致我們終將逝去的青春作文(通用10篇)
致我們終將逝去的青春作文1
窗外,一季春色旖旎,桃花泛紅梨樹(shù)白。四季交替,是不變的風(fēng)景。然,我們的歲月卻悄然老去,不變的模樣是開(kāi)始變幻的過(guò)往。曾經(jīng)想要定格瞬間的永遠,最終還是風(fēng)消云散。人最大的悲哀莫過(guò)于想留住的留不住。
一段時(shí)光,留給我們的是回憶,教會(huì )的是成長(cháng)。從一個(gè)點(diǎn)走到另外一個(gè)點(diǎn),親眼看著(zhù)沿途的顏色從純白一點(diǎn)點(diǎn)的變?yōu)榛野,然后又變(yōu)楹谏。一種恐懼,又是一種無(wú)奈。前方的未知,模糊了視線(xiàn),也沒(méi)有了方向。無(wú)數次的摔倒,又無(wú)數次的爬起來(lái)。想轉身回頭,卻再也沒(méi)有了歸路。時(shí)光蒼老了容顏,刻入的是世俗的刀痕,開(kāi)始學(xué)會(huì )了周轉逶迤,開(kāi)始學(xué)會(huì )了插科打諢,再回首,卻早已不見(jiàn)當日那個(gè)站在樹(shù)下寫(xiě)生的白衣少年。
回憶就如同一面時(shí)光鏡?吹牡竭^(guò)往,卻觸不到,回不去;秀遍g,清晰如畫(huà),那年的青春。
那年的白衣少年,執著(zhù)于自己的夢(mèng)想,心比天高。試過(guò)執筆勾勒最美的青春,試過(guò)涂抹最出位的顏色。以為可以風(fēng)生水起,以為可以大展宏圖,然而當激情的澎湃遇到一波不驚的生活時(shí),終究還是抵擋不住自己內心的寂寞。一點(diǎn)點(diǎn)的對環(huán)境妥協(xié),一次又一次的擱筆嬉戲還是把夢(mèng)想還給了虛無(wú)縹緲的夜晚。
也還是那年,有幸地遇到過(guò)那么多人,或是朋友,又或是戀人。就如張愛(ài)玲所說(shuō)的那樣,于千萬(wàn)人之中,于千萬(wàn)年在時(shí)間的荒野里,不偏不倚,不早不遲的就遇上了?奁臅r(shí)候互相借過(guò)肩膀,嬉笑的時(shí)候彼此分享過(guò)喜悅。同她,牽過(guò)手,發(fā)過(guò)稚嫩的誓言。如果愛(ài)情是一朵嬌艷欲滴的花朵,那么青春的愛(ài)情就如一顆花苞,未經(jīng)開(kāi)放卻早已引人注目。我們曾經(jīng)的每一個(gè)人都認定所謂的緣分,相約著(zhù)“永久”。自以為青春不老,情誼萬(wàn)歲?墒乾F在,面對一個(gè)人的孤寂,才發(fā)現那時(shí)不過(guò)是對自己說(shuō)了一個(gè)慌!誰(shuí)是路人,誰(shuí)又陪誰(shuí)蹉跎到老。他們走了,我也走了,我們各自陪著(zhù)彼此在人生路上走了一小段,最終卻這么不經(jīng)意間走的越來(lái)越遠,越來(lái)越陌生。風(fēng)干的誓言在嘲笑感情的脆弱,游離的記憶在催人淚下。也許曾經(jīng)的我們只不過(guò)是在各自需要慰藉的年紀嵌入到了彼此的生活,一旦成長(cháng),終究散場(chǎng)。走了,走的好遠。分開(kāi)的距離,不是思念,是一段空白,然后就是冷漠。自欺欺人的說(shuō),一份感情不是朝朝暮暮的相守,而是彼此的思念。呵,苦笑,也許,都只是我們的一廂情愿。
逝去的青春,是不斷變化的我們。
變化的我們,是一個(gè)破碎了的童話(huà)。
花開(kāi)盡時(shí)往復始,青春散盡了無(wú)痕。
當夢(mèng)想,友情,執著(zhù)這些充斥在青春的明媚字眼一步步消失殆盡的時(shí)候,我們才發(fā)現再也無(wú)法尋找過(guò)往,然而我們能夠做的就是把消失的青春當作香水一樣存在一個(gè)小瓶子里,偶爾打開(kāi)聞聞那香氣就好。雖然無(wú)可奈何,倒不如坦然處之。就像手中的流沙,既然握不住,不如揚起它,至少在指尖流過(guò)溫暖。
