉淪，而放棄自己。能在黑暗的生活中，探尋屬于自己的路，自己給自己希望的小男孩身上不正是有苔的精神嗎？在看似平凡的未來(lái)，讀完了這個(gè)故事后，我真的十分震驚。震驚男孩不被困難打倒的精神，想一想，一個(gè)十三，四歲的孩子，沒(méi)有因為自己生活中的不幸，而沉淪，而放棄自己。能在黑暗的生活中，探尋屬于自己的路，自己給自己希望的小男孩身上不正是有苔的精神嗎？在看似平凡的未來(lái)，我們仍能活出不一樣的煙火，這不正是小小的苔學(xué)牡丹開(kāi)的初衷嗎？我們的青春也一樣，縱然我們在這條路上會(huì )絕望，會(huì )受傷，會(huì )迷茫，但絕對不能放棄。哪怕只有一絲一毫的希望，我們也要放手一搏。因為可怕的不是眼前的困難和阻礙，而是我們對生活的態(tài)度。你我本都是再平常不過(guò)的人，但在經(jīng)歷了不同的挫折和挑戰，劃分成了三六九等的人�！疤煨薪�，君予以自強不息；地勢坤，君予以厚德載物�！�
我們都應該要有這種精神，以頑強不息的姿態(tài)去面對未來(lái)。你可以生下來(lái)很平凡，但絕對不能活的很平凡。每個(gè)人能走到的高度在于自身，我們應該成為自己未來(lái)的主宰!所以，加油吧，你終究會(huì )成為最艷麗的那朵牡丹！
青春歲月作文2
茫茫人生，何處需求何物？帶著(zhù)一顆充滿(mǎn)夢(mèng)想的心啊，飛過(guò)天空。
輕輕敲開(kāi)沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然透過(guò)二十一世紀的音樂(lè )，我聽(tīng)見(jiàn)了明星卓依婷對青春的憧憬，青春啊，是多了份憧憬，我也不例外�；ò觑h飄！
每當我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)小說(shuō)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我總會(huì )想起那著(zhù)名的小說(shuō)家、音樂(lè )家。溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，仿佛我是一朵野菊花，搖曳著(zhù)頭唱歌。那富有旋律的“水鈴”聲吸引了我，“do，re，mi”感覺(jué)生活就是這樣，有起有落，伏伏坦坦的。希望自己像小草，那樣堅強，不被困難屈服，呵！但當我沉浸在小說(shuō)時(shí)才發(fā)現，那是遙不可及的。
“Wewesay Merry Christmas！”圣誕老人坐在魔車(chē)上，拉著(zhù)一大袋小玩意兒，從身邊掠過(guò)，他是多么快樂(lè )��！給別人的是幸福，給自己的是賦予別人幸福的滿(mǎn)足。一朵花含苞欲放，卻因為沒(méi)有充足的陽(yáng)光，而枯萎了。這？在花季之間，不會(huì )給予，也就是沒(méi)有付出，怎么會(huì )有回報？而我，卻不會(huì )，卻不會(huì )給別人快樂(lè )，只知道自己滿(mǎn)足，這不，我一定要改變！
花季過(guò)后，雨點(diǎn)，吧嗒吧嗒往下落，“嗒！”落在我頭上。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，心中不免掠過(guò)一絲涼意。這冬天____雷公生氣了，他的妻子有點(diǎn)傷心，竟把淚落到了凡間。噢，雨點(diǎn)的滋潤其實(shí)也不錯啊，那一絲涼意，輕輕地飛過(guò)，心田被灌醒了。我躲到了熱帶雨林，呼吸新鮮空氣，至少不會(huì )再感冒了。此時(shí)，天邊出現了一道彩虹，七色光反射著(zhù)我的臉，于是，心里有了個(gè)念頭：想走到彩虹的那一頭，體驗著(zhù)那多彩的美。
雨季，云朵微微浮現在眼前，有點(diǎn)彷徨。是的，哭過(guò)之后，雨季就不再重來(lái)。打開(kāi)心窗，我相信陽(yáng)光一定會(huì )出現，到時(shí)候呈現在眼前的將是一幅美景。
朋友，告訴自己：“I believe！我會(huì )努力的�！逼诖�(zhù)下輩子我們還能相遇。
青春歲月作文3
我知道，那個(gè)夏天，就像青春一樣回不來(lái)，代替夢(mèng)想的，也只能是勉為其難�！}記
初入中學(xué)，自然是不適應；身邊一張張陌生的面孔，總是讓我對小學(xué)時(shí)光有著(zhù)莫大的懷念。在學(xué)校的夜晚，深邃而又寧靜。在夢(mèng)中，時(shí)光似乎在倒帶，將我帶回那過(guò)去的時(shí)光……
一扇破舊的鐵門(mén)，幾幢不起眼的高樓，一個(gè)小小的操聲，點(diǎn)綴著(zhù)幾朵并不茂盛的花木，這便是我生活了六年的母校。六年啊，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也是不短；在記憶中，似乎只是從眼前一晃而過(guò)，然而在夢(mèng)中，清晰卻是一片歡聲笑話(huà)。
