我的青春作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的青春作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的青春作文1
就像一首纏綿的歌,在落音處免不了哀傷。你,就如一首歌,帶給我驚喜,帶給我感動(dòng),帶給我溫暖,在末尾也給了我難以忘懷的悲涼。
你說(shuō)我還是那么憂(yōu)傷。
但你可曾用手掐算這一去的時(shí)光,我們又回到了熟悉的秋天。再待些時(shí)日,那樣濕潤的土地,也會(huì )慢慢干裂。再柔情的花兒,在一遍遍的秋風(fēng)掃過(guò),也會(huì )掉入泥土,深深的埋葬。就像再癡情的我,也會(huì )在你的冷冷的眼神中,默默的逃離出你的視線(xiàn)。
走吧。
左右蒼茫,走便是了。
被感情細化的人怎會(huì )在乎自圓其說(shuō),走在宿命里的生靈又怎會(huì )在這個(gè)沒(méi)有缺口的圈里找到出口。
沉默吧。
未來(lái)的日子,更加寂寞。漆黑的夜里期盼的燈火,輝煌不了漫長(cháng)的人生。一點(diǎn)點(diǎn)的曙光,驅散不了整片的灰暗。
消失吧。
一個(gè)人,生一次,活一次,死一次,然后萬(wàn)籟俱寂。世界依舊歡笑,后來(lái)的人們也會(huì )跟著(zhù)一起歡笑,只不過(guò)世界和人從未真正認識,笑著(zhù)笑著(zhù),覺(jué)得自己傻了。
我的青春作文2
我和我小學(xué)同學(xué)有著(zhù)很深的友誼,升入到初中,我也結交了很多好朋友,其中也有被別人認為是最好的朋友,我們有說(shuō)不完的話(huà),包括爭吵,但卻都不是知心的那種,因此,我感到內心深處的孤獨,也想念,想念我的小學(xué)的一切,就像沒(méi)有斷奶的孩子想喝奶找回那種親切的感覺(jué)。
有一次,我到小學(xué)學(xué)校外買(mǎi)用具,走到校門(mén)口,看到里面熟悉的花壇,樹(shù)木,教學(xué)樓,操場(chǎng),不禁走進(jìn)去,仿佛看到我們趁升旗聊天,課間和同學(xué)玩耍嬉戲,爭吵,打掃衛生,一些一些情景。走在街上,想起我們玩耍險些被車(chē)撞,卻還是很開(kāi)心的樣子。不管是什么事,現在都是我最珍貴,最美好的回憶。而我的青春也被它占滿(mǎn)了,我守護著(zhù)它,似乎不想再打開(kāi)它的門(mén)。
如今,我就要成為初二學(xué)生了,除了懷念我的小學(xué),也有一絲懷念初一,我覺(jué)得錯過(guò)了什么,忽然,我茅塞頓開(kāi),是我的青春,屬于初一的青春。此時(shí),我拾起我那沾滿(mǎn)灰塵的青春落葉,在揮向天空的那一刻,松開(kāi)了手,從此,要讓它豐富我本應精彩的人生!
我的青春作文3
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,家長(cháng)們不再討論你家孩子最近學(xué)習怎么樣,你家孩子最近在學(xué)些什么……而是在討論你家孩子最近還跟你分享心事嗎?你家孩子有青春期的苗頭了嗎?每當聽(tīng)到這些話(huà)題,我不禁就想,什么是青春期?
回到家我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到我的問(wèn)題先是一愣,然后笑著(zhù)說(shuō):“在這個(gè)時(shí)期你們會(huì )非常想證明自己,想掙脫爸爸媽媽的束縛,覺(jué)得自己什么都可以解決,想要獨立,還會(huì )莫名地煩躁,對嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)驚得目瞪口呆,發(fā)現媽媽真是了解我。接著(zhù)媽媽又說(shuō):“其實(shí)這些都是非常正常的,是每個(gè)人在成長(cháng)路上的必經(jīng)之路,就像人都要吃飯、睡覺(jué)一樣!