一生最美,不過(guò)在青春所遇,一生所愿,不過(guò)執手永遠,在青春的記憶里,若不能一起走下去,便銘記那僅有的時(shí)光。逝去的青春,是一首寫(xiě)盡年華的詩(shī)歌。
致我們終將逝去的青春作文2
說(shuō)過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、累過(guò)、恨過(guò),我的童年你慢慢走過(guò)我的生命……
——題記
多年前的某一天我們,我們踏上了求學(xué)之路,有人說(shuō)這是一條“不歸路”,也就是這一條路,我們曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的“青春路”。這是一條,美麗的路。因為,這條路上有我們最美麗的回憶,當初我們的笑容、我們的容顏,我們懵懂的開(kāi)始。
“哈哈,又是你輸了,不要忘記了一星期的飯錢(qián)!”很少再聽(tīng)到這樣青澀的可愛(ài)的話(huà)語(yǔ),因為,現在的現在,現在的我們仍然會(huì )笑,但是這種笑是真正意義上的笑?答案是否定的,現在屬于我們的笑——嘲諷、合拍。
“嗚嗚,考試又栽了跟頭!弊哌^(guò)那曾經(jīng)的母校,長(cháng)凳上一個(gè)女生手里拿著(zhù)一張數學(xué)試卷,七十分,兩個(gè)紅字赫赫地寫(xiě)在試卷上。很少在聽(tīng)到這樣意義上的哭聲,因為,現在的現在,現在的我們仍然會(huì )哭,但是這種哭何嘗再為成績(jì)哭過(guò)?答案是否定的,現在屬于我們的哭——假愛(ài)情、假面具。
“同學(xué),你好,可以交個(gè)朋友嗎?”翻開(kāi)記憶中那富有詩(shī)意的一頁(yè)泛黃的記憶——背上自己喜歡的米奇米妮書(shū)包,掛上屬于自己的笑容,跨過(guò)學(xué)校大門(mén),曾經(jīng),同學(xué)之間朋友是最永恒的話(huà)題。但是,現在的現在,現在的我們仍然擁有所謂的友誼,但是這并不是真正意義上的友誼,F在我們所謂的友誼——秘密是之間的一層紗、虛情假意。
回憶著(zhù)多年前的生活,有累——學(xué)習累,那時(shí)候我們只會(huì )學(xué)習;有哭,那時(shí)候,朋友之間是真的;有笑——我們會(huì )說(shuō):“我成功了”,F在的現在,現在的生活,很充實(shí),那是因為我們擁有更多的充實(shí)時(shí)間的東西,但是,當年的那種純真、快樂(lè )、友情,在現在有的得到了升華,因為,在某一刻,我們找到了屬于自己的那一份友情,只不過(guò),無(wú)論如何也逃不過(guò)謊言,這個(gè)可惡又可親的東西,有的人因為它而失去一切,也會(huì )因為它找到物質(zhì)上的滿(mǎn)意。但是,更多的是,我們失去了從前真正的快樂(lè )……
秒針、分針、時(shí)針,我的快樂(lè ),我的淚水,我的童年,你——在哪里?
我終將失去你,這里,我提筆與我的童年告別——親愛(ài)的童年,對不起,上帝給我一個(gè)機會(huì ),讓我關(guān)掉一扇門(mén),打開(kāi)另一扇門(mén),我選擇與你告別,我打開(kāi)了一扇叫做青春的大門(mén)。
——致我們終將逝去的童年。
致我們終將逝去的青春作文3
在所有獨一無(wú)二的光影里,所有傷害無(wú)需原諒也已成殤,我的年少,終有一天該說(shuō)再見(jiàn)!
