憶青春作文（通用22篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的憶青春作文，歡迎大家分享。
憶青春作文 篇1
童年，是一幅迷人的畫(huà)，勾畫(huà)出我們有趣的故事，童年，是一曲婉轉悠揚的樂(lè )曲，譜寫(xiě)出我們活潑的笑臉，童年，是多么的有趣，童年是多么難忘的時(shí)光，現在回想起來(lái)是多么的無(wú)知可愛(ài)。
我記得在我四歲左右的時(shí)候發(fā)生啦一件讓我終生難忘的“趣事”。
那天我在和母親一起整理小時(shí)候的相片，媽媽說(shuō)我小的時(shí)候非常的調皮，讓他們一天到晚都是提心吊膽的，我還不信，我說(shuō)我小時(shí)候可乖啦，母親就拿一張照片給我看，那是我被罰跪在椅子上的照片，上面的我居然睡著(zhù)啦，嘴角邊還留著(zhù)口水，我看著(zhù)就想笑，在這事母親又說(shuō)這張照片背后可是有一個(gè)故事的，我就吵著(zhù)母親叫她給我說(shuō)說(shuō)，我給母親又是端茶又是捶背的討好著(zhù)。
母親說(shuō)那是我小的時(shí)候，和現在的鄰居那時(shí)候我們都還小，在學(xué)校玩的時(shí)候，被一個(gè)陌生人拐起跑啦，最后和我一起去的那個(gè)小孩看天下雨就先跑回家啦，而我還傻乎乎的跟著(zhù)人家往山上跑去。最后是家長(cháng)到處找我們的時(shí)候，遇見(jiàn)啦那個(gè)男孩，他告訴我跟別人去山上之后，家長(cháng)才找到我的�；貋�(lái)之后父親很生氣，回到家里被打啦一頓，當時(shí)年幼的我一直哭，這時(shí)父親叫我不許哭，我就一直掉眼淚啊，還一邊發(fā)出嗚嗚的聲音。母親和父親看啦之后，反而勸我哭出來(lái)。然后我就被父親罰跪在凳子上，沒(méi)想到的是我居然睡著(zhù)啦，母親看啦笑啦出來(lái)，拿手機拍拉下來(lái)洗成了照片，聽(tīng)完這個(gè)故事我自己都笑啦出來(lái)。
是啊，童年時(shí)期我們是多么的純真可愛(ài)。
憶青春作文 篇2
書(shū)桌上放著(zhù)一本相冊，相冊的主人翻到一頁(yè)，那是中學(xué)的模樣。
——題記
中考過(guò)了，教室里的同學(xué)們都很開(kāi)心。每個(gè)人的臉上都寫(xiě)著(zhù)的是開(kāi)心與興奮，可是，空氣中充斥著(zhù)一些不明的情愫，卻沒(méi)有人去觸碰。教室里的這一份快樂(lè )，沒(méi)有人去打擾。每個(gè)人，好像都不愿意去打破那一些無(wú)名的情緒。
該來(lái)的總是要來(lái)臨的，那些無(wú)名的情緒被打破，那是——分別。
輕輕走在校園里，看著(zhù)我們曾在這成長(cháng)的痕跡。
校門(mén)口�？梢钥匆�(jiàn)當初的我們背著(zhù)書(shū)包的模樣，臉上是青澀、稚嫩。因為是剛告別了生活六年的同學(xué)，來(lái)到這個(gè)中學(xué)每個(gè)人的臉上充滿(mǎn)許些不安，緊張。誰(shuí)料想，三年之后竟是如此的不舍與難過(guò)。
跑道上。有著(zhù)我們揮灑下的汗水。還記得，校運會(huì )。參賽的運動(dòng)員受到了大家的悉心照顧，而不參賽的同學(xué)也是在一旁為他們大聲加油。拔河比賽時(shí)，我們贏(yíng)了。每個(gè)人的臉上充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，那是大家的功勞。
涼亭里。我們曾在下體育課時(shí)，一窩蜂跑去那里，只為了爭一個(gè)涼快的好位置，我們曾在那柱子上刻下了要永遠在一起的字跡。我們在那里交談著(zhù)知心話(huà)語(yǔ)，還記得，我們曾經(jīng)曝出的一陣陣歡笑聲。
回憶著(zhù)三年生活的種種，那么長(cháng)，又那么短。我們在這里完成了一個(gè)過(guò)渡，從稚嫩到成熟。我們明白了責任，懂得了成長(cháng)，學(xué)會(huì )了堅強。三年的時(shí)光，教會(huì )了我很多，還有那些人，讓我將他們的模樣刻在心里，永不忘記。
這是一段美好的時(shí)光，讓我永生難忘。我要把它刻進(jìn)記憶的最深處。
憶青春作文 篇3
花，再美也終將凋零；夢(mèng)，在有我們的時(shí)候；晚風(fēng)輕輕吹，拂過(guò)發(fā)梢；孤獨的夜只剩我在想你……，每當我聽(tīng)到這首歌，腦海中都會(huì )浮出我們在一起的畫(huà)面。你，過(guò)得還好嗎？
看著(zhù)窗前的那盆月季花，粉紅色的花瓣上帶著(zhù)幾顆露珠，展現出它那迷人的身姿。我還記得當初你送我月季時(shí)說(shuō)的話(huà)，你說(shuō)："我就像這朵花一樣會(huì )永遠陪著(zhù)你"。我被花吸引住了竟沒(méi)發(fā)現你的憂(yōu)傷，也不知道，那一次的見(jiàn)面是我們最后一次見(jiàn)面了。
你陪著(zhù)我一起把花種到了花盆里，我們一起玩耍著(zhù)，嬉戲著(zhù)，是那么的快樂(lè )。不知不覺(jué)已到了黃昏，你拉著(zhù)我的手一起爬上了山坡，陪我看了那晚最美麗的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)灑到了我們身上，給我們披上的衣裝。你說(shuō)："明晚我再來(lái)陪你看夕陽(yáng)�！蔽胰赃�記得這句話(huà)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。這快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。
第二天我正期待著(zhù)再次與你一起看夕陽(yáng)，可是，媽媽卻告訴我再也不可能了。因為你已經(jīng)離開(kāi)了，你搬走了，同你的父親去城里住了。以后再也見(jiàn)不到你了。我飛奔在田野上，想見(jiàn)你最后一眼，可是，只剩下了漫天飛塵和車(chē)尾。是的，你已經(jīng)離開(kāi)了，我們，也再也見(jiàn)不到了。
又是一個(gè)黃昏，我看見(jiàn)田野上那些嘻戲的身影，想起了我們在一起的快樂(lè )時(shí)光，心中隱隱作痛，你已經(jīng)不會(huì )再回來(lái)了，你可能已經(jīng)忘了我吧，可能也忘了曾經(jīng)的那個(gè)我了吧。無(wú)論你是否記得，我也會(huì )記得你的。我也會(huì )記得我們之間那些快樂(lè )的時(shí)光，那將會(huì )是我回憶中的一顆璀璨的寶石。
謝謝你曾出現過(guò)我的腦海里，出現過(guò)我的生活里。你帶給我的快樂(lè )，我永遠記得，就讓這盆月季花作為我們之間的那美好的回憶吧！青春不悔，認識你我從未后悔過(guò)。
晚風(fēng)輕輕吹，勾起我的思念；吹亂的日記，是對你的回憶；憶起過(guò)往的青春，你在哪里，會(huì )不會(huì )跟我一樣在回憶……
