青春的活力作文12篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的青春的活力作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的活力作文1
運動(dòng)會(huì )的號角吹響了，運動(dòng)員們的熱情在操場(chǎng)上洋溢，他們的活力在操場(chǎng)上奔放！
鮮紅的跑道，幾個(gè)矯健的身姿構成了一幅生動(dòng)的圖畫(huà)，他們在起跑線(xiàn)上等待著(zhù)，力量凝聚，等著(zhù)那一瞬間的迸發(fā)……他們深邃的目光透著(zhù)堅定，微皺的額頭上寫(xiě)著(zhù)成功的渴望。槍聲響起的那一剎那，畫(huà)面被定格……這是力量的奔放，活力的奔放！
一根橫桿就像是一座高山。運動(dòng)員們不會(huì )退縮，他們敢于攀登所有的高山！在起跳的那一瞬間，他們的情感和力量激射，輕盈的身姿微微一偏，從桿上一躍而過(guò)，穩穩地落在墊上。這一刻，是情感的奔放，活力的奔放！
標槍、鐵餅、鉛球……這些對于年齡尚小的我們未必不是一個(gè)考驗。但他們沉穩走到了比賽場(chǎng)地上。雖然技術(shù)略顯稚嫩，但在他們身邊的吶喊和助威使他們充滿(mǎn)了自信。他們堅定地向天空中奮力一擲……結果也許使人高興，也許使人嘆息，但他們秀出了自我，秀出了青春的活力。在運動(dòng)員比賽過(guò)程中，觀(guān)眾席上的我們也在暗暗為運動(dòng)員加油。當比賽開(kāi)始，所有人的熱情和希望凝聚成了那一聲聲激動(dòng)人心的吶喊。每個(gè)人的心都隨著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)上的他們而起伏……這難道不也是一種活力奔放的表現嗎？一聲聲的吶喊，一陳陳的歡呼……我們的熱情洋溢，凝聚在操場(chǎng)上空；我們奔放的活力就是我們的青春！
青春的活力作文2
在這陽(yáng)光充足的今天，大家都滿(mǎn)懷希望，這令人期待的日子——20xx年臨湖第二中學(xué)第二十七屆中學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )，終于到來(lái)了！
儀式過(guò)后，隨著(zhù)開(kāi)始，響徹全場(chǎng)的加油聲一聲接著(zhù)一聲，運動(dòng)員們也豪氣沖天，一個(gè)比一個(gè)厲害，運動(dòng)員們矯健的身姿，飛奔的身影，青春的形象。勝利，那不怕困難的精神。
在100米賽跑中，代表我班的是浦靈杰同學(xué)，一聲槍響，又伴隨著(zhù)一陣雷鳴般的掌聲，加油聲。他如離弦之箭，飛快的沖向終點(diǎn)，奪得冠軍，我班全體同學(xué)都沉浸在勝利的喜悅之中。
之后是男子鉛球，代表我班的是張利東同學(xué)。大家都為他加油：我們?yōu)槟愫炔�，拿出你的魄力，鉛球在你眼中不過(guò)是一顆沙石，我們一（2）所有同學(xué)都為你吶喊助威，你會(huì )贏(yíng)，你能贏(yíng)��！……果然，他不負眾望，抱了個(gè)冠軍獎狀回來(lái)。
廣播里不斷播出大家的心聲，如：“你們要互相配合，精誠合作，取得理想的成績(jì)。但無(wú)論結果如何，你們身后都有一個(gè)強大的后盾——xx班的全體同學(xué)�！薄�
運動(dòng)員們，一朵花，一棵草，為你們芬芳，為你們碧幽，你們的一個(gè)動(dòng)作，成為我們矚目的焦點(diǎn)，我為你們喝彩、歡呼！跌倒了爬起來(lái)，勇往直前，就是勝利。你們像北極星一樣閃亮。運動(dòng)會(huì )即將結束，請記�。翰辉谟诘锚�，重在參與。
青春的活力作文3