--題記
突來(lái)的一場(chǎng)暴雨帶走了往日的浮躁,送來(lái)一襲沁涼,很喜歡這種感覺(jué),天邊烏云卷積向四周擴散,覆蓋平日的喧囂。涼風(fēng)過(guò)后,寒流入境,清新的空氣漂浮著(zhù)淡淡花香,心暖無(wú)處不在,執一支素筆,敘一份安然,遙寄天堂,為塵世尋一處桃源;盈一抹馨香,懷一份欣喜,看人生聚散無(wú)常,淡然歲月蹉跎。
昨日,看一檔主題為“我的青春不畢業(yè)”音樂(lè )節目,很有感觸,驀然想到自己的學(xué)生時(shí)代,不禁有些愧疚和遺憾,沒(méi)有盡力去挽回,沒(méi)有做自己想做的事,沒(méi)有實(shí)現自己的諾言,如今都化作一縷塵煙隨風(fēng)逝去。
撩青絲,微回首,仿佛電影倒帶一幀一陣倒退,一一浮現于腦海,上學(xué)以來(lái)理科就不怎么好,文科還不錯,可能是因為自制力不高,再加上一些其他的因素,導致現在的極度偏科,考試呈天堂地獄式,慘不忍睹。
那時(shí)語(yǔ)文老師很老又古板但數學(xué)老師既年輕又溫柔,記得有次我不會(huì )默寫(xiě)生字被語(yǔ)文老師罰站還揪我耳朵,當時(shí)真的好氣憤,在心里面罵她“死老太婆,憑什么這么對我,又不是我媽!狈粗,數學(xué)老師就不同了,就算我把作者做錯了她都不說(shuō)我什么,還對我笑實(shí),實(shí)在是太善解人意了,我當時(shí)這么想。
不過(guò)如今想來(lái)當真是好笑,如果不是她為我打下基礎,我如今又怎么會(huì )愛(ài)上文字呢,更不能以筆寫(xiě)心,這一切還得感謝她呢,真心的祝福她在教師以及人生這條路上俞走俞順,即便她現在已經(jīng)退休了。
到了初中以后一切又都不一樣了,這里沒(méi)有游戲沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),有的只是競爭的壓力和求知的渴望,不過(guò)幸好有一位知心的朋友陪在身邊,一起走過(guò)風(fēng)雨趟過(guò)河流,在我傷心失意的時(shí)候能夠對我說(shuō)“怕什么,還有我呢!币豢|溫柔在心間緩緩流過(guò),很溫暖!
盡管有過(guò)彷徨有過(guò)猶豫有過(guò)無(wú)奈,但是最后走出來(lái)了,一直很感謝有她的相伴,真的衷心感謝。只是好景并不長(cháng),升高中以后她就離開(kāi)了,往后的日子因沒(méi)了她而感到孤寂無(wú)趣,連吃飯都索然無(wú)味,面對陌生的人陌生的環(huán)境,一切重頭開(kāi)始真的很不習慣,壓力超越了從前。
不知是因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)煩惱就會(huì )愈來(lái)愈多,還是什么別的原因,總覺(jué)得好累身心俱疲,不過(guò)不管怎么樣都要堅持下去,要為心中的信仰勇敢的走下去。你有你的選擇我也有我的路要走,我們都有自己的責任要承擔,沒(méi)有誰(shuí)可以陪誰(shuí)一直走到時(shí)間的盡頭。
再重的承諾都有無(wú)法兌現的一天,因為現實(shí)太殘酷;再深的情總有煙消云散的時(shí)候,因為時(shí)間會(huì )沖淡一切;再難過(guò)的砍都要想方設法邁過(guò)去,因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
如若能做到遇人不嬌,遇事不燥,諸惡莫作,眾善奉行,那么才會(huì )在行走的旅途中坐擁身前柳暗花明身后云淡風(fēng)輕。人這一輩子,父母也好,兒女也好,友情也罷,只能陪你走過(guò)一段生命的旅程,而你一生避不開(kāi)躲不掉,時(shí)時(shí)刻刻相伴的唯有心情。
都道是“青春不畢業(yè)”但是我說(shuō):“你們已經(jīng)走完了自己應走的時(shí)光,是時(shí)候離開(kāi)了,獨立了!辈徽撛谇髮W(xué)期間有過(guò)多少榮辱多少悲喜,在你們踏出校園的瞬間便煙消云散,一切過(guò)往隨風(fēng)而逝,無(wú)論好與不好的時(shí)光走在這一刻得到升華。
時(shí)間還很長(cháng),往后的一山一水一朝一夕,終要一個(gè)人去走完,沒(méi)有悲傷只有滿(mǎn)滿(mǎn)的勇氣和力量,面對未來(lái)也許會(huì )有迷茫,也要努力找到正確的方向,假如不慎在旅途中迷了路,也要記得有一條河流叫“重生”。不要為一朵花兒停留太久,那都是青春路上的風(fēng)景,不要被一時(shí)的失意而頹廢,那都是時(shí)間對你的考驗;努力從失敗的教訓中走出來(lái),一切從頭再來(lái),轉過(guò)身微笑面對過(guò)往,祭奠曾經(jīng)的風(fēng)景。
在所有獨一無(wú)二的光影里,所有傷害無(wú)需原諒也已成殤,我的年少,終有一天該說(shuō)再見(jiàn)!再見(jiàn)了,十七歲的天空!