記得學(xué)校中沒(méi)有正式的圖書(shū)館，卻倒有一間閱覽室。在教室玩會(huì )被老師批，在操場(chǎng)玩又會(huì )浪費時(shí)間，小小的閱覽室便成了我們最好的去處。到現在我還清晰，我們是如何假裝借了書(shū)，又是如何躲過(guò)老師的“法眼”去看書(shū)的；為了上一節閱覽課，我們又是如何與老師辯論的；遇到自己喜歡的書(shū)，我們又是如何尋找“藏身之處”的。當然，其中也不乏一些“書(shū)蟲(chóng)”，躲在安靜的角落細細讀著(zhù)書(shū)。
運動(dòng)會(huì )可是我們的一太樂(lè )趣。我本是可以偷懶的，卻被班頭抓過(guò)去看比賽，比了什么倒是記不太清了；可那著(zhù)實(shí)是我第一次在學(xué)校流淚。我班的體育不好，每年看著(zhù)好不容易贏(yíng)來(lái)的優(yōu)勢被對手一點(diǎn)一點(diǎn)超越，心中便像被一只大手拽著(zhù)，揉著(zhù)。格外是接力賽，觀(guān)賽的我盡自己最大的聲音喊著(zhù)“加油”，直到喊出了眼淚來(lái)；現在初中的運動(dòng)會(huì )，同樣的情景，我流下了同樣的眼淚——為我的無(wú)助，為我的怯懦。
學(xué)校愛(ài)種樹(shù)，特別是桂花樹(shù)。在畢業(yè)的那個(gè)植樹(shù)節，老師帶我們去公園種樹(shù)。不幸，我拿到了一株又弱又短的樹(shù)苗，就隨意把它提埋進(jìn)了土坑敷衍了事；然而，當我再次回到公署時(shí)，它已經(jīng)長(cháng)成大樹(shù)了，正逢花季，滿(mǎn)樹(shù)花香。在樹(shù)干上，有一行清晰的刻痕——“花開(kāi)花落，物是人非�！瘪R上要經(jīng)歷分班的我們，是否也會(huì )發(fā)出這樣的感慨呢？
不錯的，花開(kāi)花落，物是人非。在那一段懵懂的青春歲月里，我們一起長(cháng)大。
青春歲月作文4
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，陽(yáng)光燦爛地灑在大地上，天氣是那么美好與自然。我走在田野中的大道上，回首往事，我走過(guò)的青春歲月、酸甜苦辣、歷歷在目。我想，只有走過(guò)這一段青春歲月，才會(huì )明白我一生的財富。
回首往事，我努力奮斗過(guò)的歲月，現在回想起來(lái)，是那么的寶貴。讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我曾練過(guò)鋼琴，并且獲得了不小的成就。但是，練琴的過(guò)程卻是乏味而又枯燥的。每天晚上坐在鋼琴前，敲打著(zhù)相同的琴鍵，彈著(zhù)毫無(wú)感覺(jué)的琴譜。很多次都想到了放棄，但在經(jīng)過(guò)我第一次比賽。我和許多比我大得多的學(xué)生比賽，我在最終竟得了季軍。盡管是一個(gè)季軍，但是卻讓我重拾信心。從這之后，我覺(jué)得彈琴不再那么枯燥了。而最終，我在12歲時(shí)完成了九級考試。雖然我在最終因為學(xué)業(yè)太過(guò)于忙碌，而放棄了鋼琴，但這也成了我歲月中的一個(gè)閃光點(diǎn)，讓我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真正意義。
回首往事，走過(guò)叛逆的日子，才明白“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母”這詩(shī)句的含義。在青春叛逆之時(shí)，我總是認為父母頑固且老土，并且從來(lái)都不去理解我，也從來(lái)都不站在我的角度去看問(wèn)題。因此，我開(kāi)始與他們作對，甚至與他們頂嘴，動(dòng)不動(dòng)就跑出去，整整一天不回家。正因如此，我的成績(jì)開(kāi)始下降，學(xué)習的勁頭也弱了許多。在這時(shí)，我的父母并沒(méi)有放棄，更沒(méi)有氣餒，而是不厭其煩的教導我并且給我提供了許多勵志書(shū)籍，并且在生活中無(wú)微不至的關(guān)懷，并盡可能的滿(mǎn)足我的要求。這樣，我慢慢明白了父母的良苦用心，找回了生活的自信。從那以后，我改變了叛逆的心態(tài)，慢慢走向成熟。從中，體會(huì )到了父母對于孩子之愛(ài)。體會(huì )到了“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦”這一詩(shī)句的真正含義。
走過(guò)青春歲月，我才真正讀懂天下“快意之事莫若友，快友之事莫若談”的真正含義。每一個(gè)人，在青春孩童時(shí)代，我們每一個(gè)人都會(huì )有一些真心的朋友，而朋友之間，最講究的則是一種“義氣”。青春時(shí)，干了壞事，朋友之間互相包庇。有了困難，朋友之間互相幫助，并且說(shuō)出“同舟共濟”之類(lèi)的詞語(yǔ)。但隨著(zhù)長(cháng)大，朋友變多，交際范圍變廣，卻發(fā)現能正真正稱(chēng)之為知心朋友的人變得越來(lái)越少，能夠真的說(shuō)得上“同舟共濟”的朋友竟是找不到了，才突然體會(huì )到青春時(shí)單純的友情是多么的珍貴。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉的最后一抹光芒在天邊消逝。我想，這人的一生就像這太陽(yáng)一般，每一束光線(xiàn)就是人生中的一段經(jīng)歷，而我現在正值青春年華之際。這一段時(shí)光，最是值得我們珍惜。在奮斗之中，在親情和這還未真正消逝的友情的佑傍。
