關(guān)于青春的作文(精選11篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于青春的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于青春的作文1
郭敬明曾說(shuō)，青春是道明媚的憂(yōu)傷。
花季的我們，懵懂又好奇，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，去做任何我們想要去做的事。因為我們只要我們愿意，就一定能夠做到，這樣，今后的日子里就不會(huì )留下遺憾。4月9日這天，高一的師生們集體在柏樂(lè )園進(jìn)行春游。清晨，微涼，天邊下起了綿綿細雨，潤綠了草地，喚醒了花朵，更為此次春游增添了幾分詩(shī)意。此情此景不由得令我憶起韓愈“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的佳句。到達柏樂(lè )園時(shí)，一種久違之感油然而生，讓我既興奮又懷念。承載著(zhù)童年記憶碎片的旋轉木馬不停地追逐奔跑，兜著(zhù)圈子緩緩地轉著(zhù)，卻如何都趕不上前方的那個(gè)人；過(guò)山車(chē)忽上忽下，車(chē)上的人尖叫聲連連，異常刺激；高空飛翔是身子在高空中旋轉，冷風(fēng)颼颼地刮過(guò)來(lái)，打了個(gè)寒顫，我閉著(zhù)眼睛，嚇得不敢動(dòng)彈。最清楚地記得在摩天輪上的情景，我和朋友坐在車(chē)廂里，隨著(zhù)摩天輪緩緩升空。我趴在玻璃上俯瞰下面的景色，美景盡收眼底，人們就像一只只小小的螞蟻在地面上緩緩地移動(dòng)著(zhù)。有人說(shuō)，在摩天輪最高點(diǎn)許愿會(huì )成真。于是，到達最高點(diǎn)時(shí)，我在心底默默地許下一個(gè)愿望，但愿友誼地久天長(cháng)，但愿若干年后的我們再次相遇時(shí)還能如同今天這般暢所欲言。耳邊縈繞著(zhù)兒時(shí)最?lèi)?ài)的音樂(lè )，想想韶華易逝，更應懂得珍惜。李宇春在歌中高唱：“賭這一把/不要害怕/別人的喧嘩/再不瘋狂青春就荒了/再不瘋狂我們就忘了/荒了就像白活了一場(chǎng)/忘了就像沒(méi)有了過(guò)往……”只要懷著(zhù)一顆從容優(yōu)雅的心全力以赴，就會(huì )為自己的青春畫(huà)上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。正值青春懂得我們又有何理由不把握好這份難能可貴的青春？
珍惜當下，青春無(wú)悔。
關(guān)于青春的作文2
我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
——題記
我們正處于如花似火、朝氣蓬勃的青春年華之中。我們擁抱著(zhù)青春的美好，擁抱著(zhù)陽(yáng)光的和煦，擁抱著(zhù)天空的蔚藍。在我們這個(gè)年紀，一切都是美好的，都是幸福的。
我們褪去了兒時(shí)的幼稚，學(xué)會(huì )了如何拿起勇氣去面對接踵而來(lái)的困難。展望青春，我們會(huì )滿(mǎn)懷理想，渴望實(shí)現人生的價(jià)值。青春是最美好的金色年華。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)。
“青春須早為，豈能長(cháng)少年�！蔽覀儸F在日夜拼搏、努力學(xué)習，不就是為了能有一個(gè)好未來(lái)，能為國家做貢獻嗎？哪怕偶爾帶有失敗的失落，摻雜成功的喜悅，它總是我們青春拼搏留下的印記。
