飛揚的青春作文-初三作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的飛揚的青春作文-初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛揚的青春作文-初三作文1
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
記得四歲的時(shí)候，我的萌發(fā)第一個(gè)夢(mèng)想就是當一名超市的收銀員，到了小學(xué)則希望擁有屬于自己的一部自行車(chē)。到了初中，慢慢有了自己的價(jià)值觀(guān)，就不再那么盲目的崇拜什么，記得那時(shí)候真正夢(mèng)想擁有屬于自己的一個(gè)舞臺，因為我想當一名優(yōu)秀的主持人。當我和我的朋友們走在人生的道路上……幻想著(zhù)自己實(shí)現夢(mèng)想的那一刻，好幸福，好快樂(lè )！
我知道，蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成了現實(shí)。而我們也應該堅定自己的信念，放飛夢(mèng)想，這樣才可以主宰屬于我們自己的世界。
有太多的遺憾在我們人生中停留，有太多的不幸與我們不期而遇，只要我們持之以恒，堅持自己所堅持的，就一定能把夢(mèng)想送到遠方，即使到了最后與我們預期的結果有所差距，我們依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因為我曾經(jīng)努力過(guò)�！�
13歲，豆蔻年華，對未來(lái)的憧憬，我要像英雄一樣無(wú)所畏懼地前行，張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀；我要像李白般瀟灑，提筆暢言，揮灑著(zhù)青春；我要像劉翔一樣抓住那屬于我的舞臺，我將在這個(gè)舞臺放飛我的夢(mèng)想！我將在狂風(fēng)中舞蹈、驟雨中跳躍……
樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達那美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì )擁有一個(gè)燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔吧，讓信念開(kāi)花吧！因為夢(mèng)想——讓青春飛揚！
飛揚的青春作文-初三作文2
初春的風(fēng)，吹得溫柔，吹得令人松懶，迷茫，凌亂。我們都在成長(cháng)，正值花季的我們，開(kāi)始學(xué)著(zhù)去思考和追求，在青春中飛揚。
青春是藍色的，像海那樣藍，像陽(yáng)光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩，到如今的十幾歲，青春悄無(wú)聲息地來(lái)到身邊。青春是生命光輝的一頁(yè)，不管風(fēng)吹雨打，日月輪回，都無(wú)法阻擋它的熱情，朝氣煥發(fā)。
在青春的旅途里，有崎嶇山路需要我們去努力攀爬，也許要走過(guò)之后會(huì )遍體鱗傷，也許走過(guò)之后卻安然無(wú)恙。但每走過(guò)一段路之后，就會(huì )積累一些經(jīng)驗，這些經(jīng)驗可以用來(lái)解決人生中將會(huì )遇到的一些困難，這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰，我們也會(huì )為自己的成長(cháng)露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程，風(fēng)雨無(wú)悔。
青春隨著(zhù)四季在天空中飛揚。在春季，雨水綿綿，小雨飄飄揚揚地散落大地；在夏季，夏火奔放地射向四方，帶來(lái)挺拔蒼翠的樹(shù)木，也帶來(lái)一支激情奮斗的歌曲；在秋天，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落，帶來(lái)豐收的喜訊，也帶來(lái)一篇纏綿的詩(shī)章；在冬天，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間，帶來(lái)雅素的天地，也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽(yáng)春，還是綠蔭如蓋的仲夏，無(wú)論是果實(shí)累累的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都為青春增添了絢麗的色彩。
江水東流，時(shí)間總會(huì )過(guò)去，無(wú)論是開(kāi)心還是痛苦，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀也會(huì )被埋葬。既然我們處于青春的年紀，那青春便是我們手中的繩鞭，放飛夢(mèng)下午的起跑線(xiàn)，我將青春的希望融化在夢(mèng)想中，荊刺叢生的路也會(huì )變得平坦。
卡萊爾說(shuō)過(guò)“青春是人生最快樂(lè )的時(shí)光，但這種快樂(lè )往往完全是因為它充滿(mǎn)著(zhù)希望�！憋w揚的青春，我們將一路高歌，飛向夢(mèng)想的遠方。