致我們終將逝去的青春作文4
朋友啊,你可曾記得那過(guò)去的日子,或歡笑,或流淚,或奮進(jìn),或迷惘的那如歌的日子?回眸青春,回眸成長(cháng)之路,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,恍如昨日。
腦海中又浮現了那個(gè)小女孩的身影,面龐有些許模糊,怯怯地跟在大人身后,怯怯地走向老師,怯怯地說(shuō)著(zhù):“老師好!笨粗(zhù)父母遠去的身影,眼眶里溢出溫熱的淚。那是第一天上學(xué)的自己,內向而懦弱。而如今的自己呢?面對陌生人,也可以十分從容地微笑、寒暄;面對完全陌生的環(huán)境也可以自信地昂著(zhù)頭闊步向前走。成長(cháng)?那是個(gè)什么樣的過(guò)程。我想那大概就是從一個(gè)模樣變成另一個(gè)模樣的過(guò)程,不知不覺(jué)間,變成了自己想要的、更好的模樣。
雨打芭蕉,不停蕭蕭,櫻桃紅艷,染亮過(guò)往,流光啊,為何這樣容易將人拋?最初的樣子,是嬉戲打鬧著(zhù)的,一個(gè)、兩個(gè),身邊的朋友總是很多,他們陪著(zhù)自己,彼此都不孤單。時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)中,回眸一望,一起攜手的伙伴竟變得這樣少了。覺(jué)著(zhù)難過(guò),又覺(jué)著(zhù)欣慰。走了許多人,似過(guò)客,或似穿堂風(fēng),但仍有不離不棄的,那是真的朋友,值得相交一生。成長(cháng)?那是個(gè)什么樣的過(guò)程?我想那大概就是懂得玩伴與朋友概念的過(guò)程,并且學(xué)會(huì )如何以真誠待人,在受傷與傷害之間不停轉換,最終找到相濡以沫的朋友。
青春,多么美麗的字眼,他象征著(zhù)活力,他象征著(zhù)朝陽(yáng),他象征著(zhù)勇敢,在這里,我們成長(cháng),我們蛻變,回眸成長(cháng)之路,感慨頗多,青春即將散場(chǎng),即使青春最終會(huì )逝去,也不要將刻在額上的皺紋刻在心上。我們還在成長(cháng),我們還將回眸成長(cháng)之路,操作不會(huì )停止,直至死去。
致我們終將逝去的青春,致我們永不停止的成長(cháng)!
致我們終將逝去的青春作文5
——那年夏天
有一種情感叫憂(yōu)傷,有一種堅強叫偽裝,有一種悲傷叫做被世界遺忘……
地球在有規律的轉動(dòng)著(zhù),一年365天,4個(gè)季節,12個(gè)月,周而復始,一切都那么的有規律,沒(méi)有打破一點(diǎn)常規。
看著(zhù)穿外的的陽(yáng)光,刺的眼微微發(fā)疼,半睜著(zhù)眼遙看天空,卻發(fā)現,那是一個(gè)屬于我的天堂,揮筆而下,描述一個(gè)感傷的青春,華麗的年華……
青春屬于任何人,年華只給有情感的人。,因為青春可以任你揮霍,但年華是你觸及不到的渴望……
在青春里有種情感叫憂(yōu)傷,
在年華里有種逆境叫堅強。
我們心里的想法只有自己懂,你不要去渴望天涯海角的某一角落會(huì )有人悄悄的打開(kāi)你的心房,憂(yōu)傷掠過(guò)我們18歲的天空,而在那片湛藍的天空下,卻是一顆顆破碎沉淪的心,還有那頹廢的臉龐,是誰(shuí)在夜里偷偷哭泣,是誰(shuí)在虛偽的世界里偽裝自己,是誰(shuí)曾仰望著(zhù)憂(yōu)傷占據了我們的花季。只因沒(méi)人理解。所以放心等待,等待流言蜚語(yǔ),慢慢劃破偽裝,直到我們現出原形。告訴自己要學(xué)會(huì )堅強,見(jiàn)錢(qián)可以充當自己的憂(yōu)傷,讓?xiě)n傷幻化成堅強,一起守護花季的天堂。
青春是你的資本,而年華是你賺取資本的強大奠基。
在18歲依舊湛藍的天空下,哭泣、憂(yōu)傷、遺忘、偽裝……像一把把尖銳的刀刺進(jìn)心房,形成無(wú)數絕望的傷疤;疽院蟮奈覀儗W(xué)會(huì )用時(shí)間撫平傷疤,堅強的綻放自己青春的年華,尋找渴望,觸及那從未到達過(guò)的天堂。
但是誰(shuí)又能了解,過(guò)去那些隱隱的痛卻依然留在了心頭,時(shí)間雖然可以撫平傷疤,但卻永遠抹不去烙印在傷疤上的痛。而那種痛,只有我懂。