青春歲月作文5
歲月匆匆，像一陣風(fēng)，彈指一瞬間，已是物是人非。小時(shí)候，以為世界很簡(jiǎn)單，長(cháng)大后，才發(fā)現是童年的我們太稚嫩，流年與我們之間，不知是誰(shuí)變了，也不知是誰(shuí)改變了誰(shuí)。
人生在世，要學(xué)的太多，要舍棄的太多，要追逐的太多，要承受的太多，要面對的太多。
有些事，不愿意做，卻不得不做，因為責任；有些淚，不愿意流，卻不得不流，因為現實(shí)。
回望歲月，記憶中浮現出兒時(shí)的快樂(lè )，還清晰地縈繞在腦海。漫漫人生路，起伏總不由人，太多的匆匆被美好遮擋在“記憶”中。一不留神，20xx年已過(guò)，當初有點(diǎn)草率的決定，在一場(chǎng)不知名的經(jīng)歷中已被遺忘。
人生在世，快樂(lè )與悲傷陪伴我們。過(guò)好每一天，是我最誠心的祈求。
蘇軾曾經(jīng)在《水調歌頭·中秋》中寫(xiě)到：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全�！比松性S多個(gè)疑難問(wèn)題，但有些個(gè)在不經(jīng)意間，會(huì )變成永遠，珍惜那些個(gè)不經(jīng)意的瞬間吧，讓它變成永遠成為永恒。人生并不完美，不要在生活中留下遺憾。否則，當你有一天回首往事，會(huì )因這此遺憾，而悲傷，而流淚。
快樂(lè )的日子像長(cháng)了翅膀一般，飛地很快，我想對同桌的你說(shuō)，如果時(shí)光可以倒流，我希望坐在我身邊的還是你。
快樂(lè )的日子像長(cháng)了翅膀一般，飛地很快。
歲月的風(fēng)鈴搖曳著(zhù)離別的心聲。
被風(fēng)吹過(guò)的夏天如列車(chē)疾馳而過(guò)，只留下飄零一地的破碎不堪。來(lái)不及打理對你的記憶，你我卻要各奔天涯一方。
多年后，當我站在青春的末端回首往事才發(fā)現，原來(lái)當初那驚艷的時(shí)光承載著(zhù)我們這一段青春里的全部情感。這時(shí)的我，卻想乘著(zhù)這程列車(chē)回到以前，去彌補青春的遺憾�？汕啻哼@班列車(chē)卻沒(méi)有返程票。珍惜青春，珍惜自己，珍惜這個(gè)世界，讓那青春不再遺憾。
青春，是比童年更美好的回憶。有一段美好的青春記憶會(huì )成為想念，倘若你不珍惜這段青春，只會(huì )在你的青春記憶中留下遺憾，回首往事，它會(huì )成為一個(gè)個(gè)結在心上的瘡疤。
青春歲月作文6
人生如一條河流，無(wú)數的記憶成了河底的鵝卵石，而那些被深埋的，總是最難忘和最深刻的——青春。
現在的我們，從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(cháng)成為一朵吐香的玫瑰；從一株玲玲瓏隴的含羞草逐漸卓立為一株綴滿(mǎn)晶瑩露珠的白樺。因此，我們從父母那溫暖的懷抱中脫離了出來(lái)，開(kāi)始去尋找屬于自己的夢(mèng)想，去奔赴未來(lái)的天空；學(xué)會(huì )去體驗生活的繽紛，去感受愛(ài)的真諦。我們再也不愿牽著(zhù)雙親的衣襟走過(guò)春夏秋冬，再也不愿在他們安全的港灣中過(guò)著(zhù)安靜乏味的生活。我們要靠自己那一股堅不可擋的銳氣來(lái)譜寫(xiě)一首動(dòng)人心弦的青春之歌，來(lái)開(kāi)拓一條獨具特色的人生之路。此時(shí)，雖然我們的翅膀還為硬羽毛還未豐滿(mǎn)，但我們不想再逗留，我們已經(jīng)開(kāi)始向那遙遠的目標起程飛翔了。
現在的我們，遨游在書(shū)海之中，愛(ài)探索，愛(ài)回憶。但我們更愛(ài)憧憬明天，更愛(ài)向往未來(lái)。年輕的我們，心中都藏著(zhù)一個(gè)玫瑰色的夢(mèng)；年輕的我們都學(xué)會(huì )瀟灑地走，給青春留下一壯麗的日出。
誰(shuí)說(shuō)青春總是充滿(mǎn)陽(yáng)光與甘露？鋪滿(mǎn)鮮花的季節，我們不要把它修辭成耀眼的年輕。假如沒(méi)有理想做底色，再年輕也不會(huì )有青春我們也不要把它幻想的過(guò)于美麗，而讓大好時(shí)光匆匆流逝。要知道只有知識和才華才是最艷麗的花朵。當然，我們也有“疲倦”的時(shí)候。我們會(huì )因為一次考試的失敗而暗暗憂(yōu)傷，會(huì )因為摯友的離去而大勢流淚，會(huì )因為……于是，我們感受到了，生活不盡是陽(yáng)光，青春不只是無(wú)慮的韶華。
青春是多彩的，它也有陰天的剪不斷的愁雨，也有蒙蒙煙雨中淡淡的憂(yōu)思。它有著(zhù)充滿(mǎn)綠意茵茵的溫馨，卻不能多得可以大把揮撒，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”，青春時(shí)必須珍惜歲月。浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無(wú)絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠也無(wú)法唱響奔向大海的戀歌。