飛揚的青春作文-初三作文3
立夏午后的太陽(yáng)并不如往日炙熱耀眼，淡藍色的天空中飄過(guò)幾片薄云。綠茵草場(chǎng)旁，是我們亮出服裝后的興奮，興奮訴說(shuō)著(zhù)自己班級服裝的特別。
身旁的班級齊刷刷的向我們頭來(lái)驚訝、贊賞、羨慕的目光，更讓自己驕傲了一番。
隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)，只見(jiàn)一對黑白分明的整潔的隊列緩緩走進(jìn)候場(chǎng)區。隊中每個(gè)青少年的臉上都洋溢著(zhù)蓬勃的朝氣。少奴們意見(jiàn)白底紅樹(shù)的襯衣，一雙手臂上翻出幾折飛揚之花，衣角則俏皮的塞進(jìn)了深藍色的牛仔褲中，更襯出了她們的俏麗。少男們則一件黑底紅字的上杉，幽深炫幻的休閑褲更是襯出了他們酷酷的帥氣。
隨著(zhù)整齊的步伐，洪亮的口號聲直沖云霄。
站定的他們如持重的處子，而踏著(zhù)充滿(mǎn)青春之氣的音樂(lè )響起，心中的舞步也隨之飛揚，宛如一朵朵張揚不拘的花朵，時(shí)而活潑，動(dòng)若脫兔。時(shí)而高貴，宛如優(yōu)雅的天鵝，悠然的隨著(zhù)心中的感覺(jué)起舞。讓人感到那不是50多個(gè)人在舞蹈，而是一個(gè)集體，一個(gè)真正辦到了那“凝心聚力”四個(gè)字的班級。
一曲終了，感覺(jué)是那么的短暫，卻又那么的滿(mǎn)足。仿佛昔日的苦練都是為了此刻一瞬的絢爛而綻放，心頭的苦怨又被這片刻的蓬勃而折服。
比賽落幕，高興之余不免有些苦澀。這，可能是初中生活中最后中最后一次與大家一起練習、一起參加集體活動(dòng)了吧。今后學(xué)校不會(huì )再舉行此類(lèi)活動(dòng)，而老師同學(xué)的聚會(huì )，同學(xué)也不會(huì )有如此齊的時(shí)候了。身旁，是同學(xué)們銀鈴般清脆甜美的笑聲與談話(huà)，真的不知道，這樣能無(wú)慮的生活還能維持多久。兩年的時(shí)光匆匆而過(guò)，想必大家都明白彼此相遇的不易，也明白少年時(shí)期的回憶如此珍貴，都在努力的珍惜著(zhù)吧。
不過(guò)，青春就是要飛揚才會(huì )值得倍加珍惜和懷念，自己又怎能辜負自然的恩賜？
飛揚的青春作文-初三作文4
青春里的我們恨過(guò)也愛(ài)過(guò)，但是我們卻從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。寒假就要到了，回首過(guò)去，我才知道走了多少路，又闖了多少禍。讓我印象最深的就是那一次。
被關(guān)了一個(gè)星期的我，終于被釋放了�；氐郊抑械牡谝患庐斎皇峭骐娔X。但老天卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，家里停電了。很是郁悶的我便二話(huà)不說(shuō)進(jìn)了房間，用力地摔上門(mén)并反鎖了起來(lái)。就在我剛剛躺下打算睡覺(jué)時(shí)，媽媽又來(lái)踢門(mén)，并用質(zhì)問(wèn)的口氣說(shuō)：“一回家就關(guān)在屋里，誰(shuí)知你又在搞什么鬼，一天不搞學(xué)習，就知道玩……”我轟地一下打開(kāi)了門(mén)，反駁了媽媽。但隨之而來(lái)的卻是一個(gè)耳光。我震驚了，在之前的十二年里，媽媽從未這樣打過(guò)我，即使我犯了再大的錯，也沒(méi)有過(guò)。
在接下來(lái)的兩天里，我沒(méi)有和媽媽說(shuō)過(guò)一句話(huà)。到了學(xué)校，我越想越覺(jué)得委屈，不就是學(xué)習么，有必要這樣嗎。于是我就像發(fā)瘋了一樣，把以前不會(huì )的，背不到的全都拿了出來(lái)，一股腦兒的背呀，做呀。但令我沒(méi)有想到的是，以前我不會(huì )的，我竟然都能做到了。
這時(shí)我才明白，并不是我傻我笨，而是在這青春里沃根本就沒(méi)有努力去拼過(guò)，去嘗試過(guò)。我也懂得了媽媽的一片苦心。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，在青春里。我們應該去拼，去爭取。只有這樣，我們才能飛得更高，飛得更遠。
飛揚的青春作文-初三作文5
青春應該怎樣度過(guò)?有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己!不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰斗中站的位置。
在那體育場(chǎng)上，我們努力拼搏，超越夢(mèng)想，我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿(mǎn)活力。記得那次接力比賽，我們的運動(dòng)員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動(dòng)員們說(shuō)，聽(tīng)到我們的吶喊，他們又充滿(mǎn)了力量，速度飛快的沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏(yíng)得了掌聲，超越了夢(mèng)想。啊!我們充滿(mǎn)了活力，我們青春飛揚!
