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我和青春同行作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我和青春同行作文，歡迎閱讀與收藏。
我和青春同行作文1
我們正值花季，青春在我們的生命中生出了一個(gè)萌芽，我們要讓這顆萌芽綻放出美麗的青春之花，就要與青春同行。
與青春同行，我們要呵護它。它的根在土壤中不斷地伸展。我們要呵護它，讓它不被那貪婪的蠕蟲(chóng)與腐壞的土質(zhì)所侵害與污染。要像蓮一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币屵@青春的萌芽保持著(zhù)原有的純潔和質(zhì)樸，讓它生長(cháng)出健壯的莖。青春的萌芽是脆弱的，它是如此的毫不起眼，在這樣一個(gè)無(wú)奇不有的世界里，那些千姿百態(tài)的'植物都比這青春的萌芽要妖嬈風(fēng)騷，可是這青春的萌芽卻不甘示弱，永不放棄對綻放的渴望。
與青春同行，我們要關(guān)懷它。它的莖在支持著(zhù)偌大的一個(gè)花苞。如何才能不被那沉重的壓力與匱乏的營(yíng)養所擊潰？要像松柏一樣“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！币屵@青春的莖保持著(zhù)優(yōu)良的品格和頑強的斗志，讓它生長(cháng)出翠綠的葉片。青春的莖是如此的痛苦，可是它卻不愿泄氣，竭力期待著(zhù)花苞顯露光芒的那一天。
與青春同行，我們要觀(guān)察它。青春之花終于在呵護與關(guān)懷下健康地綻放了，它是那么的潔白無(wú)瑕，可是再美的花也會(huì )害怕無(wú)人去欣賞它。那青春之花所蘊含的力量一定會(huì )使你情不自禁的去駐足觀(guān)賞一番。然而你也一定會(huì )從那精致而不失優(yōu)雅的花瓣上找到一絲與你吻合的紋路使你難以忘懷。那青春之花在經(jīng)歷了長(cháng)年的風(fēng)吹雨打后所具備的意志，也值得你去深刻品味一番。你會(huì )發(fā)現那還未干涸的甘露，順著(zhù)青春之花的葉片緩緩流下時(shí)，在葉尖與耀眼的陽(yáng)光所相互輝映出的晶瑩剔透的光芒令你刻骨銘心。
與青春同行，我們才能在有限的花季里創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值。就算當我們年老之時(shí)，再次回味起當年與青春同行時(shí)所創(chuàng )造的青春之花，也會(huì )油然而生一種“零落成泥碾作塵，只有香如故”的真切感受。
我和青春同行作文2
枝頭的花瓣正在怒放著(zhù)，倔強的生命力，青春的朝氣，在花開(kāi)的一瞬間，太陽(yáng)的光芒閃耀了大地。
——題記
十六歲的少年，正值花季。我們都各自懷揣著(zhù)夢(mèng)想，奮勇前進(jìn)。也許，我們會(huì )為繁重的學(xué)習而感到苦惱；也許，我們會(huì )為情感問(wèn)題而糾結；也許，我們會(huì )為自己一時(shí)沖動(dòng)的決定而感到后悔；也許……
也許會(huì )有太多的也許。
人生匆匆，青春不是易逝的`一段，我們正值青春時(shí)節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿(mǎn)幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋�？難道我們忘了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”？
青春，每個(gè)人只擁有一次，既然青春這么寶貴，為何不珍惜它，把握它？為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩？
青春，這個(gè)美好的季節里，正是我們播種希望的時(shí)候。
在青春這個(gè)美好的季節里，我們應充實(shí)的度過(guò)每一天，每一時(shí)，每一刻，每一分，每一秒。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著(zhù)希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng )造青春之輝煌！
讓我們共同譜寫(xiě)出壯麗的青春樂(lè )章！
青春，我們同行！
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的樂(lè )符，帶動(dòng)我奔向希望。
——后記
我和青春同行作文3
青春，是一個(gè)敏感的花季;是一篇傷感的日記。青春，是我們成長(cháng)過(guò)程中叛逆的軌跡;是我們一起走過(guò)的痕跡。進(jìn)入青春期，煩惱也就隨期而至了。脾氣變得暴躁，也越來(lái)越不愛(ài)跟父母談心了。
媽媽告訴我，這是進(jìn)入青春期的正�，F象。她總是能在不傷害我的前提之下，找到解決我們矛盾的辦法。后來(lái)，媽媽便帶我去了楓葉林，以大自然的熏陶來(lái)放寬我的心�？粗�(zhù)那一片片飄落的紅楓葉，我的心情也就不自覺(jué)的好了起來(lái)。我站在落葉的季節里感受著(zhù)風(fēng)的撫摸，感受著(zhù)陽(yáng)光的照射，感受著(zhù)媽媽對我的愛(ài)……
媽媽輕輕的撿起了一片紅楓葉放在了我的手心里，說(shuō);“楓葉之所以會(huì )衰敗，是因為它的花期過(guò)了�？伤呀�(jīng)在他花期旺盛的時(shí)候，向人類(lèi)展示了它的美，體現了它的價(jià)值。這就如同青春，如果你能正確的掌握它的方向，等它過(guò)了，你便要后悔了。時(shí)光一去不復反，時(shí)間老人的.腳步不會(huì )為你停留，日子過(guò)了便過(guò)了。等到你長(cháng)大之后，你便會(huì )發(fā)現，再美的文字，也寫(xiě)不出你一路走來(lái)的故事。揮霍那青春，思念那過(guò)去，想念那從前。曾經(jīng)的回憶，卻是現在的遺憾，這是你愿意看到的嗎?”