青春讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望。大家一起協(xié)作，一起成長(cháng)。彼此間早已有了深厚的感情。然而在短暫的二百多天后，我們就要各奔東西了。有一個(gè)學(xué)校，有一個(gè)班級，有一群朋友，因為一場(chǎng)考試，就散了。我們在一起拼搏度過(guò)的青春美好時(shí)光的記憶，會(huì )不會(huì )因為時(shí)間的流逝也被磨滅掉了呢？那些青春會(huì )離我們遠去，而我們終究也會(huì )遠離變成回憶。
只愿我們能珍惜珍惜為數不多的青春青春代表著(zhù)活力，青春代表著(zhù)美好，青春的我們應該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無(wú)悔。
關(guān)于青春的作文3
青春，這個(gè)字眼，仿佛永遠象征著(zhù)朝氣蓬勃，精神煥發(fā)的年青人，對于他們而言，青春也意味著(zhù)美好而豐富的每一天。
跟大多數人一樣，我也擁有充滿(mǎn)求知和信心的每一天，我知道這是青春，我充滿(mǎn)期待和力量。我們的青春五彩斑斕，似乎這就是青春的樣子。我們對明天抱著(zhù)憧憬，卻忘記了在許多地方，有的人的青春并不那樣美好。
三毛的青春就是籠罩在一片黑暗之下，不愿意循規蹈矩的她對于學(xué)校是充滿(mǎn)恐懼的。當時(shí)的她，已經(jīng)被沉重的學(xué)習壓力、沒(méi)有空隙的時(shí)間安排和總是體罰的老師壓的喘不過(guò)氣了。從她的文字中，能體會(huì )出小小的她心中的絕望。在上初二的時(shí)候，三毛意識到自己應該要好好學(xué)習了，便下了一番苦工，努力鉆研數學(xué)，不會(huì )的題目死記硬背都要記下來(lái)。就這樣，她奇跡般的從一個(gè)“差生”變成考了滿(mǎn)分的“優(yōu)等生”。老師自然是不信的，用墨汁往她的臉上涂鴉，讓她展示給大家看。這件事成為了壓倒駱駝的最后一根稻草，三毛不肯再去上學(xué)，在家自學(xué)，患上了心理疾病，不再愿意見(jiàn)其他人，每天都活在自己的`世界里，逃避一切外界的事物。
當三毛還是二毛的時(shí)候，她固然有過(guò)灰暗的時(shí)期。雖然她也逃避過(guò)，所幸的是，她還是走過(guò)這段不明朗的青春期。時(shí)間將一個(gè)迷惘而傷感的二毛改造成健康進(jìn)取的三毛，也因為青春時(shí)期的經(jīng)歷，使三毛在成熟女性的路上走的更開(kāi)闊。在常人眼中或許無(wú)望的青春，卻使她蛻變成明艷的蝶。
即使過(guò)去的日子灰暗，也請享受它。因為這也是青春，因為青春，總有一日是要自然的消失過(guò)去，那何不享受生命的喜悅，享受青春？
關(guān)于青春的作文4
洽談青春，何人不曾再七彩斑斕的青春中留下一點(diǎn)遺愿，一點(diǎn)煩惱，一段回憶，而在這回憶的背后隱藏了多少幼小心靈的痛楚，辛酸與淚水，我今天就打開(kāi)我的心靈之門(mén)，帶領(lǐng)大家去了解我青春的煩惱。曾幾何時(shí)，我踏入了中學(xué)的大門(mén)，告別了金色的六年時(shí)光，隨著(zhù)進(jìn)入中學(xué)我的煩惱也隨之增多�；貞浧鹉嵌谓�(jīng)歷，我禁不住會(huì )流下痛楚的淚水。
有一次放學(xué)時(shí)我正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的走著(zhù)，剛走到走廊門(mén)口，就有兩名青年男子攔住我，并向我控訴著(zhù)；小孩，有錢(qián)嗎，老子最近缺錢(qián)，就算先借給我一點(diǎn)，不多50元就可以了，等我有了錢(qián)我再還給你”。我滿(mǎn)懷疑問(wèn)的對他們說(shuō)“你們是誰(shuí)我又不認識你們憑什么借給你錢(qián)啊”他狂傲的對我說(shuō)“小子你最好韓式老實(shí)一點(diǎn)，你要是不給或者告訴老師的話(huà)，出去我就打死你或讓你在這里混不下去，記住今天我先放你走，明天你必須給我拿錢(qián)來(lái)”