在實(shí)驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來(lái)。因為我們正處于人生的黃金時(shí)期，永遠樂(lè )觀(guān)，永遠微笑，努力做到最好，因為我們充滿(mǎn)活力，我們青春飛揚!
在課堂上，書(shū)聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認真跟隨老師的思路，思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習蒸蒸日上，因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰，我們在此時(shí)光，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚!
在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭，因為我們充滿(mǎn)活力，我們青春飛揚!
這就是青春：充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。
飛揚的青春作文-初三作文6
時(shí)光荏苒，斗轉星移，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的輕松暑假給我們留下了太多的遐想，可惜時(shí)間不允許我們停留，還沒(méi)有好好回憶暑假到底有何作為，就已經(jīng)踏入中學(xué)的門(mén)檻，步入青春的殿堂。
飛揚的青春，個(gè)性的天空，本應自由自在，無(wú)拘無(wú)束；張揚的性格，活力的歲月，本應去感受詩(shī)一般的朦朧和唯美。而如今的我們，卻被局限于“好好學(xué)習，天天向上”的范圍里，是的，我們是快樂(lè )的，誰(shuí)也不能否認知識與成就所帶給我們的欣喜，但，徜徉在箐箐校園，看夕陽(yáng)所帶來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn)的月光；冒雨奔跑于美麗的花園，看雨滴滿(mǎn)載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃，這樣的青春不是更具魅力色彩嗎？可是，人生不是完美的，有些無(wú)奈我們無(wú)法彌補，有些東西我們必須放棄。絕對自由的青春只有在夢(mèng)中才能得到滿(mǎn)足，在現實(shí)中，我們一定得以學(xué)業(yè)為重，否則，將樂(lè )于現在，苦于將來(lái)，我們沒(méi)有必要為圖一時(shí)之快，而毀掉大半輩子的人生。百家講壇，動(dòng)畫(huà)片，都是我喜歡的電視，有時(shí)錯過(guò)了一兩集，我都會(huì )懊惱個(gè)半天，可如今，除了雙休日，我就連眷戀它的時(shí)間都沒(méi)有，偶爾記起來(lái)，又會(huì )在我心中掀起一陣不小的波瀾，那種想看的欲望讓我不能自已，可我卻又不能違背自己許下的諾言，有時(shí)可真是讓我跋前躓后，左右為難。
飛揚的青春，縱然也有失落，也有無(wú)奈，可在這充滿(mǎn)活力的歲月，對于個(gè)性張揚的我們是能夠分得清孰輕孰重的，讓我們用心去描繪那個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng)吧！
飛揚的青春作文-初三作文7
讀一本佳書(shū)，可以讓本人的操行更端正；讀一本好書(shū)，可以讓你的行動(dòng)變得有涵養；讀一本美書(shū)可以讓大家成替文教長(cháng)廊上一顆殘暴的亮珠。