青春歲月作文7
也許是我們終于被放開(kāi)了枷鎖，我們就類(lèi)似于瘋狂的玩，好似我們從未這般的自由。也是，我們在繁忙的高三生活中我們放棄的很多，只為了能在最后的檢驗中脫穎而出�？墒�，這結果，我真的不知道該怎么說(shuō)，還是不說(shuō)吧，因為我這篇是說(shuō)的“開(kāi)心”，我只想提及一些開(kāi)心的事，我今天只想開(kāi)心。
很久沒(méi)有這么的心情舒暢，也許是今天的天由陰轉晴的緣故，還有今天的初中同學(xué)聚會(huì )，看著(zhù)那些熟悉又陌生的面孔，我總有一種說(shuō)不出來(lái)的高興，不知道原因的高興。也許是看到他們，我就會(huì )想起我們初中的一些美好的記憶。其實(shí)我不該用“也許”，因為看到他們，我真的想起了他們和有他們一起度過(guò)的日子。初中真的讓人難忘��！現在，常在同學(xué)間的家里聚會(huì )，一次又一次的重聚，一次又一次的高興。
“你今天要到哪里去��？”
“到同學(xué)家”
“高中同學(xué)？”
“不啊，到初中同學(xué)家里�！�
“哇，你們初中還能耍得這么好啊，真佩服你們吶”
每每聽(tīng)到這樣的話(huà)，我總要笑一下。我們真的很了不起啊，有人說(shuō)我們創(chuàng )造了奇跡，說(shuō)初中散了這么多年還一直有聯(lián)系，還每年有一次同學(xué)會(huì )，每次還有那么多的人來(lái)參加，不管相隔多遠，也許，我們都比較看重這些情誼，我們也許會(huì )將這些一直保存下去。象今天，在那神吹的時(shí)候，有人說(shuō)，以后啊，我們在見(jiàn)的時(shí)候會(huì )不會(huì )帶上自己的孩子，給孩子說(shuō)，這個(gè)喊叔叔，那個(gè)喊阿姨。立刻有人大聲說(shuō)，不啊，我以后要叫你們的孩子喊我干爸呢，給女的喊干媽?zhuān)呛�。那是不是還要指腹為婚啊，哈哈哈哈，又有人說(shuō)。
聽(tīng)到這些，我們都笑了。那笑聲在6月的陽(yáng)光中，透過(guò)那稀疏的葉子，在地上留下明亮的光點(diǎn)。我知道，我們都會(huì )銘記，銘記我們這段青春歲月。
青春歲月作文8
窗外的太陽(yáng)照進(jìn)房間，我躺在床上懶懶的，枯燥的青春歲月里，我心里依然盼望著(zhù)與溫暖相約……
同樣的夏季，同樣的我，好似一只慵懶的貓，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，廚房里傳來(lái)了一聲輕似針的聲音，那應該是勺碗碰撞的聲音，我從床上起來(lái)，納悶道：媽媽不是出差去了嗎？我輕輕推開(kāi)房門(mén)，模糊的看見(jiàn)一個(gè)微胖的身影在廚房忙碌著(zhù)。他的動(dòng)作顯得有些笨拙，這是我從不下廚的父親。
我走進(jìn)了看，欣喜起來(lái)，通過(guò)廚房的玻璃，可以看見(jiàn)桌上放了一些黑米、小米、大棗等一些食材，只見(jiàn)父親右手拿著(zhù)勺子，輕輕地在鍋中攪拌，嘴里似乎在練習什么。墻上貼著(zhù)一張菜譜，那是父親潦草的字跡，上面清晰地標注了每樣食材要用多少克，要在什么時(shí)候放。他看著(zhù)這張菜譜，端起了食材，慢慢地將食材一樣樣地放入鍋中，小心翼翼地攪拌著(zhù)，嘴里也不停地念叨�？粗�(zhù)父親發(fā)福的肚腩上系著(zhù)母親粉紅色的圍裙，認真熬湯的樣子，我的眼角酸了起來(lái)。覺(jué)得這樣的場(chǎng)面太過(guò)于突兀了。
突然“啪”的一聲，一個(gè)碗摔碎在地上，父親連忙彎腰去撿，發(fā)現了站在門(mén)口的我。他驚慌失措地看著(zhù)我，擠出了一絲尷尬的笑，我隨即輕聲地說(shuō)：“我幫你吧�！闭f(shuō)完，我把碎片撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，拿了一個(gè)干凈的碗，用勺子從鍋中舀了一碗黑米粥給父親。那黑色的液體在碗中打轉，香氣沁人心脾，父親端給我一碗黑米粥說(shuō)道：“來(lái)，嘗嘗看，這可是我托人帶來(lái)的棗子呢！”他的話(huà)似乎多了起來(lái)，我舀起一顆紅棗，對父親說(shuō)：“爸，其實(shí)我不喜歡吃紅棗的�！备赣H看著(zhù)我，但我埋下頭，朝碗里的棗咬下大大的一口，補充了一句：“但你做的格外的好吃�！奔t棗暖暖的，我的心也暖暖的。
窗外的太陽(yáng)依然那么的明媚，在枯燥的青春歲月，我與溫暖相約，忘卻煩惱。
青春歲月作文9
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！陛p輕的吟唱著(zhù)這首耳熟能詳的古詩(shī)詞，我回顧往昔，記得是它帶領(lǐng)我走進(jìn)詩(shī)詞的海洋，品讀更多的千古名句，感受其中充滿(mǎn)魅力的永恒，體會(huì )著(zhù)中華文化的源遠流長(cháng)、博大精深……
