青春是什么初中作文（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的青春是什么初中作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
青春是什么初中作文1
不知不覺(jué)間，時(shí)間的指針悄悄劃過(guò)了那朦朧的孩童時(shí)代，轉眼間我們跨入了人生的大好時(shí)期——青春年代。青春是老年人留戀，中年人羨慕，少年們向往的時(shí)期。而我一直探索、一直思考——青春是什么呢？
青春是初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)活力與朝氣。在這個(gè)時(shí)期，我們可以肆意地哭，肆意地笑，不必吝嗇那響亮的笑聲和傷心的淚水。
青春是彎彎的月亮，即使沒(méi)有達到中年時(shí)的圓滿(mǎn)成功，有著(zhù)不一樣的殘缺，但仍不失一種獨到的韻味。
青春是未經(jīng)打磨的鉆石，只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的歷練，才能顯出那耀眼的、令人羨慕的、流光溢彩的光輝。
青春是人生樂(lè )章中優(yōu)美的伴奏，有了它，我們的人生才會(huì )更加絢麗、美妙。沒(méi)有它，人生就會(huì )黯然失色，失去原有的色彩。
青春是一首詩(shī)，時(shí)光匆匆，歲月如流，這首詩(shī)會(huì )因為時(shí)光的變遷而更加光彩奪目。
青春是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題，它等待著(zhù)我們去思考，去探索，去珍惜……
青春是什么初中作文2
“青春要做青春之最，明天最想多領(lǐng)會(huì )，證明如今我是誰(shuí)，讓最炫一回我們最干脆！”這是偶像謝霆鋒的一首勵志歌曲。
明天終于賣(mài)掉了一切有關(guān)中小學(xué)學(xué)習的全部材料，包括書(shū)籍、試卷、教材、課本�？傊撡u(mài)的全都賣(mài)了，真的很不甘愿用“賣(mài)”這個(gè)詞，但是所換的錢(qián)幣，估量是我有生以來(lái)“賣(mài)廢品”所得的最多的一次了，看著(zhù)那些零星瑣碎的錢(qián)幣，我要讓本人承受這個(gè)殘暴的理想，關(guān)于我中學(xué)學(xué)習生涯的一切印記明天已全部肅清終了！
在整理它們的時(shí)分，心中便很不是味道。那本小學(xué)看圖說(shuō)話(huà)的作文本我還浮光掠影，小學(xué)語(yǔ)文教師時(shí)常拿它用來(lái)訓練我們會(huì )話(huà)的程度，雖然我的作文程度還可以，但一啟齒說(shuō)話(huà)便完全變成了250。在我眼前，我似乎看到一個(gè)戴綠領(lǐng)巾的女孩在課堂上吞吞吐吐地答復著(zhù)教師的成績(jì)，腦中的思緒好似一堆糨糊，隨同著(zhù)那拙笨的小嘴的一張一合，說(shuō)出的話(huà)輕得像蚊子叫以致于本人也無(wú)法聽(tīng)清，沒(méi)錯，那就是我。
青春是什么初中作文3
幾經(jīng)曲折，她最終在一個(gè)牛肉館落腳，老板看重她從鄉村出來(lái)的，老實(shí)而且手腳敏捷。她不在乎工錢(qián)有多高，只需一日三餐有下落就行。每天洗碗打雜，偶然也到前臺跑跑腿。日子平鋪直敘地過(guò)著(zhù)，與她之前神往的生活一模一樣。生意不好時(shí)，老板便把氣撒在員工身上，她當然也不可防止地要忍耐那夾雜著(zhù)唾沫星子的臭罵，好屢次她差點(diǎn)就在老板那張歪曲至極的臉上甩上兩個(gè)耳刮子，不過(guò)閱歷種種之后，她學(xué)會(huì )了忍受和明智。
小山一樣堆積的碗碟在她精心刷洗后，照舊整潔地躺回了碗柜，而她早已累得連圍裙都來(lái)不及脫下就趴倒在床上，手臂酸痛難耐，頭也開(kāi)端隱隱作痛……