憶青春作文 篇4
回憶是美好的，也是悲傷的�；貞浽�(jīng)我一起的歲月，心不由得微微一顫，我的朋友呀，請不要忘記我，我相信我們友誼天長(cháng)地久。
小胖，一個(gè)樂(lè )天派的胖子整天都是快快樂(lè )樂(lè )，他是我的朋友，真正的朋友是同而不合，我們就是這樣，我們曾經(jīng)為了一個(gè)問(wèn)題爭得面紅耳赤，為了挑張權威，我們唇槍舌戰，一天歷史老師進(jìn)了教室，她留下了一個(gè)問(wèn)題：用史實(shí)說(shuō)明臺灣自古就是中國的領(lǐng)土。這個(gè)問(wèn)題把我弄的焦頭爛額，百思不得其解，我扭頭看向小胖，只見(jiàn)他趴在桌子上呼呼大睡，心想，小胖準是已經(jīng)想出來(lái)了，于是我慢慢的走過(guò)去，拿起一本書(shū)照著(zhù)他的頭他了過(guò)去，他抬起頭揉了揉眼睛，一臉怨氣的問(wèn)我，你打我干嘛呀，正睡的美呢，你看你。他又去找周公了，于是我推了推她問(wèn)你把問(wèn)題弄明白了？你給我說(shuō)說(shuō)唄，他抬起頭開(kāi)始給我講起來(lái)，講完后我覺(jué)得他說(shuō)的不對，而他覺(jué)得他對，我對他說(shuō)：“你說(shuō)錯了�！彼麑ξ液鸬�；“沒(méi)錯”。許久我們都靜了下來(lái)，我說(shuō)，那明天上課問(wèn)老師吧！我們互相一視而笑。有時(shí)我上課嘲笑挖苦他，他總是不放在心上，最后以全班一笑而過(guò)。小胖和我同而不和。
眼鏡，是我的同窗，他伴隨我走過(guò)了小學(xué)初中的九年時(shí)光，在此期間我們雖有一些不愉快，但是不會(huì )影響我們的友誼，我們之間不擁而合，還有小陽(yáng)，小李，小張等等我們現在望著(zhù)空曠的教室，原來(lái)的事情好像發(fā)生在昨天，原來(lái)?yè)頂D的教室現在變的寬闊，那些所為的學(xué)渣們，他們走了，去上中專(zhuān)了，去上技校了。他們離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)回憶的校園，離開(kāi)了我們，我的一些兄弟也走了。班主任曾說(shuō)過(guò)：走的是精英，而留下來(lái)的是精華，我們現在離中招還剩16天，我們付出了九年的時(shí)光，是時(shí)候該收獲了，讓我們一起為我們的將來(lái)努力吧！奮斗吧！
時(shí)光飛逝，青春消逝，但那些記憶卻永存心間！
憶青春作文 篇5
一杯清茶，一種溫柔，一點(diǎn)憂(yōu)傷，一絲情懷，是故事沒(méi)有結局，還沒(méi)有畫(huà)上完美的句號。是開(kāi)水沒(méi)有放進(jìn)茶葉，只在慢慢浮著(zhù)熱氣。我喜歡青春，那不是童年，它比童年多了一份沉著(zhù)，多了一份果斷，多了一份心機，多了一份決然……我似乎并不知道青春在人生中占了怎么樣的一個(gè)位置，是大？是��？我做不了主，但是，我唯一知道的是，人生茫茫，青春只是一瞬間的事情。哪怕是對于我們，也只是即將逝去。
溫水沏茶，茶葉輕浮水上，怎么會(huì )散發(fā)清香？沸水沏茶，反復幾次，茶葉沉沉浮浮，終釋放出四季的風(fēng)韻：即有春的幽靜和夏的熾熱，又有秋的豐盈和冬的清冽。這有這時(shí)，茶葉和水的貼合度才達到了頂峰。人生固然也是這樣，有人保護，但你終究還只是溫室里的一朵柔花。經(jīng)歷了風(fēng)雨和失敗，積累了經(jīng)驗和閱歷，你在外面才會(huì )有施展自己的目標與方向。要知道，只有經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后，才能見(jiàn)到成功的彩虹。人有青春，一個(gè)是生理的青春，一個(gè)是心理的青春。生理的青春用年齡來(lái)衡量。心理的青春是用思想來(lái)衡量的。有的人正值年少卻胸無(wú)大志而暮氣沉沉，年輕時(shí)就已經(jīng)老了；有的人雖年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但是它不能永開(kāi)不謝；心理的青春也許更可貴，年老了卻永遠年輕，如蒼松翠柏，可以傲對時(shí)間的風(fēng)霜。
青春，一個(gè)美好的階段，我們開(kāi)始長(cháng)大，擁有自己的人生，擁有了太多的第一次。柳絮紛飛，連空氣中的粒子都在為臨別的我們傷心。是夜間燭火間的思念，是風(fēng)吹過(guò)的留戀，是和你們對笑之間，戀戀不舍。六年的時(shí)光過(guò)去了，快分開(kāi)了，不知道何時(shí)才能相見(jiàn)。就讓我在這為數不多的時(shí)間里，為你們譜寫(xiě)一首新歌，為我們的離別踐行。過(guò)去了，就成了回憶，不知道有沒(méi)有輪回，我只是不舍得，不舍得……
六年了，不多的日子值得我們珍惜，不僅是人生的道理，我們還要記住茶香的來(lái)之不易。
憶青春作文 篇6
回首歲月，青春就像一幅永不褪色的畫(huà)卷，點(diǎn)綴著(zhù)那個(gè)絢麗多彩的青蔥歲月。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，青春年少的無(wú)所畏懼、青春時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)、青春時(shí)期的捉襟見(jiàn)肘、那曾經(jīng)一幕幕熟悉的情景依稀就在眼前……
青春如夢(mèng)，歲月如花，似水流年，轉瞬已過(guò)去很多年。曾經(jīng)最美好的青春時(shí)光已一去不復返，那曾經(jīng)人生中最美好的青春歲月也已悄然流逝。當我們發(fā)現青春不再，多么渴望時(shí)光可以倒流，回到那曾經(jīng)最美好的青春歲月。
記得上學(xué)那會(huì )，我們在課間和同學(xué)一起嬉笑玩鬧，在宿舍里我們暢談理想、憧憬未來(lái)。周末放學(xué)我們一起騎著(zhù)自行車(chē)在路上不知所懼的你追我趕，那快樂(lè )的笑聲依稀還在耳邊，可如今都已成為一段難忘的回憶�，F在的我們，因為工作或生活，都已各奔東西，各自經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的事業(yè)或家庭。但我們經(jīng)常會(huì )患得患失，我們應該放開(kāi)一些不必要的煩惱，讓青春時(shí)期最美好的那段回憶在心中綻放。
青春的絢麗多彩、青春的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、青春的苦澀，成長(cháng)中的酸甜苦辣是數之不盡的。我們應該充滿(mǎn)激情逆流而上，不怕困難、不怕失敗、讓我們的青春無(wú)怨無(wú)悔。
青春是最幸福的源泉，在時(shí)光清澈的流逝中，讓我們舞動(dòng)青春、盡情歌唱；讓青春無(wú)悔、今生無(wú)憾。
憶青春作文 篇7
流失的挽回無(wú)奈，擁有的失去莫惜，憶青春！