讀佳書(shū)，干惡人，書(shū)會(huì )讓你在書(shū)的大陸面縱情的漫游。一標經(jīng)典的書(shū)，能夠讓你在誦讀的進(jìn)程中播種成長(cháng)，感悟成長(cháng)，領(lǐng)悟成長(cháng)的真理。高爾基說(shuō)功：“讀書(shū)就似乎餓饑的我撲在點(diǎn)包上。書(shū)是失敗時(shí)的慰藉。書(shū)房是文己精力的巢穴。
我讀的書(shū)未幾，其中我最?lèi)?ài)好的是《湯姆索亞歷險記》跟《東紀行》，我印象最深的仍是《西游記》，由于我最近皆在讀。爾很欽佩文中的孫悟空的大無(wú)畏的精神他興許是這利書(shū)中的配角，讓人最稱(chēng)頌的還是他。
《西游記》是反應了他們師徒五人上西地棄經(jīng)在一路上碰到難題和怎么戰勝艱苦的一部書(shū)，里面的妖怪也很出色，個(gè)個(gè)都很有兇悍赫然的共性。
其中讓我印象最深入的事《虛實(shí)美猴王》這一段，反映了孫悟空和唐僧的邪念而發(fā)生的一個(gè)猴子，正好那只猴子也去報復孫悟空，這一段望的我又恨又氣，氣的是唐尼擅惡不分，連他相處了多少年的門(mén)徒都不認得，實(shí)是肉眼凡胎，而悟空也是治宰無(wú)辜。人變壞或是變好只是需要一個(gè)過(guò)程罷了。
因而，我們要讀書(shū)，讀書(shū)讓我們的眼界更寬闊。使我們不會(huì )成為像肉眼凡胎的唐僧那樣，不辨真偽。我們應當曉得讀書(shū)的利益，果為只有讀書(shū)才干使我們一直地提高，不斷地成長(cháng)。
讀書(shū)吧！書(shū)會(huì )給咱們所須要的所有。
飛揚的青春作文-初三作文8
衣角翩翩，裙訣飛揚，在偌大的操場(chǎng)上遍布著(zhù)一朵朵怒放的玫瑰。初三的華爾茲，終于在我們的盼望中來(lái)到了。
迎著(zhù)和煦的風(fēng)，發(fā)絲在風(fēng)中飛揚，裙上的輕紗緩緩舞動(dòng)，而我們的臉上，卻是一臉的期望。男生們第一次穿上了襯衫，打了領(lǐng)結，女生都幻化成身穿禮服的公主，隨著(zhù)音樂(lè )的旋律跳起輕快的舞步。
漸漸地，好像有什么在我們的心底萌發(fā)，那是一個(gè)年幼時(shí)的公主夢(mèng)。記得小學(xué)低年級的時(shí)候，每每看了一篇美好的童話(huà)，便會(huì )在心里偷偷地把自己想象成童話(huà)里的那個(gè)美麗的公主，等待著(zhù)王子的駕到。但這個(gè)所謂的白日夢(mèng)在深邃的題海里逐漸消失，像個(gè)被封印的百寶箱，沉溺在我們記憶的某個(gè)角落。而現在，我們身著(zhù)禮服，跳起緩慢而優(yōu)雅的圓舞曲，仿佛到了一個(gè)古老的年代，進(jìn)入到了一個(gè)童話(huà)般的世界里。
雖然圓舞曲的旋律很美很美，但我們的眼眶卻漸漸的濕潤了。初中三年，有我們最美的年華，年輕的夢(mèng)想在這里發(fā)芽，這些人，這些物，陪我們走過(guò)了兩個(gè)春秋冬夏。明年又開(kāi)始了新的出發(fā)，告別了現在，我們即將離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)美好記憶的校園。
一男一女，十指相扣地翩翩起舞，令青澀的我們有些許芥蒂。但隨著(zhù)不斷地熟練、潤色，我們的配合已經(jīng)相當默契。當圓舞曲柔柔地響起，我們四目相對，沒(méi)有什么早戀的意思，卻有著(zhù)對初中生活深深的不舍。
一曲終了，脫下華麗的服侍，在重新穿上樸素的校服，回想那一周的跳舞生活，好像做了一場(chǎng)美好的夢(mèng)。我會(huì )永遠記得，在這個(gè)地方曾經(jīng)有一段美好的記憶悄然發(fā)生。
但是，無(wú)論記憶有多么美好，它永遠都成了記憶。初中兩年的努力都是為了在中考時(shí)能夠對得起自己。初三，拋下一切，努力學(xué)習！
飛揚的青春作文-初三作文9