媽媽的話(huà)猶如當頭一棒，給了我啟發(fā)和震撼。誰(shuí)不想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大，誰(shuí)不想回到童年那充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)光�？扇丝傄L(cháng)大，總要面對現實(shí)。我應該要努力的鍛煉自己，努力地成為自己青春的引路人，而不能一味的停留在過(guò)去�，F在有媽媽可以陪著(zhù)我，給我力量，可是她又能陪我多久呢?我總歸是要長(cháng)大，總歸是要掙脫她的懷抱�，F實(shí)永遠比夢(mèng)想來(lái)的殘酷�？晌矣行判�，跨越這欄桿，沖破這道墻，去找尋屬于我的更廣闊藍天。
我和青春同行作文4
在青春燦爛的日子，我們盡情享受人生的絢麗美好。
當容顏逐漸衰老時(shí)，我們不禁懷想青春靈動(dòng)的舞姿。
人人都能永遠駐守青春，那該多好!但是，我們又何嘗不知，在綿延的歲月長(cháng)河里，青春只不過(guò)是一朵稍縱既逝的浪花。我們不能阻擋河流的前進(jìn)，我們也無(wú)法打撈那晶瑩的浪花。與其站在河邊徘徊、彷徨、等待、感嘆、懷想，到不如放開(kāi)手腳，敞開(kāi)心靈，激情滿(mǎn)懷地投入歲月的畫(huà)卷，為青春增添一些繽紛的顏色。
青春是短暫的，青春又是永恒的。只要我們的心與青春同行，將青春的芳華一直寫(xiě)在臉上，揚在眉梢，印在心里，短暫也就成了永恒。
青春的內涵不僅僅是年輕，青春要的是活力，是熱忱，是創(chuàng )造，是大膽，是理想。也許，因為青春我們遇到了更多的艱難險阻;也許，因為青春我們更要面對很多的失敗打擊。然而，正是因為擁有青春，我們就多了一塊生長(cháng)希望的綠洲，多了一份奮斗抗爭的勇氣，多了一份追求成功的自信。還因為——青春是我們一生中最富有激情和創(chuàng )造力的黃金時(shí)段，是我們生命季節里春意盎然"揚帆遠航的里程。
也許，我們的.青春是那么的平凡簡(jiǎn)單，但平凡不是平庸，簡(jiǎn)單不是單調。在青春的起跑線(xiàn)上，我們每一個(gè)人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追趕，就沒(méi)有趕不上的路追不上的夢(mèng)。
青春不怕失敗，青春不說(shuō)后悔，青春不相信眼淚;青春要目標遠大，要果斷勇敢，要旗幟鮮明。
與青春同行，我們拒絕狂妄。野馬脫韁般的放浪形骸，只是你年少輕狂的偏執，不是青春的灑脫。
與青春同行，我們拒絕浮躁。那些短章片語(yǔ)的浮華炫耀，只是你的幼稚虛榮，不是青春的魅力。
與青春同行，我們拒絕平庸。十七八歲如花的年齡，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
與青春同行吧!不管你正當年輕還是曾經(jīng)年輕;攜青春之手，揚帆起程，哪怕是撞斷桅劃斷槳，一路走下去，就能抵達青春夢(mèng)想的彼岸!
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