——題記
在花香彌漫的時(shí)代，偶爾談?wù)劵貞�，我們追憶。迷失在漫無(wú)邊際的小巷，我們詮釋了一切。純白的紙張，藏有無(wú)數個(gè)小秘密，是我們傾訴的地點(diǎn)，流經(jīng)已久的回憶。
看著(zhù)窗外塵埃落定，依稀記得已錯過(guò)的昨天。時(shí)光毫不憐惜的偷走一切，只留下那一片純白記憶。
那一年，我們已是個(gè)初一學(xué)生；那一年，我們還穿著(zhù)花俏的衣裙；那一年，我們還在追逐打鬧；那一年，我們還有喜怒哀樂(lè )，偶爾吵吵小架，但總不到一會(huì )就又戲耍在一起了；那一年，我們還有夢(mèng)，但卻沒(méi)有唯一的目標；那一年，我們還聽(tīng)著(zhù)汪蘇瀧所唱的那首那一年，那一年，過(guò)的真快呀！快到讓人無(wú)法想象呀！
還記得那一年，每天每天的我，都是踩著(zhù)上課鈴到學(xué)校的，不禁讓我如此遐想：如果能會(huì )到從前，我一定天天早早的來(lái)學(xué)校。還記得那一年，我愛(ài)上了小說(shuō)，只要有時(shí)間，就會(huì )抱著(zhù)本小說(shuō)不肯放，如果能會(huì )到過(guò)去，我一定放下它，不再觸碰。還記得那一年，每一次月考，大家是那么的興奮、亢奮，歡呼它的降臨。還記等那一年，我們因終于成為中學(xué)生而高興得睡不著(zhù)。而現在呢？大家都虛脫了，再也不是曾經(jīng)那些活潑的我們了，一切都回不去也都改變了，因為那已是曾經(jīng)了，曾經(jīng)是挽留不回的，我們只有面帶笑容的哀悼它的流失！
青春的年代，難免會(huì )有些許的心酸，無(wú)奈。
我恨時(shí)光，它帶走了一切。青春的萌動(dòng)，卻有一絲心痛。青春的懵懂，卻有一縷芬芳。青春的`夢(mèng)多，卻有一時(shí)失落。青春的朦朧，蒙蔽了無(wú)數芳心。
青春已逝去，所以挽回不了。曾經(jīng)也成為了過(guò)去，只能追憶。未來(lái)會(huì )是怎樣，凌亂不堪嗎？也許吧！但，現在，至少還能做點(diǎn)什么吧！
青春就是一場(chǎng)不分輸贏(yíng)的人生游戲，沒(méi)有人來(lái)定奪它的成與敗，目光只為自己停留。讓自己活得更精彩！
回憶青春，嘆言一切。甩手光陰，另類(lèi)生涯。憶！
憶青春作文 篇8
國慶期間，媽媽心血來(lái)潮要帶我重返已離開(kāi)了二十年的母校，我高興地連連拍手叫好。
爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)出發(fā)了。在車(chē)上，媽媽喋喋不休地講起了在校園里發(fā)生的趣事兒。闊別20年變化實(shí)在太大了，但憑借媽媽的好記性我們還是找到了媽媽的母校。
老媽興奮地下了車(chē)，看著(zhù)周?chē)囊磺�，連呼：“變化太大了！”整個(gè)操場(chǎng)和教學(xué)樓都被砌起了高高的圍墻，入口的鐵門(mén)也上了鎖。這時(shí)候走過(guò)來(lái)兩名保安，交談一番后，我們才知道學(xué)�，F在正在重新擴建，只有宿舍樓還沒(méi)動(dòng)工，但里面也都搬空了。
于是我們就來(lái)到宿舍樓�！澳菞澣龑有沁�是老樣子，看！院里的樹(shù)比原來(lái)可粗壯了不少。我們寢室是301，在三層最東邊的那間�！币贿吢�(tīng)著(zhù)老媽的介紹，我們一邊上了樓。推開(kāi)門(mén)里面空空如也�？蓩寢屢稽c(diǎn)都不在意，又接著(zhù)給我和爸爸講起了床鋪的位置、屋里的擺設，還有她的舍友之間發(fā)生的一些好玩搞笑的故事。瞧著(zhù)老媽神采奕奕的模樣，仿佛又回到了風(fēng)華正茂的年代。我被深深地感染了。
在回家的路上，媽媽感慨良多：“真是物是人非��！離開(kāi)已經(jīng)20年了，可那段時(shí)光卻變成最美的回憶停駐在我的心里！凡凡，你也要好好珍惜眼前，不能浪費和辜負了美好的光陰年華�！甭�(tīng)完，我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
憶青春作文 篇9
時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉眼，開(kāi)心的小學(xué)生活所剩無(wú)幾，馬上要與同學(xué)和老師們分別了，心中不免有些惆悵，六年的快樂(lè )生活一幕幕地在我眼前劃過(guò)，那些快樂(lè )的回憶在我心中久久揮之不去……
兒時(shí)的我十分純真，對世上的所有事物都很好奇，但我對待事物十分仔細，小時(shí)候的玩具沒(méi)一個(gè)壞的，但現在一傳到我妹手里就沒(méi)幾個(gè)好的了，這是后話(huà)。我小時(shí)候喜歡觀(guān)察身邊的各種事物，花們又開(kāi)了，草們又漲了，大樹(shù)抽了新葉……每個(gè)發(fā)現都讓我激動(dòng)不已。所以我喜歡大自然，喜愛(ài)他的一點(diǎn)一滴……
直到后來(lái)，我第一天背上我的小書(shū)包，屁顛屁顛的進(jìn)了這所學(xué)校，有了這一群好同學(xué)，六年小學(xué)生活開(kāi)始了。六年，說(shuō)快不快，可真過(guò)起來(lái)，卻是那么短暫。時(shí)光化作了門(mén)前小樹(shù)的年輪，每一環(huán)年輪承載了我們無(wú)數的故事……六年，有吵，有鬧，有哭，有笑，開(kāi)心的記憶在心中揮之不去，傷心的回憶好似我們寫(xiě)在沙灘上的字，被那開(kāi)心的浪花沖散了，一次次成功，伴著(zhù)我們的一次次失敗，當年稚嫩的孩童，終于成長(cháng)為了少年，我們馬上要跨入初中，去迎接團徽的召喚！
挫折和離別只不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴，過(guò)了多年我才明白了師長(cháng)的良苦用心，卻發(fā)現自己并沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的勇氣，在老師告訴我們這是最后一學(xué)期時(shí)，離別的傷感感染了全班的每個(gè)人、每個(gè)角落……六年的美好生活，時(shí)間的飛逝讓我明白了擁有時(shí)不會(huì )覺(jué)得什么，失去才會(huì )懂得珍惜。但一次失敗并代表不了什么，至少我們還有夢(mèng)！
同學(xué)們，時(shí)光易逝，天下沒(méi)有不散的宴席，我知道我們以后會(huì )各奔東西，遇見(jiàn)后都不一定認識。抓住這僅有的幾周小學(xué)生活吧！給每位同學(xué)留下不可磨滅的印象，今天的分別是為了以后更好的重聚，今天的趣事是為了讓以后有美好的回憶！龍終將是要翱翔于天際的，期待以后與你們的再次的美好相遇，永遠的五班不說(shuō)再見(jiàn)！
憶青春作文 篇10