青春的麻木,用年華來(lái)療養。
傷痛過(guò)后的我們選擇了麻木,內心的想法會(huì )逐漸滋長(cháng)、發(fā)芽。這會(huì )和現實(shí)中的你不太一樣吧!也許,這就是所謂的叛逆。
其實(shí),叛逆也是長(cháng)大的一種表現吧!至少你可以擁有自己的想法,在這個(gè)青澀的年華中,每個(gè)人的成長(cháng)都傷感漫長(cháng)的,我想那就是叛逆,至少,長(cháng)大后的你,可以擁有你自己……
也許,我選擇做一個(gè)叛逆的小孩,只是為了表達來(lái)自于內心的感觸。
真的,有時(shí)候叛逆才會(huì )體現一個(gè)真實(shí)的你,現實(shí)的人都太過(guò)虛偽,仿佛生命的跳動(dòng)都是順應著(zhù)四季,周而復始,而生命里那唯一真實(shí)存在的靈魂,卻被自己深深埋葬。
青春是一場(chǎng)多么華麗的葬禮,而年華始終是一場(chǎng)平平淡淡自導自演的花絮。
閉上眼睛,敞開(kāi)心靈,試著(zhù)忘記傷痛、忘記憂(yōu)傷、忘記遺忘、孤獨……忘記不該有的,收起用眼淚澆灌的偽裝,種下堅強的種子,收獲真實(shí)的果實(shí),在這個(gè)被冷酷,F實(shí)摧殘的世界里,打磨出尖銳的外殼,抵御一切用謊言編織的夢(mèng)境,就在這樣一個(gè)和青春對抗。與年華為伴的花季中,找尋一個(gè)真實(shí)的自己。
致我們終將逝去的青春作文6
純藍色的天空唱著(zhù)童年的歌
蟬的叫聲在靜靜伴奏
在不知不覺(jué)中我們都已成熟。
望著(zhù)初三學(xué)哥學(xué)姐們的離去,你的心中是否產(chǎn)生了自己的想法?也許,你會(huì )很高興,因為明年的我們也像他們一樣,獲得了自由;也許你會(huì )面無(wú)表情,認為沒(méi)有什么大不了;但,你們知道我心里是怎樣想的嗎?
是,我們明年是畢業(yè)了,不用再看到老師那一張張令我們厭煩學(xué)校的臉,可是,你們是否想過(guò),明年的今天我們將何去何從?
親愛(ài)的同學(xué)們,我們已經(jīng)朝夕相處了兩年,彼此難免產(chǎn)生了感情,有了一種依賴(lài)感,到明年的這時(shí),你們還會(huì )開(kāi)心的起來(lái)嗎?我們面對的是各種的抉擇,F在的我們,認為沒(méi)有什么大不了,明年不就是初中畢業(yè)了嗎,提前與自己要好的朋友一起約定要考上同一所高中,讓友誼繼續維持下去。殊不知,現實(shí)是殘酷的,并不是你心里所想現實(shí)就是什么樣的,也許你會(huì )考上與朋友不同的高中,那是的你就是最孤單,最寂寞的。對,我們以后還會(huì )交許多的朋友,可是,我想說(shuō):只有初中的友誼才是最真摯,最長(cháng)久,最難忘的。難道不是嗎?
命運埋下了伏筆
早已預設了默契
渺小的我們無(wú)能為力
這條路走到這里
不能再遠去。
在三班生活的一點(diǎn)一滴我都牢牢記在心里,那在學(xué)校,在班級的快樂(lè )時(shí)光都讓我難以忘懷。
三班的同學(xué)更讓我難忘。每天教室里都充滿(mǎn)了生機,到處都能看到同學(xué)們最開(kāi)心,最瘋癲的一面。這就是我們最獨特的青春!我發(fā)現,我們真的很偉大,我們可以笑的.讓全世界都無(wú)奈,哭的讓全世界都揪心,瘋到全世界都崩潰。
班級里總有那么幾個(gè)特別愛(ài)出風(fēng)頭,總有那么幾個(gè)默默無(wú)聞,一言不發(fā),總有那么幾個(gè),一下課就咋咋呼呼,激動(dòng)得狠,總有那么幾個(gè)總是能受同學(xué)們的歡迎。我只能說(shuō)一句:三班的人,絕不是一般的人。
實(shí)驗初三,三班走起!立起我們的航標,鼓起精神,架起希望的小船,讓我們向初三進(jìn)軍!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜彼此,繼續續寫(xiě)屬于我們的美好童話(huà),繼續實(shí)現屬于我們的約定;繼續執行我們的美好誓言。
因為有了我們,生活才充滿(mǎn)了生機;因為有了我們,生活才充滿(mǎn)了歡笑。讓我們手牽著(zhù)手,走進(jìn)更美好的未來(lái),讓我們終將逝去的青春不再無(wú)悔!