生活在快餐時(shí)代的我們，都覺(jué)得詩(shī)詞太過(guò)隱晦、難以理解，但含蓄正是詩(shī)詞的美。短短一首絕句蘊涵著(zhù)濃濃的情思，韻味十足，作者的情感表達得那般淋漓盡致，淺吟低唱中道盡多少委婉細膩、喜怒哀樂(lè )。
詩(shī)詞可以成為我們最富有的精神花園。
家中父親一杯暖茶，一把躺椅，一本詩(shī)詞，繾綣迷離，無(wú)論窗外烏云密布還是晴空萬(wàn)里，他癡迷的樣子讓我記憶深刻。幼時(shí)不懂父親的情思，接觸詩(shī)詞后豁然開(kāi)朗，原來(lái)詩(shī)詞中有一個(gè)“我”，任憑風(fēng)吹浪打，我自巋然不動(dòng)。
詩(shī)詞不僅能豐富我們的精神世界，還能帶領(lǐng)我們?yōu)g覽祖國大好河山。
“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”，泰山的巍峨高聳仿佛就在眼前�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜”，蘇軾用簡(jiǎn)短的幾個(gè)字就描繪出一幅平靜如水的畫(huà)面，讓人仿佛看到了一位老翁乘船悠然穿梭在荷花間。
詩(shī)詞是靈魂和節操的錚錚誓言。
“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”，冰清玉潔，瑩潤如玉，那是一顆晶瑩的靈魂�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，前路迷茫，百折不撓，一往無(wú)前，這是一種堅守的節操。
捧一本古詩(shī)詞，慢慢品味，歡喜之際淺笑連連，愁苦之時(shí)眉頭緊鎖，感動(dòng)之處淚眼蒙蒙。詩(shī)詞牽動(dòng)著(zhù)我的情緒，生活因詩(shī)詞而更美，青春也因詩(shī)詞而熠熠閃光，靚麗無(wú)比！
青春歲月作文10
兒時(shí)總期待自身快點(diǎn)兒長(cháng)大了，可長(cháng)大以后卻想象回到童年。青春一去不復返，時(shí)間如流水，掌握幸福！小河邊的大榕樹(shù)上知了猴在連聲叫著(zhù)夏季，體育場(chǎng)邊的蕩秋千上也有蝴蝶花停在上面一首填滿(mǎn)追憶的童謠時(shí)刻閃過(guò)在我的腦子里�？蛇�記得童年和伙伴一起去原野里躲貓貓的快樂(lè )，可還記得和伙伴在小溪水嬉水的快樂(lè )。兒時(shí)大家無(wú)拘無(wú)束的玩樂(lè )。你是否還記得大家朗讀古詩(shī)的那時(shí)候，大家坐著(zhù)原野里，發(fā)展壯大的黃牛在大家周?chē)胁�，大家就在那里開(kāi)心的背古詩(shī)，風(fēng)兒輕輕地的越過(guò)大家的發(fā)間非常的.悠閑，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感，非常的高興！
青春是綠色的，他像夏季夏日炎炎下的瓜苗，氣溫越酷熱，他就長(cháng)得越繁茂。他不應自然環(huán)境的極端而膽怯，反過(guò)來(lái)的自然環(huán)境越極端他就長(cháng)得越繁茂，綠瑩瑩發(fā)光的瓜苗在太陽(yáng)的直射下看起來(lái)分外奪目。綠色就宛如青春，青春必須他這類(lèi)明顯的精神品質(zhì)，越發(fā)在挫折越往上奮進(jìn)。另外大家還要學(xué)習培訓他的那類(lèi)質(zhì)量，他的身上的質(zhì)量非常值得大家好好地的學(xué)習培訓。青春必須這類(lèi)綠色，綠色擁有無(wú)窮往上奮進(jìn)的驅動(dòng)力。
在青春的幸福時(shí)光里大家應當明白青春的珍貴，每分每秒都應當好好地的愛(ài)惜。在青春中揮筆汗液，在青春中努力拼搏。青春不必斤斤計較你努力是多少，只是明白你獲得了是多少，有夢(mèng)就需要英勇追，你追了才有可能取得成功，你沒(méi)追得話(huà)你始終也不太可能取得成功。逐夢(mèng)最重要的便是要有鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì)，無(wú)論你碰到了如何的挫敗，如果你堅持不懈，就總會(huì )有獲勝的那一刻。你需要確信你是一個(gè)始終都打不倒的不倒翁，要堅信自己，開(kāi)朗，信心是青春最精彩紛呈的一部分，想要你絕不踟躕的去完成他。
給油！青春掌握在你的手上。別讓時(shí)光流逝，珍惜如今的幸福時(shí)光！
青春歲月作文11
古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！倍�(shī)詞正是書(shū)本的精華，詩(shī)詞也是古代人民的智慧，詩(shī)詞更是一凡美景，詩(shī)詞的黃金屋更是樂(lè )亦無(wú)窮也。每每讀到好的詩(shī)詞，我平靜的內心仿佛澆上一壺滾燙的開(kāi)水，翻騰起來(lái)。青春歲月，我與詩(shī)詞相約。