正處于青春期的我們朝氣蓬勃、精力旺盛、樂(lè )觀(guān)自信，為人生劃下一道道完美的弧線(xiàn)，譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲華麗的樂(lè )章。
紀念五四運動(dòng)94周年拔河比賽，無(wú)疑是我們展示風(fēng)采、張揚個(gè)性的大好機會(huì )。得知學(xué)校將進(jìn)行拔河比賽的消息后，我們七2班的同學(xué)無(wú)不爭先恐后地報名參加，班主任從中篩選出了男生和女生各10名。
比賽開(kāi)始了。我們贏(yíng)了，大家都特別高興，但這只是第一回合。第二回合是跟3班比，對方個(gè)個(gè)都很高很壯，似乎勢在必得，而我們班都較矮，以至于有些懷疑能贏(yíng)嗎？隨著(zhù)一聲令下，兩個(gè)班開(kāi)始了較量，紅旗在雙方之間徘徊不定，而我們作為觀(guān)眾，則在一旁加油打氣，仿佛也同他們在一起“戰斗”。
后來(lái)，因為前方?jīng)]有站穩，使得我們輸掉了這場(chǎng)“戰役”，班上同學(xué)頓時(shí)一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，沒(méi)有了昔日的神采奕奕。而3班一個(gè)個(gè)笑得像春天里暖人心扉的一縷陽(yáng)光，我們貌似成為了襯托他們的綠葉。
雖然我們輸了，但我知道這場(chǎng)比賽給我們帶來(lái)的啟示并不小。盡管班上還有不少人在找借口安慰自己，但事實(shí)是殘酷的，有喜必有悲，沒(méi)有誰(shuí)可以做“常勝將軍”，正所謂“人外有人，天外有天”。同時(shí)我也在想，倘若3班遭遇更厲害的班級時(shí)，也會(huì )必輸無(wú)疑。所以，我們這次輸，沒(méi)什么大不了，只要我們繼續努力，也就一定會(huì )成功。
只要有班集體的力量，全班上下團結友愛(ài)，我們就一定會(huì )贏(yíng)！
飛揚的青春作文-初三作文10
我只是在唱，唱著(zhù)一首有關(guān)夢(mèng)想的歌不懼荒涼。
我也只是在等，等待一場(chǎng)年華的盛宴溫暖心房。
——題記
那些日子里的那些事兒啊，我都不記得。
葉子，還記得我們看老祖宗的一本本小說(shuō)嗎？那里有我們投入的最真摯的情感。還深?lèi)?ài)著(zhù)現代詩(shī)嗎？還會(huì )為某個(gè)矯情的字眼潸然落淚嗎？在那些光影重疊的日子里，我們在教室里大聲縱談的文學(xué)夢(mèng)，你還記得嗎？你是懂我的`人，在青春飛揚的日子里，有了你陪伴，我懂得了快樂(lè )的含義不一定是開(kāi)懷的大笑，也可以是內心的滿(mǎn)足和歡欣。
曼，我們攜手走過(guò)無(wú)數次的路，我們用同一副耳機聽(tīng)過(guò)無(wú)數次的歌，我們無(wú)數次說(shuō)出的同樣的夢(mèng)，它們依舊在我的心里慢慢地發(fā)酵、膨脹。喜歡你安靜的性格，喜歡牽著(zhù)你軟綿綿的手，喜歡靠著(zhù)你足以溫暖我的肩膀，閉上眼睛感受陽(yáng)光強烈的照射。喜歡看你微微笑時(shí)，那兩個(gè)動(dòng)人的酒窩，那些考試失利后的煩惱，那些不快的遭遇都在你的微笑里慢慢融化、蒸發(fā)，蒸發(fā)成我們共同承擔的痛苦與隨之而來(lái)的快樂(lè )。我們擁有青春的日子里最和諧的默契。
乖乖，你是可愛(ài)的人，可愛(ài)得愿意在半夜12點(diǎn)告訴我做數學(xué)題。我有無(wú)數的感謝要說(shuō)給你聽(tīng)，聽(tīng)好了：感謝你愿意聽(tīng)我講故事，感謝你在我情緒低落的時(shí)候愿意通過(guò)短信傳遞來(lái)你真誠的祝福，感謝你在我向你述說(shuō)了關(guān)于數學(xué)的困惑后主動(dòng)想幫我解決問(wèn)題，感謝見(jiàn)面時(shí)你眉眼間投過(guò)來(lái)淺淺的微笑，感謝一切在青春飛揚的日子里我們一起發(fā)生的事情。