繼奧運會(huì )后，又一個(gè)體育盛典——青奧會(huì )落戶(hù)南京，并將在2014年8月中旬盛大開(kāi)幕。青奧會(huì )顧名思義就是專(zhuān)為青年人而設立的體育賽事。也許你會(huì )說(shuō)青奧只有受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的部分青少年才能夠參加離大多數青少年一件遙不可及的事，我們也只能在電視里一睹他們的風(fēng)采，其實(shí)不然青奧會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。
我與青奧共成長(cháng)！青奧的到來(lái)掀起了一陣體育運動(dòng)狂潮，這股狂潮迅速覆蓋南京波及全國。只要看見(jiàn)體育場(chǎng)就一定看見(jiàn)我們青年人的身影青奧會(huì )帶來(lái)的這陣運動(dòng)熱使不少人的童年多了些體育鍛煉，少了些電腦游戲；多了些快樂(lè )，少了一些孤獨；多了些陽(yáng)光，少了些頹廢；多了些堅強，少了些任性；
我與青奧共成長(cháng)！伴著(zhù)青奧會(huì )的到來(lái)全國各個(gè)有關(guān)部門(mén)單位，積極舉辦各類(lèi)活動(dòng)�！扒鄪W大講堂”讓我們對青奧了如指掌；跳繩比賽讓我著(zhù)實(shí)體驗了當運動(dòng)員的感覺(jué)；“鄰里運動(dòng)會(huì )”讓我懂得運動(dòng)產(chǎn)生和諧之美！
我與青奧共成長(cháng)！“世界給南京一個(gè)機會(huì )，南京還世界一個(gè)精彩！”作為南京人的我也想做一名出色的東道主我反復翻看南京大小線(xiàn)路的地圖，為了能給老外指路我苦練英語(yǔ)！在不知不覺(jué)中我對南京的認識也更加豐富英語(yǔ)水平更上了一層樓。即使最后沒(méi)有用武之地，對我的成長(cháng)也是一件受益匪淺的事情！
聽(tīng)了我的介紹在細細一想，是不是你也發(fā)現了身邊的青奧？
青春的活力作文4
有多少人占大后依舊很懷念青春的黃金時(shí)期，有多少人想重返青春那段美好的雖有，有多少人因荒廢了青春而懊悔不及……雖然青春時(shí)期往往伴隨著(zhù)各種煩惱，但青春也是充滿(mǎn)著(zhù)活力的。
那一次去世博會(huì )，我在德國館排隊，只可惜天公不作美，剛排了20分鐘便下起了傾盆大雨，下了一會(huì )兒，就變得很潮濕了，擋雨棚下的那些噴水霧的東西，如同頑皮的孩童一樣，不斷噴出水霧，弄得周?chē)沫h(huán)境更加潮濕了。雖然在烈士當空的炎炎夏日下噴水霧可以讓人倍感清涼，但在這種極端情況下，顯然就是雪上加霜。但是無(wú)論怎樣去抱怨，它還是不斷地噴出水霧，仿佛是在捉弄我們，使我們的情緒更加煩躁。
在這種惡劣的環(huán)境心愛(ài)排了兩小個(gè)小時(shí)的隊，終于到了倒數第二段的隊列，出乎我的意料的是，兩段隊列的交界口上是沒(méi)有擋雨棚的。這時(shí)只能迅速地沖過(guò)去了。誰(shuí)知當我沖過(guò)去的時(shí)候，前面的落腳點(diǎn)竟然有一灘積水，我已經(jīng)像離弦的箭一樣收不回來(lái)了，一腳重重地踏在積水上面，水一下子濺了起來(lái)，把我的褲子弄濕了，我旁邊的人也被弄濕了，我抱怨了幾句，因為我竟然被那一灘積水坑得結結實(shí)實(shí)，同時(shí)褲子濕了以后的感覺(jué)也不好受，但不好受還是要繼續排一去，畢竟都等了2小時(shí)了。
終于到了隊列的最前面，我看著(zhù)前面的工作人員，希望他能趕快放行，因為我真的沒(méi)辦法忍受這種如此惡劣的環(huán)境了。
當進(jìn)去了以后，我的父母都顯得很疲倦，而我和姐姐還是興致勃勃地在參觀(guān)，他們都不得不感嘆：“我們年輕的時(shí)候也是這樣，現在真的老了�！�
青春是充滿(mǎn)活力的，雖然我們不能延長(cháng)它的長(cháng)度，但卻可以延長(cháng)它的寬度，讓它散發(fā)出耀人的光芒！
青春的活力作文5