春回大地，萬(wàn)物生機勃勃，天地一片嫩綠，百花齊放。走在這絕妙的意境中，我深感神奇。走進(jìn)一處花園，就看到“萬(wàn)紫千紅總是春”的傳神和“有桃花紅，李花白，菜花黃”的美好。走出小園，眼前是一座直插云巔的山峰，山行六七里，漸離峰頂愈來(lái)愈近，眼前白霧彌漫，我撥開(kāi)云霧，登上山頂，看著(zhù)周?chē)娜荷江h(huán)繞，我有體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志和“山登絕頂我為峰”的霸氣。走進(jìn)一條幽徑下山，在一片竹林中，我竟找到一所小寺院，進(jìn)門(mén)只見(jiàn)滿(mǎn)寺的桃花正開(kāi)，飄落而下，真乃“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。坐在小亭子里，欣賞那“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的唯美。
早春景象萬(wàn)千，詩(shī)詞卻可以淋漓盡致的展現，這也教會(huì )我從生活中尋找美景。青春歲月，我與詩(shī)詞相約。
炎炎夏日，我的耳邊響起了陣陣蟬鳴聲，不知不覺(jué)走到了池塘邊，驀然看到“小荷才露尖尖角”和“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏美景交織在一起。心中不自覺(jué)的感嘆大自然的美好。我找到一座小亭子，一直坐到夕陽(yáng)西下，月亮東升。夜幕降臨，一陣涼風(fēng)徐徐拂過(guò)臉頰，池塘開(kāi)始響起一片蛙聲，可真應了“聽(tīng)取蛙聲一片”。仲夏之夜，我與詩(shī)詞的約會(huì )更使我沉醉。
金秋時(shí)刻，我尋路轉入一片森林，碩果累累。一群白鶴在空中盤(pán)旋，野芳散發(fā)的幽香沁人心脾，這真是“晴空一鶴排云上”。到了晚上，一輪明月高懸空中，中秋的桂香味飄來(lái)，勾起我淡淡的憂(yōu)愁，竟有一種“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的悲哀和“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的傾心。中秋之情，使我憂(yōu)愁。
大雪之時(shí)，我聞到淡淡的、清雅的梅香�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！表樦�(zhù)這段迷人的香氣，我到了一處不知是何的地方。我閉眼輕嗅梅香，睜眼一看，只見(jiàn)遙遠的江上有一葉孤舟和一個(gè)蓑笠翁正在垂釣，可他釣到的終將是寒江雪。冬日之景，銀裝素裹，勾起我點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
詩(shī)詞永遠是人們的精神糧食，更是我們亙古不變的情懷，我們要努力學(xué)習知識，為語(yǔ)文、詩(shī)詞的發(fā)揚傳承盡一份力。青春歲月，我與詩(shī)詞相約
青春歲月作文12
小時(shí)候總希望自己快點(diǎn)長(cháng)大，可長(cháng)大后卻幻想回到童年。青春一去不復返，歲月匆匆，把握美好！”池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上還有蝴蝶停在上面“一首充滿(mǎn)回憶的歌謠時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中�？捎浀脙簳r(shí)和同伴一起去田野里捉迷藏的歡樂(lè )，可記得和同伴在小溪邊戲水的歡樂(lè )。小時(shí)候我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。還記得我們背詩(shī)的那會(huì )兒，我們坐在田野里，壯大的水牛在我們旁邊啃草，我們就在那兒愉快的背古詩(shī)，風(fēng)兒輕輕的穿過(guò)我們的發(fā)間特別的愜意，心中有一種說(shuō)不出的滿(mǎn)足感，特別的開(kāi)心！
青春是綠色的，他像夏天烈日炎炎下的瓜苗，天氣越炎熱，他就長(cháng)得越茂盛。他不應環(huán)境的惡劣而退縮，相反的環(huán)境越惡劣他就長(cháng)得越茂盛，綠得發(fā)亮的瓜苗在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。綠色就猶如青春，青春需要他這種強烈的精神品質(zhì)，越是在逆境越向上奮發(fā)。同時(shí)我們也要學(xué)習他的那種品質(zhì)，他身上的品質(zhì)值得我們好好的學(xué)習。青春需要這種綠色，綠色有著(zhù)無(wú)盡向上奮發(fā)的動(dòng)力。
在青春的美好歲月里我們應該明白青春的寶貴，每分每秒都應該好好的珍惜。在青春中揮灑汗水，在青春中努力拼搏。青春不要計較你付出多少，而是明白你收獲了多少，有夢(mèng)就要勇敢追，你追了才有可能成功，你不追的話(huà)你永遠也不可能成功。追夢(mèng)最重要的就是要有堅持不懈的精神，不管你遇到了怎樣的挫折，只要你堅持，就總有勝利的那一刻。你要堅信你是一個(gè)永遠都打不倒的不倒翁，要相信自己，樂(lè )觀(guān)，自信是青春最精彩的部分，需要你毫不猶疑的去實(shí)現他。