葉子、曼、乖乖，我們的青春不會(huì )陰暗，我們的未來(lái)不會(huì )陰暗，因為我們永遠都會(huì )有彼此的陪伴。謝謝你們給了我人生最美的青春，這一切我將把它們藏在心中最柔軟的地方，等待著(zhù)有一天在漫漫人群里再次邂逅你們的時(shí)候，我會(huì )瞬間想起那些事兒，那些青春飛揚的事兒。
飛揚的青春作文-初三作文11
一年一度的運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始啦！我想班上同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌啦！
在比賽的前幾天，語(yǔ)文老師就已經(jīng)下令全班每人要交30篇稿，至今我們已經(jīng)收到了一千零九張的加油稿了，我相信今年的道德風(fēng)尚獎一定是我們班的。
運動(dòng)會(huì )如約而至，雖然天空中下著(zhù)小雨，但這依然消減不了同學(xué)們的熱情，宣傳組的同學(xué)正在奮力的寫(xiě)稿；保衛組的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻跟在運動(dòng)員身邊，生怕有什么事情發(fā)生；后勤組的同學(xué)正馬不停蹄的在老師和同學(xué)們之間穿梭，遞給老師和同學(xué)們一瓶水；啦啦隊的同學(xué)們正在為奮力追趕的運動(dòng)員加油……
最激動(dòng)人心的便是10乘200米的接力賽跑了，我也在十名運動(dòng)員中，在開(kāi)始前，我腦子里一片緊張，生怕自己不小心在賽場(chǎng)上摔倒掉棒。但是站在賽場(chǎng)上的那一刻，我忽然全身放松，由于跑第二棒的同學(xué)跑步慢，棒到我手上的時(shí)候，別人已經(jīng)跑了大半圈了，我接過(guò)棒，像一只箭一樣沖了出去，可就在這時(shí)，我的胃開(kāi)始拼命的疼了起來(lái)，我臉色發(fā)白冷汗直流。我努力的告訴自己，快了，快了。終于我跑到了終點(diǎn)，下一名選手他也盡自己所能地跑了起來(lái)。要說(shuō)最精彩的就是體委了。她在第五棒，棒子一拿到手她就飛快地跑了起來(lái)，慢慢地，她點(diǎn)點(diǎn)的靠近了前面的同學(xué)，在最后關(guān)頭終于超過(guò)了前一名同學(xué)，她將我們班差的大半圈硬生生的追了回來(lái)！
最后，因為我們班體育不好只得了第六名，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，重在參與嘛。
飛揚的青春作文-初三作文12
書(shū)籍，包含著(zhù)知識與生活。讀過(guò)一本好書(shū)，就學(xué)到了知識體驗了生活�！稅�(ài)的教育》里的主人公就讓我讀懂了生活。
校園里的生活豐富多彩，他與同學(xué)們有歡樂(lè )，有淚水，有悲傷也有憂(yōu)愁。這些酸甜苦辣組成一盤(pán)美味的菜肴，充盈著(zhù)他們的生活。他們仔細品嘗著(zhù)，欣然接受著(zhù)這道菜的美味與苦澀。
校園這個(gè)美麗而又神圣的地方，孕育著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)子，你只是著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)中的個(gè)位數字而已，就像作者一樣，沒(méi)有人注意到你，但是你要時(shí)刻注意著(zhù)你自己，注意努力使自己做到最好。