走在回家的路上我在心里默默的想，我要是不給我就會(huì )被他們打，要是給了我就會(huì )助長(cháng)他的歪風(fēng)邪氣，久了這意思就會(huì )有下一次。經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想和反復的心里斗爭。我喊是被恐懼所征服，不得不把那50元錢(qián)給了他。結果又到了第3天我又見(jiàn)到了他，他又要向我索要金錢(qián)，但是這次我并沒(méi)有向他屈服，我故意找了個(gè)理由脫身，趁這個(gè)機會(huì )我把老師教了過(guò)來(lái)，把他們捉了個(gè)正著(zhù)，并讓其突出了所有的贓款。
青春的煩惱其實(shí)這是一個(gè)美麗的景點(diǎn)，只有這些煩惱才能襯托出青春的美妙。
關(guān)于青春的作文5
上了初中，老師第一次給我們講了理想，那是我第一次了解了理想的定義，也有了自己的小小的理想，那便是進(jìn)入龍泉高中最好的班。在小學(xué)，我根本就不懂什么叫做學(xué)習，更沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么叫做“為學(xué)習而奮斗”。那時(shí)的我，一上學(xué)就盼著(zhù)放學(xué)，一上課就盼著(zhù)下課，一上晚自習就盼著(zhù)停電，年少貪玩的我，根本什么都不懂。
上了初中，和那些神一般的同學(xué)同處一間教室，在他們的世界中，似乎唯有瘋寫(xiě)作業(yè)，狂得分數才能使他們快樂(lè )。在他們的影響下，我開(kāi)始變了。父親雖是一介農民，希望有個(gè)兒子能為他爭光，但是他對我的要求卻并不高，因為他不想給我太大壓力，他總是對我說(shuō)：“你考多少分，上什么學(xué)校并不重要，只要你所說(shuō)的，所做的不讓你自己感到羞愧就行�！庇行┤苏f(shuō)：“這樣還不好？青春就是用來(lái)玩的，沒(méi)有壓力正是我們需要的�！蔽覅s并不覺(jué)得是這樣，對于我來(lái)說(shuō)父親會(huì )這樣說(shuō)是因為他相信他有一個(gè)自覺(jué)的兒子，因此，越是這樣，我就越是得加倍努力，一個(gè)孝順的兒子怎么能讓他滿(mǎn)懷期望的父親失望呢？
經(jīng)過(guò)兩年的奮斗，我已經(jīng)從班上的第19名進(jìn)步到了12名，七張卷子很容易寫(xiě)完，七天很容易過(guò)去，七位數字也很容易記得，但是，這看似簡(jiǎn)單的七個(gè)名次，卻包含了我數天的努力，因此，我雖沒(méi)能夠進(jìn)入前十名，但是我仍對自己感到高興和滿(mǎn)意，因為在這樣一個(gè)有強大競爭力的班級中，我，沒(méi)有放棄�？爝M(jìn)入初三了，課程將要增多，難度將會(huì )變大，時(shí)間卻會(huì )縮短。剛開(kāi)始，我有些想退縮，但是，不經(jīng)過(guò)奮斗與磨練的成功，算什么真正的成功！我決定要好好的干一把，我始終堅信，在我成長(cháng)的過(guò)程中，青春定將無(wú)悔！
關(guān)于青春的作文6
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂的極為拙劣。含著(zhù)淚，我一讀再讀。卻不得不承認，青春是一本倉促的書(shū)。
——題記
曾經(jīng)盛午的太陽(yáng)蟄伏在書(shū)的卷頁(yè)，只是過(guò)急的腳步讓我沒(méi)看清你的一切，黃昏卻已到來(lái)。無(wú)論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而青春的微笑卻極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