第二天，她勉強地仰起那像是重了好幾斤的腦袋，硬是灌下了半杯白酒，才使本人清醒過(guò)去。店里充滿(mǎn)著(zhù)牛肉的腥膻味，男人們的汗臭味以及那混雜了許多粗話(huà)的笑罵聲……她曾經(jīng)忘卻了日子終究是怎樣熬過(guò)去的，有時(shí)她真覺(jué)得本人掉進(jìn)了無(wú)底洞，失重、恐懼沒(méi)有一刻消停過(guò)，她伸手想抓住些什么，卻只要無(wú)盡的虛空。
青春是什么初中作文4
青春似火，似水，似浪……，它有如火一般的激烈，充滿(mǎn)激情；它有如水一般的溫柔，那樣清澈；有如海浪一般的澎湃，雄偉壯觀(guān)……這就是青春——它觸動(dòng)每一個(gè)青春期孩子的心靈，觸動(dòng)他們的好奇心，心靈的萌發(fā)，促使他們百折不撓地往自己的目標，帶著(zhù)心靈的追逐，帶著(zhù)朝氣蓬勃的激情，去實(shí)現自己的夢(mèng)想與理想，探討自己還是充滿(mǎn)無(wú)知的世界。
看，那朝霞，那火紅的太陽(yáng)它們都為著(zhù)大地的世界呈現出它們青春的美麗；那手牽手一邊歌唱著(zhù)代表他們青春的小曲，他們臉上燦爛的笑容，就是他們最有代表性的青春的表現，青春在于活力，燦爛。它們是最奪目的，最使人向往的。
聽(tīng)，春風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林，沙沙地奏起青春的交響樂(lè )，你我踏著(zhù)小步，伴著(zhù)這歡快的交響樂(lè )唱起青春的歌，漁夫帶著(zhù)豐收的喜悅隨著(zhù)大家的腳步，追著(zhù)大家的尾聲也唱起青春豐收歌。青春是每個(gè)人豐收的時(shí)期，是世界一切事物最有朝氣蓬勃的時(shí)候，滿(mǎn)是歡悅，到處都洋溢著(zhù)喜悅。
聞你面前那朵美麗的花朵，那是一個(gè)孩子培育出來(lái)的小花朵，它是總結了這個(gè)孩子的希望和美好的期待，美妙的夢(mèng)。他的夢(mèng)里是神秘的，秀人的。他將會(huì )帶著(zhù)這夢(mèng)飛翔著(zhù)。這就是青春活力，就是青春，青春里的每一個(gè)人都帶著(zhù)希望和未來(lái)。
摸摸清晨路邊的露珠，一顆顆晶瑩剔透的小水晶變成一股股的小水流，流向遠方，流進(jìn)你心坎里去，帶給你輕松的清爽，沒(méi)有這青春的插曲，就沒(méi)有這生機勃勃的青春。
摸，聞，聽(tīng)，看都可以告訴你青春到底是什么樣子，都可以讓你感受到青春的不同凡響。青春的活力，激情，希望……，請好好的珍惜這一切，因為它都會(huì )在不知覺(jué)中的一瞬間失去。一個(gè)人的青春只有一次，你要利用這美麗的青春去創(chuàng )造自己的自己記錄。
青春是什么初中作文5
青春是什么？青春是一本精彩的小說(shuō)，自己就是小說(shuō)的作者。小說(shuō)的內容情節由我們自己書(shū)寫(xiě)，它的結局也由我們自己造就。一個(gè)充滿(mǎn)激情與奮斗的青春，會(huì )讓人一生回味無(wú)窮，一個(gè)缺乏追求和平淡的乏味青春，會(huì )讓人覺(jué)得虛度光陰。
青春是什么？青春是一道味道豐富的菜肴。我們就是這道菜的廚師，這道菜的酸甜與辣咸都是我們親手調制的。要想這道菜肴美味可口，我們一定要用心烹飪。要用信心、耐心、細心、決心、謙卑的心、好學(xué)的心……讓自己的青春充滿(mǎn)美好。
青春是什么？青春是一首正在創(chuàng )作的歌曲。我們就是這首歌曲的作者，它的激昂與低沉由我們自己譜寫(xiě)。雖然不是每一首歌曲都能成為經(jīng)典，傳唱留世，但是它是我們自己的青春之歌，人生之歌，它只屬于我們自己。所以，我們要珍惜時(shí)光，認真譜寫(xiě)，不要留下蹉跎的遺憾。
青春是什么？青春是人生道路上一段必經(jīng)的旅程，它連接“兒童站”和“成年站”。這段旅程短暫而又美妙。我們會(huì )在這段旅程中見(jiàn)識許多，以前從未曾見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景，以前從未遇到的狂風(fēng)暴雨，以前從未經(jīng)歷的顛簸坎坷……但無(wú)論怎樣，它都會(huì )一往無(wú)前的行駛，它不會(huì )有回程。