第二天在老師給我們講了關(guān)于青春期的講座后,我發(fā)現原來(lái)這個(gè)時(shí)期的我們是好奇心與不安交織在一起的,自我意識加強,還會(huì )對最親近的人非常抵觸、亂發(fā)脾氣,但也是觀(guān)察力最強的時(shí)期,只要這個(gè)時(shí)期把握好尺度,克制自己,保持自律,就能平穩度過(guò)。
了解完后,我恍然大悟,原來(lái)這就是青春期。雖說(shuō)我的青春我做主,但在這個(gè)時(shí)期我也要學(xué)會(huì )自控,以學(xué)知識、學(xué)做人為重,讓老師和家長(cháng)們少為我操心。
我的青春作文4
人類(lèi)在不知不覺(jué)進(jìn)化中發(fā)明了青春這個(gè)詞語(yǔ),你只要有年輕的心態(tài),無(wú)論多大,都可以說(shuō)是青春。
二零一六年秋我開(kāi)始了初三緊張而又學(xué)習的生涯,或許還有些懵懵懂懂,或許還有些不知所措,毫無(wú)準備的我已經(jīng)開(kāi)始了緊張的學(xué)習。隨之而來(lái)的就是被這緊張快節奏的學(xué)習壓垮了,我也很想放棄,但在這時(shí)候我會(huì )告訴自己,“我到底想要什么?”答案是一個(gè)光明有前途的未來(lái)。一想到這我又開(kāi)始我緊張的學(xué)習生活。
其實(shí)青春就是這樣,在你還能走的動(dòng),看得動(dòng),寫(xiě)的動(dòng)的時(shí)候,就應該盡情揮灑青春,珍惜大好時(shí)光。人的一生就是這樣,你不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么,或許是成功或許是失敗,但是不管是成功還是失敗,你都預測不到!
最后我想說(shuō)一句,你有用任何金錢(qián)都買(mǎi)不到的青春,你難道不是世界上最富有的人嗎?珍惜這大好時(shí)光吧!
我的青春作文5
青春 一個(gè)人只有一次。 這段時(shí)光也許是人生最美妙的時(shí)光。
青春 想擺脫父母的嘮叨,老師的催促.青春并不繁華 但每個(gè)人卻擁有他們屬于自己的天空。在自己理想的天空放飛理想的風(fēng)箏 這根線(xiàn)就是你的努力。只有一收一放才能做到最好的效果 才能使風(fēng)箏飛的更高 更遠。
想為自己的青春刷上五彩的顏料,有時(shí)候卻會(huì )弄的一團糟。并抱怨自己, 其實(shí)換一種方式想其實(shí)更好 。 自己這個(gè)創(chuàng )意很好 有時(shí)候弄巧成拙何不是一件好事。
每個(gè)人的青春都是執著(zhù)的 每個(gè)人的青春都有很多收貨。 收貨到把你智慧錦囊塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的 可是卻還要塞不同的東西進(jìn)去 這時(shí)候就是我們選擇的時(shí)候 。我們需要選擇扔掉一個(gè)東西再去接受一個(gè)新的東西 要知道哪個(gè)東西更值得去撿起來(lái) 哪個(gè)東西更值得錯過(guò)或者不予理睬。
有些人渴望長(cháng)大,不珍惜自己青春。隨時(shí)間流逝才發(fā)現青春的美好 失去后才知道的珍惜已經(jīng)是晚了 。 所以讓我們現在享受青春 享受我們現在的生活。 過(guò)好我們的青春!我的青春我做主!