加油！青春把握在你的手中。別讓歲月流逝，珍惜你現在的美好歲月！
青春歲月作文13
曾憧憬的不再遙遠，看著(zhù)微風(fēng)翻過(guò)的日歷，問(wèn)昨天留下了什么？孰不知，微風(fēng)過(guò)處，一切如過(guò)眼云煙。走過(guò)青春歲月，攬一縷星光去流浪，沒(méi)有哀傷，我們在希望中張揚。
青春如滿(mǎn)樹(shù)的繁花，過(guò)后，淡淡的痕跡印在最柔軟的那一處，觸之即如飛舞的時(shí)光，飄搖閃耀落滿(mǎn)地。光陰荏苒，流年不居，歲月的細節一點(diǎn)點(diǎn)凝聚在七彩的記憶里。不經(jīng)意間經(jīng)歷成長(cháng)，飽嘗著(zhù)從小學(xué)升入高中的酸甜苦辣，回首往事，有太多值得留戀回味之處，我知道那些畢竟成為過(guò)去。進(jìn)入高中，我又要面臨新的挑戰。
我像是黑夜中擱淺的扁舟，迷失了前進(jìn)的方向。鮮紅的數字擊敗了我所有的信心，明朗的天空被它渲染的黯淡無(wú)光。那一刻我想哭，哭一個(gè)天昏地暗，痛徹心扉，但是，哭是真的沒(méi)有用，它只能帶來(lái)別人同情可憐的目光。我必須抬起頭面對這一切！我的內心深處發(fā)出了一個(gè)聲音：路，你必須靠自己走下去！迎著(zhù)生命渴求多彩的目光，我義無(wú)返顧地走向遠方。前方的路上風(fēng)雨交加，坎坷泥濘，我邁出的每一步都是艱辛的。是青春的懷抱不讓我停留，還是那顆叛逆的心在不安的跳動(dòng)？走過(guò)青春歲月，讓我們用靈動(dòng)的線(xiàn)條勾勒出人生的酸甜苦辣，雋永悠長(cháng)。
當深秋的桂樹(shù)沐浴著(zhù)如水的月色，稠密的細雨敲打水邊的芭蕉時(shí)，當多彩的晚風(fēng)撫摸著(zhù)耳畔，裊裊的炊煙繚繞廣袤的麥田時(shí)，我總是依偎在門(mén)前的水泥臺邊，呼吸著(zhù)一抹塵土的氣息。時(shí)不時(shí)一陣陣歸來(lái)的大雁又把我送入到那深深的回憶中去，那些遠去的花兒，總是讓我會(huì )在一群朋友中突然地沉默，看見(jiàn)秋天的葉子緩緩飄落，我就停止說(shuō)話(huà)。走過(guò)青春歲月，那一幅幅憂(yōu)郁的、甜蜜的剪影像一首歌，優(yōu)美的旋律演奏出歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，宛轉悠揚。
走過(guò)青春歲月，我們不能在路口佇立太久，否則會(huì )因憂(yōu)郁而迷失方向。所以，我不敢也不會(huì )做長(cháng)時(shí)間的停留，在途中即使風(fēng)景再秀麗，景色再誘人，風(fēng)光再美好，只要不是我心中要抵達的目的地，我都不會(huì )為他們停留，讓心停留。走過(guò)青春歲月，我們應當懷揣理想，敢為人先，奔赴遠方。
走過(guò)青春歲月，我們坐看庭前花開(kāi)花落，臥觀(guān)天上云卷云舒。那份愜意，那份淡泊，讓我們的心靈在秋水的寧靜中升華。雖說(shuō)歲月無(wú)聲，雁過(guò)無(wú)痕，而白駒過(guò)隙的光陰就那么悄然從指間滑過(guò)。走過(guò)青春歲月，細品過(guò)往，可謂別是一番滋味在心頭。
走過(guò)青春歲月，我迎著(zhù)太陽(yáng)，向著(zhù)陽(yáng)光，讓鮮血在體內流淌，讓生命閃爍著(zhù)光亮！走過(guò)青春歲月，我堅信：暖陽(yáng)會(huì )融化冰雪，曙光會(huì )照亮青春，花兒會(huì )開(kāi)滿(mǎn)前方！
青春歲月作文14
很多人都認為青春像花一樣美好，但是，在我看來(lái)，花一樣美好的青春，不過(guò)是那些成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生的專(zhuān)利罷了，對于我這樣成績(jì)飄忽不定，時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生來(lái)說(shuō)，估計只不過(guò)是一個(gè)美好的奢望罷了。
父母的不理解以及不愿理解，學(xué)習與考試的壓力，幾乎將我壓垮，雖然我看上去對一切滿(mǎn)不在乎，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我也曾經(jīng)說(shuō)服自己做一個(gè)這樣的人，但是，我發(fā)現我做不到，我曾試圖逃避現實(shí)，依舊無(wú)用。
不過(guò)，我現在醒悟了，過(guò)去的一切雖然依舊歷歷在目，但是，我不會(huì )再為它去黯然神傷，也不會(huì )再為它而后悔不迭，我明白，如若我一直自哀自怨，那么，我即使意識到自己的錯誤又能如何?又無(wú)法及時(shí)的懸崖勒馬，不過(guò)是換一種沉淪墮落，自取滅亡的方式罷了。
我雖墮落，但好在已經(jīng)清醒，只要有“杜鵑再拜憂(yōu)天淚，精衛無(wú)窮填海心”的堅定的意志與毅力，我相信，我遲早會(huì )拿回屬于我的一切!