好好珍惜青春吧！讓它充滿(mǎn)奮斗的激情，讓它擁有追求完美的心，讓它不留遺憾，讓它引領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。
青春是什么初中作文6
然而最讓我心痛的東西要數高三的“戰友們”。是的，我承認，在整整一個(gè)高三期間，我每天想的并不是“離高考還有多少天”，而是“我離解放還有多少天”，一直告訴自己，讓現在的學(xué)習都見(jiàn)鬼去吧，這些試卷到時(shí)只會(huì )是無(wú)用的垃圾，那該死的數學(xué)，我將一輩子同你說(shuō)“拜拜”了�？墒�，為何現在我的鼻尖卻有絲絲酸楚的感覺(jué)？特別是當我看到那個(gè)天天被我折磨得不成機樣現在已壯烈犧牲的卡西歐計算機。哦，是的，我清楚地記得我當時(shí)用它折算分數的時(shí)間要比我正式算數學(xué)題的時(shí)間多得多，我天天心心念念的便是各個(gè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的分數線(xiàn)，藝術(shù)類(lèi)考試專(zhuān)業(yè)和高考分之間的折算，各個(gè)大大小小模擬考、月考那慘不忍睹的成績(jì)。我甚至認為我的人生就此毀滅無(wú)望了，因為我無(wú)論怎樣核算，我那計算機上的數字始終卑微地顯示著(zhù)超低的分數。算自己的分、算同學(xué)的分、算以往高考的歷史分、算……，想必是我計算機在其所有工作中干的最多的活兒吧。但是，這一次次毫無(wú)參照物的無(wú)謂算分后，我得出的唯一結論便還是：“仍舊這點(diǎn)分，一定考不上！”
不舍的還有我那充滿(mǎn)智慧的英雄貼同沾滿(mǎn)血和淚的恥辱卷了：文科卷和數學(xué)卷。我的文科卷一向字跡工整、思路清晰，幾乎每次語(yǔ)文考試都不存在著(zhù)多大懸念，因為比起那些馬虎對待或隨便涂鴉應付的同學(xué)來(lái)，我的分數總是最高的或者就是第二高�，F在我輕輕拂拭著(zhù)各類(lèi)區縣的.“走向成功”模擬卷，各種泛黃的被我稱(chēng)作為草紙質(zhì)地的月考卷，自豪驕傲之感便油然而生。嘿嘿，但別高興的太早，當你看到我那些數學(xué)卷時(shí)哭都來(lái)不及呢，我親愛(ài)的父母親到后來(lái)竟發(fā)展到看都不敢看的地步了，因為那些數字實(shí)在是太令人膽戰心驚了。我的數學(xué)在平時(shí)從沒(méi)有及格過(guò)，更別說(shuō)150滿(mǎn)分的卷子考個(gè)三位數了，幸好這些分數老師并不是全部登在學(xué)生手冊上的，如果登到我的成績(jì)時(shí)，我想大概都不用換筆吧——一枝紅筆寫(xiě)到底呀。記得當時(shí)我每次走進(jìn)辦公室問(wèn)政治老師題目時(shí)，數學(xué)老師龍哥便會(huì )操著(zhù)他那濃郁的四川口音說(shuō)：“我說(shuō)陳夢(mèng)遲呀——，啥時(shí)候能見(jiàn)你那么積極地學(xué)數學(xué)就好咯！”
青春是什么初中作文7
青春是什么？他是個(gè)瘋子！
年輕的我們和其青春一起做朋友，有時(shí)感到煩惱，有時(shí)感到快樂(lè )，有時(shí)感到郁悶，有時(shí)……
青春的我們，十分的狂。有時(shí)自己靜靜地走在路上，被別人不小心撞到了，仿佛有著(zhù)血海深仇一般，就要與別人打上一場(chǎng)。青春的我們，同時(shí)也在成長(cháng)。剛開(kāi)始時(shí)，就像一頭猛虎，見(jiàn)人就咬�？墒呛髞�(lái)，我們變成了一只沉睡的獅子，不再肆意咬人。除非有人將這頭獅子驚醒。青春的我們，同時(shí)也在拼搏，因為我們深知：要是再懶懶地睡下去，等到老了，只能像一個(gè)等待死亡卻沒(méi)有飛走的蒲公英。