我的青春作文6
“交友狂潮”席卷而來(lái),各班的那點(diǎn)分界線(xiàn)早已被我們踏破,那些筆友雖早已認識,甚至還是同學(xué),但想真正交知心朋友還要下紙上功夫!俺衫洗蟆保ê,我們的語(yǔ)文老師,誰(shuí)叫她管的那么嚴啊}這幾天還夸我們的作文大有長(cháng)進(jìn)里。沒(méi)想到這樣的青春會(huì )友方式還有這功效。
本人前生只會(huì )說(shuō)一種語(yǔ)言,那就是漢語(yǔ)。而今生,我唯愛(ài)English,26個(gè)字母,圖簡(jiǎn)單唄。所以能有幸能成為“英師”,{英語(yǔ)老師啊}的助手。嘻嘻。前不久,在“英師”的課上,我繳獲了一封寫(xiě)著(zhù)漢字的信,這讓我大為氣惱,竟然不寫(xiě)英語(yǔ)。
后給“老佃”{班主任}一看,“老佃”又氣又笑,我覺(jué)得幼稚,不就是一封信嘛!澳愕难劬拖裥切悄菢用髁,你知不知道、I Love you“”“老佃”聲情并茂的念著(zhù),同學(xué)們哈哈大笑,這也算情詩(shī),這群小朋友太可愛(ài)了。寫(xiě)情詩(shī)的“兔子”的臉紅一陣白一陣,“老佃”一個(gè)“電”把“兔子”給“電”麻了,我嘆了一聲,“兔子”完蛋了。
所以說(shuō)啊,“小朋友”單純一點(diǎn)才可愛(ài)嘛!
我的青春作文7
在很多人的眼中,青春僅僅一個(gè)認真學(xué)習的金子階段,僅有努力學(xué)習青春才會(huì )無(wú)悔,殊不知,青春也是有自身的夢(mèng)。
有過(guò)痛楚,有過(guò)迷失,有過(guò)挫敗,或許你曾舍棄,但自身的挑選,我不后悔,我的青春,我無(wú)悔。
青春,這些嬌嫩的夢(mèng)想慢慢完善,在兒時(shí),一切都很有可能很好笑,很脫離實(shí)際,在長(cháng)大以后,兒時(shí)的夢(mèng)想被青春悄悄沒(méi)了包。
我們的夢(mèng)想愈來(lái)愈具體,大家的想象愈來(lái)愈實(shí)際,完善也像大家悄悄地挨近。
很有可能,你的夢(mèng)想與實(shí)際發(fā)生了矛盾,無(wú)須多想,堅持不懈自身,即便你失敗,由于自身堅信,無(wú)須后悔莫及,最少你勤奮過(guò),我的夢(mèng)想,相信。
青春的夢(mèng)是害羞的,苦味的,稚嫩的,人生路上僅有青春最幸福。
青春道上,總有一個(gè)夢(mèng),這一夢(mèng)想隨著(zhù)大家向前。
青春年少的夢(mèng)像一朵云朵,童真幸?鞓(lè );青春年少的夢(mèng)像一杯檸檬水,酸酸的味濃;青春年少的夢(mèng)像一座指路明燈,讓迷惘的大伙兒有著(zhù)方向。
或許我手比腳笨,但我愿不斷探索,努力全部的青春不留遺憾。
青春年少的道上一些懵懵懂懂,但本身選擇的路,我很幸運,青春年少的夢(mèng),自身作主。
我的青春作文8
嘻嘻……媽媽捉不到我,噢!媽媽捉不到我嘍!”公園里,一個(gè)可愛(ài)漂亮的小女孩在跑來(lái)跑去,她的笑聲感染了許多人。
這時(shí),一群扛著(zhù)攝像機,拿著(zhù)話(huà)筒的人過(guò)來(lái)了,“請問(wèn),您就是凌氏集團的總經(jīng)理夫人吧?”一個(gè)記者向小女孩的媽媽問(wèn)到!皩Σ黄,我不能接受你們的采訪(fǎng),否則你們就有苦頭吃了!”凌夫人說(shuō)到。那群記者聽(tīng)到后,知趣的讓開(kāi)了。原來(lái),那個(gè)小女孩就是凌氏集團的小千金凌可兒。在路上,可兒天真的問(wèn)到:“媽媽?zhuān)切┤藶槭裁匆獓?zhù)我們呀?后來(lái)他們?yōu)槭裁从肿岄_(kāi)了呢?”凌夫人微笑著(zhù)說(shuō):“這些你長(cháng)大后就明白了!毖坶g,可兒長(cháng)大了,已經(jīng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女了!皨?zhuān)乙侥乃鶎W(xué)校?是尚在嗎?”正在疊衣服的凌夫人說(shuō):“沒(méi)錯,正是尚在中學(xué)!薄昂冒!霜雪也在那所學(xué)校呢?什么時(shí)候上學(xué)呀?”“星期一,可是記住,到了新學(xué)校不可張揚,不可憑著(zhù)自己是凌氏集團的千金就欺負同學(xué),聽(tīng)到了嗎?你都14歲了,應該明白這個(gè)道理!