青春是一段沙啞的情話(huà)，讓你脹紅了臉。青春是一首高昂的樂(lè )曲，讓你悸動(dòng)了心。青春是一部殘忍的劇集，讓你哭紅了眼�？蛇@就是青春，摻雜著(zhù)美好與愛(ài)，摻雜著(zhù)苦痛與淚水。我也懷念這樣的青春。
盛夏的光影打在臉上，望向窗戶(hù)，看著(zhù)不時(shí)走過(guò)的三男倆女，說(shuō)說(shuō)笑笑，不覺(jué)中我也好似是他們其中的一員樂(lè )在其中，慢慢的思緒被拉扯，拉扯了很遠，遠到我又想起了你，想起了那年的我和你，曾早就相知，卻不相識，總是帶著(zhù)孩時(shí)的幼稚互看不喜，可大概還是我們之間早就被牽上了朋友的這條連線(xiàn)，相知并不算太晚，但卻難忘。每天一起走的那一條胡同，每天一起坐的那班客車(chē)，我們談?wù)撃嘲嗟哪心信�，互相吐槽自己的不滿(mǎn)，然后我們的友情就子這樣不溫不火的日子里一年又一年的升溫著(zhù)，之后也互相慢慢淡忘著(zhù)。
歲月真是任何階段的記憶，靜下來(lái)聆聽(tīng)，時(shí)間便會(huì )回去，停留在某個(gè)角落，某個(gè)時(shí)空里再上演一次心中的故事，再次回憶起那年我們一起去旅行，住在一望無(wú)際的草原中，晨時(shí)伴著(zhù)蟲(chóng)鳴，伴著(zhù)一束隱隱約約的光亮我們醒來(lái)，看到顯露的陽(yáng)光我們焦急的奔跑，一直到馬路對面的山頭，我們笑著(zhù)喘著(zhù)看了一次最難忘的日出，我最常想起的就是我們在一起時(shí)互相掛在臉上的笑容，總是明亮陽(yáng)光的�，F在的我也總是在另一個(gè)地方期望著(zhù)你永遠像當年的我們一樣帶著(zhù)你明亮的笑容，一直過(guò)著(zhù)明亮的生活。
時(shí)光清淺，歲月嫣然，我停筆在此，攜一抹感動(dòng)于流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖與感動(dòng)，便是生活留給我幸福的痕跡，那場(chǎng)青春的旋律也會(huì )回蕩在我的心間。
張愛(ài)玲說(shuō)青春是一場(chǎng)奢華的擁有，歲月是一味難咽的苦藥。細數華年，被錯過(guò)的不計其數，星光斑斕，隱約在記憶的荒漠中；被淡忘的毫無(wú)印痕，往昔如煙，飄渺于回望的風(fēng)塵里。卸重方可輕快，放下才能遠行，一生不長(cháng)，何須負心？前路無(wú)多，不必傷神。我覺(jué)得這樣挺好！
憶青春作文 篇11
舞！舞！舞！
神秘的印度舞；激情的現代舞；優(yōu)雅的芭蕾舞；婀娜的民族舞……舞動(dòng)的青春，舞動(dòng)的美麗，舞吧！去像秋天的落葉，去像美麗的天鵝，去起舞吧！
舞的樂(lè )趣
“哈哈哈，你的起步?jīng)]起好，弄得那個(gè)動(dòng)作四不像啦！哈哈哈！常常與我一起跳舞的小鈴笑彎了腰，告訴了我我的失誤，又模仿了一遍，“哈哈哈！”我也笑彎了腰。我們倆那時(shí)才8歲，常常在一起跳舞。
每當柔和的陽(yáng)光撒向大地，你就會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)女孩在向同一個(gè)方向狂奔，是的，那是我們；當渾黃的夕陽(yáng)收走它最后一縷微光時(shí)，你會(huì )在舞蹈室的木地板上發(fā)現兩個(gè)舞動(dòng)的身影，是的，那也是我們。即使累得滿(mǎn)頭大汗，即使練到肌肉酸痛，你照樣可以聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲，是的，那是我們發(fā)自?xún)刃牡乃市β�，因為我們沉醉于舞蹈之中，因為我們熱衷于它�?/p>
舞的艱辛
我記得有一部電視劇中的一位主角，是跳芭蕾舞的，在她小的時(shí)候為了能跳好芭蕾，在舞蹈室里不停地練習，就算跳到腳趾磨破，舞蹈室的地板上有她殷紅的血跡，也還在練。這種艱辛是多么讓人倒吸一口涼氣呀！我又一次也是。那一次，我是在跳拉丁，因為不論是初學(xué)者還是精通者，都要穿著(zhù)有跟的鞋去跳。所以，因為穿著(zhù)大約3厘米的中跟鞋，加上我又在跳NewYorkWalk（紐約步），就把腳扭了，那段時(shí)間走段路都會(huì )痛得把嘴唇咬破。在繼續練時(shí)，每跳多一兩個(gè)小時(shí)，你就會(huì )發(fā)現我頭上滿(mǎn)是汗，十分地艱辛。
舞的蛻變
以前的我，是主攻民族舞和柔軟度的，所以，一旦跳起其他的舞來(lái)，就會(huì )不像樣，沒(méi)有那種風(fēng)格，而且感情色彩完全不一樣，所以，造成了我被舞的風(fēng)格困錮，自從知道了這點(diǎn)，我開(kāi)始學(xué)習其他舞種，比如說(shuō)：街舞的Stomp，Lockin，NewJezz等；拉丁的恰��；現代舞……
因此，我的舞風(fēng)得到了更深的拓展，也獲得了更多的“臭味相投”的朋友，老師，以及一些人生啟示。
舞的青春
記得嗎？有一部電影，叫做《歌舞青春》，那里，有更多舞的精華，告訴了我生活中缺少不了舞蹈！記得嗎？BY2在第一張專(zhuān)輯中，有一首歌，叫做《PP別黏在椅上》，那里，活力的青春力量呼之欲出，告訴了我活力的青春少不了激情的熱舞，激情的熱舞少不了我們這些新一代少年。
也就是在聽(tīng)那一首歌的時(shí)候，我知道了BY2，我有些舞，就是跟她們學(xué)的；也是她們，讓我對舞蹈的熱情，水漲船高，愈發(fā)地愛(ài)上舞蹈。因為舞蹈，開(kāi)心時(shí)，我會(huì )跳上一曲書(shū)法我的歡欣，我的歡樂(lè )；傷心時(shí)，我也會(huì )跳上一曲，穩定我的情緒，讓我暫時(shí)忘了那些不愉快，把失敗的悲，全部化成舞的能量，一曲接著(zhù)一曲的舞，直到忘了所有煩惱，帶著(zhù)微笑，帶著(zhù)滿(mǎn)額的汗水，停下來(lái)。然后，去做新的事情，把所有的負面情緒，全部融入舞蹈，讓那些不開(kāi)心不快樂(lè )的發(fā)泄，通通遠離我！
對，因為舞蹈，我成長(cháng)了。
對，因為舞蹈，我學(xué)會(huì )了帶給別人的只有歡樂(lè )。
對，因為舞蹈，我學(xué)會(huì )了世界上最寶貴的精神——堅強。
對，因為堅強，因為舞蹈，因為成長(cháng)，因為我帶給他人的只有歡樂(lè )，所以，我可以大聲對這世界宣告：“我成長(cháng)了！我要跳舞！我的青春，永遠都是我，做，主！”
對，因為我的青春我做主，所以，dancing這個(gè)詞，永遠和我脫不了干系！永遠是我的代言詞，我，愛(ài)，舞，蹈！
憶青春作文 篇12
舞蹈總是帶給人獨特的感情，帶給人深深的震撼。合著(zhù)音樂(lè )起舞，是一件多么快樂(lè )的事�？催^(guò)《大河之舞》，舞臺上歡快的舞蹈似乎讓觀(guān)眾也不自覺(jué)的踏起來(lái)�？催^(guò)著(zhù)名音樂(lè )劇《鐘樓怪人》，為埃斯梅拉達的命運而嘆惋，為卡西莫多的善良與愛(ài)情而感動(dòng)。這一切，都是在舞蹈的帶領(lǐng)下，去探尋人類(lèi)深層的情感。在世界公園里看到舞蹈演員在排練，他們痛快地歡笑，痛快地舞蹈，真的很想上臺和他們一起跳。舞蹈，早已在心中扎下了根，只是還沒(méi)有機會(huì )，只是還沒(méi)有鼓足勇氣去嘗試。體育舞蹈是我這學(xué)期體育課的選擇，我想，從選擇這課的那一刻起，我已經(jīng)超越了自我。