致我們終將逝去的青春作文7
紛繁的世界,容納著(zhù)小小的我們,我們在大大的世界里小小的閃爍著(zhù),人們是多么的智慧,卻也不知道下一秒自己會(huì )身在何方。世事變遷,時(shí)間無(wú)非是最讓我們無(wú)奈的,它精彩卻又短暫,美好卻又殘忍。
我們的生命就這樣一天一天地過(guò)去。秒針、分針、時(shí)針,拖著(zhù)虛影,轉動(dòng)成無(wú)數密密麻麻的日子,最終匯聚成時(shí)間的長(cháng)河,它帶走了人的生命,同新生的嬰兒一樣生生不息。它見(jiàn)證著(zhù)我們的青春,見(jiàn)證著(zhù)我們的一生,它短暫而又漫長(cháng),神圣而又卑微。
時(shí)光匆匆自指尖流走,轉眼間,物是人非。它就像一首婉轉的歌,或長(cháng)或短會(huì )響著(zhù)悲傷的曲調,曲終人已散,奔走的人,仍然會(huì )沿襲著(zhù)自然的規律。命運的結果是一樣的,可每個(gè)人都擁有著(zhù)不一樣的光芒。
失去了什么?得到了什么?又忘記了什么?在這個(gè)世界中,有太多我們在乎的事物,它們會(huì )隨時(shí)間而流逝,渺小的我們終究不能去挽回,人生大抵如此,總有太多的措手不及和無(wú)能為力。人的生命莫過(guò)于幾十個(gè)春秋,充滿(mǎn)了多少曇花一現的美好,在你冥思的時(shí)候,又有多少人落下了苦澀的淚水,總在失去后又悔恨沒(méi)有去珍惜。
時(shí)間容納著(zhù)我們的愛(ài),恨,感動(dòng),傷懷。我們的過(guò)去,我們的現在,我們無(wú)限遙遠的未來(lái)。街角的白楊不知何時(shí)消失在了我們的視野中;鄰家咿咿呀呀的小妹妹轉眼也長(cháng)大,在樹(shù)蔭下朗朗的念詩(shī);爸媽早已不再年輕,臉上充滿(mǎn)了歲月刻下的刀痕;鏡子前的我們,沒(méi)有了懵懂稚嫩,總是堅強的對自己微微一笑…時(shí)間改變了我們,變換著(zhù)我們身邊的一切。溺在其中的我們,那么手足無(wú)措,像是忘記了回家路的孩子,多么無(wú)助。
我們永遠都在崇拜著(zhù)那些閃閃發(fā)亮的人。我們永遠覺(jué)得他們像是神祗一樣的存在。他們用強大而無(wú)可抗拒的魅力和力量征服著(zhù)世界。但是我們永遠不知道,他們用什么樣的代價(jià),去換來(lái)了閃亮的人生。時(shí)間在他們的生命中閃耀著(zhù)輝煌,宛若璀璨著(zhù)的星星,生離死別不會(huì )讓他們畏懼,盡管生命不會(huì )永恒,終會(huì )有一天,死亡帶走他們的生命,但他們卻以另一種姿態(tài)活在了人們的心中,鑄就了另一種永生。
這一路,我們注定要承受很多很多,時(shí)間會(huì )伴著(zhù)我們走過(guò),帶著(zhù)我們的汗水,鑄就著(zhù)我們平凡而又不平凡的一生。我們會(huì )苦澀,會(huì )氣餒,會(huì )傷心,會(huì )難過(guò),會(huì )失去,會(huì )無(wú)助…在人生的道路上,我們會(huì )是一個(gè)獨行者,走過(guò)沙漠,跨過(guò)海洋,隨著(zhù)時(shí)間而成長(cháng),變堅強,變樂(lè )觀(guān)。用我們的努力,用行動(dòng),心懷陽(yáng)光,去演繹只屬于自己獨特而無(wú)悔的青春。
致我們終將逝去的青春作文8
彈指間,那些年,時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下,看著(zhù)那遠方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,想起那些年,想起那些年,朦朧的,破碎的記憶……
當我看著(zhù)手表,推算出還有幾分鐘就下課的時(shí)候,想象怎樣艱難地消磨掉余下的時(shí)間。這時(shí)絕對有人問(wèn)我:“朋友,還有多長(cháng)時(shí)候?”于是我便用手語(yǔ)回答他。通常是,他知道后便和我一樣,趴在桌子上,耷拉著(zhù)耳朵,眼睛盯著(zhù)老師直發(fā)愣。而在夏天,這種詢(xún)問(wèn)則更加地頻繁,并且是席卷全班的“釣魚(yú)式學(xué)習”——睡意朦朧的眼睛,它一次次地掉下,而你則需要一次次地,強打精神,艱難地將頭抬起?雌饋(lái),那所謂的課堂氛圍,真是奄奄一息了。