如今的南京可謂是活力四濺，青春怒放，到處都是一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。就連一所普通小學(xué)的運動(dòng)會(huì )也充滿(mǎn)了南京人洋溢出的青春活力，令人看后激情澎湃。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們依次進(jìn)行了跳繩、跳遠、踢毽子、跳長(cháng)繩等多項比賽，場(chǎng)場(chǎng)比賽都十分激動(dòng)人心。而最為激烈的莫過(guò)于最后一場(chǎng)拔河比賽。
每當拔河比賽既將要開(kāi)始的時(shí)候，全校師生便會(huì )沸騰起來(lái)，一起擁擠著(zhù)圍到操場(chǎng)邊或樓上的扶手旁，觀(guān)看每個(gè)班中的大力士們進(jìn)行力量的比拼。在一輪輪激烈的比賽后，我們六（1）班的大力士們便聽(tīng)到了期盼已久的聲音——“下一場(chǎng)，六(1)班對六（3）班�！庇谑�，我們便懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了臺。大家立即快速的拿起韁繩，做好準備。只聽(tīng)哨聲突然響起，比賽開(kāi)始了。兩班同學(xué)都竭盡全力的往后拉，韁繩頓時(shí)變得筆直。一旁的同學(xué)們不停地喊著(zhù)“加油！加油！”正在比賽的我們聽(tīng)到這些加油聲，更加用勁了 ，而敵方也是如此。雙方爭執了一會(huì )，我累的滿(mǎn)頭大汗，手腕發(fā)酸，眼睛也因為太過(guò)用力而出現了血絲。令人遺憾的是，我們班撐不住了，被敵方拉的屢屢往前，敗下陣來(lái)。交換場(chǎng)地后也是如此，我們班輸了。
雖然是輸了，但是大家都很開(kāi)心。因為這場(chǎng)比賽中可以看出同學(xué)們活力十足。全南京人也會(huì )以這樣的青春活力迎接20xx年的青奧會(huì )。
青春的活力作文6
20xx年2月10日，當國際奧委會(huì )決定將20xx年第二屆夏季青奧會(huì )的承辦權授予中國的南京市時(shí)，南京人是多么地欣喜激動(dòng)！
為了迎接青奧會(huì )，廣嘗街頭；小區、公園；五臺山、奧體……多少南京人在忙著(zhù)加入到運動(dòng)的行列？20xx年，當世界各地的年輕選手們來(lái)到南京，他們發(fā)現南京有著(zhù)濃濃的青奧氛圍，有著(zhù)四射的青春活力。
為了迎接青奧會(huì )，南京的城市建設也上了一個(gè)新臺階。新建的道路、場(chǎng)館，新搞的綠化、亮化……20xx的南京，道路平整、綠樹(shù)成蔭、天空湛藍、空氣清新。20xx年的南京年輕貌美，處處煥發(fā)著(zhù)青春的活力。
為了迎接青奧會(huì )，學(xué)校、廣播、電視……都在積極宣傳青奧，兒童、少年、青年也都積極參與到了了解青奧、宣傳青奧、擁抱青奧的活動(dòng)中。20xx年，南京人以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和無(wú)限的熱情迎接著(zhù)青奧會(huì )的到來(lái)。南京城里到處是青奧會(huì )志愿者的身影，任何一個(gè)來(lái)自遠方的朋友都能時(shí)時(shí)感受到南京人為青奧所做的`種種努力。南京城充滿(mǎn)了青春的活力。
如果說(shuō)兒童是一個(gè)個(gè)嬌嫩的花骨朵，那么青少年就是一棵棵茁壯的小樹(shù)。他們生機勃勃，潛力無(wú)限，他們是祖國的未來(lái)，世界的希望。20xx年，數以百計的有體育才能的青少年在南京的賽會(huì )上脫穎而出，成為運動(dòng)界的新星。他們的青春因為南京而更靚麗，南京的歷史因為他們而變得更有活力！
時(shí)光如飛劍，20xx很快就會(huì )來(lái)到�；盍Φ那鄪W，青春的南京，我們20xx見(jiàn)！
青春的活力作文7