并不是想象中的那么輕松，完全沒(méi)有舞蹈基礎，甚至連音樂(lè )節奏也不能很好把握。面對女舞伴，起初也有些不知所措。一切都是從零開(kāi)始，一切都將是巨大的挑戰，但沒(méi)有一件事是生下來(lái)就會(huì )的，任何東西都是后天通過(guò)努力學(xué)來(lái)的。正如老師所說(shuō)，我們來(lái)是體驗舞蹈的，是體驗舞蹈的樂(lè )趣，而不是真的要學(xué)得有多專(zhuān)業(yè)。形體訓練、動(dòng)作學(xué)習、和舞伴合練，盡管窗外寒風(fēng)凜冽，舞蹈室內卻是熱火朝天。我們會(huì )為動(dòng)作沒(méi)學(xué)會(huì )而著(zhù)急，會(huì )為節奏沒(méi)合上反復訓練，會(huì )相互間練習指導。笑過(guò)、痛過(guò)、累過(guò)，一滴滴汗水見(jiàn)證著(zhù)我們的努力，見(jiàn)證著(zhù)我們的青春。體育舞蹈課不僅僅學(xué)的是舞蹈，更是交流與溝通。跳舞需要默契，默契源自溝通，我們相互問(wèn)候，我們相互打鬧，我們相互幫助，已然結成一個(gè)團結互助的集體，建立深厚的友誼。體育舞蹈課上，老師教給我們許多做人的道理，勤奮、自信、注重養成……舉手投足間都會(huì )透露出一個(gè)人的氣質(zhì)，體育舞蹈給我們的藝術(shù)修養帶來(lái)很大的提高，使我們的氣質(zhì)得到很大的改善。如果說(shuō)之前我還很拘束，體育舞蹈課使我放下了包袱，盡情地享受舞蹈的快樂(lè )。
既然青春，何不盡情的歡舞！既然年少，何不聊發(fā)少年之狂！在現代社會(huì )我們太多的被束縛，被要求表現出自己原本不屬于自己的狀態(tài)。像是戴著(zhù)面具做人，久了連自己都不知道自己究竟是誰(shuí)。勃發(fā)的英氣被埋沒(méi)，少年的輕狂被壓制，漠然、麻木、沒(méi)有真正的快樂(lè )，連笑也是一種應付，這樣的人生何其悲哀。舞蹈，只有在舞蹈中，可以?huà)仐壱磺�，拋開(kāi)世俗的憂(yōu)愁苦悶，盡情地享受真正的人性的情感，進(jìn)入內心世界，去體驗真實(shí)的自我，去感受舞蹈的快樂(lè )。在舞蹈中，拋棄所有的憂(yōu)傷，拋棄所有的煩悶，拋棄所有的失意，舞出真實(shí)的自我，舞出我無(wú)悔的青春！
憶青春作文 篇13
我的夢(mèng)很小，小到只是這偌大世間的一片塵埃。我的夢(mèng)又大得那么透徹，大到它便是我的世界。
——題記
“對于青春，我們誰(shuí)也不虧欠誰(shuí)的”，這是影片《致我們總將逝去的青春》片末時(shí)女主角鄭微對男主角陳孝正說(shuō)的，那年，是成年的他們對不復青春作出的感慨。
不錯，這也是我的夢(mèng)，我的青春夢(mèng)。
這陣子看過(guò)了太多的青春片，但什么叫青春？我不懂，這個(gè)定義我下不了，只是單方面有些許認知，理所當然地認為這只是一生當中會(huì )是最瘋狂的黃金成長(cháng)期，這段期間里的我們都是壞孩子，我們狂妄，蠻橫，叛逆，放縱自己，我們都努力給自己貼上成熟的標簽而匆忙地想要撕破自己純真的內心，于是，我們當中很大一部分人學(xué)會(huì )了掩飾自己，不知不覺(jué)心中又多了一些不入主流的低俗“信仰”。就是這樣一些細微的變化逐漸讓我們完全進(jìn)入了青蔥年華。封閉式的校園生活更令我們從中懂得并找到真正的朋友，我們更依賴(lài)于閨蜜，校友。
青春，令人振奮而又夾雜著(zhù)苦澀的情調，我的青春，我的夢(mèng)，我所指的青春夢(mèng)不僅僅是想在多年以后重返青春，更重要的是我想要延長(cháng)停留在青春的時(shí)光，即使青春會(huì )是苦澀的。但我想沒(méi)有人會(huì )因為它苦澀的一面而放棄去領(lǐng)略它所附帶的特有的美好吧！這便是我所定義為的青春夢(mèng)——延長(cháng)青春時(shí)光。
對于青春我不滿(mǎn)任何人的詆毀，電影里，書(shū)中，雜志上有時(shí)會(huì )說(shuō)：“總有那么一天，我們都會(huì )負了青春�！币才加腥苏f(shuō)：“青春就是用來(lái)浪費的�！比舴且疫x，我會(huì )大逆不道地推上一句：“我贊同后者�！逼鋵�(shí)我們都沒(méi)有權去利用一些毫無(wú)意義的詞去修飾一個(gè)人的青春，青春的我們敢想敢做，敢愛(ài)敢恨，沒(méi)有必要存在那么多負與不負，悔與不悔的思想。被認為“浪費”的青春也沒(méi)有后悔而言，至少在浪費中我們也真實(shí)地度過(guò)了青春。青春由自己主宰，無(wú)論青春的我將如何度過(guò)這一段時(shí)光，我也不會(huì )有何后悔。
青春的開(kāi)頭？成熟的象征？都始于我向青春許下的諾言。
還記得兩年前轉校的那天，我曾在校長(cháng)室里眾多人信誓旦旦地許諾說(shuō)三年后一定會(huì )考上一中的。那時(shí)的自己是如此勇敢，也許正是當年的天真與志向的高遠給了我一份信心，讓我無(wú)畏無(wú)懼。那年，花落，而后，至此。那年那日的自己還帶著(zhù)小學(xué)仍未脫落的稚氣。如今我隱約明了那日便是我青春的開(kāi)端。
我想再一次感受青春初始的那份溫熱的氣息。但如果你問(wèn)我想不想再回到那一天，我會(huì )老老實(shí)實(shí)告訴你“不”。盡管我知道自己多么渴望那份感受，但我寧愿永遠被這份滋味吊住自己的胃口也不遠重返那一天。我們對過(guò)去之所以會(huì )懷念就是因為知道已經(jīng)回不去了，如果任何日子在未來(lái)都容易被穿越，那“珍惜”二字就會(huì )不算回事了。就是因為任何事物都不會(huì )永恒，因此失去之后才會(huì )選擇懷念。我甘愿懷念，守候青春。
這是我的夢(mèng)，舞動(dòng)青春的夢(mèng)。年少狂妄的我們有過(guò)太多的夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)也便是我們思想所在，同時(shí)也是我們人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)的體現。我還有夢(mèng)，我懷想自己已然度過(guò)的一切日子，我也明了，自己也不已不配貼上“豆蔻”的標簽，青春現已盛行，但我依舊相信自己并無(wú)失去什么，反而讓我選擇更加珍惜現在所擁有的一切，保持做最快樂(lè )的自己，留給日后的自己懷念，因為每一秒都是自己所剩生命中最年輕的一瞬間。