凌可兒笑著(zhù)說(shuō):“媽?zhuān)沂悄欠N會(huì )欺負人的人嗎?別人欺負我還差不多呢!”凌夫人點(diǎn)點(diǎn)女兒的頭,說(shuō):“長(cháng)越大,嘴越滑!”
我的青春作文9
青春就像一座迷宮般的城市,總有莫名的'寂寞矛盾。你不知道你會(huì )錯過(guò)什么,失去什么。時(shí)光就像沙漏一般緩緩流逝,青春猶如夢(mèng)一場(chǎng),如此短暫。青春稍縱即逝。-------題記
小時(shí)候每件事都由父母來(lái)決定。上哪個(gè)幼兒園、哪個(gè)小學(xué)、姓什么、叫什么名字......可現在我們長(cháng)大了,是時(shí)候向父母說(shuō):“NO!”了!青春是美麗的、是朝氣蓬勃的、是奮斗的。在學(xué)校,讓我們搏一搏、拼一拼;在課外,讓我們放松一下、喊一喊,說(shuō)出自己的愿望吧。
縱然青春是燦爛美好的,我們也不可被瑣事迷惑,浪費了寶貴的時(shí)光。不妨說(shuō)一句老掉牙的話(huà):“少壯不努力,老大徒傷悲”。短暫的青春如果全被浪費了,等到白頭發(fā)的時(shí)候就要后悔了。有些人因為珍惜了青春,年老時(shí),回味無(wú)窮。所以你寧愿到老時(shí)后悔還是回味無(wú)窮呢?
珍惜青春是我們共同的目標,但更重要的是把握住自己的青春。不用理會(huì )那些閑言碎語(yǔ),也不用察言觀(guān)色,我們已經(jīng)長(cháng)大,我們都是可愛(ài)的90后?傊痪湓(huà):“走自己的路讓別人說(shuō)去吧”!
我的青春作文10
青春不可回頭。
昨日,無(wú)論色調是歡悅的,還是愁?lèi)灥?是碩果累累的,還是收獲甚微的,他畢竟過(guò)去啦。人生沒(méi)有?空,最重要的是今天。
羅蘭說(shuō):“唯有埋頭,才能出頭!睕](méi)有耕耘,就不會(huì )有收獲。不要因為現實(shí)的挫折而屈服悲痛,更不要應為明天的莫測而畏縮不前。要知道,是路,總會(huì )有坎坷;是海,總會(huì )有旋渦。院子里練不出千里馬,花盆里養不出萬(wàn)年松。水手,只有交給大海;雄鷹,只有交給天空。為了不讓青春在無(wú)聊中蹉跎,要自強不息,再接再厲,努力譜寫(xiě)一首動(dòng)人的歌。
尼采說(shuō)過(guò):“生命企圖高豎起自己的云梯!毕蛏蠎撌巧闹黝}歌,是所有人的目標。邁開(kāi)大步吧,邁步,路就會(huì )在你腳下延伸。
我的青春作文11
“話(huà)說(shuō)天下大勢,分久必合,合久必分……”東漢末年,三國鼎立,社會(huì )混亂,民不聊生。
每當我看《三國演義》時(shí),總會(huì )沉浸在書(shū)香中,讓自己的思緒,在書(shū)香中起舞;讓自己的青春,在書(shū)香中升騰。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我總是帶著(zhù)幾分敬畏感——對經(jīng)典著(zhù)作的敬畏。
在書(shū)香中,我認識了曹操!皩幙晌邑撎煜氯,不可天下人負他”。他雖說(shuō)是“挾天子之命命諸侯”,又被后人稱(chēng)為“奸雄”,但是,在“董卓之亂”中,他又是顯出了何等的聰慧!雖然未成功鏟除董卓,但一言一行,都展示了一個(gè)明君應具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
在書(shū)香中,我認識了呂布。他雖說(shuō)是一個(gè)武功高超的將軍,但卻又是一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵的卑賤無(wú)恥的小人,只因為董卓給了他一些金銀財寶,便提刀殺了丁原,投奔董卓。董卓死后,他被曹操活捉后,又向劉備求情,劉備向曹操求情失敗后,反口又罵劉備:“大耳賊!你忘恩負義!”