我們的校園生活也是一樣，處處充滿(mǎn)挑戰，處處充滿(mǎn)歡笑，校園的小路上，有我們成長(cháng)的足跡，花壇的馨香中，有我們的歡聲笑語(yǔ)。擺脫了七年級的天真，步入了學(xué)業(yè)緊張的初三，學(xué)習的壓力在加大，青春的步伐也隨之加快，在這個(gè)初中生活的轉折點(diǎn)上，我們是否也該欣然接受這一切呢？
辛勤的耕耘才會(huì )換來(lái)收獲，努力的結果就是獲得，作者這樣做到了，他用自己的努力取得了成功，敘寫(xiě)了《愛(ài)的教育》一個(gè)美麗的結局，也讓我懂得了這個(gè)世界不會(huì )因為你而改變什么，但是你可以因為這個(gè)世界而改變自己。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們也在一步步地成長(cháng)，從剛懂得喊媽媽?zhuān)浆F在已會(huì )說(shuō)無(wú)數的漢語(yǔ)，我們已從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成了一個(gè)充滿(mǎn)理想的狂熱少年，在這幾年的成長(cháng)中，我們學(xué)會(huì )了懂事，學(xué)會(huì )了去追求夢(mèng)想，更加學(xué)會(huì )了努力。
青春的腳步總會(huì )停的，不要等她悄悄的走了才后悔莫及，就讓我們珍惜現在青春散步的時(shí)間，把握住她吧！當你在未來(lái)仰望星空的時(shí)候，會(huì )發(fā)現星并不遠，夢(mèng)并不遠，只要你踮起腳尖，星星就在不遠方，隨后夢(mèng)想也會(huì )觸碰到你的指尖。
在這個(gè)青春洋溢的幸福年華里，讓我們隨著(zhù)青春的步伐，踏上通向成功的道路，奮力沖向終點(diǎn)！
飛揚的青春作文-初三作文13
一個(gè)夢(mèng)想，也許很普通�？墒钱斘覀內袊膲�(mèng)想加在一起，就是一個(gè)中國夢(mèng)，這個(gè)中國夢(mèng)有很多含義。它代表著(zhù)讓每個(gè)人能發(fā)揮他們的才華，為中國的建設做出力所能及的貢獻，社會(huì )公平地對待每個(gè)人，而不是靠權力來(lái)發(fā)財，權力為全社會(huì )服務(wù)，權力成了一種正義的保護傘，讓人人享有同等的教育，醫療，養老等人性化的權利。
青春，有什么能比我這個(gè)時(shí)段更好的呢？這段時(shí)光是我們最純潔善良的。當我們上了初中高中，開(kāi)始被學(xué)習壓得抬不起頭，上了大學(xué)，雖是段悠閑地時(shí)光，但你開(kāi)始要為自己的未來(lái)做打算了。初入社會(huì )，你就要面臨強大的競爭壓力，你說(shuō)還有什么時(shí)候能像童年一樣痛快的玩一場(chǎng)。所以我們現在可以放松一下，以后卻不能這么舒服了，玩，是我們小孩子的專(zhuān)利。玩雖重要但不及學(xué)習重要，當你學(xué)完了放松的玩一場(chǎng)，何樂(lè )不為呢？
在我們身邊有許多追夢(mèng)人，也許有的在我們眼中甚至是荒謬，但他們人去追尋著(zhù)。汪策一名蘆山地震的志愿者，在4月22日犧牲了，也許有人會(huì )認為她很傻，奉獻愛(ài)心不一定要去震區呀，也許也有人會(huì )有人認為他是個(gè)英雄�，F在我們中華民族，有一個(gè)共同的夢(mèng)，那就是希望雅安能早日重建家園，這一個(gè)夢(mèng)想也許很難實(shí)現，可是我們中國十四億人難道打不倒天災嗎？不，不管有多么大的困難我們中國人都能戰勝！我現在想什么時(shí)候中國能夠實(shí)現真正的民主，我們什么時(shí)候能吃上真正安全的食物，什么時(shí)候能呼吸新鮮的空氣，什么時(shí)候能讓中國的品牌，讓世界人民贊不絕口?
中國夢(mèng)，在全中國群眾的努力下，一定能實(shí)現!