現在這個(gè)半大不透的自己我很喜歡，或許多年以后，昔日是一個(gè)青蔥少年的我們已是一位垂暮老人，一個(gè)夏日午后也許會(huì )坐在老藤椅上望著(zhù)如日中天的太陽(yáng)，或許偶然及其以前瘋狂的日子發(fā)出感慨：“青春不復，還是那么想延長(cháng)青春呀！”到那時(shí)，也許還會(huì )跟虛弱的自己說(shuō)上一句：“變的是容貌，不變的青春這個(gè)夢(mèng)呀！”
憶青春作文 篇14
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著(zhù)翅膀的女孩》一樣充滿(mǎn)活力與青春。
我的詞典里從來(lái)沒(méi)有悲傷煩惱，有的只是《你的微笑》，有的只是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的喜悅，有的只是《觸電》的那種激動(dòng)的感覺(jué)。這些喜悅的光輝如太陽(yáng)似的照得我心花怒放，那種心情如《梔子花開(kāi)》時(shí)的芬芳，它的氣味飄撒各處，如《發(fā)如雪》般點(diǎn)綴天空，如《青春的活力》充滿(mǎn)生機。��！使我感到世界充滿(mǎn)青春與活力。
在我們成長(cháng)的階段，多希望能《一生有你》——爸爸媽媽?zhuān)銈兡芘c我《一路順風(fēng)》的走過(guò)大江大河，來(lái)到成功的彼岸，能使我在成功的鋪墊下充滿(mǎn)《勇氣》，充滿(mǎn)活力，那時(shí)的激動(dòng)如天降“輝雪”般溫柔美麗點(diǎn)綴冬季，如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季，如漫天“淑紅”的花瓣演繹著(zhù)夏季，如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。��！春夏秋冬，你們讓我感到青春與活力。
自然中小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的跳動(dòng)著(zhù)，就像跳動(dòng)的音符一樣蹦來(lái)蹦去，這里《只要有你》將充滿(mǎn)幻想與新奇，將那些《該死的溫柔》全都化成有激情的活力，讓那些《路邊的野花》的芬芳飄灑，能夠讓我們嗅到《青春的活力》，讓那些充滿(mǎn)《快樂(lè )主義》的青春獲得活力。因為我是播撒青春活力的使者。我要《逆光》去尋覓世界的快樂(lè )。
在五彩斑斕的世界里，我如《揮著(zhù)翅膀的女孩》一樣充滿(mǎn)活力與青春。
希望《你的微笑》無(wú)處不在。
憶青春作文 篇15
我在窗戶(hù)邊沉思，一股清分迎面襲來(lái)，還帶著(zhù)一股澀澀的清香。我深吸了一口氣，抬頭望向窗外，不由得怔住了，原來(lái)，小區的鳳凰花開(kāi)了。
花開(kāi)得耀眼，開(kāi)得燦爛，綻放在那嫩綠的枝條間，日光折射下光芒流轉，七彩霓虹，那一刻，我好像看見(jiàn)了一直展翅欲飛的鳳凰。我想，只有鳳凰的翎羽，才會(huì )有這樣肆意張揚的色彩吧！然而我的思緒卻有些飄忽，像穿越時(shí)空抵達蓬萊，飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂(lè )時(shí)光。
似水年華的少年，是一抹最尋爛的風(fēng)景線(xiàn)，美麗淳樸的微笑是油畫(huà)中最簡(jiǎn)單流暢的倆筆。清澈至極得目光之中滿(mǎn)是蓬勃的朝氣，勾勒出青春少年的淳樸與浪漫。時(shí)光在飛逝，進(jìn)入青春期的我們已在茁壯成長(cháng)。我們不再是溫室里的花朵，而是一顆不為風(fēng)險的小樹(shù)，時(shí)光短暫，卻并不顯得急促，人生路漫漫，我們卻不寂寞，因為在成長(cháng)的路上，我么有伙伴，有目標，有成長(cháng)的動(dòng)力。我們會(huì )珍惜每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人。青春的我們，一點(diǎn)點(diǎn)的在成長(cháng)，渴望在人生最沒(méi)考的似水年華，活出自己的價(jià)值。
在那美麗的鳳凰樹(shù)下，我們也曾呈“大”字，一起躺在草地上。丟開(kāi)白日的緊張與煩悶，什么也不做，仿佛久經(jīng)滄桑的老人，靜靜地看的天邊的云層舒張，“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫觀(guān)天下云卷云舒”我們在那一刻變得安靜，每個(gè)人都在想著(zhù)自己的心思。當上課鈴打響時(shí)，我們又蹦起來(lái)，拍拍身上的草屑，照樣元氣滿(mǎn)滿(mǎn)。
歲月無(wú)聲，靜靜地伴你長(cháng)大，光陰染人，帶走了年幼的無(wú)知。青春少年們，在成長(cháng)的路上，大展風(fēng)華�！�
憶青春作文 篇16
這些話(huà)是我要寫(xiě)給被我傷害的兩個(gè)朋友和在我受傷時(shí)一直陪伴我的小妹茜。
濤濤，夢(mèng)夢(mèng)：我可能沒(méi)有機會(huì )也沒(méi)有資格去當面和你們說(shuō)這些話(huà)，今天，我們不再是從前親密的好朋友了，是我，親手扼殺了我們之間的關(guān)系，是我，一意孤行，沒(méi)有聽(tīng)你們的勸，是我，在被傷之后還不知悔改，是我，造成了今天的一切。前段日子，我在心里怨，我愿那個(gè)人破壞了我們之間的關(guān)系，我恨他，現在想想，覺(jué)得怨恨別人又有什么用呢，如果當初聽(tīng)你們的勸，又怎會(huì )有現在的結局，唉，真的什么話(huà)也不說(shuō)了，我現在想做的就是挽留你們，挽留我們的友情，我不會(huì )說(shuō)什么話(huà)，我只會(huì )說(shuō)對不起，濤濤，夢(mèng)夢(mèng)，讓我們重新開(kāi)始好么？讓我們重新做回朋友，如果一切都可以再來(lái)，我還會(huì )選擇認識你們，我會(huì )好好聽(tīng)你們的話(huà)，好好和你們在一起，永遠做好朋友，做最好最好的朋友，我愛(ài)你們，請接受我——一個(gè)傷害了你們但真的很在乎你們很愛(ài)你們的女孩最真摯的愛(ài)。
茜：可能作為一個(gè)姐姐，我從來(lái)沒(méi)有沒(méi)有盡過(guò)什么責任，從來(lái)沒(méi)有把時(shí)間放在你的身上，沒(méi)有像別的姐姐那樣，寵自己的妹妹，不要怪我。我脾氣很臭，對你愛(ài)搭不理，但是只有你默默地陪在我身邊，謝謝你。這段時(shí)間，我的處境一直很不好，我真的，不想去顧那些了，愛(ài)怎么樣就怎么樣吧，過(guò)去的就過(guò)去了，受過(guò)的傷再怎么說(shuō)都無(wú)法愈合，我也想過(guò)讓自己靜靜，忘記這幾個(gè)月來(lái)發(fā)生的一切，可是沒(méi)辦法，忘不掉，就當是一個(gè)教訓吧。茜，陪在我身邊，讓我自私一點(diǎn)，我需要你，就算你很笨……不會(huì )說(shuō)什么話(huà)來(lái)安慰我，但靜靜陪著(zhù)我就夠了。在這，濤濤和夢(mèng)夢(mèng)是我很好的朋友，最近關(guān)系比較僵，我不想失去他們，等我熬過(guò)這段時(shí)間，再好好陪你吧。我相信，在不久的將來(lái)，我們還會(huì )撿起東北女漢子的英姿颯爽。加油！加油！加油！