三毛說(shuō)過(guò)，”人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月；而更無(wú)法面對的是有朝一日，青春就這樣消逝過(guò)去�！岸艺J為人之所以可貴，也在于我們因著(zhù)時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的流失固然是無(wú)可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。
彈指一揮，14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片，慢慢審視的時(shí)候了，真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計算好青春沙漏中的光景，在奮斗中找到心靈的天平，在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì )是我。
縱使青春是一本太倉促的書(shū)，我們是否也應該細細品味；縱使她是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，我們是否也應該讓她永不老去。
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，愛(ài)的力量造就了種種不朽，雨夜里凄涼的眼淚，開(kāi)晴世界里的努力，不都源于這人類(lèi)滿(mǎn)懷沖動(dòng)的青春。
所有的結局都已寫(xiě)好，所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。那時(shí)，我會(huì )輕輕對你說(shuō)：”只要春天還在，我就不會(huì )悲哀�？v使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)�！�
外面更精彩的青春，無(wú)需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因為外面遍布的鮮花，是對青春未來(lái)的祝福。
關(guān)于青春的作文7
個(gè)充滿(mǎn)未知數的年紀，雖然對未來(lái)有無(wú)限的美好憧憬，但眼前的事實(shí)總毫不留情地把我們拉回現實(shí)的處境。
應該是一個(gè)活力充沛的年紀，但往往被厚重的書(shū)本壓得喘不過(guò)氣。應該是盡情揮灑青春的年紀，但往往被無(wú)數的考試“烤”得筋疲力竭。在各種壓力下，在這樣的年紀，有時(shí)難免會(huì )迷失自己，對未來(lái)感到茫然，忘了最初的理想。如果沒(méi)有適當的抒發(fā)，可能因此一蹶不振，加上生活中的各種誘惑，一不小心染上煙癮或毒癮，又或者從此沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界中。每當看到新聞報導一些青少年因為染上了這些不良嗜好，而觸犯法律，不免為他們嘆息，感嘆為何白白浪費了美好的年少時(shí)光
青春是閃亮的歲月，對所有的事物充滿(mǎn)好奇，對未來(lái)充滿(mǎn)抱負，如泉涌般的求知欲，支持著(zhù)我們不斷的吸收各種知識。過(guò)程中，有成功的欣喜，也有失敗時(shí)的彷徨與無(wú)助，但同儕間相互的砥礪，師長(cháng)的鼓勵是在失敗的晦暗陰影中的一絲光明，帶我們迎向美好的未來(lái)。雖然有時(shí)難免為沉重的課業(yè)壓力感到無(wú)奈，可是別忘了，在我們這個(gè)年紀還有朋友間真誠無(wú)私的友誼，家人、老師的無(wú)盡關(guān)懷，這些或許在以后出了社會(huì )就不再擁有。
人們總說(shuō)：“青春無(wú)價(jià)�！彼越^不要讓我們的青春留白，讓我們一起在這樣的年紀，畫(huà)下人生最豐富多彩的一頁(yè)。
關(guān)于青春的作文8
青春是剛露出頭的小溪，總想倒映一切的花，樹(shù)，藍天；青春是一潭清泉，總想跳出那個(gè)“監禁”自己的坑；青春是條河，有時(shí)會(huì )被石頭撞哭，卻又想去大海。