在我看來(lái)，青春充滿(mǎn)了苦悶與憂(yōu)愁，在我的世界里，青春已不再是美好的代言詞，而是代表壓力，愁苦，郁悶�；蛟S，你們會(huì )覺(jué)得很奇怪吧，可能很多人都無(wú)法理解，因為，他們并沒(méi)有體會(huì )過(guò)成績(jì)處在中下水平的學(xué)生的感受。
我曾試過(guò)努力改變自己，但是，當我為自己上升成績(jì)而沾沾自喜時(shí)，卻在與他人的閑聊中發(fā)現，我比別人付出四五倍的努力，才能達到他們的程度，甚至還有不如，其原因便是我七年級在小說(shuō)里醉生夢(mèng)死了將近一年，幾乎沒(méi)有正經(jīng)的學(xué)過(guò)習，每次考試都憑借以前的基礎硬撐著(zhù)，但是，畢竟是靠的基礎，很多新學(xué)的知識我都弄得似是而非，模模糊糊的，所以，成績(jì)便一落千丈。但是，等到我清醒時(shí)，一年已經(jīng)過(guò)去，我悔不當初，我恨，恨我自己為何放著(zhù)好好的書(shū)籍不看，而去沉迷于網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)中;我悔，我后悔我為何要去碰網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，以至于我后來(lái)看小說(shuō)時(shí)都是一種病態(tài)——不論小說(shuō)如何，只要是我喜歡的類(lèi)型的，我都會(huì )去看，沉迷到即使不寫(xiě)作業(yè)不睡覺(jué)也要看小說(shuō)。最后，我看小說(shuō)看得有時(shí)都分不清現實(shí)與虛幻了，成天醉生夢(mèng)死的。
“人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞愧........”奧弗斯特·洛夫斯基的一番話(huà)使我茅塞頓開(kāi)，使我明白，人生在世，有太多的事無(wú)法如你所愿，有太多因為自身，或者環(huán)境而引發(fā)的挫折，但是，男子漢大丈夫自當能伸能屈，我們沒(méi)有太多的時(shí)間去悔恨，與其在那兒怨天尤人，不如行動(dòng)起來(lái)，想辦法克服困難，彌補自己的過(guò)失，重新奪回屬于自己的一切!
青春歲月作文15
青春，那是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的年齡，有彩色的夢(mèng)，絢麗的，耀眼的，美好的。
——題記
那時(shí)的我們，桀驁、狂妄但又天真，都固執地把一切都不放在眼里，追求著(zhù)那些不切實(shí)際的夢(mèng)，不會(huì )去探究后果，更不會(huì )去審視那些傷痛。
我們每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)和聽(tīng)不完的嘮叨，但我們只顧揮霍著(zhù)屬于我們的繁華歲月，用多彩的畫(huà)筆，渲染著(zhù)我們獨特的青春。
我們永遠都在極力地向旁人展現自己的成熟，卻永遠擺脫不了那內在的些許稚氣。外表堅強的我們，內心卻不堪一擊，我們可以為了一句話(huà)而振奮或崩潰，或做出旁人看來(lái)不可理喻的事情，饒雪漫筆下的米砂可以為了路理在黑夜不顧一切地沖進(jìn)酒吧，路理又為莫醒醒奮不顧身地沖向車(chē)海。他們亦然是這個(gè)年齡，我們亦是如此。我們可以為了一個(gè)煽情的小說(shuō)而淚如雨下，事后卻還是會(huì )說(shuō)這些故事都是騙讀者的眼淚。
我們總是寂寞的，靠在欄桿上眺望遠方，站在樓頂上仰望天空。那時(shí)的天，藍的可以擠出水來(lái)，那時(shí)的云，白潔的沒(méi)有一絲污垢，那時(shí)的星星，璀璨的讓人炫目。我們想飛，想在藍天上自由地飛。天空中的翱翔，是多么美好，擺脫那沉重的壓力。遠方，有綠草，有花香，有家園，有希望，還有……幸福�？�，我們就是喜歡幻想呢！
我們都善于偽裝，喜歡把自己打扮得很酷，很靚，試圖向旁人顯現自己的倔強和成熟。不可理喻的發(fā)型，濃密的劉海兒把眼睛半遮，衣著(zhù)隨意不羈，永遠也甩不掉各色的帆布鞋，很頹廢的清新�？偸窍矚g帥氣地甩甩額前的劉海兒，卻又趕快去整理并不雜亂的發(fā)型。這就是我們。
有人說(shuō)過(guò)，不談戀愛(ài)的青春是不完整的�？墒悄切┘儩嵉�，美麗的小男生小女生的故事，已經(jīng)被我們閱讀過(guò)無(wú)數次，但卻不能感悟到什么。小說(shuō)畢竟是小說(shuō)，永遠不可能變?yōu)楝F實(shí)，這只是單純的讓我們無(wú)聊的時(shí)候可以有一個(gè)美好的幻想。
我們的笑容，燦爛如同向日葵，內心卻會(huì )像南極的夜晚，棱角分明的臉龐透著(zhù)絲絲倔強，潛意識里卻一直渴望被愛(ài)的溫暖，特立獨行的裝扮引領(lǐng)著(zhù)時(shí)尚的潮流，長(cháng)長(cháng)的劉海兒也掩飾不住憂(yōu)傷，破洞的牛仔只是給悲傷一個(gè)出口，耳釘閃閃的顏色訴說(shuō)心中的傷痛，怪異的發(fā)型顯現著(zhù)獨有的倔強，網(wǎng)吧的電玩是我們發(fā)泄的對象，手牽著(zhù)手的校園情侶，有多少個(gè)能懂得真愛(ài)？這不是非主流，這只是我們這個(gè)年齡獨有的風(fēng)格！
青春是我們的，這詮釋青春電影的主角，舍我其誰(shuí)？把腦海中的記憶碎片拼接在一起，這場(chǎng)繁華，我們要一起走過(guò)。
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