我想我會(huì )永遠記得在我16歲的青春，有你們愛(ài)護我，陪伴我，謝謝，如果可能，就讓我們一直做朋友吧！
憶青春作文 篇17
青春是太陽(yáng)，充滿(mǎn)無(wú)限朝氣，是綻放光彩和展現自我的舞臺；青春是大樹(shù)，充滿(mǎn)無(wú)限生機，用綠色的光芒感染所有的生命，使綠永遠留在人間；青春是小鳥(niǎo)，充滿(mǎn)理想和斗志，在天空中舞動(dòng)舞姿，為大地紡織出一幅美麗的圖畫(huà)。
步入青春，總有一些不可避免的事情發(fā)生，青春也像人生的路，有的平坦，使人感到愉悅，奮發(fā)向前；有的崎嶇，使人感到艱辛，畏縮不前。而我的青春期就是從逆境中成長(cháng)的。
戰痘，讓我“成熟”
“是火山爆發(fā)還是世界大戰，怎么臉上留下了他們的戰斗痕跡——痘痘�！蔽夷弥�(zhù)鏡子在一旁發(fā)悶。難道這是青春期的預兆嗎？“唉……”
回到學(xué)校面對同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，心情更加消沉。突然有個(gè)男同學(xué)沖我笑著(zhù)說(shuō)：“麻子臉，怎么這么丑呀！”本來(lái)我想臭罵他一頓，可是想想：罵了他，又可以改變什么呢，倒不如勇敢去面對。
于是我決定戰痘，因為我知道我的青春掌握在我手中，而我就是青春的主宰者。作戰方式：樂(lè )觀(guān)面對；心情指數：5顆星。于是我開(kāi)開(kāi)心心面對每一天，不僅使生活感到充實(shí)，而我的人際關(guān)系也超出了想象中的。戰痘勝利后，我也成熟了，更重要的是我掌握了青春。
住宿，讓我獨立
步入青春期，我成熟多了，唯獨那依賴(lài)性還存在。
我從小就很依賴(lài)父母，去那里都離不開(kāi)他們。記得有一次，爸媽出差了，家里只有我和爺爺，我傷心地哭了足足一晚。所以從那以后，我與父母寸步不離。
由于離學(xué)校比較遠，我被父母送到學(xué)校住宿。聽(tīng)到這消息后，傷心透了。新班主任得知后，找到我談話(huà)，給我說(shuō)起她的經(jīng)歷，說(shuō)她的經(jīng)歷與我很相似。而她還鼓勵我去克服戰勝困難，學(xué)會(huì )獨立面對生活。慢慢地我也懂得，只有選擇去面對困難，才是真正掌握生活的能者。
有時(shí)我自問(wèn)：青春是人生的一個(gè)分岔口嗎？是我們自我完善和心靈磨練的一次旅程嗎？直到后來(lái)我才明白，如果磨練可以使你意志力變得堅強，那么你的青春是寶貴的；如果磨練可以使你樂(lè )觀(guān)去面對現實(shí)，那么你青春是偉大的；如果磨練可以使你對未來(lái)充滿(mǎn)希望，那么你的青春是瀟灑的。
用自己的方式把握自己的青春，那才是最有價(jià)值，最寶貴的青春人生。
憶青春作文 篇18
青春其實(shí)就是瘋狂的奔跑，然后再華麗的摔倒。我沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有經(jīng)驗，但是我有青春，有自信，這會(huì )讓我走向成功，只要我想做的事情，都不會(huì )太差！
在期中考試前，我并沒(méi)有好好復習，而是經(jīng)常去玩�？荚嚱Y束后，我知道我考砸了。于是我去了一棟在我們那里算是比較高的樓，看著(zhù)天上飄著(zhù)的云，坐在一個(gè)平臺上，我想了好多事。我想：這次考試已經(jīng)沒(méi)機會(huì )考好了。我記得我以前的成績(jì)是那么的優(yōu)異，因為電腦，因為手機，我把我的優(yōu)異成績(jì)給扔了。
可是，我不愿放棄，因為青春是我自己的，我不能因為這樣就放棄青春，虛度光陰。我下定決心，我要好好學(xué)習，不能浪費這重要的改變人生的機會(huì )。正所謂，人生是掌握在自己手中，我絕不能因一次的失敗就輕言放棄！我爬下那個(gè)地方，向家的方向飛奔而去。家總是美好的，想想自己的所作所為，更覺(jué)得自己很對不起自己的父母。
我回到家坐在椅子下，分析今天的考試做錯的題，再加以分析，然后重新再做一遍。直到晚上，我還在拼命地做著(zhù)習題，再次把錯誤加以分析。就這樣，我不會(huì )的錯題就越來(lái)越少，不懂的知識點(diǎn)也越來(lái)越少。
光陰似箭，日月如梭，日子一天天過(guò)去了，時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝了，正所謂地球不會(huì )因為你的變化而變化，只有你因為地球而變化。我們班主任經(jīng)常說(shuō)一句話(huà)：“人生掌握在自己手上，不可能讓別人掌握�！逼谀┛荚嚱Y束了，我拿著(zhù)令我十分滿(mǎn)意的成績(jì)單，給我的父母觀(guān)看，覺(jué)得內心十分自豪。我回到期中考時(shí)去過(guò)的那棟樓頂，望著(zhù)福州城的夜景，內心無(wú)比自豪。
看著(zhù)不變的景象，那次和這次的感覺(jué)卻不一樣了，人生就是如此，只要我們不斷努力，我就能成功。青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的無(wú)悔青春吧！
憶青春作文 篇19
青春，多么誘人的詞語(yǔ)，多么讓人向往。
有人說(shuō)，擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類(lèi)的禮物，一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿(mǎn)活力。她要有對待凡事都要探究清楚的好奇心，也要有像小草一樣可以破土而出的堅定毅力。
我的青春要像夏天一般溫暖，她要有像夏天太陽(yáng)一樣的飽滿(mǎn)的熱情去對待每一件事，也要有像蒼天大樹(shù)一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻精神。我的青春要像秋天一般成熟，她要有像大雁南飛時(shí)的那種強烈的集體意識，也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。
我的青春要像冬天一般冷靜，她要有像冬眠的熊一般的沉穩的心境，也要有像東雪般的純凈的心靈。我的青春要有多姿多彩，她要有紅色般的毫不吝惜的對別人表示祝賀，她要有藍色般的像天空一樣廣闊的胸襟，她要有紫色般的神秘特性，也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導和平，我的青春要像喜鵲一般傳送跡象，我的青春要像狗狗一般充滿(mǎn)忠誠。我的青春要像雄鷹一般充滿(mǎn)搏擊長(cháng)空的斗志。我的青春要有江河的壯麗，也不失溪流的細膩；我的青春要有細雨般的朦朧，也要有微風(fēng)般的輕柔。我的青春要個(gè)性張揚。張揚卻不囂張，將自己最獨特的一面展示出來(lái)，告訴他人“這就是我”，然后露出會(huì )心的微笑。我的青春要洋溢著(zhù)濃濃的情。