現在的我們正處于青春期，正是活力四射的時(shí)候。而在那次的歡樂(lè )時(shí)光里，同學(xué)們都充分展示了自己的精彩。
隨著(zhù)班長(cháng)的一聲“排隊”，我們陸陸續續地整理好東西，前往5樓報告廳。映著(zhù)朦朧的月色，讓比賽添加了一絲神秘色彩。
讓我印象深刻的是711班葛嶼帶領(lǐng)大家表演的歌曲串燒。他們穿著(zhù)各色的服裝，整齊有序地出場(chǎng)。先是由葛嶼和徐央帶頭演唱一首英文歌。兩個(gè)人搖擺著(zhù)身體拿起話(huà)筒傾力歌唱，后面的人揮舞著(zhù)雙手給你她們伴舞，好一幅和諧的畫(huà)面。葛嶼穿著(zhù)一身略帶卡通色彩的休閑裝，徐央穿著(zhù)一套淡藍色的連衣裙，兩人的配合很好。徐老師也一直面帶微笑的為徐央拍照，仿佛是在為女兒自豪。等到他們的表演結束后，場(chǎng)下的掌聲不斷。
可要說(shuō)起最精彩的，場(chǎng)下觀(guān)眾掌聲最熱烈的，還是要屬705班陳加俞帶領(lǐng)同學(xué)表演的小品《穿越N次元》。通過(guò)“新聞播音員”的講述，重現了一個(gè)又一個(gè)精彩而又動(dòng)人心弦的故事。我記得當還珠格格的背景音樂(lè )播出來(lái)后，全場(chǎng)熱烈歡騰，掌聲響的似乎能把5樓報告廳砸掉一個(gè)窟窿。接著(zhù)，出來(lái)了倆阿哥，一個(gè)跪著(zhù)求饒，一個(gè)擒著(zhù)他。緊接著(zhù)，又出現了熱播電視劇《三生三世十里桃花》中的經(jīng)典片段。每逢來(lái)了個(gè)有趣點(diǎn)的，全場(chǎng)都會(huì )哄堂大笑。
其實(shí)像這樣搞笑的還有很多，如：高佳晨男扮女裝飾演的白雪公主，上演改編版白雪公主。
這些青少年都是拼盡全力在臺上演出。俗話(huà)說(shuō)得好：“臺上一分鐘，臺下十年功�！鄙吓_演出的每一個(gè)人，都值得我們佩服。而他們在舞臺上，也充分展現了青少年的活力四射。
青春的活力作文8
清晨，太陽(yáng)緩緩爬上天際，用溫暖的光輝普照著(zhù)這方土地，仿佛也在慶祝著(zhù)這一天的來(lái)臨。令人期待已久的第35屆運動(dòng)會(huì )如期而至。教室內，同學(xué)們都把“興奮”二字寫(xiě)在了臉上，正熱火朝天地討論著(zhù)運動(dòng)會(huì )。
首先進(jìn)行的是開(kāi)幕式。那整齊劃一的步伐，昂首挺胸的身姿，震耳欲聾的口號都飽含著(zhù)我們對跑道的希望與必勝的決心。開(kāi)幕式一結束，便迎來(lái)了田徑賽的重頭戲——女子1500。代表我們班參加的竟是平日外表清秀文靜、個(gè)子嬌小的閆如萍同學(xué)。此時(shí)她在起點(diǎn)活動(dòng)著(zhù)四肢，臉上揚著(zhù)自信的微笑。砰——的一聲，運動(dòng)員們都向前進(jìn)發(fā)著(zhù)，同時(shí)伴隨著(zhù)的還有同學(xué)們的加油聲。隨著(zhù)一圈又一圈的奔跑，運動(dòng)員們的體力已經(jīng)快要消磨殆盡，我班的如萍依然沒(méi)有放棄。到最后，她不僅戰勝了腳下紅色的跑道，更戰勝了自己！
接著(zhù)便是大長(cháng)腿們的跳高比賽。我們班的方英豪同學(xué)自然在內。有些較好的天生優(yōu)勢，即使沒(méi)有專(zhuān)業(yè)訓練過(guò)，跳起來(lái)也毫無(wú)壓力�？�，是不是很帥氣呢？運動(dòng)會(huì )的第二天迎來(lái)了激動(dòng)人心的200米比賽。天公不作美，下起了雨。但卻絲毫不影響運動(dòng)員們飛快的步伐，場(chǎng)上的運動(dòng)健兒似是因為這雨多了些爆發(fā)力，像是一陣風(fēng)。為我們班的運動(dòng)員們驕傲！
運動(dòng)會(huì )舉行的過(guò)程中，有很多細節，溫暖著(zhù)我們。比如那一聲聲熱情高亢的“加油”，長(cháng)跑最后沖刺階段的陪跑，等在終點(diǎn)的礦泉水......