瘋、鬧、狂是我們的代名詞，那么拼搏、奮進(jìn)、創(chuàng )新又何嘗不是我們的代名詞呢？
正因為我們像個(gè)瘋子一樣，我們才敢于創(chuàng )新，才敢于不計后果、大膽創(chuàng )新。正因為我們自己明白自己有多鬧，才會(huì )向前奮進(jìn)。正因為我們平常很狂，精力無(wú)限。在拼搏的時(shí)候，用著(zhù)平時(shí)積聚的精力，才不會(huì )體力透支。
假設青春是一場(chǎng)電影，那么我們，哦不，每時(shí)每刻都在現場(chǎng)直播。假如青春是一場(chǎng)游戲，那么我們一定是主角。假使青春是一場(chǎng)夢(mèng)，那么這一定是一段令你永遠不能忘懷的夢(mèng)。
青春的我們，狂笑地生活，無(wú)畏地歌唱。即使暫時(shí)被生活欺騙了，也學(xué)不會(huì )釋?xiě)选?/p>
即使和這個(gè)瘋子做朋友，我也感到開(kāi)心。雖然我們不能做一輩子的朋友，但有這十幾年，就已足夠。
青春是什么初中作文8
一天，也許是生意上的摩擦，她們店里的伙計和對面中餐廳的員工大打出手，不知誰(shuí)抄起啤酒瓶砸在了他們的一個(gè)伙計的手臂上，登時(shí)，鮮血如泉水般涌了出來(lái)，耀著(zhù)扎眼的紅，一切人都驚住了。他們館里的伙計們更是氣憤至極，那一刻，她和他們的心牢牢地拴在了一同，他們似乎就是出身入死的戰友，在“敵軍”面前背信棄義，榮辱與共……也許正由于這樣，他們“成功”了，不只為同伴討回了公允，還博得了優(yōu)先拉客的權益，當他們舉著(zhù)酒杯慶賀時(shí)，她居然打動(dòng)得哭成了淚人。假如是先前的她，她斷然不會(huì )在乎這些街頭巷尾的小打小鬧，她只會(huì )以一種高姿勢的身份覺(jué)得他們市儈又庸俗，沒(méi)一點(diǎn)素質(zhì)。但是，明天她終于以另一種身份見(jiàn)證了其間的美妙。人活在社會(huì )總會(huì )身不由己做一些看似無(wú)厘頭的事，不只僅是保衛隨時(shí)都能夠被蹂躪的尊嚴，更是為了活著(zhù)。每團體都對等地活著(zhù)，哪怕是以最低賤的方式。
她看著(zhù)鏡子里的本人覺(jué)得有些生疏，臉上的輪廓肥胖而清冽，嘴角揚起幾分世俗和滄桑，淡淡的，沒(méi)有過(guò)火的喜悲。那種對任何人都笑得無(wú)邪的才能她學(xué)會(huì )了，也許生澀中仍?shī)A帶了些許做作……她懂得如何假裝本人才干防止受傷，她已拿捏準了“冷暖自知”四字……
流浪的心是停歇的時(shí)分了，她辭掉了牛肉館的任務(wù)，剪掉了一頭長(cháng)發(fā)，恢復了她一年前先生的容貌。校園里又活潑著(zhù)她明麗的身影，還有那一串串自由自在的笑語(yǔ)聲�？v然終有一天她會(huì )離去，迎接世界的虛偽和復雜，但她從不懊悔本人曾擁有過(guò)這一刻地道的美妙，也曾擁抱著(zhù)真誠和藹良，執著(zhù)地據守過(guò)夢(mèng)想。
錯誤的時(shí)節，錯誤的人和事，恍然驚醒，愿再來(lái)一次。能夠這就是青春。
青春是什么初中作文9
三個(gè)月前，她分開(kāi)了學(xué)校，頑固得像頭小牛。手里攥著(zhù)向同窗借的兩百多塊錢(qián)，背著(zhù)父母奔赴她向往已久的夢(mèng)想之地，她要自立更生，她硬是要靠打工闖出一片天……當生疏的城市橫亙在她面前時(shí)，她卻不知所措了，她苦心運營(yíng)的烏托邦似乎已廢墟一片。沒(méi)學(xué)歷，沒(méi)證書(shū)，她憑什么壓服他人雇傭她呢，她迷惑了，一切的夢(mèng)想被冰冷的理想抽了一個(gè)嘹亮的耳光。
她像頭迷途的小鹿，跌跌撞撞亂闖，注定會(huì )傷痕累累。當最初的5毛錢(qián)換來(lái)救命的饅頭時(shí)，她曾經(jīng)與物欲充盈的世界脫軌了。她風(fēng)餐露宿，過(guò)上了漂泊的生活，幾天來(lái)，她的銳氣銷(xiāo)磨了不少，倒是那犟脾氣有增無(wú)減�！敖^不回家，絕不抬頭……”就是這樣的信心陪她挨過(guò)了饑餓的光陰。