青春是條小溪
看著(zhù)同學(xué)的手上功夫——寫(xiě)字都不錯，自己便開(kāi)始捕撈我的字體……正方體，不錯，于是它便被我“靈活”的轉移到了書(shū)本上。幾天后，又看到同學(xué)的字上竟有曲線(xiàn)美，不行，我也得學(xué)會(huì )。功夫不負有心人，我的作業(yè)本上竟生出了“花”，真是鮮艷極了，連老師都夸“有個(gè)性”。又過(guò)不久，我發(fā)現有人的字比我的還特別——一筆到底，真瀟灑。于是我書(shū)本上的朵朵“鮮花”謝了，開(kāi)始展示龍鳳的飛翔姿式……在青春年代，我“虛心”學(xué)習他人的事還很多，為表謙虛就不多寫(xiě)了。
青春是潭清泉
一周學(xué)習后太累了，我想去玩會(huì )兒，剛拿起羽毛球，一陣巨大的“雷聲”便襲擊了我的耳朵“這么大人了，還總想著(zhù)玩，快！回去做作業(yè)�！薄敖裉焓切瞧诹�，我的作業(yè)也都做完了，我要去玩……�！薄安恍��！卑�！我的放松，被視為貪玩；我的“游行”被當成“xx”，青春真煩。
青春是條河
每天都在努力學(xué)習，希望將來(lái)能為人類(lèi)做貢獻，然而競爭對手確實(shí)很強大，一次又一次敗在他的腳下，我會(huì )在夜里流淚，給自己加油，但父母、老師卻用“根本沒(méi)努力”來(lái)“鼓勵”我，青春帶著(zhù)悲傷，是河流撞擊到石頭上的痛。
青春：剛露出一點(diǎn)青，馬上就要走向春，有好奇，欣喜，更有無(wú)盡的脫殼的痛。
關(guān)于青春的作文9
青春是什么？
即使是正處于青春時(shí)期的我們，很難回答這個(gè)問(wèn)題。因為，我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，真正的青春是什么樣的。
曾經(jīng)，我對青春的定義就是十二到二十三歲的時(shí)間，但直到今天，我才明白，真正的青春與年齡無(wú)關(guān)，而是存在于內心。即使我們現在正處于定義上的青春期，但，我們很多同學(xué)被游戲和手機折磨得毫無(wú)青春的氣息，頹廢的如同一群垂老的蔫老頭丑老太！
我不愿再擁有那樣的青春了。
青春是短暫的，看似漫長(cháng)的時(shí)光卻總是一晃而過(guò)。青春不是用來(lái)玩游戲煲電視劇，也不是用來(lái)與父母老師唱反調顯現自己個(gè)性的，更不是用來(lái)抽煙、打架、談戀愛(ài)耗費時(shí)間的；而是讓我們去奮斗、去努力、去拼搏、去尋找希望和夢(mèng)想，去創(chuàng )造未來(lái)的！
青春是一幅畫(huà)，需要用五彩的畫(huà)筆繪出它的美麗；青春是一本書(shū)，需要用激揚的文字寫(xiě)出它的華章。我不會(huì )再荒廢時(shí)間了，我已錯過(guò)了太多太多，在如此美好的時(shí)間里，卻過(guò)著(zhù)頹廢的生活，是多么的可笑、無(wú)知、愚昧��！“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，這樣的詩(shī)句我們每天都背誦著(zhù)，可真正的理解、真正的行動(dòng)了嗎？
“再不努力，就不來(lái)及了�！蔽腋嬖V自己，現在累一點(diǎn)兒，又有什么呢？當事業(yè)有成的我在白發(fā)蒼蒼之時(shí)回首青春，我可以多么自豪的笑著(zhù)說(shuō)我沒(méi)有辜負我的青春，我曾經(jīng)勇敢過(guò)、追求過(guò)，我無(wú)悔青春。
我發(fā)出我的青春宣言：我要懂得珍惜青春，奮力的去奔跑，去呼吸，趁著(zhù)遙遠的未來(lái)還沒(méi)有到來(lái)，趁著(zhù)夢(mèng)想的花朵還沒(méi)有枯萎，趁著(zhù)我的青春還在，讓我感受努力的辛苦，奮斗的快樂(lè )和成功的滋味！
關(guān)于青春的作文10