時(shí)間悄悄流逝，運動(dòng)會(huì )也拉上了帷幕，留給我們的則是美好的回憶。
青春的活力作文9
暖暖的陽(yáng)光下，秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，給奮力奔跑的朋友們送去一絲清涼。運動(dòng)會(huì )就在這美妙的季節里拉開(kāi)了序幕。
我參加的比賽雖然有點(diǎn)幼稚，卻讓人感到快樂(lè )，那就是“財源滾滾”。這個(gè)游戲需要8至12個(gè)人，每個(gè)人身高勻稱(chēng)，腳踩住紅帶，手頂著(zhù)頭上的紅帶，第一個(gè)人向前邁出一步，后面的人緊跟上去，不能急，也不能太慢。伴隨著(zhù)鏗鏘有力的口令聲和嘻嘻哈哈笑聲，這個(gè)有趣的比賽開(kāi)始啦！這場(chǎng)比賽是男生與女生之間的一次較量。我們幾個(gè)小女生，一骨碌爬進(jìn)紅圈里，踏上紅帶，準備著(zhù)比賽開(kāi)始�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)林老師的一聲令下，我們女生一起向前“沖”去，剛剛開(kāi)始，男生們占上風(fēng)頭，眼看我們就要被落在后邊了，好在我們女生及時(shí)發(fā)力，奮力追了上去，其中一組男生被我們超了過(guò)去，可由于求勝心切，我們女生手忙腳亂了起來(lái)，左一腳，右一腳，失去了協(xié)調感，還好最后控制住了。我用手把前面的紅寬帶向下拉，腳把紅帶子踩住，這樣一步一步地向前走，難免有些吃力，可我咬牙堅持向前走。最后我們組女生得了第2名，是一個(gè)很不錯的成績(jì)。這個(gè)有趣的游戲，不僅給運動(dòng)會(huì )增添了色彩，還帶給了我們無(wú)限歡樂(lè )。
這次運動(dòng)會(huì )，我雖沒(méi)參加正式的比賽項目，但參加了最后的活動(dòng)，仿佛也融入了這個(gè)歡樂(lè )的比賽中。
青春的活力作文10
今天，校園里洋溢著(zhù)春的氣息，晴空萬(wàn)里的藍天上映著(zhù)同學(xué)們胸有成竹的笑臉。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，老師們個(gè)個(gè)面帶笑容……校園里的橫幅四處飄揚，為同學(xué)們加油助威……今天要干什么呢？沒(méi)錯，祁縣示范小學(xué)春季田徑運動(dòng)會(huì )即將拉開(kāi)帷幕。
今天烈日似火燒，許多花兒都被曬得耷拉了腦袋。但我們在操場(chǎng)上卻是熱情高漲。各班代表的同學(xué)們個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂，邁著(zhù)健壯的步伐朝我們走來(lái)……校長(cháng)簡(jiǎn)單的一番致詞后，精彩的比賽就開(kāi)始了。
雖然我未能參加比賽，但坐在觀(guān)眾席上看著(zhù)，也是很不錯的呢。
瞧，我們班的運動(dòng)健將們正在為班級爭光呢。有一位女同學(xué)速度快如閃電，頭發(fā)倔強的立在頭上，汗珠時(shí)不時(shí)的砸落地上，堅毅爬上他的臉龐�？斓浇K點(diǎn)了，再堅持一把。我們的心聲化成了震耳欲聾的吶喊聲。她，大步向前。果然，她，不負眾望，奪得了年級第一名。
啊，又一位火箭少女��！她快如閃電，穩穩重重。她咬緊牙關(guān)，雙腿吃力地向前邁著(zhù)�！霸愀�，她跑不動(dòng)了！”說(shuō)是遲，那時(shí)快，我們大家不約而同的“加油！加油！”仿佛給她注射了一支強心劑。果然，萬(wàn)結同心，她一下直沖云霄，奪得桂冠。
最扣人心弦的要算接力賽了�！班健鄙诼曇豁�，一群脫韁的野馬一下子飛了出去，他們拼盡全力地跑，個(gè)個(gè)使出渾身解數，接力棒在她們手中飛速地傳動(dòng)著(zhù)�！安缓�，我們有一棒落后了�！边�沒(méi)等我回過(guò)神，老師已在那手舞足蹈地指揮著(zhù)�！�272，加油，你們是我們的驕傲，相信自己！”廣播里傳來(lái)了同學(xué)們的加油聲為她們增添了新的力量。距離在縮短，近了，近了……
公布結果了，我們班奪得第二名，這個(gè)成績(jì)是非常不錯的！但人外有人，天外有天，我們決不能驕傲，爭取更佳成績(jì)！
這場(chǎng)比賽，有勝利的喜悅，也有失敗的淚水。讓我們放飛夢(mèng)想，與時(shí)偕行。恒心無(wú)敵，披荊斬棘。