當中午,全班午休的時(shí)候,總會(huì )有幾個(gè)搞笑的人。明明睡得好不得,卻突然傳來(lái)斷斷續續的鼾聲。好些人被吵醒了,于是就有許多兩眼對望著(zhù),望著(zhù)望著(zhù),幾乎是一同地,笑出聲來(lái)。下了午休,心情大好,仿佛獲得了久違的清凈。
當夕陽(yáng)西下的時(shí)候,下課,我看著(zhù)教室里歡快的景象,不知不覺(jué)地,墜落下幾滴酸酸的淚。這些嬉鬧和追逐,這些口角與爭論……會(huì )終有那么一天,在我的淚滴里,緩緩浮現吧……我遙望,那泛著(zhù)金色光暈的夕陽(yáng),真的,是那么絢爛的美好!
可是為什么,歡樂(lè )總是剛剛乍現就凋零,走得最急的,都是最美的時(shí)光。
彈指間,那些年,時(shí)光不再。我走在靜謐蒼茫的夜空下,看著(zhù)那遠方星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,想起那些年,想起那些年,朦朧的,破碎的記憶……
向我們的青春致敬!向曾經(jīng)陪伴過(guò)我們的人致敬!
致我們終將逝去的青春作文9
青春,是一個(gè)永恒的話(huà)題,是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn),不管是誰(shuí)的青春,無(wú)論平凡或是精彩,不顧一切的追逐,追逐夢(mèng)想的感動(dòng),追逐未來(lái)的刺激,追逐愛(ài)的執著(zhù),追逐自己的青春,為自己的青春抹上絢麗的一筆。
總是一閃而過(guò)的青春留給了我們太多的回憶與遐思,也許年少的我們揮霍著(zhù)為數不多的青春,走在街上的大喊著(zhù),不顧路人的目光與評論,依舊我行我素。也許,這就是你眼中的青春,驕傲,張揚,放蕩不羈。
匆匆二十載,就這樣悄無(wú)聲息,被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口,過(guò)往歲月的剪影,也許我們迫不及待的扔在過(guò)去,只留下幾張舊照片,在獨自一人的時(shí)候安慰自己,在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。
回憶永遠是一支清遠的笛,總在孤獨時(shí)響起。唱出以往的夢(mèng),吟出今日的傷。望著(zhù)眼前匆匆流走的一切,我無(wú)能為力,于是靜坐窗前,無(wú)所謂無(wú)事變幻,斗轉星移,無(wú)所謂昨日痛苦與記憶,也無(wú)所謂今日的星空晨夢(mèng),可怕只怕,往事在陽(yáng)光下風(fēng)化遺憾在記憶中永恒,怕只怕,離開(kāi)的背影,沒(méi)有些許的留念,怕只怕,眼見(jiàn)的淚痕,凝結成了霜花最后幻化成煙霧,氤氳了昨日的天空,要等的未來(lái)來(lái)了,未來(lái)的夢(mèng)想還在未來(lái),明天變成了今天,今天的希望還在明天于是,我們錯過(guò)了今天,流失了昨天淹沒(méi)了未了,同時(shí)也淹沒(méi)的夢(mèng)想。
窗外,漸漸瀝瀝的小雨,又滋潤了干涸的麥田,一株株小草依舊默默地編織著(zhù)大地的春衣。靜靜的,等待著(zhù)明月再次漫出山腰,掛在我們窗臺然后將月光侵入我每一個(gè)夢(mèng),呵,今夜一定會(huì )很靜美吧!獨坐窗臺,聽(tīng)不見(jiàn)萬(wàn)物的苦訴,看不見(jiàn)世界的忙碌,人清涼的雨水,澆醒了我自那孤獨的心,淡淡的回憶……想著(zhù)。當時(shí)是如何舞清風(fēng)盈袖,弄花香滿(mǎn)襟,將小小的夢(mèng),在每一個(gè)夜晚編織成色彩斑斕的畫(huà)面,絢爛我的天空,在潮起潮落間讀懂失去……呵,青春,即將我們遠去。
青春,就是用來(lái)追憶的,當你擁有它時(shí),它貌似一文不值,只有將它耗盡時(shí),回頭看,一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義,青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)時(shí)年久的羽衣霓裳,用手指輕輕一觸,便會(huì )散落到空中,飄散到角落。
歲月的河流飛快的流淌著(zhù),毫不留情的沖刷著(zhù)我們唯數不多的記憶,一點(diǎn)一點(diǎn)抹去我們的桀驁不馴,過(guò)往的人和事一直站在河的兩岸,站在這一邊的是現在的人和事,那邊的是早已飛逝的青春,在左岸與右岸隔著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河,就這樣可望不可及想而不可依。