在她最餓的時(shí)分，她多盼望有人能給她一頓飽飯，哪怕是半個(gè)饅頭，可是沒(méi)有，她沒(méi)想到世界竟以如此方式將人情冷暖披露得如此徹底。饑餓是頭惡狼狠狠地啃噬她，讓她喪失了明智。她瘋狂地吞咽下從菜市場(chǎng)撿到的爛菜葉子，已辨不出唾液里是菜葉腐朽的惡臭還是淚水的甜蜜。也許……該回家了吧，她想念媽媽的紅燒肉，想念暖暖的被窩……“不，不可以”，她簡(jiǎn)直是哭著(zhù)喊出來(lái)的，她的頑強和頑固漸漸隨膂力恢復過(guò)去，堅決地打壓下了這念頭�！拔乙褯](méi)有退路了，假如我回頭，換來(lái)的不只是父母的叱罵，還有同窗們的訕笑，我怎樣忍耐得了……”她倦縮在墻角，聽(tīng)憑午夜冽冽的寒風(fēng)吹打，眼中眾多著(zhù)桀驁和不羈，卻望不穿黑夜漫長(cháng)……
青春是什么初中作文10
有人說(shuō)它是春天那一簇最艷麗的花，是夏天那一滴最多情的雨，是秋天那一片最火紅的楓葉，是冬天那一片最圣潔的雪花……
有人說(shuō)它是母親含淚的微笑，是試卷上漂亮的紅鉤，是生活中的狂放不羈，是實(shí)現美好理想的快樂(lè )，是在樹(shù)陰下憧憬的美好未來(lái)…
還有人說(shuō)它是革命戰爭年代，英雄在戰場(chǎng)上肆意揮灑著(zhù)的萬(wàn)丈豪情；是穿過(guò)荒涼冷清的撒哈拉沙漠，去尋找哭泣的駱駝的浪漫；是邁克爾·杰克遜的熱情奔放；是讓人肝腸寸斷的梁祝傳說(shuō)；是令人潸然淚下的羅密歐與朱麗葉的癡情……
青春的我們有著(zhù)偉大的理想，有著(zhù)屬于自己的性格，有著(zhù)無(wú)數不切實(shí)際的幻想和愿望。面對歲月的風(fēng)雨，我們不會(huì )停步，因為遠方有夢(mèng)在招手；面對人生的坎坷，我們昂首挺胸，因為脊梁上早已刻下了父輩們的堅強。
或云“少壯不努力，老大徒傷悲”，或云“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。這些說(shuō)的全都是怎樣發(fā)憤，怎樣圖強。但是，我們也同樣聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼�！鼻啻旱奈覀兛释杂�，討厭束縛，總希望自己能像魚(yú)兒一樣遨游，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，殊不知，真正的自由其實(shí)也是束縛。
我們走著(zhù)，與青春同路，一天又一天。聽(tīng)風(fēng)傳遞著(zhù)遠方的消息，聽(tīng)雨敲打著(zhù)池塘的水面，那歲月的纜繩終將成為我們拋向空中的閃電。
我們走著(zhù)，與青春攜手，一年又一年�？幢┏聊诙�，響亮在春天，看春天把冰雪消融在大地之間，那季節的色彩終將被我們潑灑成斑斕的畫(huà)卷。
我們把每一個(gè)日子過(guò)得尋常而又不凡，讓飛揚的思緒輕輕牽住微風(fēng)中的紫羅蘭。
我們的眼睛很黑很亮，瞳孔里變化閃爍的是晨曦和彩霞的迷人光焰。
我們走過(guò)的足跡，將會(huì )風(fēng)化成一個(gè)傳說(shuō)、一道風(fēng)景、一個(gè)永不磨滅的印記。
感謝青春，是它在我懵懂的孩提時(shí)代指引著(zhù)我，是它在我的人生旅途上陪伴著(zhù)我，是它在遙遠的未來(lái)呼喚著(zhù)我。驀然回首時(shí)，我看到一串歪歪斜斜的足跡，于是我拋棄了世界杯的賽場(chǎng)，離開(kāi)了瓊瑤溫婉動(dòng)人的溫柔鄉，釋放我的狂熱，收起我的眼淚，轉過(guò)頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。李大釗說(shuō)得好：“青春的真諦在于心靈的年輕�！蔽覀儜肋h保持著(zhù)一顆年輕的心，讓青春成為永恒，讓自己無(wú)愧于青春。
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