要用一顆感恩的心對待周邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一個(gè)人，讓他們感受到濃濃的愛(ài)�！ぁぁぁぁぁの业那啻何易鲋�。我的世界我主宰
憶青春作文 篇20
青春如畫(huà)冊一樣絢麗。青春如流星一樣珍貴。青春是我們的見(jiàn)證，唯獨只有青春才能陪伴我們走過(guò)盛齡時(shí)期！
坐在床頭，認真的反省自己已經(jīng)逝去的了多少的青春，這些逝去的青春又為我們見(jiàn)證了些什么？這些已逝的青春對我們的未來(lái)，意義又是什么？認真而又深刻的反省了自己的過(guò)去，一幕幕曾經(jīng)的生活鏡頭在腦海中又一次清晰的放映。也許，我應該對曾經(jīng)感到驕傲；也許，我應該對曾經(jīng)。感到深深的自責和無(wú)比的悲哀！
究竟，以前的我是有多么的聰明，還是有多么的愚昧。我，只有一次享受青春的機會(huì )，只是想讓我的青春充滿(mǎn)了意義和快樂(lè )，可是，我卻做了些什么。青春的腳步離我越來(lái)越遠，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼喚來(lái)個(gè)喚醒我沉睡已久的大腦。
我的青春只屬于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未來(lái)人生。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自己，學(xué)會(huì )和另一個(gè)不一樣的自己交朋友，相信，那完美的青春才會(huì )回到自己的身邊，屬于自己的青春才會(huì )更完美！不要留戀過(guò)去，告訴自己：“曾經(jīng)的青春一文不值，未來(lái)才是最珍貴的，一切都要向前看”。
我的青春只是屬于我的，容不得別人踐踏，更容不得它毫無(wú)意義的逝去。聽(tīng)我清春，做完美自己，我的青春我做主！
憶青春作文 篇21
戀戀秋風(fēng)，我愛(ài)一彩*美；潺潺流水，我掬一捧*清，回溯歷史的足跡，我不忘毅者在成長(cháng)道路上留下的青春泥濘的腳印。
一段戰爭硝煙與政治變換并存的歲月里，一個(gè)新潮思想與封建舊守斗爭的時(shí)代里。一代偉人毛澤東意氣風(fēng)發(fā)，指點(diǎn)江山，用大氣磅礴的詩(shī)篇抒寫(xiě)豪壯的青春。他的青春在拋頭顱撒熱血的戰場(chǎng)上停留，在少年強則國強，少年智則國智的讀書(shū)聲中流連，在高舉著(zhù)勝利旗幟的鏗鏘有力的吶喊聲中度過(guò)。此時(shí)他的青春就就是一波巨瀾，潮起潮落時(shí)才能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響，方才能顯現出他的英雄本色。
有人認為雷鋒的一生就是偉大豪邁的，而我認為他的一生就是如一杯清茶般平淡的。沒(méi)有驚世駭俗的升官加爵，也沒(méi)有可歌可泣的豐功偉業(yè)，有的只就是如一條涓涓溪流般綿延不盡的精神。他把所有的青蔥歲月都奉獻給了社會(huì )與人民。多少個(gè)大于磅礴的雨夜，他踏著(zhù)泥濘與荊棘背著(zhù)受傷的病患尋找前方的路；多少次他節省下自己的口糧，掏錢(qián)幫助旅客踏上回家的列車(chē)；又就是多少句“我叫解放軍”豪邁地再我們心中激蕩，激起我們無(wú)盡的敬佩與懷念。歷史的長(cháng)河留下了這些“螺絲釘”們人性的光輝，化作一縷淡淡的馨香滋養著(zhù)我們。
月光皎皎，一地銀泄，品味著(zhù)《月光曲》中淡淡的憂(yōu)傷，年輕的貝多芬正在用美妙動(dòng)聽(tīng)的音符譜寫(xiě)如水的青春。青春的掠影永遠就是在練琴中度過(guò)，但他強忍著(zhù)肉體和精神上的折磨摧殘，此時(shí)完全就是出于對自己神圣使命的執著(zhù)追求。他把對音樂(lè )的追求，對人類(lèi)的奉獻視為比生命更可貴的靈魂。就像永遠都要扼住命運的咽喉，這就是一種力量，一種抗拒生命的不竭動(dòng)力。正就是青春時(shí)期肆意揮灑的汗水，使得他為人類(lèi)留下了極其豐厚的音樂(lè )財富。他的青春就如一壺烈酒，只有忍受過(guò)苦澀與凜冽，才有暢快淋漓的蕩氣回腸。我的青春將會(huì )以怎樣一種姿態(tài)笑傲我的人生呢？我的想法有著(zhù)淺淺萬(wàn)萬(wàn)種。但就是每個(gè)人的青春都就是獨具一格的，或有成功的喜悅，或有落寞的詩(shī)意，或者有高調絢爛地綻放，或者簡(jiǎn)約樸素地含苞。在老師用教誨與溫情織成的網(wǎng)中，我盡情吮吸著(zhù)知識的甘露，奏響青春的贊歌，澆灌出人生美好的花朵。
憶青春作文 篇22
當漸行漸遠的記憶在歲月的海岸線(xiàn)上擱淺撐一段縹緲的沙漠，驀然回首，一路青蔥，深深淺淺……
曾幾何時(shí)，歲月無(wú)聲，掠去那份目若秋星的天真；曾幾何時(shí)，光鮮臉龐，有著(zhù)第一粒青春痘的亮麗旅行；曾幾何時(shí)，藍藍天空，生偷著(zhù)我的第一縷未來(lái)遐想。
和每一個(gè)人一樣，少了早已不知影兒的乖巧，多了一份執拗，添了一點(diǎn)兒喜怒、無(wú)常；和每一個(gè)人一樣，渴望擁有很多，渴望在自己受挫和無(wú)助時(shí)，有那么一雙隱形的翅膀載著(zhù)自己越過(guò)悲傷；和每一個(gè)人一樣，走出小世界時(shí)，別樣歡欣，認識大千世界時(shí)，迷離撲朔，40%的想回到原點(diǎn)，60%的想逆流而上。
總是喜歡埋進(jìn)《哲思》《讀者》，在懵懵懂懂的看清世界的現實(shí)時(shí)不忘在心底為自己大幻想一番，小淚流一把；總是喜歡一邊瞅著(zhù)從身旁走過(guò)的同樣年華，一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧，不學(xué)無(wú)術(shù)”不好的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)；總是喜歡聽(tīng)很多很多的音樂(lè )，對著(zhù)被月光打翻的黑夜，多愁善感，喜笑顏開(kāi)；總是喜歡和可愛(ài)的同學(xué)們捏著(zhù)考卷嬉笑怒罵，拿著(zhù)生活海闊天談，總能在一個(gè)個(gè)分數里瞥見(jiàn)前進(jìn)，總可以在深夜里將夢(mèng)的坐標點(diǎn)滴推移……
乘風(fēng)、駕云、飛翔。年少的心‘一如那遠方的天空，藍藍的飄出迷惘和憂(yōu)傷；澄澈的溢出理想和希望，輕輕的，淡淡的。
青春，我的青春啊，花一樣的綻著(zhù)……
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