讀到這里,我不禁感嘆道:“哎!有勇無(wú)謀,難成大事啊!
在書(shū)香中,我認識了趙子龍。長(cháng)坂坡,只為了保主公的孩子,那常山的英雄啊,一桿槍?zhuān)瑲⒌貌鼙憫鹦捏@。他七進(jìn)七出,奮不顧身,拼命殺敵,詮釋了忠義的真諦。
我的青春充滿(mǎn)書(shū)香。在書(shū)香中,我充實(shí)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)……
我的青春作文12
青春是一首永不言敗的歌,是一條永不停息的河流!在青春常懷著(zhù)感恩之心,感恩那些為我們擺渡的人。
朋友是我們的擺渡人。在你迷茫時(shí),他會(huì )站出來(lái)為你指明方向;在你遇到困難時(shí),他會(huì )向你伸出援手;在你傷心時(shí),他會(huì )逗你笑,逗你開(kāi)心;在你遠離親人之際,他會(huì )給予你家一般的溫暖,不會(huì )離你而去。
老師是我們的擺渡人。老師是我們大腦的擺渡人,指引我們找到鑰匙,打開(kāi)知識的大門(mén),尋找自己的天地,暢游知識的海洋;老師是我們心靈的擺渡人,教給我們做人的道理,誠實(shí),善良,謙虛,這每一樣都是我們人生必需。
父母是我們的擺渡人。他們給予了我的生命,把我從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒哺育成聰明善良的姑娘;他們是明亮的燈塔,為海上漂泊的我們照亮一片藍天,當面對洶涌波濤,他們教會(huì )我們咬緊牙關(guān),不畏懼,敢于斗爭,永遠照亮我前進(jìn)的路。
青春的路上,充滿(mǎn)了無(wú)限的未知與艱險。但,我們如果懷著(zhù)初心,奮發(fā)向上,一定能來(lái)美好的明天!感謝你們,我的青春擺渡人。
我的青春作文13
尺子,能丈量出奮斗者的前進(jìn)路程,能丈量出隱隱約約的誠信,你說(shuō)人心嗎,也難逃它的眼下,它有時(shí)也像一條鞭子,催人奮進(jìn)。
我的青春有一把尺子,我時(shí)常用它丈量我的身高。隨著(zhù)嬰兒的呱呱落地,我就在一天一天地長(cháng)高。小時(shí)候,老太太總喜歡帶我出去,她不認識字,辦完事回來(lái),她就會(huì )買(mǎi)點(diǎn)吃的東西獎勵我。那個(gè)時(shí)候我就會(huì )用崇敬與羨慕的眼光仰視她,覺(jué)得她真偉大,大手裹著(zhù)我的小手,暖流噴涌而出?墒,過(guò)了幾年后,我發(fā)現我比她高了,是她縮水了嗎?用尺子一量,老太太還是當年的身高,是我在長(cháng)高啊。出去的時(shí)候,老太太像一只小鳥(niǎo)一樣依偎在我的身旁,即使付錢(qián)的人還是她,但我已經(jīng)不用再仰視了,一低頭,白發(fā)蒼蒼,順風(fēng)搖曳。我用尺子一量我們的身高差,原來(lái)我高你的高度,是你愛(ài)我的深度啊。
社會(huì )上,面對老人摔在路邊,有的人覺(jué)得是碰瓷,看到便急沖沖離開(kāi),有的人視而不見(jiàn),生命垂危之前,沒(méi)人能拉一把。這是人心的扭曲,到處都是空洞,無(wú)一處是平的。尺子,量的難度加大,加上誤差,這不能說(shuō)是準確值。反觀(guān)最美的逆行者,他們的不懼困難、愛(ài)國情懷,尺子卻怎么也量不出高度,有一種家國情懷,是怎么也衡量不出來(lái)。
我的青春作文14
中學(xué)時(shí)代是我們一生中最純真,最美好,最難忘的時(shí)期。我們散下過(guò)拼搏的汗水,收獲過(guò)成功的喜悅,留下過(guò)青春歲月的歡笑,也流下過(guò)不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時(shí)的美好回憶。