青春的活力作文11
我們擁有自己的思想，我們擁有自己的活力，我們，就是新一代的快樂(lè )制造者！
屬于90后的我們緊跟著(zhù)時(shí)代的潮流，散發(fā)著(zhù)青春的氣息，可，沉重的學(xué)習負擔卻抹殺了我們的快樂(lè )。當然，不是說(shuō)學(xué)習是不好的，但總得讓我們有呼吸的空間，不要總是埋頭于那重重的書(shū)本之間�，F在的世界，日新月異，即使你有再好的接受能力，也不會(huì )完全地適應，所以，我們需要自由，自由地去面對這繁花似錦的世界。
不知道大家是否有一種感覺(jué)，當面對著(zhù)一大堆作業(yè)時(shí)，自己寧愿去靜靜地讀一本自己愛(ài)不釋手的書(shū)，不想被這沉重的負擔累垮�；剡^(guò)頭想想：學(xué)習是好的，但并不是萬(wàn)能的�？删褪怯刑嗟募议L(cháng)認為：孩子不學(xué)習能做什么？只有學(xué)習才能有出息，將來(lái)才能在社會(huì )上站得住腳。難道我們的童年，我們的青春就必須在繁重的作業(yè)和乏味的分數中度過(guò)嗎？
我相信，厭惡學(xué)習的人有很多很多，但厭惡并不表示那個(gè)人就是個(gè)壞孩子，因為誰(shuí)都想擁有自由，擁有快樂(lè )。想當個(gè)好孩子真的不容易��！在家，要聽(tīng)父母的話(huà)，凡事都沒(méi)有自己的主權。在校，見(jiàn)了老師就像老鼠見(jiàn)了貓，四處亂串，還怎么把老師當成朋友。人之初，性本善，只是有太多的原因使我們不得不走上歧路。我們渴望進(jìn)步，我們渴望成就，我們更渴望自由！
或許有些人看了會(huì )感到是我理解錯學(xué)習的含義的，可不知為什么，心中就是有那么一種怨言想要噴發(fā)，不知道不覺(jué)地就在這寫(xiě)下了，我并不是希望大家去厭惡學(xué)習，只是別讓自己在勞累中遺失了自己，忘了自己還有微笑。
享受自己，迸發(fā)青春的活力。
青春的活力作文12
-輕輕地、輕輕地打開(kāi)那早已生銹的抽屜，慢慢地、慢慢地拿出那已黯淡且泛黃的日歷�；厥走^(guò)去，轉眼間我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子成為一個(gè)飛揚青春的少年。青春是用汗水和心血調出的仙露瓊漿；青春是用耐心的專(zhuān)研和苦心的思考發(fā)明的強力馬達；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的萬(wàn)里長(cháng)城。
青春是活力的，它能給我們激情澎湃的力量和戰勝困難的信心，面對挫折勇往直前――狹路相逢勇者勝，不屈不撓翻過(guò)座座懸崖峭壁永爭頂峰。��！“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的英雄氣概。青春給力，給力青春，有青春神馬都是浮云。
青春是豪放的，它能讓‘千里馬’展現自己英俊瀟灑、豪放向前奔跑的才能。天慢慢接近傍晚，一輪紅日映紅了大地，突然一陣大風(fēng)過(guò)后，遠遠的山頭有一人手持青龍寶劍“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡暮婪�。�。。。�！――這就是少年的青春，這就是青春的魅力。
青春是美好的，總會(huì )讓人留戀和后悔，留戀那段美好的青春年華，后悔沒(méi)有細細品味青春的滋味兒；青春也是苦澀的，總會(huì )讓人留下晶瑩的淚水，忍受彼此分開(kāi)的痛苦；青春也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)瑕，感受人間最真摯的友情。
青春如同一只搏擊的大雁飛翔在閃電之間；青春如同一個(gè)強力的馬達，帶你沖向知識的殿堂；青春如同一匹英俊的千里馬，帶著(zhù)你勇往直前；青春也如同一雙運動(dòng)鞋，讓你沖向成功的彼岸。
青春是放飛夢(mèng)想的時(shí)刻，青春是美好的時(shí)刻、青春也是有魅力的時(shí)刻、當然青春更是給力的。少年們讓我們展現自己的青春、自己的魅力，成功的大門(mén)已經(jīng)向我們打開(kāi)，讓我們放飛青春、放飛夢(mèng)想吧。
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