指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。
青春腳步——緊張急促
青春的少年，處處洋溢的生機與活力。前方總是美好的，未來(lái)總是憧憬的。即使是在夢(mèng)中，也依舊會(huì )夢(mèng)到那繁花似錦的未來(lái)。
青春的腳步是紅色的，醒目而又耀眼，心中的腳步使腳步來(lái)也匆匆去也匆匆，敢于和時(shí)間賽跑。即使道路泥濘，即使風(fēng)大雨大，也不會(huì )停下前進(jìn)的步伐�？偸窃趽]灑汗水，揮灑青春。
總想做一個(gè)行者，卻又擔心旅途的艱辛，生機勃勃而又腳步匆匆，就這樣矛盾著(zhù)前進(jìn)，矛盾著(zhù)成熟，矛盾著(zhù)長(cháng)大。
青春運動(dòng)——熱血激情
青春是追夢(mèng)的年紀，那種能在陽(yáng)光下肆意奔騰的豪爽，那種不顧一切的飛揚，都在籃球中展現的淋漓盡致。
喜歡看少年在操場(chǎng)上打球，那會(huì )讓我有久違的感動(dòng)。陽(yáng)光的感覺(jué)是熟悉的，溫暖而又明朗。午后的陽(yáng)光亮的刺眼，汗水滴答滴答的落在地上，雷鳴的歡呼還響在耳邊，視線(xiàn)執著(zhù)的盯著(zhù)那顆在不斷跳動(dòng)的籃球，汗水滴落的同時(shí)，折射出太陽(yáng)的七彩光芒。
青春生活——繁忙充實(shí)
少年在不斷長(cháng)大，盡管依舊青春，卻不再那么悠閑散漫，他要學(xué)會(huì )習慣初中生活。于是，繁忙成了他生活的主打歌，每天都在書(shū)海里遨游，習慣了早起，習慣了忙里偷閑的小憩，習慣了淡定的面對試卷。
生活在不斷充實(shí)，偶爾和朋友聊天時(shí)也會(huì )冒出句課本上的話(huà)，然后一群人在哪里哈哈大笑。體育課上也會(huì )偷偷懶，從中間橫穿，可衛生值日時(shí)，卻不肯留下絲毫污垢。
他執著(zhù)，他會(huì )贏(yíng)：他相信，他會(huì )成功!
俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝!
關(guān)于青春的作文11
空曠的操場(chǎng)，偎依著(zhù)獨臂的雙桿，仰起頭，印入熟悉的藍天，背對著(zhù)陽(yáng)光，閉上眼，感覺(jué)風(fēng)滑過(guò)耳邊。
記憶里，青春，忘了，沒(méi)有理由，也許一年后會(huì )有答案。
我們擁有青春，卻留不住笑語(yǔ)，我們并非第一，卻注定唯一。
翻開(kāi)記憶青春的點(diǎn)滴心情，除了黑夜里倚靠在窗前憂(yōu)郁的身影，月下流離在異地憂(yōu)傷的心緒，落葉飄蕩夢(mèng)想無(wú)助的俳徊，似乎再也找不回曾經(jīng)有過(guò)的歌。
走著(zhù)，沒(méi)有方向，信念依舊是停留的終點(diǎn)，青春的單純，注定在虛違的人生里悵惘，這并不需要解釋?zhuān)灿肋h無(wú)法詮釋?zhuān)覀儍H有的的執著(zhù)，陷入了過(guò)去的追憶~~遺忘的青春。懸崖下是死亡，也是開(kāi)始，青春擁有活力卻離不開(kāi)憂(yōu)傷。
眼前的藍天，憂(yōu)郁的步伐，遺留下多少無(wú)知的青春，我們并不后悔，只是心中至始至終的不甘。
如果有一天，青春流下的眼淚，不是多愁善感，只是堅強后時(shí)的脆弱。
歡聲笑語(yǔ)編織而成的青春，恩愛(ài)情仇覆滅了青春，憂(yōu)傷憂(yōu)郁開(kāi)始籠罩著(zhù)記憶里遺忘的青春，并不希望，仍舊存在。
或許，我們只想在單純的青春留下一首自己的歌。
或許，我們只想把青春的無(wú)知撒漫在蒼白的過(guò)去。
或許，我們只希望青春的記憶在某年某月某日某時(shí)某刻某分某秒會(huì )在心中蘇醒，帶著(zhù)單純而憂(yōu)傷的旋律，驚醒曾經(jīng)遺忘的淚……
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