我們正如初生的牛犢,不怕天也不怕地,更不怕虎!我們可以無(wú)所顧忌的坦誠自己,可以盡情的豪言壯語(yǔ)流淌一地。
父母的期望,老師的期望,朋友的期望,組成一個(gè)期望的光環(huán),成為我們生命得主體,我們在期望中生活,在期望中成長(cháng)。
日月輪回,晝夜更替,每天的我們跑啊,沖呀,打呀,拼呀,有成功亦有失敗,有喜悅亦有悲傷,有奮起亦有頹喪,有自信亦有失望。
我留戀青春歲月的時(shí)光,青春歲月有我拼搏的汗水,有我?jiàn)^起的足跡,有我成功的喜悅自豪,有屬于我們的輝煌!青春歲月的我們很容易受到挫折,很容易放棄,所以我們要堅持!
青春歲月如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響樂(lè )的序曲,即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來(lái)說(shuō),也是有益的經(jīng)歷,能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。青春歲月讓我們充滿(mǎn)熱情,充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)希望!
在屬于我們的青春歲月里,讓我們用笑聲,哭聲,快樂(lè ),悲傷,憂(yōu)傷,譜一曲獨特的青春歲月之歌,青春歲月無(wú)悔,青春歲月無(wú)怨,我們的青春歲月,自己做主!
我的青春作文15
青春,就像亞當和夏娃咬下的蘋(píng)果,看似外表美麗,實(shí)則苦澀不已;青春,就像夏日的天氣,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而狂風(fēng)暴雨;青春,就像天上的云朵,看似變幻不已,其實(shí),風(fēng)吹過(guò),就是虛擬。
熱愛(ài)青春,就要像屈原熱愛(ài)他的國家一樣,當他過(guò)的鐵騎踏過(guò)楚國的國門(mén),當空氣中彌漫著(zhù)士國的硝煙,屈原,他站在汨羅河畔上,看著(zhù)這個(gè)他昔日熱愛(ài)的國家,縱然再做千百首《離騷》,那也不是楚國的《離騷》,他要和楚國一起,沉寂在歷史的長(cháng)河中,伴隨著(zhù)湖上激起的千層波浪,世上又少了一位詩(shī)人,河水很涼,可卻沒(méi)有心涼,于是他閉上雙眼,可他卻和他熱愛(ài)的祖國一起永存人間。
熱愛(ài)青春,就要像李白熱愛(ài)他的詩(shī)歌一樣,縱然他被稱(chēng)為天上的詩(shī)仙,縱然他以名滿(mǎn)長(cháng)安,可他卻看透官場(chǎng)的腐爛,從此他的世界只有兩件事,喝酒,作詩(shī),揮筆成詩(shī),潑墨成雨,他把他對青春的熱愛(ài),對夢(mèng)想的執著(zhù)追求以及滿(mǎn)腔的熱血,全寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)中,長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆即滄海,天生我材必有用,千金散去還歸來(lái),李白熱愛(ài)她的一切,就像熱愛(ài)他的詩(shī)歌一樣。
熱愛(ài)青春,需要飛蛾撲火的勇氣,需要雪中寒梅的毅力,需要巖上石松的堅韌,熱愛(ài)青春,就是熱愛(ài)生命。
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