飛揚的青春作文-初三作文14
13歲的我不懂什么叫作成長(cháng)的快樂(lè )。13歲的我，只懂得煩惱，還懂得，那么一點(diǎn)小小的悲哀。
其實(shí)，我向往長(cháng)大。能夠和知心好友說(shuō)悄悄話(huà)；能夠有自己喜歡的東西…。這些，只有長(cháng)大了，才能擁有�？涩F在，我卻覺(jué)得，成長(cháng)并不快樂(lè )，反而給我添加了許多煩惱。
我已經(jīng)13歲了，有了自己的日記，有了自己的小秘密，當然，這一切，他們并不知道。所以，媽媽不放過(guò)在家里任何一個(gè)小細節：聽(tīng)我和同學(xué)打電話(huà)；看我有沒(méi)有看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū)籍；甚至，連我丟進(jìn)垃圾桶的草稿紙也要偷偷撿起來(lái)看。我幾乎連自己的一點(diǎn)點(diǎn)的小空間都沒(méi)有。我自己也知道她是愛(ài)我才這樣做的，但，我卻極不適應這種愛(ài)，如果換種愛(ài)的方式，那么可能會(huì )更好。有時(shí)候會(huì )懷疑我是不是在早戀，可是老天，我從小就這么聽(tīng)話(huà)，不可能會(huì )那樣！光是這些事就足夠讓我煩得了。有時(shí)候想起來(lái)，可真覺(jué)的委屈，覺(jué)得累，累，真的好累，如果以后都是這種生活，那我將會(huì )變得什么樣了？還會(huì )這么聽(tīng)話(huà)嗎？這一切的一切都只是個(gè)謎而已。我也和好朋友交流過(guò)，她也說(shuō)大人就是這樣。哎，我和她，還真是一對苦命的人哦！天知道我以后會(huì )不會(huì )更加的苦命。說(shuō)實(shí)話(huà)，如過(guò)家長(cháng)能給我們留下一片自由的天空，多和我們交流，說(shuō)不定我們還能成為好朋友呢！至于早戀嗎，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天方夜談。
如果讓我許一個(gè)愿望，我希望我們都能夠這樣沒(méi)有煩惱，一路順著(zhù)青春飛揚下去。
飛揚的青春作文-初三作文15
又是一年夏天。天色依舊，只是許多事情都變了。
我在明媚的陽(yáng)光下，遠離了育我的母校，踏上了中學(xué)迢迢的征途。
我在盎然的夏景里，分別了伴我的同學(xué)，走上了尋旅的道路。
我在漫天的夏色里，經(jīng)過(guò)了人生的起點(diǎn)，尋找著(zhù)最終的夢(mèng)想。
這是我們，一屆平凡的畢業(yè)生，這是我們，用心創(chuàng )造奇跡的初一新生，這是我們，勇敢追夢(mèng)的祖國接班人。
十三歲的我們，褪去了內心幼稚的繭，正準備張開(kāi)翅膀，自由飛翔在屬于自己的天空上。
十三歲的我們，夢(mèng)想在心中暗暗發(fā)芽，我們要用知識與文化，滋潤它，讓它漸漸長(cháng)大。
十三歲的我們，對著(zhù)朋友許下一個(gè)愿望，期待著(zhù)未來(lái)的道路我們攜手并肩，一路向前。
十三歲的我們，為了理想奮不顧身，只為了將花季的青春，灑在成長(cháng)的路上。
這是我們，消去幼稚的少年，這是我們，擁有青春的少年，這是我們，展翅翱翔的雛鷹。
“乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張�！边@是梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊f(shuō)。我們可以不用身軀鑄成祖國的長(cháng)城，但定要用頭腦，武裝祖國的未來(lái)�！�
我們可以自豪的說(shuō)，我們是祖國的接班人，有了我們，祖國的未來(lái)將更加輝煌，我們的道路，將更加寬廣。
昂首，起步，我們的青春絢爛多姿。
挺胸，抬頭，我們的青春神采飛揚。
【飛揚的青春作文-初三作文】相關(guān)文章：
青春飛揚作文【精】04-22
飛揚的青春作文「薦讀」06-21
【熱門(mén)】飛揚青春作文8篇04-23
【精品】飛揚青春作文六篇04-23
飛揚青春作文合集六篇04-22
飛揚青春作文七篇04-21
精選飛揚青春作文10篇04-20
有關(guān)飛揚青春作文八篇04-19
【精選】飛揚青春作文四篇04-18
有關(guān)飛揚青春作文九篇04-17