誰(shuí)不曾有過(guò)對美好的未來(lái)的完美勾勒?誰(shuí)不曾有過(guò)天生我材必有用,千金散盡還重來(lái)的豪情。誰(shuí)不曾有過(guò),但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟,的無(wú)限遐想,那些美好的青蔥歲月,到處是翠綠,到處都是希望和生機。
在青春里,有種情感叫憂(yōu)傷。
在年華里,有種逆境叫堅強。
我們的天空下,有哭泣,憂(yōu)傷,遺忘,偽裝像一把把尖銳的刀刺進(jìn)心房,形成無(wú)數絕望的傷疤,花季以后的我們用時(shí)間撫平傷疤,但卻永遠抹不住烙印在傷疤上的痛,那痛。只有我懂。
青春的麻木,用年華來(lái)療養。
傷痛過(guò)后我們逐漸選擇麻木,內心的想法逐漸滋長(cháng),發(fā)芽,也許,這就是你心中的叛逆。
青春,是一場(chǎng)多年華麗的葬禮,而年華始終是一場(chǎng)平平淡淡自導自演的花絮。
青春是一本太過(guò)倉促的書(shū),含著(zhù)淚,我一讀在讀,翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),早已模糊的字跡和笑容卻會(huì )陪著(zhù)你走過(guò)青春的歲月,無(wú)始無(wú)終,卻讓每一個(gè)人難以忘懷,只有青春,便足矣回味。
致我們終將逝去的青春作文10
人世間,比青春更可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,而且青春最容易消逝!
時(shí)間老人正向我的十八周歲走近,我既害怕有驚喜!我的青春,我最爛漫的花季十八歲,也是我所有夢(mèng)想起航的歲月!
我的十八歲想必會(huì )是個(gè)多雨的季節,因為我那么喜歡雨,那么喜歡著(zhù)暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界里躲著(zhù),更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍,把那不該有的煩惱都沖去,但卻從未成功過(guò)。我那青蔥的十八歲的所發(fā)生的和我所想過(guò)十八歲的所有愿望也會(huì )再十八歲那時(shí)比人遺忘,別人都不懂十八歲的我想要的是什么。我是最害怕一個(gè)人,卻每天都要一個(gè)人,一個(gè)人面對心底里的憂(yōu)傷和煩惱,夾著(zhù)惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。
倘若時(shí)光能倒流,也許每個(gè)人都會(huì )說(shuō)“我想回到,我希望回到,”但我不會(huì ),我不會(huì )選擇回到過(guò)去,即便在從前的某一地點(diǎn),某一時(shí)刻,我是很快樂(lè ),很幸福,也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這樣做真的有意思嗎?所有的快樂(lè )與悲傷是一個(gè)對等的關(guān)系,你留戀或忘記也只不過(guò)是內心的一個(gè)過(guò)程吧!
十八歲的悲傷總是特別多,或許認為自己什么都懂,亦或許覺(jué)得自己什么都不懂,就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己,讓自己的生活變得奢華卻無(wú)目的。
我驕傲的資本-青春,請給我一次機會(huì ),讓自己主宰人生的青春,讓我自己過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生吧!
【致我們終將逝去的青春作文(通用10篇)】相關(guān)文章:
我們終將逝去的青春作文(通用8篇)04-08
我們終將逝去的青春作文通用8篇04-08
我們終將逝去的青春作文(8篇)04-08
致我們逝去的青春高二作文04-23
致我們終將逝去的初中生活作文550字03-28
致我們終將失去的高三07-22
畢業(yè)季致我們的青春作文06-18
致逝去的初二作文01-20
逝去的青春作文7篇05-03